國小生暑假讀後感（精選28篇）

小學生暑假讀後感 篇1

《安徒生童話》這本書，令我十分着迷，童話故事十分有趣，十分精彩。從書中我明白了許多道理。這本書的作者是——漢斯·克里斯蒂安·安徒生先生。

《安徒生童話》中有一個《白雪公主》的故事：在很久以前，有一位國王，她的妻子生下了一個白白嫩嫩的公主，隨後妻子就死了，於是國王又娶了一個妻子，這個妻子有2個女兒，她的心腸惡毒，對白雪公主充滿了嫉妒，常常針對她。妻子把白雪公主趕到森林，白雪公主温柔的性格使她在森林裏結實了許多的朋友。她們快快樂樂的在一起生活，然而，有一天，妻子知道白雪公主並沒有死，就變成為老奶奶，把藏有毒的蘋果拿給白雪公主吃，白雪公主吃了，隨後就暈倒在地。這時，王子趕來，親了白雪公主，白雪公主就醒過來了。最後，她們開開心心的生活在一起了。

《安徒生童話》中每一個有趣的故事，都讓我們明白了道理。還有一個更加有趣的故事——“皇帝的新裝”這個故事講的是有一個傻皇帝被人騙的故事。告訴我們不要因為別人説什麼聰明的人能看見這類騙人的話，就硬是説自己能看見，別自己騙自己，有看到就説有看到，沒看到就説沒看到。《安徒生童話》裏不接有這些，還有《海的女兒》、《白雪皇后》、《紅舞鞋》、《冰雪公主》、《鳳凰》、《拇指姑娘》等更加有趣的故事等着我們去專心致志的閲讀。同學們，請你們去閲讀這些有趣的故事吧，我相信你們一定會愛上這本書的。你們一定會愛上這本書的。

《安徒生童話》真是一本很好的書呀，裏面不僅有精彩的故事內容，還有種種道理呢!

國小生暑假讀後感 篇2

《魯濱遜漂流記》是我整個暑假讀的書裏印象最深刻的一本書了。書中的主人公———魯濱遜很值得讓人敬佩。

書中的故事大概是這樣的，主人公魯濱遜不屑守成，堅持自己要去航海的夢想，三番五次地拋開他爸爸給他創造的良好生活出海。但是在航海的過程中，遭遇了海難，一整船人中只有他一個人活了下來，他逃到了一個荒島上，開始一無所有，但是他沒有悲觀，沒有放棄，而是用自己的頭腦和雙手修建住所及防禦工事，種植糧食、馴養家畜、製造器具、縫紉衣服，把荒島改造成“世外桃源”。最後他和被他救的一些夥伴一起逃出荒島，在英格蘭過上了幸福的生活。

我佩服魯濱遜的毅力和創造力，他可以在如此惡劣的環境下活下來，還把那兒改造成了世外桃源。雖然書中主人公因為堅持自己的夢想，吃了很多的苦頭，可是我還是覺得他是自己的英雄。在無人荒島獨自生活20xx年(救了其他人後又生活了5年)，他一直沒有放棄自己、一直在為再回故鄉想方法。他這種堅持的精神是最可貴的，我們在學習中也最應該向他學習，堅持不懈、追求理想，最終理想一定會實現!

國小生暑假讀後感 篇3

暑假裏，我讀了四大名著之一《紅樓夢》，不愧是中國古典文學一座難以逾越的藝術高峯。同時它也代表了古典文學創作的最高成就。

《紅樓夢》的作者曹雪芹的家史和《紅樓夢》中所寫的賈家一樣，是個“鐘鳴鼎食”之家，曹雪芹身經榮華富貴到貧困潦倒的大悲歡，使他對社會和人生有着清醒透徹的理解!

書中講述了從小體弱多病的林黛玉來到了賈府，與公子賈寶玉相戀，本來是一段完美的姻緣，卻又因為王熙鳳從中使用調包計，讓賈寶玉娶了薛寶釵，以至林黛玉吐血身亡，賈寶玉心灰意冷，看破紅塵，看到此處，我為他們感到痛心!

曹雪芹通過《紅樓夢》賈家在政治上的衰落，道德上的腐敗，經濟上的崩潰，預示着舊制度必將走向沒落的趨勢。

曹雪芹從真實出發，寫出人物的真實性，複雜性，他書中刻畫的賈寶玉、林黛玉、薛寶釵等形象，每個人都有着鮮明的個性。

國小生暑假讀後感 篇4

我讀的這本書是《假如給我三天光明》，作者是身殘志堅的海倫·凱勒，我被她的故事深深感動。

這個故事寫的是一個又聾又啞的小女孩，當她的父母都絕望的時候，他們請來家庭教師莎莉文來幫助小海倫一步一步地走出困境。剛開始，小海倫在家裏屬於一個小暴君，為了讓她不再任性，莎莉文老師可是費了不少的勁呢!起初，海倫的爸爸也不看好這個年輕又沒有經驗的小教師，但後來他開始信任莎莉文，配合她幫助小海倫。小海倫在莎莉文老師的幫助下走出黑暗的內心世界，不停地學習，吸收更多的知識，讓大家感到欣慰，讓老師覺得感動，讓同學們覺得驚訝!最後，小海倫竟以優異的成績考上了哈佛大學!就這樣，她還不停下自己的腳步，向全世界呼籲更多的人，讓他們關心自己身邊的殘疾人和需要幫助的人。然後寫下自傳《假如給我三天光明》，告訴大家要珍惜自己的眼睛、嘴巴、耳朵等器官。

我跟大家討論了一下，大家都説海倫·凱勒真是身殘志堅啊!即使雙目失明，雙耳失聰，但她還是不屈不撓、無私奉獻，這種精神值得我們學習!這種身殘志堅的人還有許多，他們都值得我們去學習，比如霍金、愛迪生、帕爾曼……

國小生暑假讀後感 篇5

早就知道《駱駝祥子》是老舍的代表作。然而，當我坐在桌面前翻閲時，才感到這部不朽之作的巨大力量。它以典雅的文辭，細膩的描寫，美妙的意境，講述了一個上等車伕墮落為社會垃圾的過程。書中一個個字如一顆顆珍珠，成功塑造了各色人物。其中，主人公祥子最能引起我的注意。

文中寫到：“拉到了終點，祥子的衣褲都擰出得出汗，嘩嘩的，像剛從水中撈出來的。他感到疲憊，可是很痛快的，值得驕傲的。”我從這句話感受到了祥子是一名辛勤的勞動者。為了掙錢，他頂着毒辣辣的太陽的折磨，忍着汗水的層層洗禮，全心全意地為客人拉車，即使汗如雨下，也絲毫不減祥子的工作鬥志。他，是一個經歷辛酸而不衰，備經磨難而更強的真真正正的龍的傳人，在他的身上，處處散發出中華民族幾千年來熔鑄而成的可貴品質——吃苦耐勞。

當我讀到“他吃，他喝，他嫖，他賭，他懶，他狡猾，因為他沒有了心，他的心被人家摘去了”這句時，我憤怒。“舊社會!可恨的舊社會!”這幾個字猛地敲打着我的心靈深處——我憤恨——它腐蝕了祥子的可貴品質，摧殘了祥子的美好人生。此時，我不禁要問;“為什麼?為什麼舊社會不讓好人有好出路?為什麼舊社會要像陣陣狂風般吹倒祥子心中的意志之船?為什麼要像一盆冷水般徹底澆滅祥子的理想之火?為什麼?”頓時，憤怒和惋惜之情溢滿心間，我不由地仰天長嘯……

讀了《駱駝祥子》這本書，我更加懂得了今天的光明社會是來之不易的。我一定會珍惜如今的幸福生活，將祥子吃苦耐勞的精神注入到我的學習中，好好學習，為不被社會淘汰而向上，為完全消滅舊社會而奮鬥，為創造美好的未來而努力!

