社區學雷鋒活動倡議書（精選19篇）

社區學雷鋒活動倡議書 篇1

近年來，我們欣喜地發現：社區的環境發生了嶄新的變化，不僅改善了我們的生活環境和投資環境，提升了品位，而且對經濟發展、社會進步和人民生活都帶來了很大益處。我們當代大學生決心，從我做起，文明守紀，自律自強，不亂扔一片紙，不浪費一粒米，説文明話，行文明路，做文明事，成文明人，營造文明整潔、健康和諧校園。

是文明的使者，為弘揚雷鋒精神，提倡文明新風，讓家園更加美好，我們也期望大家能從身邊的事做起，人人講文明，處處守秩序;方便他人，幸福自己。打造一個場容整潔、環境優美、適宜人居、適宜創業的工作、學習、生活環境是我們共同的心願，也是居民們義不容辭的責任。為此，特發出倡議：

一、團結友善，鄰里和睦;明禮誠信，共建和諧。

二、居民住户做到生活垃圾裝袋入箱，不隨意丟棄，不亂倒生活污水。

三、在社區公共場所，不亂扔果皮和包裝物品。

四、自覺愛護花木草坪，不違規砍伐樹木，不隨意破壞綠化設施。

五、愛護公共設施，助人為樂。

六、服從大局，勤儉節約，遵守各項規章制度。

各位居民，我們每個人既是社區的建設者，也是優美環境的受益者。讓我們一起從主動搞好個人衞生、家庭衞生、住家周邊衞生和公共場所的環境衞生做起，培養健康的生活方式，提高文明修養水平。像維護自己的形象一樣維護社區的形象。我們期待着：通過大家的自覺行動和共同努力，會讓我們的家園更加優美整潔，讓我們的生活更加健康文明，讓社會風氣更加美好和諧。向雷鋒學習，講究文明、助人為樂，建設家園、共建和諧——讓我們共同努力吧!

社區學雷鋒活動倡議書 篇2

在紀念毛澤東等老一輩革命家發出“向雷鋒同志學習”的偉大號召58週年之際，為推進“學雷鋒”活動時代化、常態化、大眾化，推進建設“五個贛州”進程，作為與居民羣眾直接打交道的基層一級政府派出辦事機構，要積極響應上級黨委、政府的號召，積極投身到學雷鋒、做好事、獻愛心活動中來，營造全處上下學雷鋒良好氛圍。為此，我們倡議：

一、人人行動起來，爭做“學雷鋒”活動踐行者。

各社區要結合社區工作實際，在轄區內開展創業就業、義診、健康、法律諮詢、結對幫扶為主要內容的學雷鋒志願者志願服務活動。

二、人人行動起來，爭做“三治”活動的志願者。

做到“九不”：不亂扔垃圾，不亂吐痰，不亂晾曬衣物，不亂停放車輛，不亂擺設攤點，不亂貼亂畫，不在中心城區飼養家畜家禽和圍地種菜，不損害樹木綠地和綠化設施，不在房前屋後和其他共用場地上亂搭亂建。

三、人人行動起來，爭做文明風尚的宣傳者。

做到“三要”：要自覺摒棄不文明行為，倡導文明新風;要教育家人自覺遵守公民基本道德規範;要以文明行為引領身邊人，形成人人關心贛州、人人愛護贛州、人人建設贛州的良好氛圍。

四、人人行動起來，爭做建設宜居贛州的監督者。

“贛州是我家，建設靠大家”，作為一名市民，我們要發揚主人翁精神，認真履行監督義務，做到講文明、樹新風、塑形象，為建設美好家園、美麗贛州盡一份心，出一份力。

讓我們攜起手來，用我們的熱情和真誠，用我們的辛勤和汗水，攜手共創“宜居、創業、生態、平安、幸福”五個贛州!

xx街道辦事處

20xx年3月2日

社區學雷鋒活動倡議書 篇3

陽春三月，一年一度的學雷鋒活動月又到了，大家開始以各種行動向雷鋒叔叔學習。雷鋒精神總是隨着春天的腳步，一再融進我們的生活，給我們的精神世界帶來温暖的氣息。

雷鋒，一名普通的中國人民解放軍戰士，幾代人家喻户曉的英雄人物;一部普通的雷鋒日記，幾十年來感動着一批有一批的人;雷鋒，一名普通的中國士兵，美國西點軍校將雷鋒叔叔的照片掛在牆上學習。

1963年3月5日，毛澤東在聽聞雷鋒的英勇事蹟後，欣然親筆題詞“向雷鋒同志學習”，並將每年的3月5日定為學習雷鋒紀念日。學習雷鋒精神對於今天的每一個人都具有非常重要的現實意義。

學習雷鋒，要學習雷鋒的言行一致。他説道做到，一諾千金。作為社會主義建設接班人的我們，要肩負起時代賦予我們的責任，踏實工作，堅守誠信，這也是社會主義核心價值體系的內在要求。

