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倡議書讀書活動(精選17篇)

倡議書讀書活動(精選17篇)

倡議書讀書活動 篇1

我們寬廣博大的胸懷,高瞻遠矚的眼光,見微知著的智慧。讀書能幫助我們體味人生,感悟生命;讀書能推動我們陶冶情操,健全人格;讀書能促進我們增智增慧,成長成才。聯合國教科文組織從1995年起把每年的4月23日定為“世界讀書日”,就是為了讓每一個人親近圖書,以讀書求新知,以讀書求進步,以讀書求發展。

倡議書讀書活動(精選17篇)

在當今這個知識經濟時代,知識更新之快、存量之大,可以用“光的速度,海的容量”來形容。因此,誰掌握更先進、更豐富的知識,誰就會搶得發展先機,把握髮展主動。我們只有不斷用新知識、新理念武裝自己,才能始終站在時代前列,立於不敗之地。為此,我們向全校教師誠摯地發出倡議:

——讀書吧!多讀書、讀好書、好讀書。讓我們行動起來,走進書店,挑選自己最喜愛的書籍;走進閲覽室,閲讀自己最需要的書籍;登錄讀書網站,暢遊知識的海洋。讓我們根據自己的興趣、專業與志向,選擇所喜歡的書籍,每天讀一小時,每月讀一本,持之以恆,使讀書成為日常生活不可缺少的一部分。

——讀書吧!擠出時間、省出金錢勤讀書。讓我們從工作忙、應酬多等藉口中走出來,從玩遊戲、鬥地主等娛樂中走出來,以讀書充實我們的閒暇時光。讓我們從節省一包煙、少請一桌飯做起,將更多的錢用來多買書,買好書(本期要求每位教師定一本教育雜誌,建一個教師博客。)。讓我們牢記窮不矢志、富不丟書,努力讓買書成為我們日常生活中的消費習慣。

——讀書吧!與家人、朋友、同事共讀書。讓我們營造濃郁的讀書氛圍,多帶孩子去書店、圖書館,每天和孩子共享閲讀的好時光。

倡議人:

日期:XX年XX月XX日

倡議書讀書活動 篇2

廣大市民朋友們:

書籍和閲讀是人類文明傳承的主要載體,是社會進步、文明演進的重要標誌。正值開化20xx全民讀書周開幕之際,我們特向廣大市民朋友發出倡議:

讓讀書成為一種生活習慣。閲讀鑄就未來和希望。我們倡議全體市民立即行動起來,多讀書,讀好書,把讀書作為一種生活態度,一種精神追求,養成良好的讀書習慣,每天讀書一小時,每月閲讀一本書,讓讀書成為日常生活中不可缺少的一部分,在閲讀中增長智慧、陶冶情操、感悟人生、提升修養。

讓讀書成為一種優良家風。家庭是社會的細胞,我們倡議每一個家庭都要積極參與到全民讀書活動中來,倡導親子共讀、夫妻共讀,讓家庭成員每天共享一小時閲讀好時光,在書香裏親近多彩世界,在閲讀中開闊視野,讓濃郁的書香溢滿每一個家庭,讓家庭成員在閲讀中享受文字的温暖,感悟思想的深度。

讓讀書成為一種永恆主題。全民閲讀活動是一項長期性、羣眾性活動,我們倡議全縣各行各業都要行動起來,通過舉辦書香沙龍、讀書徵文、圖書漂流等活動,搭建更多的閲讀平台,為全縣廣大幹部羣眾提供更好的閲讀資源與服務保障。加強輿論引導,努力營造“愛讀書、讀好書、善讀書”的社會氛圍,讓讀書成為國家公園一道靚麗的風景。

市民朋友們,習讚譽“開化是個好地方”,保護好、發展好開化好地方,我們責無旁貸,這需要全縣上下凝心聚力、奮發圖強,更需要35萬開化人民讀書學習、開啟智慧、付諸實踐。市民朋友們,讓我們積極行動起來,在書海中遨遊、在書海中前行,為建設“詩畫山水、國家公園、幸福開化”再立新功。

倡議人:

日期:XX年XX月XX日

倡議書讀書活動 篇3

每一個家庭行動起來,讓讀書成為一種優良傳統。“書是良師,向書請教定會收穫良多;書是益友,與書對話必將獲益終生。”家庭是社會的細胞,我們提倡每一個家庭都要積極參與讀書活動,發揚崇文尚教、詩書傳家的優良傳統,從每一位家長讀書開始,每天與家人共享閲讀好時光,讓精神愉悦、讓心靈享受、讓家庭和諧,努力創建“十佳書香家庭”。

每一個組織行動起來,讓讀書成為一種永恆主題。“腹有詩書氣自華”。毛澤東同志曾説:“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀”。我們倡議每一級組織都將讀書學習當成一種工作責任和自覺追求,在讀書學習中破解本領恐慌,增長知識才幹,不斷提高發現問題、分析問題、解決問題的能力。每一級組織都要積極投身和廣泛開展豐富多彩的讀書活動,要重點抓好全民讀書進機關、進社區、進學校、進企業、進農村、進家庭的“六進”活動,讓“書香少海”散發知識的芬芳,使讀書學習的風尚在膠州大地蔚然成風,使膠州人民的綜合素質得到不斷提升。

市民朋友們,“世界讀書日”雖然只有一天,但它的意義在於使每一天都成為“讀書日”。讀書昇華我們的精神世界,讀書讓我們享受快樂的人生。讓我們積極行動起來,讓讀書學習成為一種生活常態,讓追求知識成為一種社會潮流,讓全民讀書之風吹遍膠州大地的每一個角落,為全力打造青島北部新城,加快向現代化幸福宜居新區邁進做出新的更大的貢獻!

