學校公物損壞賠償制度（通用15篇）

學校公物損壞賠償制度 篇1

1.所有學校的固定資產一律入固定資產帳，固定資產不經分管校長同意不準亂借。

2.各辦公室、班級用的所有公物一律包乾責任到人，丟失、損壞要賠償。

3.使用公物一律按規定配給。不準多用亂拉，按規定時間配給的，中途損失一律不補；辦公室內用的物品一律以舊換新。學生教室內的所有公物包乾到班，三年內不動。

4.為管好、用好公物，總務處對學生教室的公物每週檢查一遍。對辦公室的公物每學期檢查一遍，為不影響使用，避免造成更大的損失，實行隨時檢查、隨時維護、隨時賠償的辦法。

5.每學期獎懲一次。學期末總務處與德育處對損壞公物嚴重的班級，酌情扣發班主任費。對使用管理好的班級的班主任給予一定的物質獎勵。

6.損壞公物要依價賠償，學生所交的賠償費，總務處要開收據，收據交賠償者本人。

學校公物損壞賠償制度 篇2

為確保正常的教育教學，嚴懲不良行為，特制定損壞賠償制度：

一、積極保護花草樹木和節約水、電，如發現損壞及浪費水、電現象，除罰款5-10元外，還要補栽花草樹木並寫出書面檢查。

二、玻璃、黑板、門窗及窗簾損壞，由責任人按原價賠償，並且還要把損壞的公物整理修復好。

三、桌椅、鎖及其它損壞，凡開學經學校整理維修好之日起，出現各種物品損壞，由損壞者負責維修好。

四、各科室的固定財產損壞，包括各專用教室，只要出現人為的將物品損壞事件，罰款10-20元，嚴重的將公物損壞照價賠償。

五、校內室外基礎設施和體育場地器材，如被發現人為損壞，將視情節輕重罰款50-100元，直至按原價賠償並負責安裝、修理好。

六、師生齊抓共管，保護好集體財產，發揚勤儉持家，艱苦奮鬥精神，人人爭做愛校小主人。經學校檢查評比，表彰並獎勵愛校先進個人和班集體。

七、損壞公物賠償現金標準如下：

1、打破玻璃，按每平方50-70元賠償。

2、損壞日光燈管一支，賠款20元。

3、損壞凳角腳一隻賠款3-5元。

4、損壞凳面一張，賠款10-15元。

5、損壞桌面一張，賠款15-20元。

6、損壞廣播音箱一隻，賠款80-100元。

7、損壞樹木、花卉，賠償5-20元。

8、損壞開關、接線盒蓋，每個賠償5元，安全通道燈面蓋每塊12元。

9、損壞球類、圖書、文娛用品、儀器等公物，視情賠償。

10、損壞門、窗、牀、黑板、牆壁等其他公物，視損壞程度計價賠償。

學校公物損壞賠償制度 篇3

一、為培養學生文明習慣，保護國家財產不受損失，節約經費減少浪費，特作本規定。

二、愛護學校的建築設施，儀器設備、文體器材、勞動工具、花草樹木。發現破壞行為，必須立即制止，及時報告學校。

三、教室、寢室及其附設用品管理責任到班。牀鋪、管理責任到人，各班學年初，會同總務處清點公物，簽訂保管合同。

四、節約用電，節約用水，不開無人燈，水籠頭，隨開隨關。

五、每月檢查各班愛護公物情況，節約水電情況，且結合常規管理評分條件，給予損壞公物、浪費用電的班級扣分。

六、損壞公物的賠償辦法：

非故意損壞，照價賠償。

故意損壞，事後主動承認者，按原價的2-3倍賠償。

故意損壞，經學校查獲者，加倍賠償，視其情節嚴重程度給予紀律處分

學校公物損壞賠償制度 篇4

一、學校要經常對師生員工加強愛護公共財務的教育，樹立以愛護公物為榮、破壞公物為恥的思想意識，保持勤儉節約，艱苦奮鬥的優良作風。

二、總務處對保管人員明確保管責任制，務必做好防潮、防腐、防火、防盜等工作，安全可靠，經常保養，教學、辦公用品按規定審批手續輸發放。

三、堅持定期或不定期的盤點和維修。總務處定期組織管理人員和其他人員對校產校具進行盤點，檢查，瞭解使用保管情況，並向校長提出損耗和報廢報告，維修工作一般安排在寒、暑假進行，急需修理的則及時進行修理。

