黨員個人黨性分析範文（精選12篇）

黨員個人黨性分析範文 篇1

幾年來，我按照黨章的要求，在政治思想、工作作風等方面能根據共產黨員的標準，嚴格要求自己，發揮了一個共產黨應有的先鋒模範作用。通過這次保持共產黨員先進性教育活動，我在加強學習，提高認識的基礎上，按照三個代表要求和黨員標準，對照先進黨員，檢查自己在理想信念、黨性觀念、宗旨意識、發揮作用以及組織紀律等方面的情況，全面、客觀地作以下自我剖析：

一、 簡介從教生涯

本人在從教生涯中，我歷任學校教師、校長等職。回顧自己從教生涯，無論組織如何安排，作為一名黨員幹部，我總是始終以事業為重，盡心盡職，做了許多應做的本職工作，也取得了點滴的長進。

二、 存在主要問題

根據黨員標準和先進性要求，對照身邊的許多先進共產黨員和他們的先進事蹟，我還存在着自身的一些問題和不足。

1、自我感覺太好。有時總喜歡與社會上的普通幹部去比較，總認為我們的教師，尤其是教師中的黨員，方方面面均比社會上的一般幹部要好，所以平時總是用一般的標準來要求自己，工作上也只要能完成上級佈置的任務就行了。這種自我感覺太好，影響了學校工作的開展。

2、缺少系統的理論學習。回顧十多年的學習和工作，從現象上看自己對學習還是比較重視，但學習的深度不夠，尤其是對深層次的理論學習，研究不夠，表現在對待黨的有關重大活動時，在實施過程中注重面上貫徹，缺少理性思考，往往應付得多，深層次實施得少。比如在學校管理過程中，缺少高層次的教育、教學理論作支撐，影響了以創新教育為核心的素質教育的全面實施。

3、服務意識還待加強。江--同志提出的“三個代表”的重要思想是對新時期黨員思想、作風建設的新要求。回顧自己近3年的管理工作，如何為中層幹部排憂解難，如何為廣大教師提供優質服務，如何為學生創造一流的學習條件諸方面，儘管做了一些工作，但與黨員的先進性要求相比較，尚存在不足。主要表現在：由於個人的事業心過強，對學校、對下屬的工作期望值過高，有時工作上提要求多， 對同志關心少。

三、整改主要措施

根據存在的問題和不足，仔細分析原因，今天要加強政治理論學習不斷提高自身的各方面的綜合素質，特別是要在政治理論學習的同時，加強心理學方面知識的學習，更多地瞭解師生的心理，努力提高領導藝術。具體地説在以下幾個方面：

1、加強政治理論學習，努力做到政治思想上的高素質。作為共產黨員，必須認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧--理論和江--同志的“三個代表”的重要思想，樹立科學的的世界觀、人生觀和價值觀。堅定對社會主義的信念，堅定對改革開放的信心。掌握科學的認識論和方法論，正確認識評價客觀事物。不斷提高政治鑑別力和敏鋭性，場堅定，堅持原則，做一個政治堅定、目光遠大，頭腦清醒的高素質共產黨員。

2、不斷更新知識結構，努力做到知識能力上的高素質。要保持共產黨員的先進性，首先要不斷加強科學文化、業務知識的學習，加強對新知識、新技能、新規則的學習，把知識更新、大腦充電當作第一要務，作一個“學習型”的教師、校長。

3、發揚與時俱進精神，努力做到工作創新上的高素質。一個民族沒有創新，就看不到希望，一個國家沒有創新就不可能強大，作為一個校長沒有創新能力和素質，就難以應對教育發展的新局面，特別是國小教育，作為九年義務教育，深感肩上的責任重大，唯有兢兢業業，腳踏實地的工作，才能不負黨和人民的重託，才能不斷提高學校管理的水平。

4、努力做好本職工作，把本次保先教育的成果落實在行動上。新時期要求黨員，尤其是黨員領導幹部，要增強服務意識，不斷改進工作，不但要有全新的教育思想，更需要在具體的教育領域中大膽參與實踐，用行動來體現先進性。要對學校的整體發展作出戰略性的調整和規劃;與此同進，要把提高教師的素質作為提高教育質量的突破口，切實抓好校本培訓，建設一支素質高、能力強的教師隊伍。

5、堅持勤奮工作，兢兢業業地創造一流的工作業績。 對於共產黨員來説，責任是一種奉獻、一種使命，一種有比一般羣眾更高的責任要求和責任境界。黨員各自所從事的崗位工作，都是黨的全部工作的一部分;黨員的每一份責任，都是對黨和人民負責。共產黨員必須充分認識所肩負的責任，增強責任感和使命感，求真務實、愛崗敬業、忠於職守，在本職崗位上，努力創造一流的業績。我決心按照支 部提出的堅持博採創新，在教育改革上保持先進性;堅持嚴謹執教，在幹事創業上保持先進性;堅持質量為本，在提高效率上保持先進性的要求,力爭創造出更大的成績。

6、堅持勤奮學習，紮紮實實地提高實踐

總之，通過這次保持共產黨員先進性的教育活動，要發揚優點，努力改正工作中的不足之處，通過這次活動使自己的各方面的綜合素質，在原有的基礎上得到進一步的提高，努力使自己真正成為一個新時期優秀的共產黨員。

黨員個人黨性分析範文 篇2

按照《鐵路分局黨委開展保持共產黨員先進性教育活動實施安排》的要求，我參加了支部的集中學習。通過讀原文、看電影和聽專題黨課的輔導，使自己在學習期間收穫頗豐。在學習階段自己認真記錄學習筆記、撰寫學習心得體會;並重點學習了黨的理論知識、先進人物優秀事蹟和領導的重要講話等內容，武裝了頭腦，更新了觀念，解放了思想，提高了工作的服務水平，振奮了精神。同時，根據自己的崗位職責，對照先進性標準把先進性具體要求落實到了自己的工作、學習、生活和社會交往行為中。並依據標準認真對照檢查，在好的地方繼續發揚光大，差的地方不斷修正完善，在教育活動中接受黨的考驗，提升自身的先進性。那麼通過前一階段的學習，就本人而言有了怎樣的變化，取得了那些成效，我個人認為的成效是對開展保持共產黨員先進性教育有了更進一步的認識，對自己也有了更深刻的瞭解，發現了自己存在的問題和不足，具體表現如下：

一、個人存在的問題和不足

對照《共產黨員先進性的標準》自己存在着以下幾個方面的問題：

1、理論水平不高。雖然平時比較注重學習，但學習內容不繫統不全面，對平時工作中遇到新事物、新知識學習掌握的不理想，運用理論指導實踐促進工作上還有差距。

2、學習的自覺性、主動性不強。忙於事務工作，不願擠出時間學習黨的基本知識，即使有了時間也坐不下來、深不進去,與本職業務有關的學得多一點，與本職業務聯繫不緊的就不去學或者很少涉獵，搞實用主義，知識結構單一，把握形勢、瞭解大局不深不透。

3、服務意識有待提高。有時對工作產生厭煩情緒，服務的職能認識不深刻，熱情服務、主動服務的意識不夠強，存在脾氣急噪和耐心不夠。

4、工作標準和作風不夠嚴謹。不能把工作從盡善盡美、時時處處爭一流的標準上去把握，受外部環境影響大，使工作作風有時比較鬆懈、不夠嚴格。

5、沒有充分起到模範帶頭作用。自己雖然是一名共產黨員，對時時處處保持先進性這根“弦”繃得不夠緊。有時把自己混同於一般羣眾，降低了對自己的要求和標準，滿足於過得去、差不多。

二、引起的不良影響

以上這些都導致自己作為一名黨員先進性發揮不好，保持先進性堅持得不夠經常，沒有能夠時時處處走在羣眾的前邊。

問題存在的主要根源：從主觀上講，是思想上保持共產黨員先進性這根“弦”繃得不緊，忘記了黨的綱領和奮鬥目標。從客觀上講，是存在着差不多就行的思想，不求有功，但求無過，遇到困難繞道走的思想在作怪。還有總覺得人到中年，家務事較多，自己也要承擔家庭責任，在其他方面沒必要出頭為先招人嫉妒。

三、下步措施

1、加強學習、提高素質。認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想，學習黨在新時期的路線、方針、政策，學習黨的基本知識，學習科學、文化和業務知識，努力提高為人民服務的本領。

2、提高服務、樹立形象。要樹立強烈的時間觀念、效率觀念，與時俱進、開拓創新。要樹立良好的服務觀念，把優質服務體現在自己的工作當中。把全心全意為人民服務和人民的需要放在第一位，把人民願意不願意、高興不高興，作為工作的出發點和落腳點，簡化辦事程序，提高辦事效率，限度地滿足人民的需要。要把實現黨的綱領與日常工作融合貫通起來，把為人民服務落實到具體工作的每一個程序中。認真落實首接制，儘可能為羣眾提供方便。

