建議書的優秀範例（精選19篇）

建議書的優秀範例 篇1

行政指導建議書

工商行政管理局

行政指導建議(意見)書

〔20xx〕 號 ：

鑑於您(單位)的 行為，為避免發生(或者再次發生) 的違法行為，特向您(單位)提出如下建設(意見)

20xx年 月 日 填發人：

送達回證

本文書一式三份，一份送達，一份歸檔，一份承辦機構留存。

建議書的優秀範例 篇2

行政指導立項審批表

立項機構： 年 月 日

行政指導建議書

吉市工商 昌 指建字(20xx )第 號 吉林市山水旅行社有限公司 ： 經徵得貴單位同意，為了應對旅行途中可能發生的交通事故，提

1.《交通法》有關規定和相關部門在發生交通事故時發生混亂，出如下行政指導建議： 致使處理不當，經銷者造成不應有的損失的實際情況。

2.制定《吉林市山水旅行社有限責任公司交通安全預案》 在實施上述建議時請注意：

貴單位對上述指導建議如有不同意見或在實施過程中遇到問題，請及時與我局行政指導人員聯繫，我局將竭誠提供指導服務。 行政指導聯繫人：解治斌 硃紅

聯繫電話：

吉林市 工商行政管理局昌邑分局 20xx 年6 月8 日

送達回執

本文書一式三份，一份送達，一份歸檔，一份工商機關留存。

建議書的優秀範例 篇3

：

同學們我們是大自然中的一員，我們的生存離不開大自然。大自然中的各種資源是相互聯繫的。我們大家都生活在地球上，地球是我們共同的家，茂密的森林，寬闊的草原，無際的海洋，各種各樣地生物，構成了美麗的大自然。生活在美麗的大自然中是快樂的，有新鮮的空氣，有清澈見底的小溪，有茂密的花草樹木，有可愛的小動物。

但是，由於人類長期以來對大自然的破壞和污染，給大自然造成了傷害，茂密的森林被砍伐了小鳥沒有了家，小溪被污染了，魚兒的性命受到了威脅，野生動物被殺害，人類失去了最好的朋友，沒有了新鮮的空氣，只有一股股難聞的氣味，使我們的家不在美麗。

現在，我們應該保護環境，多載花草樹木，為地球增加綠色，讓地球變的比以前更漂亮，更可愛。地球的環境好或壞，都關乎着每一個人，如果空氣被污染了，我們每天早上起牀聞到難聞的氣味會生病，喝了被污染的水也會生病，所以，保護環境，要從每一個人，每一件事做起，保護自己的家庭環境，就是為保護環境做出了貢獻。

我們小學生是21世紀的主人。為了我們共同的家園更加美麗，讓我們人人都做環保小衞士，從保護身邊的環境做起，讓我們的地球比以前增多更多的生機。從你我他做起，從現在做起吧。

建議書的優秀範例 篇4

：

隨着人們生活水平的提高，人們越來越不重視保護環境，隨地扔垃圾，隨地吐痰。在人們的眼裏就只有錢、錢、錢。我雖然是個國小生，但也懂得保護環境，從我做起。

每當我看到地上的垃圾，我就會感慨萬千，保護環境，從我做起。就拿我家附近的一條小河來説吧，以前，河裏的水十分清澈，像一塊明亮的大鏡子，可以清清楚楚地看到河底的許多石頭;可以看到小魚在河裏自由自在在游來游去。經常有許多小朋友在河裏嬉戲、玩水;大人們在河裏洗菜，洗衣服。漸漸的，人們於是把垃圾扔到河裏，污水排放到河裏，使河水變得又臭又髒，再也不能清澈見底，變成了渾濁不清的垃圾箱。嚴重污染環境，嚴重危害了人們的身體健康。對，只有樹立保護環境的觀念，才有美好的明天。

星期天，我找來我的好朋友小好，每人拿一個塑料袋，把河邊的垃圾一一撿光了，我們手裏都是滿滿的一塑料袋，真是“滿載而歸”啊!即使我們把河邊的垃圾撿光了，但是河裏的垃圾是阻止不了，撈掉了還會有，怎麼辦好呢?最關鍵的還是喚起人們的環保意識，我們找來一塊木板在板上大大地寫上：請保護環境，從我做起。我們把它放在河邊最顯眼的地方，任務完成，我們高興地回家了。

為了保護我們自己的家園，為了保護我們自己的生命，為了我們自己的將來，為了我們美好的環境，讓藍天更藍，讓清水更清，讓地球媽媽更可愛，更生機勃勃，讓我們張開小手，獻一份愛，出一份力，共創綠色的環境。

建議書的優秀範例 篇5

對學校發展的建議書

敬愛的校長先生：

您好!

