疫情期間學生個人心得體會（精選16篇）

疫情期間學生個人心得體會 篇1

疫情來襲，彷彿平靜的海水面突然起了一場運動，海底的魚浮了上來，水面的魚沉了下去。各種聲音爭先恐後：生氣的，指責的，罵人的，出離憤怒的，消極絕望的，抹黑的，洗白的，藉機發私憤的，還有明着暗着帶節奏的，説祖國怎麼怎麼樣……同樣，各種行為也都出來了。

身為一介凡民的我們，更多的是面對一日三餐，而不是家國大義。這時候，我們該怎麼辦?請相信我們的國家，我們的人民，我們自己;努力做好自己該做的、能做的。

無論他人怎麼説，我們的國家就在這裏崛起。

她無烽火照狼煙，無戰火瀰漫，人民勤懇努力，國家繁榮昌盛。從一窮二白，白手起家，篳路藍縷，到國富民強，她是一步步，腳踏實地走過來的。即使她還有這樣那樣的不足，可是她一直在調整自己努力的步伐，堅定地朝着星辰大海的理想穩步前行。這次的疫情，縱然存在很多問題，但是我的國，她仍舊能夠以最快的速度調動一切可調動的物資，動員一切可行動的力量，迎難而上，直面病魔。相信她，這次戰“疫”，她會贏。

疫情期間學生個人心得體會 篇2

今年這個年比較特別，因為新冠病毒的影響，我取消了所有的春節活動，直堅守在工作崗位上，在這個期間，我有許多感悟。

在這場沒有硝煙的戰爭中，哪裏有疫情，哪裏就是戰場。84歲的中國工程院院士鍾南山披掛上陣，衝到最危險的抗擊疫情第一線;第二人民醫院ICU的年輕護士，不顧家人勸阻，義無反顧地趕赴武漢金銀潭醫院，她説：“作為黨員，必須衝在前面”。這些事蹟讓我多次深受感動，這些人也是我學習的榜樣。作為一名共產黨員，我或許不是最勇敢的逆行者，但我可以做最勇敢的守護者;雖然我不能衝鋒陷陣，但是我可以做學生強大的後盾。我從大年七年級工作至今，每天除開對學生的教育訓練，也在時刻關注疫情發展。工作期間，陳校長與我多次視頻電話聯繫，關心在校沒有來得及回家的9名學生的情況，關心留校堅守崗位的6名教職工的情況，關心學校的食堂生活用度是否充足，有了校長的親切問候與鼓勵，讓我每天的工作都非常充實，同時也增添了許多信心。

在校工作期間，學生的教育訓練一如往常，考慮到新冠肺炎的影響，也適當增加了學生活動的力度，使他們能鍛鍊好身體提升免疫力。陳鋒校長曾有一句思想摘錄：孩子是家庭的希望，少年是祖國的未來。無論疫情多嚴峻，我都會盡職盡責保護好學生的安全;無論生活多不便，我都會想方設法將學生的需要考慮到。作為在校工作了13年的老職工，我有責任和義務這樣做，作為一名黨員，我也有責任與義務起到模範帶頭作用。有了這些目標，讓我在疫情期間的工作變得更加有幹勁。同時，在今後的工作時間裏，除開盡職盡責完成自己的本職工作以外，我也要加強學習，提升自己，從而提高自身的工作業務水平，為今後進行更好的管理學生和教育訓練打下堅實基礎，為學校更好的發展添磚加瓦。

疫情期間學生個人心得體會 篇3

冠狀病毒的到來使得我們這些即將初考的九年級學子人心惶惶，原本的開學計劃也被打亂，雖然是放假，但心裏面總是不踏實，常常會想不能按原計劃實行開學，會不會影響大學聯考等等的問題。然而在這緊要關頭，我們的學校為我們提供了網絡資源，幫助我們解決燃眉之急，就在2月9日我們開始通過網絡進行遠程答疑學習了。

