大學學校獎學金申請書（精選22篇）

大學學校獎學金申請書 篇1

尊敬的院領導：

您好!

我叫___，現是環境工程系環境工程專業_班的一名大四學生，在過去的一學年中為了實現我的理想，為了履行我的承諾，我始終以積極進取的心態面對學習和生活，努力使自己做到全面發展。在20__-20__學年中，我在學習方面取得了長足的進步，在各個方面基本符合國家勵志獎學金的評選條件，故申請國家勵志獎學金。現將本人基本情況介紹如下，作為各位領導的評審參考：

一、家庭情況：

我來自於農村家庭，我是農民的女兒，是爸媽的驕傲!自小生活在農村的我就為夢想而努力奮鬥着。我是一個好強樂觀的女孩子。因為家庭貧困家裏父母年邁而且小病不斷，去年奶奶得了重病，花了我們家幾乎一年的儲蓄並且借了好多錢，現在只有靠年邁的父親一人來撐起家中的一切。

家庭的貧困更加激勵我不斷向前，所以我一直勤奮學習，刻苦上進，在學好專業知識的同時博覽羣書，增進自己的思維擴散度。在校的課餘時間我積極參加有意義的活動，此外，為了給家裏減輕經濟負擔，我去年暑假在西安的一家補習學校打工來賺取生活費。雖然我的家庭經濟情況不是很好，但是我一直沒有放棄過努力，始終相信有努力就會有收穫。

二、思想情況：

在__年12月30日經黨組織批准，我光榮的成為了一名正式預備黨員。為了保持黨員的先進性，發揮先鋒模範作用。在平時我積極進取，在嚴格要求自己的同時，還不斷的鼓勵和幫助身邊的同學積極參加社團及學生會活動。與他們關注國際國內的發展，為自己的前途和就業鋪好道路。

三、學習情況：

在__-__學年中，雖然我的學習成績取得了較大的進步，但離我心中的目標還有一定距離。在學習中我問老師，問同學，相互請教、討論、學習，經過自己的努力，學習成績有了很大進步。我一直認為，既然是學生，那就要把學習搞好。因為我就是這麼一個人，要麼不做，要做就要做到對得起自己。我不喜歡半吊子的學習。為了學習，我放棄了很多東西。可以説把絕大部分的精力都放在在了專業課的學習上。

大一時，獲得了院級三等獎學金;經過一年的努力，自己在學習方面有取得了較大的.進步，大二時自己位於班級第二名，大三在班級位於第二名，全專業大排名中位於專業第四名，在學好專業課的同時，我積極地考取各類專業證書通過了cad證書。與此同時自覺擴展自己各方面的知識，課外長期堅持自學，在空餘時間裏經常在圖書館或通過上網的方式查閲資料來充實自己，及時補充課堂知識的不足，通過這些拓寬了我的視野，豐富了我的知識。

四、工作情況：

在工作中，我認真負責，忠於職守，努力將自己的本職工作做好。從大一至今，我一直擔任本班的副班長;在這個崗位上，主要負責協助老師和班長的工作，組織大家參加院系的一切活動，每次都取得了很好的成效。雖然作為學生幹部比較累，事情比較多，但它教會了我如何去做人，如何去處事，如何與別人溝通，鍛鍊了自己，各方面的能力均有了很大的提高!

五、生活情況：

在生活中，我是一個性格開朗的女孩，臉上總是掛着甜甜的微笑，平時善於和同學們溝通，與不同性格的人交朋友。在宿舍中，和舍友和睦相處，作為舍長，協調舍友間關係。在學校這個大家庭中，宿舍就是一個小家，每次回到宿舍，看到整潔的小家，就感到特別的温馨，在求學異鄉有一種家的感覺，親愛的舍友們就是我堅強的後盾，使我在緊張的學習之後有一個可以依靠的港灣!

六、獲獎情況：

在過去的兩年裏在自己的不斷努力和老師同學的關懷和幫助下自己取得了一系列的榮譽：

(1)__年—__年院系“爭先創優”活動中獲得三等獎學金。

(2)__年在院《青年之光》優秀文學作品評選中獲優秀獎。

(3)__年—__年院系“爭先創優”活動中獲得三等獎學金。過去的已經成為過去，在此就不一一列舉了，但它激勵着自己不斷進步，勇往直前。

在大三這一年中，我在各個方面都獲得了一定的進步，學習成績和綜合素質等各個方面都得到了很大的提高。現將申請國家勵志獎學金.在此,我要特別各位感謝領導的培養和老師們的諄諄教導,以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。在今後的日子裏,我會以更加嚴格的標準來要求自己、鞭策自己，以求有更優異的表現!

以上即為本人的基本情況，敬請各位領導加以評判審核。

此致

敬禮!

申請人：申請書模板

__年__月__日

大學學校獎學金申請書 篇2

尊敬的領導：

您好!

我是__大學__學院__20__級__的__。我來自__省最西部的一個偏僻的小山村。20__年我很榮幸成為我校的一名學生，在無比激動和自豪的心情中不知不覺地開始了我的大學生活。在過去的一年裏，我始終保持着積極向上的心態，時時以較高的標準要求自己的同時，妥善處理好學習、工作和生活之間的關係，勤奮學習、努力進取，在德、智、體、美等方面努力做到全面發展。我認為自己在各個方面均符合優秀學生的評選條件，故提出該份申請書。現將我的基本情況介紹如下，作為各位領導的評審參考。

我的家庭基本情況：

我家位於__省最西部的__山區。因地處山區，交通不便，可耕耕地少，無法種植各種經濟作物，家庭經濟收入十分有限。在我高中的幾年學習中，花光了家裏的所有積蓄，並欠下了高達一萬多元的債務。

在學習方面：

在學習上我一直勤奮刻苦，虛心向周圍的同學與老師請教。在大學這個學習環境相對寬鬆，課餘生活豐富多彩的環境中，我並沒有放鬆學業。而是有計劃的堅持並不懈的學習專業知識和感興趣的其它知識。我在專業課上的學習和實踐毫不放鬆，認真學習課程知識，合理安排時間，提高學習效率，取得了比較好的成績。

思想方面：

從小受父母的言傳身教，要想成為一個優秀的人，不僅要擁有豐富的知識，而且要具備良好的社會責任感、使命感和個人道德修養。這種觀念深深紮根在我心中，我勵志成為一名全面發展的學生。我的思想積極上進，作風正派，嚴於律已。自從走進大學校園，就嚴格要求自己，遵守校紀校規。積極旁聽各種政治講座。以此來端正自己的思想，提高自己的覺悟。在學習中充分發揮共青團應有的帶頭作用。積極擁護中國共產黨。出於對黨的嚮往，我高中的時候就參加了業餘團校和黨校的培訓，並順利結業。在學校領導老師的教導下，我樹立了良好的人生觀和道德觀;永遠保持與時俱進，認真學習黨的工作路線，正確貫徹黨的方針政策，時刻關注着黨和國家的發展形勢，以及國內外的局勢變化。

在工作方面：

在工作中，我始終以“服務同學”為宗旨，真正做到為同學服務。我現在是班上的文體委員。我相信，我能勝任這份工作。在以後的學習生活中，我將積極組織全班同學參加各種文體活動，提高同學們的生活情趣，豐富課餘生活。同時，我也是__大學__協會中的一員，並在該社團的組織部任幹事。在平時的志願活動中，我積極參加並精心組織，力求活動取得圓滿成功。

