2023考察心得體會（精選21篇）

2023考察心得體會 篇1

20xx年5月23日至5月30日，我有幸參加了昆明市市級骨幹教師赴首都師範大學附屬國小、山東省膠州市向陽國小學習考察團。短短的8日考察之行，已圓滿的畫上了句號。靜下心來回顧，這8日之行亦是受益匪淺。在此期間，我們通過與學校領導和老師的親密接觸、相互交流、座談討論、聽課、評課等形式，全面瞭解所考察學校教育的發展狀況。通過考察學習，使我們開闊了眼界，增長了見識。這兩所名校超前的教育理念、優質的教育、良好的教師精神狀態使我們深受啟發。

一、我的收穫

1“童心課堂”體現了學校的辦學特色

走進首都師範大學附屬國小，優美的校園環境，處處流露出學校新穎的辦學理念。觸目所及，令人神清氣爽。不由地感歎：這真是一個孩子學習的好地方，學校就應該建成這樣子的。

考察中，該校為我們展示了三節十分精彩的語文課，讓我感覺到自然、清新、高雅的氣息。老師教得輕鬆，學生學得紮實，打造出高質量的課堂。真正體現了他們“求索成習慣，真愛成自然，童心伴成長”的校訓，這一切，都離不開該校的力推的主題《童心課堂》：1、教學目標清晰的課堂;預設充分，目標明確，必然是高效的。2、充滿關愛，點燃興趣的課堂。課堂上，教師據有親和力，點點滴滴滲透

着鼓勵、讚賞，學生學習興趣較濃。3、學生獲得學習方法、收穫情感的課堂。

2、“創新”看向陽

走進山東省膠州市向陽國小，你將立即被它的校園文化所吸引：一個整體的規劃，創設了有利於學生勇於進取的文化氛圍，雖然不常見古今中外的名人名言，但隨處可見清風細雨般的話語，甚至於每一塊草坪、每一個角落都洋溢着教育的激情，每一處風景都成了默默無言的教育者。“激發創造精神，尊重個性發展，培養時代新人”是向陽國小的辦學理念，每到之處，無一不彰顯着“領先、創新、陽光”的魅力。空中花園基地、摺疊展板的設計，餐桌餐椅的巧妙擺放，學生成長小腳印的精緻美觀等一系列的合理設計，無一不把學校的空間最大化，學校環境人文化。這些獨具一格的創新，無一不讓人驚歎向陽老師的智慧，無一不讓人敬佩向陽老師創新求實的精神。

二、我的反思

此次外出考察學習，帶給我們的收穫是全方位的，但認真反思後，此行帶給我們的不僅僅是震撼的力量，同時，我們也必須思考自身教育的不足。

1、學校的管理要精細。

通過對兩所學校的參觀學習，讓我看到學校不僅有着一流的環境和一流的設備，更有着一流的辦學理念和一流的管理。每個人的工作熱情高，責任心很強，學校的各項工作也都能優質高效的完成。同時作為學校的領導層要懂得學校發展的規律，對學校的長遠發展有明確

的思路，同時要加強對老師的培養和教育，提高老師的素質，並使全校上下有一個明確的奮鬥目標，並形成全校教師的一個辦學理念的合力。

2、學校的工作要不斷創新，創新才有發展。

這是我在參觀了向陽國小後的最大感受。目前，向陽國小在辦學思想、辦學模式、學校管理、教育教學質量、校園環境建設和人才培養等方面形成了自己的風格，向陽國小之所以能有如此快的發展速度，我認為與學校的領導和老師善於創新有很大的關係。當你走進這所學校，瞭解了這所學校，你就會發現在這所學校的每一個角落都顯現着創新的智慧。

3、找準自己的位置，立足教學。

作為一名農村教師，思想上的滯後是可怕的，在自己工作的學校，人力資源的差距、學校辦學條件的限制，工作環境的影響無一不制約着教師專業素養的發展，大家常説“造化在天”，可我要説“造化在人”,只要我們認真研究教學，努力改進，向前看齊，相信農村教育也能顯示出蓬勃的生命力。

總之，此次參觀考察我感慨萬千，從外觀感受到深入課堂，從聆聽講座到與教師的交流，我學習了到很多寶貴的經驗，開闊了視野，啟發了思路，更激發了我的工作熱情。我將在今後的工作中努力學習，不斷進步。

2023考察心得體會 篇2

20xx年**月29日，在大朗鎮宣教文體局德育指導員呂老師的帶領下，全鎮各學校的德育主任、大隊輔導員三十多名德育骨幹到順德聚勝國小、培教國小、翁佑國中進行參觀學習活動。在這有限的一天裏，我們主要參觀了這些學校的校園環境和校園文化氛圍，瞭解了各校的辦學特色，聽取了所到之地領導關於學校建設和學校發展的經驗介紹。我們不僅感受到了他們的熱情好客，更重要的是我們吸取了很多有價值的經驗。

本次參觀學習的特點很多，體會更多。 短短一天參觀學習時間，大家一路學習取經，一路深入思考，感受很深，收穫非淺。現依據本次參觀學習，結合我校發展現狀，談談自己的收穫。

參觀的第一所國小是聚勝國小。中華民族自古以來就被稱為是“禮儀之邦”。現代社會對文明和諧的呼聲也越來越大。聽了該校領導的介紹我們得知聚勝國小自2**6年3月份起，找準了學校德育工作的切入點，開展了中華禮儀教育活動。該學校還開發了校本禮儀教材，構建了生動活潑的禮儀教育系列活動和學生文明禮儀“自我教育”機制，並形成了綜合性的禮儀教育評價體系。我認為對於國小生而言，禮儀教育不是一般意義上的禮貌教育，而是一種道德素養，一種健全人格的教育。它對國小生各方面素質的形成起到了至關重要的作用。國小生正處於學習的啟蒙階段，具有很強的可塑性和模仿能力，因此，從國小習禮儀將會給國小生留下終生的印象，併為其人生觀和世界觀的建立和形成打下基礎。在文明禮儀這一塊我校也經常有通過

活動進行教育但學生的文明禮儀素質還有待提高。通過這次的學習會結合學校相關情況進行改革教育。

第二所國小是培教國小，該校堅持以“讓每個學生在自信中獲得成功”的辦學理念。我認為，對學生進行自信心的培養，賞識教育是前提，能激發孩子的自尊心、自信心;讓孩子體驗到成功，重塑孩子體驗到成功，充數孩子的子信息心;面對激烈的競爭，正確引導。通過這次學習我會帶動學校的老師做個有心人，在呵護關愛孩子的同時，要注意耐心、積極的引導，聽他們的心聲，用我們的循循善誘和真誠關愛引導他們不斷地在受挫折中懂得自省、學會自勵樹立自信，在健康中成長。該校吸引我的是文化底藴夠深厚，學校能充分地利用校園牆壁、花壇邊緣、宣傳欄、悦讀園、教室門、來張貼有關國學經典、讀書活動的內容，濃郁的讀書氛圍佈置洋溢在校園的每個角落。那這所學校的孩子們會得到多大的閲讀享受啊!羨慕!我個人認為誦讀國學經典，傳承中華文明，培育國之棟樑，這是時代賦予我們的責任。我們學校這幾年來也在開展國學經典的讀書活動但比起培教國小的氛圍、活動還是相差甚遠。通過這次學習會以此為契機，加強學校德育工作，開展好讀書教育活動，積極營造書香校園，提高青少年學生綜合素質和人文素養，培養具有深厚文化內涵的一代新人。

下午的時間我們還參觀了順德翁佑國中，踏進校園給我的印象就是美、大感覺像是來到了大學城，大家都説優美的校園環境令人歎為觀止。在該校的校長帶領下參觀和聽取了彙報翁祐中學的“辦學理念”“國際驛站”“未來教育論壇”等特色校園文化，該校先進的辦學理

念，社團式的活動，“三五”德育實踐模式等亮點項目讓我們頗受啟發。翁祐中學還自主研發了一套多元化過程性的電子評價系統，這套課堂評價系統涵蓋了個人、小組、班級、德、智、體、美等全面性的學生評價，是目前較為先進的一套學生評價系統。有了這套系統孩子們的點點滴滴都可以記錄下來，做得真是夠細!

此次參觀學習感受很深，收穫非淺。實地的考察參觀學習極具特色。一是參觀學習活動內容豐富。外出參觀學習的時間雖然不長，但安排緊湊。通過觀摩考察，切實地感受到了不同學校的不同風格。二是參觀學習形式內容新穎。三是參觀學習活動收穫顯著。讓我在今後的工作中，又領悟到了一些教育的真諦。

2023考察心得體會 篇3

星期日我與老媽還有姥爺一起去了瀋陽故宮。去故宮之前老媽給我講了故宮的歷史，我對故宮已經有了初步的瞭解。可是到故宮聽講解員們的講解才知道故宮裏有這麼多鮮為人知的故事。我現在就給大家講一講故宮裏的有趣故事。

第一個是“八字”的故事。故宮裏的建築最特別的要數它的門與柱子，他們都是下寬上窄的成八字形，崇政殿外有十個亭子，一邊五個亭子，兩邊亭子排列成外八字。滿族人為什麼喜歡八呢?因為滿族人是少不了八旗的，靠着八旗的力量贏得了天下。

第二個故事是關於清朝“清”字的來歷。原來清朝的“清”是這個“青”，代表着從草原來的民族。後來努爾哈赤在跟明朝打仗的時候發現明朝的“明”是日月“明”，在五行中代表“火”的意思，而“青”代表草，火可以燒草，這怎麼能打敗明軍呢?努爾哈赤就非常聰明的在“青”字邊上加了三點水，就成了後來的清朝了。也就有了故宮鳳凰樓三層樓的故事，每一層代表一滴水，三層代表三滴水。水大可以滅火。

第三個是殿低宮高的.故事。瀋陽故宮為什麼宮高殿低呢?第一因為他們是馬背上的民族，努爾哈赤先打仗後有家。第二個原因是滿族人有這樣一個習慣，他們長期在草原上生活，為了防止野獸的襲擊，所以把住處修得很高。到故宮以後，他們把這個習慣保留下來，把宮建在了高處，把殿建在低處。而北京故宮正好相反。還有一件事就是努爾哈赤在接見大臣的時候是坐在炕上的而不是坐在龍椅上的。

這就是遊瀋陽故宮帶給我的收穫。

2023考察心得體會 篇4

這次到江陰參觀學習，我很受啟發，不看不知道，一看嚇一跳，真是大開眼界。看到江陰建設的速度，看到江陰人民的富足，看到江陰的發展的全面，看到江陰環境的美好，瞭解到江陰人創新爭優的大氣魄和創一流的大志向，我深刻的看到了自己存在的不足。

江陰最大的收穫是促進了執政理念和發展路徑的重大轉變，使貫徹科學發展觀在江陰找到了載體，創新了路徑，落到了實處。回來後，我立即向兩委成員彙報這次學習的主要內容以及在江陰的所見所聞，並將自己的心得體會和想法與大家分享，此次培訓學習讓我樹立了今後帶領兩委如何學習江陰的決心和信心，也進一步明確了工作方向。

一、要學習江陰先做好蛋糕才能分好蛋糕的做法。只有做強經濟，加快財富積累，才能夯實為民辦事的物質基礎。我們決定引進外來資源，加強結構調整。以前，我們對土地轉包不認識，怕擔風險落麻煩，怕讓羣眾不滿意。通過這次學習，我改變了想法，與村兩委成員商量論證，留住客户，與客户共同協商簽定轉包合同。當然，這首先要抓住外來客户，吸引投資，增強羣眾信心，然後再和羣眾商量正式簽定轉包合同，使羣眾真正得到實惠。

二、打深井，挖水庫，加強農田水利設施建設。村東南部土地肥沃，就是缺水，所以通過鎮政府指導，我們在村東又打深井一眼。六七組下河河道是一片河灘，多年來羣眾下力不少，收入卻不多，其原因就是存不住水無法澆地，只能靠天等雨。水利是農業的基礎，從江陰回來後，我們村兩委共同討論，又徵得全體黨員的意見，決定整修下河河道。

三、民生無小事，學習江陰體民情、貼民心、順民意的做法，藉助小支點，支撐起民生大關懷。

1、處理遺留小問題，徵得羣眾信任。前任支部留下來一些因建房通街未處理好的小問題，導致個別羣眾多次到村委吵鬧。這些問題久拖不決不僅影響村兩委的形象，還影響羣眾對我們這屆支部的信心。村兩委一致決議，找來羣眾本人、羣眾代表、黨員代表以及民政執法部門負責人，共同商議處理辦法，通過講道理、講解法律條規，讓羣眾解開心結，最終解決了問題。處理這個問題時，我們充分尊重了羣眾的權益，整個過程做到了公平、公正、公開，在座黨員及羣眾都非常滿意。

