國小生參觀科技館心得體會（通用29篇）

小學生參觀科技館心得體會 篇1

今天學校要開展迷你科技館活動，一聽到名字就迫不及待地想去了，要知道，這一次可是在校園裏舉行。

終於輪到我們班，首先是幾幅各位有名的畫家畫的畫，其中，我最喜歡而且令我欣賞的是艾舍爾版畫藝術家畫的，作品表現了圖形悖論的版畫。

他出生於1898年，他的大部分作品是表現的圖形。當我正在欣賞畫的時候，同學們的笑聲把我吸引了過去，我邊走邊想：到底是哪件事，可以讓他們笑成滿臉的桃花？我走進一看，原來要把頭以前一後伸，眼睛看着中間的黑點，就會發生讓你不感相信的事情。我按照説法做，哎！這簡直讓我感歎不已，甚至想看看後面有沒有人在操作，不過那是不可能的。

接下來是可以親自體驗的科技，不管是男生還是女生都很喜愛，還沒等我走進去，裏面就已經很多同學了。剛進去就看見那裏有一羣人，到底是幹什麼，我滿懷好奇心。哦，原來是利用紅外傳感器的原理，用電子電路模擬鼓聲，利用紅外發射與接收進行控制。我在空的地方一拍，嗯！果然真靈，科技就是不一樣。

不過最令我感到神奇的，是看得見卻摸不着的老鼠，究竟是怎麼一回事呢？你可以從機器裏面看出一支老鼠，雖然你可以看得見，但卻摸不着，可真神奇。

最後，老師讓我們回教室，但我們還是依依不捨。

通過這次的科技展覽，讓我長了見識，也開闊了視眼，給了我許多收穫。

國小生參觀科技館心得體會 篇2

放寒假的第二天，爸爸媽媽準備帶我去參觀湖南長沙科技館，我非常高興！因為我以前只參觀過其它城市的科技館，從來沒去過長沙的科技館。長沙科技館到底是什麼樣子的呢？跟其它城市的科技館有什麼不一樣呢？我二話不説，就喊着爸爸媽媽趕快開車去科技館。

一進科技館，首先印入眼簾的是幾個大展館——“製造天地”、“材料空間”、“能源世界”、“信息港灣”、“地球家園”、“生命體驗”、“數理啟迪”、“太空探索”。這麼多館，我還真不知從何看起，想來想去，我準備從我最感興趣的“太空探索”館看起。

走進展館，“哇！”好大的航天飛船啊！我走進仔細看了看，原來是神舟七號。坐進神舟七號船艙內，彷彿在無窮的宇宙長河中自由翱翔。天哪，這完全不是在城市，而是到了璀璨的星球。真是太美了！這裏有我認識的木星、水星、火星、海王星等等，還有漂亮的銀河，一閃一閃的，眨着眼睛的星星。我正欣賞着美麗景色的時候，突然，一塊巨大的隕石飛了過來，我慌忙地操作着操縱桿，往左一閃，順利地躲過了隕石的襲擊。我長舒口氣，真是又驚險又好玩的宇宙飛船啊。

接着，我們來到了“生命體驗”館。這回，我看到了一個什麼都沒有的“人”，它需要你根據人的結構把人體的組織器官、關節、牙齒等一塊塊地拼裝起來。我心想，這下是我大顯伸手的時候了，因為我最喜歡玩拼裝了。於是我把一塊塊骨骼往“人”身上拼湊，由於不瞭解人的結構，我一次又一次地拼裝失敗了。最後在爸爸的幫助下，終於把“人”給拼好了。此時，我並沒有急着離開，而是注視着我拼好的“人”，思索着。你這時候會感到好奇，我在看什麼呢？想什麼呢？其實，我在看人體的結構，從這個拼圖上讓我瞭解了更多的人體奧祕，也幫我解答了許多謎團。

最後，我們還參觀了“製造天地”、“地球家園”、“能源世界”……

今天參觀科技館，真是一次愉快的旅行。因為它不但讓我學到了很多科學知識，還讓我感受到了許多科學的樂趣。

國小生參觀科技館心得體會 篇3

天下着濛濛細雨，我隨着隊伍向科技館走去。

在路上，我看到小草容光煥發，高興地仰着頭，貪婪地喝着春雨灑下的甘露。再看那沿河的棵棵柳樹，婀娜多姿，婷婷玉立，象女孩子的長髮隨微風向我們飄來，似乎在點頭稱讚我們的隊伍走得整齊。路邊的玉蘭已綻開，舉着的小酒杯灌滿了甜酒，像是在歡迎我們。大家都沒心情打傘，時不時回頭望望消失在身後的小路，再看看將要走進的朦朧，低頭嗅嗅泥土的味道，或聞聞花的芳香。啊，真美！我真想停下來，享受這春天的美景。

進入科技館後，我領着組員先去看了一樓展廳，再去二樓、三層樓。好多科技原理和實驗我以前都沒有聽説過。我最感興趣的有三樣科技實驗。

無形的力的原理：交流電通過線圈後產生交變磁場，使套在軟鐵芯上的小金屬環中產生渦流，渦流磁場的方向與線圈磁場的方向相反，相互排斥，於是小金屬環便被看不見的力託了起來。太神奇了！

渦流的旋轉球的原理：線圈內通過電流時，產生了旋轉磁場，線圈中心的金屬球便感應出渦流同時產生相應的磁場。磁極之間的相互作用，使金屬球迅速旋轉起來。這就是異步電動機的工作原理。這時的金屬球相當於電動機的轉子，線圈相當於電動機的定子繞組。今天我才知道，工廠裏機器中的馬達，農村用的水泵，就連我的玩具“四驅狼”賽車中的馬達，都是根據電磁原理。物理學真是偉大呀！

磁懸浮原理：利用反饋電路控制磁場的強度，隨着光電檢測器接收到的光信號變化而使磁場增強與減弱，在整個系統中使小球保持在適當的懸浮位上。上海的磁懸浮列車就是根據這個原理製造出來的。科學技術確實了不起！

回來的路上，我忘記了欣賞花草，忘記了下雨。一直在想——知識的力量太偉大了。

國小生參觀科技館心得體會 篇4

今年暑假的廈門之行，我印象最深、最流連忘返的地方就是廈門科技館。

廈門科技館總面積達17000平方米。走進大廳，迎面而來的是藴涵古代科技的國內首創的水動力計時裝置——水鍾。水鐘上面有一個供水箱，兩邊各有一組容器，左邊的大容器代表1小時，右邊的小容器代表2分鐘，它採用的是12小時計時法。

整個科技館分為海洋與搖籃、探索與發現、創造與文明、和諧與發展、兒童與未來五個主題展館。在海洋與搖籃展館中，我瞭解了有關神祕海洋的知識。在創造與文明展館中，那些活靈活現的機器人、樂趣無窮的虛擬世界令人嘖嘖稱奇。最令人難忘和激動的是當我步入探索與發現展館中，發現了一圈星球的模型，站在火星模型磅秤上，呀！我的體重竟然只有3、6千克！僅僅是在地球上體重的十分之一；還有神奇的小屋，看上去是平的，人在裏面卻歪歪斜斜，走不了正路。

正當我充滿好奇地沉浸在這奇妙世界中時，一位工作人員大聲叫道：“請大家到表演台集合！”我趕緊來到表演台。解説員請了一位長髮飄飄的女同學上台，讓她站在金屬盤上，奇妙的事情發生了，只見她的頭髮一根一根地豎了起來！全場驚呼起來，解説員介紹説，這就是靜電現象。突然，旁邊的一根黑管子裏發出電光，一開始電光還是細的，後來越來越粗，越來越大，原來這是電壓從一萬伏變為十萬伏的全過程……一個個科學小試驗讓我大開眼界！

不知不覺，在科技館內已經參觀了四個多小時，肚子餓得咕咕叫了，我才戀戀不捨地離開了這個科學世界。

科學是人類幸福的源泉，科技是人類進步的階梯。廈門科技館，我一定會再來體驗你那科學的力量的！

國小生參觀科技館心得體會 篇5

年初四下午媽媽帶我到上海科技館參觀。去年我來過這裏參觀神舟六號登月展覽，不過只在一樓大廳，這次我們幾乎把整個科技館兜了個遍，從地下二層一直到三層，走得腿發軟，可是卻很開心，也不覺得累，因為我的眼睛一直沒閒着，看到了很多有趣的東西。

