國小優秀班主任評比細則(精選17篇)
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國小優秀班主任評比細則 篇1
為了進一步促進學風、班風建設,鼓勵學生勤奮學習,奮發向上,在我校形成一個人人爭優秀,班班爭先進的良好局面,學校決定開展評選優秀班級、優秀班主任活動,特制定本評選方案。
一、評比內容:
(一)常規檢查
1.行政檢查彙總:
2.少先隊檢查彙總:一日評比
(二)參與活動彙總:
廣播操比賽,三項活動競賽,語、數、英三科過關
(三)其它彙總
1、考勤,期中、期末成績
2、獲獎情況
3、完成學校任務
二、評比程序。
1.各班上報優秀班集體申報表和優秀班主任申報表。
2.德育處結算單項總分,組織評議。
3.彙總、評比,上報校長室審批。
三、評比方法(實行積分評比):
1、學生個人校級獎勵,一人次分別加5分、4分、3分。
2、學生集體獲校級獎勵,一次分別加4分、3分、2分。
以上兩項10分封頂,不重複計分。
3、一日評比以流動紅旗為主,有一面流動紅旗加十分。
4、三科過關班級有一人不過關的扣2分。
5、班主任學期滿勤的不扣分,遲到一次扣2分,私假一次扣3分。
6、有一項任務沒完成的扣5分(班主任)
7、期末成績以及格率、優生率、平均分為主,各項為10分,共三十分,由同軌班級共分,班主任以所教單科成績與同軌相比較積分。
8、班主任獲獎市級加20分,區級加15分。
9、班級發生一起安全事故扣4分。
10、學校按累計總分名次確定班級數和班主任數。
四、否決條件
1、班級學生中出現重大違紀行為的。
2、出現重大安全事故的。
3、班主任工作給學校造成較大影響的。
五、本方案由德育處負責解釋。
國小優秀班主任評比細則 篇2
一、評選對象:現任班主任。
二、評選條件:
(一)熱愛教育事業、熱愛班主任工作。
(二)具有良好師德。
(三)努力學習教育理論和專業知識,積極進行班主任工作研究。對某一方面的研究,有典型的經驗和較突出的成效,對校、區班主任工作有指導作用。
(四)按照德、智、體、美全面發展的要求,面向全班學生,開展班級工作,使每一個學生都得到協調的健康的發展。
(五)積極組織內容豐富、形式多樣的適合國小生特點的教育活動。
(六)經常與任課教師取得聯繫,瞭解學生情況,有針對性地進行教育,掌握並調整學生的各種活動,減輕課業負擔。
(七)經常與家長取得聯繫,定期做好家訪工作,與家長配合實施教育。
(八)熱愛學生,相信學生、尊重學生、師生關係發主、平等、和諧。
(九)注意在生活、學習、工作中鍛鍊、培養和選拔小幹部,讓他們在實踐中發揮更好的作用。
(十)所帶班形成良好的穩固的學風和班風,多次被評為校先進集體或進步幅度大。
三、評選辦法:學校填寫豐台區國小優秀班主任推薦表,被推薦的班主任要準備3千字的經驗材料,一併交到豐台區教委小教科,小教科將依據評選條件進行評選,報教委領導審批,年終進行表彰。
國小優秀班主任評比細則 篇3
為加強班級管理,培養學生良好的學習習慣,促使學校教育教學工作上台階,上水平,建立一個公平、公開、平等的良好競爭機制,進一步調動班主任工作的積極性。特制訂優秀班級、量化評選細則如下:
一、量化內容
1、學生常規:50分
2、班級成績:20分
3、安全10分
4、其他20分
二、量化方法
量化內容實行平常與期末相結合,此量化分作為班主任、班級評先樹優的重要依據。
三、具體細則
1、學生常規50分
(1)衞生10分
要求:
教室地面、環境衞生保持乾淨整潔,無垃圾、無雜物、無死角;教室門窗、牆壁無灰塵、無污跡、無蜘蛛網;園地內及時鬆土、除草、除蟲、旱天澆灌花木、澇天排水。
以上有一處不符合要求扣一分,依據平時檢查每週一次量化賦分,學期末彙總折10分記入,此項工作有左貴福老師負責。
(2)路隊、車輛排放10分
要求:
路隊:下午放學實行集體站隊,隊伍整齊不喧譁,行進中不打鬧不嬉戲、不私自離隊。不集體站隊每人次扣1分,隊伍不整齊、有人喧譁,行進中有打鬧、嬉戲、私自離隊的每人次扣0.2分。
車輛排放:按要求在本班存車處停放自行車,整齊有序。發現不整齊、隨便存放的每人次扣0.5分。
以上兩項依據平時檢查每週一次量化賦分,路隊、車輛各佔5分,無車輛存放的班級路隊按10分折算;學期末彙總折10分記入,此項工作有路成亮老師負責。
(3)“兩操一歌”10分
要求:
課間操:按時站隊上下操,隊伍整齊不亂跑;根據音樂或口令做操,整齊有序,不喧譁。發現一人次不符合要求扣0.5分。
眼睛保健操:上下午各做一次,發現班級一次未做扣5分,一人次不做扣1分;不在教室內上課不做不扣分。
課前歌:小預備鈴響後各班開始唱歌,文藝委員指揮,聲音洪亮,上下午各一次。發現班級一次未唱扣5分,一人次不唱扣1分。
以上三項依據平時檢查每週一次量化賦分,課間操、眼睛保健操、課前歌各佔5分、2分、3分;學期末彙總折10分記入,此項工作有張磊磊老師負責。
(4)升旗、校服着裝、徵訂工作10分
要求:
升旗:站隊入場,隊列整齊,不喧譁、不打鬧,升旗時少先隊員行隊禮,其他人員行注目禮,宣誓聲音要響亮,聽講話要認真。發現一人次不符合要求扣0.5分。
校服着裝:學生平時自覺佩帶紅領巾,週一至週三或有重大活動自覺穿校服,發現每有一人次不按要求扣0.5分。
徵訂工作:學校根據各班對上級要求徵訂工作任務完成情況,量化賦分。完成規定任務每次得10分,完不成任務每下降十個百分點扣1分,無任務的不扣分。
升旗、校服着裝、徵訂工作各佔2分、3分、5分。前兩項依據平時檢查每週一次量化賦分,此項工作有張學軍老師負責;徵訂工作有學校根據班級徵訂情況記錄賦分。學期末彙總折10分記入。
(5)紀律、公物愛護10分
要求:
紀律:不亂扔垃圾,不追逐打鬧,不敲詐勒索、盜竊,不隨便到校外活動。每違反一人次扣0.5分。此項工作有楊祥柱老師負責,按5分折入彙總。
