工程進度款催辦函（精選17篇）

工程進度款催辦函 篇1

致：_______房地產開發有限公司

我公司與貴公司於____年____月____日簽訂了一項建設工程施工合同，合同約定由我公司承建貴公司的__________工程。合同簽訂後，我公司積極組織力量施工，工程於____年____月____日開工，____年____月____日主體封頂。按合同專用條款第26條工程款支付約定，貴公司應於____年____月____日前支付工程進度款約________萬元，以及____年____月____日前累計支付工程進度款不低於________萬元。

截止目前，我公司共收到工程進度款________萬元，拖欠的工程進度款經我公司多次催要，貴公司卻遲遲不予支付。貴公司不履行自已付款義務的行為，導致我公司拖欠大量的勞務費、材料款、農民工工資不能按時支付，已嚴重影響了我公司的正常生產經營。因此，希望貴公司接到我公司的致函後，七日內將所欠工程款支付我公司。否則，我公司將按合同約定的違約、索賠等相關條款執行，並保留通過法律途徑解決，請貴公司慎重考慮，儘快解決工程欠款事宜。

特此函告。

附：工程進度報表

_________有限公司

____年____月____日

工程進度款催辦函 篇2

答辯人(被上訴人)：李，女，x年3月10日出生，漢族， 省 縣 人，住xx市xx區四季青鄉 區14號樓。

答辯人因與張(以下稱“上訴人”)出資轉讓合同糾紛一案，上訴人不服xx市xx區人民法院()海民初字第號民事判決書，已提出上訴。現答辯人針對上訴人的上訴請求和理由，提出如下答辯意見：

一、答辯人是x有限公司(以下簡稱“公司”)的合法股東，持有公司20%的股份。 上訴人稱答辯人沒有實際出資，不是事實。x年7月9日，答辯人受讓張在公司的20%股份，如此，公司完全由答辯人出資經營。答辯人受讓張股份是用個人資產出資的，並在受讓股權後擔任公司法定代表人，而答辯人受讓張股權及相關工商變更登記手續等均是委託丈夫xx辦理的。股權受讓後，答辯人也一直在公司工作，而且公司是答辯人夫婦共同投資經營的事實，不僅上訴人明知，而且也是眾所周知，上訴人主張答辯人沒有實際出資，顯然是歪曲事實。對此，答辯人在一審訴訟中已提供了工商檔案材料等充分證據證實答辯人是公司合法股東。 同時，上訴人在上訴狀中陳述：“與被上訴人是夫妻關係，簽字應該代表被上訴人，上訴人有理由相信有代理權”。顯然，上訴人認為是“有代理權”的人，而不是“股權轉讓人”，上訴人該等主張也印證了其明知答辯人是公司合法股東的事實。

二、上訴人不構成善意第三人。 上訴人在上訴狀中以“與上訴人簽訂轉讓協議是被上訴人的丈夫拿過來的”、“與被上訴人是夫妻關係，簽字應該代表被上訴人，上訴人有理由相信有代理權”為由，主張其是善意第三人，合法權益應當予以保護，依法不能成立。 事實是，上訴人早在十年前就與答辯人一家相識，且常有往來。尤其是上訴人於x年到答辯人任法定代表人的公司工作後，一直是公司的高級管理人員，參與公司經營，對公司和答辯人家庭的情況十分了解。也就是説，上訴人明知答辯人是公司的股東，而且在知道答辯人住所、聯繫電話，經常會與答辯人見面的情況下，與答辯人丈夫簽署轉讓答辯人股份的出資轉讓協議的行為，不合常理，更不構成善意第三人。理由為： 第一，上訴人明知答辯人在公司的出資是個人出資，即使是答辯人的丈夫也不當然享有處分權或者代理處分權; 第二，上訴人在能夠與答辯人取得聯繫的情況下，與實施轉讓答辯人在公司出資的行為，未盡合理注意義務; 第三，一審法院審理過程中，上訴人沒有提供任何證據證實其已實際支付了出資轉讓款，即上訴人並沒有支付出資轉讓對價。 三、上訴人冒用答辯人簽名取得的《出資轉讓協議》，當屬無效。 本案一審法院審理過程中，上訴人已確認出資轉讓協議書中“李”的簽字並非答辯人所籤，同時主張出資轉讓協議書中冒用“李”簽字的行為人是答辯人的丈夫。但是，上訴人未提供證據對出資轉讓協議書中“李”的簽名是所為予以證實，而根據答辯人對丈夫xx字體的辨認，《出資轉讓協議》中“李”的簽名並不是書寫。 據此，上訴人在答辯人既沒有轉讓出資的意思表示，也未進行過轉讓出資的任何授權的情況下，採取冒用答辯人簽名的方式偽造了《出資轉讓協議》，該出資轉讓協議依法應屬無效。上訴人據無效《出資轉讓協議書》，且在未支付對價的情況下，辦理了工商登記，取得公司股東身份，顯屬惡意侵權，損害了答辯人的財產和人身權益。