在社會實踐方面：

我積極參加學校的各種活動，在__學院20__級迎新杯籃球賽中，我雖然沒有帶領我們班取得名次，但是，從這次活動中我學到了很多。在學校體育節期間，我自覺到體育館為運動健兒們加油助威。在寒暑假期間，我做各種兼職，在__工廠打工的那段飽含辛酸的日子至今還令我記憶猶新，但是想到能為家裏減輕負擔，我咬緊牙關堅持了下來。

在生活方面：

在生活中，平時善於和同學溝通，也樂於幫助同學，所以很多同學不管是生活上還是思想方面有了困難也願意來尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關係，獲得了大家的尊重和支持。我樸素節儉、性格開朗、嚴以律己、寬以待人。我來自農村，家庭的貧困使得我更加珍惜這來之不易的大學生活，比一般人更加能吃苦，更加努力。

總之，在過去的一年裏，我在各方面都取得了很大的進步，綜合素質也得到了很大的提高，現申請國家勵志獎學金。在此，我要真心感謝學校及系裏領導、老師在各方面給我的幫助和支持。在以後的學習中，我會更加嚴格要求自己，以求更好的表現。

以上是我的基本情況，敬請各位領導﹑老師加以審核!

申請人：

__年__月__日

大學學校獎學金申請書 篇3

尊敬的領導：

您好!

我是__班學生，____。我不是一個非常優秀的學生，但希望領導老師能夠給我一次機會能夠參加單項獎學金的評選，來激勵自己：我不是最優秀的，但是我一直在努力進取!

思想方面：在思想上我積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀;永遠保持與時俱進，認真學習黨的工作路線，正確貫徹黨的方針政策，時刻關注着黨和國家的發展形勢，以及國內外的局勢變化。

我始終以奉獻學院，服務同學為宗旨，真正做到為同學服務，代表同學們行使合法權益，為校園建設盡心盡力,工作中大膽創新，鋭意進取，虛心向別人學習，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則;我堅持以學校、大多數同學的利益為重，決不以公謀私。

就是如此，自己愛好公益事業，無償獻血三次，每次都是400毫升。作為一名大學生渴望自己能夠為社會獻出自己的餘熱，即使這很微不足道!

學習方面：我知道自己距優秀學生的距離還很遠，很多方面還需要進一步完善。學生以學習為主，所以，為了不影響學習，全身心投入到學習中，向同學﹑師兄請教﹑討論﹑學習，集思廣益﹑廣開思路，經過自己的努力學習成績較之以前有了長足的進步，雖然沒有達到拔尖的水平，但有些科目已達到了優秀。曾經獲得過二等獎學金，一次性通過英語四級。

生活方面：在生活中，本人樸素節儉﹑性格開朗，嚴以律己寬以待人。平時很善於和同學溝通，也樂於幫助同學，所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也願意來尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關係，獲得了大家的尊重和支持。

在這一學年中，我在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。現將申請單項獎學金，我要特別感謝系領導的大力培養，老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝!今後我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現。

申請人：___

時間：____年__月__日

大學學校獎學金申請書 篇4

尊敬的上級領導:

我是生技專升本班的__-_，原來在__大學讀大專，由於在校表現優秀被推薦升入本科繼續深造。

我家位於:__竹村石龍田組，是地地道道的農民家庭，爸爸:__，今年56歲，媽媽:__，今年51歲，均超過了退休年齡，一般的工廠不收了。哥哥:馮同桂，現在在廣東省佛山市大瀝鎮的一個五金廠上班，是一名中專生，每月的收入不高，其工資基本是夠他自給，無法幫助家庭支出。

弟弟:馮勝鬆，今年上大學，就讀於廣西大學。一家五口就在這種支出大於收入的貧困家境下過生活。由於兩個人上大學，家庭又無穩定收入，沉重的學費給家庭帶來嚴重的經濟困難。因此想通過申請助學金來減輕家庭負擔。

在學習上，我是一名熱愛學習的人，平時勤奮努力，勤學好問，勇於挑戰第一名。在過去的生活中，我從不肯浪費半點時間，每天是宿舍中第一個起牀的人。曾記得在寒冷的冬天，我不夠六點鐘就跑到教室晨讀，每天我是第一個打開教室燈的人。外面的氣温是那麼的寒冷，但我的學習之情卻是在火熱的燃燒着。有時路過的保安也為我豎起了大拇指。

三年以來我不折不撓，一直堅持的走了過來，這是我身邊同學都有目共睹的事情。三年來我的成績名列前茅，課餘時間，我還經常到圖書館閲讀書籍，增加自己的課外知識，讓自己成為一名有理想、有道德、有紀律、有文化的四有公民，同時這也是我作為父母辛勤付出的一種回報，因為我知道我能安安靜靜坐在教室聽課是一件來之不易的事。

通過不斷地努力我也獲得了各方面的獎項:20__年7月榮獲__大學校長獎學金“三等獎”;“優秀團員”;“社會實踐積極分子”，20__年7月榮獲__大學校長獎學金“二等獎”;“優秀班幹部”;“社會實踐積極分子”;“三好學生”;“__大學第九屆計算機組裝大賽二等獎”;“__大學學生社團聯合會先進工作者”;“優秀學生幹部”，20__年7月榮獲__大學“優秀畢業生”等榮譽稱號。

當我在教室認認真真聽課時，父母卻在稻田裏面朝黃土背朝天的工作着。父母如今都已超過退休年齡，身體欠佳，老弱虛瘦的身體幹不了重活，家庭無穩定經濟來源，微薄的收入根本無法送我上大學，每年開學都是滿頭白髮的爸爸頭痛的日子，東籌西借但也不是解決的辦法，只能依靠貸款，現已欠貸款18000元，因為只有這樣才能完成每學期開學的高額學費，今年弟弟又上大學更是給家庭多了一份挑戰!

父母每天都在為如何維持這個家庭的生活，如何讓我們順利畢業而煩惱，想到他們那瘦弱的身體，真能頂得住嗎?每天都得早起晚歸，睡眠沒有一天夠的，看着他們越來越瘦的身體內心一陣陣心酸，恨不得休學回家幫忙，可是這又不是他們想要的，因為他們不想我再過像他們那樣的生活。如今我想通過申請獎學金來減輕家庭負擔，雖然是杯水車薪，但也能解決我的部分生活費，為家庭減少困難。

望領導考慮我的情況給予批准，我會用自己的努力回報學校，回報國家!

