大學建議書（精選8篇）

大學建議書 篇1

老師們、同學們：

六十五年前的今天，也是中華人民共和國正式成立的前一天，人民英雄紀念碑在首都天安門廣場中心奠基。

今天，我們聚集於此，舉行莊嚴的紀念活動迎接首個國家烈士紀念日，緬懷無數為新中國成立與發展撒下熱血的革命英烈。

深刻指出，拋棄傳統、丟掉根本就等於割斷了自己的精神命脈。“不忘歷史才能開闢未來。”

站在新的歷史起點，我們比歷史上任何時期都更加接近中華民族偉大復興的目標。站在新的歷史起點，我們也迫切需要弘揚先烈精神，通過學習革命烈士的事蹟，凝聚我們團結奮進的共同意志。

李大釗先生曾在革命的高潮時期説道，“吾願吾愛之青年，生於青春，死於青春”。中山大學的無數青年師生曾在中華民族遭遇亡族滅種的巨大危機時挺身而出，用他們的鮮血澆灌着祖國的明天：

1920__年“四一二__政變”中，時任中山大學學生會主席的畢磊及其他百餘名中山大學師生在__迫害中英勇犧牲;

1931年“九一八”事件發生後，陳太炎、鄧少卿等中山大學學生在廣州掀起了抗日救亡浪潮，後於“永漢路慘案”等事件中獻出了寶貴生命;

1937年抗日戰爭開始後，包括林誠厚、吳羣卓、張純綱、李樹中等難以計數的中山大學師生則在祖國各地的疆場上為中華民族團結抗戰的偉大勝利殉國捐軀。

我們面前的這座惺亭，就是為了紀念民主革命烈士史堅如、區勵周、許耀章等人而建造的，他們先後就義於“三洲田起義”與“沙基慘案”。

歷數中國革命歷程，無數如史堅如一般的偉大革命前輩，為了中華民族的偉大復興前赴後繼，拋頭顱，灑熱血;他們的血與汗，他們的捨己與奉獻，也為現今中國的繁榮強大奠定了堅實的基礎，讓無數我們這樣的華夏後人實現自己的“中國夢”成為了可能。

今天，我們作為中大人，在這裏紀念、緬懷先烈，就是要以他們為榜樣，學習他們堅忍不拔、英勇不屈的革命精神，學習他們前仆後繼、捨生取義的進取精神，學習他們不求索取、捨己為人的奉獻精神，學習他們敢於承擔起時代賦的使命與責任的膽魄與堅持，做時刻胸懷中國夢，胸懷中華民族的未來的新時代青年，努力書寫出無愧於先烈、無愧於時代的新篇章。

在此，中山大學學生會向廣大中山大學同學們發起倡議：

一、緬懷革命烈士，學習革命精神，增強歷史責任感與使命感。

烈士的壯舉是青年學生們的寶貴精神財富。我們號召中山大學的青年學生們來到惺亭等校內外革命場所開展紀念活動，通過了解烈士們的革命事蹟學習革命精神，並通過學習近現代中國史與中共黨史來增強我們的歷史責任感與使命感。

二、繼承烈士遺志，傳承中大校訓，身體力行奉獻青春熱血。

“革命不忘讀書，讀書不忘革命”，魯迅先生的宣言成為了中大學子的光榮革命傳統。我們號召中山大學的青年學生們繼承烈士遺志、堅定理想信念，既讀聖賢書，又心繫天下事。通過學習與實踐回到校訓“修身至誠”的本意，並通過打造“人心向學”的校園氛圍，為我們在祖國建設中奉獻青春熱血打好堅實基礎。

三、凝聚奮進力量，自覺踐行社會主義核心價值觀，為實現“中國夢”而不懈奮鬥。

烈士精神是社會主義核心價值觀的重要體現。我們號召中山大學的青年學生們通過主題黨日、研討會、座談會等多種活動形式，凝聚奮進力量、弘揚烈士精神、傳遞社會正能量。通過學習烈士精神，加強對社會主義核心價值觀的理解與實踐，並將重點落在習與中山大學校訓共同提到的“篤實”上，為中華民族偉大復興的“中國夢”而不懈奮鬥。

緬懷革命烈士，繼承烈士遺志，凝聚奮進力量。振興中華的責任在青年，而承擔青年責任的便是我們。讓我們牢記使命，一同奮鬥!

