教師入黨積極分子思想彙報小結（通用19篇）

教師入黨積極分子思想彙報小結 篇1

敬愛的黨組織：

您好!

參加了這次學校黨支部的第6期入黨積極分子培訓班的學習，雖然時間不算長，但真的收穫不小，期間，我不斷地問着自己這樣一個問題：我為什麼要入黨?入黨的動機又是什麼呢?作為一個普通的老師入黨是為了什麼呢?我並不恥於談自己之前一些不正確的認識。因為我認為端正入黨動機，形成一個科學的積極的認識，端正入黨動機本身就是一個學習的過程。

在學習過程中我認識到，之前的不科學的觀念就在於我錯誤地過分地看重回報了，入黨首先不是考慮黨能給你帶來什麼?入黨有什麼功利的好處，那是錯誤的入黨動機。人生的價值在於貢獻而不在於索取。人生的真正價值就在於你給了社會多少，這也就是為什麼人"或重於泰山，或輕於鴻毛"的原因。在奉獻中，你方能得到刻苦銘心的快樂，得到自身價值的體認與實現。而這又何嘗不是對你最好的回報，對你的生命最好的獎賞，對你的責任與良心最好的交代?有人説，入黨就意味着比羣眾"多吃虧、多挑重擔、多貢獻、多犧牲".其實那是片面的，經過了學習之後我真正認識到我們偉大的黨是以全心全意為人民服務為宗旨的黨。

也有人會認為，你作為一名普通教師，是在黨和政府的支持下才能在這裏無憂無慮地完成學業的，因此，成為一名共產黨員，為黨的事業做貢獻，報答黨的恩情，這是理所當然、天經地義的，但是，在我看來，這樣的想法是多麼的不牢固。我更傾向於，個人的理想抱負和職業目標與黨和人民的利益，二者是完全可以很好地融合在一起的，而不是絕對對立，水火不容的。我們完全可以在為黨和人民的利益服務的過程中，實現個人的理想和追求。不僅是十年，我甚至願意一輩子以教書育人為己任。祖國還有很多地方、很多人民、很多孩子需要我們，我們要為共產主義和中國特色社會主義事業奮鬥終身。

水深火熱的革命戰爭時代已經過去，更多的時候，衡量一個共產黨員先進性的標準不再是你敢不敢流血，你怕不怕犧牲了。這也就要求作為一名共產黨員，作為一名入黨積極分子，更要嚴於律己，時時不能鬆懈。全心全意為人民服務，要把黨的宗旨播種，播種在學習、生活、工作中的每一個角落，播種在每一天、每一件事上。加強對先進思想的學習，提高思想覺悟，讓黨的宗旨紮根於自己的思想中，體現在自己的一言一行、一舉一動當中。當然，即便我國目前處於和平建設時期，獻身精神還是時刻不能忘的。汶川地震中，我們的前輩們就給我們樹立了很好的榜樣。總之，只有無私無畏，勇於奉獻、不問回報，才有資格成為一名合格的共產黨員。

端正入黨動機只是一個起點。站在起點上的我要努力前行。認真做到以下幾點：第一，深入學習馬克思主義理論，提高黨性修養;第二，向優秀黨員學習，在學習、生活、工作中爭當先鋒模範。以黨員的標準來要求自己，觀照自己，以實際行動迎接黨組織的考驗。我相信，在黨組織的培養下，我一定能夠成為一名合格的共產黨員。

請黨組織進一步考驗我!

此致

敬禮!

彙報人：

日期：xx年x月x日

教師入黨積極分子思想彙報小結 篇2

敬愛的黨組織：

您好!

作為一名不斷向黨靠近的入黨積極分子，我始終以一名優秀黨員的標準來要求自己，以黨章為指導，牢記黨的教育，堅定不移的以馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和"三個代表"重要思想為指導，端正自己的態度和思想，保持自己始終擁有一顆積極向上的心，使自己得到不斷的成長。

"水能載舟，亦能覆舟"這一句話在我第一次看它的時候，便早已深深的引入了我的腦海之中。事實上，無論是一個國家，一個政黨還是個人，都在不斷的經歷一個成立、發展、消亡的過程。歷史上的很多國家、政黨，甚至是盛極一時的大帝國，都在最後的時候，因為跟不上時代發展的步伐，失去民心或者是自身存的過多問題影響下，漸漸衰落下去，消際在我們的實現之中。

我們的黨成立在中國人民處於水深火熱之際，發展於革命烈火熊熊燃燒的時代，興盛於如今中國社會主義全面大建設的這個時代，是我們每一位黨員那顆始終保持着為人民服務的心。

我們光榮而偉大的中國共產黨，經歷了許多生死攸關的時刻，漸漸成熟起來，擔負起國家建設的大任。我們黨的成長，使我黨的先進性與國家實際國情的緊密結合所決定的，更是由我黨那種"立黨為公，執政為民"的思想所支持的，正是這種思想，使我黨長成一個肩負了再現中國輝煌的大黨，我黨取得着一些成績，靠的是始終堅持"為人民服務",始終堅持黨的先進性，始終堅持一切從實際出發的標準，這體現在 "實事求是" 、"密切聯繫羣眾" 、"批評與自我批評"這三大作風。

但是在如今改革開放的整個過程中，我黨雖然取得了很大的成績，使人民羣眾過上日益幸福美滿的生活的同時，黨內也出現了一些與黨性所不相符的問題，它們的存在漸漸影響到我們在於人民羣眾心中的地位，所以是我們所不容忽視的，也是我們黨所必須面對的，"以銅為鏡可以正衣冠，以史為鏡可以知興替，以人為鏡可以明得失",這是唐太宗李世民在失去諫臣魏徵之後的言有心發只談，也是我對黨保持自身先進性與凝聚力的重要法寶，我黨在建設過程中，必須反思歷史，正視現狀，才能得以更好的把握未來，團結一切可以團結的力量，在中國社會主義建設事業中始終肩負起中流砥柱的作用。

我們必須堅持實事求是，一起從實際出發的原則，密切的團結和聯繫人民羣眾，始終堅持"立黨為公，執政為民"的思想，為人民羣眾服務，當然最主要的在於黨內要繼續歷代先烈所流傳下來的"批評與自我批評的"優良傳統，這是我黨在長期的歷史發展中保持我的先進性的重要法寶，只有敢於面對現實，重視現實，才能妥善的處理人民內部矛盾，解決黨內出現的一些問題。黨員是我們整個中國共產黨的組成細胞，黨員的先進性是維持整個中國共產黨先進性的重要保障，是整個社會得以獲得不斷地新鮮血液的源頭，我們只有不斷的進行批評與自我批評，堅持一切重實際出發的原則，才能使我黨始終保持自身的先進性，保持我黨在國家建設中的核心地位。

就當前形勢而言，我黨在整個改革開放過程中發揮了重要的作用，取得了良好的成效，但是在這個過程中也已經暴露出了我們自身所存在的一系列的問題，我們的一些同志經不起"糖衣炮彈"的誘惑，在這個過程中，紛紛落馬，失去了自己的先進性，對社會也造成了巨大的傷害，更影響到了我黨在於人民羣眾心中的地位，所以此時此刻，發揚"批評與自我批評"這一優良傳統的作用刻不容緩，只有在這一法寶的作用下，我黨才能適中的保持自己的先進性，黨內的同志才能端正自己的思想和態度，更好的發揮我黨在偉大的社會主義事業中的作用。

作為一名人民教師，我將堅持以這一法寶，督促和完善自己，及時的端正自己的行為與態度，使自己不斷地向黨組織靠攏，爭取早日成為一名優秀的中國共產黨員。

請黨組織進一步考驗我!

此致

敬禮!

彙報人：

日期：xx年x月x日

教師入黨積極分子思想彙報小結 篇3

敬愛的黨組織：

參加了這次學校黨支部的第6期入黨積極分子培訓班的學習，雖然時間不算長，但真的收穫不小。期間，我不斷地問着自己這樣一個問題：我為什麼要入黨?入黨的動機又是什麼呢?作為一個普通的老師入黨是為了什麼呢?我並不恥於談自己之前一些不正確的認識。因為我認為端正入黨動機，形成一個科學的積極的認識，端正入黨動機本身就是一個學習的過程。

在學習過程中我認識到，之前的不科學的觀念就在於我錯誤地過分地看重回報了，入黨首先不是考慮黨能給你帶來什麼?入黨有什麼功利的好處，那是錯誤的入黨動機。人生的價值在於貢獻而不在於索取。人生的真正價值就在於你給了社會多少，這也就是為什麼人"或重於泰山，或輕於鴻毛"的原因。在奉獻中，你方能得到刻苦銘心的快樂，得到自身價值的體認與實現。而這又何嘗不是對你最好的回報，對你的生命最好的獎賞，對你的責任與良心最好的交代?有人説，入黨就意味着比羣眾"多吃虧、多挑重擔、多貢獻、多犧牲".其實那是片面的，經過了學習之後我真正認識到我們偉大的黨是以全心全意為人民服務為宗旨的黨。

也有人會認為，你作為一名普通教師，是在黨和政府的支持下才能在這裏無憂無慮地完成學業的，因此，成為一名共產黨員，為黨的事業做貢獻，報答黨的恩情，這是理所當然、天經地義的。但是，在我看來，這樣的想法是多麼的不牢固。我更傾向於，個人的理想抱負和職業目標與黨和人民的利益，二者是完全可以很好地融合在一起的，而不是絕對對立，水火不容的。我們完全可以在為黨和人民的利益服務的過程中，實現個人的理想和追求。不僅是十年，我甚至願意一輩子以教書育人為己任。祖國還有很多地方、很多人民、很多孩子需要我們，我們要為共產主義和中國特色社會主義事業奮鬥終身。

水深火熱的革命戰爭時代已經過去，更多的時候，衡量一個共產黨員先進性的標準不再是你敢不敢流血，你怕不怕犧牲了。這也就要求作為一名共產黨員，作為一名入黨積極分子，更要嚴於律己，時時不能鬆懈。全心全意為人民服務，要把黨的宗旨播種，播種在學習、 生活、工作中的每一個角落，播種在每一天、每一件事上。加強對先進思想的學習，提高思想覺悟，讓黨的宗旨紮根於自己的思想中，體現在自己的一言一行、一舉一動當中。當然，即便我國目前處於和平建設時期，獻身精神還是時刻不能忘的。汶川地震中，我們的前輩們就給我們樹立了很好的榜樣。總之，只有無私無畏，勇於奉獻、不問回報，才有資格成為一名合格的共產黨員。

端正入黨動機只是一個起點。站在起點上的我要努力前行。認真做到以下幾點：第一，深入學習馬克思主義理論，提高黨性修養;第二，向優秀黨員學習，在學習、生活、工作中爭當先鋒模範。以黨員的標準來要求自己，觀照自己，以實際行動迎接黨組織的考驗。我相信，在黨組織的培養下，我一定能夠成為一名合格的共產黨員。

此致

敬禮!