大學學校獎學金申請書 篇5

尊敬的領導：

您們好

經過大三這一年的努力學習，我覺得這次有機會獲得獎學金實在是十分讓人欣慰。

能夠説，大三這一年來的課程是十分繁重的。個性是大三上學期，在一個學期裏，要學習實變，復變，微幾，物理，數學實驗，數論，組合數學，以及一些其他課程，十分吃力。能夠説是大學以來最為繁重的一個學期。整個一週時間裏，幾乎都排滿了課。而這個學期裏，學習佔了我大多數的時間。同時，這些課程又是十分之難，不是輕而易舉能夠拿下的。讓人高興的是，我期末的成績還算能夠，微幾，物理，數學實驗等課程都拿到了九十幾分，其他課也都過的去，就是實變的成績差了點，剛及格。我本來覺得獎學金無望了，因為實變的成績擺在那裏。可能我沒有學實變的腦子吧。

第二學期的課比較少，但是卻十分難。最主要的就是數理方程和泛函分析。數理方程的難度從期末被關的人數就可見一斑。整整39個人。而我考了82。雖然不是很高，但也是一個對得起自我的分數。本來以為大三下的課比較少，能夠簡單一點。但是數理方程的存在使得我們在這個學期裏過的並不簡單。繁雜的計算和公式，使得每道題都花費了我超多的時間和精力。至於泛函分析，則是實變函數的延續，同樣，我沒有這個腦子。雖然平時也花了很多精力去看，去做，甚至去背，可還是隻是六十幾分而已。但是我覺得已經很好了。當我看到我大三有兩門六十幾，而且都是很重要的課時，本來已經失去信心。

此刻，我能夠獲得獎學金，覺得這是對我鼓勵。雖然我已經大四，生活的重心已經轉到實習和找工作上，但是，獎學金作為對我之前付出的回報，是對我大三一年的肯定。也是我大學生活的一個亮點。

我一向認為，既然是學生，那就要把學習搞好。因為我就是這麼一個人，要麼不做，要做就要做到對得起自我。我不喜歡半吊子的學習。為了學習，我放下了很多東西。大二時放下了團委的工作，大三時放下了二專，能夠説把絕大部分的精力都放在在了專業課的學習上。此刻我能夠獲得獎學金，能夠説，我的汗水沒有白流，心裏感到由衷的感動。

此致

敬禮

申請人：本站

大學學校獎學金申請書 篇6

尊敬的領導：

您好！

進入我們學校，能讀上大學，除了自己的努力也是有他人的幫助，我清楚自己家庭的情況，也是很感激，而今也是有助學金，我也是希望能夠得到，能讓我的學業繼續的可以進行下去，讓我可以更安心的讀書，讓家庭的負擔少一些。

我家是處於大山之中的，能走出來，父母也是從小告訴我要去讀書才行的，而父母也是由於沒有什麼條件去讀書，所以才不能走出來，只能在村子裏幹一些農活來維持家庭，而沒有太多經濟的收入，也是導致我們家庭很是貧窮，之前父母也是年輕的時候太過於辛苦落下來病根，導致而今也是需要去看病吃藥，這也是一個大的負擔，更何況自己的讀書更是要花費很多的錢，之前也是由於有獎學金以及學校的幫助，才能讓我讀完十二年的書，但是而今來到這陌生的城市，消費更高了，學費也是父母和親戚借，東湊西拼的才幫我補齊，但生活費也是需要我自己去想辦法解決，而大學的日子要用到的錢也是和之前相比多了很多，我還是欠了一些學雜費是沒有繳納清的，也是學校給予的幫助，才讓我可以先讀書，我也是很感激。

假期的時候，自己也是去打工了，但能力也是沒有，不會什麼，也是賺不了多少錢，勉強賺的也是湊了一些車費和生活費。但今後的學習，生活該如何，我也是有些茫然，當然週末的時候我也是會去兼職，可也是沒有太多的錢，僅僅是夠我每週的生活費用，雖然花費並不是太多，但其實也是由於自己以前沒有什麼工作經驗，所以賺的也是較少的。也是急需要幫助，如果自己能拿到這筆助學金也是可以緩解自己家庭的負擔，去讓家裏更好的生活，少了我這裏的經濟壓力，也是可以讓父母更安心，同時我也是可以不用為錢而煩惱，更安心來讀好書，今後學到知識，才能去到社會找到更好的工作，從而為自己的家庭擺脱貧窮而努力也是可以更好的來幫助社會真正需要幫助的人們。而這筆錢我也是會用好，用到該用的方面才行，自己也是節約的習慣，不會去浪費。

我知道大學能來讀書並不容易，我也是很珍惜，期望自己可以繼續的完成學業，去讓自己更好的走出大山，幫助到家裏，也是希望領導核實我家的情況，對於我給予幫助，在此也是感謝，同時我也是會努力的去學習，不去辜負了這份幫助。

此致

敬禮！

申請人：__

20_年_月_日

大學學校獎學金申請書 篇7

尊敬的學校、銀華公司領導：

您好!我是機械工程學院學生，首先感謝學校領導和銀華 設立的這項獎學金，為我們提供這次證明自我與肯定自我的機會。在進入 大學的三年多裏，我始終保持着積極向上的心態，時時以高標準嚴格要求 自己，在各方面自認為均符合廈門銀華獎學金的申請要求。現在我將大學 期間的各項基本情況介紹如下，請各位領導審閲。 在這三年多的學習中，我從剛剛步入大學校園懵懂新生變為一名真正 的意識到大學生使命的熱血青年。經過自己努力和老師的諄諄教導，使我 更加意識到學習始終是我的第一要務。同時，在學習專業知識的時候博覽 羣書，不斷拓寬知識面。 在老師同學們的指導幫助下，我取得了比較理想的成績，並且一次性 通過了大學英語四級並在大學期間五次獲得學校獎學金(20xx.10.13 獲校 三等獎學金;20xx.04.19 獲校三等獎學金;20xx.10.09 獲校三等獎學金; 20xx.04.13 獲校三等獎學金;20xx.10.9 獲校三等獎學金) ，而且通過自己的 不懈努力拿到計算機二級、autoCAD、ProE 等證書。回首這些用努力換 來的成績，我知道自己在不斷進步，但是學海無涯，而大學的學習和生活 所能給我的，並且我所能夠接受的畢竟是有限的。面對社會這所有圍牆的 大學，我一定會不斷的更新自己，不斷給自己充電，只有把握住今天才能 在今後的工作和學習中不斷完善自我，提高自我。 人生像是逆水行舟，不進則退。按照我的規劃，本學期我把精力都集中在了考研這條光明而又艱辛的道路上。在漫長的自修備考學習中，我不 斷攻克各個難題，與知識結伴同行。 空餘時間的我一般在圖書館度過，瀏覽圖書館豐富的圖書，沉浸在知 識的海洋中。對於學院學校組織的活動我也積極參加，大二期間我參加了 學校組織的校運會以及班級組織的各項活動。這些經歷使我更加懂得，一 個人的付出總會有回報的。雖然在人生的路上可能並不是事事都能盡如人 意，但我在努力地過程中也收穫頗豐，成功使人奮進，而失敗則能讓人成 長。所以只有不斷地前行不斷地嘗試，人生的經歷才能絢爛豐盈。 大學是我人生中的一個重要階段， 我一定會珍惜這段學習的黃金時期， 再接再厲，為自己的將來奠定更為堅實的基礎。同時我更加感謝那些指導 過幫助過我的良師益友，在我迷茫時為我指明航向。 最後，我再次感謝學校領導和銀華公司，我將不斷加強自身的修養， 完善品質。

申請人：

20xx-9-19

大學學校獎學金申請書 篇8

尊敬的領導：

你們好！

我是__院系_班的_同學，我來自__。那裏交通阻塞，經濟落後。我現在十分需要領導、學校、國家幫助我，幫我和我的家庭度過難關，讓我能有幸和其他的同學一起順利完成學業。