綜上所述，答辯人認為，上訴人的上訴請求和理由均不能成立，一審判決認定事實清楚，適用法律正確，請求二審人民法院依法予以維持。

此致

xx市第一中級人民法院

答辯人：李

工程進度款催辦函 篇3

敬愛的校長:

自從我進入國小以來，每天都能看見您忙碌的身影。幾年來，您起早貪黑，日夜操勞，把學校管理得井井有條，大家都看在眼裏，服在心裏。可是，您知道嗎?我還有一些小小的建議，今天我就借這個機會來跟您説説我的心裏話吧。

首先，我希望學校多安排幾節微機課。我知道您是擔心我們的眼睛近視，可是現在科技這麼發達，如果我們不在學校多學習一些微機知識，就會變成新時代的機盲。而且，您知道嗎?在電腦上完成作業是多麼令人興奮的一件事，每當這時，我們都激動得心情久久不能平靜，它讓我們找到了成就感，增強了我們的自信心。

其次，我希望學校開設一些手工課。我們能經常在課堂上摺紙、拼圖、搭積木、捏橡皮泥、拆裝機器……不是有這麼一句話嗎:“雙手越用越靈活”，而且好多科學家都是在玩的過程中找到了靈感，發明了很多東西。

最後，我希望假期當中學校給我們安排一些夏令營活動。我們的家鄉太偏僻了，所以我們應該利用假期到外面開開眼界，增長知識，俗話説:“花盆裏長不出蒼松，鳥籠裏飛不出雄鷹”，老師也常説:“讀萬卷書，行萬里路”，理論聯繫實際，也更有利於我們掌握書本知識。

祝您身體健康，桃李滿天下

學生:馬馳

6月30日

工程進度款催辦函 篇4

親愛的二十年後的我：

陽光從繁雜交疊的樹葉裏漏下來，光影搖曳在我的身子上，我坐在窗前，看着眼前晃動的墨綠，準備給你寫信。心中有莫名的惆悵，我現在十三歲，也就是説看到信的你是三十三歲。不知二十年後的我，身在何方，容貌又有改變嗎?讓我在人羣中找出你的面容，我又能找到你嗎?未來總是像被雲霧一層又一層擋住了的日出一樣，慢慢的從遠方涔出來，模糊不清。

雖然我們相隔二十年，七千二百天，但我能夠確定的是，你現在一定是從事着有關文字的工作吧。因為我知道你有多熱愛文字啊。你還記得你小時候總愛帶着一本本子記下自己的思緒，只為了將轉瞬即逝的情感化為永恆。不知你現在是像安妮寶貝一樣用簡短零碎的文字，來書寫心中的歡笑抑或是唏噓，心酸又抑或是悲楚;又或者是像魯迅一樣用筆做武器，用筆去寫出人們的心聲，去扞衞祖國的尊嚴;又或是像林夕一樣將自己鮮活的經歷寫進音樂裏面，把它變成帶有旋律的詞句?你應該會很享受你現在的工作吧，畢竟那是我現在一直夢寐以求的事情，離我那麼近又那麼虛幻。

不知你有沒有實現我一直以來的夢想，那是你年少輕狂卻滿懷真誠的希望。你有去看過一場倉促而璀璨的流星雨嗎?被一條條金銀色劃破的暗藍色的天空是該有多美好，我是有多麼嚮往那樣的情景。有獨自一人去進行一次漫無目的的旅行嗎?途中有看到什麼本來該看不到的東西嗎?有錯過些什麼嗎?在我看來就算途中什麼特別也沒有遇到，單單是徒步的自由就足以令我內心充滿歡喜。有去玩蹦極嗎?我一直不敢去，即使我內心對這充滿渴望，不知你有沒有改掉我膽小的這個毛病?

我想説的是，就算時光的長河洗刷掉了我身上的稚氣，無知以及懦弱，請你也要一直保持着最初的心。請不要讓時光抹去它的光芒，讓它保持原來的樣子，儘管裏面有着年少的不解與輕狂，但那正是它的可貴之處。有時間就想一想以前所經歷過的事，遇到過的人，拾回過去的記憶，對這些細碎的温情的小段子常懷感恩的心。要對生命持有敬畏的態度，要用自己的心靈傾聽生活的每一分每一寸。我不知道二十年後的我是怎麼樣，但我希望你和我想象中的一樣美好。

笨拙地從口袋裏拿出這封信箋，將所有對未來的期盼，塞進墨綠色的郵筒中，寄給時光另一頭的你。我彷彿看見你笑靨如花。

祝：

心想事成

工程進度款催辦函 篇5

湖南外貿職業學院:

你單位組織建設的圍牆工程施工(第二次)項目，未辦理施工許可證擅自組織建設，違反了《中華人民共和國建築法》第七條規定。依據《中華人民共和國建築法》第六十四條、《建設工程質量管理條例》第五十七條規定，現我廳擬對你單位未取得施工許可證擅自施工的行為作出“處工程合同價款(335萬元)1%即3.35萬元罰款”的行政處罰。

依照《中華人民共和國行政處罰法》第三十一條、第三十二條、第四十一條、第四十二條之規定，你單位如對上述處罰意見有異議，可以自收到本《行政處罰告知書》之日起3日內到我廳進行陳述和申辯，可要求舉行聽證，逾期則視為放棄陳述和申辯及要求聽證的權利。

湖南省住房和城鄉建設廳

20xx年10月13日

工程進度款催辦函 篇6

繆仁偉同學:

你好!

放假也好幾天了，近來作業寫得如何?最近，我的生活過得既有節奏，又有意義，跟我的表哥和表弟寫會作業，又打籃球，不時還玩會電腦。你是怎樣過寒假的，能來信告訴我嗎?

希望在這美好的寒假期間過得愉快!快樂地度過這開心的童年!希望你的學習成績能一天比一天好，一天比一天棒!希望你身體健康，過得幸福!如果以後有什麼事情想找我的話，你也可以撥打我家的電話，我隨時都可以跟你聊天、談話。我永遠都是你心目中最好的生活好夥伴!

祝你

春節快樂!

工程進度款催辦函 篇7

致x員工：

為體現公司人為關懷，公司已多次利用電話及書面方式通知你們到公司工資部門報到上班，你們仍然沒回公司上班。現公司登報通知你們於x年12月20日前回公司上班。否則將按公司相關規定處理。

特此通知

徐州xx集團實業有限公司

工程進度款催辦函 篇8

親愛的父親媽媽：

你們好嗎？

父親近來的工作很忙嗎？你們的身體還健康嗎？雖然我每天都在你們身邊，但孩兒心裏卻對你們瞭解的並不是很深。父親每天都笑嘻嘻的，這次的期末成績很差，我原以為您會將我猛“K”一頓，然後“檢討”伺候，但是，你卻對我説了許多鼓勵的話，給我信心，您期盼着我這學期將有很大的轉變，父親，放心，孩兒我絕不會辜負您對我的厚望。

媽媽，您一向是一個慈祥而又嚴肅的媽媽。每次，我犯了一些小錯誤時，您從來都不會對我明説，而是採用“啟發式”，從和藹的談話中讓我發現錯誤，改正錯誤。當我將那“慘不忍睹”的成績單拿到您面前時，您的臉“晴轉多雲”，眼看就要爆發，您卻一忍再忍，那時，我明白了，世間最疼我、最愛我的，就是您，我的慈母啊！

父親媽媽，我曾經“哥們兒”談論過父母的愛，在我的腦海中，似乎只記得那深奧的詩句：“父愛如山，母愛似河。”僅僅兩句話，八個字，但在當時我的幼小的心靈中，根本不懂什麼是父愛，什麼是母愛。我想：世間最美妙的，莫過於這兩件東西：父母的愛。這是上天賜給我的財富，我我會用一生的時間去細細品味他們。

父親媽媽，進入青春期的我長於你們鬧矛盾，動不動就讓你們生氣。但是，父親母親，你們應該明白，我是愛你們的！如果人有下輩子，我還做你們的孩子！

這次就説到這吧。父親媽媽，我永遠愛你們！

工程進度款催辦函 篇9

尊敬的老師：

有人説，師恩如山。我們的點滴進步和些許成績全部凝聚着您辛勤的汗水。您像航船，領着我們駛向知識的海洋。您像辛勤的園丁，每天給播灑知識的雨露，滋潤我們這些小樹苗。

您，無論是失意還是快樂，您用心發出的光芒將永遠伴隨着我們。老師，您為什麼一無所求?您本不用熬夜批閲至深夜;不用撐着疲憊的身體向我們微笑。

老師啊!您是建築工人，我們是磚，是您用汗水把我們砌成房子。老師，您雖然沒有驚天動地的業績，然而您為了我們的成長不知放棄了多少個休息日，熬過了多少個不眠之夜，您就像是一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，您在用一生的心血培養我們這些花，老師就是人類靈魂的工程師!

