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教師入黨思想彙報書寫格式(精選5篇)

教師入黨思想彙報書寫格式(精選5篇)

教師入黨思想彙報書寫格式 篇1

尊敬的黨支部:

教師入黨思想彙報書寫格式(精選5篇)

自從參加完本期的黨課學習後,我不僅加深了自己對黨的全新理解和深刻認識,與此同時也糾正了以往自己思想深處的一些錯誤,可謂是心靈上的一次真正的淨化與昇華。以前,我只知道熱愛黨,感情是樸素的,有些甚至是似懂非懂,有些知識也是分散的,不連貫的,通過系統的黨課學習,黨的工人階級先鋒隊,中國人民和中華民族的先鋒隊性質,黨的全心全意為人民服務的宗旨,不惜犧牲個人的一切,為實現共產主義奮鬥終身的綱領,這些都深深地印在我的心中.我懂得了為什麼要熱愛黨,怎樣熱愛黨,並懂得了在實際行動上要做那些努力.

一、自覺加強理論學習,努力提高政治思想素質

在思想上,我是個積極進取的熱血青年。我真心的擁護中國共產黨,熱愛祖國,熱愛人民,熱愛教育事業。為了能使自己進步更快,我在業餘時間學習各種書籍、收看新聞,瞭解黨的知識和關心國家大事。並發表自己不成熟的見解,期待經驗豐富的老黨員同志的幫助;堅持社會主義道路,認真學習和貫徹黨的教育路線、方針、政策,並以它來要求自己,以身作則,努力學習和工作;積極學習《教師職業道德建設》等書籍,並運用於實際;堅持保持共產黨先進性教育和貫徹三個代表的學習,定期向黨組織進行口頭或書面思想彙報。提高自身素質,同時,時時刻刻注重自己為人師表的形象;平等對待學生,同事之間相互尊重。

二、努力鑽研業務知識,盡力提高個人業務能力

作為一名青年教師,我清楚地認識到,為社會主義偉大事業添磚加瓦, 就是在為實現共產主義做貢獻.對於我來説,當前最基本的任務就是努力鑽研業務知識,儘快提高自身的教學科研能力,把自己鍛鍊成為一專多能的骨幹教師,使自己有能力為學校的建設和發展多做貢獻。通過工作實踐,我有意識的促使自己在實踐中樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,使自己始終保持一種積極向上的心態,能夠正確面對挫折,辨證的看待問題,從而更加努力的開展工作。

工作方面,我根據學校工作的需要,配合學校的安排,擔任09高技網絡2班的班主任和三個班的教學工作。雖然工作繁重,但我仍然非常努力,把各種事務儘量做好。“三人行,必有我師”,我本着這種思想,虛心向各位有經驗的同事們學習,力求工作上的更上一層樓。

在班主任工作中,我果斷遵守學院的各規章制度,任勞任怨,不計假期,單位有需要隨時到崗,將工作做到底、做到邊。在做學生思想工作中,我細心地為家長、學生們講解班的概況及解答他們關心的問題。作為畢業班的班主任,我還力所能及地為學生介紹工作,這個月就有三人次之多。日常工作中,作為班主任的我努力學習關於青少年的心理書,例如如何去分析學生的各樣行為。對於我們年輕人來説,平時工作中多做些事是決對不會有害的,每做一件事都是在積累經驗,只有在工作中不斷的鍛鍊自己,才會在以後的工作中有所作為。我們年紀還輕,不能把天天的工作當作是混日子,混到哪算哪。我認為,年輕人的身上是不能缺少敬業精神的。

在教學工作中,由 於我教授的是計算機課,他們受學習基礎差等等原因的限制,傳統對普通學生的教學方法是效率不高的。因此我積極鑽研教學方法,經常觀看百家講壇,名人大講堂等,模擬受學生所喜歡的教師的上課風格,學習中國教師的知識嚴謹性及外國教師課堂的靈活性、生動性,更新教育教學思想、觀念,始終堅持以人為本,把學生看作教學的主體,做到認真備課、上課,根據學生整體實際需要,我自己親自制作各種視頻課件,實驗指導教材(比如這學期我就為課程製作了視頻課件,上學期為計算機組裝製作了一本實驗指導書)。學生們通過反覆的練習,得到了進步,從而樹立和堅定了他們學習計算機的愛好及信心。

對照黨員標準,我還存在一些差距. 需要進一步加強思想政治學習,不斷提高思想理論水平,並深入領會,堅持身體力行,以更加飽滿的工作熱情,以更加積極的精神面貌,開展工作,加強對人生觀、世界觀、價值觀的改造,使自己早日成為一名合格的共產黨員,更好地為黨和人民的事業奉獻自己的青春和力量。

以上是我在工作、學習、思想等方面的彙報。今後,我將繼續以身邊的優秀黨員為榜樣,嚴格按照黨員的標準要求自己,爭取早日加入中國共產黨。請黨組織進一步考驗我!

