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環境保護方面的建議書(通用21篇)

環境保護方面的建議書(通用21篇)

環境保護方面的建議書 篇1

親愛的全體少先隊員們:

環境保護方面的建議書(通用21篇)

你們好!

你們是否注意到身邊的環境日益惡化,給人類的生存和發展帶來嚴重的威脅。眼中的綠色逐漸減少,天空漸漸披上灰色的外衣,河水越來越渾濁。為了保護環境,減少污染,讓我們共同行動起來吧!我向你們提出以下幾點建議:

一、植樹、養花、種草。每位少先隊員都可以拿自己的壓歲錢去果園認領一棵小樹苗,利用屋前或屋後的空地植樹、養花或種草,這樣不但可以美化環境,還可以淨化空氣。

二、大家要認真閲讀環保書籍,每個少先隊員要通過閲讀了解環保的重要意義。向身邊的人宣傳,讓大家都知道環保的重要性,更好地保護環境。

三、清理小河。我們可以利用星期六或星期天的空閒時間去清理小河裏的淤泥和垃圾,疏通河道,使河水流動,變得更加清澈,還小魚、小蝦們一個美好的家園!

四、不浪費紙張,不浪費糧食,節約用水、用電,節約燃料,共同保護地球的有限資源!

少先隊員們,大家覺醒吧,保護環境,人人有責。讓我們從身邊做起,只有保護好環境,才能保護好自己,希望大家能做好以上幾點。

環境保護方面的建議書 篇2

親愛的同學們:

如今,地球環境已亮起紅燈,世界每年的排放量達6億多噸……估計到下個世紀中,地球表面有三分之一的土地沙漠化,威脅着60多個國家……看見這一組組令人觸目驚心的數字,你是否感到保護環境的重要性呢?因此,我提出以下建議:

一、節約用水

1、洗手打肥皂或塗洗手液時,不要打開水龍頭。

2、洗完菜或洗完米的水可以用來澆菜、澆花。

3、用水時,水龍頭不要開得太大。

二、節約用電

1、如果不用電視、空調、電燈等這樣的電器時應關掉電源。

2、出門時請隨手關燈。

三、節約紙張

1、紙要雙面用。

2、用過的紙應釘在一起作為草稿紙。

3、才寫過幾頁的筆記本不要扔掉。

四、節約糧食

1、吃飯不要留下殘渣。

2、不要把飯粒掉在地上或桌子上。

3、不要把沒吃完的飯菜倒掉。

五、廢品循環利用

1、把廢舊電池送去回收站,讓廢舊電池可以繼續使用。

2、用過的面膜可以用來擦傢俱,這樣不但節約,擦完的傢俱還會散出香氣。

作為新時代的小學生,我倡導同學們提高保護環境的意識,也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來,為保護環境、造福後代貢獻自己的力量。因為:保護環境,刻不容緩!

環境保護方面的建議書 篇3

集寧市全體人民們:

你們好!在我們的生活中,有許多人不注意環保這個問題,如果再不重視這一方面,地球就會面臨巨大的災難,到時候,人類也會滅亡。首先,讓我們來找一找問題的原因出在哪裏。如果你走在大街上,就可以看到許多人手裏提着白色塑料袋;走進飯店,一目瞭然,大家全都在用一次性的筷子;清早起來,到中心廣場看一看,有許許多多的廢紙在廣場上飄蕩,還能看到許多人在不停地吐痰······ 所以,我向大家提出下列幾點建議:

1、不使用白色塑料袋,儘量使用自制的布袋子。

2、用一次性物品,尤其是飯店中的筷子。你可知道,你在用一雙筷子的時候,就 等於你在使用一棵樹的四分之一。

3、廢紙,不隨地吐痰。

4、踏草坪,不破環花草樹木。

5、號召大家一起行動起來,一起來保護地球。

如果大家都像這樣做的話,我相信,我們的家園明天會更好!