我家有六口人：爸爸，媽媽，兩姐姐、弟弟和我。我的爸爸媽媽都是農民靠種田為生，基本沒有經濟來源。爸爸已年過_體力漸衰，偶爾身體感覺不適；媽媽身體一直不太好，這都是多年以來積累下來的。為了供我們四子妹上學，媽媽一直在外打工，為了能多掙些錢補貼家用媽媽省吃儉用就算生病也不去醫院。弟弟今年_歲，跟我一樣都在讀書，每年我兩的學費是爸媽最傷神的事！每到開學的時候爸媽就回去我親戚家為我和弟弟湊學費，現在我家已經負債累累了。

__年經過多年的努力，帶着全家人的夢想，我終於考上了大學。但是高昂的學費卻讓我們一家更強烈地感受到了生活的不易。我考慮到家裏的實際情況，我原打算放棄繼續求學這條道路，早日參加工作來減輕父親的負擔，貼補家用。但是父親通過自身的經歷，深切體會到了文化知識的重要性。只有教育才能改變命運，只有教育才能從根本上改變家裏的生活狀況。所以為了讓我將來能有更多的機會，在教育質量口碑良好，學風嚴謹的學校中接受更好的教育，全家人經過仔細篩選，多方考證，最終在大學聯考志願書上堅定的寫下了_這幾個沉甸甸的字。但這一年__的鉅額學費是我家_年不吃不喝也攢不出來的。而我的父母情願為了我的前途，我們家的未來揹負超過_萬的債務。多虧了我的父母、親戚，朋友，我得到了和別的孩子一樣的機會，來到了美麗神聖的大學，坐在這明亮寬敞的教室裏，接受更好的教育。

大學兩年以來，我深知着上學的機會來之不易。我省吃簡用，化壓力為動力，化愛為能量，無時無刻不再努力着，各門功課均達到優良水平，積極參加學校的各項活動，熱心幫助同學，大一是通過了普通話二級，英語B級考試，計算機省一級，大二時參加了計算機二級的考試，我希望通過我的努力，能讓我的家人寬慰，用良好的成績來回報幫助過我的親人和朋友，來回報國家和社會。

大二 的學習生活如期而至，而父親，也和每年一樣，又在挨家挨户的為我的學費奔走。每次回到家裏都是愁眉不解的悶頭抽着煙。這樣的情景讓我的心裏很難受。因為我知道，別的朋友也許不理解，為什麼我的父親非要讓我去上那麼貴的大學。我也知道，父親一定又是為了我遭受了許多的冷嘲熱諷、白眼、閉門羹。我還知道，有很多給我家借過錢的親戚、朋友也再不願意借錢給我們家了。這些讓我的父親十分發愁。好在，在開學的時候，學費終於湊齊了，按時繳上了。可是明年的學費又在哪裏呢？

現如今，黨和國家的政策是大力發展教育事業，這讓我這樣的學生看到了生活的希望。我滿懷熱血感謝黨和國家對貧困學生的關心。真誠希望領導給我一次機會，一解我求學之路的燃眉之急。我會努力好好學習，爭取上進！只要自己一有能力，就馬上回饋社會，幫助所有有需要的人。特別的是我一定要成為一個能對國家和社會做出特殊和巨大貢獻的人。

此致

敬禮！

申請人：_

20_年_月_日

大學學校獎學金申請書 篇9

尊敬的領導：

您好！

我是來__的學生，我叫__，在大學這年裏我始終保持着積極向上的心態，時時以高標準要求自己，妥善處理好學習和工作兩者之間的關係，努力做到全面發展。本人認為在各方面均符合優秀學生的評選條件，故提出該份申請書。現將本人基本情況介紹如下，作為各位領導老師的評審參考。

在思想上，積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀；永遠保持與時俱進。由此得到了領導的認可，在大一下學期就進入黨校學習，在大二上學期成為一名預備黨員。

在學習上，我始終牢記：學習是學生的第一要務。在過去的一年中，我刻苦學習，努力實務，抓緊分分秒秒學習專業知識，同時博覽全書，拓寬知識面。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”在老師和同學們的指導和幫助下，我取得了比較理想的成績，平均成績在87分以上，作業多次被繫留存。我認為我在大學一年裏學到了很多知識。不管是課內還是課外，大學的學習不像我們高中學習，一切是在老師的指導和監督中進行，相反的，我們要在這個階段培養自己的自學能力，我很有幸，在過去的一年裏，我學會了自學，總結了自己學習的一套方法，在大一年度綜合評測中，總分名列全專業第一。

在生活中，我是一位來自農村的孩子，因為家裏姐弟都在上學，對生活我始終充滿了信心，無怨無悔，我大學學費都是通過借錢來交的，爸媽身體不好，有時也為醫藥費問題而為省錢不去看醫生。可憐天下父母心啊，我做兒女的一定要了解他們。我知道家裏的經濟情況，所以不苟求太多，在大一期間雖然課餘時間不多，但是我還是抽出時間愛你去做兼職，發傳單、送盒飯、送貨、做調查等，只要能拿到錢的我都做，目的只有一個，為父母減輕壓力，兼職雖然佔用了自己的學習時間，但是我總是找時間補上，別人學習的時候我學習，別人玩的時候，我也學習。我生活很有計劃性，特別是多生活費用，在大一學年，幾乎很少找家裏要生活費，都是靠自己做兼職辛苦得來的。正是這樣的經濟情況，讓我想到只能認真學習再能找到一條屬於自己的＇出路。也許這樣的生活有些辛苦，但很充實，一樣幸福、快樂。

正是基於以上事實，為了能圓滿的完成學業，為了將來能更好的孝順父母，回報社會。我鄭重向學校申請獎學金，我要特別感謝系領導老師的大力培養，老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。請學校領導給予批准，如果學校能給予我這份榮譽，將是一種莫大的鼓勵，必將激勵我今後更加努力，做的更出色。

以上即為我個人的基本情況，敬請各位領導老師加以評判審核！

此致

敬禮！

申請人：_

20_年_月_日

大學學校獎學金申請書 篇10

尊敬的校領導：

您好!

我叫___，來自於__省一個偏遠的小村莊。很榮幸的成為__學院的學生，在激動與奮鬥中我開始了我的大學生活。在過去的一年中，我一直積極主動的學習，敢於探索。除此之外，我始終保持着積極向上的心態，時刻嚴格要求自己，努力做到全面發展。很幸運的是我符合申請國家勵志獎學金的基本條件，於是今天我想申請這份對我很重要的榮譽，現將本人的基本情況介紹如下，作為各位領導評審參考。

在思想上，我一直都是積極向上，提升了個人的素質能力和思想境界。在班上，我擔任了一年的副班長一職，工作期間始終以服務同學為宗旨，以同學們的利益為主。在工作中，認真負責，積極進取，虛心向他人學習，贏得了院、系部的一致好評，也得到了輔導員的肯定。

經過了一年的學習，我也獲得了一點點成果。一年以來，我的成績連續兩期都是班級第一，而且綜合測評也一直名列前茅。但這樣的成績並不能使我滿足，我知道自己跟優秀生的差距還很遠，所以借用一句名言“革命尚未成功，同志仍需努力”。我一直認為，我們是學生，我們的天職就是學習，學習不好一切都是紙上談兵。在大學的時光中，我利用課餘時間去做兼職，參加校外輔導員與義務家教等活動來豐富自己的經驗，加強自身的能力。在這些活動中，我真的提升了不少能力。

