大學生文化活動先進個人申請書（通用9篇）

大學生文化活動先進個人申請書 篇1

尊敬的老師們：

我是張紅琳，來自社會工作112班，希望申請文藝先進個人榮譽稱號。步入大學的校園已經三年了，自己有所感悟，上大學不僅僅只是為了學好關於本門的專業知識，還有尤為重要的一點是，在學習好相關的專業課程之餘，積極參加學校或學院舉行的各項文藝活動，這樣不僅能豐富了自己的大學生活，還能培養自己各方面的能力，形成相應的特長愛好，這對以後離開大學，步入工作崗位也會是一種優勢，只充斥着課本的大學生活不能稱得上是一個完整的大學生活。文藝，是人們對生活的提煉，昇華和表達。參加文藝活動，對提高自己的知識和修養都有重要作用。

20__年10月，我投稿參加了河南科技大學“繽紛校園”徵文大賽;

20__年11月，代表班級參加學院“烽火盃”辯論賽，最終去的第3名的好成績;

20__年12月，參加了河南科技大學校學生會演講比賽，並榮譽二等獎;

20__年，在河南科技大學校建團六十週年知識競賽上，榮獲了三等獎;

20__年，代表學院參加河南科技大學辯論賽，榮獲四等獎，並評為“最佳辯手”;

20__年4月，參加了河南科技大學軟件大賽;

20__年，參加了河南科技大學青春服飾大賽;

20__年11月，投稿參加了全國高校徵文比賽;

20__年11月，參加了河南科技大學文明宿舍徵文比賽。

在積極參加文藝活動的同時，也為組織服務其他同學參加藝活動努力。20__年9月—20__年8月，我是河南科技大學校學生會禮儀隊隊員和學院學生會文藝部委員，現任河南科技大學校學生會女生部副部長。在追求文藝活動的道路上不斷努力。希望老師們批准我的申請。

此致

敬禮!

大學生文化活動先進個人申請書 篇2

尊敬的領導，老師：

我叫胡俊紅，是電信學院1004班的一名學生，專業是檢測技術及其自動化裝置。自入學一年來，努力學習專業知識，不斷提高自己的文化素質;積極參加校，學院舉行的活動，團結同學。作為班委，積極配合班長的工作，順利完成上級交給的任務，現將一年來的活動彙報如下：

20__年10月上旬，我組織並參加了研究生組織的迎新籃球賽，各個隊員熱情高漲，他們技術嫻熟，順利通過了首輪比賽。在第二輪比賽中，雖然每個人都努力拼搶，無奈與對手身體素質相差懸殊，僅以幾分之差惜敗。但是同學們的團隊精神，超強的集體榮譽感還是給我留下很深刻的印象。20__年10月20號，我代表研究生處參加了學校舉行的運動會男子組4X100接力賽，我們四個都拼了全力，雖然沒拿到名次，但是體育運動貴在參與，我們宣揚了體育精神，為我們的集體出了一份力。20__年我再次參加迎新籃球賽，我們依舊全力以赴，但是還止步第二輪。

一年來，一方面，我積極參加班級，學院組織的活動，平時和其他籃球隊員比賽，達到了強身健體的目的。另一方面，努力學習文化知識，提高自己的文化素質，爭取做一名優秀，全面的研究生。

如果我能獲得“文體活動先進個人”稱號，這是組織和領導對我肯定，必將激勵我我今後更加努力地投入到集體活動中去。若因種.種原因，我與之失之交臂，也不會懊惱，我會更加努力地工作和學習，爭取下次獲得這項榮譽。

此致

敬禮!

大學生文化活動先進個人申請書 篇3

尊敬的院領導：

您好!