剛開始聽説要上網課的時候，內心十分的激動和感激，上了幾節課後發現網課質量和效率特別好，老師詳細的講解，同學們安靜、認真的聽講，經過幾天的學習後，收穫了新的知識，並且給了我學習的動力，讓我知道無論在什麼情況下我們的國家一直都關心着我們。我們的未來離不開國家的幫助與支持，我們現在美好的生活也是因為國家的強大與科技的發展，同樣我也謹記着“少年強，則國強”警句。我們應該以優秀的成績來回報我們的祖國，感謝她為我們創造了美好的學習氛圍;感謝她為我們提供了豐富的學習資源。

網課給我們提供了許多便捷，我們不僅要感謝祖國給我們帶來的資源，而且要感謝為我們辛苦備課答疑的老師，沒有他們的陪伴，我們可能會喪失鬥志，缺少學習的激情，慢慢的放飛自我。在這種特殊的時期，願疫情早日結束，我們早日回到課堂。

疫情期間學生個人心得體會 篇4

時不時會聽到大人們感慨我們03年出生時爆發的非典，我們不懂也無法想象街上空無一人、人人口罩掩面的情景。而如今，一切都那麼真實地上演在現實中。我伸出雙臂想擁抱你，卻只能在空中畫一個半圓。

無法出門，無法聚會，更無法上學。多虧了現代高科技，我們才得以在網上見面：新的嘗試，新的方式，都讓大家感到新奇。網絡學習對我們來説是一把雙刃劍。一方面它打破了時空界限，我們不用出門也能夠學到知識，並且它有無法比擬的延續性，沒有聽懂的知識點在課後能夠回放。但另一方面，它是對自覺和自律的一項巨大考驗。

對於我來説，父母都已經早早復工，工作日僅有自我一個人在家，這就給我另添了許多任務。手機裏的鬧鐘也多設了許多。6：00起牀，7：50上課，11：35自我把飯菜熱好，13：20午睡結束，15：00下課，23：00睡覺。在這樣的環境下，我的自制力提高了，也更獨立了。

對每個人來説，在上網課的這段時間裏，我們曾遇到過“電音”直播等一系列困難，但我們所有同學在各位教師的帶領下，不斷克服困難，挑戰自我。我們感恩教師們的辛苦付出：在深夜依然有教師批改作業，並給每個人附上不一樣的指點以及鼓勵;依然有教師細心為我們耐心講解，隨時答疑。我們也見證了自我的提高：不時地提出自我的疑問;課後同學們進取地互相討論，相互解答。在這樣的學習氛圍中，縱使有百般阻撓，也無法阻擋我們前進的腳步。

學習為了什麼?我看到網上有許多讚揚白醫天使的話語，讓我十分感動。我們學人文社科的應當對世界有一種情懷，要守住社會的底線，要一塵不染，要清澈明朗。這段居家的日子，帶着沉重，有着簡便，複雜而又難忘。我們一邊流淚，一邊開着玩笑，含着淚的微笑，也許是此刻最好的寫照。我們被困在家中，但有多少人被困在了20_。沒什麼可多言，願逝者安息，生者堅強。

我們期待着春暖花開，期待着再次見面，期待着互相擁抱，期待着在空中畫一個完整的圓。

疫情期間學生個人心得體會 篇5

近期，由於新型冠狀病毒爆發，我們開始了假期在家學習――網絡課程教學，老師直接在網上授課。經過一段時間的學習後我對網課有了不一樣的理解他使我受益匪淺。

網上授課一般有直播和視頻兩種方式，每次授課前老師都會在微信羣裏發通知，提前通知我們進入課堂。進入課堂後，我們會進行“打卡”有時會選擇選項卡的方式進行簽到。課上時間老師可以通過連麥與我們進行回答問題或發選項卡讓我們選擇。有時簡答題老師會讓我們通過消息欄與老師進行溝通，耳邊傳來老師的清晰教導聲旁邊作業本上有老師要求列的公式和文章……就這樣新學期的知識通過網上授課的方式呈進入在了我的大腦中。

線上學習帶給我的不僅是新學期的新知，還有自制力的重要性、正確的學習態度以及老師在背後的辛勤付出。也許學校上課與線上授課的最大區別就是周圍環境的不同，但沒有人的監督下按時上課這就需要我們的自制力。在網上授課的過程中也是在鍛鍊我們學習態度的過程。視頻以及直播的PPT文件都是老師背後的辛勤勞動，是他們為了教導我們學習方式。因此他讓我懂得了要珍惜每一次的線上教學，珍惜老師的教學。