公物愛護:自覺愛護學校公物。桌凳因人為損壞出現斷腿,桌面有洞、明顯刀刻劃痕,一處扣1分,門窗玻璃人為原因破碎一塊扣0.5分,門窗關閉、上鎖不及時每次扣1分,隨便折樹、摘花等破壞學校其他公物的每發現一人次扣0.5分。此項成績由學校政教處根據平常記錄提供,總分按5分記入彙總。
2、班級成績:20分
操作方法:以學期末班級考試學科成績平均、及格、優秀三項的班級彙總積分(教研室提供)為準,只有語數的各按10分記入,語、數、英三科各按7、7、6分折算。此項成績學校教導處提供。(優秀班主任只算本人所帶語文、數學、英語的成績)
3、安全10分
要求:
班級加強安全建設。學生出現較大安全事故的每人次扣2分,出現重大事故的此項不得分,事故程度按安全文件規定的劃分。
學校安全工作班級檔案材料送交不及時的每次扣1分,安全課(安全教案)未上(寫)的每次扣1分。
安全檢查上級通報一次扣2分。
此項成績由施奉春老師提供。
4、其他20分
(1)家長學校5分
按學校安排定期召開家長會,如期完成家長會任務。每有一項不合要求扣1分。此項期末由政教處根據平常記錄量化賦分。
(2)主題班會5分
定期召開班級主題班會,完成各項任務。此項分數由政教處提供。
(3)班主任手冊、學生素質手冊的使用5分,根據記錄有學校打分記入。
(4)班級文化5分
此項工作有何敬菊根據班級文化建設提供分數。
四、本方案於20xx年9月25日全體教師討論修改後執行
五、班主任費發放依每學期的班級量化成績為準排序分檔分發。優秀班主任人員確定以上下兩學期班級成績總分名次為序從前向後依次確定。
附:否決項:
1、(一)思想道德方面不合格一票否決。
2、期末班級量化成績後3名者一票否決。
3、出了安全事故的一票否決。
4、受到上級通報、批評、處分的一票否決。
5、不履行師德承諾的一票否決。
6、聽謠傳謠、非法串聯、越級上訪的一票否決。
7、一年內請假超過15天者一票否決。
國小優秀班主任評比細則 篇4
黑板報是宣傳黨的方針、政策,交流思想和學習經驗,弘揚正氣,形成良好班風學風的教育陣地,它對提高學生素質,形成良好班集體將起積極促進作用。各班應根據學校宣傳教育主題,結合本班實際,定期辦好黑板報,使之成為學生自己的園地。
1、原則每月出版一期,特刊或專刊除外。
2、重大節日將組織特刊或專刊。
3、評比內容是:主題、報頭、排版、內容、文字、插圖、花邊、花框等方面,其中內容方面,要求必須緊扣主題,體現特色。
4、檢查評比結果及時通報公佈。
5、每次檢查評比結果分設三類,得分在前三名的為一類。檢查結果作為文明班級考評依據。
6、由學校團委負責黑板報的檢查評比工作,定期召開宣傳委員會議,組織黑板報工作交流,促進辦報宣傳質量提升。
夏橋中心學校
二○○九年八月二十八日
國小優秀班主任評比細則 篇5
為切實強化班組建設,夯實基礎工作,使班組管理一步一個台階,一步一個腳印,循序遞進,步步登高,上台階、上水平、上層次,特制定優秀班組評選辦法如下:
1.優秀班組條件
1.1、零安全事故、零人員傷亡、產量較高、消耗較低、質量第一。
1.2、要有一個好班長。要求班長必須有悟性,有較好的素質,在班組中有一定的威信,並能依靠骨幹力量,形成班組的核心。對班組的工作,能夠率得起、帶得動、打得開。
1.3、一長三大員職責明確,各司其職,各負其責,工作到位,班組成員團結協作,心齊勁足,有凝聚力,有戰鬥力,做到事事有人管,人人都管事,管事憑標準,管人憑考核,建成了思想好、作風硬、技術精、效率高的優秀小團隊。
1.4、班組管理有思路、有目標、有招數、有套路、有特色。
①三公開、四大專欄規範上牆,既要有形式,更要有內容,有效果。
②有明確的發展目標和月工作計劃,並將車間(科室)下達的月生產(工作)計劃、目標成本,分解落實到每個組員,納入考核,與收入分配掛鈎,做到事前預測、事中控制、事後總結講評,獎勤罰懶,獎優罰劣。辦事公開、公正、公平。
③班組的各項工作、學習、活動要有招數、有套路、有特色,並不斷創新,一是切實可行,得到班組成員認可、贊同、支持;二是能起到激勵作用;三是有明顯效果。
④班組建設檔案及三大員記錄、台帳填寫規範,齊全完整,要求仿宋化。
⑤活動室及分管衞生區域乾淨整潔,物品擺放定置化。
1.5、經常組織開展勞動競賽、小指標競賽、技術攻關、小改小革、文體比賽等員工喜聞樂見的各種活動,形成學習向上、主動、忠誠、創新的良好氛圍,組員主動提合理化建議,自覺遵章守紀,按時、按質、按量完成各項生產(工作)任務,無違紀、無違章、無事故、無不良言行,班組各項管理工作名列前茅,能引領潮流。
2.評選辦法
2.1、班組申報。凡達到優秀班組條件的由班長申報填寫“優秀班組申報表”,並對照5項條件,認真進行自查總結。
2.2、車間(科室)把關。各單位要對照條件對申報的優秀班組進行認真複查,確保不降低標準,並簽註意見。
2.3、人力資源部牽頭,組織企管部、政工科、工藝科、設備科、安環科,結合平時考評情況,對申報的優秀班組進行評議,並填寫評議意見,報經理辦公會研究確定。
3、待 遇
優秀班組員工的工資升一級。
4、管 理
實行動態管理,有突出貢獻或重大事故的,隨時升級或降級。
國小優秀班主任評比細則 篇6
第一章:總則
第一條:為了加強公司內部管理,規範公司財務報銷行為,合理控制費用支出,特制定本制度。
第二條:本制度根據公司的實際情況,將報銷分為差旅費、辦公費、招待費、交通費、通訊費、教育經費及培訓費、會議費等,以下分別説明相關的借款流程及各項支出具體的財務報銷制度和報銷流程。
第三條:本制度適用公司所有部門。
第二章:費用報銷基本制度及基本流程
第四條:報銷人必須取得合法有效的報銷單據(發票)。
第五條:費用報銷單填寫及票據粘貼要求:
1、報銷單據填寫應力求整潔美觀,不得隨意塗改;
2、報銷單封面與封面後的託紙必須大小一致,各票據不得突出於封面和託紙之外(票據過大時應按封面大小摺疊好);