四、嚴格執行賠償制度，對因責任事故損壞或遺失公物，師生員工一視同仁，必須按有關規定賠償，對因管理人員工作不善造成人為損壞或丟失的由保管人員負責賠償，學生畢業和教職工調出，所借公物應如數收回，不得帶走或轉讓他人，缺少、損壞的要按價賠償，對學校一些貴重或市場短缺的物品，如損壞丟失或故意佔為己有，要加倍賠償。

五、校產校具管理人員要定期全面檢查校產校具使用、管理情況，並公佈檢查結果。學校對工作認真負責、愛校如家的管理人員予以獎勵，對因工作失職而導致損失者和破壞公物屢教不改者，除按規定賠償外，還要按情節予以紀律處分。

學校公物損壞賠償制度 篇5

一、各班主任為本班公物使用管理責任人，對本班公物使用管理負全責，要經常性對學生進行愛護公物教育，落實公物使用責任制、監督制。

二、各班要指定專人負責班級公物的管護工作。教室門窗、玻璃、窗簾、桌凳、講桌、黑板、燈、吊扇、廣播、電視機（櫃）、暖氣管道、暖氣片（閥）、校園網設施等配屬班級使用，各班要認真管護，不得任意毀損。

三、嚴禁在門窗、牆壁、玻璃、桌凳、講桌、電視櫃等處刻、寫（畫）、塗、貼，違者按學校規定予以賠償。情節嚴重者加倍賠償，責任不明的本班級承擔賠償金。

四、公物自然損壞應及時填寫公物維修報告單，學校總務處將給予修理或更換，不予賠償。人為損壞公物，除照價賠償外還將取消該班評選文明班級的資格，並對當事人在全校通報批評。每損壞一次扣發班主任費5元。班主任在做好損壞公物者批評教育工作的同時，還應積極協助總務處搞好公物損壞賠償工作，不得以任何藉口推諉不管。

學校公物損壞賠償制度 篇6

學校公物是學校辦學的重要物質基礎,是保證學校教學、科研和師生工作的重要條件。為了給教育、教學工作提供可靠的後勤保障,使公物在學校工作中發揮它最大效益,同時為了保護學校的財產不受損失，在全校形成“愛護公物光榮，損壞公物可恥”的風氣，特制定本制度。

一、公物損失賠償的範圍

1.學校的一切房屋、建築物、供排水設施、供電設施、通訊設施、衞生、體育、娛樂等設施。

2.學校分配到各班級、處室使用或保管的一切教育、教學、辦公、學習、生活用品等。

3.學校分配給個人使用及個人借用的儀器、圖書等一切公物。

4.學生上課、實驗、活動使用的儀器、圖書、課桌凳等公共設施。

以上四款所列物資，如發生非自然性損壞或丟失，皆由損壞、丟失者或物資保管責任人予以賠償。

二、責任劃分

1.物資丟失：個人使用或個人借用的公物，如發生丟失，使用人或借用人為該公物賠償人。部門使用的物資如發生丟失，由部門負責人負責查清原因，造成丟失事故者為該公物賠償人;如查不出造成丟失事故的責任者，則該部門負責人為該公物的賠償人。

2.物資損壞：一切公物，凡屬正常自然老化破損的，不在賠償範圍。凡屬使用不當，保管不善，違反操作規程或故意造成物資損壞的，皆按上述物資丟失之規定，劃分責任進行賠償。

3.在校學生造成學校物資丟失或損壞，學生監護人為物資賠償責任人。

三、賠償標準

1.丟失的物品：凡能在本地市場購買到的，按原價賠償;在本地市場難以買到的，在原價基礎上加價賠償。

2.損壞的物品，按以下三種情況進行賠償。

(1)損壞的物品屬學校認定的修舊利廢的公物，可參照原價折價賠償。

(2)無意造成物品損壞的，或因正常工作、學習、勞動造成物品損壞的，按原價賠償。

(3)因非正常工作、學習、娛樂造成物品損壞的，違反操作規程造成物品損壞的，或未經物資保管人或物資使用人同意，私自動用而造成物資損壞的及故意損壞學校物資的，可在原價的基礎上加價賠償。

