家務勞動心得（精選29篇）

家務勞動心得 篇1

我有一個勤勞的好媽媽，她是世界上最愛我的人，從我呱呱墜地的那一刻起，她為了照顧好我和我們的家費盡了心血。太辛苦了!看着媽媽佈滿皺紋憔悴的臉龐，我決定為媽媽做點兒什麼。

假期裏的一天，媽媽不在家，我便拿起一盆衣服，槓起掃把，準備和家務活兒一決“高下”。

首先，我學媽媽把髒衣服倒進一盆水中，再抓起一把洗衣粉撒了進去，不一會，透明的小泡泡就升了起來，那晶瑩剔透的小泡泡就像一個個穿着盛裝的““小仙子”，駕着華麗的馬車，去參加舞會呢!“啪、啪”一個個泡泡的破裂聲，把我從美麗的幻想中勾了回來。好吧!“開戰”囉!我使出吃奶的勁搓呀搓，搓呀搓，可是黑泡沫越來越多，彷彿有無數只螞蟻在我的小手上“跳躍”，我驚叫了一聲，不由的説：真噁心呀!洗了半天，衣服好像變的更髒了。怎麼辦，怎麼辦?冷靜下來想想吧!哦!原來媽媽洗完衣服後，還要清洗一遍呀!

我恍然大悟!馬上端來一盆清水，把衣服放進去，用手攪了攪，呀!衣服變白了!我成功了!耶!把衣服擰乾後，我用衣架一件一件的把它們掛在陽台的晾衣杆上，聞了聞，嗯!一股沁人心脾的香味流進了我的鼻子，我彷彿置身於一個美麗的大花園裏，與小花小草們歡快的舞蹈、歌唱。盡情的享受着勞動帶來的快樂!

下面，迎接我的便是“掃把飛地面”的挑戰了!我抬起一隻腳把掃把往腰間一插，擺了一個酷酷的造型後，大喊一聲：“喝嘿”!便開始了“戰鬥”。第一回合：挑戰客廳地板，只見我健步如飛，一邊哼着小曲，一邊拖了起來，不一會便完成了任務。呵呵!第一回合，我勝了!第二回合：挑戰卧室地板!這回比上次困難了一點兒，牀底下掃不到，我毫不畏懼，趴下身來，把掃把平着伸了進去，耶!我又挑戰成功!第三回合：挑戰廚房地板!廚房地板太難擦了，地板上有很多油漬，正當我不知所措時，看到了洗碗池邊的清潔水，馬上撒了點在地上，又拿來拖把搓了搓，果然搓掉了一塊塊頑漬，啊!這真是：“世上無難事，只怕有心人”。

正當我開心的“欣賞”着我的“傑作”時，媽媽下班回來了，看到一塵不染的家和陽台上被我洗得乾乾淨淨的衣服，露出了會心的笑容，我也因幫媽媽分擔了家務而自豪!

家務勞動心得 篇2

假期我幫媽媽做家務，從中體會到了家長的辛苦。

首先是擦地，為了讓地板顯得十分乾淨，我特意將拖把放進裝有洗衣粉的水桶裏浸濕，接着我弓着背、低着頭、彎着腰，使勁地擦了一遍又一遍，經過我的努力，最後把地板擦乾淨了。啊，真累!

打掃書桌，再一次讓我體會到媽媽的辛苦，書籍的歸類擺放讓我暈頭轉向，碎紙屑、隨手亂放的鉛筆、橡皮和佈滿雜物的窗台讓我無處下手，在媽媽的指揮下，我仔細地把每個角落打掃了一遍又一遍，連一點兒紙屑也不放過。最後我把一大堆垃圾倒進垃圾桶裏。這時我已經滿頭是汗，但我感到整個卧室都乾淨多了。

學做飯算是我的最愛，我已經能單獨用燃氣爐煎雞蛋了，媽媽説;“我煎雞蛋的水平能夠和飯店的廚師相比較了，形狀和火候到達了很高的生活水平了”。當然，假期我獨自在家時吃得最多的就是煎雞蛋。這天在媽媽的監督下，我又學會了拿菜刀切黃瓜片的本領。

透過假期的家務勞動，我感悟到了爸爸媽媽辛苦和對家庭的熱愛。我想在新的學期取得更好的學習成績，就應是對爸爸媽媽最好的回報，這也是他們對我的最大期望。

家務勞動心得 篇3

今年寒假，我最大的收穫就是幫忙我的父母做了許多的家務。

每一天早晨，吃過早飯，我和母親就分工，開始了一天的家務。母親整理廚房，我整理房間。將整個房間打掃一遍，直到沒有灰塵。有時候我們也換主角，每一天都這樣感覺很是開心，也很充實。

放假這段時光下了多次雪，由於父親上班，因此掃雪的重任就落在了我和母親的身上。畢竟母親已經五十歲的人了，體力明顯不如以前，掃雪的時候，我讓母親用鍬，而我則是將雪從院子裏運到外面。這樣母親能省很多的力氣。

從這些小事上方我也看出了，母親老了，頭上也有了許多白髮，不再是當年的那個渾身氣力的母親了。看着母親的皺紋，我的心酸了，多想此刻就能夠給母親最好的生活，不再讓她受苦了，為了我上學。母親沒有買過新衣服，更沒有説想吃什麼就買什麼，她將錢都攢了起來，就是能夠讓我在學校不用那麼緊張。我想也只有父母會為兒女想得如此周到吧。

我還有一年的時光就要工作了，這也意味着，母親不用再為我操心了。

當我放假回家的第一件事就是把我得的證書和獎狀都拿給母親，母親看了，笑了。我明白這個笑代表着她的女兒沒有給她丟臉。我沒有讓她操心。

剩餘的這一年，我會努力的學習，將自我變得更能夠適應這個社會，也為了我母親和父親，我會讓他們過上快樂的生活!

家務勞動心得 篇4

家務，兩個對於大家來説並不陌生的字眼，再平凡不過了。可是，平凡又平凡的家務，卻在我的腦海中，成為一滴永遠不會被蒸發的海水，永遠在我的記憶海洋中漂盪。刷鍋，簡單吧？可如此簡單的一件事，卻讓我無可奈何。

帶着大汗淋漓的身軀，回到家裏。已經忙碌了一上午的母親，心疼的對我説：“看你，滿頭大汗的，來，先洗把臉吧。”接着，笑着對我説：“王子，你不是囔着要幫着做點家務活嗎？回頭幫媽媽刷刷鍋。”

我一聽，心中卻有一種輕視的感覺：“切，不就是刷鍋嘛，太簡單了。”

飛也似的洗了臉，我衝進廚房，一切準備就緒。

先打了一些水，倒入鍋中，接着，我拿起帶柄的鋼絲刷，沖刷鍋裏討厭的油膩。刷呀刷咦？怎麼還有油膩？再來一遍，怎麼還沒刷乾淨？

第三遍第四遍第五遍第六遍我刷呀刷，怎麼就是刷不掉？而且，全身發癢，手上沾滿了油膩。我急了，心中直問自己：“奇怪了，平時覺得簡簡單單的一件事，到我手上怎麼就變得如此之難？”心急則體熱啊，額頭上，“滾滾長江”也開始奔流直下。我是個急性子，做什麼事總想一帆風順。如今，又被這點困難所阻擋，但是我總不能夠傻站着在這裏乾着急吧。在我面前，這種困難，似乎從一個小小的小水溝，霎時變成了高不可及的珠穆朗瑪峯，出現在我面前，擋住了我前進的步伐，攔住了我通往成功的道路，使我變得手足無措。

正當我一籌莫展時，我的腦海裏回憶着媽媽刷鍋時的景象：倒上水然後哦，對了，媽媽總是先把水煮開，再來刷鍋。我試着這樣做，啊，這方法是再靈驗不過了，滾燙的開水，將粘在鍋裏的油膩散開，這樣，鍋刷起來即快又幹淨。看，我用這種方法所刷得鍋，乾乾淨淨，一點油膩都沒有。

瞧，如此一件小小的事情，也得花上自己的精力，也得用自己的智慧，把事情做得又快又好。而且，媽媽成天要洗衣服、拖地板、做飯、煮菜比起我刷這麼一個鍋，簡直是天差地別。是呀，我們都應該多幫幫父母做些力所能及的家務，減輕減輕他們身上的擔子。人們常説，一屋不掃何以掃天下，是的，要想做大事，必須先做好各種小事。

家務勞動心得 篇5

上課了，王老師快步走進教室，告訴我們要選幾個同學參加一次勞動。我心想：可不能失去這次機會。於是，我把手舉得高過頭頂，老師居然真的選上了我，這讓我喜出望外。為什麼呢?因為我在班裏年齡最小、個子最低，勞動中一直是照顧對象呢。

幹什麼活兒呢?是掃地、擦玻璃、還是……唉呀!猜不中的，聽從老師吩咐吧。我們在王老師的帶領下，來到學校大門口兩側的“衞士”——柳樹下，原來王老師是讓我們用白灰美化大門口兩側的幾棵柳樹。

我們仔細地看着老師的一舉一動。只見老師把一些白灰放在盆裏，再倒入半盆水，並用一個小棍攪了攪。然後，老師給我們示範了兩棵，剩下的由我們來美化。“嘿，這還不簡單!”看了老師的示範，我心裏暗暗地想。

説幹就幹，我們照着老師的樣子，把“笤帚”當刷子，蘸了一下白灰水，從樹幹紅漆標記處開始，沿着樹幹向下刷。可我的“刷子”老不聽話，你讓它向左，它偏向右，老是搖搖晃晃的，我的身上很快被濺了好多白點兒。這時，我才意識到任務的“艱鉅”(不簡單)!

