《青春之歌》的心得體會（通用12篇）

《青春之歌》的心得體會 篇1

這幾天，我看了一本流動着青春熱血的好書《青春之歌》。這本書為讀者展現了九一八事變後，一大批愛國主義有志青年在中國共產黨領導下，堅持馬克思主義的道路，參加舉行大遊行、請願、示威等活動的場景，細緻的雕刻了一個個性格鮮明的知識分子形象，將各種知識分子走向不同道路的過程清晰的呈現在我們的眼前。而主人公林道靜，為了反抗 花瓶、沒有靈魂的傀儡和依靠別人的供養過日的命運，走向了共產主義道路，在革命者的幫助下成為了有堅強內心，不畏強權的共產主義革命者。

作品中的林道靜是一個從小資產階級知識分子成長為無產階級革命戰士的典型。她的成長是那個時代廣大知識分子在曲折艱難的道路行走中，逐漸成為一個具有崇高的無產階級信念和旺盛的革命熱情的青年革命者的代表。她出身於一個地主家庭，佃農生母，慘遭迫害致死。由於她深受異母的凌辱和虐待，因此從小養成孤僻倔強的性格。她憎恨害死她生母的封建家庭和封建制度，為反抗不幸的命運離家出走，這是五四以來，許多小資產階級知識分子走向社會時共同邁出的第一步。但她仍然不是一個成熟的革命者，她身上的小資產階級知識分子的狂熱性以及個人英雄式的幻想常常流露出來。最後在盧嘉州，林紅等的教育幫助下，經歷了二次鐵窗血與火的洗禮，並參加了一二九學生運動，在一系列革命實踐中變的堅強，政治上逐漸成熟起來。

回首看看現在，和林靜道相比，我們有着社會、家庭、朋友的照顧，不必為生存而擔心，物質生活豐富;反觀我們的精神生活和林靜道相比，顯得多麼微不足道。雖然林靜道在一段時間中出現過內心的彷徨與不安，但是她在共產主義革命者的引導下找到並堅定了自己的思想與信仰。而正值青春年華的我們卻很少有人把握住了青春的價值。

林靜道在那一段中華民族的特殊時期沒有選擇沉淪，反而選擇了奮鬥，選擇了與命運抗爭。從她的身上我看到了貝多芬的不屈、看到了肖邦的倔強、看到了列夫托爾斯泰的勇敢、看到了小仲馬的堅持。在相同的年齡段，我們的青春卻和她的有着極大的差別，她的青春在精神與困苦的洗禮下變得富有價值和意義。

青春是人生必須經過的一段時期，每個人的青春都有着其一生中特殊的價值，並佔據着特殊的地位。正值青春的我們正應該無愧於青春的名詞，在這個人生的關鍵時期正是我們應該建立健全個人價值觀、世界觀的時期。可是我們又有幾個人能做到無愧青春呢，有些人把青春浪費在了網遊的虛幻中，難以自拔;有些人把青春浪費在了頹廢的酒吧，醉生夢死;有的人把青春獻給了懶惰與放棄，忘記理想。

其實每個人的青春都有着自己的挫折與不順，只是有的人在挫折中站了起來，有的人就如脆弱的玻璃瓶經不起挫折的磨礪。但我們又有什麼理由如此脆弱，又有什麼理由沉淪與頹廢。青春期的我們有着鴻圖之志，但我們的理想卻不堪一擊，理想的心在幾次失敗和教訓之後就變得軟弱與膽怯。玫瑰在破土而生前，只有在黑暗的土地裏經受寒冷與寂寞的挑戰，才能衝破厚厚的大地，在陽關的照射下茁壯生長，綻放自己的美;雄鷹只有在雛鷹的時候經過無數次的飛翔的嘗試，在懸崖上經歷無數次的生死考驗之後，才能歷練成為展翅遨遊在天空的主宰;而上帝也不過是在痛苦而可怕的煉獄中走的最遠，歷練的時間最長的人。美好的東西只有在經歷無數次的錘鍊之後才能展現美的一面，我們的理想也只有在挫折的不斷錘鍊下才能由普通的石頭變成河蚌嘴裏發光的珍珠。

國家的昌盛需要我們正值青春的一代人的艱苦奮鬥，而理想是我們奮鬥的目標與動力。林靜道的信仰是共產主義，她的理想則是完成共產主義革命事業，而她在革命道路上意識到只有在改造客觀世界的同時不斷改造自己的主觀世界，才有真正的前途和出路，也才有真正值得歌頌的美麗的青春。

珍惜青春，黃金的時代在我們的面前而不是在我們的後面。把握每一天的早晨，看旭日從地平線下緩緩升起;把握每一天的午後，品薰衣茶的馥香在開水中慢慢綻放;把我每天的午夜，聆聽來自遙遠星空的召喚。把握每一天的美好，相信，面朝大海春暖花開。不論暴風雨來的多麼猛烈，請做一隻海燕，做一隻高傲的海燕，在挫折與困難中前行，風吹的猛烈了就展開自己的翅膀，雨下的狂暴了就抬起自己不屈的頭顱，面向暴風雨，相信雨後就會有彩虹!