2、花小錢也能為民辦事。三秋來臨，玉米秸的存放成了大問題。於是我和兩委成員商量，修建玉米儲青池，這樣既解決了羣眾亂堆亂放的問題，又能使羣眾增加一些收入。資金困難，我們就採取了眾人拾柴火焰高的做法，按照入股的辦法籌集資金。目前，儲青池已基本修好，機器等設備也已經買齊，只待秋收時投入生產。

總之，這次到江陰參觀學習，我收穫不小。由於自己年輕，又是剛工作，在鎮黨委、政府的領導下，工作才邁出了第一步，工作中也曾出現不少失誤，但是，江陰學習增加了我帶領羣眾致富的信心，我相信，在上級的指導下，在村兩委的努力下，下寨村會發展的更好。

2023考察心得體會 篇5

九月份參加為期一週的蘇州黨校異地培訓，聽取了蘇州市委黨校領導和蘇州市有關部門領導、專家的《蘇州經濟社會發展與“三區三城”建設》、《蘇州工業園區借鑑新加坡的做法和體會》、《蘇州產業轉型升級和科技創新》、《招商引資的策略與崑山之路》等專題講座，實地參觀考察了張家港城市建設、蔣家巷新農村建設、崑山開發區成就展和新加坡工業園區等，蘇州人創造了張家港精神、崑山之路和園區經驗，取得了輝煌的成就，如今又搶佔先機，圍繞經濟經濟發展抓轉型升級，提出“三區三城”的新目標，蘇州創造的經驗讓蘇州聞名於世，蘇州的未來也將一路領先。

蘇州回來，令人難以平靜。石獅曾經以小洋貨、小市場、小政府聞名全國，全國跑石獅。建市二十多年，石獅社會、經濟有了較大發展，然後起之秀卻後來者居上，石獅市場難以與義烏相比，經濟發展也被崑山、張家港等蘇州遠遠地拉開距離，石獅發展速度與發達縣市與難與同日而語了，石獅有被邊緣化的危機。蘇州之行，增強了我們憂患意識，學習蘇州，思考石獅，在解放思想謀發展、千方百計招商引資、重視引進人才和科技創新等方面值得我們借鑑。

解放思想，推動了蘇州的一次次經濟的騰飛。敢為天下先，興辦集體企業，實現了“農轉工”，使蘇州農村城鎮經濟發展積蓄了基礎;勇於挑戰，率先在縣級政府設立保税區、經濟開發區，引進外資，走向了“內轉外”，使蘇州經濟快速增長，經濟實力大大提高;審時度勢，推進企業從量到質的轉化升級，成開型了蘇南發展模式;謀事在前，在經濟發展後出現一些土地、環境等問題之際，不失時機地依靠人才和科技創新，積極推行轉型升級，有信心使經濟三年翻番。蘇州了每一次的經濟突飛猛進的發展，無不是解放思想的結果。為了蘇州經濟的發展，突破縣級不設保税區、開發區，無不是當地領導不為政策束縛敢破敢立的思維和行動。為了讓台商安居樂業，吸引更多的台商落户生根，拔出二百多畝地建媽祖廟，沒有開放的思想是難以作出如此有悖常理的決策，盡心盡職為投資者服務、着想，無不凝結着蘇州領導者們解放思想的智慧。我市在機構改革自覺不自覺地重新走回老路，小政府大社會的機構改革成果已不再現;因循守舊按政策辦事，缺乏創新、解放思想的精神，放慢了發展的速度，已然黨政機關，顯然，如果沒有解放思想，也難以有石獅的經濟騰飛。

蘇州發展之路，或者稱之為蘇南發展模式，其成功得益於招商引資。因此有人認為，蘇州經驗説到底是招商引資的經驗不無道理。沒有招商引資的成功，沒有項目落地，何談經濟發展。創造投資環境，優化服務質量，是蘇州人招商的法寶。他們全力以赴千方百計進行招商引資，認為幫助招商引資者是恩人，投資者是親人，能招商引資是能人，影響招商引資者是罪人。一個個項目引進，無不是蘇州人為自己發展的創造機遇。正是他們重視招商引資、選資工作的不屈不撓的精神，使蘇州成為台商、外商投資首先的地方，使蘇州成為經濟發展奇蹟的神奇土地。聯繫到我們在土地開發建設過程中存在種種糾紛，項目落地還存在種種障礙，需要依靠政府及各種社會關係協調處理，嚴重影響了企業的發展，如此的投資環境，怎能招得了商。

同全國各地一樣，經濟發展到一定程度，影響經濟發展的突出問題便顯現，解決問題的關鍵就是發展經濟。要取得繼續發展的先機和優勢，使企業立於不敗之地，便要走分工和專業化道路，走依靠科技創新、依靠人才的道路。面對困難，蘇州人有先見之明，全力推進產業轉型升級，創造發展新優勢。引進全國名牌大學在蘇州設立研究所、研究生院，傍科技傍人才，使新技術新產業能就地生根。蘇州人很得意於國家實施的千人人才計劃，蘇州有五十人之多，很注重人才的管理和利用，有了人才和科技的優勢，便有了強勁的潛力，所以蘇州很多縣級市信心滿滿三年財税再翻番，上千億不成問題。如此的發展速度，將我們遠遠拋在後方已成事實。石獅的發展，主要原是勞動密集型產業，幾乎沒有新興產業和高科技產業，企業求全難成大，工業園區既是生活園區也是設市場，顯現企業缺乏分工協作精神。如何根據我市的特點，搞好我市的產業結構調整和企業的升級換代，做好產業的分工協作，蘇州的做法，值得我們參考。

2023考察心得體會 篇6

六天的考察學習時間匆匆而過，經過這短暫而又充實的考察學習，我的感受頗多，若要對這六天做一個總結，只有一句話--出發時輕輕鬆鬆，是愉悦的心情;歸來時沉甸甸的，是收穫與責任。

臨行前，我對這次考察學習充滿了期待，步履輕快飛揚;考察學習後，我多了一份思考，腳步成熟而堅定。就如考察的目的而言，此次考察學習的目的在於觀摩先進，尋找差距，彌補不足。為此我鎮領導為我們安排了景點參觀、小康建設示範點參觀學習、民族文化品牌示範點參觀學習等項目，讓我們在身心上和視野上都感受了新的洗禮，使我們在考察學習中進一步認識自己，認識自己所扮演的角色，更認識了這一角色的重要性和發展的必要性，之所以這種收穫不僅讓我感受到壓力，更讓我感受到這是一種動力，這種動力是一種使命，是一種值得投資、值得傾注心血的人生價值提升方式。

在這次考察學習中，不管是景點參觀還是建設示範點參觀學習，給我的感受和反思都很多，下面我就簡要談談我的體會。

一、感受和諧打造和諧

6月24日，我鎮第二批參觀學習團開始啟程，沿着蜿蜒盤旋的巴邊江一直南下，途經景東、鎮遠、寧洱、普洱，最後到達景洪市。在這幾百公里的行程中，雖然暈車一直侵襲着我，但沿途如畫般的風景與崎嶇狹窄的山道深深吸引着我，我儘量控制我的眼瞼不讓它合上，不能錯過呀，不能錯過大自然給我的恩賜和崎嶇山道的行車法則教育。我作為無量山鎮安全生產辦公室成員，山道交通管理是我必備的經驗，這正是我現場觀摩學習的機會呀。

山道非常狹窄，行車特別的多，但是又那麼的井然有序，再看看沿途的交通安全文化不禁使我愧然，他們的文化渲染是那麼的濃烈，是那麼的到位，使每個經過山道的駕駛員都有一種守護安全的責任感，沿途的一個個顯眼的安全警示標語就像一個個安全守護衞士在提醒着、監督着每個駕駛員是否珍愛生命，是否貫徹落實以人為本的科學發展觀一樣。看到這些，我不禁想起了一句古語“久入魚肆，不聞其臭;久入蘭室，不聞其香”，這不就是説明環境育人的道理嗎，我們應該盡力去打造一個交通安全文化環境，讓我們的駕駛員也在安全文化環境下受渲染，去自覺地遵守交通規則。

6月25日和6月26日我們參觀了西雙版納的熱帶植物園、傣族園和野象谷。這是一個人與自然和諧相處的典範，古樸的民族風情、秀麗如畫的熱帶植物和悠然自得的野生動物悄然構置了我們奮鬥了幾代人的和諧社會。這不正是我們要學習的嗎，我們也有連綿起伏的無量山和逶迤滂沱的哀牢山，它們曾經一度是那麼的鐘靈神秀，那麼的生機勃勃，相信這裏也曾經是一片和諧的世界，那現在為何黯然失色，我們作為無量山鎮的建設者，理應反思我們的建設思路和管理模式。我們理應堅持經濟建設與環境保護協調發展的原則，把無量山鎮也打造成又一個和諧社會示範點，當然就得加快產業結構調整，大力發展綠色產業，加大環境保護力度，努力去營造人與自然和諧的局面，我相信在黨委政府的正確領導下，我們一定能成功，一定能把無量山鎮打造成一個綠色產業旅遊文化基地、經濟建設與環境保護協調發展示範基地，我相信會有這一天，而且我能等到這一天。

二、抓住機遇創造機遇

6月26日下午我們驅車到達了雲南第一村“大營街”，由於時間的關係我們來不及細緻的參觀大營街的風貌和了解大營街的發展歷程，幸好鎮領導為我們搞到了一張介紹大營街發展歷程的光碟，回到政府後領導及時組織了全鎮職工收看。這不僅是大營街發展的歷程，更是我國小康社會建設的一個例證。從這一鮮活的建設例證中我們可以感知，大營街能步入小康社會，我們也能步入小康社會，我們不可以照搬大營街的建設模式，但可以學習大營街的集體主義精神和不畏艱難險阻的改革創新精神。我們在今後的發展中要不斷加強教育，不斷地注入改革創新的新活力，團結協作，積極尋找戰略伙伴，努力去尋找機遇、創造機遇，我相信在我鎮黨委政府的正確領導下，我們有這個潛力，更有這個實力把無量山鎮建設成為物產豐富、鄉風文明的全面小康社會。

三、打造民族品牌文化挖掘無限旅遊資源

6月28日我們參觀了楚雄的彝人古鎮。彝人古鎮位於雲南楚雄市經濟技術開發區永安大道以北、太陽曆公園以西、龍川江以東、楚大高速公路以南。佔地約1740畝，總建築面積100萬平方米。該古鎮齊聚了吃、購、住、遊、住五大功能，它不僅體現了彝族文化的靈魂，更為旅遊產業的發展提供了無限的資源。

該古鎮不僅給楚雄人民提供了經濟上的創收，更成為了楚雄人民與外界交流的窗口，這充分體現出現代社會的發展需求、消費需求，在物質的必要需求達到基本滿足的今天，人們對古老的、民族的和具有神祕的生存能力的品牌文化的需求也越來越高;就像許多人喜歡吃雜菜一樣，楚雄彝人古鎮讓古老的彝人習俗復活在喧鬧的現代社會之中，讓所有到彝人古鎮旅遊的人們都流連忘返，這不僅給遊客帶去了不虛此行的感覺，更給當地的經濟發展帶來了豐厚的回報。這就是古老的品牌文化的魅力，古老的文化我們具有，但品牌文化我們需要去打造，這不僅是歡迎客人的儀式，更是吸引投資的方式;我們也具有古老的彝人習俗，比如彝人跳採、彝人“打歌”、彝人酒歌等等，而且這些彝人習俗就在我們身邊，我縣也在不斷的打造彝人文化品牌，但我認為品牌文化建設也必須為經濟建設服務，我們應該盡力去尋找二者之間的切入點。

我相信，我們的領導也在考慮如何讓古老的文化為現代經濟發展做貢獻，但這不是一朝一夕的事，我們一定要有耐心，更要有信心，相信總有一天我們南澗的彝人文化品牌會走向世界，成為現代社會的消費需求。

此次考察學習碩果累累，要在有限的篇幅上展現得淋漓盡致是不大可能的，現在散散數言，僅代表我的一時所感和所想。我是一個喜歡思考的人，就是一個景點的觀察和反思我都會從不同的角度去想。當然，這篇總結中我沒有提到我鎮建設的許多優點，因為我是帶着一個取他人之長，補自己之短的心態去考察學習的。我堅信只要帶着一個學習的心態去看待每一件事情，我們都會有收穫，同時也會有失落;只要我們拋開失落而去抓住收穫，我們得到的將會是一份永遠的感激和喜悦。