我叫張家貝，來自____班，自入學以來我一直是班級班委中的一員，工作盡心盡力，熱愛集體，關心同學。在社會實踐中我積極參加社會活動，提高自己能力的同時也盡力為社會為他人多做貢獻。我知道想要成為一名先進個人，需要各方面全面發展，不僅要具有學習成績好，更應該在學習和生活中起帶頭作用，成為道德模範，為此我不斷的激勵自己，不斷的嚴格要求自己，下面是我入學以來的概況：

個人簡介：

姓名：__x

性別：女

民族：漢

政治面貌：團員

個人榮譽：1.在__年9月加入校精神文明督察隊，表現積極。

2.在__年9月加入校報記者團，表現積極，參加學校的各種活動。

3.在__年4月參加高職學院第六屆青春風采大賽，榮獲三等獎。

4.在__年5月參加校舉辦的“好書助我成長”讀書徵文活動，榮獲優勝獎。

5.在__年6月參加高職學院首節舉辦的“變廢為寶”創作大賽，榮獲三等獎。

先進事蹟:1.積極響應學校號召.為西南及玉樹災區的人們獻出一片愛心。2：參與策劃組織班級的各種活動,獲得圓滿成功。

特此，我申請先進個人。希望領導能夠認可我。我也將再接再厲。

此致

敬禮

申請人：__x

大學生文化活動先進個人申請書 篇4

尊敬的院領導：

我叫__，女，21歲，__學院__x班的學生。在即將面臨畢業的日子裏，申請先進個人的榮譽。

大一大二的時候我一直是班級班委中的一員，兢兢業業算不上但是絕對安崗敬業，熱愛集體，關心同學。在社會實踐中我積極參加社會活動，提高自己能力的同時也盡力為社會為他人多做貢獻。大一下學期被選為春風社實踐部副部長，大二上學期被選為入黨積極分子開始學習黨課努力加入黨組織，大二下學期被評為優秀團幹。自從大三搬到南校區以後參加的活動就大大減少了，平時忙於專業課學習、做試驗還有一些黨課學習。大三就要結束的時候我會努力加入黨組織，從預備黨員轉為一名正真的正式黨員。

時光荏苒，三年已經過去，驀然回首，在感歎時光飛逝的同時也感覺到這三年大學生活的充實與快樂。在學習與活動之外，我會選擇做很多兼職。比如家教，促銷，服務員，導購等等。身在社會中才會正真的去接觸這個社會，從其中自我體驗自我磨礪，自我提高和自我獎勵。兼職帶給我的經驗是我一輩子的財富，雖然每次在每個兼職剛開始的時候都會不被別人肯定，但只要自己相信自己，自己不怕苦不怕累，堅持到最後當別人另眼相看時那就是成功的喜悦。

此致

敬禮

申請人：

申請日期：

大學生文化活動先進個人申請書 篇5

尊敬的領導、老師：

本人系機械工程學院機制09-2班的學生，我叫王帥。步入大學的校園已經三年了，本人自己有所感悟，上大學不僅僅只是為了學好關於本門的專業知識，還有尤為重要的一點是，再學習好相關的專業課程之餘，積極參加學校或系內舉行的各項文藝活動，這樣不僅能豐富了自己的大學生活，還能培養自己各方面的能力，形成相應的特長愛好，這對以後離開大學，步入工作崗位也會是一種優勢，只充斥着課本的大學生活不能稱得上是一個完整的大學生活。

20__年9月，我參加了校團委舉辦的第六屆“科技創新節”，並在活動中製作了關於《ACM大賽活動》的展板，此展板在展出的12塊展板中深受眾多老師和同學們的好評，並授予我“先進科技標兵”榮譽稱號;

20__年11月，我參加了第8屆“科研立項結題大會”，同時為大會製作幕布和機械工程學院的標誌牌，並提供相應的技術支持;20__年3月，我所帶領的治保部圓滿的舉辦了“平安杯安全知識競賽”，並在次月的校競賽中取得優異成績，經過評優評選，校學生會賦予我“優秀部長”榮譽稱號;

20__年12月，我作為機械學院學生代表參加了“黑龍江科技學院第六屆學代會”，並提出了兩項有合理性的建議，我的建議被徵求大會舉手表決，最終通過;

20__年4月，我作為學生會成員參加了我院第八屆“飛躍杯”

春季越野賽，負責賽道檢查，維護秩序等工作，經過老師和全體學生會成員的努力，我們的活動圓滿成功。

如果我有幸能夠獲得“文體活動先進個人”榮譽稱號，這將是對我的一種鼓勵和肯定，必將激勵我今後更加努力的投入各種集體活動中。若因為各種原因，我與之失之交臂，我也會本着樂觀的生活、學習、工作態度加倍努力，爭取下次獲得此榮譽。

此致

敬禮!

