3年級世界讀書日倡議書（精選15篇）

3年級世界讀書日倡議書 篇1

親愛的老師們、同學們：

4月23日，一年一度的“世界讀書日”又一次到來。自1995年正式確立以來，“世界讀書日”已經走過了19個年頭。書香潤澤校園，閲讀豐富人生。讀書讓濃郁書香溢滿校園，增添人文氣息;讓年輕心靈徜徉書海，積澱智慧金砂!如今是崇尚文化內涵的知識時代，校園沒有了書墨之香，難成教育，天之驕子缺少書卷之氣，怎可成才?“最是書香能致遠，腹有詩書氣自華。”古人云：“讀書足以怡情、足以博採、足以長才。”在此，我們向附校全體師生髮出倡議：

一、要崇尚讀書。在讀書中體味人生，感悟生命;在讀書中陶冶情操、健全人格;在讀書中提高生活品味;在讀書中成長成才。

二、要品讀經典。讀書好，好讀書，讀好書。與書為友，益智明理，從經典名著中汲取精華，從聖賢哲理中感悟真理。閲讀經典，震顫生命的琴絃，豐滿人生的羽翼!

三、要博覽羣書。時代的發展需要高素質、複合型人才，只有博聞強識，才能在錯綜複雜的社會環境中認清真理和謬誤，以紮實的知識儲備駕馭人生。

四、讀書以致用。“紙上得來終覺淺，絕知此事須躬行。”只有將讀書、做人、做事有機統一起來，將“讀萬卷書，行萬里路”結合起來，才能真正實現知行統一。

五、要終身讀書。把讀書作為一種生活方式，多讀書、讀好書，“讀出人生的充實與美麗。從而實現自身知識、能力、觀念的有機轉化，達到完善自我，全面發展的目的。

老師們、同學們，“立身以力學為先，力學以讀書為本。”讓我們共同讀書吧!為生命閲讀，構建智慧家園!現在，就讓我們邁進書籍的殿堂，讓書香永遠飄蕩在北外附校。

3年級世界讀書日倡議書 篇2

全校師生：

當今世界，科學技術日新月異，知識經濟方興未艾，書籍作為人類知識的載體，人類智慧的結晶，人類進步的階梯，它推動人類不斷髮展，不斷進步;它滋養人類心靈，開啟人生智慧，創造健康生活;它構建生命價值，給養精神世界，提升文明素質。

讀書一直為世界之潮流，各國都把提倡閲讀風氣、提升閲讀能力列為教育改革的重點，閲讀能力在全球名列前茅的英國、日本、芬蘭等國，閲讀運動蔚然成風。4月23日是英國偉大的戲劇家莎士比亞、西班牙文豪塞萬提斯的逝世紀念日，聯合國教科文組織從1995年起正式把4月23日定為“世界閲讀日“，籍此來推動閲讀和寫作。特此，我係發起“讓閲讀成為習慣，讓思考伴隨人生“讀書系列活動，倡導為人生而讀書。以此來將推動書香校園、書香班級、書香寢室的建設，豐富師生的精神內涵。

我們廣大青年學子要愛讀書、讀好書、善讀書，因為青年是祖國的未來，是祖國的希望。青年學子要通過讀書探求真理、塑造人格、砥礪品行，要在讀書學習中探索新知，提高內涵素養;要在讀書學習中探求真理，追求卓越發展;要在讀書學習中豐盈自己的生命，陶冶自身氣質。

有人説，讀書不能改變人生的長度，但卻可改變人生的厚度;讀書不能改變人生的起點，但卻可改變人生的終點!而一個民族的精神境界，在很大程度上取決於全民族的閲讀水平。對一所高校而言，讀書的身影應當成為校園裏一道最美麗的風景。每一位老師和同學，都能夠為建設書香校園，營造濃郁的校園文化氛圍，貢獻一份力量。

值此“世界讀書日“來臨之際，我們倡議：

閲讀起來，讓貧乏和平庸遠離我們;

閲讀起來，讓博學和睿智豐富我們;

閲讀起來，讓歷史和時間記住我們;

閲讀起來，讓傳承之精神永世長存。

老師們，同學們讀書吧!讓迷人的濃濃書香飄逸在我們的校園，讓讀書生活伴隨着我們以及我們的學校，更加自信、充實地走向美好、走向未來!