環境保護方面的建議書 篇4

親愛的同學們:

地球是我們人類賴以生存的地方,它就像母親一樣為我提供生存資源的條件。所以大家要保護地球,珍惜自然資源,保護環境。 生活中,很多同學都有浪費資源的現象:水龍頭不停地流出清澈的自來水,用水的人不知去向;開着點燈、電視的房間裏卻長時間空無一人;筆記本隨手扔進垃圾桶,卻只寫了幾個字……這些都是在生活中存在的問題。因此,我特意提出以下建議:

一、 節約用水

在使用水時,要注意以下幾點:洗完手立即關上水龍頭;在拖地板時不要用太多水,拖完地板的水可以用來沖廁所。

二、 愛護公物

大家知道,學校的東西都是政府給的,應該愛護公物,不要破壞校園裏的一草一木。如發現有同學破壞公物,應立即制止或告訴老師。

三、 節約用紙

大家在用紙的時候不能浪費,沒用完的紙張可以整理起來裝訂成草稿本,既環保環境又不浪費。

地球是我們的家園,是人類的搖籃。我們應該行動起來,珍惜資源、保護環境,共創美好家園。

環境保護方面的建議書 篇5

同學們:

請問你們是否看到過,在一條幹淨的街道旁,睡着一團白紙:你們是否看到過,垃圾桶就在一旁,這裏卻有一堆垃圾.現在,我們的城市既然如此美麗,我們為什麼要破壞環境?在此,我向同學們提出以下幾點建議:

1不亂扔垃圾,不隨地吐痰。

2看到有垃圾及時撿起並扔進垃圾桶.

3向人們宣傳保護環境的重要性.

4如果發現有人破壞環境,要及時勸阻.

同學們,我們只有一個地球,我們只有一片藍天,我們只有一個屬於自己的家園.讓我們立即行動起來,從自己做起,從身邊的小事做起,保護我們的生存環境,保護我們的大自然吧!

環境保護方面的建議書 篇6

同學們:

你們好!

現在等自然災害猛烈襲擊地球,這一切的一切都是因為人們亂砍亂伐所造成的後果。

過去,人類為了追求自己的利益亂砍亂伐,使得森林資源越來越少,令水土大面積流失,使洪水,温室效應,狂風,沙塵暴氾濫造成了不可挽回的損失。

現如今,人們已經認識到森林資源的重要性。大批大批的人投入到栽樹的行列中,有些人甚至不惜一切代價花錢請人來栽樹;有些人為了保護森林資源獻出了寶貴的生命;有些人從亂砍濫伐的行列中重新加入到栽樹的行列中……

在此我為保護森林提幾點建議:

(1)少蓋木頭房子,蓋房子儘量用磚瓦作材料。

(2)如果一定需要木材,就砍一棵樹,種一棵樹,實現青山常在。

(3)不亂扔廢電池,研究證明,一節一號電池可使一平方米的土地失去利用價值,並造成永久性公害。

在身邊我要從我做起:

(1)少用或不用一次性用品,一來可以保護木材,二來也可以保護我們的健康。

(2)廢紙不要扔,送到造紙廠做成再生紙,實現有限的資源,無限的利用。

(3)不撕紙,不玩紙,不浪費紙。

現在我也要從我做起,不撕紙,不用一次性物品,為保護我們的地球進一份綿薄之力。

環境保護方面的建議書 篇7

尊敬的環保局局長叔叔:

您好!

我是桐鄉市實驗國小教育集團北港國小601班的一名學生。現在我們桐鄉的環境不是很好,為了使我們桐鄉的環境更好,我誠懇地向您提出以下建議。

我們學校的旁邊有一條北港河,這條北港河的周圍原來是很美麗的,但是因為有些人故意去撞那些護欄,使一個個護欄掉在了河裏。據我們的老師説,修一個護欄要花上幾千元,一修就花掉幾萬元。可是有些市民仍舊故意去撞那些護欄,使這些護欄一次又一次地掉在了河裏。我建議應該在附近裝一個電燈,在電燈上裝一個微型攝像機,把那些人的做法拍下來,放在桐鄉電視台上,再找到那個人,讓他把護欄修好。

我們現在有許多居民都養了小狗,每到傍晚,人們都會走到北港河畔遛狗,那些小狗都不講衞生,經常隨地大小便。當我放學路過北港河時,經常看見那綠油油的草地裏“藏”着一堆狗屎,北港河旁的潔白的小路上也有着一兩堆狗屎。有一次,我連續3次看見一位清潔工用掃帚拼命地掃地上的一堆狗屎。可見狗屎不是很容易掃掉的。我建議在小區裏建一個狗的遊樂場,工作人員看到狗屎及時整理。