3、各票據應均勻貼在報銷單封面後的託紙上,整份報銷單各部分厚度應儘量保持一致;
4、若報銷票據面積大小相同或相似(如車票等),需有層次序列張貼;
5、報銷單據金額、類型相同的(如車票等),應儘量張貼在一塊,並按金額大小排列;
6、報銷票據在粘貼時,確保審核人能夠完全清楚地審閲到報銷金額;
7、報銷單據一律用黑色鋼筆或簽字筆填寫;
8、報銷單各項目應填寫完整,大小寫金額一致,並經部門領導有效批准;
9、有實物的報銷單據須由驗收人驗收後在發票背面簽名確認,需入庫的實物單據應附入庫單;
10、出租車票據需註明業務發生時間、起至地點、人物事件等資料,每張出租車票背面需有主管領導簽字確認;
第六條:單筆報銷總額超過20xx元,需要提前一天通知財務備款。
第七條:費用報銷基本流程:
第八條:差旅費報銷
1、因公出差的辦理程序
1.1因公出差的員工必須事先填寫“出差申請單”,註明出差隨同人員、時間、地點、事由、天數、所需資金,經部門負責人、公司負責人審批簽字。
1.2出差人員借款需持批准後的“出差申請單”填寫“借款申請單”,由部門負責人批准,公司負責人審批,財務負責人核准後方可借款,原則上前次出差沒有報銷,本次出差不予借款。
1.3凡與原“出差申請單”規定的地點、天數、人數、交通工具不符的差旅費不予報銷,因特殊原因或情況變化需改變路線、增加天數、人數、改乘交通工具需經部門負責人、公司負責人簽署意見後方可報銷。
1.4出差期間發生的共同費用報銷,報銷單需有同行人員簽名確認。
1.5出差人員應在回公司後五個工作日內辦理報銷事宜,根據差旅費標準填寫“費用報銷單”,後附“出差申請單”,執行費用報銷流程。
2、差旅費標準
2.4伙食和交通補助依據實際出差天數憑相應發票結算,原則上採用額度內實報實銷形式,特殊情況需要上報公司負責人審批。
2.5出差期間招待客户需要事先經公司負責人同意後方可報銷招待費,回來後補辦招待申請程序。
2.6出差時由對方單位提供餐飲、住宿及交通工具等將不予報銷相關費用。
2.7不同級別的人員一同出差所乘交通工具可享受最高級別所使用的工具。
2.8部門經理以下(含部門經理)出差確需乘坐飛機的,一律先申請,經公司負責人批准後方可乘坐飛機。
2.9到達目的地後,除公司負責人外其他員工原則上(市內)不得乘坐出租車,應乘坐公交汽車。因特殊原因等需乘坐出租車的,應在出租車票背面詳細註明時間、起止地點及事由。
2.10上述住宿費標準為一個標準間標準。同性兩人一道出差可一同住宿的僅享受一個標準間住宿標準。
2.11出差期間因公招待客人、其招待費已報銷的,應扣除招待當天的伙食補貼。
2.12出差時間不足一天,視實際誤餐數執行。出差在20公里以內(含市內),不享受伙食補助。
2.13應優先選擇出差地子公司宿舍住宿,當不能解決時憑有效票據在規定標準內據實報銷住宿費,超過部分自負。
第十條:辦公費報銷
行政部負責辦公用品統一採購,填寫購買辦公用品借款單,後附“辦公用品請購單”,執行公司借款流程。
行政部採購專員在借款之後3個工作日內,必須採購完成並辦理報銷事宜,執行公司費用報銷流程。
第十一條:業務招待費
1.公司級招待費用原則上由行政部統一安排,統一結算。
2.部門因公需招待時,應事先申請,經公司負責人批准後方可招待。
3.進行招待申請時應填寫“業務招待申請單”,應詳細註明招待時間、地點、對方人員、己方陪同人員等信息。
4.其它非公招待客人一律由個人承擔
第十二條:交通費
原則上應儘量乘坐公交車,特殊情況經部門經理以上(含)事先批准,可以乘坐出租車。報銷憑證上需註明時間、路程起始點、外出工作內容。
第十三條:通訊費
1.普通員工手機通訊補助每月通過工資發放,不再報銷;
2.凡由公司委託銀行代扣手機費的,由人力行政部按照實際金額填寫費用報銷單報銷;
3.固定電話實行定額制,由人力行政部統一報銷。
第十四條:教育經費及培訓費
1.教育經費及培訓費用由人事行政部統一進行預算、統一管理、統一安排。
2.費用發生前使用部門應向人事行政部門申報員工培訓計劃、培訓時間、所需經費,經人事行政部門審核後傳一份至財務部門。
3.費用使用部門應嚴格按照計劃在申請範圍內使用費用。
第十五條:會議費
1.各部門因工作需要參加各種會議的,應填寫“參會申請單”,詳細註明會議性質、內容、目的、會議地點、參會人數、會議天數及所需經費,“參會申請單”後附“會議邀請函”,經部門負責人核實、公司負責人簽字後方可前往,會議結束後應及時到財務部辦理報銷手續。
2.參會人員應嚴格控制其費用總額,不得無故超支。
3.會議結束後5日內按規定辦理費用報銷手續,報銷單據後附“參會申請表”及“會議邀請函”。 第十六條:未涉及的其它事項發生的費用,根據實際情況,由集團公司財務部上報總裁辦酌情處理。
第三章:報銷時間的具體規定
第十七條:為了方便員工費用報銷,財務部將報銷時間具體安排如下:
1.各公司財務部根據實際情況在每星期集中定時進行財務報銷。
2.借款不受以上的時間限制,可隨時辦理。
第四章:借款標準及流程
第十八條:借款標準
1.員工借款須確有公務需要,個人借款一般不超過其半個月工資額,超過時須有公司擔保人(未特別指明擔保人時,現金借款單上的部門負責人為默認的擔保人,借款人未能償還借款,由擔保人承擔連帶還款責任)。
2.試用期員工原則上不允許借款,確需借款的由主管領導擔保,方能辦理手續,若借款人未能償還借款,主管領導應負連帶責任。
3.員工因公需要借款時,應合理預計所需金額並填寫借款單,經有效批准後到財務部支取現金。
4.辦公人員借用公-款,在原有借據未辦理報銷手續或未還清欠款的不得再借。
5.借款人員完結事務,在報銷時扣回借款,交回剩餘現金。因特殊原因當時不能扣回借款或交回現金的,在本月發放工資時扣回。
6.個人非公原因一律不得向公司借支。
第十九條:借款流程
第五章:費用審批管理
