中國小生人身傷害事故預防與處理條例學習心得（精選18篇）

中小學生人身傷害事故預防與處理條例學習心得（精選18篇）

中國小生人身傷害事故預防與處理條例學習心得 篇1

通過本次全校教師集中學習，宣傳貫徹了《貴州省學校學生人身傷害事故預防與處理條例》。

學習《貴州省學校學生人身傷害事故預防與處理條例》，明確了社會、學校、教師、學生監護人的權利和義務，使我對安全的認識又提高了一個層次。為了讓學生安全、幸福、健康成長。

《貴州省學校學生人身傷害事故預防與處理條例》強調了學校依法負有對學生進行安全教育、管理和保護的責任，明確了社會各方面都有保障學生人身安全、預防學生人身傷害事故發生的共同責任，規定了處理學生人身傷害事故應當遵循依法、客觀公正、合理適當的原則，界定了學校對學生人身傷害事故應當承擔的法律責任，規定了學生人身傷害事故處理的途徑、程序及賠償辦法等，具有較強的針對性、實用性和可操作性，心得體會《學習《貴州省學校學生人身傷害事故預防與處理條例》心得體會》

條例規定：發生自然災害、事故災難、公共衞生事件、社會安全事件等突發事件時，啟動應急預案，及時採取搶救、救助、預防措施，優先保護學生人身安全，學校發現學生行為具有危險性或學生遭到傷害時，應當及時告誡、制止、保護，必要時與學生父母或者其他監護人溝通或者報告公安機關處理。這就要求我們教師必須時時把學生的生命安全放在第一位，在事故災難或是自然災害等突發事件時，樹立優先保護學生的責任意識，認真履行自己的職責,為學生安全工作的開展建立良好基礎。

通過培訓學習，我們懂得了許多學生意外傷害事故是可以避免的，為此，我們作為教師首要工作就是要加強對學生的安全教育，總之，本次學習，更增強了我的責任意識和法律意識。使我更加會把學生的安全放在首位，留心校園每一處的安全隱患，加強責任心，做一個有心人，讓每一個學生都健康快樂地成長，學校、社會、家庭和諧。

中國小生人身傷害事故預防與處理條例學習心得 篇2

自省人大20xx年11月頒佈《江西省學校學生人身傷害事故預防與處理條例》，學校20xx年4月下發有關學習貫徹的文件以來，文學院對此高度重視，認為該《條例》的出台和實施，對於加強學生的教育管理工作、預防和依法處理學生人身傷害事故、保護學生和學校合法權益、維護正常的教育教學秩序具有重要意義。

近期，學院先後組織班子成員、輔導員和班主任、全體教職工，在班子成員會議、學生工作例會、全院教職工例會等三個層面會議上進行專題學習和討論。

在組織教師學習的基礎上，文學院更加註重面向廣大學生的宣傳教育，要求各年級、各班級通過各種形式開展《條例》的學習教育活動。5月5日下午，20xx級漢語國際教育班率先召開學習《條例》主題班會。該班會將“兩學一做”與《條例》相結合，由黨員、發展對象和入黨積極分子帶頭髮言，結合思想、學習、生活及身邊安全實例，暢談學黨章、學系列講話、學《條例》的體會。

有的同學從“兩學一做”學習教育，談到自己應該如何認真學習、加強歷練，提高修養，先努力成為“又紅又專”的當代好青年，再進而努力成為一名合格黨員。有的同學就《條例》第十三條談到網絡安全問題並列舉近期四川一起借“人肉搜索”發生的殺人慘劇，提醒同學要警惕網絡詐騙，保護好個人信息;抵制網絡不良信息，不能跟風言語、人云亦云，提高辨別是非的能力;更不要沉迷網絡，要多多參加有益身心健康的文體活動。有的同學就《條例》第四十五條“因學生自殺、自傷等自身故意造成的人身傷害，需學生自己承擔後果”，表示自殺自傷都是不可取的，處事要冷靜，申述要正當，有不快要傾訴出來，同學之間要互相關心體貼，努力過一種安全的生活。有的同學很關注《條例》第十、十四條的食品安全問題，一方面提出了學校進一步加強食品安全監督的建議，一方面提醒同學管住自己的嘴，遠離垃圾食品，從根本上斷絕不良食品的入侵。還有的同學通過好友陷進傳銷及最後奮力脱離的生動事例呼籲同學們保持對傳銷的高度警惕，從寢室用電安全的角度呼籲大家對違章電器的摒棄，等等。

接下來，文學院還準備在其他班級中展開《條例》知識競答、觀看防騙防盜安全視頻等活動，深入學習宣傳《條例》，不斷增強學生的安全意識、自我保護和防範處理的能力。

中國小生人身傷害事故預防與處理條例學習心得 篇3

在3月20日的政治學習中，全校教師在四樓集中學習了《學生人身傷害事故預防與處理條例》。明確了各自的權利和義務，牢固樹立安全防範意識，成為全面推進依法治教進程、構建和諧社會、維護學校安全和保護學生合法權益的重要法律武器，為創建安全和諧校園奠定了牢固基礎。

現將心得總結如下：

一、全面瞭解條例知識，把握領會條例精髓。《學生人身傷害事故預防與處理條例》共分為六章，由總則、事故預防、事故處理事故、責任與損害賠償法律責任、附則組成，以保護學生、學校合法權益為宗旨，突出強調了學校依法負有對學生進行安全教育、管理和保護的責任，明確了社會各方面保障學生人身安全、預防學生人身傷害事故發生的共同職責，規定了處理學生人身傷害事故應當遵循依法、客觀公正、合理適當的原則，尤其加強了學生人身傷害事故預防的措施，界定了學校對學生人身傷害事故應當承擔的法律責任，規定了學生人身傷害事故處理的途徑、程序及賠償辦法等，具有較強的針對性、實用性和可操作性。

二、通過解讀條例，老師們都認識到：

(一) 加強職業道德學習，讓師德閃光。師德，是教師工作的精髓，師愛為魂。“師愛”是教師對學生無私的愛，它是師德的核心，即“師魂”。條例規定：發生自然災害、事故災難、公共衞生事件、社會安全事件等突發公共事件時，啟動應急預案，及時採取搶險、救助、防護措施，優先保護學生人身安全”和“學校發現學生行為具有危險性或學生遭受侵害時，應及時告誡、制止、保護，必要時與學生父母或者其他監護人溝通或者報告公安機關處理。”我們應把學生的生命安全放在第一位，在事故災難或是自然災害等突發事件發生時，樹立優先保護學生的責任意識，在校園隱患發生時，勇於擔當第一責任人，能讓師德在新時代新教育中閃光。

(二) 多方宣傳教育，樹立服務意識，加強工作責任心。老師們在經過討論後一致認為，有許多中國小生意外傷害事故是可以避免的，為此，我們作為教師要首先要加強對學生的安全教育。班主任要利用晨會、班隊活動、思品等課程時間有機、靈活地對在校學生進行必要的安全教育和自護自救教育。

學習了這一條例，更增強了我的責任意識和法制意識。使我更加會把學生的安全放首位，教師要加強責任心，讓學校、教師及其家長共同關注學生的健康和平安，讓每一個學生都享受成長的快樂，也讓我們的校園變成安全校園，幸福校園，和諧校園。

中國小生人身傷害事故預防與處理條例學習心得 篇4

《關於籌備成立中國林業職工思想政治工作研究會院校分會的函》收悉。現批覆如下：

為了便於開展林業院校思想政治工作研究，根據民政部[20xx]38號文件、《中國林業職工思想政治工作研究會章程》(以下簡稱“中國林業政研會”)和《中國林業政研會分支機構管理辦法(試行)》有關精神要求，經中國林業政研會常務理事會審議通過，同意成立中國林業政研會院校分會。

院校分會是中國林業政研會的分支機構，在中國林業政研會領導下，由全國林業院校[含部分農業院校林業學院(系)]自願結成的從事羣眾性學術研究的全國性非營利性的社會組織。主要任務是組織和推動全國林業院校學生以及教職員工的思想政治工作研究，為加強和改進思想政治教育，推進社會主義核心價值體系建設，服務國家教育改革發展大局，努力發揮“思想庫”和“智囊團”的作用。

院校分會必須遵守《中國林業政研會章程》和《中國林業政研會分支機構管理辦法》，認真遵守國家法律法規，遵守社會道德風尚，貫徹執行國家有關林業與教育方針政策;充分發揮橋樑和紐帶作用，竭誠為會員和各林業院校服務，完成中國林業政研會交辦的各項任務。