學習雷鋒，要學習他的助人為樂精神。只有幫助別人，才能得到別人的幫助。

學習雷鋒要學習他的釘子精神，幹一行、愛一行。

幾十年來，雷鋒形象在人們心中紮下了根，雷鋒精神是一個永恆的主題，他變成了一顆火種，代代相傳。我們是新時代的學生，更應該響雷鋒叔叔學習，把雷鋒“刻苦鑽研、求真務實”的精神發揚光大。我們向雷鋒叔叔學習，就要從做好日常生活中的每件小事做起：撿起地上的一片紙屑，你就是一個愛清潔的環保小衞士;幫助身邊有困難的同學，你就是一個有愛心的好同學;珍惜每一分鐘，勤奮學習，你就是一個愛學習的小標兵。這一切的一切都是學習雷鋒的具體表現。

同學們，讓我們今後：對待同學要像春天般的温暖;對待學習要有夏天般的熱情;對待自身缺點要像秋風掃落葉一樣“毫不留情”。同學們讓我們攜起手來，共同努力，學習雷鋒，從點滴小事做起，大家互助互愛，做一個新時代的小雷鋒!希望我們個個都是小雷鋒!

倡議人：

年 月 日

社區學雷鋒活動倡議書 篇4

四十七年來，每一個陽光明媚的三月，炎黃子孫都會想起一個人的名字。他總是踏着和煦的春風而來，給千千萬萬個同胞，帶來崇高和温暖的氣息。他就是感動你，感動我，感動每一箇中國人的--雷鋒!

1963年的3月5日，毛澤東主席發出了"向雷鋒同志學習"的號召。從此雷鋒事蹟家喻户曉。雷鋒，一個多麼美麗的名字;雷鋒，一位多麼平凡的戰士。近半個世紀過去了，也許我們已經模糊了他的樣子，卻從來不曾忘記他的精神。這精神是民族的瑰寶，是永不磨滅的豐碑，是全人類的財富，是一種跨越時空的精神!就連美國的西點軍校也把雷鋒精神作為學生的訓令。

作為21世紀的中學生，我們肩負着中華民族偉大復興的歷史重任，繼承時代的財富--雷鋒精神，並用一生的行動，保管、經營、弘揚這筆財富也就成為了我們每一名"天之驕子"的神聖使命。值此"向雷鋒同志學習"題詞47週年之際，為了更好地弘揚雷鋒精神，興華學校團支部現向全校師生髮出以下倡議：

1.學習雷鋒艱苦樸素、節約精神。從身邊做起，節約一度電、一滴水、一張紙、一粒糧，努力創建節約型校園。

2、學習雷鋒文明禮貌的春風精神。做到微笑待人、主動打招呼、及時感謝別人的幫助，時時處處温暖別人。

3、學習雷鋒團結守紀的大雁精神。模範遵守校規校紀、團結互助，不讓一個同學掉隊。

4、學習雷鋒誠實純真的水晶精神。做到心地善良、寬容坦誠，説了就要努力做。

5、學習雷鋒熱心服務的孺子牛精神。做到每日為同學、老師做件事，隨時準備幫助別人。

6、學習雷鋒主動向上的火箭精神。做到自覺學習、積極鍛鍊、主動學習，不斷探究與創新。

7、學習雷鋒自強勇敢的雛鷹精神。做到"相信我能行"、決不向困難低頭，愉快挑戰每一天。

"贈人玫瑰，手有餘香。"陽光之所以明媚，正是無數束小光線凝集而撒向大地的結果。請把你的愛心光線撒向身邊的人，也許我們的行為微不足道，也許我們的行為並不引人矚目，但我們灑下的辛勤汗水一定會收穫更多的成果!讓我們攜起手來，從我做起，從身邊做起，讓成千上萬個雷鋒成長起來，讓雷鋒精神永駐校園!

社區學雷鋒活動倡議書 篇5

學湖裏社區黨委與老幹部理論學習組共同商討，起草了《學習雷鋒精神，建設和諧社區倡議書》，動員全社區居民行動起來，積極參加學習、宣傳、踐行雷鋒精神活動，把我們社區建設成為文明和諧社區。現提出如下倡議：

一、認真學習雷鋒精神，通過閲讀中央文件，讀書、看報、上網、聽廣播、看電視學習雷鋒的事蹟、品德，掌握其精神實質，找出自己的學習重點。學習中央對開展學雷鋒意義、要求，措施，明白怎麼學、怎麼做，把學習雷鋒活動紮紮實實地開展起來。

二、搞好雷鋒精神宣傳，通過博客、壁報、聊天、講座、文藝演出等形式宣傳雷鋒精神。讓雷鋒精神傳遍家家户户、老人小孩，人人皆知入心入腦。

三、積極踐行雷鋒精神，從本崗位做起，從我做起，從身邊做起。

要把學習雷鋒活動崗位化，注意找好三個結合點：一是把學雷鋒活動與兩會班子成員做好本職工作結合起來，深入開展“學雷鋒，找差距，鼓幹勁，做奉獻主題活動，以雷鋒“愛一行幹一行”的螺絲釘精神為榜樣，找出不足，明確努力方向，做好本職工作。二是要把學雷鋒與行動與加強居民“四德”教育結合起來，深入開展“學雷鋒，做好事當好人”主題活動。三是把學雷鋒與創先爭優組織建設年活動結合起來，深入開展黨員承諾，認崗，與樓內老人結對子幫扶活動。