我們放學時有許多汽車和老式的助動車都停在了我們的校門口,不但影響了我們的放學秩序,還使我們聞道了許多廢氣。當一輛老式的助動車開動的時候,那廢氣是濃得不得了,開到200米外還聞得到。這廢氣污染嚴重地影響了我們的空氣質量。我建議把這些老式的助動車裏的排放器重新組裝過,使老式的助動車不再排放那污染環境的廢氣。

我們小區裏的垃圾桶沒有建築垃圾和生活垃圾的垃圾桶分類,只有一個大的垃圾桶,建築垃圾都丟在垃圾箱旁,我們丟生活垃圾的是時候就不能丟到垃圾桶裏面,就丟在垃圾桶外面,別的人看見了也丟在垃圾桶旁,使丟在外面的垃圾堆積如山,引來許多隻蒼蠅,這樣使人們更加不想把垃圾扔進垃圾桶了。我建議把建築垃圾和生活垃圾分類處理。

現在我們桐鄉的經濟越來越發達了,可河水也越來越髒了:北港河裏的上漂浮着楊柳葉子,我家附近的小河裏滿是死魚。我知道你們已經禁止工廠排放廢水,但是有些工廠還在偷偷地排放廢氣,使我們原本清澈的河水受到嚴重的污染。

環保局局長叔叔,“保護環境人人有責”不是一句口號,而是一個行動。讓我們改掉以上的陋習,創建一個文明、環保的桐鄉吧!

工作順利!

施展

環境保護方面的建議書 篇8

親愛的地球市民們:

“善待地球就是善待自己”,這讓我們明白了地球與人類的生活息息相關,我們離不開地球。地球上有很多自然資源,但由於我們人類的破壞,現在已經奄奄一息了。

森林,這個可以給我們帶來新鮮空氣的綠色資源,是那樣的美麗。可是,我們人類每年消耗一次性筷子450億雙,等於砍伐大約2500萬棵大樹,需毀掉146平方公里的森林,多麼驚人的數字啊!

水,生命之源,沒有水,人類會怎樣?我國是世界上人口最多的國家之一,同時是水資源浪費最多的國家之一。

動物,人類多好的朋友!但是,有的人根本不把動物當朋友看。為了金錢,人們不惜危險到野外去捕殺兇猛的動物,有多少動物能倖存下來?有多少動物無家可歸,本屬於它們的森林已經被我們破壞地面目全非。

自然資源是多麼來之不易,我們不能“竭澤而漁”,只顧眼前利益,不做長久打算。沒有森林,沒有水,沒有動物,沒有了一切的一切。我們人類也會就此滅亡。所以,我將提出以下幾點建議:

一、我們要愛護一花一木,少用一次性筷子,讓大樹能“快快樂樂”的成長;

二、珍惜水資源,少開水龍頭,不浪費水資源。不要讓最後一滴水成為我們的眼淚;

三、愛護動物。動物不是我們發泄的“犧牲品”,也不是得到金錢所擁有的“寶貝”;

為了子孫後代,保護環境,從我做起!大地不屬於人類,而人類屬於大地!

建議人:

環境保護方面的建議書 篇9

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

你們的媽媽給了你們生命,你們是不是應該報答你們的媽媽呢?那我們的地球媽媽給了我們人類生存的資源和條件,那我們人類是否好應該報答地球媽媽呢。可是,我們人類不僅不報答地球媽媽,而且還破壞地球媽媽給予我們人類賴以生存的資源。

地球是我們人類賴以生存的家園,若地球失去了我們人類生存的條件,那我們的子孫後代將生活在哪裏呢?以前地球媽媽給予我們的大森林,現在有些可恨的人們隨意砍伐樹木,不顧後果地濫用化學品,不但使森林在漸漸地消失,還造成了一系列生態災難。

人類啊,我們的地球媽媽已經被我們傷得不輕了,如果我們再不保護環境,保護我們的地球媽媽,不久的將來,地球媽媽將會消失在茫茫的宇宙裏。

同學們,為了我們的地球媽媽,為了給我們的子孫後代留下一個良好的居住環境,為此我有幾個小建議:

1、提倡多植樹,少砍伐樹木。

2、提倡不要亂扔垃圾,應該把垃圾分類扔到指定的垃圾箱中。

3、教育廣大市民不要浪費資源,包括不浪費一張紙、一滴水。

4、加強環保宣傳,形成良好的環保氛圍。

作為地球的小主人,改善地球環境和節約資源,是我們義不容辭的責任和義務。

環境保護方面的建議書 篇10

環保建議書

親愛的陸校長:

您好!我們是六年三班的同學們,我在港灣國小讀了很多年書了,因此,學校的許多變遷我也看到。

我看到,您為了學校的乾淨,不怕垃圾的骯髒,伸手撿起來,還教育我們。望着您那彎曲的身影,我們不竟羞愧起來;我知道,您在學校清潔方面,也下了大功夫。增加垃圾桶、加派人手……什麼辦法都用過了,可是,光潔的地板上還是存留着不少包裝袋。經過調查,我們發現地上的垃圾大多數是零食包裝袋、紙片和牛奶盒:我們還發現:新建的教學樓一二三四樓的樓道里一個垃圾桶都沒有,造成學生沒地方扔垃圾。因此許多人就圖方便,不願走去遠一點的垃圾桶,隨手一扔。對此,班裏的同學都想出了幾條對策:1.建議學校在購置一些容量大而郵又漂亮的垃圾桶。2.建議學校再增加一些清潔工,因為只有幾個而已作文

學校不僅有垃圾的問題,還有學校中餐的問題。

不少中午在學校搭食的同學,都向我們反映學校的中餐不好吃,大部分的菜餚都是茄子、芋頭和蕃茄炒蛋。這些都是同學們不愛吃的,而且長期吃下去,同學們的身體會沒有營養。陸校長,我們覺得,雖然學校為我們提供了場所,免去了吃飯的麻煩,但是,您是否能與快餐公司聯繫一下,讓他們將飯菜做的好吃一點。這樣才能解決問題的根本。作文

希望陸校長看完這封建議書後,能採取我們的意見,讓我們的校園變得更加美好!更加美麗!

20__年4月

楊倩洵

環境保護方面的建議書 篇11

徐州市新城實驗學校倡議大家:為了我們共同的生存、生活環境,做一個文明環保的人。

綠色環境、和-諧社會。我們都渴望乾淨的地球,渴望健康的生命,渴望環保的家園,渴望綠色、健康、衞生的生活環境……偉大的事業,需要偉大的創造。讓我們義不容辭地承擔起各自的使命,共創綠色環保、健康衞生的和-諧社會。

地球只有一個,她的生命是脆弱的,我們不能因為眼前的發展和獲得微小利益,就以肆虐的行為、無“度”的獲取,使她本已脆弱的軀體更加脆弱!保護地球,就是保護我們自己。孩子是未來的希望,也是構建和-諧社會的未來責任人和受益人,讓孩子一起參與到環境保護中來,點滴的努力,巨大的回報。

徐州市新城實驗學校倡議口號是:“綠色環保,舉手之勞;從我做起,從小做起”。我們倡議:

努力學習環保科技知識,主動增強環保意識。

倡導文明行為,不隨地吐痰,不亂扔贓物,不踐踏草坪,不隨意摘花折草,保護綠色生命。在大自然中游玩,除了美好記憶,什麼也不要留下。

保護生物,使生物與人類共存,使萬物與環境和-諧相處。不可隨意引進外來物種,不可隨處放生生物,以免破壞生態平衡。

節約用電,隨手關燈、關空調、關電腦。使用節能用具(如節能燈、節水馬桶等),空調調高1度。電器不要待機,待機一樣耗電。隨手關掉長時間待機的電腦,下班時拔掉已不需要使用的飲水機電源插頭。

出行儘量乘坐公共交通工具或步行。開車時,較長等待請關引擎,不要原地熱車,不要急剎車。電器、車輛隨用隨檢,保持良好性能,減少能源消耗和廢氣污染。

減少污染,不要將未經處理的污水隨意排放到河流、湖泊、海洋中。使用無磷洗衣粉,不要將洗衣等生活廢水排入陽台雨水管道。

節約資源,隨手關水龍頭。複印紙張雙面使用,能用一張不用兩張。少用一次性用品(如:碗筷、衣物等)。水、紙張、塑料袋等儘可能多次重複利用。

改變傳統不良生活習慣,美化環境、再造環境,為環保做力所能及之事。

環境,是人類賴以生存的必要條件,保護環境,人人有責。為了自己,為了子孫後代,為了全人類能永遠擁有美好的家園,請大家積極響應倡議,為綠色環保“盡一份責,出一份力”!