3、嚴以律己、甘於奉獻。牢記“兩個務必”，堅持執政為民，保持清正廉潔，帶頭忘我奉獻，，遵守黨規黨紀，做到自重、自省、自警、自勵，時時處處嚴格約束自己，耐得住清貧、抗得住誘惑、經得起考驗;帶頭全心全意為人民服務，正確對待個人得失，不圖虛名，勤勤懇懇，兢兢業業，以新的境界、新的姿態，紮紮實實，有創新的開展各項工作。

4、提高素質，發揮作用。切實加強自身建設，不斷提高自身的政治思想覺悟、政策理論水平、業務工作能力、法制觀念等。自覺按照模範共產黨員的標準嚴格要求自己，落實到具體工作中去，以新的境界、新的風貌、新的標準、新的作為弘揚共產黨員的先鋒模範帶頭作用，把黨的意志轉化為自己的實際行動，努力去營造良好的工作環境。

面對新形勢新任務的要求，我今後更要把學習擺在更重要的位置，不斷開闊自己的視野，不斷提高自己的思想境界，在當前交易所的工作中發揮好先鋒模範作用，從而為完成現階段的工作而努力，用實際行動去促進交易所的發展。

黨員個人黨性分析範文 篇3

在近期開展的黨的羣眾路線教育實踐活動中，我通過學習相關文件以及領導的講話精神，認真檢查自己的學習態度和工作方法，本人進行總結、反思，找到了自身差距，認識到了存在的問題。

一、存在問題

1、理論學習系統性不強，深度廣度把握不夠。雖然平時也較為注意學習，但學習的內容不繫統，不廣泛，有時只注重實用主義，急用先學，不注重全面、系統。

2、工作作風不夠紮實。做事情只安於表面處理方法比較簡單，沒有創新精神，工作作風還不夠紮實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時還會把工作作為負擔，卻沒有注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。

3、專業知識不夠鑽研。對待工作還不夠主動、主動，只滿足於完成導師交給的任務，在工作中遇到難題，不善於思考，動腦筋，等待導師的指示。對知識的掌握不夠重視，缺乏敬業精神，認為自己已有的一些業務知識可以適應目前的工作了。

二、針對以上存在問題擬採取如下措施：

1、加強學習，提高整體素質。在今後的工作中，注意學習方式，系統、全面地學習政治理論以及環保法律、法規等業務知識，為做好工作打下堅實的基礎。

2、進一步增強責任認識。在以後的工作中，要樹立堅定的意志和工作信心，立足自己崗位，認真紮實履行自己的工作職責。

3、重視對知識的掌握和學習，適應工作需求。在今後的工作中，要注重思考，用新的思維去解決工作中遇到的各種問題，注意思想的解放，觀念的創新，以適應新時期工作的需求。

4、不斷加強黨性修養和作風建設，不斷增強自我淨化，自我完善，自我革新，自我提高的能力，有效抵拜金主義，享樂主義，極端個人主義的侵蝕，牢固樹立正確的人生觀。

總之，針對以上分析出來的問題和制定的整改措施，我將在今後的生活、工作和學習中，時時自查自糾，嚴格要求自己，不斷完善自己，加強修養，錘鍊黨性，爭做一名合格的優秀的共產黨員。

黨員個人黨性分析範文 篇4

一、存在問題和不足

1、政治理論水平有待於進一步提高。平時對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、"三個代表"的學習欠主動，不能把政治理論的貫穿整個工作的始終，在平時的學習中，總是就業務學習而學習，對政策理論的學習相對較少，總是在單位統一組織學習時，才被動認真學習一下。

2、業務工作水平有待於進一步提高。業務工作經驗較少，業務學習不深不透，浮在面上。在學習上搞實用主義，與本職工作有關黨就被動學一點，與本職工作無關的就不去學，總是就學習而學習。在平時的業務工作中，感到非常吃力，缺乏開口能講，拿筆能寫的能力。

3、創新能力有待於進一步增強。在平時工作中，習慣用老辦法解決新問題，創新的思維不靈活，創新的辦法不多，想問題，幹工作創造性不強。

4、工作不夠大膽。在工作中，有時不能夠嚴厲執行"中心"的政策，象辦件多的窗口出現了由於工作不細心導致輸入微機的失誤，按規定應該扣分，但總是礙於面子，不好意思，找出這樣那樣的理由，得過且過，不願得罪人。

二、下一步工作措施

1、認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、"三個代表"的重要思想，以此為指導，牢牢把握黨員先進性的方向，堅定正確的理想信念，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，以正確理論指導自己工作的實踐。 2、認真學習鑽研業務知識，不斷提高自身業務工作能力，增強為人民服務的本領。向身邊領導和同志們學習，學人之長，補己之短;向書本學習，跟上時代步伐，適應新時期工作的要求。

3、對工作做到幹一行、愛一行、鑽一行，無論遇到什麼困難，都要做到熱情不退、作風不鬆、幹勁不減，幹好本職工作的思想不動搖。樹立工作的高標準，嚴要求，幹工作不能只求過得去，不求過得硬，幹工作就要爭第一，創一流，成為羣眾學習的榜樣，時刻發揮黨員的先鋒模範帶頭作用。

黨員個人黨性分析範文 篇5

按照教育活動實施方案的要求，我把黨性自我剖析情況向領導、同志們彙報如下：

一、學習情況及體會

保持共產黨員先進性教育活動，是貫徹黨的xx大精神，落實"三個代表"重要思想的戰略舉措，是確保共產黨執政地位、中國不改變顏色、加快社會經濟發展的重要戰略措施，是順利實現黨的最高綱領，在新的歷史條件下進行的黨內整風運動，是中國共產黨利用自身力量進行黨的肌體自我醫治、自我修復、自我完善的戰略行動。

自今年三月，開展保持共產黨員先進性教育活動以來，以集中學習為主要形式，教育活動開展的既轟轟烈烈，又紮紮實實，既豐富多彩，又深入細緻，震撼了每個共產黨員的心靈。

我在教育活動中，系統地學習了黨中央、省、市及肥城市委的一系列文件精神和xx大文獻、黨章、保持共產黨員先進性教育讀本、我市黨代會報告等材料;觀看了偉人丰采記錄片;寫了多字的讀書筆記、三篇心得體會;在中心舉辦的讀書學習講用會上發了言。通過學習，大家提高了對"保持共產黨員先進性教育活動"極端重要性的認識，真是觸動了神經、激活了思想。思想政治理論水平上了個大台階，黨性觀念、黨的宗旨進一步得到了昇華，業務工作水平也得到較大提高。通過對照先進性標準，自我剖析、深查細找、挖掘根源，找到了自身的差距和存在的問題。

二、自身差距和存在的主要問題 1、共產黨員的先鋒模範帶頭作用發揮的不夠充分。主要表現在：不是事事帶頭，有一種不騎馬、不騎牛，騎個毛驢趕中游的思想在作怪。

2、工作作風不夠緊張。主要表現在：有時存有上班有時卡點到崗、遲到、掉牌、忘記關掉電源等現象，

3、無私奉獻做得不夠好。主要表現在：正常上班時間外，有些事情乾的不情願，總認為，這是我應該休息的時間，我只要幹好八小時就行了。

問題存在的主要根源：從主觀上講，是思想上保持共產黨員先進性這根弦繃得不緊，忘記了黨的最高綱領和奮鬥目標。從客觀上講，是存在着差不多就行的思想，不求有功，但求無過的思想在作怪。再是總覺得人到中年，家務事較多，行動不是雷厲風行，沒必要和年輕人搞什麼爭名奪利的。

危害：如果不是進行保持共產黨員先進性教育活動，讓這種思想任其發展，把自己混同於一般地老百姓。久而久之黨的作用也就暗淡無光了，假如我們每個黨員先進性不能夠發揮的話，什麼黨的最高綱領啊、奮鬥目標啊也就成了紙上談兵了。我們黨的執政地位就會動搖，我們的國家就會改變顏色。

三、下一步整改措施

1、加強學習，提高政策理論水平。全面認真系統地學習黨的方針政策，毛澤東思想、鄧小平理論和"三個代表"的重要思想，認真學習"xx大"精神，深刻領會新的歷史條件下保持共產黨員先進性教育活動的精神實質和深遠意義，紮紮實實地投入到活動中去，按照合格共產黨員的標準嚴格要求自己。認真學習國家產業政策，提高業務水平，不斷提高為人民服務的本領。與時俱進，牢記"兩個務必"。

2、強化服務，時刻牢記黨的宗旨。把全心全意為人民服務和人民的需要放在第一位，把人民願意不願意、高興不高興，作為工作的出發點和落腳點，簡化辦事程序，提高辦事效率，最大限度地滿足人民的需要。要把實現黨的最高綱領與日常工作融合貫通起來，把為人民服務落實到我們具體工作的每一個程序中。

3、提高素質，弘揚先鋒模範作用。切實加強自身建設，不斷提高自身的政治思想覺悟、政策理論水平、業務工作能力、法制觀念。自覺按照模範共產黨員的標準嚴格要求自己，通過查找問題，細化改進糾正的辦法措施，落實到具體工作中去，以新的境界、新的風貌、新的標準、新的作為弘揚共產黨員的先鋒模範帶頭作用，把黨的意志轉化為我們每個黨員的實際行動，用我們的努力去營造良好的發展環境，用我們實際行動去促進肥城的快速發展。