要把學雷鋒活動常態化，365天都是“學習雷鋒日”，使雷鋒精神內化為我們的自覺行動。在社區內廣泛開展“學習雷鋒，奉獻愛心”服務活動，做好尊老愛老、助老濟困工作。開展“學雷鋒、講文明、樹新風”活動，做到文明停車、文明養犬、文明裝修、文明祭掃、愛護綠地、講究衞生、家庭和睦、鄰里和諧，使我們的社區成為和諧社區。

倡議人：

年月日

社區學雷鋒活動倡議書 篇6

同學們:

全國開展向雷鋒學習的活動已有47年。雷鋒是社會主義時期，在黨和人民培育下成長起來的一代新人的傑出代表。他的身上集中體現了中華民族的傳統美德和共產主義道德。在全面建設小康社會的嶄新時期，繼承和發揚雷鋒精神，有着很重要的現實意義。

校團委向全校同學們發出如下倡議:

1、要發揚“釘子”精神。像雷鋒那樣珍惜時間，刻苦學習，努力掌握科學文化知識，不斷提高自身綜合素質。面對學習中的種種困難，要不畏艱險，迎難而上。

2、要發揚艱苦樸素精神。像雷鋒那樣勤儉節約，愛護勞動成果。從一點一滴做起，從身邊小事做起，不鋪張，不浪費，自覺愛護公共財物。

3、要發揚助人為樂精神。像雷鋒那樣熱情幫助他人，把他人的快樂當作自己最大的快樂。在校內，同學與同學之間要相互幫助，共同進步。要積極年志願者活動，在活動中幫助社會弱勢羣體，做有益於社會的事情。

社區學雷鋒活動倡議書 篇7

共青團饒河縣委員會向廣大青年發出如下倡議：

1、向雷鋒同志學習，做一名有正確人生觀和價值觀的優秀青年。牢固樹立遠大理想，讓雷鋒精神真正融入我們的靈魂，成為我們道德的航標。

2、向雷鋒同志學習，發揚“釘子精神”。在學習和工作上發揚刻苦鑽研精神，好學上進，營造“比、學、趕、幫、超”的優良環境。

3、向雷鋒同志學習，聽從指揮，幹一行愛一行。做任何事，要始終保持謙虛謹慎、不驕不躁和艱苦奮鬥的作風，爭做一顆永不生鏽的螺絲釘。

4、向雷鋒同志學習，做到言行一致、不圖名利、無私奉獻和全心全意為人民服務。做到心中有集體，心中有他人，充分發揚團結、友愛、互助、進步的志願服務精神，切實踐行奉獻他人、提升自己的志願服務理念。

青年朋友們，新的時代賦予雷鋒精神新的含義，讓我們以滿腔的熱情和充足的幹勁手拉手，心連心，行動起來吧!希望大家都能積極參與學雷鋒活動，不僅是在“學雷鋒日”，更要時刻將雷鋒精神牢記於心，並付諸於行動，真正讓我們的社會“人人學雷鋒、天天有雷鋒、時時有雷鋒”。

共青團饒河縣委員會

社區學雷鋒活動倡議書 篇8

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家好!

每年的3月5日是全國學雷鋒日，幾十年過去了，雷鋒的名仍然銘記在人們的心中。今天，在新的歷史條件下，尤其是在我們廣大學生中，讓我們將學習雷鋒精神與我校的養成教育以及自身的價值體現結合起來，讓我們伸出自己温暖的手，撒出一片赤誠，用我們的愛心喚醒孤獨，用我們的真誠幫助他人走出困境，用我們的熱情讓尚寒的三月温暖起來。

沿着雷鋒的足跡，秉承雷鋒的精神，現向全校同學發出如下倡議：

第一、學習雷鋒的奉獻精神。

在班級中，要從我做起，從小事做起，積極主動地幹好份內工作。在班級事務中，不計較個人得失，不拈輕怕重，有一份熱就應該發一份光。

第二、學習雷鋒的助人為樂精神。

在學習和生活中，對待身邊的同學，要有愛心，熱心幫助身邊有困難的同學。要熱情關心老人和生活不便的人，向他們伸出援助之手，爭當愛心使者。

第三、學習雷鋒的集體主義精神和嚴於律己精神。

要自覺遵守學校規章制度，嚴格遵守《中學生日常行為規範》和《中學生守則》。輕聲慢步靠右行，不打架，不罵人，不講髒話粗話。真正做到講文明、講禮貌。在學校裏，要自覺愛護公共財物，不在課桌椅、走廊等塗抹刻畫，見到有損壞公物的行為要及時制止。要養成講衞生的好習慣，自覺做到不亂扔果皮紙屑，見到紙屑贓物需彎腰撿起。要積極參加各項活動，力爭在各類比賽中獲得好成績，為班級爭光，為我們美麗的學校爭光。

第四、弘揚雷鋒勤儉節約精神。

節約一度電、節約一滴水、節約一張紙、節約一粒米。愛護公物，在日常生活中適度合理消費，同學間不進行物質條件的攀比。

第五、學習雷鋒的釘子精神。

在日常學習中，要積極鑽研科學文化知識，苦練專業技能，為成為一名優秀的技能人才而努力。

同學們!紀念雷鋒的日子裏，不能缺少你的參與;企盼愛心的目光裏，不能缺少你的幫助。微笑禮讓、文明用語、勤儉節約、遵章守紀……讓我們行動起來吧!在實踐中加深對雷鋒精神的認識，在校園中掀起自覺實踐雷鋒精神的熱潮，使雷鋒精神在我們的校園內發揚光大，傳承不息。

