2023年學生同上思政大課體會（精選3篇）

2023年學生同上思政大課體會 篇1

兩年前，我們懷着激動的心情走進旅院，我也光榮成為校園文明服務協會的一員，積極參加了思政課社會實踐活動。過去的一年裏，在基礎部楊主任和思政課老師的精心組織和帶領下，在同學們的積極努力下，我們校園文明服務協會的社會實踐活動井然有序，收穫頗豐。

作為旅院的一名學子，作為社會的一名成員，我深深懂得服務精神不僅是旅院精神的體現，也是社會責任精神的一種體現。為了更好培養我們的服務精神、奉獻精神、職業精神，基礎部領導、老師組織我們開展豐富多彩的社會服務活動。這些實踐活動由小到大，有為我們親愛的老師同學提供的校園服務，也有為社區、景區、老人、兒童提供的社會服務;有為特殊兒童的愛心捐助，也有校園、景區的環保服務。這點點滴滴無不體現着一種無私的關愛、奉獻與責任。也許有人認為這些對於社會來説，微不足道，只不過是滄海一粟，但試想一下，如果我們每一個人都能從點滴做起，從身邊做起，關愛他人，愛護環境，擔負起自己的責任，我們的校園、社會不就會更加温暖、更加美麗嗎?

一年的實踐服務活動中，有收穫有歡笑，也有汗水淚水與辛酸。為了實踐活動的順利開展，同學們老師們常常利用中午休息時間開會研究、商討，甚至是經常來不及吃中午飯，有時為了一項校外活動可能要多次請求別人，有寒風酷暑，有失敗苦楚。但對我們來説，這些經驗與教訓比課堂講授、書本知識更為深刻，更有意義。在社會實踐中我們會有更多的機會去磨練自己，檢驗自己，在社會的舞台上展示自己、豐富自己。因此，思政課的實踐活動既讓我們為社會做出了貢獻，也鍛鍊了我們自己的能力。同時在實踐中，也表現出了我們經驗不足、處理問題不夠成熟，書本知識與實踐結合不夠緊密等問題。實踐中我們明白了很多事情都沒有想象中那麼容易，想成功需要付出很多，正如歌中所唱，“沒有人能隨隨便便成功”。實踐中體會到了“台上一分鐘，台下十年功”的真正含義。這也使我們更加珍惜在校學習的時光，努力掌握更多的知識，並不斷深入到實踐中，檢驗自己的知識，鍛鍊自己的能力，為今後更好的服務於社會打下堅實的基礎。

總之，通過參加豐富多彩的思政課社會實踐活動，不僅歷練了我們的意志，提高了我們的能力，還加深了我們與人民之間的感情，拉近了與社會的距離，也讓我們在實踐中開拓視野，增長才幹，進一步增強了自己的社會責任感。只有通過實踐我們才能發現自己的不足，在實踐中完善自己，充實自己，在實踐中展現當代大學生蓬勃向上的精神風貌。

“千里之行，始於足下”，短暫而又充實的實踐活動，將對我們走向社會起到了一個橋樑作用、過渡作用，將是我們人生的一段重要的經歷、一個重要步驟，對我們將來走上工作崗位也有着很大幫助。

每朵花都有獨特的色彩，每顆星都有自己的燦爛，每屢清風都會送來清爽，每滴甘露都會滋潤稻田，每個人都有自己的人生價值，都應有自己的社會貢獻。

在此我祝願我院的校園文明服務協會能做得更好，也祝願每一位同學都能在實踐中完善自己，提高自己，為更好地服務旅院、服務社會貢獻自己的力量。

2023年學生同上思政大課體會 篇2

3月9日下午，在舉國上下萬眾一心、眾志成城做好新冠肺炎疫情防控工作的特殊時刻，為將高校思想政治理論課教學優勢轉化為支持防疫鬥爭的強大力量，教育部社科司與人民網聯合組織“全國大學生同上一堂疫情防控思政大課”。設計學院積極利用官方微信等新媒體平台及時推送相關通知信息，動員組織學院1500餘名本科生和206名碩士研究生通過人民網、學習大國等渠道積極學習本次思政大課，並暢談認識和體會，達到了學習全覆蓋。

師生們在線觀看，集體討論並點贊互動。同學邊收看直播，邊討論學習感受，參與度高，收效良好。其中20__級本科生團支部高度重視特殊的思政大課學習，班級組織提前預習，提前掌握課程的特殊背景和時代意義，課中同學們邊觀看邊做筆記，保持認真的上課狀態。課後在班級qq羣集體討論上課內容，在“雲”課堂延續學習熱情。

