五四主題團日活動策劃書（精選20篇）

五四主題團日活動策劃書 篇1

一、活動背景：

青靈魂飽含壯志豪情的史詩。這個用血淚壘就的時代昭告我們所必須發言的優良共青團傳統。不容置否的是年輕一代的我們將用活力與熱情去浸染新時代的魅力。

二、活動目的及意義：

通過開展這次活動，我們將以此追溯九十年前那個不平凡的“五四”，並用屬於這個時代的方法迴應和感恩歷史。歷史是厚重的鴻篇鉅製，即使我們只能用活動鳳毛麟角地表達內心湧動的熱情，但所有活動都有特殊的意義，彰顯着基層的團結一心，展現自己的朝氣蓬勃、青春活力的形象，調動班級同學積極性，提高班級凝聚力，發揮團支部優越性，更好地宣揚90後的風采。

三、活動對象：

全體同學

四、活動時間

（一）宣傳篇展示時間：

1、展板展示 20xx年4月27日

2、快閃舞表演 20xx年4月24日和4月27 日

（二）主體篇開展時間：20xx年4月27日下午4:00—6:00

具體時間安排 見附錄一

五、活動地點：

（一）展板展示地點：北教樓下、活動現場

（二）快閃舞表演地點：南苑專家樓前場

（三）主體篇活動地點：北苑籃球場

六、活動形式：

（一）宣傳篇：

1、閃動奇蹟——“快閃”舞炫動廣金

2、支部成員風采展

（二）主體篇：

1、傳遞團隊的力量呼啦圈大比拼

2、我運動，我快樂 ——“籃球也瘋狂”傳遞激情

3、搶佔先機——黨團知識搶答驗真知

4、校歌旋律 唱八班激情 ——暨頒獎儀式

七、活動流程

宣傳篇

活動一

閃動奇蹟

—— “快閃”，閃出活力青春

（一）活動簡介

“快閃舞”是現今流行的集體活動之一，即突然在一個地方集體跳舞，幾分鐘後集體散去。不僅可以讓更多的人瞭解我們班的青春活力，為我們班的團日活動宣傳帶來震撼的效果。

（二）活動宗旨：閃動活力，引領時代瘋狂

（三）活動目的

不僅可以吸引其他的同學的參與和圍觀，對外還展現了我們支部成員青春與活力，為活動的開展點燃激情，讓更多的同學為我們班的團日加油喝彩。同時也為活動的開場帶來更好的氣氛。

（四）活動時間：4月24日下午4：15 及4月27日下午4：00

（五）活動流程

1、前期準備：

（1）借用無線音響（本班有街舞隊成員）

（2）準備好面具眼罩

（3）歌曲及舞蹈選取，以簡單易學為主

（4）挑選班上25同學參與“快閃”表演

（5）實戰踩點，到南苑專家樓前、北苑飯堂前（17棟前）走位

（6）舞蹈排練

a.具體安排：4月16日早上 分組練習

4月18日早上 集體練習

4月20日早上 彩排

4月23日早上 彩排

b.排練地點：宿舍樓下停車處、籃球場

2、活動期間：

（1）集體穿好班服

（2）三個同學起頭領舞

（3）其他同學逐漸參與其中

（4）3分鐘後，領舞者以拍掌結束表演，所有同學隨意散開

（5）現場請專人拍視頻

（6）拉橫幅，拍集體照

3、活動後期：

（1）通過微博的力量轉發本視頻，並達到宣傳團日效果

活動二

支部成員風采展

（一）活動簡介

展板上展示着那些記錄着我們班成員美好大學生活的鏡頭，包括成員們參加比賽，出外遊玩等生活照，向外展現了屬於我們的精彩與活力。同時，同學們對建團九十週年的祝福或自己的願望也將呈現在展板上，展示於北教樓下和活動現場。

（二）活動宗旨：人人蔘與，寫真祝福現魅力。

（三）活動目的

對外直觀地展現我們支部成員生活的精彩與活力，同時也表達 我們對建團九十週年的美好祝願，也為活動現場增加一道亮麗的風景，吸引更多同學的圍觀。

（四）活動流程

前期準備

（1）預先通知讓同學們自行準備一兩張自己參與此活動，除外遊玩的生活照，曬出或打印

（2）發放便利貼讓同學們寫上自己對建團90週年的美好祝願和自己的願望（可用家鄉話寫）

（3）預先向繫有關負責人説明情況並借用展板

（4）工作人員收集相片與祝福在展板上進行設計

2、活動期間

工作人員將設計好的展板放在北教樓下讓路過同學觀賞，到了活動正式開展時間將其搬到活動現場。來圍觀的其他班同學也將被邀請寫上自己對建團九十週年的祝福，並貼於展板上。

3、後期工作

回收展板上的照片歸還同學，將展板清潔後歸還系負責人。

活動篇

活動一

傳遞團隊的力量

呼啦圈大比拼

（一）活動簡介：

將已經分好的四個小組，每組組員分別圍成圓圈（邀請監督員參加），一個呼啦圈從每組任意一名組員開始，依次穿越每個組員的身體，當呼啦圈回到起始組員時，遊戲結束。用時最長的組將受到懲罰。

（二）活動宗旨：展現青春活力，傳遞團隊的力量

（三）活動目的：

傳遞呼啦圈遊戲是一個比較有實際意義、易操性的遊戲。遊戲中通過隊員之間的相互配合，要求一次比一次快，過程中如果一個人沒有及時的調整好自己的位置，會影響整體的結果。通過這個遊戲去考驗我們支部成員的團隊精神，展現屬於我們90後的活力。

（四）活動流程：

1、前期準備：

（1）準備好兩個呼啦圈，計時器,哨子

（2）跟同學們介紹遊戲規則和演示遊戲過程

（3）建議同學們可去先練一下

2、活動期間：

（1）主持人強調遊戲規則並演示後，邀請監督人員參與遊戲

（2）先由第一、二組同學同時開始。各小組組員手拉手、圍成圓圈，一個呼啦圈從各小組中其中一名組員開始依次穿越每位組員的身體，呼啦圈回到起始位置時，遊戲結束

（3）當所有組完成第一輪遊戲後，主持人公佈各組用時情況

（4）第二輪遊戲按第一輪遊戲規則進行

（5）最終取每組兩輪遊戲的最好成績作為該小組最終成績

（6）計時人員彙報各組成績，最後一名的小組接受懲罰

（7）接受懲罰小組每個人比一個不同的動作表達自己對共青團的感情（愛心，飛吻等，也可自行先準備道具）；

（8）收起道具，進入活動下一環

注：遊戲期間小組成員必須手牽手，不可分開，若有分開情況，則必須重新開始。

活動二

我運動，我快樂

——“籃球也瘋狂”傳遞激情

（一）活動簡介：

按原先的分組，每兩組同時進行，通過排好隊的小組成員上下傳球到最後一位拿到球按規則投籃（邀請監督員參加），規定時間內哪組投球最多將獲得豐厚禮品。

（二）活動宗旨：你我一起運動創造快樂

（三）活動目的：

籃球場上的運動員都是活力四射，魅力無限，通過這個活動不僅可以培養同學的團隊協作能力而且可以帶領全班同學一起運動，讓班級很多喜愛籃球的同學可以表現一下，大家一起感受運動帶來的快樂。