您對我們學生十分照顧，也十分關心，還給我們營造了一個美好的環境，既可以認真專一地讀書，又可以自由自在地玩耍，讓我們度過了一個開心而有意義的童年。這真是以身作則啊!我想對您説：“謝謝!”但是，我覺得學校管理上還有一些漏洞。

第一，課間餐的數量。每次，課間餐管理老師分好後，就走了。課間餐都是由學生去拿的，有些調皮的孩子就會偷偷地那一個吃，或者是有的班的同學，從別的班那兒那幾個放自己班的桶裏，使得有些班的同學沒有吃到課間餐。我覺着點做得不夠好。

第二，訂閲書刊的數量。每學期積極訂閲書刊當然是好事。但是，有些同學訂並不是為了看書，而是為了玩送的玩具，所以有些同學一訂就是十幾本。而且，這樣會形成攀比的心理。有些同學就會想：別人都訂十幾本，我一本不訂，好像很沒有面子，更顯得我家很窮。第三，營養午餐質量。多次，我在吃午餐的時候，不是菜裏有條蟲子，就是飯裏有隻螞蟻，還有幾次，盤底有蜘蛛網。所以我認為中餐質量要改進。針對以上意見，我提出以下建議：

一、增強課間餐管理，一定要有老師在場，如果有同學沒有課間餐的話，老師要及時添補。

二、控制訂閲數量，班主任讓同學們最多隻能訂三本，不能多訂。

三、讓廚師加強責任心，認真洗菜、洗米、洗盤，這樣就不會出現蟲子了。

建議書的優秀範例 篇6

尊敬的各位校領導：

您們好：

我即將畢業，離開自己的母校，步入中學的殿堂。四年前，剛從本部來到天華時，我對畢業之事滿不在乎，覺得還很遙遠。事過境遷，我馬上就要離開我的母校了，難免有些不捨。

在離開前，我仍想為母校的發展盡我最後的一份力。每年夏天，我們最關注的就是學習和飲水問題。天氣炎熱，而沒有水喝，實在難受。其實，飲水問題的原因在於人為。炎熱時，很多同學直接打開龍頭喝水，不用水瓶接。造成了浪費的水明顯比真正被引用的水多幾倍的情況。生命的源泉流失，不免讓我有些傷感。浪費水的同學全部都報着圖方便和認為水不用他們出錢，浪費就浪費的心理。如果要糾正這種情況，不是一朝一夕的事。對於水的匱乏，相信各位校領導比我清楚多了。為此，我想了個解決的方法，但治標不治本，關鍵在於對學生的教育。

現在，許多大學裏使用水電都要刷卡，這樣，學生就會盡量節約，因為是出自己的錢，所以學生的態度就會有三百六十讀大轉彎。我建議學生進行效仿。在飲水處使用這種設備，這樣，學生們就不能直接引用了，更何談成倍的浪費?雖然成本比較高，但是，水真實的價值是無限的，節約水是種美德。學校也不必擔心家長的反應。學生喝再多的水，也只要幾元錢，家長不會為了很少的錢而反對，相反會為學校這種保護水資源的做法拍手稱快。

我即將離開母校了，最後向母校提此建議，若有益，望能採納。

建議書的優秀範例 篇7

親愛的小區領導：

你好。

你們是否知道，有垃圾堆在路上;你們是否知道，垃圾桶旁邊已經堆積成了一座座小山，垃圾桶上已經凸出來了，但是沒有人來清理;你們是否知道，在小區的草坪中有一條一條的狗屎零零星星的散佈在小草上;你們是否知道，有一些居民們由於在比較高的樓層不想再跑一趟就直接從樓上把垃圾扔到垃圾桶周圍;你們是否知道......