因此上網課的過程中帶給我的不僅是獲得新知的感受，更多的是我學習方面的全面提升，這次的網課經歷使我受益良多。

疫情期間學生個人心得體會 篇6

最近網絡又來了一股“清流”那就是教師，因為“新型冠狀病毒”學校無法開學，只好將假期加長。可是教育部卻發佈的“停課不停學”的計劃，所以教師改成了主播，而我們每一天也“抱”着手機上網課。下頭我就來為大家介紹一下我每一天上網課的課程。

早晨起牀6:30，於是便打開語文書開始讀《北京的春節》，過了一會兒點到7:50了，利用課間10分鐘匆匆地吃飯便開始了上語文課。

語文是聽李惠珍教師的語文課。爸爸媽媽還在一旁討論，聽不懂的在本上寫出來，學完語文，把數學書拿出來，批註、圈畫、做筆記、整理、看視頻。看洋葱視頻時，平板突然沒電了，我抓緊去充電，過了10分鐘總算有電了，便抓緊聽完課，做了一半兒筆記，英語學習即將開始。我把筆記速度加快，還好趕上了英語教師的直播。看完直播，做完作業，下頭是歷史時間，看課件，寫作業。寫作業到一大半就剩最終一個表格，媽媽的飯做好了，我聞着香味，於是便立馬拋下作業去吃飯了。

飯後本以為能夠閒一會兒，但作業上傳時發現數學隨堂練習忘了寫，趕快補完。

由於上午已經快把作業給弄完了，所以午時除了就是聽課，就是寫隨筆了。

這就是我一天的上網課的課程，你們是不是覺得很贊呢?

疫情期間學生個人心得體會 篇7

經過三年的學習，由一個活潑無知的我，成為一個興趣廣泛，多才多藝，知識豐富、思路開闊的好兒童。德，智，體，美，勞樣樣都棒的優秀學生。特別是在三年下學期，是我收穫最大，體會最深的一個學期。我為班集體和個人獲得了一個又一個的榮譽獎勵，是我最開心和驕傲的一個學期，所以積累了不少的學習體會和心得：

首先，要給自己定一些時間限制。連續長時間的學習很容易使自己產生厭煩的情緒，這時可以把功課分成幾個部分，把每一部分都限定時間，這樣不僅有助於提高效率，還不會產生疲勞。漸漸地縮短所用時間，不久就會發現，以前一小時都完不成的作業，現在很快就能完成了。

除了重要的內容以外，上課不必記很詳細的筆記。如果上課忙於記筆記，聽課的效率一定不高，而且不能保證課後一定會去看筆記。課堂上所做的主要工作應該是把老師的講課消化吸收，適當做一些簡要的筆記即可。

身體是“學習“的基本。沒有一個好的身體，再大的能耐也無法發揮。所以，再繁忙的學習，也不可忽視放鬆鍛鍊。有的同學為了學習而忽視鍛鍊，身體越來越弱，學習越來越感到力不從心。這樣怎麼能提高學習效率呢?

積極主動地學習，才能感受到其中的樂趣，才能對學習感興趣。興趣是最好的老師，有了興趣，效率就會在不知不覺中得到提高。

學習過程中有不懂的問題，積極主動向老師和同學們請教，不懂的地方一定要弄懂，才能使自己進步。

每天有個好心情，做事幹淨利落，學習積極投入，分數自然高。要把自己和集體結合起來，和同學保持互助聯繫，團結進取，也能提高自己學習和能力。

學習過程中，把各科課本、作業和資料有規律地放在一起。需要使用時，一看便知在哪。不需東找西翻。我覺得，沒有條理的學生不會學得很好。

最後，我來做個總結：

1、學習必須講究方法。

2、學習效率的高低，是一個學生綜合學習能力的體現。

3、學習必須要有條理。

4、每天都要有好心情，才不會對學習產生厭煩。

5、每天都得鍛鍊一小時，這樣身體才會好，身體好了，學習才會更好。

總之：世上無難事，只怕有心人。

疫情期間學生個人心得體會 篇8

為了避免病毒的快速傳播，我們只能宅在家中，因此到了開學時間，我們也不能去學校上課了!延遲開學，但我們停課不停學。

我們在網上上課。老師們精心錄製了課程。我每天早上七點半之前吃過早飯，洗漱好，就坐在書桌前，打開手機，用老師提前發的電子課本，開始早讀，準備上課。並在前一天準備好第二天要用的學習工具。上課時按照視頻中老師的要求認真聽課，認真記筆記。課程結束後，我認認真真地做一遍眼保健操，避免用電子產品時間太長，而導致近視。