開始，我們刷得特別有勁兒，個個汗流浹背，可是刷了一會兒，我們就累得不想動了，個個無精打采。我想到老師平時常教導我們：堅持就是勝利。於是，我便鼓勵同伴們一定要堅持下去，大家又提起精神，刷了起來……我抬頭瞅了一眼李明，哈哈，我不禁笑出聲來，李明已經成了“白頭翁”了。他也抬頭看了看我，説我的臉上也已經黃白相間了。

勞動結束了，我們的臉上、衣服、褲子上沾滿了小白點兒，個個成了戲劇裏的“小丑”。再看看個個“衞士”，正穿着我們送她的潔白的裙子，洋洋得意呢。“啊，今天可累壞了!”我情不自禁地説。他們回話：“是呀，衣服這麼髒了，又該挨媽媽批評了。”這時，王老師走來了，看着我們的勞動成果，高興地豎起大拇指：“你們可真能幹!”我們甭提有多自豪了。

這次勞動令我難忘，因為我們用辛勤的汗水換來了柳樹的健康，同時美化了校園的環境。

家務勞動心得 篇6

家務包括很多種，洗衣服、洗碗、掃地、拖地……但是，想把它們全部做好就不像説的那麼容易了!

每天，我看着媽媽忙來忙去的，而我什麼也做不了，心裏很着急。終於有一次，我在媽媽拖地中途截住了她，媽媽急得什麼話也説不出來。我鼓起勇氣，對媽媽説：“媽媽，看你那麼累，我能幫你拖地、擦桌子嗎?”“不行!”“媽媽，你就讓我幫你嘛!”“哎，好吧。但是千萬不要幫倒忙。”“好的，媽媽。我保證!”我想先乾點兒簡單的，就開始擦桌子。

我找來一塊平常媽媽擦桌子的毛巾，然後接了一桶水。第一次毛巾沒有完全擰乾，弄得到處水淋淋的，差點兒被媽媽批評了;第二次我記住了教訓，毛巾擰得非常幹，一點兒水都沒有，可又根本擦不去污漬，差點兒又被媽媽批評了;第三次我擰得正好，把桌子擦得可亮了，但我覺得還不夠，於是又開始擦第二遍。媽媽看到我這麼賣力，就獎勵了我一顆糖，我高興得跳了起來!看來，我還是能幫媽媽一些小忙的。於是，我又開始爭取：“媽媽，我的內褲也讓我自己洗吧!”“嗯……好吧!”媽媽答應了，媽媽答應了，媽媽居然答應了!哈哈哈!天大的喜事啊!

當天晚上，我三下五除二地吃過晚飯，就興沖沖地開始準備洗自己的內褲。我先找來一個小盆子，接滿三分之二的温熱水，然後放一小蓋兒洗衣液。我伸手在水裏一攪，“哇，好多泡泡啊!”我驚訝極了。小內褲一放進盆子裏，頓時，泡泡就把它“襲擊”了。我不緊不慢地揉着內褲，時不時拿出來看一下，看看有沒有洗乾淨，就這樣重複了幾次之後，終於，我內褲上的污漬沒有了。哈哈哈!我真厲害!

等我晾好小褲褲，才發現胳膊有點酸了。我終於知道媽媽為什麼不讓我做家務了，原來是不想讓我太累，可憐天下父母心啦!今後，我要多幫媽媽做一些力所能及的家務，減輕媽媽的負擔。

家務勞動心得 篇7

今年的五一勞動節，全國各地的人民以不同的方式慶祝這一節日。而我，作為一名國中生，選擇了用勞動的方式來慶祝。

五一長假，我回到了江濱農場，參加了家裏開荒地的秋收。這次秋收，讓我受益匪淺，久久不能忘懷。

今天上午，太陽高高的掛在天空，雖然已是金秋時節，但是也有些熱。我告訴媽媽我想去開荒地勞動的請求，媽媽馬上就同意了。於是，我和爸爸媽媽向開荒地走去，開荒地離家很遠，光是走到開荒地，我就累得不行了。

終於到了開荒地，它是一塊大約東西長約25米、南北寬約20米的長方形，種植了玉米、土豆和一些應季的蔬菜。爸爸先用鐮刀把玉米杆子砍倒，我和媽媽負責掰掉玉米棒和扒掉玉米棒外層的皮。開始幹活了，原以為這活很輕鬆，真是沒想到居然那麼難幹，我呼呼喘氣，在表面上裝作輕鬆，其實心裏早就不想幹了。幹了一會，我就開始偷懶了，掰的也不認真了，扒玉米的皮也扒的不乾淨了。

媽媽看到了，語重心長的對我説：“任春宇，如果你真想體驗勞動的樂趣，就應當認認真真的幹，否則，就不幹。其實這種活也不一定非要你幹，爸爸媽媽之所以讓你幹，是想給你一個鍛鍊的機會，讓你懂得社會存在競爭、生存需要勞動的道理。”聽了這些話，我感覺自己的臉在發燒。是啊，既然我已經自己要求來乾的，就應該把它幹好。我馬上認真的幹了起來，比以前認真多了，終於，我們把玉米都收到了家裏，我又和媽媽把玉米剝了粒，一個勞動的上午結束了。

下午，似乎更熱了，但這絲毫不能打退我的熱情，我和爸爸去開荒地刨土豆，爸爸先用鎬頭把地刨開，我就把土豆撿起來放到袋子裏，這個活要比上午輕鬆，但是我沒有鬆懈，用媽媽上午説的話鼓勵自己，幹得非常好。

晚上我吃的菜是自己辛苦一天的勞動成果，雖然和其他菜一樣，但我吃的又香又甜。

我已經完成勞動體驗，這次勞動體驗，讓我懂得了許多：我懂得了爸爸媽媽幹活的辛苦，下定決心以後一定要孝敬父母;最重要的是我知道了做什麼事都要認真，我會把認真的習慣用到學習中去。

時光雖一去不復返，但這次勞動，我會記在心中，讓他時時刻刻激勵着我。

家務勞動心得 篇8

每天外公從早上就開始買菜、洗菜、配菜，然後燒給我吃，我覺得外公很辛苦，先要幫忙，可是我還小，不會燒菜，所以決定想外婆學習洗碗。

我想洗碗很簡單，只要把碗放進水裏，放點洗潔精，再洗一洗、衝一衝就好了。所以外婆要站在旁邊看我洗的時候，我很自信的讓她去休息。按照步驟，我先把髒碗放進水池，然後放了滿滿一水池的水，倒了很多的洗潔精，拿起百潔布，把髒碗一個一個的洗一遍，洗過的碗放在了水池邊上，最後再用清水衝一遍就好了。流到地上了。外婆看了也大聲驚呼：“水漫金山了！”我只能對着外婆傻笑，趕緊幫忙拖地板。

後來外婆和我説，你只要把髒碗放在一個大盆裏。現在冬天在盆裏放點熱水，直接就可以洗了。因為我們平時吃的也不油膩，所以一般熱水就可以洗乾淨了，不需要用太多的洗潔精，洗潔精會有殘留。這時我才知道原來還有這個道理。不要看小事情，有時候小事情也有大道理的哦！

通過這次我有經驗了，以後我會再幫忙做家務的。

家務勞動心得 篇9

今天是三八婦女節，為了給媽媽慶祝節日，我打算幫媽媽做一件家務活。

放學我回到家，看到陽台上掛着很多已經晾乾了的衣服，又看看廚房裏忙碌的媽媽，一個好點子出現在我腦海裏：要不我幫媽媽收衣服吧!

