組織黨員學習什麼好處（精選30篇）

組織黨員學習什麼好處 篇1

1月11日下午，響應上級號召，我校黨支部組織召開了學習討論落實活動動員大會。之後，黨組織快速啟動，層層落實，圍繞主題，精心組織，迅速掀起了學習討論落實活動高潮。在自主學習的基礎上，支部組織了三次專題學習會。其中包括專題報告,分組討論、小組交流發言、提交學習心得等內容。學習討論落實活動是省委開展羣眾路線教育活動的深入和繼續，我們一定要真正把這項活動放在心上、抓在手上, 通過學習討論,進一步統一思想,凝聚共識,落實行動，取得成效。 此次活動，感悟頗深，以下是我的幾點體會：

1、深刻領會,貫徹落實

全省各級黨組織和廣大黨員幹部中開展以“深入學習系列重要講話精神，淨化政治生態、實現弊革風清，重塑山西形象、促進富民強省”為主題的學習討論落實活動，是省委着眼於長遠發展、治晉興晉強晉、實現富民強省作出的重大決策部署，意義重大、影響深遠。我們要進一步提高開展好活動的自覺性和積極性，全身心投入到學習討論落實中，對自己的主觀世界進行深入反思剖析，一定要努力做到以上率下，做到學習先一步、剖析深一層、實踐勝一籌，推動學習討論落實活動取得實效。通過學習，繼續挖掘我在思想、政治、工作、生活中存在的問題。努力掃清自己思想上和前進道路上的羈絆和障礙，堅定信心、振奮精神，革弊立新、激濁揚清，重塑教師形象。

2、開拓創新，謀求發展

以本次活動為契機，狠抓學校教學常規工作，在保持工作連續性的基礎上，進一步深化和完善發展思路，把創新觀念同解放思想、實事求是結合起來，衝破傳統觀念的桎梏和陳規陋習的束縛，強化創新發展的理念，大膽進行課堂教學改革。要結合自身實際，認真研究和把握教育發展趨勢，拿出科學、有效、切實可行的工作計劃，指導教師不斷改進課堂教學行為，幫助教師探尋解決教學過程中不當教學的策略與方法，善於用改革的思維解決課改過程在的重大矛盾和難點問題。切實做到真學真用、真抓真改，為做好今後的工作奠定堅實的基礎。

3、廉潔自律，守住底線

在xx屆中央紀委二次全會上強調：“幹部廉潔自律的關鍵在於守住底線。只要能守住做人、處事、用權、交友的底線，就能守住黨和人民交給自己的政治責任，守住自己的政治生命線，守住正確的人生價值”。

作為一個領導幹部，要廉潔自律，心存敬畏，始終做到自重、自省、自警、自勵，堅守四條底線：一是堅守政治底線。作為一個領導幹部首先應該堅持正確的政治方向，在大是大非面前保持清醒的頭腦，堅決抵制損害黨的利益的行為，始終以黨和人民的利益為出發點。二是堅守紀律底線。要帶頭遵守紀律。包括政治紀律、組織紀律。嚴格上下班，請銷假制度，積極參加學校的教研教改活動等其他活動，不遲到、不無故缺席。決不在上班期間干與工作無關的事情。

以大局出發，不計小集體和個人利益。三是堅守做人底線作為一名領導幹部要以身作則，以德服人。要求別人做到的自己首先做到，要求別人不做的自己堅決不做，己所不欲，勿施於人。四是堅守誠信底線。在當前誠信缺失的現狀下，這一條非常重要。誠信包含着對組織的忠誠和對同志的坦誠。讓同志們在一個愉快的氛圍中工作，團結全體同志共同完成任務。只有這樣，才能正確履行自己的職責，才能不辱使命。 總之，我們一定要在政治上高度清醒，工作上勇於擔當，心往一處想、勁往一處使，率先垂範、主動作為，解決好目前工作中存在的問題，把學習討論落實活動高標準、嚴要求、大力度地推進好，才能確保各項工作任務圓滿完成!

組織黨員學習什麼好處 篇2

我們開拓段黨支部在井黨總支的領導下，積極響應礦黨委的號召，組織帶領全段黨員從7月25日開始了學習黨章活動的第一階段即學習階段，在這一階段中黨支部召開了支委會，支部黨員大會，進行了廣泛的宣傳發動，及時的傳達了學習了“梅河礦黨委關於開展學習黨章活動方案”，通過宣傳發動，使全段黨員充分認識到了這次開展學習黨章活動的重大意義及具體時間、方法、步驟，在此基礎上，段黨支部結合實際制定了“決議”學習“規劃”全體黨員都寫了決心書，進行了討論，統一了思想，提高了認識，迅速興起了新一輪學習、貫徹黨章的熱潮。 我做為段黨支部書記，在組織全體黨員在學習的過程中，自己也深受教育和啟發，有如下心得體會：

一、充分認識學習黨章的重大意義。

通過近一段時間的學習，使我進一步認識到《黨章》是立黨、管黨、治黨的總章程，是每名黨員把握正確政治方向的根本準則，是堅持從嚴治黨方針的根本依據，是黨員加強黨性修養的根本標準，能不能有效地學習貫徹黨章關係到增強黨的創造力，凝聚力，戰鬥力，關係不到鞏固黨的執政地位和保持黨的先進性，關係到黨的事業興衰戰敗和黨的生死存亡。

在新的歷史條件下強調學習、貫徹黨章，是我們黨在總結自身建設經驗科學分析黨組織和黨員隊伍現狀基礎上提出的重大舉措，是鞏固黨的執政地位，保持黨的先進性的必然要求，是維護黨的團結統一，完成黨的各項任務堅強保證，是適應新形勢、新任務發展的需要，是提高黨員隊伍素質、氷葆先進性的需要，也是創建千萬噸集團公司的需要，因此，我做為一名黨支部書記在這次活動中，要做學習、貫徹黨章的帶頭人，做踐行黨章、維護黨章權威的帶頭人。

二、黨章是黨的根本大法

我們黨十分重視黨章的地們和作用，把黨章看做為黨的整體意志的體現，黨章的內容包括了黨的活動和黨的建設的基本規定，代表了全黨的最高利益和最大利益，集中了全黨的信息和願望，是統一全黨思想和行動的武器。

黨章也是黨內的普通行為規範，是保證黨員的行動的標尺。是指導全黨思想和行為的規範。所以，我做為一名黨支部書記，要教育和帶領全段黨員不斷強化《黨章》意識，在社會生活和具體工作中，時時處處以一名黨員的身份出現，用黨章來規範自己的一言一行，做到不利於黨和國家利益的話不説，不利於國家和集體的事情堅決不做，還要敢於同違反《黨章》的行為作鬥爭，用自己的實際行動來維護黨章的權威，自覺遵守黨的大法。

三 、牢固樹立黨章權威意識，不斷提高嚴格依照黨章辦事的能力。 學習的目的全在於應用，學好黨章的目的是貫徹好黨章，就是要求我們每名黨員、幹部在集體活動和個人的生活中，要按照黨的整體意志和整體利益來行動，每名黨員在思想和行動中都要做自己的個人利益安全一致，依照黨章來處理工作和生活問題，始終將自己置於黨章的制約和監督之下，努力提調高嚴橋依照黨章辦事的能力。

黨章總綱部分明確指出。“黨的最高理想和最終目標是實現共產主義”我們的黨把實現共產主義的社會制度作為自己的最高理想和奮鬥目標，充分全責了無產階級和廣大勞動人民的最高利益，又表明了共產黨人所從事的來烽是人類歷史上最偉大、最壯麗的事業，所以，我們每名共產黨員都要深刻認識共產主義制度的發展和完善是一個長期的歷史過程，堅持馬克思列寧主義的基本原理同中國的實踐相結合，滿懷信心地走自己的路，建設中國特色的社會主義。

黨章指出：跨入新世紀，我國進入全面建設小康社會，加快推進社會主義現代化的新發展階級，這是對我國經濟和社會發展戰略目標的規定，實際上也是對我們黨的具體工作綱領的規定，全面建設小康社會，是中國共產黨人今後20xx年內的一個努力方向，是惠及十幾億人口的一件大好事，是執政興國執政為民的具體舉措、實現這個戰略目標，是我們共產黨人的偉大歷史使命，也為我們黨與時俱進加強先進性建設指明瞭方向，我做為一名黨員幹部，要從政治上、思想上、行動上和黨中央保持高度一致性，組織和帶領全段黨員和職工立足本崗位，胸懷大目標，牢固樹立共產主義的理想信念，在工作中要處處為職工羣眾作出表率，帶頭執行黨章，維護黨章的權威，按黨章的要求努力工作，用自己遵章守紀，按時完成各項工作任務的實際行動，為全面建設小康社會，做出新的貢獻。

我做為一名生產一線的黨員幹部，要認真組織全段黨員，立足本崗位，學好黨章、貫徹好黨章，緊密聯繫自己的思想和工作的實際認真的對照黨章找差距，本着黨的利益高於一切的原則，根據這個原則，在每個黨員的思想和行動中，都要使自己的個人利益和黨的利益完全一致，在個人利益和黨的利益不一致的時候，能夠毫不躊躇、毫不勉強地服從黨的利益，犧牲個人利益。從而不斷的提高全段的黨員的黨性觀念、組織觀念，不能認為一個黨員剛剛入黨就會天然地遵守黨章、履行義務、按照黨章來處理工作和生活問題，必須通過學習、深刻認識黨章是我們黨全部活動的總章程，是黨員和黨員幹部必須遵守的基本準則，在黨的生活中具有最高效力，牢固樹立黨章的權威意識，始終做到在深意允許的範圍內活動，始終將自己置於黨章的制約和監督之下，從根本上增強對黨章的責任心，並把遵守、執行和捍衞黨章看作是自己的神聖的天職，靈活地創造性地把黨章的要求落實到行動中，把學習黨章的成果體現在入井實現安全生產，體現到搞好質量達標工作上，體現到不違章指揮、不違章作業、不違反勞動紀律上，體現在吃苦在前，關鍵時在前，體現在為職工辦好事辦實事上，用自己學好 黨章，貫徹好黨章，紮實工作的實際行動，這實現集團公司提出的創新發展和有諧年的目標做出新的貢獻。

組織黨員學習什麼好處 篇3

黨員身份的價值

最近收到這樣一封信：

請問，黨員的政治身份，對於哪些人來説有價值，而對於哪些人來説沒有價值，哪些人來説還有負價值?價值又幾何呢?