環境保護方面的建議書 篇12

尊敬的校長:

您好!

我是本校一名六年級的學生,在這所學校已經生了六年了。我們的學校風景優美,景色迷人。可是,還有許多美中不足的地方。

學校教學樓的樓梯上,隨處都可以看見許多廢紙啊,零食袋啊,甚至還會有一次性塑料杯。許多同學還會從樓梯上往下扔廢紙。讓經過的人看得也很不舒服。

學校操場上的垃圾也隨處可見。放眼一望,有許多白色的紙,使原本美麗乾淨的操場變得又髒又難看。而且還給清潔阿姨帶來了負擔。

做為本校的一名國小生,我向您提出以下幾點建議:

1。 可以在週一的晨會以”保護壞境“為主題,開展一次活動。

2.可以在班級裏讓班主任以”保護環境“為主題,開展一次班會並讓同學們蒐集一些保護環境的資料。

3。可以在學校裏開展一次”保護環境“的名言標語徵集活動。

4。可以讓同學們為你廢物利用,自己動手製作一些環保小製作。

學校是我們大家的,保護環境需要我們每個人自己去努力。從身邊的小事做起,保護我們校園的環境。

環境保護方面的建議書 篇13

各位同學:

你們好!

小鳥依舊啼叫,花朵依舊綻放,地球母親帶給我們一個美麗的世界,她是那麼的仁慈和寬容,面對母親無私的仁慈與寬容,我們人類_地球母親的寵兒,卻傷害她最深。生機盎然的森林,傾刻間被肆意的砍伐了;清澈甜爽的泉水,早已變得烏黑惡臭;肆無忌憚的開採,抽取地球母親的血液……

小鳥的啼叫沙啞了,花朵的顏色黯淡了,曾經仁慈、寬容的地球母親,終於忍耐不住,要懲罰我們_地球的寵兒人類。於是猖獗的沙塵矇住了我們的眼睛;惡臭的污水,刺激着我們的鼻孔;突如其來的S環境保護建議書RS,更是讓貪婪的人類措手不及;山體的滑坡,奪去了無辜者的生命;變化無常的“厄爾尼諾”現象,範圍和能量都在變大;還有廢舊電池的污染一直被我們忽略……朋友們,你們知道嗎?一粒小小的鈕釦電池棄入了大自然可以污染多少萬升水嗎?60萬升水啊!這可是一個人一生的用水量,而我國每年要消耗這樣的電池42億隻啊!一節五號電池可以污染一立方米的土地,一立方米的土地可以使7個人遭到重金屬中毒,危害如此大,而中國每年要用各類電池近百億節,可回收率不足1%。我們可以想了有多少電池被我們隨意丟棄入大自然,它們可以污染多少水和土壤啊?

朋友們,我們人類永遠是最聰明的,我們已經覺悟,我們已開始制止我們的破壞行為,例如:歐美各國在經濟上設置“綠色壁壘”抵制一切不合理的以破壞環境來獲取利益的產品,從而使一些國家制止繼續破壞環境的行為,這無疑是一種積極的行為,可是在我們中國,多數人環保意識很淡薄,泱泱大中國,浩浩禮儀之邦,怎能落後於世界環保浪潮呢?

為了保護我們的家園,我們倡議:

1、大家行動起來,勇於同破壞環境,破壞生態的行為作鬥爭!

2、少用甚至不用一次性飯盒、方便袋,不用一次性筷子等。

3、節約每一滴水,每一度電,用好每一滴水,每一度電。

4、大家要把自己身邊的每節舊電池回收起來,再處理。

重視環保,從你我做起!朋友們,行動起來吧!你我能力有限,但你我的心無限。

建議人:

日期:

環境保護方面的建議書 篇14

親愛的陸校長:

您好!我們是六年三班的同學們,我在港灣國小讀了很多年書了,因此,學校的許多變遷我也看到。

我看到,您為了學校的乾淨,不怕垃圾的骯髒,伸手撿起來,還教育我們。望着您那彎曲的身影,我們不竟羞愧起來;我知道,您在學校清潔方面,也下了大功夫。增加垃圾桶、加派人手……什麼辦法都用過了,可是,光潔的地板上還是存留着不少包裝袋。經過調查,我們發現地上的垃圾大多數是零食包裝袋、紙片和牛奶盒:我們還發現:新建的教學樓一二三四樓的樓道里一個垃圾桶都沒有,造成學生沒地方扔垃圾。因此許多人就圖方便,不願走去遠一點的垃圾桶,隨手一扔。對此,班裏的同學都想出了幾條對策:1.建議學校在購置一些容量大而郵又漂亮的垃圾桶。2.建議學校再增加一些清潔工,因為只有幾個而已作文

