草房子的讀書心得國小（通用17篇）

草房子的讀書心得國小 篇1

一直以來，讀的最多的就是各類童話、科幻小説。今天天氣不錯，我坐在窗前，讀了《草房子》這本書，第一次為書中的人物感動地哭了。

它魔力般吸引着我----那充滿歡聲笑語的油麻地國小、那讓人感動至極的油麻地國小的故事。油麻地的老師，蔣一輪、温幼菊、桑喬、白雀對孩子們好像是與朋友相處，無話不説，幾乎沒有什麼祕密藏在心中。油麻地的學生桑桑、紙月、細馬、杜小康，這些鄉村孩子開朗、温柔、可愛、活潑，沒有人不被他們所感動。秦大奶奶、邱二爺、邱兒媽、他們農民的樸實善良、震撼人心。

我不僅僅被它的魅力吸引住了，還被故事裏面的情節，深深感動了。我與文中的小主人公桑桑同樂同悲.當看到桑桑生病時，我哭了，怕桑桑會死掉，我心裏默默祈禱，保佑桑桑能夠度過難關.給我印象最深的還是：秦大奶奶奮不顧身跳下水“救一隻油麻地國小的南瓜”。只是一隻渺小的南瓜，她卻能把它當成人似的，不顧自己的安危，跳下水去拿。可惜，這麼好的人就僅僅為了一隻南瓜而不醒人世。我看到這，兩行感動的淚水又從臉上淌下。我是多麼欽佩秦大奶奶的精神，這難道不是我們學習的好榜樣嗎?這難道不是我們提倡的雷鋒精神嗎?

草房子的讀書心得國小 篇2

〈草房子〉真是一本好書。它描寫得那麼催人淚下。如果有時間，我還會再讀一遍，甚至第三遍、第四遍……

在去年的校園書市上，我買了一本《草房子》，剛開始回到家就把它扔在了一旁，過了一段時間無意間翻到，才漸漸被它所吸引。它像其他有趣的讀物一樣會隨時引人大笑，又會引人深思和啟示。

這本書的主人公叫桑桑，他在油麻地國小度過了快樂、難忘而又發人深省的六年。在這六年裏，他從一個天真、頑皮的小孩漸漸長成一個成熟、懂事的少年，在這難忘的六年生活裏，他的朋友陸鶴、紙月、杜小康、阿恕、細馬;老師蔣一輪、温幼菊;以及自己的爸爸、媽媽、秦大奶奶、白雀姐姐等，都讓自己有了人生的認識。他們或許讓他知道了愛，或許讓他知道了忍耐，或許讓他知道了榮譽、快樂、痛苦、無奈……這有些是我們城市人永遠也學不到的，它給了我新的視角、新的感受、新的人生觀，所以這本書尤為珍貴。

第二遍看這本書，我從書裏學到了陸鶴的雪中送炭，不記前嫌;學到了紙月默默無聞地奉獻，做好事不留名的精神;學到了杜小康能屈能伸，敢做敢當的高尚品德;學到了秦大奶奶做一件事要鑽進去的拼搏勁……每當夜深人靜的時候，我的眼前總會浮動着他們的身影。

童年不只是有歡樂，桑桑也曾體會過痛苦和絕望。他得過一種怪病，叫鼠瘡，脖子上有一個腫塊，使人疼痛難忍。桑桑和他爸爸走遍了大大小小的醫院與診所，吃遍了無數的苦藥與偏方。最終戰勝了邪惡的病魔。在這灰暗的幾個月裏，桑桑變得懂事了、堅強了，同時也不那麼看重名利與得失。文弱的温幼菊老師給了他活下去的希望，於是他終於堅強地活了下去。都説在生死邊沿走過一遭的人，才會更珍惜生命中的點滴，桑桑就是這樣。

讀了這本書，我發現了人生中很多閃光的地方，如果你自己發現不了自己的優點，那麼就很難取得成就。同時要學會寬容大度，欣賞別人，要學會為別人喝彩。

《草房子》是一本永遠值得我珍藏的書!