理想是石，敲出星星之火;理想是火，點燃熄滅的燈;理想是燈，照亮夜行的路;理想是路，引你走到黎明。 飢寒的年代裏，理想是温飽;温飽的年代裏，理想是文明。用理想之火點亮奮鬥之燈，用奮鬥之燈照亮前進之路，讓我們在理想之火與奮鬥之燈的指引下走在前進的道路上，成為時代的主人，將祖國建設成為富強、民主、文明、和諧的社會主義現代化國家。

《青春之歌》的心得體會 篇2

近日，根據江橋鎮第二屆“黨員學習月、百姓學習周”活動的實施意見，勞動保障事務所黨支部領導高度重視，組織全體黨員開展“五個一”　系列學習活動――誦經典談體會。我支部黨員幹部閲讀了《長征》、《青春之歌》、《太陽照在桑乾河上》等優秀紅色經典書籍。在積累自身素養的同時，也更深入瞭解黨在各個時期的歷史和感人事蹟。

有人説：一本好書，是文化的積澱，智慧的顯露，語言的精髓。所以，只有多讀有益的書，才能增強自信心，更加勇敢頑強，才會使自己擁有一對永折不斷的翅膀。

通過仔細品讀《青春之歌》瞭解到：以歷史時期的愛國學生為背景，描寫了以大學生為中心的一批愛國進步青年。在中國共產黨領導下的革命鬥爭，塑造了各種類型的知識分子形象，表現中國的一代青年在黨的領導教育下，不斷更新自己，擺脱舊思想來束縛的曲折成長過程，説明了廣大青年知識分子只有在共產黨領導下，積極投身於無產階級偉大革命之中，才能擁抱起美好青春。

讀着《青春之歌》，或許我們沒有抗戰時期那些英雄兒女動人事蹟的切身體會，但是透過主人公林道靜的成長和進步，我們依舊能夠感受到在這場歷史大風暴中，與我們相同的年紀，可他們卻有着不一樣的“青春”。主人公林道靜出身於大地主家庭，但她不甘心當封建地主的小姐，在她不斷為個人的命運掙扎時，卻遭到了一連串的打擊——她自殺未遂，教書被逐，尋找職業四處碰壁……面對層層苦難的打擊，林道靜並沒有放棄，儘管前行的路充滿坎坷，艱辛異常。可她只當這些災難、痛苦是人生的調味劑，從不向命運低頭，這種永不服輸的精神、革命青年的光輝理想和勇於獻身的革命熱情，對我們當代大學生有着強大的促人奮發的感染力。

想起有位偉人説過，追求的高度決定了生命的高度。客觀上的美麗往往是短暫的，就像鮮花的爛漫與凋零，就像青草的翠綠與枯黃，就像容顏的嫵媚與憔悴;但是生命的高貴在於情感，在於精神，正如帕思卡爾所説：“人只是一根蘆葦，世界上最脆弱的東西，然而卻是一根會思考的蘆葦，人的全部高貴就在於思考。”因為在思考的過程中，生活中轉瞬即逝的美麗就會在心底凝固為永恆。林道靜在黨的引導下，對自己的人生進行思考，最終決定跟黨走，跟着中國共產黨走向康莊大道!

我們一生中最美麗最燦爛的青春季節，她孕育着早春的生機，展現着盛夏的熱烈，暗藏着金秋的果實，昭示着寒冬的希望。青春充滿詩意而不缺乏拼搏的激情;時尚浪漫而又飽含着奮鬥的艱辛。在《青春之歌》中，我們跟隨林道靜一起，追尋一種温暖，一種力量，一種無與倫比的美麗!