我跑到陽台，拿起衣叉，抬頭望望那些排得密密麻麻的衣服，差不多把陽光都給遮住了。我用衣叉叉起校服，再慢慢收起拿衣叉的手，接着用另一隻手把衣架上的校服取下來，搭在手臂上，放好衣架，然後又舉起衣叉，向另一件衣服發起“進攻”。

大約經過半分多鐘後，我的手臂已經搭了3件衣服了，再收一件，就可以把這4件衣服一起放到客廳的沙發上了。我用衣叉叉起校褲，正準備用那隻搭着衣服的手把它從衣架上取下來，突然，我那隻舉着衣叉的手不知道是因為衣服太重了還是怎的，顫抖了一下，可就是因為這一顫抖，衣架和衣架上面的校褲，還有搭在我手臂上的一件衣服，一起掉到了地上，衣架還發出了“啪”的響聲。我連忙轉過頭，看見媽媽還在廚房忙碌着，根本不知道這裏發生了什麼事，要是讓她看見乾淨的衣服掉在地上，我的“末日”就來了。

正所謂“一朝被蛇咬，十年怕井繩”，經過這次掉衣服後，我聰明點了，只放兩件衣服在手臂上，然後迅速跑到客廳把衣服放到沙發上。可是這樣，花的時間明顯多了。

幾分種後，我又想嘗試着一次性收4件衣服，因為現在正好就只剩4件衣服還沒收完。我小心翼翼地收了一件搭在手臂上，又收了一件……還好，一切都很順利，4件衣服成功地搭在了我的手臂上。可當我放好衣架和衣叉，準備開陽台的門去客廳時，手臂上的一件衣服順着我的手臂滑了下來!當我的眼睛撇到那件正在滑落的衣服時，出於本能的反應，以迅雷不及掩耳之勢伸出另一隻手接住了它，好險!差一點就掉地上了。

這次我幫媽媽做家務，體會到原來做家務也不容易啊!同時，也向全國婦女説聲：“節日快樂”!

家務勞動心得 篇10

暑假裏，我在家裏自己閒着沒有事情幹，就想幫媽媽做一點家務，可是幹什麼呢？掃地？地上連一顆灰塵也沒有；拖地？地板乾淨的發光；洗碗？沒有碗要來清洗。那我來幹什麼呢，對了！就幫媽媽熬一次飯吧！

昨天做的是一次大米飯，今天做什麼飯呢？那就來熬一次小米飯吧！先往裏面倒入多少的水呢，想不到還沒有熬上飯，“攔路虎”就出來了。如果就這樣隨便倒水，水少了就稠了，水多了就稀了。怎麼辦？哦！我知道了，就倒入少量的水吧，如果不成功，下一次就吸取教訓了。水開了，把事先準備好的一勺小米倒進去。

可是這時候，又有一個“攔路虎”跳了出來，需要開多大的火候呢？開大了不行，開小了就太慢了。這個問題急得我團團轉，不如先開大火，等快熟了的時候，開小火候着。哈哈！終於解決了！

經過漫長的熬製，終於，噴香的小米飯出鍋了。哈哈！不稠不稀，不多不少正正好。啊！聞起來就很香，我自己恨不得一口氣把它喝完，全家人都説好喝，我覺得這是我喝過最好的飯。

這次做家務，我體會到了家長們的艱辛，我以後會多幫家長做家務的。

家務勞動心得 篇11

假期我幫媽媽做家務，從中體會到了家長的辛苦。

首先是擦地，為了讓地板顯得非常乾淨，我特意將拖把放進裝有洗衣粉的水桶裏浸濕，然後我弓着背、低着頭、彎着腰，使勁地擦了一遍又一遍，經過我的努力，終於把地板擦乾淨了。啊，真累！

打掃書桌，再一次讓我體會到媽媽的辛苦，書籍的歸類擺放讓我暈頭轉向，碎紙屑、隨手亂放的鉛筆、橡皮和佈滿雜物的窗台讓我無處下手，在媽媽的指揮下，我仔細地把每個角落打掃了一遍又一遍，連一點兒紙屑也不放過。最後我把一大堆垃圾倒進垃圾桶裏。這時我已經滿頭是汗，但是我感到整個卧室都乾淨多了。

學做飯算是我的最愛，我已經可以單獨用燃氣爐煎雞蛋了，媽媽説；“我煎雞蛋的水平能和飯店的廚師相比較了，形狀和火候達到了很高的生活水平了”。當然，假期我獨自在家時吃得最多的就是煎雞蛋。今天在媽媽的監督下，我又學會了拿菜刀切黃瓜片的本領。

通過假期的家務勞動，我感悟到了爸爸媽媽辛苦和對家庭的熱愛。我想在新的學期取得更好的學習成績，應該是對爸爸媽媽的回報，這也是他們對我的希望。

家務勞動心得 篇12

現在孩子的勞動習慣，的確令人汗顏。在家裏有舒適的生活環境，家長對家務活大包大攬，於是孩子們缺少了鍛鍊。久而久之，便養成了嬌氣、懶惰的不良習慣。對於年輕父母來説，應該怎樣培養孩子參與家務勞動的能力呢?

一、培養幼兒家務勞動的意識

要讓孩子明白，參加掃地、洗菜、擦桌子、分碗、分筷子等家務勞動是他的義務，而不是幫別人幹活，這樣孩子幹家務活時，就會心甘情願，而不討價還價了。最好不要以賄賂的手段利誘孩子，否則，得不到“實惠”孩子就更不願意幹了。

許多父母在孩子小時不捨得讓他參與家務，覺得等孩子大了就會自覺來幫忙，結果發現孩子越大越不懂事，理解不了父母的辛苦。如果讓孩子從幼兒期就參加力所能及的家務勞動，他們會習慣的自然地愉快地參加，而且沒有辛苦的感覺，更不會認為是額外負擔。

二、培養幼兒家務勞動的興趣

首先，成人要成為孩子熱愛家務勞動的榜樣。平時不要當着孩子的面抱怨家務的煩和累。

其次，讓孩子模仿成人做家務。當孩子對家務勞動好奇時，會產生濃厚的興趣，非常樂意模仿家長做些家務活。這時，我們一定要抓住時機，引導孩子學做一些簡單的家務。例如：打掃房間時也給孩子準備一塊抹布等。

最後，讓孩子體會勞動的快樂。當孩子完成一件家務時，家長一定給予肯定，或在眾人面前表揚孩子，孩子會大受鼓舞，更加願意參加勞動。

三、培養幼兒家務勞動的習慣

幼兒良好習慣的培養，不是一朝一夕的事情，應有目的、有計劃的讓孩子進行經常的家務勞動。

首先，應正確看待孩子的年齡特徵及個體差異，因材施教。例如：三四歲的孩子學習飯前擺放餐具、洗手絹、整理圖書玩具等;五六歲的孩子學習疊被褥、洗碗、收拾飯桌、掃地等。

其次，在習慣的養成中一定要堅持不懈，持之以恆。孩子剛開始學做家務時會慢一些，有時甚至會“闖禍”，家長不要因此就不讓孩子動手了。而要耐心給孩子做正確示範，鼓勵孩子堅持勞動。

總之，力所能及的勞動是孩子全面發展的重要手段，也是孩子的一門必修課。關係到孩子一生的自立生活，因此，我們要創設良好的條件，讓孩子從小就自然而然的參與並熱愛勞動。

家務勞動心得 篇13

剛吃完飯，我想：每天都是爸爸媽媽做家務，總是衣來伸手飯來張口的。今天我一定要幫媽媽分擔家務——洗碗。於是我自告奮勇地説：“今天讓我來洗碗吧!”媽媽用詫異的眼光看着我，疑惑地説：“你能行嗎?”我堅定地説：“沒問題的!”

説幹就幹。我先打開水龍頭，裝滿一盆清水，倒入少許洗潔精，一瞬間一大堆泡泡冒了出來，從我的手指縫裏鑽來鑽去。我玩了一會，才想起我的重任。我把一個個髒兮兮油膩膩的碗放入盆中。然後把碗裏裏外外都擦一遍，遇到有點髒的地方就多擦幾遍。一開始我一帆風順，後來我越來越驕傲了，一不小心，一個調皮的碗從我手中溜了出去掉落在地上炸開了花。碗被摔了個半身殘疾。我開始小心翼翼的洗每一個碗，最後我終於征服了那些調皮的碗，可我已經滿頭大汗了。我想：洗碗還真不是一件容易的事。以後要多為媽媽分擔家務啊!

媽媽看見了，不但沒責怪我，還開心的笑了，表揚我説：“你懂事了，會洗碗了!”我聽了心裏樂滋滋的。

家務勞動心得 篇14

今天，爸爸媽媽都出去了，我正尋思如何在這段無聊的時間中度過，忽然間，我一轉頭，看到了滿是塵土的門窗，一個念頭在我的腦海裏閃過，為何不去擦玻璃呢?