2023考察心得體會 篇7

為開拓視野，擴大對外交流，加強對高爾夫運營實況的認識瞭解，借鑑學習其他球會的先進工作經驗，20xx年7月**日，7月**日我們有幸到石林國際鄉村俱樂部、紅河春天球會、湖泉高爾夫球會參觀學習，此次參觀學習組織嚴密，內容豐富，我們觀察了各球會的會所整體佈局，球道設計，練習場，餐飲部，辦公區域等，收穫多多，啟發深深。

主要收穫：

石林國際鄉村俱樂部坐落於享有“天下第一奇觀”的石林風景區旁，佔地1萬畝，是一個集運動、賽事、養生、文化、娛樂、美食、商務、會展、居住為一體的綜合高端休閒度假產業，同時也是西南地區首家純會員制高爾夫俱樂部。

驅車來到石林球會，前往會所的四車道柏油路顯得格外寬敞大氣，路邊的綠化景觀經專業綠化工作人員維護得整齊有序，葱葱郁郁。石林球會目前暫時未建成專用停車場，所有來賓的車輛都停放在臨時停車區。據瞭解是因為規劃建造停車場時地質鬆軟，還未建成已發生地陷情況。由此聯想到將來我們球會是否需要建設停車場，建造前要勘察地質預防類似地陷風險發生。下車後，球童已經駕駛球車在等候客人將其送至會所，此個性化的貼心服務讓我們有種賓至如歸的感覺。作為服務人員這是我們應該學習借鑑的地方，應該適時的設身處地為客人着想。

我們有序的進入會所，可是工作人員並沒有微笑問候，而是低着頭忙各自的工作，這讓我們對前廳接待服務質量第一印象不佳。作為參觀者，與客人同樣是需要被尊重的，專業的服務需要隨時隨地體現。在此，這也提醒了我們將來接待服務中需要注意到的細節工作，前廳代表的是球會的形象，賓客的第一印象至關重要。

會所側面牆壁出現了碩大的一面“一桿進洞榮譽榜”，上面記載着球會開業至今幸運一桿進洞的客人名字、時間、洞號。一桿進洞可遇不可求，很多人打一輩子高爾夫都無緣一桿進洞，能榜上有名之人不一定是技術最好的但肯定是最幸運的。將來我們球會也需要這樣的記錄榜，不一定設置在會所，也可用石頭放置在三杆洞發球台顯眼位置，每當有一桿進洞即刻把客人名字時間篆刻於石頭上以作記載。

在工作人員的帶領下，我們參觀了石林球會最具特色的C場(領袖峯)層層疊疊的喀斯特地貌令人神往;奇石、雅石散佈，似玲瓏盆景，美不勝收;青青湖面，倒影悠悠，雲霧照訪，綠草如茵，野花絢麗，彩蝶翩舞，一幅幅山水奇畫悠然而生;一座座劍峯彷彿見證着阿詩瑪美麗的愛情傳奇，雄偉壯麗的自然奇觀，也構成了高爾夫的挑戰。

然後我們來到位於紅河州彌勒縣的紅河春天高爾夫球會，項目所在地為緩坡丘陵山地，坐落於彌勒最高處，站在露天酒吧俯瞰彌勒縣城，人工生態湖盡收眼底，球場地形自然起伏，植被條件良好，視野開闊，風景優美，是度假療養的理想之地。球場有大量自然形成的沖溝和斷崖，構成特色的高原喀斯特地形風貌。場地具有豐富的地熱温泉，工作人員的熱情接待，專業的詳細介紹等服務讓我們如沐春風。

湖泉高爾夫俱樂部位於紅河州彌勒縣湖泉生態園南園，該球會為園林湖泊風格，木結構內部裝修和紅木設施顯得格外協調自然，置身其中有種原生態視覺與心靈的享受，因時間關係和特殊原因我們沒有下場參觀。

主要思考：

環境的好壞直接影響工作者的心情，也是外來者的第一印象。我們參觀的三家球會優美的綠化、乾淨的道路，整潔的會所，一切都讓人身心舒展。我們應該從身邊小事做起，提高自身素質，衞生意識，營造良好的工作生活環境。

走特色發展之路。這次參觀學習的三家企業，在管理上都有各自的特色，特色也代表着企業的文化，所以説特色文化是知名企業不可缺少的部分。以良好的經營業績和企業形象受到國內外廣泛關注，管理創新、技術創新、服務質量，受到同行業的普遍認可。要有持之以恆，堅持不懈的進取精神。三家企業之所以成功，是管理者和普通職工都有可貴的進取精神，不畏困難，勵精圖治，最終實現了“有思路就有出路;有作為就有地位”的美好願望。這是值得我們學習和借鑑的。要明白這樣一個道理，堅持不一定成功，但放棄註定要失敗。精細化、注重實效的管理機制為企業的發展提供保障。這三家企業在建造初期就把企業的文化、管理、發展、定位全部科學規劃，使企業在一開始就站在一個較高的起點上，並有條不紊的組織實施，從球道規劃設計;從景觀設計到企業文化品牌;從制度建設到管理流程，全部有章可循，按章做事，這些都值得我們借鑑。在學習中，各個企業的管理都具有自己的特色，從環境、人文信息、企業特色、領導意識、核心人才培養等多個方面都體現了企業在管理上的科學性，使企業的管理沿着一個良性的方向發展。

今後的工作：

一、人才培養

1、重視管理者的選拔和管理。重點抓好管理者和中青年技術人才的培養，帶動整體的技術進步。對管理者要嚴格遴選，定期考核，大膽使用，按照公開、平等、競爭、擇優的原則，做到好中選優，優中選尖，不搞論資排輩和遷就照顧。同時把競爭機制引入管理之中，加強對他們的考核，充分使用考核結果。對管理期內取得顯著成績的予以表彰獎勵。對無所建樹或沒有發展前景的，不再列入管理。

2、加速對後備人選的培養。各部門制定符合公司實際的培養計劃，落實培養人選名單，制定切實可行的培養措施。要落實培養措施，一方面要加強他們的實踐鍛鍊，讓他們在實踐中儘快成長，使他們早出成果，快出成果;另一方面要捨得投入，有計劃地選送他們培訓和進修，並積極鼓勵和支持學後備人選參加各種學習。

二、員工培訓

1、做好培訓，必須選擇受訓員工。公司在組織員工培訓時，除了考慮崗位需要，也應考慮員工自身特點，因勢利導，把崗位需要和員工需求結合起來，作到在受

訓員工選擇中注重資質、注重潛質，挖掘潛能。

2、要有反饋與交流。每次培訓結束後都要做培訓效果評估，對培訓內容本身的可實踐性、對員工工作績效的影響程度進行全面的評價，為以後的培訓具有更好的效果奠定基礎。

3、推行部門互動式培訓。公司設置培訓主題後，根據部門員工特點，將培訓內容分解到部門相關人員，各自進行學習;培訓由大家共同參與，每位員工都是老師，各負責主講部分內容，每講完一部分，全體員工就其授課內容及方式展開集體討論。總結長處、改進不足，以不斷完善;此種培訓所產生的效果是多方面的，既可促使大家認真學習、努力掌握培訓內容精要，查看更多文章課者語言表達及文字組織能力，還可通過討論闡述不同觀點、幫助大家共同理解，從而使所有參與者獲得提高。

三、實施精細化管理。通過精細化管理的培訓，讓員工充分了解精細化管理的真正意義。

1、制定並細化落實發展戰略和任務目標;

2、完善細化規章制度;

3、細分業務流程;

4、樹立精細化管理理念，抓好服務與生產過程中的細節;

5、加強業務流程與管理環節的信息化建設。

四、創新活動。

1、 理念創新，加強發展理念、經營理念、管理理念、服務理念等方面的創新。

2、管理創新，加強具體生產經營活動中的創新工作，關注細節的改進。每年選擇1-2個創新課題，要見成效、出成果。感悟名企的成功之道，反思我們的管理我會以這次參觀學習為契機，冷靜面對公司存在的問題，找準突破口，真抓實幹，努力縮小與先進地區的差距，使我公司的管理邁向更高的起點!為我公司更好、更快發展再立新功!

2023考察心得體會 篇8

在第二十九個教師節到來之際，市教體局積極響應中央有關號召，創新教師節表彰獎勵方式，組織全市優秀教育工作者，優秀教師，優秀班主任參觀瞭解我市經濟社會建設成就。先後參觀了我是文化體育中心建設項目，生態紡織園區，銀川綜合保税區，靈武臨港產業園區，大唐昂立光伏電站項目，寧夏涇靈社區和涇靈燕寶國小，靈武再生資源產業園，以及靈武市城鄉綜合整治等重大項目工程。讓我們全體受表彰教師第一次全面瞭解了靈武經濟社會發展的整體情況。看到靈武經濟社會發展取得的成就讓我們倍感自豪，看到靈武將要發生的巨大變化，讓我們對未來靈武的發展充滿信心，對自己的生活充滿希望，為靈武教育的發展充滿期待。

通過此次參觀學習，我對自己所從事的教育工作有了更新的體會：

一、立足三尺講台，放眼家鄉發展。當我們一次次走進促進靈武經濟社會發展的重大工程項目現場時，我第一次感到自己的不足。總以為作為教師，能夠立足三尺講台，將課本知識傳授給學生，就已經完成了使命，就已經把工作做好。而這還遠遠不夠，“讀萬卷書，行萬里路”，通過參觀學習，我深深感到，自己的教學只做到了一半， 那就是讓學生“讀書”。還沒做到更重要的另一半，那就是讓學生“行路”。教師的視野都只侷限在課本，講台，如何談學生的視野開闊和拓展。有了這樣的一次行路經歷，我可以將看到的，聽到的，想到的，在講台上告訴學生，讓學生能夠通過自己感受外面所發生的變化，以及這些變化會給自己的未來，自己的生活帶來哪些影響。這樣才能激發學生運用學到的知識去實現自己的夢想，創造自己的美好生活，樹立建設家鄉的遠大理想。

二、立足工作崗位，服務社會發展。作為一名教師，自己的工作每天都在校園裏進行，在課堂中完成。總感覺自己的貢獻是那麼的微不足道，對社會發展的價值太遙遠，沒有現實的意義。但是，當聽到我們的園區的發展急需大量的具有一定知識基礎的產業工人，需要我們教育在短時期內完成培養。我們的城鄉綜合整治工程中教育部門給與的大力支持，離不開部分教師的積極響應。我深深的感到自己雖然崗位在校園，但擔負的責任非常重大，所產生的影響力也非常巨大，足以影響到社會發展的速度和進程。意識到了自己必須立足工作崗位，努力工作，要把教育教學工作和社會發展需求結合起來，為靈武經濟社會發展貢獻力量。

三、抓住機遇，建功立業。靈武的經濟社會發展所取得的巨大成就，靈武即將發生的翻天覆地的變化讓我真切感受到，自己處在一個歷史機遇期。一個為家鄉發展貢獻力量，為實現自身價值，實現夢想的重大機遇期。作為一名教育工作者，我們將立足崗位，將工作的視角方款，將教育的影響推向將來。在提高教學質量，提升學生成績的同時，更要從思想上幫助學生樹立信心，從理想上確定生活夢想，從行動上指明自己未來的方向。靈武的發展離不開高素質的公民和勞動者，而自己所從事的教育工作正在完成這個重要的發展任務，在以後的工作中，我們將努力提升理論素養，提高教學水平，結合家鄉的發展實際，把課本知識和靈武發展結合起來，讓學生明白自己的提高對於靈武發展的重要意義，讓學生一起感受到自己已經處在這個機遇期，正在參與這場偉大的變革。並能夠為實現夢想，促進家鄉發展而努力學習，不斷進步。

一天的參觀學習，拓展了自己的視野，也開闊了自己的思路。讓我值得反思的是：教育的目的是什麼，教育的價值有多大。眼睛看到的不僅僅只有鼻樑，還有以外的廣闊天地;教師的舞台不單單是三尺講台，這三尺講台將為學生延伸出無限的廣闊舞台。

2023考察心得體會 篇9

今年暑假，我和爸爸媽媽一起遊覽了杭州西湖。

站在湖邊，乍看西湖，猶如一罈誘人的陳年老酒，那麼清亮，那麼柔和，輕盈盈的;細看，宛如一面嵌着翡翠的寶鏡。碧波盪漾的湖面上，不時劃過幾隻小船，船上有的人在談笑風生，讚歎大自然的美好;有的人在凝神諦聽水波激起的嘩嘩聲，好像在細細品味着什麼。小船過後，一切又歸於平靜，只剩下枝頭小鳥的歡唱。

隨着遊人，我登上了綠樹成蔭、翠柳成行的蘇堤。由東向西，我發現了西湖的美在於她的綠。啊!好一個綠西湖!放眼望去，滿眼都是綠，那鮮嫩的使人一見就傾心的綠色，明明亮亮地照耀着我們的眼睛。你看，蘇堤彷彿是一條長長的玉帶，把西湖南北分開。堤上翠柳的枝條親吻着水面，風起時，嬌柔的枝條隨風擺動，好似翠柳綠綠的長髮在飄舞，清新、明朗。來到蘇堤中央，只見湖心小島——小嬴洲被綠色點綴，星星般閃爍着，像無瑕的翡翠嵌在清澈的湖水中，又像一個威武的金剛，護衞着西湖的綠。

沿着蘇堤繼續向西，前往花港觀魚，一條條鮮紅的小魚在綠水中游弋，像碧波中閃爍的紅色寶石。岸邊的串串紅開得奇豔，倘若耐心等待，還可欣賞到“花落魚身魚嘬花”的美景。

啊!西湖是“碧綠粧成一湖水”“鬱郁柳浪排成行”“魚兒金亮戲綠波”的完美結合。她是如此清新亮麗，如此美妙多情，正如蘇東坡所言:“水光瀲灩晴方好，山色空濛雨亦奇。欲把西湖比西子，淡粧濃抹總相宜。”願西湖永遠美麗，願杭州永遠美麗!