通過學習，全體黨員幹部們受到一次形象生動、刻骨銘心的共產黨員先進性教育，大家深深受到優秀共產黨員先進事蹟的感召，紛紛發表感想和體會，自覺樹立正確的人生觀價值觀，堅定理想信念，努力學習工作，立足本職、心繫羣眾、為黨和人民的事業無私奉獻，切實把優秀黨員的先進事蹟轉化為精神動力，運用到我們的日常工作和生活中，做到學用結合，以積極的敬業精神、優質的服務理念投入工作，使我鎮勞動保障事業再上新台階。

《青春之歌》的心得體會 篇3

《青春之歌》是以1931年“九一八”事變到1935年“一二九”運動這一歷史時期為背景，正面描繪北平學生愛國運動，表現了主人公林道靜的成長曆程。

主人公林道靜，一個不滿於大地主家庭黑暗統治而出走的中國版娜拉，遭遇現實種.種挫敗後，跌入幻滅的泥潭，適逢北京大學生余文澤，把她救回，繼而兩人相戀，但由於餘永澤平庸、自私、瑣碎、兩人的婚姻成了林道靜的牢籠，使她無法實現自身獨立的價值。兩人政見上發生了分歧，使富有正義感的林道靜毅然與餘永澤決裂，走上民族救亡的革命道路。在接觸到先進知識分子成員盧嘉川、林紅、江華等人後，逐漸使林道靜從個人遭遇和理論認識開始，從個人奮鬥，個人英雄式的事業到參加集體階級鬥爭和樹立革命英雄主義，為勞動人民大眾而奮鬥。

在革命戰亂的年代，人們的選擇只有兩種，一是轟轟烈烈投身革命，為國家民族，為勞苦大眾的自由而鬥爭，像盧嘉川，江華等先進知識分子。一是如魯迅筆下待以療救的“中國人”，他們身上有着“中國的頑症”，有些人對革命充耳不聞，這是普遍存在於人民當中;有的但求自身享樂;對國家民族命運視而不顧，如自私自利的餘永澤和白麗萍;有的甚至是更恥於這些的，以革命烈士的鮮血來療救自己，使自己平步青雲的人，如戴瑜。而主人公林道靜正是懷着正義感和對自由的追求，慢慢地從對革命的無知走向革命。

如今生活在物質充裕，和平的二十一世紀的人們，沒有經歷過三餐不繼的日子，也沒有面臨過國破家亡的危境，於是國家利益，集體利益的觀念也正漸漸地從有的人的大腦中淡化了。這些人為了個人的利益，置國家，集體的利益於不顧。每年全國偵查出來的案不計其數，他們當中有多少是“位高權重”且工資是“取之於民”的貴人啊!像劉志華，何閩旭，是人民哺育着他們。但他們回報給國家人民的又是什麼呢?又有多少人為自己的腰包，置工人們的生命而不顧。每年煤礦坍塌，工廠火災等事故斷送多少勞苦人民的生命，但那些間接的肇事者又有多少為此事付出代價，又有多少人真真正正吸取教訓。有人説，社會現實能扭曲一個人的人性，使之從清廉，崇高走向墮落。無數的事例都證明了這一點，社會也確確實實是個大染缸，但是清者自清，仁者見仁，這是人性深處的道德人格問題，人性的弱點，是可以克服的，社會上也不是有牛玉儒等等的現代“林道靜”性人物用生命證明了這些嗎?

在這和平的時代，我們沒有被壓迫，被統治的困況;在這物阜民豐的時代，我們不乏物質的享受;在這張揚個性的時代，我們沒有失去自由的苦惱。我們所缺乏的不是知識，是像林道靜那樣積極拯救黨國的熱情的求知若渴的心，和對人民負責和為人民服務的那份心，只有對追求有着這樣的熱情和這樣的心，我們才不會對知識只停留在表面的認識，是上升到更有深度，更有高度的文學造詣層面上，也以這樣的知識回饋國家。也只有這樣的一份奉獻自我的心，我們在是非曲直、善良的十字路道口上，才不會迷失自我，而做法正確的選擇。

《青春之歌》經過了半個世紀多的沉澱，它穿越了歷史的時空，跨越了歷史的隧道，呈現在我們面前的精神與意義依然清晰可見，仍可以引起我們這代人的深刻的反思。

《青春之歌》的心得體會 篇4

當我還沉浸在嬉鬧的時光中，陶醉於翻書談笑的光景中，奮鬥於未來的夢想時。歲月無痕，時間讓我抓不到他的腳步。

作為一名班級幹部，我熱愛學校，熱愛班集體，模範遵守學校的各項規章制度。在班級工作中，我配合老師的各項工作，在老師與同學之間起到了紐帶的作用，熱心幫助同學解決學習上的困難，不僅個人要求進步，還團結帶領全班同學共同進步。

作為一名團員，我思想進步，遵守社會公德，積極投身實踐，關心國家大事。在團組織的領導下，力求更好地鍛鍊自己，提高自己的思想覺悟。

在體育活動中，我積極參加體育鍛煉，增強身體素質，也熱愛勞動，繼承和發揚了艱苦奮鬥的精神。學習過程中，我有刻苦鑽研的學習精神，學習態度端正，目的明確，專心上課並做好筆記，注重理解和掌握，學會分類歸納，學以致用，不斷鞏固已掌握的知識。在學習中知難而進，敢於正視自己的弱點並及時糾正。