第二十條:費用審批管理。
1.公司負責人在董事會授權內行使審批權。
2.公司所有貨幣資金支付的審批權限原則上由公司負責人統一審批。
3.公司負責人外出時可以指定授權人(電話授權),報財務備案,由公司財務負責人進行復核,對不符合公司財務制度的單據,財務有權拒絕辦理,公司負責人回來後要立即補辦批准手續。
4.審批人應當根據上述貨幣資金授權批准權限的規定,嚴格在授權範圍內進行審批,不得超越審批範圍。
5.貨幣資金支付的批准方式為書面方式。
6.公司對貨幣資金支付的審批建立以 “誰批准,誰負責”為原則的責任追究制度,審核人、批准人要對由本人審核、批准支付的貨幣資金負責任,以防範貨幣資金風險,保證貨幣資金
的安全。對於違反公司財務制度的規定而批准支付的單據,各相應審核人或審批人以失職論處,並對由此引起的不良後果負連帶責任。
7.報銷人營私舞弊、弄虛作假,對違規違紀金額不予報銷,對已經報銷的,除退回違規報銷金額外,同時對報銷人予以違規報銷金額5—10倍的罰款,情節嚴重者一律開除並做進一步處理。
8.審核人、審批人在資料不全、原始憑證不充分、項目不真實的情況下簽名准予報銷的,對審核人及審批人予以違規報銷金額10%--50%的罰款。
9.因審核過失造成借款人未有效報帳沖銷借款,或者無法從工資扣回逾期借款者,經辦責任人(含:各級審批人)應承擔不低於流失款總額50%的經濟責任。按責任人基本工資比例分別承擔相應損失金額,並在壞帳當期應發工資中扣還。
10.財務人員在收到報銷單據後應審核報銷單據是否填寫、粘貼規範,是否經過有效批准,所附附件是否合法合規等,對符合要求的報銷單據應及時製作報銷憑證並交與出納處付款,對不符合要求的應退回報銷人並向報銷人説明退回理由。
11.出納收到報銷單後應檢查部門負責人、公司負責人(副總)、會計簽名是否齊全,對審批手續齊全的報銷單據應及時給予報銷,對於不符合審批手續的報銷單出納有權拒絕報銷或付款。
第六章:附 則
第二十一條:本制度解釋權歸公司財務部。
第二十二條:本制度經總裁辦公室討論通過並由執行副總裁簽字後生效,修改亦同。
國小優秀班主任評比細則 篇7
一、基本原則:
1、堅持社會效益優先,追求合理經濟效益的原則。
2、堅持進一步強化成本管理,漸次降低醫療運行成本,提高經濟運行質量的原則。
3、堅持全面的服務質量管理考核與績效工資分配掛鈎的原則。
4、堅持責、權、利相結合和“多勞多得”,效益優先的原則。
二、工資構成
院長、副院長、學科帶頭人、特聘專家採用年薪管理辦法不享受輔助工資和績效工資,其餘員工採用結構工資制。劃分為四部分:員工工資=基本工資+崗位工資+輔助工資+績效工資。
1、基本工資: 最低工資標準880元/月。
2、崗位工資:依據所在崗位確定的工資。
3、輔助工資:指院齡工資和夜班補助。從20xx年10月1日起算院齡工資,滿1年50元/年遞增,最高額500元/年。夜班補助按照10元/天補貼。
三、績效工資計算辦法
(一)門診個人、科室績效計算辦法
1、門診醫生個人績效,按照門診醫技檢查收入(包括放射、CT、 B超、化驗、心腦電、胃鏡等)5%,藥品收入2%,門診手術收入5%,治療收入1%,收住院病人5元/個計算;
2、門診注射室按照治療收入的6%計算;
3、藥房按照藥品總收入的0.4%計算;
4、收費室按照收取費用總額的0.1%計算。
(二)住院科室績效計算辦法
1、住院醫生按照首診醫師原則,每收一個住院病人,按5元/人計算到收治醫生個人(不包含觀察病人),住院輔助檢查收入(包括放射、B超、化驗、心腦電、胃鏡、CT等)5%,手術收入3%,藥品收入按照1%計算到科室,其他相關收入按2%計算;
2、麻醉醫生按麻醉費3%,其他相關收入按2%;
3、住院護士按照護理費、治療費、搶救費的6%計算到各科,其他相關收入按2%;
4、手術室(ICU)護士按照手術病人15元/人計算(50元以上的手術)、監護費按照6%、其他相關收入按2%;
5、及時、完整書寫病歷10元/份(含醫生護士)。
(三)醫技科室績效計算辦法 按照科室總收入的2%計算。
(四)行政後勤及其他科室績效計算辦法
院平均績效=臨牀、醫技、藥劑科、收費、護理績效總數/享受績效人數
院級領導績效=院平均績效×1.4
醫務、財務、護理部主任績效=院平均績效×1.0
行政後勤科室及其他科室=院平均績效×0.8
行政後勤科室包括:院辦、門診導醫、醫保辦、財務科、總務科、駕駛員等。
三、績效考核
(一)成立績效管理考核領導小組:
組長: 副組長:
成員: 。
考核小組職責:制訂績效考核方案,並根據情況評估、調整、修訂和完善績效考核內容,組織執行績效考核方案,並負責績效考核中的複議與仲裁。
(二)績效考核方式:以月度考核為主,以問卷、表格、調(抽)查、巡查、測評和走訪等多種形式進行。
(三)考核結果與處理:
1、考核分為臨牀醫技科室和行政部門兩大部分。醫技科室分醫德醫風、人力資源、醫療質量、護理質量、財務指標、科室管理等方面;行政後勤部門分為崗位職責、行為、經濟和其他指標等方面。總分均為100分,考核項目中分數有增有減。
2、考核的結果將及時與被考核者見面,以科室負責人簽字為最終結果。每月發放績效工資=計算績效額*考核實際得分-違規扣發績效。
(四)違反《醫院工作制度和工作職責》及醫院其他規定的,按照《員工守則》和相關管理條理扣除相應績效工資。
(五)醫院績效工資分配,由財務科按時進行核算和績效工資測算,形成初步意見後,分管院長審核後提交院長辦公會討論通過,最後由院長審批簽字後執行。
國小優秀班主任評比細則 篇8
個人風採:
1,宿舍成員參加院級,校級活動取得榮譽,並出具有效證明的,一人次分別加2分,3分;在院級,校級刊物上發表文章的,一篇文章分別加1分,2分。
2,宿舍成員擔任班級課代表、學習小組組長的每人加1分,擔任班委每人加2分,擔任學生會幹部每人加3分,獲得優秀團員,優秀團幹,三好學生,三號學生標兵,優秀班幹部榮譽的,一人加2分,分值可累加。