一樓有生物進化展，地殼結構，兒童科技園等等。在生物進化館，也就是動物世界裏我看到了各種野生動植物的標本，跟真的動物一樣大，做得栩栩如生，我都不敢靠近看。在兒童科技園裏有喊泉，只要對着噴泉大聲喊，就會噴出水來；有心臟、肺和大腦的模型，可以鑽進去聽它們的介紹；有魔屋，裏面的牆壁和地板是斜的，一不留神就會摔倒；有蝴蝶、老鼠、螞蟻等動物的標本；

有熱帶魚，五顏六色，十分可愛。有自行車，騎上去可以看到自己的骨骼在運動。二樓有蜘蛛館，有各種各樣，千奇百怪的蜘蛛標本和介紹，還能在顯微鏡下看。有機器人館，有的機器人會跟人下五子棋，有的機器人可以在機場進行安全檢測，有的機器人會主持節目。我們還坐了時光隧道到了地下一層，看到各種礦石，地球的構造，人類的進化。三樓看到了一些科學家的介紹和一些科普知識，有些太難懂了，我看過就忘了。參觀完了，媽媽給我買了些紀念品帶回家，我可高興了，以後我要經常來這裏參觀，因為可以增長很多科學知識。

國小生參觀科技館心得體會 篇6

今天上午，學院裏面組織上我們來到坐落在京郊順義區的燕京啤酒集團公司進行參觀。九點左右我們到達廠區。興奮?激動?期待!!!

這是我們“認知實習”課程的一部分，就是進行一些參觀學習。大概有半個月的時間來做這些工作。所以暑假也被壓縮的只剩下可憐的不到四十天!不過，能學到一些知識也值了!

燕京啤酒集團已經成立二十年了。但這二十年可絕對不是簡單的二十年，一位德國的啤酒大享曾經這樣説燕京：“它用二十年的時間走完了國外同行業一百年的路程。這是一個奇蹟!”當今天參觀完這座宏偉的大廠子後，我對這句話深有感受，尤其是對振興民族工業道路充滿了信心與自豪!

來此觀察，我們要了解的是先進的生產科學技術，科學的管理方法，濃厚的企業文化，以及對我們的人生觀，世界觀，價值觀進行一次深刻的教育。

帶着一顆好奇的心，舉着太陽向想象中的漓泉啤酒廠出發了。一路公車上，看着街道，突然想起剛到桂林第二天經過此路去乘船遊灕江時，好像那時司機師傅欺騙了我們繞了一圈才轉回去的，哎呀，陳年舊事突然想起，也只能一笑而過了。眼前我會拿桂林的與欽州的相比，越來越覺得欽州的可愛，真的好想念哦。人在車上，思緒卻把我心帶飛遠。

沒進大門，光看着那幾個大字就覺得氣派，果然非同凡響啊，儘管悶熱着，但還是細心聽了兩位導遊姐姐的分説，一路進去就聞到不同的香味，啤酒味，麥汁味，麥子發酵味……都有它的醇香，從糖化區——發酵區——生產線，一路過去，領略了該廠的美麗風采，其實，現在的很多工作也都是電腦控制的了，工作人員看起來也顯得悠閒啊，高科技帶來了經濟效益吧同時也會減少員工，就業崗位會減少啊~~~一個啤酒廠也可以有它很多的副業啊，連麥渣槽也能做飼料，還有易拉罐酒瓶的副業……真不簡單，產業鏈也都長吧，一個企業，確實有振興國力的力量。 第一次喝紅啤，真的感覺不錯，非常好，只可惜沒有在桂林上市。在啤酒吧大廳裏，環境優雅，坐在沙發上享受美味啤酒，確實是件幸福的事，戀戀不捨，別了親愛的啤酒。

當我看到那先進的生產線，那突飛猛進的銷售業績，那乾淨整潔的廠區，心中瑕思無限，洶湧澎湃!

國小生參觀科技館心得體會 篇7

今天，學校組織六年級學生到科技館參加科技活動，每一隊學的知識都不一樣，我們小隊學的是天文，我非常喜歡天文方面的知識，我對宇宙充滿着遐想，很想親自去探索其中的奧妙。

在太陽系中，太陽是中心，也是最大的，所有的星球也都是圍繞着太陽旋轉的，所以老師給我們講了許多有關太陽的知識，

老師告訴我們，太陽已經有五十億歲了，而且是銀河系中一顆較大的恆星。隨後，老師問了一個很簡單的問題：“為什麼太陽看起來很小呢?”我們大家異口同聲地回答：“因為太陽離我們太遠了。”本篇文章來自資料管理下載。老師聽到我們的回答很高興，於是講了更多的知識。老師説：“太陽非常大，一百三十萬個地球才能抵得上一個太陽，只是因為我們離它太遠了，有一億五千公里遠呢!太陽的表面温度就有六千攝氏度，核心温度有一千五百萬攝氏度呢，就算是十分堅硬的鋼鐵碰到太陽，也能不費吹灰之力就能讓它變成氣……”我們還通過天文望遠鏡觀察太陽，因為不能直接看太陽，所以要放上濾光片，這樣看到的太陽就是白色的了，但是我看到了太陽黑子。

上午，老師講的知識很有意思，我聽得非常認真，同學們也都爭先恐後的舉手回答。我瞭解了太陽黑子、耀斑、日冕和太陽的組成和興亡。老師給我們播放了影片，讓我們瞭解了更多不為人知的祕密……

下午，我們研究了星座，科學家把天上的星星分成88個區域，形成星座。我的星座是處女座，時間在8月24日-9月23日。本篇文章來自資料管理下載。每個星座都有一個故事，故事把星座描述得更加生動了。

今天的科技活動已經告一段落了，但是明天我們還可以瞭解一些其他方面的知識，讓我們的大腦一直充沛着。

科技活動不但讓我們得到了更多的知識，還鍛鍊了更強的動手能力，這真是一難忘的經歷啊!

國小生參觀科技館心得體會 篇8

星期三下午，學校舉行了參加科技館展覽的活動，我們班有幸被選中參觀。那天下午，我們坐着租來的公共汽車，來到了科技館的大門前。

科技館的大門左邊有一個火箭模型，標誌着科技館。我們剛進科技館的大門，首先映入眼簾的是左牆上有許多機械在不停地運動，名叫“機械牆”。我們先參觀了攝影展。一位講解員帶領我們進入一條長廊，長廊的右邊擺放了許多照片，都是關於焦作老區的一些革命事件。其中有一張照片讓我感觸最深。一個日本人用又尖又長的刺刀殺害了一名嬰兒，刺刀穿過嬰兒的心臟，嬰兒被日本人高高的舉在半空中。看到這張照片，我的心狠狠的被揪了一下。日本人怎麼這樣殘忍呀!連一個嬰兒都不放過。同時我也認識到了中國之前的恥辱。

接着我們來到了三樓。我們跟着講解員參觀了許多科技品，並聽講解員給我們講這些科技品是運用了哪些原理。之後我們就開始自由參觀。我和易孟珂一個機器前，名叫“掰手腕機器人”，我和它比了比掰手腕，結果我沒贏。

我們用被一扇門迷住了，上面有四個大字——光學迷宮。我和易孟珂小心翼翼地走了進去，裏面有許多玻璃，我的四周都是玻璃。我在玻璃中看到了許許多多個我。我兩隻手摸索着前進，真難分辨前方是路還是玻璃。後來，我發現了一個技巧——看地面。真正的地板和通過玻璃反射出的地板是有一定的差別的。憑着這個發現，我輕輕鬆鬆的走出了迷宮。

我走進了一個屋子，突然，我感到了有一股隱形的力量在把我向後推。我撞在了牆上，我不認輸，努力向前進，然後才慢慢向前走去。怎麼會這樣呢?我的心中充滿了疑問。

接着，我來到了一個形似圓柱的長廊前，名叫“時空隧道”我走了進去，看見有一座小橋，四周都是紅色的。我走了上去，感到我在旋轉，然後就覺得十分頭暈，我在向左旋轉。我快步走了出來，頭還是暈暈的。咦!我剛才在旋轉嗎?怎麼感到我在旋轉呢?這個問題一直困擾着我。

突然，我看到兩輛汽車停在前面。咦?這裏怎麼會有汽車呢?我快步向前跑去。呀!真的有兩輛汽車呢!我抬頭一看，有六個字“汽車模擬駕駛”。哈!太好了，可以開汽車了，我興沖沖的跑進去。我打開車門，坐了進去。有位叔叔在旁邊教我怎樣啟動汽車、踩油門和剎車，怎樣駕駛汽車。唉!可惜我翻車了。最後只能失敗告終。

這趟科技館之旅，讓我感受到了科技的奧祕。這個下午真開心呀!