此致

敬禮!

彙報人:

日期:xx年x月x日

教師入黨思想彙報書寫格式 篇2

尊敬的黨支部:

自從被組織確定為積極分子後,我在支部的帶領和指導下,在同事們的關心和幫助下,我係統地學習了有關理論知識,不僅加深了自己對黨的理解和認識,也糾正了以往自己思想深處的一些錯誤,可謂是心靈上的一次淨化和昇華。以前,我只知道熱愛黨,感情是樸素的,有些甚至是似懂非懂,有些知識也是分散的,不連貫的,通過這次系統的黨課學習,黨的工人階級先鋒隊,中國人民和中華民族的先鋒隊性質,黨的全心全意為人民服務的宗旨,不惜犧牲個人的一切,為實現共產主義奮鬥終身的綱領,這些都深深地印在我的心中.我懂得了為什麼要熱愛黨,怎樣熱愛黨,並懂得了在實際行動上要做那些努力.

自覺加強理論學習,努力提高政治思想素質和個人業務能力。在思想上我時刻以黨員標準嚴格要求自己。注意學習黨的路線、方針、政策,學習黨的基本知識,學習馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論、重要思想,深入學習實踐科學發展觀。通過支部的培訓和本人的自學,我認識到了在歷史的長河中,一個人的生命是那麼的渺小和微不足道,但在黨及其偉大思想的指導下,人生將變得更有意義。

作為一名青年教師,我清楚地認識到,為社會主義偉大事業添磚加瓦, 就是在為實現共產主義做貢獻.對於我來説,當前最基本的任務就是努力鑽研業務知識,儘快提高自身的教學科研能力,把自己鍛鍊成為一專多能的骨幹教師,使自己有能力為學校的建設和發展多做貢獻。通過工作實踐,我有意識的促使自己在實踐中樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,使自己始終保持一種積極向上的心態,能夠正確面對挫折,辨證的看待問題,從而更加努力的開展工作。

對照黨員標準,我還存在一些差距. 需要進一步加強思想政治學習,不斷提高思想理論水平,並深入領會,堅持身體力行,以更加飽滿的工作熱情,以更加積極的精神面貌,開展工作,加強對人生觀、世界觀、價值觀的改造,使自己早日成為一名合格的共產黨員,更好地為黨和人民的事業奉獻自己的青春和力量。

以上是我在工作、學習、思想等方面的彙報。今後,我將繼續以身邊的優秀黨員為榜樣,嚴格按照黨員的標準要求自己,爭取早日加入中國共產黨。請黨組織進一步考驗我!

此致

敬禮!

彙報人:

日期:xx年x月x日

教師入黨思想彙報書寫格式 篇3

作為一名教師,也作為一名黨員,我身負着兩項極為光榮的職責。在這一年當中,我付出着、收穫着、快樂着、進步着,用心去面對每一個學生,用我的全部熱情來澆灌我的教育事業。

一、心靈溝通:和學生一起成長心靈的溝通是師生交流最美的方式。每一個學生都是一個世界,要想成為每一個學生的朋友,要想得到每一個學生的信任,需要付出很多的心血。在我的班主任工作理念裏有個詞語十分重要:一視同仁!對待學生一視同仁,尤其對行為習慣有爭議的學生。俄羅斯有句諺語:聰明的孩子人人喜歡,而愛難看的孩子才是真愛。一個教師真誠地熱愛每一位學生,平等地對待每一位學生,是必備的職業品質,也是學生健康發展的心靈養料。我總結班主任工作的經驗,撰寫的工作日誌獲得市三等獎。在工作中,我也存在着不足,例如,有時缺少耐心,對學生的批評過於嚴厲;自己想學點理論知識,但有時因為惰性而忽略了。這些將在今後的工作中不斷改進。

二、思想薰陶:在學習中提升自我在教學工作之餘,我積極參加政治理論學習,撰寫心得體會,把平時的學習點滴記錄下來,並進行積極地反思和總結,在理論上提升自我。“我們應該像熱愛生命一樣熱愛工作”,田校長用他年輕的生命告訴我們:一旦決定從事某種職業,就要發揮“幹一行,愛一行”的精神,就要立即打起精神,不斷地勉勵自己、訓練自己、控制自己。所以我們在工作中要有堅定的意志,任勞任怨地幹好每一件事,做一個真正敬業的人。“一切為了學生,為了一切的學生,為了學生的一切”,就是這樣的博大無私的愛,它包涵了崇高的使命感和責任感。