老師我想對你説：“敬愛的老師，我謝謝您!我非常感謝您陪我們渡過這個人生的轉折點，為我們照亮前方的路。”

工程進度款催辦函 篇10

親愛的六(1)班家長朋友們：

愉快的暑假過去了，新的學期又開始了。我期待每個孩子都能以嶄新的面貌迎接新的挑戰。這幾年教學經驗使我深深地感受到：一個班級的進步離不開每一個家長的支持，一個孩子的成長離不開家長的付出與努力。我願意一如既往地和各位一起為六(1)班，為六(1)班的每一個孩子付出努力，因為，我們都有同一個心願——讓孩子健康快樂地成長!在此，有幾個觀點想和家長朋友一起分享：

1、要表揚孩子的“努力”，不誇耀孩子所謂的“聰明”。

當我們誇孩子聰明時，等於是在告訴他們，為了保持聰明，不要冒可能犯錯的險。被經常誇耀聰明的孩子往往不喜歡面對挑戰，覺得失敗是因為自己不夠聰明，從而十分沮喪，束手無策，心理上就認為自己沒有辦法完成任務;而所有被誇努力的孩子如果失敗，他們會認為只是自己不夠努力，下一次會更加努力，突破困難去完成學習任務。所以誇讚孩子努力用功，會給孩子一個自己可以掌控的感覺，孩子會認為成功與否掌握在他們自己的手中。所以，我們要表揚孩子的“努力”，而非所謂的“聰明”!

2、培養孩子讀書的興趣。

孩子愛不愛看書，與父母的表現有直接的關係。家裏的書多，孩子讀得就多，記住：不要試圖通過老師培養學生的閲讀習慣，習慣應該是家長培養的。家長做出表率了，孩子就會以家長為榜樣。如果您忙於生計，沒空讀書，那麼，你的孩子在讀書就會有欠缺。老師會鼓勵孩子讀書，也會積極推薦優秀書籍，但，您的努力無疑是最為重要的。

3、讓電視、電腦、手機、IPAD遠離孩子的視線。

長期觀看以上電子產品就不要期望孩子擁有一雙明亮的眼睛，近視是遲早的事。如果您説：“我管不了他”，那麼，應該沒有任何其他的人能管得了他，您就應該接受孩子“沉迷電子產品，不愛閲讀，視力下降”的事實。

4、面對現實，迎接考驗。

畢業班的孩子習慣沒有養成、思想意識沒有跟上的話，學習就會拉開較大的差距。凡是抱怨孩子功課壓力大的家長，孩子就會覺得學業多自己累。凡是告訴孩子“教育能改變命運，能學會堅強”，這樣的家長養育的孩子就學會了堅強，就能夠勇敢面對挑戰。你傳遞給孩子是正面的、正能量的東西，孩子接受的就是正面的、正能量的東西。所以，聰明的家長一定會告訴自己的孩子：要相信自己的老師，要愛自己的老師;你愛老師，老師也會相信你，也會更加愛你。

5、重視孩子細節上的管理，不嬌寵孩子。

在孩子的國小階段，家長必須培養孩子儘早完成作業的好習慣。有的孩子做作業磨蹭，有的孩子做作業馬虎，有些孩子總在最後時刻才想起趕作業。這些不好的習慣，都是家長不注意細節管理造成的。你遷就孩子，等於是害了孩子，你心疼孩子，孩子就會落後，孩子因為落後心理上不輕鬆，你們焦頭爛額更是不愉快。記住：老師只管孩子在學校的學習，其實，在學習，孩子們基本都能很好地完成作業。週末老師佈置作業，管不了你家孩子什麼時候完成作業，好的學習習慣，是家長培養的。所以，你要督促孩子合理規劃時間，合理利用時間，不養成拖拉的習慣，做到認真細緻。用心的家長總會有好辦法讓孩子養成良好的學習習慣。

6、告訴你的孩子要“不講小話，學會傾聽”。

家長都希望老師多提問自己的孩子，唯恐發言的機會比別人少。其實，對孩子來説，首先要學會傾聽——這才是學會學習的關鍵。沒有靜聽和沉思為前提，所謂的“發言積極”，只是為了表現而表現的鬧騰而已。

六1班的孩子個性突出，思維活躍，但是課堂上也出現了一個問題：只要回答問題的學生不能立即回答老師的問題，下面會爭搶説出答案。開學第一週，我一直強調“不要插嘴，認真傾聽”這一句話。無論孩子有所謂的多聰明，到了六年級，不善於傾聽，沉不住氣，靜不下心，學習效果就會大打折扣。有想法可以舉手，老師十分樂意傾聽。在家，也請家長朋友強調這一點，告訴孩子們，眼裏不能只有自己，要學會聽別人説話，要尊重身邊每一個人。

7、“在家很任性”這句話只是告訴你需要調整教育方式。

每個班級，都會有極少數多動且富有攻擊性的孩子。認真想一想：大人的孩子其實是最不幸的——天長日久，他們會成為人羣中最不受歡迎的孤獨者。生活也許會在以後給予這個孩子慘痛的教訓。當然，在學校，老師會竭盡全力，不讓這種情況發生。但作為家長，對此 應負有不可推卸的責任 。“所有的任性都是慣出來的”! 説出“在家很任性，我管不到他”的家長實在應當深刻檢討，從自己身上找原因。現在的孩子，性格成型早，希望父母高度重視，及時扭轉。否則，學校的教育效果只能被抵消。

8、請您相信老師，並和老師真誠交流，任何事情都能很好地解決。

請各位家長朋友把老師當作自己最親近和最信賴的朋友，因為您的信任，我們所有老師也會傾盡權利去培養我們的孩子。要相信：信任會產生美好的境界。

親愛的家長朋友們，從現在開始，讓我們一起努力。當您覺得付出沒有得到充分回報的時候，要這樣想：如果我不做，孩子的潛能將得不到挖掘，孩子的發展將不會有現在這樣好!然後，心平氣和地再做該做的事情。相信，付出一定會有所回報!