2023考察心得體會 篇10

中國要強，農業必須強;中國要美，農村必須美;中國要富，農民必須富。農業基礎穩固，農村和諧穩定，農民安居樂業，整個大局就有保障。我國農村現狀複雜，農村人口多、流動性大，農民生活水平普遍比較低，受教育程度低，醫療保障不夠全面，隨着城鎮化的進程不斷加快，軟件跟不上硬件的現象嚴重。

我們看到，一些村鎮在美化亮化方面很有特色，一方面美得讓人陶醉，一方面能夠突出鄉村的文化和歷史，獨具一格;一些村鎮在產業化發展方面成績突出，村民生活富裕，農村呈現現代化面貌;一些村鎮大力挖掘文化傳統，發展旅遊業，把鄉村文化發揚光大。

可以看出，“美麗鄉村”建設確實在改變農村面貌、改善人居環境、提高農村素質方面起到了舉足輕重的作用，也收穫了豐碩的成果，名副其實的“看得見山，望得見水，記得住鄉愁”。

對此類先進經驗，我們在具體工作中要加以借鑑，學習如何充分調動農民積極性、如何規劃、如何挖掘地區特色、如何應用先進科學技術、如何推動產業化發展等先進的工作方法和建設理念，讓我們的“美麗鄉村”美麗起來、獨特起來。

回憶起童年，五彩繽紛、金光閃閃、絢麗多彩……許多鮮麗的詞語“紛至沓來”。但是，記憶深處一直有一抹暗色，那是我家門前路上那條坑窪不平的路。每逢雨季，由於地勢低窪，積水嚴重，它就成了“小河”，來往的行人只能沿着旁邊墊高的窄路艱難通過。遇有大車輛通行，只能涉水而過，導致經常出現拋錨的窘境，時間一長，積水還會散發出陣陣惡臭，人們都是掩鼻快速走過。

以致於很多人都發出這樣的感歎：這村裏垃圾遍地、雜草叢生，臭水溝污水橫流，都不願意邀請親朋好友上門，怕人家笑話!這也成了我童年回憶的缺憾。

經過一年的美麗鄉村建設，站在屋頂上，放眼望去，人們愜意地走在寬闊的柏油馬路上，兩旁綠樹成蔭，鮮花簇擁，芬芳四溢，整潔美麗的房屋掩映其中，一派生態宜居景象。回想起小路經過的風風雨雨，我不禁感慨良多，我要為它送上深情的祝福，願它驚豔蝶變。

2023考察心得體會 篇11

一、身為鋼研人，讓我自豪考察活動共歷時一天半的時間，我們所

到之處均受到網貴賓禮遇，唐、津兩市的市級相關領導、相關司局負責人均全程陪同。考察團成員感受到了唐、津兩市對中國鋼研的重視，體驗到了作為一員中國鋼研人的自豪感。

二、“白加黑、五加二”的拼搏創業精神，支撐了天津速度

三、身處首鋼京唐公司，興奮中伴有惆悵

首鋼京唐鋼鐵公司是所有中國鋼鐵人的驕傲，特別是作為新一代可循環鋼鐵流程項目的主要牽頭單位，中國鋼研為京唐鋼鐵公司的規劃、建設提供了強有力的研發、諮詢等智力支持，得到了包括京唐公司各級領導、專家在內的行業人士的普遍認可，中國鋼研的科研實力和品牌得到了進一步提升，這裏成為每一個鋼研人的驕傲。但面對着世界最一流的現代化鋼廠，興奮之餘，卻總讓人產生一種“不明”的惆悵：近700億的投資呀，我們分得了幾杯羹?這不得不讓我們每個人冷靜思索：我們的科研實力如何才能最大限度的轉化為我們的創收能力;我們的工藝新技術優勢如何才能轉化為工程設計、裝備製造優勢。這些問題的解決應是集團公司冶金工藝工程領域在淘汰落後、整合限產、裝備大型化、資源循環化的鋼鐵行業發展大趨勢下，實現跨越式發展，後來居上，取得未來工程市場的入門資格，做大做強的關鍵所在。

四、“濱海新區”一個企業發展的絕佳戰略要地

濱海新區是國家級經濟技術開發區，距首都北京僅1個小時的車程，距海港18公里、天津機場9公里、天津火車站19.5公里，交通運輸極其方便，是一塊難得的寶地。其獨有的政策、人才供給、基礎設施條件、產業聚集效應、品牌影響力、發展定位等優勢不言而喻，被譽為繼深圳、上海浦東之後，中國經濟新的增長極，成為各大知名企業的必爭之地，已有多家央企搶先一步進行跑馬圈地，打造企業發展的機會平台。其中新能源、新材料發展帶已入駐的企業包括航天一院、航天五院等知名企業。

作為中國最權威的材料類高科技企業，似乎這裏更適合我們的發展，原因如下：

1、天津是我國新能源、新材料產業的最大聚集地

天津一直是我國新能源、新材料行業發展的領頭羊，這裏聚集了天津18所、天津大學等我國最權威的電池研究機構，摩托羅拉、諾基亞等最知名的手機電池生產基地，光伏電池產業發展異常迅速，產業上下游配套齊全。

2、天津的新能源、新材料行業人才儲備豐富

除天津所屬各院所的人才之外，全國乃至全球的行業人才在天津聚集較多。

3、濱海新區是目前國內投資升值潛力最大的區域

濱海新區的土地價格約為30萬元/每畝，僅約是中關村永豐基地現地價的1/5，配套的住宅價格僅約為4000元/每平米。可以預測3到5年內，升值將達到3至5倍。

4、濱海新區有多家我們的戰略客户

在天津布點發展，有利於拉近與即將組建的天津鋼鐵集團，以及空客、一院、五院等客户的距離，有利於提升中國鋼研的知名度，有利於拓展天津地區的市場網絡。

5、濱海新區有最佳的爭取政府資源的渠道

濱海新區由天津市直管，入園企業在爭取國家、市等政府項目時將得到天津市政府的直接支持。

以上僅是個人在學習考察活動後的一些膚淺感受和體會，不當之處，敬請各位同仁批評。

2023考察心得體會 篇12

5 月14 日 至17 日，按照統一安排，在縣委副書記、縣長周偉的帶領下，酉陽國家公園建設籌備組共一行14人到貴州的黔東南地區及銅仁地區進行了為期4 天的旅遊考察，重點考察了鎮遠古縣城、南花、德夯、西江千户苗寨、台江反排木鼓之鄉、江口梵淨山、雲舍土家第一村等旅遊發展較好且有特色的地方。一路下來，我們在緊張與歡笑中學習，在交流與思考中收穫，可謂學習之旅，收穫之旅也。

一、總體感受

(一)領導用意良苦。

在酉陽經濟建設高速發展的重要時期，作為縣政府主要領導，親自帶領這麼多人進行為期四天的實地考察，這本是一件難得的事，充分説明領導對這次考察的重視。在考察過程中領導要求我們多看景點、多取資料、多思細節、多交流，同時給我們傳授了許多關於旅遊方面的知識，以及旅遊開發的思路和措施，當晚回到酉陽就馬不停蹄地召集參與人員進行座談，直到凌晨一點。整個過程中，領導與大家交流互動，各抒己見，大家深受啟迪和認識得到提升。我在思考，此次除了單純地考察旅遊外，領導還想通過這次考察鍛鍊同志們，增加我們的團隊意識，提升我們的綜合能力，為今後能更好的開展工作打下堅實的基矗此次考察與以往考察在形式上、在組織上、在細節上都有所不同，領導之意可謂用心良苦。

(二)貴州旅遊發展很快。

印象中，貴州並不是一個發達的地方，去了之後，才發現這裏無論旅遊還是城市建設、經濟發展都遠遠比我們想像的要更好、更快，走過的每個地方都讓我們震驚。進入銅仁，第一眼，它的民族風情園建築氣派和精緻就已讓我們震憾，雖然沒有停下來仔細研究，但僅僅從外形上就已讓同志們領略了貴州旅遊的氣勢。鎮遠，一個六萬人的小縣城，利用它悠久的歷史文化、特有的山水景觀，做到了全縣旅遊一盤棋，家家户户搞旅遊，不僅整個縣城總體做得好，且家家户户都做出自己的特色。西江千户苗寨，五年前這裏只不過是一個普通的苗族文化比較突出的集鎮而已，但短短五年時間，在雷山縣高起點規化，高標準打造，公司化、市場化運作下，西江千户苗寨可謂一夜崛起，完全做到了“西江歸來不看苗”。目前的西江在門票收入上每年就已接近5000 萬。而銅仁地區則利用夢淨山的自然風光和佛教地位，在建設上、管理上、服務上下功夫，帶動了地區幾個區縣的發展。

一路經過的許多地方，我們完全感受到了旅遊在這些地區發展的重要性，也因為旅遊，國家的許多項目在這些地區實施，讓當地的生產生活條件得到了改善。同時這些地區的建設發展速度也讓人吃驚，去年我去過西江，半年時間變化很大，更有規模更有氣勢了，令人歎為觀止。

(三)貴州旅遊發展值得借鑑。

一路上，在欣賞風景的同時，我們更多的是在觀察他們發展的路線，考究他們建設的細節，努力發現其中的規律，希望能在我們今後的工作中起到借鑑作用。個人覺得這些地方有以下幾點值得借鑑。

一是打造旅遊必須要有一個長遠並且切合實際的策劃和規化。我們所到的地方，都是在統一策劃、規劃後，按統一思路進行打造的。雖然他們在發展的過程中也經歷了自由發展，隨意打造的階段，但最終都回到了統一規化打造的路上來。

二是每個地區的旅遊都要找準自己的特點和突出特色。在鎮遠，就是利用青羊洞的文化底藴以及依江而建的古縣城作文章，旅客走過之後，都記住了鎮遠夜景的美麗。西江就是在苗族文化基礎上，在規模上作文章，讓其他地方無法在“大”字上超越，並永遠立於不敗之地。而梵淨山則是利用梵淨山在佛教上的地位，做到與自然的結合，讓旅客去後覺得不虛此行。

三是旅遊長遠發展要做到自然風光與文化底藴完美的結合。以前去這些地方，只能是單看自然風光或感受民族文化。但現在重遊這些地方，更多的是感受到這二者有機的結合，不論是走在鎮遠縣城、西江苗寨還是梵淨山都讓人感到兩者的統一，讓人到了那裏就有一種想住下來的感覺。簡單的觀光只能讓人走一次就不想去第二次，簡單的文化體驗也只能讓人發出不過如此、只此一次的感概。只有兩者完美的結合才能讓遊客走了還説好話，走了還想回來。

四是細節對於打造旅遊有作至關重要的作用。重走這些地方，除了感受到交通更加便利，景區整體景觀更具規模和服務功能更加完善外，同時也注意到，這些地方在新的建設過程中很注意細節。比如現在每個景區內商店的招牌都更突出了各自的特色;一些旅遊產品，並不是千篇一律，更加註意了創意;在景點的建設上，更加註意了與自然的結合，一塊石頭的擺設都讓人有享受;一些標識都讓人有美的感覺;在服務上我們基本沒有感受到以前出去讓人煩惱的賣旅遊商品問題。。。。。。，正是這許多細節的處理讓我們得到了一種生活的享受。