學校為了提高我們的身體素質，增強免疫力。每天下午都有體育老師在班羣中帶我們鍛鍊身體。

每天課程結束後，完成當天的學習工作，我和哥哥還會一起下象棋，玩撲克，有時還在餐桌上打一會乒乓球呢。

我要為“停課不停學”點贊;我要為老師們點贊;我更要為那些不顧自身安危抗疫的人們點贊……武漢加油!中國加油!我相信我們很快就可以坐到我們寬敞明亮的教室裏學習了!

疫情期間學生個人心得體會 篇9

網課是一個新奇的事物，我們從來沒有親身體驗過，對於這突如其來的“客人”，對於這新奇事物，我們懷着激動好奇欣喜之心，跟着老師的思路一步一步的學習新知，老師成了直播者，不一樣的課堂，不一樣的教學方式，不一樣的學科，不一樣的氣氛，讓我們領略到學習的魅力……

在我們學校，上課時，邊講邊提問，讓我們動腦思考，有時讓自主解釋知識點，考驗我們預習的效果。上課及時做筆記，把老師講的重點記在自己的筆記本上，下課發到學習羣，老師一個個地檢查。直播時，那就有了在學校的感覺，就像老師在黑板上講課，我們在座位上認真聽，時不時的被叫起來回答老師的問題，然而在手機上是連麥舉手回答問題，效果和上課一樣，次次洋溢着歡樂。對於沒有學會的或者掌握不太好的問題還可以看回放，何樂而不為呢?如果回答問題錯誤，我們就會吸取這樣的教訓，不會再犯;如果回答正確，老師會相應的發個獎盃，心中當然很高興。

此時此刻沒有老師在身邊，也是一道考驗，考驗的就是自我管理能力，有的同學把這寒假延長期當做真正的寒假，依舊玩個不停;有的同學很開心，因為終於有機會偷偷學習了，偷偷地從起跑線先出發，領略別人一大步。老師催促不停，這種催促是有益的，是老師的負責任，歸根到底都是為了我們好，假如沒有這種催促，那豈不是亂成一套了!也許以前寫過一篇作文，“未來的生活”，記得寫過以後每個家庭都會有一台電腦，同學們將會在電腦上學習……如今這個願望成真了。

這個寒假也許會把我們培養成一個獨立自覺的好學生好少年，雖然沒有老師的監督，但我們會認真聽父母的話，自覺安排自己的健康作息，每天鍛鍊身體，擁有如此良好的學習條件，更應該專心學習，不懈怠。一線人員在努力工作，我們也要努力。同是寒窗苦讀，怎能甘拜下風!

疫情期間學生個人心得體會 篇10

疫情未減之際，正常開學也成了樹立在每個人眼前的一座大山，於是雲端在線聽課也就不約而同的出現了每個熱愛學習的人的身邊。

第一次嘗試新事物的印象總是讓人難以忘懷，那是開啟了我網課生活的第一節直播數學課。每個人都緊緊盯着手機亦或是電腦的時間“五，四，三，二，一……”

我要激動的説不出來話了，心底裏真想看到久違的同學和老師，真想感受那濃烈且感染人的學習氛圍。時間一到，每個人都如同心有靈犀般打開直播軟件，蜂蛹而至湧入數學老師的直播間。人數在不斷地增長着，每個同學的名字都映入了我的眼簾。面對着攝像頭前的自己，我竟有些害羞和不安，第一次以這樣的形式呈現在大家的面前，難免會有些尷尬。可漸漸的直播間熱鬧起來，大家都滿臉掛着笑容，都在互相問好，互相想念着。