最後，感謝您能耐心看完這封信，有不當之處敬請指正!

工程進度款催辦函 篇11

尊敬的教育部領導：

我們是湖南省隆回縣一批為農村教育事業耕耘奮鬥了十幾年甚至二十幾年，卻至今被遺忘的農村代課教師。今天，我們一為生活所迫，二為身份所困，不得不鬥膽上書教育部，請教育部聆聽我們隆回縣340多名農村代課教師的心聲。

我們也曾經是一羣對教育事業有着執著追求的熱血青年，在上個世紀八、九十年代，在隆回的教育需要我們時，我們憑着一顆火熱的心，毅然把青春揮灑在三尺講台上。在多年的教學工作中，我們儘管只拿着微薄的工資，但我們任勞任怨，忘我工作，始終站在條件最艱苦的農村講台。許多代課教師的工作業績遠遠超過了公辦教師，教學質量得到了學生、家長和社會的一致認可。

然而，在上個世紀九十年代，教育部門錄用了部分教師子女和配偶，但大多數名額被有關部門“搭車”擠佔了。1999年下學期，隆回縣教育局實行“一刀切”政策，清退了全部代課教師，當時被清退的有千餘名。清退時，我們沒有得到任何補償和答覆。清退之後，由於山村國小條件艱苦，公辦教師大都不願意去。於是，2xx0年上學期，我們這些教學能力優秀的又被重新請了回來，被分配到各鄉鎮偏僻的山村國小做代課教師，去填充無人去的空缺。目前現任的農村代課教師共340多人，佔了全縣農村國小教師的1/3之多。

隆回縣大部分地處雪峯山脈的崇山峻嶺之中，學校大多是公辦教師不願意去的條件最艱苦的學校。而我們這些農村代課教師，卻總是哪裏最需要，我們就奔赴哪裏。許多代課老師每天要走20多裏山路，行走在荊棘叢生，泥濘不堪的羊腸小道上，穿行於雲霧纏繞的幽幽山谷中，無論寒冬酷暑，風雨無阻。幾十年來，我們做了許多常人沒做過的事，吃了許多常人沒吃過的苦。

司門前鎮墦溪國小，因山勢險峻而有“黃洋界”之稱。十多年來，一直只有兩個公辦教師，一個幼師，其餘五個都是代課教師。5個代課教師承擔了1——4年級的全部課程和五、六年級數學，兩個公辦教師只教五、六年級的語文，工作量是公辦教師的兩倍還多。而教學條件的惡劣更是常人無法想象。劉翠萍老師教的二年級班的教室，三面是爛木板，一面是土磚，牆上不時掉下木塊和磚頭，教室門已破爛得只能用木棒撐着。沒有黑板，她就跑到農户家借一扇舊門做黑板。最難熬的是下雨天，教室裏成了“池塘”，師生們不得不進行“水中教學”。有一次劉老師正在上課，一陣狂風將教室門吹倒，她的腳被砸得皮開肉綻，結果還是自己花了幾百元治療。第二年，村裏同意修建新學校，學校老師們帶領四、五、六年級的學生“愚公移山”，搬了幾個山頭，填了兩個操坪，移種了幾百棵樹，用了近兩年的無償勞動建起了新學校。有一天放學後，老師們又移樹填操坪直到傍晚，在回家的路上，連日勞累的劉老師突然昏倒，身體由於處於經期流血不止。連夜送到本鎮醫院卻因為一時湊不齊醫療費而被醫院拒收，後來轉到鄰鎮醫院找了熟人才搶救回生命。1998年，劉老師每月工資只有1xx元，但她卻拿出了她一個學期全部收入的一半250元，為班上3位家庭條件特別困難的學生補繳了學費。

金石橋鎮中心國小的羅雪貞老師代課已有二十餘年，在2xx7年5月9日放學回家途中，騎着自行車被撞倒在路旁的水泥墩下，造成左膝蓋骨嚴重受損，當時她不醒人事，被緊急送往金石橋鎮中心醫院搶救，因傷勢嚴重醫院不敢接收，又匆忙轉至縣人民醫院，醫生初步診斷後不能確定是半月板損傷還是神經筋斷裂，建議她去省城大醫院確診。然而瞭解到去省城醫院需要上萬的鉅額治療費時，工資微薄本已負債累累的羅老師斷然打消了這一念頭。羅老師沒有得到學校一分錢的醫療費。因為無錢繼續治療，直到現在她的腳仍然沒有康復，一到陰雨天或者稍微負力就庝痛不已，但她人卻早已重返講台。