草房子的讀書心得國小 篇3

帶着感動我再次進入那間草房子……

桑桑的同學紙月，一個即可愛又可憐的女孩子，她從小失去雙親，由外婆照顧，經常受人欺負。可能是因為失去雙親而讓她失去了保護自己的能力，她的膽子極小，小得讓人憐愛，讓人感歎，讓人不禁為她流淚。

鎮上的漂亮姑娘白雀，一個又漂亮又讓人覺得很無奈的姑娘，她的美麗是來自一張乾淨的臉和一顆聖潔的心，純純的感覺。但她又無法去面對生活，面對現實，面對她所能面對的。兩個姑娘兒，讓我流淚了。

同樣是姑娘兒，雖然弱小，但需要很大的勇氣去展望自己的人生，而我也需面對，面對學習的壓力，面對生理的發育，面對心靈的成長，面對眼前的一切。

草房子的讀書心得國小 篇4

剛看完第一章，感動、激動、衝動……這種感覺在我心中交錯。禿鶴——主人公桑桑的好朋友，在他的身上我似乎看到以前那個過於執着的、自尊心強，還很“硬”的自己。

禿鶴，因為不讓人歧視他是個禿子，他很執着，很倔的，自尊心極強向大家證明他只是個普通人。

一顆本應該是脆弱的心，卻在外表上裝得很堅強，而我又曾何嘗不是這樣。看到這裏，禿鶴卻體現了一個人脆弱的一面，其實這個也是每一個人本來就有的一面，只是會礙於面子或生活所迫等各種原因，而不希望讓別人知道，不讓自己在別人面前暴露脆弱的一面，不一樣的愛。

草房子的讀書心得國小 篇5

到了今天，《草房子》已被我翻閲了一遍，感觸頗多。印象最深刻的是杜小康，一個由富家少年淪落成窮小子，這是一個不愛説話但心腸極好的人，他總在背後幫助別人。

他很愛讀書，很想讀書，可現在窮得連書也讀不了了。這樣一個求知慾強的孩子，就因命運的捉弄而沒有了以後的路。

而另一個孩子——細馬，一個殘疾的男孩，他有身體上的缺陷，但他的心靈依然健全。他有主見，懂得如何維護自己的尊嚴，懂得怎樣保護自己，懂得……

草房子的讀書心得國小 篇6

一直以來，讀的最多的就是各類童話、科幻小説。今天天氣不錯，我坐在窗前，讀了《草房子》這本書，第一次為書中的人物感動地哭了。

它魔力般吸引着我——那充滿歡聲笑語的油麻地國小、那讓人感動至極的油麻地國小的故事。油麻地的老師，蔣一輪、温幼菊、桑喬、白雀對孩子們好像是與朋友相處，無話不説，幾乎沒有什麼祕密藏在心中。油麻地的學生桑桑、紙月、細馬、杜小康，這些鄉村孩子開朗、温柔、可愛、活潑，沒有人不被他們所感動。秦大奶奶、邱二爺、邱兒媽、他們農民的樸實善良、震撼人心。

我不僅僅被它的魅力吸引住了，還被故事裏面的情節，深深感動了。我與文中的小主人公桑桑同樂同悲.當看到桑桑生病時，我哭了，怕桑桑會死掉，我心裏默默祈禱，保佑桑桑能夠度過難關.給我印象最深的還是：秦大奶奶奮不顧身跳下水“救一隻油麻地國小的南瓜”。只是一隻渺小的南瓜，她卻能把它當成人似的，不顧自己的安危，跳下水去拿。可惜，這麼好的人就僅僅為了一隻南瓜而不醒人世。我看到這，兩行感動的淚水又從臉上淌下。我是多麼欽佩秦大奶奶的精神，這難道不是我們學習的好榜樣嗎?這難道不是我們提倡的雷鋒精神嗎?

