![2023教書家訪個人工作總結（通用3篇）]( "2023教書家訪個人工作總結（通用3篇）")
- 2023教書家訪個人工作總結篇1暑假，按照上級工作安排，同時為新學期教學工作做準備，使學生能以較好的狀態進入的學校的學習、生活之中，學校組織全體教師開展“教師訪萬家”家訪活動。活動期間，教師們利用休息時間，冒着高温、酷暑上門溝通、瞭解、宣傳，對於實在難以登門家訪的，教師...
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![不跪着教書讀書心得範文（通用6篇）]( "不跪着教書讀書心得範文（通用6篇）")
- 不跪着教書讀書心得範文篇1這學期讀了吳非老師的《不跪着教書》，篇篇觀點鮮明，吳老師好像用跟你聊天一樣的方式把這一個個道理説給我們聽，雖然平平和和，但句句都説到老師們的心坎上，讓我受益匪淺。不跪着教書，那應該怎樣教書呢?我帶着這個問題翻開這本書，吳老師通過真實的案例和...
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![教書工作計劃範文怎麼寫（精選16篇）]( "教書工作計劃範文怎麼寫（精選16篇）")
- 教書工作計劃範文怎麼寫篇1一、教學目標：1、知識與技能：瞭解基本美術語言的表達方式和方法，表達自己的情感和思想，美化環境與生活。學習美術欣賞和評述的方法，形成美術基本素養。2、過程與方法：學生以個人或集體合作的方式參與各種美術活動，嘗試各種工具、材料和製作過程，豐富視...
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![《不跪着教書》讀書筆記大綱]( "《不跪着教書》讀書筆記大綱")
- 我捧起了《不跪着教書》這本書。為什麼取名為不跪着教書呢?在我從教的這些日子裏，有沒有跪着呢?帶着期待、懷疑、審視，我迫不及待地翻開了這本書，便放不下了，胸中湧起無限的温暖……書中充滿真真切切、實實在在的對人、對教育的熱愛。書中的篇篇隨筆如陣陣波濤，一...
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![關於青年教書讀書心得體會（精選17篇）]( "關於青年教書讀書心得體會（精選17篇）")
- 關於青年教書讀書心得體會篇1這個月讀了《做最棒的老師》一書，上面舉了很多教育故事，對我的啟發很大。這本書全方位地闡述了作為老師應有的教育觀、學生觀、班級管理、思想工作、心理教育以及課堂教學的理念與實踐。把教育思想、教育機智、教育技巧與教育情感融為一體。作...
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![關於教書黨員的心得體會（精選20篇）]( "關於教書黨員的心得體會（精選20篇）")
- 關於教書黨員的心得體會篇1這段時間，懷着對中國共產黨的崇敬，也為豐富我的黨史知識，在校黨支部的引領下，我再次學習了中國共產黨黨史。通過學習我們黨的光輝歷程，重温我們黨從成立以來，為中華民族和中國人民建立不朽的功勛。讓我更清楚地認識到，只有在中國共產黨的領導下，堅持走...
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![大學生實習總結：懷揣教書夢,成就育人情大綱]( "大學生實習總結：懷揣教書夢,成就育人情大綱")
- 我們共同的堅守，共同的奮鬥，讓人感動。彼此分享，親密無間，我們不僅僅是同學，是並肩作戰的戰友，邁過了一個又一個心坎，迎接蜕變，走向成熟。雖然在xx實驗國小的實習已經畫上了完美的休止符，可是曾經跳動的，或青澀，或美妙的樂聲，將永遠在我們的心間縈繞、迴響。一個多月的見習生活,匆匆...
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![一位老師的教書心得：把學生當兄弟]( "一位老師的教書心得：把學生當兄弟")
- 編者按：我是一名老師，在我看來，把學生當兄弟，是一種平等的觀念，也是一種温暖的情感。相較於師生這個詞，我更喜歡用兄弟來形容老師和學生之間的關係。很多人以為中國古代只強調師道尊嚴，事實上在我們傳統的語境中，老師常常稱學生為弟，而學生自稱亦是弟子。親切的稱呼，其背後藴藏的是...