我認為在以後，我要合理分配好學習，娛樂的時間。因為時間是保障學習效率的前提。另外，積極閲讀有關書籍和資料，擴大自己的知識面;經常提出問題，與同學探討，各抒己見。學習還應更細心，防止因審題粗心而失分，爭取在期末考試中發揮自己的最好水平。

通過兩年的學習，老師的諄諄教誨，同學的肺腑之言，班級的團結友愛。讓我在憧憬中懂得來之不易的珍惜，在思索中瞭解醖釀已久的真理，在收穫後明白努力的甜美。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。我相信只有通過不斷地學習和努力才能使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生。

《青春之歌》的心得體會 篇5

種子努力生長，衝破阻力，看見了它的藍天耀陽;帆船乘風破浪，逆流而上，找到了它的星辰大海。每一步足跡，都是奮鬥;每一滴汗水，凝聚時光。

春風，四月的花，愈發芬芳，生機在這聖潔的殿堂瀰漫開來。

機緣巧合下，我成為了一名志願者，我和幾位前輩與同伴來到醫院。今天，我的工作是擔當導醫。

剛過上班時間，人們三三兩兩地走了進來，臉上掛的更多的是愁容，空氣中多了幾分壓抑。

四處張望着，一個蒼老的身影進入了我的視野——是一位七旬的老大爺，他的腳步顫顫巍巍地，右手拄着枴杖，身形有些佝僂，皺紋頗深。我趕忙走上前，扶住老大爺，嘴角揚起一個標準的微笑：“老大爺，您有什麼需要嗎?”“我想開點藥。”大爺有些驚愕，他左手伸進口袋裏，取出了兩盒藥的包裝，“這些藥有嗎?”“有，大爺往這邊走。“這時，同為志願者的阿姨也走了過來，看老大爺腿腳不利索，便讓我陪着他。

“謝謝了，小夥子!”臨走前，大爺露出了一個笑容，把皺紋笑得更深了，但給這冰冷的地方添了一絲温暖。我的行動，換來了笑容。

半天下來，這樣的場景不計其數，無論進來的人面容如何，告別之時，或多或少都會給我一抹微笑——我的每一個動作是奮鬥，是青春的奉獻，這時光，鐫刻着微笑。

初春的風總會喚醒大地的生機，樹燃起了生機的焰火。

今天，我和幾位好友在志願者叔叔的帶領下作文義務植樹。每年都會有人來這一帶植樹，久而久之，這裏也有了淺淺的一片綠蔭。大家兩兩組隊，合力種一顆樹。

植樹這活兒，説起來容易，做起來難，單是挖洞就夠我們喝一壺了。這土地很是結實，我用力把鏟子往下砸，勉強敲出一個小口子，“哼哧哼哧”鏟了好幾下，終於把鏟子插了進去。這才幾下，汗水就已浸濕了衣襟。叔叔看見了，搖頭一笑，提了一桶水，來到我們身邊：“泥土硬，先用水淋一遍，泥土吸了水，自然就軟了。”我和同伴這才恍然大悟，撓了撓後腦勺，紅着臉低下了頭，叔叔看我們不好意思的樣子，揚起嘴角笑了。

小半天的光景過去，這樹苗被我們栽進了土壤。葉不多，樹不高，但我深信，這樹在不久的將來，會灑下一片綠蔭。在時光的流裏，它會成為流動着光豔的綠色，流淌在我的心底，流淌在東疆大地。

習總書記説：無奮鬥，不青春。

做志願者也好，去植樹也罷，對於我來説，這只是青春歲月裏小小的一場邂逅。但是，用心和流汗的奮鬥，能為他人、為世界帶來一片綠蔭，讓我的青春時光漫步於温暖怡人的春天，那麼，即使微不足道，這樣的奮鬥時光，也是我應該致敬的!

種子終會開出最美的花，帆船也會駛到夢想的彼岸，這一切都是我們所經歷的時光，而唯有奮鬥，方能珍藏。我想，它終究會在歲月的積澱中，結出那顆最飽滿的果實，以致敬我奮鬥的歲月流光。

致敬!我奮鬥過的——時光!