彙報人：

日期：xx年x月x日

教師入黨積極分子思想彙報小結 篇4

敬愛的黨組織：

人生漫漫,我們會碰到各種各樣的怎麼辦。詩人艾青寫過這樣的兩句詩：“時間順流而下，生活泥水行舟。”這話雖簡單，但是卻道出了深刻的道理。生活是一條大江大河，它有時風平浪靜，有時奔騰呼嘯。當我們駕馭着生命之舟在江河之中行進時，往往不進則退。如果我們想成為一個生活的強者，而不願成為一個隨波逐流，來去匆匆的過客，那就應該去搏擊風浪，知難而進。常人如此，更何況我們這些積極要求入黨的積極分子呢?

以下是我這段時間，關於思想，學習，工作，生活方面的彙報。

在精神上，人必須要有信仰，沒有堅定信仰的人，他的大腦是死的;沒有堅定的信仰，人就沒有屬於自己的人生價值觀。人只有擁有正確堅定的信仰，才擁有強大的精神力量，才能決策果斷而氣勢博大，直覺明鋭而可靠，意志堅定而頑強!一個恩要活在世上，要實現自己的價值，也不能沒有追求。一個人只有建立了自己人生道路上正確理想航燈，才不全於使自己人生軌跡偏航，才不全於造成遺憾終生的錯誤。而作為積極份子的我，就把中國共產黨作為自己的信仰，把最終實現共產主義作為自己的追求。因為中國共產黨是中國各族人民的忠實代表，黨的根本宗旨就是全心全意為人民服務，這是黨全部工作的出發點和歸宿。加入共產黨是為了實現共產主義偉大理想，為了更好的服務廣大人民羣眾，是在黨的基本路線，方針和政策的指導下，把共產主義遠大理想和精神統一起來，解放思想，實事求是。在工作，學習和生活中表現出良好的素質和道德修養。

我知道自己在思想上。與新時期黨員的標準之間還存在着一定的差距，還需要近一步加強思想政治學習，深入體會，並堅持做到繩梯力行。以更加飽滿的工作和學習熱情，以更加積極的精神面貌來學習和工作;還需要家大對思想政治理論的學習，不斷提高個人的思想政治理論水平，不斷嘉慶對人生觀，價值觀和世界觀的改造。要認真學習馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想，這些科學的理論體系，它們是無產階級解放運動的理論，是知道革命和建設的強大思想武器。有了這個強大思想武器來武裝頭腦，才能確立自己正確的人生觀，價值觀和世界觀，才可以排除和防止種種錯誤思想，錯誤傾向和干擾，少走彎路，保持正確的發展方向。另一面要學習黨的基本路線和黨的各項方針，政策，只有認真的學習和理解，才能很好的貫徹和執行，始終與黨中央保持一致，參加改革開放和社會主義現代建設，為經濟發展和社會進步做出貢獻。我們努力工作，終於換來了今天的幸福生活，時間總走得比我快。當我被評為“積極份子”後，我在感到無比高興和自豪的同時，更一刻都不敢鬆懈，更是應該嚴格要求自己，學以致用。注意個人文化修養的培養。增加自己的知識面，豐富自己文化底藴，因為只有一個具備較高科學文化素質的青年，起社會適應能力才會比較強，才能更好處理形形色色的問題。總之，對專業知識的學習要有紮實的專業功底，刻苦學習，鑽研，邊有所創新。還要注意學習的廣度，要做到堅持不懈，需要我付之努力，珍惜沒一次學習的機會。

一個人在社會上實現他的人生觀價值，必須不斷的付出努力，兢兢業業，為社會造富。可是做出這樣選擇不是盲目的，必須有正確的方向的知道。爭取加入中國共產黨，在黨的領導下，為實現共產主義，全心全意為人民服務，在擔任人民教師後，我更加堅定了這個信念，我不斷是鞭策自己，鼓勵自己。雖然我所從事的教育工作很平凡，但我始終保持信心和幹勁。謹慎在起初獨立完成工作有一定困難，也不會使我灰心，氣餒。我能夠虛心的向老教師和其他同行請教，唯有如此勤奮學習，虛心求教才能進一步提高自己工作能力，也就體現出全心全意為人民服務的宗旨。

當被評為入黨積極份子時，我就知道對於每一個奉獻的人來説，生活是一種光榮的冒險事業，每天睜開眼睛，就充滿了戰鬥力。要胸懷共產主義遠大理想，立志為黨的事業奮鬥終身，也就體現出全心全意為人民服務的宗旨。

一個入黨積極分子,應當培養高尚的情操和興趣,反對頹廢,庸俗的不健康的情趣;應當培養活潑樂觀、愉悦開朗的性格，力避暮氣沉沉、憂鬱寡歡的性格;應該培養堅強的意志和毅力，防止畏難、怠惰的心理„„孔子説：“吾十有五而志於學，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩。”這個封建思想家在這裏所説的是他自己修養的過程，他並不承認自己是天生的“聖人”，做為一個要為學生做表率的我們，更應該加強我們的修養了。

最後，時間一點一滴流逝，我也在一步一個腳印的成長，在今後的日子裏，我將一如既往不斷努力，爭取取得更好的成績，最後懇請黨組織　　織不斷的考驗我。路漫漫其修遠兮，吾等上下共求索!

此致

敬禮

教師入黨積極分子思想彙報小結 篇5

敬愛的黨組織：

自從我遞交入黨申請書，並且成為積極分子至今，我一直對黨懷着崇高的敬意，懷着為人民服務的精神堅守在自己的崗位，為了我能夠得到更大的成長，將我在工作和思想上的情況進行彙報：

一、思想方面

在學習了我黨歷史後，我覺得能夠成為一名共產黨員是光榮的，從此我認真學習黨的基本理論和重要著作，特別是認真學習“三個代表”重要思想，不斷提高自己，充實自己，嚴格按照黨員標準去要求自己，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，堅定共產主義理想和社會主義信念，努力把自己鍛鍊成新時代的合格的辛勤園丁。

作為一名人民教師，我始終堅持黨的教育方針政策，忠誠於黨的教育事業，恪守職業道德，情操高尚，愛崗敬業，默默奉獻。這一年來，我嚴格按照學校黨支部的學習計劃和內容認真系統地學習了《新黨章》、《科學發展觀重要論述摘編》，保證自己的思想、行為與黨的要求一致，端正自己的入黨動機。並牢記全心全意為人民服務的宗旨，始終堅持黨的基本路線不動搖，永遠保持一個共產黨員應有的共產主義純潔性和先進性。

二、工作方面

作為一名中國共產黨的入黨積極分子，我時刻都以共產黨員的標準嚴格要求自己，努力工作，不等不靠，積極向上。牢記黨員誓詞，牢記黨對我的培養和教育，吃苦在前，享受在後，腳踏實地任勞任怨的工作。

自20xx年我來到了xx區第四國小，我就一直擔任高年級英語教育教學工作，在工作中，一直本着教書育人的理念，深刻理解愛是教育的前提。當教師全身心地愛護、關心、幫助學生，做學生的貼心人師時，師愛就成了一種巨大的教育力量。

正因為有了師愛，教師才能贏得學生的信賴，學生才樂於接受教育，教育才能收到良好的效果。師愛要全面、公平，學習好的要愛，學習一般的要愛，學習差的也要愛。我是這樣想也是這樣做的，在具體的工作中，我積極配合學校的各項工作，能夠保質保量的完成學校的各項任務。並且和各任課教師共同協商，讓孩子能夠全面發展，不再單純的只學習課本知識，而是注重孩子終身習慣的養成。功夫不負有心人我所帶班級多次被評委優秀班級，在各項活動中，學生也能以出色的表現取得較好的成績。

在教研方面，積極學習先進的理論知識，用正確的理論知識武裝自己的頭腦，讓自己認清現在教育改革的方向，積極主動的向比自己優秀的老教師學習，彌補自己經驗上的不足。

因為新開英語，學生基礎上、差、底子薄環境差等原因，所以在英語教學工作中，我刻苦鑽研教材，認真擬訂教學計劃，因材施教，建立尊重、平等、和諧的師生關係。我明白，教育是對人心靈的喚醒，而不是簡單的知識的傳授，所以教育的源泉就是愛。愛學生就要了解學生，包括對學生的身體狀況、家庭情況、知識基礎、學習成績、興趣愛好、性格氣質、交友情況、喜怒哀樂的深刻了解。這是避免教育盲點、因材施教的前提，也是提高教育管理水平、提高教育教學質量的必要條件。為此我付出了大量的時間和精力瞭解孩子，學習教育理論知識。

在教學中敢於接受教研任務，新教師的加入猶如輸入瞭如新鮮血液，在校領導的帶領下，在學校組織的每一次活動中，我對每一次的公開課、研討課都進行多次反覆的備課、説課，工作中得到同事們和領導的一致好評。面對榮譽，我清醒地認識到，榮譽更意味着責任。在未來的道路上，我將繼續前行。

三、缺點和不足

我雖然取得了一些進步，但我深知自己還存在一些缺點和不足，主要表現在以下幾個方面：

1、工作上不夠大膽、創新能力有待加強。

2、和支部領導、黨員同事的思想交流還不夠，思想認識上還有待進一步提高。

3、組織能力和協調能力有待加強鍛鍊。

在今後的工作和學習中，我將正視這些問題，更進一步嚴格要求自己，虛心向先進的黨員同志學習，採取有效措施克服自己的缺點和不足，不斷加強黨性鍛鍊。我相信，在黨組織的關懷下，在各位黨組成員及同事的幫助下，通過努力，我一定能使自己真正成為一個能經受任何考驗的真正的共產黨員。

作為一名入黨積極分子，我渴望按期轉為中共預備黨員，請黨組織考慮我的申請，我將虛心接受組織對我的審查和考驗!