黨員個人黨性分析範文 篇6

本人XX年參加工作，XX年8月28日加入中國共產黨，現任黨委工作部幹事。年初，公司在全體黨員中開展了以實踐“三個代表”重要思想為主要資料的持續共產黨員先進性教育活動，這是近年來一次大規模的集中教育活動，是黨內政治生活中的一件大事，是新形勢下提高黨的執政潛力，鞏固黨的執政基礎，完成黨的執政使命的一項重要舉措。同時也是公司黨委和部門今年的重點工作，對於我個人來講，也是一次提高政治理論水平、增強黨性觀念、加強黨性修養、促進各項工作的一次難得的機遇。因此在活動中，我始終以嚴肅認真的態度和高度的政治職責感參與其中。

在學習動員階段，我用心參加了部門組織的羣眾學習，並充分利用業餘時間加強自學，認真做了學習筆記，撰寫了心得體會。透過系統、全面的學習，使我受益匪淺。

一、學習中的體會

1、透過認真學習《持續共產黨員先進性教育讀本》和重點學習黨章，深化了我對鄧小平理論和“三個代表”重要思想的理解，深化了對黨的XX屆三中、四中全會的理解，提高了對加強黨的執政潛力建設的認識，使我對黨有了更加深厚的感情的理性的認識。

2、透過觀看先進性教育系列電教片，使我進一步理清了思路，增強了對黨的政治理論知識時代背景、實踐基礎、科學內涵、精神實質的理解和把握，提高了自己的政治理論水平，為今後指導工作奠定了堅實的理論基礎。

3、透過學習模範先進人物事蹟，對自己思想上有極大的觸動，激發了我的職責感和使命感，增強了以實現黨的偉大事業為己任的擔當意識。透過對照檢查和深刻反思，進一步增強了自己黨性觀念和宗旨意識。

4、透過學習，使我清醒地看到了自身存在的差距和不足。這將更加鞭策我奮發進取、無私奉獻、努力工作，用實際行動證明“共產黨員”這個神聖而又光榮的稱號。

在先進性教育活動分析評議階段，我部門透過下發意見徵詢表的形式，用心聽取基層單位對部門工作作風、部門今後工作方向、部門人員等方面的意見與推薦。現就歸納整理出對部門人員提出的意見與推薦和自我剖析存在的不足逐一進行分析。

首先，針對各單位提出的意見與推薦，我都將用心聽取，虛心理解，認真對待，以有則改之、無則加勉的態度對照檢查。即使有些問題存在片面性，但仍然就應尊重和理解他們的意願和想法。

二、目前存在的不足和差距

1、工作方面。在工作中，我在密切聯繫羣眾和工作方式方法上還有些不足，不能真正瞭解職工的需求和心聲，工作缺乏針對性，條理性有待進一步提高，理論聯繫實際的經驗不足，從而導致工作上出現對基層提要求時主意很多，而對於如何更有利進行落實和操作的辦法很少，服務基層和羣眾的本領不強，只關注自己日常事務性工作，缺乏創新精神。

2、學習方面。有單位提出，部內人員須加強自身黨建工作，進一步提高業務潛力，在學習方面再上一個台階。這説明自己政治理論水平還不高，不能滿足基層提出的各類問題，使得他們對黨的政策理論不能準確的理解和把握，從而影響了工作的開展。

3、思想方面。有單位提出，部內工作人員應端正態度，虛心向老黨員學習，提高自身素質等方面的意見與推薦。這説明自己在處理問題的方式方法上還不夠嚴謹，缺乏縝密的思維，遇事後沒有進行認真客觀地分析，造成了一些負面的影響。

4、個人修養方面。作為一名合格的共產黨員，首先就應是一個高尚的人，一個對人民有益的人，一個有理想、有道德、有紀律、有文化的人，至少就應是一個好人。因此，對照檢查自己平時的言行，還存在與這些要求不相符的地方。如辦公桌凌亂、辦公室內吸煙、隨地吐痰等不良習慣，雖然都是一些小毛病，但無形中影響了個人形象和公共衞生。

三、思想根源的剖析

1、在工作中沒有擺正自己位置，思想上存在懈怠情緒，有得過且過的思想，有時存在機關作風，處理複雜問題的經驗不足，一味強調工作忙，而放鬆了對自我主觀世界的改造。這些都是由於自己平時學習主動性不強，政治敏鋭性不強，方式方法不得當，不夠紮實的結果。

2、自己在學習過程中，往往不求甚解，僅是在工作需要時翻翻書報，沒有靜下心來做深入研究，造成在對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的理解和把握上不是很到位，存在實用主義思想；工作中有照抄照搬思想，缺少創新。產生這些現象的主要原因是自己思想不重視，有厭學情緒，學習方式方法不得當，沒能將武裝頭腦、指導實踐、促進工作有機地結合、統一齊來。

3、雖然自己在思想上很珍惜如今的崗位，期望工作能盡善盡美，但由於潛力有限，往往事與願違，因此思想上產生了一些浮躁情緒，靜不下心來理順工作頭緒，甚至產生從眾心理，放鬆了對自己的要求，沒能很好地樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀的，導致思想提高進步不明顯。

知恥者近乎勇。對於自身存在的差距與不足，我將首先從思想上高度重視、認真對待，做到用心認識不足、改正不足，勇於應對自我，自覺理解同志們的批評與監督。

四、今後努力方向及整改措施：

1、進一步理清工作思路，堅持做到每一天工作有計劃，每週工作有重點，分清輕重緩急、內外兼顧，養成良好的工作習慣；進一步改善工作作風，轉變工作方式方法，提高工作效率；虛心向周圍同志請教，多與基層進行溝通，不斷提高自己的業務水平和處理複雜局面的潛力。

2、增強學習的自覺性，克服厭學思想，自我加壓，每月制定學習計劃，做到學習有重點、思想有提高、工作有促進；堅持支部學習與自我學習相結合，充分利用業餘時間學習各方面的理論知識，豐富自己的知識層面，提高綜合素質。

3、堅持用新時期本崗位共產黨員的標準嚴格要求自己，堅定理想信念，牢記黨的宗旨，提高黨性覺悟，樹立良好的個人黨性形象，充分發揮黨員的先鋒模範作用。

潛力有限，努力無限。在今後的工作中，我將堅持邊學邊查邊改的原則，從此刻做起，從小事做起，總結經驗，提高認識，克服不足，以實際行動持續共產黨員的先進性和純潔性，做一名公道正派、客觀嚴謹、務實高效的組織工作者，為黨旗爭光添彩，為共產主義事業奮鬥終身！

黨員個人黨性分析範文 篇7

在參加以實踐“三個代表”重要思想為主要內容的保持共產黨員先進性教育活動中，我深刻地認識到，保持黨的先進性，是馬克思主義政黨建設理論的核心內容和永恆主題。特別是對我們黨這樣的執政黨來講，是提高黨的執政能力，鞏固黨的執政地位，確保黨和人民事業興旺發達、國家長治久安的基本要素和根本前提。同時，也深刻地認識到，黨的先進性，是與共產黨員的先進性緊密聯繫在一起的。共產黨員只有不斷提高自身素質，始終發揮先鋒模範作用，與時俱進，走在時代前列，才能使黨永葆生機和活力。

入黨以來，自己在黨的教育下，在各級領導的領導下，在不同的工作崗位上，能夠遵照黨章，比較嚴格的要求自己，較好地完成了黨組織交給的各項任務。但是，近幾年，自己在思想認識和工作的精神面貌等方面，逐漸出現一些模糊認識和不足。特別是對照“三個代表”要求，對照共產黨員先進性標準和優秀共產黨員的先進事蹟，深刻認識到，自己在思想、作風和工作方面還存在着許多差距。現結合這次黨員先進性教育活動要求，對自己的黨性狀況剖析彙報如下：

一、存在的主要問題及危害

(一)在理想信念方面存有困惑和迷茫。儘管自己自申請入黨和入黨後，就堅定了永遠跟黨走的決心，堅信黨的偉大理想和奮鬥目標一定能夠實現。但是，隨着這些年國際風雲的變幻和我國改革開放以來發生的社會變革，自己思想上也出現了一些弄不清楚、理解不了的問題。如東歐劇變，蘇聯解體，社會主義國家數量急劇減少。世界上第一個社會主義國家、執政幾十年的蘇聯共產黨，頃刻之間就倒了、就垮了。如隨着我國的改革開放，知道過去國際上的一些被我們稱為垂死的、逐步走向滅亡的資本主義國家，現其居然未死未僵，而且還是世界上比較發達的大國，還將與社會主義長期共存。如我們黨曾號召人民起來，爭取民主、自由，反抗剝削、壓迫，奪取政權。但解放五十多年來，黨內和社會生活中卻仍然存在着不民主和侵犯公民人身權利的現象。改革開放以來，許多地方又出現了新的剝削現象，貧富差距在不斷拉大。如我們黨一直強調黨和人民羣眾是魚水關係，號召密切聯繫羣眾。但有些黨的領導幹部、政府部門卻脱離羣眾，甚至害怕羣眾、侵犯羣眾的利益，許多領導幹部走向了腐敗墮落等等。這些問題雖然未能動搖自己對黨的信仰和忠誠，但對自己入黨時曾經確立的理想信念——為實現共產主義而奮鬥，卻產生了一些困惑和迷茫，感到理論與現實相差很多。思想上逐步迴避這些問題，對理想信念等逐步講的少了，想的也少了。或多或少的感覺，那是幾代人、或幾十年、幾百年後的事，離我們當前以及我們這代人比較遙遠。認為我們這代人，特別是我們基層的幹部職工，做好自己當前的本職工作就行了，不必動腦筋去考慮那麼長遠的事情。