《青春之歌》的心得體會 篇6

歷史的塵煙，掩蓋不住世紀的風雨。星星之火，可以燎原，無數先驅者已將希望的種子撒向人間，綻開了一片爛漫的紅色。我在心中立下了青春的誓言，作為一名共青團員，哪怕我只是一塊磚也要去構築祖國繁榮昌盛的大廈;哪怕我只是一顆螺絲釘，也要去鋪設民族走向輝煌的路軌;哪怕我只是一棵小草，也要為祖國的春天奉獻自己生命的綠色。

陳獨秀曾説過：“青年知初春，如朝日，如百卉之萌動，如利刃之新發於硎，人生最可寶貴之時期也。青年之於社會，猶新鮮活潑之在人身。”人生因為夢想而高飛，人性因為夢想而偉大。今日，主席明確提出“中國夢”，它生動形象地描繪了全體人民的共同理想，凝聚了幾代中國人的夙願，體現了中華民族和中國人民的整體利益，體現了以同志為書記的黨中央的歷史擔當，成為海內外中華兒女的公約數和共識，成為激勵全體人民團結奮進的精神旗幟和高昂旋律。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步。我們是初升的太陽，用生命點燃着未來。

我們都知道，追逐夢想的道路從來不會是一帆風順的，但只要不懈努力，總會到達理想的彼岸。記得蘇格拉底説過：世界上最快樂的事，莫過於為理想而奮鬥。我們從不懷疑，因為夢想只要經過奮鬥，就可能變成現實，哪怕沒有成功，我們也不後悔。因為我們至少奮鬥、努力過。

《青春之歌》的心得體會 篇7

我們在月季花開放的夏末相識，你擁我們入懷，你駐入我們心中。回首時節，驀然發現，這一年，我們在那條林蔭小路上，不知不覺中陪着你看過了夏季滿園的青翠，賞過了通向操場的路上，那一排排高大樹木淡紅色的果實把遠方的天空渲染上晚霞的顏色——那是我眼中校園最美的風景。我們陪你踩在那凋落的葉上，腳下發出鬆脆温柔的聲音。玉樹瓊枝的季節，我們又伴你陶醉於那一片梅紅，沉迷於那一縷芬芳。而現在，青青楊柳又長出了新枝，飛絮漫天，惹人憐愛。

我的青春寄居在你的身邊，有快樂，也有艱辛。

當我們選擇這裏的那一刻，便清楚的知道我們要開始了一個人的生活。喝自己衝的咖啡，睡自己鋪好的被窩，吃自己打來的飯菜……我們開始學會照管自己的生活，打理那些千頭萬緒的雜念。我們漸漸走向自立的道路，從很不適應到逐漸適應，再到最後的習慣並且全身心的投入。曾經在漆黑的夜晚，想念爸媽，想念自己温馨的小家，然後在清晨，擦乾眼角的濕潤，揚起年輕的嘴角，開始又一天這樣厚重的生活。我們沒有發現自己的蜕變，但父母看到了，他們為我們的獨立而高興。於是，我們也為自己的化蝶喝彩。

這是我們在寶中邁出的第一步，然後我們繼續前進，走向自強。

這條路上，不止一次的跌倒，曾經的驕傲與自信，被風雨打落，深埋在心裏。但每天抬頭看見眼前這座名為“兼程樓”的高大建築，我便會以加倍的速度學習，以加倍的努力學習，以加倍的勤奮學習。無論怎樣的阻礙，我都能跨過去。

“如果有一天我們湮沒在人潮中，庸碌一生，那是因為我們沒有努力活得豐盛。”十四歲的時候讀到這樣的句子，十六歲，在寶中的兼程樓內，我讀懂了它。

寶中的一切，已深深地紮根我心。

《青春之歌》的心得體會 篇8

《青春之歌》是女作家楊沫的代表作。這是一部全面反映二十世紀三十年代學生運動的長篇小説，展現了從“九一八”到“一二?九”這個歷史時期，北京的一批青年大學生為了反對封建統治，抗擊日本帝國主義的侵略，拯救危難中的祖國而進行頑強的不屈不撓的鬥爭，真實、生動地揭示了一代知識分子走向革命的必由之路。這部作品以林道靜為主要人物，她的成長表明那個時代廣大知識分子走過的曲折艱難的道路，作為一個具有崇高的無產階級信念和旺盛的革命熱情的青年革命者，經過了一段艱苦的磨練和改造過程。她身上的小資產階級知識分子的狂熱性以及個人英雄式的幻想雖然常常流露出來，但是最後在盧嘉州，林紅等的教育幫助下，經歷了二次鐵窗血與火的洗禮，參加農民搶麥鬥爭，並參加“一二九”學生運動，在一系列革命實踐中變為堅強，政治上逐漸成熟起來。

循着林道靜的足跡，在時代風雲的激盪下，成為一個堅定的革命分子，不容置疑，與她自身的追求與自覺密不可分，但也離不開那些影響了她的人——盧嘉川、林紅、江華、羅大方、徐輝、侯瑞等等。他們都是堅強不屈的共產黨員、是富於革命理想的共產主義戰士。在民族生死存亡的危機之際，他們放棄了屬於個人的一切，將一切痛苦和血淚深埋心底，用頑強和堅毅與敵人對峙，他們是“黨的使者”。他們，使我真切地感覺到他們對於一個迷惘的青年的爭取與幫助。他們，成了林道靜的最關愛、最敬佩的引路人。不僅如此，他們還以自己剛毅、頑強的性格和對黨的忠誠，教育和影響着其他的更多的進步青年，也鼓舞着自己的戰友。黨旗下，有那一代人最壯美的青春!