此致

敬禮!

彙報人：

教師入黨積極分子思想彙報小結 篇6

敬愛的黨組織：

隨着新年鐘聲的敲響，本學期也已經接近尾聲。半年時間，在歷史的長河中只不過是一朵小小的浪花，然而在人生的征程上我卻度過了一段寶貴的時光，經歷了一個難忘的過程。回首這半年，有喜有悲，有笑有淚。值得慶幸的是，在學校領導的信任與鼓勵下，在同事的幫助與支持下，我提高了思想認識，學到了很多知識，也成熟了許多。

作為一名積極要求上進的青年教師，我能嚴格遵守學校的各項規章制度，服從學校的各項安排，立足本職工作，兢兢業業，紮紮實實;能夠團結好每位同志，努力提高自己的人品修養。沒有高尚了人品做保證，就很難甚至不可能成為一個領導、同事信任的人。

本學年，我很榮幸地被推薦為六年級年級組長、教研組長。我深知，這是校領導對我的莫大信任和鼓勵。

我們知道，六年級總體的教學質量直接關係着學校的聲譽，歷來為校領導所重視。作為組長，我更知肩上擔子之重，責任之大。

首先，我不僅要團結、關心好組內的每一位同志，還要協調好組內的各種關係，努力創建一個和諧、團結、積極、向上的教研組，這也是搞好教學、提高教學質量的前提。本着“吃苦在前，榮譽在後、服務大家”的宗旨，我身先士卒，處處為大家着想，充分發揮組長的模範帶頭作用，贏得了組員的信任與支持。

然而，要想提高組內的整體教學水平，必然要發揮大家的聰明才智，集體教研是必不可少的。對此，我組教師經常利用課間時間交流課堂教學的得與失，定期相互聽課、評課，大家暢所欲言，獻計獻策。本學期組內無論是所上公開課，還是推門聽課，均得到了領導的好評，期會考試語文成績在周圍兄弟學校中也位居前列。

學校是一個大舞台，是我們施展才華的廣闊天地。因而我把全部精力都投入到工作中去，以工作實績來贏得組織的信任。

作為一名班主任，我深知“身教重於言傳”的道理。教學中，我時刻注意自己的一言一行，從我做起，從小事做起，從身邊做起，以高尚的人格去感染人，以博大的胸懷去愛護人。唯有這樣，才能保證教書育人的實績，學生才會“親其師，信其道。”這一點對於年齡稍大、已具初步辨別是非能力的六年級學生來説尤為重要。由於六(1)班學生優秀學生很少、差生多， 缺少良好的學習習慣，成績落後，除了做好學生思想教育工作之外，我還定期召開班幹會議，分析存在的問題，共同制定了有效的措施，實施“個人評比細則”“對手競爭制”，從習慣入手，每天一評，每週一總評、兩週一評比，每月一總結，並以頒發“喜報”的形式加以表彰，充分調動了學生的學習積極性，班內也逐步形成了“你追我趕”的良好風氣。

喜悦之餘，靜心反思，本學期有一部分工作沒有做到位，細細想來，存在以下不足：

1、在工作與生活中，自己習慣於憑主觀意志辦事，缺乏主動性和創造性，影響了自己進步和提高的速度。作為組長，不論何時何地都應保持高漲的熱情，應積極主動地完成好學校交給的各項任務，為大家服務，為學校服務，為學校分憂，處處走在前列，做一名老師信服、領導放心的優秀年級組長。

2、耐挫力不夠，過於情緒化。人生不如意，十之*，生活不可能一帆風順，在挫折面前，自己表現得還不夠堅強。

3、還應該加強理論學習，學習先進的教學、管理理念，積澱教育思想，力爭快出多出教育成果，提高年級組的教學質量。

時代在向前發展，我要跟上時代發展的步伐，要以開放的心靈，不斷追求，不斷鞭策自己努力向上，不斷超越自我、發展自我，力爭優異。我會經受住考驗，會更加成熟的。

請黨組織看我的實際行動吧!

此致

敬禮!

彙報人：

20xx年**月**日

教師入黨積極分子思想彙報小結 篇7

尊敬黨支部：

不知不覺，到xx高中工作已經大半個月了，時間雖短，但我已深切體會到作為一名新時期的高中教師應如何立足於責任，人生，價值，卓越上，充分發揮好自己的帶頭作用。

自古以來人民教師便被視為一個神聖的職業。春秋戰國時候孔子提出的“有教無類”，讓人們不分高低貴賤都有了接受教育的機會。“教育要從娃娃抓起”讓我們明白了教育的重要性。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”“燃燒了自己，照亮了別人”。小時候寫作文時我們總是喜歡用這樣一些語句來表達我們對老師深深的讚美之情。在我們心中，老師是人類靈魂的工程師，是辛勤的園丁，是學生心靈之火的火種，更是承受着學生一步步踏實地向上攀登的石級。如果要我們用文字來表達對老師的喜愛，那麼我想每一個人都可以用許多優美華麗的句子寫出一篇篇令人心醉的文章，而現在，我自己也成了一名光榮的人民教師。

剛走進教育崗位的我，對於陌生的環境，陌生的學校，我還沒具備成為講師的口才，我天生就有個毛病——怯場。這段時間是我壓力的時候，我深深地感受到，老師責任重大！現將我這段時間的的思想、工作、學習情況向黨組織做一個思想彙報。

人自身的發展，人與人的交往，人對社會的貢獻，都來自明確並認真履行自己的責任。而老師是一個教書育人的角色，我感到責任重大。我們只有不斷地擴展知識面，不斷地自我發展，自我提高，自我完善，才能履行好自己的責任。我們應該做對國家、社會有用的人，就應當努力使自己成為對自己、對家庭、對他人、對集體、對國家、對人類社會、對生態環境有用的人。人的道德自律、遵紀守法也靠的是責任心。進取精神、科學態度、創新能力是優秀人才的可貴品質，但是離開了責任心，這些都會成為無源之水，無本之木，任何聰明才智，只有建立在強烈的責任心的基礎上，才可能迸發出耀眼的火花，否則只能是徒有其表。我們一定要做到其言必信，其行必果，言行如一，表裏如一，是一個人受到別人尊重與信賴的基本條件。陶行之先生説過：千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。真人一定是有責任心的人。

在工作中，我根據學校工作的需要，配合學校的安排，擔任部分行政和教學工作。雖然工作繁重，但我仍舊非常努力，把各種事務儘量完美。“三人行，必有我師”，我本着這種思想，虛心向有經驗的同事們學習，力求工作上的更上一層樓。

上課比我想象中的要順利，然而我知道問題是潛在的，八年級的物理課程對於完全沒有接受過物理學教育的學生來説，存在不少難點。對於一些接受能力比較差的學生，多少有點困難，於是我不斷在理論課上插入一些與生活有關的物理現象，鼓勵學生在課堂上及時提問，課餘時間幫學生解決部分生活上的問題，很快，學生和我便慢慢熟了。課堂漸漸地活躍起來，然而另一個問題卻出現了，學生們的注意力容易分散，會在課堂上越聊越興奮。然後我把嗓音提高，提醒他們上課要認真，然後他們又重新安靜地聽課了。

後我認真地總結經驗，同時結合黨的思想。學習的目的在於實踐。勤學、思考是為了更好的指導我的行動。我想作為一個要求入黨的現代青年不應成為空談者——講起來頭頭是道，口若懸河，行動中卻很少動真格，而應成為一個理論指導下的實踐者。物理是一門與我們的生活息息相關的一門學科，要提高自己教育教學水平，靠一步一個腳印的實幹。

所謂敬業精神是指個人限度地投入本職工作，包括時間、精力、智力，其本質將個人的資源程度優化。在一個單位裏，雖然大家的職責不同，崗位不同，但必須有一點是共同的，即價值觀，價值觀中本質的東西就是敬業精神。敬業精神是在忠誠於單位的前提下，熱愛本職本崗工作，每個人在各自的崗位上，發揚創新精神，兢兢業業，踏踏實實，積極主動，出色地完成上級的各項指令。作為21世紀新時期的青年教師要有創新精神，要努力學習，要不斷更新自己頭腦中不適應單位利益的思想和觀念；要開拓進取，不斷總結經驗，不斷糾正自己不利於單位利益的言行，要從單位的整體利益出發，經常提出有利於單位健康發展的合理化建議，努力提高工作效率。要積極主動，勇於克服工作中的種種困難，不推諉，不強調客觀因素，不僅上級的指令要保質保量地完成，還要加強與同事間，部門間的互助協作，爭取多做工作，使自己的能力和潛力得以充分地發揮。

