入黨積極分子三嚴三實思想彙報3篇

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敬愛的黨組織：

您好!

自從學習了習總書記關於“三嚴三實”的精闢論述，深受觸動。作為一名入黨積極分子，我們要嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，同時還要謀事要實、創業要實、做人要實。貫徹和落實“三嚴三實”必須結合自己的本職工作，提升個人修養和素質，嚴守工作紀律和職業首先規範，廉潔從教，踏實工作，真正落實教書育人，在自己的崗位上為教育事業奮鬥終身。

一、提高認識，提升個人修養

樹立終身的意識和觀念，用新的知識和教育教學理論武裝自己，解放思想、更新觀念，豐富知識，提高能力。加強黨性修養，用共產黨員的標準嚴格要求自己，真正落實羣眾路線教育實踐活動，弄清楚為了誰，依靠誰，我是誰的問題。根據“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總體要求，實現自我淨化、自我完善、自我革新、自我提高。加強法律法規學習，落實依法治教，依法執教。加強師德修養，做好學生的榜樣，以身作則，言傳身教。自覺抵制不正之風、低級趣味侵蝕。

二、愛崗敬業，做好本崗工作

求真務實，是辯證唯物主義的科學精神，是黨的思想路線的核心內容，因此，作為教師求真務實，腳踏實地，紮根教育基地，誠實苦幹，營造一個精緻的育人環境，錘練一套精良的育人方法。求真務實，是一種品格，一種境界，一種追求。只有立足教育事業，才會滿腔熱情地去務實，以誠待人，忠實處世，克服私慾，才會正確處理教書與育人的關係。樹立無私奉獻意識，在本職工作中勤懇、無怨、熱情、忠誠。以自身高尚的師德形象和良好的師表形象去感染、影響和培育德才兼備的學生，讓他們快樂健康的成長。

三、三嚴三實，鑄就優秀師魂

嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，讓我們從根本上改變自己、強大自己、提升自己、錘練自己，真正讓我們修成真身，讓我們更優秀、更完善、更勝任人民教師這項工作。

謀事要實、創業要實、做人要實，讓我們從自己做起，從身邊做起，做一誠實的人、成熟的人、實在的人，純粹的人，真正讓我們成為真人，讓我們培養出優秀、健康、德才兼備的人才。

“三嚴三實”重要講話 學習心得

習總書記在安徽代表團參加審議時關於推進作風建設的重要講話，在全國、全軍、全黨，上至黨政機關、下至基層百姓，都引起了熱烈反響。大家認為，總書記關於“既要嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，又需謀事要實、創業要實、做人要實”等重要論述，具有重大現實針對性和深遠歷史意義，為加強黨風政風作風建設提供了指南。

當前，我國的經濟高速發展、國際地位迅速提升，但面臨的國內外政治形勢也是錯綜複雜，受到的誘惑也是接踵而來，稍有不慎就會落入萬丈深淵。面對百姓雪亮的眼睛、媒體公眾的監督，社會輿論的壓力，黨政發展的要求，現在必須堅持改進作風，密切聯繫羣眾。俗話説“水能載舟亦能覆舟”，唯有各級領導幹部都按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的羣眾路線教育實踐活動總體要求改進作風，才是王者之道。而“三嚴三實”就是對羣眾路線及作風建設的進一步昇華，也是其具體方法。

要加強黨性修養，堅定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺遠離低級趣味，自覺抵制歪風邪氣。正所謂“修身、齊家、治國、平天下”，所以為官者要做到以德為先，修身養性，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，才能更好地治國、平天下，進而提高為人民服務的本領。

此致

敬禮

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尊敬的黨組織：

開展“三嚴三實”教育是黨的羣眾路線教育實踐活動的延展和深化，是持續深入推進黨的思想政治建設和作風建設的重要舉措，是嚴肅黨內政治生活，嚴明黨的政治紀律和政治規矩的重要抓手，對於進一步增強黨的創造力、凝聚力和戰鬥力，推進全面建成小康社會、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴治黨具有十分重要的意義。“三嚴三實”是共產黨人最基本的政治品格和做人準則，領導幹部要把嚴以修身作為基本要求，以過硬的政治品格、良好的道德修養凝聚人心、幹好事業。大家一致表示，要強化理論武裝，加強黨性修養，堅定理想信念，帶頭樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和公私觀、是非觀、義利觀，在修身立德、為官做人上有更高境界，保持高尚道德情操和健康生活情趣，自覺遠離低級趣味，堅決抵制歪風邪氣，堅守共產黨人的精神家園，以實際行動為廣大黨員幹部作出示範。

xx關於“三嚴三實”的重要論述，既指明瞭新的歷史條件下領導幹部的為政之道，成事之要，做人準則，也為進一步加強和改進作風建設指明瞭方向。在“三嚴三實”要求中，嚴以修身是第一位的，是領導幹部為官做人的根本。如果黨員領導幹部修身不嚴，人生成長的基礎就不正，事業發展的基礎就不牢，還將危及到黨和國家的前途、命運和未來。這就要求廣大黨員領導幹部堅定共產主義和中國特色社會主義的理想信念，磨練道德品行，帶頭踐行社會主義核心價值觀，踐行好社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德;要遵守黨紀國法，守紀律，講規矩，提高法律意識，推進依法治校;要對黨忠誠可靠，履職盡責，幹事創業，顧全大局，無私奉獻，實現共同進步，共同發展，以作風建設的新成效不斷推動學校轉型發展。