——一位大學在讀學生

對於來信者回復如下：

首先，價值是主觀的。而在來信中，你未對此詳加説明，所以，我只能通過揣測你對價值的主觀來嘗試回答你的問題。我的揣測是：你在來信中提到的價值是指黨員身份可以幫助你在社會上獲得的綜合利益多少，並且最終折算成經濟利益衡量。

我們知道，付出與獲得總是以某種微妙的關係在平衡着。高福利的英國公民享有免費的公共醫療服務，但此項政策常為人詬病的地方恰恰是“免費不免費”：有些病人為了獲得免費的公共醫療服務甚至需要排號等上好幾年。我想，能夠分清錢和身體孰輕孰重的大多數理性的病人的解決方法是自掏腰包。你的問題與此類似(也許你正面臨是否要入黨的抉擇?)：通過觀察和調研，瞭解你的同學中有多大比例與你同樣有資格寫入黨申請書、參加黨校學習，有多大比例能夠通過黨校學習的結業考試，而按照慣例其中又有多大比例能夠在未來幾年內順利地加入黨組織等等情況，我想你大致可以估計出為獲得黨員身份所要付出的成本是幾何。黨員身份能帶給你的價值大小將直接與你付出的成本大小相關。另外，必須提醒你的是，這裏提到的價值與成本都是比較而言的，即哪怕你覺得付出的成本不小，但有許多人也這麼做了(或很可能這麼做)，那麼恐怕你也很難獲得(期望的)比別人更多的價值了。

鑑於黨員身份本身就是區別黨員與非黨員的標準的原因，對於它對哪些人存在什麼性質之價值(正、負、0)的問題，我想已經沒有贅述的必要了。最後，有幾點相關的認識附上供你做參考：

* 歷年來湧現的大量優秀黨員代表得到的這許多讚譽，決不是因為他們的黨員身份，而是因為他們踏踏實實的付出。

* 中國的93學社組織成員不多，但似乎每位成員都擁有顯赫的頭銜和地位;與此相應的是，加入某個公益組織似乎沒什麼門檻，當然這也意味着該組織身份很難帶給你什麼通常意義下的利益。

組織黨員學習什麼好處 篇4

危難時刻，方顯組工幹部本色。中組部陳希部長近日對組織部門在打贏疫情防控阻擊戰中積極主動履職、有效發揮作用作出了具體部署，各級組織部門也對疫情防控工作進行了具體安排，為組工幹部在疫情防控中積極履職、發揮作用指明瞭方向。組工幹部是管黨員的黨員，管幹部的幹部，在全民戰“疫”的關鍵時刻，理應衝鋒陷陣、率先垂範，發揮好“主心骨”作用，當好疫情防控的“守門員”“裁判員”“講解員”，在抗擊疫情中彰顯組工幹部擔當。

當好“守門員”，築起疫情防控“鐵城牆”。一個支部就是一個堅強的堡壘，一名黨員就是一面不倒的旗幟。疫情防控以來，“我是黨員，我先上”“我報名，算我一個”成為黨員幹部的共同誓言，廣大黨員成了防疫一線的最中堅力量。在這其中，組工幹部沒有缺席，成為“讓黨旗在戰‘疫’一線高高飄揚”的排頭兵、領頭雁……各級組工幹部深入一線，守卡口、測體温、做宣傳、保後勤，儼然成了無所不能的鬥士，既是動員黨員參與防疫工作的組織者，也是親身參與一線戰鬥的踐行者。組工幹部本身就是一面旗幟，一名組工幹部可以起到動員一批、帶動一片的效果。組工幹部出現在一線，才能讓黨員定心，讓羣眾放安心，更容易把廣大人民羣眾充分發動起來，把各種社會力量充分集聚起來，構築起疫情防控的堅固防線。大“疫”當前，組工幹部衝在防疫一線就是給黨員和羣眾吃“定心丸”，當“主心骨”，組工幹部應當仁不讓地當好“守門員”，守護“疫情”防線，更守護羣眾的希望和信心。

當好“裁判員”，識別疫情防控“好乾部”。疫情就是一面“放大鏡”，各級領導幹部在疫情面前的表現一目瞭然、一覽無餘。中組部專門發出通知，要求各地組織部門要注重在疫情防控阻擊戰一線考察識別領導班子和領導幹部，就是要在這場大考會考驗幹部的擔當作為。這段時間以來，我們看到了各地幹部的眾生相，既有“一問三不知”的黃主任，也有經受住“靈魂拷問”的姚市長，還有以“漸凍”之身英勇抗“疫”的張院長，越是關鍵時刻，越能看出一名幹部的成色。組工幹部本身就有知事識人之責，在當下，考察是否把疫情防控作為當前最重要的工作來抓，是否堅守崗位、靠前指揮，是否嚴密細緻做好疫情監測、排查、預警、防控等工作，就是衡量好乾部的最重要標準。越是在這個時候，組工幹部越是要深入一線，近距離識別幹部的迎考表現，像“裁判員”一樣，該亮“黃牌”的亮“黃牌”，該亮“紅牌”的亮“紅牌”，該“口頭警告”的“口頭警告”，該“鼓勵進攻”的也要“鼓勵進攻”。對於識別結果，既要有“火線問責”，也要有“火線提拔”，大膽提拔使用表現突出、堪當重任的優秀幹部，及時調整不勝任現職、難以有效履行職責的幹部，為防疫戰場營造良好的幹部工作氛圍。

當好“講解員”，傳播疫情防控“正能量”。古語有云：“將戰養其力，既戰養其氣。”在防“疫”攻堅的關鍵階段，信心比黃金更重要，士氣比武器更重要，讓“正能量”更多傳遞到每一名“戰士”心中，才是贏得最終勝利的關鍵。疫情發生以來，社會各界都以自己的方式為防控工作貢獻力量，湧現出了一批感人事蹟、動人故事，激勵着大家毫不退縮、繼續向前。組工幹部的思想引導、政治建設本就是職責所在，大“疫”當前，更應該在全社會營造黨建引領、齊心攻堅的良好氛圍。要更多在抗擊疫情一線發現和選樹典型，弘揚他們舍小家、為大家的奉獻精神和不畏艱險、迎難而上的拼搏精神;要更多發掘基層黨員的抗“疫”事蹟，豎起黨建引領抗“疫”工作的旗幟;要更多關注普通人的抗“疫”故事，發揮好榜樣力量，凝聚起全社會共同抗擊疫情的最強大合力。政治工作、思想工作也是戰鬥力，組工幹部要敢於發揮、善於發揮這方面的優勢，當好“講解員”，凝聚起眾志成城、共克時難關的強大“正能量”，傳播好同心同德、合力攻堅的中國“好聲音”。

疾風知勁草，烈火見真金。共產黨人向來不懼挑戰，抗擊疫情，組工幹部更是責無旁貸。每一名組工幹部都做到守土有責、以身作則，當好“守門員”“裁判員”“講解員”，必能讓黨旗在一線飄揚，讓黨徽在一線閃耀，我們也必將奪取這場戰“疫”的最終勝利。

組織黨員學習什麼好處 篇5

報告提出，倡導富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛國、敬業、誠信、友善，積極培育社會主義核心價值觀。這是對社會主義核心價值觀的最新概括，這分別從國家、社會、公民三個層面闡述了社會主義核心價值觀的內涵、層次，是社會主義核心價值體系的高度凝練和集中表達。報告用24個字，分別從國家、社會、公民三個層面，提出了反映現階段全國人民“最大公約數”的社會主義核心價值觀，為培育核心價值觀奠定了基礎。

培育和踐行社會主義核心價值觀，是堅持中國特色社會主義道路、理論、制度的內在要求。中國特色社會主義包含着物質文明和精神文明的雙重維度，既有富強、民主的目標，亦有文明、和諧的理想;既意味着經濟繁榮、政治清明和法治昭彰的社會建制，也意味着遵紀守法、崇德尚禮的社會生態。在社會主義現代化建設中，後者更為前者提供了精神歸宿和價值依託。

培育和踐行社會主義核心價值觀，是整合社會力量、凝聚社會共識、解決和化解社會矛盾的重要途徑。當前，改革深水區的矛盾錯綜複雜，與之相伴隨，文化激盪、思想交鋒、價值碰撞也更加明顯和激烈。社會主義核心價值觀體現了價值上的“最大公約數”，不但能最大限度地為改革的推進整合力量、凝聚共識，也能最大程度地為改革帶來的利益調整減震和抗壓。

培育和踐行社會主義核心價值觀是一項系統工程，必須高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，深入學習貫徹黨的精神和同志系列講話精神，緊緊圍繞堅持和發展中國特色社會主義這一主題，緊緊圍繞實現中華民族偉大復興中國夢這一目標，注重宣傳教育、示範引領、實踐養成相統一，注重政策保障、制度規範、法律約束相銜接，使社會主義核心價值觀真正融入人們生產生活和精神世界。

要使社會主義核心價值觀成為廣大人民羣眾的自覺追求和實際行動，需要積極探索有效載體和傳播方式。應將培育和踐行社會主義核心價值觀融入國民教育全過程，落實到經濟發展實踐和社會治理中，並加強社會主義核心價值觀宣傳教育，積極開展涵養社會主義核心價值觀的實踐活動，加強對培育和踐行社會主義核心價值觀的組織領導。從國民教育、媒體宣傳、社會實踐、理論研討等多個層面弘揚社會主義核心價值，找準與人們思想的共鳴點，達到春風化雨的效果。

習曾強調，實現中國夢必須弘揚中國精神。這種中國精神，需要經過社會主義核心價值觀的化育和培養。各地各部門應認真領會《意見》精神，將社會主義核心價值觀納入到制度建設中、貫徹到依法治國的方略中、融入到公共文化服務中、深化到羣眾性的精神文明活動中，真正讓其引領社會思潮、凝聚改革共識，在國家層面深化對中國特色社會主義道路、理論和制度的信念，在社會層面上助推公序良俗和文明風尚的形成，為促進人的全面發展、引領社會全面進步、實現中華民族偉大復興提供強大的精神力量。

組織黨員學習什麼好處 篇6

按照教育部黨組和學校黨委 “兩學一做”學習教育的要求，國際教育學院黨總支於5月5日組織召開全體黨員大會，開展黨章專題學習，邀請兩辦主任肖松山做了“變與不變的辨證黨章發展簡史考鑑”輔導報告，專題解讀《中國共產黨章程》，國際處黨支部兩名黨員同志一同參會學習。本次學習由學院黨總支書記李鏘主持。

會上，肖松山首先從社會主義的本質切入，提出了通過黨章及其發展的學習應該解決的問題。之後詳細講解並分析了黨章的歷史變遷。他指出，黨章是與時俱進的，黨章中發生變化的內容固然重要，而不變的內容更加重要，以不變應萬變，唯萬變方不變。在黨章的不斷髮展變化中，黨的思想路線及其核心本質、黨的性質、指導思想、最高理想和最終目標、全心全意為人民服務的宗旨始終保持不變，關鍵在於堅持實事求是。最後，肖松山還與全體黨員分享了自己在學習黨章過程中的思考與感悟。

最後，李鏘做了總結髮言，他表示聽了肖松山的一堂黨課倍受啟發，對黨章精神實質和豐富內涵的理解得以加深。他還要求全體黨員按照校黨委“兩學一做”教育的部署，從自身做起，認真學習黨章，爭做忠誠於黨的合格黨員。

肖松山精彩的報告贏得與會黨員同志的陣陣掌聲，大家都紛紛表示從此次輔導報告中受益良多，會後將結合自身工作實際，以黨史為鑑，認真學習並嚴格遵守黨章，以優良的作風力爭在本職崗位上爭做合格黨員，為推動國際教育學院各項中心工作的穩步開展做出積極努力。

黨員學習黨章簡報

按照慈利縣東嶽觀鎮“兩學一做”學習教育活動的安排，5月11日，鎮黨委書記陳建明給全鎮黨員幹部講了一堂生動而嚴肅的黨課。

結合自己的學習心得和工作體會，陳建明從三方面開展學習輔導。一是從黨的歷史、黨的使命、黨章的地位和作用出發，深刻闡述了學習貫徹新黨章的重要意義。二是從黨章修改的主要內容出發，闡述了黨章修改的最大亮點和最突出的歷史性貢獻。三是聯繫工作實際，深入淺出地闡述了一名合格黨員應該如何更好地學習黨章並把學習所得正確高效地運用到工作中來。