社區學雷鋒活動倡議書 篇9

親愛的同學們：

“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠守在你生活的崗位上?”這是選自雷鋒日記中的一段話，影響和鼓舞了幾代人，是永遠讓我們懷念和崇敬的對生命價值的詮釋。

今年的3月5日，是毛澤東同志號召“向雷鋒同志學習”x週年紀念日，作為新時代的大學生，我們應該肩負歷史使命，學習雷鋒勤儉節約、熱愛集體、助人為樂的精神，用實際行動踐行雷鋒精神。在此，北京大學醫學部青年志願者協會向全體同學倡議：

一、學習雷鋒勤儉節約的優良作風。古語有云“克勤於邦，克儉於家”，厲行節約、反對浪費是中華民族的傳統美德。節約需要我們從身邊的小事做起，“一粥一飯，當思來之不易;半絲半縷，恆念物力維艱”，關上教學樓空教室裏亮着的燈、擰緊衞生間裏滴水的龍頭、節約使用每一張紙、吃光餐盤中每一粒飯……讓我們在細節裏踐行雷鋒精神，使之發揚光大，傳承不息吧!

二、傳承雷鋒克己奉公的集體主義精神。北醫為我們創造了優美安寧的學習、生活環境，北醫的美好也同樣需要我們每一個人去悉心呵護。樹立“校園是我家”的主人翁意識，愛護公共財物，不亂扔果皮紙屑，垃圾分類投放，遵守食堂秩序……讓我們為美化校園風貌而嚴格律己吧!

三、弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志願者精神。雷鋒曾説“自己活着，就是為了使別人活得更美好”。讓我們為同學服務，關注身邊有困難的同學，互助互愛，一同進步;讓我們為校園服務，積極參加學校各項志願服務活動，使和諧友愛蔚然成風;讓我們為社會服務，將我們的熱情從校園推向社會，走進醫院、養老院、救助站、農村等需要我們的地方，用我們的真誠和能力為需要幫助的人送去希望和温暖。大愛無私，小愛無限，心懷大愛，卻也將從小事累積，讓我們將志願理念內化為一種自覺行為吧!

同學們，XX年，讓我們傳承志願的火炬，用我們的青春行動讓我們學校的春天更加繁花似錦!讓我們時刻銘記雷鋒精神，弘揚志願者精神，把醫學生的人文情懷付諸於行動，為構建更文明、更和諧的校園而共同努力!

倡議人：

日期：

社區學雷鋒活動倡議書 篇10

全國開展向雷鋒學習的活動已有45年。雷鋒是社會主義時期，在黨和人民培育下成長起來的一代新人的傑出代表。他的身上集中體現了中華民族的傳統美德和共產主義道德。在全面建設小康社會.和諧社會的嶄新時期，繼承和發揚雷鋒精神，有着很重要的現實意義。

社區發出如下倡議:

1、要發揚“釘子”精神。像雷鋒那樣珍惜時間，刻苦學習，努力掌握科學文化知識，不斷提高自身綜合素質。面對工作學習生活中的種種困難，要不畏艱險，迎難而上努力克服。

2、要發揚艱苦樸素精神。像雷鋒那樣勤儉節約，愛護勞動成果。從一點一滴做起，從身邊小事做起，不鋪張，不浪費，自覺愛護公共財物。

3、要發揚助人為樂精神。像雷鋒那樣熱情幫助他人，把他人的快樂當作自己最大的快樂。在社區鄰里之間要相互幫助，要積極參加社區活動、幫助社會弱勢羣體，做有益於社會的事情。

開展志願服務活動有以下幾點意義:

(1)通過參與志願服務活動，為社會貢獻自身的知識、能力，從而形成無私奉獻的精神和參與社會活動的責任感，使精神境界得到昇華。

(2)通過參與志願服務活動，充實業餘時間，親身體驗和接觸社會的方方面面，不同層次和領域的人和事，加深對社會的認識。

(3)通過參與志願服務活動，能增加知識，接觸未知事物，形成正確的價值觀，充分認識到應當如何發揮自身的價值。與此同時，將參與志願活動時所學到的知識，運用在自己的日常生活之中，解決在生活中遇到的問題。

學雷鋒社區志願者活動，將進一步提高社區居民思想認識，在一言一行中體現雷鋒精神。

社區學雷鋒活動倡議書 篇11

全縣廣大幹部羣眾：

今年是毛澤東等老一輩無產階級革命家為雷鋒題詞發表53週年。半個多世紀的滄海桑田，雷鋒二字已成為人們心目中的熱心公益、樂於助人、扶貧濟困、見義勇為、善待他人、奉獻社會的代名詞。雷鋒精神已成為民族精神的重要組成部分，成為激勵我們前進的強大動力，雷鋒精神薪火相傳、歷久彌鮮，成為全世界共同的完美人格和崇高品德的一面旗幟!為進一步弘揚雷鋒精神，引導廣大幹部羣眾學雷鋒、見行動，做文明xx人。值此學雷鋒紀念日來臨之際，縣文明辦向全縣廣大幹部羣眾發出如下倡議：

