出門心得體會優秀作文（精選3篇）

出門心得體會優秀作文 篇1

兩天的外出學習，收穫頗豐，同時也感到肩上的壓力很大，很有一種危機感，一種被改革的潮流所淘汰、被其他學校所超越的危機感。

一、12月9日有幸和校長以及教研員一起到威海九中聽了一節關於生命化課堂的英語課，聽完課後和大家一起評課討論，給我留下很深的印象。

1、這節課整體設計很好，無論是課件的製作、教學環節的安排、教師的點撥啟發還是小組的合作，都遵循着讓學生掌握知識和培養學生能力的原則。從導入開始就緊緊圍繞這節課要進行的話題，對舊知識的複習環節也設計得自然，把新舊知識在這一部分連接起來，設置了很好的梯度，學生很容易自己就可以嘗試新知識。這就是我們平時所説的給學生一個階梯，階梯設好以後，為後面學生的自主學習掃除了障礙，學生自主合作就很容易。這是我們的教學過程中把握不好的一點。

2、這節課的第二個亮點是對聽力的處理。我們的老師幾乎都是在聽聽力之前沒什麼鋪墊，而九中的王老師先讓學生讀題，也就是讓給學生整體感知，這樣學生聽起來很容易。老師所做的每一步都有很明確的目的，都是為學生的自主學習做準備的。

3課堂的拓展部分也是關注了所有的學生，讓每個學生都有充分展示的機會。如果我們在課堂上只把學生當成容器，把自己的教案全都傾倒在容器內，而不讓學生有任何其他的想法，以免節外生枝，其實這就是忽視了對學生的生命關懷。因為學生在課堂上產生的一些想法有時正是學生讀書過程中的難點，可這樣的難點一旦忽略，不僅造成學生學習的困難，而且會讓學生髮問的腦筋產生惰性，讓我們的課堂毫無生意。新課程提倡對話，師與生對話、生與生對話、生與讀本對話，這樣課堂就應該是師生互動、心靈對話的舞台，老師和學生都可能在課堂上創造出奇蹟，喚醒潛能。

在我們的課堂中老師應該多采用王老師的方法，從環節設計、知識銜接、關注學生的角度出發，關注生命的發展規律。

從她的課堂中我們還應該注意以下幾個問題：1、課堂環節中注意學生良好書寫習慣的養成，這也是我們老師忽略的。2、課堂過程要有總結性評價。(書寫、口語、對話的熟練程度)3、要關注每一個學生，給每個學生展示的機會，特別是不喜歡舉手的孩子。4、課堂上小組的展示不能過多5、課堂展示時一定給下面的同學一定的任務，這樣大家才能認真聽。6、對作業的處理老師要做到心中有數，在教學的過程中可適當的滲透，這樣學生做起來較容易7、重視語言的輸入，巧設語言的輸出。(如聽力中的跟讀，單詞的跟讀)8、對本節的重點可以多一個呈現的過程。

二、根據教研員的總結，課題實施中存在的問題：

1、老師習慣控制課堂，學生缺乏獨立思考的學習時間和空間。

改進方向：體會、嘗試任務型教學模式，合理安排自主學習、合作學習時間。

2、孤立教學內容，不能把知識整合

3、過分孤立地進行"句型教學""詞組記憶"忽略教學情景的創設和使用。

4、語法的講解走兩個極端，要麼忽略，要麼過分強調

5、七年級教學欠缺針對性，實效性差。

6、課堂用語不規範，甚至不用英語組織教學。

三、在我們的生命化教學中應該注意做到以下幾點：

1、認真研究學習1/3教學模式，讓每一個老師都很清楚它的操作流程、實施要點以及在操作過程中應該注意的問題。

2、反思我們的教學，根據1/3教學模式，針對自己的課堂教學設計出自己的生命化課堂模式，把生命化理念一直貫徹下去。

出門心得體會優秀作文 篇2

在泰日升實習將近3個月，真正的體會到學校和企業的差別。學校對我們太温柔，以致我們有點“養尊處優”，對於環境的要求太高，而自己克服困難的能力卻太低。做事總喜歡找藉口，喜歡避重就輕，每每以我不能來自居。懶是人的共性，但能克服懶，那才是真男人。

剛去泰日升的時候，我總是以我是實習生自居，自認為還沒有真正的參加工作，我可以懶，可以避。但這在組長和工廠領導看來，我們是真的懶，是頹，是眼高手低的自大者。我們在入廠學習時，經理助理就説了一句話：“我國小沒畢業，在這裏做了5年，自學了軟件。現在，不管你們和我比操作，還是軟件，如果你能贏我，你這3個月可以不做事。”淺淺的一句話，竟沒人能反駁，是沒底氣，至少我承認，我是沒底氣。人要有自知，我們目前還只是理想的狀況，在理想的狀況下學習，練習。而在工廠，靠的是經驗和能力。能力我們都有，可是，經驗你有你有

工廠的獎罰機制是與金錢直接聯繫，在學校所謂的扣分。在大家的眼裏從來就沒重視過。可當什麼事情能夠與錢掛上鈎時，人就會上心。人為財死，鳥為食亡。遲到會罰錢，報廢會罰錢。

人只有在有和自身有利益的事物間做角逐，才會顯示孰輕孰重，才回去比較，去珍惜。

通過這次實習，學會很多，瞭解很多。

出門心得體會優秀作文 篇3

我，瓜子臉，一雙水靈靈的大眼睛，尤為突出的就是有一張能説會道的小嘴巴。讀書讀的快，背書背的快，説話説的快，連老師都説我説話好像是在剝蒜瓣。

縱然如此，可我也有發愁的時候。別看我這張小嘴能説會道，那是在熟人面前;要是在生人面前，我的臉早已紅的跟大蘋果似的，一個字也擠不出來。每一次和朋友們上街，他們往往都能凱旋而歸。而我不僅一點便宜沒佔到，還賠上了不少冤枉錢，心裏直狠自己窩囊。

前不久，我們舉行了一次口語交際活動，內容就是教我們怎樣購物講價的。活動過後，我不禁大喜——終於找到訣竅了。剛巧，我的保暖鞋穿不了幾天了，便向媽媽要了50元錢，騎上自行車去買鞋。來到了田關街，我按照書上的方法，首先來到一家商店，看了看保暖鞋的質量，又問了問價錢。賣鞋的説50元，我嫌太貴了，問能不能少一點，他一口回絕了。我決定再找幾家問一問，又來到一個阿姨的貨櫃邊。她要價45元，我還嫌有點貴。最後，又來了一處一問，老闆説40元。我覺得價錢合適，質量也可以，就對他説：“30元賣嗎?”他説：“哪不行，賠錢了。”經過一番討價還價，他以最低價35元賣給了我。“貨比三家不吃虧”，一點也不假啊!

第一次和別人討價還價就這樣成功了，我心裏像喝了蜜一樣甜，樂滋滋地回家了。