在生活上，我節儉樸素，從來不與同學比物質上的條件。雖然有過評選助學金的機會，但我選擇了退讓，將它讓給那些更加需要它的同學們。而我也想通過自己的雙手來減輕家庭的負擔。課餘時間，除了在看書、工作以外，都是去做兼職。在大一的歲月裏，我去做過餐廳服務員、街頭派單員以及家教等等。不論工作怎樣，無論工資高低，但它至少可以幫我的家庭減輕負擔。今我有幸申請國家勵志獎學金，特別感謝老師的大力培養和在專業知識方面的指導，以及我親愛的同學們在生活中給予的幫助。今後，我應該要更加努力。

我來自於農村家庭，我的家人都是農民。我是農民的女兒，同時我也是農民的驕傲。我是一個樂觀好強的女孩。年邁的爺爺奶奶曾經是家裏的幫手，可如今也成了家庭的負擔。父親去年卧病在牀數月後，身體就大不如從前了，再也頂不起家裏這根大梁，而母親更是連一份工作都沒有。而我高額的學費早已壓彎了家人的脊樑骨。

雖然家庭經濟情況不好，但我從來都不曾放棄過，始終相信有努力就會有收穫。為了減輕父母的負擔和可以順利的進行下去的學業，也為了將來可以更好的回報父母、感恩社會，我鄭重地向學校遞交申請——申請國家勵志獎學金，請院、系領導給予審核。在今後的日子裏我將更加嚴格要求自己，以求有更優異的表現!

此致

敬禮!

大學學校獎學金申請書 篇11

敬的系領導：

你們好!

在這一年裏我始終要求自己保持着積極向上的心態，時時以一個合格甚至優秀的大學生的標準來要求自己, 努力使自己做到全面發展,成為一個全面發展的大學生。本人認為在各方面均符合學院三等獎學金的評選條件，故申請我校級三等獎學金。現將本人基本情況介紹如下，作為各位領導的評審參考：

一、 思想情況：

本人於20xx年4月，我積極提交了入黨申請書，這學期我準備競爭入黨積極分子。但是在平時的學習的過程中，我時時以一名正式黨員的標準來嚴格要求自己，努力使自己在學習中做到最好. 在思想上我積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀;保持與時俱進，認真學習黨的工作路線，正確貫徹黨的方針政策，時刻電視、網絡、報紙等關注着黨和國家的發展形勢，以及國內外的局勢變化。我認真學習和貫徹“科學發展觀”和“八榮八恥”,時時以一名合格的大學生標準來要求自己.。

二、 學習情況：

我在過去的一年中取得的成績對一些人來説應經很好的了，可是這距離我心中的目標還很遠。因為一些原因我不能和他們比物資生活和精神生活，然而可以和他們比學習成績，讓自己成為一個知識方面富裕的人。

第一學期除過英語聽説外平均成績都85以上，班級排名第二，順利通過英語三級和計算機一級。第二學期有一些浮躁，在感覺每門功課還可以時，期末考試成績潑了我一瓢冷水，各門功課的成績下降了，平均成績降到了75分以上。在上學年綜合測評中我以總分1230分，排名第五;平均學分成績 82.88059701，排名第四。所以我開查找自己的問題，爭取在這學年得到更大的進步。

三、生活情況：

因為家庭生活境況的原因家裏的給的生活費只能勉強夠自己花多半個月，上一學年我申請到了勤工助學崗位可以補貼一下我的生活費。這學期因為出新申請的緣故，為了能彌補自己的生活費用我這學期開始在外面做兼職以解解決家裏的負擔。我嚴以律己,寬以待人嚴格的以身作則。平時我積極和同學交流溝通，和同學融洽和睦地相處，積極幫助同學，班裏組織的各項活動積極參加，加深和同學的交流和理解。

在這一年中，我在各個方面都獲得了巨大的進步，學習成績和綜合素質等各個方面都得到了很大的提高,。現將申請校級二等獎學金.在此,我要特別感謝領導的大力培養和老師們在專業方面的深入指導,以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。在今後的日子裏,我要以更加嚴格的標準和要求來激勵自己、鞭策自己，以求有更優異的表現。

以上即為本人的基本情況，敬請各位領導加以評判審核。

此致

敬禮!

20xx年x月x日

大學學校獎學金申請書 篇12

尊敬的學校領導：

您好！

我叫_今年考入_，就讀於_專業。我來自_的一個農村，家有4口人—父親，母親，我和妹妹。我父母都是農民，因沒有文化，沒有本錢，全家以務農種田為生，沒有企副收入，且由於母親常年多病，家裏開支幾乎由父親一人承擔，家中一直過着清苦貧困的生活。

但父親為了讓下一代有文化，有出息，改寫家中歷史，十幾年來一直默默地勞苦耕作，給我們創造上學的條件和機會…… 從幼小的心靈開始，我感受到父親和母親的偉大—雖然他們是地道本分的農民。國小，國中，高中，我刻苦學習，努力奮鬥，_年_月的一天，我接到了 大學的錄取通知書，我雙手捧到了父母面前，我們喜極而泣。我終於圓了大學夢！

但是，相比國中，高中，大學每年的學費成了天文數字。它遠遠超出了我們全家的總收入，這讓我們全家高興之餘，也隨之多了一份憂慮。幾經周折，父母終於向親戚朋友借來了我的學費，但我們卻債台已築。

為了順利完成學業，我需要和希望得到學校經濟上的幫助—茲申請貧困生助學金。

大學，我人生中新的起點。今後的四年大學生活中，我會刻苦學習，奮力拼搏，爭取做一名德才兼備的優秀學生，將來成為一名國家的有用人才，回報國家，學校和父母。感謝你們！

此致

敬禮！

申請人：_

20_年_月_日

大學學校獎學金申請書 篇13

尊敬的各位領導：

我叫__，男，來自_市_縣_鎮_村。父母都是農民，且都因為常年的重體力勞動而身患疾病。父親患__病，母親患有__。家裏的收入幾乎大部分都換成瓶瓶罐罐的藥，20_年有幸考入_大學，父母為了讓我完成學業，把剩餘的幾乎都用來供我上學，弟弟也工作為我支付部分費用。這使得本來就不寬裕的家庭更加雪上加霜。

我來自農村，從下熱愛勞動、尊敬師長、樂於助人。從小就對醫學擁有濃厚的興趣，對懸壺濟世的人充滿敬意。從小就夢想能夠成為一名醫生懸壺濟世。然而由於種.種原因沒能從事醫學的學習，然而當我看到獻血活動在校園內開展時，我的夢想我想可以以另一種方式實現了。於是，我毫不猶豫的去獻了血，希望能它能挽救他人的生命。樂於助人、無私奉獻是中華民族的傳統美德，我將繼續努力讓這愛心傳遍沒跟人，傳遍各個角落。

愛心助學金是_委員會在我校為義務獻血的大學生設立的專項獎學金，20_年_月_日——20_年_月_日所有參加過義務獻血的學生都可以申請該獎學金。得知這個消息，我很激動，我想我有機會減輕家裏目前的境況了。所以特寫此申請，希望各位領導予以批准。