3,宿舍成員在本學期內獻血一次加2分、參加社團組織的關愛老人或援孤助教類愛心活動並出具相關證明的每人次加2分。
4,宿舍成員做好人好事並在班級博客上提出表揚的每人次加3分。
體育鍛煉優秀宿舍評選標準
1,在20xx年體育課考試中,考試成績在90分以上(含90分)的,每人次加4分,成績在80分以上(含80分)的,每人次加2分。80分以下不加分。
2,報名參加校級運動會,堅持參與訓練的每人次加5分,上場比賽的每人次加8分,取得第一,第二,第三名的分別加14,12,10分。
5,宿舍成員被評為院級長期志願者的每人次加2分,被評為校級長期志願者的每人次加3分,在大型活動期間做後勤服務並出具有效證明的每人次加2分。
集體風采:
1,宿舍集體(注:本宿舍內有至少四人共同參與)參加班級或社團,院級,校級活動並出具相關材料的均加1分,取得榮譽並能出具有效證明的分別加2分,3分,4分。分值不累加。
2,宿舍內部成功舉行集體活動(需遞交活動策劃書並得以通過),每次酌情加3到5分不等。
3、宿舍集體獲得國家、省、市、校文明宿舍榮譽並出具相關證明的加15、13、10、5分。
3,報名參加院級體育活動並出具相關證明的,上場比賽隊員每人次加6分,替補隊員每人次加4分。
4,報名參加校級體育活動並出具相關證明的,上場比賽隊員每人次加8分,替補隊員每人次加6分,堅持訓練的每人次加4分。
5,本宿舍內非班委成員參加本院組織的“陽光晨練,快樂晨讀”活動的同學每堅持一天加1分,班委成員未退出的每堅持一天加0.5分。具體情況參考每天早上的簽到情況。
宿舍整體核算:
宿舍最終得分=宿舍所有成員個人加分項相加總數÷宿舍總人數
國小優秀班主任評比細則 篇9
為了給同學們創造一個愉快的學習和生活環境,使班級工作能夠正常有序進行,使信管061班成為一個團結優秀的集體,特建立此班級管理制度。具體內容如下:
一、班級日常管理制度
1、學習:
大學生的主要任務是學習,大家必須充分重視,努力做到:
⒈按時上課,不遲到,不早退,不逃課。
2.有事不能上課要按照有關程序請假,獲得批准方可。
3.積極配合相應科代表的工作,認真完成作業,按時上交。
4.遵守課堂紀律,尊重老師,體現出大學生應有的風度。
2、衞生:
宿舍是大學生活動的重要場所,宿舍衞生狀況直接影響同學們的生活環境,因此,宿舍衞生必須保持:
1.宿舍內部要制定相應的衞生制度(週一按軍訓標準,其他必須保持整潔),實行責任到人制,宿舍長及班幹部負責監督。
2.宿舍衞生每日打掃,值日生要盡職盡責,認真對待,為同學們創造整潔舒適的生活環境。
3.切實執行宿舍管理中心的各項規定,做好衞生打掃工作,認真對待衞生檢查。
4.注重個人衞生。
3、活動
因為班級、院、校開展各種各樣的活動,故有以下規定
1.對於班級組織的各項活動,同學們要熱心關注,積極參與,共建一個團結界奮進的班級體。
2.對於院、校組織的活動,同學們也應認真對待,敢於挑戰自我,為班級和個人的榮譽拼搏。
3.同學們要積極的為班級發展獻計獻策,使本班的活動搞得有特色,有意義。
二、班級獎懲制度
1、評優、評先依據《安徽工業大學學生手冊》進行評選。
2、推薦黨校學員採取民主與集中相結合的原則進行評選。
3、在校為班級爭得榮譽或在集體活動中表現突出的個人或團體,將推薦學院予以表彰,或予一定的物質獎勵。
4、因個人原因使班級受到院級以上(包括院級)通報批評的個人或團隊,取消其本學期評優、評先及參選資格。
5、凡考試中有舞弊行為的,經查證屬實,取消本學期評優、評先及參選資格。
6、在班會及其他須到的班級活動中遲到、早退的同學將給予批評並根據實際情況進行懲罰。
7、班會無故缺席三次以上的同學,將予以批評,並影響其本學期考核成績(需要點到的班級活動處理方式同上)。請假的同學需出請假條及相關證明,經班級輔導員或班長批准方可請假。
8、對有重大錯誤,影響班級榮譽的同學可考慮取消其助學金等各項資格。
9、每週由副班長對課堂的出勤情況進行檢查,每週抽查一次,對是否曠課遲到將做記錄並作為期末評優參考。
10、課堂會議上應把自己的手機調成振動或關機。
三、班委管理制度
1、班幹部由民主選舉產生,並每學期總評換屆選舉。
2、班幹部職責:
班長(紀檢委員):負責班級全面工作,及班級對外事宜;召集班委會、班會的召開,制訂工作計劃草案;做好班委會會議記錄;協調各班委之間工作;做好和團學聯的交流工作;定期檢查其他班委記錄。
副班長(生活委員,心理諮詢):協助班長做好工作,在班長不在時,代理負責全面工作,做好課堂考勤工作和學校以及學院活動的考勤(每週上課抽查點名一次),做好班會會議記錄。副班長鬚做好女生幹部與男生間的交流工作和定期的衞生檢查制度,做好班級工作總結和學年計劃。
生活委員:負責班費的保管,每學期或大型活動後向同學公佈班費收支情況,為同學做好日常生活服務,提醒大家注意天氣變化。瞭解班級的貧富總體情況,便於展開工作。負責衞生評比、衞生大檢查、寢室設計大賽等活動。
學習委員:營造全班學習氣氛,帶動大家共同進步,掌握學術前沿信息;負責溝通師生之間的信息交流,向學術部反映學生對教學的意見,組織班級學生開展各類學習活動和基本技能訓練;按照學術部的要求定期開展學術交流活動。負責期末成績登記、總分、平均分計算、排名等工作;負責收取學習方面的費用。
體育委員(班級志願者服務隊隊長):負責開展經常性的體育活動及組織參加各種體育比賽;組建並管理各體育隊;尤其注意多開展女生體育活動;做好體育活動的後勤保障工作。
文藝委員:負責開展班級的文藝活動,豐富課餘生活,指導參加校內院內文藝活動。(文藝委員每學期必須組織一次班級文藝活動),注意發現文藝人才。
團支書(班級鄧研會會長):負責團員的思想政治工作,全面負責團員教育、評議、推優工作,鼓勵同學向黨組織靠攏;負責團日誌的記錄;構思、籌劃、舉辦每學期的團日活動;負責每月的黨章學習活動。監管班級帳目。