《草房子》真是一本好書。它描寫得那麼催人淚下。如果有時間，我還會再讀一遍，甚至第三遍、第四遍……

草房子的讀書心得國小 篇7

最近，我讀完《草房子》這部小説。這本非常有意思的小説陪伴我度過了幾個月的疫情居家時間，讓我收穫滿滿。

《草房子》敍述了桑桑和油麻地國小六年的時光，有歡笑，有哭泣，讓我見證主人公桑桑的成長。他從一個懵懂、調皮的小孩成長為乖巧懂事的少年，經歷一件又一件讓人難忘的事，讓他認識到自我，懂得了很多道理。不管是快樂，還是痛苦都是人生所必須要經歷的事情，它們可以讓你長大，乃至於我們的一生有都有它們的伴隨，我非常感謝曹文軒爺爺讓我懂得了這些道理。

桑桑古靈精怪，愛玩鬧，比如他居然自己動手做鴿子的窩，而且還改裝自己的小櫃子;為了模仿冰棍小販的冰棍，夏天他用棉被包裹住自己;為了模仿漁夫捕魚，用自制漁網抓魚;當他看到同學欺負的時候，他見義勇為，挺身而出;當他脖子上起了小包，需要用針戳破時，他毫不畏懼，沒有喊過疼……他的純潔無瑕、勇敢和堅強讓我深深的感動。他在油麻地國小經歷的經歷的一連串的事也讓我羨慕不已，多麼多姿多彩的生活啊。

《草房子》讓我更加珍惜學校的生活，讓我懂得同學間要互幫互助，而且要向桑桑一樣堅強勇敢，好好學習。

草房子的讀書心得國小 篇8

屋外很冷，淅淅瀝瀝下着小雨，我看完了女兒的一本書《草房子》，頓時腦海中思緒萬千，一股股暖流從身體流出，彷彿我也置身於小説的故事情節中，回到了我的童年生活。

《草房子》一書主要寫男孩桑桑刻骨銘心、終生難忘的六年國小生活。六年中他親眼目睹或參與了一連串看似平常但又催人淚下，撼動人心的故事、孩子們之間毫無瑕疵的純情、不幸少年與厄運相拼的悲愴與優雅、殘疾男孩對尊嚴的執著堅守、垂暮老人在最後一瞬所閃耀的人格光影、在死亡體驗中對生命深切而優美的領悟、大人們之間撲朔迷離又充滿詩情畫意的情感的糾葛，桑桑所經歷的這一切是他人生的啟蒙教育。

書中寫道男孩杜小康由於家庭因素，父親的生意失敗而由一個人人都羨慕的富家子弟敗落成沒錢上學，甚至無法生存下去的窮苦孩子。但懂事的杜小康還是不願放棄學業，偷了同學的書，自己在勞動之餘自學。他隨父親在蘆葦蕩放鴨子，再苦再累、再無助孤獨、再恐懼害怕他都咬緊牙關挺過來，他知道年邁的父親需要他來照顧，他們要相依為命地活下來。把鴨子養好，換了錢，能去上學，父親能過上好生活，這個信念一直支持着他，日日月月地堅持下來。

最後用一段歌詞結束我的讀後感：“我們在愛心中孕育生長，再把愛的芬芳散播到四方，我們在愛心中縱橫歌唱，再把愛的幸福帶進每個人的心裏，讓愛的芬芳永遠伴着我們……”

草房子的讀書心得國小 篇9

桑桑是油麻地的孩子。油麻地發生的大大小小的事情，他都目睹過，感受過，甚至體驗過。他的那段國小時光，幾乎都是在油麻地度過的。有悲傷，有快樂，也有痛苦。最後那段死裏逃生的故事，尤其使我感動。

桑桑生病了，脖子上長了一個隆起的腫塊。父親桑喬帶着桑桑到縣城治病，三家醫院的醫生都沒辦法醫治好他的病。桑喬陷入了絕望。桑桑意識到了問題的嚴重性。

温幼菊是油麻地國小的老師，她把桑桑叫來，給桑桑講她小時候的故事：十二歲那年她得了很嚴重的病，醫生説只能活半年了。奶奶帶着温幼菊到處治病，每每在温幼菊絕望時，奶奶都對她説：“別怕。”温幼菊每天都要喝藥，奶奶熬藥給她喝。十七歲那年，温幼菊考上了師範學校，也就是那年，奶奶走了，她活了八十歲。奶奶是為温幼菊，才活到八十歲的。從奶奶眼中，温幼菊看出了那兩個字：別怕。説完，温幼菊一邊搖桑桑，一邊唱着一首由抽象的歎詞組成的歌：