時間的大鐘在老師的腦海中敲響了鐘聲，她不得不打破這久違的相逢——上課的時間已經來到了。老師用了用她那温暖的聲音示意大家，反應迅速的我們也就停了下來嘈雜的話語。老師也就開啟了她的網上授課之旅。剛開始，仍有些不適應這樣的講課模式，沒有老師在黑板上舞龍舞鳳的感覺真是奇怪。因為沒有老師或者父母像以往一樣用望你成龍成鳳的看着你，所以也會有一瞬間想偷偷打遊戲的感覺，可是看着老師這麼賣力的為我們講課——因為生怕我們有哪一點聽不懂，不敢交流，不敢問，就一直詢問我們有沒有聽明白，有沒有哪一點還沒有完全掌握，甚至到了難題時還會有時焦急的把一句話重複好幾遍。望着那張紅潤中透着幾分蒼白的臉龐，温柔的聲音成為了我腦海中的一輪太陽，一番明月，照亮着我那顆掛着幾絲污濁的心……

是知識讓這個平凡且漫長的假期變得偉大，是老師讓污濁的石頭變成了明星，是你讓你的一生充實且豐滿。也許屏幕前的你始終心懷一汪海洋，一個心願，一個人——一個多年後驀然回首仍會説“我那時真的成功了”的你……

疫情期間學生個人心得體會 篇11

疫情期間，作為一名大學生，我們關注新聞，轉發信息，發表見解，我們重視而不氾濫，積極而不大意。居家少出門，出門戴口罩，保持手衞生，是對目前抗擊疫情的最有力支持。居家時間長，注重家庭防護尤為重要，同時也可以利用這段時間充實自身。具體做法如下:

1.避免去疾病正在流行的地區;

2.減少到人員密集的公共場所活動;

3.不要接觸、購買和食用野生動物;

4.居室保持清潔。同時也可以充分自己:1. 發展一個新愛好;2. 好好陪家人;3. 拓展專業知識，鍛鍊身體;4.補補專業課;

5.關心時事新聞;

6.給新學期制定一個目標。我們當代大學生一定要肩負起時代賦予的使命與責任，與祖國同命運，與人民共患難，為奪取抗擊新型冠狀病毒感染肺炎疫情鬥爭的勝利作出應有的貢獻。

疫情期間學生個人心得體會 篇12

雖然停課了，但是學習沒有停，也不能停。在學校老師們緊張而又有序的安排下，所有同學們都通過網絡在家進行學習。班主任郭老師每天都在羣裏提醒家長和同學們按時學習和運動。

“開學”第一天，我沒有按時起牀，晚起半小時，後來還是媽媽把我叫起來的。我急急忙忙補上了那一天的課程與早讀，於是我暗下決心：第二天一定要按時起牀。

從那二天開始，我就堅持每天早上比規定時間早起了一小時，並進行晨讀，然後是體育鍛煉，然後在線上進行各科的學習，把假期作業更正好，從中我收穫了不少新的知識。

經過在最近的網上各位老師的講課學習，我的“假期”生活有了很好的規律，讓我們明白了學習不一定是要在學校，也不一定是要老師在你的身邊。

自主學習之餘，在閒下來的時候，我還幫媽媽洗洗碗，拖拖地，曬衣服。當然啦，每天看新聞聯播，及時的關注疫情的發展，整理有用的筆記，這些都成為了我的必修課。

在這個非常時期，對白衣天使説的感謝已經不少了，所以我還想對老師和家長們表示感謝。

真心的道一聲：老師們，您們辛苦了!為了不耽誤我們的學習，您們緊張的備課，提前安排好各項工作。

真誠的説一句：叔叔阿姨們，您們也辛苦了!給我們檢查作業，及時關注羣裏面的通知，教育我們在以後的學習生活中一定更加努力，做一個對社會有用的人。

疫情期間學生個人心得體會 篇13

珍惜現在的學習環境是學好知識的前提。我很慶幸來到這所全市最優美的學校讀書，校長、老師精心的呵護，為我們解決一個個學習中的難題;父母起早貪黑接送我們上下學，無微不至地關心着我們的生活;同學之間互相幫助……這些，我時時珍惜着，並激勵着我學好知識。