（四）活動流程

1、前期準備：

（1）準備好三個籃球，計時器，哨子

（2）跟同學們介紹遊戲規則和演示遊戲過程；

（3）建議同學們可去先練一下。

2、活動期間：

（1）主持人重申完遊戲規則並演示，遊戲開始

（2）由兩組同學分別按一字隊形依次站好，並在規定劃線後，以最靠進籃筐者為組尾

（3）組頭的同學把球從頭頂傳給下一個同學，該同學則將球從胯下傳給下一位，再從頭頂傳給下一位，以此類推

（4）各組最後一位同學拿到球后投籃（男生需站在罰球線，女生可站任意位置投籃），投球之後，該同學需跑到隊伍的最前面並用相同方式傳球，如此循環

（5）規定五分鐘內，統計進球個數。進球數最多的組記5分，排名第二的記3分，排名第三的記2分，最後一組記1分。將該分數累計到下個環節。

注：當最後一位同學拿球投籃時，若投中了則必須回到隊伍最前傳球；若投不中，即可選擇繼續投直至中為止，也可回到隊伍最前傳球，大家根據自己的實力看，力爭取得最好成績。

活動三

搶佔先機

——黨團知識搶答驗真知

（一）活動簡介：

繼續保持分組，主持人在講出問題之後算三聲，每組派出一名同學作搶答， 能先搶到規定答題區域的那組同學才可以回答問題，最終以答對題數來累計分數。

（二）活動宗旨：搶佔先機，爭先優

（三）活動目的：

智慧與體力並存，既可以考驗每組隊員的團結合作協調程度，又可以在極短的時間展現隊員的智慧與體力並存。因為這需要在短時間內思考出問題的答案，又要以最快的速度搶佔到規定的位置。而且我們還可以從中發掘出我們班上的運動健將。

（四）活動流程：

1、前期準備

（1）查找資料，準備“搶佔先機”的問題（主要與黨團常識有關）

（2）為同學提供相關問題的.題庫

（2）先跟同學們講解活動流程

（4）搶答現場規劃示意圖 見附錄三

（3）準備粉筆，用於畫出規定區域

2、活動期間

（1）活動開始前，工作人員畫好規定區域

（2）主持人重申活動規則

（3）活動開始，主持人先説出一個題目，兩次讀題，然後倒數三秒，每組隊員要在這三秒內討論出問題答案，並派選出一名隊員，在倒數完之後立刻衝到規定區域作答。

（4）活動進行期間，主持人要適當控制氣氛，在讀題時，要確保每個同學都能聽到。

（5）統計累加分數，答對數最多的組記5分，排名第二的記3分，排名第三的記2分，最後一組記1分。經過“籃球也瘋狂”以及“搶佔先機”兩次活動的累計，得分最高的一組可獲得一大袋豐厚的禮物。

注：若搶到了答題區但作答錯誤，則重新對該題目進行搶答，但答錯的那組不可再參與該輪搶答。一個同學搶答最多不超過兩次。

3、活動後期

（1）工作人員清掃現場

（2）工作人員引領同學回到最初活動開始前所站位置，準備下個環節活動。

活動四

校歌旋律 唱八班激情

五四主題團日活動策劃書 篇2

一、活動主題

銘記歷史，肩負使命

二、活動背景

時逢五四青年節來臨之際，特組織此次團組織生活，紀念五四運動，發揚五四精神。

三、活動目的

弘揚以“愛國、進步、民主、科學”為核心內容的五四精神，引導班級同學正確愛國。

四、活動對象

國貿全體學生

五、活動時間

xx年5月10日

六、活動地點

教1-211

七、活動流程

1、主持人講解五四愛國運動的歷史事件和五四精神以及其給我們帶來的思考，讓同學們詳細瞭解“五四”；

2、觀看《建黨偉業》片段。使同學們從視覺、聽覺上近距離感受國家和黨以及進步分子為我們國家做出的貢獻；

3、有獎競答環節。以“五四”為主題設題，大致包括五四運動的來歷、精神、傑出代表等，採取競答方式，增強趣味性；

4、遊戲環節。畫圖猜物。隨機選八個同學，兩人一組，共分為四組。每組派出一人按照範本畫圖，由另一個組員猜圖片代表的物品，限時一分鐘，猜出最多的隊獲勝；

5、合唱歌曲《相親相愛一家人》。既是對祖國的祝福，也是對班級同學的祝福：我們都是一家人！

八、活動應急措施

對於同學中途離場的情況，班委和寢室長應給於制止，若有緊急情況應説明原因才可離開。萬一活動冷場，負責的團小組成員應想辦法帶動氣氛，可以預先準備一些與主題相關的遊戲或歌曲等應急。

九、經費預算

項目

明細

費用/元

佈置教室

氣球、綵帶

15

獎品

筆記本、筆

30

五四主題團日活動策劃書 篇3

一、活動背景

火熱的青春，激情飛揚；五彩的`夢想，絢麗繽紛；燦爛的微笑，朝氣蓬勃在這個金秋送爽，丹桂飄香的季節裏，迎來了我們學校“放飛夢想，與祖國同行”的主題團日活動。這裏，有一個舞台，不知編織了多少人的夢想；有一個舞台；不知聚集了多少的目光；有一個舞台，即將被熱情包圍，釋放出大學生最具活力，最具魅力的一面。

二、活動意義

豐富大學生的文化生活，提高大學生的素質，促進大學生的

全面發展。通過這樣一個平台讓更多的人感受到大學生活的豐富

多彩，體會到更多的大學魅力，使他們的身心健康的成長。藉此，

提高大學生的審美情趣和德育、美育品質。

三、活動前期準備

1、組織班級紀律

2、班委開會對活動進行分工；

3、每個寢室徵集節目；

4、活動之前辦好前黑板報。

四、活動時間

班會時間：20xx年10月11日晚7：40--9：10

五、活動地點

ZB505

六、工作人員

主持人：馬舵

節目審查:所有班委

策劃：張慧

攝影+紀律：譚靜

清點人數及團徽佩戴：李思敏

前黑板報：張慧 譚靜 李思敏

採購：肖紀斌

會場清理：所有同學

七、活動程序

1. 由主持人向全班同學説明本次主題的意義;

2. 為大家再次強調晚會過程中需要注意的安全問題；

3. 主持人宣佈活動開始；

4. 使用PPT進行主持；

5. 各個寢室用他們的表演來詮釋此次活動的價值及其意義；

6. 全部班委對錶演進行打分；

7. 主持人宣佈晚會結束；

8. 輔導員對本次活動點評；

9. 清理教室衞生後離開教室。

十一、節目安排：即興表演

十二、活動注意事項

1. 晚會開始前由後勤人員開始佈置會場；

2. 晚會開始30分鐘前開始調試設備

3. 活動開始20分鐘前，學生入場；工作人員注意維護活動 的秩序，保證活動有序的進行；

4. 各工作人員應積極進取，協同合作，服從調配，盡職盡責，

讓活動順利的進行；

5. 在活動期間不得耍手機、吃東西、吵鬧；

6. 活動結束後注意整理場地的衞生。

五四主題團日活動策劃書 篇4

一、團日運動主題：擁抱世博 低碳生活

二、團日運動光陰：20xx年4月17日16點

三、運動地點：大學北區405教室

四、運動對象：0734班團支部整個同學

五、運動背景

為貫徹落實胡書記對共青團提出的“兩個整個青年”的請求，根據校團委五四評比文件的精力，為進一步加強基層團支部建設，激發基層團組織的生機，加強我院大學生志願服務意識，經團委鑽研抉擇，於20xx年上半年以班級團支部為單位開展中北學院第三屆團支部建設月運動，充沛施展團日運動的教導功效，達到“青年團員受教導、團建工作上程度、服務青年見成效”的根本目標。