宣傳委員:做好班級活動及班委宣傳的工作,並及時宣傳時事信息。負責張貼海報及向團學聯上交班級自行組織的各類活動報告書。
組織委員:負責租借教室,組織班級同學參加各種活動,班級信息處理工作,協助班長,團支書開展各項活動:配合學院組織部工作。
國小優秀班主任評比細則 篇10
1、備課組長必須按學校規定時間組織教師進行集體備課、説課,每次活動要講求實效,要有活動記錄。(10分,查活動記錄,活動每少一次減0.5分;學校聯合抽查,活動每少一次減2分,無故缺席每少一人減1分)
2、每學期組內公開課不少於一節(3分,教案、説評課稿等材料要完整)。
3、認真組織本組教師互相聽課,完成30節課的聽課筆記。(3分,查聽課筆記,每少一節減1分)
4、統考結束後,各位任課教師及時完成試卷質量分析報告,及時上交。(5分,每少一人次減2分)
5、全組教師備課認真,做到不備課不上課,且符合學校對教案的要求。(5分,查教案,每月查一次,符合要求記5分,次之記4-1分)
6、學校組織的各種教研活動,本組教師能夠積極參加,做到無故不缺席。(5分,每少1人減1分)
7、組長負責,組員支持,全組教師團結合作,教研氣氛濃厚。(4分,次之3-1分)
8、學期初按時上交備課組教學進度計劃。(2分,不交減2分)
9、學期末積極主動上交各種記錄及總結。(3分,每少一項減1分)
10、教學效果好。備課組在全鎮統考中學科平均成績高於黑龍加10分。
11、組內教師組織學生競賽有指導,有質量,能在上級單位組織的各級類比賽中獲獎。(獲獎結果每人次獎分,按一二三等獎次,區級加3/2/1;市級加4/3/2;省級加5/4/3,加分不超過10分。)
二、評比方法
1、在備課組申報的基礎上,教研組推薦各備課組於教導處。
2、在教導處考核基礎上,報校長審批。
3、每學期評一次。
國小優秀班主任評比細則 篇11
燃氣和電氣設備的檢查和管理制度
1、應按規定正確安裝、使用電器設備,相關人員必須經必要的培訓,獲得相關部門核發的有效證書方可操作。各類設備均需具備法律、法規規定的有效合格證明並經維修部確認後方可投入使用。電氣設備應由持證人員定期進行檢查(至少每月一次)。
2、防雷、防靜電設施定期檢查、檢測,每季度至少檢查一次、每年至少檢測一次並記錄。
3、電器設備負荷應嚴格按照標準執行,接頭牢固,絕緣良好,保險裝置合格、正常並具備良好的接地,接地電阻應嚴格按照電氣施工要求測試。
4、各類線路均應以套管加以隔絕,特殊情況下,亦應使用絕緣良好的鉛皮或膠皮電纜線。各類電氣設備及線路均應定期檢修,隨時排除因絕緣損壞可能引起的消防安全隱患。
5、未經批准,嚴禁擅自加長電線。各部門應積極配合安全小組、維修�咳嗽奔觳榧映さ縵呤欠窠齬┙艏筆褂謾⑼飪鞘欠褳旰謾⑹欠裼形修部人員檢測後投入使用�
6、電器設備、開關箱線路附近按照本單位標準劃定黃色區域,嚴禁堆放易燃易爆物並定期檢查、排除隱患。
7、設備用畢應切斷電源。未經試驗正式通電的設備,安裝、維修人員離開現場時應切斷電源。
8、除已採取防範措施的部門外,工作場所內嚴禁使用明火。
9、使用明火的部門應嚴格遵守各項安全規定和操作流程,做到用火不離人、人離火滅。
10、場所內嚴禁吸煙並張貼禁煙標識,每一位員工均有義務提醒其他人員共同遵守公共場所禁煙的規定。
國小優秀班主任評比細則 篇12
一、比賽辦法
1、採用題目分組對決方式,即由抽出的題目決定分組進行對決。各隊將在比賽前指定時間進行抽籤,決定辯題和場次。抽到同一題目的正、反兩方參賽單位為一組進行對決。
(注:複賽正反方在初賽舉行後抽籤決定;半決賽正反方在複賽舉行後抽籤決定;本次比賽共14場:初賽7場,複賽4場,半決賽2場,決賽1場。)
2、在組合確定之後,辯題同時公佈。
3、辯題由主辦方擬定,辯題公佈後參賽隊伍不得隨意要求刪改。
二、比賽流程
1、主席開場白:介紹比賽規程、參賽隊及所持觀點、評判團成員,然後宣佈比賽開始。
2、參賽雙方進行辯論。
3、辯論結束,現場互動,觀眾就辯題發表觀點。
4、評判團成員商議比賽結果。
5、評判團代表點評賽況。(在辯論結束後,評判團將推選一名代表,綜合所有評委的意見,發表對該場辯論的評語。分析兩隊的表現及優缺點,提出雙方需要改進的地方。由於時間限制,評語應言簡意賅。)
6、主席宣佈結果,比賽結束。
三、辯論流程
1、第一階段(陳詞階段)
(1)立論陳詞
正方一辯陳詞3分鐘,反方一辯陳詞3分鐘。
(2)立證陳詞(進一步闡述本方觀點)
正方二辯陳詞3分鐘,反方二辯陳詞3分鐘。
2、第二階段(盤問階段)
(1)正方三辯提問,反方任何選手(只限一名)選手回答。
(2)反方三辯提問,正方任何選手(只限一名)選手回答。
(3)提問用時累計1分鐘,回答用時累計3分鐘。
3、第三階段(自由辯論階段)
由正方首先發言,然後反方發言,正反方輪流發言。共用時10分鐘,每方用時5分鐘。
4、第四階段(總結陳詞階段)
反方四辯總結陳詞,用時4分鐘。正方四辯總結陳詞,用時4分鐘。
5、觀眾提問
觀眾可分別向正反方提問1—2個問題。觀眾提問不影響得分。
四、辯論賽辯論規則
1、時間提示
當辯手發言時間剩餘30秒時,計時員以一次短促的琴聲提示,用時滿時,以兩響琴聲終止發言。否則作違規處理。
2、盤問規則
(1)每個隊員回答應簡潔,提問應明瞭(每次提問只限一個問題)。
(2)對方選手提出問題時,被問一方必須回答,不得迴避,也不得反問。
3、自由辯論規則
(1)自由辯論發言必須在兩隊之間交替進行,首先由正方一名隊員發言,發言隊員坐下後,由反方一名隊員發言,雙方輪流,直到時間用完為止。
(2)各隊耗時累計,當一方發言結束即發言隊員坐下後,即開始計算另一方用時。
(3)在總時間內,各隊隊員的發言次序、次數和用時不限。