最令人悲痛和可憐的是司門前鎮的劉慕君老師，因為代課，終年積勞成疾，年僅39歲就因肝癌匆匆辭世。劉慕君老師代課21年，教學質量一直名列前茅，但因終日勞累落下了很多疾病。近年來，她的病情日益嚴重，生活也因治病而窮困不堪。因為代課教師沒有任何醫療保障，為了生存，2xx6年，她不顧病魔纏身，迫不得已暫時放棄代課，去深圳打工治病。然而不到一年，多年的肝病癌變惡化，讓她踏上了不歸路。臨終前，她萬分痛悔地説：“是代課毀了我的一生，是代課代去了我的命!”

類似的情況，在隆回縣代課教師中數不勝數……

幾十年來，我們含辛茹苦，嘔心瀝血，教書育人，默默奉獻。我們只為了一個共同的樸素的信念，培養有用的人才，讓農村不再落後。我們為農村的教育事業付出了全部的青春，獻出了全部的熱情，流乾了所有的汗水。而如今，我們卻又要因此而流淚水。我們青春已逝，許多已年屆半百，上有年邁的父母，下有正在上中學或大學的子女，生活的無奈迫使我們債台高築，境遇淒涼!我們付了這麼多，得到的卻是少之又少!

儘管我們工作量比公辦教師重，工作條件比公辦教師艱苦，教學成果不比公辦教師差，待遇卻和公辦教師有天壤之別。我們每月工資四百餘元(一年只發十個月)，不到公辦教師收入的四分之一，而且沒有任何其他保障，教育公平何從體現?更讓我們痛心和尷尬的是，我們含辛茹苦教了幾十年書，卻一直連國家承認的“人民教師”的合法身份都沒有，這對我們代課教師，甚至對國家的教育制度又是怎樣的諷刺!

當然，我們更願意相信，以實現教育公平為己任的國家教育主管部門決不會視我們而不見，會給我們合理的報酬，也會賜予我們名份。陽光總在風雨後，我們期待着，代表公平的陽光也能照射到我們隆回縣340名代課教師的身上，温暖我們受傷已久的心。

xx年x月x日

工程進度款催辦函 篇12

單位推薦函

縣教體局:

茲有我校教師董，男，現年x歲，在我校工作，該同志通過自身努力，不斷充實自己業務水平，提高自己工作能力，在各方面表現優秀。

思想上，該同志能嚴格要求自己，樹立正確的人生觀和價值觀，堅持實事求是，與時俱進，不斷提高自己的思想政治覺悟。

業務上，該同志能注重提高個人教育教學能力，充分發揚愛崗敬業精神，勤於工作，勇於奉獻;在工作中虛心好學，能努力鑽研教育科研知識，還能堅持學習專業理論知識，不斷充實提高自己。

生活上，該同志為人正派，善於團結同事，樂於助人，和同事相處融洽，有良好的羣眾基礎。能經常與人交流溝通，並虛心接受批評，對自己存在的不足，能認真對待，努力克服。

綜合董各方面的表現情況，對照縣局職稱評審要求，經中心國小xx年教師職稱評審工作領導小組綜合評定，董符合申報一級教師的各項指標，現推薦該同志申報一級教師職稱。

推薦人：

日期：年月日

工程進度款催辦函 篇13

答辯人名稱：甲有限公司

地址：X2號

法定代表人姓名： 職務：

答辯人因乙運輸有限公司訴甲有限公司及其濟南分公司租賃合同糾紛一案，根據本案事實和相關法律規定，依法提出答辯意見如下：

一、甲有限公司濟南分公司不應列為本案的被告。

根據我國《公司法》第十四條規定，分公司不具有法人資格，其民事責任由公司承擔。甲有限公司濟南分公司不具備法人資格，不獨立承擔民事責任，其民事責任由甲有限公司承擔。因此，甲有限公司濟南分公司作為被告主體不適格，不應列為本案的被告。

二、答辯人所欠原告租金為22740元，原告主張被告支付租金61040元，與事實不符。

原告與甲有限公司濟南分公司簽訂的租賃合同第三條結算方式約定，經甲乙雙方商定每立方按二十元人民幣計算。原告為乙方共輸送砼2887方，合計人民幣57740元。甲有限公司濟南分公司已於20xx年12月10日支付給乙運輸有限公司3萬元租賃費。20xx年12月8日原告駕駛員駕駛混凝土輸送泵車時，發生交通事故，造成對方一死一傷，事後經有關部門認定駕駛員負全部責任。根據原告與甲有限公司濟南分公司簽訂的租賃合同第二條乙方權利與義務的約定，因乙方造成損失，由乙方負責。因此，此次交通事故造成被害人損失應由原告乙運輸有限公司負責。甲有限公司濟南分公司於20xx年12月14日替原告支付給被害人X5000元補償費，此費用應由原告負責。因此，扣除之前所付的運輸費和補償費，事實上答辯人所欠原告租金為22740元(57740元-30000元-5000元=22740元)，請求法院依據事實對原告要求答辯人支付租金的請求予以改判。