國小生參觀科技館心得體會 篇9

zz月zz日，對於我們“春蕾班”來講是一個難忘的好日子。這天下午，我們懷着激動的心情，在財會金融系副主任劉樂山、班主任秦珊老師的帶領下參觀了“中國科學技術館”，感受到現代科學技術日新月異的飛速發展，收穫很大。

我們首先看見了一個外形猶如一個巨型魔方的圓形建築，老師告訴我們，這就是新落成的中國科技館。它位於北京國家奧林匹克公園中心區內。新館是一個具有國際先進水平的現代化綜合性國家級的科技館。展覽面積約4萬平方米，設有“科學樂園”、“華夏之光”、“探索與發現”、“科技與生活”、“挑戰與未來”五個主題展廳及公共空間科普展示。主展廳加上特效影視和其他展教活動場地，擁有800多個展項，其中大部分展覽可以讓觀眾動手操作或者親身體驗，真是生動形象，妙趣橫生，並有豐富的科技內涵的展覽。我們感歎着新科技館的宏偉，一邊邁着輕快的步伐繼續向前行。

老師帶領我們看了4d特效影片――《海龜歷險記》。我們都是第一次感受4d電影的神奇特效，感覺身臨其境，同小海龜一起歷險，一起成長。這部影片的主題是通過小海龜的成長，揭示人類生活給環境帶來的破壞。影片使我們感受到特效的同時，也教育我們要愛護環境，保護我們的地球!

我們接着開始仔細參觀科技館其他展覽。新館一層是科技館展品最多的地方，“科學樂園”採用以遊戲化，探索式互動參與為主的多樣化展教方式，營造輕鬆、快樂的學習情境，鼓勵大家親身體驗，積極思考，在展覽和互動中積累經驗，鍛鍊能力，激發對科學的好奇與興趣!

新館第二層“探索與發現”主題展廳分為a、b兩廳，共有166個展項200多個展品，分為宇宙之奇、物質之妙、運動之律、聲音之韻等八大展區，展覽機械互動，視屏演示，幻影成像等多種表現形式,採用多種展示手動結合的方式，營造探索與發現的科學實踐情景。

新館三層是“科學與生活”展廳，分為衣食之本、健康之路、居家之道、信息之橋、交通之便、機械之橋六個主題展區約有300項展品!

新館四層是“挑戰與未來”展廳，分為地球述説、海洋開發、太空探索等七個展區，共138個展項。展覽圍繞“創新之美，和諧之美”的展示主題，讓觀眾在美的環境中感受科技的魅力。

身為“春蕾生”我們是幸運的。培黎學院如此愛護我們，幫助我們開眼界，增長知識，幫助我們成長。科技館之旅彷彿使我們被科技之光洗禮了，使我們更加懂得了科技的重要和神奇。我們一定要更加努力的學習科學文化，掌握技能，揚帆遠航!

國小生參觀科技館心得體會 篇10

我們本校三個年級的同學一同去瀘定一中參觀科技展覽館，在那裏使我開闊眼界，學習了很多知識，我真是開心極了。

一進展覽廳，使我眼睛一亮，桌上擺放着一個個引人注目的展覽品，使好奇心的我們，衝過去看。我們首先觀察到的是一個會跳舞的機器人，是利用磁鐵的吸引力，使小機器人做出一個個可愛的動作，我們仔細的觀察着，小聲的討論着。

我們又帶着好奇心來到下一個科學展覽品，這是一款需要我們自己動手去試驗，要團結一心才能把小球從起點安全的送回到終點，我們幾個同學慢慢轉動着轉盤，開動機關使小球一次又一次的通過重重困難，這是一款能考驗人與人之間的團結心的科技品。

我們來到下一款展覽品面前，這是一款靠手與球之間的摩擦力來將小球放進管內，先把球放在充氣管上，再將手放在離球10釐米處，將手慢慢抬高，這時小球會跟着你的手向上，想辦法將小球弄進管內。玩完後，老師將我們帶入一個黑色的充氣球裏看電影，通過一個投射台將電視上的情景投射在充氣球的周圍，就像把我們帶入了電影裏的情景了一樣，周圍的景物就像我們在電視上看到的情景一樣栩栩如生，有時會出現恐龍出來，會恐嚇到我們。其他的展覽品也吸引人，也很好玩。

這次參觀，讓我學到了課本上從未學到過的知識，親眼看到了創新超前的科技作品。這些作品都是愛好科技的人用心觀察生活，用智慧和心靈感受所創造的成果。我想，在今後的日子裏，我也要像他們一樣用心去體驗生活、觀察生活，在生活中探索科轉，用自己的智慧和雙手去創造、去領先。科學在生活中無處不在，相信通過鑽研一定會有新的發現，也能創造出新的科技作品來的。然而這次科技館之旅也讓我領略到了人發展的奧祕、科學的偉大，我一定好好學習，不斷探索新知識。

國小生參觀科技館心得體會 篇11

今天我們去了甘井子科技中心參加科技活動，通過學習使我瞭解到了，威脅地球的主要三大元素：空氣，水，噪音。

水是生命之源，每一個人都需要它。在環保課上我們做了一個有趣的實驗，就是把洋葱的表皮取下來，來觀察它表皮失去水分和吸飽水分時裏面的細胞是什麼樣的，根據實驗，我們發現洋葱在吸飽水分時，裏面的細胞呈現出紫色的框狀形，失去水分時，裏面的紫色框狀形並不飽滿，有時還是一片紫色。

根據這個實驗我們知道了，水，不管是人類還是動物，植被，都需要它。如果沒有他，人類都會死亡，地球也會消失的，根據我國統計，發現：進入21世紀，我國水資源供需矛盾進一步加劇。本篇文章來自資料管理下載。據預測，20--年全國總供水量為6200～6500億m3，相應的總需水量將達7300億m3，供需缺口近1000億m3，2030年全國總需水量將達10000億m3，全國將缺水4000～4500億m3。也就是説，在今後30年中，水資源供水量要增加4000～4500億m3，完成這項任務非常艱鉅。

我們人類生存的這顆星球的水資源總量達約13.86億立方千米之巨,但其中淡水僅佔水資源總量的2.5%(約0.35億立方千米)。而全球淡水資源總量中69.5%(約0.24億立方千米)是以人類難以利用的諸如冰川、永久積雪、永久凍土層中的冰等固態形式存在的。小朋友們，你們看到這個數字很驚訝吧，我國只有2.5%的淡水。而且一些工廠還污染水資源，水體的污染,水質的惡化對人體健康和人類生活，生產都帶來了嚴重的危害。水是人類賴以生存的重要物質，潔淨的人能給人們帶來葱蘢花木,鳥語花香，恬靜舒適,美麗如畫的優美環境，給人們帶來寧靜，愉悦和和平。但是今天污染了的水給人們帶來的是痛苦，恐怖和災難。為了使生活更美好，讓秀麗的山水永駐人間，讓清水長流不斷，我們大家應該增強保護水資源的意識!

我們還了解了酸雨是怎樣形成的，造成雨水酸化之污染物很多，其污染來源大致可分為兩類：其一為自然物質，其二為人為物質。前者如：火山爆發噴出大量之硫化物及懸浮固體物，自然水域表面釋放之硫化氫，動植物分解產生有機酸，土壤微生物及海藻釋放之硫化氫、二甲基硫及氮化物等，都會使雨水之pH值降至5.0左右;後者則為工業化後，燃料之大量使用，燃燒過程中產生CO、HC、SO2、NOX及懸浮固體物，排放至大氣環境中，經光化學反應生成硫酸、硝酸等酸性物質使得雨水之pH值降低，形成酸雨。

酸雨可以腐蝕建築物和工業設備;破壞土壤成分，使農作物減產或死亡;使湖泊中魚蝦死亡，酸雨不僅對環境有所危害，它還對人類有很大的危害。酸雨是由大氣中排放的SO2和H2O，等於硫酸。在空氣中的硫酸是很稀薄的，硫酸屬於酸性物質，對皮膚有腐蝕的作用。它可以使人的皮膚失去彈性，變皺。本篇文章來自資料管理下載。它還污染了空氣。在空氣質量較差的環境中生活和工作，一般會引起呼吸功能下降、呼吸道症狀加重，有的還會導致慢性支氣管炎、支氣管哮喘、肺氣腫等疾病，肺癌、鼻咽癌患病率也會有所增加。我們應該防止酸雨給我們帶來的危害，還應該保護好我們大家共同呼吸的空氣。