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20____年__月__日

3年級世界讀書日倡議書 篇3

4月23日是世界讀書日，又稱世界閲讀日、世界圖書和版權日(英文原名是World Book & CopyrightDay)。塞萬提斯、莎士比亞、維加、莫里斯、納巴科夫等許多著名的作家都在這一天出生或逝世。聯合國教科文組織於1995年將每年的這一天定為“世界讀書日”，鼓勵人們特別是年輕人發現讀書的樂趣。十年來，“世界讀書日”已成為許多國家讀者的一個節日。

閲讀對人成長的影響是巨大的，一本好書往往能改變人的一生。人的精神發育史，應該是他本人的閲讀史;而一個民族的精神境界，在很大程度上取決於全民族的閲讀水平。建立學習型社會，最簡單、最快捷、最有影響力、最見成效的方式，就是親近圖書，全民閲讀。未來最具有競爭力並最終能勝出的民族，一定是閲讀能力最強的民族。1997年，中宣部、文化部、教育部等九部委共同發出“知識工程”——倡導全民讀書，建設閲讀社會的通知，全民讀書活動在我國蓬勃發展。

我們昌樂國小一向大力倡導“人人讀好書”，通過組織讀書節、建立班圖書角、開展經典頌讀、大主題閲讀等活動，越來越多教師、學生、家長愛上讀書。今天，在“世界讀書日”這個特殊的節日裏，我們向全體師生、家長、附近社區居民倡議：

在4·23這一天，共同營造讀書的氛圍，走進閲讀天地。

在這一天，媽媽給孩子買一本新書，給孩子一個美好的祝願;

在這一天，親朋好友互贈一本書，傳遞美好的感受和新的啟迪;

在這一天，家家關閉電視一小時，在温馨的家裏共享閲讀;

在這一天，走進圖書館讀書一小時，靜靜體驗閲讀的快樂。

讓我們一起行動起來，讓我們記住：4·23——世界讀書日——我們的節日!

3年級世界讀書日倡議書 篇4

尊敬的老師、親愛的同學們：

您熱愛讀書嗎?您經常讀書嗎?人類您品嚐過讀書的快樂嗎?偉大的文學家高爾基説過：書籍是進步的階梯。的確，書是我們的良師益友，是治療愚昧的的良藥。讀書，關係到一個人的人文素質;讀書，關乎一個學校的文化品位。做一個積極向上、健康文明的知識人，建一個高度文明、富有文化品味的校園，是時代的迫切需要和熱切呼喚，更是我們師生自身發展的需要。親近圖書，以讀書求新知，以讀書求進步，以讀書求發展，是提高全校師生文化素質、提升辦學水平的重要渠道。為大力弘揚人類一切優秀文化，營造一種“多讀書、好讀書、讀好書”的文化氛圍，引導和激勵全體師生努力讀書求知，讓讀書成為我們每一個人的自覺習慣，在全校形成“人人崇尚讀書”的良好社會風氣。為認真落實學校開展讀書活動的有關決定，迅速掀起讀書活動的熱潮，我們誠摯地向全校師生髮出如下倡議：

一、開卷有益——我們愛讀書!書籍是人類的精神糧食，是人類走向文明與進步的階梯，是幸福和快樂之源。我們處於日新月異的時代變革的大潮中，須不斷地用新的知識武裝自己的頭腦，把讀書作為自己追求的目標，豐富自己的學識，陶冶自己的情操，促進自己全面發展。不論職業志向如何，不論是男女老幼，從愛書開始，培養讀書的興趣，人人養成愛書、愛讀書的好習慣。

二、良師益友——我們讀好書!好書是能遮擋風雨的傘，好書是明亮的燈塔，好書是智慧的源泉。我們要有選擇地讀書，和好書為友，與知識同行。在讀好書中體味人生，感悟生命;在讀好書中陶冶情操、健全人格;在讀好書中提高生活品位;在讀好書中成長成才。

三、行萬里路——我們多讀書!古人云：行萬里路，讀萬卷書。我們倡議互助共學，廣泛開展讀書交流活動，以文會友，互幫互學，共同進步，做到“一人所學為眾人所學，一個所長為眾人所長”;同時讓讀書成為習慣，使我們的生活因讀書而精彩;讓讀書成為一種美德，生命因讀書而更加充實，因讀書而成功。

四、學海無涯——我們勤讀書!時間像海綿裏的水，擠一擠總會有的。讓我們充分利用時間的邊角料，珍惜每一個瞬間，讓目光隨時駐留在書籍匯成的海洋中，在書的海洋裏執着探索，去收穫智慧的果實，開啟知識的寶藏。一起讀書吧!讓我們營造書香的家，書香的教室，書香的校園。一起讀書吧!讓“讀書、愛書、用書”在書香飄溢的校園蔚成風尚，讓我們用書展示洪中人的精神風貌，用書彰顯洪中人的風采!