要想學好各種知識，“認真”二字是關鍵，“態度決定一切”。每天都應該有飽滿的精神面對每一節課。上課認真聽講，作業高質量完成，不懂的問題要虛心請教老師和同學直到掌握。只要用認真踏實的學習態度貫穿學習的過程，就一定能取得好成績。

及時地總結就可以學好知識。我們經常會遇到各門功課的考試，而考試正是檢驗你對學習過的知識掌握得是否牢固的途徑。只要試卷一發下來，看到有錯誤的地方，就要立刻分析“病因”，及時對考試成功或失敗的原因進行總結，並將錯誤的題目改正記錄在一個固定的本子上，就可防止舊錯重犯。

此外，還要保持一種不甘落後的上進心。要敢於和同學競爭，比比學習的成績與學習態度，揚長避短，汲取優等生的優點，改正自身的缺點，定下自己的目標，可以提高自己的學習成績。

我想，學習是要自己投入的事。只要自己愛讀，認真對待，是能夠讀好的。讓我們一起努力吧!

疫情期間學生個人心得體會 篇14

為期30天的社會實踐圓滿的結束了，期間所發生的一切值得令人好好回味一番。為此我用這篇社會實踐論文記錄與總結這段時間的工作情況，而這並不純粹是為了完成任務，更重要的是，這是為了自己而寫的一次找尋內心聲音的偉大體驗。

我很慶幸能在放寒假的當天跟學長、學姐們一起去蘇州的一個手機廠工作。在手機廠剛開始做清屏工作，後來轉成看外觀。剛進無塵室的第一感覺覺得一個小小的手機屏一定不會難倒我。可是並沒想象的簡單。進到無塵室有一個小師傅帶我，她説清屏需要很大的耐心，我説我有。她笑了。她對我説的最多的一句話就是：“只要下定決心的去清這塊屏，不去想那麼多，一點一點的來，總會很容易清乾淨。”是啊，或許這就是小事並不是那麼簡單的事。從清屏上我感覺到了一個人的耐心需要多大才可以清出來那麼幹淨的一塊小小的手機屏。

如果問一個大學生走出校門開始到社會中工作首先要做的第一件事是什麼?我的回答就是工作中要先去掉“學生味”。工作本身需要的就是一種嚴謹的態度，“我是大學生”並不能作為工作中出現錯誤的藉口，別認為犯錯是理所當然的，因為此時你是在做一件用時間計算金錢的事情，校園中的“隨意性”決不能帶有。從我入職開始的不久，就轉入外觀。我又有了一個師傅，這是一直到工作結束的師傅。她在外工作了好久。她常給我説：“做什麼工作都要有責任。”在跟她相處的期間我還領悟到了“盡力並不等於全力，盡了全力還是會有一點點瑕疵。自己的本職不做好直接就影響到了不僅僅是個人的利益。”

工作雖然簡單甚至單調，但是考慮下去任何細節都很重要，每一個崗位都有它存在的道理。【大學生社會實踐心得體會20__字4篇】大學生社會實踐心得體會20__字4篇。第一天看外觀只看師傅看過的屏，她打的不良我從中找，感覺那天過的很快，也許是在無塵室清過屏的緣故吧。感覺還不錯，很快便學會了。剛開始師傅讓我自己看，我看過後她在看一遍，偶爾會因為我的大意有的地方的小髒污會丟掉，還會看不完全。

常説：失敗乃成功之母。而我卻覺得，檢討才是成功之母。曾有一次看到一個屏，那樣的故障我沒見過，然後就流下去了。到復判時卻被打回來了，當時被師傅小小的批了一下，師傅説：“你不知道看屏要看整個外觀麼?”我不語。我只在心裏記着師傅的話。日後的每個屏我都會很認真的去看，而我的速度卻很慢。我師父説只要你掌握好了再提速也不遲。我很認真的跟師傅學。我的速度也很快得以提升。在隨後的工作中，我的能力不斷提高，我師父每天都很開心，我的速度提高了，也便可以幫她減輕些辛苦。每天在工作中隨着開心下班。

態度決定一切，在學校部門工作，會很隨意，一旦走出校園，如果還不能馬上以“熟工”的身份要求自己，那麼你將很快被人比下去，因為一個公司需要的是有生產力的員工。每天提醒自己無論是現在工作還是回到學校抑或是將來踏進社會，嚴謹的工作態度是必不可少的。