申請人：__

20_年_月_

大學學校獎學金申請書 篇14

尊敬的各位領導：

我是化材學院化學專業的某某，出生於安慶的一個農村家庭，在艱苦的環境下，鍛鍊起我堅毅的性格。我認為自己符合社會工作獎學金評選的條件，因此提出這份申請，現在，我將自己的基本情況介紹如下，作為各位領導評審時的參考。

在工作方面，我鋭意進取，虛心向別人學習，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則，具有高度的責任心和集體意識，對工作能夠從一而終。在擔任認證委員的過程中，我盡力為同學服務，及時發現問題並解決問題。性格隨和，團結同學，積極配合輔導員的各項工作，做好師生間的橋樑。

在學校上，積極進取，從未放鬆對專業知識的學習，在課堂始終保持端正謙虛的學習態度，積極配合老師教學，努力提高自身的文學素養和人格素養，並取得了學業均分83分的成績。

在生活上，我樂觀樸素，作風優良，性格開朗，嚴於律己，寬以待人。平時很善於深入同學中間進行交流，注意自己的身份和形象，樂於幫助同學，建立了很好的人際關係，獲得了大家的尊重和支持。

在今後的大學生活中，我一定會不斷的更新自己，不斷給自己充電，充分發揮自己的優點，正視和克服自己的缺點，爭取在激烈的社會競爭中不斷取得進步和成功。只有把握住今天，自強不息，奮鬥不止，才能在今後的學習、工作和生活中，不斷完善自我，提高自己，創造出新的輝煌。

以上即為我個人的基本情況，敬請各位領導老師加以評判審核!

此致

敬禮!

20xx年x月x日

大學學校獎學金申請書 篇15

尊敬的院系領導：

您好！

我是20__級新聞系二班的學生__,在過去的一年裏我始終保持着積極向上的心態，時時以高標準要求自己，寬於待人，嚴於律己，妥善處理好學習和工作兩者之間的關係，努力做到全面發展。本人在各方面均符合國家勵志獎學金的評定條件，故提出該份申請書申請國家勵志獎學金。

現將個人基本情況介紹如下，作為各位領導老師的評審參考：

一、學習方面：學習刻苦，成績優秀

學習上，學生始終應以學業為主，在入學第一天我就從未放鬆對本專業知識的學習。在課堂上始終保持端正、謙虛的學習態度，積極配合老師教學，努力提高自己的專業知識水平；課下虛心向同學請教，認真預習及完成老師所留的作業。通過不懈的努力我的成績逐步的得到提高，與此同時自覺擴展自己各方面的知識，課外長期堅持自學，在空餘時間裏經常在圖書館或通過上網的方式查閲資料來充實自己，及時補充課堂知識的不足，通過這些拓寬了我的視野，豐富了我的知識。

大一學年第一學期總成績全班第三，但是我並沒有驕傲自滿，更加刻苦學習，經過我的不懈努力，第二學期考出了全班第一的好成績。我還將一如既往的努力，我相信付出了就一定會有收穫！

此致

敬禮！

申請人：

日期：

大學學校獎學金申請書 篇16

尊敬的各級領導：

您好!我叫，來自吉林藝術學院藝術教育學院的一名學生。很榮幸成為我校的一名大學生。大學生活中，我始終保持積極向上的心態，時刻嚴厲要求自己，妥善處理好學習工作之間的關係，努力做到全面發展。尤其是經過大三這一年的努力學習，我覺得這次有機會獲得國家獎勵志學金實在是非常讓人欣慰。本人認為在各方面均符合優秀學生的評選條件，故提出該份申請書。現將本人基本情況介紹如下，作為各位領導的評審參考。

思想方面

我在思想上積極進取，在嚴厲要求自己的同時，還不斷的鼓勵和幫助身邊的同學積極參加團學活動。於他們一起探索人生的意義，關注國際國內的發展，為自己的前途和就業鋪好道路。

學習方面

學生以學習為主，在學習上遇到了什麼困難，我先是自己獨立思考，如果自己解決不了我便會向同學、師兄請教、討論、學習。大學兩年來，我都學習用功刻苦，一份耕耘一份收穫。我的勤奮換來了任課老師和同學們的肯定。這一年的刻苦學習和努力拼搏讓我各科成績都有所提升，也讓我對知識有了更大的渴望，更讓我對自己有了更高的要求和目標。

工作情況

大三一年中，我擔任學生會助困部幹事一職。工作中力求進取，虛心向別人學習，幫助家庭困難的同學，開展有意義的活動。接受和採納老師和同學們的建議，同時堅持自己的原則，在利益面前，我堅持以大多數同學的利益為重，絕不以公謀私，贏得大家的尊重和支持。

實踐情況

在大學時光裏，我積極參加一些社團活動和志願活動，利用課餘和週末時間做兼職，暑假期間也在堅持工作。在這些活動中，使我鍛鍊了能力，擴大了視野，進一步為今後的發展打下了堅實基礎。

生活情況

在生活中，我節儉樸素，由於父母均為農民種田為生，藝術之是一個花費較高的項目，家庭難以支付我的上學費用。雖然我是貧困生，但我性格開朗，樂於助人，與同學間溝通較好，很多有困難的同學都願意尋找我的幫助。建立了很好的人際關係，得到同學們的認可和支持。

大學是我人生中極為重要的一個階段，在這一年裏，我在各個方面都取得了進步，綜合素質得到了提升。現我申請國家勵志獎學金，我要特別感謝老師的大力培養和在專業方面的深入指導，以及同學們在生活工作中給我的支持幫助。我深知成績只代表過去，今後我要更加嚴厲的要求我自己，以求有更好的表現。未來的路還很漫長也很崎嶇，但我不會辜負老師和同學的期望，我會踏踏實實的一步一步的走下去67力求在以後取得更好成績。

以上即本人的基本情況，敬請各位領導評判審核。

此致

敬禮!

20xx年x月x日

大學學校獎學金申請書 篇17

敬的院系領導：

您好!我是機械工程學院起重於運輸專業 0903 班的學生唐嘉昌，首先感謝學院領 導和科尼集團設立的這項獎學金，為我們提供這次證明自我與肯定自我的機會。在進 入大學的三年裏，我始終保持着積極向上的心態，時時以高標準嚴格要求自己，在各 方面均符合科尼獎學金的申請要求。現在我將上學年的各項基本情況介紹如下，請各 位領導審閲。 在這一年多的學習中，我從剛剛步入大學校園懵懂新生變為一名真正的意識到大 學生使命熱血青年。經過自我的努力和老師的教導學習始終是我的第一要務，在學習 專業知識的同時博覽羣書，拓寬知識面。 在老師同學們的指導幫助下，我取得了比較理想的成績，平均分在 85 分，排名一 直名列班級前茅,且連續三個學期獲得獎學金，並且在大一下學期一次性通過了大學英 語四級，並在大二上學期順利通過英語六級。在大三分班時候順利分到了起重運輸專 業方向。回首這些用努力換來的成績，我知道自己在不斷進步，但是學海無涯，而大 學的學習和生活所能給我的，並且我所能夠接受的畢竟是有限的。面對社會這所有圍 牆的大學，我一定會不斷的更新自己，不斷給自己充電，只有把握住今天才能在今後 的工作和學習中不斷完善自我，提高自我。 人生像是逆水行舟，不進則退。按照我的規劃，本學期我計劃在認真學好專業課 的情況下，把英語水平進一步提高。在漫長的自修備考學習中，我不斷培養多方面興 趣，與知識為伴。 空餘時間的我一般在圖書館度過，瀏覽圖書館豐富的圖書，沉浸在知識的海洋中。 對於學院學校組織的活動我也積極參加，在大一大二期間擔任了班級的宣傳委員一職， 積極規劃和參加班級的活動。這些經歷使我更加懂得，一個人的付出總會有回報的。 雖然在人生的路上可能並不是事事都能盡如人意，但我在努力地過程中也收穫頗豐， 成功使人奮進，而失敗缺能讓人成長。所以只有不斷地前行不斷地嘗試，人生的經歷 才能絢爛豐盈。 大學是我人生中的一個重要階段，我一定會珍惜這段學習的黃金時期，再接再厲， 為自己的將來奠定更為堅實的基礎。同時我更加感謝那些指導過幫助過我的良師益友， 在我迷茫時為我指明航向。 最後，我再次感謝學院領導和科尼公司，我將不斷加強自身的修養，完善品質、 啟迪智慧、追求卓越，不斷提高滋生的綜合素質，讓自己在新的起點上走的更遠。 此致