五是朗德、反排苗寨旅客減少更值得我們深思。朗德是20xx 年貴州傳遞奧運聖火的地方，數年前遊客如織，反排苗寨石政波十年前去時，外國旅客都是人滿為患。但如今的朗德我們還能看出他繁華的影子，而反排那裏負責的張村長走時都還很認真的請教我們今後他們的旅遊路應如何走。交通好了，社會發展了，品牌也足夠大了，但他們的旅遊之路並沒有越走越寬，這讓我們這些正在建設的地方，值得我們深思，引以為戒。當年奧運聖火傳遞的地方，當年人滿為患的地方，如今已很冷清，以前在家從事旅遊業的年青人大多也已出門打工求生。導遊介紹原因主要是兩個，一是朗德離凱里城太近，遊客不願在那呆，二是西江千户苗寨的崛起，將遊客全吸引過去了。我觀察了一下，還有一個原因是朗德當年在旅遊規劃時內容太單一，與其他苗寨沒有大的區別，又沒有拓展空間，遊客既不可能住下來，商家也沒有可利用價值。

(四)更加堅定了酉陽特別是阿蓬江景區要發展旅遊的信心與決心。

考察，就是去學習別人的長處，把別人成功的經驗拿來，同時發現自己的短處，並不斷彌補。只看到別人的長外而看不到自己長處是可悲的。如果只知抱怨而不努力那就更可悲。考察中，大家都在不斷的討論，在討論中我們並沒有失去信心，同樣也看到了希望。酉陽有優美的自然山水風光，有深厚的文化底藴，還有濃厚的土苗民俗風情，旅遊資源在重慶市算得上最豐富的區縣，隨着交通的改善，發展旅遊正當時。就苗寨而言，雖然我們在規模和民族風情上都不可能超過西江，但在重慶目前稱第一寨並不為過，石泉古苗寨最大的優勢在於他的原生態和便於旅遊開發，我們只需在原生態上下功夫，在做精做特上下功夫。有苗寨作為引曝點(中國最大最美原生態古苗寨)，再加上整個景區的自然風光(阿蓬江原始大峽谷，菖蒲高山神祕大草場)，還有温泉的補充，整個景區是有理由做大做強的。

二、對石泉古苗寨建設的思考

總體思路：頂級策劃、高標準規劃、做出特色、突出重點、沉心建設、引爆式啟動、不斷創新，強化管理服務，打造鄉村民族特色旅遊典範。

(一)科學定位，引入先進理念，把石泉苗寨建設成為酉陽甚至重慶未來村寨旅遊發展的典範。現在的石泉寨，基本保持了農業文明時村寨的原汁原味，整個寨子有山、有水、有樹、有文化，可具開發的旅遊元素十分豐富，從被發現至今，深受攝影、户外、自駕、文化、建築等方面人士的喜愛，被稱為“傳統農業文明與自然最美的結合”。在今後的旅遊發展中，關鍵是要找準切入點，在理念上引入中國甚至世界鄉村旅遊的最新概念，投入一定資金，完全有理由可以把石泉推出重慶並走向世界，成為酉陽旅遊的一個精品點。按照現代旅遊觀念，花1 億做一個大景區，不如花1000 萬做一個村寨的效果，所以酉陽花一定資金把石泉苗寨做精做強也是一個必然的選擇。

(二)在石泉的特色上做足文章。寨子目前最大特色是原生態(自然風光的原生態、文化的原生態)，因此用反規劃的理念做好苗寨是根本。一是最大限度保護好現有資源，在發展的過程中不能失去原本的核心東西，讓以後來的旅客能真正感受到我們的鄉土氣息。二是房屋建築在“古”上下功夫。一方面在建設過程中做到修復如舊;在規模擴大過程中儘量從酉陽其他地方拆遷一些代表本地建築工藝的老木房屋，使寨子更顯得古老。三是把水做為寨子的靈魂，把石泉的十個泉水做出新意，做出文化，讓旅客走在寨中，沉浸在泉的世界裏。四是加大對本地原生態文化的挖掘和對苗文化的移植力度，做好鄉村民俗體驗遊。寨子因規模有限，所以觀光遊不是主要，更重要的是讓來的人能體驗到本地的鄉村及民俗文化，要有能讓旅客體驗的活動。比如可看上刀山，下火海、陽戲等民間絕技，也要有本地如南溪號子以及酉陽民族歌舞的表演，也還要有一些能讓遊客參與的節目和遊戲，讓大家在篝火中跳擺手舞，也可參與當時老百姓的的生產勞作，讓當地的民族文化在旅遊發展中延續下去而不是慢慢消失。

(三)解決好旅遊的基本要素問題，一是吃的問題。在吃上要突出本地有特色的農家菜，按不同的季節編排出主要菜譜，讓遊客吃到真正的無公害綠色蔬菜，吃，以老百姓農家樂為主，讓老百姓得到收入。二是住的問題。除部分可住老百姓家外，更多遊客還是要住在寨外，一方面以大河口温泉賓館為依託，同時考慮阿蓬江景區管委會用舊木房子修一部分老木房賓館。三是景點的問題。要在原有基礎上，加以利用再打造一些景點，讓景區更有看點。四是交通問題。到苗寨一方面可通過水路(阿蓬江大峽谷)，也可通過陸路到達大河口，然後通過統一的電瓶車到達苗寨。在苗寨下面修一個較大停車場，遊客也可步行十分鐘到達苗寨。五是購物的問題。主要要開發一些當地的土特農副產品，同時也要開發一些本地區的民族工藝商品。六是娛的問題。要改變傳統的娛樂觀念，更主要是讓旅客體驗當地民俗文化，融入當地生活中，讓遊客有住下的願望。

(四)進一步調研思考，找準路子，解決好市場與老百姓共同致富的路子。現代旅遊，資金和旅客並不是難點，而是難在管理與服務上，而鄉村旅遊，依託的主體是老百姓，因此解決市場與老百姓的共同發展是至關重要的問題，處理不好，在建設與發展過程中都要受到老百姓的反對。在西江的初期建設中就遇到過這樣的問題，當地政府採取了不少措施才解決好。一是要解決好老百姓的思想問題。要深入羣眾，多做工作，讓老百姓認識到發展旅遊的好處，更多是要看到發展旅遊的長遠好處，激發他們的參與度。二是要大力發展本地旅遊農特產品，讓更多的老百姓得到實惠。三是要讓利於民。要制定出一套好的管理模式，要拿出一部分資金平衡農户的發展不平衡問題，還要拿出一部分資金用於今後的公共設施建設，做好有可持續資金投入。四是解決現有生活方式與旅遊的關係。如合理解決好污水、生活水、景觀水的關係;合理解決豬牛羊與寨子衞生的關係;解決好原有木房不便於旅客居住與生活的關係。五是在考慮老百姓利益的同時，更要教育好老百姓也要從旅客的角度思考問題，讓老百姓增加服務意識，讓來的遊客更有家的感覺。

(五)要在市場營銷及推廣上下功夫，在沉心建設的基礎上做到瞬間引爆遊客市常通過考察，在看到旅遊高速發展的同時，我們也看到了競爭的激烈，今天的興起不代表明天的繁榮，我們只有保持清醒的頭腦，不斷創新才能立於不敗之地。一是當今旅遊已從觀光遊走到體驗遊，在市場的定位上目前我們主要是從體驗遊的角度思考。同時還要兼顧未來休閒遊客的需要。二是在建設上，可按策劃、規劃方案分期推進。用一年的時間做出一個鄉村旅遊的精品，可以考慮成為重慶自駕遊、户外愛好者、攝影愛好者及較高層次甚至外國友人週末喜歡的居住村寨，在建設過程中千萬不能因追求速度而影響品質。三是在營銷上，除考慮傳統旅行社的需求外，我們更要考慮各種社團與民間組織的力量，同時也要有自己的營銷模式及服務方式，如何讓旅客感到方便快捷舒適也是我們的重要目標。四是在推廣上，個人建議先建設，練好內功，在建設的同時做好宣傳準備，待建設好後，利用現代各種媒體發力，選擇有引爆式的宣傳策劃方案，做到“不鳴則已，一鳴驚人”。

2023考察心得體會 篇13

一説到“孤山不孤，斷橋不斷，長橋不長”，你應該立刻就能想到杭州西湖吧。還有許仙與白娘子的感人故事，白娘子最後就是被關在西湖雷峯塔呢!所以，應該能猜到我要寫什麼了吧?那就是——杭州西湖。

當媽媽説要去西湖時，我激動萬分。蘇軾曾寫道：“欲把西湖比西子，淡粧濃抹總相宜。”爸爸和我説過這句詩裏的“西子”，説的是美麗動人的西施，能和西施一樣美麗，西湖肯定特別特別美。

在旅遊車上，我對西湖有着無限期待。想着，想着，我睡着了。在睡夢中，我隱隱約約聽到導遊叔叔娓娓動聽地給大家講“小預告”。

“噢，起來吧。”坐着身邊的媽媽把我叫了起來。西湖!到西湖啦!

第一個景點是“花港觀魚”，據説是康熙親自題筆呢!那裏有紅、橙、白的大錦鯉，色彩交錯、美不勝收，大魚小魚連成一片。清澈的水裏映着大大小小的魚兒，如詩如畫，真是自然的“得意作品”!

後來，導遊帶領我們去西湖坐遊船。路上，綠油油的草已有些微黃，這自然的漸變色比電子做出的好看多了!行人過往匆匆、密密麻麻，可見西湖是多麼受歡迎，吸引了那麼多人。微風吹過，經不起風吹的小葉子一晃，就舞下來了。真美啊!

走着走着，看到了美麗的荷花亭亭玉立在水面，我往右一瞧，哎?是遊船!

上了船，我感覺像是西湖有魔力，讓我目不轉睛的望着窗外的景色，美到讓人流連忘返。

是三潭映月!沒記錯的話，印在一元人民幣上的正是西湖美景三潭印月。再扭頭向遠處看，是雷峯塔呀!還有斷橋!斷橋不斷——西湖三怪之一，雖説離得遠，卻看得無比清晰，應該是因為我看的入迷吧!

剛下船，導遊就告訴我們時間不多，要去另一個地方了。來也匆匆、去也匆匆，我們離開了美麗的西湖。

西湖，如詩如畫如西子。“欲把西湖比西子，淡粧濃抹總相宜。”如哪天能再去西湖，我定要游完這美麗動人的西湖。

2023考察心得體會 篇14

9月4日，實地探訪了由援建的美麗鄉村建設託乎拉鄉庫如力示範村文化禮堂，使我深受觸動和啟發。

我的第一感受，不單單是整潔的村莊環境，秀美的田園風光，更有健全的公共服務和熱情洋溢的精神風貌。無論是他們的建設理念，還是對特色鄉村文化的挖掘和提升，以及對美麗鄉村建設的那種責任和激情，都非常值得學習和借鑑。

走進託乎拉鄉庫如力村，明媚的陽光下，五顏六色的花朵中，綠樹掩映的生態文明新農村，像山水畫一樣，美得讓人陶醉。户户門前花草點綴、核桃樹遮蔭，置身其中，我彷彿回到了江南水鄉，深感心曠神怡。

這裏的房屋設計突出地域特色和鄉土氣息，裝飾風格、外觀、色彩與周圍環境相協調。村容整潔環境美，注重完善美化亮化配套設施，修建花壇，安裝綠籬，建成文化牆，完成水廁改造，修建了垃圾集中收集點、填埋點，達到了民居美化、道路硬化、村莊綠化、衞生潔化、路燈亮化的效果。

我們走進文化禮堂，幾個孩子正在美麗的音樂下，歡快地跳舞。“現在大夥空餘時間跳舞、唱戲、讀報，還可以參加各種健康有益的活動，生活充實和諧多了。”從羣眾的聲音裏，不難發現，隨着農村環境的改善，羣眾的生活幸福指數明顯提高了。

通過美麗鄉村建設，轉變農民的生產方式和生活習慣;通過農村文化禮堂建設，創建羣眾喜聞樂見的精神家園。通過潛移默化，把生態、潔淨、健康、文明的理念滲透到農業生產、生活的方方面面，不斷地改變和提高農民的價值取向，不斷提升農民的整體素質。

臨走時，我對陪同參觀的村幹部説：“你們的村莊太美了，我太喜歡了，我可以買一套住在這裏嗎?”他憨厚地笑了。他不知道很多年前，我曾經來過南疆，今昔天翻地覆的鉅變，讓我真切地感到黨和政府對新疆的關愛。

我很高興自己成為援疆大潮中的一員，我相信援教的這一年半，我會有所作為!