四、損失物品原價的確定

1.圖書按損失時的價格或比着同類圖書價格確定。

2.其它物品

(1)凡學校有價格記錄的物品，按記錄價格確定。

(2)學校沒有價格記錄的物品，按損壞時的市場價格確定。

(3)既無記錄價格，又無市場價格的物品，可以比照同類物品由後勤處定價。

五、公物賠償的手續

1.公物丟失或損壞後，後勤處要讓賠償人填寫“公物損失記錄”，以便備案存檔。

2.後勤人員按確定的價格，填寫“公物賠償通知單”。

3.公物損壞的賠償人持“賠償通知單”到財務處辦理賠償交款手續。

六、其它問題説明

1.班主任為公物管理的第一責任人，學生故意損壞公共設施，除照價賠償外，還要給予紀律處分。

2.學生在實驗室進行實驗、實習時，如因違章操作，造成設備損壞，應按規定賠償，情節嚴重者給予紀律處分。

3.每學期末後勤處對班級的公物進行驗收，班主任簽字確認，人為損壞的，除經濟賠償外，納入班級考核，給予相應的扣分。

學校公物損壞賠償制度 篇7

一、教室裏的公物，課桌椅、窗玻璃、電器五金每學期初由總務處修繕配齊後，交點給班級使用。各班以班主任為主，班生活委員和總務處主管人共同組成保管小組，做好保管工作，學期末由總務處派人驗收，如有遺失和無硌損壞要照價賠償。

二、教室鑰匙：每個班級發給二把，由班級付押金壹元，交回鑰匙時退還押金，班級不得自行配鑰匙。

三、教室財物損壞和失少要及時告知總務處，並積極做好查處工作，凡屬人為損壞，要查實到人，照價賠償。

四、桌、凳，要保持整潔，桌凳面不準塗寫、雕刻。

五、教室、走廊、包乾區牆面要保持整潔，無球印、腳印及其他污點等。

六、開窗時需插好風鈎，下午放學後要把窗關好，門上鎖，不得玩弄窗户上的風鈎及電器等。

七、進出教室推（拉）門要輕，不要擁擠，不得用腳踢門。

八、班級要設立一名節電員，專門負責開關教室的電燈，做到節約用電，人走關燈。

九、清潔用具要愛護使用，妥善保管，無故損壞要折價賠償。

十、各班主任要積極協助總務部門做好此項工作，發現問題要及時追查處理，對公物管理好的班級及班主任，年終評比將給予表揚和適當的獎勵。

學校公物損壞賠償制度 篇8

1、各班教室的門窗、牆壁、玻璃、桌椅、黑板、燈具、窗簾、鎖頭等必須有專人負責，要愛護公物，不準亂刻亂畫，更不準損壞和丟失。

2、教室和公共分擔區的門窗離校前要關好，遇有颳風天氣時，開窗要掛好窗鈎。

3、室內的設備不準隨意搬出和調換。

4、實驗室的一切設備、儀器及文體器材要精心保管，不準損壞。

5、上述物品如有損壞或丟失，生活委員必須立即報告班主任並在三天內報告總務處。

6、物品損壞或丟失，必須追究責任，由損壞者負責賠償或賠款，如找不到損壞者由班級負責經濟賠償。

7、如損失物品隱瞞不報告，一經查出，加倍賠償。

8、班級損失物品嚴重者，不能評為先進班級，同時影響班主任的評優條件。

9、對於愛護公物事蹟突出的班級和個人給予表揚或獎勵，並列為評先進班級和個人的條件。

10、學期末檢查，學年末評比獎勵。

學校公物損壞賠償制度 篇9

為管好用好學校公物,確保教育教學生活正常運轉,延長公物使用壽命,提高管理育人質量,特制定本規定。

一、學校公物屬於國家財產,管好用好公物是全校師生的共同責任,要關心學校,愛護公物,自覺同破壞公物現象作鬥爭。把公物管理納入班級、處室考評的內容。

二、損壞公物,要及時報告總務處或政教處。屬於正常損壞,經總務處核實,可免予賠償。由於管理不善造成的損壞,按原價賠償,故意損壞的,加倍賠償,情節嚴重的按學校規定給予學生校紀處分。

三、教室、辦公室的公物,由班主任、年級組長或處室負責人負責管理。如有損壞、丟失,由責任人照價賠償,查不清責任的由該室成員集體賠償。錄音機直接配給英語、語文學科教師,使用期限為三年。

四、班級公物,實行使用包乾。包乾到學生個人,誰使用誰管理,誰損壞誰賠償,提倡自覺修理,自覺賠償。嚴禁隨意更換桌凳,更換的要先落實賠償,再調換桌凳。總務處追查班級,班主任落實責任人,查不出來的由班集體負責賠償。