五、學以致用——我們善讀書!“讀書破萬卷，下筆如有神”，從書本中汲取先知，從知識中提升能力，於讀書中陶冶情操。讓我們將讀書與思考相結合，與寫作相結合、與做讀書筆記相結合、與實際生活相結合，每個同學都要從精讀一本好書、自選一句讀書格言、撰寫一篇讀書心得、評選一批讀書佳作、參加一次讀書交流會、彙編一冊讀書格言專集、解決一個生活問題“七個一”做起，人人爭做讀書的模範、爭當學習的標兵，走出死讀書、讀死書的怪圈，讓讀書真正成為我們的學習所需、生活所需、成長所需!

當今社會，需要的是智、仁、勇兼修養的人。一個人的人文素養的優劣、綜合素質的高低、個人能力的大小，很大程度上在於書籍的陶冶和讀書的多寡。美國外交官阿瑟李這樣説道：閲讀可以治療你的憂傷，閲讀可以讓你和那些偉大的作者成為知心好友，閲讀也是一個人能否獲得終身發展、充分發揮自身潛能的必由之路。對我們教師而言，讀書可以使你的教育理念不斷得到更新，可以使你的“一桶水”變成長流水，可以使你的教育教學藝術水平更上層樓;對我們同學而言，閲讀使我們博學，使我們明理，使我們學會做人，閲讀使我們的視野更加開闊，心胸更加寬廣，更好地提高鑑賞美的能力、道德情操和綜合素質;閲讀使我們學校的文化品位更高、更具有吸引力。真誠地希望我們每一個洪中人人人愛讀書，人人好讀書，使我們的校園真正成為同學們成長最舒暢的樂園，成為家長最放心的地方，成為老師們最心儀的聖地!

3年級世界讀書日倡議書 篇5

家長朋友們：

4月23日是世界文學的象徵日，塞萬提斯、莎士比亞、維加等許多著名的作家都在這一天出生或逝世。聯合國教科文組織於1995年將每年的這一天定為“世界讀書日”，鼓勵人們特別是年輕人發現讀書的樂趣。幾年來，“世界讀書日”已成為許多國家讀者的一個節日。

閲讀對人成長的影響是巨大的，一本好書往往能改變人的一生。人的精神發育史，應該是他本人的閲讀史;而一個民族的精神境界，在很大程度上取決於全民族的閲讀水平。建立學習型社會，最簡單、最快捷、最有影響力、最見成效的方式，就是親近圖書，全民閲讀。未來最具有競爭力並最終能勝出的民族，一定是閲讀能力最強的民族。

在“世界讀書日”這個特殊的節日裏，平度實驗國小向全體家長髮出倡議：

這一天，讓我們和所有的親朋好友説一句：“今天是世界讀書日，讓我們共同享受讀書的快樂!”

這一天，家長跟孩子牽手書店，靜靜地打開一本書，讓孩子沉浸在書香的世界裏。

這一天，家長買一本新書送給孩子，並寫下自己美好的祝願。

這一天，請家長關閉電視，放下手機，在温馨的家庭環境裏，親子共享快樂閲讀一小時。

讓我們記住：4.23——世界讀書日——全民的節日!

讓我們記住：閲讀是成長的基石，閲讀是精彩人生的開始!讓學習和閲讀成為一種習慣和風尚!

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20____年__月__日

3年級世界讀書日倡議書 篇6

市民朋友們：

1995年，聯合國科教文組織把每年的4月23日定為“世界讀書日”，提出“讓世界上每一個角落的每一個人都能讀到書”，讓讀書成為每個人日常生活不可或缺的一部分。每年的4月23日，在世界的五大洲，在不同語言的國度裏，人們不約而同地做着同樣的事情——讀書。對於江蘇居民來説，20__年的4月23日，同時是人大立法的首個“全民閲讀日”。