小朋友，我告訴你們，我最討厭噪音了。他能使我們損害聽力，有害人的心血管系統，影響睡眠, 造成疲倦，影響人的神經系統,使人急躁、易怒。我們應該保護好自己的耳朵，讓他不被噪音煩惱。

總之， 今天我真的是大有收穫呀，我一定要好好學習知識，長大了，來解決這些困擾人類的問題。

國小生參觀科技館心得體會 篇12

7月24日上午，我在教官和老師的帶領下，懷着激動的心情，來到合肥科技館參觀。

來到科技館門口，我被眼前的景色驚呆了，科技十分高大，大約有20多米高。到處人山人海，走進科技館，我們到了二樓，我們對這些東西很好奇，一會看看這，一會又看看那。但一看到介紹牌，就知道這些東西有什麼用了!我來到了模擬足球場面前，發現許多人都排隊等待踢球。輪到我了，這時，我感到十分驚訝，足球場和防守人員都在屏幕裏，我想：防守人員在屏幕裏面，他能防得住嗎?我把足球放在點上，用力一踢，哎呀!正好踢到守門員身上，他不費吹灰之力，就把球拿到手中了。我失望極了。

這時，李根拉着我的手，把我帶到了一個正方體的面前，我看見裏面有一個彈簧。李根説：“你能摸到裏面的彈簧嗎?”我想都不想地説：”當然能!”我伸手一摸摸了半天都摸不到。李根笑這對我説："這只是燈光的幻影而已，真正的彈簧在下面呢!”我向下一摸，果真摸到了!我們有參觀了許多東西。

走出科技館，我深深地地感受到中國科技日新月異的發展。我長大也要為中國科技貢獻自己的一份力量。

參觀科技館與自然館

今天爸爸帶我和我的好朋友去參觀了省科技館與自然館。科技館的形狀是球狀的建築，自然館的形狀像彎彎的橋。

我們先參觀科技館。進去後，聽到廣播説四樓有恐龍電影，就去了四樓。那裏是球形全方位立體電影，要躺着看才行。我看到隕石掉下來時，就感覺隕石要真的砸到我身上一樣，很真切、也刺激。我們又去了全息音響小屋，在那裏感受了奇妙的全息音響效果。你能感覺到石頭落下的聲音，能聽見別人在你耳邊説話，聲音由遠及近。別人在你身後走過的腳步聲，還有喝水的聲音，你都能聽得一清二楚，就感覺真的有人在你身邊，因為是在黑屋子裏，感覺有點恐怖!

我們又到了自然館，在那裏我看到了許多動植物的標本、古代的昆蟲化石和恐龍化石，恐龍化石大多都一千、一百萬年以前的。

參觀科技館見了不少新的稀奇古怪的東西，我感覺到科技力量的神奇。參觀自然館讓我瞭解了不少自然界的生物及其發展規律，讓我長了不少見識。真好、真有趣!

國小生參觀科技館心得體會 篇13

今天是校外教學的日子，我們的目的地是科學教育館。一大早，同學滿面春風、竊竊私語，喜形於色，我也感染了這種氛圍。

科教館的建築雄偉，四周寬闊，讓我覺得自己很渺小。一進入大廳，我張嘴抬頭看了一圈，心中吶喊：”哇!好大啊!”

首先由李老師為本班解説人體奧祕，我印象最深的是玻璃人──瑪麗。我看到身體透明的瑪莉，身上的血管有三種顏色，各代表動脈、靜脈和微血管，密密麻麻布滿 全身，我頓時覺得人體的構造真的很奧祕，是一座複雜的廠房，這是父母所賜，要好好珍惜，更要感謝它二十四小時7-11替我工作，才有健康的我。

七樓是魔術展示區，可以動手操作，玩過後才知道它跟科學有關，難怪魔術也可以擺在科教館。而魔術秀更是大家的最愛，魔術師一下子變出鴿子，一下子從口中拉 出彩帶，贏得如雷的掌聲。更神奇的是一千元變成兩百元，讓提供一千元的觀眾(剛好是本班的吳爸爸)瞬間損失了八百元，我們同學都替他打抱不平與不捨，可是 吳爸爸卻”老神在在”(閩南語發音)，絲毫無不悦的表情。最後兩百元再變回一千元時，本班的歡呼聲最大。當魔術師再度要藉手機時，全場鴉雀無聲，場面一度 盪到谷底，我們吳爸爸又舉手甚至拿出手機，很多同學都説：”不可以，不可以”，但是吳爸爸還是拔刀相助，泡入水中的手機竟然毫髮無傷，真是神奇。魔術雖然 可以娛樂人，但是千萬不可以拿來騙人喔!

另外有一間傾斜屋，進去總是站不穩，出來就頭暈眼花，非常不舒服，但是不知道是什麼力量驅動着大家一次又一次的進去，我也嘗試調整各種站姿前進，想找出不暈的方法，因為時間不夠，我還未測出。下次家人帶我去時，我一定要測它千百回，不信找不出線索。

今天的校外教學讓我的科學知識增長不少，也留下很多美好的回憶，希望能再來探索其它幾區，一定會有不同的收穫，好期待喔!

國小生參觀科技館心得體會 篇14

5月10隨東莞市酒類行業協會採訪。這次可以説是重量級的企業，一家是華潤雪花啤酒廠，一家是珠江啤酒廠。好久沒過鮮啤癮了，這次正好可以“惡補”了，一解心中藴藏已久的“相思”之苦。

10點從市經貿局出發，是報社的馬總親自駕車。那天馬總跟我説，今天我是處長級的待遇了，因為他給我開專車採訪，呵呵，玩笑了。如果我拿了駕照，那天飆車的肯定是我了。不過那天幸好不是我駕車，因為我跟車的技術不行，要不是馬總的跟車技術特好，前面那輛老是插隊的引路車早就不知道去哪了。

雪花啤酒原來就在東城的科技園裏。不過裏面上班的比我想象中的要少，我問了下，一個這麼大的生產企業，總共才300來人，直到後來參觀車間才明白，原來一切都是機械化了，偌大的車間，才六七個人上班。在車間，我終於見識了一瓶啤酒是怎麼誕生的。

參觀完了，就領到廠區的啤酒屋休息。工作人員給我們抱來了一桶鮮啤，好傢伙，終於可以一解“相思”之苦了。

中午飯局是雪花設的，豐盛自不待言。

酒足飯飽之後，又出發，目標直指常平的珠江啤酒廠。看到我們的車來了，門口兩列整齊的保安“唰”得舉手行禮，呵呵，估計中央首長級的待遇了吧，我有些飄飄然了。接下來照例是參觀，品嚐啤酒。此處不再多言。

個人感覺，華潤雪花重實質，而珠江啤酒重形式。也許這就是這兩家啤酒企業不同的企業文化吧。

國小生參觀科技館心得體會 篇15

在5月1日勞動節的來臨之際，伴隨着春雨的涼爽，我們乘坐汽車來到了一扇橙色的大門前。我很快意識到，我們已經到達廣州大學城了。環視四周，數不清的樹在四周聳立，枝條被春風輕輕地拂動着，讓人產生一絲倦意。而金黃色的領袖雕像，也讓我們感到了一種古樸和嚴肅。漸漸的，我們走到了一面五星紅旗的下方，立在旗杆上——現在，我們已經來到了我們今天所要遊覽的目的地：廣州大學城科技館。頓時，我的心不免開始激動起來，步伐也不禁加快。

遠眺過去，它彷彿一艘正待啟航的航空母艦;從空中俯瞰，它又變成一朵在藍天下怒放的巨大木棉花。就是這個木棉花和航空母艦的結合體，總建築面積達13.75萬平方米，成為目前世界上展示面積最大、功能最齊全的科普教育場館。

走進大廳，除了人們的喧譁聲外，腳下淡黃色地磚也留給別人一種特有的感覺。通過安檢，今天的旅行也正式開始了參觀科技館作文1000字參觀科技館作文1000字。我的腳步漸漸走進了一座帶着很強褐色激光的大廳，兩個球體上分別用深藍色寫着：實驗與發現。這讓我十分好奇，立刻，我湧入了人羣中。這裏有十分多的球體在轉動着，還有“乒乒乓乓”的實驗儀器撞擊聲，更多的是激光的發射聲和人們的歡聲笑語。這裏如同少年宮的科普館一樣，許多的實驗讓你大飽眼福。最讓我感興趣是“球體撞擊實驗”。只見鐵架上懸掛着五個閃閃發光的銀鐵球，現在你需要拉起實驗所用的繩子，這是控制五個鐵球的材料。拉緊後，鬆手，只見第一個鐵球快速撞上第二個鐵球。但是整個實驗中，五個球中，除了第一個鐵球和最後一個鐵球在動之外，中間三個鐵球居然神奇地停留在原位。而最後一個鐵球被撞飛的衝擊力則是由第一個鐵球撞擊後通過中間三個鐵球傳遞過來的。真讓我驚奇不已，讓我感到十分奇妙。