六、運動目標

1.指示班級同學深入領會世博概念。

2.促使支部同學領會綠色世博與低碳生活的關係，營造良好的生活環境。

3.將“綠色世博，低碳生活”的理念牢記在心裏、落實在舉動中。

4.增進同學相互間的交換與情緒，進一步加強團支部的凝聚力和生機，建設優異團支部。

5.施展同學們的多才多藝，展現班級同學的青春風采。

七、運動流程

1.世博展館介紹

2.世博詩歌朗誦

3.世博歌曲觀賞

4.《20xx》片斷觀賞及低碳生活的介紹

5.世博知識及低碳生活問答

八、運動籌辦

1.前期運動、鼓吹：海報，橫幅

2.世博展館介紹的PPT製作

3.世博詩歌，歌曲選擇及同學的排練

4.重温《20xx》中的片斷

5.世博知識及低碳生活知識問答題及獎品

九、注意事項

1.通知須到位，儘可能使整個同學參加。

2.會議前做好鼓吹工作（海報）

3.會議中做好會議記載，拍照。

4.會議收場，收拾運動會場，做好善後工作

5.會議後，做好運動總結，及時發稿

十、運動預期效果

1、通過此次運動，指示班級同學深入學習世博概念。

2、通過本次運動，促使支部同學領會綠色世博與低碳生活的關係，營造良好的生活環境。

3.通過本次運動，將“綠色世博，低碳生活”的理念牢記在心裏、落實在舉動中。

4.運動歷程中增進同學相互間的交換與情緒，進一步加強團支部的凝聚力和生機。

十一、經費預算

照片打印：40元

知識問答獎品：20元

總計：60元

南京師範大學中北學院

強化部0734班團支部

20xx年4月12日

五四主題團日活動策劃書 篇5

一、 活動背景與目的：

20xx年，迎來了東方建校十年這個喜慶的日子，從1999年到現在，東方的面貌發生了翻天覆地的變化。十年校慶的來臨，對於我們東方學子，是一個學習和歡慶的時刻。我們這次的團日活動的目的就是通過了解、宣傳東方來增強同學們的愛校情懷。同時展現我們團支部獨特的風貌，強化“校興我興，校榮我榮”的主人翁意識，體現我們為母校增光添彩的能力，以及表達我們對我們對母校十週年生日的祝福。

二、 活動主題：

“慶東方十年校慶，展學子現今風采”

三、 活動流程：

（一） 瞭解東方之十年曆程，激發學子之愛校熱情

1、 活動背景及目的：

這一年是東方的建校十週年，我們作為東方的學子當然有必要了解東方的發展史，通過了解東方一路走來的歷程，感受學校的發展壯大，來加強同學們作為東方學子的使命感。我們是東方之人，我們應該着手為我們東方更好的發展做出更好的貢獻。

2、 活動人員：08英語（1）班全體同學

3、 活動時間：12月1號—12月11號

4、 活動內容與方式：

活動以各個團小組為單位，從各方面蒐集東方的資料，比如採訪以前東方的學子、現在的輔導員、在東方管理人員；走進財經本部，觀看東方建校照片訪或從網上、圖書館收集資料。接着運用所收集的照片、資料來製作一本摘錄東方十年曆程的冊子，作為送給東方十年校慶的禮物。

5、 活動人員安排:

① 蒐集資料：以每個團小組組長為組織、帶領者，自由組織開展活動

②資料整理工作：由組織委員負責

③冊子製作：宣傳委員負責，林怡、蔣銀燕、程璐等擁有很好的繪畫能力以及版面設計能力的同學協助工作

（二） 訪東方莘莘學子，憶往昔崢嶸歲月

1、 活動背景及目的：

在東方十年校慶之際，作為東方學子一定有很多的話對母校説，對學姐學妹們説，對自己説。因此趁這次的團日活動，我們採訪東方學子以及路人，談談他們對東方的感受，以及對自己的希望。

2、 活動成員：團支部成員（10名左右）

3、 活動時間：12月8號下午以及12月9號中午

4、 活動地點：校內

5、 活動內容與方式：

以DV拍下采訪的路人以及東方學子，記錄他們對母校想説的話。

（三） 勇攀杭州之高峯，盡展東方之魅力

1、 活動背景及目的：

自古以來，登山總是進取、勇於攀登精神的體現。東方的不斷髮展壯大，就如同登山，一步一個腳印地登上最高峯。體驗爬山的艱辛，不僅是東方人勇於克服困難精神的體現，同時也體現了一種不斷進取，不斷奮進向上的精神風貌。因此，我們希望通過這次活動，加強團支部成員的凝聚力，鍛鍊同學們不怕苦，不怕累，堅持到底的精神毅力。展示我們團支部成員良好向上的精神活力。

2、 活動人員：團支部成員以及外教

3、 活動時間：12月4號下午

4、 活動地點：杭州北高峯

5、 活動內容與方式：

通過爬山鍛鍊體質，在山頂以吶喊的方式抒發我們的愛校情懷，表露出我們努力為東方加油，努力為校爭光的鬥志。

五四主題團日活動策劃書 篇6

一、 活動背景：

三走進，三提升：走進圖書館，提升文化素養；走進實訓室，提升專業技能；走進運動場，提升身體素質；戰鬥力已經成為中國共青團發展壯大的主要因素。而學生更是大家關注的重點，進一步教育和引導廣大學生多讀書、樂讀書、會讀書、讀好書，幫助和促進廣大學生在讀書中學會思考、開拓視野、享受生活、感悟人生，在校園形成良好的讀書氛圍，促進優良學風校風養成。

二、 活動目的：

本次“三走進，三提升”主題團日活動本團支部選擇的是走進運動場，提升身體素質。通過運動來告訴大家在平時生活學習之餘，要適當的鍛鍊身體，畢竟身體是革命的本錢。為進一步引導和教育廣大學子多讀書，樂讀書，會讀書；熟悉專業技能，學好專業技能，鑽研專業技能；學會怎樣鍛鍊身體，應該如何去鍛鍊身體，懂得生活不光只是學習還有自己的身體同樣重要。把同學們帶入運動場，讓大家一起來鍛鍊身體。這樣即是勞逸結合，同樣班上同學之間相處也更加融洽。

三、 班級主題：

三走進，三提升

四、 活動時間：

五、 活動地點：

六、 活動對象：

七、 策劃主辦單位：

八、 活動流程：

1) 主持人介紹嘉賓，主持人開場語，宣佈本次活動主題、內容、目的； 2) 輔導員致辭；

3) 走進運動場《體操》表演；熱身運動；

4) 運動場第一幕：四百米比賽；第二幕：跳遠比賽；第三幕：接力賽;<本次運動場的比賽是以寢室為單位進行> 5) 由本班武術班的同學進行武術表演；

6) 運動場此幕到此結束，下面大家在等待比賽結果出來時，由幾位同學給大家帶來朗誦；

7) 由主持人宣佈本次運動場比賽的結果；

8) 嘉賓給本次比賽獲得佳績的同學頒獎，合影留念； 9) 獲獎人發言；

10)主持人對本次活動進行總結，宣佈“三走進，三提升“團日活動圓滿結束。

九、 工作安排：

1) 主 持 人：

2) 攝 影 師：

3) 會場佈置：

4) 會場負責人：

5) 衞生負責人：

6) 活動組織人：

7) 活動總負責人：

十、 注意事項：

1) 全班同學都要按時到場，活動準時開始，不得早退；

2) 活動中注意安全，遵守秩序；

3) 需要準備的材料都要提前準備好；

4) 活動現場各負其責。

*學院團支部

*學院團支部

五四主題團日活動策劃書 篇7

一 活動主題：

成大的年輪我們的成長——關注成大的校史校情。

二 活動意義：

成都大學是一所由成都市人民政府主辦的全日制普通本科高等學校，實行“省市共建、以市為主”的辦學體制。經過三十載的辦學歷程，已發展成為以工學、文學、管理學為主，經濟學、法學、教育學、文學、理學、工學、農學、管理學等八大學科門類協調發展，具有一定辦學規模的城市型綜合大學。“成都大學”作為一個大學品牌，不僅響亮親切，而且內涵豐富。這次我們舉辦一次關於成大校史校情的展覽，是為了讓更多的同學更清楚的瞭解我們的學校，瞭解我們學校的發展歷程，瞭解我們學校未來的發展，以便更好的結合學校的發展做好自己在大學期間及未來幾年的職場規劃及人生規劃。