大學生文化活動先進個人申請書 篇6

尊敬的領導、老師：

我是xx大學建x班的，現任大學生心理協會策劃部部長。我申請評選“社團活動先進個人”稱號。

作為xx大學的一名學子我感到非常的驕傲與自豪!因為這是自己經過不斷的努力終於成就的夢想之地。大學是一個鍛鍊綜合能力的舞台，在這個舞台上我們各自施展自己的才華，不管是否精彩，但至少在我們心中我們是最棒的。我相信在這裏我能找到屬於自己的一片晴天，所以我還是繼續努力着，嘗試着鍛鍊自己，提升自己各方面的能力，我認為加入一個優秀的組織是提升能力的一個很不錯的選擇，所以我努力加入我校大學生心理社團。很感謝學校和社團給我這麼一個機會，讓我能得到很好的學習和鍛鍊。回首進入大學將近一年以來，我明顯感覺到自己在各方面所取得的進步。

在思想政治方面我時時要求進步，處處以高標準嚴格要求自己。在國小時我已經一名少先隊員，進入大學一開始我又向我校黨委遞交了入黨申請書。我深深知道，重要的不在於形式，而在於自己的實際行動，也正因為此，平時在各方面我都處處以黨員的標準嚴格要求自己，用自己的行動實踐着自己在黨旗下的莊嚴宣誓!

在工作方面我積極籌劃心協舉辦的活動。剛開始喜歡研究心理學時，不是因為無聊，而是看到各式各樣的新聞報道，大學生中出現的各種不同程度心理問題而導致的自殺、精神高度壓抑不快樂等等，看到這些我們的內心不平靜了，就開始着手各方面心理書籍的研究和探討。慢慢的我們發現心理學是這麼有意思的一個東西，我們十分有必要拯救那些心理壓抑的孩子，然後把心理學這一精神的食糧推薦給更多的同學學習探討。現在對於我們而言，心理學不僅僅是閒暇時的一個興趣而是已經成為生活其中不可或缺的一部分。我們習慣性的去察言觀色，今天哪個同學比較不高興，是為了什麼呢，我們怎麼才能幫助他走出陰霾?我們有理由相信xx大學心理協會這個羣體一定會更多地讓其他人感受到其中温暖的關懷，把“心理協會精神”播撒交校的每一篇土地。心理學看似抽象，但是也很簡單，我不敢説自己十分專業，但是我擁有一顆助人助己的心。從加入心理協會的那天起我積極參加各項活動的組織和開展，舉辦講座，各種交流、各種活動，認真做好每一次的策劃，並且順利的開展每一項活動。

在大二的時候我積極組織開展了社團的納新活動，招攬來了優秀的人才，為社團注入了新鮮血液，因而不僅沒有使這些社團癱瘓，反而使其煥發出了新的活力。這一年，是我真正開始為實現社團理想而奮鬥的一年。面對社團存在的組織渙散、分工不明，搞活動走形式、走過場等等問題，我開始推動社團改革方案，力求以“人本”、“民主”的價值理念打造社團，還社團本來面目。為此，我主要做了這幾點工作：首先是強化對社團的管理和指導。為此，我制定了我院社團的評比方案，以獎懲機制作為手段加強對社團的指導和管理，督促各社團各項工作都要以“人本”、“民主”而展開。其次是突出重點，面對如此眾多的社團，不可能面面俱到地管理，因此我對本學院的社團進行劃分，重點抓好那些歷史積澱豐厚、羣眾基礎良好、組織管理完善、活動新穎獨特、符合本院特色的社團，對這些社團給於最大的幫助和指導。第三是完善交流機制，以往各社團都是各自為政、單兵作戰，同時院社聯對各社團也缺少溝通，沒有起到指導的作用，難以發揮社聯的整體的合力優勢。