國小生暑假讀後感 篇6

《西遊記》是一部神話小説，人物有師徒四人和各路妖魔，師徒四人為取得真經奔赴十萬八千里，西行路上坎坷不斷，他們歷經艱險，終於取得真經，修成正果。

《西遊記》裏故事紛呈，讓我印象最深刻的就是《三打白骨精》的片段了，據説吃唐僧肉可以長生不老，白骨精就打起了唐僧的主意，怎麼樣才可以吃掉唐僧呢?唐僧作為一個凡人不足為懼，可是他的身邊還有三大高手呢!特別是“齊天大聖”孫悟空，曾經大鬧天宮，幾十萬天兵天將都拿他無可奈何，武功甚是了得。“只有趁着悟空給唐僧化緣的時機了，我到時候再變成凡人的模樣，他們定然認不出我的，一旦騙過他們，就可以逮住唐僧，吃到唐僧肉啦!”白骨精暗暗地計劃着。

白骨精搖身一變，化成一個芳華正茂的二八少女，扭了扭腰肢，仔細端詳了自己的模樣，陰惻惻地笑了起來。果然，悟空一走，白骨精就來到了唐僧、八戒、沙僧的面前，八戒一看，眼睛都瞪直了，腦子裏全都是美女，絲毫沒有懷疑她的身份。白骨精還沒來得及下手，悟空就回來了，他的火眼金睛可不是吃素的，一下子便認出了妖精，劈頭就打，白骨精拋下假屍，化成青煙落荒而逃。

唐僧三人還矇在鼓裏，還責怪悟空，冤枉他打死了平民百姓，讓悟空心裏好生委屈。我讀到這裏，不禁想到了悟空平日裏為唐僧斬妖除魔，可是唐僧卻常常誤會他，動不動就念緊箍咒，讓悟空疼痛到翻滾在地上。但是儘管這樣，悟空還是堅持保護唐僧，識破妖精的奸計，將妖精打得現出原形，真的是了不起的英雄啊!

在《西遊記》中，我最佩服孫悟空，我要學習他高強的本領，學習他堅持不懈、堅守正義的精神。

國小生暑假讀後感 篇7

讀魯賓遜漂流記有感

《魯濱遜漂流記》的作者是：丹尼爾·笛福(1660—1731)，英國著名小説家，被譽為“英國和小説之父”。1720xx年，發表了第一部小説《魯濱遜漂流記》，剛一出版就很受歡迎。

文中的主人翁魯濱遜酷愛航海和冒險，夢想是出去闖蕩世界，周遊天下。但是他父親希望他學習法律，因為他的大哥在敦刻爾克與西班牙人打仗時不幸陣亡了，而另一個哥哥則至今下落不明，所以他的父母希望他能永遠留在他們身邊。最終，魯濱遜不顧父母反對，偷偷地逃走了，從此踏上了航海的旅程。

在航海經歷中，他遇到了不少危險，不過都通過自己的智慧和勇敢活了下來。後來他到了巴西，憑藉着自己的智慧和辛勤，在巴西開辦了植物園。可在接下來的一次航海中，他的船意外遇難，他成了唯一的倖存者，並流落到一個荒島上。魯濱遜靠自己的雙手，在島上活了下來。這個荒島已經成了適宜於人生活的樂園的世外桃源。

獨自生活了許多年後，魯濱遜偶然遇到一羣野蠻人在島上舉行人肉宴，解救了一個要被吃掉的俘虜，並給他取名“星期五”。過了二十八年，又一次偶然的機會，他設法返回了英國。

魯濱遜給我的印象很深刻，他遇到困難的做法是：靠着自己的智慧和努力克服困難，走向成功。我認為這點是非常值得我們學習的。

國小生暑假讀後感 篇8

當我看完《小兵張嘎》這部愛國主義電影時，我被主人公嘎了哥那熱愛祖國、不屈不撓的精神所感動。

一提起小兵張嘎，想必大家都很熟悉吧!他不屈不撓的精神倍受人們敬仰。嘎子小時生活很苦，但是為了改變人們艱苦的生活，他少年時就參加了紅軍，他給紅軍戰士帶來了快樂。嘎子多次完成艱鉅的任務，有一次，他屁股上中了敵人一槍，但他仍不顧傷痛毅然追擊。他聰明的腦袋瓜用一隻假槍就把敵人首領捉了回去，為紅軍立了大功。嘎子的愛國熱情、幽默、滑稽、可愛、堅強不屈，不達到目的絕對不罷休的精神感動了我。

看完電影，我思緒萬千和嘎子對比，我顯得是那麼渺小。嘎子為完成艱鉅的任務而奮不顧身，即使失敗也會堅持不懈地去完成而我失敗就放棄。記得那次學校開展一次“科技小發明”的活動，我當時就迫不及待地向老師報了名。正當我滿懷信心地開始製作我自己設計的“動力小船”時，卻發現了一個個讓我絞盡腦汁也想不出來的問題。如接上電線了電池卻不通電。等我解決了電池的問題後卻發現螺旋槳轉不了了，當我解決螺旋槳的問題卻發現……這一個個問題把我搞得頭暈眼花，頭上金星亂飛，我一氣之下把“動力小船”摔了個稀巴爛。結果認真製作，能持之以恆的同學獲獎了。望着他們勝利的神情我後悔莫及。是啊，有句古話説得好“天下無難事，只要肯攀登。”為何説無難事呢?因為做了，“難”事則轉為“易”事不做則反之。聯繫我們國小生一定要從一點一滴做起。我們只有踏踏實實地走下去，不懂的東西一定要挖根刨底地搞清楚，才能夠為我國的將來出一份力量。

片中嘎子上縣城找一位親戚時，卻發現那位親戚幫鬼子拍照，臉氣得由綠到紅由紅到紫。嘎子剛正不阿而我卻因膽小冤枉他人。記得那是我上四年級時。我剛到本站家門口，卻發現一個人在開我家的門鎖。我仔細一看，原來他把我家的鎖弄壞了，怎麼也打不開了。他見我回來了，便立即惡狠狠地説：“你要敢把這件事説出去，我便揍死你!”我嚇得連忙點點頭。等我媽回來時卻撒了謊説是樓上小妹妹弄的，為此我還經常為此事感到不安呢。

同學們，我們是二十一世紀的主人，未來的中國屬於我們，我們要發奮學習，像嘎子哥一樣毫無保留地把一切貢獻給我們的祖國。

國小生暑假讀後感 篇9

讀魯賓遜漂流記有感

愉快的暑假到了，媽媽給我買了一本書，是丹尼爾·笛福在五十歲創作的著作——《魯濱遜漂流記》，我翻開這本書就愛不釋手，一口氣讀完。

這個故事情節曲折、跌宕起伏，最吸引我的是主人公魯濱遜·克羅索所乘坐的船不幸沉沒了，所有乘客和水手都葬身海底，唯有魯濱遜倖存。海浪把他衝上沙灘，在沒有任何食物和生活用品的情況下，魯賓遜很害怕有野人和猛獸，只得在樹上過夜，經過幾天的心理鬥爭，他還是勇敢的克服了最初的絕望。為了生存，一無所有的他只得用桅杆做木筏一次一次滑上船拿走衣服、食物、工具運到岸上。他用砍下來的木頭做了一個寬敞、乾淨、能為他遮風避雨的地方。他用自己的雙手，自力更生努力生存下去。

魯濱遜曾經這樣説道“我會盡力而為，只要我還能划水，我就不肯被淹死，只要我還能站立，我就不肯倒下。”他做任何事都要花費很多力氣，費很長時間。連做一塊木板都要四、五十天。有的時候由於沒有經驗，他的付出全是白費力氣，但是他也不會灰心，總是總結了失敗重新開始。

最後他的付出得到了回報，他擁有面包吃、有陶器用、有種植園、有牧場……能擁有這些都是用無數汗水換來的。我們也要學習魯濱遜那樣，憑自己的雙手創造財富，取得最後的勝利!