三 活動內容：

1.活動時間：4月25號。

2.活動地點：尋知橋頭。

3.活動對象：全校同學。

4.主辦單位：成都大學管理學院組織部。

5.承辦單位：06級電子商務一、二團支部。

四 活動流程：

（1）準備階段：（4月21日~4月25日）

a.安排具體人員（人員安排見附件）對成大的歷史和發展歷程中相關的重大事件的資料進行收集。

b.團委全體成員對資料進行彙總、整理、分類、篩選。

c.宣傳委員對相關的海報內容進行準備。

d.組織委員根據所收集的資料準備關於成大歷史與發展歷程中相關的重大事件有關的知識問答題。

e.組織委員制定相關的答題與獲獎規則的策劃書。

f.準備獎品。

（2）活動階段：（4月25日）

a.借相應的桌子與凳子到尋知橋頭佔位、粘貼海報等。

b.安排相關人員在活動地現場組織活動。

c.宣傳與解釋相關活動意義與規則。

d.維持好活動現場的秩序。

（3）活動結束後收拾整理活動現場、總結

五 活動預算：

通過預期的計算，此次活動的經費為120元，其中包括有獎答題的獎品費用和相關材料的費用。

六 活動預期效果：

我們希望,通過此次活動,能夠更好的將成都大學的優良傳統發揚光大，同時,也希望這次活動能夠讓大家更好的瞭解我們學習、生活的這個大家庭。與此同時，也希望能夠培養我們同學的對學校的熱愛和關心之情，以達到增進同學們共同來愛護我們的學校，關心我們的學校的效果，讓我們在學校的生活和學習時間中更好的為創建和諧校園做出自己的一份貢獻，為我們學校目前正在進行的“迎評”工作主動盡一分自己的力量。也希望大家能通過此次活動在自己的思想覺悟上得到更大的提高。

五四主題團日活動策劃書 篇8

一、活動目的：為深入貫徹十八大精神，引導我係青年學生為實現中華民族偉大復興而努力奮鬥。按照全團“我的中國夢”教育實踐活動總體部署，將“中國夢”的理念與現實國情相聯繫，與我們的校園相結合。讓同學們對於“中國夢”的構想理解更加深刻，帶動更多的有志青年共同為實現“中國夢”而奮鬥！特此舉辦此活動。

二、活動主題：青春中國志 騰飛中國夢

三、主辦單位：醫學技術系團總支宣傳部

四、參賽對象：醫學技術系部分學生代表

五、活動時間：20xx年4月26日週五晚7；00

六、活動地點：主教樓506教室

七、活動流程：

活動前期準備

1.關於活動的宣傳：

製作海報並張貼於食堂。

利用開團支書會議的時間讓各班團支書在自己班級宣傳。

統計參加班級的人員，節目名單。

製作PPT，準備背景音樂等。

準備好各種所需道具。

活動地點佈置：

活動開場之前，佈置會場以及電腦的連接。

嘉賓牌、選手牌、筆、登記表、礦泉水等準備

嘉賓席和選手席的安排

點名工作，確保參賽選手準時參賽

（二）活動中期

1.活動流程：

1）19:00活動正式開始，參加表演的同學和相關工作人員18:30準時到達現場。

2）主持人上台開場，介紹到場嘉賓。

3）主持人簡單就“中國夢”主題闡述自身觀點

4）活動開始，參加表演的同學依次上台進行展示表演，包括演講、歌曲、朗誦等形式 。

5）觀看視頻《醫專夢想徵集秀》、《我們是技術系，我們為自己代言》

2.活動內容

1）由之前抽籤決定的順序依次上場，以演講、朗誦、歌唱等多個方式詮釋主題思想。

2）通過觀看多種形式表演所傳達的“中國夢”，讓在場同學們感受到夢想的力量。

3）同學們暢談對“中國夢”的理解等。

3）請在場評委點評本次活動。

3）主持人總結今天活動的情況。

（三）活動後期

1）、教室的還原與清潔工作。

2）、物資的清點，結算。

3）、召開例會，對活動進行總結。

4）、活動資料的存檔。

八、經費預算

物品 單價（元） 數量 金額（元）

卡紙 1 4 4

礦泉水 1 20 20

氣球 8 1 8

總計 32

醫學技術系團總支宣傳部

二○XX年四月二十六日

五四主題團日活動策劃書 篇9

一活動引言

現代社會是一個競爭激烈的社會，心理緊張和壓抑成為現代社會最有代表性的心理壓力現象。高校學生作為社會人的一部分，同樣面臨諸多心理問題。體育運動不僅能健身，而且還可以達到理想的健心效果。

二活動主題

運動你我，暢想生活

三活動目的和意義

生命在於運動，運動讓壓抑的情感得到釋放，讓不快隨汗水流出我們的身體。雖然我們比不上那些運動健兒們的矯健身姿，但強身健體，享受運動的樂趣是我們每個人都可以做的。幾十年後可能你會突然發現擁有一個健康的身體是如此幸福的一件事。

國貿一班是剛剛成立2個月的新班級，通過這次為了運動而做的遊戲不僅鍛鍊了身體，更加深了同學們之間的相互瞭解，增進友誼，加強班級團結。可謂一舉兩得！

四活動背景

進入大二，迎面來的是無盡的課程和六級考試，同學們出了平時一週上一次一個半小時的體育課可以鍛鍊身體外，根本沒有機會鍛鍊身體，也沒有這個自覺性。脊椎病、鼻炎、頭疼可謂是高校三大疾病。尤其是長沙天氣變化莫測，很多同學在換季的時候不慎生病。

在這樣的背景下我們團支部決定策劃一次名為運動你我，暢享生活團日活動。

五活動時間

20xx年10月20日晚 7：00——9：00

六活動地點

新校區體育場SYB咖啡廳

七策劃主辦單位

國貿0901班團支部

八參加人員

國貿0901班全體團員

九活動流程

第一部分：貼人遊戲

遊戲規則：大家分站為一個大圈，面都向內。圈外之人相當於鼠，圈內之人相當於貓，貓要想法捉住老鼠，但不可跑出圈外；而鼠則在大圈外跑動，並在適當時機迅速地鑽到圈內，並貼靠在站成一圈的任何一人的正前面，那麼原鼠後面的人便成了新鼠。若原鼠在未來得及貼靠即被抓住，則鼠貓的身份互換；若原鼠身後的人未來得及反應即被抓，則被抓之人便要在圈內作為貓的身份了。

第二部分：搶椅子游戲

遊戲規則：

1、遊戲用的椅子的數量要參加遊戲的人數少一兩把。大家圍着椅子轉圈兒，由一人在旁邊喊“停”，“停”字一出口，大家就爭搶着坐椅子。

2、沒有坐到椅子的人被淘汰出局，同時帶走一把椅子，這樣人與椅子漸漸減少，最後只剩兩個人搶一把椅子。

3、大家圍着椅子轉圈兒時，或一起唱歌，或放背景音樂。

經費：SYB咖啡廳場地20元

飲料20元

活動總結：本次活動不僅鍛鍊了身體，更加深了同學們之間的相互瞭解，增進友誼，加強班級團結！像這樣更加貼近廣大團員生活和學習的活動，以後我們要更多的舉辦，以做到全心全意為廣大團員服務。

五四主題團日活動策劃書 篇10

一 活動背景

在20xx廣州亞洲運動會閉幕不久之際，我們決定行動起來，與亞運會攜手，用行動來感受亞運，用行動來關注亞運，支持亞運。

二 活動主題

“關注亞運 支持亞運”

三 活動目的

1增強同學們對亞運會知識的瞭解和鼓勵大家參與運動

2在緊張的期末複習之餘，愉悦心情，輕鬆迎考

四 活動時間:

五 活動地點

南苑運動場

六 活動對象

xx級工商管理班全體同學

七 活動形式

以小組為單位，進行知識問答和趣味運動

八 人員安排情況 （下劃線同學為小組負責人）

活動主持人 陳偉 王雅琴 活動攝影 金開滕

第一組 尹亦玲 袁亞紅 黃璜 塗菏 歐巧雲 王婧 範豔 李霜琪 李幸 王峯

王文量 金開滕

第二組 陳柏潯 包婭俊 杜奇玉 陳凱莉 樑滿賢 聶媛 唐雪琴 張晨星

張俊勇 劉騏銘 晏昭帝

第三組 蘇以為 郭曼蕾 劉希聞 禤家雯 趙俊 盧君竹 唐源 李文 蔡黎璘 徐強 林橄 楊爽

第四組 楊曄 黃娟 陶慧芳 黃白玉 米虹俐 劉彬彬 楊柳桐 謝倩 黎瀅瀛

楊曉敏 苗文龍

第五組 劉四 吳瑤 劉敏 田莎莎 劉星晨 李莎 主成夢 李思齊 廖伍紅

賈若欽 楊澤霄 王興明

九 前期準備工作

1宣傳委員範豔，組織安排出前期宣傳海報

2 組織委員王興明負責準備活動道具

十 活動流程

1、五個小組上午9點之前在南苑宿舍前集合

2、各小組負責人組織好本組的同學

3、準備就緒後，主持人開場發言

4、活動開始

5、活動尾聲，主持人做活動總結陳述

6、全體同學拍集體合照

十一 活動開展

活動開場 劉四 張晨星同學武術表演

活動一 亞殘運會知識競答

知識競答題目見附錄1

活動二 競技環節

1金雞獨立

每個組排出3個男生和5個女生，女生在前，男生在後。5個隊伍同時站在一條起跑線上，當主持人喊開始（計時）時，每組的第一個同學開始跳躍前進，待跳到終點時，下面一個同學開始跳躍。這樣依次進行，待一組的最後一個同學到達終點時，停止計時。其間若腳着地，追加時間5秒。最後結合違規扣分情況計算總時間，時間最少者為第一名。

2盲人走路

先在地上畫一個如上圖的區域。每組派出5名組員參加，每組每人依次輪流進行。參賽者站在中心的圈內，用紅布蒙上雙眼，原地轉圈若干個，向前走，待走到某一塊區域後，主持人喊停，然後主持人隨即出題考同學。答對的根據所在區域的數字加分，打錯的不給分。最後計算總分數，分數最高者為第一名。

3背靠背籃球

每組派出xx名隊員，組成5個小方正。參賽的兩個同學，背靠背加緊籃球，朝目的地走去，。途中若籃球落地，追加時間5秒。最後結合違規扣分情況計算總時間，時間最少者為第一名。

活動三 有請軍訓輔導員陳周全學長講話

活動四 主持人總結本次活動

活動五 集體照相

Ⅱ 活動總結

瞭解了亞運會的相關知識和歷史之後，我們開始了本次活動策劃。在多名同學的共同努力之下，策劃書的基本架構算是呈現出來了。接下來就是活動的進行方面，全班同學以高度的熱情、飽滿的精神參與進來。

活動雖然小，卻含義深遠，反響良好，充分體現了大學生參與運動，為社會的體育建設盡一份微薄之力的心願。作為一個生活在和平年代的大學生，我們不僅要讀好書，還要做到“家事、國事、天下事，事事關心”，繼承亞運會中運動員們的拼搏進取的精神和崇高的愛國熱情。

通過這次的活動，我們鍛鍊了團結一致的.精神，強烈的集體主義責任感。同學之間，都有了更進一步的瞭解和認識。團日活動作為一個交流的平台，同時也鍛鍊了學生的組織能力，工作能力和合作精神。

工作經驗 在活動前我們需要做充分的準備，活動材料的準備以及場地的審批等。在籌備過程中大家需要團結一致.齊心協力，而且這次活動參賽者的熱情也是活動成功進行的關鍵因素。這次活動不僅豐富了學生的課餘生活，更增進的大家的友誼。我們確信，只要我們班級能夠繼續努力，能夠謙虛改進，懷着這份熱忱精神走下去，以後的活動和工作肯定會越辦越好。我們也會在今後的生活中不斷總結經驗，完善自己，不斷進步。

五四主題團日活動策劃書 篇11

一：活動主題

創造健康新生活，樹立文明新形象

二：主辦單位

英語系團委學生會

三：參與人員

09文祕3-1班

四、活動時間

20xx年4月15日下午2：00

五、活動地點

深圳博物館新館

六、活動目的

當前，社會經濟快速發展，科技手段日新月異，人們對精神文化的需求也相應地增加了。列寧曾説過：忘記過去，意味着背叛。雖然我國正處於改革開放，國泰民安的新時代，但是我們一定要染緊記我們苦難的歷史，緊記風雨歲月，一定要居安思危，喚起以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神，增強民族自尊心、自信心和自豪感，抓住機遇，開創未來。同時，也是加強我們團組織的內部凝聚力。

七、活動內容

（1）活動前準備：20xx年4月15日星期三下午2：00出發

屆時，請同學們帶好學生證和深圳通，請相關人員帶上相機。

（2）活動過程：

活動內容主要參觀南粵地區的歷史文物，記錄整個活動的過程，並照相記錄班會。

（3）活動結束：

活動後，團委班委清點人數，確定參加人都到齊。同學們確定都帶齊自己的東西，並一起回校。

（4）相關鏈接：

深圳博物館新館位於深圳市福田中心區市民中心東翼，是深圳標誌性大型建築市民中心的組成部分，總建築面積32000平方米，建築高度26米，分地下一層，地上五層，展樓三層，四層為天台。建築設計方案採用國際招標，由美國著名設計師李銘儀中標設計。市民中心整體造型如大鵬展翅，氣勢磅礴而博物館自身則莊重內斂，耐人尋味。

深圳經過二十多年的發展，實現了從邊陲小鎮到現代化大都市的歷史性騰飛。綜合經濟實力躍居全國大中城市前列，人民生活水平和質量全面提高。深圳市委、市政府為滿足人民羣眾日益增長的文化需求，1998年底，決定在市民中心闢建32000平方米的博物館新館，將老館作為古代藝術博物館。

深圳博物館新館的建成是為紀念中國改革開放30週年獻上的'一份特殊的厚禮。深圳博物館也將從一個以地誌性類博物館，發展成為一個集文物徵集、考古、收藏、研究、展示、教育推廣於一身的“以地誌性為主的綜合性、多功能、開放型”博物館。向海內外觀眾集中展示南粵地區歷史文物，民族民俗文物、自然博物、科學技術和工藝美術作品，並提供文物鑑賞，收藏諮詢等多種公共社會文化服務。不斷豐富深圳市民和海內外觀眾對深圳歷史文化的認識，併成為深圳市民進行高品位的文化享受的重要場所。

（5）提示：

開放時間：10：00-18：00（17：30停止入場，每週一閉館）

（1）衣冠不整謝絕進館。

（2）禁止攜帶寵物進館。

（3）請勿觸摸展品。

（4）請勿大聲喧譁，追逐嬉戲；請關閉移動電話。

（5）請保持環境衞生，勿在展廳飲食、吸煙、亂丟廢棄物。

（6）請聽從工作人員的安排，保持參觀秩序。

（7）部分展廳開放拍攝，但禁止用閃光燈、立架，並禁止用於商業和出版使用。

（8）大件行李請寄存。

五四主題團日活動策劃書 篇12

活動方案：

主題“你的微笑我的陽光”可以引申到感謝師恩，通過講述希望工程中山區孩子對上學的熱切希望，到夢想成真後的那一張張充滿童真的笑臉，再聯想到支教教師身上那種無私奉獻的精神，來證明學生的微笑等於老師的陽光，從而引發同學們對教師的感恩之情。

活動流程：

一、主持人講述希望工程的事件。

二、請同學們講述自己身邊是否由支教的老師。

三、全班討論讓自己感動的老師。

四、主持人總結主題精神，表達對老師的感恩之情。

團日活動記錄

一、活動日期：

二、活動主題：

三、活動地點：

四、組織人員：

五、應到人數：

六、活動內容：

1、由主持人於歡通過對“希望工程”的講述，引出主題“你的微笑，我的陽光”。從講述山區孩子們對上學的渴望，再到他們得到好心人資助後上學時那張張充滿笑意的笑臉，再到老師滿足的笑臉，引申主題為“孩子的微笑，老師的陽光”。

2、主持人講，近而同學們討論、發言。講述讓他們感動至今的恩師，講述老師們樂於奉獻，甘心成為孺子牛的感人事蹟，一段段發言使同學們感受到了老師那種“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”的精神，增強了同學們的感恩之情。

3、主持人擴展主題的含義。將“微笑”和“陽光”擴大化，向同學們講述“微笑”的力量，並請陶麗君、李金毅等同學現場演唱了“你的微笑”“陽光總在風雨後”等歌曲，既有助於同學理解“微笑”“陽光”的意義，也可以調動同學們的積極性。