在這段時間裏，我正視自己個人存在的缺點和不足，下決心給予改正，不斷提高自己的教學水平和教學質量，在今後工作中，要努力結合物理的教學理念，注意積累，勤于思考，將所學的專業理論和實踐方法更好的結合，努力鑽研物理教學，提高自己的教育教學水平。

此致

敬禮！

彙報人：

20xx年xx月xx日

教師入黨積極分子思想彙報小結 篇8

敬愛的黨組織：

本人被確定為入黨積極以來，我在這個團結務實、温暖友愛的集體裏，親身感受到了組織的關懷、團結奮鬥的快樂。在組織的培養教育下，我認真按照黨員的標準去做，加強政治思想學習、對工作和學習精益求精。現將我在各方面的情況作如下總結：

作為一名入黨積極分子，我始終堅持把堅定正確的政治方向放在首位，高舉鄧小平理論偉大旗幟，深入學習馬列著作、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發展觀，全面貫徹黨的教育方針，忠誠於人民的教育事業，認真履行崗位職責，有極強的事業心和責任感，在大是大非面前，我能做到旗幟鮮明、立場堅定。

我熱愛自己的本職工作，也為之付出大量的心血和汗水。因為我始終相信，只要辛勤耕耘，就一定會有所收穫的。所以，平時的教育教學工作，我總是腳踏實地、認認真真地去對待。我刻苦鑽研教材，認真擬訂教學計劃，根據教學內容和學生實際，我努力做到因材施教，貫徹精講多練的原則，充分發揮了學生的主體作用和教師的主導作用。我虛心向經驗豐富的老教師求教，經常和同仁交流，努力夯實自己的教學基本功;積極參加教研組活動和各項學習、培訓活動，切實提高自身的文化修養和知識底藴。

雖然我取得了一些成績，但我身上還存在許多不足的地方，個人的教學業務水平還不夠高，教學研究還欠深入，尤其對新課程的理解與實踐還是比較膚淺的，教育科研能力不強。這些，都需要我今後好好地去努力，更希望組織繼續給我支持與幫助，使我各方面能儘快地向高一層次邁進。

此致

敬禮!

彙報人：

xx年x月x日

教師入黨積極分子思想彙報小結 篇9

尊敬的黨組織：

能夠成為一名黨員是我一直以來的理想，為此我不斷努力，今天我終於距離自己的理想越來越近了，我很興奮。在現階段學習科學發展觀“爭先創優”的過程中我有了一些想法，我特想黨組織彙報一下，希望能夠在黨組織的領導和幫助下不斷完善。

一、不斷自學，積極充電，理論上我自覺有顯著提升。

什麼叫科學發展觀，用大家耳熟能詳的一句話講，就是堅持以人為本、全面協調可持續發展。我們要從馬克思主義世界觀和方*的高度，深入學習領會。科學發展觀這一重大戰略思想，來源於當代中國實踐，又指導着這些年來的實踐，經受了實踐的檢驗，已經顯示出強大的真理力量。中國*之所以堪稱偉大的馬克思主義政黨，其巨大生命力就在於不斷探索提出與時俱進的科學理論。科學發展觀同鄧小平理論、“三個代表”重要思想一樣，是我們黨在帶領人民羣眾不斷探索前進中形成的。

二、提升思想，聯繫實際，科學發展觀給了我充足的動力。

堅持全面協調可持續，是科學發展觀的基本要求。所謂全面，就是方方面面都要發展，而不是片面追求某一方面的發展，不能顧此失彼。所謂協調，就是要增強工作的系統性，使現代化建設各方面工作協調一致地向前推進發現有哪些不協調的地方，就要及時進行處理、調控，使之儘快協調起來。所謂可持續，就是發展要有持久性、連續性。結合這一黨的理論精華，我對照自身建設，在暑假我們學校主任陳曉蓉同志因工作調離我校之際，在校長的鼓勵和信任下，我大膽接起了教導處工作。説實在的，本身事務主任的工作就千頭萬緒，經常要跑來跑去，這教務可是學校的中心工作，我能拿得起嗎?這是我當時的真時想法。但一想到我是積極分子，一想到目前學校缺人的現狀，一想學校的發展，再加上薛校長對我進行的科學發展觀教育，我毅然接受了黨交給的任務。

八月整整一個月，別的教師都在家休暑假，我卻整月都在學校工作。面對檔案工作，我知之較少，就帶着人邊學邊指揮整檔案，經常一工作就到十一二點，晚上蚊子咬得我兩臂膀紅腫，但為了儘快掌握檔案的全綜及熟悉《八號令》我咬牙堅持了下來。晚上，獨自一個人在辦公室練習排課，熟悉教務，白天有空，就請教以前的主任。再加上學校正在裝修教室，各種協調工作都要我這事務主任去做，經常是把輔導女兒的工作都交給了老公去做。辛苦的勞動換回了開學的完全正常，我由一個教務外行慢慢地變成了一個教務內行，事務工作也有條不紊地在進行着，我幸福，我快樂，因為是積極分子這一光榮身份讓我發揮了我的潛能，是黨的培養，讓我為學校，學學生做出了我以往都不敢想的貢獻。

我在科學發展觀的學習中，在爭先創優的實踐中，在我的積極分子的成長路程中，由於得到黨組織的指引和領導的指導，我自覺有了長足的進步，但不足之處也是難免的。今後我要在自己的崗位上，不斷充實自己，嚴於律已，以一個合格的黨員的標準要求自己，使自己早日成為一名優秀的*員。

此致

敬禮

彙報人：

x年xx月xx日

教師入黨積極分子思想彙報小結 篇10

敬愛的黨組織：

老師是我們文學院第65期入黨積極分子培訓班的班主任，很早就想執筆寫寫他謝謝他，在追尋黨的夢想的道路上，他是我們學習的榜樣，如今終於等到機會，在進行我們第二組的“緣牽”實踐活動報告中，偶爾得知老師與的緣分，天賜良機，終於決心拿起手中早該握着的筆。

今晚的黨課，我又深深地被感動了，心靈受到一次次的震撼和鼓舞。我們的黨有太多太多的好兒女，每一位優秀員的事蹟都讓我感受到員身上那種高尚的世界觀、人生觀、價值觀。他們有的平凡，沒有身居高位，卻能堅定員的品質，全心全意的為身邊的人們服務，幫貧扶困。他們有的位高權重，卻親民、愛民，時刻為人民着想，有着“人民之所思，我之所憂;人民之所憂，我之所行。”的信條。在不一樣的崗位上，不一樣的領域裏，堅持着同樣的理想和價值觀，踐行着作為一名員應盡的責任。我們的温總理，總是讓我們感受到最貼心的温暖，他總是和人民在一起，同人民一起承擔疾苦和災難，不怕困難，不怕危險。我們在抗震第一線、旱情嚴重的地區都會看到温總理的身影，他皺眉的表情，他擔憂的神情，他堅毅的眼神......給身受苦難的人民帶去温暖，送去關懷，更給予了戰勝困難的勇氣。因為我們可以相信，我們的黨和我們在一起，有黨的正確領導和支持，我們一定可以戰勝困難，取得勝利。在總理身上，我們看到了一位優秀人高尚的品德和價值觀，人民在他的心中有着至高無上的地位。還有我們的“兩彈元勛”鄧稼先，幾十年來如一日，為祖國的核彈事業奉獻自己的力量。他隱姓埋名，遠離愛人和親人，獨自承受孤獨和寂寞，即使當我們的原子彈在大漠深處升起蘑菇雲的時刻，我們歡慶這一刻的勝利的時候，我們甚至都不知道這位偉大員的名字。可他卻無怨無悔，為自己的國家和人民奉獻，時刻不忘自己身上的職責。所以，在祖國日益開放，思想日益解放的今天，我們要記着還念這位優秀、偉大的員，他是我們的英雄。xx年教師入黨積極分子思想彙報

作為一名電大教師，要想給別人一碗水自己首先得有一桶水。所以在專業上從來不敢放鬆，始終努力學習專業知識。另外，電大的事業不僅僅要有紮實的專業知識，認真負責、謙虛謹慎的工作態度也是很重要的。我要繼續保持謙虛謹慎的工作態度，認真負責的完成學校和黨組織交給的各項任務。虛心接受同事們對自己的批評和建議，努力改正，不斷地提高自己。以上是我本階段的思想彙報，懇請黨組織給予批評指正，加強對我的考察和培養。

此致

敬禮!

彙報人：

日期：xx年x月x日

教師入黨積極分子思想彙報小結 篇11

敬愛的黨組織：

自從被黨組織正式批准為預備黨員以來，這一光榮稱號不斷激勵着我，也成為我學習、工作、生活的新動力。從遞交入黨的那一刻起，我更加懂得了中國員的含義，沒有索取只有奉獻。

為人民服務，這是一個亙古不變的話題。歷史上出現過無數為民請命、為民謀福利的人，辛棄疾'求田問舍，怕應羞見，劉郎才氣',始終心繫國家命運;曹植'閒居非吾志，甘心赴國憂';魯迅先生'俯首甘為孺子牛',到了當代，人民的好乾部牛玉儒、人民的好公安局長任長霞等英雄模範、人民公僕數不勝數。他們在這個人們所謂物慾橫流的年代，卻仍然保持着這樣的全心全意為人民服務的真氣節，更顯得彌足可貴。而作為一名預備黨員的我們，又該以怎樣的態度和實際行動來體現我們黨的偉大宗旨呢?