説幹就幹，我拿來了臉盆、抹布等工具，將抹布浸濕，帶着抹布小心翼翼地爬上椅子，踮起腳，仰起頭，伸長胳膊把窗框四周的塵土擦掉，然後又從上往下地擦着玻璃，擦完之後，我覺得蠻幹淨了，爬下椅子，得意的欣賞着自我傑作。可是，過了一會兒，玻璃幹了，我一看，張大嘴巴就再也合不上了，這塊玻璃上橫七豎八的躺着一道道污跡，簡直比沒有擦還髒呢，怎嗎辦?我想了想，連忙跳下椅子，把髒抹布用水洗得乾乾淨淨，又爬上椅子，像剛才那樣將玻璃反覆擦拭。終於，一道道污跡不見了，可還不夠明亮，我的腦海裏出現了媽媽擦玻璃的畫面。對!媽媽擦完玻璃之後都要用報紙擦一下，我又為何不試試?我爬下椅子，拿來報紙，對着玻璃擦了起來，我又有點累，但還是鼓勵自己堅持下去，經過艱苦在努力，我心裏別提有多高興了。

經過這件事，我明白了“天不負有心人，努力終有回報的道理。

家務勞動心得 篇15

這次在家裏面，我有了很多感受，因為幫助父母做了很多的事情，我也體會到了父母親在家裏面的辛苦，很多時候我們都在抱怨學習如何如何的辛苦，自己在學習當中是有多麼多麼的努力，但是其實我們相比在家的父母親而言，我們在學習上面的這一點辛苦，真的是不值一提，父母心在家裏面是為了生活而操勞，為了這個家，他們覺得是非常辛苦的，這次我在家裏就非常直接的感受到了這一點，我也有了一些心得。

首先相對而言，父母親肯定是比我們辛苦的，為了這個家，為了生活，還為了自己的子女，這些都是我沒有經歷過的，我們也沒有體會到那種感受，在家裏幫助父母親做了幾天家務之後，我就感覺他們每天都重複着做着那樣的事情，我們在學校學習反而顯得很輕鬆了，我感覺有時間，有機會大家還是可以去嘗試一下，去體會一下父母親的家裏面的那種不容易，每天都需要做飯，每天都需要幹活，那種感覺相比我們在學校來講其實是很不輕鬆的，我現在就有非常強烈的感覺，這次家庭做的一些事情，其實還不是非常的多，但是一天下來，我就感覺自己還是有一些精疲力盡，但我心裏面是非常滿足的，因為沒有去嘗試過做這些事情，其實有的時候主動的幫助父母親做事情，還是非常開心的，這次我就有這種感覺，非常的好，我以後還會繼續去，多幫助父母親做家務，在我們這個年紀，其實是跟父母相處最多的時候了，在讀書的時候肯定是跟父母親相處比較多，若是以後到了工作的時候了，肯定少有這樣的機會了，所以我真的非常珍惜現在的每一天，就像這次的，在家裏做家務一樣，我的心態還是那樣。

我感受很多很多未來的時間當中，我一定會認真的去做好自己的事情，不會動不動就抱怨這個辛苦那個辛苦?其實比我們辛苦的人都有很多，但是他們都依然在堅持，就像父母親一樣，為了生活，為了家，還為了我們都在操勞着，所以我們有什麼理由去抱怨自己學習上面那麼辛苦，我一定會擺好自己的心態，做一名合格的高中學生，這種感覺現在在我心裏是越來越強烈了，我相信自己會在下一階段的學習當中做得更好，堅持自己想去做的事情，一直努力下去，這也是對自己的一個挑戰，我不會輕言放棄。

家務勞動心得 篇16

在今天爸爸和媽媽都上班去了，做家務這一項“重任”便落到了我的身上。我掃地拖地，洗碗刷鍋，整理牀鋪，樣樣都不在話下，雖然做家務活所用的時間並不算太長，但是，我仍然覺得自己身心疲憊。我躺在沙發上，不管心裏怎樣勸説自己不要放棄，站起來繼續勞動，但是都在此時無濟於事。

就在我汗流浹背的抱怨家務活又累又繁瑣的時候，我才體會到了爸爸媽媽的辛苦，每天早起晚睡，從來沒有真正的放鬆休息過，整天好像陀螺一樣轉來轉去。而我呢，我只會藉着爸爸媽媽比我大，小孩子只用專心學習不用做家務之類的藉口，把所有家務活都推到他們身上。

在這個暑假裏，我才發現原來自己能夠做的有如此之多，我也認識到我已經長大了，我不應該什麼事情都交給父母來解決，我應該在自己有充足時間的情況下，幫家裏人分擔一些家務活，自己的事情我一定會自己做，我不會再好像以前那樣淘氣任性耍賴皮了。我一定盡我最大的努力，減輕他們的負擔，讓他們也可以抽出時間來放鬆自己，享受生活。

自此之後，我懂得了要時刻保持家裏的乾淨整潔，珍惜別人的勞動成果。每一個人的身上都有着自己不可推卸的責任，我不能夠再以年齡小，學業重為理由而不幹家務了。責任隨着年齡的增長逐漸增多，越來越重。現在我的責任是：為了長大的生活，要好好學習;為了不讓爸媽操心，要照顧好自已、學會自立。

做家務，真好!

家務勞動心得 篇17

我的好媽媽，下班回到家，勞動了一天，多麼辛苦呀……”每當唱起這首歌，我就會想起媽媽忙碌的身影。

明天就是母親節了，我決定幫媽媽做家務，減輕她的負擔。我把自己的想法告訴媽媽，媽媽説：“那你就把自己的小房間打掃乾淨吧。”於是，我來到自己的房間，不看不知道，一看嚇一跳，只見我的房間一片狼藉。書桌上鋪滿了書，地上散落着一些紙片，牀上的被子亂七八糟地躺着，真像“狗窩”呀。見此情形，我立即行動起來。我把書桌上的書本按照大小順序整理好，有序地放在桌上。然後爬上牀，將被子鋪平了，對摺，再對摺，一番折騰，總算將被子搞定。最後是最艱鉅的任務——拖地。

我先用掃帚將地上的垃圾掃掉，然後洗拖把。我將海綿拖把放到水龍頭下衝，誰知水大了，濺得四處都是，我的身上、臉上也有。媽媽見自己的勞動果實被糟蹋，真想把我“海扁”一頓。一想到我是新手，就放過了我。我趕緊將拖把擠幹，將地上的水弄乾淨。開始拖地了，我將拖把在屋內來回地拖，毫無章法，眼見自己剛才拖的地方又被自己拖髒了，我急得要哭了。沒有辦法，只得向媽媽求救。在媽媽的指點下，我終於知道原因了。接下來，我將拖把由內往外朝着一個方向拖，果然乾淨了。於是請媽媽來檢查，可媽媽剛一進屋，就説我的書桌的角落那兒不乾淨。我仔細一看，果真如此。我只好又趴下將桌子角落那兒擦乾淨。然後又自己檢查了一下，再請媽媽來審核，誰讓她有一雙火眼金睛呢。媽媽來了，又指出幾個地方。我只好又拿起拖把。拖了四次，總算將我那不大的房間打掃乾淨了，而我已經累得趴在牀上不想起來了。

我打掃一個房間就如此費力，那媽媽打掃好幾個房間，豈不是更累!我決定以後我的房間我自己打掃，不再讓媽媽費心了。

“媽媽媽媽快坐下，請喝一杯茶……”我們每一個人都要以自己的實際行動來愛媽媽。

家務勞動心得 篇18

今天，老師留了一篇作文，名字叫：“記一次家務勞動”。老師説完，同學們就張開了驚訝的大嘴，可我心裏卻想：家務勞動?那可難不倒我。不就是幹活嗎，有什麼難的呀。説不定奶奶還會表揚我呢!不難，一點都不難!誰知道，我這麼想是錯誤的。

我回到家以後，乾的第一件事就是給奶奶説這項作業。奶奶説:“那你可別幹了一半又不幹啦，幹活可不簡單呀!”我若無其事的回答道：“哎呀，不就是幹活嗎，有什麼難的呀!”我忙碌地幹了起來。我驕傲地説：“那我就先洗衣服吧!”“好吧!”

我拿了一個盆，接了一盆清水。我一開始覺得很輕，後來一拎，才知道一盆水原來這麼重呀。我晃晃悠悠的把盆端到了地上。“嘻唰唰，嘻唰唰……”我早已忘記剛才的沉重，在歡樂的唱着歌洗衣服。

忽然，嘩啦一聲，一大盆水都灑啦。弄得地上都可以養魚了!我頓時説不出話來了，我想：這可怎麼辦那，待會奶奶回來該説我啦。我該怎麼辦?後來，我想了一想：算了，乾脆，收拾了吧。反正也沒事。過了一會，奶奶回來啦，他看見地板像剛擦過似的，問我：“地上怎麼這麼濕呀?”我的心頓時跳地超快，不知道該説些什麼。我説：“我剛才把水灑在了地上，剛擦的。”奶奶沒有説些什麼。過了一會，我的心慢慢的恢復了往常的平靜。

洗完衣服了，我也快累的趴下了。奶奶問我：“怎麼樣，累吧?”我虛偽地説：“不累，一點都不累。哎呀，沒想到洗衣服這麼輕鬆呀，真是太爽啦!”奶奶搞笑地説道：“那今天晚上的碗你也包了吧!”我説：“啊，不會吧!”“怎麼啦?”奶奶問道。我停了一會，説：“我是説才這麼點活呀，一點都不難，真的!”奶奶説：“那好吧，那我就再讓你爽一次!”

晚上，大家早早就吃完飯啦，我的活也就來啦。我洗了這個碗洗那個碗，真是忙前忙後呀。説心裏話，我幹完活還真有點累呀。心裏想：忙碌的一天總算熬過去啦!雖説很累，但我覺得收穫還是還真不小!