我們現在也正逢青春年華，正處在世界觀、人生觀、價值觀形成的重要階段，我們是民族的未來，承載着祖國的希望。然而，伴隨着物質的極大豐富，家家户户多數是獨生子女，個個像温室裏的花朵一樣，經歷不起任何風吹雨打，很多事都要靠父母，缺乏責任感和奉獻精神。我們中的一些人精神相對匱乏，甚至存在信仰危機、精神危機等問題。我也曾有過隨波逐流不思進取的一些想法，當我讀完這部紅色經典後，書中包含的厚重的民族感情、民族氣節、民族氣韻，主人翁對信仰的勇敢、堅強、堅定，讓我為之震撼，讓我們更深刻地感受到在這個時代培養誠實、頑強、樂觀品質和正義感、責任心的重要性。而堅強的意志更需要我們的鍛鍊，需要我們在一道道坎坷中慢慢成長，需要我們意氣風發的走向未來!

《青春之歌》唱出了那個時代青年人的心聲，我們這個時代也需要這樣一部“青春之歌”。我相信，在黨旗的引領下，也應有屬於我們這一代的最壯美的青春!

《青春之歌》的心得體會 篇9

小時候，媽媽教我學穿衣服，得穿戴整潔才能出門。如果衣服上的扣子扣反了，會讓人啼笑皆非。“扣好鈕釦”讓我認識了對待做事的態度。在我們的人生中，需要扣好的“釦子”有很多。我想，只有扣好人生的第一粒釦子，才能形成正確地對待人生的態度，這將會使我們終生受益。而人生中的第一粒“釦子”又是什麼呢?

愛學習

老師告訴我：愛學習，是邁向知識大門的第一步。媽媽告訴我：擁有良好的學習品質，也就擁有了一筆寶貴的財富。在學校和家庭學習中，我一如既往地勤奮刻苦。

上課時，我細細聆聽老師的每個教誨，知識寶寶們淘氣地我的腦海裏跳躍着，膨脹着。它們指揮着我的小手一次又一次舉過額頭。每次書寫時，總在耳邊囑咐我，不要把他們寫“醜”了。我還時常陶醉於博覽羣書的那份愜意。課間，我常常趴在窗邊靜靜地享受着字裏行間散發出的墨香。家中，書架又成了我的集營地……由於對讀書的喜愛，我常常廢寢忘食。偶然一次獨處，我竟忘了父母的叮囑，省了午飯也察覺不到餓。我沉浸在書香中，正猶如飽食着美味佳餚。直到傍晚時分，媽媽推門而入，我才恍然大悟。

學問，非學即問。在課堂上提問並不代表羞恥，只有多提問，才能把疑問轉化成知識。我愛學習，愛它那種絲柔綿纏如糖果般的香美。我相信，迷上這個味道的人，將來一定能產生許多奇思妙想……

愛勞動

“幸福的生活從哪裏來?要靠勞動來創造……”我們的祖先就用勤勞的雙手創造了一切，留給我們無盡的財富。可見，愛勞動是邁進生活大門的第一步。

作為中華子孫，熱愛勞動也是傳統美德。當你親手撒下一粒粒金燦燦的麥種，一滴滴汗水匯聚成了肥料，精心呵護下的麥苗兒茁壯成長。到了收穫的季節，蜜似的香甜從舌尖貫穿整個心靈。那時，你不會抱怨種植的艱辛，取而代之的是臉上洋溢着的燦爛的笑容。這就是我們的農民伯伯，他們因勞動而幸福，因收穫而自豪!

類似於他們的，默默無聞的勞動者，數不勝數，是他們讓祖國變得更加富有。勞動或許是艱辛的，或許是坎坷的，但只要勤奮上進，終會收穫幸福。就像一個屢試屢敗的科學家，突然一次試驗獲得了成功，苦盡甘來的那一刻，是誰也無法體會的。

我們要像他們一樣，熱愛勞動，不怕苦與累，用靈動的雙手托起一片天空，用勤勞的雙手揮灑出一道道彩虹!