4、孫玉潔和祁麗華同學分別發言，闡述“微笑”在現實生活中的力量，並且講述了自己的親身經歷和引經據典的説明“微笑”是人類最美的表情，請同學們不要吝嗇微笑，將微笑帶到班裏，將陽光帶到班裏……

5、由主持人總結主題“你的微笑，我的陽光”，説明“微笑的力量”——同學們應該經常笑一笑，用心去微笑，用心去感受，請同學們將微笑進行到底，將陽光帶到班裏，用行動告訴別人，告訴自己，“外面的世界雖然豐富多彩，但身在外譯的我們在校園裏同樣精彩，生活同樣炫彩繽紛”。

七、心得：

此次團日活動意義深遠，不僅提高了同學們對老師的敬愛之情，也使同學們明白了“微笑”的力量，在日後的學習生活中，每一個同學都會在煩惱的時候，回憶起團日的情節，一個微笑便可化解一切。一個燦爛的微笑，便帶來了一室的陽光。

五四主題團日活動策劃書 篇13

一、活動主題：

全力以赴 備戰末考

二、活動背景：

時光飛逝，不知不覺，在這寒冷的冬日，我們即將迎來新一年的期末考試，一系列活動都將接近尾聲，期末複習的任務也加重起來了，不久後每位同學就會坐在考場上，為了更好的督促同學們進行期末複習，鼓足幹勁，作最後的衝刺，掀起一陣轟轟烈烈的冬學冬訓的高潮。

三、活動目的：

期末考試將近，我們希望在最後的三個星期，努力讓我們班實現零掛科現象。因此，我們邀請了大二的學姐為我們講述，如何複習，備戰末考。

四、活動時間：

XX年12月28日

五、活動對象：

經管1008班全體同學

六、活動地點：

新校區a座105

七、活動內容：

經驗講述

我們邀請了大二優秀的學姐為我們講解，如何複習，才能夠使所學發揮較大的作用，努力實現零掛科的目標。

同學交流

在我們班級中也有很多學習較努力，在之前的學習中，知識掌握牢靠的同學。我們請他們為我們講講他們期末將如何複習。

五四主題團日活動策劃書 篇14

一、活動背景：

目前，艾滋病的蔓延進一步加劇。艾滋病的蔓延，嚴重威脅人民羣眾的生命財產安全，嚴重威脅着社會的可持續發展。艾滋病的不可治癒性與快速蔓延形勢引起了社會各界及各國政府的高度重視。為提高人們對艾滋病的認識，引起人們的普遍關注，使艾滋病預防知識宣傳到每個人，作為新一代大學生，作為社會的下一代接班人，我們有義務做好艾滋病的宣傳教育活動。

二、活動目的：

大學生是社會中的活躍羣體，是祖國的未來，所以營造一個健康、文明、向上的校園文化氛圍就顯得更加重要。促進大學生對艾滋病的瞭解，使大學生崇尚科學，掌握大量的科學知識，變的不再盲從，也使大學生認識到作為祖國未來的棟樑的我們有責任和義務用我們的熱情使不幸的人重感人間温暖，讓受傷的人重感社會關懷！我們有責任、有義務獻出我們的關愛。力所能及宣傳有關艾滋病的知識，使人們正視艾滋。

三、活動組織機構：

經濟二班團支部

四、活動對象：

經濟二班全體同學

五、活動時間及地點： 時間：12月6日

地點：階梯教室

六、活動內容：

艾滋病病毒感染者雖然外表和正常人一樣，但他們的血液、精、陰道分泌物、皮膚粘膜破損或炎症潰瘍的滲出液裏都含有大量艾滋病病毒，具有很強的傳染性；乳汁也含病毒，有傳染性。唾液、淚水、汗液和尿液中也能發現病毒，但含病毒很少，傳染性不大。已經證實的艾滋病傳染途徑有：性傳播；血液傳播；母嬰傳播；其它途徑。

如使用被艾滋病病毒污染的器官作移植術的同時，也將艾滋病病毒植入體內。另外在人工肥精過程中，接受了感染艾滋病病毒的精也同樣造成了感染艾滋病的機會。在與艾滋病病人接觸的職業人員（如醫務人員、警察、理髮師、監獄看守、殯葬人員），如果皮膚有破損時，接觸艾滋病病毒，則可能被感染。

不會傳染艾滋病病毒的途徑：

空氣；飲水、食物；日常工作和生活接觸；游泳池；吸血昆蟲和蚊子、跳蚤、蝨子等，目前還沒有發現傳播艾滋病病毒的吸血昆蟲；有防護的照料、護理艾滋病人；蹲式廁所及小便池；需要謹慎小心以免發生意外傳染的行為。

1、接吻

在脣、舌和口腔粘膜完好的情況下，外國人禮節性口脣接觸臉頰的接吻應屬安全。口對口的接吻，特別是深吻、長吻、或脣、舌、口腔粘膜有破損或潰瘍時，有傳染危險。

2、握手

雙方手部皮膚無破損時，握手應屬安全。

3、擁抱

隔着衣服的擁抱是安全的。如果皮膚直接接觸，而皮膚有擦傷或患有皮膚病時，則有一定危險。

4、進餐

我國的共食制雖未發現可以傳播艾滋病，但這是一種不衞生的飲食習慣，應該提倡分食制。

有相當一部分人在感染hiv病毒後，可以在長達十年之內沒有任何明顯症狀。但其血液、精裏還是含有病毒。所以沒有症狀不一定沒有受過感染。

確診艾滋病最直接有效的方法就是到防疫站去檢測hiv抗體，現在國家對這方面的保密工作做得很好，可以匿名去檢測。或者電話向所在防疫站或疾病控制中心諮詢。

我們都是當代青年的優秀羣體——大學生，我們的生理和心理不斷成熟，習慣和價值觀不斷形成，此階段可塑性強，他們樂於接受新鮮事物，但如果缺少正確的指導思想，或者缺少科學衞生知識和自我保護意識，就容易受外界不良因素的影響或侵害。因此我們應當積極學習預防艾滋病健康教育，不僅將對我們今後的行為產生積極影響，同時也對控制艾滋病的發生和流行起到極為重要的作用。

五四主題團日活動策劃書 篇15

一、活動背景:

和諧之風吹遍校園，和諧讓校園寧靜幽深，和諧讓校園充滿愛意。如果把和諧的校園比作一棵參天大樹，那麼我認為，優美和諧的環境就是這棵大樹的根本，良好的校園人際關係就是它的枝葉，豐富的校園文化，就是它的精髓所在，靈魂所在，因此校園就應是和諧優美的，那麼如何構建和諧校園呢?

二、班會主題:

構建和諧校園，我能做什麼

三、活動目的:

提高同學們構建和諧校園的意識，明確在未來構建和諧校園的目標與方向，促進和諧校園建設做得更快更好。

四、活動時間:

10月31日pm7:00

五、活動地點:

商學樓606

六、活動流程:

a)主持人宣班會正式開始及班會主要事宜(主題、資料、到場嘉賓及注意事項等)。

b)開場歌曲:

c)關於“和諧校園”的指示競賽(以小組為單位積分比賽)

(1)搶答題

規則:共設10個問題，在主持人唸完題目後方可舉手作答，答對的加10分，答錯的不扣分。

(2)合作遊戲

規則:每組派一男一女兩個代表，一人背對黑板，一人正對黑板，正對着黑板的用肢體語言形容黑板上的名詞，背對這黑板的猜出一個加5分，時間為1分鐘。

(3)必答題

規則:聽題完畢後，各組組員能夠討論，每組派出一位代表把答案寫在答題紙上，踩點答分，每題10分。

(4)評分人員評改分數，在此期間各個宿舍派出一位代表對“構建和諧校園，我能做什麼”發表宿舍成員的意見。

(5)男女合唱

七、工作安排

①主持人:郭雨微、呂海妹

②評分人員:郭智強、洪靈龍

③競賽題目負責人:陳瑞欽

④歌曲準備:莊嚴

⑤通知宿舍代表:陳準吳茜

⑥拍照:陳準

⑦獎品負責人:謝洋榮

⑧衞生負責人:張小慶

八、活動預期效果:

在愉快的氣氛中發表對“構建和諧校園”的推薦。

九、經費預算

獎品:中性筆芯一盒(10元)

十、注意事項:

桌子的排放

團日活動總結

1、大學就像一個小社會，構建和諧校園須從我做起，每一個大學生都就應自覺地肩負起構建和諧校園的職責，構建和諧校園不僅僅有利於建設一個良好的學習環境，也能夠提高我們對構建和諧社會的使命感和職責感。

2、現將本次活動開展狀況總結

一、在本次團日活動中，我們把班裏的同學分成4個小組，這樣保證了活動的秩序，同時在活動中我們以小組為單位，為同學們發揚團隊精神奠定基礎。在活動中，我們採用了以搶答和遊戲的方式來襯托本次的活動主題，這不僅僅調動了同學們參與的用心性，也讓同學們就本次主題互相交流了意見，到達了在快樂中學習，在學習中尋求快樂的效果。

但在開展本次主題班會中，現場也存在了些許的不足:

1)對本次班會的事先準備工作不足，個性是在收集題目這方面沒有作充分準備。

2)在搶答環節中，現場秩序出現過一小段混亂。(但是很過就平息了)

二、為了收集一些題目，我們透過圖書館找一些資料，同時在舉辦之前率先寫好了策劃書，以此保證活動的正常進行，

三、活動調動起了同學們用心性，大家熱情的發表了對構建和諧校園的推薦與看法。

五四主題團日活動策劃書 篇16

一、活動名稱：揮揮衣袖留雲彩—主題團日活動

二、活動背景：

獨秀蒼蒼，歲月茫茫。在80年的辦學歷史中，學校秉承“尊師重道、敬業樂羣”的校訓精神，充分發揮廣西教師教育的龍頭作用，努力培養各類師資和社會所需人才，形成了文理基礎學科強，教師教育學科優，工科及應用學科快速崛起，師範與非師範專業協調發展的格局，現已成為廣西人文學科的一面旗幟，廣西理科建設的生力軍和國際教育交流合作的重鎮。建校以來，學校已為國家尤其是廣西培養了約20萬名教師和其他專業人才，師大，已成為師生們夢想飛揚的地方。

三、活動目的：

為迎接 80週年校慶，本支部決定開展一次主題為“揮揮衣袖留雲彩” 的團日活動，以此為處在新時期、新階段的師大，獻上真摯的祝福與期望，同時支部成員們通過暢談人生規劃，明確努力方向，讓夢想在師大飛揚。

四、活動意義：

（1）通過製作温馨提示牌，增強了同學們的動手能力，表現了團結合作的精神。

（2）在雲朵卡片上表達了我們對師大的祝福，對未來的展望，寓意雲朵上的夢想將從師大出發，帶我們飄到更遠的地方，探索更廣闊的人生。

（3）通過暢談夢想，支部成員們進一步確定自己的人生目標，明確了今後努力的方向，並更好的制定人生規劃。

（4）同學們相互傾訴夢想，增加了對彼此的瞭解，以便在以後的學習、工作和生活中更好的互幫互助。

（5）瞭解到了學校裏各種職業的人對師大的期望，感受到大家對建設一個更好的師大的熱烈支持和期待。

（6）為草坪、停車處和食堂等寫上温馨提示語，表達了我們希望師大變得更美麗的想法，以及我們對構建綠色、文明、和諧校園的支持。

五、活動時間：11月21日11:00—12:30

六、活動地點：文一、二區前、食堂、七棟宿舍樓

七、活動人數：32人

八、參與人員：本支部的全體成員

贊助單位：網

九、活動形式：

（1）團支部成員們集中在雁山文科教學樓前的草坪上，暢談夢想，展望未來，在雲朵卡片上書寫對學校的祝福和對未來的期望；

（2）請老師、學生、保安、店主、食堂工作人員等寫下他們對學校的雲朵寄語；

（3）將海報紙剪成雲朵狀，為草坪、停車處、候車處、食堂、七棟宿舍樓的樓道和垃圾桶掛上温馨提示牌。

十、活動流程：

活動前期

（1）召開班幹會，商議後確定本次活動的主題，並隨後向本支部的其他成員們提出了本次活動的主題，同時讓支部成員們做好充足的準備。

（2）團幹購買活動所需的海報紙和紙箱，並組織支部成員在xx年11月18日下午四點到五點自帶剪刀等工具，一起製作雲朵狀的温馨提示牌。

（3）活動前天，組織委針對此次活動，制定了相應的活動程序，對成員們進行分組和活動分工，指定各組負責人，要求負責人帶領大家完成任務。

活動當天

（1）團支部成員們集中在雁山文科教學樓前的草坪上，暢談夢想，展望未來，在雲朵卡片上書寫對學校的祝福和對未來的期望。

（2）然後部分成員為文一、二區前的草坪、停車處、候車處、食堂、七棟宿舍樓的樓道和垃圾桶掛上温馨提示牌，其他成員請老師、學生、保安、店主、食堂工作人員等寫下他們對學校的雲朵寄語。

活動後期

活動結束後，宣傳委把雲朵寄語及活動照片貼在海報上展示，及時的對此次活動進行詳細的宣傳，提高了此次活動在師生中的影響力。

五四主題團日活動策劃書 篇17

為更好地凝聚青年、團結青年，進一步豐富廣大團員青年和少年兒童的精神文化生活，助力青少年健康成長成才，團縣委經研究決定開設“共青團影院”，有關活動方案如下：

一、開設目的

緊緊圍繞服務青年、引導青年、當好橋樑、從嚴治團的工作方針，致力於把“共青團影院”打造成集“青少年思想教育陣地”“青少年愛國主義教育基地”“志願服務公益活動陣地”等功能為一體的綜合服務型平台，用青少年喜聞樂見的形式弘揚社會主義核心價值觀，更好地團結和帶領全縣廣大青少年為建設“四個上高”、決勝全面小康貢獻青春力量。

二、開設地點

上高縣完美世界影城（17.5影城）

三、主辦單位

共青團上高縣委

四、活動介紹

1、共青團影院將在“五四”青年節、“六一”兒童節、“七一”建黨節、國慶節等重要節點開展愛國主義專場活動，播放健康向上、弘揚正能量的主題公益免費影片，上高縣18歲以下青少年可憑本人有效團員證在影城免費觀看。

2、觀影者持本人有效團員證可以在共青團影院享受觀影白天場3折、晚上場4折的折扣。自共青團影院成立起一年內，凡持有上高縣有效團員證的青年，到影院辦理會員卡均可享受····的優惠。

3、共青團上高縣委、上高縣完美世界影城將不定期在微信公眾號發佈觀影活動信息，開展的活動最終解釋權歸上高縣完美影城所有。

五四主題團日活動策劃書 篇18

一、活動背景:為了進一步深入貫徹落實我校第一次黨代會精神，提高我們材化0902班的凝聚力，戰鬥力和創造力，我們材化2班團支部要開展以"，尋找我身邊的榜樣"為主題的團日活動，展現我班團員青年的青春風采，尋找我身邊的榜樣。其實榜樣就在我們每個人的身邊，"三人行，必有我師焉"，每個人都可能成為我們的榜樣，每個人身上都有閃光點，我們尋找我們身邊的榜樣就是尋找榜樣身上所具有的我們所沒有的閃光點。

我們只有去尋找我們身邊的榜樣，才會去想榜樣學習;當目標確定以後，我們就應該去和專注，堅持，征服!