2023考察心得體會 篇15

8月19日至21日，我隨市分行赴學習考察組一起，到駐進行了考察學習，親身感受和體會到了廣大員工昂揚向上的精神狀態，先進超前的發展思路、完善有效的激勵機制和切實可行的工作措施，對我觸動很大。尤其是支行在人口只有49萬人，工業基礎薄弱、農業抗自然災害能力差、人均收入不足20xx元的國家級貧困縣，今年前七個月各項存款淨增7900萬元，餘額達到7.04億元，取得了存款總量在金融系統佔比40%，增量佔比60%的驕人業績。與支行相比，我們看到了自身工作中存在的巨大差距，突出表現在兩個方面：一是狀態上的差距。狀態是指人或事物表現出來的形態，是一個人、一個單位在理念的導引下的工作、生活行為表現。好的向上的狀態應該是有壓力、有激情、有辦法、有認真精神。通過兩天多的接觸、觀察、感受，我認為上下瀰漫着一種積極向上、開拓進娶不服輸、不言敗的積極現象，人人思發展，謀發展。反觀我們，在工作上拖沓，在精神上萎靡。在管理上粗放，在發展上只求過得去，不求過得硬，其根源就在於思想觀念沒有真正轉換到位。二是工作進度上的差距。止x月底，我行各項存款較年初淨增萬元，完成全年任務的%，如果剔除派生存款因素，到x月底各項存款僅淨增萬元，完成全年任務的%。市場佔比在工、農、中、建四家商業銀行中排名。相比之下，在由衷地讚歎分行嚴格規範管理和取得良好經營業績的同時，也引發了我對行的工作，特別是存款工作的種種思考。幾日來，我想了很多，最深的感觸有以下三點：

一、明確發展目標，切實轉換思想觀念，調正心態，調好狀態是加快存款發展的根本保障。支行之所以能在基礎薄弱，資源與我們大體相當，甚至不如我們個別支行的情況下，業務發展取得如此顯着的成績，我認為是他們首先有一個明確的發展目標，直面問題和矛盾，不迴避矛盾，針對全行普遍存在的“三重三輕”、“三多三少”的問題和“四種困惑”，通過採取一系列行之有效的措施，多途徑、堅持不斷地傳導和灌輸省分行黨委確立的經營理念及先進的管理方法，使全行上下對科學發展觀的認識進一步清晰，對辦好商業銀行的規律性認識逐步深化，從思想上為存款工作取得快速發展提供了保障。其次是他們針對自身實際和所在地的經濟環境，打破“環境決定論”的思想束縛，摒棄競爭環境差、存款資源少，無所作為的消極觀念，調正心態，調好狀態，迎難而上，以主觀能動性的充分發揮，抵減客觀經濟環境給存款工作造成的種種限制，使全行上下保持了昂揚向上、奮發有為的良好風貌。回想我們永城支行，今年以來各項存款的增長未能如我所願地達到預期的目標，主要原因就在於主觀上確實努力不夠、辦法不多、目標不高、措施不硬等問題，説到底，還是思想觀念的轉換沒有完全到位，或者説狀態不佳，認為去年底的存款基數大，再在高增長的平台上大幅度地增長，困難很大，過多地考慮了今後發展可能面臨的壓力，沒有打破任務觀念、地域觀念，從行發展的大局來考慮。x縣行的做法，給了我很大的啟示，在以後的組織存款工作中，我們將把轉換員工思想觀念作為一項基礎性的工作來抓，突破思想觀念上的障礙，堅持以理念為先導，調正心態、調好狀態，堅持存款能發展多快就發展多快，克服固有的思維模式，推動存款的更快發展。

二、抓好存款的早增快增是提高存款市場份額的決定因素。支行給我印象最深的就是他們在發展存款上都緊緊抓住了一個“早”字，早謀劃、早動員、早行動、早見效。第一季度他們就按全年存款任務的80%進行分配，並在激勵機制和獎懲措施上與第一季度工作力度相配套，將費用的絕大部分用在第一季度，通過第一季度存款的迅猛擴張，搶佔存款市場，提高市場佔比，在第一季度就完成全年工作任務的絕大部分。正是這種大力度的獎懲機制，調動了員工的積極性，保證了一季度存款的迅速擴張。與他們相比，我們雖然在第一季度的任務分配上也按照分行要求增加了任務額度，強化了各項措施，但力度不大，指標不高、考核缺位，沒有高獎重罰，支行的決心和導向員工不明晰。雖然我們也充分認識到了工作越早越主動的道理，認識到了機制對經營工作的強大推動作用，也為推動存款工作早發展、快發展制定了相應的獎懲措施，但是我們搶佔存款工作主動權、搶佔市場份額、搶抓一季度存款高速增長的意識沒有駐馬店分行和確山縣支行強烈。在激勵機制上雖然也實行了績效掛鈎、末位淘汰等措施，但在具體執行中存在漏洞，對落後單位還存在同情照顧思想，還沒有實行真正意義上的末位淘汰，致使各種激勵獎罰措施沒有發揮應有的成效。以後的工作中上述種種現象都將在永城支行消失。機制引導，早抓快增將貫徹到存款工作和各項工作的每一個環節，使我行的存款在當地同業市場份額中佔據應有的比例。

三、找準切入點，搞好重點營銷是擴張存款總量的有效途徑。支行的經驗證明，努力增加發卡量，以卡引存，是實現存款總量擴張、提高市場佔比，搶佔存款資源，彌補撤併網點不足的一個行之有效的好辦法。xx縣支行給自己的定位是，抓存款就是抓髮卡，他們由增加發卡量突破了當地縣域經濟狹小的限制，實現了存款總量的迅猛擴張，創造了該縣每8個人就有一張卡的髮卡業績。他們提出的口號是“不怕當時無效，就怕卡發不到”。與相比，xx市有130多萬人，如果每十人有一張我行的銀行卡，我們的髮卡量就將是13萬多張，而我們目前的髮卡總量只有3萬多張，今年以來也只發了7000多張，市場很大。過去我們抓髮卡，重視髮卡的質量，着重強調在保證質量的前提下，努力提高發卡數量。xx縣支行的經驗讓我們認識到了髮卡量的重要性，下步為促進發卡量，我們將制定相關的激勵考核措施，把髮卡的數量、質量、收入綜合納入考核，集中力量，把增加發卡量作為今年後幾個月存款工作的一項重要目標，努力使我行的銀行卡髮卡數量短期內有一個突破性的增加。

走出去使我們開闊了眼界、增長了見識，走出去使我們認識到了自身的差距，走出去使我們獲取了寶貴的經驗，找到了可以加快業務發展的突破口。面對與兄弟單位在思想狀態、管理措施、考核機制、營銷策略和工作進度等方面的差距，我們應該怎麼辦?我認為第一要把思想狀態調整好，把觀念真正轉換到位，從班子成員到一般員工，都必須把狀態調整到盛市分行黨委倡導的一系列管理理念、管理要求上來，調整到有壓力、有激情、有辦法、有認真精神上來，調整到人人思發展、人人謀發展上來。要調整狀態，一要強力灌輸傳導各種先進的理念，通過培訓、考試、宣講等多種形式，促進全員狀態的調整;二是要通過機制的刺激，倒逼全員調整狀態。第二，要進一步完善和建立各種激勵機制，高獎重罰，兑現到位，做到有諾必踐、令行禁止，充分調動全員的積極性。分行的員工聯名要求撤換所主任，建議支行行長“中間業務不能站中間”等，就充分説明他們通過機制作用的發揮，把全員的積極性調動了起來。第三，管理上要力求精細。行長講過“規範是對員工最好的福利，嚴管是對員工最好的愛護，機制是錘鍊員工本領的最好手段”。管理是一個單位穩健經營的關鍵。因此，我們在管理上應注重管理的每一個細節。

2023考察心得體會 篇16

開發區十分重視對教師素質的培養，鼓勵支持教師通過各種渠道進行學習提高，外出學習心得體會(201X)。既立足於校內培訓，又採取走出去、請進來的培訓方式培養教師，201X年4月，我校14名教師在司校長的帶領下，到上海考察學習。通過參觀、講座、介紹座談與交流，使我在教學及校園建設等方面有了更進一步的認識。現在我談談自己的一點體會：

1.立足學校實際，努力提升校園文化氛圍和品味，優化育人環境

本次所考察學習的張橋路國小，校園環境和文化建設獨樹一幟。儘管學校佔地面積不大，但利用非常合理。教學樓每層牆壁上都有特色，包括世界名人錄、名人名言、德育走廊等。最吸引人的是每個中隊門前都有屬於自己的板塊，其設計別具一格，凸現了本班特色。反思我們目前的學校現狀，雖有文化，但是零碎的、不繫統的，教師團隊缺少共同的價值觀，學校許多倡導與決策教師很難及時認同，學習氛圍不夠，我想這都是我們沒能抓住文化建設這個綱。學校是一個培育文化的地方，而今我們書山題海，教室上大課，辦公室開小灶，這些都恰恰缺失了文化，我們的一些評價制度，又誘導老師們不得不搞書山題海和加班加點，實在是一種悲哀。

我想，對於我們學校，今後必須要精心打造好學校文化，要用健康、激勵人的學校文化統領學校各項事務，作為學校發展的導向和真諦。文化建設雖不可一蹴而就，需要慢慢積澱與生成，但千里之行、始於足下，我們應該從現在做起，從自身做起，加強校內羣眾性文化團體的建設。

2.科學細化教育教學常規管理制度，把科學、嚴格的管理作為提高教學質量的保證

與所參觀的學校相比，我們現在的教育教學常規管理的各項制度還不夠健全和完善，某些具體操作要求上還不夠細化。今後一段時間內，我們應該在結合我校具體學情的基礎上，充分發揚民主，重新審查各項制度及要求，如課程結構設置優化、課時分配製度等，引進激勵機制，優化教師隊伍，倡導質量求生存、求發展、求效率，向團結、人心、信心要質量，辦事民主、制度管人的辦學理念。張橋路國小的小班教學給我留下了很深的印象，在那樣的環境之下，教師才有充足的時間進行教科研活動，因此，我校也可以率先嚐試小班教學模式，真正做到資源的合理配置。

3.加大教科研力度，針對校情設定課題，成立專門的課題組

就我們所參觀的學校而言，在上海市算不上名校，但學校的課題研究卻頗具特色。聽着教導主任滔滔不絕講述自己學校的課題研究，看着他們訓練有素的教師隊伍，我不禁為之震撼!目前，我校在課題研究方面尚是空白，教研工作也無從下手。班容量大，師資不均衡，加上各種活動，老師無力從事課題研究。我覺得，學校應給老師一個輕鬆的環境氛圍，然後確定大課題，再分組或分段進行與之有關的小課題研究。全體上下都協調一致，工作落實到人頭，有佈署有總結，分階段進行，穩步開展教科研活動。

4.大力推進學校的信息化建設

在張橋路國小聽了兩節課，他們先進的教學設備讓教學得心應手。而我們學校，20xx年下半年，在上級教育主管部門的支持下，已建成了一個計算機教室和一個多媒體教室，這就為提高教師運用現代化教學手段提供了基礎設施。但由於能聯網的機子較少，教師要想查找到自己所需的教學資源困難，本來使用多媒體能讓學生很好地理解課文內容，但因為條件有限，也只好作罷。因此，教學不能得心應手。學校應該儘快為教師人手配備一台電腦，教室也要有相應設施，並且聯網，這樣，教師就會充分利用網絡平台來進行教學，節省很多時間，更利於教學質量的提高。

5.改善教師的辦公條件

教師辦公條件是保證辦學質量的重要保障，而根據美國管理學家、心理學家的管理二因素理論，在做好教師激勵工作的同時，做好教師的保健工作，不斷改善教師的辦公條件，為教師提供良好的工作環境，是提高教師積極性的一個重大舉措。

目前，由於學校規模不大，地方太小，十幾位教師擠在一個辦公室裏，人多嘴雜，往往給教師備課、批改作業帶來很多不便。學校教導處雖然為教師提供了喝水的方便，但不能滿足四五十位教師的需要，因此，有的辦公室只好自己從家裏拿熱水器等來使用，存在很多安全隱患。同時，辦公室裏連教師洗手、擦手的用品也不具備，一切都得靠自己。我們學校一共六個年級，每個年級有兩個或三個平行班。教師所帶班級的人數有多有少，工作量很不均衡。因此，學校應儘快改善教師目前的狀況，為順利開展教學工作提供便利條件。

我認為，學校可以從擴大教學規模入手，儘快加蓋樓層，實行真正的四軌制、小班教學模式。至於辦公條件，可以考慮同年級一起辦公，也可以分學科、分低中高段辦公，這樣有利於教師的共同探討，更好地促進教學質量的提高。

感謝領導給了我這次考察與學習的機會，使我真切地瞭解到了其它學校的教育現狀，有機會解讀了先進的教育、教學理念，獲得了許多教育改革的信息，觸發了我許多教育靈感。相信在我今後的工作中必將產生巨大而深遠的影響。它必將成為我人生的一段重要歷程，給我留下難以磨滅的記憶!