家務勞動心得 篇19

“你不用掃地，你去幹你該乾的事情!”“你要是這次考不好，我就罰你做一禮拜家務!”“我一天到晚幹家務，你就這點分兒你對得起我嗎?”我在準備寫這篇文章之前，腦子裏播放出這樣一組組畫面——我想，是時候給家務勞動平反了。

當你聽到勞動這兩個字的時候，你的第一反應是什麼?階級鬥爭?勞苦大眾?髒活累活?窮人?或者……高級勞動與低級勞動?腦力勞動與體力勞動?……我想，可能這個詞是一個最能夠引起人們浮想聯翩的詞彙，你總會帶有複雜的情感去看待這個詞。你也漸漸發現，除了五一過節的時候我們會用到這個詞，在日常生活中已經很少再提及這個曾經處於中國人思想核心的詞彙。勞動是如此的抽象，又是如此的中性，讓我們可以忘記它的存在。在中國人，尤其是很多中國家長的眼中，勞動與大老粗是劃等號的，知識可以改變命運，卻從沒有人説勞動可以改變命運。有趣的是，成功人士在介紹自己的成功經驗時，也往往會強調知識和理念，卻不願意大談特談他在背後付出的艱辛勞動……知識總是給人以高大上的感覺，勞動卻讓人覺得不足掛齒。

我們為什麼不幸福?這個問題我想了很多年，我在與很多朋友進行深度訪談之後，得出了一個結論——我們不幸福，是因為我們不欣賞自己的勞動。我畢業後到一所公立學校工作，而後由於“世界很大，想出去走走”， 便來到一家出版社做少兒出版。到了出版社，很多同事們就對我的選擇表示不解，“學校多好啊?怎麼選擇來這兒了呢?你看，學校有寒暑假，也不用出差!”聽到這些話，我有些發懵，但仍然堅持做了3年，後來由於明確了自己的親子教育工作方向，便辭職再一次來到一所中學任職，到了那裏，新同事又來到我的身邊，對我的選擇表示好奇，“出版社多好啊?聽着就覺得高大上!能認識很多作家吧?來這兒幹什麼啊?”聽了這些話，我恍然大悟，原來人們都不滿意自己現在所從事的工作，都對於自己未曾接觸且不瞭解的工作表示嚮往和欣賞。於是，為了讓大家心態平和，我跟大家分享了各種工作的苦衷，聽完大家忍俊不禁。

我還做了一個非常有意思的統計，教師的孩子大多有四個毛病：懶惰、邋遢、磨蹭、盲目，這確實與老師的勞動性質有關——大人過多的説教與指揮，小孩過少的自主判斷與挫折體驗。這還不是最震驚的發現，最震驚的發現是教師在談到自己孩子的擇業時，100%不同意自己的孩子繼續做教師，他們是有多麼不認同自己的勞動呢!我在採訪不同行業，包括銀行、媒體記者、公務員、程序員等不同的人員時，也得到了類似的結果。所以，你又會理解一個答案。中國的家長把希望寄託在自己的孩子身上，希望他們不要在成為想自己一樣的勞動者——雖然，他們也不知道孩子應該成為什麼樣的勞動者。他們只知道努力學習，才能改變命運，考全班第一就比考全班第五更有希望。在他們拼命要求自己孩子的同時，也意味他們不再樹立自己的夢想，他們已經放棄了對於自己的改變。他們把對自己現狀不滿的內心壓力轉移到孩子身上，孩子的成績成為了他們的焦點與賭注。更有荒唐的人，便把“萬般皆下品，唯有讀書高”之語掛在嘴邊，讓孩子放棄一切興趣愛好，一門心思功課考試。家務勞動成為了耽誤學習成績，浪費時間的事情，正好以此為説法，逼迫孩子刻苦讀書。

分數能不能改變人的命運，我們不做深談，但至少一點，我們從大學聯考趨勢改革能夠看出未來人才需求的端倪——社會需求的是具有綜合素養的人才，這個素養便包括你的勞動意識與勞動能力。從這一點講，家務勞動乃是培養孩子這方面素養的最好的親子互動形式。 曾經有一篇文章在朋友圈瘋轉，它以圖畫的形式告訴大家中外家長在孩子1-6歲，每一年的要求有和不同。大概是這樣的，在1歲的時候中國家長要求背數字，外國家長要求1歲的孩子可以撿一些簡單家庭垃圾;在2歲的時候中國家長要求孩子背唐詩，外國家長要求孩子收拾餐具……以此類推，你會發現外國的家長非常看重家務勞動，而中國的家長非常看重“精神勞動”。在我看來，家務勞動至少有以下一些好處：

1、家務勞動增進了親子情感。任何的親子互動都可以增進親子情感，家務勞動也不例外!父母為孩子分配的簡單工作，是對孩子極大的信任!他們非常情願與家長一道完成各種“有趣的”任務。

2、家務 勞動產生家庭責任感。怎麼能產生家庭責任感?只有參與家庭生活，成為家庭的共建者，才能有價值感與責任感。責任感不一定體現在做出什麼驚天地、泣鬼神的大事，只要心中有家庭、能夠從家庭的角度考慮問題，便是具備家庭的責任感。

3、家務勞動激發了合作與團結意識。在家庭勞動面前，人人平等。孩子與家長有一個共同的目標，那便是讓這個家庭變得乾淨、有序、美麗。這個目標考一個人是完成不了的，需要每一個家庭成員共同配合完成，這也就訓練了孩子的團隊協作能力。

4、家務勞動培養了良好的行為習慣。家務勞動告訴了孩子，什麼事情可以做，什麼事情不可以做，什麼事情可以堅持去做。“好的行為多了，壞的毛病便減少了”，心理諮詢也常常用這樣的思路與方法來處理孩子的一些問題行為。

5、家務勞動推動了孩子的社會化。家庭式孩子的社會化場所，通過什麼讓孩子接受社會規範與文化呢?粗暴的説教，不利於孩子接受社會文化;共同的社會勞動卻讓孩子很容易明白社會規範與人之常情。參與家務勞動，必將影響孩子的一生——“愛勞動的人總是最招人喜歡!”

我的女兒不到一歲時，便喜歡坐在學步車裏拿着掃帚“掃着玩”;二歲的時候她便與媽媽一起在廁所“洗衣服”，三歲的她已經成為了真正的勞動者，她願意和外婆一起擇豆角、自己收拾碗筷、扔垃圾……她並沒有覺得勞動是一件麻煩的事情，反而她樂在其中! 倒是有的時候，我會自私地想，她如此“賢惠”，將來會不會太累?

家務勞動心得 篇20

在寒假期間，我幫外婆做了一件家務事。

我在外婆家度寒假。有一天，外公外婆不在家。我做完作業，想起了在街上聽到的大人們的議論聲：“現在的孩子吃的好，穿的好，都不愛勞動，個個像小公主、小王子一樣!”我可不想做小公主，我也要學着幫外婆做些事。我想：“我能幫外婆做點什麼事呢?”我開始四處尋找，忽然，目光落到了玻璃窗上，只見玻璃上有許多灰塵。於是，我決定擦玻璃。

首先，我準備好抹布、舊報紙，再用臉盆盛滿水。一切準備就緒，我就開始擦玻璃。

我看着窗户上的灰塵，心想：這些灰塵，用幹抹布、濕抹布擦都不行，用什麼呢?我忽然看見了陽台上澆花的噴壺，何不先用噴壺噴噴水呢?説幹就幹，我雙手緊握着噴壺，用力的噴向玻璃，玻璃上落滿了水霧。一會兒，灰塵都濕透了，我就把抹布浸濕，擰乾，在玻璃上一上一下按順序擦。濕抹布擦完以後，灰塵雖然沒有了，可玻璃上卻留下了一道道水跡。我趕緊拿來報紙，全面認真地乾擦一遍。乾擦完之後，水跡就完全消失了。

玻璃終於被我擦得乾乾淨淨，看着自己的勞動成果，心裏特別高興。外婆回來後，看見屋裏的玻璃，都被擦得乾乾淨淨，也表揚了我。

家務勞動雖是一件小事，卻能夠體現我們敬老愛老的思想。今後，我要做出更多敬老愛老的實際行動來!

家務勞動心得 篇21

今天是五一勞動節，我懶覺的毛病可就要犯了，賴在牀上怎麼也不想起來，五一，幹什麼呢?我呆呆地想。既然是勞動節就要勞動嘛，好久沒在家裏大掃除了，嗯，就大掃除!

主意打定，還有什麼可以睡的?起來幹活咯!我利索地爬起身，穿衣服，一看錶，八點二十六，哦?我的懶覺功退步了嗎?去年的這個時候，我可是可以一覺睡到十點。

爸媽都不在家，可能去奶奶那了吧，不管他們去哪了，開始大掃除吧!首先，別的地方不清不要緊，可我的“垃圾堆”的確要好好清理一下，説來怪不好意思，雖然我是個女孩子，但房間確實是個民副其實的垃圾堆。

我把桌子上的東西先都搬出房間，放到客廳裏，不一會，茶几上，沙發上，就都是書啊，筆筒跟娃娃了。接着，我用沾水的抹布，用力擦拭着桌子，“嘿咻，嘿咻——”時間一分一秒地過着，我已經擦了半張桌子了，細密的汗絲，如細雨般落下，畢竟快到夏天了，不一會就這麼熱了。我甩了甩手，擦擦汗，繼——續。

桌子還沒幹，那現在就拖地吧，哦，要先掃地!地板的樣子令我心痛，原本的光彩沒有了，還有一道道傷痕，唉，就要怪我每次挪凳子都不注意。我小心翼翼，用掃帚輕輕撫拭着它，地板原本蒼白的“臉”上多了一份光彩。

“呼。”我一屁股坐在牀上，大口大口地呼吸着，嗯，今天進度不錯，接下來就要善後了，呃……居然早上沒疊被子!我搖搖頭，正準備疊，一看見自己濕漉漉，髒兮兮的手，頓時愣住了，哈，還好停住了，不然還要洗被子!