通過此次學習，大家的黨性觀念和黨員意識得到了進一步增強，對做一名合格黨員的意義有了更深的理解，充分認識到了黨章對凝聚人心、匯聚力量的重要作用。

黨員學習黨章簡報

為了進一步加強新黨員的教育和管理，提高新黨員的黨性修養，使新黨員自覺按照黨員標準嚴格要求自己，時刻保持黨員先進性，自覺發揮黨員的先鋒模範作用。近日，青浦區徐涇鎮新黨員培訓在社區黨建服務中心進行，全鎮共有54位新黨員參加了此次培訓，其中來自“兩新”組織新黨員12名。

此次培訓邀請了區委黨校陳建峯教授就《學習黨章，做合格黨員》自覺加強黨性修養，增強黨的意識，責任意識，為民奉獻等內容進行授課。使全體學員對加強黨性修養重在踐行進一步認識，強化自身的責任和使命意識，教育全體學員要做到常自省，交好友，讀好書，認識到自我約束，自我解剖，自我教育是每一位黨員加強黨性鍛鍊的根本標準。

黨課結束後全體新黨員肅然起立，大家重温入黨宣誓，把新黨員們帶入回憶入黨那一天的情景，並組織部分新黨員進行了座談，上海德真工貿黨支部新黨員高淵説：通過培訓學習，對黨章有了新的認識和理解，更堅定了自己的信念，更要發揮出“兩新”組織黨員的先鋒模範作用。大家都談到在今後的工作中，做到學以致用，知行統一，要樹立政黨意識，加強自己的黨性修養，提高自己的思想覺悟，以嚴格的標準來要求自己。

最後，社區黨建服務中心主任要求新黨員們要時刻牢記自己是一名黨員的身份，做一名政治上合格，思想上成熟、工作上有責任感的黨員，充分發揮自身優勢，為促進社會發展與和諧社會建設做出貢獻。

組織黨員學習什麼好處 篇7

中國共產黨中央組織部日前決定，追授李培斌同志"全國優秀共產黨員"稱號，並號召廣大黨員幹部特別是基層黨員幹部向李培斌同志學習。

向李培斌同志學習，就是要學習他心中有黨守忠魂。學習他作為新時期共產黨人的先進代表，始終把黨的事業放在心中最高位置，在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨，用心維護基層黨員幹部的形象;學習他對黨忠誠、牢記使命的政治品格，不管遇到什麼困難險阻，都能堅守共產黨員的精神家園，率先垂範遵守黨的政治紀律、旗幟鮮明的宣揚黨的主張，帶頭把黨和政府的決策部署轉化為共識，不斷凝聚起維護黨和人民事業健康發展的正能量。

向李培斌同志學習，就是要學習他心中有民當公僕。學習他作為新時期共產黨人的先進代表，始終做到在感情上貼近羣眾、在作風上深入羣眾、在工作上着眼羣眾，把羣眾裝在心中，時時處處關心羣眾疾苦，千方百計幫助羣眾解決困難，及時把黨和政府的温暖送到羣眾心坎上;學習他一心為民、心繫羣眾的公僕情懷，用真情真愛踐行黨的宗旨、贏得羣眾信任，用實際行動密切黨和羣眾的血肉聯繫，讓羣眾實實在在感受到黨和國家的工作成效，共享改革發展的成果。

向李培斌同志學習，就是要學習他心中有責敢擔當。學習他作為新時期共產黨人的先進代表，始終樹立起責任重於泰山的意識，恪盡職守，面對大是大非敢於亮劍、面對矛盾敢於迎難而上、面對危機敢於挺身而出的擔當精神;學習他立足本職崗位，認真履職盡責，在敢於擔當中歷練提高、在真抓實幹中建功立業，把每一項細微而又重要的小事抓好抓緊抓出成效，創造出無愧於時代、經得起實踐檢驗的業績。

向李培斌同志學習，就是要學習他心中有戒知敬畏。學習他作為新時期共產黨人的先進代表，始終正確看待名與利、得與失、權與責，對自己的地位、利益看得很淡，從未向組織提過個人要求，坦坦蕩蕩做人，乾乾淨淨做事，始終保持一身正氣、清正廉潔;學習他淡泊名利、嚴於律己的道德情操，守得住清貧、耐得住寂寞、經得住考驗，守紀律、講規矩，甘於清貧、無私奉獻，自覺做到敬畏人民、敬畏法紀、敬畏權力。

組織黨員學習什麼好處 篇8

時間：20xx年x月x日

地點：湖塘路社區黨支部會議室

與會人員：湖塘路社區全體黨員

會議記錄：張劍斌

會議主題：以創建學習型社區為抓手，進一步推進精神文明建設

會議內容：

首先，湖塘路社區黨支部書記李玲華做了推進社區精神文明建設 “做黨的忠誠衞士，當羣眾的貼心人”活動做了動員報告，要求大家加強自身思想、作風、組織、能力等四個方面的建設，並提出了學為先、幹為要、嚴為本等要求。

紫園社區黨支部全體黨員幹部要提高對黨建精神文明建設的認識，切實做好各項工作：社區黨建工作和行政工作兩者是緊密聯繫、不可分割的，只有把兩者結合起來才能把工作做的更好;社區黨建工作是建設和諧社區、學習型社區增強居民凝聚力、創建學習型社區的重要基礎;搞好文娛活動，促進居民身心健康，加強宣傳，使居民瞭解社區從而促進社區各項工作。李書記強調黨員幹部要提高自身素質，通過多學習增加才氣、講政治增強大氣、淡名利弘揚大氣、敢負責培養浩氣等方面不斷增強自身人格魅力。會上，李書記還對社區今年的黨風廉政建設工作提出了要求。

會議呼籲全體黨員要團結起來，按照鎮黨委對我社區黨支部工作的規定和要求，抓好社區的黨建精神文明建設工作.

黨員幹部作為黨組織這個大家庭中的一員，首先應該牢記自己的身份是共產黨員。黨員幹部要姓“黨”，就是要增強政治定力，擔當執政使命，儘管身累，但充滿責任感;儘管心累，但充滿自豪感;儘管身心俱累，但充滿歸屬感。

組織黨員學習什麼好處 篇9

7日，北京中關村海淀園開通“黨員學習e平台”，這是海淀園利用互聯網、移動通訊及現代信息技術，為廣大黨員搭建的“空中網絡學習平台”之一，其優勢是手機、PAD、PC三端合一，真正實現了讓黨員隨時隨地無界限的學習。

多年來，中關村海淀園一直創新黨員學習的形式、載體，切實增強吸引力、感染力、滲透力，“黨員學習e平台”是目前中關村海淀園組織廣大黨員學習的一個創新，以求實現黨的學習全覆蓋。

據介紹，“黨員學習e平台”實現了PC端、手機端、PAD端三端合一，並能同時容納2萬多名黨員在線學習，在黨員學習過程中設定簽到、答題、出題、幫助他人等環節，激發學習興趣，營造“學、比、趕、超”的良好氛圍。

“黨員學習e平台，不僅使我們學習黨的理論知識變得輕鬆、便捷，而且這種互動式和體檢式的宣教方法，讓我們都樂於學習，樂於參與。”中關村海淀園黨員小張表示。

中關村海淀園為黨員搭建的空中網絡學習平台，還包括建立黨建網站，網站按層級設置，形成了“三類網站、三種形式”覆蓋不同主體的網絡平台，三類網站指“園區黨建”網站、“紅色中關村”網站、各企業黨組織自己的網站，三種形式指互聯網站、手機網絡、博客。如中關村海淀園第四聯合黨委建立的“黨員e世界家園”上線一年點擊量就超過6萬次。

其次，利用MSN、QQ、微博等即時通訊系統以及網絡、電子郵件等開展各種學習教育工作。目前，工委建設了海淀園黨組織、團組織、精神文明建設三大QQ羣。如用友軟件公司的“黨建及時通黨員微博”，每天100多人在線，成為公開放的交流平台。

另外，還開設網絡電子書刊。如海淀園工委利用網站開設了《園區黨建動態》刊物，目前已編髮165期，使基層黨組織和黨員有了一個瞭解上級和各企業黨組織黨建動態、交流黨建工作經驗的便捷渠道。

中關村科技園區海淀園是中關村國家自主創新示範區核心區，現有國家高新技術企業4142家，約佔全市60%以上，從業人員約57萬。目前隸屬中關村海淀園區工委的基層黨組織504個，黨員共計2萬多名。

組織黨員學習什麼好處 篇10

敬愛的黨組織：

我是在10月1日建國64週年之際，將自己的組織關係從學校轉出，掛靠到江西省高校畢業生就業工作辦公室委員會流動黨員支部，成為一名流動黨員。並於第二天從學校出發，到上海開始人生新的征程。到了上海後，我不忘黨員身份，繼續學習黨的會議精神，並於今天做了以下總結。

通過學習會議精神，感觸頗深。總結了黨的xx大以來5年的工作，回顧總結了35年來改革開放的偉大歷史進程和寶貴經驗。在報告中從歷史的深度和時代的高度出發，科學地總結了過去5年的工作和黨的十一屆三中全會以來的基本經驗，深刻闡述了我們黨在新世紀堅持舉什麼旗、走什麼路、實現什麼奮鬥目標等重大問題，對我國的改革開放和社會主義現代化建設做出了全面部署，是我們黨團結和帶領全國各族人民在新世紀新階段繼續奮勇前進的政治宣言和行動綱領。報告全面系統總結基本經驗，是我黨理論創新的重要成果，標誌着我們黨對執政規律、社會主義建設規律和人類社會發展規律認識水平的進一步提高，對黨和國家事業的發展具有長遠的指導作用。

學習貫徹精神，首先要準確把握的基本精神，這是學習和貫徹精神的前提。科學發展觀是的靈魂。確立科學發展觀重要思想的指導地位，是的一個歷史性貢獻。

學習貫徹精神，要繼續把學習貫徹精神作為當前和今後一個時期內的頭等大事抓好。繼續深入學習精神，專題研討報告中的新思想、新觀點、新論斷，尤其要把握好報告的主題和靈魂，進一步提高認識，統一思想，付出行動。

學習貫徹精神，要大力發揚理論聯繫實際的優良作風。這也是學習和貫徹精神的根本保證，只有學以致用，堅持用精神指導實踐，同時在實踐中不斷加深對精神的理解，真正地把精神落到實處。

報告中還提出了要建設好乾部隊伍，要加強黨性修養、廉潔從政、理論學習和實踐鍛鍊，全面提高自身的素質。作為一名普通的黨員，我也要加強黨性修養、勤勞工作、理論學習和實踐鍛鍊，全面提高自己的素質，在平凡的工作崗位上那個做出不平凡的成就。

彙報人：

組織黨員學習什麼好處 篇11

近日，工商大學公共管理學院的18名學生黨員通過分組面談，與餘杭區的5家非公有制企業正式簽訂黨員入企實踐意向書，開啟了大學生黨員入企實踐的新篇章。餘杭非公企業學生黨員入企實踐為學生黨員打造了很好的平台，學生黨員有機會被企業留用。