“書籍是人類進步的階梯”“腹有詩書氣自華”。今天，人類已進入新的世紀，讀書不僅成為一個人修養的標誌之一，也成為人們完善自我，塑造自我，提升自我，凝聚智慧的重要途徑之一。可以説，一個人如果從小就能養成良好的閲讀習慣，一生都會受用無窮。一個民族具有熱愛閲讀的追求與渴望，這個民族就會充滿智慧和希望。雖然今天閲讀的含義更加廣泛，已遠遠不限於圖書甚至紙介質出版物，但仍然不可否認，在浩如煙海的書卷裏，博大精深的中華文化得以匯聚，光輝的中華民族精神得以傳承，燦爛的中華文明得以延續。放眼21世紀的今天，國力的競爭已開始變為文化與科技的競爭，世界文明的步伐鐫刻着知識的烙印前行，中華民族的騰飛也必將以知識凝聚力量，而讀書是我們知識的重要來源，是當代中國發展進程中的巨大動力和社會風尚。

一本好書就像一艘航船，引領我們從狹窄的港灣駛向生活無垠的海洋，優秀的書籍可以讓我們盡情歡笑，讓我們莊嚴思考，讓我們奮發圖強，讓我們勇於創造!在書的世界裏，我們可以領略廣闊的天地，欣賞壯麗的山河，可以知文史經，品詩詞歌賦;可以回味古老的悠長，眺望未來的瑰麗。我們倡導讀書，希望每一個人都能根據自己的興趣與志向，選擇你所喜愛的書籍，潛心閲讀!讓我們人人養成愛讀書、多讀書、讀好書的習慣，在讀書中體味人生，感悟生命;在讀書中陶冶情操、健全人格;在讀書中提高生活品位，在讀書中成長成才。

在“世界讀書日”“全民閲讀日”即將到來的特殊日子裏，我們在此向全市市民發起倡議：

4月23日，讓我們一起行動起來——

在這一天，告訴親人和朋友：“今天是‘世界讀書日’讓我們共同享受讀書的快樂”。

在這一天，走進書店，買一本自已喜愛的書，並開始閲讀。

在這一天，登錄一個讀書網站，瀏覽國內外大事，少一點遊戲、閒聊。

在這一天，向你的親人、朋友、同事、同學推薦一本好書。

在這一天，邀三五好友，組織一次讀書交流活動。

從這一天開始，確立一種信仰：讓閲讀成為一種習慣，成為一種時尚。讓“今天你讀書了嗎”成為如同“今天你吃飯了嗎”一樣普遍的問候和關心，要使工作生活成為閲讀學習的過程，終身學習、畢生閲讀。從這一天開始，“時間再緊也要讀書，工作再忙也要談書”。

讓我們記住：4月23日——世界讀書日——江蘇的全民閲讀日!

讓我們記住：閲讀是成長的基石，閲讀是精彩人生的開始!

讓我們的每一天都成為4.23吧!

市民朋友們，在這春意盎然、萬物生長的季節，讓我們把讀書活動真正作為一次新的耕耘與播種，以書為友，與書相伴，讓濃郁的書香飄溢在全市的每一個角落。讓讀書生活伴隨着我們一起踏上精神的旅程，共同構建書香新沂吧!

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20____年__月__日

3年級世界讀書日倡議書 篇7

親愛的實驗三小的孩子們：

4月23日，是“世界讀書日“，全稱“世界圖書與版權日“。設立者希望人們不分貧富、賢愚，患病還是健康，平順還是逆境都能享受閲讀的樂趣，都能尊重和感謝為文學、文化、科學、思想做出過貢獻的人們，保護知識產權。這一天，很多國家、很多地方，都會以各種方式慶祝和宣傳這個節日，鼓勵大家閲讀。

古人説：“讀書破萬卷，下筆如有神。“的確，讀書，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識;讀書，能引導我們明理，學會如何做個有修養的人;讀書，還能提高我們的閲讀能力，養成良好的學習習慣。優秀的書籍可以讓我們盡情歡笑，讓我們莊嚴思考，可以讓我們奮發圖強，讓我們勇於創造!在書的世界裏，可以享受廣闊的天地，欣賞壯麗的山河;可以知文史經，品詩詞歌賦;可以回味古老的悠長，眺望未來的瑰麗!

小讀者們，讀書真的很快樂!“靜對好書成樂趣，閒看雲物會天機。“開卷有益，益己、益人、益民族、益國家、益未來!讓我們一起讀書吧!希望小讀者們能在家長、老師的幫助下為自己提供靜靜閲讀的時間、空間，與大家共享讀書的美好時光，分享讀書的濃濃樂趣。

因此，貴陽市第三實驗國小倡議我們的孩子們：

我們倡議，這一天，我們要讀書，但不要為了讀書而讀書;

我們倡議，做個感性的讀書人，只為自己喜愛而讀書;

我們倡議，不為考試而讀書，不為求名利而讀書;

我們倡議，為求真知而讀書，為自由而讀書，為淨化心靈而讀書!