對於全心全意為人民服務，我的理解有兩層含義：一是要為人民服務;二是要完全徹底，全心全意。作為一名預備黨員，應該時刻以黨員的標準嚴格要求自己，在思想認識上真正到位，尤其是在自身的工作實踐中，努力地去實踐為人民服務的宗旨，具體説來，主要有以下幾點：

一是要正確對待羣眾。對於我們學校的每位教師來説，就是要正確對待我們身邊的每位同學。以熱愛學生，愛崗敬業，嚴謹治學，尊重家長，為人師表，作為教師職業道德的最基本的要求。對照教師職業道德規範，深刻反省了自己在教育、教學方面的言行。 作為一名教師和預備黨員，自己能在各方面嚴格要求自己，認真備課、上課，面向全體學生，平等、公平地對待每一個學生，對差生不歧視，對優等生不偏愛。二是要經常反省自己。我認為，人的思想意識並不是一成不變的，它往往會受到自身約束和外部環境的影響，而呈動態變化。如果一個人能夠經常地反省自己，經常地思考自己的言行是否符合於黨的宗旨，是否符合於黨的要求，才能不斷增強羣眾意識、服務意識。三是要不斷自我學習。要向前輩學習，向書本學習，在實踐中不斷學習，善於汲取別人的長處來充實自己，提高自己;善於從書本知識中汲取思想認識中的精華，以提高教學水平。社會發展到今天，為人民服務也有一個與時俱進的問題，我們不僅要有為人民服務的意識，更重要的是要提高自己為人民服務的本領和能力，這就需要我們不斷學習，提高自身的人力資本，從而更好地為人民服務。

教師是人類文明的傳播者，是社會新風的倡導者，智力資源的開發者，是特殊的生產勞動者，教師的言行對學生起着潛移默化的影響和作用。在老師的心目中，任何學生的沒一點進步都是一個驚喜，從生活到學習關心學生在力所能及的範圍內做學生的思想工作，對教學任務不折不扣完成，傾自己所能，全力以赴，在個方面為學生樹立表率作用。通過學習自查，對目前學校開展的加強>師德教育的認識有了進一步的提高，自己能在教育教學中履行職業道德規範，能用職業道德規範自己的言行。以上便是我的思想彙報，望黨支部的領導能給予我寶貴的指導。

此致

敬禮

彙報人：

20xx年XX月XX日

教師入黨積極分子思想彙報小結 篇12

敬愛的黨組織：

您好!

這一年我的收穫就是參加了入黨積極分子培訓班，首先要感謝黨組織對我的信任和[培養，同時也是黨組織對我努力的肯定。從參加工作那年起，我就很想加入黨組織。在工作和思想上嚴格要求自己，積極向組織靠攏。從學員班開班那天起，我就暗暗告訴自己，一定要珍惜這次機會。這七個半天裏，我從未缺勤，準時到課，認真上好每一堂課，收穫頗多。

通過老師講課和視頻教程，我係統地學習了黨的章程，對黨的綱領、指導思想以及黨員的要求都有了更深刻地瞭解;先進黨員的先進事蹟介紹，讓我對黨員這個光榮的稱號有了更多的認識;xx屆六中全會的學習，又讓我明白了什麼是和諧社會，明白了黨在現階段的任務。

除了參加培訓班，我還參加了第二支部“和社區共建品質之城”的特色活動，在聽取了黨員和社區領導的講話後，我明白黨的發展和人民羣眾是離不開的，也需要聽取羣眾的意見。除了參加黨組織的一些活動外，我也很關心和黨相關的時政，閲讀黨的政策綱領。不斷武裝自己的思想。

通過學習，我改變了我的人生觀和價值觀。現在社會上有很多人都認為人生在世應該好好享樂，做什麼事都講經濟利益。赤裸裸的金錢關係讓許多人失去了自己的理想，失去了自我。如果每個人都自私地為自己着想，那麼社會的進步誰來負責?人要有理想，並且為這個理想而奮鬥，這樣的人生才有意義。在學習了黨章後，我就把“全心全意為人民服務”當作了自己的理想，並且在自己的工作中實踐。教師的工作很辛苦，或許以前我也會埋怨自己的所得與付出不成正比，但是現在，當心裏有這個念頭的時候，我就告訴自己，我是在為人民服務，精神上的所得比物質上的所得更重要。

五年的教學生涯讓我在教學水平上日漸成熟，在教育管理上開始得心應手，但是，與那些先進的黨員教師相比，我還有許多的不足。迄今為止，我在區級以上的教學評比上還沒有得過榮譽，帶的班級教學效果不能與那些老教師相比，本來作為年輕教師，我應該更有活力，更有創新，但是因為自己在工作上的鑽研力度不夠，始終不夠突出。有時經過幾次失敗的挫折，對自己失去信心。但是，現在，要爭取入黨這樣一種願望開始成為了我工作的強心劑，讓我重拾信心。只要努力、勤奮，沒有辦不成的事。我要走在教師隊伍的前面，我要上進。於是，這個學期，我去爭取當班主任，在接任班級後，我投入了的的精力去管理這個班級。因為這個班級的特殊性，許多老師對我表示“同情”，但是始終沒有“同情”過自己，我只想我一定能帶好這個班級，我也相信只要付出，定會有收穫。

今後，我還應該再接再厲，在教學上，我要積極爭取展示自己教學水平的機會，參加各類優質課的評比，在教育學生方面，要真正關愛學生。除了勤奮工作，我還要勤奮學習，尤其是立足自己的本職工作講學習，黨提出要“與時俱進”，21世紀是個知識時代，一個不懂學習的人會被社會淘汰。何況我是老師，是學生增長知識和思想進步的導師，如果自己的知識和思想落後了，如何更好地向學生傳授?區先進黨員田巧玲老師説她為了向一位老教師請教學習經驗，發揚了“螞蝗精神”。我想這種精神也是我所要學習的，其實在我的身邊有好多優秀的教師，我要勇於向他們請教，不要怕難為情。

這是我這一年的思想和工作的情況，在今後的工作學習中，我要不斷地以黨員的標準來要求自己，要始終記着全心全意為人民服務，爭取在工作上更上一層樓，爭取接受黨組織的考驗，爭取早日入黨。

請黨組織進一步考驗我!

此致

敬禮

彙報人：

時間：20xx年X月X日

教師入黨積極分子思想彙報小結 篇13

敬愛的黨組織：

最近，我自己深刻學習了有關於黨性的知識，感悟到了許多曾未思考透徹的問題。知道了黨性修養是指中國共產黨員照黨性原則通過自我教育、自我鍛鍊、自我改造，使自己的黨性得到增強和完善。在祖國建國65週年之際，看到這些年祖國所取得的輝煌成績，作為一名入黨積極分子，我們更應該時時刻刻以一名優秀黨員的標準來要求自己，提高自己的黨性修養，做合格的人才，為祖國的繁榮富強貢獻自己的力量。具體來講，我覺得應該做到以下幾點;

一、加強政治修養，樹立遠大理想。

我們應該繼繼續認真學習馬列主義、毛澤東思想、理論和三個代表重要思想，樹立社會主義榮辱觀。在這個學習過程中，我充分了解了我黨的歷史，學習了黨的各項方針政策，深刻領悟到中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，是人民利益的忠實代表。中國共產黨員要起到先鋒模範作用，體現自身價值，就要有先進的思想，堅持黨和人民的利益高於一切，堅決貫徹執行黨的基本路線、方針、政策，嚴守黨紀國法，維護黨的團結和統一，並樹立為共產主義事業奮鬥終身的志向。我們處在一個瞬息萬變的社會中，我們要有較強的適應性，只有平時注意修養素質的培養，在面對各種誘惑的時候才能堅定不移地保持先進性。在校學習的同時，我經常閲讀一些報紙雜誌、上網或看電視新聞，隨時關注政治，關心國家大事。在重大事件上應時刻與黨中央保持統一思想陣線，並要及時地學習並宣傳黨和國家的方針與政策。

二、加強專業課學習，提高學習能力。

學習是學生的天職，學生黨員和積極分子作為學習中的先進羣體，學習上更要走在前邊。所以只有加強專業課的學習，才能具備紮實的專業功底。另外，還要注意個人文化修養的培養，拓寬自己的知識面，豐富自己的文化底藴，以一個高素質的大學生的面貌面對社會。活到老學到老，在學校學習只是其中一個階段。學海無涯，因此要學習“如何學習”，就是要提高學習能力和學習效率，這樣才能在更短的時間掌握更多的知識，學以致用，掌握學習的方法，提高自己的學習能力。

三、把個人價值置於社會價值中。

在建設中國特色社會主義、貫徹科學發展觀，構建社會主義和諧社會的過程中，我們大學生應該把個人價值的實現同我國的經濟、政治、文化和社會的發展相統一。把自己的人生價值目標建立在把握當今中國社會發展所提供的條件的基礎上，努力、充分地實現自己的人生價值。

四、要端正生活態度。

健康和文明的生活態度越來越受到人們的關注和重視。作為一名積極分子，我們的生活態度應該是更積極的，意志是更加堅定，要正確面對現實，並對自己和社會要有高度的責任感。

五、處理好人際關係，關心愛護身邊的每一個人。

良好的人際關係是我們前進和發展的重要條件。因此作為一名入黨積極分子不僅要處理好自己的人際關係，還要協助、引導身邊的大學生奮發有為、積極進取。在今後的學習和生活中我會不斷努力，提高自己的覺悟，使自己儘快的成為一名合格的共產黨員。在活動中，盡力展現自己的才華，取得進步決不高傲，以謙卑的心態去面對事物，辯證地看待解決問題。同時，我也要積極的汲取新知識，擴大自己的知識面，透過現象看本質。相信在以後的學習中我對黨的認識會更加深刻，儘管那是一個漫長的過程，但是我堅定的為黨堅守陣地，高舉共產主義旗幟，為黨的事業奮鬥，為實現共產主義而奮鬥。希望黨組織繼續加強對自己的監督培養和教育，讓我在思想認識中取得更大的轉變與進步，成長為一名合格的共產黨員。我也定會以積極負責的態度，汲取知識，取得長足的進步。我會做得更好!