很多在學校讀書的人都説寧願出去工作，不願在學校讀書;而已在社會的人都寧願回學校讀書。我們上學，學習先進的科學知識，為的都是將來走進社會，獻出自己的一份力量，我們應該在今天努力掌握專業知識，明天才能更好地為社會服務。值錢的大學生正要求了我們紮實掌握專業知識還有社會實踐能力與經驗。

這個寒假我利用這段寶貴的時間參加有意義的社會實踐活動，接觸了社會，瞭解了社會，並從社會實踐中檢驗了自我。這次的社會實踐讓我收穫不少。在實踐中不可缺少的好多：

一、在社會上要善於與別人溝通。經過一段時間的工作讓我認識更多的人。如何與別人溝通好，這門技術是需要長期練習。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。被人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心的接受。

二、在社會中要有自信。自信不是麻木的自誇，而是對自己的能力作出肯定。你沒有社會經驗沒關係。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經驗也是積累出來的，沒有第一次又何來的第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。

三、在社會中要克服自己膽怯的心態。開始放假的時候，知道要打寒假工時，總有種説不出的心情，總感覺會有些害怕。跟同學通電話説自己的心情，感覺總有種説不出的感覺。第一次去離家那麼遠的地方，感覺自己什麼都不懂，文化程度還不夠，也沒什麼社會經驗等種.種原因使自己覺得很渺小，自己的怯懦就這樣表露出來了。某人曾對我説，在社會中要學會厚臉皮，別人的教導虛心接受，不要不當回事。戰勝自我，只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關鍵，如某個名人所説：“勇氣通往天堂，怯懦通往地獄。”

四、工作中不斷地豐富知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就會枯竭。

有一句話我很喜歡：“成功的人不在於你認識了多少人，而在於多少人認識了你。”努力地去認識他人，也是讓他們認識你，從他們身上發掘出你可以學習的地方，體會每一句睿智的語言。

坦白講，這麼短的時間內，小小的寒假工能學到什麼呢?就鍛鍊了態度，心態更加坦蕩，我想這已經足夠了。生活就像一種修行，只有行萬里路，親身體驗實踐才能有所感受。

在回來的路上，跟學姐們聊了一路，她們的社會經驗比我牢靠的多，從她們的語言中就會體會到那種成熟。遇事不要先為自己找藉口，很多的話當着同年級的同學説還好，在她們面前説只會讓她們笑話。學姐們給我講了好多她們所經歷的人情世故，她們總説你等遇到了就會明白了，現在聽了也不會明白，只要記得，以後無論做什麼不要為自己開脱，學會獨立解決問題，虛心學習別人的突出。凡事做了就要做好，承擔起該有的責任。

疫情期間學生個人心得體會 篇15

這是我本科學習最後一門課的考試題目。看到這個作文題，我百感交集，這門課通過了，我就可以拿到本科文憑了，圓了我的大學夢。

在人生道路的不同階段，每個人都會有不同的夢想牽引着自己。三十多年前的一個下午，一個偶然的機會我玩到了山東大學老校區。這裏有一片白樺林，陽光透過密密樹葉，落下參差斑駁的光影，幾步之外陽光燦爛，這裏卻綠蔭密佈。林後面是一座老舊的歐式建築，牆上爬滿了紫藤蘿，恍如仙境。有學生三三兩兩的坐在林中的石凳上，或交談或看書，讓人羨慕不已，那時我就暗下決心以後也到這裏讀書。後來由於各種各樣的原因，我未能如願，中專畢業後參加工作。雖然經歷成家、生子，上大學的夢想仍然留在心中。孩子小的時候，我們住的地方離山東大學(簡稱山大)不遠，我常常帶孩子去山大玩，因為這是我留有遺憾的地方，每當看到校園裏的學子總有種失落感，心中很不甘。總有一種無形的力量在鞭策自己，正因為如此，為了心中的夢想，未放鬆學習，上了大專。後到南方工作，人生地不熟，孩子又小，就沒再繼續求學。隨着工作環境的逐漸熟悉、兒子慢慢長大，又得知在諸暨也可以上浙大遠程，於是我又撿起失落的夢想。