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![新學期教書的工作計劃]( "新學期教書的工作計劃")
- 新學期，怎樣為國小生制定一個工作計劃呢?相信在你的帶領下，學生們一定會更上一層樓。一、指導思想：為了更好地建設我校英語基礎教育，使我校英語科與全鎮同步，根據鎮教研組的工作計劃，本學期我科組將繼續學習先進的教育教學理論，應用現代化教學手段，狠抓教學常規，落實備、教、改、...
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![不跪着教書心得體會簡短版（精選13篇）]( "不跪着教書心得體會簡短版（精選13篇）")
- 不跪着教書心得體會簡短版篇1當我聽到《不跪着教書》這本書時，它的題目吸引了我，這跪着的含義是什麼?誰在跪着教書?為什麼跪着?在我從教的這些日子中有沒有跪着?找來書仔細打量，原來書名旁邊還有用小字寫的一段話：想要學生成為站直了的人，教師就不能跪着教書。如果教師沒有獨...
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![高中教書實習日記7篇]( "高中教書實習日記7篇")
- 實習日記是實習期一天所遇到的和所做的事情的記錄。本文是高中教書的實習日記，歡迎閲讀。高中教書實習日記一：20xx年x月x日星期x天氣：一天很快就過去了，雖然是第一天，可是來到母校卻是很熟悉，而且和李豔一起有個伴心裏也就沒那麼緊張了。在副校長的安排下我們都進了高一，不同的...
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![教書個人工作計劃範文（通用15篇）]( "教書個人工作計劃範文（通用15篇）")
- 教書個人工作計劃範文篇1一、設計數學遊戲，使學生玩在其中。根據一年級學生心理特點，在教學中要注意培養學生學習數學的興趣，不斷激發他們的求知慾望。國小生最喜歡做遊戲，讓學生在做中學，在玩中學，在快樂中學，應該成為低年級的重要形式。比如：計算，本來非常枯燥，我設計瞭如下游戲：1...
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![教書個人工作計劃範文]( "教書個人工作計劃範文")
- 結合數學學科工作的特點，立足實際，腳踏實地，努力而深入地進行課堂教學，大膽實踐。下面是小編特意整理的一篇教書個人工作計劃範文。教書個人工作計劃範文篇一一、設計數學遊戲，使學生玩在其中。根據一年級學生心理特點，在教學中要注意培養學生學習數學的興趣，不斷激發他們的求知...
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![2022教書家訪個人工作總結（通用3篇）]( "2022教書家訪個人工作總結（通用3篇）")
- 2022教書家訪個人工作總結篇1暑假，按照上級工作安排，同時為新學期教學工作做準備，使學生能以較好的狀態進入的學校的學習、生活之中，學校組織全體教師開展“教師訪萬家”家訪活動。活動期間，教師們利用休息時間，冒着高温、酷暑上門溝通、瞭解、宣傳，對於實在難以登門家訪的，教師...
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![教書莊國小第十二屆推普周活動方案]( "教書莊國小第十二屆推普周活動方案")
- 一、指導思想：全面貫徹黨的xx大精神，結合深入學習實踐科學發展觀活動，全面、深入宣傳貫徹國家語言文字法規政策，努力構建與和諧社會相適應的和諧語言生活，迎接中華人民共和國成立60週年。二、活動時間：xx年9月13～9月19日三、活動主題:熱愛祖國語言文字，構建和諧語言生活四、活動...
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![教書教師工作總結（精選4篇）]( "教書教師工作總結（精選4篇）")
- 教書教師工作總結篇1之所以用這個主題來寫我的介紹，是因為我相信這次的實習之旅對於我來説是第一次也是唯一一次，在這趟旅程中我希望我能夠對自己的工作、經歷充滿愛，並且帶着愛走下去……大家好，我是展葉。喜歡老師這個職業是從高三開始的，因為自己高三的化學老師所以喜歡上...
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![《不跪着教書》讀後感（精選27篇）]( "《不跪着教書》讀後感（精選27篇）")
- 《不跪着教書》讀後感篇1《不跪着教書》是著名教育家吳非對中國小教育問題的真知灼見，是作者對一個個教育問題的隨筆雜感，他以故事的形式呈現，沒有空洞的説理，觀點鮮明新穎，分析問題深入透徹，讀完耐人尋味。書中篇篇觀點鮮明新穎，分析問題一針見血，給人耳目一新，讀後受益匪淺。正...