“蹬蹬蹬。”我飛快地跑入洗手間，好好地洗了個手，用的是“滴露”牌的洗手液，嘿嘿，要整理牀鋪跟桌子了，不搞乾淨點，行嗎?不過馬上又要拖地……我苦笑。

現在這個季節，蓋的都是空調被，很輕，但我要精益求精，我像軍人一樣，擺弄着被子的稜角。清理桌子就簡單多了，就是把東西有順序地擺放整齊嘛，但還是很耗體力的，我跑進跑出，有了幾十個來回，東西終於清好了，看着堆在地上那些垃圾，心中不免感歎，更可氣的是，還有幾隻蒼蠅飛到垃圾堆這裏來氣我，他們好像邊飛邊在説：“臭，臭，你真臭!房間是個垃圾堆!”

哼!哼!我現在清乾淨了，怎麼樣?死蒼蠅!接下來我就把你們跟垃圾一起拖地給拖出去!

我拿起拖把，來個橫掃千軍，嗯?哈，讓我再來個流星趕月!嘿嘿，你們這些臭蒼蠅，都給我去地獄吧!

房間在我的“奮力拼搏”下，終於乾淨了，可門前還是有垃圾，唉，不行了，這樣會招黴運的，我要“門前清，碰碰胡!”那才吉利嘛，財源滾滾來，哈哈……

仔仔細細，認認真真地搞定了，為了給這個垃圾搬家堆垃圾，還特意去樓下倒了兩回垃圾。

我雖然好累，但也好快樂哦，呃?這是勞動的魔力嗎?我笑了，輕鬆地笑了。

家務勞動心得 篇22

人生有許多第一次，我也不例外，讓我記憶最深刻的是第一次洗碗。

一天，我吃完飯，便想出去玩，我的一隻腳剛踏出家門，媽媽便來了，大聲説：“站住，你要幹什麼去?”

我嬉皮笑臉地説：“吃飯吃太撐了，出去溜達溜達。”

媽媽説：“來吧，我有辦法讓你活動活動，肚子消化消化。”

我瞪大眼睛問：“幹什麼?”

媽媽一字一頓地説：“洗，碗!”

“NO!”我尖叫了一聲。可是無論我怎麼説，媽媽都是回答四個字加上一個逗號，那就是——不行，洗碗。最後，我知道無論怎麼掙扎都不行，只好乖乖去洗碗，不過在那之前，我又悲傷地叫了一聲：“NO!”

我來到廚房，先燒水。我把茶壺裏裝滿了水，再把它放到爐子上，等待它燒開，過了一會兒，水就燒開了，我把盆裝了些冷水，又兑了些熱水，然後試水温，我試了好幾次，才試好水温，這下可把我難住了，哪個才是洗碗的抹布呢?想了想我隨便選了一個看起來較乾淨的抹布，開始洗碗了。我把碗放入盆中，我一邊洗碗，一邊唱自己創造的洗碗歌：左刷刷，右刷刷，我要把碗洗乾淨呀，不然又要被媽媽罵了呀。

所以，我也是左刷刷，右刷刷，我洗呀洗，終於把碗洗完了，我休息一會兒，不到一分鐘，媽媽就回來了，問：“你用的哪個抹布呀?”我指了指剛用過的抹布説：“這個。”媽媽説：“那請你重新洗吧，你用的可是擦桌子的抹布呀!”我驚訝地説：“神馬?”媽媽不耐煩地説：“快點去重洗!”我的天啦，這是我親媽嗎?我連忙去，媽媽幫我拿好了洗碗的抹布，我快速地又一次把碗洗了一遍，“啊，真累啊!”我躺在牀上有氣無力地説，想想媽媽每天都是這樣在做家務，我突然覺得媽媽好辛苦啊。

通過做家務事，我懂得了，我長大了，是一名合格的國小生，能夠幫助父母分擔家務，我是一個男子漢!

家務勞動心得 篇23

往事的潮水已經退卻，就會在記憶的沙灘上留下五彩繽紛的貝殼，而我第一次洗碗的經歷就是這些貝殼中漂亮的一枚。

那是去年假期的一箇中午我們一家吃完飯，我看到爸爸媽媽疲憊的樣子，心裏想，爸爸媽媽即要幹好本職工作，又要為生意操心，還要照顧我，真是太辛苦了。如今我已由一個懵懂無知的孩童，漸漸長成一個初諳世事的少年，不應該再做個飯來張口，衣來伸手寄生蟲般的“小皇帝”了。“誰言寸草心，報得三春暉”我也要身體力行，為爸媽分擔一些力所能及的家務想到這兒我便對爸爸媽媽説：“爸爸、媽媽你們去休息一會吧，今天我來洗碗。”“你洗碗?”爸爸媽媽彷彿不相信自己的耳朵，異口同聲地反問道。“是，我洗碗”，我響亮地回答道，“我已經十三歲了，三歲的孩子都可以叫我叔叔了，洗幾個小碗可謂小菜一碟”爸爸媽媽被我的言行逗得樂不可支，而後他們意味深長交換了一下眼神便點頭應允了。

我把爸爸媽媽推到卧室，看着他們躺下休息了，便來到廚房準備清理戰場，我努力回想爸爸媽媽平時洗碗的工序，先把碗筷放到水池中就照葫蘆畫瓢的洗起來，可怎麼也洗不乾淨。“忘了放洗潔精!”我猛然想了起來。我把洗潔精倒入水裏，用手攪拌幾下又開始洗了起來。哎呀!怎麼沒水了，我仔細看了一下，原來是塞子沒有堵好。唉，販、沒想到洗碗也這麼的難。一個小時後，我終於把碗洗完了，可是卻打碎了一個碗，我自我安慰道：“碎碎平安，幹革命難免會有流血犧牲。”

洗好碗我又把灶台和地板統統清理乾淨，望着乾乾淨淨煥然一新的廚房，想着爸爸媽媽“檢閲“後臉上呈現的欣慰和讚賞的表情，我心中有説不出的自豪興奮和期待。

如今我已經學會幫爸爸媽媽分擔多項家務，但第一次洗碗的經歷將會如金鑽一般永遠留在我記憶的星空，它不但告訴我怎樣去回報愛，還讓我懂得了“功夫不負有心人”的道理。

家務勞動心得 篇24

據教育研究部門的一份統計：城市中國小生中完全不做家務的佔85%以上!筆者認為其中原因有三：其一，課業負擔重;其二，家長不重視這方面的教育，或不想讓孩子做;其三，學校放棄對這方面問題進行教育的責任。三者之中，前兩者已有不少分析文章，因此這裏只分析第三者。

不少老師認為：教育孩子在家適當從事家務勞動，是家長的責任，這話有道理。但不可否認的是，兒童的向師性、學校教育在兒童心中的權威性，往往是家庭教育代替不了的。依筆者意見兒童的家務勞動，學校應主要負責思想教育，家長應主要負責提供機會、指導操作，當然也要寓教於做。教育家 葉聖陶先生説：“國小教育的價值，就在於打定國小生一輩子有真實明確的人生觀的根基。”(《今日中國的國小教育》)而家務勞動對於培養孩子的獨立生活的意識及能力，以及關愛他人、孝敬父母等觀念，是必不可少的措施。

勞動，作為一種多功能的教育手段，是促進孩子全面發展，培養創造性能力的條件。也是國小生體、智、德、美髮展及學習勞動技能的條件。國小生參與家務勞動的重要性如下：

(1)勞動，有利於學生開發思維、啟迪智慧，體現在技巧的形成上，能使國小生健康全面地發展。

(2)國小生只有在直接參加勞動時，才能學會勞動。國小生參加勞動愈早，對他進行勞動教育愈有成效。

(3)兒童生來就有從事某種活動的心理傾向，如果不從幼年起就開始習慣於從事必要和有益的家務勞動，那麼這種心理傾向就得不到應有的發展。國小階段不讓學生參與家務勞動，就會錯失良機。增加了成年後成為一個熟練而勤勉的富有創新能力勞動者的難度。

(4)家務勞動，可以讓孩子憑着責任感，付出氣力，克服困難，取得成功，受到讚揚，引起快感，勞動後的快感又促使兒童更加熱愛勞動。

(5)國小生參與必要的家務勞動，能切身體會到勞動是生活的必需，是對家庭應盡的義務。家長委託孩子澆澆花，洗洗手帕、鞋襪及衣物，收拾玩具，抹抹桌椅等，有利於培養國小生關心他人、富有同情心、義務感等高尚的道德情感，養成有條有理的生活習慣。