咿呀······呀

咿呀······呀

咿呀······呦

呦呦，呦呦······

咿呀咿呀呦······

從這首歌中，我感受到了那種哀傷。聲音沉重而緩慢，就像聽着一個人邁着沉重的腳步走來的那種聲音。悠長的節奏，使人沉浸在其中。桑桑也如此。

後來，桑喬帶桑桑去蘇州城看病，得到的卻是和縣城醫院同樣的結論。桑喬想：會不會被一些偏方治好?聽説牙塘有個人可治這病，桑喬就帶着桑桑去了。可到他家，他兒子卻説：“家父去年秋上過世了。”

直到《草房子》的最後，桑桑的病終於被一個老人治好了。脖子上什麼也沒有了，又變得健健康康的了。

當我合上《草房子》，忽然覺得這本書給了我太多的精神上的財富，使我懂得了意志、堅持和勇往直前的精神擁有的力量是無比巨大的。油麻地的桑桑、温幼菊、秦大奶奶、紙月和杜小康······還有他們的那些許許多多感人的故事會永遠清晰地留在我心中。

草房子的讀書心得國小 篇10

高爾基説，書籍是人類進步的階梯。我讀過天馬行空的《西遊記》，瞭解了菩薩心腸的唐僧；讀過忠肝義膽的《水滸傳》，認識了及時雨宋江；讀過氣勢磅礴的《三國演義》，見識了脾氣暴躁的曹操。但令我印象最深刻的是曹文軒筆下的《草房子》。

《草房子》是以油麻地男孩桑桑為中心寫的一些童年趣事。書中重點介紹了六個人，有禿頂而自卑的陸鶴；有可愛善良的紙月；有孝敬父母的細馬；有天真頑皮的桑桑，還有慈祥的秦大奶奶。但我卻最喜歡做事堅持不懈的杜小康。

杜小康，從名字中就可以看出他家十分富裕，生活在高大闊氣的紅門裏，擁有全鎮唯一的一輛自行車。但好景不長，父親採購物品的船翻了，為此而傾家蕩產，一夜之間一切都沒了。父親整天病怏怏的，需要人照顧，學習名列前茅的他，毅然輟學獨自撐起整個家庭的重擔。

此時的杜小康覺悟了，他明白了以前炫耀是不對的，決定徹底改變自己。他在學校門口開起了小賣鋪。陽光照在他那幼稚而堅定的臉上，那毫無卑微的神色，盯着前方，眼神中充滿希望。讓我看到了他堅韌之後的美麗和優雅。我想到了一種獨有的精神—自強不息。杜小康只是一個才上六年級的孩子，主動擔負家庭的重任。這種頑強、堅持不懈，坦然面對艱難的精神值得我學習。我不禁想，如果換做是我，我能做到嗎？我要學習這種自強不息、堅持不懈的品質，去迎接未來生活的種種挑戰。

《草房子》是一幅美麗的畫卷；《草房子》是温馨、寧靜，悠遠的美好所在；《草房子》是一種人間真情。它感染着我，激勵着我……

草房子的讀書心得國小 篇11

草房子是一所用茅草搭成的麻油地國小，長長的一排，井然有序。它帶着我們走進了真、善、美相結合的閲讀世界中，讓我們認識了勇敢頑強的桑桑，活潑可愛的禿鶴，還有和藹可親的秦奶奶。

桑桑是校長的兒子，所以從小就有一個特權：擁有校長室的鑰匙，可以隨意打開校長室的門，津津有味地看起書來。甚至還可以拿幾本好書回去，偷偷借給同學們看，一起分享閲讀的快樂。因此，桑桑滿富經綸，知書達理。可開心的時光總是那麼短暫——不久，桑桑患上了病，住進了醫院。但他從不流淚，從不害怕，而是頑強地與病魔作鬥爭，努力地拿起書來繼續讀着，那稚嫩的臉上仍露出愉快的笑容，他那樂觀的心態深深地感染了我，因為這是災難中的力量!禿鶴的頭十分滑稽，光溜溜的，在陽光下還閃着金光哩!你看，像不像“金剛頭”啊?但禿鶴從未因此而感到自愧，而將這“金剛頭”當成寶貝一樣，呢!所以，樂觀的他顯得尤其活潑可愛。秦奶奶在我心目中一直是位童心未泯的老奶奶，她和藹可親，平易近人，總是用無私的愛點染着我們，使我温暖無比。