(二)為人民服務的宗旨觀念有所淡保全心全意為人民服務的思想樹的不牢，無私奉獻、執著追求的精神在自己思想上有所淡化。做部門副職的關係，自己工作上的依賴性多了，主動考慮工作、想奉獻少了，對工作認真負責、全心全意為人民服務的觀念差了，想個人的事、想家庭的事多了，影響了自己在工作上的情緒。

(三)思想和工作作風上放鬆了要求。近兩年，自己在思想觀念、思維方式上，缺乏與時俱進、鋭意進取的精神，在思想和工作作風上放鬆了對自己的要求。在工作中，領導交辦的事就認真去抓，以避免出問題;對未明確交辦的，能少管的就少管。對工作，滿足於能應付過去，不求有功，但求無過。而且，工作中有時有急躁情緒和工作方法簡單的情況。

(四)遵守單位的制度紀律不夠嚴格。回顧自己入黨以來的工作和生活，自己沒有違犯黨的組織紀律的情況。但近兩年，在參加一些公共活動方面不夠積極，在遵守單位上下班制度方面，有時有上班遲到的情況。

(五)自律意識有所淡化.感覺自己是普通職工，服務中心一無人權、二無財權，不具備腐敗的土壤。因此，思想上對反腐倡廉、防微杜漸有所放鬆，

二、造成自身存在問題的根源

(一)放鬆了政治理論學習。理論上清醒才能做到政治上堅定。自己放鬆了政治理論學習，未堅持用“三個代表”重要思想武裝頭腦、指導行動，是產生上述問題的重要原因。改革開放以來，在政治理論學習方面，積極性有所淡薄，自覺性、迫切性也越來越差。除了組織上安排的學習任務，自覺學習政治理論很少。由於放鬆了政治理論學習，未能真正掌握馬克思主義的世界觀和方法論，在變化了的國際形勢和改革開放以來發生的國內社會變革中，就往往難以把握主流和本質，難以辨明方向，使自己在思想上產生一些困惑和迷茫。這對一個幹部來説是一種非常危險的傾向，必須引起自己的高度重視，認真糾正和克服。

(二)放鬆了世界觀的改造。自己存在的上述問題，都與自己放鬆了世界觀的改造有關。理想信念上存有的困惑和迷茫，説明自己還沒有真正樹立起無產階級、共產主義的世界觀，説明自己對黨的事業和奮鬥目標還缺乏矢志不移、至死不渝的奮鬥精神。宗旨觀念有所淡薄，説明自己還沒有真正樹立起全心全意為人民服務的人生觀，説明自身還存有患得患失的個人主義思想。思想、工作作風和遵守制度紀律上的問題，也都説明自己放鬆了世界觀的改造，説明自己還沒有真正學好、用好、樹立起馬克思主義的世界觀、人生觀和方法論。世界觀決定着人生觀、價值觀、政績觀、榮辱觀。放鬆了世界觀的改造，不在提高自身素質上下功夫，面對複雜的國際國內形勢和市場經濟的誘惑，面對人生不同階段、不同狀態下的考驗，就很難保持正常的心態。

(三)放鬆了對自己的要求。自己存在的上述問題，也是近幾年個人放鬆了對自己的要求的必然結果。隨着自己入黨時間的增長，隨着自己工作閲歷的增長，隨着自己年齡的增長，自己逐漸放鬆了在各方面對自己的要求。自以為自己曾為黨做了一些工作，取得了一些成績，對政治學習不再有那麼大的興趣，對工作不再那樣努力，沒有真正認識到先進性是一個不斷提出新要求、充實新內容、做出新努力的實踐過程。對自己作為一個共產黨員，需要不斷嚴格要求自己，不斷充實自己，不斷努力工作，不斷努力實踐自己入黨誓言的責任和義務有所忽視。有幸在這次黨員先進性教育中接受教育，使自己靜下心來認真地思考和檢討自己，發現和正視自己身上的問題，並以此為起點，克服自身的缺點問題，繼續勤奮努力的為黨工作。

三、整改的打算和措施

(一)進一步堅定理想信念。理想是人生的精神支柱，是人們對美好未來的嚮往和追求，是與奮鬥目標緊密相聯繫的信念和信仰。在我國，全面建設小康社會，建設中國特色社會主義，進而不斷努力，為實現共產主義而努力奮鬥，是我們中國共產黨人共同的崇高理想。共產黨員保持先進性首先要堅定理想信念。儘管理想的實現是一個漫長的過程，更不是一帆風順，但無論遇到什麼艱難險阻，出現什麼複雜的情況，作為一名共產黨員，決不能動搖自己的信念，改變自己的信仰。要用馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的理論武器不斷消除個人思想上的困惑，進一步堅定對建設中國特色社會主義的信念。要不斷的剖析自己的主觀世界，認真改造世界觀和人生觀，堅信人類走向共產主義不動遙要在紮紮實實地做好當前自己本職工作的同時，堅定不移的為實現黨的最終目標奮鬥終身。

(二)堅持不斷學習政治理論。要切實提高對黨的理論知識學習的自覺性，樹立活到老、學到老，工作不止、生命不止、對黨的理論知識學習不止的思想。建立個人學習計劃，對馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論，特別是“三個代表”重要思想，要認真刻苦的學，紮紮實實的學，要求真知、見實效。要在改造客觀世界的同時努力改造自己的主觀世界，不斷加強黨性修養，不斷提高自身素質。要牢固樹立科學發展觀，增強執政意識，提高執政能力。同時，也要結合自己本職工作，認真學習經濟管理等方面的知識，以適應本職工作的需要。

(三)牢記黨的根本宗旨。要牢固樹立為人民服務的宗旨觀念，經常用共產黨員先進性標準檢查對照自己。認真學習優秀共產黨員的先進模範事蹟，並用之激勵自己，鼓舞自己。正確對待個人功過榮辱，牢固樹立全心全意為人民服務的世界觀和人生觀。在單位和部門中起模範帶頭作用，積極認真的做好本職工作。做到為民、務實、清廉，老老實實的做人，踏踏實實的工作。多為基層單位和職工辦實事、解難題，努力做保持黨與人民羣眾血肉聯繫的模範。

(四)進一步努力工作。要堅持解放思想、實事求是、與時俱進、開拓創新。把共產黨員先進性要求落實到工作崗位上，體現到行動中，腳踏實地的做好本職工作。不斷研究服務中心工作的新情況、新問題，積極探索經濟發展的新路子，在局黨組的正確領導下，和同志們一起，努力開創體育工作的新局面。

(五)模範地遵守制度紀律。不犯自由主義，不搞個人主義，不以權謀私，堅決遵守黨的政治紀律、組織紀律和黨員領導幹部廉潔勤政的制度和規定，遵守單位的各項規章制度，築牢思想道德防線，嚴以律己，防微杜漸，做到自重、自盛自警、自勵。

(六)時刻堅持“兩個務必”。時刻注意謙虛謹慎，戒驕戒躁。注意艱苦奮鬥，求真務實，嚴格要求自己。反對形式主義，密切聯繫羣眾，時刻保持共產黨人的政治本色。努力爭取做一名優秀共產黨員，在體育事業的發展中，充分發揮先鋒模範作用。

以上是我的黨性分析報告，不當之處，請領導和同志們批評指正。

黨員個人黨性分析範文 篇8

我於xx年加入中國共產黨,現任中共xx縣委、組織部長。近年來，自己基本能按照黨員領導幹部的要求，自覺以鄧小平理論和“”重要思想為指導，認真貫徹執行黨的路線方針政策，始終把握全縣改革發展穩定的大局，圍繞經濟建設中心開展工作，為推進我縣經濟社會的持續健康發展做了一定工作。 自開展保持共產黨員先進性教育活動以來，我通過深入系統地學習，自己的認識水平得到了提高，理想信念更加堅定，增強了解剖自身問題、改正自身不足的信心和決心。對照《黨章》、“兩個務必”和“八個堅持、八個反對”的要求，聯繫全縣改革發展穩定的大局、幹部羣眾的意見建議以及自身的思想和工作實際進行檢查，發現自己離黨組織和人民羣眾的要求還存在一些差距。