學校不僅有垃圾的問題,還有學校中餐的問題。

不少中午在學校搭食的同學,都向我們反映學校的中餐不好吃,大部分的菜餚都是茄子、芋頭和蕃茄炒蛋。這些都是同學們不愛吃的,而且長期吃下去,同學們的身體會沒有營養。陸校長,我們覺得,雖然學校為我們提供了場所,免去了吃飯的麻煩,但是,您是否能與快餐公司聯繫一下,讓他們將飯菜做的好吃一點。這樣才能解決問題的根本。作文

希望陸校長看完這封建議書後,能採取我們的意見,讓我們的校園變得更加美好!更加美麗!

環境保護方面的建議書 篇15

同學們:

你們都知道,現在大自然的環境越來越糟了,人們所使用的資源也逐年減少了,希望我們從自身的一點一滴做起,因為保護環境,人人有責。

我給大家舉個例子。現在離我家不遠處的那條石榴河,在我爸爸小的時候,還是清澈見底,有許多小魚小蝦。夏天時他們總去趟水玩兒,打水仗。可如今我們現在所見到的那條石榴河呢,完全不是往日的那種風光了,已經變成魚蝦絕跡的污水河,上面飄滿了垃圾,臭氣沖天。

由此,我鄭重的為大家提幾條建議:

一、不得把垃圾丟進河道里或者街道上,必須放入垃圾桶內;

二、洗完手後一定把水龍頭擰緊,以免漏水;

三、不用電是隨手關掉電源,以免浪費電;

四、寫字時不得有幾個字寫錯就把整張紙撕掉的行為;

五、不隨地吐痰,不製造噪音;

六、儘量少用一次性用品,多使用耐用品。不使用塑料袋,減少白色污染;

七、要植樹造林,愛護樹木,不亂砍亂伐,減少沙塵暴。

我們作為新時代的國小生,我倡導學生們提高環保意識,同時也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來,為保護自然環境,造福子孫後代貢獻出自己了力量。因為保護環境,刻不容緩!

讓我們好好的保護並且珍稀自然環境和資源吧,否則,人類最後一滴水,將會成為悔恨的眼淚!

環境保護方面的建議書 篇16

保護環境建議書

三門實驗國小四(14)班俞欣欣

大家:

新年好!作文

現在已經是一個科技化的時代了,克隆、複印等的技術都是我們耳熟聞詳的。可是,就在同時,我們賴以生存的家園地球卻受到了巨大的破壞。

大家一定曉得石洋溪吧!它又髒又臭,路人一聞就會一陣眩暈。但是,誰又會想到,它以前竟然清澈見底,碧綠的湖面盪漾着微波,能看見溪底五彩繽紛的鵝卵石,可是現在卻……唉;另外,一塊工地上要建龍山小區,嫌幾棵大樹礙事兒,就一斧子砍下去,“啪”,剎那間,大樹被劈成了兩半。作文

這一幕幕都令人心如刀絞。請大家想一想,我們生活所需要的氧氣是無窮無盡的嗎?不是!是植物製造出來的。如果花草樹木都被毀滅完了,那麼我們難道還有生存的希望嗎?只可以等待死神來撫摸你的頭,送你上西天。到了那個時候,一切都已經來不及了。霎時間,一個原本生機勃勃的地球就會變得死氣沉沉。而現在呢?南極上空已經出現了臭氧層空洞,二氧化碳增多使得全球升温這個消息無人不知,無人不曉……這幾個驚天動地的消息,猶如利劍一般深深的刺痛了我的心靈,它震撼了我。總而言之,保護環境,人人有責。只要我們去種樹、花、草,世界也將會變得美麗。

植樹種花草,並非千斤之重,只不過是舉手之勞罷了。而且,它既可以美化環境,也可以有益身心,這一舉一動,就可以關係到全世界人民的生存,難道我們連這一點都做不到?

讓我們一起行動起來吧?