國小生暑假讀後感 篇10

讀了《西遊記》，我的感受很深。

《西遊記》這本書主要寫了孫悟空不平凡的出生，以及他在花果山逍遙的生活 。後來，孫悟空大鬧天宮，結果被佛祖壓在五行山下。最終孫悟空跟隨唐僧到達西天，取得了真經。

在這本書中，我最喜歡的是孫悟空。他天不怕地不怕，具有不屈的反抗精神。他不但敢與至高無上的玉皇大帝爭鬥，併為自己 爭來了“齊天大聖”的稱號，還不懼怕任何妖魔鬼怪，絕不放過一個妖魔，面對 困難絕不低頭。

我還喜歡唐僧，他接受大唐皇帝的命令，前往遙遠的西天取經。一路上 風餐露宿，困難重重。唐僧面對 困難決不放棄 。

其實，無論是在生活 中，還是在學習 中，我們都會遇到困難，這時我們應該像孫悟空和唐僧一樣，迎難而上，才能成功 。

國小生暑假讀後感 篇11

記得很小的時候，媽媽就給我看過《小鹿斑比》的動畫片，上學後，媽媽又買了《小鹿斑比》這本書，讀完後對我啟發很大。

斑比是一隻聰明、活潑、天真、善良的小鹿，他有一位慈祥和藹的母親。她温柔親切，能盡到母親的責任。她教會斑比怎麼樣逃離危險，怎麼樣識別敵人……就是這樣一位好母親，卻在一次人類的捕獵中被殺害了。

危險來了，可怕的槍聲一次次打破森林裏的寧靜和美好，是人類給動物們帶來殘殺和痛苦。但是斑比卻在一次次的危險逃離中不斷成長，不僅學會了保護自己，同時學會保護同類，成長為鹿王。

以前，我對媽媽有時放學不接我不理解，認為是媽媽不夠疼我，看了這本書以後，我明白了一個道理：我們不能永遠依賴爸爸媽媽的“保護傘”，要學會堅強、獨立，要多學知識，增長本領，只有把自己的翅膀鍛鍊的強勁，才能在人生的天空自由飛翔。

國小生暑假讀後感 篇12

《貓》是著名作家老舍先生的名作。作者觀察精細獨道、內容充實飽滿、語言生動有趣，在語言表達上有獨到的魅力。他生動細緻，形象逼真地描述了貓長大後的古怪性格和小時候的淘氣可愛。特別是寫貓的古怪性格用了矛盾對比的方法，充分表現了貓的行為令人難以捉摸。在作者的心裏和筆下，家中的貓就像個既可愛又頑皮的孩子，喜愛之情洋溢在字裏行間。

作者用樸實無華而又生動傳神的語言、貼切形象的比喻和擬人化的手法，惟妙惟肖地寫出了貓的種種惹人喜愛的神態舉止，表達了自己對貓的喜愛之情。

老舍先生寫的《貓》有很多獨到之處，首先是表達了真摯的感情。老舍先生對家裏的貓視同兒女，因此無論是古怪還是淘氣，在他眼裏都是十足的可愛。而且人與貓之間互相信任，和諧相處，創造出一個非常美好的境界。其次是老舍先生平實無雕琢的語言風格。在介紹貓的性格特點時，只是將事實具體地寫出，使貓的形象越來越豐滿，性格越來越鮮明，給讀者留下深刻的印象。

國小生暑假讀後感 篇13

篇二：讀《白棉花》有感

艱苦卓絕的抗爭年代，一朵從天而降的“白棉花”，神奇而又霸蠻地入侵了鄉村孩子克儉的世界。他的經歷和記憶，從此跟中國歷史的一段慘痛篇章聯繫在一起。西方的年輕飛行員和東方的鄉村兒童，他們小心翼翼，彼此注視，伸出雙手，燙過了生命中的一段河流。這就是黃蓓佳寫的《白棉花》。

我讀了這本書，感覺，世上熱心的人很多，特別是在別人有困難是幫他(她)一把，使他(她)走出困境。尤其是克儉、克儉的娘、薛醫生、思玉等人，冒着生命危險去採藥、煎藥、守在“夾克”身旁，把藥一點一點地喂進他嘴裏，盡力去挽救他的生命，最終，在大家的努力下，才把“夾克”從閻王面前拽了回來。他們的精神使我很感動。

如果每人都出一份力，時間將會變得更美好!

國小生暑假讀後感 篇14

一直很喜歡劉墉先生的文章，讀着他的文章，心中總會有一股莫名的感動。《超越自己》是作者的獨子考入美國著名的高中史岱文森學校第一年，作者寫給那個怯生生年輕人的一系列信件。教導他怎樣面對艱險橫逆的環境和未來的挑戰，教他怎樣發揮潛能，超越自己! 　　在書中，作者強調：人生最強的對手，不一定是別人，而可能是我們自己，在超越別人之前，先得超越自己!在肯定自己之前一定要先超越自己，超越自己就能肯定自己。 　　每個人應該從小就看重自己，在別人肯定你之前，你得先肯定自己。常常覺得自己很沒用處而看輕自己，在家中也常常覺得自己一無是處，或是感到連一點事都做不好，因而傷心、難過，往往使自己摔的很慘，人生或許就是這樣吧，沒有失敗哪來的成功呢?越挫越勇，勇於挑戰才會擁有許許多多的經驗和回憶。 在人生這條路上，自始至終都和你競爭的對手不是別人，而是你自己!如果想要更好地戰勝自己，超越自己，那麼你就應該從小就會看重自己。這樣你才能成為一個真正衝破人生冰河的人——一個生活中的強者。 　　劉墉先生形象地比方：“馬腿斷了，當然還能活!但是身為一匹馬，不能跑了，就算活着，又有什麼意義?”所以，作為一名教育工作者必須成功，讓學生能養成良好地學習習慣和掌握做人的基本道理。在這點上，絕對不能失敗，因為失敗的不僅僅是我一個人，而是我和我的學生們! 　　人生在世，最大的敵人不一定是外來的，而可能是我們自己!我們難以把握機會，因為猶豫，拖延的毛病，我們容易滿足現狀，因此不思進取。這些，都是導致我們失敗的原因。古人也説過：“憂患可以興國，逸豫可以亡身。”具有憂患意識，掌握正確的方法，人生就會走向成功!

國小生暑假讀後感 篇15

“大火連燒了三天三夜，煙雲籠罩了整個北京城。我國這一園林藝術的瑰寶、建築藝術的精華，就這樣成了一片灰燼。”讀到了這一段文字，那一把把無情的熊熊大火彷彿在我的眼前燃燒着，我的心裏頓時如刀絞一般的疼痛。

悲哀啊，圓明園!可憐啊，圓明園!這是成千上萬能工巧匠花了多少年的心血，現如今就成了一片破爛不堪的廢墟。1860年的那一天，兩個強盜闖進了圓明園，一個強盜洗劫，另一個強盜放火。能偷的就偷，大一些的用車子搬，實在搬不動的用火燒了。歷朝歷代的奇珍異寶，就這樣一掃而空，造成了不可估量的損失。那兩個強盜，一個是法蘭西，一個是英吉利。

此時此刻，怒火在我心中燃起，為什麼圓明園會變成灰燼?是外國強盜太可恥?還是他們太蠻橫?我們可以趕走他們，但是當時我們國家軟弱腐敗啊!近代以來，愛國人士還多次在海外用巨資購回了十二生肖頭像。牛首、虎首、馬首、猴首和豬首陸續回到了中國，就像失散多年的孩子重新回到了母親的懷抱。歷史已經過去，它將無時無刻地鞭策着我們，提醒着我們：落後就要捱打，軟弱就要受欺侮。

少年智則國智，少年強則國強。周恩來總理曾説過：“為中華之崛起而讀書。”我們要認真讀書，把國家建設得更加強大、更加發達，躋身於世界強國之列。

我堅信，中國會更強大，我們不要忘記那熊熊大火，永遠銘記歷史的恥辱，為實現偉大富強的中國夢而努力學習，奮發圖強!