倡議人：__X

時間：____年__月__日

大學建議書 篇2

親愛的同學們:

你的心中有沒有過這樣一個身影，他揮舞着的籃球是永遠蓋不了的火鍋，他跳起的步伐是永遠無法被企及的高度，他奔跑的背影是超越歡呼的疾風，他掌控的球拍是百發百中的神之手…他是黑子哲也，是櫻木花道，是越前龍馬，是大空翼，是劉翔，是博爾特，是你身邊的張某王某…更是你希望成為的自己!

然而此時的你，在網吧或者寢室冷冷的電腦前,在一個人不肯走出的灰色天地, 在不向外打開的心門前,猶猶豫豫,想着裝備和打怪升級,或者思索不為人知的心事…陽光不是沒有出現,而是你未曾迎接它的到來。

那麼,不如就從現在：走下網絡，給大學學習生活以充實的內容。走出宿舍，給青春時光以絢麗的色彩。走向操場，給年輕的心以動感的旋律。走向陽光，擁抱屬於你的青春年代!

生活區的福佳足球場等待你隨風奔跑，劉長春體育館內逐步開放的羽毛球館、健身房也隨時歡迎你的光臨…青春因夢想而絢爛，生命因健康而充實，人生也必將因陽光而激情四射!在此，為了響應中央關於大學生“三走”主題羣眾性課外體育鍛煉活動試點工作的實施，促進青少年身心健康、體魄強健”的精神，增強大學生體質、促進大學生健康成長，並從中磨練堅強意志、培養良好品德和拼搏精神，踐行社會主義核心價值觀，提高體育鍛煉自覺性，根據團中央、教育部、國家體育總局、全國學聯20__年《關於開展大學生“走下網絡、走出宿舍、走向操場”大學生主題羣眾性課外體育鍛煉活動的通知》，校學生會向廣大同學發出如下倡議：

一、健康飲食，加強體育鍛煉。從跳繩，跑步，羽毛球等方便有效、形式多樣的運動做起，逐步提高大學生身體素質。少吃垃圾食品。

二、規範作息，保持良好狀態。每天早睡早起，減少熬夜，提高學習和工作效率，並且保持身心健康平衡，擁有良好的精神狀態。

三，文化校園，薰陶人文氣息。談吐得體，進退有度，戒除不良習慣。腹有詩書氣自華，做新一代讀書人，塑造高等學府形象。四、文明上網，避免網絡沉溺。科學合理的規劃課餘時間，不沉迷網絡遊戲，不傳播網絡謠言，堅決抵制網絡暴力，使互聯網成為獲取知識的工具和娛樂休閒的生活甜點。

我們真誠地倡導每一位同學在自身身體條件允許的前提下積極參加體育鍛煉，在運動中領略體育的魅力，感受體育的激情，體會鍛鍊的快樂，更重要的是，感受户外的清新空氣和生命活力。

遇見就像一場盛宴 ，於千萬人中我們有幸相逢， 何不一起邁出腳步，走出青春的風采!我們應當相信 ，我們的青春應該是在操場上的奔跑， 在陽光中的大笑，在籃筐下的熱淚 ，在狂風中的吶喊。不是對着顯示器一個人的孤軍奮戰， 也不是待在宿舍裏對着鏡子看自己發呆 。

曾記否，那矯健的身影，在賽道上飛掠，是否曾幻想能在這樣的舞台散發耀眼光輝?

曾記否，這激情的足球，在人羣中穿梭，是否曾想象過能在綠茵戰場上決勝比賽?

曾記否，青春飛揚的歌聲，在藍天白雲下，在日浴風吹中，頌唱那校園流光飛舞年華?

此時此刻，如果我問你 ，你敢不敢大聲説出 ,每天清晨叫醒你的不是鬧鐘 ,而是夢想? 如果我問你,你敢不敢大聲説出,你的每一天都是有意義的健康且積極的生活?