2010年2月3日

俞欣欣

環境保護方面的建議書 篇17

老師們、同學們:

當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當我們坐在窗明几淨的教室裏讀書時,哪能不全神貫注?當我們在整潔優雅的環境中學習時,定會倍感心情舒暢。優美的環境,讓我們懂得珍惜,學會愛護;讓我們知書達禮,更加文明;讓我們學習進步,道德高尚;讓我們學會謙讓,學會做人。在優美的校園環境中,我們沐浴着陽光,吸取着營養。

校園環境衞生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活。如今,在我們的校園裏,還散落着同學們隨意亂扔的瓜皮果殼、紙屑、飲料瓶等。每當風一吹起,這些垃圾就在我們的校園裏羣魔亂舞,所有這一切,都與我們的文明校園極不相稱。“校園是我家,愛護靠大家”,我們相信,沒有哪一個老師、同學希望在一個垃圾遍地的環境中學習、生活。所以,我們面向全體老師和同學發出如下倡議:

1、以愛護校園環境為己任,自覺維護校園的清潔衞生。

2、從我做起,從現在做起,養成良好衞生習慣,做到垃圾入簍、袋裝垃圾入桶,並提醒和制止亂扔垃圾的行為。

3、提倡“彎腰精神”,隨時拾起地面上的零星垃圾,扔進垃圾筒裏,確保地面的乾淨。

4、不在校園內吃口香糖、糖果等零食,更不亂扔、亂吐殘渣廢物。

5、養成勤儉節約的美德。樹立節約意識,減少紙的用量,做到人走燈滅,人走水斷,節約糧食,杜絕浪費。

6、愛護公共設施、不亂塗亂畫,不踩踏花草。

7、自覺與不文明行為説再見,做文明中學生。

老師們、同學們,讓我們從點滴做起,自我約束,相互檢查。撿起一片垃圾,留下一方潔淨,做保護校園環境衞生的“綠色衞士”,做文明人!“愛護校園行動”需要你、需要我、需要我們全體師生共同的努力

校門前的綠化帶,是我們學校的一道風景線,給全體老師、學生、家長帶來了綠色和愉悦的心情,但是,由於部分學生和家長的不注意,綠化帶裏出現了很多果皮紙屑,垃圾袋等等廢棄物,嚴重的影響着我們的學習和生活,同時也破壞我們城市的美好形象,今天中午,我們學校的寄宿生和老師一起犧牲午休時間,自發的去學校門口撿拾綠化帶垃圾,並清掃路面,他們不怕髒、不怕累,為大家創造了美好的校園周邊環境,在此對參與此次環保活動的同學提出表揚。

老師們同學們,作為學校的一員,我們有責任、有義務愛護校園及校園周邊環境,努力做文明校園的開拓者、實踐者、建設者。只有這樣,我們的校園才會更加美麗,更加和諧。讓我們少一些不經意,多一些責任感,從我做起,從身邊做起,從現在做起。“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。 用心呵護我們的校園, 相信收穫的一定是滿園芬芳,還等什麼,趕快行動吧!

環境保護方面的建議書 篇18

地球是我們人類的母親,也是生命的搖籃。沒有了她,我們無法生存,我們應該保護地球。

可是,據我所知全世界平均一年需要砍掉1100萬公頃,許多地區的人都渴死了。大家在隨手扔垃圾的時候,有沒有想過後果:原本清澈乾淨的小河上漂浮着發臭的垃圾;原本一眼望去,收進眼底的都是綠色的一片,而現在,骯髒、發臭的垃圾覆蓋在綠色的草地上;原本蔚藍的天空,變得垃圾滿天,空氣也變得渾濁,吸入體內的都是含有有害物質的。想一想,地球慷慨的為我們提供生活環境、為我們提供自然資源,我們不應該去傷害她,去毀滅她。

從現在開始,我們應該為了地球而奮鬥:

1、清新空氣,植樹造林。

2、節約自然資源,關愛動物。

3、不亂砍伐樹木,不亂扔垃圾,要講究衞生。

4、分類回收垃圾,反覆使用。

5、綠色消費,減少污染。

為了我們後代生活在更好的環境,就讓我們一同努力,保衞地球。讓我們一起期待明天美好的地球!