接下來的“飛天之夢”和“交通知識”館也帶給我了很深的感觸。“飛天之夢”的飛機讓我感到發明家的偉大，當我手指操縱着飛機時，手掌自如地按着“炸彈”時，我彷彿真的看到了人類對科技的奮鬥與嚮往。我看到了一輛真正的紅藍色的飛機，它是一架60年代的英國轟炸機——“鷹眼”。它的身材十分龐大，佔了整個展廳大約25%的位置。它有着完好無損的滑輪，雖然機翼在戰役中被炸彈打得殘缺不齊，但我也為我能看到這麼一架真正的轟炸機而感到高興當我跨上燈光閃爍的台階時，俯視那用人類神奇的雙手書寫出來的城市模型，和那一輛輛逼真的紅跑車，帶給了我極大的震撼力。

晃了許久，一看時間不多。但我卻對這座帶給我知識的建築戀戀不捨，特地買下了一些郵折之類的紀念品。當我踏上返程的道路時，我再次望了望那坐落在樹林間的科技館，留下的只有深深的回憶……

國小生參觀科技館心得體會 篇16

水是生命之源，每一個人都需要它。在環保課上我們做了一個有趣的實驗，就是把洋葱的表皮取下來，來觀察它表皮失去水分和吸飽水分時裏面的細胞是什麼樣的，根據實驗，我們發現洋葱在吸飽水分時，裏面的細胞呈現出紫色的框狀形，失去水分時，裏面的紫色框狀形並不飽滿，有時還是一片紫色。

根據這個實驗我們知道了，水，不管是人類還是動物，植被，都需要它。如果沒有他，人類都會死亡，地球也會消失的，根據我國統計，發現：進入21世紀，我國水資源供需矛盾進一步加劇。本篇文章來自資料管理下載。據預測，20__年全國總供水量為6200～6500億m3，相應的總需水量將達7300億m3，供需缺口近1000億m3，2030年全國總需水量將達10000億m3，全國將缺水4000～4500億m3。也就是説，在今後30年中，水資源供水量要增加4000～4500億m3，完成這項任務非常艱鉅。

我們人類生存的`這顆星球的水資源總量達約13.86億立方千米之巨,但其中淡水僅佔水資源總量的2.5%(約0.35億立方千米)。而全球淡水資源總量中69.5%(約0.24億立方千米)是以人類難以利用的諸如冰川、永久積雪、永久凍土層中的冰等固態形式存在的。小朋友們，你們看到這個數字很驚訝吧，我國只有2.5%的淡水。而且一些工廠還污染水資源，水體的污染,水質的惡化對人體健康和人類生活，生產都帶來了嚴重的危害。水是人類賴以生存的重要物質，潔淨的人能給人們帶來葱蘢花木,鳥語花香，恬靜舒適,美麗如畫的優美環境，給人們帶來寧靜，愉悦和和平。但是今天污染了的水給人們帶來的是痛苦，恐怖和災難。為了使生活更美好，讓秀麗的山水永駐人間，讓清水長流不斷，我們大家應該增強保護水資源的意識!

我們還了解了酸雨是怎樣形成的，造成雨水酸化之污染物很多，其污染來源大致可分為兩類：其一為自然物質，其二為人為物質。前者如：火山爆發噴出大量之硫化物及懸浮固體物，自然水域表面釋放之硫化氫，動植物分解產生有機酸，土壤微生物及海藻釋放之硫化氫、二甲基硫及氮化物等，都會使雨水之pH值降至5.0左右;後者則為工業化後，燃料之大量使用，燃燒過程中產生CO、HC、SO2、NOX及懸浮固體物，排放至大氣環境中，經光化學反應生成硫酸、硝酸等酸性物質使得雨水之pH值降低，形成酸雨。

酸雨可以腐蝕建築物和工業設備;破壞土壤成分，使農作物減產或死亡;使湖泊中魚蝦死亡，酸雨不僅對環境有所危害，它還對人類有很大的危害。酸雨是由大氣中排放的SO2和H2O，等於硫酸。在空氣中的硫酸是很稀薄的，硫酸屬於酸性物質，對皮膚有腐蝕的作用。它可以使人的皮膚失去彈性，變皺。本篇文章來自資料管理下載。它還污染了空氣。在空氣質量較差的環境中生活和工作，一般會引起呼吸功能下降、呼吸道症狀加重，有的還會導致慢性支氣管炎、支氣管哮喘、肺氣腫等疾病，肺癌、鼻咽癌患病率也會有所增加。我們應該防止酸雨給我們帶來的危害，還應該保護好我們大家共同呼吸的空氣。

小朋友，我告訴你們，我最討厭噪音了。他能使我們損害聽力，有害人的心血管系統，影響睡眠, 造成疲倦，影響人的神經系統,使人急躁、易怒。我們應該保護好自己的耳朵，讓他不被噪音煩惱。

國小生參觀科技館心得體會 篇17

12月21日星期五，也是謠傳的世界末日。全校組織前往鳥巢旁邊的中國科技館進行參觀學習。我每次到中國科技館路過那個巨大的球體時，總感覺裏面好像裝了無數祕密，等待着人們去探索。

科技館有五大主題展廳，我們徑直去了頂樓的展廳，從上往下參觀。

位於第四層是挑戰與未來展廳，分為地球述説、能源世界、海洋開發、太空探索等七個展區，共138件展項。第三層是科技與生活展廳，分為衣食之本，健康之路，居家之道，信息之橋，交通之便，機械之橋六個主題展區，約300項展品。第二層是探索與發現主題展廳，分為A、B兩廳，共有166個展項、220件展品，分為宇宙之奇、物質之妙、運動之律、聲音之韻等八大展區。一層是華夏之光展廳，給人的第一印象是“自豪”，是目前國內唯一綜合介紹中國古代科學技術成就的展廳。展廳面積2300平方米，基本上所有的展品都能動、能玩、能演，讓展品有互動性和趣味性。將科技的親和力展現無餘，讓參觀的人們在美的環境中感受科技的魅力!

中國科技館就是中國五千年科技發展的一個縮影，有燦爛輝煌的古代文化，有令人歎為觀止的現代科技，它代表了中國文化，也代表了千萬中國人對科技的熱愛與追求。

結束了對中國科技館的參觀，坐在返校的車上，我依然神遊在科技館，科技館裏那許多奇妙的、趣味的、富有科學性的知識一直讓我回味無窮，讓我百看不厭，讓我感到世界萬物真是奇妙呀!

國小生參觀科技館心得體會 篇18

今天我們去北京遊玩，先去了中國科技館。科技館很大，包含電影院，主展廳和科學樂園。主展廳包括四樓，三樓，二樓和一樓中部，科學樂園在一樓的右側，電影院則是一個獨立的“大圓球”。

我們先到四樓。準備從上往下參觀。四樓主要包含探險與未來A，B廳。參觀完後，來到了三樓。三樓主要包含交通和日常生活A，B，C，D廳。

參觀完三樓後，已經中午12點了，我們便準備到地下一樓用餐，臨走前還必須蓋章，否則就“有去無回”了，這印章乾燥後是看不見的，除非拿一種儀器才能看得一清二楚。吃完飯後，我們憑印章再一次回到電梯口，乘着電梯來到二樓，二樓主要包括航天與宇宙A，B廳。

主展廳都參觀完後，已經下午兩點了，離閉館還有兩個半小時，我們便進入了科學樂園，樂園主要是一些科學小實驗和跟科學有關的一個兒童樂園。留給我印象最深刻的是水上實驗和科學“城堡”。我玩得很開心，一直到離閉館只有二十分鐘的時候，我們還在商場裏買紀念品呢!我買了一個需要拼裝的恐龍玩具，有聲控，光控和遙控等多種功能。直到閉館時我們才出來。很遺憾的是，由於時間關係我們沒能看上電影。

雖然有點累，但我的收穫還是不少的，因為我看到了中國科學技術的發展，還體驗了科學樂園帶給我的快樂。今天真象過了個“一月的兒童節”呀!