一、主要問題

(一)學習理論、改造世界觀存在差距。一是理論學習的自覺性還不夠高。沒有堅持始終將理論學習放在首位，工作相對較輕鬆時，學習抓得紮實;工作量大時間緊張時，沒有注意擠時間學習，未做到以高度的自覺性和政治責任感持之以恆地抓好學習。二是理論學習的系統性不強。學習中存在實用主義傾向，自己主要抓組織人事工作，對黨建理論、幹部人事工作理論、規定的學習抓得緊些，學得深透一些，而對其他工作諸如經濟管理、現代科技、工農業生產等方面，僅從把握黨的方針政策方面去學習，深入系統地鑽研不夠，對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“”重要思想的科學體系還缺乏系統把握。三是改造世界觀的主動性還不夠強。沒有經常性地自覺運用馬列主義的立場、觀點和方法改造自己的世界觀、人生觀和價值觀。沒有融會貫通地把學來的東西運用於指導工作實踐，在工作實踐中深入思考總結得不夠，對發現的問題也容易放過，未能及時梳理撰寫理論文章，用以指導自己的實踐和啟發他人。

(二)宗旨觀念樹得不夠牢固，與羣眾的願望存在差距。一是關心羣眾疾苦、解決羣眾具體困難方面做得不夠。對幹部的思想及工作狀況、身心健康關心不夠，沒有做到經常深入幹部中交心談心，對他們的所思、所盼了解不多，對他們關心的問題解釋不夠透徹，解決不夠及時，除了及時組織落實幹部生病看望、科級幹部定期健康檢查制度外，對幹部監督管理、教育培訓、家庭困難等方面的問題未及時建立健全保障機制。對基層困難羣眾，除了平時走訪慰問，送點農用物資、生活必須品並給予適當接濟外，未能站在一個縣級領導幹部的高度出謀劃策，沒有很好地結合分管工作實際抓好助民增收、促進發展、構建和諧社會長效機制的建立，確保扶貧扶智長期見效。二是聯繫羣眾依靠羣眾的觀念不強。在工作中未做到廣泛深入地發動羣眾提意見和建議，未能很好地汲取羣眾的智慧和營養，未能認真學習總結和利用羣眾創造的新鮮經驗。在制定工作思路、解決問題時，瞭解羣眾意願、集中羣眾智慧、傾聽羣眾呼聲不夠，一些工作未能及時反映羣眾的願望和要求。

(三)工作嚴謹細緻不夠。x年x月x日，縣委研究將x名任副科級時間不滿兩年的幹部提任正科級職務，自己對破格提拔應報告上級黨委組織部門這一規定雖然知道，但認為以往就沒嚴格執行，所以就簡化了程序，在縣委研究前沒有提出建議，也沒有報告上級黨委組織部門，導致縣委研究任用了這x名幹部，最後被上級部門責成進行了糾正。這一事件給市委組織部、縣委都造成了不良影響。

(四)開拓創新不夠，與現實工作要求存在差距。隨着社會經濟形勢的發展，客觀條件的變化，我的思想觀念也得到了進一步的更新，但與時代要求、現實工作需要還不相適應，具體體現在以下兩個方面：一是沒有完全按照建立完善社會主義市場經濟體制的要求，深入研究黨建工作方法，對當前形勢下幹部隊伍建設、黨的基層組織建設、黨員隊伍建設中出現的新問題、新矛盾把握不準，因地制宜開展工作的方法、抓手不多，特別是在科學考核幹部政績方面做得不夠好，導致有的工作措施與客觀條件要求不相符合，使得黨建工作在推動經濟建設中的力度不大，效果不夠明顯。二是幹部人事制度改革步子邁得不夠大。幹部人事工作直接涉及到幹部的成長和個人的切身利益，本人有求穩怕亂的思想，對過去一些已不適應當前形勢要求的管理辦法、制度，只是摸着石頭過河，試着幹，未能大刀闊斧地興利除弊。

(五)貫徹民主集中制做得不夠，與組織和羣眾要求存在差距。主要是發揚民主不夠充分，貫徹民主集中制的自覺性存在差距。一是有時對下級説話口氣硬，難以令人接受。特別是自己認為有道理、是正確的的時候，説話就語氣重，甚至不容商量，容易給人一種高高在上的感覺。二是在縣委班子討論問題時，聽書記、副書記的比較多，主動地徹底地發表個人意見不夠，特別是對與自己工作聯繫不大的工作內容發表意見更少些。三是在民主生活會上，對上級、對班子成員及下屬的批評打不開情面，點到為止，觸及要害觸及靈魂的不多。

(六)在廉潔從政方面存在不足，執行黨風廉政建設責任制不夠到位。自我要求不夠嚴格。在出差下基層時，有接受超標準接待的現象，自己沒有堅決制止，也沒有付生活費;公務接待也有超標準現象，有時還接受過基層同志贈送的土特產;有時參與了一些不應參加的宴請，有時有公車私用沒交費的現象。作為組織部長，自己對組工幹部的教育管理還不夠嚴格到位，約束機制不夠健全，導致xx年部內個別幹部出現有損黨員幹部的行為，我應當負教育管理不力的主要責任。

二、原因剖析

(一)理論功底不深，是導致黨性黨風存在問題和差距的根本原因。馬列主義，毛澤東思想、鄧小平理論和“”重要思想，是經實踐檢驗證明的科學理論，是我們改造主觀世界的有力思想武器。由於沒有學深學透科學理論，對於其實質、立場觀點理解不深，就不能做到及時改造自己的主觀世界，及時校正自己的世界觀、人生觀、價值觀;沒有學深科學理論，就不能很好地運用理論指導工作實踐，不能在實踐中大膽開拓創新，推進各項工作。

(二)加強黨性鍛鍊不夠，是導致黨性黨風存在問題和差距的重要原因。加強黨性鍛鍊，就是要用馬克思主義的辯證唯物主義、歷史唯物主義和科學社會主義思想武裝自己，努力使自己始終保持工人階級的先鋒隊性質，積極實踐“”重要思想。由於加強黨性鍛鍊不夠，自我要求的尺度就放寬了，在工作和生活中加強自我教育、自我批評和不斷反省自己的自覺性就不夠高，時常自我感覺良好，不能及時檢查自身不足，達到不斷完善自我的目的;由於加強黨性鍛鍊不夠，積極主動深入基層聽取羣眾的意見不多，在工作方法、思想方法上因循守舊的多，憑經驗、憑感覺、用老辦法辦事的時候就多，開拓進取、求實創新的意識不強，廉潔自律的標準也不夠高。

(三)羣眾觀念樹立不牢，是導致黨性黨風存在問題和差距的直接原因。馬克思主義認為，羣眾是真正的英雄，我有時卻認為自己能幹，自我感覺良好，有時批評人不注意方式方法，沒有考慮對方的接受程度，有時甚至把固執己見當成是堅持原則。自己雖然牢記中國共產黨要始終代表廣大人民羣眾的根本利益的要求，但在實踐中，對如何代表、怎樣代表領悟得不深，把握得不準，理解存在片面性、表面化，因而導致關心羣眾疾苦的行動僅體現在走訪慰問，力所能及地送一些物資、現金解決少數羣眾的燃眉之急，卻沒有從根本上尋找解決問題的辦法措施，沒有在建立健全惠及大部分羣眾的惠民利民機制上下功夫。

三、今後努力方向 我今後要認真落實“公道正派從我做起，嚴謹務實帶動他人”這一自己提出的箴言口號，做到以下幾個方面。

(一)強化終生學習意識，不斷提高理論水平和實踐能力。在新形勢下，新事物、新矛盾、新問題、新情況層出不窮，對我們的政策理論水平和工作能力提出了新的挑戰和新的要求，如拘泥於現有知識水平，就難以適應新形勢和新任務的需要，推進各項工作的深入開展。因此，自己一定要大力發揚我黨理論聯繫實際的優良作風，堅持不懈地以發展的觀點和創新的精神，按照“學習、學習、再學習”的要求，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“”重要思想，不斷用科學理論武裝自己的頭腦，改造自己的世界觀、人生觀和價值觀，努力提高自身素質。

(二)強化執政為民意識，進一步密切黨羣幹羣關係。全心全意為人民服務的宗旨，決定了我們黨的領導幹部必須按照“”重要思想的要求，始終把代表最廣大人民的根本利益作為自己一切工作的出發點和落腳點。因此，自己今後要着眼實踐黨的宗旨，堅持執政為民，樹立正確的權

力觀，堅持一切行動從維護和發展羣眾利益出發，堅持一切為了羣眾，把羣眾的冷暖放在心上，把羣眾的利益放在第一位，把滿足人民羣眾的需求作為第一追求，時刻想羣眾之所想，急羣眾之所急，多深入羣眾聽取民聲，瞭解民情，解決民憂;把羣眾擁護不擁護，高興不高興，答應不答應，贊成不贊成，作為想問題、辦事情的第一信號，誠心誠意為羣眾辦實事、辦好事。具體到組織工作來講，就是要嚴格按照“對己清正，對人公正，對內嚴格，對外平等”的要求，牢固樹立“公道正派”的核心價值理念，在幹部工作中不謀私利，在幹部問題上不徇私情，在幹部任免上不存私心，在幹部方案上不揣私貨，身先士卒，做好表率，堅決整肅組織工作中的不正之風。