2023考察心得體會 篇17

xx年xx月xx日到xx日，林甸縣教育局組織全縣中國小校長、教導主任到長春市東北師範大學和東北師範大學附中、附小等地進行考察學習，前往長春學習前夕，林甸縣教育局組織召開了考察學習動員大會。會上，局領導對考察學習作了嚴格要求，進修校對本次活動作了周密部署。在這次活動中我受益匪淺，感觸很多：

一、我的收穫

1、領導的講話為今後的學校管理工作指明方向。

市教育局、縣教育局等領導的講話，從客觀存在的思維角度分析了我縣國小教育教學管理及教師專業成長存在的突出問題，深入淺出地闡明事理，嚴肅認真地作了要求，為所有學校管理者注入一劑強興劑。我想，查找並整改阻礙學校發展現實存在的問題已經刻不容緩。　　 　　2、學習東北師大教師的敬業精神。

敬業作為中國傳統道德規範之一，是教師必須具有的優良品質，敬業精神和品質，對於教師是至關重要的，在教育工作中要“敬事而信”和“敬業樂羣”。 在東北師大學習時，深入拜見教師日常工作記載資料，每一事每一字都體現出兩校教師嚴謹的工作作風的崇高的敬業精神。　　 　　3、學習東北師大先進的校園文化。

校園文化建設是學校育人工作的重要一環，走在東北師大及附屬學校的校園中，看到豪華的高樓林立，但感觸到的是一種井然的秩序感，一種催人的節奏感。他們的校園文化並不複雜，卻別具匠心，文化走廊裏列出影響中國發展的歷史人物、中國歷史朝代進程表及中國當代經濟、軍事、等方面的成就，讓學生們感觸悠久、燦爛的中華文明，這些展示無疑激發學生強烈的愛國熱情。教學樓的宣傳畫，以“愛我學校”為主題，將長春及東北師大的特色圖文並茂地展現於學生眼前，每一個細節都彰顯着他們獨特的視角。

4、學習東北師大及附屬學校先進的管理理念

在考察學習時，不僅親眼目睹他們的管理成效，還聽取了多位校長的工作經驗介紹。學校能否在良性軌道上運行和不斷髮展，取決於學校領導層的管理理念是否更新、決策是否睿智、執行是否有力。從各方面看，校領導的管理工作是實事求是、鋭意進取的，用自身的工作踐行着科學發展的理念。

5、學習東北師大及附屬學校的高效的自主學習。

新課程理念告訴我們，在學習活動中必須自主、合作、探究、體驗，這一點在兩所國小的工作記載中體現得十分到位。他們的理念都十分先進，他們在自主學習意識上作了許多卓有成效地工作。

2023考察心得體會 篇18

20xx年2月21日—3月31日，我們參加中國小骨幹教師培訓班的62位教師有幸來到天津市的兩所國小進行考察學習。首先在這裏得感謝組織這次外出學習培訓的領導，幫我們爭取了這麼一個難得的機會。我懷着激動、期盼的心情，帶着教學中存在的困惑、疑問進行實地考察學習。我們分別聽數學課2節，專題講座報告4場，一路行程緊張而充實。所考察的這些學校都是百年老校。雖然這次考察學習活動已經結束了，但所參觀的學校的校容校貌、教育理念、辦學特色、師生風采無不給我留下了深刻的印象，使我感觸頗深，內心久久不能平靜，胸中似有千言萬語，卻無從下筆。疏理了自己的思緒之後，我就從以下三方面談談這次考察學習的體會。

一、真正的教育是以學生為本的素質教育，素質教育才是教育的歸宿。實施素質教育是當前我國教育的主旋律，新課程的實施和教改理念的不斷實踐，成為落實素質教育的助推劑，教師和教育教學管理者是教育發展、學生成長的生力軍。我們所參觀考察的學校都是北方沿海經濟發達地區的學校，這些學校集中優勢教育資源，辦優質教育，並取得了顯著成效;着眼於學生的德、智、體、美、勞等五育並舉，學生的實踐能力與創新意識兼顧。大到學校的硬件設施，小到校園中的一草一木，無不展現着良好而又務實的育人氛圍，無不體現着素質教育旺盛的生命力。例如天津市南開國小，該校的校長介紹辦學理念及教育思想卻振聾發聵：教育就是塑造人;讓學生享受高起點、高品位的德育，培養學生良好的品質與堅強的意志，成為有人性的人。他們認為只關注分數是不行的。這所學校放手讓學生自主參與管理，學生自發組織開展各種活動，參加社會實踐，培養社會責任感及實踐創新能力，讓學生樹立愛心意識、責任意識和維護正義的精神。相比之下，我以前在潛意識之中還是隻看重學生的成績的，在育人方面缺少創新和實踐，在教育教學管理方面為學生德育方面的發展創造的條件還不夠。又如天津師範大學附小，學校倡導的教育價值觀念是“關注主體、科學創新”，倡導的教育理念是“讓教育成為發現與創造的藝術”。學校從教育管理者到教師實行雙語教育、科技教育，體現着超前的辦學思想。然而我深知，這些學校所形成的教育規模、管理風格和辦學特色無不滲透着教育者的教育智慧，無不凝聚着他們辛勤的汗水。教育是一項神聖的事業，這些學校將素質教育演繹的淋漓盡致，大氣豪邁而又自信!

二、教育的成功源自教育細節的成功。學校是教書育人的場所，草率、粗放的校園環境無疑對學生有着潛移默化的傷害。老子曾説：“天下大事，必做於細。”教育作為一種事業，如果光停留在口頭上而不體現在行動實踐上，則無異於空中樓閣，如水中月、鏡中花。我們所參觀的這些學校校園環境優美，建築設計佈局合理，校園文化氛圍濃厚。名人畫像、雕塑、格言警句隨處可見，學生的繪畫作品、書法作品、小製作、工藝品等在細微之處體現着教育者為學生才能的展現和拓展所做的努力與良苦用心，這些做法對我們都是一種啟發和提醒，如果我們在這些方面進入了一種常態的話，那麼對於學生身心的健康成長、才能的展現無疑是一種促進。

三、特色辦學，各取所長，使各自的辦學效益得到了社會的認可。我們所參觀考察的學校都是在當地乃至全國知名度很高的學校，而他們的辦學特色也是各有千秋。如天津師範大學附小，因為生源優良，師資力量雄厚，所以辦學質量很高教育成果可謂碩果累累，學生個性張揚，特長鮮明，校園文體活動豐富多彩，學生的培養目標是重點名校或到國外學校深造。同時學校的德育工作以“愛心、責任、正義”為核心形成了成熟的管理體系。百年名校天津南開國小的內涵豐富的校史展示着她的博大精深、沉鬱雄渾，科學精神與民族精神激勵着全校師生求學奮進、成才報國，湧現了許多知名科學家和學者。

此次考察學習是一次難忘的學習經歷。華北沿海一帶物華天寶、人傑地靈，不論是聽課、評課，還是參觀、聽講座，對我來説都是受了一次極好的教育，也是對我教學工作的鞭策!以上的感受並不能展現此行參觀考察的全貌，難免掛一漏萬，如蜻蜓點水。然而我認識到，作為一名教師，樹立終身學習的意識，不作井底之蛙，在反思中調整自己，努力踐行新課程理念，努力實施素質教育才是根本，才能不虛此行!總之，這次的外出考察學習我學到了很多東西，也增長了我的見識，在這裏再次感謝組織這次培訓的教師和領導。在以後的教學中，我會努力地去實踐學到的方法和理念、更好地發揮自己數學教學的水平，實現參加這次外出培訓的目的，讓自己的教學教藝更上一層樓。

2023考察心得體會 篇19

為了學習借鑑深圳城市建設與管理工作的先進經驗，提高崇左城區管理水平，江州區近日組織“全面深化改革、強化城市管理”專題培訓班前往深圳進行為期一週的考察學習，我是學員之一。這次深圳之行，使我感受到深圳這個中國改革開放的前沿地發展的一股強烈的“敢為人先”的精神，思想受到了強烈的震撼，使我進一步地解放思想、開闊眼界、啟發思路。結合崇左城區實際，我認為應該積極借鑑深圳城市管理方面的先進經驗，以“高大精”三字訣推進崇左城市管理工作。

“高”—高起點規劃定位、謀劃城市發展

近年來深圳圍繞建設現代化國際化先進城市的目標，秉承“以城市發展引領各項事業發展”的理念，堅持高起點規劃、高標準建設、高效能管理，推動城市功能、城市環境和城市服務管理水平實現了新的提升。

崇左市建立以來，通過不斷打造日益成為“通邊達海”、“邊海互動”中心節點城市，成為中國面向東盟開放合作的前沿城市和陸路東盟的黃金通道;對全市經濟、社會發展起到根本性、全局性帶動作用，成為桂西南加快“老、少、邊、山、窮”地區發展新支點和實現富民興邊新後盾;進一步強化戍邊、固邊國防新舉措，推動保境安民工作。但是，距離中央、自治區新時期提出的把崇左建成面向東盟開放合作區域性中心城市差距非常大。

當前，崇左市作為我國南疆國門邊境城市唯一的城區也正處在一個機遇疊加的時期，有優勢明顯。特別是中央批覆了《左右江革命老區振興規劃》以及自治區三區疊加的新機遇，我們更應該學習深圳人的“敢想敢幹、敢闖敢試、敢為人先”的精神。在思想認識上，要轉變新觀念、堅定發展信心、努力在新挑戰中把握方向，在新變化中搶抓機遇。要主動融入“一帶一路”建設，把崇左市打造成為中國-中南半島國際經濟合作走廊的重要節點城市。以户籍制度改革為突破口，加速城市擴容提質，做大城市規模，提高城市品位，不斷提升城市的輻射力和帶動力。與此同時，要按照“特色立城、特色建城、特色興城”城市建設理念，切實把“壯族、東盟、生態、現代”基本元素融入到中心城市建設。同時，在規劃設計過程中要進一步搞好城市總體規劃與鄉(鎮)總體規劃之間相互銜接，高起點、高標準、高質量地編制與經濟發展相適應的城市交通、消防、環衞等各類專項規劃，特別要避免重複建設。同時，要充分發揮政策、區位等優勢，明確城市發展方向。

“大”—以大投入促進大突破，以大突破促進大發展

深圳獲得20xx年“大運會”承辦權後，投資700多個億城市軌道項目，通車後，軌道運營里程將是目前的8倍，相當於30條深南路。寶安區市政管理局每年投入4個多億，整治環境、改善城市面貌。深圳每年投入城市園林綠化維護費都在4億元以上。“以大投入促進大突破，以大突破促進大發展”已在深圳城市快速發展的實踐中得到印證。

城市管理作為公共服務事業，應建立健全公共財政為主，社會、企事業單位、居民多方參與的經費保障體系。建議崇左相關部門要系統研究近年來市、街道、社區城管工作在時間、空間、標準以及管理成本等方面的變化，建立經費聯動增長機制，使城管經費投入伴隨經濟社會和城市發展得到相應增長。各街道辦事處也應以轄區人口數量為基礎，建立城市管理經費投入的量化指標，加大投入，切實保障城管工作的正常開展。同時，由於市本級和江州區財力物力比較薄弱，僅靠市本級和江州區的投入無法加快推進中心城市建設，必須探索與制定中心城市共建共享激勵政策，整合和動員全市所有力量集中參與到中心城市建設工作中來。此外，要走市場化道路，加大城市管理資金投入。城市管理的養護作業等項目，要引入市場競爭機制，採取一些引導性的規劃和政策，調動各經營主體投資城市管理的積極性，達到降低成本、提高服務效益的目的，起到利用市場槓桿促進城市管理髮展的作用。

“精”—管理要精細，實施“數字城管”

深圳全面推廣數字化，提升城管品位。深圳數字城管系統涵蓋了全市21個政府部門和駐深單位、15家市級提供公共服務的專業集團公司、十個區(新區)、57個街道辦、1500多家企事業單位，他們通過數字城管系統參與對城市管理執行環節的協同處置，基本實現了處置單位的全覆蓋。