在小區裏通常會有很多人在草坪中間的那些活動器材那玩。而在草坪上有很多小狗拉的屎，人們根本就不怎麼敢靠近。就算想玩也只會惦着腳小心翼翼的繞開那些狗屎，跑到活動器材那邊去玩。尤其是在小區人們走的路上，也有很多狗屎，發出的臭味讓人們不敢靠近。而我也不例外，也經常會遇到這樣不速之客，讓我覺得有一點反胃。

在小區中，幾乎每個垃圾桶一到中午，垃圾就已經滿出來了。所有垃圾要不就堆在旁邊，要不就在垃圾桶上漫出來了。也沒有小區的清潔工把垃圾倒到指定的垃圾車裏，就讓那些垃圾在那邊隨意地遊蕩。沒有人去管它，也沒有人去動它。一股臭氣從垃圾堆裏面冒出來讓人難以承受，一句句厭惡的話從別人嘴裏冒出來，更加多的居民在反饋，但還是沒有人去管它。

經過我的信息推斷我想給你們提幾個建議：

1、貼出告示讓小區中養狗的居民們不再讓狗隨地大小便，控制住小狗大小便的範圍。

2、嚴格管理小區的清潔工，讓小區清潔工只要一發現垃圾桶已經滿了，就把垃圾倒到指定的垃圾車裏。

3、先治理好小區環境，再讓居民們不再從樓上扔垃圾下來和隨地亂丟垃圾，並貼出告示如：從樓上扔垃圾下來和隨亂丟垃圾，便得以什麼懲罰。

建議人：

20xx年1月2日

建議書的優秀範例 篇8

：

地球，一個承載了60多億人口的星球，一個人類賴以生存的家園。人類依靠地球上的資源生存，發展，依靠地球得天獨厚的環境創造文明，所以，地球是人類的母親。我們身為地球的孩子，不應該保護地球母親嗎?而現在，因為我們人類太自私，所以，有些東西已經滅絕了。

動物生存，是大自然給予的權利，可是我們蔑視這種權利，對動物進行了大型獵殺。藏羚羊是生活在西藏的一種羊外形跟山羊想相似，頭上有角，毛灰黃色，面部有棕色條紋，四肢細長，跑得快，耐乾渴，是國家級保護動物。因人類垂涎它的皮和肉，而至今全世界只有幾隻羚羊。還有許多動物已經滅絕，這些都是我們造成的一個個慘劇。

植物世界，千姿百態。它們生存是自身的需要，也是人類的需要，更是地球的需要。當你看到樹林裏的參天大樹被人們一顆顆砍下，你會不會傷心?

災難一天天在增加，為了祖國，為了世界，讓我們行動起來，用我們額頭上的汗水，去換人類美好的未來吧!

建議書的優秀範例 篇9

親愛的同學們：

經過這次調查，我們小組發現：

一、生活中垃圾到處都是，垃圾不但佔地方，而且臭氣熏天，讓路人覺得非常噁心，現在垃圾箱到處都有，可是人們都懶得到那麼臭的地方去扔垃圾，於是便隨手把垃圾扔到了小河邊、小樹旁，讓河水變得發黑、發臭，讓小樹的葉子枯萎。現在人們都這麼懶，我要用行動來讓他們知道亂扔垃圾的後果。

二、中國水環保境正面臨三個嚴重的問題是水體污染、水資短缺和洪澇災害。已被污染的水危害人體健康。引起人的各種疾病，甚至死亡。

三、我們每天都在使用的塑料袋，一次性塑料用品，這些都是白色污染。現在我國已經發出了禁塑臨，建議不再用免費的塑料袋，最好完全不用，而使用環保袋。

讓我們從自己做起、從身邊的小事做起，為環保作奉獻!

建議書的優秀範例 篇10

親愛的地球市民們：

“善待地球就是善待自己”，這讓我們明白了地球與人類的生活息息相關，我們離不開地球。地球上有很多自然資源，但由於我們人類的破壞，現在已經奄奄一息了。

森林，這個可以給我們帶來新鮮空氣的綠色資源，是那樣的美麗。可是，我們人類每年消耗一次性筷子450億雙，等於砍伐大約2500萬棵大樹，需毀掉146平方公里的森林，多麼驚人的數字啊!