中國林業職工思想政治工作研究會

二〇一五年七月十七日

中國小生人身傷害事故預防與處理條例學習心得 篇5

違反本條例規定，有下列侵權行為之一的，根據情況承擔停止侵害、消除影響、賠禮道歉、賠償損失等民事責任;同時損害公共利益的，可以由著作權行政管理部門責令停止侵權行為，沒收違法所得，非法經營額5萬元以上的，可處非法經營額1倍以上5倍以下的罰款;沒有非法經營額或者非法經營額5萬元以下的，根據情節輕重，可處25萬元以下的罰款;情節嚴重的，著作權行政管理部門可以沒收主要用於提供網絡服務的計算機等設備;構成犯罪的，依法追究刑事責任:

(一)通過信息網絡擅自向公眾提供他人的作品、表演、錄音錄像製品的;

(二)故意避開或者破壞技術措施的;

(三)故意刪除或者改變通過信息網絡向公眾提供的作品、表演、錄音錄像製品的權利管理電子信息，或者通過信息網絡向公眾提供明知或者應知未經權利人許可而被刪除或者改變權利管理電子信息的作品、表演、錄音錄像製品的;

(四)為扶助貧困通過信息網絡向農村地區提供作品、表演、錄音錄像製品超過規定範圍，或者未按照公告的標準支付報酬，或者在權利人不同意提供其作品、表演、錄音錄像製品後未立即刪除的;

(五)通過信息網絡提供他人的作品、表演、錄音錄像製品，未指明作品、表演、錄音錄像製品的名稱或者作者、表演者、錄音錄像製作者的姓名(名稱)，或者未支付報酬，或者未依照本條例規定採取技術措施防止服務對象以外的其他人獲得他人的作品、表演、錄音錄像製品，或者未防止服務對象的複製行為對權利人利益造成實質性損害的。

中國小生人身傷害事故預防與處理條例學習心得 篇6

尊敬的各位老師、同學們：

我於20xx年9月就任院學生會學習副部長，至今已經快兩個學期。這麼長時間以來來，在院團委的正確領導下，在院、系兩級學習部成員的共同努力下，學習部認真貫徹落實學院有關學生工作的各項指導思想，部門工作取得了豐碩的成果。下面，我將主要從以下四個方面進行有關的工作彙報：

一、部門隊伍建設

現部門成員共有xx名，其中部長一名，副部長2名。部長統籌本部門所有工作，我作為副部長主要負責具體工作的通知落實與幹事隊伍的帶領。

對於幹事的培養我通過理論學習和寓學習於活動中的手段，培養學習部成員的責任意識、擔當意識和任勞任怨的工作精神。並要求每位幹事發展一項特長，儘量自己準備一場大型的活動。

本學期，本部門出勤情況及會議記錄上交情況優異。同時我系統統計了內部成員所掌握的資源，如擅長舞蹈，唱歌，寫作等技能以及電腦等硬件設備。

為真正讓部門成員感受到在學習部有所進步，我很注重對部門幹事的指導及培訓，專門邀請老幹事指導新干事寫會議記錄，工作計劃與總結等部門活動。

二、部門活動

一年來，學習部依據學院教學和學生工作要求、舉辦了“第四屆英語會畫大賽”、“第二屆漫畫大賽”等活動，協助教務科對在我校舉行的“會計從業資格證”“衞生專業技術資格”“英語四六級准考證發放及考試”進行服務。並在20xx年10月28日舉行學習部、體育部、社會實踐部舉辦的我三部聯誼，在20xx年5月27日“我的青春，我的中國夢”院團委學生會“四比四賽”之演講比賽中負責部分技術工作。當然任務繁多且艱難。但在院、系兩級學習部以及其他部門成員的共同努力下圓滿的完成了任務。

並且我部門的兩項活動起承轉合，使的學習部活動板塊基本確立，既是我們部門一個學期來的大膽探索和創造性實踐，也是努力學習、積極吐納的結晶，並且經過這一系列活動的組織開展，回答了學習部做什麼、為何做、如何做的問題，基本完成了學習部活動定位和自身定位!而我在舉辦各次活動過程中經過不懈努力和艱辛探索所積累的各種工作理念和操作方式、操作手段等基本經驗也經過傳幫帶的方式留給了幹事，這將對學習部今後一段時期的工作有重要的借鑑作用。

三、存在的不足

(一)院系活動整合還沒有完全進行到位，活動仍沒有達到很好的效果，離“常規活動規範化”還有一定的差距，相信隨着學習部活動板塊的確立學習活動整合會水到渠成。

(二)與院學生會其他部門的溝通合作不夠深入，不能夠更有效的利用有關的資源以及主動性，致使學習部面臨巨大壓力。

四、工作展望

(1)提高部門的創新能力，加強學院的學風建設，落實學習部的職責。比如舉行知識競賽月，四六級模擬考等活動。

(2)要加強與各部門的聯繫，形成良好的合作氛圍，在活動中一起成長。

(3)培養部門幹事，為明年的換屆提供優秀的候選人。最後，感謝關心和支持我工作的各位領導和老師們，感謝和我一起為學習部發展作出辛勤工作和不懈努力的各位同事及一直關注和支持學習部的廣大同學們!

謝謝!

特此報告,請組織審查!

20xx年六月三日

中國小生人身傷害事故預防與處理條例學習心得 篇7

作為一名青年教師，我要積極主動改變自己的缺點，深刻分析自身不足，努力提升自己作為一名教師的專業素養和思想境界。以下是我通過學習《中學教師專業標準》並結合我自己的教學經驗總結的一點心得。

《中學教師專業標準》對中學教師教育教學活動具有科學有效的指導作用其強調學生主體地位，要求教師遵循中學生身心發展特點和教育教學規律，促進每個學生主動、活潑地發展;突出了師德為先，要求教師要履行職業道德規範，做中學生健康成長的指導者和引路人;強調實踐能力，要求教師要把學科知識、教育理論與教育實踐相結合，不斷提升專業能力;體現時代特點，要求教師不斷優化知識結構，不斷提高文化修養，做終身學習的典範。“生本、師德、能力、終身學習”是新時期教師必備的素質，也是新課程改革中的最強因。教師為了適應新時代的教育教學需要，必須終身學習，提高教育教學能力，加強師德修養。

作為一名剛走上工作崗位的青年教師，很多老教師告訴我，在學生面前要膽大不要笑，只有端住架子、管住學生，學生才會聽你的。我當時覺得很有道理，但真正去上課了，才發現不是那麼一回事。若是你太苛刻，太嚴肅，慢慢學生就會跟你疏遠，師生之間的交流就少了，這樣你很難去把握學生學習的掌握情況以及他們心裏的真實想法。所以，師生之間要有一個“度”，即教師在學生面前得有威嚴，又不能讓學生跟自己距離太大。還好，我一直用心努力做好，讓我深刻體會了和學生生活在一起的快樂。當然，這就需要對學生有“愛”，有“責任心”。只有這樣，你才能在教給學生知識的同時關心他們身心健康發展。

作為莘莘學子們的道德基因的轉接者，我們是學生道德借鑑的鏡子，教師的一言一行都是學生關注的方面。因為學生眼中的教師都是具體的，而教師又是學生心目中的“權威式人物”。所以，教師一定要時時處處為學生做出榜樣，凡是教師要求學生要做到的，自己首先做到;凡是要求學生不能做的，自己堅決不做。

教師常常要面對新知識的困撓，要面對新的教育理念的挑戰,要面對新的教學方法的衝擊。因此我常常感到自己知識的匱乏,理念的滯後,方法的陳舊。這就迫使我要不斷學習。這是教師職業自身發展的需要，也是時代發展的訴求。為了滿足這種需要,我要始終有一種提高自身學習的緊迫感,面對教學改革千變萬化的危機感,樹立終身學習的意識。

不當老師不知道其中的辛酸，當上了教師讓我體會到了教師的專業性和責任心。通過對《標準》的學習，我深切體會到自身的不足，我定要繼續努力，爭取做一名合格優秀的人名教師。

中國小生人身傷害事故預防與處理條例學習心得 篇8

義務教育學校管理標準是依據《教育法》《義務教育法》《教師法》《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(20xx-20xx年)》制定的，是從20xx年的秋季新課程改革到現在通過探索、積累經驗、總結歸納出台的，是對學校的教育教學和管理工作提出的具體的要求。比如對教育教學的要求：平等對待每一個學生;教好每一個學生;學生要全面發展;提高教育質量;學生健康快樂成長……。這個標準的制定，使我們明確了將來現代化的學校發展的方向、特色、模式以及教師應該具有的素質。

在基本理念的第一條就提出了“育人為本，全面發展”，其實這句話，就是教育的本質，就是要培養出身心健康、性格完整、合格的大寫的人。

我想，我們的教育要讓學生過一種幸福完整的教育生活。怎麼能知道學生是否幸福，看孩子們的眼神：沒有被家長和老師嬌寵的優等生的優越感;沒有學習困難生的自卑;沒有富貴家庭背景下的目空一切;沒有頑劣的小霸王式的蠻橫;沒有破罐子破摔式的差生的牴觸和仇視。沒有受過委屈，沒有被傷害過自尊，沒有受過冷遇，從這種眼神裏，你能感到陽光、美好、自由，更多的是希望。

