八榮八恥系列影片觀後感

不久前，我院組織廣大同學通過觀看系列電影，進一步深入學習“八榮八恥”。在認真觀看了《大李老李和小李》《哥倆好》《李雙雙》《今天我休息》這四部影片後，我感觸頗多，現將感想彙報如下：

這幾部電影都是在我們建國後不久拍攝出來的，從表現形式上，可以集中成“樸素”兩個字。我們看到了影片樸素的製作手法，不經過過多的潤色，不使用複雜的鏡頭切換，表達了不露痕跡的生活中的藝術。正是這種樸素的拍攝，才反映出哪個時代的樸素生活，烘托出了那一個個人物樸素的性格。無論是哪部電影的主角，都是那麼的愛憎分明，充滿熱情，讓人覺得可親可愛。

但是，樸素的手法，簡單的故事卻深深感染了來看電影的每一位同學。在電影過程中，看着身邊同學們一次次隨着劇情或開懷大笑或屏住呼吸，我不得不想到這樣一個問題：這些影片的吸引力在哪裏？沉浸在當代這個充斥着豐富多彩娛樂生活的世界中的同學們，究竟是被什麼東西吸引了，感動了？

結合這次活動，我不禁開始考慮這和榮辱觀教育的關係。作為當代的大學生，我們應該樹立怎樣的人生觀、價值觀、世界觀？我們應當成為怎樣的人？

八榮八恥的內容説的好：

一、以熱愛祖國為榮、以危害祖國為恥

二、以服務人民為榮、以背離人民為恥

三、以崇尚科學為榮、以愚昧無知為恥

四、以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥

五、以團結互助為榮、以損人利己為恥

六、以誠實守信為榮、以見利忘義為恥

七、以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥

八、以艱苦奮鬥為榮、以驕奢淫逸為恥

我感到，當代的青年人並不是不知道應該以什麼為榮和應該以什麼為恥。同學們真的是被電影中體現出的愛國奮進的精神、勤勞勇敢的精神、團結友愛的精神、艱苦奮鬥的精神感動了，這種心中的共鳴，説明了同學們內心對“八榮八恥”的認同感。

我一直覺得，“八榮八恥”與其説是一種規範，不如説是一把測量心靈的尺子。它不是，也不應該是外界強加給個人的，而應該是每個人用心去體會的感受，是每一個人用來“三省吾身”的工具，是每一個人戰勝“貪婪、懶惰、奢侈、散漫”這些“心魔”的武器。這件工具，這件武器，其實一直藏在我們心中。

就好象回頭看這些老電影一樣，“八榮八恥”這個新理論的提出，其實是在幫我們找回舊日失去的東西。美德終將與我們每一個人同在，它會使我們帶着幸福的笑，昂起自豪的頭！