國小生暑假讀後感 篇16

在書中，作者強調：人生最強的對手，不一定是別人，而可能是我們自己，在超越別人之前，先得超越自己!看了這本書，我仔細地想了下書的內容，很久很久以前，父母創造了他，這樣，他就應該創造另一個自己。創造他自己的風格，創造他自己的前途，創造自己的自己。那麼，他就擁有了向生活跨出第一步的權利。隨後，他也學會發現在這條道路上，有着不可計數的強敵，當他正絞盡腦汁想着如何與這些對手較量時，他似乎忽略了什麼人?其實，在這條道路上由始至終都與你競爭的強敵並不是別人，而是你自己。如果想要更好的戰勝自己，超越自己，那麼你就必須從國小會看重自己。這樣你才能成為一個真正衝破人生冰河的人——一個生活中的勇者!“你不能失敗”是本書中作者教導他獨子的信件之一。作者引用西方哲學家赫伯特的話：“一個人如果二十歲時不美麗，三十歲時不健康，四十歲時不富有，五十歲時不聰明，就永遠失去這些了。”也就是説，這個世界是不等人的，它殘酷得甚至不能給予失敗者一點同情心。這封信的內容讓我本身也有了憂患意識，對我來説，如果不能適應這個社會這個大環境，就是一種失敗。就必將被時代前進的步伐所拋棄。好比作者所比方的：“馬斷了腿，當然還能活!但是身為一匹馬，不能跑了，就算活着，又有什麼意義?”所以，我必須成功，必須把全身的精力投入到工作中去，態度決定一切。我更加體會到了人生的真諦，告訴我們對待人生要有不懈的努力與強烈的責任感。人生在世，最大的敵人不一定是外來的，而可能是我們自己!我們難以把握機會，因為猶豫，拖延的毛病，我們容易滿足現狀，因此不思進取。這些，都是導致我們失敗的原因。因此，具有憂患意識，掌握正確方法，人生就會走向成功!在人類社會發展的長河中，我們每一代人都有自己的使命和責任，而且是絕非可有可無的，這就是人生意義與價值的體現。

國小生暑假讀後感 篇17

暑假裏我一直在讀一本書——《國小生魯迅讀本》，是劉發建先生編寫的，從開始到結束，

我一直被一座中學校園的童謠所吸引：一怕文言文，二怕寫作文，三怕周樹人。

魯迅是我國著名的文學家、思想家，魯迅的童年伴隨着百草園、社戲長大，他熱愛

生活，喜歡觀察和思考，這些成為了魯迅後來寫作的技巧。看到魯迅講述自己在百草園

裏的有趣故事，我覺得他的生活真有趣：他在翻那些磚頭的時候，遇見了斑蝥放出臭

屁，一定捏着鼻子哇哇地亂跑。還有雪地捕鳥，哎，我們現在只有想想的份了，要是我

能夠早生幾十年，估計魯迅絕不是我的對手，抓了四五隻鳥，瞧他那心急的樣子，一

定得拜我做他的師傅呢，不過這只是我的幻想，但我的確想嚐嚐雪地捕鳥的滋味呀

如果我跟他是同齡人，出生在同地，沒準還能一起在三味書屋上學稱兄道弟呢，只可惜，

我沒這樣的緣分。不説不知道，一説嚇一跳，我們班也有跟魯迅文筆一樣好的“大文

豪”。班上人人都知道，她就是我們班的於佳菁同學，她的作文寫得絕不是虛傳，而是

確確實實的好，幾乎每次她的作文都被繆老師當做優秀文章，另繆老師嘖嘖不覺，讚歎

不已，是繆老師的得意門生之一。

班上的所有同學都羨慕她有這樣的文采，我也不例外。

魯迅幫人力車伕包紮傷口，還給他一點錢體現出了他的助人為樂。最令我惋惜的還是他在50多歲時去世了······這本書寫的非常好，讓我們國小生讀懂了它，完成了劉先生的心願：讓國小生讀懂

魯迅，瞭解魯迅。

國小生暑假讀後感 篇18

相信大家都聽説過大禹三過家門而不入的故事吧?我今天要講的就是大禹治水的故事，

大禹小時候在家受盡了不公平的對待，他的哥哥看他不順眼，便老是欺負她，當時的統治者出於對民眾的考慮，決定讓大禹建設水利工程，大禹對這件事十分用心，從不敷衍了事，盡心盡力的工作，統治者便獎勵了大禹，把自己的女兒嫁給了他，自己的兒子也喜歡大禹，兒子也變得忠厚老實。大禹對自己的的家人卻不是很好，為了建設水利，三國家門而不入，這邊文章真是活靈活現的描寫了一個鮮活的人物啊!

國小生暑假讀後感 篇19

我昨天去圖書館借了一本名叫《金銀島》的書，雖然只看到第八章，但卻有着許多發自內心的感受。

前八章主要講了：主人公吉姆·霍金斯在爸爸開的旅店裏碰到了一名喜歡喝朗姆酒的老船長，從而發生了一連串驚險的事，最後吉姆從老船長的屍體上搜出了一張藏寶圖，並和幾個人開始了尋寶旅程。

在這裏，我最喜歡的人並不是主人公，而是一位醫生兼法官的人，他的名字叫利弗西。利弗西不僅醫術高超，而且遇到危險臨危不懼，讓人敬佩不已。

這只是利弗西讓我崇拜的其中一個原因，另一個原因是：他有一顆冒險精神以及考慮周到的心。當他得到藏寶圖時，就毅然決然的説要去尋寶，與此同時，他還把該有的危險都想到了。

故事中，不僅有很多讓人敬佩的人，還有許多精彩的句子。例如，第一張，老船長的第二節。這一節主要描寫了老船長的外貌。“他高大、強壯，皮膚曬成了栗色，黏乎乎的辮子耷拉在髒兮兮的藍外套肩上，粗糙的手上滿是傷痕，指甲也泛着烏青而且殘缺不全，臉頰上橫着一道鉛灰色的刀疤。”從這句話中，我們可以看出老船長又髒又亂的外貌以及飽經風霜的身體，也可以看出他是一個經驗豐富的老水手。

作者用了許多修辭手法把文章寫得栩栩如生，讓我也同着吉姆激動的心情一起走向結尾。特別是主人公帶着母親逃跑時，我能深深的體會到主人公的他的勇敢以及愛母之情。

好了，不多説了，我要去把剩下的《金銀島》看完，如果你想知道結果，就去看《金銀島》吧！

國小生暑假讀後感 篇20

在我的心目中，《簡·愛》是一部完美而偉大的着作，因為它使我懂得了什麼是善惡美醜，學會了怎樣做人;而書中的主人公簡·愛是我學習的榜樣，她的聰明、善良、堅強、有主見，是最令人敬佩的。簡·愛的一生有悲歡，也有離合。她遭遇了許多挫折和坎坷，可以説是不幸的，但是她卻從不向命運低頭，任何困難在她面前都會感到恐懼。

簡·愛從小被她的舅媽收養，受盡了她的。而且她舅的兒子約翰裏德還是一個又胖又大、蠻橫無理、豬狗不如的禽獸。他經常無緣無故地打罵簡·愛，但她的舅媽不但不去制止，反而支持她野蠻的兒子。一次，簡·愛正在看書，約翰不但要過了那本書，還無理地説“你沒資格拿我們家的書。”還瘋狂地用書砸了簡·愛，她跌倒了，血從傷口流了出來。然而簡愛是一個頑強的，決不像惡勢力低頭的人。她再也忍受不了了，她對約翰的恨壓倒了對他的畏懼，不顧一切地跟他對打起來。當然，結果可想而知，簡愛受到了她舅媽的懲罰。但她的這次舉動足以令約翰膽顫心驚。

簡·愛説過這樣的一段話，給我的印象很深，也很能體現她的性格。她説：“如果大家老是對殘酷，不公道的人百依百順，那麼那些壞傢伙就更要任性胡來了，他們會什麼也不懼怕，這樣也就永遠也不會改好，反而越來越壞，當我們無緣無故捱了打，我們一定要狠狠地回擊。”我很贊成簡的這種説法，因為自尊，自重是做人的最起碼的要求。

但是海倫·彭斯---簡·愛在洛伍德時的一個朋友，她的觀點與簡是傑然不同的。海倫主張凡事能忍就忍，這樣自己快樂，別人也會對你好一些。“寧可耐心忍受一次除你自己以外，別人誰都不會感到的痛楚，也遠比做出件冒失的事來，讓跟你有關的人全都受到不利的影響為好，”“你們的仇敵要愛他，咒詛你們的要為他祝福，恨你們、你們的要待他好，”我覺得海倫的這些話在我們看來是很讓人不可理解的，也是很令人吃驚的。但是她的寬容、忍讓以及她那博大的胸懷，是令人欽佩的，也是我們所沒有的。我想：我們無需去評價她的話，至少我們應從中悟出些什麼。我很喜歡海倫的一句話：“我覺得生命太短促了，不值得把它花費在懷恨和記仇上。”只要我們每人都能記住它，多多去理解別人，體量別人，關心別人，多看到一些美好的事物，樂觀地對待生活，我們的生活中一定會充滿陽光。