在學習上，我始終努力嚴格要求自己，腳踏實地，勤勤懇懇，刻苦鑽研，適應大學裏的自主學習方式，攻克了學習上的一個又一個難關，並摸索出一套適合自己的學習方法，養成了課前預習，課後複習，作好練習，並於階段性複習相結合的良好學習習慣，並始終堅持!正是靠着自己的不懈努力與奮鬥，學習成績還算理想。在成績面前，我沒有驕傲，並充分認識到自己的不足，始終努力着不斷進步。看着自己用汗水換來的成績，我知道自己在不斷進步，同時還要更加不懈的努力，以取得更大的進步。平時在學習中，自己經常和同學交流經驗，帶動本班和本宿舍的同學一起學習，共同進步。

在平時自己積極參加各種社會工作，參與各種社會活動。剛進入大學，我從最基本的點點滴滴做起，也是班級的心理委員，做好班級同學的心理疏導，也組織班上的同學開展豐富多彩的活動，也積極參加學校或者院裏，班裏等舉辦的活動，每逢考試，我都負責幫助同學們整理複習資料，把自己平時學習的心得與同學們交流，讓大家共同學習，帶動班級共同進步。我也深深體會到班級集體所給我帶來的温暖，平時對班裏活動積極參與，真正融入到班級這個大集體中來。自己的工作也得到了多數同學的支持和認可。與周圍的人關係融洽，相處很好。

在生活中，本人樸素節儉﹑性格開朗，嚴以律己寬以待人。平時善於和同學溝通，也樂於幫助同學，所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也願意來尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關係，獲得了大家的尊重和支持。

客觀地説，還社團本來面目不是一朝一夕能夠完成的任務，我為之所做的工作還很不夠，社團改革的道路還很艱難，但憑藉着老師和同學對我的支持，憑藉着社團負責人對我的信任與理解，憑藉着自己對社團工作的持久熱情和堅定的信念，我相信我們會在今後的路上一往無前!

以上是我現在的基本情況，我知道我還存在很多不足，也明白現在社會競爭有多麼激烈，可是我相信自己的提升空間還很大，只要自己繼續不斷努力，做好自己應該做好的事，我相信我能成功。也希望老師和會長給我這麼一個機會，讓我更好的證明自己，我會努力做得更好!

此致

敬禮!

申請人：

日期：xx年xx月xx日

大學生文化活動先進個人申請書 篇7

尊敬的領導:

您好!

非常感謝您能在百忙之中抽出寶貴的時間來審閲我的精神文明先進個人申請書!我叫，現為我校xx級翻譯系翻譯方向xx班的同學，現任班級班長一職(20xx-20xx)，政治面貌為中共預備黨員。結合自身實際，本人現在鄭重提出申請，申請精神文明先進個人榮譽稱號。

自xx年xx月申請入黨以來我積極參加團黨組織的各類活動，努力完成黨組織交給的任務，時時刻刻記住作為一名共青團員我應該做什麼，並且如何做好，讓自己成為一名優秀的共產黨員。在學習了毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”後，我深刻認識到：作為共產黨的後備主力軍，有着不可替代的作用。而作為入黨積極分子中的一名，我感覺到自己是無比的自豪，更主要的是要嚴格要求自己，爭取學習上取得高分，政治上要先進，活動中要積極。在進入黨組織之後，我時刻銘記自己是一名光榮的預備黨員，處處嚴格地要求自己。作為一個大學生，我把學習當作自己的第一任務，從來不肯放鬆一絲一毫，在期末考試中各科都取得了優異的成績。但成績不等於滿足，它只是而是作為一種動力促使着我進步，促使着我走向成熟，融入社會，肩負起歷史賦予我們的使命。