工商大學努力探索黨建工作新思路，打造“黨建紅博”平台，推動了學生黨員創先爭優活動走向深入。各學院黨委註冊“黨建紅博”，各學生黨支部輪流負責日常信息發佈、線上線下活動組織和管理，面向全院廣大黨員進行有關黨建信息的交流互動。各學院“黨建紅博”力求貼近、服務學生學習、生活實際，開展三大類活動。

一是發揮傳播優勢，讓創先爭優“活”起來。“黨建紅博”發揮傳播優勢，及時發佈就業信息，開展線上“黨員服務就業”、“就業講座答疑解惑”、“考研考公出國就業經驗交流會”等各種討論、投票活動。

二是推動學習型黨組織建設，讓廣大黨員“學”起來。組織精神專題學習講座、徵文比賽、學習道德模範傳播正能量等線上評比、交流活動。

三是推動支部工作創新，讓基層黨支部“動”起來。結合支部黨建工作，發起網上創意活動，發動黨員和非黨員同學對支部工作提意見、出主意，並將支部工作成績以圖文並茂地形式在紅博上展示。

組織黨員學習什麼好處 篇12

每週五定為“支部學習日”，每月的第二個星期五定為省林業廳“支部主題黨日”。以黨支部為單位，每週組織集中學習;每月組織一次交流討論。2-4季度，廳黨組以中心組擴大學習的形式，每季度組織一次集中專題討論，領導班子成員、支部書記、普通黨員交流體會。

(一)加強理論學習，努力提高政治思想素質。

加強理論學習的系統性，深刻理解馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想這一理論體系的精髓，並用這一理論體系武裝自己，豐富自己，充實自己。同時糾正過去存在的放鬆學習的現象，正確處理工作與學習間的矛盾，擠時間，靜下心，主動深入加強理論學習。並把所學理論運用到實際工作中去，在實踐中充實、豐富和發展自己。把學習理論同解決實際問題相結合，努力在掌握理論的科學體系和精神實質上下功夫，全身心投入到實際工作中去，在實踐中去檢驗自己，提高自己。

(二)強化宗旨觀念，不斷提高業務工作能力。

努力提高自己的宗旨意識，增強為人民服務的觀念，強化自己的服務能力，各項工作都以人民滿意為目標，提高業務工作能力。要加強業務知識的學習，在用水管理方面下工夫，解放思想，與時俱進，使自己能夠適應新水利形勢發展的需要，不斷更新知識結構。同時，加強團結協調，將協調處室的工作重心放在抓落實、求實效上，準確把握具體事項的落實情況，深入分析落實中存在的問題和原因，探討解決的措施和方法，為領導決策提供有針對性的建議。

(三)開拓創新，不斷提高服務意識

新時期新形勢下的水利工作具有新的特點和新的要求，需要以求實創新的精神，大膽的實踐和探索才能圓滿完成各項工作任務。作為主管領導，在今後的工作中，我一定將本職崗位作為實踐黨員先進性最直接的舞台，努力成為本職崗位的行家裏手，衝破傳統觀念和小生產習慣勢力的束縛，不因循守舊，永葆工作的蓬勃生機，不安於現狀，大膽工作，不斷總結和完善已有的工作經驗，提出新思想，拿出新舉措，幹出新業績，不斷開創生態水網工作新局面。

(四)廉潔自律，永葆共產黨員的良好形象

牢固地樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀，把個人的追求融入黨的事業之中，堅持黨的事業第一，堅持人民的利益第一，保持思想道德的純潔性，正確對待金錢、名利，寧靜致遠，苦中求進，從小事做起，防微杜漸，廉潔自律，做一個無愧於黨、無愧於人民的人。在生活上艱苦樸素，勤儉節約，不奢侈浪費，不追求享受;在思想上自覺抵制腐朽思想文化和生活方式的影響;在工作上吃苦耐勞，不畏艱險，勇往直前，永葆一個共產黨員的良好形象。

組織黨員學習什麼好處 篇13

黨的審議並通過的文件主要有：代表xx屆中央委員會所作的政治報告、中央紀律檢查委員會工作報告和《中國共產黨章程(修正案)》。這些文件，充分體現了大會的主要精神。

通過認真學習，我對我們黨的宗旨，組織制度，黨的紀律，理想目標，指導思想，基本要求，黨員的權利和義務有了更新的理解，受到了一次深刻的黨的政治理論和基礎知識教育，從而也更加堅定了自己的革命理想信念和永葆共產黨員先進性的崇高責任感。學習黨章的目的全在於應用，學好黨章目的是貫徹好黨章。

在黨章黨員的八項義務規定中，將學習“三個代表”重要思想與學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論並列一起，作為黨員必須履行的首要義務，是黨章對黨員義務的重要規定，是我們黨員在新的歷史條件下必須遵循的基本行為規範，這對於加強黨的建設，實現黨在新世紀新階段的奮鬥目標具有重要意義。領會這項新規定的時代精神，對於我們在新時期、新形勢下進一步履行黨員義務，承擔黨員職責，具有重要的作用。要想成為一名合格的黨員就要堅持“八個堅持、八個反對”，牢記兩個“務必”，從政治覺悟、組織紀律、思想作風、道德修養、業務學習等方面全面履行黨章規定的各項義務。

組織黨員學習什麼好處 篇14

1.爭當優秀共產黨員，帶頭學習提高、帶頭爭創佳績、帶頭服務羣眾、帶頭遵紀守法、帶頭弘揚正氣

2.創先爭優，建設新長興，跨越發展，再創新輝煌

3.到農村

4.掀起創先爭優新熱潮，開創富民強縣新局面

5.一名黨員一面旗，爭當先鋒葆先進

6.立足崗位比作為，創先爭優當先鋒

7.建設“生產發展、生活寬裕、鄉風文明、村容整潔、管理民主”的社會主義新農村

8.立足崗位作貢獻，創先爭優當先鋒

9.宣傳政策我為先，遵紀守法我率先，搞好“雙帶”我爭先，爭重任務我搶先

10.創先爭優深推進，科學發展走前列

11.農村黨員要提高發展經濟能力和為民服務能力

12.圍繞社會主義新農村建設，紮實開展農村保持共產黨員先進性教育

13.創先爭優求突破，科學發展促跨越

14.農村黨組織是黨在農村全部工作和戰鬥力的基礎

15.發揮基層黨組織的戰鬥堡壘作用，發揮共產黨員的先鋒模範作用

16.黨旗高揚創建先進基層黨組織，黨徽閃亮爭當優秀共產黨員

17.創建先進基層黨組織，努力做到領導班子好、黨員隊伍好、工作機制好、工作業績好、羣眾反映好

18.提高黨員素質，加強村級組織，服務農民羣眾，加快經濟發展，促進和諧

19.全面推進基層黨建工作創新、夯實黨的執政基礎

組織黨員學習什麼好處 篇15

“講道德、有品行”是“四講四有”合格共產黨員標準的一項重要內容，也多次強調道德建設，指出道德是社會關係的基石，是人際和諧的基礎，並將社會主義核心價值觀的培育納入國家治理體系。

一、道德品行的定義

按照現代漢語詞典的解釋，道德可以作為名詞和形容詞，作為形容詞的道德是指合乎道德的;作為名詞，道德是社會意識形態之一，是使人們共同生活及其行為的準則和規範，它通過社會輿論、傳統習俗和人們的內心信念來維繫，是對人們的行為進行善惡評價的心理意識、原則規範和行為活動的總和。“品”即品德，“行”即行為，品行就是指有關道德的行為，是通過言行舉止表現出來的理念、思想、認識和品質等，體現着一個人的內在素養、人格魅力和道德水準。道德包含着品行，道德和品行我們經常聯在一起説，因為人的行為受思想的支配，有什麼樣的道德標準就會產生什麼樣的品行。

二、道德品行的功能

一是認識功能。道德品行教導人們認識自己對家庭、對他人、對社會、對國家應負的責任和應盡的義務，教導人們正確地認識社會道德生活的規律和原則，從而正確地選擇自己的生活道路和規範自己行為。

二是調節功能。道德品行是社會矛盾的調節器，人生活在社會中不可避免地要發生各種矛盾，這就需要通過社會輿論、風俗習慣、內心信念等特有形式，以自己的善惡標準去調節社會上人們的行為，指導和糾正人們的行為，使人與人之間、個人與社會之間關係臻於完善與和諧。

三是教育功能。道德品行培養人們良好的道德意識、道德品質和道德行為，樹立正確的義務、榮譽、正義和幸福等觀念，使受教育者成為道德純潔、理想高尚的人。

四是評價功能。道德評價是一種巨大的社會力量和人們內在的意志力量，是人們以“善”“惡”來評價社會現象來把握現實世界的一種方式。

五是平衡功能。道德品行要求人們端正對自然的態度，調節自身的行為，平衡人與自然之間的關係，環境道德是當代社會公德之一。

三、當前突出黨員幹部“講道德，有品行”的重要意義

一是應對反腐敗形勢嚴峻和作風問題突出的需要。以來，全國已有一百多名副部級以上幹部因為涉嫌違法違紀被立案調查;同時，基層的“四風”和違反中央八項規定精神問題屢禁不止，公款吃喝、雁過拔毛式腐敗、喝酒致死等問題也時有發生;而導致腐敗和作風問題產生的原因，除了權力約束不足外，個人道德修養墮落是重要因素。

二是發揮黨員幹部先鋒模範作用的需要。共產黨員無論何時何處在何條件下都要發揮先鋒模範作用，這是對每一名黨員的基本要求，但由於理想信念缺失和道德品行的墮落導致各種違規、違法、違紀事件時有發生，極大地影響了人民羣眾對黨員幹部先鋒表率作用的認識與認同，迫切需要重塑加強黨員幹部的道德修養，增強先鋒模範作用。

三是繼承和發揚中華民族崇德向善傳統的需要。百行德為首，百業德為先，中華民族是一個有着悠久尚德傳統的民族，講仁愛、重民本、守誠信、崇正義、尚和合、求大同的中華文明藴含了厚德載物、德行天下的優良傳統。但隨着信息技術的普及和西方各種新思潮、新觀點的傳播與碰撞，道德情操呈多元化發展趨勢，很多優秀的中華文明傳統美德正在弱化或者消失，為實現新時期、新形勢下對中華民族優良傳統的繼承和發展，必須加強作為中國優秀傳統文化忠實繼承者和弘揚者的中國共產黨人的道德品行修養。

四、黨員幹部如何做到“講道德，有品行”

一是要明大德即要有崇高的政治品德。要對黨忠誠，時刻牢記自己的第一身份是共產黨員，第一職責是為黨工作;要增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致;要堅決抵制各種謠言和分裂思想，自覺抵制，堅決鬥爭。

二要守公德即要遵守社會公德和職業道德。對社會公德的遵守應包含兩個層次：一是“必須為”的公共行為準則，如公共場所勿隨地吐痰、勿高聲喧譁、勿吸煙，黨員幹部要在公共行為方面要成為表率;二是“應該為”的崇高道德行為，如見義勇為、捨己救人、奉獻社會，黨員幹部要成為要崇高道德行為的引領者。對於職業道德，每一位黨員都要以為人民服務作為職業道德建設的根本目標，抱着對黨和人民高度負責的態度，對工作盡力，對崗位盡責，對事業盡心，竭盡全力為人民羣眾謀利益。