三、原告要求答辯人承擔滯納金305200元，明顯過高，有失公平原則。

根據相關規定，逾期付款違約金應當依照付款金額每日萬分之二點一計算。答辯人付款金額僅為22740元，而原告卻請求答辯人承擔違約金達305200元，明顯過高，顯失公平，違背誠實信用原則。我國《合同法》第114條規定，約定的違約金過分高於造成的損失的，當事人可以請求人民法院或者仲裁機構予以適當減少。剛出台的最高人民法院關於適用《中華人民共和國合同法》若干問題的解釋(二)第二十九條規定，當事人主張約定的違約金過高請求予以適當減少的，人民法院應當以實際損失為基礎，兼顧合同的履行情況、當事人的過錯程度以及預期利益等綜合因素，根據公平原則和誠實信用原則予以衡量，並作出裁決。依照付款金額每日萬分之二點一計算，答辯人承擔違約金數額為3778元，答辯人請求法院根據法律規定及公平合理原則，對原告滯納金的請求予以改判。

綜上所述，原告的訴訟請求違背事實真相，不符合法律規定，懇請法庭在查明事實的基礎上，依法審理，公正裁決，以維護答辯人的合法權益，維護正常的經濟秩序。

此致

XX區人民法院

答辯人：甲有限公司

二○XX年X月X日

工程進度款催辦函 篇14

尊敬的家長:

您好!

“五一”國際勞動節即將來臨，首先祝所有的家長朋友們節日快樂!馬克思説過，人之為人，正因為勞動，是勞動創造了人。那麼遠離勞動，也必然造成人的退化，這不僅反映在體質上，還反映在品質與意志上。一個人沒有經歷過勞動的磨鍊，就難以懂得生活的真諦，也就難以形成正確的人生觀與價值觀。為此，我們特向您及孩子們提出以下建議:

一、今年的“五一”假期，雖然只有短短的三天時間，對於您和孩子而言，都顯得彌足珍貴，但學校還是建議，給孩子們勞動的機會，不僅要讓他們通過勞動去親近自然，還要讓他們通過勞動去體驗生活。

二、加強安全教育。天氣逐漸轉熱，教育孩子不得私自下水游泳。提醒孩子注意交通安全，嚴禁到野外用火，防止發生森林火災，以及其他安全事項。

三、加強衞生知識教育，通過電視等媒體，關注H1N1等流行性疾病的發展情況，堅持做好各種流行性疾病的預防工作。

四、防止孩子進入網吧、遊戲機室等不良場所。在家中上網，也應加以引導，做到適時適量、文明上網。

五、督促子女温習功課及完成老師佈置的各科作業，假期結束後請家長督促學生按時(5月3日下午，晚自修前)返校上課。

最後，衷心祝願您和您的孩子健康、快樂，並度過一個温馨而有意義的節日!

x國小

20xx年4月x日

工程進度款催辦函 篇15

20 June 20xx

Dear Sir,

I noticed an ad. In the paper today you said you were looking for people to join your expedition team. It sounded as if it might be fun so I'm writing to say I'd like to come along.

About myself: I left school at 16 because I wanted to earn a bit of money. After that I got a few part-time jobs as a waiter, etc. But I didn't stick to any of them for long. Recently I've been doing a bit of hitch-hiking round Europe so I've had some experience of traveling the hard way which should come in handy on the expedition you're planning. By the way, I'm a great guitarist so I can keep you all amused round the campfire at night.

Let me know when I can call in for a chat about dates and other details, etc.

Yours,

David Smith

工程進度款催辦函 篇16

1、 按時上、下班，遲到、早退者按公司《考勤制度》規定處理。上班時間必須按規定着裝，不得赤膊、短褲進入車間(夏季適當放寬要求)違者每次罰款20元，另扣除積分2分。

2、 車間員工提前十分鐘進行交接班(必須保證設備清潔保養符合要求後方可交接班)，上班時間不得嬉戲打鬧、大聲喧譁、聚眾聊天、吃零食等，違者扣10元，另扣除積分2分。

3、 嚴禁吃早、中、晚飯時停機吃飯，在機台邊吃飯時，應當注意自身安全和機台的安全，違者每次罰款20元，另扣除積分2分。

4、 當班人員隨時保持各自工作區域環境衞生的乾淨、整潔，地面不得有紙屑、煙蒂、產品、料頭等雜物，機台上不得有與生產無關的物品，違者扣10元，另扣除積分2分。更不允許在機台工作範圍內違規吸煙，但在不影響正常生產的情況下，可在門外短時間吸煙，儘快回到工作崗位，違者扣30元，另扣除積分5分。