《草房子》是一個温馨的大家庭。在這個大家庭中，滿滿的都是愛，大大小小的，串串連成的，一絲絲，一縷縷，凝聚成了滿滿的愛。我深信，有愛就會有奇蹟!無論前方多麼坎坷，多麼崎嶇，我們都能坦然地去面對，勇敢地去克服。因為有愛!

草房子的讀書心得國小 篇12

在暑假裏，我讀了《草房子》書中寫出了一羣孩子童年的故事，寫出了孩子童年的天真，童年的活潑和童年的感動。他們的每一次感動，都是一種成長，感動讓他們從一個年幼無知的小孩逐漸成熟，讓一顆混沌的通信豁然開朗。

此書講一羣孩子在油麻地度過的一段美麗的時光。從桑桑一家人來到油麻地，故事就開始了，在這其中還發生了許都故事。

書中有一個叫陸鶴你小孩，他是一個十足禿子，所以，大家都叫他“禿鶴”，他反倒把自己的禿頭看作是寶貝，如果別人想要摸他的頭的話，就必須給他一樣東西才行，因為大家都愛摸他的頭。可是後來，“禿鶴”忽然在意起他的頭了，誰要是動他的頭就跟他急眼，就算是用東西換也不行。一天，油麻地屠夫丁四看見“禿鶴”眼饞肉案上的一塊肉，就用刀割下一大快來，吊在“禿鶴”眼前，説：“讓我摸一下你的頭，這塊肉就歸你了。”説着就伸出那油膩的手來。禿鶴説：“你先把肉給我。”丁四説：“你先讓我摸你的頭，我再把肉給你。”“禿鶴”説：“不，先把肉給我。”丁四等到將門口幾個正在閒聊的人招呼過來後，就將肉交給“禿鶴”，禿鶴看了看那塊肉——那真是一塊好肉!但“禿鶴”用力一甩把那塊肉扔了，接着逃了，丁四拿起殺豬刀追去，到最後，“禿鶴”拿起一塊磚頭，把丁四給嚇跑了。

在夏天裏，大家都非常熱，桑桑心想：夏天把冰棒放到棉被裏冰棒就不會化了，那樣的話把我放到棉被裏就不會熱了。於是桑桑把自己用棉被裹得嚴嚴實實的就去上學。到了學校結果成了學校裏的一道風景線，雖然桑桑感到很熱，但是出盡了風頭，他非常興奮。 一次，桑桑在河裏洗澡，嘴裏還大喊着：“姐姐十五我十五。媽生姐姐我煮粥，爸爸睡在搖籃裏，沒有奶吃向我哭，記得外公娶外婆，我在轎前放爆竹。”逗得一羣人哈哈大笑，並將桑桑的母親叫了出來。説：“你看幾家桑桑在幹什麼?”母親禁不住笑了起來，説：“凍死了，小猴子。”可見，童年是快樂的，童年是美好的，童年時純真的童年有少男少女之間毫無瑕庇的純情。

有一次，桑桑得了一種怪病——桑桑的脖子上隆起了一塊腫塊，父親桑喬帶他到處求醫，醫生都無能為力，並説桑桑只能活半年了。可桑喬不肯和桑桑説，可桑桑早已從醫生和父親的臉上看出了嚴重性。在這半年內桑喬和桑桑到處求醫，到了最後桑桑還是好了，大家都非常的開心，桑喬的頭髮也白了許多。這裏表現了桑桑與厄運相拼時的悲滄與優雅。

作者曹文軒寫出了男孩桑桑刻骨銘心，終身難忘的六年國小生活寫出了桑桑接受啟蒙教育的六年國小生活。我喜歡這本書，是因為這本書格調高雅、充滿美感，描述的滑稽而又莊嚴，顯得格外彌足珍貴、格外感人。