水，生命之源，沒有水，人類會怎樣?我國是世界上人口最多的國家之一，同時是水資源浪費最多的國家之一。

動物，人類多好的朋友!但是，有的人根本不把動物當朋友看。為了金錢，人們不惜危險到野外去捕殺兇猛的動物，有多少動物能倖存下來?有多少動物無家可歸，本屬於它們的森林已經被我們破壞地面目全非。

自然資源是多麼來之不易，我們不能“竭澤而漁”，只顧眼前利益，不做長久打算。沒有森林，沒有水，沒有動物，沒有了一切的一切。我們人類也會就此滅亡。所以，我將提出以下幾點建議：

一、我們要愛護一花一木，少用一次性筷子，讓大樹能“快快樂樂”的成長;

二、珍惜水資源，少開水龍頭，不浪費水資源。不要讓最後一滴水成為我們的眼淚;

三、愛護動物。動物不是我們發泄的“犧牲品”，也不是得到金錢所擁有的“寶貝”;

為了子孫後代，保護環境，從我做起!大地不屬於人類，而人類屬於大地!

建議書的優秀範例 篇11

各位尊敬的阿姨和叔叔：

您們好!

我這次是向您們反映一些情況。我家樓下里有一個很漂亮的小水池，那裏的水清澈見底，水碧藍碧藍的，十分惹人喜愛。每天早晨，我都會去觀賞一下那個美麗的小水池。

可是，最近這幾個月發現，小水池不再像以前那樣清澈了，水面上還漂浮着幾張廢紙，水變得渾濁起來了，我還經常看到有人向小水池扔垃圾、排廢水。不僅僅是我家樓下的小水池被污染了，有許多河流、大江，都被人們污染了。工廠排的廢水，人們扔的垃圾，讓水質越來越差，現在我想對此提一些意見。

一、分派一些部門去管理河流與大江，阻止人們向河流扔垃圾、排廢水。二、如果揀見到有人在污染江河，應該給予他們適當的懲罰。三、把江河上的垃圾打撈上來，不要讓它們繼續破壞江河的環境。四、在江河裏投放一些小魚，使江河生機勃勃。最後，還可以在江河兩岸種植大量的植物，綠化江河，再立上幾塊警示牌，提醒人們要愛護這些河流，不要亂扔垃圾。警示牌上還可以寫着一些關於保護地球，珍惜資源的句子，或是寫上一些關於這些年來地球的生態環境自然環境的流失量。

希望我家樓下的小水池和江河能夠重新變得清澈見底，生機勃勃。希望人民能夠努力保護自然資源，共同建造一個美麗的地球。

建議人：

日期：20xx年x月xx日

建議書的優秀範例 篇12

敬愛的老師、親愛的同學們、尊敬的校長:

你們好!

陽光明媚，空氣清新，鳥語花香是我們夢寐以求的校園環境。多年來，我校一直努力綠化、美化、淨化校園，並榮獲“綠色學校”。

但是，肆意被浪費，亂扔亂倒，不文明就餐等現象也時常出現在同學們身邊。我們每個人都希望在一個清潔、舒適的環境中學習生活，健康地成長，而美麗的環境需要我們共同營造，文明的習慣靠我們平時一點一滴地養成。在此我向全校師生髮出以下建議：

1、以節水、節電、節糧為榮，隨手關緊水龍頭，節省每一度電，珍惜糧食。

2、不帶不吃零食。吃零食會給我們的健康帶來不良影響，同時零食碎屑又會為我們校園的保潔帶來諸多不便。

3、不亂丟果皮紙屑及廢棄物，在校園內不吃口香糖，不隨地吐痰，主動清理地面和牆壁上的污垢。

4、主動撿拾別人丟在地上的垃圾。養成“文明清潔”的良好習慣，共同創建一個美麗的校園。

5、愛護公物，不在桌椅、牆體上亂塗亂畫，愛護校園內的一草一木。

6、雙休日時間繼續安排校園清潔工人打掃衞生區。

讓我們用真摯的熱情傳播環保理念，用切實的行動肩負起環保重任。從自己做起!從小事做起!