基本理念的第二條“促進公平，提高質量”。中有這樣的一句話“教好每一個學生”，我想，這是對每一名教師提出了更高的要求。每個學生基礎、性格不同。怎樣才能教好每一個孩子呢?“相信種子，相信歲月”。種子的萌發條件不同，比如紅豆杉種子，由於外殼堅硬，土地要經過一年多日子的滋養才能潤開外殼，解放那胚芽，這就是歲月之功和土地對種子的感受。《泰迪的故事》就是對這個問題最美的詮釋。

“標準”對教師提出了更高要求：營造良好的學習環境和氛圍，激發和保護學生的學習興趣，培養學生的學習自信心，遵循學生認知規律，幫助學生掌握科學的學習方法，養成良好的學習習慣，引導學生獨立思考和主動探究，培養學生良好思維品質，採用靈活多樣的教學方法，因村施教，培養學生終身學習的能力，尊重學生人格，不諷刺，不挖苦，不歧視學生，不體罰或變相體罰學生，認真學習課程標準，熟練掌握學科教學的基本要求，加強教師教學基本功考核，提升教師普通話水平，增強學科教學能力和信息技術應用能力，教師五年內不少於360學時的培訓要求，定期開展質量分析，研究學生的學習興趣，動機和個別化學習的需要，採用有針對性的措施，提高教學有效性，採取啟發式、討論式、合作式等多種教學方式，提高學生參與課堂學習的主動性和積極性，合理控制作業量，佈置分層作業，創新作業方式，改變評價方式，不以分數作為評價學生的唯一標準。

“標準”中對教師的要求，使我有了危機意識、責任意識、高標意識。我必須轉變舊的觀念，加強學習，提高業務理論水平，才能與標準吻合，成為一名合格的現代化的教師。

中國小生人身傷害事故預防與處理條例學習心得 篇9

今年暑假，我跟隨師範學院赴xx縣xx鎮《國家中長期教育發展規劃綱要》實踐小分隊參加了為期十天的三下鄉活動。主要任務是到xx縣xx鎮中心國小義務支教。雖然只是短暫的十天，但讓我學到了很多，又發現自己還缺少很多。這十天的支教，我最大的感觸就是要全面提升自身綜合素質，做一名優秀的人民教師。

在這十天的教學工作、調查、交流和生活中，我學會了很多東西，對一些事情也有了新的看法，對自己的認識更進了一步。我真的非常感謝這次三下鄉，給我提供了一個廣闊的鍛鍊自己的平台。這十天的時光將會給我留下永恆的回憶，這次實踐也會成為我人生的一筆財富。支教結束之後，思考了很多，想了很多，也讓我體悟到了許多。下面我就將我的一些體悟與大家一同分享。

一、把握機會加強鍛鍊

實踐是檢驗真理的一個標準，切實加強和鍛鍊理論聯繫實際的能力，現代教育也越來越重視社會實踐。因此我們要充分利用三下鄉的機會來鍛鍊自己，提升自己各方面的能力，為以後進入社會打下良好的基礎。我們要在在沒有條件的情況下創造條件，在艱苦的環境中適應和改善環境，這才是對個人能力的最好鍛鍊，在三下鄉給我們提供的平台上，我們要充分施展才幹，積澱工作、生活素質和經驗，我們只有走出學校，走進社會，才能把學校所學的理論用於實踐，在實踐中瞭解自己，在實踐中戰勝各種困難和挫折，經受鍛鍊，增長才幹，增強工作實踐能力。

二、努力學習提高從教能力

在這十天的教學中，我發現自己還有很多東西需要去彌補。普通話不太標準，專業知識不夠紮實，現代教學方法沒有掌握且不能靈活應用等等。為此我今後要加強這些知識的學習和鍛鍊，刻苦學習，全面提高自身素質，將來做一名稱職的人民教師，以最佳的姿態投入到教育事業當中去。

三、奉獻愛心幫助他人

大學生支教就是用我們微薄的力量，去幫助那些孩子，為了那些山裏的孩子能夠更好的學習以改變自己的命運。支援貧困地區教育文化事業發展。我們不是去遊山玩水，我們是在教育別人的同時也磨練了自己，我在這十天的教學中，始終給同學們講這樣一個道理。一個人無法改變自己的生活條件，但可以改變自己對生活的態度，態度決定一切，細節決定成敗。運用到學習中那就是我沒有辦法改變我的學習條件，但我可以改變對學習的態度，我相信勤能補拙，只要我們刻苦學習、頑強拼搏，就算沒有好的學習條件，我也可以有一個美好的前程。

三、講求合作提高效率

當今社會是一個競爭十分激烈的時代，單憑個人的單打獨鬥是不能辦成很多事的。因此我們必須講求合作，合作精神、合作意識顯得非常重要，因為在當下每一個人都是相互聯繫在一起進而構成了變幻莫測、紛繁複雜的社會關係網絡。我們要以寬廣的胸襟和誠信的人格去和別人合作，和有的人合作一次，可能就一去不復返了，但和有的人合作一次就成為朋友，朋友之間就更需要相互的包容與理解。因此我們要珍惜每一次的合作機會，誠信合作達到雙贏的效果。可以這樣説，一個人的誠信度有多高，她/他的成就就有多大。

在評價別人的缺點時，首先要保證這些缺點在你身上就是優點。

在這十天裏，我對此就認識非常深刻。就拿給三年級二班排節目來説，如果沒有合作互助，僅憑我一個人就不會有那麼好的效果。一起三下鄉的同胞們，我願和你們做永遠的朋友，真誠的希望你們都能夠答應。現在就把我們的合影放在這裏。

四、學會感恩回報社會

金集鎮的村民給我的感受是，他們那麼的淳樸和慈愛。我們在教室住宿，是他們借給我們被子，讓我們度過了十個晚上，對待我們想自己的孩子一樣。讓我非常的感動。我在這裏珍重的説一聲：謝謝叔叔阿姨，向你們致敬。

我們的生命不是上帝給予的，而是我們的父母給予了我們的生命。父母艱辛的把我們撫養長大，無時無刻不關懷着我們，當我們獨立了，當我們有成就了，我們最不要忘記的是自己的父母，其次是幫助過、鼓勵過我們的所有人。因此我們要懂得感恩，要把感恩形成一種不需要理由就去作為的行為，讓我們的靈魂深處，心底裏、骨子裏都懂得感恩。當一個人的人生目標實現了，價值得到昇華了，就應該到回報的時候了。

五、做好人生職業規劃腳踏實地走下去實現人生價值

在成就別人的基礎上成就自己，實現自己的人生價值，完成自己的人生願望。

每一個人要想成就一番事業，就首先必須有一個明確的目標，並不斷的努力學習，堅持不懈的拼搏去實現它。制定目標需要注意三點：目標需現實化、目標需具體化、目標需可操作化。不要做一隻無頭的蒼蠅，亂飛亂碰，最終什麼都沒有留下就喪失了自己的生命。每一個人的人生目標都是由許多小的目標的實現組合在一起完成的。我把小的目標稱為部分，人生目標稱為整體，部分的力量都發揮出來並有機的組合在一起的話，那麼整體的力量是無窮的。正所謂“不積跬步，無以至千里。不積小流，無以成江海”就意味着你的人生是成功的，就真正的實現了你的人生價值。我們要始終相信三個公式：理念+實踐+經驗=成功、戰略+執行+積累=成功、簡單+勤奮=成功。

當今社會，就業形勢這麼嚴峻，在這樣的形勢下如何獲得一份工作呢?我認為：首先要了解清楚社會需要什麼樣的人才，社會需要全才基礎上專才的人才。很多方面基礎很好再加上一門技術知識都過硬、潛力很深的專才，最後帶上你高尚的人品氣質、寬廣的胸襟、永不放棄的自信，工作將會來臨，抓住機遇，你要知道機會是留給又要準備的人，想要抓住機會，就按照“全才基礎上專才的人才”的標準去打造自己吧，去充實自己吧，去準備吧。

每一個人都有懶惰性，那麼如何克服這種懶惰性呢?第一，有一個明確的人生目標作為前提，有精確的計劃，計劃細到每一年、每一月、每一天;第二、每次工作學習之前，想想你的人生目標，想想如果你實現了的話將會咋樣，讓你的一切行為為你的人生目標服務;第三、培養超級自信力和頑強的進行不懈努力的毅力;第四、把“有志者事竟成”作為一個消除懶惰、進入學習工作狀態的動力。