(4)如果一隊的時間已經用完,另一隊可以繼續發言,直到時間用完為止。也可以放棄發言。放棄發言不影響打分。
4、辯手不可以宣讀預先準備好的書本,或展示準備好的圖表或大字報,但可以帶小卡片,出示或引述書本、報刊的摘要,以加強論據。
5、比賽中,辯手不得離開座位,不得打擾對方或本方辯手發言,辯論時不得人身攻擊。
五、辯論賽評分方式
1、每場比賽有5名專家組成評判團。
2、評判辦法(本次比賽採取打分方法,團體和個人分別記分)。
(1)比賽的勝方由5位評委所打分數總和決定,得分高的一隊取勝。
(2)每場優秀辯手由得分最高者獲得,該總分為各評委所打分數之和。
(3)辯手個人得分只作為個人獎項的評審依據。
六、評判標準依據
1、團體得分部分(100分)
(1)審題(20分)
對所持立場能否從邏輯、理論、事實等多層次、多角度理解,論據是否充足,推理關係是否明晰,對對方的難點是否有較好的處理方法。
(2)論證(25分)
論證是否有説服力,論證是否充足,推理過程是否合乎邏輯,事實引用是否恰當。
(3)辯駁(25分)
提問是否抓住對方的要害,問題明瞭。在規定時間內沒有提出問題或提問不清,應適當扣分。是否正面回答對方問題,是否給人有理有據的感覺。不回答或不正面回答問題應適當扣分。
(4)配合(20分)
是否有團隊精神,能否相互支持,論辯銜接是否流暢,自由辯論時發言是否錯落有致,回答是否形成一個有機整體,給對方有力打擊。
(5)辯風(10分)
語言流暢、用詞得當、語調抑揚頓挫、語速適中;尊重對方辯手,尊重評委,尊重觀眾;表演得體、錯落大方,有幽默感。
2、個人得分部分(100分)
(1)辯論技巧(40分)
辯手是否語言流暢、立意明確、能否從多角度、多層次分析、理解、認識辯題,敍述是否有層次性、條理性,論證是否有説服力。
(2)內容資料(20分)
論證是否充分、合理、恰當有力,引述資料是否詳實。
(3)表情風度(20分)
辯手錶情、手勢是否恰當、自然、大方,不強詞奪理,尊重對方,尊重評委和觀眾,富有幽默感。
(4)自由辯論(20分)
是否始終堅持自己的立場,主動、準確、機智地反駁對方的觀點,思路清晰,立場堅定、邏輯正確、應對靈活。
國小優秀班主任評比細則 篇13
《詹天佑》一文主要寫了在1920xx年,清政府提出由本國工程人員獨立修築鐵路幹線“京張鐵路”。在多數帝國主義國家的要挾下,詹天佑毅然接受了修築京張鐵路的艱鉅任務並提前完成。
在勘測過程中,詹天佑經常勉勵工作人員:“我們的工作首先要精密,不能有一點兒馬虎。‘大概’‘差不多’這類説法不應該出自工程人員之口。”遇到困難,他總是想:這是中國人自己修築的第一條鐵路,一定要把他修好。否則,不但惹那些外國人譏笑,還會使中國的工程師失掉信心。他總是把這句話作為前進的動力,所以他遇到困難總是毫不畏懼。這讓我不得不敬佩他。
文中的一句句話語,一個個片段充分表達了詹天佑對工程的負責,身先士卒的精神,和一顆愛國心。
再想想我們自己,如果在學習生活上遇到困難也像詹天佑那樣有毅力,也不退縮的話,那麼還有什麼完成不了的任務和學不會的知識呢?如果我們也像詹天佑一樣事事為國家,為集體着想,身邊會有多少活雷鋒出現呢?如果我們在學習中也像詹天佑那樣有着精密的要求,還會有因為粗心出現的錯誤麼?
雖然我們不能像詹天佑那樣有那麼偉大的業績,但我們要學習他的精神和他的優秀品質,讓“中國近代工程師之父”——詹天佑的偉人事蹟和他那不屈不撓,身先士卒的精神,一代代流傳下去。
國小優秀班主任評比細則 篇14
為促進學生收集信息、傳播信息能力的發展,促進班級文化氛圍的建設,充分發揮黑板報陣地在學校教育中的作用,同時提高學生書寫粉筆字和出板報的技能,學校將組織開展班級黑板報評比系列活動。
評比期限:每月一查,每學期一評,要求在月底出好,下月初檢查。
主題:結合節日和學校教育實際,各班自定主題。
評比標準:版面設計是否合理美觀;書寫是否規範;內容是否健康向上;是否學生自主完成黑板報。(評比細則附後)。
評比小組:
評比辦法:
1、屆時有評比小組全體成員到各班進行逐一檢查板報質量,並量化,然後用相機拍下各班的板報。
2、把每期板報檢查的量化值累加,再根據照片資料綜合情況進行總評。
3、以年級為單位,設金獎、銀獎、銅獎。
國小優秀班主任評比細則 篇15
一、指導思想
根據上級黨組織要求,嚴肅黨紀, 激勵全體黨員發揮黨員先鋒示範作用。
二、五星要求:
1、學習提高星。具有較強的黨性意識和堅定的理想信念;自覺加強對黨的理論、政策及教育教學理論學習;能夠將自身學習成果應用於教育教學中。
2、文明和諧星。嚴格遵守國家法律和黨紀規定;弘揚文明新風,自覺遵守社會公共道德,踐行社會主義核心價值觀;參與治安聯防和維穩工作,敢於同不良現象作鬥爭;自覺維護融洽的同事關係、鄰里關係,家庭和諧,羣眾反映好。
3、服務奉獻星。服從組織安排,主動積極的完成黨組織交辦的各項任務;密切聯繫羣眾,及時向黨組織反映羣眾意見和建議;熱心服務身邊的黨員羣眾,力所能及的幫助困難黨員羣眾解決問題。
4、愛崗敬業星。熱愛教育工作,恪盡職守,作風紮實,具有一定的改革創新和狠抓落實的能力,教學業績突出。
5、廉潔自律星。嚴守師德,公私分明,潔身自好,依法辦事,堅持自重、自省、自警、自勵。
三、評定辦法
1、“五星”黨員每半年評定一次,採取“黨員自評、黨員互評、羣眾參評、支部評定”的“四評”步驟,評定結束後,對評選結果進行公示,並報上一級黨組織審查、備案。
2、原則上,五星黨員應控制在支部黨員總數的25%左右;三、四星黨員應在支部黨員總數的65%左右;二星及以下黨員應在支部黨員總數的10%以上。
3、支部評定可對出現下列情況之一的黨員取消評星資格。
①缺乏政治意識、大局意識,拒不服從和執行上級黨委、政府的決議和黨組織分配的任務。
②越級上訪、無理重複信訪,煽動、組織、參與羣體性信訪。
③因各種違法違紀違規行為正在接受調查或在處分期內。
④從事、參與邪教和封建迷信活動。