在思想政治上，我深刻地體會到了：毛澤東思想的活的靈魂，是貫穿於上述各個組成部分的立場、觀點和方法，有三個基本方面，即實事求是、羣眾路線、獨立自主。實事求是是毛澤東思想的精髓、根本點和出發點，是中國共產黨的思想路線。實事求是，就是從實際出發，理論聯繫實際，就是要把馬克思列寧主義普遍原理同中國革命具體實踐相結合。羣眾路線，就是一切為了羣眾，一切依靠羣眾，從羣眾中來，到羣眾中去。自主獨立，自力更生，是從中國實際出發，依靠羣眾進行革命和建設的必然結論。中共十一屆三中全會後，以鄧小平理論為核心的中共第二代領導集體，繼承和發展了毛澤東思想。在總結社會主義建設正反兩方面經驗教訓的基礎上，提出了建設中國特色社會主義有的理論。鄧小平尊重實踐，尊重羣眾，時刻關注最廣大人民的利益和願望，善於概括羣眾的經驗和創造，把握時代發展的脈搏和契機，成為中國社會主義改革開放和現代化建設的總工程師。

在學習上，我始終堅信一句話：世界上沒有什麼能取代堅持。從去年進以來，學習從未鬆懈過，連續三年獲得學院一等獎學金。與此同時，入校不久後自己做好了科學的職業生涯規劃，有了明確的學習目標，也為自己的奮鬥創造了一份動力。現在，自己認真鑽研專業知識，刻苦學習，已通過了普通話等級測試、英語四六級考試、計算機一級考試等等。

作為班上的班長，我樂於幫助其他同學，取長補短，以達到共同進步的目的。上課時認真聽講、做好筆記，積極思考並回答老師提出的問題，從而帶動同學們上課時與老師之間的互動，不僅自己收穫頗豐，整個班級的學習氣氛也大大提高;課後及時完成作業，做到認真複習、預習一起抓，並經常去圖書館查閲各類報刊雜誌，這樣，不僅陶冶了自己的情操，也開闊了自己的視野„„此外，我積極配合老師的工作，一起合作，使得自己的實際動手能力也得到了很大的提高。

生活中，我積極處理好與同學們之間的關係，作為寢室長和班委，不僅在學習中要起模範作用，生活上也一樣。我崇尚質樸的生活，並養成良好的生活習慣和正派的作風，合理利用自己的生活費，我深知金錢的來之不易，很少亂花錢。在不影響學習的前提下做過一些兼職，這些工作不但鍛鍊了自己，也減輕了家裏的負擔。此外，我對時間觀念性十分重視，合理安排好工作、學習、圖書、鍛鍊身體及娛樂等的時間。

學無止盡，作為一中共預備黨員，我要做的就是不斷的適應時代的發展，跟上時代的步伐，不斷的去擴充自身的知識儲備，以提高自身的修養。為了在不遠的將來能得到黨的認可，成為一名正式的中國共產黨員，也為了在大學畢業之後能儘快找到屬於自己的位置，有一份滿意的工作，我將繼續積極參加團支部組織的政治理論學習，團結同學，互幫互助，努力學習知識。

在個人成長的路上，我們不但要敢於創新，而且要在馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想反思自己的言行舉止。作為黨員必須有積極的心態，樂觀的精神，和敢於向困難挑戰的精神，而且勝不驕，敗不餒，能發揚團結友愛，關心他人，具有團隊精神和集體榮譽感。“勿以惡小而為之，勿以善小而不為!”良好的道德習慣不是一朝一夕，而是長期的養成過程。從我做起，帶動別人。只有這樣才不會違背於作為新一代光榮的黨員的精神。