(三)強化政治責任意識，鍥而不捨地圍繞“發展第一要務”開拓創新。按照“”重要思想的要求，堅定不移地同黨中央在思想上、政治上、行動上保持高度一致，堅決貫徹執行黨的路線、方針、政策。突破舊思想、舊觀念的束縛，樹立落實科學發展觀和正確政績觀，開拓創新，大力發揚創新精神，時刻走在時代的前列。當前，我國的改革正處在攻堅階段，新情況、新問題很多，熱點、難點問題很多，黨建工作面臨許多嶄新的課題，這就更有待於用改革的精神悉心研究，大膽探索，勇於實踐。我們要抓住黨建和幹部工作中的薄弱環節，重點突破，全面推進，不斷開創工作新局面。

(四)強化紀律意識，不斷規範自己的言行。一切從黨的利益出發，正確處理局部與全局、眼前與長遠、個人與集體的關係，講團結，不計較個人得失，嚴以律己，寬以待人，以純潔的黨性，堅定的信念，求得政治上的統一;恪守黨的規範，遵守黨的紀律，維護縣委權威，不斷增強班子凝聚力和戰鬥力。認真學習《中國共產黨領導幹部廉潔從政若干準則》，切實樹立廉政觀念，強化廉政意識;弘揚正氣，理直氣壯地抵制各種不良傾向;強化自我修養與改造，做到“五慎”、“四不亂”，即慎初、慎微、慎獨、慎交、慎側，腿不亂走、手不亂伸、嘴不亂吃、筆不亂批;自覺接受黨內監督、羣眾監督、法律監督和其他外部監督，遵紀守法，廉潔從政，自覺樹立黨員幹部的良好形象。

黨員個人黨性分析範文 篇9

一、主要問題

(一)學習上的問題。在主動學習，提高自身理論修養和綜合知識水平方面還有差距。平時只滿足於讀書看報，對一些典型的文件資料和領導講話沒有仔細研究，對讀過的文件有不明白之處，一略而過，不求甚解，不能透徹理解領會文章的實質和指導思想。沒有仔細的研究，自然就學不到文章的精華，也就談不上能力的提高了。

(二)工作上的問題。反思自己在工作中的表現，還存在以下問題：一是工作當中還不夠細心，在文字的校對、數據信息的採用、行文的標準規範等方面不時有疏漏之處。二是對一般性的、事務性的工作，不動腦筋，不求進取，照搬照抄，缺少創新和開拓精神，有一定的本本主義傾向;領導沒有交辦的一般性事務，不想去做或拖沓着做。三是因應付上級機關、縣級相關部門對辦公室的各種檢查，有時為掩蓋日常工作中存在的漏洞，有時為了誇大工作成績，從而討好領導，存在一些報假數字，填假表格，做假記錄的現象。四是工作不夠大膽，自主解決問題的信心不足，在一些工作問題的解決上有等待觀望的現象，等領導安排佈置了再思考。五是工作積極性不高，由於自己承擔的文稿撰寫任務和日常事務較多，想到自己又不是公務員，但自己的工作量要比一部分公務員的工作量大得多，心態不平衡，因而有時在工作過程中有情緒，導致工作不能精益求精;有時工作態度不好，甚至發牢騷。六是服務部門、羣眾不夠。在搞好服務的具體工作中，服務領導與服務部門、羣眾存在差別對待，在與部門和羣眾打交道時，服務意識不強，往往是指令性的要求他們怎樣做，突視了自己該怎麼做，沒有真正樹立全心全意為人民服務的思想。

二、原因分析從主觀上講，是思想上保持共產黨員先進性這根弦繃得不緊，有時把自己混同於一般羣眾，降低了對自己的要求和標準，忘記了入黨誓詞，忘記了黨的綱領和奮鬥目標。從客觀上講，是存在着差不多就行的思想，不求有功，但求無過的思想在作怪。這都是系統學習黨的理論知識不夠，對“三個代表”重要思想的學習理解只限於知道其內容，對其深刻的內涵知之甚少，因而黨性修養不高。這次保持先進性教育活動使我及時認識了自己存在上述問題的危害，如果讓這種思想任其發展，把自己混同於一般老百姓，久而久之黨的作用也就暗淡無光了;假如我們每個黨員的先進性都不能夠發揮的話，我們黨的執政地位就會動搖。

三、整改措施這次黨員先進性教育，讓我找到了差距和不足。針對以上分析出來的問題，我將在今後的生活、工作和學習中，搞好對照檢查，把自己的日常表現與共產黨員的先進性標準一一對照，照好鏡子，把好尺子，找準差距，紮紮實實地抓好整改，不斷完善自己，加強修養，錘鍊黨性，爭做一名優秀的中國共產黨黨員。

1、加強學習，提高工作和服務能力。一是學理論，在提高理論素養上下工夫，加深對建設有中國特色社會主義及“三個代表”重要思想的理解，深刻領會新的歷史條件下保持共產黨員先進性教育活動的精神實質和深遠意義，並紮紮實實地投入到活動中去。二是學業務，在法律法規和文祕規範上下工夫，努力提高自己的服務能力和服務水平，使自己能夠適應形勢發展的需要，並推動辦公室運作更加制度化、規範化、科學化，使縣委辦公室真正成為縣委對外交流的重要窗口和平台。

2、發揚傳統，增強奉獻意識。時刻以共產黨員的標準嚴格要求自己，自覺按照查找出來的問題，細化改進糾正的辦法措施，認真對待每一項工作，真正把心思用在工作上，把精力花在幹事上，做到不等不靠、不推不拖，大事不誤、小事不漏。甘於寂寞，甘於奉獻，吃苦耐勞，任勞任怨，始終保持昂揚向上的精神狀態。

四、鄭重承諾自身在廉潔自律方面不存在任何問題，沒有陷入非法利益格局，本人及妻子都沒有經商辦企業，自己也沒有在企業或營利性事業單位兼職。同時，我鄭重向組織承諾，今後也絕不會出現上述問題，並誠懇地接受組織和黨內外幹部、羣眾的監督。

黨員個人黨性分析範文 篇10

按照自治區黨委的統一安排，聯合電力公司作為第二批開展保持共產黨員先進性教育單位，在系統內深入開展了保持共產黨員先進性教育活動，我作為公司開展保持先進性教育工作的具體工作人員，在開展保持先進性教育活動中，按照上級要求和部署制定了公司保持先進性教育活動實施方案的安排，在公司黨總支的領導下認真組織開展保持先進性教育的各項活動，在活動中作為一名黨員能夠認真遵守公司先進性教育活動的各項規定動作，積極參加科室黨支部組織的集中學習，通過認真學習和安泰公司關於開展保持共產黨員先進性教育活動的意見和各級領導的動員講話、全文通讀黨章和有重點學習《保持共產黨員先進性教育讀本》等文章，同時在自己的工作空閒時間和休息日對集中學習的內容進行了自學，完成了學習筆記和學習課時的要求。

通過理論學習，武裝了自己的頭腦，更新了觀念，振奮了精神，對保持共產黨員先進性教育活動有了深刻的認識和理解，同時對如何永葆共產黨員的先進性以及在今後的工作中如何發揮共產黨員的先進性，有了明確的目標。按照保持先進性教育的工作要求，根據黨總支反饋員工對我的評議，自己對照“三個代表”重要思想和黨章規定“八個堅持、八個反”的要求，對自己存在的問題和原因進行了剖析，以期達到自我教育、自我提高、自我完善、改正缺點、增強黨性的目的，現將黨性分析如下：

一、個人存在的問題和不足

一是堅持學習的恆心和毅力不足。由於我具體負責公司的黨務工作，這項工作對理論修養有較高的要求，只有堅持不斷的學習，才能做出具有較高思想理論水平的工作決策。可是由於我們部門人員較少，日常的工作量較大，平時我對於工作就是疲於應付，沒有能夠堅持學習理論，直到現在工作起來仍然感覺到非常吃力。

二是堅持學習不夠自覺。日常工作中忽視了知識能力的培養，學習的自覺性、主動性不強，平時忙於日常事務，不願意擠出時間學習，即使有了時間也做坐不下來，學不進去。

三是業務能力不夠過硬。工作中感覺到了自己所掌握的業務知識的深度和廣度不夠，在新形勢下，業務能力的提高速度跟不上工作對我提出的新的要求。

四是工作爭強當先的意識不強。對工作是否評先，個人是否進步要求不強烈，尤其是在企業的宣傳報道方面沒有及時把企業兩個文明建設中湧現出的好人好事及時向社會羣眾反映。

五是缺乏密切聯繫羣眾的精神。由於自己性格內向，在工作中和員工、羣眾接觸不多，沒能及時的瞭解、掌握羣眾的意見和呼聲因而也就不能做到及時向黨組織反饋羣眾的意見和要求。有時員工和羣眾來部門辦事，在自己工作忙時對待員工頭不抬、眼不睜，讓員工產生誤解。因為溝通少，員工不瞭解，開展活動時感到特別吃力無助。