親愛的老師、同學們，不拘哪天，不拘何時，讓我們自由自在，讓我們品讀文學、品讀歷史、品讀哲學、品讀藝術，走近先賢聖哲的心靈世界，品讀出我們精彩的人生!

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年 月 日

3年級世界讀書日倡議書 篇8

親愛的同學、老師、家長們：

大家好!

在這温暖的四月，本是鮮花開滿校園，孩子奔跑在綠茵操場，讀書聲迴盪在教室走廊的一片景象，因為一場疫情，老師和同學們都隔離在家，但是我們讀書的熱情從未停歇。

因為疫情，我們無法相聚在校園，無法現場傾聽，然而我們克服重重困難，如期舉辦線上讀書節活動，這是一份特殊的記憶，是我校全體師生共同銘刻的記憶。惟其艱難方顯勇毅，惟其磨礪方得玉成。改變的是形式，不變的是學校對閲讀的重視，和以一貫之的倡導閲讀，推動閲讀的決心，把閲讀當成最重要的課程，也就為一生的寫作起草最精彩的序言。

今年我們線上讀書節的主題是“書香助力戰“疫”，閲讀通達未來”。讀書節分三個階段：啟動活動、閲讀活動、展示表彰活動。將採用好書推薦、親子共讀、詩詞展示等多種形式，展現同學們的讀書情況，幫助師生親近文學、相約經典、陶冶情操、淨化心靈、提升境界。後期，我們還將評選出“博雅讀書之星”和“博雅書香班級”等。閲讀不停歇，宅家也精彩。與書為友，通過讀書滋潤心靈，使我們不僅關愛自己，更關愛他人、關愛自然。只有這樣，我們才能在人生路上走得更遠、更穩。一年之計在於春。趁着美好春光，讓我們一起暢遊書海、品味書香。讀書的孩子最美麗，讀書的人羣最文明。一個愛讀書的民族，才是一個不老的民族，一個充滿書香的校園，才是最有希望的校園。希望大家在讀書的過程中，感受文字之美，享受讀書之樂，用祖國的優秀文化，滋養我們的心靈，塑造我們的完美人格。成長為心中有祖國，眼中有目標，身上有正氣，肩上有責任的“博雅少年”。讓閲讀成為一種習慣，你讀過的書，終成力量!

3年級世界讀書日倡議書 篇9

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

一年之計在於春，我們迎來了春暖花開的春天，也即將迎來第22個“世界讀書日”。1972年，聯合國科教文組織向全世界發出“走向閲讀社會”的召喚，號召社會成員人人讀書，讓圖書成為生活的必需品，讓讀書成為每個人日常生活不可或缺的一部分。1995年，聯合國教科文組織宣佈4月23日為“世界讀書日”。這一天也是著名作家塞萬提斯(西班牙)、莎士比亞(英國)、維加(西班牙)3位著名文學大師的辭世紀念日。“世界讀書日”的目的是鼓勵人們尤其是年輕人發現讀書樂趣，享受讀書之美，並以此對那些推動人類社會和文化進步的人們所做出的偉大貢獻表示感謝和尊重。

閲讀豐盈我們的生命，豐富我們的.人生閲歷，決定我們的修養和境界，它是一種精神，一種力量，拓寬生命的寬度，增加生命的厚度。“生活裏沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”閲讀，使我們的精神不再貧乏，生命不再貧弱，人生不再孤獨，正所謂“腹有詩書氣自華”。

“立身以立學為先，立學以讀書為本”，幾千年來，崇尚讀書，倡導讀書，熱愛讀書，都是中華民族寶貴的精神追求和優良傳統。一個人養成良好的閲讀習慣，一生都會受用無窮，一個民族具有熱愛閲讀的追求與渴望，這個民族就會充滿智慧和希望。

值此世界讀書日即將來臨之際，學校圖書館向所有老師、學生髮出20____年迎接“世界讀書日”讀書倡議：

1、説一句話。請告訴你的親朋和學生：4月23日是是“世界讀書日”，讓我們熱愛讀書，快樂讀書，享受讀書。

2、讀一本書。請老師們在每天的忙碌後，捧起一本好書，享受悦讀的愉悦。請要求學生在本學期內至少讀一本好書，請告訴家長，儘可能和孩子共讀一本書，共同享受閲讀樂趣，共同進步。