國小生參觀科技館心得體會 篇19

20年11月4日，星期五，下午1：30分，我們天元國小一年級一班全體師生一起參觀了唐山市科技館。在那裏我開闊了眼界，學習到了許多科學知識，我真是開心極了。

一進科技館門，我的眼睛真是目不暇接，都不夠看了，這裏有好多好玩好看的東西，比如：模擬駕駛、激光音樂、神奇的魔術表演等等，讓人覺得真是不可思議。既有看的，也有動手參與的。最有趣的是無源之水，它是由一個水池和一個懸空的水龍頭組成的，水龍頭看似沒有任何連接管道，可是他不停地往外流水，這是怎麼回事呢，還是讓我來揭開它的奧祕吧!其實，水池子底下有台抽水機，抽水機通過一根透明的玻璃管與水龍頭相連，池子裏的水通過玻璃管被抽到水龍頭裏在流下來，流下來的水遮住了玻璃管，這樣不斷地有水從懸空的水龍頭裏流下來卻找不到水來自何處。

科技館的二層，我最喜歡"時光隧道"，它其實就是外面有360°的顯示屏，顯示的是許許多多橙色的順時針轉動，一走進去，裏面天旋地轉，好似人在轉動似的，像是進了美麗的童畫世界一樣。接着我們又來到了神祕的小怪屋，進去之後感覺人總是在傾斜着的，有一種快要跌倒的感覺，真是奇妙。

走進科技館三層，我發現在牆壁上張貼着許多的圖片，看見了人從受精卵長到胎兒的一系列圖片，哦，原來我是這樣從媽媽的肚子里長大了。

這次參觀，讓我學到了課本上從未學到過的知識，親眼看到了創新超前的科技作品。這些作品都是愛好科技的人用心觀察生活，用智慧和心靈感受所創造的成果。我想，在今後的日子裏，我也要像他們一樣用心去體驗生活、觀察生活，在生活中探索科學奧妙，用自己的智慧和雙手去創造、去領先。科學在生活中無處不在，相信通過鑽研一定會有新的發現，也能創造出新的科技作品來的。

這次科技館之旅讓我領略到了人發展的奧祕、科學的偉大，我一定好好學習，不斷探索新知識。

國小生參觀科技館心得體會 篇20

暑假的一天，我和朋友到濟源科技館去參觀。終於，我隱隱約約看到科技館白色的圓頂，透露出絲絲威嚴。

進了科技館，令我難以忘懷的是二樓的“傾斜小屋”。我一進小屋，就覺得頭暈目眩，有點兒暈車的感覺，邁不開步。有時會不由自主地往斜下方滑，還會往牆上撞呢!真刺激!

接着，我們又上了三樓。

三樓主要是人與自然，這裏有一個種樹和砍樹的遊戲，砍樹容易種樹難，每次我種樹的時候，都有一點兒要放棄的念頭，不一會兒，森林就成了大沙漠。看到這個畫面，我彷彿看到地球不久的未來，沒有一點兒綠色，人類整天活在沙塵暴的折磨中。

三樓還讓我記憶猶新的是那個“怒髮衝冠”。工作人員摸着一個高台，只用一會兒的時間，那位姐姐的頭髮就豎起來了，像是一朵美麗的花，“忒美了，忒厲害了”。難道那個姐姐渾身上下都沒有感到不舒服嗎?如果換我上去，我恐怕成一隻“電烤人”了。

時間過得好快，不知不覺就結束了這次觀賞。雖然覺得很累，不過，我們今天高興、開心、刺激一場，也蠻值得留念的!

參觀科技館觀後感

參見科技館後令我印象最深的是小朋友們捏的泥塑，小朋友們捏的泥塑可好看了，讓我來簡單的介紹給你們吧!

有一個小朋友的泥塑作品名字叫《大樹樂園》，他就是用泥塑做了一個大樹風車，還可以轉呢!還有一個小朋友做的叫《迴歸》，這個泥塑作品體現了紹興的古色古香，有烏蓬船、老街等。

我再給大家介紹一下哈哈鏡，哈哈鏡實際上就是凹面鏡和凸面鏡的組合，凹面鏡會把鏡像縮小，凸面鏡會把鏡像放大，從而達到失真的效果，並且，哈哈鏡像特點是平面鏡成像光的反射，成的是虛像。球內集焦，能讓人變短或變胖，球外擴散，能使人變長，變大。

參觀科技館不但有意思，還讓我懂得了好多知識，我的知識庫裏又可以增加好多知識。

科技館真是個博學天地。

20xx年12月4日，星期五，下午1：30分，我們天元國小一年級一班全體師生一起參觀了唐山市科技館。在那裏我開闊了眼界，學習到了許多科學知識，我真是開心極了。

一進科技館門，我的眼睛真是目不暇接，都不夠看了，這裏有好多好玩好看的東西，比如：模擬駕駛、激光音樂、神奇的魔術表演等等，讓人覺得真是不可思議。既有看的，也有動手參與的。最有趣的是無源之水，它是由一個水池和一個懸空的水龍頭組成的，水龍頭看似沒有任何連接管道，可是他不停地往外流水，這是怎麼回事呢，還是讓我來揭開它的奧祕吧!其實，水池子底下有台抽水機，抽水機通過一根透明的玻璃管與水龍頭相連，池子裏的水通過玻璃管被抽到水龍頭裏在流下來，流下來的水遮住了玻璃管，這樣不斷地有水從懸空的水龍頭裏流下來卻找不到水來自何處。

科技館的二層，我最喜歡“時光隧道”，它其實就是外面有360°的顯示屏，顯示的是許許多多橙色的順時針轉動，一走進去，裏面天旋地轉,好似人在轉動似的，像是進了美麗的童畫世界一樣。接着我們又來到了神祕的小怪屋，進去之後感覺人總是在傾斜着的，有一種快要跌倒的感覺，真是奇妙。

走進科技館三層，我發現在牆壁上張貼着許多的圖片，看見了人從受精卵長到胎兒的一系列圖片，哦，原來我是這樣從媽媽的肚子里長大了。

這次參觀，讓我學到了課本上從未學到過的知識，親眼看到了創新超前的科技作品。這些作品都是愛好科技的人用心觀察生活，用智慧和心靈感受所創造的成果。我想，在今後的日子裏，我也要像他們一樣用心去體驗生活、觀察生活，在生活中探索科學奧妙，用自己的智慧和雙手去創造、去領先。科學在生活中無處不在，相信通過鑽研一定會有新的發現，也能創造出新的科技作品來的。

這次科技館之旅讓我領略到了人發展的奧祕、科學的偉大，我一定好好學習，不斷探索新知識。

國小生參觀科技館心得體會 篇21

昨天，我和媽媽乘地鐵2號線來到了上海科技館。

一進科技館的大門，就被它的壯觀的氣勢吸引住了，每一處的建築物都有獨特的風格，都顯示了科技的發達和成果，給人深刻的印象，啟發兒童對科技的熱愛。整個建築顯螺旋上升形態，表現了科學技術的不斷進步，中間是一個具有標誌性的巨大玻璃球體，寓意是生命的誕生。

我們進入“地殼探祕”這個展區，印象最深的是乘坐了時光隧道，利用先進的技術讓我們體驗進入地下1500米的深處，感覺真奇妙呀，其實我們現在人類是沒辦法進入這麼深的地下的，我好希望有一天我們這一代人能實現這個願望啊!所以我們必須為這個理想而努力!我們又來到“機器人世界”，感受到在未來的生活中，機器人將會成為我們必不可少的夥伴，看到這麼多機器人，我興奮極了，我也想長大了能設計出一種在這裏看不到的、新型的機器人，為人類做更多的服務!我們還遊覽了“生物萬象”、“視聽樂園”、“設計師搖籃”、“地球家園”、“探索之光”、“人與健康”、“宇航天地”、“智慧之光”等展區。科技館裏面還4個特種影院，分別是巨幕影院、球幕影院、四維影院與太空影院，他們組成了迄今為止亞洲規模最大的科學影城。我們觀看了兩部電影，一部叫《尋找生命》一部叫《宇宙大碰撞》。是在太空影院觀看的，這種影院的銀幕是球形的，四面八方都可以看到，再加上高科數碼技術，讓你彷彿真的開着宇宙飛船進入了太空，體驗到太空的驚險和刺激，同時也體會到太空的美麗和浩瀚，看了這兩部電影，我才瞭解到宇宙的偉大和人類的渺小!跟太空比起來，地球就像沙漠裏的一顆小沙!所以，我們必須保護好我們的地球，還要對太空進行不斷的探索，太空真是太奇妙了!