首先，要加快人大立法工作。針對崇左城市管理工作部分職能分散，相關職能部門職責不清、互相扯皮、重複執法、管理缺位等現象，人大要制定出台《崇左市城市管理實施細則》，明確各單位、部門城市管理職責，同時修改完善各項具體管理制度。

其次，崇左要儘快投資實施“數字城管”，在城區範圍內的街道、社區、公共場所、機關單位等逐個劃分網格點，並通過信息渠道，定點、定時、定人進行管理，發現問題迅速反應，第一時間協調相關部門派員處理。此外，要繼續深化數字化城管系統的拓展應用，將綠地管養、公園廣場管理、環衞、城市照明管理、亂擺賣、亂設户外廣告等城市管理範疇內的各方面的工作全部納入數字化的監管範圍，確保城市管理全覆蓋。

同時，要加快推動政府購買公共服務的管理模式，按照市場經濟規律，開放污水處理、城市綠化、環衞保潔、市容市貌等市政基礎設施管理與維護市場，支持和鼓勵民間資本和有資質、有經驗、有能力的專業企業進入城市管理管護作業市場，營造公平、公正、有序的競爭環境，建立起政府主導，標準一元化、投資多元化、運作市場化、經營企業化、服務規範化的新格局和市政、環衞、綠化“三位一體”的養護作業模式，進一步降低城市管理的運行成本。

2023考察心得體會 篇20

20xx年10月20日作為青島市名師培養工程的一員，有幸參加了一次難忘的赴上海、南京、杭州地區的考察學習活動。其間，我們一行30餘人先後參觀了南京市夫子廟國小和鳳遊寺國小，上海市潯陽路國小和杭州市崇文實驗學校，聽取了華東師範大學3位教授的精彩講座，深感受益匪淺，收穫豐厚。一路行程緊張而充實。所考察的這些學校都是在當地享有盛譽、各具特色的優質學校。回顧這次考察學習活動，所參觀的學校的校容校貌、教育理念、辦學特色、師生風采、專家報告，給人留下了深刻的印象。本次學習活動，使我有以下兩方面的體會。

一、教育的精彩源自教育的細節。

學校是教書育人的場所，優美規範的校園環境無疑對學生有着潛移默化的影響。老子曾説：“天下大事，必做於細。”我們所參觀的這些學校校園環境優美，建築設計佈局合理，校園文化氛圍濃厚。名人畫像、雕塑、格言警句隨處可見，學生的繪畫作品、書法作品、小製作、工藝品陳列琳琅滿目，非常吸引參觀者的眼球。這些細微之處體現着教育者為學生才能的發揮提供廣闊舞台。幾所學校更是關注德育細節，把培養學生“有禮有節、知情感恩”作為德育的價值取向。從要求師生走路時腳步輕輕，吃飯時安安靜靜，出操時的井然有序等行為細節入手，對學生的養成教育的作法常抓不懈。這些做法對我們都是有益的啟發和借鑑，他們從“大處着眼，小處着手”，在細節上較真，體現出一種高境界辦學理念。

二、辦學各具特色，各有所長，辦學效益非常突出。

我們所參觀考察的學校都是在全國知名度很高的學校，而他們的辦學也是各有特色，各有所長。如杭州市崇文實驗學校，是全國第一所專門實施小班化教育的學校，也是全國第一所全面實施新班級教育管理的學校。學校佈局創意新，班級管理方法新，教師工作思路新，校園生活風貌新，開放辦學理念新，新的辦學創意，新的班級管理的理念，現代教育技術在辦學過程中的運用，無不給參觀者以耳目一新的感覺。尤其是學校開展的新班級教育，是在開展小班化教育的環境下學生主體性發展的研究。教育家呂型偉教授認為“新班級教育”是中國小教育改革的發展趨勢，是教育改革中具有革命性的動作。八個轉變給我留下了深刻的印象：從分科教學向教師包班轉變，從單獨授課向教學協同轉變，從單一課程向學科綜合轉變，從被動學習向主動建構轉變，從單純認知向社會交往的合作學習轉變，從分數至上向多元評價轉變，從“黑板加粉筆”向現代教育技術轉變，從“苦學”向“樂學”轉變。

此次考察學習是一次難忘的學習經歷。不論是聽講座、互動交流、還是聽課、參觀，對我來説都是一次寶貴的學習機會，使我的認識水平上了一個檔次!讓我認識到，作為一名教師，樹立終身學習的意識，光采博納，在反思中調整自己，在調整中提高自己，努力實踐新的教育理念，努力實施素質教育是使自身提高發展的根本!在今後的工作中，我會更加努力的充實自己，不斷改進自己的工作方法，力爭使自己的工作更上一層樓。

2023考察心得體會 篇21

近年區教委非常重視校級幹部的培訓和提高工作。在一個半月的學習培訓期間，採取了請知名專家和校長授課並講授實踐經驗，還採用了 走出去看一看 的方法，用了一週的時間，到了兩個省的三處學校，實地察看並聽取講解和介紹，受益匪淺。經過考察校園文化建設、交流學校教育教學管理、教育科研成果、特色課程開放、素質教育的不同形式，學習了管理的經驗，開闊了辦學的眼界，提高了認識，明確了方向，提高了管理學校的理論水平和實踐能力，對下一步的工作有了一個很好的思路。

一、被考察的三處學校的情況

1、山東省濟南第一中學

創建於19xx年，有着醇厚的文化氛圍和悠久的育人傳統。一百多年來，濟南一中以不屈不撓、勇於奮進的精神，兼收幷蓄、厚積薄發的品格，民主科學、嚴謹求實的作風，為民族的崛起和振興，培養了一代又一代的社會英才。楚圖南、胡也頻、李廣田、卞之琳等近代著名學者、作家都曾在這裏任教;鄧恩銘、季羨林、臧克家、賀敬之、歐陽中石等都曾在這裏讀書學習;中科院(工程院)院士陳力為、葉連俊、馬祖光、袁業立、崔爾傑、王恩多、彭實戈和美國科學院院士、著名數學家王浩等都是從這裏走向成功。

濟南一中是山東省首批重點中學、首批省級規範化學校、首批全國現代教育技術實驗學校、山東省電化教育示範學校、山東省藝術教育示範學校、山東省教書育人先進單位、山東省精神文明先進單位、全國體育工作先進單位、山東省教育國際交流合作基地。學校現有62個教學班，3600多名學生。學校師資力量雄厚，有72名高級教師，1人具有博士學位，34人具有碩士學位。

百年的業績、百年的英名使學校具有獨特的魅力、悠久的歷史和廣博深厚的文化。學校新校區的落成又使這所百年老校面貌煥然一新，呈現出蓬勃的生機和活力。新校區佔地99959平方米，建築面積92319平方米，校園環境幽靜優美，校舍莊重、古樸、典雅，具備現代化功能、充滿人文氣息，成為省城濟南一座令青少年學生嚮往的高中學府。深厚的歷史文化積澱，優良的辦學傳統，不斷創新的管理機制和制度，優秀的教師隊伍，現代化的教學設施，為學校科學發展，和諧發展，特色發展，率先發展，跨越發展奠定了雄厚的發展基礎。

2、青島新昌路國小

青島新昌路國小建於1994年，現有14個教學班，學生528人，教師44人。 學校始終把 尊重、激勵、生動發展 作為辦學目標，把 關愛生命、關注世界、關心成長 作為學校的校訓，努力實踐着 讓教育滿足生命成長需要 的辦學理念。

學校是青島市實施 小班化 教育最早的學校之一，《 小班化 課堂學習方式暨指導策略研究》被立項為山東省教育規劃 十五 重點課題，面向全體學生，實行個別化教育，營造適合學生個性發展的學校文化，實現學生的生動發展。

學校還通過構建學習型組織，有效地促進了教師專業發展。山東省 教育規劃重點課題《生命教育理念下的教師發展課程研究》有效促進了教師的生命成長。學校成功承接了山東省校本培訓現場會，教師教育工作成為學校新凸顯的優勢和特色。

學校先後榮獲全國學習型學校，山東省規範化學校，山東省校本培訓示範學校，全國、省級藝術教育先進單位，青島市文明單位，青島市規範化學校，青島市依法治教示範學校，青島市校本培訓示範學校，青島市 創建學習型組織，爭做知識型職工 先進單位等榮譽稱號。

3、青島市實驗幼兒園

青島市實驗幼兒園創建於1993年，系市教育局直屬單位。目前，共擁有橫跨島城東西新老城區三個園區。第一園區，座落於面臨大海的八大峽小區，地處龍羊峽路13號、紅山峽支路3號，有8個教學班和早教中心，在園幼兒400餘名;第二園區，座落於東部福林小區，地處大堯二路25號，創辦於20xx年，擁有9個教學班和早教中心，在園幼兒450餘名;第三園區，座落於浮山後曙光山色小區，擁有6個教學班的規模，目前，開設了3個教學班和早教中心，在園幼兒90餘名。三個園區正式在編教職工71人。教師全部擁有大專以上學歷，其中，本科學歷佔45%，5名教師屬英語本科畢業。保健醫3人，其中，副主任醫師1人，醫師2 人;廚師中高級廚師5人，三級廚師3人。全園擁有價值近百萬餘元的國內外幼教研究書籍、音像資料、幼兒閲讀資料、各類教育雜誌等。

二、啟發與收穫

1、改革與創新是學校的生存之道。

因為 創造適合學生髮展的教育 是學校永恆的教育價值，所以，改革與創新永遠是學校的主題詞。知識不僅僅來源於課本，教學不僅僅發生於教室，能力不僅僅來自於讀書，情感發展不僅僅得益於校園， 多種生活課為學生的多樣化發展開闢了一個新天地。

改革、選擇帶來的多樣性、自由性、個性化衝擊了傳統教育整齊劃一、批量生產的模式和理念。 對於學生來説，擁有自主發展的空間和權利之後，最重要的任務依然是學會選擇。

2、優秀與卓越是學校的發展之道。

人的心理深層有種被同類認知的贊同感，那就是每個人都渴望優秀與卓越。因此優秀與卓越是學生主體性發展能力的選擇。是教師自主型專業發展能力的選擇。是學校管理民主制度與文化的選擇。

3、教師的敬業與精業是學校的精神支柱。

學校是教師專業成長的空間，施展才華的舞台和幸福生活的家園。老師的敬業是學生健康成長的保證。老師的精業是知識專業化的需求，也是學生積累知識和未來生活實踐的重要保證。 4、制度與民主的和諧是學校管理的精髓。

制度與民主是學校管理的一種選擇，也是學校發展的一個選擇，這個選擇是正確而有效的，因為既選擇了民主，又選擇了制度。民主，是學校長盛不衰的鮮活血源;而制度是學校有序發展的保證。

5、尊重與理解、對話與交流是學校人際關係的準則。 尊重和理解是我們的教育文化20xx年 大學生外出考察報告工作報告。 尊重與理解 的力量是巨大的，它使師生關係飽含着愛和寬容，走向了民主與平等;它使學校、家長、學生各方趨向共識，共同努力創造和諧的教育環境。尊重與理解，在喚醒學生的主體意識。理解與尊重，使校園變得更加和諧。尊重與理解，成為學校主體性德育的主音符。

學校在 傳授 的基礎上增加了 交流 ，由此 教學 雙方真正成為了課堂的主人，平等關係的兩個主體。而主體性教學文化的生成也就因此實現了。師生之間的交流是那麼的簡單而獨特，有時甚至令人喜出望外!師生之間的交流是心與心的感應，是來自心靈深處的行動。

三、反思

1、環境育人尤為重要，我們普遍的大多數學校都將自然環境和人文環境結合得十分完美，校園清潔優雅，文化氣氛濃厚，充分利用牆壁、走廊、門窗辦了牆報專欄、名言警句、書櫥等，營造了濃厚良好的育人環境。

2、充分發揮孩子的作用，讓學生 創、編、頌 學生童謠，提高了學生的寫作能力和觀察事物的能力，開拓了學生的視野。

3、開展教科研工作，學習 講學稿 的特色教學，讓 講學稿 成為我們今後教學的又一新的教學模式，成為促進教育教學的又一新的事物，為我所用，提高教學質量。

本次通過參觀校園與領導交流、座談，聽取經驗介紹等形式，獲得了大量的真實鮮活的第一手資料，給我留下了深刻的印象，覺得受益匪淺。我想：先進的教學理念必將融入我今後的工作之中，對本校的教育教學管理和教學質量的提高必將起到一定的作用。