愛祖國

當雄壯的國歌響起，當五星紅旗冉冉升起。一個聲音從我的心裏蹦出來：我是中國人!祖國強盛，我們生活在和平時代，我們幸福，我們快樂，我們健康成長!

藍天，白雲，陽光……我們像一朵朵嬌豔的花兒，享受着陽光雨露。“為中華之崛起”是周總理從小的理想和抱負。而如今，“為中華之昌盛而讀書”，是我們這一代的理想和信念。

我們是祖國的未來，我們都愛自己的國家，所以，我們從小就要立足於“愛學習、愛勞動、愛祖國”，只有扣好人生的第一粒釦子，邁好人生的第一步，你才離理想更進一步，你最終才能到達成功的彼岸。一個成功的人，一定是為國家奉獻力量的人，他就是生活上的強者。我們都願意做生活的強者，時刻準備着，為祖國的建設貢獻一切力量。

《青春之歌》的心得體會 篇10

青春，就像是一個五彩繽紛的花季，我們正慢慢走向這個朝氣蓬勃的季節。青春，就像是一瓶豐富多彩的調味瓶，我們正品嚐着人生的酸甜苦辣。

青春，如花似火，燦爛熱烈，是我們人生交響曲的序曲。就算遇到再多的困難，遇到再多的曲折，但對於我們來説，也是有益的經歷。因為它能使我們得到寶貴的經驗。青春是全盛的，它藴含着人生中最大的創造力。但它需要開發;青春是美好的，它凝聚着人生中最動人的活力，但它需要釋放;青春是短暫的，它擁有着人生中最迅速的旋律，但它需要把握，青春是我們的，它是我們人生中最美好的時光，但它需要珍惜。

青春，是該珍惜。它給了我們動力，讓我們繼續向前。青春，是該珍惜。它給了我們希望，讓我們更加努力。如果你擁有了青春，那你就擁有了前進的動力;如果你擁有了青春，那你就擁有了最迅速的旋律;如果你擁有了青春，那你也就擁有了最美好的時光。

青春，是該把握。青春是非常短暫的，它不僅需要我們珍惜，同時也需要我們把握。李大釗曾這樣説過：“青年之字典，無困難之字，青年這口頭，無障礙之語;惟知躍進，惟知雄飛，惟知本其自由之精神，奇僻之思想，鋭敏之直覺，活潑之生命，以創造環境征服歷史”。而我也要説：“青年之字，無退縮之意，青年之口頭，無放棄之字。青年之字，應有把握之字。”青春是美妙的，如果揮霍，那就是犯罪。青春是我們人生中的黃金階段，如果不能把握，那就太可惜了。

青春，是該清點。清點青春，放飛青春。有時，青春上會擁有一根厚厚的繩索，但是我們要毫不猶豫地解開束縛在我們青春上的繩索，這樣，我們的青春才會釋放。只有清點我們的青春，我們的人生才會是多姿多彩的。

看!青春，它已向我們伸開了翅膀，只要我們願意，它隨時都可以帶着我們展翅翱翔。

聽!青春，它正向我們呼喊着，只要我們準備好，它隨時都可以帶着我們策馬奔騰。

瞧!青春，它已張開了熱情的懷抱，我們應該投入青春的懷抱，把握住這一刻。

每個人都渴望青春，憧憬自己的未來，讓我們從現在做起珍惜所擁有的青春。來吧!讓我們把握青春，清點青春，為這火紅的青春鼓鼓勁，加加油吧!

《青春之歌》的心得體會 篇11

青年如初春，如朝日，如百卉之萌動，如新發於硎，人生最寶貴之時期也。

“乘風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。”今年是新中國成立_週年、五四運動_週年，時間雖如白駒過隙，難以把控，但在歷史的沖刷下，為中華民族復興作出貢獻的青年人，卻如點點星光照亮夜行的路;循光輝足跡，青年人緊跟中國共產黨，始終站在時代的峯頂浪尖!青春心向黨，建功新時代!

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”中國夢青春夢的實現離不開篳路藍縷、手胼足胝的艱苦奮鬥。習近平總書記希望廣大青年要矢志艱苦奮鬥，牢記“空談誤國、實幹興邦”。作為一名銀行青年員工立足本職、埋頭苦幹，從自身做起，從點滴做起，用勤勞的雙手、一流的業績，經受鍛鍊，增長才幹，讓青春之花綻放在平凡崗位上，在實現中國夢的偉大實踐中書寫別樣精彩的人生。