三、教學相長:且思且行且成長教師只有在教學中不斷反思,在反思中不斷改進自己的教學方法,付諸行動,才能茁壯成長。教師的教學反思應該貫穿於教學活動的始終,我在平時的教學中,從以下幾點入手:記成功之舉;反思“敗筆”之處;記教學機智;及時對教學行為進行記錄與反思,對課堂教學進行重新設計;通過“説課”、“聽課”、“評課”等日常教學活動,與別的教師相互溝通,相互交流,發現自己或別人在教學設計中的優缺點,取長補短。在這樣的不斷地磨礪中,我不斷成長。教師的汩汩“活水”源頭何在?讀書,會在無形中提升了我們的品位,成熟了我們的人格,從而影響我們的學生。在本學年中,我積極地閲讀與教學有關的書籍,積極從網絡中獲取豐富的給養。我還開設了自己的博客,把平時教學中的點滴收穫記錄下來,在工作中的反思和困惑通過網絡和同行交流。

四、教育科研:抓住思考的閃光點蘇霍姆林斯基説過:“如果你想讓教師的勞動能夠給教師帶來樂趣,使天天上課不至於變成一種單調乏味的義務,那麼你就應當引領每一位教師走上從事研究這條幸福的道路上來。”在一年中,我積極參與了學校的教研課題《生命教育》、個人課題《讓主題圖在數學課堂中閃亮登場》等課題的研究工作,對教科研充滿激情,充滿神往,在研究中,充滿了成功的喜悦之情和幸福的愉悦之感。我發現:讓自己靜下心來進行教育科研,去發現、思考、探究一點問題,從而營造一方屬於自己的精神家園,是支持自我發展的好途徑。在這一學年中,我積極撰寫報道和論文,多次發表獲獎。再回首,又是一年忙碌而充實的日子,回味辛勤耕耘後的滋味,倍感幸福的滋味。為一個夢想去拼、去衝、去闖、去奮鬥、去創造,這樣才不會有遺憾。以後的路還有很長,我也不知道自己將來的道路在何方,不過我相信自己可以做的更加的好。作為一名教師,作為一名黨員,我都需要時刻不斷的努力,不斷的進步。這才對得起我現在的工作,對得起我現在所要面對的學生,對得起黨組織對我的信任,我相信在以後的道路上我會走的更好!

教師入黨思想彙報書寫格式 篇4

敬愛的黨組織:

身為一名鄉村教師量,無論是做一名輔導員,還是擔任學院黨委副書記,*老師始終牢記競聘輔導員的諾言,把"愛心"全部播撒給了學生。他説到:“我強調的最重要的是要有愛心,愛崗敬業、樂於奉獻。教育的真正源泉在於愛,輔導員必須真正地熱愛自己的工作崗位,熱愛自己的學生,要捨得投入時間和精力,甘於犧牲節假日和一些利益,放下老師的架子,深入宿舍、教室等活動場所和學生平等地交流,摸爬滾打在一起,主動了解學生、關心學生、幫助學生,真正做到言傳身教、潛移默化、春風化雨、潤物無聲。”

雖然一直知道老師是在華師工作,但是概念裏還是覺得他和我們很遠,總覺得他就像傳説中的偉人一樣,神聖且遙遠。記得大一的時候,去聖兵愛心社面試時看了一個視頻 ,知道了*老師的事蹟,看到了這個社團的所做,真的很感動。感動於在那麼艱苦的條件下,*老師可以自強不息,努力學習;感動於他還能記着其他需要幫助的人,即使他的生活條件也很艱苦;感動於工作之後,他還任然踐行着自己助人理念,將的愛奉獻給了他親愛的學生。

記得當時填報免費師範生志願的時候,媽媽問我,如果到時候把你分到山區裏面怎麼辦,我説分到就分到唄。那個時候,我有去山區支教的想法,一生呆在那個地方。所以到現在我也不覺得到農村支教兩年是什麼不好的事情,畢竟國家為培養我們付出了很多,兩年算什麼。我記得一句話,是一個馬來西亞信奉佛教的居士講的。她説:“我幫的都是窮人,我怎麼能穿那麼好、吃那麼好。”而我自己也很同意她的想法。