人的一生有三個點：起點、轉折點、終點。起點既出生，可以説人人都是平等的;轉折點就是人生道路上每一次重要的選擇，選擇你的方向、你的目標，這對一個人的一生是否有成就起着決定性的作用。只要每一個人讓自己的人生轉折點都具有挑戰性、困難性豐富性的話，那麼對於你的終點來説，也即你的晚年生活，只有每一個轉折都是成功的。那麼你的晚年生活是多麼的美好、多麼的幸福，在黃昏的傍晚回憶起你艱苦拼搏、刻苦奮鬥的一生，講給你帶來極大的精神鼓舞，去享受你的晚年生活。

總之，這次三下鄉使我成長了許多，學到了從課本上無法學到的東西。切身經歷了社會交往的過程，感受了其中的快樂和憂傷，雖是短短的十天，但這是我人生當中難忘的一段經歷，將會給我在今後的人生道路上有許多啟迪。真的非常感謝此次三下鄉，給了一個發展鍛鍊自我的平台。讓我在各方面的能力都有了很大的提高。在今後的學習中，要嚴格要求自己，努力學習專業知識的同時，加強對其他方面的能力的培養，真正提升自己全面素質，做一名優秀的人民教師，我會為這個信念進行堅持不懈的努力，最終去詮釋它，實現自己的人生價值。

中國小生人身傷害事故預防與處理條例學習心得 篇10

最近一段時間，通過認真閲讀、學習、理解、領會《中國共產黨廉潔自律準則》，深深地知道，黨員幹部要廉潔自律，是我們黨歷來堅守的錚錚誓言，而且早在黨的七屆二中全會上，毛澤東同志高瞻遠矚地提出了全黨同志必須做好“兩個務必”的著名論述，即“務必使同志們保持謙虛、謹慎、不驕、不躁的作風，務必使同志們保持艱苦樸素的作風。”目前，在深入貫徹精神，全面實現中國夢的新形勢下，號召全黨，特別是領導幹部要時刻保證黨風廉潔自律的工作作風，加強廉政建設和反腐敗工作，促進黨員幹部廉潔自律，深入開展反腐鬥爭具有十分重要的意義。通過這一段的學習，我有以下體會，不當之處，請領導批評指正。

第一，加強黨風廉政建設，踐行廉潔自律，踐行“三嚴三實”

當下，我國經濟發展進入新常態，改革發展穩定任務艱鉅繁重，反腐敗鬥爭面臨嚴峻複雜形勢。面對新階段新形勢新任務，我們更要以此為準繩，嚴以律己，廉潔自律，嚴守黨的政治紀律和政治規矩，加強黨風廉政建設。從嚴治黨，反對腐敗，是加強黨的建設的重要手段。加強黨風廉政建設，根本任務是要全面端正黨風，把黨建設成為全心全意為人民服務的黨，從而使人民的利益實現好、維護好、發展好。隨着改革開放的不斷深入和社會主義市場經濟體制的建立，一些腐敗現象逐漸侵入我們黨內，侵蝕着黨的的肌體，腐蝕着一些黨員幹部。能不能通過抓黨風廉政建設，反對腐敗，端正黨風，解決黨內的腐敗現象，關係到黨組織能不能得到純潔，關係到黨的生死存亡。無論什麼形式的腐敗現象，什麼性質的腐敗行為，其本質上者是侵害最廣大人民的根本利益，都是阻礙、破壞生產力的發展，都是與先進文化的前進方向背道而馳，也都是違背“三嚴三實”要求的。而腐敗行為得不到懲處，腐敗現象不能消除，踐行“三嚴三實”，實現中國夢的重要思想就將成為一句空話。因此，必須加強黨風廉政建設，促進黨員幹部廉潔自律，純潔我們黨的隊伍，使我們的黨得到人民的擁護和支持。回顧我們黨的歷史，甚至我們國家的發展史，不難看到，只要黨風正，政風正，黨的組織純潔，黨員幹部能廉潔奉公，廉潔為民，能真正踐行“三嚴三實”，黨就會前進，就會發展，人民羣眾就會擁護和支持，黨領導的事業就會不斷從一個勝利走向另一個勝利。反之，如果黨風不正，黨的組織、黨員以權謀私，侵害人民利益，人民羣眾就會反對，黨就會脱離羣眾，失去羣眾，就會遭受挫折。所以，開展黨風廉政建設，就是要嚴肅黨的紀律，端正黨風，使廣大黨員幹部能立黨為公，勤政為民，認真自覺踐行“三嚴三實”。在這樣的認識下，我總是要求自己，無論時下社會風氣多麼複雜，自己堅決做到廉潔、清白，在一些比如職稱評審等關鍵時刻、敏感時刻，自己總能堅決頂住一切壓力、一切方式，堅決拒絕一切那些行為，使自己永遠保持“一身正氣”的美好聲譽。

第二，嚴於律己，身體力行，率先垂範，起模範帶頭作用

在黨風廉政建設工作中，黨員幹部特別是領導幹部是決定的因素。作為領導幹部，我認為應該在四個方面做出表率。一是在學習理論、堅定共產主義理想信念上作表率。理想信念是靈魂，是動力、是方向。理想的動搖是最危險的動搖，信念的滑坡是最危險的滑坡。作為教師，我們一定要堅定信念不動搖，為黨和國家的教育事業奮鬥不止，貢獻自己的所有了力量，在所不辭。二是在增強貫徹執行黨的基本路線、方針政策和自覺性上作表率。當下，多種思想、思潮混雜，多元的價值追求混亂了一些人的價值觀，苦樂觀、人生觀、幸福觀。我們作為人民教師，一定要在任何場合，無論是教師課堂，還是校園課外，都要以身作則，時時刻刻，事事處處傳遞正能量，宣傳黨的各想路線方針政策。三是在加強學習，不斷提高管理水平和教學水平上做表率。學校是黨的路線方針政策傳播的最好場所，我們作為教師，必須時刻響應黨的號召，傳遞黨的聲音，充分利用好這一陣地，把我們的學生教育成為國家，為黨貢獻自己所有力量的接班人，讓我們的事業不斷髮展下去，讓我們的國家不斷富強起來。四是在堅持從嚴治黨，增強拒腐防變的能力上作表率。作為領導幹部，就要襟懷坦白，光明磊落，一身正氣。就要嚴於律己，身體力行，率先垂範，起好模範帶頭作用。通過自己的模範行動，做到一級抓一級，一級帶一級，事事有痕跡，處處有成效。要時刻把學生的利益放在心上，要時刻保持艱苦奮鬥的作風，做到自重、自省、自警、自勵，堂堂正正做人，勤勤懇懇工作，清清白白做官，乾乾淨淨做人，只有這樣，任何時候、任何條件下，都能安得下心，守得住身，靜得了神，睡的安穩。因為我們新聞與傳播學院培養的人將來是媒體人，就目前媒體亂象，動輒以曝光要挾官員和富商，動輒以有償新聞撈取好處，我時時刻刻經常提醒、教育、要求學生“手莫伸，伸手必被捉”，我也經常提醒自己，管好自己，也管好家人，管好部屬，做到慎獨、慎欲、慎權、慎微，增強拒腐防變的能力。

第三，提高自身各項素質，無愧於人民教師這一光榮稱號

我認為，學校一直以來是一塊淨土，是一塊神聖的地方，我們身居淨土，所教學生那麼虔誠地來學習，有着純潔單純的知識渴求。我們身處神聖，所面對的學生那麼恭敬於你的修養、學識。我怎麼能愧對學生心中的純潔、單純和恭敬呢?所以，黨和國家開展廉潔自律活動，是多麼好的舉措呀，我要以此為契機，抓好自身建設，在思想上，牢記全心全意為人民服務的宗旨，樹立馬克思主義的世界觀、人生觀和價值觀，發揚艱苦奮鬥、愛崗敬業、踏實工作的精神。在作風建設上，求真務實，開拓進取，關心學生疾苦，積極為學生排憂解難。在組織建設上，積極做好各項工作，圍繞教學中心工作，調動廣大教師的積極性和主動性，配合學院班子做好各項工作。同時結合工作實際，繼續執行廉潔自律的各項制度，按照中央、省、學校黨委有關廉潔自律的規定，定期進行自我檢查對照，進行批評和自我批評，防微杜漸。

以上這些，是我學習《中國共產黨廉潔自律準則》的一些體會，也是對自己的要求，不當之處，不到之處，敬請領導和同志們批評指正。

中國小生人身傷害事故預防與處理條例學習心得 篇11

本人，現任支隊第三中隊政治指導員。

今年來，在支隊、大隊黨委及各級領導的關心和培養下，在中隊全體官兵的大力支持下，我在較好地在完成今年的各項工作任務的同時，取得了新的成績，集中體現在：認真加強政治學習，綜合素質有新跨越;刻苦鑽研業務，軍事、政治工作能力有新提高;不斷創新，中隊工作有新突破。自我評價稱職，現述職報告如下，請領導同志們批評指正。