按照“三嚴三實”專題教育工作方案，開展好專題教育活動;要安排“三嚴三實”是黨員、幹部的修身之本、為政之道、成事之要，為加強新形勢下黨的思想政治建設和作風建設提供了重要遵循。黨中央決定在縣處級以上領導幹部中開展“三嚴三實”專題教育，是黨的羣眾路線教育實踐活動的延展深化，是持續深入推進黨的思想政治建設和作風建設的重要舉措，是嚴肅黨內政治生活、嚴明黨的政治紀律和政治規矩的重要抓手，也是推動大連海事大學各項工作的重要保障。要深刻認識中央開展“三嚴三實”專題教育的重大意義，把思想和行動統一到中央和部黨組部署的要求上來，以思想自覺引導行動自覺，以行動自覺深化思想自覺。

“三嚴三實”內涵豐富、有機統一。領導幹部要把“三嚴三實”作為淨化思想的武器、對照檢查的準繩、整風整改的標準，立起修身為官幹事的標杆。

第一，嚴以修身。一要修學。每名幹部要建立符合時代和需求的知識體系，通過學習研究、謀劃，前瞻性地開展工作，對標自己部門業務的國內、國際先進水平，努力成為內行專家，成為領導的參謀部、智囊團、思想庫;二要修德。每名幹部既要把修德放在“第一位”、列為“必修課”，又要把修德當做終身課題。

第二，嚴以用權。一要樹立法治思維。堅決摒棄容易異化的人治模式，把法治理念和法律規則意識融入血液、根植於心，人人自覺尊法、信法、守法、用法、護法;二要構建法治體系。建立以章程為核心的現代大學制度，健全和規範內部治理結構和權力運行機制，完成制度的全面梳理和銜接，共同鋪就學校法治軌道;三要形成法治文化。以制度激勵為有效槓桿，實現對師生的方向引導和行為強化，持續調動學校內生驅動力，激發學院的辦學活力和師生的創新活力，形成法治氛圍下的學術共同體和價值共同體。

第三，嚴以律己。一要心存敬畏。黨紀國法是黨員幹部一刻也不能鬆的手中戒尺、一步也不能越的高壓紅線;二要慎獨慎微。“慎獨”就是要做到人前人後一個樣，有無監督一個樣，“八小時”內外一個樣，台上台下一個樣;三要勤以自省。常查工作之短，不斷鞭策自己、校正自己，建好自身“防火牆”，管好“身邊人”、帶好“自家人”，慎終如始，善始善終。

第四，謀事要實。謀事要實就是要從實際出發謀劃事業和工作，使點子、政策、方案符合實際情況、符合客觀規律、符合科學精神，不好高騖遠，不脱離實際。一要頂天，以戰略思維和戰略眼光對學校事業的宏觀發展趨勢進行判斷和把握;二要立地，深入開展學習調研，廣泛聽取意見，把所思考的發展方略、工作思路在海大這片熱土上落地生根。

第五，創業要實。創業要實就是要腳踏實地、真抓實幹，敢於擔當責任，勇於直面矛盾，善於解決問題。領導幹部要有創新思維、勇於擔當、追求卓越、開拓進取，搶抓天時地利人和，成為海大發展的創客。

第六，做人要實。做人要實就是要對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實，襟懷坦白，公道正派。一要時時處處秉持公心。領導幹部要時時處處考慮學校發展和師生利益，大膽地執行學校賦予的行政權利;二要謀事不謀人。領導幹部在工作過程中、與人相處的過程中，要形成你中有我、我中有你的命運共共同體，把集體的智慧和力量發揮到極致。三要善於幹實事。要提振海大領導幹部的精氣

神，形成想幹事、能幹事、幹實事的良好氛圍。

要牢牢把握教育主題，深入學習xx系列重要講話精神，堅持把學習教育放在首位，做到學而信、學而用、學而行;要堅持問題導向，聚焦查找問題、對照問題整改，着力解決“不嚴不實”的突出問題;要注重講求實效，把教育成效融入到學校發展建設中;要力行以上率下，認真落實組織領導責任，精心組織，周密部署，紮實推進。