五、特種教室、體育館、實驗室、會議室、活動室的'公物,由相關負責人管理。凡公物損壞或丟失的,總務處追查負責人,負責人追查責任人,查不出的由負責人賠償。總務處學期初要和負責人簽訂物品管理責任書,落實管理物品的質量、數量,學期末要檢查驗收,對損壞、丟失的按規定賠償。

六、賠償由總務處寫出報告,經分管領導審查簽字,由財會室收費。交款應持現金按時交財會室。

七、總務處是學校財產的直接管理部門,要建立採購、入庫、保管、使用、維修的一系列制度,完善資料,及時向主管領導彙報校產管理使用情況。

八、執行嚴格的公物維修程序,由班主任、生活老師、各處室負責人在總務處書面申報登記,總務處鑑定損壞原因、責任,確定是否賠償後再維修、更換。維修人員須在兩天內完成維修,不能維修的要及時上報、通報情況。

學校公物損壞賠償制度 篇10

為進一步加強財產管理力度，發揮財產效益，提高使用效率，減少不必要的損失，創造一個良好的教育、教學環境，特實施公物報修制度。

一、對所有需要維修的公物，均由各處室、年級、班級負責人填寫報修單報總務處，由總務處主管領導統一安排維修。

二、根據《公物賠償制度》的規定，需由個人賠償的物品，由申請個人持損壞公務賠款通知單到總務處上交賠款後，再填寫報修單，由總務處主管領導安排相關人員維修。

三、一般維修在報修的當天或第二天完成維修，特殊的根據情況及時維修。

四、根據公物賠償制度的規定，需賠償但無責任人的，由各處室、年級寫出書面理由經總務處核實同意後安排人員進行維修。

五、原有物品改動較大的維修或需增加的物品由總務處同意後方可進行維修或增加。

六、所有維修的公物，總務處將定期書面公佈。

七、學校公共使用的物品如水管、護欄、走廊燈、體育設施等如有損壞，希廣大師生髮現後及時報到總務處。

學校公物損壞賠償制度 篇11

一、加強對師生員工進行愛護公物的教育，樹立愛護公物為榮，破壞公物可恥的好風尚，保持勤儉節約、艱苦奮鬥的作風。

二、所有公物要登記入帳。固定資產帳簿一式兩份，會計、保管員各拭妨一份。購進物品必須經有關保管員驗收入帳，妥善保管，使用公物的部門虞個人必須履行領用或借用手續。保管員要協助總務處及時增添公物設施。

三、保管員要明確保管責任制，務必做好防潮、防蟲、防火、防盜工作；辦公用品、教學用品按規定審批手續辦理髮放。

四、實行用品使用管理責任制，制度要落實到科室、班級和人員。

五、定期做好檢查、盤點、維修工作。維修工作一般安排在寒、暑假進行，急需維修的則及時維修。

六、學校儀器、器材和各種工具按各功能室管理規定執行，一般不準外單位借用，如需外借，要經過學校研究批准。凡為外單位經手和學校聯繫外借物品的教職工，必須負責按時收回所借物品；借用物品歸還時要經主管人員檢查，如有損失，借用人或單位要負責賠償。

七、愛護公物，人人有責。不準化公為私，長期佔有公物或者盜竊公物；無意損壞公物的，照價賠償，故意破壞公物的，除在紀律上嚴肅處理外，還要按原價的五倍賠償。

學校公物損壞賠償制度 篇12

為了加強對公物的管理，增強學生保護公物意識，愛護大樓及一切附屬設備，提高儀器的使用壽命，創造一個良好的學習場所和育人環境，薰陶師生情操，培養良好的校風學風，促進教學質量的提高。為此制訂如下規定：

1.教學樓、實驗樓、宿舍樓等有關室場管理實行責任制，責任到班，師生人人有責，互相督促，共同維護。班主任是班集體的第一責任人，學生宿舍直接責任到學生，班負連帶責任。各室場由該室場負責人為當然責任人。學校總務處組織有關人員在期中和期末進行一次評估檢查，根據檢查結果對責任人進行適當的獎懲。

2.保持大樓及設備的整潔，做到地面無紙屑雜物，無痰跡，天面無蜘蛛網，窗門無塵埃，花壇花基無垃圾，牆面無印痕，課桌椅無亂寫亂畫，整齊劃一擺放。每班課室及公共場所設置垃圾桶，清潔工具統一放在講壇內側牆角的鐵架上。