一、一年來的主要工作情況

作為中隊指導員，我的主要職責是：帶領中隊官兵貫徹執行黨的路線、方針、政策和上級的指示命令，組織落實支部工作準則，團結和帶領支部成員積極工作;協助中隊長帶領部隊開展軍事業務訓練，組織指揮滅火，搶險救援任務，嚴格部隊管理，領導官兵嚴格執行條令條例和各項規章制度，自覺服從上級，主動向上級請示彙報，注重加強部隊作風建設，努力樹立消防部隊的良好形象，以保證部隊高度集中統一，確保部隊完成上級賦予的各項任務。

今年以來，本人先後完成了“三句話”精神學習、作風紀律教育整頓、作戰訓練安全、“八閩特色文化”教育、創建“五無”安全競賽和“激情沒有時空”主題讀書等活動。並且積極投入到正在進行的“”等工作中去。本人全年積極完成上級交給的各項任務,圍繞中隊實際，認真開展政治學習和軍事訓練。

(一)認真加強政治學習，綜合素質有新跨越。

1、在完成全年的事務性工作的同時，本人注重努力學習，政治修養不斷提高。一是能堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論為指導，努力學習和實踐唯物辯證法、實事求是、解放思想、與時俱進;二是能堅定共產主義信念，不斷修正和改造自身的人生觀、世界觀、價值觀，自覺抵制拜金主義和享樂主義，知榮知恥,清正廉潔，團結同志，不斷自身的改進思想、工作、生活作風;三是能認真學習“三句話”總要求，用“三句話”精神武裝自身政治思想堡壘，指導實踐。同時還加強業務理論學習。不斷充實自己、提高政治工作能力。今年我還參加了總隊組織西安政治學院指導員培訓。通過學習使自己更好的做好一名基層中隊指導員，切實解決官兵的思想問題。

2、處理事情更穩重更周全。消防基層中隊是消防工作一個基礎單位，在平時工作中要涉及到司、政、後、監， 可謂“中隊雖小，但五臟俱全”，全年工作任務繁重。作為中隊政治指導員，我能遵守支部議事原則，認真傾聽其他同志的建議和意見，講團結。認真傳達上級指示精神，始終帶頭以身作則做表率，不搞以權謀私，不侵佔戰士利益;對待工作既堅持講原則、講黨性又講風格，通過支委會、民主生活會，開展批評和自我批評，時時從部隊建設出發，處處為官兵着想，樹立了威信，得到了官兵的信任。我在落實支部決議時，積極協助、支持其他成員共同完成。始終按照“着眼建設，貫穿教育，注重幫助，普遍提高”的思路，努力加強黨支部建設，發揮黨支部戰鬥堡壘的作用和黨員的先鋒模範作用。

(二)刻苦鑽研業務，軍事、政治後勤工作能力有新提高。

1、積極投身到大練鐵軍熱潮中，個人業務素質不斷增強。今年以來，

在組織好政治工作的同時，我還積極投入到軍事訓練工作中去。加強業務和體能訓練。積極響應部局、總隊、支隊“大練鐵軍的號召”。在中隊長的帶領下，以身作則，加強訓練。軍事業務和體能都有了很大提高。

2、立足轄區，不斷研究消防滅火救援對策。一是逐漸完成對中隊轄區“六熟悉”情況的掌握，並形成頁面資料，積極開展對大型消防滅火救助保障，跳樓、跳塔、跳海事件處置，市區交通事故處置、高層建築工地火災撲救等方面的研究。二是針對轄區特點，重點鑽研老城區火災撲救方法。確保能夠安全、科學的撲救火災。

3、強化責任意識，政治工作能力有新提高。

本人在平時工作中，嚴格要求，不斷加強責任感。一是積極主動與其他幹部溝通，做好協調工作，注重方法，倡導“能者上、惰者下”的原則，最大限度發揮人力資源，使每一位戰士都有一定的崗位，努力為戰士搭台，積極激勵戰士在本職工作上建功立業。二是建立和培養思想骨幹隊伍，做好經常性思想工作。力做官兵的貼心人，努力熟悉官兵的經歷、家庭、個性、愛好和特長，引導官兵正確對待分工、入黨、考學、選取士官、晉升、獎懲、調動、婚戀、傷病、退伍等問題。一年來，中隊官兵在各方取得了一定的進步。

4、做好後勤保障工作。

一是落實經濟民主組監督制度，做好後勤保障工作，讓同志們吃的營養、吃的放心，吃的開心。二是教育官兵開展“節約一滴水、一度電”活動，發揚勤儉節約、艱苦奮鬥的革命作風。三是做好流感的防治工作：食物把關、營區消毒、加強宣傳、嚴格檢查、及時治療。今年以來中隊沒有一人出現因飲食衞生引起的疾病。

(三)不斷創新，中隊工作有新突破。

“管理出戰鬥力”、“細節決定成敗”，作為中隊政治指導員，我積極協同中隊長開展部隊行政管理工作，廣泛吸取意見和建議，抓好部隊正規化建設，樹立並維護隊伍風氣。一是落實部隊一日生活制度績效考評制度，強化“做好普通一兵”意識。二是從日常生活點滴養成入手，利用各種時機、場合教育官兵提高堅決執行命令意識，教育官兵如何生活、如何學習、如何工作，做一名“有理想、有道德、有文化、有紀律”的合格軍人。

二、不足之處和今後努力方向

一年來，本人深深地體會到：組織的關心幫助、戰友的支持配合為我提供了巨大精神動力;刻苦學習、嚴格要求是我工作取得成績的根本原因。 雖然本人成長了很多，但是也存在着很多問題和不足，如政治理論水平還有待提高;統籌全局的能力還比較薄弱;指揮決策能力還須繼續加強。今後我將更加努力工作、虛心學習、嚴格要求，爭取有新的更大的進步。

二○一○年十一月

中國小生人身傷害事故預防與處理條例學習心得 篇12

臨川實驗學校：

你校報來《關於申請設立臨川實驗學校的請示》及有關申報材料收悉。經我局組織人員進行資料審驗、實地考察，並經20xx年第6次局長辦公會研究，同意設立臨川實驗學校。臨川實驗學校屬社會力量辦學，法人代表為婁克印。校址設在撫州市臨川區雲山鎮龔何村，辦學規模為5000人。學校為民辦全日制學前教育、國小、國中、高中教育學校。

民辦臨川實驗學校設立後，必須認真貫徹黨和國家的教育方針，遵守國家教育法律法規。為進一步規範辦學行為，現提出如下要求：

1.收費項目和標準須經有關部門備案後公示執行，不得擅自擴大收費範圍、增加收費項目、提高收費標準。

2.每年按時參加財務審計和有關部門的年檢。

3.招生簡章和廣告及其他重大事項均需事前報市教育局備案。

4.努力改善辦學條件，加強教師培訓，不斷提高教育教學質量和水平。

5.強化內部管理，嚴格按照《臨川實驗學校章程》開展教育教學活動，加強學校“人防、物防、技防”建設，確保師生安全。

學校接受臨川區教育體育局監督和管理。

此復。

撫州市教育局

20xx年9月1日

中國小生人身傷害事故預防與處理條例學習心得 篇13

52、請詳細闡述撤銷黨內職務處分的相關規定?

答：撤銷黨內職務處分，是指撤銷受處分黨員由黨內選舉或者組織任命的黨內各種職務。對於在黨內擔任兩個以上職務的，黨組織在作處分決定時，應當明確是撤銷其一切職務還是某個職務。如果決定撤銷其某個職務，則必須從其擔任的最高職務開始依次撤銷。對於在黨外組織擔任職務的，應當建議黨外組織依照規定作相應處理。

對於應當受到撤銷黨內職務處分，但是本人沒有擔任黨內職務的，應當給予其嚴重警告處分。其中，在黨外組織擔任職務的，應當建議黨外組織撤銷其黨外職務。

黨員受到撤銷黨內職務處分，二年內不得在黨內擔任和向黨外組織推薦擔任與其原任職務相當或者高於其原任職務的職務。

53、從輕、從重處分的含義是什麼?

答：從輕、從重處分是指在《中國共產黨紀律處分條例》分則中規定的違紀行為應當受到的處分幅度以內，給予較輕或者較重的處分。

54、減輕、加重處分的含義是什麼?

答：減輕、加重處分是指在《中國共產黨紀律處分條例》分則中規定的違紀行為應當受到的處分幅度以外，減輕或者加重一檔給予處分。開除黨籍處分不適用減輕處分的規則。

55、從輕、減輕處分的條件有哪些?

答：(一)主動交代本人應當受到黨紀處分的問題的;

(二)檢舉同案人或者其他人應當受到黨紀處分或者法律追究的問題，經查證屬實的;

(三)主動挽回損失、消除不良影響或者有效阻止危害結果發生的;

(四)主動上交違紀所得的;

(五)有其他立功表現的;

56、《中共開封市委 開封市人民政府關於嚴肅工作紀律改進工作作風提高工作效能的六條規定》規定，不準在什麼時間飲酒?