此致

敬禮

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範文一

尊敬黨組織：

自羣眾路線教育實踐活動開展以來，學校精心組織了形式多樣的學習教育活動，最近學習了習總書記提出的“三嚴三實”。其實，早在xx參加安徽代表團審議時指出，各級領導幹部都要既嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，又謀事要實、創業要實、做人要實。各級新聞媒體紛紛予以專題報道時，作為入黨積極分子，我就意識到，隨着以反對“四風”為重要內容的黨的羣眾路線教育實踐活動進一步深入，“三嚴三實”會逐漸成為所有入黨積極分子幹部行動的標杆，成為衡量各項工作做的好不好的重要標準。

當前，我國面臨的形勢依然錯綜複雜，支撐發展的要素條件也在發生深刻變化，我國經濟正處於結構調整陣痛期、增長速度換擋期，到了爬坡過坎的緊要關口，改革“險灘”等着去涉，“硬骨頭”等着去啃。但是，隨着經濟飛速發展帶來的形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風“四風”卻也在橫行無忌，可以説，習總書記“三嚴三實”的精闢論述，簡明扼要，切中時弊，對我黨怎樣繼續領導全國人民為中華名族的偉大復興而奮鬥把脈問診，既診斷了病情，又開除了治病的藥方。

作為一名入黨積極分子，我們要嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，同時還要做到謀事要實、創業要實、做人要實。學習貫徹這種精神，關鍵是要緊密結合自己的教育教學工作，提升個人修養，嚴明工作紀律，腳踏實地工作，堅持以學生為本，真正做到教書育人，在自己的教學崗位上作出突出的成績。在學校，我們的一言一行都被孩子們看在眼裏，而他們正處在成長期，對於各種行為處事的方式都會極力地學習和模仿。因此，我們在做好日常教學管理工作的同時，更要加強自身修養，為學生樹立榜樣。

一要為人師表。要正心、修身，嚴格自省、自勵、自律，加強黨性修養，堅定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺遠離低級趣味，自覺抵制歪風邪氣，塑造良好的師德修養，以身作則，言傳身教，做好學生的榜樣。

二要務實守信。要想着學生的發展，家長的重託，要堅持一切為了學生，一切以學生需要為本，要從實際出發，謀劃好自己的工作，做到有效備課，設計好教學環節，不脱離學生學情。教育學生時，要尊重教育規律，尊重客觀事實，尊重學生的實際情況，踏踏實實，一絲不苟地把工作做好，並注重工作的實際效果。同時要説到做到，表裏如一，始終如一。

三要虛心接納各方面意見，以博大的胸懷，對犯錯的學生多一些寬容和諒解，對同事的某些建議和貶斥多虛心接受和反思，做老實人、説老實話、幹老實事，襟懷坦白，公道正派，進而贏得同事的支持和學生的尊重。

四要鼓實勁、辦實事。不圖虛名，不務虛功，實幹為責，以實幹為榮，要腳踏實地，真抓實幹，敢於承擔教書育人這個重擔，勇於面對現實，善於解決問題，不做面子工程。不讓社會上一些唯利是圖、金錢至上、拜金主義思想所迷惑。

此致

敬禮

範文二

敬愛的黨組織：

一要認真學習“三嚴三實”論述，掀起學習貫徹熱潮。各級黨組織要把“三嚴三實”重要論述作為當前一項重要學習內容，通過開展專題學習討論等形式，將主要精神迅速傳達到每名黨員幹部，認真做好宣傳闡釋解讀等工作，推動講話精神層層深入、全面覆蓋。要深刻領會講話中藴含的新思想、新要求，準確把握豐富內涵和精髓要義，努力學深吃透、融會貫通，做到內化於心，外化於形，把其作為黨員幹部的為政之道、成事之要、做人準則，加強黨性修養，提升道德境界。

二要嚴格對照“三嚴三實”標準，抓好問題查擺工作。“三嚴三實”是加強作風建設的再啟程、再出發。要把“三嚴三實”作為一面鏡子，結合教育實踐活動要求，堅持問題導向，認真查找“三嚴”方面的差距，“三實”方面的不足和“四風”方面的問題，深刻剖析思想根源，認真撰寫對照檢查材料，用好批評和自我批評的有力武器，召開高質量的民主生活會或組織生活會。

三要認真落實“三嚴三實”要求，加大問題整改力度。要對查擺出的問題，堅持即知即改，立行立改，制定整改任務書、時間表，認真落實整改措施，用作風建設的新成效取信於民。黨員領導幹部要把“三嚴三實”作為檢驗黨性原則和執政能力的具體標尺，堅持高標準、嚴要求，切實解決好世界觀、人生觀、價值觀“總開關”問題，為廣大黨員幹部開展整改落實工作起到示範表率作用。

四要自覺踐行“三嚴三實”精神，貫徹落實民生實事。把“三嚴三實”內化於心、外踐於行，錘鍊過硬作風。當前，要緊緊圍繞城市建設、率先小康、三創工作、維護穩定等民生工作，腳踏實地、真抓實幹，抓住人民羣眾反映最強烈的問題，一個一個抓出成效、取得突破。把實事做實，把好事辦好，讓人民羣眾受益。