一天的科技館之旅結束了，我懷着興奮的心情離開了，但在我的心中，卻形成了一個美好的夢想—當科學家，為什麼呢?就憑我那顆為人類作貢獻的心!

國小生參觀科技館心得體會 篇22

這次去到珠江啤酒，很高興，終於不要去看那些機器了。。。看了他們的宣傳片，知道了啤酒的由來，啤酒的發展，啤酒的文化。。。那啤酒博物館真的很大很漂亮呢，很多值得拍照留念的地方呢很特別是擺設!!!

無論是啤酒的製造還是機器的陳設，或者是講解員都是很用心的，我看得出來他們在很用心的再做啤酒，在做珠江啤酒的企業文化!而且這次的認識實習是最輕鬆的呢，不用再和那些什麼領導開什麼心得經驗交流會，是真正地有看到一個大企業的生產流水線是怎麼樣的，不過，美中不足的就是沒有親身接觸到這種生產包裝的過程呢!

不過，後來我們還能嚐到外面嘗不到的珠江純生啤酒，是與市場上的不一樣的呢，這一次，大家超級開心的呢!!!

我們還感受了珠江啤酒的企業文化呢。

廣州珠江啤酒集團有限公司(以下簡稱珠江啤酒集團)於1985年建成投珠江啤酒，是一家以啤酒業為主體、以啤酒配套和相關產業為輔助的大型現代化企業，先後獲得全國“五一”勞動獎狀、全國文明單位、國家環境友好企業等榮譽。珠江啤酒集團納税總額連續多年名列中國納税500強、中國啤酒行業前三名。珠江啤酒是中國馳名商標、中國名牌產品和綠色食品。

珠江啤酒珠江啤酒集團生產規模達180萬噸，其中廣州總部以150萬噸的生產能力成為全球單廠最大的啤酒釀造中心之一;擁有國家級企業技術中心和博士後科研工作站，率先在中國推出瓶裝珠江純生啤酒，20項技術填補了國內空白。珠江啤酒集團各項消耗指標、循環經濟和清潔生產均處於國內外行業領先水平，煙囱實現“無煙”排放，污水經處理後可以養魚、產生的沼氣已用於發電，是廣東省工業第一家、中國啤酒行業第一家通過清潔生產審核驗收的企業，榮獲我國環保領域的最高榮譽——國家環境友好企業。20xx年底，珠江啤酒集團攜手世界最大的啤酒集團—比利時英博集團發起設立了股份公司。珠江啤酒將秉承“釀造至純，讓生活更真”的企業使命，立足中國，放眼世界，加快企業發展步伐，努力實現“以‘五個領先(技術領先、質量領先、管理領先、規模領先和效益領先)’打造具有國際競爭力的啤酒企業”的宏偉願景，成為啤酒業中具有持續競爭力的長青樹。摺疊編輯本段行業地位

珠江啤酒由中國酒類流通協會、中華品牌戰略研究院共同主辦的華樽杯中國酒類品牌價值評測結果表明，珠江啤酒珠江啤酒產品圖(5張)20xx年的品牌價值為42.8億元，在中國啤酒類別中名列第六。摺疊編輯本段企業榮譽摺疊20xx年

珠江啤酒20xx年2月，股份公司被廣州市環境保護局評為“廣州市環境友好企業”20xx年10月，股份公司獲“改革開放三十年廣東省食品行業節能減排貢獻獎”摺疊20xx年20xx年10月，股份公司獲“改革開放三十年廣東省食品行業最具社會責任企業”

國小生參觀科技館心得體會 篇23

放寒假前不久，我們人人都接到老師的“命令”：參觀科技館。哼，科技館有啥好看的，不就是那幾個破機器嘛。

可是無奈，老師的命令不能不聽，我只好和妹妹一起去參觀科技館。哦，科技館煥然一新，似乎裏面有很多讓人十分感興趣的東西呢。我被一個奇怪的裝置所吸引，忍不住用手去碰了一下，還未觸到，便聽到一聲優美的鋼琴聲“叮”。奇怪，怎麼回事，聲音似乎是從這機器裏面冒出來的，難道……我轉了個身，哦?説明書。我經過閲讀説明書，發現：原來這“鋼琴”是有感應的，手只要距感應器一定的距離，感應器便會感受到，然後發出相應的聲音。不過到底是怎麼弄的，我也不知道。“以後自己努力，學習知識吧。”我暗自想。我又一轉身，看到了一個圓盤似的東西里面有些回形針。按照説明書，我和妹妹相互合作，一個轉動轉盤發電，一個用那個奇怪的東西吸回形針。奇怪的是，原來無法吸回形針的東西現在卻把所有的回形針都吸起來了。妹妹興奮地一遍又一遍地試着，我不禁吐了吐舌頭：這個我們上科學課學過，就是電磁鐵，只不過，上課時沒能吸起那麼多，看來是這裏的電流大，且吸東西的裝置也大，所以才會有此效果。

接着，我們又去看了立體電影，瞭解了海龜的一生。一隻海龜，從蛋殼裏鑽出來後，隨着大部隊一起向海裏笨拙地爬去。一路上要當心隨時都會將它們斃命的海鳥，只有少數的海龜艱難地爬到了海里。它們在海里存活、磨練了一段時間後，會再次回到曾經出生的地方，再次繁衍下一代。瞭解了海龜的一生後，我在為立體的精彩所讚歎的同時，也感到有些同情：海龜的一生是多麼艱險。

從科技館出來，我對自己説：“看來科技館也沒那麼乏味，什麼時候再來看一次吧。”

國小生參觀科技館心得體會 篇24

中國科技館新館，猶如一個巨型魔方，以其獨特的外形，屹立於國家奧林匹克公園中心區內.

當進入官內時，我為之歎止，現代科技氣息充斥了整個明亮的大廳，而懸於廳頂的不斷變換的銀色球，又平添了幾分神奇。

機器人、太空座椅、氫燃料汽車.....這些高科技產品，對於生活在都市的人們早已耳熟能詳，可是，眾多科技產品存在的科技奧祕，我們又瞭解多少呢?我懷着一份好奇之心，開始了我的迷幻之旅。

我參觀了'科學樂園'、'華夏之光'、'探索與發現'、'科技與生活'、'挑戰與未來'五大展廳，我深刻感受到，我國古現代人在科學技術上的超高造詣，而他們的發明創造也與人們的日常生活息息相關。館內還設有球幕影院、巨幕影院、動感影院、4D影院等4個特效影院，我觀看了3D影片《海底世界》，畫面生動、活潑，顏色飽和、豐富，擁有着一種很容易就讓人深深着迷的視覺震撼。參觀中國科技館觀後感600字3篇書籍讀後感-名著讀後感-小説讀後感-教師讀後感等-中國小生讀後感。

我通過親身參與，收穫很大，不僅開啟了我對科學的思考空間，也激發了我對科學探索的求知慾望，促進我在光學防偽領域的崗位上做出更好的貢獻。光學防偽目前已有很多創新。複合型光學防偽印章和防偽標誌的產生，可以用於身份證件、金融票證等，每年可為國家減少數以億元計的經濟損失。頂級證卡防偽運用於北京奧運會郵票專用防偽紙張、新一代駕駛證塑封薄膜、機動車行駛證塑封薄膜和"中共xx大"會議代表證等，自主研發的"定向光變色激光原版"在我國第二代身份證上全面應用。

通過這次參觀學習，我強烈地感覺到自己在本崗位上知識的欠缺，我會樹立正確的方向，實施良好的方法，通過各種學習渠道，獲取更多的光學防偽領域方面的知識，

這次活動對我們支部的建設也有重要意義，增強了支部的凝聚力，提高了黨員的科學素養。在當今形勢下，我們黨員應該保持繼續學習、終生學習的良好習慣。

國小生參觀科技館心得體會 篇25

那一天是難忘的一天，因為我們四一班有幸和領導一起參觀了流動科技館。

我們帶着好奇心走進科技館，各式各樣的展品就映入眼簾。這些展品讓我眼花繚亂，有空中成像、微型3D電影、食物金字塔、智能家居、條形碼等，吸引着我們忘記了周圍的一切。最最吸引我的是激光豎琴。這是一架沒有琴絃的豎琴，琴沒有弦怎麼可能彈出美妙地聲音呢?我懷着好奇的心情，想把它搞清楚，便伸手碰了碰豎琴，沒想到它神奇般的發出了聲音。我疑惑不解，看看大家又看看老師。老師好像看透了我的心思，微笑着説："大家看到這明亮的光束了嗎?我們只需撥動光束就可以演奏出美妙的旋律。這種光束是利用激光照射在一種特殊材料上產生的，它也就取代了琴絃，手指撥動"琴絃"時便能發出美妙的音樂。"我忍不住上前彈了一會，過了一把演奏家的癮。