3、養成一個好習慣。堅持寫讀書筆記和讀書摘記。

4、開一次班會。每班開展一次以讀書或世界讀書日為主題的主題班會。

5、出一期黑板報。辦一次以讀書或世界讀書日為主題的黑板報。

6、開展一次主題讀書活動。學部或班級可自行組織讀書活動，圖書館將在能力範圍內給予大力支持。

7、豐富一次班級圖書角。可以到圖書館借圖書到班級圖書角供孩子們閲讀。

8、進幾次圖書館。學校圖書館隨時歡迎各位老師同學積極借閲，快樂閲讀。

春風化雨潤無聲，最是讀書捧卷時。老師、同學們，讓我們熱愛讀書、享受讀書吧，讓我們的校園充滿書香，讓我們的人生更加精彩!

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20____年__月__日

3年級世界讀書日倡議書 篇10

各位老師、家長、親愛的同學們：

書香潤澤校園，閲讀豐富人生。讀書讓濃郁書香溢滿校園，增添人文氣息;讓年輕心靈徜徉書海，積澱智慧金砂!如今是崇尚文化內涵的知識時代，校園沒有了書墨之香，難成教育，天之驕子缺少書卷之氣，怎可成才?“最是書香能致遠，腹有詩書氣自華。”古人云：“讀書足以怡情、足以博採、足以長才。”在此，我們向一悟國小全體師生及家長髮出倡議：

一、崇尚讀書。在讀書中體味人生，感悟生命;在讀書中陶冶情操、健全人格;在讀書中提高生活品味;在讀書中成長成才。

二、品讀經典。讀書好，好讀書，讀好書。與書為友，益智明理，從經典名著中汲取精華，從聖賢哲理中感悟真理。閲讀經典，震顫生命的琴絃，豐滿人生的羽翼!

三、博覽羣書。時代的發展需要高素質、複合型人才，只有博聞強識，才能在錯綜複雜的社會環境中認清真理和謬誤，以紮實的知識儲備駕馭人生。

四、讀書以致用。“紙上得來終覺淺，絕知此事須躬行。”只有將讀書、做人、做事有機統一起來，將“讀萬卷書，行萬里路”結合起來，才能真正實現知行統一。

五、終身讀書。把讀書作為一種生活方式，多讀書、讀好書，“讀出人生的充實與美麗。從而實現自身知識、能力、觀念的有機轉化，達到完善自我，全面發展的目的。

“立身以力學為先，力學以讀書為本。”讓我們共同讀書吧!為生命閲讀，構建智慧家園!現在，就讓我們邁進書籍的殿堂，讓書香永遠飄蕩在一悟。

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20____年__月__日

3年級世界讀書日倡議書 篇11

“世界讀書日”倡議書

——點燃讀書激情，共建書香校園

你知道世界讀書日嗎?

1995年，聯合國教科文組織宣佈將4月23日，作家塞萬提斯和莎士比亞的辭世紀念日定為“世界讀書日”，要求社會成員人人讀書，圖書成為生活的必需品，讀書成為每個人日常生活不可或缺的一部分。自“世界讀書日”宣佈以來，已有100多個國家和地區參與此項活動。每年的4月23日，在世界的五大洲，在不同語言的國度裏，人們不約而同地做着同樣的事情——讀書。這是全世界讀書人共同的節日!

莎士比亞説：生活裏沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。在第十二屆“世界讀書日”的今天，讀者協會特向全院師生髮出以下倡議：

4月23日，世界讀書日。讓我們親近圖書!

在這一天，告訴親人和朋友：“今天是‘世界讀書日’，讓我們共同享受讀書的快樂”。

在這一天，走進圖書館，看一本雜誌，借閲一本書。

在這一天，走進書店，買一本自已喜愛的書，並開始閲讀。

在這一天，登錄一個讀書網站。

在這一天，向你的親人、朋友、同事、同學推薦一本書。

在這一天，送一本書給你的親人、朋友、同事、同學。

在這一天，對你周圍的人談論書以及關於書的故事。

從這一天開始，確立一種信仰：“閲讀是生命不可缺少的一個組成部分，閲讀是幸福、快樂、精彩、高尚的人生，要使工作生活成為閲讀學習的過程，讓終身學習、畢生閲讀成為一種習慣和風尚，成為一所學校的風景與文化”。

讀書吧!在這萬物生長的季節，讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園，讓讀書生活，伴隨着我們以及我們的校園，讓我們更加自信、充實地走向美好，走向未來!