雖然通過當組織的悉心培養和自己的努力取得了一點點成績，但是我認為這些還是遠遠不夠的，雖然能以一個優秀黨員的標準來嚴格要求自己，但是距離一個優秀黨員的標準還有差距。所以，在今後的工作中我要實事求是，戒驕戒躁，努力克服自己的缺點，始終保持團組織的先鋒模範作用，腳踏實地、積極進取、不斷創新、默默地奉獻，力爭使自己在各項工作中取得新的成績，努力使自己成為黨的優秀先鋒。

當然，我不會留連於過去那些微渺的成績，我必須給自己定下更大的目標和計劃，無論是在學習上，生活上還是工作上都能有進一步的實質提高，完善自身各方面條件，做一個對社會具有建設性的優秀大學生。我相信在學校的最後一年裏我能做到更好，行動可以證明一切的!請組織各位領導考慮我精神文明個人先進的申請。

此致

敬禮!

申請人：

日期：xx年xx月xx日

大學生文化活動先進個人申請書 篇8

尊敬的領導：

您好!我是x學院專業xx班學生。

在過去的一年裏：在學習方面，也較之往年有很大的進步;對於班級舉辦的活動也積極響應，相信表現是大家有目共睹的;暑期的社會實踐中，所做工作也得到公司領導的一致認可。綜合考慮了一下自身的實際情況，覺得有能力參加這次“社會工作先進個人”的評選，所以現向學校領導提出“社會工作先進個人”申請，希望學校能給予我一個展示和肯定自我的機會。現將個人的基本情況彙報如下，作為各位領導的評審參考。

在過去的一年中，在學校、學院領導和老師的關心和培養及班委同學積極鼓勵下，我在思想、學習、工作和生活等各個方面都有了很大的進步和提高，尤其在學習方面取得了前所未有的成績。在思想上本人是班級中最早一批參加學校組織的黨課和團課培訓的學生之一，目前正在積極努力，爭取早日參加預備黨員的評選活動。

暑假期間，根據我的規劃，大部分時間是用在了留在學校複習考研上面。期間曾經抽出一個星期到社會上做些兼職，以賺取生活費用。先是在鄭州東建材大世界的盛世五金衞浴商行做促銷工作，在經理的英明領導下，不僅順利完成了公司規定的銷售計劃，且還有額外訂單。當然我也得到了公司額外的物質和精神獎勵。隨後又抽出三天時間為鄭州某房地產公司做房產開盤造勢活動。説白了就是去排隊“買房”。工作雖然有點灰色，不過它確實是我們大學生了解社會認識社會另一面很好的一個窗口。很慶幸我在三天炎炎烈日的排隊生涯中堅持下來，公司也兑現原有的承諾。通過暑期的社會實踐，我瞭解了公司節假日優惠促銷的具體運作過程，從最初的只知道些皮毛，到熟悉活動的全部過程，從人員的安排到活動的方方面面細節及突發事件處理，所有的這些都只有在實踐中學習體會掌握，這些知識會令我終身受益。當然也使我看到了社會的另一面，這就是現實吧。

作為一個即將畢業的大學生，我想有必要了解一下社會中很現實的東西，不能老是生活在老師給我們塑造的象牙塔和安樂窩裏。通過實踐我把幾年來所學的知識運用到了實踐，提高了自己的動手能力，也增加了工作上的經驗，真正體會到“理論聯繫實際”的，理論在實踐中得到驗證，理論在實踐中得到完善，有理論指導的實踐，才會使我們做事情有事半功倍的效果。當然銷售的過程並不是一帆風順的，有好幾次遇到難題，但在我們共同的努力下，經過認真研討都克服了它，我想這些經歷應該是我們這次促銷活動中另一筆財富。“一枝獨秀不是春，百花爭豔春滿圓”。

是的，一個人的進步是微不足道的，整個團隊的共同進步才是值得慶賀與追求的!在本次銷售中，由於我以前曾經參加過其他公司的促銷活動，對這方面瞭解比較多一點，給予初次參加此類活動的同事了力所能及的幫助，效果也得到他們的認可，從他們對我的稱呼中可以看出，都叫我“x哥”，我想這也是對我的肯定吧!