三年的學習是充滿艱辛和樂趣的。學習的最初，碰到了許多問題。別人問我，圖啥呢，這麼大年齡了還上學?何不活得瀟灑點!是呀，到了這個年紀來讀書，記憶力明顯下降，既要工作，又要管家務，還要督促兒子學習。不過，事在人為，我成功地邁出了第一步，戰勝了自我，樹立了信心。為了通過計算機全國統考，我犧牲了無數個休息日，提着手提電腦請教了數個老師，考試那天是寒冷的冬天，早晨5點就要起牀，趕到長途汽車站搭乘去紹興的長途汽車，再換乘公交車去考試點，考試結束後，自我感覺良好，心情特別輕鬆，乘車回諸暨已是中午，一點都不覺得累，走在路上突然感覺諸暨特別美，情不自禁地心中哼着歌到體育中心走了好幾圈才回家吃飯。有時也有未通過考試的失落和沮喪，但那只是暫時的，因為心中有夢想，就不會放棄，會及時調整自己，總結經驗，繼續朝着自己的目標加倍努力。大學語文也是我喜歡的科目，每一章節我都認真閲讀，認真做作業，為了瞭解和掌更多知識，我還找了相關的課外讀物閲讀，開拓了視野，豐富了知識。比如讀《工作與人生》時，我找來作者王小波的書籍及相關的書來看，拓展了知識、加深了對這篇課文的理解，認識到;工作和學習應該是人生的主題。工作無高低貴賤之分，無論幹什麼都要幹好它，幹出個樣子來，這才是人的價值和尊嚴所在。因為閲讀得多，看得仔細，準備充分，大學語文這門課我考了92的高分。我的閲讀量是大的，絕不少於在校本科生。我常常自豪的對兒子説;“比起我來，你的學習勁頭可差遠了!”學習就是這樣對每一人都是公平的，幾份耕耘，幾份收穫，每一門課的通過都浸透了我辛勤的汗水。

回想這三年的學習，真是充滿了艱辛和樂趣。通過堅持不懈的努力，豐富了知識，拓展了視野，除了學業上的長進外，最大的收穫是自身素質的提高和自信心的加強，養成了自主求知能力，能用所學的知識解決實際工作中的問題，自覺還是一個社會有用的人。感謝浙大遠程它讓我園了我的夢，豐富和完善了我的人生，更重要的是它讓我認識到樂趣來源於辛勤，只有充滿希望，就會產生激情，就會產生前進的動力，只有不言放棄，就會實現心中的夢想。

疫情期間學生個人心得體會 篇16

面對意料之外的疫情，我們不得不展開“空中課堂”教學模式，但這種模式有利也有弊。因此，我對這種上課模式也有了新的感受和認識。

一開始上直播課的時候，老師和學生都不是很適應，因為老師沒有當過主播，所以剛開始都會出現一點點問題，而我們學生自制力也比較差，難以控制住自己，並且有的學生不在意，不重視網絡課堂，有的同學總認為在網上上課學不會，弄不懂。並且我們在家上課的效果遠不如在學校上課的效果。例如：在學校一節課40分鐘，我們也許會集中注意力認真聽40分鐘;而在家中上一節課的時間大約是一小時，我們可能集中注意力認真聽課的時間還不到40分鐘。而老師在講課的時候因為看不到我們的臉，不知道我們的面部表情，所以也不知道我們這一節課的知識掌握的怎麼樣。還有我們在家做作業的時候效率也不高，每當我們遇到問題、難題時，我們首先想到的就是去搜而不是認真思考。

除了不利條件以外，當然也會有一些有利條件。比如説：老師在直播講題的時候，當我們遇到不會的問題時，我們就可以直接給老師發信息尋求幫助或者可以在網上搜索有關知識點，然後並做相關的習題來鞏固和提升自己。在家學習時，我們可以自由分配我們的時間，我們可以多花費一些時間來彌補一下我們的不擅長的科目，同時可以少分配一些時間在我們擅長的科目上，並努力讓自己變得更優秀。

在這段時間以來，我們都逐漸適應了這樣的一種上課方式，並且都努力做到最好。我們堅信黑夜無論怎樣悠長，白晝總會到來。加油!