簽名：_

日期：年 月 日

世界讀書日倡議書的範文相關

3年級世界讀書日倡議書 篇12

親愛的同學們：

書香潤澤校園，閲讀豐富人生。讀書讓濃郁書香溢滿校園，增添人文氣息;讓年輕心靈徜徉書海，積澱智慧金砂!如今是崇尚文化內涵的知識時代，校園沒有了書墨之香，難成教育，天之驕子缺少書卷之氣，怎可成才?“最是書香能致遠，腹有詩書氣自華。”古人云：“讀書足以怡情、足以博採、足以長才。”在此，我們向海南中學全體同學發出倡議：

一、要崇尚讀書。在讀書中體味人生，感悟生命;在讀書中陶冶情操、健全人格;在讀書中提高生活品味;在讀書中成長成才。

二、要品讀經典。讀書好，好讀書，讀好書。與書為友，益智明理，從經典名著中汲取精華，從聖賢哲理中感悟真理。閲讀經典，震顫生命的琴絃，豐滿人生的羽翼!

三、要博覽羣書。時代的發展需要高素質、複合型人才，只有博聞強識，才能在錯綜複雜的社會環境中認清真理和謬誤，以紮實的知識儲備駕馭人生。

四、讀書以致用。“紙上得來終覺淺，絕知此事須躬行。”只有將讀書、做人、做事有機統一起來，將“讀萬卷書，行萬里路”結合起來，才能真正實現知行統一。

五、要終身讀書。把讀書作為一種生活方式，多讀書、讀好書，“讀出人生的充實與美麗。從而實現自身知識、能力、觀念的有機轉化，達到完善自我，全面發展的目的。

同學們，“立身以力學為先，力學以讀書為本。”讓我們共同讀書吧!為生命閲讀，構建智慧家園!現在，就讓我們邁進書籍的殿堂，讓書香永遠飄蕩在海南。

倡議人：____

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3年級世界讀書日倡議書 篇13

親愛的家長朋友：温馨四月，書韻飄香。早在1995年，聯合國教科文組織就把每年的4月23日定為“世界讀書日”，提出“讓世界上每一個角落的每一個人都能讀到書，都能享受閲讀的樂趣。”為了營造濃濃的讀書氛圍，讓孩子們在大量的閲讀中豐富知識，開闊視野，領悟人生真諦，我們統一路國小在第15個“世界讀書日”到來之際，開展“世界讀書日，親子共讀書”活動。

親子共讀，是一種學習手段，也是一種生活方式;通過這種方式，家長教會孩子如何熱愛生活、享受生活。親子共讀，又是一種美麗的休閒;孩子的成長其實也是一本書，多一點心思，多一點投入，收穫的其實不僅是孩子。研究證明，如家庭具有濃厚的閲讀文化和閲讀習慣，父母能帶領子女從小開始進行親子閲讀，子女長大後便會對閲讀產生濃厚的興趣。能經常閲讀的孩子他們的成績好，事業成就也高。為此，我們特向全體家長提出以下倡議：

一、請您加入到“家庭親子共讀”活動中，做孩子讀書的榜樣。家長的言傳身教對孩子的成長有着直接的影響。當您陪着孩子走進書香四溢的書店，當您雙休日早一點關掉電視，引導孩子把閲讀當作生活的一部分時，您就等於把孩子引入了知識的海洋。如果您的孩子到現在為止還沒有好的閲讀習慣，那麼請您每天精心挑選孩子感興趣的書讀給他聽，以後孩子會慢慢有興趣自己閲讀。

二、我們建議平時您要儘可能給孩子提供靜心閲讀的時間、空間和足夠多的好書，在孩子閲讀的時候，給孩子儘可能多的鼓勵。我們真誠希望每個家長能與孩子共讀一本書，共同探討書本中的一個話題，和孩子一起共享閲讀的美好時光。

三、為您的孩子建立温馨、舒適的家庭圖書架，儘可能做到適合您的孩子閲讀，並適時添置一定數量的好書。

四、每天抽出四十分鐘的時間與孩子共同閲讀，讓閲讀成為孩子的生活習慣。

五、指導孩子寫好讀書筆記，並加以檢查、督促，養成“不動筆墨不讀書”的好習慣。

六、鼓勵孩子參加學校各項讀書活動,積極參與學校“書香家庭”的評比,。

家長朋友們，孩子是家庭的希望，是祖國的棟樑!能讓書籍成為孩子終生的夥伴，這是老師、家長送給孩子一生最珍貴的禮物。最是書香能致遠，閲讀之樂樂無窮!讓讀書成為我們的一種生活方式，讓我們和孩子一起，以書為友，用最靜心的閲讀，來填實比天空更廣闊的心靈，讓“親子共讀”在每個家庭生根、發芽、開花、結果!