我認為羅切斯特先生---簡在桑菲爾德府的主人，她的丈夫，正是她生活中的陽光。他們兩人的交往是愉快的;他們兩人的對話又是耐人尋味的。因為他們各自的性格特點都在那簡短的對話中表現得淋漓盡致，有一段我覺得描寫得既生動又有趣。

“你細細地看着我，愛小姐，你覺得我漂亮麼?”羅切斯特先生問。“不，先生。”簡愛脱口而出，其實原來她是想考慮一下的，因為羅切斯特先生畢竟是她的主人，她總不能太莽撞。但她卻冒失地説出了這樣一句，然而這是純粹的真心話，不加任何掩飾。儘管簡的回答有些不中聽，但是卻得到了羅切斯特先生的讚美，因為他喜歡簡的真誠。由此也可以看出羅切斯特先生是一個正直、善惡分明而又帶有幽默感的人。他們兩人真心相愛了。然而在他們的婚禮上，梅森先生揭露了羅切斯特先生是個有妻之夫的祕密後，簡徹底失望了，她懷着萬分悲痛的心情離開了他。然而他們最終又走到了一起。儘管羅切斯特先生失明瞭，但我還是瞞喜歡這個結局的。

時間會消除報復的渴望，平息憤恨和憎惡的衝動。簡·愛曾經是帶着滿腔怨恨離開她舅媽的，但當她聽説裏德太太生命垂危，又很想見她一面的時候，簡忘卻了她的一切不好，毫不猶豫地回到了她曾經厭惡的地方。當她見到裏德太太時，簡所剩的都是對她的憐憫之情。簡發自內心地吻了吻她，並緊緊握住了她的手，然而她那頑固無情的本性很難被軟化，她迴避了簡·愛。但是裏德太太告訴了她一件很重要的事，這也是她讓簡回來的原因。在三年前，簡的叔叔給她寫了一封信，想讓她繼承他的遺產，因為他無兒無女，所以想收簡為養女，但是因為裏德太太當時對她厭惡至極，也不想讓她走遠，過上富日子。所以她給簡的叔叔回了一封信，説簡在洛伍德生傷寒病死了。就這樣，簡·愛失去了一個轉變自己命運的好機會。裏德太太的這種行為是很令人氣憤的，然而簡卻沒有計較這件事，還不住地安慰裏德太太，讓她把這些事都統統忘掉，而且簡很希望能與她和解，但直到死她也沒能改變她對簡的態度，這使簡無奈而又痛苦。

然而通過這件事，簡·愛在我心目中的形象更加高大起來了。她善良而又寬容，那種視金錢如糞土的精神更是當今社會的人所應該學習的。簡·愛的身上到處都有閃光點。

所以我覺得簡·愛就像一個巨寶盆，它教會了我們許多，而且還向我們展現了社會上形形色色的人。

簡·愛的大表姐伊麗莎是一個把整天的時間都利用起來，絕不讓一分一秒白白溜走的人;而她的二表姐喬治娜則是一個整天無所事事，遊手好閒，需要別人來陪的昏庸的人。這兩人形成了鮮明的對比，當然他們也是很難談到一起，她們兩人沒有一點兒合的來的地方。不過有一天，伊麗莎第一次也是最後一次狠狠地教訓了喬治娜，其中有一句話給我的感觸很深。“你非但不像一個有理智的人那樣為自己，按自己，靠自己生活，卻反而一味想靠別人的力量來支持你的軟弱。”我認為這句話的意思是説：“你應該為自己、按自己、靠自己生活，而不應該一味想靠別人的力量來支持你的軟弱。”我很贊同她的這種觀點，我們自己是一個獨立的人，每個人都有能力靠自己的本事來闖出一片天地，只要自己能有毅力，堅持不懈地奮鬥。依靠別人並不是長久之計，也不是明智的選擇，它只會讓自己惰落下去，沒有任何能力，一旦別人放手，就會癱軟下去，永遠無法翻身，這種人是可憐的，也是愚蠢的。

所以説：簡·愛又是一面鏡子。它能夠照出我們身上的不足，讓我們找到正確的人生方向，把曾經失去的東西找回來。讓我們有信心、有勇氣去面對困難，並且戰勝困難，為我們的人生添上絢爛的一筆。

當然我們更要感謝《簡·愛》的作者英國的夏洛蒂·勃朗特，感謝她為我們留下了這樣一部偉大的着作。而作者又選取第一人稱的敍述方式，使人讀起來倍感親切。我想這也是《簡·愛》最有魅力的一方面吧。當然，《簡·愛》這本書中要細細體味的地方還有許多，我的分析只是比較淺顯的。相信你們看過後，一定會喜歡上它的。

女生永遠的灰姑娘夢想。這種小説女性讀者會比較多，作者也多半是女性。

如果以榮格學説來分析，灰姑娘童話能反映許多女生的心理原型。這種原型的要素與結構如下：

女生受難或平凡的童年。不漂亮，但善良。(因為漂亮是天生的，是遺傳的，女生自己改變不了了，只好寄希望於自己的品行能吸引白馬王子。這樣的夢相對比較有可能實現。)受難容易讓人同情，由憐生愛好象也是一種套路。

由於相貌是天生的，由於它對女生更為重要，由於女生更敏感、更脆弱、更富於幻想、更重感情，所以易受到傷害。因此，長年的幻想與失望、受傷與舔傷，讓她們長出一身的硬殼。表現在簡愛身上就是自尊與獨立。表現在灰姑娘身上就是，不主動，比較矜持，似乎對財富不太重視，不功利，不追求很世俗的東西。——事實上，她們也不能免俗。

不能免俗就表現在她們所幻想中的愛人，要麼英俊，要麼有錢，要麼就是社會地位高的王子。與此相類似的是武俠小説中女主角絕大多數很漂亮。——這沒辦法，人天生就是這樣的。如果非要説不喜歡好看的，估計就是矯情。但灰姑娘們也有矯情的地方。她們喜歡王子，卻又幻想出欲迎還拒的樣子，故意製造出一些苦難與變故來考驗與磨練愛人。

簡愛所要嫁的羅徹斯特是個富人，且出身上層。為了避免讓人説自己嫌貧愛富，就有了簡愛的遺產，就有了羅徹斯特的受傷等。這一切是為了證明愛情，也是為了回擊對愛情的指責——你嫁的怎麼是王子，是富人!在灰姑娘故事中，這位灰姑娘要麼原本出身不錯只是受了，要麼曾在王子落難時有過卓越的表現。總之，愛情還是需要顯得超脱，要平等。

這種平等只是一種需要，為了表現愛情的需要。——也是她們的夢想，她們希望自己有錢，自己高貴，再加上善良與緣份(這個詞最是自欺欺人)，贏得愛情似乎就是理所當然了，儘管她們不漂亮。

幸福結合，止於婚禮。與武俠小説一樣，通常不會涉及結婚後的情形。這有兩種可能：婚後沒有愛情可寫了，如果還會有戲劇性的情節，那就是離婚或再而復婚了;作者對婚後生活陌生。

男人也有類似的灰姑娘情結。只是在他們的幻想中，遺產也會有，但通常是他們讀書考上了進士，他們做生意發了，他們練武功成了天下第一。總之，他們也在努力製造平衡，為了愛人，追求形式上的平等。

簡愛中，羅徹斯特下場是比較慘的。我不太明白作者為什麼要那麼處理。可能是奉勸男子不要亂來，不能隨便找女人?如果是男人寫的小説，通常不會讓心愛的女主角有多個男人，不會讓她破相、致殘，儘管他們也説，不管如何，我會依然愛你。——這種顯然是假話，不然，他們的小説不會這麼寫。

呵呵，由此可見，還是女生比較重視純粹的情。

國小生暑假讀後感 篇21

《茶館》裏有的對白能引人一笑，但是這笑中更多的是苦笑，是無奈的自嘲。這些發笑的對白，要麼出自那些被生活逼得走投無路的人無奈之下説出的無奈之話，要麼就是那些令人厭惡的角色的溜鬚拍馬。笑過之後，不禁感到一絲悲涼——“人活着總得有條路走啊，可是哪有路可走啊!”願為國家排憂解難的人們飄零四方，一輩子只想太太平平的老掌櫃被逼上吊自殺，見風使舵溜鬚拍馬毫無良心的人卻有錢有勢，不惜讓別人用命來滿足自己的私慾。打學生的老師追殺愛學生的老師，給官差兩個洋錢就能免去殺身之禍，官差指誰就殺誰——“這什麼世道啊?”