來吧!讓我們一起響應“三走”號召!放下那虛幻的網絡，給予大學生活以充實的內容。走出那狹小的宿舍，給予青春時光以絢麗的色彩。奔向操場，給予年輕的心以動感的旋律。在進一步實現“中國夢”的同時，鑄就自己的精彩人生!

倡議人：__X

時間：____年__月__日

大學建議書 篇3

尊敬的校領導：

光陰荏苒，又到我校大三學生實習時。實習本身可以看作是一種“投資”，而這種“投資”的主要“收益”應該

還是“經驗和知識”，而不是“真金白銀”。

一、建議選擇實習

單位時應符合職業規劃。

二、實習過程中要

切實注意安全保護。基於實習生不是勞動法意義上的勞動者，若在實習單位不慎受傷，就很

難向用人單位獲得工傷損害賠償。對此，建議實習生務必從自身做好安全保護，防患於未然。

三、建議事前協商

確定實習報酬。一些單位欠薪現象屢屢發生，而當前我國有關法律並未對實習工資作出明確

規定，實習前雙方應自行協商確定，並通過訂立實習協議來明確雙方權利義務關係。

大學建議書 篇4

寢室，是我們學習生活的重要場所。同時，寢室環境也是一個學校文明程度的重要標誌，是學校對外形象好壞的直觀影響因素。整潔的環境，讓我們安心學習，潛心研究;整潔的環境讓我們學會謙讓，學會做人。只有在整潔的寢室環境中，我們才能更好地學習和生活。整潔的生活環境不僅可以讓我們遠離疾病，而且可以讓我們心情舒暢，讓我們以更好的狀態投入學習。

可是，在我們的寢室中仍然存在許多的衞生問題，這為病毒的滋生和傳播提供了温牀，在當前甲流感盛行的季節，我們在搞好個人衞生的同時，還應積極行動，徹底搞好寢室衞生，在此，我們發出以下倡議：

1、 徹底清除寢室內沉積的垃圾和廢棄物。

2、 清除桌面、窗台、牆角等處的灰塵。

3、 將寢室內的行李、箱子等各種物品擺放整齊。

4、 清理寢室內的各種電源線、網線等，不亂牽電源線和網線。

5、 對寢室進行適當的裝飾，努力營造舒適的寢室環境。

6、 自覺維護寢室的清潔衞生，寢室值日生做好每天寢室打掃工作。

7、 不在寢室牆壁、桌椅等室內設施亂畫，發現桌椅等物品有污跡應主動檫除。

8、 建立環保觀念，節約各項資源。做到適度消費，資源再生。

同學們，創建衞生寢室，人人有責，人人受益。讓我們積極行動起來，從點滴做起，自覺保持，互相監督，為防控甲流，創建文明衞生校園貢獻出自己的一份力量，用你我的熱情和真誠，塑造嶄新的校園環境;努力學習，提高修養，早日實現人生價值的飛躍。

大學建議書 篇5

親愛的同學們：

校園文明是學校校風、學風建設的重要組成部分，是大學生良好精神風貌的集中體現。為了進一步基礎文明和良好的行為習慣，營造文明健康、積極向上的學習、生活環境，促進學院校風、學風建設，院學工處聯合團委向全院學生髮出倡議：