三要嚴私德即要有高尚的個人品德和家庭美德。要慎獨、慎微、慎交友，在別人看不見的地方、在細微之處、在與人交往中保持良好的品德與美德;要有惻隱之心，帶頭做到相互尊重、相互體諒，為社會營造和諧而充滿人情味兒的氛圍;要有榮恥之感，時刻自重自省自警，自覺提高思想道德素質，構築強大的思想道德防線;要有仁愛之情，做到不計外在功利、發自內心的無私的愛，以共產黨人獨有的大愛踐行忠黨、愛國、愛民之舉。

組織黨員學習什麼好處 篇16

講黨性、重品行、作表率，是黨的xx大對全黨提出的明確要求。中央國家機關幹部要帶頭講黨性、重品行、作表率，樹立為民、務實、清廉的機關形象，以堅強的黨性和優良的作風保證科學發展觀的貫徹落實。

講黨性，就是要牢記黨的根本宗旨，做到立黨為公、執政為民。黨性即政黨的根本屬性，是一個政黨區別於其他政黨及社會團體的本質特徵。在新的歷史條件下，講黨性就是要堅定不移地高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅定不移地走中國特色社會主義道路，堅持用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦、指導實踐，自覺踐行全心全意為人民服務的宗旨，努力做到立黨為公、執政為民。一是增強宗旨意識。堅持以人為本，把人民的願望和要求作為決策的根本依據，把羣眾滿意作為第一標準，問政於民、問需於民、問計於民，樹立正確的權力觀和政績觀，真正做到權為民所用、情為民所繫、利為民所謀。二是增強意識。堅定理想信念，堅持正確的立場、方向和觀點，提高敏鋭性，增強鑑別力，始終和黨中央保持高度一致。牢記“兩個務必”，增強拒腐防變能力，切實解決好權力觀、地位觀、利益觀問題。三是增強大局意識。把自己所從事的工作、所承擔的責任放到全面推進中國特色社會主義偉大事業和黨的建設新的偉大工程的大局中去把握、去思考、去衡量，始終做到工作目標圍繞大局來確定，工作思路圍繞大局來謀劃、工作措施圍繞大局來落實、工作成效圍繞大局來考核。四是增強責任意識。把思想統一到幹事業上，把精力集中到做實事上，把功夫下到抓落實上，認真履行自己的職責，敢於直面困難，主動承擔急難險重任務，積極化解各種複雜矛盾，做到事不避難，敢於擔當。

重品行，就是重視培養高尚的道德和操守。重品行是講黨性的體現，是作表率的基礎。重品行，就會“常修為政之德，常思貪慾之害，常懷律己之心”，把個人興趣、愛好、慾望等一言一行，都嚴格納入時代的道德範疇之中，真正樹立高尚的從政品格。一是鑄就襟懷坦蕩的品德。自覺做到對黨忠誠，始終堅持實事求是，説話心口一致、辦事知行統一、為人表裏如一。二是踐行健康文明的社會公德。牢記“八榮八恥”，不斷提升思想境界，陶冶道德情操，追求人格力量，體現人格魅力。三是遵守敬業奉獻的職業道德。恪盡職守，從平凡事做起，勤勉工作、無私奉獻、踏實辦事。在工作中勇挑重擔，敢打硬仗，甘於吃苦，淡泊名利，不驕不躁。四是弘揚中華傳統家庭美德。黨員幹部應當成為遵守家庭美德的模範，做到情趣健康、家庭和睦、尊老愛幼、不貪錢色，防止各種不良的生活行為影響自己的品行。

作表率，就是凡事從自身做起，率先垂範。黨員幹部的道德情操和人格力量有着重要的示範作用。黨員要做羣眾的表率，幹部要做黨員的表率，領導幹部要做一般幹部的表率。作表率要做到“五先”：要求別人遵守的自己先遵守，要求別人做到的自己先做到，要求別人提倡的自己先提倡，要求別人管好的自己先管好，要求別人不幹的自己先不幹。一是作高舉旗幟、堅定理想信念的表率，努力成為共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者、科學發展觀的忠實執行者、社會主義榮辱觀的自覺實踐者、社會和諧的積極促進者。二是作服務大局、推動科學發展的表率，自覺把科學發展觀作為開創各項工作新局面的強大思想武器，作為推動工作的行動指南，堅持以經濟建設為中心，緊緊圍繞推動科學發展，謀劃工作全局、確定工作思路、選擇工作重點、制定工作措施，確保黨和國家推動科學發展大政方針和重大決策部署的貫徹落實。三是作轉變作風、服務基層的表率，帶頭真抓實幹、務求實效，艱苦奮鬥、勤儉節約，發揚民主、團結共事，深入調查研究，把羣眾擁護不擁護、贊同不贊同、高興不高興、答應不答應，作為各項工作的出發點和落腳點。四是作改革創新、保持先進本色的表率，主動適應新情況，研究新問題，解決新矛盾，以與時俱進的精神品質和開拓創新的進取意識，破解工作中的難題，作解放思想的先鋒。

講黨性、重品行、作表率三者是有機統一的整體。講黨性是本質，失去黨性就會失去根本;重品行是基礎，品行不端就無從談黨性;作表率是目標，不講黨性不重品行就不可能作表率。中央國家機關在黨和國家工作中處於全局性地位，承擔着從經濟到社會各個領域的宏觀指導和管理的重要職能。作為中央國家機關的一名黨員幹部，只有真正做到講黨性、重品行、作表率，走在全黨的前頭，才能切實發揮示範和引領作用，無愧於時代、無愧於人民。

要在打牢講黨性、重品行、作表率的思想基礎上取得實效。思想是行動的先導。要組織黨員幹部深入學習黨的三代中央領導核心和關於加強黨性修養、品德修養和作風修養等方面的重要論述，學習全國機關黨建工作會議精神，全面領會、深刻把握中央國家機關黨建工作要走在全國基層黨組織前頭和黨員幹部講黨性、重品行、作表率的深刻內涵和基本要求，着力增強宗旨意識、意識、大局意識、責任意識，自覺實現好、維護好、發展好最廣大人民的根本利益。每一名黨員都要端正學習態度，切實提高認識，深入查找問題，明確努力方向，自覺把加強黨性鍛鍊和作風養成作為改造主觀世界的終生課題，打牢思想根基，努力在本職崗位上踐行講黨性、重品行、作表率的要求。

組織黨員學習什麼好處 篇17

“我是黨員，我先上!”疫情就是命令，防控就是責任。從1月26日大年八年級接到任務後，x交通運輸分局x站長x就沒有離開過疫控卡點工作崗位，直至1月30日上午11時發生心梗暈倒。

為全力做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，按照x區統一部署，1月26日上午，x交通運輸分局負責協調設立公路交通疫控卡點。接到任務，x主動請纓去轄區內最遠、情況最複雜的伍明高速服務區。作為卡點的負責人他一邊組織卡點值班室活動板房搭建，一邊協調解決工作人員的飲食、休息，防護等問題。他親自制作登記本、卡點指示牌等保障用品，組織卡點工作人員召開現場工作會議，安排部署卡點的各項工作任務，要求大家要嚴格按照要求逐一登記過往車輛和人員，協助醫護人員測量體温，嚴防死守疫情的擴散。在沒有隔離服和防護服的情況下，x總是搶在其他同志的前面，去詢問來往車輛的情況。卡點任務較重，人員有限，執法人員按照24小時輪班制，公眾號逍遙文稿整理，但x心繫疫情防控，從年八年級到大年初六沒有離開過伍明高速服務區疫控卡點，吃住全在卡點上，卡點條件有限，累了就只能和衣而卧，飲食只有簡單的快餐及方便食品。

鑑於x服務區的車輛流動較多，工作量較大，局領導按排伍明交管站站長王峯協助他工作，初六上午八點本該他下夜班，他向王峯交接了相關工作後並沒有離開崗位，上午十點左右連續奮戰了近百個小時的x感覺胸悶、氣喘、出冷汗，他也沒有和同事們説起，只是説王站長來了，有人掌舵了，他就可放心下班了。他還説從年前到現在忙着工作都沒有時間回家看看生病在家的老父親，準備回家洗個澡換件衣服去給老人做頓飯，陪陪他老人家。可是上午11時，剛到家的x便暈了過去，家人急忙撥打120，將他送往阜陽市第五人民醫院進行搶救。由於救治急時，手術也非常成功，目前已脱離了生命安全，正在icu病房進行密切觀察。經診斷，x本來就患有高血壓，又因長時間熬夜、工作勞累，這才導致突發下壁心梗。

得知x生病一事後，x交通運輸分局領導立即趕到醫院進行探望，並及時向區政府、市局領導進行彙報。甦醒後的x仍不忘向前來探望的領導詢問疫情防控一線工作情況。

在日常工作中，x作為x交通運輸分局治超站站長，一名普通的共產黨員，他就長期堅守在工作一線默默耕耘，不計名利，踏實工作，經常熬夜加班。面對疫情，他更是發揮黨員模範帶頭作用，用極短的時間就協調建好4個疫控卡點16座活動板房，做為值班室、休息室、隔離室使用，保障了卡點防控工作的開展。x的工作也贏得了過往車主旅客、服務區同仁和兄弟單位同事的一致稱讚。x用行動彰顯了交通人的愛崗敬業、擔當作為、攻堅克難的光榮形象。

疫情來襲，還有許許多多的交通執法人員，明知前路兇險，他們卻依舊義無反顧地“逆行”，堅持奮戰在疫情防控一線，堅守着人民生

組織黨員學習什麼好處 篇18

一、活動主題

“追憶先烈足跡，探尋紅色焦作”

二、活動背景

為了紀念中華人民共和國建國62週年，弘揚革命先烈的奉獻精神，激發黨員的愛國熱情，加強黨支部的凝聚力，利用國慶這個特殊的時機教育好廣大黨員，特舉辦此次“追憶先烈足跡，探尋紅色焦作”黨日活動。大四，在這個不尋常的季節，回頭望，能看到我們從剛入學到現在的點點滴滴，向前看，畢業和踏入社會已然到了我們的眼前。通過這次活動能讓黨員們加深和自己朝夕相處的同學的溝通與交流，更是希望通過這一活動讓我們黨員每個人更能在日常生活中發揮黨員先鋒模範作用，帶動身邊廣大同學一起共同進步!