六是缺乏批評與自我批評的勇氣。在工作中只是埋頭工作，同事之間互相關心、互相幫助做的不夠，同時由於年齡的原因越來越不敢批評和評議他人，更做不到自我批評了。

七是同志之間相互配合相互支持不到位。工作中自我為中心，在同志之間和部門之間有需要自己時常常以自己工作為主，沒能做到熱心關心和幫助其他同志，同時對待工作特別着急，結果在必須與其它同志配合的工作上，不考慮別人是否有工作和是否有別的着急事情，馬上就要求幫助，不太在意他人的感受，讓人反感。

通過此次保持共產黨員先進性的集中學習，對照電力公司新時期黨員具體標準和剖析思想根源，自己看到了所存的一系列問題，歸根結底是放鬆了政治理論的學習，放鬆了自己的思想改造，導致在許多方面雖然知道自己的不足，但是來找藉口迴避問題，比如雖然知道要和羣眾多聯繫、多交流，但是自己卻以工作忙或者擔心羣眾提出的問題反饋到領導會讓領導不滿意來躲避這一問題。通過一個多月的學習我深刻體會到了作為一名共產黨員必須不斷加強自身的黨性修養，樹立全心全意為人民服務的思想，在工作上要刻苦專研，不斷進取、團結員工、熱情待人，做好組織和羣眾之間的紐帶

二、下步整改措施

一是要加強學習、提高理論修養。作為一名管理人員特別是一名黨務工作者，在工作中必須應用黨的基本理論來解決工作中問題，這就要求自己必須要有紮實的理論基礎，因此在今後的工作中我要加強對“三個代表”重要思想的學習，只有全面系統的學習政治理論、黨的路線、方針政策，才能提高自身素質、不斷時應時代發展的要求。

二是腳踏實地地做好本職工。工作中要樹立起高度的責任感和敬業精神，盡心盡力把工作做好。克服自己凡事都想做老好人、不想得罪人也怕得罪人的缺點，要敢於開展批評與自我批評。

三是要強化組織觀念、帶頭遵紀守法。在今後的工作中我要嚴守黨的紀律、認真履行黨員義務，服從組織領導，模範遵守各項規章制度，同時也要給自己樹立起在各個方面都要力爭上游的目標要求，做好宣傳報道工作及時把公司的先進事蹟和兩個文明建設取得的成就向社會反映。四是深入員工，密切聯繫員工羣眾。今後的工作中要切實圍繞企業的中心工作，多和員工溝通交流，及時發現和掌握瞭解員工存在的困難，及時向黨組織和行政反饋，做好員工的思想工作，為公司的穩定與發展盡責。同時作為一名黨務和工會工作的具體工作人員要當好員工的孃家人，團結友善對待員工，在員工工作和家庭有困難時無論工作如何繁忙也要在第一時間趕到，幫助員工解決實際困難。五是加強與員工之間的配合與支持，工作、生活中要熱心主動的關心和支持其它的同志、特別是要做好部門與部門之間的協調，克服和改正自己的缺點，在用人的時候主動和部門負責人打招呼，不能隨意安排其他部門的人員來幫助自己工作。

黨員個人黨性分析範文 篇11

自2月16日以來，我參加保持共產黨員先進性教育活動以來，按規定認真學習了有關文件，參加了相關活動和小組討論，圍繞“三個代表”思想和對省、XX市優秀共產黨員先進事蹟的學習，使我認識到這次黨員保持先進性教育活動是一次十分必要的教育活動，對我的觸動很大。通過學習使自己在政治修養、理論修養上有了更進一步的提高，進而在思想道德修養、科學文化修養、組織紀律以及作風修養方面有了更新更為深刻的認識，同時，對照自己的過去，也找出了不少需要改進的地方。在認真回顧自己的工作，廣泛聽取職工意見的基礎上，對自己的黨性黨風狀況進行認真的總結反思，現初步剖析如下:

一、存在的主要問題

1、理論學習方面

一是在理論學習上存在着應付思想。主要表現在學習態度不夠認真、缺乏自覺性，學習不能經常化。對馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論只注意主要觀點的學習，只是把學習當作一種任務去完成，不能主動的、經常的、系統的去認真學習和研讀，注重業務知識的學習，淡化了政治理論學習，沒把學習當作提高個人素質和修養的第一條件。在具體的工作中總是感覺到理論學習是軟指標，學多學少無所謂，工作量才是硬指標，有時還把政治理論學習當成一種負擔，認為是佔了自己的時間。往往把工作放在第一位，工作一忙起來，就把政治理論學習放鬆。 　　二是理論聯繫實際工作不夠。由於學習的目的不夠明確，導致學習歸學習，理論和實際相脱節。沒有把在當前郵政發展的新形勢下所遇到的問題與實際工作相聯繫起來，更談不上從理論上去認識、去探討，使自己在考慮和安排工作時缺乏前瞻性，不是處於推着幹就是忙於眼前的任務。

三是理論聯繫自己思想少。認為自己受黨教育多年，世界觀早就定型了。表現為缺乏開拓創新精神，爭先意識不強，對自己工作標準要求的不高。

2、理想信念方面存在的問題。

站在政治立場的高度來看待自己，我的政治立場和政治信念是很堅定的，但還存在着具體能力不強和標準不高的問題，在加強自我改造和自身修養上仍有很大的不足。主要表現在：

一是對郵政發展的美好前景認識不足，有時只看到眼前的困難和壓力，有時甚至喪失革命意志，對工作有畏難情緒，方法不多、措施不力，對如何擺脱郵政所處的困境點子不多、不新。

二是對科學的發展觀和科學的政績觀有片面的認識，如有為了完成本局眼前的收入任務而損害了郵政全網利益。

3、工作作風不夠紮實，存在急於求進的情緒。

一是接到任務後，有時首先想到的是怎樣儘快完成，而不是怎樣做到最好，特別是郵政業務任務多、壓力大的時候更是如此，存在應付以求過關的想法，導致工作缺乏耐心，產生急躁情緒，影響工作效果，沒有時刻以高標準嚴格要求自己。

二是欠缺創新意識，沒有充分發揮主觀能動性，侷限於上級佈置什麼做什麼，有時產生的新想法也只是停留於心動而無行動的狀態。表現分管的工作上：在經營工作方面是業務發展點子不多，措施不力;表現在工會工作方面是活動形式單一，範圍不廣(僅限城區單位)。

三是工作不夠深入細緻，埋頭日常工作時間較多，深入基層開展調查研究時間較少,下到基層也是走馬觀花，很少發現實質問題。在經營工作中安排佈置多檢查落實少，處理問題方法簡單，缺乏必要的藝術性，對職工的教育缺乏耐心細緻的思想工作，有時向其他同志提意見時不注意場合和方式，容易傷害到同志之間的感情，甚至影響工作的積極性，致使工作效果有時不是很理想。

二、存在問題的原因和危害

上述問題的存在是表面的，但問題的實質是深層次的。有客觀的因素，更重要的是主觀因素造成的。分析起來，主要有以下幾點：

一是黨的理想信念、宗旨觀念的鬆動。存有想當然，不在乎的思想，用樸素的感情代替黨性覺悟，用一般的工作紀律、工作要求代替黨的紀律。

二是忽視了自我約束、自我監督。想問題辦事情依賴於服從分配，完成了上級交辦的任務，在積極主動、創造性地工作，強化自我約束、自我監督方面有所忽視。

三是思想鬆懈。處理問題、作決策有時瞻前顧後、患得患失，缺少以黨的事業為己任的精神，怕出力不討好，甚至出錯，有時敢於説真話的勇氣不足，遇到一些可能得罪人的事情往往裹足不前。問題沒有得到解決，有等的現象，等問題解決了再説;有看的想法，總是幻想着也許有一天一切問題都會迎刃而解;還有靠的思想，總想自己是副職，什麼事都有局長負責。

四是對廉潔自律認識不夠。廉潔自律是端正黨風的關鍵，是這次先進性教育活動需要解決好的問題之一。過去認為郵政對黨風廉政建設一直抓得比較緊，加之我們郵政企業比較困難，也沒啥夠得上規格的違法亂紀的事，所以對抓黨風廉政建設認識不高。現在市場經濟的條件下，商品等價交換的原則也會滲透到黨內政治生活當中來。同時也會對每個黨員幹部或多或少都有一定影響，都一個量變到質變的過程，成克傑、胡長清也不是從一開始就站在人民的對立面的。只有從思想認識上反腐倡廉的重要意義，從自身嚴格要求，才能立於不敗之地。由於認識不高，也就自覺不自覺地對各種不正之風麻木不仁，由看不慣到習以為常、見多不怪。對黨風廉政建設認識不高，暴露了自己缺乏立黨為公的思想。是自己政治原則、政治立場不夠堅定的表現。

三、今後的努力方向

這次保持共產黨員先進性教育活動是一次自我教育的機會。通過一個月來與其他黨員的談心交流，黨委班子成員之間的交心談心，幫助查找問題，自身查找剖析，使我找準了問題和不足，認識到這些問題給我的工作和自身造成的危害，抓住了產生的根源，更加認清了今後努力方向。