《茶館》最後的一部分，三位氣數將盡的老人碰在一起，回顧自己的一輩子，讓人頗感心酸：心懷浩然正氣的常四爺幹了一輩子的活卻“一事無成”，心懷實業救國理想的秦二爺耗了四十年心血建的工廠“拆了”，安分守己的王掌櫃“做了一輩子順民”，到了讓人趕出自己開了50年的茶館。這就是“愛國”“順民”的“下場”……

國小生暑假讀後感 篇22

讀魯賓遜漂流記有感

一天給學生們上室內體育課，我説這節課老師們跟大家一起閲讀吧，讓我們走進知識的海洋，享受書籍帶給我們的快樂吧。我就順手拿了書架上的魯濱遜漂流記，之前聽過這個人物，但是説真的不清楚書中到底寫的什麼。出於好奇吧，我就認真的閲讀了一下。

剛翻開書，我就被故事的內容所吸引住了：魯賓遜是一個喜歡冒險的年輕人，他喜歡航海，喜歡一切和冒險有關的事物。他有智慧，他勇敢，他堅強，他樂觀向上，百折不回!

智慧是他的財富。魯賓遜用他的智慧馴服一個野人，做自己最忠誠的僕人。他用自己的智慧學會了做麪包、造木船……

勇敢是他的動力。魯賓遜色用他的勇敢戰勝了海盜。他用自己的勇敢也戰勝了野人……

堅強是他的力量。魯賓遜用他的堅強，在一座荒島上生存了20xx年。他用自己的堅強讓一座荒島變成了世外桃園……

樂觀向上、百折不回是他生存的希望。魯賓遜用他的樂觀向上、百折不回的精神，知道了生活的艱難，知道了生活的樂趣……

看完之後，我就在聯繫自己。想象假如我是他，我能不能像他這樣有智慧，有勇氣，夠堅強，夠樂觀。真的是讓人不可思議!在以後的生活中，我要向魯濱遜學習，積極向上，樂觀面對一切事情，真誠對待每一個人，讓生活豐富多彩，讓人生不再單調乏味。

國小生暑假讀後感 篇23

天，我讀了《上下五千年》中的一個故事 ，叫《大禹治水》。故事 非常感人，我讀得津津有味。因為不僅語言精練，而且具體生動地寫了大禹那種聰明伶俐、勇於犧牲精神。大禹的為人讓我佩服不已。

這個故事講的是堯、舜時期，黃河流域發生了很大的水災，莊稼被淹了，房子被毀了，老百姓的日子都過不下去了……禹用開渠排水，疏通河道的辦法，把洪水引到大海里去。為了治水，他到處奔波，多次經過自己 的家門都沒進去。經過20xx年的勤奮努力，終於把洪水引到大海里去了，地面上終於又可以供人種莊稼了。

讀完《大禹治水》這個故事，使我懂得 了很多道理 。“天下無難事，只怕有心人”，只要努力、勤奮、刻苦，一定能取得好成績。使我懂得 了人活着不應該只為了自己 ，也應該為大家，為集體着想，我要學習 大禹這種鍥而不捨的精神，他這種公而忘私的品德，讓我感慨萬千。啊!古人有如此可貴的奉獻精神，而我們為什麼沒有呢?再苦再累也不能半途而廢。學習 只有一心一意，不畏勞苦，才能更上一層樓。我一定好好學習大禹那種不怕吃苦的精神，所以我要努力學習，長大用自己的智慧報效社會，報效祖國!

國小生暑假讀後感 篇24

最近，我讀了一篇文章，名字叫《珠穆朗瑪峯上沒有温暖》。看到題目，我立刻被吸引住了。它到底想要表達什麼意思給讀者呢?經過深思熟慮，我決定帶着問題去閲讀這篇文章。

“我”在一次月考中碰到了對手，一個愛笑、開朗、能和同學和睦相處的女孩。而“我”平時卻十分安靜，喜歡獨自思考、閉門獨處。經過努力和奮鬥，她已被

“我”“成功地”甩在了後面，但班上的同學並不支持“我”。最後，卻是她帶動同學幫“我”，這一舉動讓“我”和她成為了朋友。

“珠穆朗瑪峯上太冰冷，沒有一絲温暖，人偶爾站在上面可以享受成功的喜悦，但是一直站在上面會孤獨無助。”是啊，芬芳的鮮花需要大家的讚美，良好的品德需要大家的讚揚，一時的成功更是需要大家的讚許和認可。如果得到了卻不受人欣賞，那就不算是真正的成功了。即使要要攀登珠穆朗瑪峯，也需要團隊的力量，只有和整個集體去分享你的成功，自己的努力才會變得有意義。

國小生暑假讀後感 篇25

在一個暑假裏，我得到了我期盼已久的一本書——那就是《綠山牆的安妮》。這位女孩讓我找回了自己的童年，看見了我小時候的身影，還讓我知道一位著名的作家，讓我學習到她身上的很多優點以及自身的不足。

那就先從著名作家説起吧!《綠山牆的安妮》的作者是蒙格瑪麗——加拿大著名的女作家。從開始，他花費了兩年多的時間創作了《綠山牆的安妮》這本書，有非常多的國家公認是一本文學經典作品《綠山牆的安妮》，讀來引人入勝。

哎，安妮是一個身世淒涼的小女孩，出生不久就父母棄養，熱心的鄰居把他撫養到了六歲，後來又被送到了孤兒院裏，由於她天性活潑樂觀，想象力非常豐富，使她鬧了不少笑話，但是她善良和直率的心也為她贏得了不少人的友誼和真摯的愛。她愛生活，愛自然，更愛他身邊的每一個人。

我也是一個愛生活、懂生活的女孩。我的媽媽為了培養我，帶我參加了各種興趣班，豐富了我的生活閲歷，也增長了我的見聞，更陶冶了我的情操，磨練了我的毅力。我的夢想跟安妮一樣，長大後想像我的語文老師辛老師一樣成為一名優秀的語文教師。她靠自己的聰明才智考上了大學，又因為要照顧瑪莉拉而又放棄了她的學業，陰差陽錯地在家鄉當起了教師。這是一個孤兒長大成人的感人故事，充滿着童心和夢幻的色彩

怎麼樣，經過我的介紹，你喜不喜歡這個長着紅頭髮，寶石般的綠眼，臉上還有雀斑的小女孩呢?這本書讓我感受到安迷的天真可愛!我一定要像安妮那樣，做一個愛生活、愛自然、愛身邊每一個人的人，雖然安妮只是一個孤兒，但是她那善良和直率的心卻在我的心靈深處留下了永不磨滅的印象。

國小生暑假讀後感 篇26

作為全世界流傳最廣的一部海盜探險小説，《金銀島》自問世以來，就被譯成各國文字廣泛流傳，也曾多次被改編成電影、電視，影響十分深遠。

《金銀島》的主人公吉姆，是一個十歲大的小男孩，吉姆的父母在黑山海灣旁經營一家旅館，有一天，旅館來了一位臉上帶着刀疤、身材高大結實、非常引人注目的客人，原來他就是比爾船長。吉姆非常喜歡聽比爾船長講故事，那些聽起來挺嚇人的經歷，像是罪犯被處以絞刑、海盜雙手被綁而且矇眼走跳板、突如其來的海上大風暴、遍地骨骸的西班牙海盜巢穴等，每次都讓吉姆又愛又怕，也讓寧靜的小鎮增添了不少新鮮刺激的話題。