一、深入學習，提高修養，讓雷鋒精神內化於心、外化於行

雷鋒是實踐社會主義、共產主義思想道德的楷模，他以短暫的一生譜寫了人類無比壯麗的詩篇，樹起了一座令人景仰的思想道德豐碑，是全國人民學習的榜樣。我們要深刻把握雷鋒精神的時代內涵，學習弘揚雷鋒熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的崇高理想和堅定信念;學習弘揚雷鋒服務人民、助人為樂的奉獻精神;學習弘揚雷鋒幹一行愛一行、專一行精一行的敬業精神;學習弘揚雷鋒鋭意進取、自強不息的創新精神;學習弘揚雷鋒艱苦奮鬥、勤儉節約的創業精神。通過認真學習、深刻領會、積極實踐，使雷鋒精神入腦入心。

二、身體力行，積極實踐，讓雷鋒精神處處開花

廣大幹部羣眾要積極踐行雷鋒精神，奉行“愛國、敬業、誠信、友善”的價值觀。機關幹部要開展“服務羣眾，做人民滿意公務員”活動，強化真心實意為民辦事、全心全意為民服務理念;窗口服務行業職工要在“崗位學雷鋒，做優質服務模範”活動中，樹立窗口行業形象、打造文明服務品牌，提升服務水平;企業職工要結合“崗位學雷鋒、爭做好員工”活動，促進雷鋒精神內化為企業精神和企業文化;居民要深入開展扶老助殘、幫困解難、便民利民、治安聯防等志願服務活動，塑造文明和諧鄰里新風尚;青少年學生要積極參與“勤學修身，爭當美德少年”、學雷鋒主題演講、文藝演出等主題實踐活動。通過各類活動的開展，形成踐行雷鋒精神、爭當先進模範的生動局面，營造我為人人、人人為我的良好社會氛圍。

三、發掘典型，大力宣傳，讓雷鋒精神薪火相傳

各級各單位要充分發揮好“善行功德榜”“功德錄”“好人檔案”“季評學雷鋒光榮榜”等平台的宣傳引領作用，向廣大羣眾宣傳展示日常工作生活中湧現出來的學雷鋒典型，弘揚好人精神，潛移默化地進行道德引導。廣大幹部羣眾要時刻關注身邊的好人好事，自覺學典型、當典型、宣傳典型，用榜樣的力量，不斷感染和帶動身邊人學雷鋒、做好事、當模範，使雷鋒精神薪火相傳。

時代需要雷鋒，呼喚雷鋒。讓我們共同行動起來，時刻牢記雷鋒精神，從我做起、從身邊小事做起，積極參與學雷鋒活動，做到時時學雷鋒、天天見效果，用我們的實際行動，為“中等城市、實力”建設貢獻自己的一份力量。

xx縣精神文明建設委員會辦公室

20xx年2月29日

社區學雷鋒活動倡議書 篇12

親愛的團員青年們、志願者們：

今年3月5日是毛澤東“向雷鋒同志學習”題詞發表X週年紀念日。作為新時代的團員青年，青春正盛，風華正茂，我們要永遠珍惜、繼承和發揚“雷鋒精神”。雷鋒精神是一面永不褪色的旗幟，是一座永放光芒的燈塔，是我們的寶貴財富。

黨的x大的勝利召開，為我們描繪了全面建成小康社會、加快推進社會主義現代化的宏偉藍圖。黨有號召，團有行動。我們團員青年要高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以科學發展觀為指導，堅定共產主義信念，努力把自己塑造成為理想遠大、信念堅定、奮發有為的新時代青年。在積極踐行x大精神的熱潮中，為了能在全院團員青年和青年志願者當中掀起學習雷鋒精神的高潮，發出以下倡議：

學習雷鋒，要學習他的言行一致。雷鋒是一名普通的戰士，但他卻在普通的崗位上做出不普通的業績。他説到做到，一諾千金。新時代，學習雷鋒，就要將遠大的理想與腳踏實地的精神結合起來，作為社會主義現代化建設接班人的我們，要肩負起時代賦予我們的責任，踏實工作，堅守誠信，這也是社會主義核心價值體系的內在要求。

學習雷鋒，要學習他的助人為樂精神。送人玫瑰，手留餘香。只有助人為樂，才能得到別人的幫助，而幫助別人，必須從身邊做起，從小事做起。

學習雷鋒，要學習他的螺絲釘精神。幹一行，愛一行。學習雷鋒，就要對自己所從事和所學習的知識充滿求知慾，刻苦鑽研。每個人做的事都是小事，微不足道，但正是在這微不足道的小事中最能體現一個人的素質和價值。

倡議人：

日期：

社區學雷鋒活動倡議書 篇13

團員青年朋友們：

又到了這個萬物吐露芬芳的三月，我們總會想起一個不朽的名字——雷鋒。這不再是一位普通戰士的名字，它意味着責任，意味着奉獻，意味着愛心。而雷鋒精神，更如一部凝結着高尚理想、信念和道德情操的壯美詩篇，始終唱響着時代的最強音。

近年來，在鄧小平理論偉大旗幟、“三個代表”重要思想及科學發展觀的指引下，雷鋒精神也正與時俱進、歷久彌新。“向雷鋒同志學習”的口號已經被賦予了新的時代意義,雷鋒身上所體現出的強烈的主人翁精神、奉獻意識、誠實守信原則，正在我們身邊迸發出新的活力。