環境保護方面的建議書 篇19

親愛的朋友們:

地球是我們共同的家園,環境與人類生活息息相關。但人類的發展,導致了一系列的環境污染:水資源污染、臭氧空洞、無度的伐木、垃圾的隨意處理……而污染的環境更無情的限制了人類的發展!

由此看來,"杞人"應憂天!南京市將於本月中旬率先實行垃圾分類的環保政策。作為一名南京市民,作為一名跨世紀的接班人,我們倡議:

嚴格遵守並積極支持此項政策,從自己做起,做好模範帶頭作用,並積極向他人宣傳,讓大家都能積極響應、積極支持!

來吧!加入我們的行列中吧!讓我們接好這新世紀的第一棒!保護環境、珍愛家園,讓我們沒有遺憾,讓新世紀沒有遺憾!請在橫幅上籤上你莊嚴的一筆吧!讓我們都行動起來,用我們的實際行動來保護她、珍愛她!

環境保護方面的建議書 篇20

你們好!

今天我作為太師三附小的一個六年級國小生給你們寫信,你們一定會感到莫名其妙吧。然而,我想對你們説關於保護壞境的事。古往今來,地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數代子孫。原來的她被小輩們裝飾得楚楚動人,可是現在,因為森林鋭減、大氣污染和水資源污染,地球媽媽被折磨得天昏地暗。如今,“救救地球”已成為世界各國人民最強烈的呼聲。

生態環境一直以來都是我們人類賴以生存的基本條件,山青水秀、鳥語花香、百花爭豔、生態良好、景觀優美、植物多樣、清新舒適的,這是多麼美啊!可是,這已經是過去了。胡亂排放的有害液體氣體,世界每年的排放量達6億多噸!人類所處的環境越來越烏煙瘴氣。河水原來清澈見底,現在變得渾濁不堪;原來的小魚小蝦,還有小螃蟹在水中自由自在的生活着。殊不知,它們自己原本幸福快樂的家園被那些無知的人們破壞了。原本寧靜的小村子裏,被那鋸木頭的聲音吵得雞犬不寧……愚蠢的人們,在親手毀滅自己的家園,難道他們熟視無睹,不感到愧疚嗎?難道他們沒有一點醒悟嗎?

如今十分發達的地球,雖然環境情況看起來十分樂觀,但是卻有十分重大的隱患,我向人們提出以下建議:

第一,人類要想征服可怕的大自然,就必須尊重自然。請大家不要獵殺動物們,關愛與保護野生動植物;愛護我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木。

第二,講究衞生:不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不在公共場所吸煙,不製造噪音。

第三,將垃圾分類投放,變廢為寶,使資源循環再生,造福人類。

第四,節水為榮;隨時關上水龍頭,防止滴漏。

第五.儘量少使用一次性用品,多使用耐用品。例如不使用一次性塑料和餐盒,減少白色污染;不使用一次性筷子;自備購物口袋或提籃。

請大家立即行動起來,從我做起。為了我們自己,為了子孫後代,為了美好明天,請善待我們的家園、善待地球,共創一個美好的生活環境!

六年級:武羽柯

環境保護方面的建議書 篇21

親愛的同學們:

環境保護是指人類為解決現實的或潛在的環境問題,協調人類與環境的關係,保障經濟社會的持續發展而採取的各種行動的總稱。

我國把環境保護宣佈為我國的一項基本國策。所以我們要努力做好環境保護。然而,現在有許多不好的現象,例如:許多人在街上隨地扔垃圾,吐痰。汽車的尾氣超標,等等。為了保護環境,保護我們的家園,我提出如下建議:作文

1、實行垃圾分類化。這樣不僅能減少環衞工人的工作量,還能更好地起到廢物利用,減少污染。

2、節約資源。建議大人買菜時,少用塑料袋,儘量用竹籃子。用筆儘量用可換芯的,減少圓珠筆外殼的浪費與垃圾 量。作文

3、外出吃飯儘量不用一次性飯盒。綠色消費,儘量少使用一次性用品,多使用耐用品。

4、人類要想征服可怕的大自然,就必須尊重自然,愛護樹木,愛護動物,愛護大自然的一切。

5、要從我做起,首先選擇有利於保護環境的生活方式。善待我們的家園、善待地球,共創一個美好的生活環境。

環保是現代生活中人類面臨的最大問題。要解決這一問題必須從現在做起,為了地球的明天,我們必須要從自己開始努力,好好地保護環境!

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