5、 當班期間，嚴禁離崗睡覺，嚴禁影響生產的正常運行和職責完成的行為，違者罰款40-80元，另扣除積分10分。

6、 交接班完畢後，每個交班人必須將車間整理井然有序，違者扣10元，另扣除積分2分。

7、 嚴禁浪費原材料和做出任何有損於機器設備、模具、產品質量等危害公司利益的行為!一經發現，賠償相應的損失並處以重罰;情況嚴重者以除名處理。

8、 “當日事，當日清”，當天的生產任務必須當天完成，如有困難必須及時向上一級彙報得到許可後方可下班，違者扣10元，另扣除積分2分。

9、 服從上級的工作安排，如有安排不合理應及時向經理彙報，不得拒絕工作或惡語頂撞上級，違者扣20元，另扣除積分2分。

10、 保全工必須定期把所有廢品、料頭及時粉碎，標明材質、顏色、重量、日期，封袋後分類擺放整齊，並辦理入庫手續，違者扣30元，另扣除積分5分。

11、保全工必須及時對所負責的機台進行添料，如有加錯料、烘料不及時、烘料筒未清理乾淨、乾燥機未開或温度未達到要求等現象，扣60元以上，另扣除積分10分。

12、車間所有模具嚴禁落地，避免將地表和查模具損壞，輕微者違者扣100元，另扣除積分20分，嚴重損壞的，賠償模具修理費用。

13、停產時必須切斷機器總電源，清理原材料，做到人離機停，違者扣20元。

14、車間各項表格必須按時如實填寫，違者扣10元，另扣除積分2分。

工程進度款催辦函 篇17

依照國家有關法律、法規、規章的規定，工商行政管理機關受理企業、個體工商户登記和實施廣告登記、市場登記行為及其他許可、確認行為時，應充分尊重當事人的合法權益，保障其權利的正確行使，並自覺接受公民、法人和其他組織的監督。當事人有義務遵守法律、法規、規章，如實申報材料。

一、當事人的主要權利:

(一)選擇權:有權自主選擇申辦企業(市場)的類型、營業場所、字號名稱、經營(業務)範圍等事項，決定投資方向、出資方式、出資比例、組織機構和分支機構的設置、設立等內容。

(二)知情權:有權瞭解辦證照的程序、條件、時限和收費標準，在法定期限內詢問辦照結果，有權瞭解行政審批項目的法律、法規依據。

(三)查閲權:對經工商行政管理管理機關核准登記的企業(公司)、個體商户的登記檔案，有權進行查閲和按規定複製相應的信息資料，交納有關費用。

(四)救濟權:對工商行政管理機關作出的企業(公司)、個體登記和廣告登記、市場登記等行政許可、確認行為和不作為不服的，有權向作出決定的上一級工商行政管理機關申請行政複議，也可以向人民法院提起行政訴訟。

(五)申訴控告權:對經工商行政管理機關核准的企業(公司)、個體登記、市場登記等行政許可、確認行為，認為確有錯誤的，有權向工商行政管理機關提出申訴;發現執法人員有違法違紀行為的，可向工商行政管理部門或監察部門舉報。

(六)法律、法規規定的其他權利。

二、當事人應履行的義務:

(一)依法從事經營活動，遵守職業道德和社會公德，接受政府和社會的監督;

(二)依法如實申報材料，並保證提交文件、證件的真實性、合法性、有效性，否則將承擔相應的法律責任。

(三)在法律、法規、公司章程規定和承諾的期限內，依法辦理實物、工業產權、非專利技術、土地使用權的財產權轉移手續，否則將承擔相應的法律責任。

(四)不得虛報註冊資本、虛假出資和抽逃出資、隱匿財產逃避債務;不得提供虛假證明文件或者採取其他欺騙手段取得企業(公司)登記。

(五)亮證、亮照經營，不得偽造、塗改、出租、出借、轉讓、倒賣營業執照;不得無證照經營，不得擅自改變核准的登記事項從事經營活動。

(六)在法定期限內辦理變更、註銷登記手續;在每年3月1日至6月30日參加年檢。

(七)法律、法規規定的其他義務。

三、執法人員的紀律規定:

工商行政管理機關及其工作人員有下列行為的，當事人有權向工商行政管理機關或有關部門檢舉、控告:

(一)違反程序、濫用職權、侵犯當事人合法權利的。

(二)接受當事人禮品、禮金(含有價證券)、宴請、娛樂、旅遊活動的;

(三)在辦理證照過程中弄虛作假、欺上瞞下、頂着不辦、拖着不辦的。

(四)利用工作之便對當事人故意刁難和吃拿卡要的。

(五)利用職權為自己或他人牟取私利。

(六)其他規定。

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