今天，學校團委向全校團員青年發出號召：以實際行動積極響應老一輩無產階級革命家的號召，順應時代的要求，廣泛、深入、長期地開展“向雷鋒同志學習的活動”：

一、學習雷鋒助人為樂，勇於奉獻的精神，讓雷鋒精神在校園閃光。從現在做起，從自我做起，從身邊小事做起，熱心幫助身邊的同學，伸出互助的雙手，展現當代青年風範。

二、發揚艱苦奮鬥的精神,堅持勤儉節約的作風。在日常生活中自覺抵制不良生活習慣的影響，用高雅、健康的文化生活充實自我、陶冶情操。

三、發揚雷鋒的“釘子”精神，實事求是，刻苦學習，多讀書、讀好書，汲取科學知識，不斷充實自己。

四、各團支部要組織、帶領團員青年、志願者開展一次旨在弘揚雷鋒精神的志願服務活動，在實踐中加深對雷鋒精神的認識，領會雷鋒精神的內涵。活動後團支書將證明、簡要書面彙報材料、圖片材料交至團委辦公室。

團員青年朋友們，不僅僅是在每年的3月5日，我們更要時刻將雷鋒精神牢記在心，做到時時學雷鋒，天天見效果。讓我們用實際行動做新時代的雷鋒精神傳人!

社區學雷鋒活動倡議書 篇14

尊敬的家長、老師、親愛的小朋友們：

“如果你是一滴水，你是否滋潤了一片土地?如果你是一線光，你是否照亮了一片黑暗?如果你是一粒糧食，你是否哺育了欣欣的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守着你生活的崗位?”

當您看到這份倡議書時，我想此時的您一定感慨萬千!雷鋒，一個多麼熟悉的名字;雷鋒，一位平凡卻又偉大的戰士。多少年過去了，也許我們已經模糊了他的樣子，卻從來不曾忘記他的精神。雷鋒，一直在感動着你，感動着我，感動着一代又一代的中國人。

三月，學雷鋒月，讓我們把這句口號變成具體的行動吧!在此，我們幼兒園全體成員向全園小朋友和家長髮出倡議：

1、從身邊做起，節約一度電、一滴水、一張紙、一粒糧，努力創建節約型幼兒園、家庭。

2、在幼兒園中，從小事做起，自覺做到不亂吐痰，不亂扔果皮紙屑，並能主動拾起地上的髒物，保持每一處清潔。

3、遵守紀律，愛護公物，見到有損壞公物的行為要及時制止。

4、發揚雷鋒的“釘子”精神，熱心幫助身邊有困難的人，散播我們的愛心。

“贈人玫瑰，手有餘香”。一件小事，一份小小的愛心，都能給予別人莫大的幫助。親愛的家長們、小朋友們，讓我們把愛心之光撒向身邊的人，讓我們攜起手來，讓雷鋒精神在我們的身邊永放光芒!

倡議人：

日期：

社區學雷鋒活動倡議書 篇15

親愛的老師、同學們：

大家上午好!看，楊柳春風，又綠神州大地;聽，雷鋒精神，再奏華美樂章!

雷鋒，他就是一縷陽光，照亮一片片黑暗;他就是一滴水，滋潤一寸寸土地;他就是一粒種子，在祖國最需要的地方生根發芽;他也是一顆小小的螺絲釘，刻苦鑽研，堅守崗位……

雷鋒精神——偉大，但並非高不可攀;神聖，但並非不食人間煙火;平凡，但並非瑣碎平庸。半個多世紀以來，雷鋒精神長存於天地之間，在中華大地，在歐洲的社團，在北美的西點軍校，在東南亞，在世界上每一個有人羣的地方，熠熠生輝。

大家都聽説過新浦汽車總站“雷鋒車”組的先進事蹟吧?這就是在雷鋒精神哺育下湧現出來的先進典型。半個世紀的風雨兼程，“雷鋒車”組車子換了9輛，人換了9茬，累計免費運送老弱病殘旅客26萬人次，義務運送行包22萬多件，行程累計達17萬公里。“寧願自己千般苦,不讓旅客一時難”的“雷鋒車精神”感動着旅客，感動着中國。還有，“雷鋒傳人”——郭明義，揹着養母上大學的平凡女孩——孟佩傑……他們都在用奉獻和微笑帶給人們幸福和快樂，用汗水和善行，傳播人間摯愛和温暖。

同學們，學雷鋒，見行動，“愛我新海，擁抱明天”!讓我們以雷鋒精神為指引，向雷鋒學習，從做好每一件小事開始：佩戴好校徽、整理好服飾，不遲到、不早退，尊敬老師、關心同學，做一個文明、守信的中學生。多讀書，讀好書，認真學習，刻苦鑽研，做一個勤懇、善學的中學生。認真做好每件事情，合理安排作息時間，正確培養興趣愛好，做一個健康、快樂的中學生。

親愛的同學們，我們現在的學習任務越來越重，我們面臨的競爭壓力也越來越大，讓我們總結過去，正視現實，直面挑戰，把握機遇，迎難而上，讓新海高中今天為你的努力而光榮，明天為你的成就而驕傲!讓我們行動起來，手拉手，心連心，用我們的實際行動，把雷鋒精神發揚光大，讓雷鋒之花永放光芒!

