9月教師入黨思想彙報範文範例

黨章中把學習科學文化和業務，努力提高為人民服務的本領，作為共產黨員的一項義務作了明確的規定，下面是小編精心整理的教師入黨思想彙報範文，希望能給大家帶來幫助!

教師入黨思想彙報範文(一)

敬愛的黨組織：

經過近一段時間的自己學習和黨員的幫助，本人在思想上積極要求上進，在工作中向黨員同志看齊，對黨的認識更加深刻。現將本人近期思想情況彙報如下：

第一，要提高學習馬克思主義理論的自覺性。認真學習馬克思列寧主義、鄧*平理論，是黨章規定的共產黨員義務的第一條。共產黨員必須懂得：理論上的成熟是政治上成熟的基礎，政治上的清醒來源於理論上的堅定。只有刻苦學習馬克思主義理論，才能在複雜多變的國際環境中，在深化改革、擴大開放、大力發展市場經濟的新形勢下，堅定共產主義理想和社會主義信念，牢記全心全意為人民服務的宗旨，始終堅持黨的基本路線不動搖，永遠保持一個共產黨員應有的共產主義純潔性。

第二，要堅持理論聯繫實際，學以致用。理論聯繫實際，是馬克思主義一個基本原則。端正自己的世界觀、人生觀、價值觀，提高為人民謀福利的自覺性。目前的中國正處在共產主義的初級階段，有着這樣那樣的問題，現實中和網站上面各種關於腐bai不公的事，層出不窮，憤青越來越多，社會矛盾越來越大，是不是意味着共產主義的中國無法信任呢。雖然我也是一名“憤青”。但“憤青”並不意味着憤世嫉俗，看什麼都是不好的，我理解的“憤青”為甚麼要“憤”他憤的是黨內有腐bai分子，有瀆職失職人員，這些人不僅損害了人民的根本利益，造成一系列問題，特別是還損害了黨和國家的形象及公信力，我們應該相信，這些人畢竟是少數分子，中國正大踏步的前進，我們的生活水平也越來越好，物質及文化生活也越來越豐富，前進中出現問題是正常的，並且這些問題也引起了黨和國家領*人的重視，正在逐步改正，這不是一個短期能完成的事情，就像實現共產主義需要幾代乃至幾十代人才能夠實現，但必將實現。

憤青的“青”是指青年人，青年人血氣方剛，有朝氣、有活力，對待事情積極認真，但也存在着經驗不足的問題。這就要求我們青年人，在“憂國憂民”的同時，要樹立正確的人生觀、價值觀，在面對社會問題的時候，不要一味的職責，應該想的是如何分析問題，提出有建設性的建議，當然在對社會問題提出建議的時候，我們更多應該如何考慮在自己的工作和生活中以身作則，用行動發揮自己的作用，去感染周圍工作和學習的人，相信這才是解決一切問題的根本，因為光説不做是沒有作用的。評價一個共產黨員重要的是看他做的怎麼樣，看他能不能在端正自己的世界觀、人生觀、價值觀上下功夫，實現學於用、知與行、説與做的統一。

第三，掌握做好本職工作的知識和本領。黨章中把學習科學文化和業務，努力提高為人民服務的本領，作為共產黨員的一項義務作了明確的規定。當今世界科學技術突飛猛進，科學技術對社會，對經濟影響愈來愈大。因此，我要把學習科學、文化和業務知識，掌握做好本職工作的知識和本領，提高到保持黨的先進性的高度來認識，從而增強學習科學、文化和業務知識的自覺性和緊迫感。共產黨員要掌握做好本職工作的知識和本領，一靠學習，二靠實踐。要幹一行，愛一行，學一行，鑽一行，精通一行，努力成為本職崗位上的內行和能手。在這個過程中應該多和企業中的領導和同事學習，學習他們的工作經驗，學習他們的處世態度，學習他們的專業精神，當然也可以是互相學習，用自己優秀的一面同樣去感染他人，共同促進公司的發展。

總之，共產黨員應該成為學習的模範和又紅又專的模範，不但要刻苦學習馬克思主義理論，而且要學習科學、文化和業務知識，掌握做好本職工作的知識和本領，努力創造一流的成績。只有這樣才能在新形勢下更好的發揮先鋒模範作用。

明白了這些道理，我在工作中有了方向，有了動力。懂得幹好工作的目的和重要性。所以在以後的工作中我定要加倍認真負責，努力向黨員同志看齊，縮小同黨員同志的差距，爭取早日加入黨組織。

此致

敬禮!