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![八年級教書教育敍事]( "八年級教書教育敍事")
- 教育敍事，即是講有關教育的故事。它是教育主體敍述教育教學中的真實情境的過程，其實質是通過講述教育故事，體悟教育真諦的一種研究方法。非為講故事而講故事，而是通過教育敍事展開對現象的思索，對問題的研究，是一個將客觀的過程、真實的體驗、主觀的闡釋有機融為一體的一種教育...
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![不跪着教書心得體會簡短版（精選16篇）]( "不跪着教書心得體會簡短版（精選16篇）")
- 不跪着教書心得體會簡短版篇1當我聽到《不跪着教書》這本書時，它的題目吸引了我，這跪着的含義是什麼?誰在跪着教書?為什麼跪着?在我從教的這些日子中有沒有跪着?找來書仔細打量，原來書名旁邊還有用小字寫的一段話：想要學生成為站直了的人，教師就不能跪着教書。如果教師沒有獨...
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![教書重在育人——政教工作述職報告]( "教書重在育人——政教工作述職報告")
- 歲月不居，光陰荏苒，彈指一揮間，我們送走了碩果累累的XX年，迎來了充滿希望和更多期待的XX年。我任職育才中學政教主任以來，在校長的正確領導下、全體教師的鼎力支持和幫助下，我盡心盡職、全力以赴，力爭幹好本職工作。一年來，我和政教處其他主任一起圓滿完成了工作任務。使政教處為...
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![《不跪着教書》讀書心得800字（精選5篇）]( "《不跪着教書》讀書心得800字（精選5篇）")
- 《不跪着教書》讀書心得800字篇1讀書是一種放鬆，讀書能讓人變得博學，讀書使人提升素養，讀書能讓心靈獲得快樂，這是我對讀書長期已有的看法，可最近讀的這本書讓我感覺有些鬱悶。這本書是《大夏書系教育隨筆》中的一冊，吳非的《不跪着教書》。我耐住性子細細品讀起來，本書收入的是...
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![《不跪着教書》讀書心得體會不少於600字（精選20篇）]( "《不跪着教書》讀書心得體會不少於600字（精選20篇）")
- 《不跪着教書》讀書心得體會不少於600字篇1《不跪着教書》是吳非老師的一本教育隨筆，最開始吸引我的，是這個題目，教書為什麼會跪着，讀完我發現，這是思想的上的跪着，很多教師沒有自己的思想，只是一味的模仿別人，慢慢的可能真的就找不到自己了，也讓學生找不到自己，現在的社會環境特殊...
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![教書教師工作總結（通用5篇）]( "教書教師工作總結（通用5篇）")
- 教書教師工作總結篇1今年，我在__中學進行為期一個學期的見習教學工作，任務主要包括語文教學工作和協助學校的一些其他工作。在__中學的領導以及各位老師的幫助下，尤其是在我的指導老師的傾囊教導下，我覺得自己有了很大的收穫，下面是我的見習報告。來到__中學之後，才知道自已是...
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![《不跪着教書》讀書心得和啟發1000字（通用5篇）]( "《不跪着教書》讀書心得和啟發1000字（通用5篇）")
- 《不跪着教書》讀書心得和啟發1000字篇1閒暇之時，再次翻開吳非老師寫的《不跪着教書》一書。觀點鮮明，言辭犀利，一針見血，震驚於吳老師所提及的種種教育中的無奈與憤怒，感歎於他對教育界的疾聲吶喊，他提出的：“‘教師’應該是一個‘站直了’的人，一個頭頂天，腳踏地的人，一個能夠影...
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![《不跪着教書》讀後感（精選20篇）]( "《不跪着教書》讀後感（精選20篇）")
- 《不跪着教書》讀後感篇1學校開展了讀書活動，給我們推薦了一些書來讀，其實，我是個愛讀書的人。我愛讀的書也很多。只是一向對專業類的的書籍不大感興趣，因為説教味太濃，讀起來總覺得有些累。當我看到《不跪着教書》這本書時，它的題目吸引了我，這跪着的含義是什麼?誰在跪着教書?...
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