草房子的讀書心得國小 篇13

我以前在閲讀文段中讀到過《草房子》中零零星星的優美的句子，當時我想看《草房子》都想到天上去了，這個暑假我如願以償得到了這本我期待已久的書。

我覺得書中的主人公——桑桑是一個好奇心強的人。有一次，他從他爸爸的抽屜裏找到了一個上鎖的盒子，好奇心強的他用磚頭把鎖砸開。他看到裏面有一大摞的本子，每個本子上都有一枚印章，他看印章刺眼，於是，他把有印章的紙撕下來丟進茅坑裏，他爸知道以後把他暴揍一通。因為他把他爸爸多年得來的榮譽都消滅了個乾淨!桑桑的好奇心可把他坑苦了!

我覺得桑桑還是一個想法大膽的人。有一次，他在河邊玩，看到一個人用漁網網住了一網魚，他看到以後，跑到家裏，把他爸爸媽媽用的蚊帳卸下來，跑到河邊，把蚊帳做成漁網放網住了許多小魚小蝦。他是多麼聰明呀!呵呵，可是他的聰明讓他母親氣得夠嗆，最後把桑桑的蚊帳摘了，把他咬得滿頭包。

他喜歡養鴿子，得給鴿子做窩，於是他把自家的一個碗櫥的四條腿鋸掉，改造成了鴿子窩，雖然遭到了母親的責罵，但他把鴿子窩做的有鼻子有眼的。他是多麼有創意呀!

他還當信差給蔣一輪老師和白雀傳遞信件，他又是多麼仗義、善良啊!

作者描寫的主人公桑桑這個人物形象，寫得多麼細緻呀!他就好像是活的一樣，像我身邊的朋友，沒有距離。以後我一定要學習作者的觀察能力，寫好筆下的每一個人物形象，爭取也能像老師説的，寫得生動具體形象。

草房子的讀書心得國小 篇14

《草房子》的作者是曹文軒。本書講述了主人公桑桑難忘的六年國小生活。六年中，他經歷了將一輪與白雀之間悽美的戀情，深厚的父子情，曲折的同學誼，秦大奶奶對土地地深深眷戀都印在了他的腦海裏，永遠也忘不掉。

這本書中令我感觸最深的人物就是秦大奶奶。起初，桑喬用盡一切辦法也沒能使秦大奶奶搬進新屋子裏，秦大奶奶也一直與學校作對，還説着這是我的地!，是啊!秦大奶奶和秦大辛辛苦苦了一輩子才換來了這麼一大片地，怎麼能讓別人拿去呢，換作誰來都生氣呀!而後來，桑喬卻得想辦法讓秦大奶奶住在舊房子裏，秦大奶奶還幫着學校，更為奇怪的是，她嘴裏説着的竟然是這是學校的地!是什麼，讓一個人產生這麼大的變化，以致於最後，竟為了保護麻油地國小的一隻南瓜落入水中而淹死。是愛!愛能創造奇蹟。當初喬喬喊着奶奶!將愛給了秦大奶奶，秦大奶奶救起了喬喬將愛還給了她，喬喬喊着奶奶!將愛再次送了過去，秦大奶奶醒了。為了還愛，她做了許多為愛奉獻的事，如：下雨天幫忙關窗，守着學校的農作物

這就是愛，能改變人的愛，意大利亞米契斯的《愛的教育》，教育了一代又一代人。《草房子》不愧為20世紀90年代中國的《愛的教育》。

草房子的讀書心得國小 篇15

在讀了曹文軒老師的,《草房子》中，我結實了許多好朋友：桑桑、杜小康、禿鶴、紙月等，其中我最敬佩、最喜歡的人那就是是杜小康。

桑桑是多麼的調皮、可愛、善良，當然也少不了一點----懦弱，杜小康是多麼的慷慨、大方、仗義，其中也包含這一點傲慢，禿鶴是多麼重視尊嚴，紙月是多麼的大方、美麗、善良。