建議書的優秀範例 篇13

尊敬的環保局局長：

“地球是我家，環境靠大家。”本週星期六晚，我剛吃過晚飯，休息了一會兒，就興高采烈地和爸爸媽媽一起到新世紀百貨超市裏買東西。就在這時，我和爸爸媽媽選好東西去排隊付錢的時候，那個常常破壞環境的小東西――塑料袋，進入了我眼簾。輪到我們付錢了，只見收款員忙來忙去，但是，她總不忘給顧客拿塑料袋。輪到來收我們的錢時，她也給我送了一個塑料袋。我就對那位收銀員説：“阿姨，我不要，因為塑料袋上有破壞環境的化學用品。”那位阿姨説：“小朋友，這個沒有什麼化學用品，這樣還可以幫你把購買的東西輕鬆提回家!”説完，她連忙把塑料袋放到我手裏了。我聞了聞塑料袋，咦!好難聞呀，我連忙退還了塑料袋。就用事先準備好的小布袋提着購買的東西回家了。

為了我們奉節保持住“六城同創”的森林生態園林城、平安縣城、模範縣城、國家衞生縣城等已創的成果。

我建議市、縣環保局局長，引導城鄉居民做到以下幾點：

1、最好每個小超市或大超市裏面都不要使用塑料袋。

2、即使要使用塑料袋，也要使用已經消過毒的環保塑料袋。

3、最好每家使用布做的口袋購物。

4、也不要用有香味的塑料口袋。

5、回收垃圾的清潔工把所有塑料口袋回收後統一銷燬。

地球上的人們啊!為了我們共同的環保家園，永遠不再使用塑料袋吧!讓它在世界上永遠消失吧!讓地球村裏的成員們都生活在綠色的環境裏面吧!

建議人：奉節縣的一名國小生

建議書的優秀範例 篇14

尊敬的校領導：

你們好!在這個美麗的校園裏學習、生活已有三年之久了。早晨，伴隨着冉冉升起的朝陽，我來到學校;晚上，踏着夕陽的餘輝，我與美麗的校園揮手告別。每天9個小時的校園生活使我和這個充滿活力的校園建立起了深厚的感情。

我們的校園好似一座美麗的大花園，那裏有百花盛開的後花園，有令人敢的舒服的籃球場有鬱鬱葱葱的樹木。但是，在這充滿詩情畫意和現代化氣息的校園裏，我們不難發現，它或多或少還存在着一些不盡人意的地方。校園的後花園，是同學們的樂園，更是一個低年級同學休閒娛樂的好去處。一次，路經此地的我偶然發現，有個同學竟然將食品包裝袋隨手丟入了清澈的湖水中，水面上橡皮筋、網狀物、食品袋等更是隨處可見。此情此景，不由使我想起了《海洋·死亡》這本書上的描述。我彷彿看見了鮮血染紅的天空，成羣成片的各種魚的屍體鋪滿水面„„想到這一切，一陣心痛的感覺瞬間湧上心頭。我決定過去給他們補上一回環保課，可未等我開口，自知理虧的小同學們就一鬨而散了。

學校食堂裏的飯菜十分可口，在營養搭配上也很合理。但是，每當經過食堂內存放剩菜剩飯的地點時，我卻不由得皺起了眉頭。僅是存放國小部剩飯的飯桶裏就堆成了一座座小山。我已不止一次聽到食堂工作人員的抱怨聲了：“現在的孩子一點也不注意節約，飯菜都不吃完，太浪費了!”想一想，的確如此，我們能吃到如此美味的食品本來就需要很多人的勞動，可是卻不懂得珍惜，的確很可悲。

學校走廊上、操場裏、小徑旁、花園中，我們常常都能見到揉成一團的紙團。有些紙上甚至沒有寫過一個字，卻被人丟棄，被無數只腳無情地踐踏。一個完好的本子，被人撕裂後，塞滿了排水道。這些都是一些不懂得節約的同學的傑作，他們寫錯字以後不用鋼筆擦擦掉重寫，而是很乾脆地撕下整頁紙，這樣反覆幾次後，一個完好的本子自然就所剩無幾了，怎麼辦?丟掉!自然就形成了剛才的景象。