1.自覺遵守課堂紀律，不遲到、不早退、不隨意曠課。

2.不攜帶早餐、飲料、零食等進入教學區域。

3.不在教學樓、圖書館、實訓樓等公眾場合吸煙。

4.男女交往得體，舉止文明，言行得當。

5.未經批准，不在校園內進行商品推銷。

6.不擅自在校外租房。

7.以校為家，愛護公共設施，拒絕課桌文化。

8.文明上網，維護網絡安全。

9.養成良好的生活習慣，按時熄燈、準時就寢。

10.遵紀守法，不做違反校規校紀和違法犯罪的事情。

親愛的同學們，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。這是我們每個人都明白的道理。習慣成自然，從小事做起，必能成大氣候。我們不經意間的一個動作，往往造就一種習慣;一種習慣，往往造就一種性格;一種性格，往往造就一種命運。現在不少企業流行這樣一句話：“有才無德，堅決不用”。如果我們不在此時，抓好自身的道德素質建設，那我們縱然擁有了豐富的科學文化知識，於人於己於社會又有何用呢?所以，我們應該先成人，後成材，不要做一部單純掌握一些知識技能的機器，而要成為一個身心都和諧發展的人。因此，同學們，千萬不要把文明行為習慣看作小事。營造文明健康、和諧温馨的美好校園，需要你、我、他的共同努力。每個人的舉手投足之間都傳遞着豐富的文明信息，讓我們以積極認真的態度參加到“摒棄陋習握手文明”系列活動中來，從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，人人爭當文明大學生。

二○一四年三月二十九日

大學建議書 篇6

人們的生活離不開火，但是火如果使用不當或者管理不好，就會發生火災，嚴重威脅人們的生命安全，也給個人、集體和國家財產造成損失。秋冬季是火災的多發季節，為了保障校區師生員工的生命和財產安全，特提出以下倡議：

一、積極學習消防知識，提高消防意識。

二、一旦發生火情，應奮力撲救和視情況及時報警，並組織人員疏散逃生。

三、嚴禁將火種帶入圖書館、網絡中心、實驗室、寢室等場所，下課、下班後要切斷電源，學生離開宿舍時應仔細檢查，拔掉插頭插座，不留安全隱患。

四、經常檢查安全情況，發現火災隱患，及時處理，並向保衞處報告。

五、愛護、維護好消防器材，並熟練掌握消防器材的使用和撲救火災的方法。

六、寢室內嚴禁使用大功率違禁電器(如：熱的快、電熱毯、電飯鍋等)並保持消防通道暢通。

七、如發現火災隱患，違章作業現象，應立即糾正制止，並向保衞處報告。

八、一旦發生火災事故，全院師生均有義務協助有關部門做好事故的調查處理。

以上八點倡議，希望廣大師生共同遵守和共同監督，共創我們校園。

倡議人：__X

時間：____年__月__日

大學建議書 篇7

親愛的同學們：

和諧校園，熠熠生輝，我們是校園文明的受益者，更是校園文明的創造者!炎熱的夏天已經悄悄來臨，然而不經意間就會發現在我們美麗的海運校園出現了一些不文明、少禮貌、不文雅、欠規範的言行，這些都是與《大學生行為守則》及公民道德背道而馳的。事實上，基礎文明和基本素質的培養與提高是每個人立世做事之本，大學生是社會精神文明的踐行者;高尚的品德、文明的言行，是每個當代大學生所必備素質，而營造健康、文明、清新的校園文明環境是每一個當代大學生義不容辭的責任，為此，我們向全校學生髮出以下倡議：

大學建議書 篇8

親愛的同學們：

在同志發出“向雷鋒同志學習”的號召四十八週年之際，為進一步弘揚雷鋒精神，學習雷鋒同志全心全意為人民服務和無私奉獻的精神，構建和諧美好校園，爭做優秀大學生。管理學院團委、學生會現面向全院同學發出如下倡議：

1、學習雷鋒同志艱苦樸素、勤儉節約的優良作風。堅持適度消費、杜絕鋪張浪費的生活方式，倡導低碳生活。

2、學習雷鋒同志刻苦鑽研的“釘子”精神。樹立遠大目標，充分利用時間，走進自習室、圖書館，多讀書、讀好書，不斷提高自身文化素養。

3、弘揚雷鋒同志助人為樂、無私奉獻的精神。從身邊小事做起，熱心幫助學習上、生活上有困難的同學。

4、弘揚雷鋒克己奉公、熱愛集體的精神。自覺做到不亂扔垃圾、不隨地吐痰、不在學校的牆面、桌椅上亂塗亂畫;遵守學校規章制度，不做有損學校、學院、班級榮譽的行為，為學校發展獻計獻策。

希望廣大同學能夠弘揚雷鋒精神，積極參加學校、學院組織的各種志願者活動，用實際行動傳遞愛心，爭做新時代優秀大學生。