所以大一的時候,有段時間當我很糾結。我不知道物質和精神要怎麼去權衡,我希望可以給父母帶來很好的生活,報答他們,但是我真的去支教了,又怎麼給夠給他們提供好的生活。我問過媽媽,是希望我成為一個奉獻的、受人尊重的人,還是一個擁有很多錢的人。她笑了笑,選擇了前者。我知道,如果我做了這個決定,他們一定會支持我的後來,我覺得自己一個人的力量怎麼能長久的幫助到他們呢,所以最後決定,現在先不多想,好好學習,努力充實、提升自己,到時候要發動的力量一起幫助那些孩子。

可是最讓自己慚愧的就是,即使我有像老師那樣的意願,但是我卻沒有像他一樣行動起來,即使是很小的,自己現在力所能及的事情也一直沒有做過。我總是覺得自己還沒有能力不能幫助到他們很多,我總是想等我工作了……或許這就是凡人與偉人的具大的區別吧。

他們會把自己想做的事情,一步一步的去實現,讓他們成為可能,不給自己留下遺憾。我希望也一定不能讓這些只是空話,一定要實現我的理想。

教育是根植愛。説的多好啊,愛學生就像愛自己的孩子、自己的家人那樣,那麼沒有什麼問題是解決不了的。當一個老師是發自內心愛自己的學生的時候,他希望他可以看着學生走好人生的每一步,指引着他們前行,而不是像完成任務一樣,一個階段結束了就和學生再也沒有聯繫了。如果我們能給學生髮自內心的關愛,告訴他們:老師是關注你的、是相信你、肯定你、在乎你的。他們會讓這有別於父母的愛激勵自己,然後健康、快樂、向着最美好的自己成長。*老師不僅是大學生的學習榜樣,黨員的學習榜樣,更是我們免費師範生的學習榜樣。一直以來我希望自己可以做一個可以影響學生一生的老師,能在他們的生命裏給他們帶來一份意義、一份念想,而不僅僅是個過客。

教師入黨思想彙報書寫格式 篇5

敬愛的黨組織:

自參加工作以來,除了自覺學習黨章外,我還經常閲讀有關黨建、黨史及黨員先進事蹟的書籍和報刊,不斷加強對黨的路線、方針政策的認識和理解,從而使我在工作和學習等各方面都有更大的動力,更加明確了工作和學習的目的;使我在改革開放的浪潮中能分清好與壞、正與邪;自覺抵制了西方資本主義腐朽思想的侵蝕,從而樹立起正確的共產主義人生價值觀,它是以人民利益為中心,為社會無私奉獻的價值觀。

作為一名國小教師,我把這種為人民服務的思想化為對孩子們的愛。愛孩子,這是一個永恆的主題。希望得到老師的愛,可以説是許多孩子在學校一切思想和行動的中心動機。因此,教師要時時處處充滿愛心,向孩子奉獻真情,不能有半點疏忽和懈怠,更不能有半點虛偽和矯情。愛的方式可以不同,但愛的份量沒有輕重。把愛伸向被遺忘的角落,用一雙温暖的手去撫慰那不被注意的心,為孩子撥開心頭的烏雲,給孩子送去明媚的陽光,這才是真正的愛。説到此我想到一位教育家的話,“一個教師只有把為別人做出貢獻視為自己最高的享受,他才能成為共產主義信念的真正培育者,才能造就出具有共產主義思想的一代新人”。把愛無私奉獻給每個孩子,不管大小、強弱、品行的優劣,並把這一點看作是自己的本份,視作一種至高無上的樂趣,這就是愛的教育。這樣的愛,能容納一切,能融化頑石,點石成金……

21世紀的人才需求向今天的教育提出了更高的要求:要進一步深化教育改革,逐步建立起充滿生機與活力的社會主義教育新體制。因此,作為一名新時代的教師就要進一步解放思想,更新觀念,積極地投身到終身教育和終身學習中去,不斷樹立現代教育意識,刻苦鑽研,從而提高自己的教學質量,真正地把博大的愛傾注在教學中,用語言播種,用汗水澆灌,用心血滋潤。可以説,對孩子充滿愛的每一堂課,都彷彿為孩子打開一扇扇窗户,讓孩子看到一個色彩斑斕的新世界,並讓孩子感受到教師博大的胸懷和崇高的精神境界。

師愛無選擇,只要是學生,教師都應做到丹心一片,師愛盪漾;師愛是全方位的,孩子獲取了多少,與教師的教育理念,教學水平密切關聯。在今後的工作中,我將以總的教育方針為準繩,以愛的教育為主要方式,培養孩子的實踐能力和創新能力。

懇請黨組織給予批評、幫助!

此致

敬禮

彙報人:

×年××月××日

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