三、活動時間

20xx年10月3日—6日

四、活動地點

根據具體活動安排而定

五、活動負責人

六、活動參與人

*學院本科08級*黨支部全體黨員(含預備黨員)。

七、活動安排

系列活動1

回顧歷史，追憶先烈事蹟

為了讓黨員同志們感受偉人風采，切實瞭解偉人一些不為人知的點點滴滴，在經管學院黨委的幫助下，我們聯繫到周恩來在焦作的親屬(周恩來侄子)--周榮慶。本支部組織全體支部成員拜訪周榮慶先生，瞭解他與周恩來之間的點點滴滴，感受偉人的風範。

活動時間：20xx年10月3日(初定)

系列活動2

實地探尋，回首歷史歲月

為了讓支部全體黨員在國慶這個特殊的時刻不忘先輩們浴血奮戰的艱辛，讓同志們更加珍惜今天來之不易的美好生活，同時堅定政治信念，明確自己所肩負的使命。本支部組織黨員學生參觀焦作市烈士陵園、焦作市人民英雄紀念碑等紅色紀念地。

活動時間：20xx年10月4日(上午參觀烈士陵園，下午參觀人民英雄紀念碑)

系列活動3

尋找焦作的文化記憶

本支部組織支部黨員在焦作市市區範圍尋找能夠代表焦作市的文化符號，既要有歷史文化符號，又要有現代文化符號。

活動時間：20xx年10月5日

系列活動4

關愛下一代，與國同慶

本支部組織黨員去焦作市兒童福利院，與福利院兒童一起歡度國慶，並向兒童捐贈部分學習生活用品。

活動時間：20xx年10月6日

八、活動總結

活動結束後，黨員同志們以及支部將把自己的感悟以特色黨日活動心得體會的形式整理。

組織黨員學習什麼好處 篇19

做好發展黨員工作，是建設高素質黨員隊伍，推進社區經濟社會全面發展的迫切需要。為切實加強對這項工作的宏觀指導，使發展黨員工作有領導、有規劃、有重點地進行，根據《黨章》有關規定及上級黨組織的要求，結合鎮黨員隊伍實際，特制定20xx年黨員發展計劃。

一、指導思想

黨員發展的指導思想是:堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，嚴格遵循發展黨員工作“堅持標準，保證質量，改善結構，慎重發展”的十六字方針，發展壯大黨員隊伍，不斷優化黨員隊伍結構為目的，把保證新黨員質量放在首位，適當控制數量，注重改善機構，重點發展農村基層黨員，不斷增強黨的階級基礎和擴大黨的羣眾基礎，不斷增強黨的吸引力、凝聚力和戰鬥力;禁止突擊發展黨員，同時又反對關門主義的方針，把鄉鎮黨員發展工作提高到一個新水平。

二、工作目標

三年計劃發展黨員5名左右。每年實際發展數與計劃數相比較，上下浮動幅度控制在10%以內。

分佈目標:

1、發展企業員工2名左右。加大力度做好新成立黨組織非工企業的發展黨員工作。

2、發展農民黨員3名左右。防止出現村(居)黨支部三年以上不發展黨員，做到基本消除村民小組無黨員的現象，確保村(居)黨支部的領導核心作用的發揮。

3、發展各類專業技術人員黨員1名左右。

4、積極探索在新的社會階層人員中發展黨員工作的新路子和新方法，實現在非公有制經濟組織中發展黨員工作的新突破。

5、發展婦女黨員2名左右;

結構目標:

1、年齡結構。在農村發展35歲以下的黨員不低於發展總數的70%;在企業單位發展35歲以下的黨員不低於發展總數的90%。

2、文化結構。在農村發展專科以上文化的黨員不低於發展黨員總數的30%;在企業單位發展專科以上文化的黨員不低於發展總數的80%。

3、性別結構。發展女黨員不低於發展總數的25%。其中，企業、農村、教學科研一線的女黨員不低於發展女黨員總數的45%。

三、工作措施

1、抓好源頭，打牢基礎。認真抓好入黨積極分子的培養和教育工作。一是要建立一支數量充足、結構合理、質量較高的入黨積極分子隊伍。二是要抓入黨積極分子培養教育工作，有針對性地抓好積極分子的培養教育工作，改變坐等積極分子上門的工作方式，增強工作的主動性、積極性和創造性，引導社會各方面的優秀分子向黨組織靠攏。注重在回鄉青年、學生和復退軍人，企業和外出務工人員新的社會階層中的廣大人員中發現和培養入黨積極分子。三是要抓好入黨積極分子的培訓，每年不少於2期，通過培訓，使積極分子對黨的性質、宗旨、奮鬥目標、黨員條件、黨員的權利與義務等有較全面的認識和了解，真正解決思想認識問題，為發展工作創造條件。

2、嚴格把關，確保質量。發展黨員工作要以《黨章》和《發展黨員工作細則》為依據，認真遵循“堅持標準，保證質量，改善結構，慎重發展”的方針。堅持有計劃發展原則，入黨自願原則和個別吸收原則，建立健全發展黨員預審、政審、公示和責任追究等制度;使發展黨員工作置於黨內外羣眾的監督之下，確保發展質量。

3、加強領導，確保規劃落實。發展黨員工作是黨的建設特別是黨員隊伍建設的基礎性工作。

各支部特別是黨組織的一把手一是要把發展黨員工作列入重要議事日程，放在同發展經濟同等重要的位置，狠抓落實，實事求是地制定好具體的年度實施計劃，對計劃實行情況要定期檢查，發現問題及時採取措施解決，防止工作與計劃脱節。

二是要落實工作責任，實行目標管理，做到責任到人，措施到位，加強督查，狠抓落實。

三是要經常研究入黨積極分子隊伍建設中的新情況，新問題，有針對性的加強對入黨積極分子的管理、培養和教育，不斷壯大入黨積極分子隊伍。

四是要通過各種形式，積極宣傳黨的政治主張，啟發、引導黨外羣眾正確認識我們黨，激發他們的政治熱情，把他們吸引到黨組織的周圍。對於思想上要求進步，向黨組織靠攏的積極分子，黨組織要熱情關懷，及時找他們談話，提出要求和希望，使在生產第一線和青年中發展黨員工作能夠正常開展起來。同時，各級黨組織要充分重視抓好黨的後備軍和助手--共青團工作，團的各級組織要及時把優秀共青團員推薦給黨組織作為發展對象，不斷壯大黨員隊伍，有計劃、有步驟地做好發展黨員工作，確保三年黨員發展工作計劃按時按質按量完成。

組織黨員學習什麼好處 篇20

創新方式講黨課，是巴彥花鎮持續開展“兩學一做”學習教育的主要措施，也是全鎮黨員學習的迫切需要。今年以來，鎮黨委在講黨課環節上注重創新形式、方法，推行“點餐式”黨課，從而增強黨課的吸引力和實效性。

在黨課內容上，鎮黨委除了把黨章和黨規作為核心，把學系列講話作為重點，並結合實際，緊緊圍繞各項重點工作的開展，徵求基層黨員需要什麼知識、解決什麼問題，根據基層黨員的意願和需求確定對應的黨課內容。這種新型的黨課方式，被黨員稱之為“點餐式”黨課。

“點餐式”黨課，一是突出了黨課形式的靈活性，黨員需要什麼就講什麼。黨員對中央政策理解的盲區在哪裏，就講哪裏。例如，好多黨員對農業供給側結構性改革的含義不太理解，對農業產業結構調整感到迷惑，鎮黨委就有針對性的，安排這方面的內容進行專題講座，帶着問題上黨課，黨員感覺到收益最大，效果更加突出;二是增強黨課的互動性。點餐式黨課互動性比較強，黨員課上，課下可以採用提問式、研討式、座談式等互動形式。有的黨員甚至還可以通過電話向授課者提問題，授課者通過答疑釋惑，讓黨課這種教育形式在課後不斷得到延伸，讓參與的黨員覆蓋面得到拓展。三是突出黨課方法的多樣性。點餐式黨課面可以根據黨員文化程度，理論素養等差異，採取因人授課，因事授課，實現了黨課教育既要有規定動作，又要有自選動作的要求。

巴彥花鎮“點餐式”黨課，不搞“一刀切”、特別注重內容，注重形式，目前已經針對黨員的具體情況，對全年的黨課在時間、內容等方面作出了安排，在要求、組織方式等方面作出了靈活部署。

組織黨員學習什麼好處 篇21

黨員學習筆記是指黨員幹部在進行黨章、黨紀、黨規、黨的業務知識及黨員幹部工作技能等的學習、教育、培訓和工作時，方便隨時記錄重點內容所使用的書寫載體。一般是指在黨政機關和企、事業單位，由單位統一採購並配發給黨員幹部用於某項學習和工作的專用筆記本。

是指黨員幹部在進行黨章、黨紀、黨規、黨的業務知識及黨員幹部工作技能等的學習、教育、培訓和工作時，方便隨時記錄重點內容所使用的書寫載體。一般是指在黨政機關和企、事業單位，由單位統一採購並配發給黨員幹部用於某項學習和工作的專用筆記本。

近幾年來，在市面上也有專門適用於黨員幹部的《黨員學習筆記》本出售，該筆記本不同於普通的書寫筆記本，它最初由中國廉政建設網提出這一概念，並組織有關專家、學者經過精心設計策劃和編排，將黨員幹部必學的知識和最新的黨政法規政策進行認真篩選成小段，並編排在普通的書寫筆記本每頁的邊角處所製作的專用筆記本，使普通的筆記本同時擁有了學習的功能，既是書寫載體，又是學習資料，還可作為宣教工具，實現了一本多用的效果。

但是由於時事政策的不斷變化，這種《黨員學習筆記》本一般都具有一定的時效性，為保證所編內容能緊跟黨政工作需要，通常每年都重新編排出版一次。例如“20xx年《黨員學習筆記》本”，就是在黨員幹部必學的新黨章黨紀、黨的基本理論、黨的歷史、黨員名句、形勢教育等知識的基礎上，增加深入貫徹科學發展觀、《20xx-20xx年全國黨員教育培訓工作規劃》、《關於實行黨政領導幹部問責的暫行規定》、《中國共產黨巡視工作條例》等以及xx屆四中全會內容進行編排出版的《黨員學習筆記》本。科學發展觀《黨員學習筆記》本指專門用於深入學習實踐科學發展觀活動而給黨員幹部量身定做的筆記本，它是根據中央部署的科學發展觀學習實踐活動安排，由中國廉政建設網組織出版的學習實踐科學發展觀活動專用筆記本。該筆記本將科學發展觀的各項學習要點篩選編輯成段，並編排在筆記本的邊角處，以方便活動單位的黨員幹部宣傳、學習和工作記錄。為使其更實用，科學發展觀《黨員學習筆記》本還針對學習實踐活動單位的層次不同，出版不同版本的筆記本，如“第三批科學發展觀《黨員學習筆記》本”，就是專門針對第三批學習實踐活動單位的特點，在總結前兩批學習經驗的基礎上而編排出版的，相對於參加第三批學習實踐科學發展觀活動的單位更為實用。

組織黨員學習什麼好處 篇22

在黨的羣眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育取得明顯成效基礎上，今年在全體黨員中開展“兩學一做”學習教育，旨在通過學習教育，讓廣大黨員進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，無論何時何地何事，都牢記黨員身份，發揮先鋒模範作用，做講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員，在“十三五”規劃開局起步、決勝全面建成小康社會、實現第一個百年奮鬥目標中奮發有為、建功立業。

四講，即“講政治、講正氣、講奉獻、講和諧”，通過這段時間的對四講思想的認真學習，我深刻的認識到四講是一個有機整體，相互依存、相互促進。講政治是前提，講正氣是關鍵，講奉獻是基礎，講和諧是保障。在此，我將這段時間的認識和體會做一下幾點總結。

講政治，就是要有明確的政治方向、堅定的政治立場、清醒的政治頭腦。作為共產黨員的我們要時刻堅定自己的信念，相信共產主義，相信我們的黨，要堅定不移地走中國特色社會主義道路，任憑風吹浪打，都不迷失方向。

毛主席説過要實事求是，要辯證的看待周圍的事物，那麼在實際工作和生活中我們要如何講政治呢?我認為，我們除了堅定的相信黨，相信共產主義外，我們要做到：一方面，不斷認真學習馬克思主義最新理論成果，要真學、真信、真用，切實增強政治敏鋭性和政治鑑別力;另一方面，在工作中要堅持顧全大局、服從組織、強化執行、全身心投入到工作，將集團211目標、公司目標牢記在心中，要不斷地增強科學發展觀意識，全面提升自身各方面能力，為集團和公司實現跨越式發展奉獻自己的所有力量。