繼續前行，球形電影院又奪走了我的目光。它的外表就像一個大皮球。老師説，球形電影院是高科技，具有防火，便於攜帶的特點。難道它可以讓我們走到哪都可以看電影嗎?好奇心又一次牽動我看了看旁邊的操作説明，原來球形電影院就是一個半球體，可以隨時充放，氣。把一架放映機放到球形影院的中間，我們只需把"氣球"充滿氣，坐在裏面就可以舒服地看電影了。我們陸續進入了球裏，並在裏面美美的看了《恐龍滅絕之謎》的這部影片。

國小生參觀科技館心得體會 篇26

回憶起那天參觀科技館的情景，我又攥緊了拳頭，暗下決心：做為祖國的花朵，我必須要好好學習，為祖國做出巨大的貢獻，更就應從小保護環境，創造一個綠色的祖國，創造一個綠色的地球……

明媚的陽光和喜慶伴着我來到了北京科技館。站在科技館門口，放眼望去，上方是高大莊重的建築物，下方是慢慢流動的人流結成了天然的一幅彩圖。走進科技館的大門，最先映入眼簾的就是空中掛着白球，形態不一，各種不一樣的圖案，有些天真可愛的女生蹦起來去夠，但是怎樣在各個展廳裏，我還看到了“自行風扇”“磁圓盤”“體操機器人”“全息音響”“排簫”“虛擬排球”“虛擬翻書”等搞笑的項目。

穿過走廊，走進機器人的世界，那裏有各式各樣的機器人：會彈鋼琴的機器人，會説話的機器人，還有會走路的機器恐龍……真有意思!

最有意思的是斜樓房，你一進去，就覺得頭昏，失去重心，有的小孩一進去，就摔了一個大屁頓;再往前面走，就是一件黑色的房子，你一進去，你面一片漆黑，右面牆上有一種特殊的燈，務必用手有力拍才能亮，可好玩了!

這時，要集合了，這次參觀不但讓我度過了愉快的一天，而且讓我開闊了眼界，增長了知識，懂得了我們身邊存在着各種科學奧祕，我們都就應從小愛科學、學科學、用科學。我明白還有許許多多的科學知識需要我去學習，等我去挖掘的科學寶藏還有很多，很多……所以我要專心致志地讀書，多讀多問，為未來打下堅實的基礎。

國小生參觀科技館心得體會 篇27

10月26日，秋高氣爽的星期五，學校組織全體五年級學生去參觀莆田市科技館，我們每個人的臉上洋溢着興奮的神采，邁着輕快的步伐，踏上了探索科技的神祕之旅。

我們來到了科技館，映入眼簾“兩館一宮”三座建築一字排開，外牆分別呈現出黃藍綠三種不同顏色，十分醒目。藍色正是我們今天要去參觀的科技館，建築為一體量較大的單體正方形，利用若干個積木般的塊體相互咬合，使整個建築呈現出一個巨大的“魯班鎖”又像一個“魔方”。藍色，有着“解鎖”“探祕”的寓意，“藍色”也讓我聯想到在藍色海洋知識中遨遊。在工作人員的帶領下，我們先參觀了二樓的安全實訓展廳，各牆各式的屏幕向我們展示了地震、火災時如何急救等相關知識，讓我們受益匪淺;其次，我們又來到了壺蘭之光展廳，經過講解也讓我們瞭解了莆田的著名美食和二十四景，如木蘭溪的水深和長度，還有關於它的故事我們也感觸頗深;最後來到了科學探趣展示廳，入廳第一感覺就是濃濃的科技韻味，裏面擺放着許多引人注目的小發明以及高科技讓我歎為觀止，我們滿懷無比欣喜與渴望，急忙衝過去細看。我來到了顛倒屋裏，真奇特，一邊朝上，一邊朝下，出來的時候頭都暈了，我又玩了“自己拉自己、地球的重力”、“射靶子”……這些設備都向我們展示了科學的魅力，真讓我們大開眼界，大長見識呀!

這次參觀，讓我們瞭解到了安全的重要性和大千世界的奇妙之處，開拓了科技視野，瞭解了很多科技奧祕，也領略到了科技發展速度之快，科學是多麼偉大呀!我一定要好好學習不斷探索新知識。

國小生參觀科技館心得體會 篇28

12月21日星期五，也是謠傳的世界末日。全校組織前往鳥巢旁邊的中國科技館進行參觀學習。我每次到中國科技館路過那個巨大的球體時，總感覺裏面好像裝了無數祕密，等待着人們去探索。

科技館有五大主題展廳，我們徑直去了頂樓的展廳，從上往下參觀。

位於第四層是挑戰與未來展廳，分為地球述説、能源世界、海洋開發、太空探索等七個展區，共138件展項。第三層是科技與生活展廳，分為衣食之本，健康之路，居家之道，信息之橋，交通之便，機械之橋六個主題展區，約300項展品。第二層是探索與發現主題展廳，分為A、B兩廳，共有166個展項、220件展品，分為宇宙之奇、物質之妙、運動之律、聲音之韻等八大展區。一層是華夏之光展廳，給人的第一印象是“自豪”，是目前國內唯一綜合介紹中國古代科學技術成就的展廳。展廳面積2300平方米，基本上所有的展品都能動、能玩、能演，讓展品有互動性和趣味性。將科技的親和力展現無餘，讓參觀的人們在美的環境中感受科技的魅力!

中國科技館就是中國五千年科技發展的一個縮影，有燦爛輝煌的古代文化，有令人歎為觀止的現代科技，它代表了中國文化，也代表了千萬中國人對科技的熱愛與追求。

結束了對中國科技館的參觀，坐在返校的車上，我依然神遊在科技館，科技館裏那許多奇妙的、趣味的、富有科學性的知識一直讓我回味無窮，讓我百看不厭，讓我感到世界萬物真是奇妙呀!

這次參觀中國科技館通過自己的親身感受明白了許多科學道理，真是受益非淺。也讓我知道了祖國取得的偉大的科學成就。作為中國的新一代，我們更應該加快好好學習科學知識，充實自己，將來長大了也要為祖國做一點力所能及的貢獻。

國小生參觀科技館心得體會 篇29

今天，我們去了青島啤酒廠。

一走進工廠，我們就看見了“青島啤酒”四個字。往左走，就有一口噴泉，中心是一個啤酒瓶，邊上圍着八個小杯子。接着，我們就到了博物館。

博物館裏有一個大大的啤酒桶。桶又大又圓，和小缸一樣大。它是金色的，是橢圓形的。再往裏走，有兩面藝術牆，是用瓶子和瓶蓋拼成的。一面像天梯，另一面像一個小孩在喝啤酒。我們還參觀了全國最大的啤酒生產線。機器先給瓶子灌酒，再把瓶口封住，你會發現瓶子慢慢地靠在了一起，然後就成了一箱一箱的。

往裏走，就是醉酒小屋。我快步走進去，“啊——”我一下子滑到了最裏面。原來，小屋的地是傾斜的，難怪我就像醉了一樣。

再往裏走，就是痛飲啤酒的地方了。那裏人聲鼎沸，有的大聲説話，有的舉起杯子，還有的正在喝酒。我們找了一個位子坐下，服務員端來一壺酒，倒在杯子裏。我拿起一杯，喝了一口，有一絲苦味兒。啤酒廠真有意思啊!

巨大酒瓶形的噴泉矗立在啤酒廠門口，從視覺上彰顯出青島啤酒的特色，空中飄蕩的清香則更吸引人們去深入挖掘其中的祕密。在工廠導遊的帶領下，同學們瞭解到青島啤酒有限公司是擁有糖化、發酵、包裝以及檢驗等各個程序的先進設備和技術的企業。它的技術水平處於國內領先地位，從進料到清酒過濾，全線均由計算機自動控制。

在生產的廠區內，同學們還看到由青島啤酒廠董事長所的提詞：“沒有今天的安全，就沒有明天的幸福”，感受到青島啤酒對安全生產的重視。本次參觀同學們雖然沒能看到青島啤酒生產的動態過程，但卻能從這次活動中感受到啤酒製作的工藝，領略到青島啤酒廠傳承的企業文化精髓。

通過這次參觀活動，同學們不僅大致瞭解青島啤酒的製作工藝，還初步體會到企業的經營運作，對以後的學習、就業都具有積極的意義。