申請人：

20xx-9-19

大學學校獎學金申請書 篇18

尊敬的校領導：

你們好!

我是_級_科學院_教育專業的大三學生，我叫_。在大二一年中，我一直保持積極努力樂觀向上的心態，保持較高的思想覺悟，嚴格要求自己，努力實自己成長為全面發展的各格大學生。我在大二這一學年，總成績為1389，平均分86分。在各方面均符合申請乙等獎學金的評選條件，現在特向學校申請本專業的獎學金，望校領導審核批准!

現在，我為我有機會向學校申請獎學金而高興，畢竟這是我努力學習的結果，是對我學習結果的肯定和鼓勵，是對我的付出的巨大回報。我是個殘疾女孩，在聽力上有缺陷，並導致我的其他缺陷，比如，口齒不清，用眼過度以致近視。不過我已很慶幸，我會説話，我比其他殘疾孩子更幸運。不是嗎?口齒不清的我，在兩個月裏，通過不斷的練習，才過了普通話二甲。這使我想起了“歷史性的雄辯家”狄里斯。現在，他是我的榜樣。當然，我會以他為目標，因為我沒有他有膽量，有勇氣冒着有失敗的危險而上台演講。我會向他學習，在失敗中審查自我，尋求成功。

學生，就要搞好學習，在20__年我進入大學校門時，許多學長學姐告訴我，成績沒有多大用處，只要不掛科就好。所以，在大一時，我的學習態度很散漫，對學習不上心。以致學習成績不好，平均分沒有達到80分。成績一直優秀的我，從來沒有如此差過。現在想來，一直很後悔。在大二，我便重拾高中的鬥志和勤奮，刻苦學習。果然，皇天不負有心人，大二的成績便躋身第二名。

現在我的目標是通過普通話一乙，英語六級，計算機二級。雖然僅剩這3個月的時間了，但是，只要我努力，拼搏，我便會成功。我不僅在思想、學習中積極要求進步，同時更加註重社會實踐。曾多次在外做兼職，參加義務活動，爭取在社會實踐中鍛鍊自我，服務社會。因為，我知道要成為一名優秀的大學生，不僅要有知識文化水平和科學文化水平，更要有奉獻社會的精神和將自己所學知識運用到社會實踐中去的技能。

我的專業是語文教育，以後，我們的第一職業便會是國小語文教師。教師，是天底下最神聖的職業。而我，有幸成為一名人民教師，這也是我的心願。我們都知道，教師，在學生的成長中，起着舉足輕重的作用。尤其是國小學生，教師好的行為舉止，教學態度更是在他們心中是萬世師表的範型。我爭取，在以後的教學生涯中，努力成為一名優秀的人民教師。

我深知，自己還有許多不足之處有待進一步提高和完善。

今後，我將以更積極樂觀的態度，把握機會，努力拼搏，投身到學習和工作生活中去。學習，實踐，兩不誤。幹一行，愛一行。努力成為一名優秀的人民教師。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。未來的路，很長很遠，我會更加努力。

此致

敬禮!

申請人：__

20_年_月_日

大學學校獎學金申請書 篇19

尊敬的校領導：

大學豐富多彩的在校生活總是美好的，給我帶來了很多快樂，更讓我懂得，這是我人生中重要的一段旅程，我嚴格要求自己，注意摸索學習方法，積極思維，分析、解決問題，學習成績優秀。

學習上我自覺、認真，學習方法較靈活，能合理安排好時間。有競爭意識，我課前做好預習，課堂上積極思維，大膽發表意見，配合好老師，能較高質量完成作業，課後及時對知識進行歸納、梳理，使我的知識系統化。

身為班長的我，在班級各項活動中都能起帶頭作用，對工作認真負責。我認真遵守學校紀律，熱愛班級集體，積極參加學校或年段組織的各項集體活動，如校運會、足球賽，為班級奪得不少榮譽。我的勞動積極性強，不怕髒，不怕苦，在創衞勞動中有突出表現。

在日常生活中，我很重視鍛鍊身體，具有良好的心理和身體素質，體育成績優秀，體鍛達標。我興趣廣泛，熱愛生活，尤其喜歡繪畫，曾在年段書法比賽和手抄報比賽中獲獎。熱愛勞動，能認真負責做好每一次勞動值周工作。

我認識到自己也有不足之處，因此，我將加倍努力，不斷改正缺點，挖掘潛力，以開拓進取、熱情務實的精神面貌去迎接未來的挑戰。我會加倍珍惜在校學習的時間，用自己的努力和汗水使自己的明天變得更加輝煌，更加美好。

現將申請國家勵志獎學金。在此，我要特別感謝領導的大力培養和老師們在專業方面的深入指導，以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。

申請人：--

--年--月--日

大學學校獎學金申請書 篇20

尊敬的領導：

您好!

我叫_x，我來自_市一個經濟落後的小縣城_縣。20_年考進了這所學校，現就讀於_專業。

我家四口人，只有x畝多地，幾乎一半還是旱地，每年灌溉很都很費勁，而家裏的主要經濟來源幾乎都是農田得來的。平時家裏並沒有什麼特別經濟收入，小妹上高中，母親有結石病和頸椎病，不能幹體力活，每年看病都會花掉很多錢。由於大學離開了老家，在_這邊上大學，那高額學費和生活費，使得本來困難的家裏更加雪上加霜。而家裏父親是的支柱。父母從小就希望我好好學習，而我也只能用成績來回報他們對我的愛，我帶着這份愛每天都在拼搏着，我希望看見父母的笑容，那會讓我繼續努力!