杜小康的傲慢，是因為他有這個資本，別的同學只能用羨慕、嫉妒的目光來看杜小康，別的同學也學不成他的傲慢。因為杜小康家很富裕，家中開了一個雜貨鋪，我喜歡杜小康的原因是因為杜小康很仗義。有時候，班裏缺什麼東西了，杜小康總是會慷慨的伸出援助之手來幫助班集體。我從杜小康的慷慨、堅持、勇敢中，體會到了該出手時就出手，不能因為自己自私，而無聊班級體的榮譽。我們不能因為遇到一點困難就放棄。

隨着家庭的變故，杜小康的父親在一次進貨的途中，不幸與一隻大船撞了頭，船上的貨物全部流進了水裏，這是全家的期望，就在這一瞬間破滅了。父親也調入了河裏，但在那隻船上的援助下，他的父親被救活了。他的父親真是不幸中的萬幸啊。杜家因此而敗落，杜小康又隨着父親去野外放鴨子，最終還是失敗，但杜小康在這次鍛鍊中，他學會了別人學不到的東西，那就是----堅持、自力更生。

草房子的讀書心得國小 篇16

寒假裏，我讀了《草房子》這本書，這本書主要講了一個叫桑桑的小男孩刻骨銘心的六年國小生活，非常好看。今天，我主要講一講書中令我印像最深刻的一個故事吧。

這個故事的名字叫“艾地”，“艾地”主要講的是秦大奶奶的故事。秦大奶奶住在油麻地國小旁的一間破屋子裏，她在房子周邊種了許多“艾”。這間破屋子的存在破壞了油麻地國小的和諧與格調。學校想把她逐出這片土地，但秦大奶奶堅決不同意。一天天過去了，最後，秦大奶奶仍然守着她的《艾地》沒有離開。

有一天，秦大奶奶為了救一個孩子而把自己沉入水中，孩子被她救活了。第二次，她為了救一隻南瓜又沉入水中，這一次她沒有成功上岸，而是與麻油地的人們永遠地分別了。

讀到這裏，我的心裏湧出一些感動，眼淚止不住地流。秦大奶奶的葬禮十分壯觀，是油麻地有史以來所沒有的。她的艾地在她死後還在散發它們特有的香氣。

我剛開始讀這個故事的時候，覺得秦大奶奶真無理，讀着讀着，慢慢覺得她保護這片地特別不容易。這被她的決心、被她的執着所感動。我也要向秦大奶奶學習，好好守護着自己內心的那份堅持。

草房子的讀書心得國小 篇17

《草房子》是着名作家曹文軒先生的作品。這本書主要寫了：國小五年級的學生桑桑的同學杜小康家裏從富貴到貧窮的變化。原來杜小康的家裏是做生意的，後來因為杜小康的父親駕駛着他的小船出去賣東西時，被大貨輪撞了，並因此而受了傷，家裏要攢出錢來給他父親治病，從此杜小康就不能上學了。小説形象生動地展示了一批國小生的學校、家庭生活，成功的塑造了桑桑、紙月、柳柳、禿鶴(陸鶴)、杜小康等國小生和桑喬、桑師母、白雀、蔣一輪等大人的形象，情節生動，情感豐富。

其中，我最喜歡的一個片段是：禿鶴演得一絲不苟，他腳蹬大皮靴，一隻腳踩在凳子上，從桌子上操起一把茶壺，喝得水往脖子裏亂流，然後腦袋一歪，眼珠子瞪得鼓鼓的“我楊大禿瓢，走到馬屠橋……”我喜歡這個片段的原因是，文章寫得很生動、真誠，説明了禿鶴很想演好這個角色。

讀了《草房子》之後，我覺得桑喬為了治好桑桑的病，連自己的學校也不顧了，天天帶他去看病，從這裏我知道了沒有能比親情更重要的了。在我的家裏也有這一幕，媽媽每天晚上都會起來幫我打蚊子，還幫我擦藥，每天晚上都會睡不好，這些事對我們來説很普通，但是對於一個校長來説，校長要管很多事，很少有時間陪家人，所以是一件很難的事。

正如《弟子規》上所説：“冬則温，夏則清，晨則省，昏則定。”因此我們現在就要報答父母。最後，我希望大家一定要從現在開始，懂得孝順父母。