最後，懇請各位領導考慮我的申請，如果能被領導認可，我會繼續努力參加各項社會工作，無愧“社會工作先進個人”稱號;如果未被評上，我也不會氣餒，而是更加努力的工作，爭取做的更好!

此致

敬禮!

申請人：

日期：xx年xx月xx日

大學生文化活動先進個人申請書 篇9

尊敬的學校領導：

您好!

非常感謝您能在百忙之中抽出寶貴的時間來審閲我的先進個人申請書，我是計算機科學與工程學院計算機科學與技術xx班的，現任班級一職，政治面貌為中國共青團員，結合自身實際，本人現在鄭重提出申請，申請先進個人榮譽稱號。

入校近兩年，在院校領導﹑老師的培養下，本人思想﹑學習﹑生活等各個方面都有了一定的進步，正努力為成為一名新時代的有為大學生而積蓄力量。另一方面，我充分利用課餘時間積極參加學校社團文化節、大學生藝術節節、校運動會以及其他各類校園文化活動，藉此去了解各民族文化的特點，尤其是去年舉辦的民族文化一條街的活動，給我留下了深刻的印象，動人的歌聲，充滿民族特色的舞蹈，56個民族齊聚一堂。此外，我曾曾擔任校社團負責人，在社團中也存在着許多不同民族的成員，有的活潑開朗，有的性情穩重，在活動中都能夠根據自己民族風情提出一些建議，大大增加了宣傳力度，為校園的綠色環保事業做出了一定的貢獻，我們也曾代表學校的環保組織參加市級的環保活動，在此之後，感覺收穫頗豐。

大連民族學院作為一所多民族融合的大學，使得我們在日常生活和學習生活中都接觸到了不同民族的同學，增長了各民族的文化、禮儀、習俗等知識。我是來自吉林省延邊州朝鮮族自治區的同學，以前在眾多的朝鮮族朋友圈中成長，民族團結的理念早已在我心中不知不覺的紮根，我想，在一個擁有多民族文化與同學的大學裏，我依然會把民族團結這項光榮的使命完成的很好。

自20xx年10月申請入黨以來，我積極參加團黨組織的各類活動，努力完成黨組織交給的任務，時時刻刻記住作為一名共青團員我應該做什麼，並且如何做好，讓自己在將來能夠成為一名優秀的共產黨員。在學習了毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”後，我深刻認識到：民族團結是我也是每個人應該去終生促進的，積極對待的任務，民族團結同樣有着不可替代的作用。雖然我本身並不是少數民族中的一份子，但是應更加去了解，尊重他們的民族文化，最主要的是能夠在學習中取長補短，是我們得祖國能夠在各民族團結的基礎之上更加的繁榮昌盛。因此，作為祖國共青團員中的一員，想要做好促進民族團結這項任務，首先政治上要先進，活動中要積極，爭取早日成為一名黨員積極分子，從而帶動其他同學無論是少數民族的同學還是漢族同學，都能夠積極投身於祖國建設的熱潮中。進入大學以來，我時刻銘記自己是一名身負重任的共青團員，處處嚴格地要求自己。作為一個大學生，我把學習當作自己的第一任務，從來不肯放鬆一絲一毫，在期末、期中等考試中各科都取得了比較理想的成績。但成績不等於滿足，它只是而是作為一種動力促使着我進步，促使着我走向成熟，融入社會，肩負起歷史賦予我們的使命。

在思想政治上，我深刻地體會到了：毛澤東思想的活的靈魂，是貫穿於上述各個組成部分的立場、觀點和方法，有三個基本方面，即實事求是、羣眾路線、獨立自主。羣眾路線，就是一切為了羣眾，一切依靠羣眾，從羣眾中來，到羣眾中去。羣眾是一個整體，在中國這個多民族的國家，只有讓各個民族得到實際上的真正的融合，祖國的力量才能不斷增強。正所謂“一枝獨秀不是春，民族團結綻奇葩”。