講正氣，就是要注重品德修養，加強道德建設，堅持以德為先，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權力觀、利益觀、地位觀。

在工作和生活中，我們要堅持集體主義價值觀，要不斷地修正自己的人生觀和價值觀。具體地説，我們在工作要不怕苦不怕累，要將集體利益放在首位，當個人利益與集體利益發生衝突時，要以維護集體利益為第一目標。在生活中，我們要堅持以德為先，要堂堂正正做人，清清白白做事，要充分發揮我國的優良傳統，起到黨員的先鋒帶頭作用，要堅持“貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，此之謂大丈夫”黨員對照四個合格存在的突出問題學習總結黨員對照四個合格存在的突出問題學習總結。

泰戈爾曾説“埋在地下的樹根使樹枝產生了果實，卻並不要求什麼回報”。那麼作為共產黨員講奉獻應該是我們與生俱來的天性，因為我們黨的宗旨是全心全意為人民服務，我們從加入共產黨的那一刻起，我們就堅定了為共產主義奮鬥終身的信念和人生目標。

在實際生活中，講奉獻就是要結合實際，不斷學習，不斷創新，切實提高科學發展能力，在公司改革發展的舞台上施展才華;就是要愛崗敬業，增強責任意識、進取意識，有高度的政治責任感和強烈的事業心，有一抓到底的工作狠勁、一説就做的工作實勁、鍥而不捨的工作韌勁;就是要克己奉公，無私奉獻，正確對待成績、正確對待榮譽，把個人發展融入到企業發展中，與企業同呼吸、共命運，正確處理國家、集體、個人利益的關係。

講和諧是保障，要貫徹四講精神，就一定要做到講和諧。和諧社會的提出是我黨思想上的一次偉大進步，是我黨與時俱進的重要體現。

社會和諧是中國特色社會主義的本質屬性，是國家富強、民族振興、人民幸福的重要保證黨員。構建社會主義和諧社會，是我們黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發展觀，從中國特色社會主義事業總體佈局和全面建設小康社會全局出發提出的重大戰略任務，反映了建設富強民主文明和諧的社會主義現代化國家的內在要求，體現了全黨全國各族人民的共同願望。

講和諧就要我們做到，以人為本，堅持科學發展觀。作為基礎黨員的我們要在工作發揮自己的能力，營造和諧的工作環境，要不斷地影響和帶動周圍的人，為構建和諧社會奉獻自己的力量，要堅信“不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海”。

“四講”的內容博大精深，在今後的很長一段時間我還需要不斷地學習，在做到理論來源於實踐，又指導實踐，要不斷的總結，一起在總結中進步。同時，學習四講要與集團公司提出的“七個調整”相結合，要積極參與公司組織的各項活動，要緊跟時代的腳步，要時刻跟黨走。

組織黨員學習什麼好處 篇23

今年以來，湄潭縣把加強和改進黨員教育作為貫徹從嚴治黨要求的重要環節來抓，堅持問題導向，重點從解決形式內容單一的問題入手，進一步拓展黨員教育方式方法，不斷提高黨員教育科學化水平。

一是開展分級分類培訓。根據不同層次、不同崗位黨員的需求，優化培訓內容，分級分類培訓，在增強黨員黨性的同時，滿足他們的實際需求。創建包括先進基層黨組織示範、黨員理想信念教育、黨員警示教育、農業產業化科教實踐示範、民主法治示範、新農村建設示範等七個黨員教育基地用於開展黨員教育活動，常年向全縣各級黨組織和廣大黨員、入黨積極分子免費開放。

二是做好黨員教育的課程設置。以核桃壩農村黨員幹部培訓基地為基礎，形成黨員教育的八大特色案例課，通過經驗傳授、專題講座、研討交流、現場參觀等方式，讓學員看新貌、找差距、明方向、闊視野、學經驗，記黨恩、頌精神，使黨員教育培訓從培養汗水型黨員幹部向培養智慧型黨員幹部轉變。在今年建黨94週年之際，採取黨員領導幹部帶頭上黨課、黨員集中學習、支書上黨課、文藝演出、參觀訪問、城鄉支部結對等靈活多樣的方式，開展了特色鮮明的黨日主題教育活動，讓廣大黨員接受一次黨性教育。

三是注重運用最新信息技術加強黨員教育。在湄潭黨建網上開設“理論課堂、技術課堂、法治課堂、文化課堂”，提升黨員教育現代化水平，確保哪裏有黨員、哪裏就有有效的黨員教育。

組織黨員學習什麼好處 篇24

黨員幹部要以“兩學一做”活動為契機，認真抓好當前重點工作。

一是抓好學習。

深入開展“兩學一做”活動，學《黨章》，提高黨性修養，強化為民服務意識;學習系列講話精神，統一思想，轉變作風，做敢於擔當，狠抓落實的踐行者;做合格黨員是目標，要結合“兩個帶頭人”工程錘鍊黨員幹部，形成“人人肩上有擔子，個個出力謀發展”的良好氛圍。

二是要以學促幹。

將學習與精準脱貧、小城鎮建設、危房改造、春耕備耕等重點工作有機結合，黨員幹部發揮先鋒模範作用，“兩個帶頭人”示範引導，打好精準脱貧攻堅戰。

三是以學代訓，加強基層黨員管理。

做實做好“三會一課”、“民主議政日”、“五會五監督”、星級服務型黨組織創建活動，全鄉上下齊心，共建秀美、幸福、誠信、和諧楊河，率先建成小康社會。

要深刻領會文件精神，在全體黨員中開展以“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”為主要內容的“兩學一做”學習教育活動。各村黨組織要把黨員冬訓、“三會一課”制度、春節期間黨性鍛鍊等基層黨建系列活動作為開展“兩學一做”學習教育的重要途徑，確保各項工作落到實處，更好的深入推進農村黨員隊伍思想建設，全面提升黨組織在羣眾中的影響力和感召力。

全體黨員幹部都要自覺深化思想認識，發揮黨組織在教育、引導、團結羣眾方面的重要作用，統籌抓好黨員冬訓、“三會一課”制度、黨性鍛鍊等基層黨建系列活動。通過紮實深入地學習，切實喚醒黨員黨章意識，增強黨員法紀意識，提升黨員綜合素質。

組織黨員學習什麼好處 篇25

1、堅持“三會一課”、“黨員活動日”制度。原則上，每月十五日為黨員活動日，每季度上黨課一次。

2、活動內容：學習黨的基本知識和黨的路線、方針、政策，以及時事政治，學習上級文件，討論問題，佈置工作等。

3、每個黨員必須按時參加活動，如有特殊情況需請假，要經黨支部批准，對無故缺席的黨員，要進行批評教育，幫助其改正過來。

4、討論發展新黨員、預備黨員轉正、民主評議黨員等。

5、建立黨員活動記錄和黨課記錄、考勤登記本，及時將黨員活動和上黨課情況向黨委彙報。

組織黨員學習什麼好處 篇26

用科學的理論武裝人，是黨的思想理論建設的根本任務。我們黨歷來把思想理論建設作為黨建的首要任務，xx大提出“必須把黨的思想理論建設擺在更加突出的位置”，對新時期開展機關黨員幹部理論學習教育提出了更高的要求。近幾年來，區委十分重視機關黨員幹部的理論學習，把理論學習作為引導全區黨員幹部認清形勢、統一思想、把握機遇、促進發展的基礎性和前瞻性工作，取得了一定的成效，促進了我區經濟社會的全面快速發展。但面對當前四個多樣化的複雜形勢，我區機關黨員幹部在理論學習上還存在着諸如重幹輕學、重讀輕議、重舊輕新、重唱輕做等問題，需要認真加以解決。

一、當前機關黨員幹部理論學習存在的問題

1、在學習認識上，自覺意識不強，缺乏主動性。在相當一部分機關黨員幹部頭腦中還存在着輕視和忽視理論學習的思想，對理論學習認識上不重視，自覺學習意識不強，抱着無所謂的態度，被動的參加理論學習，缺乏學習的主動性和自覺性。少數部門領導幹部沒有充分認識到加強政治理論學習的重要性，沒有把理論學習擺在重要位置，學習時間、經費和制度都難以保證。有些領導雖然也認為學習理論不可少，但認為是軟任務，而把經濟工作和其他業務工作當作硬任務，時常出現硬任務擠壓軟任務現象，使理論學習落不到實處。不少領導和幹部認為“理論學習空對空，基層工作實打實”，抱着無所謂的學習態度，影響了學習效果。也有的領導和幹部認為自己是“老機關”了，平時報紙雜誌文章也常看，理論水平蠻高了，產生自滿情緒，對理論學習缺乏熱情。

2、在學習方法上，形式手段單一，缺乏吸引性。當前機關理論學習大多采用老辦法，在學習形式的創新上探索得不夠，“一張報紙、一杯茶，圍在一起聽報告”成了機關幹部理論學習的主要方式。學習形式以聽、讀為主，內容大多以純理論為主，枯燥乏味，常採用滿堂灌輸的方式，往往是講的人滔滔不絕1小時，聽的人昏昏欲睡60分，講的人照本宣科誇誇其談，聽的人索然無味開小差。即便是聽後的發言討論，往往也是脱離實際的空議論，而且還會常常跑題，最後在對某個大眾敏感話題的鬨笑聲中嘎然而止，起不到討論的實際效果。這種單調的學習模式抑制了黨員幹部學習的積極性和創造性，最終的結果是使相當一部分的黨員幹部產生厭學情緒，對理論學習缺少興趣。

3、在學習效果上，過於追求形式，缺乏實踐性。當前機關政治理論學習中，存在着片面強調形式，喜歡做表面文章的現象，愛乾麪子的活，只求花樣多、活動多、口號新，不注重教育的質量、效益和成果。黨員幹部理論學習只求一個到課率，每次理論學習都座無虛席，人人做筆記，看似很認真，其實是課停人走，筆記本一合，萬事大吉。同時在機關理論學習中還大量存在着為了理論學習而學習的現象，往往只是用理論學習裝門面，實際上所學的理論與實際工作完全脱節，起不到理論指導實踐的應有效果。

4、在學習機制上，制度不健全，缺乏約束性。從我區機關理論學習的現狀來看，雖然建立了一定的領導、督查、考核機制，但在實際操作中還存在着許多問題，需要進一步加以完善。如干部理論考試是檢驗幹部理論學習效果的主要手段，但現在每次考試都是試卷、答案一起發，人人蔘與，人人過關，成績全優。這種自欺欺人、徒有虛名的考試形式，不僅褻瀆了理論學習，還敗壞了機關幹部的學風。

二、加強和改進機關黨員幹部理論學習的對策

1、提高認識，在思想上增強自覺性。新時期幹部理論學習教育，要注重在方法上有所創新，要尋求新的載體、新的形式，力求教育形式的多樣化，以進一步增強理論學習的吸引力和感染力。要改變過去那種“如雷貫耳”的強制性、灌輸式教育方法，倡導一種“潤物油無聲”的滲透教育方式，使廣大黨員幹部在潛移默化中接受教育。要增加理論學習的“自選動作”，減少“規定動作”，把個人自學與集體輔導、報告會、專題講座、知識競賽、演講比賽等有機的結合起來，同時探索不同學習途徑。如開展加強機關效能建設、改進機關工作作風等主題的大討論活動，以討論促學習。理論學習教育還要引進現代化教育手段，如用電化教育代替開大會，用網絡學習代替集體閲讀，用觀看光盤、錄像帶的方式彌補報告會的侷限性，以新的方式和載體，進一步增強理論學習的吸引力。