一堂課下來，師生們深受鼓舞，引發熱議，紛紛用筆寫下了自己的感受。學院黨委副書記表示，四位名師名家分別從思政四門核心課程的角度出發，對於此次黨領導全國人民的戰“疫”進行深刻解讀，帶領學生們聯繫歷史珍惜當下，教育學生們用法治思維和社會主義核心價值觀思考疫情期間的複雜現象。趙陽認為：“大部分學生都表示受益頗多、有豁然開朗之感，説明了當前大學生積極響應、一心向學的優良態度和樂觀品質。作為思政工作者，更需要快速適應調整，積極探索推出更好的適應學生特點的學生工作模式，把疫情變教材，不斷引領學生將理論聯繫實際，既教會大學生讀有字之書，更要教大學生讀懂中國戰“疫”這本無字之書，增強使命擔當精神。”20__級本科輔導員程瑤深有感觸：“此次疫情，黨的組織力、行動力、執行力和動員力得到了最大彰顯。雲課堂這種全新的上課方式，在資源共享和實時通訊等方面給師生都帶來與傳統課堂不一樣的體驗，也更符合當前00後大學生的接收資訊的習慣，在學習時間和學習頻率的選擇上自由度更高。”

湖北籍學生周晨曦在觀看節目之後表示：“我們湖北人民依靠着國家的堅強領導，全國人民的全力支援，才能應對這場突如其來的災難。這次雲思政課對我的觸動很大，列舉的大量數據和典例讓我們真實具體地感受到這次疫情的危害，讓我們瞭解到一線醫護工作人員的辛苦與不易。”他認為，正如馮秀軍教授所説，青年一代應當有自己的責任和擔當。目前，大學生在疫情期間的責任與擔當就是在停課期間不停學，借用網絡上的學習的平台完成自己的學習任務。

在疫情防控中積極擔任家鄉志願者的高照祥説：“現在還沒開學，在社區的疫情防控工作中，我會積極配合，聽從指揮，為打贏這場疫情阻擊戰發揮一個大學生應有的奉獻和擔當。開學後，我也會積極配合協助學校老師的工作，為實現安定祥和的學習環境貢獻自己的一份力量。”

通過“同上一堂疫情防控思政大課”，同學們深刻領悟了黨中央關於疫情防控的決策部署，學習到了中國抗疫彰顯的中國共產黨領導和中國特色社會主義制度的顯著優勢，感受了防疫抗疫一線的感人故事，也切身體會到在這場抗疫鬥爭中個人應有的責任和擔當，相信學院的師生都會將這些責任與擔當轉化為今後努力工作、學習的強大動力。

2023年學生同上思政大課體會 篇3

疫情就是命令，防控就是責任。到最需要的地方去，到最危險的地方去，馳援武漢，一封封“請戰書”，一組組“離別行”，讓我們目睹了“逆行”最美的身影。

“別急，我們來了!”“你也報名了!”“大家都克服困難，願意為祖國的召喚去努力工作”“待疫情過去，春暖花開，再定時間舉行婚禮”……沒有豪情壯語，沒有驚天動地，他們用平凡演繹偉大，他們用行動書寫擔當，他們用大愛感動人間，這就是最美的“逆行”。他們舍小家為大家，只因他們心中都有一個執念，“武漢加油，中國加油，疫情防控阻擊戰必勝”。

“沒有國家就沒有老百姓，沒有老百姓就有國家。國家的困難也是老百姓的困難，百姓的困難也是國家的困難。”這是成都雙流區老大爺把做環衞工5年的積蓄10071元捐給武漢後説的一段話，既質樸又實在。在基層一線，還有很多這樣的故事在上演，3名90後退伍軍人重新穿上軍裝自發當起了勸導員，女大學生自發幫助村幹部一線值守站崗，菜市場最美的採價員……眾志成城、共克時艱，每個逆行者身上散發的一點光芒，匯聚成一束最美的煙花，在天空中綻放的是最美的瞬間。

逆行，是一種大愛，也是一種擔當，肩負着責任和使命，凝聚着信念和力量。網絡上有一張李 克強總理用餐的照片濕潤了億萬羣眾的眼鏡，“一碗白粥一包榨菜一瓶水，還有一個十四億人的大總理”，李 克強身體力行、躬身示範，用“逆行”詮釋了共產黨人戰鬥在疫情一線的擔當作為，書寫了對黨和人民的無限忠誠和赤子之心。

致敬最美的“逆行”，我們不能“空彈唱”，更不能樂當“鍵盤俠”。正如中組部部長陳希所強調，形式主義、官僚主義是打贏疫情防控阻擊戰的大敵，要堅決防止高高在上，浮在表面、空喊口號。致敬最美的“逆行”，我們要自覺行動跟進，多一些家國情懷，少一些個人考量，立足本職崗位，盡一份力、發一分光，寫下最硬核的“逆行”。待到春暖花開，一起笑對陽光。