最後，祝福您及全家：萬事如意、閤家幸福!

3年級世界讀書日倡議書 篇14

同學們：

大家好!

1972年，聯合國科教文組織向全世界發出"走向閲讀社會"的召喚，號召社會成員人人讀書，讓圖書成為生活的必需品，讓讀書成為每個人日常生活不可或缺的一部分。1995年，聯合國教科文組織宣佈4月23日為"世界讀書日"。這一天也是著名作家塞萬提斯(西班牙)、莎士比亞(英國)、維加(西班牙)3位著名文學大師的辭世紀念日。

冰心奶奶曾經教育我們，要"讀書好，好讀書，讀好書"。的確是啊，讀一本好書，就如同和一個高尚的人在談話;讀一本好書，就如同享受一次精神的饕餮盛宴;讀一本好書，就如同駛上一艘船，帶領我們從狹隘的地方，馳向無限廣闊的生活的海洋。每天，在靜心閲讀中拓寬我們的眼界，開闊我們的視野，啟迪我們的智慧，學做有修養的人;每天，在靜心閲讀中享受廣闊的天地，欣賞壯麗的山河，品味詩詞歌賦，回味回味古老的悠長，眺望未來的瑰麗。

“讀書不覺已春深，一寸光陰一寸金。”在這個播種希望的季節，讓我們徜徉在好書的海洋，盡情暢遊，享受閲讀帶來的無限樂趣。在第__個"世界讀書日"到來之際，向我區中國小生提出以下倡議：

1、週末了，到圖書館去借閲幾本自己心儀已久的書吧，那兒是伴你終生的學校!和爸爸媽媽走進書店去買幾本好書吧，那兒是你精神的家園!

2、告訴親朋好友："今天是世界讀書日，讓我們一起享受閲讀的幸福與快樂!"

3、邀請爸爸媽媽加入到家庭書香閲讀中來，關閉手機，關閉電腦，關閉電視，打開一本書，靜靜地讀起來，讓閲讀成為全家人的共同愛好和習慣。

4、週一給孩子們半天時間，讓孩子們自由自在地讀起來吧!

5、愛讀書的孩子們，通過班級交流、班級博客、班級牆報等形式秀一秀你們的閲讀美照吧!

同學們，在這大好春光裏，讓我們收拾起行裝，一起踏上讀書的快車道，美美地讀起來吧!

3年級世界讀書日倡議書 篇15

親愛的同學們：

書香潤澤校園，閲讀豐富人生。讀書讓濃郁書香溢滿校園，增添人文氣息;讓年輕心靈徜徉書海，積澱智慧金砂!

如今是崇尚文化內涵的知識時代，校園沒有了書墨之香，難成教育，天之驕子缺少書卷之氣，怎可成才?“最是書香能致遠，腹有詩書氣自華。”

古人云：“讀書足以怡情、足以博採、足以長才。”在此，我們向________中學全體同學發出倡議：

一、要崇尚讀書。

在讀書中體味人生，感悟生命;在讀書中陶冶情操、健全人格;在讀書中提高生活品味;在讀書中成長成才。

二、要品讀經典。

讀書好，好讀書，讀好書。與書為友，益智明理，從經典名著中汲取精華，從聖賢哲理中感悟真理。閲讀經典，震顫生命的琴絃，豐滿人生的羽翼!

三、要博覽羣書。

時代的發展需要高素質、複合型人才，只有博聞強識，才能在錯綜複雜的社會環境中認清真理和謬誤，以紮實的知識儲備駕馭人生。

四、讀書以致用。

“紙上得來終覺淺，絕知此事須躬行。”只有將讀書、做人、做事有機統一起來，將“讀萬卷書，行萬里路”結合起來，才能真正實現知行統一。

五、要終身讀書。

把讀書作為一種生活方式，多讀書、讀好書，“讀出人生的充實與美麗。從而實現自身知識、能力、觀念的有機轉化，達到完善自我，全面發展的目的。

同學們，“立身以力學為先，力學以讀書為本。”讓我們共同讀書吧!為生命閲讀，構建智慧家園!現在，就讓我們邁進書籍的殿堂，讓書香永遠飄蕩在________。