為了能讓生活在校園裏的人跟我們這座美麗的校園一樣美麗，我自願向學校提出以下建議：

1、在學校開展“節約資源，人人爭當環保小衞士”的活動。向在校學生宣傳節約糧食，保護環境的知識。

2、在校園內加強環保管理。對愛護環境、不亂丟亂扔廢棄物的班級進行適當的獎勵。對不良行為作出合理批評。

3、經常舉辦環保活動。收集學校的白色污染物，集中起來，換取相應的物質獎勵。這樣既可以達到清潔學校衞生的目的，又可以讓保護環境人人有責的理念深入人心，可謂事半功倍。

4、針對吃飯浪費的現象，不可操之過急。可以採用間接的方法，先通知各班的班主任，再由班主任向班級同學宣傳，這樣效果可能會更明顯。

5、在學校通過廣播、雜誌、貼畫等形式來進行無形宣傳。在視覺、聽覺的強大攻勢下，自然會讓每個同學都能認識到浪費資源、污染環境是可恥的，從而自願加入到保護環境、節約資源的行列中。

希望校領導能在百忙之中抽空看一看我作為一個國小生呈上的這份建議書。我衷心的希望我的這一紙建議能為學校未來的宏偉藍圖增添一抹色彩。

祝福學校的明天更加美好!

謝謝!

建議書的優秀範例 篇15

進入公司將近一年，回望一年的工作進行綜合總結時，也根據公司實際狀況提出一些小推薦，期望為公司的發展盡綿薄之力。

一、人本管理，讓適合的人做適合的事情。

每個人都有不一樣的特質，包括性格、人生觀、價值觀、技術潛力、知識潛力、社交潛力、生理和心理承受潛力等不盡相同。站在人力資源的角度，我們就應給公司的員工進行甄別，幫忙其找到適合自我潛力、更好地發揮自我特長的工作崗位。

二、倡導全員營銷的觀念。

企業的營銷業績與每個員工都有着直接的聯繫，每個員工也就應有憂患意識。企業效益好了，員工也能得到實惠;反之企業跨了，大家失去了飯碗，生活就沒有了保障。所以推薦要大力倡導員工關注營銷、參與營銷、服務營銷的觀念，發揮大家的客户關係或營銷手段，鼓勵大家主動出去宣傳公司的產品，想辦法拉團購或大客户。

三、樹立員工節約的觀念。

企業要做得好，除了增效還要節流，要樹立員工節約的好習慣，例如1、將日常書寫過的紙張積攢起來二次利用，用於不重要的書寫和日常辦公之用。這樣既環保又降低了辦公費用，一箱A4紙10包250元，一包紙500張，每人每一天使用二次用紙10張，50人一天將節約500張，即一包紙25元，一年下來可節約9125元。2、養成隨手關燈和電腦顯示屏的習慣，尤其是中午吃飯或出去較長時光的時候，這樣能夠替公司節約很多電費開支(一般大的公司都這麼要求員工)。

四、進行公開的獎勵和懲罰。

激勵措施的到位雖然不能説是員工職責心和用心性的原動力，但卻是最有效的手段，如果員工都處於一種幹好幹不好都差不多的狀態，企業實現宏偉的發展藍圖也無從談起。公司領導就應不斷地該批評的批評，該鼓勵的鼓勵，要樹立好的典型好的榜樣，因為榜樣的力量是無窮的。

五、明確任務標準並切實執行，讓員工時刻以一種負職責的心態對待自我的工作，公司不理解任何關於任務未達成的藉口。

目前公司大部分員工的工作狀態尚停留在“要我做什麼”的意識階段，而不是“我要做什麼”，這種理念導致員工工作被動，缺乏創造力。並且在目標執行過程中，如果員工執行工作任務出現偏差或沒有到達預期的效果，領導是否理解藉口和理由?因此，在目標執行過程中，目標什麼時候能夠完成?這個目標由誰來做?做到什麼程度?(以上是我們目前做到的步驟)，但是如果沒有達成公司將採取什麼措施?以往公司在對待理由和藉口上的寬容態度必將使我們的員工產生懈怠情緒或僥倖心理，從而構成一種惡性循環。