彙報人：

日期：xx年x月x日

教師入黨思想彙報範文(二)

敬愛的黨組織：

今天是7月1日，建黨節，這是一個值得驕傲的日子----中國共產黨誕辰90週年。今天也是一個心潮澎湃的日子---作為一名入黨積極分子，能在這個隆重的時刻,向黨訴説着自己的成長曆程。成為積極分子半年的時間,我也算脱胎換骨了,思想上由浮躁而變得沉靜。在這半年裏,在學校領導的信任與鼓勵下，在同事的幫助與支持下，我提高了思想認識，學到了很多知識，也成熟了許多。

作為一名積極分子，我能嚴格遵守學校的各項規章制度，服從學校的各項安排，立足本職工作，兢兢業業，紮紮實實;能夠團結好每位同志，努力提高自己的人品修養。做事前先做人，這是領導們時時提醒我們的警示語。

一年前，我很榮幸地被推薦為教導處主任,同時又兼六年班主任,我深知，這是校領導對我的莫大信任和鼓勵。

我們知道，六年級總體的教學質量直接關係着學校的聲譽，歷來為校領導所重視。作為六年級的班主任和教學主任，我更知肩上擔子之重，責任之大。

首先，我不僅要團結、關心好組內的每一位同志，還要協調好組內的各種關係，努力創建一個和諧、團結、積極、向上的教研組，這也是搞好教學、提高教學質量的前提。本着“吃苦在前，榮譽在後、服務大家”的宗旨，我身先士卒，提前做好了六年級的語文複習計劃,使我們奮鬥的每一天都有章可循,然而，要想提高組內的整體教學水平，必然要發揮大家的聰明才智，集體教研是必不可少的。對此，我和其他三名教師經常利用課間和午休時間交流課堂教學的得與失，定期相互聽課、評課，大家暢所欲言，獻計獻策。所以,我們這個六年組無論是從教學還是到教育,都是屈指可數的,這和大家的努力是分不開的,雖然沒在統考上大顯身手,但是我想:過程比結果更重要。

學校是一個大舞台，是我們施展才華的廣闊天地。因而我把全部精力都投入到工作中去，以工作實績來贏得組織的信任。

我負責學校的語文教學,閲讀工作,以及樓內的文化建設,我除了上我們班的語文課外,調整好自己的時間,深入班級聽課,尤其針對二年組的課改,我們一起研究,調整,學生已初見成效。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,在送教下鄉時詹麗霞的語文課和楊威的英語課深受教師們歡迎.學生的課外閲讀已初步養成習慣,讀書已經成為了一種樂趣,目前正在申報省級科研課題,相信在領導們的導航下,閲讀會成我我們站前的一大特色.本學期,學校迎接了消防檢查工作,音美大板的製作,國家級寫字工程的申報,接到任務後,我總是馬上行動,最短的時間裏,讓它產生最大的效益,做到保質保量.讓領導放心,讓大家滿意.

喜悦之餘，靜心反思，本學期有一部分工作沒有做到位，細細想來，存在以下不足：

1、在工作與生活中，習慣被役使，缺乏主動性和創造性，影響了自己進步和提高的速度。作為教學主任，不論何時何地都應保持高漲的熱情，應積極主動地承擔學校交給的各項任務，為大家服務，為學校服務，為學校分憂，處處走在前列，做一名老師信服、領導放心的幹部。

2、耐挫力不夠，過於情緒化。在老師的語言激化下，自己表現得還不夠沉穩。

3、還應該加強理論學習，學習先進的教學、管理理念，積澱教育思想，力爭快出多出教育成果，提高站前的教學質量。

時代在向前發展，我要跟上時代發展的步伐，要以開放的心靈，不斷追求，不斷鞭策自己努力向上，不斷超越自我、發展自我，力爭優異。我會經受住考驗，會更加成熟的。

請黨組織看我的實際行動，考驗我吧!

此致

敬禮!

彙報人：

日期：xx年x月x日