答：工作日午間不準飲酒。

57、《中共中央關於改進工作作風 密切聯繫羣眾的八項規定》是什麼時候出台的。

答：20xx年12月4日。

58、《中共中央關於改進工作作風 密切聯繫羣眾的八項規定》的具體內容是什麼。

答：一、要改進調查研究，到基層調研要深入瞭解真實情況，總結經驗、研究問題、解決困難、指導工作，向羣眾學習、向實踐學習，多同羣眾座談，多同幹部談心，多商量討論，多解剖典型，多到困難和矛盾集中、羣眾意見多的地方去，切忌走過場、搞形式主義;要輕車簡從、減少陪同、簡化接待，不張貼懸掛標語橫幅，不安排羣眾迎送，不鋪設迎賓地毯，不擺放花草，不安排宴請。

二、要精簡會議活動，切實改進會風，嚴格控制以中央名義召開的各類全國性會議和舉行的重大活動，不開泛泛部署工作和提要求的會，未經中央批准一律不出席各類剪綵、奠基活動和慶祝會、紀念會、表彰會、博覽會、研討會及各類論壇;提高會議實效，開短會、講短話，力戒空話、套話。

三、要精簡文件簡報，切實改進文風，沒有實質內容、可發可不發的文件、簡報一律不發。

四、要規範出訪活動，從外交工作大局需要出發合理安排出訪活動，嚴格控制出訪隨行人員，嚴格按照規定乘坐交通工具，一般不安排中資機構、華僑華人、留學生代表等到機場迎送。

五、要改進警衞工作，堅持有利於聯繫羣眾的原則，減少交通管制，一般情況下不得封路、不清場閉館。

六、要改進新聞報道，中央政治局同志出席會議和活動應根據工作需要、新聞價值、社會效果決定是否報道，進一步壓縮報道的數量、字數、時長。

七、要嚴格文稿發表，除中央統一安排外，個人不公開出版著作、講話單行本，不發賀信、賀電，不題詞、題字。

八、要厲行勤儉節約，嚴格遵守廉潔從政有關規定，嚴格執行住房、車輛配備等有關工作和生活待遇的規定。

59、反腐倡廉工作的出發點和落腳點是什麼?

答：實現好、維護好、發展好最廣大人民的根本利益。

60、黨的xx大提出的反腐敗的領導體制和工作機制是什麼?

答：黨委統一領導，黨政齊抓共管，紀委組織協調，部門各負其責，依靠羣眾的支持和參與。

中國小生人身傷害事故預防與處理條例學習心得 篇14

一、簡答題

1、 《中國共產黨廉潔自律準則》自什麼時候起施行?

答：自20xx年1月1日起施行。

2、 利用職權或者職務上的影響，違反有關規定佔用公物歸個人使用，時間超過多長時間，情節較重的，給予警告或者嚴重警告處分;情節嚴重的，給予撤銷黨內職務處分。

答：六個月。

3、 修訂後的《條例》共幾編?

答：3編

4、 組織、參加旨在反對黨的領導、反對社會主義制度或者敵視政府等組織的，對策劃者、組織者和___，給予開除黨籍處分。

答：骨幹分子

5、 《中國共產黨紀律處分條例》自____起施行。

答：20xx年1月1日

6、 《中國共產黨紀律處分條例》》把黨章對紀律的要求整合成政治紀律、組織紀律和廉潔紀律等“___大紀律”。

答：六大紀律

7、 20xx年10月12日召開會議，_________審議通過《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》。

答：中共中央政治局

8、新修訂的《準則》和《條例》是對___的具體化。

答：黨章規定

9、《中國共產黨廉潔自律準則》分為兩部分：一是黨員廉潔自律規範;二是_____。

答：黨員領導幹部廉潔自律規範

10、執行黨紀處分決定的機關或者受處分黨員所在單位，應當在___內將處分決定的執行情況向作出或者批准處分決定的機關報告。

答：六個月

11、我們黨的最大政治優勢是密切聯繫羣眾，黨執政後的最大危險是____。

答：脱離羣眾

12、黨章規定，可以申請入黨的年齡為年滿____。

答：18歲

13、當黨員對黨的決議和政策有不同意見時，下列説法中，正確的應該是____。

答：在堅決執行的前提下，可以聲明保留，並且可以把自己的意見向黨的上級組織直至中央提出

14、入黨誓詞如下：我志願加入中國共產黨，擁護黨的綱領，遵守黨的章程，履行黨員義務，執行黨的決定，____，保守黨的祕密，對黨忠誠，積極工作，為共產主義奮鬥終身，隨時準備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨。

答：嚴守黨的紀律

15、黨員的黨齡，從____之日算起。

答：預備期滿轉為正式黨員

16、預備黨員預備期滿，黨組織認為需要繼續考察和教育的，可以延長預備期，但不能超過____。

答：1年

17、黨員如果沒有正當理由，連續____不參加黨的組織生活，或不交納黨費，或不做黨所分配的工作，就被認為是自行脱黨。

答：六個月

18、黨是根據自己的____，按照民主集中制原則組織起來的統一整體。

答：綱領和章程

中國小生人身傷害事故預防與處理條例學習心得 篇15

通過為期一個月的交通行政執法大討論活動教育後，我充分認識到進行嚴格、公正、文明執法的是交通執法工作的準繩，是我們港航工作的生命線，是重樹交通行政執法隊伍在羣眾中威望的形象工程。

因為，在我們的實際工作中總是存在這樣那樣的問題，新聞媒體也時有曝光，大致表現在執法不嚴、執法不公，收受當事人錢物、吃喝拿要辦人情案、執法行為不文明，舉止粗俗、態度蠻橫。這些都嚴重損害了執法人員在羣眾中的整體形象，特別是“釣魚”事件，在社會上造成了嚴重的不良影響。究其根源還是個別領導幹部和辦案人員以執法者自居、管人者自居，而放鬆了自己對自己的約束，或守法意識不強、或目光短淺、貪圖好處，置法律於不顧，徇私枉法。作為執法人員並非僅僅是某個單位的一員，在羣眾眼裏，你是執法者，是代表了最具權威的法律在行使職權，是為人民排憂解難的，是羣眾的保護神，因而我們的言行舉止是否文明、有無嚴格公正、文明執法就顯得尤為重要。

縣委、縣政府對有關問題十分重視，針對為什麼執法、如何執法問題都有相關指導性文章和制定相應的內部規定;就嚴格、公正、文明執法進行法制教育和有關學習，比如我們集中參加了縣委、縣政府交通行政執法大討論活動動員大會，思想道德專題講座，行政執法知識專題講座等，我們自己所裏也進行了動員大會，開展了社會主義榮辱觀教育，學習鄭九萬先進事蹟，學習文明禮儀手冊，並重新學習了《中華人民共和國內河交通安全管理條例》、《中華人民共和國水路運輸管理條例》、《浙江省水路運輸管理條例》、《浙江省渡口安全管理辦法 》《中華人民共和國國內河海事行政處罰規定》、《中華人民共和國港口法》等法律法規。

通過學習並結合自己的工作實際情況就如何嚴格、公正、文明執法談談自己的認識。

一、嚴格執法是對執法人員提出的基本要求。

嚴格執法是對執法人員提出的基本要求，也是貫徹落實有法可依、有法必依、執法必嚴、違法必究這一法制建設基本方針的重要內容之一。實踐告訴我們，只有嚴格執法，才能糾正違法行為，保護公共利益和羣眾利益，才能體現法律的尊嚴。嚴格執法至少有兩方面的意義。一方面，要求執法人員必須秉公執法，嚴肅執法，嚴格按照法律規定和程序辦案，真正做到以事實為依據，以法律為準繩。結合我們工作實際不能只重實體法而忽視程序法，比如在富陽私家車案件中運管執法人員就有這種意識，只要證據充分了往往就不去考慮程序上的立案呈批，不去考慮取得證據過程的合法性，這些很容易造成在行政訴訟中敗訴，並導致很壞的負面影響。另一方面，嚴格執法還要注意粗暴執法，我們港航部門在執法中有一整套嚴格規定，比如在詢問當事人、證人、違反法律行為人時必須要有兩位執法人員，檢查中必須出示證件，執法過程中必須按規定着裝，佩戴執勤標誌，儀表端莊，語言文明，而不能行為野蠻，濫用職權吃拿卡要，亂罰款，以罰代管，甚至搞所謂的“以邪治邪”，不能只教育不處罰，以教代管，該糾正的不糾正，該罰的不罰，對違法者聽之任之，這也是執法不嚴、玩忽職守的表現。嚴格執法要加強隊伍建設，不斷提高執法人員綜合素質，提高依法辦案的能力和水平。要進一步制定、完善各項執法責任制，強化落實各種形式的執法監督和過錯責任追究制度，加強隊伍的教育和管理以及精神文明建設，樹立交通執法隊伍文明執法、公正執法的形象。加強執法規範建設，讓依法執法、文明執法成為制度。要開展綜合執法，提高執法技巧，對於屢教不改、蓄意鬧事、干擾執法的當事人，多用“智取”，少用“武攻”。要認真並貫徹行政複議法，保障國家法律監督制度在交通各項工作中的貫徹執行。