如果職責的氛圍不夠濃，大家遇到問題、遇到困難、工作完不成就找理由、找藉口，很少去分析自我個人在這件事上到底就應負有多大的職責，出現問題的原因是什麼，有什麼補救措施，今後應如何避免。只有以職責者的心態對待工作，我們的產品品質和人員素質才能得到切實地提升，所以公司的管理層不就應理解理由和藉口，這樣造成員工職責意識的淡薄。

六、公司文化的總結和提煉到幾條公司精神。

公司文化就應是經過時光和經歷來沉澱的，在文化理念的總結和提煉上，不就應存在領導“拍腦袋”現象，因為由幾個人生硬總結出來的東西是沒有生命力的，也不會被員工理解並認同。文化理念的總結和提煉，也不是屬於某一部門甚至某一領導的職責或義務，這是一個需要全員參與的工程，應建立在廣泛徵集員工意見的基礎上。

新的企業就應建立企業價值觀(簡單到幾句話)、企業精神(簡單到幾條)，其它的文化就應是在歲月沉澱中所構成的具有自身特點的經營宗旨、價值觀念和道德行為準則的綜合，務必具有宏聚房地產公司的個性化。

以上小推薦僅供領導參考。

建議書的優秀範例 篇16

給校長的一封建議書

尊敬的校長：

您好!

冒昧給您寫這封建議書，請您在百忙中抽空看一看。您是學校的校長，每天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作，對學校注入了滿腔熱忱。使得學校井井有條。

我想在這裏，舉出學校一些待改進的地方，請校長採納：

1、使用禮貌用語，講話注意場合，態度友善。

2、節約紙張、用水、用電在公共場所不喧譁、不隨地吐痰，減少噪音與二氧化碳的污染。

3、愛護公用設施、愛護莊稼、花草、樹木、愛護動物和生態環境。

4、學校以後要多開展豐富多彩的課外活動,使同學們培養健康愛好的興趣,不再亂花錢購買零食。

5、為了保護我們班級的衞生，把黑板改善為白色的磁性板讓老師用黑色的油筆為我們講課。

以上是我的幾條建議，希望您滿意的接受，我相信校園的明天將會比昨天更加燦爛輝煌!

建議書的優秀範例 篇17

親愛的老師們和同學們：

學校是我們求知的殿堂，我們在這方屋檐下共同學習和生活，我們的校園應該是由一株株綠樹、一棵棵小草、一朵朵鮮花裝點出的童話般的世界。優美的環境，能讓我們如沐陽光，享受歡樂;優美的環境，讓我們懂得珍惜，學會愛護;優美的環境，能讓我們知書達禮，更加文明;優美的環境，能讓我們學習進步，道德高尚。講究衞生保護環境是人類最起碼的文明，是提高素質、加強修養、獲取知識最起碼的保證，它體現了一個人的素養高低，如果做不到這一點高尚和禮儀就無從談起。

我們有寬敞美麗的校園，有窗明几淨的教室;我們學校是廣東省重點學校，我們應該為自己能夠在這樣的學校求知而感到無比的光榮和自豪。然而，在這美麗的校園中也有不和-諧的音符，也有不文明的舉止。有些同學講究衞生的意識淡薄，不注重自身的素質修養。有的同學一到校或在課間就購買零食，吃完後食品袋、包裝袋、冰糕棒、剩飯菜等在校園裏、樓梯及走廊上、教室內隨手到處亂扔;有的同學吃完口香糖隨地亂吐，教學樓上到處糖跡斑斑;有的同學把用過的廢紙、試卷、衞生紙等也是隨手一丟;有的同學把水和飲料到處亂倒，教學樓上到處有污漬等等。這樣就把我們本來美麗潔淨而又充滿和-諧人文氛圍的校園、把他們每天都生活其中的教室變成了到處垃圾遍地污水橫流的垃圾場。更有甚者，有的同學把這些惡習帶到了校門外、大街上、公交車上、超市等公共場所，帶到了星期天、節假日，嚴重地損害了我們學校的形象。

因此，衞生問題已經成為制約我校精神文明建設、學生管理、禮儀教育的瓶頸。為此，學校決定本學期在全校開展“杜絕亂丟亂棄 培養良好衞生習慣”專項治理活動。學校德育處、團委向全體同學發出如下倡議：

1、全面樹立講究衞生、保護環境意識，做到“愛校如家”，從我做起，從身邊做起，從現在做起，與不良的衞生習慣訣別，敢於同不良的衞生行為做鬥爭，做保護校園環境衞生的“綠色衞士”!