1、加強學習，努力提高自身素質

一是加強政治理論學習。要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發點，以改進自己的工作作風和工作方式為落腳點，堅持用馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論武裝自己頭腦，特別要在學習鄧小平理論的科學體系和精神實質上花大力氣，在學習理論聯繫實際、指導實踐上下真功夫，不斷提高學習理論的自覺性。

二是充分開展自學活動。除重點參加好黨組織布置的政治學習外，還要利用業餘時間進行業務學習(尤其是郵政新業務的學習)，爭取在一段時間後，使自己政治理論和專業知識水平有一個較大的提高。

三是自覺加強黨性鍛鍊。努力實踐全心全意為人民服務的宗旨是每個共產黨人的最高價值觀，也是檢驗共產黨員尤其是領導幹部黨性強弱的試金石。在努力實踐黨的宗旨的過程中，要恪盡職守，解決好“人生為什麼?入黨為什麼?”這一重要課題。

2、深入基層，聯繫羣眾，進一步改進工作作風

合理安排時間，每月不少於四分之一的是深入基層生產單位，密切聯繫職工，聽取基礎職工的意見和建議，堅持從職工中來，到羣眾中去的領導方法，要把職工的願望作為制定工作計劃和企業經營策略、業務發展措施的基礎，反過來還要把企業的工作計劃，經營措施變為職工發展郵政業務的實際行動。在經營上制定有利於調動職工積極性的業務發展措施;在工會工作上調動基層單位的積極性，鼓勵以農村支局為單位開展豐富多彩的文體活動，市局工會將給予經費補助。

3、與時俱進，主動適應新的形勢

努力學習專業技術知識，刻苦鑽研業務，勤奮工作，開拓進取，勇於創新。隨着科技的不斷進步，郵政生產和管理的科技含量也越來越高，需要不斷的學習新知識充實自己，在工作鍛鍊自己，虛心向其他同志學習，向書本規章制度學習，要不怕煩，不畏難，肯吃苦，努力培養愛崗敬業和求實，務實的工作作風，以使自己能夠適應工作發展的需要，做到幹一行、愛一行、成一行、專一行。

4、自律奉獻，牢固樹立宗旨意識

在日常工作中，嚴以律已，以誠待人，遵紀守法，遵守各項規章制度，繼續發揚不怕苦，不怕累的工作精神，效牢固樹立全心全意為人民服務、為基層服務的思想。要想方設法提高辦事率，以良好的精神風貌為基層服務，耐心解答他們的疑問，絕不讓“門難進”、“人難找”、“臉難看”、“事難辦”的現象在自己身上發生。樹立良好郵政管理人員的形象。

總之，我作為黨員已明確了自己肩負的責任。當前我們正是處在一箇中國郵政大發展的歷史時期。我們要審時度勢，堅定信心，做好自己的本職工作，完成歷史賦予我們的時代使命;嚴格遵循新黨章對我們的要求，抓住機遇，應對挑戰，務實創新，始終站在時代發展的前列;解放思想，實事求是，與時俱進，為郵政事業的發展作出自己的貢獻!

黨員個人黨性分析範文 篇12

按照自治區黨委的統一安排，聯合電力公司作為第二批開展保持共產黨員先進性教育單位，在系統內深入開展了保持共產黨員先進性教育活動，我作為公司開展保持先進性教育工作的具體工作人員，在開展保持先進性教育活動中，按照上級要求和部署制定了公司保持先進性教育活動實施方案的安排，在公司黨總支的領導下認真組織開展保持先進性教育的各項活動，在活動中作為一名黨員能夠認真遵守公司先進性教育活動的各項規定動作，積極參加科室黨支部組織的集中學習，通過認真學習和安泰公司關於開展保持共產黨員先進性教育活動的意見和各級領導的動員講話、全文通讀黨章和有重點學習《保持共產黨員先進性教育讀本》等文章，同時在自己的工作空閒時間和休息日對集中學習的內容進行了自學，完成了學習筆記和學習課時的要求。

通過理論學習，武裝了自己的頭腦，更新了觀念，振奮了精神，對保持共產黨員先進性教育活動有了深刻的認識和理解，同時對如何永葆共產黨員的先進性以及在今後的工作中如何發揮共產黨員的先進性，有了明確的目標。按照保持先進性教育的工作要求，根據黨總支反饋員工對我的評議，自己對照“三個代表”重要思想和黨章規定“八個堅持、八個反”的要求，對自己存在的問題和原因進行了剖析，以期達到自我教育、自我提高、自我完善、改正缺點、增強黨性的目的，現將黨性分析如下：

一、個人存在的問題和不足

一是堅持學習的恆心和毅力不足。由於我具體負責公司的黨務工作，這項工作對理論修養有較高的要求，只有堅持不斷的學習，才能做出具有較高思想理論水平的工作決策。可是由於我們部門人員較少，日常的工作量較大，平時我對於工作就是疲於應付，沒有能夠堅持學習理論，直到現在工作起來仍然感覺到非常吃力。

二是堅持學習不夠自覺。日常工作中忽視了知識能力的培養，學習的自覺性、主動性不強，平時忙於日常事務，不願意擠出時間學習，即使有了時間也做坐不下來，學不進去。

三是業務能力不夠過硬。工作中感覺到了自己所掌握的業務知識的深度和廣度不夠，在新形勢下，業務能力的提高速度跟不上工作對我提出的新的要求。

四是工作爭強當先的意識不強。對工作是否評先，個人是否進步要求不強烈，尤其是在企業的宣傳報道方面沒有及時把企業兩個文明建設中湧現出的好人好事及時向社會羣眾反映。

五是缺乏密切聯繫羣眾的精神。由於自己性格內向，在工作中和員工、羣眾接觸不多，沒能及時的瞭解、掌握羣眾的意見和呼聲因而也就不能做到及時向黨組織反饋羣眾的意見和要求。有時員工和羣眾來部門辦事，在自己工作忙時對待員工頭不抬、眼不睜，讓員工產生誤解。因為溝通少，員工不瞭解，開展活動時感到特別吃力無助。

六是缺乏批評與自我批評的勇氣。在工作中只是埋頭工作，同事之間互相關心、互相幫助做的不夠，同時由於年齡的原因越來越不敢批評和評議他人，更做不到自我批評了。

七是同志之間相互配合相互支持不到位。工作中自我為中心，在同志之間和部門之間有需要自己時常常以自己工作為主，沒能做到熱心關心和幫助其他同志，同時對待工作特別着急，結果在必須與其它同志配合的工作上，不考慮別人是否有工作和是否有別的着急事情，馬上就要求幫助，不太在意他人的感受，讓人反感。

通過此次保持共產黨員先進性的集中學習，對照電力公司新時期黨員具體標準和剖析思想根源，自己看到了所存的一系列問題，歸根結底是放鬆了政治理論的學習，放鬆了自己的思想改造，導致在許多方面雖然知道自己的不足，但是來找藉口迴避問題，比如雖然知道要和羣眾多聯繫、多交流，但是自己卻以工作忙或者擔心羣眾提出的問題反饋到領導會讓領導不滿意來躲避這一問題。通過一個多月的學習我深刻體會到了作為一名共產黨員必須不斷加強自身的黨性修養，樹立全心全意為人民服務的思想，在工作上要刻苦專研，不斷進取、團結員工、熱情待人，做好組織和羣眾之間的紐帶。

二、下步整改措施

一是要加強學習、提高理論修養。作為一名管理人員特別是一名黨務工作者，在工作中必須應用黨的基本理論來解決工作中問題，這就要求自己必須要有紮實的理論基礎，因此在今後的工作中我要加強對“三個代表”重要思想的學習，只有全面系統的學習政治理論、黨的路線、方針政策，才能提高自身素質、不斷時應時代發展的要求。

二是腳踏實地地做好本職工。工作中要樹立起高度的責任感和敬業精神，盡心盡力把工作做好。克服自己凡事都想做老好人、不想得罪人也怕得罪人的缺點，要敢於開展批評與自我批評。

三是要強化組織觀念、帶頭遵紀守法。在今後的工作中我要嚴守黨的紀律、認真履行黨員義務，服從組織領導，模範遵守各項規章制度，同時也要給自己樹立起在各個方面都要力爭上游的目標要求，做好宣傳報道工作及時把公司的先進事蹟和兩個文明建設取得的成就向社會反映。四是深入員工，密切聯繫員工羣眾。今後的工作中要切實圍繞企業的中心工作，多和員工溝通交流，及時發現和掌握瞭解員工存在的困難，及時向黨組織和行政反饋，做好員工的思想工作，為公司的穩定與發展盡責。同時作為一名黨務和工會工作的具體工作人員要當好員工的孃家人，團結友善對待員工，在員工工作和家庭有困難時無論工作如何繁忙也要在第一時間趕到，幫助員工解決實際困難。五是加強與員工之間的配合與支持，工作、生活中要熱心主動的關心和支持其它的同志、特別是要做好部門與部門之間的協調，克服和改正自己的缺點，在用人的時候主動和部門負責人打招呼，不能隨意安排其他部門的人員來幫助自己工作。