此致

敬禮

彙報人：

20xx年XX月XX日

教師入黨積極分子思想彙報小結 篇14

敬愛的黨組織：

在您們的引導下，我向組織遞交了入黨申請書，我對組織有深刻的認識和理解,是您們的關心和培養，讓我在人生的道路上，找準了自己的目標和航向，樹立了自己的理想和信念;在工作崗位上，一步步成熟起來。今年，我非常榮幸的被組織吸收為預備黨員。

在您們的引領下，我在向組織積極靠近的同時，思想正發生着根本性的變化。這一變化是我思想成熟的過程，是完善自身人格，規範人生行為的轉折點。在這裏，我把我的思想變化向您們彙報

自從我決定要加入中國共產黨時起，我便經常想自己還有哪些方面不足，能不能成為一個合格的共產黨員。我深刻認識到自己成為一個黨員以後，一定要提高自身整體素質，要進一步增強工作責任心、改進工作作風、提高工作效率、發揮黨員的先鋒作用。

我認為，黨員要具有先進性。先進性首先要保證思想的更新，觀念的更新。思想支配人的行為，思想先進，就能促成觀念更新。因此，我想做好三個方面的工作：一是加強理論學習。主要是學習馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”以及黨的各種方針政策，深刻領會黨的的各類文件精神，做到從思想上和黨保持一致。二是加強科學文化知識學習。通過學習，提升自己的知識水平，提高自己的文化素養。三是加強品德學習。以此修煉自身涵養，塑造人格魅力。四是提高自己的業務知識學習。通過學習，提高自己的業務素質和工作能力。

其次是行為的先進，要以高標準來要求自己的言行。一是要遵紀守法，在生活中要模範遵守社會公德，要有良好的價值觀和道德觀。當個人利益和集體利益發生衝突時，要個人利益服從集體利益，要有大公無私的精神。要先人後己，捨己為人。二是在工作中要與時俱進，有開拓精神，有創新意識。作為一名生產經濟工，要時時以大局為重，要認真學習各種先進的管理經驗，要認真的學習各種先進的工作方法，要認真的學習各種先進技能。在今後的學習和工作中，在今後的人生道路上，還請您們多關心、幫助，多批評指正。

教師入黨積極分子思想彙報小結 篇15

尊敬的黨組織：

對於此次能夠參加入黨積極分子培訓班的課程學習，我深感榮幸，同時也十分珍惜這次來之不易的學習機會。雖然入黨積極分子培訓班的課程結束了，但我對黨的學習並沒有結束。在這次的培訓課程中，我認真聆聽了每一個老師的授課，他們不同的風格給我留下深刻印象。通過四天的黨課學習，在黨的理論知識和自身思想覺悟上，我都有很大的收穫與提高。尤其聽完包老師的課，讓我深有感觸!就像包老師説的我們參加黨員積極分子培訓可能懷有不同的目的，但四天的學習下來，和當初的學習目的有很大出入，我覺得通過學習使我更深刻的認知了黨組織，對她有了更深刻的瞭解，有了想加入她的慾望!渴望成為一名真正的共產黨員，四天的學習淨化了我心靈，原來在我們身邊有許許多多合格、出色的共產黨員，他們都是我學習的榜樣!!

作為一名入黨積極分子的我，按時向黨組織回報自己的最新動態，按時取得思想上的進步，是我的責任。為了讓自己早日成為一名合格的共產黨員，我決心從以下幾方面提高自己。首先，我要認真學習理論，堅定共產黨信念，同一切不良現象，錯誤思想作鬥爭，牢記黨的宗旨，為同學、為人民服務。其次，在生活中，我要挑起重擔，起先鋒模範作用，正確處理好學習與工作，專業學習與全面素質提高的關係，努力掌握現代化建設本領，成為社會主義事業的建設者和接班人。在實踐中鍛鍊自己、改造自己、完善自己，不斷提高自己的政治理論修養、思想道德修養，不斷提高自己的綜合素質，使自己更加向黨員靠攏。我更是不斷地以這一目標鞭策、鼓勵自己，使自己對學習始終保持信心和幹勁。

作為一名光榮的人民教師，我更應該用黨員的標準來嚴格要求自己。愛校如家、愛生如子、誨人不悔、孜孜不倦。記得小時候自己就想當一名光榮的人民教師，就是因為我的國小老師。她和藹可親、教導有方，我小時候擅長跑步，她就鼓勵我走體育路線，最終也是得益於這個特長，這與她的鼓勵和支持分不開。一個好的老師，是會讓學生銘記一輩子的，我希望自己能夠成為這樣子的老師，讓我的學生都健康快樂地成長。

以上是我在學習、思想等方面的彙報，為了以後能一如既往地、再接再勵地做得更好，我決心要做到：把為人民謀利益的良好願望和學習生活統一起來;把為人民服務和求實精神統一起來;把為人民服務的決心和職業技術本領統一起來，更加努力地做好本職工作。

請黨組織進一步地考驗我。

教師入黨積極分子思想彙報小結 篇16

敬愛的黨組織：

本人被確定為入黨積極以來，我在這個團結務實、温暖友愛的集體裏，親身感受到了組織的關懷、團結奮鬥的快樂。在組織的培養教育下，我認真按照黨員的標準去做，加強政治思想學習、對工作和學習精益求精。現將我在各方面的情況作如下彙報：

作為一名入黨積極分子，我始終堅持把堅定正確的政治方向放在首位，高舉鄧小平理論偉大旗幟，深入學習馬列著作、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發展觀，全面貫徹黨的教育方針，忠誠於人民的教育事業，認真履行崗位職責，有極強的事業心和責任感，在大是大非面前，我能做到旗幟鮮明、立場堅定。

我熱愛自己的本職工作，也為之付出大量的心血和汗水。因為我始終相信，只要辛勤耕耘，就一定會有所收穫的。所以，平時的教育教學工作，我總是腳踏實地、認認真真地去對待。我刻苦鑽研教材，認真擬訂教學計劃，根據教學內容和學生實際，我努力做到因材施教，貫徹精講多練的原則，充分發揮了學生的主體作用和教師的主導作用。我虛心向經驗豐富的老教師求教，經常和同仁交流，努力夯實自己的教學基本功;積極參加教研組活動和各項學習、培訓活動，切實提高自身的文化修養和知識底藴。

雖然我取得了一些成績，但我身上還存在許多不足的地方，個人的教學業務水平還不夠高，教學研究還欠深入，尤其對新課程的理解與實踐還是比較膚淺的，教育科研能力不強。這些，都需要我今後好好地去努力，更希望組織繼續給我支持與幫助，使我各方面能儘快地向高一層次邁進。

此致

敬禮!

彙報人：

20xx年x月x日

教師入黨積極分子思想彙報小結 篇17

敬愛的黨組織：

通過對科學發展觀第一階段的學習，結合自己的工作實際，深入領會、認真總結，主要感受如下：

一、準確把握科學發展觀的理論內涵。

科學發展觀，是對發展問題的總體認識和根本觀點，包含了系統而豐富的內容，全面回答了為什麼發展、為誰發展、靠誰發展和怎樣發展等一系列重大問題。科學發展觀，第一要義是發展，核心是以人為本，基本要求是全面協調可持續，根本方法是統籌兼顧範文網()

二、結合工作實際，努力踐行科學發展觀。

學習是實踐的前提，實踐是學習的目的。科學發展觀具有鮮明的實踐特徵，只有在實踐中才能不斷深化認識、增長才幹、提高教育教學的能力。務實是學習科學發展觀的基礎，空談誤事，實幹興業。學以致用，貫徹落實科學發展觀，不僅要提高掌握科學發展觀的理論水平，更要提高運用科學發展觀的自學性和堅定性，要着力轉變不適應不符合科學發展觀的思想觀念，要根據崗位職責的要求，學習相關領域知識，不斷完善知識結構，提高業務素質。就我而言，既要着重加強積累數學教學方面的專業知識，不斷提高教育教學能力;又要提高關於學生管理方面的能力，轉變觀念，以學生為本。創新工作理念，堅持以人為本。

堅持以人為本，是黨的先進性的重要體現。工作中要把堅持以學生為本，作為工作的出發點和落腳點，落實到具體工作中，就是要始終把廣大學生的利益放在第一位，帶着責任，帶着感情，關心學生安危冷暖，關注學生健康成長，着力解決好關係他們切實利益的具體問題。

1、加強師德學習，為人師表。良好的師德是從師的最基本準則，要樹立良好的專業形象、品德形象和師友形象，必須具備堅韌的意志品格、飽滿的精神狀態、嚴謹的思想作風、誨人不倦的工作態度以及和藹可親的教師特徵。

2、改變工作理念，服務當先。不能把自己放在高高在上的管理者的位置，要轉變觀念，樹立一種為學生服務的意識。要踏實做事，多做好事多辦實事，樹立起學生髮展無小事的思想。

3、正確引導充分尊重，關愛學生。以人為本要體現在課堂上，就是要求教師要懂得尊重學生的人格，要懂得放活課堂，摒棄傳統觀點，懂得把學生看成是一個活生生有血有肉有思想的個體。教師還應放棄傳統的師道尊嚴，應把學生放在與自己平等的地位上，建立平等的師生關係。在教學中，允許學生在老師講課時有序地插話，發表自己的見解，給學生提供足夠寬鬆的心理空間。當有疑問或不同見解時可隨時發問，因為情不自禁發表出來的意見，往往是學生智慧火花的閃現。如果學生提出的問題與教學內容相差甚遠或問題提不到要點的，教師應該先給予積極鼓勵，讚揚他勇氣，然後再予以點撥和啟發，讓他們帶着成就感地坐下。