2、拒絕零食。經常吃零食不利於健康，不利於同學們培養正確的消費觀念，同時影響學校環境衞生。倡導健康的飲食習慣，有利於同學們的健康成長。

3、務必做到將食品袋、包裝袋、廢紙、飲料瓶等廢棄物哪怕多走幾步放進垃圾箱或教室內的垃圾桶，不亂丟亂棄垃圾，及時提醒身邊亂扔垃圾的同學。

4、不在校園內吃口香糖，不隨地吐痰。

5、 隨時隨地隨手拾起地面上的垃圾，保持校園清潔。撿起一片垃圾，留下一方潔淨。

6、 認真做好各自的值日工作，按時高質量的完成值日任務。做好每天的衞生保持工作。

建議書的優秀範例 篇18

尊敬的植校長：

您好!校長，您知道嗎?儘管在老師培育下，改掉了許多毛病。但我們國小生還有許多毛病。在此我要向您提出幾點建議。

1 、 嚴禁學生亂丟垃圾到街上，從平時就講衞生，講環保。每年學校帶學生去看1~2部有關愛護環保。 愛護大自然的電影，加強學生環保意識 。

2、在社會上呼籲同學們多做好事，多幫助殘疾人、老人，不能在社會上碌碌無為，更的事不能做損人利己。把學雷鋒的好品質推廣到全校。

校長，以上就是我的兩個小建議，希望你能納取。

年月日

建議書的優秀範例 篇19

同學們：

學校是我們求知的殿堂，我們的校園應該是由一株株綠樹、一棵棵小草、一朵朵鮮花裝點出的美麗的世界。優美的環境，能讓我們如沐陽光，享受歡樂;優美的環境，讓我們懂得珍惜，學會愛護;優美的環境，能讓我們知書達禮，更加文明;優美的環境，能讓我們學習進步，道德高尚。講究衞生保護環境是人類最起碼的文明，它是一個人應該具備的最起碼的素質，如果做不到這一點，高尚和禮儀就無從談起。

我們有寬敞美麗的校園，有窗明几淨的教室，我們應該為自己能夠在這樣的學校求知而感到無比的光榮和自豪。然而，在這美麗的校園中也有不和-諧的音符，也有不文明的舉止。有些同學講究衞生的意識淡薄，不注重自身的素質修養。有的同學吃完零食後將包裝袋、包裝盒等等在校園裏、樓梯及走廊上、教室內、寢室裏隨手亂扔;有的同學吃完口香糖隨地亂吐，教學樓上到處黑跡斑斑;有的同學把用過的廢紙、試卷、衞生紙等也是隨手一丟;有的同學把水和飲料到處亂倒，教學樓上到處有污漬等等。這樣就把我們本來美麗潔淨而又充滿和-諧人文氛圍的校園，把他們每天都生活其中的教室變成了到處垃圾遍地污水橫流的垃圾場。

因此，衞生問題已經成為制約我校精神文明建設、學生管理、禮儀教育的大問題。為此，學校決定本學期在全校開展“杜絕亂丟亂棄，養成良好衞生習慣”的專項治理活動。為此政教處向全體同學發出如下倡議：

1、 全面樹立講究衞生、保護環境的意識，做到“愛校如家”，從我做起，從身邊做起，從現在做起，與不良的衞生習慣訣別，敢於同不良的衞生行為做鬥爭，做保護校園環境衞生的“綠色衞士”!

2、務必做到將食品袋、包裝袋、廢紙、飲料瓶等廢棄物放進垃圾箱裏，不亂丟亂棄垃圾;不隨地亂吐口香糖，不隨地吐痰;並及時提醒身邊亂扔亂吐的同學。

3、隨時隨地隨手拾起地面上的垃圾，保持校園清潔。撿起一片垃圾，留下一方潔淨，拾起一份美德。