二、公正執法是我國社會主義法制的基本要求。

公正執法是我國社會主義法制的基本要求，公正執法就是不偏不縱嚴格按照法律的規定行使法定職權，公民在法律面前人人平等，執法者不能超越法定職權執法。公正執法要求執法人員必須盡職盡責，對發生的違法行為敢於糾正並依法處罰，不搞因違法行為人的態度不好而加重處罰或態度很好而從輕處罰“態度執法”、不以違法行為人與我們有關係或親戚或朋友因而加重或從輕處罰的“關係執法”、“人情執法”，做到見違必糾，違法必罰，罰而有據。只要違法犯罪不管你官居多高、功有多大都應依法予以追究。據資料報道，20xx年來全國人民代表大會及其會已經審議和通過各種法律和有關法律問題的文件就有328件，這期間國務院還制定了700多件行政法規，各地方省級人大制定和批准了5000多件地方性法規。僅八屆人大五年間，就立法118件。通過普法教育，公民的法律意識也有了很大提高，這就要求我們在執法中，更加註意執法的公正性。

三、文明執法是社會精神文明的體現。

文明執法是社會文明的一個縮影，也是社會文明進步的表現。所謂文明執法，是指執法人員以人為本，依照法律規定的職權和程序，運用法律規範辦理各種案件，堅持教育與處罰相結合，堅持嚴格、公正、文明執法。文明執法是行政執法的屬性所決定的。我們執法的對象大多是人民羣眾(船員)，遇到的問題大量的屬於人民內部矛盾，有的違法行為輕微沒有造成後果的，應教育其糾正。如果言語粗魯，行為野蠻，不但不能糾正其違法行為，而且會增加違法者的對立情緒，破壞政府形象。執法講文明，要求有禮在先，出示證件在先，態度和藹，舉止端莊，教育疏導，以理服人，既是執法人員文明素養的展示，也是行政執法不可缺少的必要程序。實踐表現，大多數違章違法者是通情達理的，只要執法者曉之以理，動之以情，工作做到家，違法行為是會自行糾正的。因此，文明執法是行政執法工作永恆的主題，也是進一步加強行政執法隊伍建設、樹立交通行政執法隊伍新形象的根本保證。行政處罰法第五十條、六十條和六十二條中的法律責任規定，行政執法人員違犯法律規定，徇私舞弊，造成經濟損失的，應當依法賠償，構成犯罪的追究刑事責任。這些都是對執法人員依法行政、文明執法的具體要求。

在實踐體現文明執法，還要提高人民羣眾的素質和法律意識。文明執法必須普遍提高人民羣眾素質和對交通執法工作的認識，使人民羣眾在行使他們的權力的同時普遍並願意承擔法定義務。要加大普法教育，單位負責宣傳的部門要加大法律法規宣傳教育力度，而且新聞媒體的輿論監督要實事求是，客觀公正，從而使人民羣眾瞭解交通，理解交通，支持交通，明確不接受處罰或粗暴依法執法是違法行為，在外部環境優化、執法環境成熟的情況下，文明執法才能順利進行。

通過近一個月的學習，查找了自己在工作的幾個問題：

1、感覺到自己在思想認識上與縣委、縣政府及縣交通局的要求還存在着一定的差距。

2、由於擔任的是辦公室工作，現場實際執法經驗不足，執法水平不夠。

3、兼顧農村指導員工作和協助辦公室工作，壓力較重，怕兩邊都做好。

針對自身存在的問題，一是進一步提高思想認識，相信通過行政執法大討論活動，自身素質一定會得到進一步提高，一定會克服自身的不足，在工作中取得新的突破。二是決心在今後的工作中，牢固樹立全心全意為人民服務的公僕意識，立足本職、不斷努力、不斷進取，爭取多到執法現場學習，取得業務和思想上的雙提高。三是提高工作創新意識，在工作中合理安排時間，減輕領導壓力，做到兩邊工作都不誤。

中國小生人身傷害事故預防與處理條例學習心得 篇16

自從參加黨校學習，接受黨的教育以來，我係統地瞭解了黨的歷史、性質、奮鬥目標、建黨宗旨、組織制度和組織原則等基本知識，自成為預備黨員至今半年以來，通過不斷的學習和實踐，我對黨的認識水平有了更深一層的提高，更進一步理解了黨的基本路線，政策的真正含義，在學習、工作、生活等方面有了更加明確的方向和目標，更加堅信最終目標——社會制度終將實現，下面我將忠誠、老師地向黨彙報近期的工作，學習思想等方面的情況：

我一直以為，一個人要實現他的人生價值，必須不斷付出努力，工作兢兢業業。作出的努力不能是盲目的，必須有正確的方向指引，爭取加入中國，在黨的領導下，為實現，全心全意為人民服務是我在高中時期就已經明確了的人生方向，經過大學兩年多學習，我更加堅定這一信念。在工作方面：自擔任班級學習委員以來我總是抱着對工作認真負責的態度來完成班級交給我的每一項任務，努力解答同學門在學習方面提出的一些問題，互相幫助，組織大家積極參加自學考試，從不脱集體，以班級利益為重，做到答應人家的事，一定儘自己最大的努力辦到。我工作在一個非常平凡的崗位上，雖然做不出轟轟烈烈的一番大事業，但我始終堅信，在平凡的工作崗位上也一樣能發光、發熱，關鍵就在於我們個人是否能夠堅持信念，是否能夠保持認真負責的工作態度。

工作不忘學習，在學習方面：我從未放鬆自己的專業課程，以嚴格的學習態度要求自己，以優異的學習成績為目標勉勵自己。在認真學習本專業知識之餘，積極參加實踐，做到理論聯繫實際，利用業餘時間參加全國高等教育自學考試，到目前為止，我已通過十門自考科目，不斷學習的主要目的是為了更加充實自己的業務理論知識，使自己不會在飛速發展的信息中落後，能夠在工作中發揮自己更大的潛能，不斷提高學業水平和工作質量，更加順應時代發展的需求。

工作與學習固然重要，但要保證兩者能沿着正確的目標和方向前進，就必須不斷加強思想政治修養，進入大學以來，除自覺學習黨章外，我還經常到圖書館翻閲有關資料，上網閲讀有關黨建、黨史及黨員先進事蹟的書籍和報刊，查閲十六的準備工作，學習“三個代表”思想的理論知識，不斷加強對黨的路線，方針政策、根本宗旨的認識和理解，通過不斷的加強思想政治修養，使我在工作和學習等各方面都有了更大的動力，更加明確工作和學習目的，而不盲目;使我在改革開放的浪潮中能分清好與壞，正與邪;自覺抵制了不良意識的侵害，從而樹立起正確的人生觀，價值觀。

但是，在另一些方面，我還是存在着某些不足，在上學期的期末考試中，我的成績並不是很突出，而且有一門專業課程還參加了補考，這可能是主觀上對時間觀念的淡忘，所以，以後應加強自己的時間觀念，合理調整時間的分配比例，做到更好地去迎接學習和工作。其次，我的膽子不夠大參加系院活動不夠多。以後也應加強在這方面的鍛鍊，提高自己的組織管理能力。

以上是我在工作、學習、思想等方面的彙報，為了以後能一如繼往地，再接再厲地做到更好，請黨組織能進一步地考驗我，批評我，幫助我。

中國小生人身傷害事故預防與處理條例學習心得 篇17

近日，中共中央頒佈實施新修訂的《中國共產黨廉潔自律準則》(以下簡稱《準則》)和《中國共產黨紀律處分條例》(以下簡稱《條例》)，並下發通知，要求黨的各級組織和黨員幹部認真學習並遵照執行。通過11月24日部機關組織的集中學習和之後對照原文逐字逐句的個人自學，我進一步瞭解了新《準則》和《條例》修訂背景、目的意義，熟悉了《準則》、《條例》修訂前後內容刪減，增強了廉政意識和紀律意識的主動性和自覺性。在這裏，結合個人學習談談幾點心得體會。

一、提高思想認識，增強踐行《準則》《條例》的主動性和自覺性

新《準則》和《條例》的頒佈，是貫徹黨的和xx屆三中、四中全會精神的兩項重要基礎性法規，是落實全面從嚴治黨的實踐成果，是深入開展黨風廉政和反腐倡廉工作提出的新要求，是對各級黨組織和全體黨員幹部樹立了一個看得見、夠得着的高標準。《準則》和《條例》，一正一反，相輔相成。《準則》從宏觀上提出要求，堅持正面倡導，列出正面清單，重在立德;《條例》從具體上列出負面清單，清晰明瞭，重在立規，畫出了黨員領導幹部不可碰觸的紅線。我們必須要深刻認識《準則》和《條例》對鞏固黨的執政地位、全面推進黨風廉政建設和反腐倡廉工作、密切黨羣幹羣關係的重要意義，提高思想認識，切實增強法紀意識的自覺性和主動性。