天下父母都希望把的留給兒女，即使他們再苦再累，都要把的給我們。父親常説一句話自“即使摔鍋賣鐵都會支持我，你儘管按你的需要去做你的事情吧!只要以後不要再呆農村。”每當我聽到這句話，我都回感到自己怎麼還不能獨立還不能為家裏做點事。我只願為父母減輕點負擔，這幾千元的助學金對我來説能解決家裏的困難。小的時候，父母就教育我：學習的目的是為了將來可以對國家和社會貢獻出自己的一份力量，同時也是你今後能夠擺脱貧困的基礎保障。所以需要的不僅是豐富的知識，更重要的是具備良好的社會責任感和個人道德修養。

“窮人的孩子早當家”，這是在家鄉非常熟悉的一句話。農村的生活，磨練打造了我的懂事，辦事認真負責，學習刻苦努力，生活態度樂觀向上，生活作風，習性優良。這是我現在在大學生活中頗有受益。大學是一個全新的與社會接軌的舞台，學習不再是的勝券，它是一個轉折點，它對我們有了更高的要求。經過一年在學習上，生活上，思想上的不斷努力，積極進取，同時不斷反思調整自己，我也小有收穫。

我想通過自己的努力學習，得到學校的獎學金，讓父母開心，同時也可以減輕家裏的負擔。每年暑假我都會出去打工，分擔家裏的重擔。

真心希望能得到學院的幫助，減輕家裏的一點負擔。當然，我知道可能有更困難同學，無論我是否申請到了這筆助學金，我都要感謝各位領導老師的培養，也衷心的祝願各位領導、老師身體健康，工作順利!

此致

敬禮!

此致

敬禮!

申請人：/shenqing/

__年__月__日

大學學校獎學金申請書 篇21

尊敬的校領導：

您好！

我是來自_中學_班的__，現就讀於_中學，因家庭經濟困難，特申請此次的專項助學金補助。

我來自一個四口之家，父親在一家工廠上班，但因某種原因，父親每月的工資十分微薄，但一家人憑藉勤儉節約，也能夠算的上是一般的幸福家庭。然而，我即將升入高中的高昂學雜費以及生活費讓父親的壓力很大，才畢業正在找工作的姐姐，也需要家裏經濟上的支持，加上母親因腎衰竭，不能工作且抵抗能力又差，故常年生病，需要藥物長期支持，她的醫藥費用更是壓的父親直不起身來，由於姐姐的生活費，我的學雜費及生活費和母親的醫藥費花銷太大，父親的身體也垮了，父親的身體不時的出現一些毛病，因為身體的原因，他已經無法長時間工作，現在只能在工廠做零工。

並且我現在就要就讀高中了，學費比國中而言花費更重，以前就讀國中的的時候，到每年期末考試的時候，父親必須東拼西湊才能將學費給我湊夠。但今年家裏的情況並不是很好，母親的身體每況日下，必須用更好的藥物才能繼續支撐，而高中的學費讓家裏經濟更加困難，就在這學期的開學，父親雖然已經為我湊到了學費，但家裏的經濟已經油盡燈枯，日常生活開支也已無法承擔，所以當我忽然聽到學校可以申請助學金的時候，我心裏很高興，雖然我不知道我能不能申請到，但我想只要我試了，才會有機會。

在我看來，貧困生也不是什麼壞事，反倒認為，貧困能更磨練我的意志，我是一名貧困生，我有我自己的經歷，我的經歷使我認識到，貧困並沒有給我帶來什麼阻礙，我最大的阻礙在我的心中，只有我克服了自己的貧困心理，我會做的更好，“人窮志不窮”這麼一句古語已經告訴我了，我想我自己不會被貧困擊倒，正因如此，我從小就努力學習，在家幫助父母做家務，減輕父母負擔。

雖然我知道現在我並不能改變什麼，但我相信只要努力學習，貧困並不是問題，只要自己去努力學習，將來才能來改變現狀，才能真正幫助到家裏，這才是一名貧困生應該做的。因此希望能夠得到這次學校的補助，緩解一點經濟壓力。

此致

敬禮！

申請人：__

20_年_月_

大學學校獎學金申請書 篇22

尊敬的領導：

您好!

我叫___，__年我很榮幸成為我院的一名大學生，懷着自信與希望我開始了嶄新的大學生活，在過去的一年裏，我始終保持積極向上的心態，時刻以高標準嚴格要求着自己，同時妥善處理好學習與工作兩者之間的關係，努力做到全面發展。在學習和班級工作中取得了較好的成績。現學校開展勵志獎學金的評選工作，經過和自身條件的比較，在做好心理與思想上的準備的情況下向學校提出申請國家勵志獎學金。現將在過去的一年裏取得的成績回報如下，請學院領導、老師審查。

一、家庭情況

我是一個出生在農村的孩子，住的是土磚房，家裏經濟條件一直不好，家裏的經濟來源都是爸媽務農和四處打工掙來的，媽媽患有胃病和喉疾，奶奶患有胃病和甲亢，爸爸有輕度傷殘，每年都需要一筆治療費用，且我讀書開支大，所以家裏經濟比較困難。

二、學習情況

學生始終應以學業為主，從入學第一天開始我就從未放鬆過對本專業知識的學習。在課上始終保持端正、認真、謙虛的學習態度，積極配合老師教學，努力提高自己的專業知識水平：課下虛心向同學請教，認真預習及完成老師佈置的作業，通過不懈的努力，我在校學習成績優異，大一上學期是班上第五名，大一下學期是班上第一名，在學好專業課的同時，我積極考取各類證書，現已通過了全國計算機等級考試、全國普通話等級考試、中級維修電工考試等等。在課外的空餘時間，我堅持自學並且常在圖書館及網上查閲資料來充實自己，這樣，既學到了知識，也豐富了自己。

三、工作情況

我是班上的生衞委員，身為班幹部，在工作期間我始終以“服務老師、服務同學”為宗旨，為班級盡心盡力，工作中力求進取，虛心向別人學習，做到以身作則，有錯就改，接受和採納老師和同學們的建議，同時堅持自己的原則，在利益面前，我堅持以大多數同學的利益為重，絕不以公謀私，贏得了老師和同學們的尊重和支持。

四、實踐情況

由於家庭經濟情況比較困難，所以自開學以來我就利用週末和節假日的時間在學校內外勤工儉學：在學校內二食堂二樓幫忙打飯收拾盤子洗餐具，在學校外發傳單，做過話務員、促銷員等等。雖然很多大學生都看不起這類的工作，但我認為這不僅幫我減輕了父母的經濟負擔，也讓我學到了許多課堂上學不到的東西，通過這些實踐，提高了我與人交往、為人處世的能力。

五、生活情況

在生活上，我節儉樸素，嚴於律己，寬容待人，尊敬師長，樂於助人。由於父母均為農民無固定收入，靠務農和四處打工維持生計，而爺爺奶奶年老需要贍養，我要上學，所以家庭難以支付我上學的費用。在校學習期間，我從不與同學攀比吃穿，只比在學習上學的多少，學的好不好，在各個方面都取得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高，雖然我是貧困生，但我性格開朗，樂於助人，與同學間溝通較好，很多有困難的同學都願意找我幫忙，建立了很好的人際關係，得到同學們的認可和支持。

六、結語

進入學院學習是我人生中一個極其重要的階段。在這近一年半的學習生活中，我在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。現在我能有申請國家勵志獎學金的資格，要特別感謝學院領導的大力培養，老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助，今後我會更加嚴格的要求自己，使自己有更大的提高更好的表現。為了能夠順利完成今後的學業，也為了將來能更好的回報父母、回報社會，我鄭重地向學校遞交國家勵志獎學金的申請，請各位領導予以審核。

申請人：___

20__年_月_日