倡議人：

社區學雷鋒活動倡議書 篇16

今年3月5日，是毛澤東同志“向雷鋒同志學習”題詞發表52週年。半個世紀以來，雷鋒精神像一顆具有旺盛生命力的種子，在華夏大地上生根發芽，生生不息，教育鼓舞了一代又一代人，激勵一代又一代人健康成長。雷鋒精神已成為中華民族的一筆寶貴財富，它像一面鮮紅的旗幟，放射着奪目的光芒。為大力弘揚和傳承雷鋒精神，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，現向全區廣大幹部羣眾發出如下倡議：

一、爭做“學雷鋒”志願服務理念的倡導者。進一步傳頌雷鋒故事、傳唱雷鋒讚歌、傳承雷鋒精神，倡導綠色、健康、文明的生活方式，遵守公民道德規範和文明公約，遵守黨員幹部日常行為規範，踐行“學習雷鋒、奉獻社會、服務他人、提升自我”的志願服務理念，追求真善美，引領社會文明風尚。

二、爭做“學雷鋒”志願服務精神的踐行者。積極身體力行，爭當“學雷鋒”活動的優秀志願者,鼓勵帶動身邊的人，加入和壯大“學雷鋒”志願者隊伍，深入農村、社區、企業、學校、公共場所，傳播文明理念，倡導互助精神，幫助一切需要關愛和扶助的人，積極發揮和傳遞社會正能量，為實現“中國夢”添磚加瓦。

三、爭做“學雷鋒”志願服務行動的推動者。大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志願服務精神，圍繞“關愛社會、關愛他人、關愛自然”,積極參與志願服務活動。助困助學、敬老助殘，關愛孤兒、孤寡老人，熱心公益、保護環境，積極營造“我為人人、人人為我”的良好氛圍。

贈人玫瑰，手留餘香。全區廣大幹部羣眾，特別是黨員、團員、青年志願服務隊的志願者們，積極行動起來吧!從現在做起，從自我做起，從小事做起，爭做雷鋒精神的傳承者，滿腔熱情地投入到“學雷鋒”志願服務活動中來，為實現“三大目標”、推動改革發展、建設和諧文明埇橋營造良好風尚。

社區學雷鋒活動倡議書 篇17

廣大團員、同學們：

1963年3月毛澤東同志發出向雷鋒同志學習的號召，四十八年來，雷鋒精神不曾遠去，學雷鋒活動在全國掀起熱潮，雷鋒精神成為億萬人民的自覺實踐，雖然時代已發生巨大的變化，但雷鋒始終活在人民的心中，雷鋒精神始終放射着奪目的光輝。

這精神是民族的瑰寶，是永不磨滅的豐碑，是全人類的財富，是一種跨越時空的精神，是人類的財富。我們學習雷鋒，不僅是做好人好事，還要把這種精神貫穿於學習、工作、生活中去。因此，學校團委向廣大團員、同學們發起倡議：

一、當學習雷鋒的標兵。向雷鋒同志學習，做一個愛黨、愛祖國、愛人民、愛科學、愛社會主義，有正確人生觀和價值觀的合格學生。向雷鋒學習，發揚“釘子精神”，刻苦鑽研，勤奮學習，苦練報國本領，做合格的社會主義建設者和接班人。向雷鋒學習，聽從黨的指揮。向雷鋒學習，言行一致、不圖名利、始終如一，做全心全意為人民服務的新時代的新青年。

二、爭當實踐雷鋒精神的楷模。今天，雷鋒精神不僅代表中國先進文化的前進方向，更已成為全人類共同擁有的寶貴精神財富。我們要積極開展形式多樣，生動活潑的學雷鋒活動，積極投身到公益勞動和校園建設中去，通過親身實踐，自覺地把“弘揚雷鋒精神，參與志願服務”的口號與雷鋒精神結合起來，不斷加深對雷鋒精神的認識，從而使學雷鋒成為青年學生的一種自覺行為。

三、堅持勤儉節約的作風，在日常生活中節約用水用電，自覺抵禦不良生活習慣的影響。用高雅健康的文化生活充實自我。主動幫助身邊有困難的同學，將學雷鋒精神落實到具體行動上，把有限的生命投入到無限的為他人服務中去。

四、號召各班團支部，積極開展活動，用實際行動掀起學雷鋒的熱潮。樹立大學生的良好形象。

同學們，學雷鋒精神是一筆寶貴的財富，學雷鋒貴在平日，貴在堅持。讓我們從身邊的小事做起，從點滴做起，共同攜手，讓雷鋒精神在校園內外永放光芒，將雷鋒精神發揚光大。

社區學雷鋒活動倡議書 篇18

花開花落幾時，明媚三月又臨。當春風吹綠大江南北，萬物吐露清幽芬芳之時，我們總會想起一個光輝榜樣的名字――雷鋒。這個熠熠生輝的名字，伴隨着億萬熱血青年走過了幾十個春夏秋冬。雖然時代在發生巨大變化，但雷鋒依然像一面旗幟，放射着奪目的光芒。在這個“學雷鋒活動月”中，我們的愛心在燦爛的春天被點燃，我們學習雷鋒好榜樣，我們弘揚雷鋒精神。為了讓雷鋒精神繼續發揚光大，為了讓我們身邊的活雷鋒不斷湧現，作為一名新時代的國小生，在此我代表實驗國小少先隊大隊部向全校師生髮出如下倡議：