(6)國小生與父母共同勞動，分工合作，各自完成指定任務，有利於培養國小生與人協同工作的合作精神，培養參加集體勞動的心理素質。

總之，家務勞動也是素質教育的一種多功能手段。勞動創造美好未來。

家務勞動一般是指家庭日常生活中帶有事務性的勞動，是家庭每個成員都應盡力分擔的義務，對學生來説，分擔自己力所能及的家務勞動也屬自我服務勞動，我們要求低年級學生“學會鋪牀、疊被、刷洗碗筷、茶杯等，能幫助家長做些力所能及的事情”。中年級學生要“瞭解廚房的衞生常識，學會洗刷餐具、茶具，會擇菜、洗菜、淘米等。在家長指導下，學會安全使用爐具，能燒開水和給飯菜加熱”。對高年級的學生的要求是“能有條理地放置、擺設室內小件物品，會曬被褥和疊放衣服，能冼外衣、毛衣等衣物”。通過以上這些自我服務勞動和家務勞動，培養學生的勞動習慣和獨立生活的能力;培養學生認真負責、勤於自理、樂於奉獻、尊重人、體貼人等優良品質。

要培養國小生良好勞動習慣，首先要結合教學開展生動活潑的課外活動或主題班會，提高學生從事自我服務勞動和家務勞動的自覺性和積極性。如開展“誰有一雙巧手”、“勞動光榮的小紅花”、“愛勞動的好孩子”等主題活動;舉行疊衣服、釘鈕釦等比賽，激發學生的勞動熱情。其次要建立合理的考核制度，並爭取家長的配合。為家長專門召開“讓孩子學會自己照料自己”、“學做家務”等專題講座，提高家長的認識，並同家長一道提出培養計劃及步驟;設立“家務勞動記錄卡”，由家長記錄學生的勞動表現，定期交班主任或學習小組;學期末進行考核和評定。

當然，培養學生的良好習慣並不只是教師一個人的事，社會、學校、家庭也是兒童生存、學習、成長的環境。他們都對學生行為習慣的養成起着至關重要的作用。三者之間如果有不同的價值取向，行為標準，教育目的都會影響學生的思想，從而影響學生良好行為習慣的養成。因此，培養學生良好的行為習慣，需要學校、社會、家庭三方面共同努力、緊密配合。要注意教育思想、教育目的的一致性。只有這樣，才可能促進學生養成良好的行為習慣，進而提高學生各方面的綜合能力，增加學識，成為對國家、對社會有用的人。成為素質全面發展的人。

當然，讓孩子學幹家務首先要注意方法：

1、分配給孩子(尤其是年齡尚幼的兒童)的家務活不要太難做，因為太難了孩子往往做不好，這又會反過來挫傷他們的積極性，減弱他們做家務的興趣。

2、孩子幹家務一般不會像大人那麼有耐心。為避免枯燥乏味，分配給他們的家務活最好經常有所變化(如昨天買醬油，今天掃地，明天整理舊報紙等)，也不要讓他們一連數小時“連續作戰”。此外，邊做家務邊給孩子講解有關知識也是增強孩子求知慾、減少乏味感的好辦法，如剝豆時可講講大豆的營養，洗手帕時可談談肥皂的種類。

3、有的孩子喜歡單獨幹家務，更多的則喜歡與父母一起幹――這是性格所致，家長要尊重孩子們的選擇。對喜歡“單幹”的孩子，家長必須事先做好指導和示範。同時，應讓孩子有選擇做哪種家務活和何時做的權利――這種對孩子的尊重可有效減少他們把幹家務當做負擔的感覺。

4、如果孩子對做家務有反感，家長千萬不要強迫命令。最好的辦法是對孩子曉之以理，讓他們明白自己也是家庭的一員，因而也有義務分擔家務。當這些“懶孩子”在幹家務的態度或質量上有所進步時，家長應及時表揚。

5、孩子幹完家務後不要賞以金錢――這隻能使孩子失去“主人翁”態度;也不要拿幹家務作為懲罰手段――因為這易導致孩子們對家務勞動的消極情緒;更不要故意把種種家務活分成貴賤兩種，專門要孩子去幹那些所謂“賤活”(如倒垃圾，洗廁所等)。

6、隨着孩子年齡的增長，分配的家務活也應“循序漸進”。如果孩子沒幹好，家長不要自己重新替他做一遍――這種“包辦代替”雖然省事，卻容易滋長孩子的依賴心。

作為家長，當孩子做好一件事後，要給予他一個微笑、一個擁抱，或者説一聲“謝謝”。家長要用自己的行動讓孩子產生勞動以後的成就感和滿足感。

總之，讓孩子勞動是必要的，但過多的勞動、家務也會影響孩子的學習。所以爸爸媽媽在培養孩子勞動觀念的時候也要把握“度”的問題，只要養成了良好的勞動觀念，並不是説非要做到什麼樣的“量”才算成功。

在培養孩子勞動技能方面，家長必須注意以下幾個方面：

首先，幫助孩子確立明確的勞動目標。勞動不單純是為減少父母負擔和學會幹活，而是通過勞動，使得孩子參與家庭建設的機會，培養孩子的責任感、獨立性、自信心和動手能力。在勞動中孩子還可以學會與人交往。

其次，激發孩子勞動的慾望。設法使孩子從勞動中得到成功的喜悦，得到肯定。不要讓孩子做力不從心的事，不好做的事，家長可以示範，不要對孩子勞動中的事物責備過多，同時克服物質刺激的負面影響。

再次，要指導孩子的勞動技能。由於孩子在體力和技巧方面和成人有差距，對於一些比較複雜的勞動，家長應進行具體指導，傳授一些“訣竅”，幫助孩子改進勞動技能。

最後，要為孩子參加勞動創造機會。家長要根據孩子的年齡特徵和身體特徵進行合適的安排，幹一些力所能及的工作。有些家長不讓孩子去倒垃圾，不許孩子吃完飯後洗碗，是怕孩子打碎碗或把衣服弄濕弄髒，反而給自己添麻煩。所以，關鍵是家長捨得、放手

作為發展中國家的中國，按説勞動應多於發達國家，卻為何如此之少呢?最根本的是一個觀念問題。無數家長反覆叮嚀孩子：只要你把學習搞好了，別的什麼都不用你管。這是一句非常典型的話，其含義是分數決定命運，一切為了考試，什麼道德呀、體育呀都算不了什麼，勞動更是不必提及的事。客觀一些講，家長們講這樣的話也是無奈，是被以升學考試為中心的教育體制逼出來的。但是，不論有多少理由，我們應首先弄明白孩子是否需要勞動，勞動對於兒童成長有何意義?

從孩子的成長需要講，孩子其實是喜歡參加一點勞動的，更喜歡負一些責任，以確立他們在家庭中的位置，並增長自己處理問題的能力。這是他們成長過程中的自然需求，我們應該滿足他們。否則，他們長大之後會發覺，這一生有無法彌補的缺憾。

從教育的角度看，獨生子女的勞動與健康人格密切相關。這次調查我們發現：

第一，獨生子女勞動時間越長，其獨立性越強;

第二，獨生子女從事勞動時間越長，越有利於形成勤勞節儉的品德。

因此，父母們應當從小培養孩子熱愛勞動的良好習慣，並以此作為培養優良人格的一個切入點。譬如，在家務勞動中，為孩子選擇一個適合他的勞動崗位，鄭重其事地交給他，使他具有光榮感和責任感。父母應當經常鼓勵孩子，並給其具體幫助，使他感受到勞動的高尚與勞動內容的豐富多彩。

家務勞動心得 篇25

今天，我發現我長大了許多，那是因為今天我到菜市場去買了菜，在家裏煮了飯。

早上，我把作業做完了就去菜市場買菜。在趕往菜市場的路上，我就邊走邊想：“今天中午要吃些什麼呢?應該是一葷一素一湯吧!買菜應該買我做得來的。”到了菜市場，我便左顧右盼，看看有哪些菜我會炒。過了一會兒，我把目光投向了一家淨菜店，我走進淨菜店，看見有配好了佐料的雞、兔子、腰花、肥腸、菌肝等一些食物，我便隨意選了兔子。我問老闆：“兔子多少錢一斤?”他説：“兔子16元一斤。”我便説：“幫我稱10元錢的兔子吧!”於是我便毫不猶豫地拿出了10元錢給他，他便把兔子遞給了我，我提着兔子高高興興地走了出去。接着，我該去買菜了，我看見了一個鋪子上的菜，那些菜都比較新鮮。我便走了過去，拿起一個茄子看了看，然後問到：“茄子怎麼賣啊?”老闆説“1塊5一斤。”我聽了覺得比較便宜，就買了兩個比較直的茄子。我想：茄子拿來煮湯吧，再買一個菜來炒就行了。我便買了一個白菜。買完菜後，我就高高興興地回家了。