二、活動主題:尋找我們身邊的榜樣

三，活動名稱:鋼鐵品質，有你有我共同成長。

四，活動目的:通過本次團如活動，尋找我們身邊的榜樣，從而引導我們材料化學0902班的兄弟姐妹們向榜樣學習，並去深入自己的內心去反省自己，以此來更好的教育啟發我們。號召同學們頑強拼搏，自立自強，艱苦奮鬥的精神，從而塑造同學們的健全人格，培養鋼鐵品質。是我們更符合21世紀新時代人才的標準。

五，活動時間:xx年5月8日-9日(即本週六，日)。

六，活動地點:待定。

七，活動要求:

1.材料化學0902班的全體同學準時到四號餐廳門口集合，到場後按團支部的指導安排，是活動有序開展。

2.活動開展過程中，必須保證每位同學的安全，任何時候安全第一。

3.活動過程中需要注意個人禮貌和形象，要維護好團支部的形象。

八，活動流程:

(一):前期準備:(1)，發動團支部開會討論，共同確定方案，準備好活動策劃書。(2)和愛心港灣團體探討活動如何舉行，並最終達成致。(3)積極宣傳此次團日活動。(4)製作宣傳板，宣傳本次活動，突出團支部組織的特色，圖文並茂。(5)向院團委發起邀請，確保院團委在活動期間能蒞臨觀看指導。(6)確定答辯人選和ppt展示時的演講者。

(二):活動實踐:一， (1)5月13日早上9：30，五個人到影視城，隨同“愛心港灣”團隊人員，帶相機拍照片等音像資料。此次出行關鍵在於瞭解，感悟我們榜樣的日常生活。從日常生活中體會他們所具有的樂觀，堅強，積極向上的生活態度。（還要記下當時的典型事例等）主動與榜樣交流，體會他們的特點與高貴品質。 (2)，5月16號--20號，材料化學0902班全體學生走出校門，隨同“愛心港灣”團隊隊員走進社區參與活動。此次活動將全體同學分為三組，每一組選一名組長，每組自帶筆記本，相機等物品，每組分別於不同的榜樣交流，各自策劃，給我們的榜樣們營造一種輕鬆愉快的氛圍，在活動中可適當增加一些娛樂活動。

五四主題團日活動策劃書 篇19

活動背景：

教室是學習的地方，而現在大學生穿拖鞋去上課，在教室吃早飯，上課玩手機等現象屢見不鮮。大學生是祖國的未來，是現代化建設的生力軍。為了減少這些現象，積極響應學校開展的“優秀課堂”活動，建立良好的學習環境，故我班開展了以“建文明課堂，樹優良學風”為主題團日活動。

活動主題：

建文明課堂，樹優良學風

活動目的：

通過此次“建文明課堂，樹優良學風”活動的開展，引導學生自覺遵守《高等學校學生行為準則》和學校的校紀校規，形成刻苦勤奮、求真務實的學風，使學生明確學習目標、嚴格學習紀律、規範學習行為、端正學習態度，營造勤學、上進、文明、守紀的良好校園氛圍，使我院學風建設再上新台階。

活動時間：

20xx年11月17日下午，地點待定

參加對象：

生環學院分析092全體共青團員

活動準備：

1. 在活動開展前召開班級會議，並利用板報、網絡等形式，進行“建文明課堂，樹優良學風”主題團日活動的的廣泛宣傳和動員。

2. 同輔導員或者班主任聯繫，確定活動地點

3. 邀請輔導員，班主任或者班助作為嘉賓親臨指導

活動流程：

1. 學習瞭解正確的課堂紀律，由班長或者主持人聯繫學校開展的“優秀課堂”活動講述《高等學校學生行為準則》有關內容

2. 開展我們大學生如何建立文明課堂的討論會，提出班級內存在的不和諧現象，並提出有關解決方案

3. 制定、完善和實施班風建設方案，組織班內“一幫一”小組，幫助學習習慣欠缺的同學

4. 開展樹優良學風的標語和文明課堂十項承諾的徵集活動，並且評選出最具有代表性的作品進行評獎

5. 總結出最佳文明課堂十項承諾，號召同學們簽字承諾

後期工作：

1、召開班會，交流各自的心得體會，以文字和圖片的形式相互展示成果。

2、班委會及團支部召開總結會議，點評本次活動，並上交活動總結。

3、將活動成果發佈在班級博客上

4、向我院指導老師彙報活動的`相關事宜。

5、準備最充分的材料，從容答辯。

人員安排：

策劃及總結：團支書

活動宣傳：全體團員

活動準備：全體班委

活動攝影：宣傳委員

博客維護：組織委員

分析092班 團支部

20xx年11月4日

五四主題團日活動策劃書 篇20

白駒過隙，一個學期又過去了，我們也很快就要走完大二這個學年了。回顧過去，我們通過不斷努力的工作，使得我們變得更加成熟了。從第三屆的校園田徑運動會到第四屆的校園田徑運動會我們支部實現從團體第六名到團體第一名的巨大飛躍。當然能夠取得這些成果主要還是有賴於我們班廣大團員們對我們工作的支持和配合。過去的日子我們風雨同舟，風雨兼程。展望未來，我們更需要百尺竿頭，更進一步。為把我班團支部建設成更具特色的團支部而頑強拼搏。現把創建“特色團支部”策劃工作安排如下：

一、工作宗旨

身為一名團支書，肩負着整個團支部的思想方向。擺正自己的位置，樹立團支書應有的權威的同時還需要繼承大一“温馨、和諧、互愛”的團支部文化。進一步加強積極向上的良好班風學風。

二、工作思路

1》繼續加強青年團員的政治思想教育，帶動廣大團員以積極向上的政治態度參加團支部開展的黨章學習小組活動，有利於團員們早日在思想上入黨。

2》不斷增加廣大團，員的責任感，時代感，適時對團員進行各種教育，充分調動團員的積極性，不斷地提高團員的思想覺悟水平，加強本支部的與時俱進的時代精神。

3》繼往開來，繼續認真負責地做好團總支下達的各項工作，不斷提高團員們的工作效率和工作熱情，進一步促進本支部的更好更快的發展。

4》與班委一起奮進，建一個有着濃厚學習氣氛的8班風範，積極引導廣大團員結合自身的職業生涯規劃積極考取各種證書，為自己在日後工作增加多一個籌碼，進而提高本支部團員們的科學文化素質，有利於特色團支部的有效進行。

5》課餘活動更加豐富多彩，一方面不斷加強團員教育的同時，另一方面積極開展各種體育比賽，不斷鍛鍊團員們的身體素質的同時也不斷地增強了本支部的凝聚力、戰鬥力。

三、主要活動計劃

1、10月份觀看了由本支部團員組織自己的《温馨回顧》ppt，回顧了我們在大一時所參加的各種活動時圖片和視頻。回顧了上一學年來我們所取得的成績，增強了團員們對本支部的歸宿感，温馨的回顧讓我們更加團結，更加親密，更加增強了本支部的凝聚力。

2、11月份積極鼓勵團員們遞交入黨申請書，鼓勵團員積極跟入黨積極分子和黨員們進行思想交流，鼓勵廣大團員們積極向黨組織靠攏。

3、12月份積極引導本支部廣大團員積極參加校園田徑運動會的各種比賽項目，並一舉取得團體第一名的優異成績。乘勝追擊的同時本支部還積極開展團課，黨章學習小組會議，與組員一起探討了黨的光輝歷史，加深了組員們對黨的瞭解，更加明確了團員的時代使命。

4、1月份到2月份，跟團員們講解寒假兼職的相關注意事項，提醒同學們注意寒假時安全問題，組織班委對宿舍的用電情況進行檢查，用電確保安全。

5、3月份到4月份，準備跟團員們開展一系列的興趣小組比賽活動。動員團員們的積極參加體育鍛煉，再一次堅持身體是革命的根本的理念。

6、5月份到6月份準備開展各種就業知識競賽活動，引導團員們認清就業趨勢，更好的規劃好自己的發展方向。

7、7月份基本進入備考階段，班級的工作也逐漸接近尾聲了。將對本支部的工作總一個全面系統的總結。

四、活動小結

通過以上的各具特色的活動，我相信我們能夠時刻牢記解放思想，做到與時俱進，也相信在老師，同學們的支持和配合下，我們有信心把我班團支部建設成為“文化素質高。思想覺悟高，綜合素質優秀”的特色團支部，如今我們也正朝着這個目標不斷的努力之中。