“不忘初心，牢記使命”是紮根於每一個銀行人心底的諾言。唯有不忘初心，方能在面對繁複瑣碎工作時，時刻保持工作熱情;唯有牢記使命，才能始終胸懷夢想，成就更好的自我。“您好，歡迎光臨”、“請問您需要辦理什麼業務?這是我行最新推出的產品”、“請帶好您的隨身物品，請慢走”，是每天不停重複的服務用語，看似簡單的話語，卻貫穿在每天的工作中。但即使這樣，也不能因為枯燥無味而變得話語生硬，更不能輕易省略，因為讓客户滿意，爭取客户信任，是我們當時進入銀行的初心。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”。“五四”的火炬，喚起了民族的覺醒。壯麗的事業，激勵着我們繼往開來。從偉大的共產主義戰士雷鋒到捨己為人的小英雄韓餘娟，從自學成材的張海迪到中國新一代英雄海員嚴力賓，一代代意氣風發的青年人用熱血和生命譜寫一曲壯麗的青春之歌，織就一幅宏偉的青春之圖。中華民族的偉大復興，需要一代又一代青年人接續奮鬥，將有限的生命奉獻到無限的共產主義事業中，將個人的理想追求融入國家和民族的事業中。作為新時代的銀行人應該繼續傳承奉獻精神，樹立正確人生觀、服務觀，用自己的努力，為國家社會發展添磚加瓦。

“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。習近平總書記對青年人説過：青年是祖國的未來、民族的希望。新時代青年要乘新時代春風，在祖國的萬里長空放飛青春夢想，以社會主義建設者和接班人的使命擔當，為全面建成小康社會、全面建設社會主義現代化強國而努力奮鬥，讓中華民族偉大復興在我們的奮鬥中夢想成真!人的一生只有一次青春，只有激情奮鬥的青春，只有頑強拼搏的青春，只有為人民作出奉獻的青春，才會留下充實、温暖、持久、無悔的青春回憶。因此作為新時代的青年人要勇做時代的奮進者、開拓者和奉獻者，只有在工作崗位上學習多方面知識，認真履職盡責，才能不辱時代所賦予的使命。

“青年者，人生之王，人生之春，人生之華也。”中國夢的實現需要我們用青春承擔起這份使命，點燃我們的激情，用我們的活力傳遞青春的正能量!

《青春之歌》的心得體會 篇12

新時代中國青年把基層作為最好的課堂，把實踐作為最好的老師，將個人奮鬥的“小目標”融入黨和國家事業的“大藍圖”，將自己對中國夢的追求化作一件件身邊實事，在磨礪中長才幹、壯筋骨。

在農村為鄉親們排憂解難，在社區為鄰里們傾心服務，在邊疆為祖國巡邏戍邊……越來越多的青年深入基層、投身現代化建設最需要的地方，在複雜艱苦環境中成就人生。20_年，中共中央、國務院表彰的1981名全國脱貧攻堅先進個人和1501個先進集體中，就有許多青年先進典型。1800多名同志將生命定格在了脱貧攻堅征程上，其中很多是年輕的面孔。在鄉村振興戰略實施中，青年領辦專業合作社、推廣現代農業科技、壯大農村新產業新業態，帶頭移風易俗、改善農村人居環境、倡導文明鄉風，帶動農民增收致富，助力農村煥發新貌。

新時代中國青年富有想象力和創造力，思想解放、開拓進取，勇於參與日益激烈的國際競爭，成為創新創業的有生力量。

受益於黨和國家的好政策，在經濟、社會、科技、文化等領域，青年以聰明才智貢獻國家、服務人民，奮力走在創新創業創優的前列。在國家創新驅動發展戰略的引領和“揭榜掛帥”、“賽馬”等制度的激勵推動下，一批具有國際競爭力的青年科技人才脱穎而出，在“天宮”、“蛟龍”、“天眼”、“悟空”、“墨子”、“天問”、“嫦娥”等重大科技攻關任務中擔重任、挑大樑，北斗衞星團隊核心人員平均年齡36歲，量子科學團隊平均年齡35歲，中國天眼FAST研發團隊平均年齡僅30歲。在工程技術創新一線，每年超過300萬名理工科高校畢業生走出校門，為中國工程師隊伍提供源源不斷的有生力量，他們用紮實的學識、過硬的技術，持續創造難得的“工程師紅利”，有力提升了中國的發展動力和國際競爭力。在國家持續出台創業扶持政策的大背景下，青年積極投身大眾創業、萬眾創新熱潮，踴躍參加“創青春”中國青年創新創業大賽、“中國國際互聯網+”大學生創新創業大賽等創業交流展示活動，用智慧才幹開創自己的事業。在信息技術服務業、文化體育娛樂業、科技應用服務業等以創新創意為關鍵競爭力的行業中，一大批由青年領銜的“獨角獸企業”、“瞪羚企業”噴湧而出。中國青年自覺將人生追求同國家發展進步緊密結合起來，在創新創業中展現才華、服務社會。