沒多久，比爾船長因為飲酒過量加上受到驚嚇而死在旅館中，吉姆無意間發現比爾身上帶着的一張藏寶圖，那是海盜普林特船長所遺留下的，於是吉姆和一羣人的金銀島尋寶的故事就此展開。

心懷不軌的海盜們喬裝成一般的水手，當中還包括陰森詭譎的獨腳水手西爾弗。大夥兒假裝跟着吉姆和利弗希醫生一起去尋寶，航海的過程中，充滿了千辛萬苦和千奇百怪的事。不僅發生了足以讓人喪命的瘧疾病亂，還曾經發生海盜們羣體叛亂的恐怖事件。可是，到了最後，吉姆他們還是打敗了海盜們。

讀了這本書，最今我敬佩的是吉姆的機智勇敢。在“伊期班裊拉”號的海盜戰和戰鬥的傷亡，吉姆決定離開木屋，一個人奪回“伊期班裊拉”號，在船上，吉姆險些柀漢茲殺掉，克服了重重困難，吉姆靠自已的力量奪回了“伊期班裊拉”號。

國小生暑假讀後感 篇27

難道就因為我一貧如洗，默默無聞，長相平庸，個子瘦小，就沒有靈魂，沒有心腸了——你想錯了，我的心靈跟你一樣豐富，我的心胸一樣充實!——《簡愛》

《簡愛》是英國文學的一部經典傳世之作，它成功地塑造了英國文學史中第一個對愛情，生活，社會以及宗教都採取了獨立自主的積極進取態度和敢於鬥爭，敢於爭取自由平等地位的女性形象。

大凡喜愛外國文學作品的女性，都喜歡讀夏洛蒂的《簡愛》。如果我們認為夏洛蒂僅僅只為寫這段纏綿的愛情而寫《簡愛》。我想，錯了。作者也是一位女性，生活在波動變化着的英國19世紀中葉，那時思想有着一個嶄新的開始。而在《簡愛》裏滲透最多的也就是這種思想——女性的獨立意識。

讓我們試想一下，如果簡愛的獨立，早已被扼殺在寄人籬下的童年生活裏;如果她沒有那份獨立，她早已和有妻女的羅切斯特生活在一起，開始有金錢，有地位的新生活;如果她沒有那份純潔，我們現在手中的《簡愛》也不再是令人感動的流淚的經典。所以，我開始去想，為什麼《簡愛》讓我們感動，愛不釋手——就是她獨立的性格，令人心動的人格魅力。

然而，我們不禁要問，僅這一步就能獨立嗎?我認為，不會的。畢竟女性的獨立是一個長期的過程，不是一蹴而就的。它需要一種徹底的勇氣，就像簡愛當年毅然離開羅切斯特一樣，需要“風瀟瀟兮易水寒，壯土一去兮不復返”的豪邁和膽量。我想，這應該才是最關鍵的一步，也應該是走向獨立的決定性的一步。而夏洛蒂筆下的簡愛卻把她倔強的性格，獨立的個性留給我們一個感動。所以她是成功的，幸福的女性。

簡愛已作為獨立女性的經典，我希望陽光下，鮮花裏有更多的簡愛走出來，不管是貧窮，還是富有;不管是美貌，還是相貌平庸，都有美好的心靈和充實的心胸，都能以獨立的人格和堅強的個性生活

看了《簡愛》思緒萬千，激情澎湃，我總會被裏面的每一個情節，每一句話深深打動，曾和張哥説過，張哥説：“可能簡愛裏有我的影子，我才如此熱衷，很多時候我們都是因為書裏面有我們自己的影子而熱衷於那本書。”如：他愛《平凡的世界》中的孫少平，《紅與黑》中的於連。我冥想，果真有我的影子嗎?也許有一點點，可是自己和簡比起來，終是沒她優秀，也沒她理智和堅強的。

好幾次想寫《簡愛》讀後感的，只恐自己才疏學淺，道不盡其中的韻味，只能記其一二，留作紀念。《簡愛》是夏洛蒂·勃朗特以充滿激-情的筆法，塑造了簡愛這樣一個謙謹、堅強而有獨立精神的形象。簡愛幼年父母雙亡，寄人籬下，飽受欺凌;後來又進了孤兒院受盡折磨。她貧窮矮小，貌不驚人，但她憑着一顆堅強高尚的心靈，自尊自立。她與羅切斯特的愛真誠熾熱，又堅決建立在平等的基礎上。最後歷經種.種磨難，終於獲得真誠珍貴的愛情。

看過的愛情小説很多，也總痴情與別人的故事，但唯獨《簡愛》讓我百看不厭，愛不釋手，每次翻開總會激-情滿滿，思緒萬千。簡愛勇敢、獨立、堅強、外表樸素卻心思綿密，機智、敏鋭，每一個眼神都具有穿透力、洞察人的內心。貌似平靜，但內心深處有着十分絢爛而甜蜜的幻想，有着火樣的熱情與如水的柔情。

簡愛一直以來都是我的偶像，當我身處逆境時，深受挫折時，我總會想起她，想起那個簡愛：他告訴我無論經歷什麼，無論遇到了什麼，都不要放棄自己，不要對生活失去希望，即使在痛苦中也要努力，努力讓自己向上，認真地生活。

印象中有一段是這樣的：羅切斯特裝成一個巫婆，對簡愛説：“你冷，你不舒服，且很蠢，你冷是因為你孤孤單單一個人，你不舒服是因為多少甜蜜以及美好的東西都與你無緣，你蠢是因為你明知道有一份幸福在等着你?你卻不願向他靠近一步”羅切斯特用心細緻地觀察發現了簡愛當時的處境和簡愛的所思，所想。羅切斯特也是讓我很喜歡的男主人公，若沒有他對簡愛細緻，用心地愛，也成全不了他們那麼刻骨銘心的愛。

當簡愛想到阻隔在她和她主人之間那條很深，很寬的鴻溝——財富，地位，世俗時，她的眼淚再也不聽她的意志，奪眶而出，當羅切斯特説：“有時候我有一種奇怪的感覺——尤其像你現在在我身邊時。彷彿我左肋下的哪個地方有一根弦與你那小身軀裏同樣的地方一根同樣的弦打成了結，糾纏得緊緊的，解也解不開，一旦我們分開，我真怕這兩根糾纏着的弦套被繃斷，那時候我會緊張不安，我的心會痛得流血。而你呢?你會把我拋在一邊，忘得乾乾淨淨吧?”

後來簡愛反駁説：我一定得離開，你以為我會留下來，成為你眼中一個可有可無的人嗎?你以為我是一架機器——一架冷漠無感情的機器嗎?你以為我能受得了別人把我僅有的一片面包從我口裏奪走，把僅有的一滴救命之水從我杯裏潑掉嗎?你以為，因為我貧窮、卑微、矮孝不美，我就沒有靈魂，沒有心了嗎?——你錯了，我也有和你一樣的靈魂，和你一樣的一顆心!如果上帝曾給我一點兒美麗、豐富財產，我也會讓你感到難以離開我，就像我現在難以離開你一樣。我現在是用我的心靈和你的心靈對話，站在上帝面前，我們是平等的。

我被深深震撼：簡的感情是多麼豐富而又理智。當我們深愛一個人時，很多時候，為了怕失去，我們委屈自己，不敢説出心裏的話，甚至忍受自己在他眼中是一個可有可無的人，簡愛不能忍受，在我的感情世界裏我也不允許自己忍受別人不在乎我，假如不在乎，我寧願自己像簡愛樣，即使心裏痛苦，絕望也要逼自己離開。縱使我不美麗，貧窮，卑微，但我也是有自尊的，我也渴望平等。