在入團的這幾年來，我認真學習《團的章程》，自覺履行團員的義務，執行團的決議，遵守團的紀律，完成團組織交給的任務，而且明白了發揮團員的模範作用也是一個團員應盡的責任。我有良好道德修養，有堅定的政治方向，積極地要求進步。

要想團結其他同學，我認為自身就要做一個良好的表率，因此，在學習上，我始終堅信一句話：世界上沒有什麼能取代堅持。從去年進以來，學習從未鬆懈過，始終保持着今日事今日畢的態度，在學好本專業的同時，廣泛的涉獵別的科目領域。與此同時，入校不久後自己做好了科學的未來規劃，在大學取得優異的成績，並能夠順利的考取研究生。有了明確的學習目標，也為自己的奮鬥創造了一份動力。現在，自己認真鑽研專業知識，刻苦學習，為以後即將到來的普通話等級測試、英語六級考試、考取研究生等做準備。

作為班上的文藝委員樂於幫助其他同學，取長補短，達到共同進步的目的，班級舉行的活動都會積極參加，大學同學都是來自五湖四海的，班級中的少數民族也有很多，比如仡佬族、滿族、蒙古族等，所以能夠聚在一起是一種緣分，這種緣分是值得去珍惜去重視的。在學習上，我也能嚴格的要求自己，上課時認真聽講、做好筆記，積極思考並回答老師提出的問題，有些少數民族同學的普通話不是很好，老師在授課的過程中，有些內容不能夠完全領會，我則會主動去幫助同學一一解開疑惑，對我來説，這種舉動是一種快樂，從而帶動同學們上課時與老師之間的互動，不僅自己收穫頗豐，整個班級的學習氣氛也大大提高;課後及時完成作業，做到認真複習、預習一起抓，並經常去圖書館查閲各類報刊雜誌，時常的聯繫同學一起到圖書館、教學區去學習。這樣，不僅促進了同學之間的友誼，也陶冶了自己的情操，開闊了自己的視野。此外，我積極配合老師的工作，一起合作，使得自己的實際動手能力也得到了很大的提高。由於民族文化的不同，各個地區都有自己的娛樂方式，作為文藝委員的我，喜歡去發掘每一個能夠促進民族團結，同學之間增進友誼的機會，在課餘時間組織班級同學進行各種體育類遊戲，文藝活動，促進同學之間的關係交往，使班集體更加團結、更有凝聚力。

生活中，我積極處理好與同學們之間的關係，作為寢室成員和班委，不僅在學習中要起模範作用，生活上也一樣。由於我們寢室的少數民族比較少，只有一位滿族同學，但是由於班級其他同學的寢室相隔不遠，就形成了時常交流，學習的場景，在大學生活中，與自己交往最多的無疑是身邊的同學，他們讓我學到了很多，這也是大學中的一種快樂。

我崇尚質樸的生活，並養成良好的生活習慣和正派的作風，合理利用自己的生活費，我深知金錢的來之不易，很少亂花錢。在不影響學習的前提下做過一些兼職，這些工作不但鍛鍊了自己，也減輕了家裏的負擔。此外，我對時間觀念性十分重視，合理安排好工作、學習、圖書、鍛鍊身體及娛樂等的時間，爭取分分鐘都做到用有所獲。

當然，我不會留連於過去那些微渺的成績，我必須給自己定下更大的目標和計劃，無論是在學習上，民族團結上，生活上還是工作上都能有進一步的實質提高，完善自身各方面條件，做一個對社會具有建設性的優秀大學生。失敗乃成功之母，有時候人們只會在意努力後的結果如何，而我更享受努力的過程，無論在我的成長過程中做的怎麼樣，我都會盡我所能，我相信，失敗不會屬於永遠努力進取的人。

因此，我相信在學校的今後的兩年裏我能做到更好，爭取得到成績與精神文明上的雙豐收，多説無用，只有行動才可以證明一切!請組織各位領導能夠考慮我的申請。

此致

敬禮!

申請人：

日期：xx年xx月xx日