2、適應需求，在內容上體現系統性。理論學習緊緊圍繞黨委、政府的中心工作開展，年初要提出理論學習的指導意見，編印學習參考專題，從內容上體現系統性。要以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和有關時事政治為重點，深入系統的進行學習，注重把握理論的內在聯繫和辯證統一的關係，努力提高廣大黨員幹部的政治理論素養，不斷提高分析問題和解決問題的能力。同時要聯繫各單位實際工作的需要，在學好上級佈置的重大學習內容和課題後，進一步加強經濟、文化、科技、法律等專業知識的學習，拓寬知識面，增強工作本領。通過系統的理論學習，進一步樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，把理論學習的過程變成增強黨性的過程，變成自覺抵制各種腐朽思想的過程，變成發揮先鋒模範作用、永葆共產黨員本色的過程。

3、分類施教，在對象上突出層次性。黨員幹部的理論學習教育區分層次，突出重點，從不同的對象和要求出發開展學習。對機關一般黨員幹部要求初步掌握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的基本路線、方針、政策。要重點抓好黨員領導幹部的學習，要求他們在理論學習過程中進一步加強研究，深入思考，把理論學習與調查研究結合起來，與研討工作中的重大問題結合起來，在相關理論的指導下做些有益的探索，聯繫各自工作實際撰寫一至二篇有一定深度和指導意義的理論文章或調研報告，及時將學習成果轉化為工作思路，提高用正確的理論指導工作、改造主觀世界的能力。

4、聯繫實際，在效果上講求實效性。黨員幹部理論學習要聯繫實際，學以致用。要在把握政策、更新觀念、開拓進取上有新的突破，把理論學習與深入調研、分析情況與解決實際問題結合起來，在實踐中有所創新。具體要做到“三個結合”。一是把理論學習與統一思想、保持一致結合起來。使理論學習成為一個不斷統一思想、保持一致的有效載體，實現思想上的統一。二是把理論學習與科學決策、解決問題結合起來。把理論學習作為謀劃區域經濟社會發展的主要依據，適時進行前瞻性的謀劃和現實性的務虛，注重以決策對象為中心，從理論高度上進行分析、研討，提高科學決策的水平。三是把理論學習與深入基層、調查研究結合起來。堅持把理論學習滲透到調查研究之中，把實際問題“帶”上來，使理論學習進一步指導實踐工作。

5、健全機制，在制度上實行約束性。制度是理論學習的一種手段，又是促進理論學習的重要保證。要抓好黨員幹部理論學習，必須要求有一套完整而有效的機制，促使理論學習走向制度化、規範化，才能把理論學習的具體任務落到實處。因此，必須建立健全以下制度：一是第一責任人制度。各單位一把手作為理論學習第一責任人，簽訂學習責任狀，責任具體內容列入對黨委的年度目標考核，通過平時的彙報、督查，看責任是否到位、任務是否落實。二是集中培訓制度。根據年初統一制訂的教育計劃和培訓大綱，由各類黨校分別對不同對象的黨員幹部每年進行至少一次的學習培訓。集中學習有利於增強理論學習的條理性和系統性，便於廣大黨員幹部掌握所學的理論知識。三是理論學習“五個一”制度。要求黨委中心組成員到“五個一”，即讀一本輔導書、記一本筆記、寫一篇調研文章、作一次中心發言、作一次輔導講課。四是理論學習聯繫點制度，由區委領導到所在聯繫的點，指導、督促基層單位開展理論學習，形成一級一帶一級、一級促一級的良好理論學習機制。

組織黨員學習什麼好處 篇27

一、把學習當責任，增強學習的自覺性。

我認為，當幹部尤其是當領導幹部，有多大的職務就有多大的責任，要盡職盡責，就要站高望遠，具備能盡好職責的素質才能，素質才能主要從學習中來，從實踐中不斷學習中積累提高。因此，學習是自己的責任，是思想和工作的動力源泉，是一項重要任務。因為，我們所擔負的工作，不但要對自己負責，也是對黨和人民的事業負責。作為一名領導幹部，其素質的高低，工作能力的強弱，直接影響着一方的事業和人民羣眾的切身利益。而思想素質和工作能力是與學習的深淺，與理論功底直接相關的。實踐證明，要不斷提高自己，不斷改造自己，就必須不斷學習。不學習就會落伍，就會迷失政治方向，有的甚至會把能力用到歪門邪道上去，最終將被社會、被人民羣眾所冷落、所淘汰，得不到黨和人民的信任。如果學習不好就不能正確把握和貫徹執行黨的路線、方針、政策，就不能更好地運用新理論解決新問題，就必然造成工作質量低下或者失誤。工作不好就是對自己不負責的表現，也是對黨的事業和人民羣眾的利益不負責任的表現。因此，我深刻地體會到學習對自己、對黨和人民的事業，都是一種重要責任。有了這種強烈的學習責任意識，就能主動自覺去學習，就能帶着思想和工作中的問題去學習，在學習和工作實踐中不斷改造自己和提高自己。

二、注重學習的量和質，在廣度和深度上下功夫。

區委學習中心組每年統一安排的專題學習，時間上給予了保障，內容上比較廣泛。一年來，我對區委統一安排的專題學習從未缺席，每個專題學習都專心聽課，認真做好學習筆記，並結合工作和思想實際，寫好學習心得體會文章。在擔任區委辦主任期間，能認真組織區委辦公室學習中心組的學習，利用各種形式，組織幹部職工進行學習交流座談，採取請進來，走出去等方法進行學習。同時，還十分注重強調大家主動

三、講究學習方法，循學善進，力求學有所得。

在學習中，碰到比較多的實際問題是工學矛盾和學習效果的問題。我對區委學習中心組統一安排的學習輔導，只要不是因公外出學習出差或上級有會議無法請假外，都能做到服從中心組的學習時間。曾有幾次，早已安排好的會議或約定與有關部門下鄉，都因與區委中心組安排學習相沖突時及時調整安排，從不以任何客觀理由不參加中心組學習。所以，我參加區委中心組學習每次必到，從未請過假。除了中心組統一安排學習以外，我每天都堅持擠時間看書看報。我深深體會到，看書看報也是對自己有很大幫助的。比如：我比較喜歡看的《領導科學》、《黨風》、《半月談》、《學習研究參考》等，這些書刊雜誌內容也是很豐富的，很多文章我學習後都很受啟發和教育，對陶冶自己的思想和分析處理實際工作都有很大好處，對區委中心組學習的專題輔導內容進一步加以消化理解也有很大幫助。

總之，一年來的理論學習，不但理論上又有新的長進，思想政治素質也有不同程度的提高。尤其是在深入學習“三個代表”重要思想和xx屆五中全會精神以及黨員先進性教育的過程中，更使自己感到長高了，望遠了。所以，學習給我帶來很多幫助，學習給我受益非淺，學習是人生名符其實的“伴侶”。今後，我將不斷加強學習，在中心組統一組織學習的基礎上，擠出更多時間更深入地學習政治理論和社會科學知識，使學習成為自己思想和工作的導航燈，指導和促進自己的思想和工作不斷進步。

自覺地學習，引導大家善於利用工作之餘，看書看報，關心時事政治。

組織黨員學習什麼好處 篇28

好聽的學習小組名稱

好聽的學習小組組名(成語)

取光學習小組

不釋學習小組

夜寐學習小組

孜孜學習小組

不倦學習小組

志昂學習小組

圖強學習小組

精英學習小組

飛鳥學習小組

自強學習小組

爭輝學習小組

全力學習小組

斬棘學習小組

囊螢學習小組

不捨學習小組

懸樑學習小組

朝氣學習小組

向上學習小組

戰鬥學習小組

篤學學習小組

淵源學習小組

敏學學習小組

品優學習小組

卧薪學習小組

嘗膽學習小組

意氣學習小組

學士學習小組

好問學習小組

通才學習小組

集思學習小組

廣益學習小組

學海學習小組

琅琅學習小組

三絕學習小組

聚塔學習小組

穿石學習小組

組織黨員學習什麼好處 篇29

廣大黨員要深入學習黨章黨規，深入學習系列重要講話，自覺用黨章和黨規黨紀規範自己的言行，用黨的理論創新成果武裝頭腦。因此，我們每位黨員都要自覺行動起來，積極投身“兩學一做”教育活動中，學黨章黨規，學系列講話，真正做一個“忠誠、乾淨、擔當”的合格黨員。

思想建黨是馬克思主義政黨建設的基本原則，是我們黨的優良傳統和政治優勢，也是黨的以來管黨治黨的鮮明特徵。中央決定，今年在全黨開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育，這是繼黨的羣眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”和“忠誠乾淨擔當”專題教育之後，深化黨內教育的又一次重要實踐，也是面向全體黨員從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措。

思想是行為的先導，黨員幹部作風好壞，關鍵在於思想認識。從開展解放思想大討論到學習實踐科學發展觀、創先爭優活動、“四羣”教育、黨的羣眾路線教育實踐活動再到“三嚴三實”和“忠誠乾淨擔當”專題教育，中央這一系列部署、舉措和要求無不一一體現了加強思想政治建設及強化領導幹部思想建黨的重要性、必要性和緊迫性學校黨員幹部兩學一做學習總結。

“兩學一做”基礎在學，關鍵在做。學，就是深入學習黨章黨規，深入學習系列重要講話。做，就是要做合格的共產黨員。各級黨組織要充分準備，將其作為一項重大政治任務，作為強化黨員幹部理論武裝、思想教育的一次重大機遇抓緊抓好抓實，用實的措施、嚴的紀律，努力培養造就一支具有鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀律、鐵一般擔當的黨員幹部隊伍;黨員幹部要通過開展“兩學一做”，做到常懷忠誠之心，自覺遵守黨章，加強黨性修養，堅定理想信念，做到在思想、行動上始終與黨保持高度一致，在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨，自覺用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦、指導實踐，補足精神之鈣、強化自律之基，做政治上的明白人。

組織黨員學習什麼好處 篇30

一、開展支部黨員學習目的：培養一專多能的複合型人才，提高員工兩個素質，滿足我社未來業務發展需要。

二、學習的方式：以科室組織學習與員工根據自身實際開展自學相結合;開展業務培訓，崗位練兵。

三、各部門年初要制定本部門學習培訓規劃，學習培訓的內容要結合上級行組織的有關考試，注重本崗位新業務知識的學習和操作技能的提高，學習內容要具有實用性和超前性。

四、黨員個人要有明確的學習目標，本着缺啥、學啥的原則保證自學時間和學習效果。

五、辦公室對黨員學習培訓活動進行定期考核，採取考試、技能比賽、走訪聽看等形式檢查員工學習情況和學習培訓效果，考核結果張榜公佈。

六、對學習培訓表現好，成績突出的給予表彰或物質獎勵，成績差的要通報批評。

七、員工學習培訓考核成績做為員工年終考評和聘任、聘用的一項依據。