教師還要在課堂上要創設良好的教學情境，引導學生積極主動學習，使每一個學生的學習積極性都得以發揮，個性得到發展。另外在知識點的學習上，我們又可以採取循序漸進的教學策略。很多老師都覺得，在課堂上教授新知識的時候，總是會有幾個同學老是學不會，老師着急，弄得學生也緊張了。其實，學習知識像滾雪球一樣，需要不斷的複習，不斷的鞏固，我們不能奢望學生在一節課裏全部掌握所學的知識，他今天不會，那麼我們明天上課之前就複習，再不會，再複習，這樣堅持下去，他肯定能學會並且掌握得很牢固的。

4、切實轉變觀念，正確評價學生。教師在對學生實施評價時，要轉變傳統的觀念和評價方式，注重學生的能力、情感、態度和價值觀的評價，要充分結合各學生的個性特點，切實以人性化為原則，建立促進學生全面發展的評價體系。因此，在平時的教育教學中，教師評價學生要注意把過程和結果結合起來，重視學生在課堂上學習態度的投入程度、對本節課的興趣大不大，看其獲得的知識程度和能力發展是否與態度的投入相符合。

作為一名教師，務必要以科學發展觀指導實際工作，終身學習，端正教育思想，豐富專業知識，提高教學技能，把科學發展觀的核心以人為本切實運用到課堂教學中，真真正正做到開拓進取，鋭意創新，教書育人，為培養未來合格的建設者，貢獻自己的力量。

此致

敬禮

彙報人：

X年XX月XX日

教師入黨積極分子思想彙報小結 篇18

敬愛的黨組織：

您好!

我做為一名體育教師，成為黨員積極分子已經有一段時間了，我在平時的工作中積極努力，思想進取，並認真對待工作，加強實際調研工作，並及時發現學校體育教學工作中存在的問題。我發現中學體育教學長期存在着一些問題。眾所周知，體育教育必須始終樹立“健康第一”的理念，青少年只有有了健康的體魄，將來才能報效祖國和人民，而青少年健康體魄的獲得主要來源於學校體育;可是目前的實際情況是，體育科目是社會上被人們最為忽視、最缺乏瞭解的學科，在絕大多數家長的心目中，體育是所學學科中副科中的副科，僅僅是因為會考科目中體育還佔有一定的分數，我在學校八年級學生中隨機找了一些學生做調查，發現絕大多數學生都認為上體育課的目的是為了會考的體育分數。

我作為中學體育教學的一名工作者，在吞下這苦果的同時，也冷靜的進行了分析。我認為出現這種情況最主要的一點就是我們對體育教育的目的沒有明確。或者説當前中學體育教育的目的被異化了，偏離了。我國學校體育過去一般只強調階段效益，即學生在校學習期間的效益，伴隨着“終身體育”對我們的影響，人們對作為終身體育關鍵環節的學校體育，提出了在進一步提高階段效益的同時，必須十分重視其長遠效益，並將二者緊密結合起來的新要求。在實踐中，人們已經在接受並重視用這種思想並用來指導學校體育的改革，特別是隨着新課程的改革，學校體育已開始重視培養學生對體育運動的興趣、獨立鍛鍊身體的能力、終身鍛鍊身體的意識、態度、習慣、注意提供有意義的運動消遣手段與方式、滿足學生運動精神娛樂等方面的追求與享受、為學生的終身體育奠定基礎等內容。

學習興趣是學生對學習活動和學習對象的一種力求趨近或認識的傾向。古今中外許多教育家、科學家都強調興趣在學習過程中的作用。孔子説：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”愛因斯坦説：“興趣是的老師。”如何激發學生學習的興趣呢?只有教師在教學過程中與學生積極主動、共同發展，處理好傳授知識與培養能力的關係，注重培養學生的獨立性和自主性，引導學生質疑、調查、探究，在實踐中學習，促進學生在教師指導下，主動地、富有個性地學習。做為學校的體育教師，我認為在教學過程中應實現以下幾個方面的教學行為轉變，以提高學生學習體育的興趣。

一、由重“模式化”向重“個性化”轉變

常常會有這麼一現象，有的體育教師教了幾十年書，上過幾十節課，似乎覺的自己形成了定型化的教育模式。但要問他的體育教學特點有哪些，又很難説清，這是相當一部分教師的現狀。新的體育教學觀念要求體育教師應樹立特色意識，形成教學個性，也就是説體育教師在深入鑽研體育教材的基礎上要敢於突破教材，創造性地開展體育教學工作。這裏的創造性主要指。

(1)在教材處理上，體育教師要使書本上的知識“活”起來。也就是説，教師要針對教材、學生心理特點作一番科學的藝術處理。從而形成可操作的教學思路。例如在籃球的單手肩上投籃教學中，可針對學生喜歡球星和喜歡看比賽的心理，講解籃球投籃的發展史及單手肩上投籃在比賽中的重要性。這樣的教材藝術處理可使學生更投入地學習籃球。

(2)在優化教法上，體育教師在吃透教材的基礎上，需要進行教法的設計和加工，克服組織形式上的模式化。如教師進行八年級男生的跨欄跑教學，單元的前半部分，教師先採用遊戲法讓學生跨越不同形狀、不同高度的障礙物，充分體驗跨越障礙進行比賽的樂趣;隨後逐漸轉入跨欄跑教學階段，學習中讓學生自定目標，並向各自的目標挑戰，體驗運動學習的樂趣;單元的後半部分，教師組織學習小組間的比賽，採用超過自己成績的比例作為得分的相對評價方法，各小組內自定比賽的策略，互相幫助，爭取勝利。最後，單元結束時教師讓學生寫出學習的體會，總結學習成果並以此加深學生對運動樂趣的體會。

(3)在個性風格上，教師應遵循體育教學規律，並結合自己的教學實際進行突破和創新。這樣學生學習的主動性和創造性就能得到充分的發揮。如教師在第一學期的開始階段，讓學生兩人一組輪流設計一堂課，並在教師指導下，擔當課中一半時間的教學。學生首先要根據教師提出的基本要求將設計出來的教案交教師批改，教師批發後交還給學生備課，上課時，教師進行必要的指導。通過一個學期後，每個學生都擔任過一節課的教學，同學們也在相互的配合中知道了應如何主動地學習，進一步激發學生的學習主動性，培養學生的組織能力和創造能力。

二、由重“結果”向重“過程”轉變。

所謂重結果就是教師在體育教學過程中只重視教學的結果，而有意無意壓縮了學生對新知識學習的思維過程。所謂重過程就是教師在體育教學過程

中把教學重點放在過程、放在提示知識形成的規律上，讓學生通過感知-概括-應用的思維過程去發現真理、掌握規律。從教學角度上講，重結果輕過程的教學只是一種形式上走捷徑的教學，它排斥了學生的思考和個性，這實際上是對學生智慧的扼殺和個性的摧殘。新課程倡導在體育教學過程中，教師要注意揭示動作技術的形成過程，暴露學生學習技術的思維過程，從而使學生在體育學習過程中思維得到訓練，形成正確技術動作的能力及各方面的能力得到全面發展。如教師在進行高一的跨欄跑教學中，單元按課題“什麼是跳欄、跨欄、跑欄”，“跨欄為什麼要攻欄”、“攻欄的要素”、“如何練習攻欄的動作”、“你的同伴的攻欄動作如何”等相互有關聯的問題，放在8個課時的單元中進行教學。如第三節課時，課題是“攻欄的要素”，教師先讓學生測量自己起跨點到欄的距離和下一欄第一步着地點與欄的距離，以誘導學生認知攻欄的技術結構，在實地驗證和討論中得出攻欄與速度、身體柔韌性與技術之間的關係，使學生找到練習的方向，並實踐瞭如何理性地進行運動學習的過程與方法。

總之，體育教師在體育教學過程中要轉變教學觀念：體育教學不應看作是一種目的，而應是“終身體育”的基礎。要充分調動學生的學習意識和學習熱情，促進學生在教師指導下主動地、富有個性地學習，讓學生充分享受到體育的樂趣。請黨組織時刻考驗我，我會爭取早日成為一名優秀的共產黨員的。

請黨組織進一步考驗我!

此致

敬禮

彙報人：

時間：20xx年X月X日

教師入黨積極分子思想彙報小結 篇19

尊敬的黨組織：

在這大半年的的大學生活裏，我從對大學生活的一無所知到有所瞭解，再到熟悉;從對黨的知之甚少到充滿希望和信心，這個過程是因為我不斷接受老師、學校和黨組織的諄諄教誨與指引。我一定會繼續努力學習黨的有關知識，認真領會黨的精髓。

首先，我覺得，申請入黨的人要想實現自己的入黨夙願，就必須端正人黨動機，拋棄錯誤的入黨動機。努力用實際行動去創造條件爭取加入中國共產黨。樹立正確的入黨動機是成為一名合格黨員的先決條件，我覺得樹立正確的入黨動機必須做到：

要認真學習馬克思列寧主義、*思想、學習鄧小平理論和黨的路線、方針、政策及決議，學習黨的基本知識，提高對馬克思主義建黨理論的認識和對中國共產黨的認識，明確為實現共產主義奮鬥的歷史使命。這是樹立正確的入黨動機的思想基礎。

在行動中強化和實踐自己的入黨動機。即在實際工作和學習中，以努力為社會主義建設做貢獻來體會黨的全心全意為人民服務的宗旨;以吃苦在前、享受在後的行為來體會為共產主義不惜犧牲一切的高尚情操;以認真學習共產黨員的模範事蹟來增強自己對黨的感情，激勵自己的行動等。總之，就是要通過身邊活生生的、實實在在的實踐活動，來加深對共產主義和黨的認識，深化正確的入黨動機。

不斷克服自己入黨動機中不正確的成分，如：當黨員光榮，在父母、親友面前“體面”;當黨員可以分配到一個好的工作，能晉升提拔快些，等等。入黨申請人、入黨積極分子必須明確，黨員這一光榮的稱號是與責任、奉獻聯繫在一起的;人黨若得到提拔、重用，只意味着為人民服務的責任更加重大，而決不意味着有了特權，可以謀取私利。要克服私心雜念，真正樹立起共產主義的世界觀和人生觀。全心全意為黨和人民勤奮學習和工作，以實際行動來端正人黨動機.