二、認真學習領會，深刻理解《準則》《條例》的內涵和要求

在新的歷史時期，新修訂的《準則》和《條例》與之前的相比有很多不同之處，需要我們逐字逐句認真研讀，才能讀懂讀深讀透，才能模範遵守不犯錯誤。新修訂的《準則》是在原來的基礎上進行整合，在內容上進行“減法”，把原先與其他法律法規重複的內容進行刪減，在對象上進行“加法”，把適用對象從黨員領導幹部擴大到全體黨員。新修訂的《條例》和原先的相比也可以用煥然一新來形容，最突出的就是違法分開，把紀律挺在前面，注重抓早抓小。在分則中分別對政治、組織、廉潔、羣眾、工作和生活等六大紀律做了明確的規定，有利於黨員幹部學懂弄通、學思踐悟，對照自己，反省自己，約束自己，達到學習教育目的。

三、嚴守黨的紀律，自覺爭做《準則》《條例》的模範遵守者

作為一名黨員幹部，在日常工作生活中一定要帶頭將《準則》《條例》內化於心、外化於行，牢固樹立黨章黨規黨紀意識，常修為政之德，常思貪慾之害，常懷律己之心，時刻用《準則》《條例》為標尺丈量自己，牢築反腐倡廉的思想防線，克己奉公，廉潔自律，做到守紀律、講規矩、知敬畏、存戒懼，在廉潔自律上追求高標準，在嚴守黨紀上遠離違紀紅線，認認真真做事，踏踏實實做人，自覺爭當遵守《準則》《條例》的模範。

中國小生人身傷害事故預防與處理條例學習心得 篇18

沒有豪言壯語，也沒有驚天動地的業績，終日帶着滿身油污、行色匆匆地奔忙在轟鳴的機車旁，用青春的熱血和汗水譜寫着動人的樂章 這就是捻織一廠布機保全班電工。

一、為保證設備正常運行，他借閲了大量的設備圖紙、資料，利用一切時間來熟悉設備性能

**年，我廠新增29台捻線機和7台多尼爾噴氣織機。由於設備數量、種類的大幅增加，工作量也隨之加大，為保證設備正常運行，他首先借閲了大量的設備圖紙、資料，利用一切時間來熟悉設備性能，白天他在現場對着圖紙，查看設備裝置，將每條電纜的走向，每個繼電器的作用牢牢記在心上。晚上將圖紙帶回家，細細琢磨每一條迴路的相互聯繫，每一條出線的走向。通過學習和實踐，他帶領電工班很快掌握了新設備的維修技術，在新增設備的安裝試車、日常維護及後來的多項技術改造中充分發揮了作用。

多尼爾噴氣織機每次擴台，當對接絲頭走到送經大羅拉處時，因安全光柵易被遮擋，造成頻繁停車或開不起車，擋車工為了開車使用木板等物在送經羅拉處將對接絲頭隔開，極不方便同時也不安全。發現後就坐不住了，與廠技術人員一道向技術難題發起 衝鋒 愛崗敬業事蹟材料愛崗敬業事蹟材料。他寢食不安，晝思夜想，查閲資料，尋求問題的癥結所在，給織機再加裝一個按鈕，在織機後側的按鈕盤處加裝一個按鈕，當對接絲頭走到送經大羅拉處時，按下此按鈕將光柵暫時關閉，當對接絲頭通過送經大羅拉後，手指離開按鈕光柵開啟。經多次試驗獲得成功，這項技術革新提高了設備運轉的可靠性和安全性，極大地方便了擋車工的操作，提高了工作效率。

二、作為一名維修電工，他在領導和工友們心目中有着響噹噹的分量，都説他是一個閒不住的人

他每天到單位換上工作服後，便到各工段，班組巡查。由於整天跟維修設備打交道，油膩膩的工作服，沾滿油污的雙手，在生產現場總是揮汗淋淋、行走如梭，是給人的第一印象。

他心裏總是裝着那上百台機電設備，設備每天運轉情況，在他腦子裏總要像過電影似的不放過一點蛛絲馬跡。有 病 的設備他關心， 亞健康 的設備他也關心;職責範圍內的事他關心，職責範圍外的事還關心。發現設備異常他會及時採取措施，用最短的時間排除故障，保證設備正常運行。

平日裏他不愛説話，可幹起活來總是沒完沒了，電工班的小事、雜事，髒活、重活他乾的最多，每當高空作業時，他都是積極主動跳上升降機或是高空腳手架上面。幹維修電工二十多年，他早已把自己融入到了工作之中，他沒有節假日，沒有休息日，累計義務奉獻工時千餘日。只要工作需要，他隨叫隨到，經常是下班路上被招回，端起飯碗又放下，脱衣上牀又起身愛崗敬業事蹟材料事蹟材料。當有人不解地問他 每天都玩命幹為了什麼時 ，他只是憨厚地一笑：愛崗敬業是我的職責。

三、在技術革新與發明創造上，是個不放過任何機會的人

在技術革新與發明創造上，是個不放過任何實踐機會的人。正因有這種精神和氣質，他的成果接二連三，捻織一廠設備都採用日本配電櫃供電，日產配電櫃採用三相(火)一地線供電模式，無需零線，而日產設備與之相對應，近年來德國多尼爾噴氣織機在我公司廣泛投入使用對日本配電櫃進行改造就顯得尤為重要，苦思冥想之後，萌生了將2#變電所變壓器中性點引出一∮50mm的單芯電纜接至車間配電櫃內，用260mmx8mm銅板和絕緣子組成零線母排，母排上用∮6、∮8的鑽頭打一排孔，便於掛接設備零線的念頭。為了儘快設計出方案，基本上把自己所有的業餘時間全用上了，經過幾個月的努力，終於完成了老配電櫃的改造。

創新捻線機加油方法 行車手柄有線變無線 他還積極參加公司開展qc活動，他參與實施的《攻克比加諾織機滑車難題，提高設備運行穩定性》、《降低捻織一廠電耗》、《減少織機停台次數，提高設備運行效率》、《減少滑移，提高設備運行效率》，在全國qc成果發佈會上先後獲得國優獎，為公司創造了顯著的經濟效益。

四、始終把節約放在第一位

在保證安全的前提下他總是把能修復的設備儘量修復，不能修復的設備拆了當配件使用。在捻織一廠2號倍捻機出現故障，當時廠裏兩台倍捻機正在為比利時一家公司生產非定型產品。由於客户提貨的日期很急，如果因設備故障導致不能及時交貨，將會給公司造成經濟和信譽損失。得知後，先向當班人員瞭解情況，發現倍捻機防線末端出現了問題，當時在場的設備技術人員立即與設備處聯繫，得到的答覆是： 沒有配件。 有人説趕緊聯繫廠家維修，憑藉紮實的技能，終於排除了故障，倍捻機又重新發出了歡快的轟鳴聲。

始終把 節約 放在第一位，做到 修舊利廢 節能降耗 。他利用自己的電子技術專長，修復了許多被認為報廢的電子線路板、開關電子插件、各類開關綜合保護裝置等等，僅此一項就給捻織一廠節約了數萬元資金。

五、二十多年過去了，他沒有改變自己的初衷，面對諸多榮譽，卻説： 我最對不起的就是我的家人

為工作忙碌着、奉獻着。二十多年過去了，他沒有因為任何原因而改變自己愛崗敬業的初衷。 當工人就要愛崗敬業，就要全身心投入到工作中去 ，用對事業的忠誠對愛崗敬業作出很好的詮釋。面對諸多的榮譽，説： 我最對不起的就是我的家人 。有一次，妻子上班臨走時，一再囑咐他盆裏發着面，記着蒸饃愛崗敬業事蹟材料愛崗敬業事蹟材料。恰巧那天設備就出了故障，他處理完後回家已是晚上十點多了，也實在太累了，倒在牀上就進入了夢鄉。妻子晚上十二點下班回家想找饃吃，誰想生面還在盆裏，且已發到了盆外，妻子當時真想把丈夫叫起來臭罵一頓，可看到他累得那樣子，又於心不忍，只好自己含着淚一直忙到凌晨三點多鐘才把饃蒸完。

發揮了一名共產黨員的先鋒模範作用，他優秀的人格魅力受到領導和員工的信任與好評。多次被評為集團先進生產者，評為簾子布公司公司先進生產者 ，安全生產標兵 ，集團安全生產優秀達標班組，公司十佳班組等榮譽稱號。