3.愛護樓內設施設備，保證供電線路、電器、門窗、玻璃、桌凳及牆面完好、新穎、耐用。對損壞的物件視損壞程度由當事人或班集體予以賠償。

4.各班級課室、宿舍及專用室的門鎖、門窗要有專人管理，做到定時開關，放學後或晚修下課及節假日期間必須關好門窗。嚴禁爬窗進出。

5.不準在牆壁上隨意釘鐵釘和亂掛雜物。

6.不準私自上樓頂、單車棚面，不準攀爬陽台欄河、鐵架、果樹，不準在走廊及課室追逐、打鬧、拍球，大聲喧譁。

7.不準用枱凳或其他硬物撞擊樓板，不能隨意搬動室內鐵牀，衣櫃、桌椅等，不準私自接拉電線。不準在室內使用電爐、酒精燈、明火。

8.注意節約用水、用電及一切文具，肆意浪費者給予批評教育，嚴重者處以經濟賠償。不準往花池、落水管倒垃圾。

9.宿舍內的牀櫃及個人生活用具要“五統一”擺放整齊，宿舍地面、廁所浴室乾淨完好清潔無異味，水電設施完好暢通。不往防盜網上涼掛衣物。

以上規定自公佈之日起執行。

學校公物損壞賠償制度 篇13

為培養學生愛護公物的良好品質，節約學校的經費開支，特制定本制度。

一、學校財產是學校得以正常運行的物質基礎，凡非正常損壞的財產均應由責任人負責賠償。

二、無法找到責任人的由使用單位負責賠償或以書面的形式説明理由。

三、實際中的運作，按照賠償清單執行。

四、清單中末包含的部分物品的賠償數額，視其價值及損壞程度而定。

五、損壞物品是一般還是嚴重由具體維修人員來決定，如有異議，交總務處決定。如無異議，則由責任人或使用單位負責賠償或以書面的形式説明理由。

六、損壞物品的賠償交款一律到財務室。憑財務室收據找有關人員維修。有關人員應在當天或第二天完成維修，否則説明理由。

七、損壞物品的賠償金額：如果完全損壞（不可維修）則按當時市場價賠償，尚可維修的酌情賠償。

八、凡因故意破壞的，除實行經濟賠償外，學校還將根據情節給予紀律處分。

九、凡班級財產保管工作搞得好的，除給予表揚還，學校還將適當給予獎勵。

學校公物損壞賠償制度 篇14

一、保護學校的建築設施、愛護教學生活用品、文娛體育器材、勞動工具、交通工具、花草樹木。發現破壞行為必須立即制止。並及時報告學校。

二、教室及其附設用品管理責任到班，課桌椅管理到人，弄髒、弄壞或遺失，由保管單位或個人賠償。

三、損壞公物及賠償辦法如下：

1、不慎損壞，主動承認者，照價賠償。

2、不慎損壞，學校查獲者，按原價的2—3倍賠償。

3、故意損壞，事後又主動認錯者，按原價的2—3倍賠償，免以紀律處分。

4、故意損壞，學校查獲者，按原價的3—4倍賠償，並給予必要的紀律處分。

5、課桌椅號碼與登記號碼不相符；隨便調換宿舍房號、牀號等，均參照以上有關條款執行。

四、舉報協助學校查獲，舉報損壞公物者，給予獎勵。

學校公物損壞賠償制度 篇15

1.愛護公物是愛祖國、愛人民、愛集體的具體表現，每個學生都要有愛護公物的良好品德和責任感。

2.愛護公物實行責任制，要具體責任到班級和個人。由學校後勤進行過程檢查，把檢查情況納入班級管理、評估和學生品德評定中去。

3.教室內的設備（門板、窗簾、玻璃、桌椅、黑板等）責任到班級、到人保管。學期初由班主任驗收，學期末由總務處檢查。

4.室內外衞生區的設施及公物（門窗、玻璃、燈箱、標語牌、鏡框、花木等）由分管該衞生區的班級負責保護。各班要組織責任感強的同學，經常進行檢查和保護。

5.教室的桌椅要責任到學生個人身上。固定一學年不得調換使用。

6.要人人節約水電，水龍頭要隨用隨關，白天要隨手關燈，不點常明燈。

7.凡損壞公物（損壞桌椅、門板、開關，亂刻畫，打壞玻璃、標語牌，折花木等）者，一律追究責任，照價賠償。