我們必須認識到，我們黨始終代表了中國先進生產力的發展要求。黨的理論路線、方針政策和各項工作，都符合現階段生產力發展的要求，尤其體現了先進生產力發展的要求;通過發展生產力，不斷提高人民羣眾的生活水平。我們黨始終代表了先進文化的前進方向，黨的理論、路線、方針、政策和各項工作，都體現了發展面向現代化、面向世界、面向未來的創新文化的精神，促進全民族思想道德素質和科學文化素質的不斷提高，為我國經濟發展和社會進步提供精神動力和智力支持;我們黨始終代表了中國最廣大人民的根本利益，黨的理論、路線、綱領、方針、政策和各項工作，都把人民的根本利益作為出發點和歸宿，充分發展人民羣眾的積極性、主動性和創造性，在社會不斷髮展進步的基礎上，使人民羣眾獲得切實的經濟、政治、文化利益。“三個代表”是統一的整體，相互聯繫，相互促進。我們一定要堅持把全面落實“三個代表”要求，統一於黨的建設的各個方面，統一於領導人民進行改革開放和現代化建設的全過程。

三月，來自全國各地的*代表和政協委員承載着百姓的寄託和希望，肩負着歷史賦予的責任和使命，帶着各自的議案，從全國各地奔赴北京，齊聚一堂。共商國是，為祖國發展獻計謀，為普天蒼生請民願。每年的*會議和政協會議不僅是我國政治上的盛會，也是我國加快發展，關注民生，健全和完善社會主義制度的重要途徑和手段。

國務院新聞發佈會是在人民大會堂三樓金色大廳舉行的，大會發言人就會議議程和*工作相關的問題回答了中外記者的提問。我沒有看到電視的現場的轉播畫面，但是通過人民網的文字直播有一些相關的瞭解，深深為國家領導人在回答中外記者提問時所表現出的幽默機智所折服。發佈會上所提出和回答的基本上都是我們比較關心的熱點問題，也是今年兩會代表所提議案設計較多的話題，如對於房價的控制，教育的改革、農村的基本保障等等。

兩會對民生的高度關注有着深遠的意義。這不僅是民生思想和社會公正理論的進步，也是我們的科學發展觀的昇華。科學發展觀核心是以人為本，追求全面、協調和可持續發展，它把為人民服務、為人民造福作為目標，追求有利於人民的發展，其基礎是讓全體人民共同分享發展的成果。對民生的重視與否，就是對以人為本貫徹科學發展觀的最終體現。治國有常，利民為本;擴大內需，民生為先。在金融危機大背景下的20xx全國兩會，民生議題成為焦點話題，反映出公眾對於兩會的民生關注寄望甚厚，社會各界對民生的關照，同時也印證了國家的執政導向。當此背景，公眾對兩會民生議題的聚焦，自然成為題中應有之義，也是一種當然的社會進步。

説到參與兩會的形式和渠道，就不能不提現在比較流行的網友參政議政的方式，總理親自就社會熱點問題與廣大網民交流，眾多的兩會代表和委員將網絡作為自己收集材料，整理議案，溝通民情，社會調研的重要渠道。互聯網的充分利用，給了廣大普通百姓更多的瞭解和參與到國家政治中來的機會，老百姓能夠自由的表達自己的想法和意見，這是我國民主建設的重要進步，也充分體現了我國講民主，重民生的執政理念。真正做到了權為民所用，情為民所繫，利為民所謀。

作為一名在校的大學生，尤其是一名入黨積極分子，應該積極的在思想，本領，作風上找差距，爭取能夠早日達到一名合格黨員所要求的標準。每年的兩會都應該是我們關注的焦點，通過每年舉行的兩會，可以使我們能夠在第一時間準確的認識到黨和國家的發展要求和工作方向，是我們及時調整，準確修正自身工作方向的正確指導。通過學習兩會精神，從而瞭解國際國內形勢，認清大局，明辨是非，站對立場，堅決擁護黨中央和國家所做出的科學決策。在日常的生活工作學習中自覺踐行兩會精神，自覺履行學生幹部應盡的義務，積極帶動同學參與到兩會精神的學習、討論和實踐中去。

同時，我也加強學習領悟加強黨的執政建設的意義和重要性，把這種思路和自己的工作有效地結合起來，調整自己的工作方法並提高自己的工作效率。通過對理論知識的學習，樹立正確的牢固的世界觀、人生觀，在社會不斷髮展的過程中的價值觀，加強自己的責任感和使命感，提高自己的工作動力以及學習和生活的動力。通過這一系列的學習，我提高了自己的政治思想水平，更加堅定了對共產主義的信念，並且懂得了理論上的成熟是政治上成熟的基礎，政治上的清醒來源於穩固的理論基石。特別是通過黨組織的培養教育，黨的章程的學習以及參加黨內各項活動，使我堅定了共產主義信念，加深了對黨的認識，增強了自己的黨性，從而進一步認識到如何做一個合格的共產黨員，不僅是組織上入黨，更重要的是思想入黨。

在平時的工作、學習和生活中，我保持積極向上的心態，努力做到樂於助人、關心同學，加強和同學們溝通、交流，儘自己的能力幫助同學排憂解難，體現一名黨員的模範帶頭作用。認真參加每次的組織活動，在集體學習和討論的過程中，仔細地聆聽大家的發言和準備自己的發言，及時解決自己的思想問題，充實提高自己。另一方面，被批准成為預備黨員時大家給我提出了寶貴的意見和建議，我也認真地進行思考和反省。我認識到作為黨員，溝通能力和表達能力是非常重要的。首先，從黨員的義務來看，黨員有義務密切聯繫羣眾，向羣眾宣傳黨的主張，宣傳是我們黨和團結羣眾和發動羣眾的重要方法和途徑。另外，黨員必須學會做思想工作，才能幫助別人，學會思想上的溝通和交流才能便於別人幫助發現自己的問題。由此看來黨員的溝通能力和表達能力非常重要。我在認清自己的缺點後，我在接下來的時間裏面從意識上不斷提醒自己要學會溝通，向黨員同志們學習，加強進行書面和麪對面的思想彙報。另外，要求自己做到敢於發言，發言時儘量提高自己的音量，還要求自己能夠達到善於發言，發言以前儘量做好準備，理清思路和發言的內容。

在不斷的理論學習中，提高理論修養，並聯系自己思想、工作實際，不斷改造自己的主觀世界，加強我思想的先進性。隨着人民生活水平的提高，在大學生中也掀起了高消費的熱潮，有的人品牌意思極強，注重生活奢華，推崇及時享樂，恨不得享盡人間奢華，於是思想腐化。社會變革過程中，人文思想也深受影響，有的人對社會主義制度任意指責，對社會主義發展前景產生懷疑，認為社會主義的理論好，資本主義的實踐好。在這種思想的影響下，在前些年沒有認真學習黨的有關知識之前，我也曾迷茫，不過在經過對有關理論的學習和理解，我堅定了社會主義的信念，特別是在經過黨校學習以後，我更加對社會主義、共產主義深信不疑。自改革開放以來，在中國共產黨的英明領導下，中國發生了翻天覆地的變化，人民生活得到改善，基本上實現了小康水平，雖然西部地區還相對落後，但中國的進步是世人有目共睹的，深受廣大人民的讚揚，在平時的學習工作中，我始終以高度的熱情、負責的態度對待每一件事，及時地、保質保量地完成每一項任務。尤其是專業知識的學習更是這樣，我深信：只有勤奮學習的人，才能從容應對新形式，緊跟新時代，承擔起抓住機遇，加快經濟發展和社會主義精神文明建設的重大歷史任務。未來社會將是學習型社會，未來教育將是終生教育。不斷學習，終生學習的人才是最聰明的人，因為時代在呼喚知識，時代在呼喚人才。

在生活中，團結同學、關心集體、熱愛勞動，幫助同學，時時以一名黨員的身份嚴格要求自己，在同學中起到帶頭表率作用。要多關心同學，遇事要多思考。.在性格方面，要學會接受別人對你的批評，爭取儘快改正不足與缺點.我儘可能將真正的自己展現出來。因為誠實、率真也是一名優秀黨員的基本素質之一。除此之外，我們還必須主動靠攏黨組織，同黨員交流思想，爭取黨組織。黨員對自己的教育和幫助。端正入黨動機不只是入黨前一時的事情，還包括人黨後一輩子的事情。有的人組織上人了黨，思想上並沒有完全人黨;有的人入黨後放鬆政治理論學習和思想改造，革命意志衰退，甚至蜕化變質。因此，每個要求入黨的積極分子都要有長期端正入黨動機的思想準備，即使入黨後也要繼續努力，做到組織上、思想上人黨，使自己成為一名名副其實的共產黨員。

此致

敬禮!

彙報人：