一、學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，志存高遠，胸懷寬廣，保持謙虛謹慎、不驕不躁和艱苦奮鬥的作風，做一顆永不生鏽的螺絲釘，在學習生活中腳踏實地、不斷進取牢固樹立遠大理想。

二、學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，緊跟時代步伐，永不滿足，永不懈怠，努力學習，健康成長，不斷提高自己，完善自己;

三、學習雷鋒的奉獻精神。從我做起，從小事做起，積極主動地幹好份內工作;不計較個人得失，不拈輕怕重，讓奉獻熱情灑遍校園，讓每一份愛心都能點燃希望。

四、學習雷鋒的集體主義精神。嚴格遵守《國小生日常行為規範》和《十要十不準》，講文明、講禮貌，自覺維護地高的良好形象。做好教室和宿舍的清潔工作，愛護公共財物，維護校園環境的整潔和安寧。

五、學習雷鋒艱苦樸素、勤儉節約的作風。從身邊小事做起，節約一度電、一滴水、一張紙、一粒糧，努力創建節約型校園。

六、學習雷鋒的釘子精神。在日常學習中，不遲到早退、不曠課、保證上課紀律，要積極鑽研科學文化知識，上課專心聽講，積極動腦，踴躍發言，主動及時地完成老師佈置的作業。遇到疑難問題能向老師請教，爭當勤奮好學、勇於創新的好學生。

老師們、同學們，讓我們行動起來，深入學習雷鋒精神，積極開展學雷鋒活動，讓我們成為雷鋒精神的傳承者，讓雷鋒精神與時代同行，讓雷鋒精神在地高校園永遠閃光!

社區學雷鋒活動倡議書 篇19

全縣廣大幹部羣眾：

今年是老一輩無產階級革命家為雷鋒題詞發表53週年。半個多世紀的滄海桑田，雷鋒二字已成為人們心目中的熱心公益、樂於助人、扶貧濟困、見義勇為、善待他人、奉獻社會的代名詞。雷鋒精神已成為民族精神的重要組成部分，成為激勵我們前進的強大動力，雷鋒精神薪火相傳、歷久彌鮮，成為全世界共同的完美人格和崇高品德的一面旗幟!為進一步弘揚雷鋒精神，引導廣大幹部羣眾學雷鋒、見行動，做文明__人。值此學雷鋒紀念日來臨之際，縣文明辦向全縣廣大幹部羣眾發出如下倡議：

一、深入學習，提高修養，讓雷鋒精神內化於心、外化於行

雷鋒是實踐社會主義、共產主義思想道德的楷模，他以短暫的一生譜寫了人類無比壯麗的詩篇，樹起了一座令人景仰的思想道德豐碑，是全國人民學習的榜樣。我們要深刻把握雷鋒精神的時代內涵，學習弘揚雷鋒熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的崇高理想和堅定信念;學習弘揚雷鋒服務人民、助人為樂的奉獻精神;學習弘揚雷鋒幹一行愛一行、專一行精一行的敬業精神;學習弘揚雷鋒鋭意進取、自強不息的創新精神;學習弘揚雷鋒艱苦奮鬥、勤儉節約的創業精神。通過認真學習、深刻領會、積極實踐，使雷鋒精神入腦入心。

二、身體力行，積極實踐，讓雷鋒精神處處開花

廣大幹部羣眾要積極踐行雷鋒精神，奉行“愛國、敬業、誠信、友善”的價值觀。機關幹部要開展“服務羣眾，做人民滿意公務員”活動，強化真心實意為民辦事、全心全意為民服務理念;窗口服務行業職工要在“崗位學雷鋒，做優質服務模範”活動中，樹立窗口行業形象、打造文明服務品牌，提升服務水平;企業職工要結合“崗位學雷鋒、爭做好員工”活動，促進雷鋒精神內化為企業精神和企業文化;居民要深入開展扶老助殘、幫困解難、便民利民、治安聯防等志願服務活動，塑造文明和諧鄰里新風尚;青少年學生要積極參與“勤學修身，爭當美德少年”、學雷鋒主題演講、文藝演出等主題實踐活動。通過各類活動的開展，形成踐行雷鋒精神、爭當先進模範的生動局面，營造我為人人、人人為我的良好社會氛圍。

三、發掘典型，大力宣傳，讓雷鋒精神薪火相傳

各級各單位要充分發揮好“善行功德榜”“功德錄”“好人檔案”“季評學雷鋒光榮榜”等平台的宣傳引領作用，向廣大羣眾宣傳展示日常工作生活中湧現出來的學雷鋒典型，弘揚好人精神，潛移默化地進行道德引導。廣大幹部羣眾要時刻關注身邊的好人好事，自覺學典型、當典型、宣傳典型，用榜樣的力量，不斷感染和帶動身邊人學雷鋒、做好事、當模範，使雷鋒精神薪火相傳。

時代需要雷鋒，__呼喚雷鋒。讓我們共同行動起來，時刻牢記雷鋒精神，從我做起、從身邊小事做起，積極參與學雷鋒活動，做到時時學雷鋒、天天見效果，用我們的實際行動，為“中等城市、實力__”建設貢獻自己的一份力量。

__縣精神文明建設委員會辦公室

20__年2月29日