⑤無正當理由經常不參加組織生活,流動黨員外出三個月不主動向黨組織報告。
⑥不按時足額繳納黨費。
四、結果運用
1、公開展示。以支部為單位,建立黨員星級台賬,設置黨員星級評定展示欄,公開每名黨員的評星情況。上級黨委每半年對所轄各支部黨員評定情況進行一次通報。
2、激勵先進。黨員星級評定的結果,要作為黨員評先表模、推選各級“兩代表一委員”、選配黨組織班子成員的重要依據。“七·一”表彰優秀共產黨員和優秀黨務工作者,必須從當年“五星”黨員中產生。
3、督促後進。黨員星級評定的結果,要作為黨員評議與黨性分析的重要依據。對二星及以下的黨員,由所在黨支部進行談話教育,限期整改。全年兩次星級評定均為二星及以下的,列為不合格黨員。不予評星的黨員,列為不合格黨員。不合格黨員按相關程序進行處置。
國小優秀班主任評比細則 篇16
抓好幼兒園的安全工作,重在落實。為了切實落實我園的安全責任制,健全園內部安全管理工作制度,保證幼兒園安全工作的順利開展,特制定了安全檢查工作制度:
一、成立安全檢查領導小組我園成立了以園長為組長,以分管領導為副組長,以各教研組長、保育成員、門衞為組員的幼兒園安全檢查領導小組,負責對全園安全工作檢查,確保我園的安全工作做好。
二、職責明確,切實做好安全檢查記錄(一)、校園安全檢查1、校園安全檢查負責人為值周行政,(具體見每學期的值周行政安排表)。
2、值周行政每天上午8時前對校園內的安全設施以及校舍進行一次檢查,把檢查情況填入值周行政安排表。
3、發現問題及時報告安全責任人並協助儘快解決問題。
4、主管安全行政每週對校園安全進行一次抽查,對抽查情況作記錄。
(二)、班級、辦公室安全檢查1、各班主任老師負責每天檢查班級的安全情況(電源插座;剪刀等尖、硬物體的使用情況;環境安全隱患等)。
2、保育員負責檢查班級的衞生、午睡室的安全衞生。
3、各辦公室負責人定期檢查辦公區域的安全情況,有問題及時上報,並做好記錄。
(三)、門衞安全檢查1、幼兒園門衞松江新城社區四保公益服務社提供,安排四人24小時值班。
2、幼兒園門衞嚴格按照要求對外來人員進行來訪登記,嚴禁外來車輛放入園內。
3、幼兒園來園、離園時段,做好大門口幼兒家長接送車輛的引導,防止因擁擠而造成意外傷害。
4、門衞每天對檢查的情況記入《安全檢查表》中,並簽名,幼兒園行政對檢查情況不定時的抽查。
(四)食堂食品衞生安全檢查1、食堂食品衞生安全檢查由保健老師、營養員負責。
2、保健老師每天對食堂衞生進行一次檢查,發現問題及時糾正,情況嚴重要及時上報園值班行政。
3、保健老師、營養員嚴格把好食品的進貨關,每天食品要留樣,以待抽查。
三、及時整改,確保安全安全檢查小組每月進行一次全園性的安全普查,同時有園分管領導等作不定期檢查。對檢查中發現的問題及時提出整改措施,並督促立刻解決。
四、建立定期彙報制度各負責人對自己所負責範圍的安全工作定期向園領導小組彙報,同時發動全園每位教職工的主人翁意識,關心幼兒園的安全,發現隱患及時彙報。
五、開發家長資源,接受各方監督檢查是為了更好地開展工作,各負責人不得弄虛作假,要如實彙報工作,接受領導的檢查。同時發動家長資源,關心幼兒園,監督幼兒園的衞生安全工作。
國小優秀班主任評比細則 篇17
第一章 總 則
第一條 為了進一步調動廣大教師工作的積極性、主動性和創造性,根據《國務院關於加強教師隊伍建設的意見》(國發〔20xx〕41號)及《陝西省貫徹<國家中長期改革和發展規劃綱要(20xx-20xx)>實施意見》精神,結合我縣實際,修訂本辦法。
第二章 實施範圍和時間
第二條 績效工資實施範圍為全縣中國小、幼兒園在編在崗(包括符合條件的助理崗教師)的一線教職工。
第三條 從20xx年秋季學期起實施,每學期按5個月進行核算。
第三章 經費籌措和分配
第四條 績效工資經費主要由縣財政投入,財政局每年以全縣在編在崗一線教職工人數為基數,按照縣城學校、幼兒園和鄉鎮學校、幼兒園學年人均分別2萬元和2.2萬元的標準進行列支。高級中學外聘教師縣財政按學年人均0.5萬元列支,並從年薪中每年提取1.5萬元納入績效考核,通過校內考核兑現。
第五條 各學校、幼兒園視經費情況投入配套資金,用於績效工資,各學校和幼兒園用於績效工資部分不得低於財政撥付經費的40%。
第六條 縣政府和上級有關部門對中國小、幼兒園的各類獎勵資金及教職工(含高級中學外聘教師)個人工資中獎勵津貼部分(每人每月800元)全部納入績效工資範圍。
第七條 縣財政部門在每學期初將績效工資撥付到各中國小、幼兒園帳户,其中80%由各學校和幼兒園依據考核結果適時發放,剩餘20%根據學年考核結果進行兑現。
第四章 績效考核和發放
第八條 績效考核由工作量、工作質量和教育教學質量三部分構成,採用百分制考核。中國小按照工作量、工作質量、教育教學質量3:3:4的比例進行考核,幼兒園按照工作量和工作質量5:5的比例進行考核。
第九條 各學校和幼兒園結合實際,自行制定具體的考核辦法和細則,進行考核兑現。
第五章 職責和要求
第十條 縣政府成立以主管領導任組長、教育局局長及分管局長任副組長的工作領導小組,具體負責指導和監督績效考核的落實;財政部門負責績效工資年度預算,並及時足額撥付到位。
第十一條 各學校、幼兒園制定具體考核辦法和細則時,要堅持多勞多得、優教優酬的原則,向教育教學一線傾斜,統籌兼顧教輔、行政、後勤等崗位工作實際,力求做到公平合理。
第十二條 各學校、幼兒園要將考核辦法和結果及時上報教育部門備案;縣財政、審計、監察部門要加強資金投入、使用等環節的監督管理,對不按照規定程序和要求實施績效工資的,將嚴格按照有關規定追究責任。
第六章 附 則
第十三條 本辦法自20xx年8月1日起執行,有效期到20xx年7月31日止。
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