到了家，我就開始煮飯。把適當的米淘好後倒進電飯煲，再羼入適當的水，插上電源線就可以了。接下來我就開始炒菜。我先把兔子拿出來，然後把鍋安好，把火點燃，1分鐘後，我便往鍋裏倒入適當分量的油，待加熱得差不多的時候就把兔子倒入鍋內翻炒一會兒，直到炒熟。然後我又分別炒了白菜，煮了茄子湯。

家務勞動心得 篇26

昨天下午，我閒的沒事幹，就幫媽媽做家務。這是放暑假以來，我第一次主動幫媽媽做家務。

首先是掃地，我從廚房拿來掃把和簸箕，然後把每一個角落都打掃乾淨，桌子底下，沙發底下，門後邊……不一會兒功夫，所有的垃圾都被我“請”了出來，再用簸箕把垃圾搓起來，倒進垃圾桶裏。

然後是給冰箱除霜。我先把冰箱的插座拔下來切斷電源，這樣會安全些，再把冰箱門打開。這時，一股涼氣從裏面撲出來，好涼呀，我把裏面的東西一樣一樣拿出來，放到廚房裏。我看到，冰箱裏面結了一層厚厚的霜，好像裏面鋪上了雪白的毛毯。我從廚房找出兩個盆放到冰箱裏，接水用。半個小時過去了，冰箱裏的.霜開始慢慢融化，然後我用勺子一點一點的把冰摳出來放到盆裏，媽媽説：“你別太使勁了，這樣會把管子弄斷了。”“知道了。”我回答説。過了一會，我不耐煩的問媽媽：“怎麼還沒化完?”媽媽耐心點對我説：“不要着急哦，要化開總得等一段時間。再等等。”半個小時過去了，只聽哐噹的一聲，冰塊掉下來，嚇了我一跳，我趕緊把冰塊收拾起來，放到盆裏，再用抹布把落下來的水擦乾。就這樣，我終於把冰箱裏的霜除乾淨了，這可不是一個簡單的活，需要時間和耐心，急於求成是做不好事情的。

幫媽媽做家務可以讓媽媽休息休息，放鬆一下。以後，我要多幫媽媽做家務。

家務勞動心得 篇27

元旦長假本該是快樂的吧，但對我來説，不僅是煎熬，還是樂趣。

放假了，坐着悠閒的我硬是被媽媽叫去做飯，説是要鍛鍊我的自理能力，餓了自己可以做飯。其實做飯對我來説確實是個不小的挑戰啊，又好在媽媽的強勢下我投降了。

第一天，我首先掏米煮飯，來以為很簡單的事，卻被我洗得到處都是，米灑了一大半，水加少了，或加太多了都影響了飯煮出來的效果。接着是切菜，右手握着刀，左手按着菜，就霹叭啦地切，灑也灑了，不小心手指就破切了小塊皮，流血了，使得我對飯越來越沒有信心了，就失去了繼續下去的精力，之後也就馬馬虎虎的了，開火，倒油，油不未熱就將殘損不堪的菜倒入鍋中，油點四處淺起，嚇得我驚慌失措了。就伸長一隻手去攪伴，連眼睛都不敢睜開，全不知菜被我攪掉了一大半，而過了會聞到一股焦味，睜開才發現鍋中正冒着煙，都燒乾了，我慌忙地關了火，看着那烏黑的菜，我再次被擊敗了，一種挫敗感油然而生。可看到大家在為這一片狼藉的慘象搖頭時，我心中最後的一絲火苗被點燃了，這是最後的信心了。

為了能夠真正做上一餐飯，我是真正的將做為一件要認真去做的事，當作一個目標了，不再認為無足輕重。

經過幾天的不斷摸縈，做飯對我來説已經很輕鬆了。煮飯時，可以用手來測測火量的多少，炒菜時在油熟了之後倒入，鹽依菜量放等。都成了我做飯的經驗，我也不再厭惡做飯了，因為我發現做飯是種樂趣。

家務勞動心得 篇28

如果有人問我：“你愛做家務嗎?”我會自豪地告訴她：“我最喜歡做家務了。”其實，我第一次做家務時，很不高興。可現在我卻喜歡了。 那是一個夏天的中午，我吃飯剛吃到一半時，媽媽就對我説：“從今天開始，就由你來洗碗。”説完，就去睡覺了。我聽了很不高興，但又沒辦法。

我吃完飯後，到洗手間，打了一盆水，把餐具放到水裏，準備洗的時候，我突然看見盤子上的油，心裏不舒服。我極不情願地用洗潔精把餐具洗乾淨了，我又打了一盆水，把餐具清了一遍，餐具發亮。我的心情一下子高興起來，心想：“這回可以受到表揚了。”喲，果然不出我所料，我真的受到了表揚。媽媽一起牀，看見我把餐具洗得這麼幹淨。笑眯眯地説：“今兒的太陽從西邊出來了。挺不錯的嗎!”我聽了，心裏樂滋滋的，可高興了。從此，我很愛做家務。

朋友，因為你是家裏的一員，你也來做家務吧!你會得到表揚的，還會得到無窮的樂趣。 這幾天，我看見媽媽很疲勞的樣子，就很想幫媽媽做點活。今天一早，我趁媽媽還沒起牀，就開動我的小腦筋想為媽媽乾點家務活——做早餐。我輕手輕腳來到客廳，先做什麼呢?哦，先去挑菜吧。我打開冰箱，裏面像個萬花筒似的，五顏六色，挑什麼菜呢?挑幾個西紅柿吧，西紅柿維生素C含量高，再挑毛豆吧，毛豆植物蛋白質含量很高，拿個胡蘿蔔吧，胡蘿蔔含維生素A也很高，而且可以保護視力，雞蛋蛋白質含量高，我也拿幾個，接着我就開始做早餐了。

首先，我把糯米和紅棗用水淘乾淨，放進高壓鍋裏，倒上水，煮一煮就可以了。接着，我把麪粉放到盆子裏，倒上水，再把雞蛋敲破，用手輕輕地掰開，蛋黃和蛋白全流進盆子裏，一點也不浪費，加上水和發酵粉，用筷子攪拌均勻，將油倒入鍋中，瞬時鍋內的油珠子在我筷盆敲擊的交響樂中快活地跳起了舞，我立馬把“糊糊”倒入鍋中烤，啊!烤焦了，但我不灰心，第二次烤的時候，我把火關小了，成功了!於是，第三個、第四個都用同樣的方法烤得棒棒的。接下來該做涼拌西紅柿了，先把西紅柿洗乾淨，然後把西紅柿切成片放入盤中，再放上糖，一碗涼拌西紅柿就做成了。最後，還需做一碗毛豆炒胡蘿蔔，我先把胡蘿蔔洗淨、削皮，然後把胡蘿蔔放到菜板上切成片，咦!真怪了?平常刀在媽媽手中是那麼好使，可如今在我手中卻不聽使喚了，我於是右手緊握菜刀，左手緊固胡蘿蔔，儘量使刀平穩，小心翼翼地切下一片又一片，切好胡蘿蔔該是洗毛豆下鍋了吧!對，平日媽媽就是這樣做的，於是我將洗淨的毛豆放入油鍋中炒一炒，再將切好的胡蘿蔔放入鍋中混炒，嗨，一盤油亮亮的胡蘿蔔炒毛豆上桌了!

看着這一桌子色香味俱全的營養早餐，我真是饞言欲滴，於是我悄悄地來到媽媽牀邊，叫醒沉睡中的媽媽。媽媽是否聞到了什麼，當她跨入餐廳的那瞬間，媽媽情不自禁地親了我一下，還連聲説：“星星，你什麼時候學了這一手好廚藝?真是媽媽的好孩子。”聽着媽媽的誇獎，我恍然明白：人與人之間應該學會相互關愛。

家務勞動心得 篇29

上學的時候天天享受着爸爸媽媽的照顧，飯來張口，衣來身手，從今天開始，我要做十天家務活，減輕媽媽的負擔。

首先，我用水把布子擺濕，我看見茶機上有許多的灰，就一點一點的擦乾淨，再把布子擺一次，就開始了擦桌子，桌子擦完了，我累的滿頭大汗，氣喘吁吁，一不作，二不休，我又開始了擦窗台，這窗台的灰可真多呀！我又把學習桌上的書本收拾得整整齊齊。最後，我又開始了掃地，地下的灰更多，我差不多掃地用了二十分鐘，掃不了的地方就用拖布拖，一個地方一個地方的拖，拖了好一陣子，終於拖得乾乾淨淨了。看着這明晃晃的地板，我心裏樂開了花。想到媽媽都要做這些家務，今天我終於體驗到了媽媽的辛苦。

媽媽看到這明晃晃的地板，心情一下子開心起來，媽媽對我説：“兒子長大了，可以幫媽媽分擔一些家務活了，真棒。”我聽了更開心了。

我以後一定要多幹些家務活，雖然自己滿頭大汗，但能幫媽媽分擔家務勞動，換來了媽媽的誇獎，我非常開心。

父母的愛是偉大的，他們一直在為我操勞。以前是我們小，還不懂得孝敬父母，可現在，我們應該孝敬父母，報答他們為我們所做的一切。“可憐天下父母心啊”我這做兒子的心裏樂開了一朵爭奇鬥豔的花。