國小生暑假讀後感 篇28

抗日戰爭時期，蔣介石曾發出過“一寸山河一寸血，十萬青年十萬軍”的戰鬥號召。其中，“一寸山河一寸血”在今天看來，評於杜鵬程先生寫的《保衞延安》是再恰當不過了。

《保衞延安》講述了1947年，國民黨軍隊重兵進攻延安。人民解放軍主動撤出延安後，在青化砭和蟠龍鎮兩場戰鬥中接連獲勝。周大勇連與主力失去聯繫，孤軍奮戰，殺出重圍。國民黨軍隊欲與人民解放軍決戰，結果受到重創。小説刻畫了周大勇、王老虎、馬全有、馬長勝等一批有血有肉的人民解放軍基層幹部和陳興允、李誠、衞毅、張培等一批血肉鮮活的解放軍高級指揮員，並第一次塑造了彭德懷將軍的形象。還站在時代和歷史的高度，以宏大的規模、磅礴的氣勢，描繪出一幅真實、壯麗的人民戰爭的歷史畫卷。

全書中我最喜歡的人物是主人公一連連長周大勇，在一次次戰鬥中，他的性格展現得淋漓盡致：對黨、對領袖、對人民的無限忠誠和偉大的獻身精神。聽到黨中央撤離延安，看到陝北的羣眾倒在血泊之中，“慘烈的痛苦和憤怒煎熬着他的心”。強烈的愛憎、高度的階級自覺性成為他為人民奮不顧身、創造驚天動地英雄業績的強大動力。戰鬥中他總是主動請求承擔最危險、最艱鉅的任務。在長城線上的突圍戰中，他身負重傷，帶着傷病員和疲憊不堪的戰士，被圍困在一個小山洞裏。面臨絕境，他想的不是怎樣安全突圍，而是想想的是怎樣“緊張地為自己階級的事業戰鬥下去”，終於率領戰士闖出險境。誠如團政委李誠所説，周大勇是一個“渾身汗毛孔裏都滲透着忠誠”的人。青化砭戰鬥，他衝鋒陷陣，個人生死全然置之度外;蟠龍鎮攻堅，他智勇雙全，出色地完成誘擊敵人的任務;尤其是在長城線上，連隊陷入敵軍重圍，與主力失去聯繫，他以無比的剛毅和勇猛，無比的機智和沉着，指揮戰士在敵羣中左衝右突，周大勇是在緊張的戰鬥和嚴酷的考驗中，在黨的教育下，成長起來的人民英雄。周大勇是一個連長，一個指揮員，同時也仍然是戰士中的一個。在我們革命的軍隊中，指揮員和戰鬥員的思想感情本來是完全相通的，因為戰鬥的目的和意志是完全一致的。指揮員們也都保持着戰鬥員們的特色，因為指揮員們的優秀精神就是從普通戰鬥員的精神中提煉和提高起來的東西;無論指揮員和戰鬥員都來自人民羣眾，都為黨的教育、部隊教育和革命鬥爭所培養和鍛鍊，同時大部分指揮員就都是從戰鬥員中成長起來的。在周大勇身上，普通的然而英勇非凡的戰士的特色尤其鮮明;他是我們人民戰士的一個典型。他的性格的成長，體現着一個普通的勇敢的戰士怎樣成為一個英雄和出色的指揮員的成長，而尤其體現着一個普通人怎樣成為一個不能摧毀的堅強的革命戰士的成長。周大勇成長的具體歷史，反映着人民革命的一長段艱苦鬥爭的歷史。他是紅四方面軍長征時投軍的，那時他還只是一個十三歲的孩子，而在他投軍前，他已經汲取了革命的乳液，尤其是喝夠了革命受挫折後的災難的苦液;在投軍後，黨和部隊的教育以及一次一次的艱苦鬥爭把他逐漸煉成了具有銅筋鐵骨和鋼的意志的人。他的成長也可以説明：他是那種除了自己的部隊就沒有另外的家，也不相信還會有比這更好的另外的家的人中的一個。在這些人的心目中除了黨，人民，祖國，人類實現社會主義理想，就再也沒有別的什麼了。在他們，唯一快樂、光榮的事情，就是為人民而戰鬥，而犧牲。這樣的人，看起來誠然是單純的，然而卻是內心最富有的人，是真正有信仰的人，是體驗着黨性的人。因為他們最深刻和最密切地聯繫着人民的苦難和希望;他們任何一個行動和思想，都會先去體會黨的教育和黨的意志。他們是親身地體驗着被壓迫勞苦羣眾的切身要求的，也是親身地體驗着勞苦羣眾只有在黨領導之下團結起來鬥爭才能解放自己的實際的革命道路的;因此，無產階級的理想，黨的領導，人民的勝利，就成為他們的最堅強的信仰力量，這使他們在敵人和困難面前成為大無畏者。這是真正的人民戰士和英雄，是千錘百煉出來的英雄，而不是僅僅立了一兩次功的英雄;這樣的英雄，只要在內心上不失去和人民，和黨，和自己部隊的聯繫，不失去信仰力，是無論放到什麼地方去都不會被毀滅的。在這部作品中，作者所描寫和歌頌的英雄和戰士，在根本上就都是這樣的人物。

書中還描寫了為了戰友能安全走出沙漠，把一袋水留給他人而渴死犧牲的老炊事員孫全厚，“讓連長喝吧……別……浪費……浪費東西了，讓連長……走出沙漠……”他臨死前仍為他人着想，真正體現了革命軍隊的精神;為了游擊隊的安全抱着孫子牛栓跳下高崖半生不遂的游擊隊長李玉山的父親李振德老人“你們都是賊!終不得好死!共產黨萬歲!毛主席萬歲!”他臨危前不屈的話語震撼了我的內心，這真是一個渾身錚錚鐵骨的老漢啊：我還清楚地記得，團參謀長衞毅犧牲後，他在一連的弟弟衞剛抱着他的屍體嚎啕大哭：“哥，你不能死啊!讓我替你去死!讓我替你去死……”這撕心裂肺的哭聲，像融化了的鐵水，一點一點地滴在我的心坎上，這真是一對情比金堅的好兄弟啊!

為什麼共產黨能順民意、得民心呢?這個問題在書中有了解答。在書中，彭德懷將軍曾説過：“我們要像掃帚一樣供人民使用;而不要像菩薩一樣讓人民恭敬我們，抬高我們，害怕我們。菩薩看起來很威嚴、嚇人，可是它經不住一掃帚打;掃帚雖然是小物件，躺在房角里並不惹人注意，但是每一家都離不了它。”這是一個何等偉大的將軍啊!不當受人民崇敬的“菩薩”，而要當供人民使用的“掃帚”，不是一個偉大的、一心為人民服務的將軍，説不出來。書中第六章第五節中，陳興允旅長曾經這樣地描述過我們的戰士們：“我們的戰士，把自己的全部生命、青春、血汗，都交給了人民事業。他們即使去赴湯蹈火粉身碎骨，也積極自動毫無怨言。一個人，望着他們就不知道什麼叫艱難畏懼。一個人比比他們，就覺得自己貢獻太少，就覺得自己站在任何崗位上都不應該有什麼不滿意。”人面對他們，還有什麼個人打算，那會羞愧而死!

當團指導員張培讓周大勇傳達中央撤軍的決策時，周大勇是“才從牙縫裏擠出了這幾個字：‘我軍……退出延安……’”然後“戰士們像聽到什麼命令一樣，嘩地一齊站起來……有人低聲哭了!眨眼工夫，全場人都慟哭起來。有的戰士還跺腳，抽噎着哭。眼淚滴在手上，胸脯上，冰冷的槍托上……人民解放戰爭打了八個多月，難道我們放棄的地方少嗎?有許多戰士親眼看見自己的家鄉放棄了，可是誰淌過一滴淚呢?自己參加了人民軍隊十年開外，也沒見過戰士們這樣哭過!”這聲音，是從普普通通、平平凡凡的解放戰士的身上發出來的，但這對黨、對中央的一腔忠誠，使這哭聲不再普通，不再平凡——這是多麼神聖的哭聲啊!

“每一場戰鬥，都會有人犧牲。我們陝甘寧邊區的每一片土地，現在都染上了鮮血”這是周大勇説的，也是我們讀者的感想。如今，這片美麗的土地上不再有硝煙，這是先輩們留給我們的。有時候，人要懂得珍惜，想想“一寸山河一寸血”，想想“一片土地一片血”，再想想我們的幸福生活，我們要珍惜。