倡議人:

日期:XX年XX月XX日

倡議書讀書活動 篇4

敬愛的老師、親愛的同學們:

天地造化,日月精華,孕育了神州的山河大地;

廣土眾民,毓秀鍾靈,創造出燦爛的五千年文化。

國學經典作為民族精神的重要載體,字字珠璣,內涵深厚,是人類知識的結晶和智慧的源泉。其意韻之美、精煉之美、智慧之美千古流傳!經典中包涵着“天下興亡,匹夫有責”的強烈社會責任感;“先天下之憂而憂,後天下之樂而樂”的崇高抱負;“自強不息、厚德載物”的意志和胸懷;“富貴不能淫、貧賤不能移、威武不能屈”的浩然正氣;“以天下為己任”的遠大理想;“己所不欲,勿施與人”的為人原則以及“無為而無不為”的聰明智慧。

風乍起,吹皺一池春水。傳統經典的誦讀活動現正在海內外蓬勃興起,大江南北書聲朗朗,長城內外熱潮滾滾。太古清音喜又聞,道德昌明今勝昔,中華民族文化復興的腳步不可阻擋!踐行《弟子規》,與古人居;誦讀《三字經》,與老子謀。為此,少先隊發出倡議:

一、熱愛國學,親近經典。在國小階段系統接觸影響中國文化最為深遠的經典著作,包括成語接龍、百家姓、弟子規、三字經、增廣賢文、千字文等美文名篇,通過多種方式學習、薰陶、誦讀、理解,從而在少年時期就站在巨人的肩膀上和文化的巔峯上,長大之後就可以領略“一覽眾山小”的精神境界。因此在本學期裏背誦至少5篇喜愛的優秀經典詩詞,寫一篇讀後感。

二、讓讀經典,誦經典成為我們學習的一部份,堅持與同學,家長分享交流讀經典的快樂與心得。

三、做到儲蓄經典國學,培養文明行為。從自己開始講文明話,做文明事,遠離自私,遠離冷漠,讓經典的忠、廉、孝、愛、義、恭、禮、智、信、讓等理念在校園、家庭、社區紮根、生長、開花、結果,傳頌在校園和社會每個角落。

同學們,積極響應我們的倡議,積極投身到經典書籍的誦讀活動中來吧!讓我們行動起來,與經典同行,以聖賢為師,誦讀經典美文,塑造金色童年,傳播中華文化,為中華民族的偉大復興而堅持不懈!

X年XX月XX日

倡議書讀書活動 篇5

尊敬的家長:

你們好!

古人云:“最是書香能致遠,腹有詩書氣自華”。書籍是人類的精神食糧,是人們走向文明與進步的階梯。歷史告訴我們:一個勤於閲讀、書湘四溢的民族是興盛的,而一個漠視閲讀忽視讀書的民族必定是落後的,優秀的作品能引起人們心靈的震撼,影響人的一生,學生的自我教育正是從讀好書開始的。

為了激發學生讀書興趣的養成,博覽羣書的好習慣,讓每一位學生愛讀書、會讀書,引導學生與書籍一生相伴,繼總部推出30日閲讀後,中國(遷西)夢想金話筒以“今日我養習慣,明日習慣養我!”為宗旨,倡導開展“經典美文,百日誦讀”活動!

一、活動時間: -3月3日- -6月(100天)

二、活動要求:1、孩子每天至少閲讀20分鐘,家長按標準格式拍照或者小視頻發到自己朋友圈裏,屆時金話筒老師會給孩子點贊及鼓勵,讓孩子感覺到所有人對他閲讀的關注和支持,從而達到讓孩子愛上閲讀,堅持每日閲讀的好習慣。2、朋友圈格式如下:【中國(遷西)夢想金話筒經典美文,百日誦讀】我堅持,我收穫,我快樂。全民閲讀,我在參與,閲讀好習慣第__天。(有感受的還可以寫閲讀感受)3、每天晚上十點前發送到朋友圈(附上學生閲讀的照片),並截圖發給閲讀羣裏。連續中間不能間斷,否則淘汰出局。

三、獎項設置:1、堅持連續閲讀30天者可獲得 一個月免費學習(舞蹈、鋼琴、美術、口才任選一項)2、堅持連續閲讀60天者可獲得雙肩揹包一個3、堅持連續閲讀100天者可獲得雙肩揹包一個+央視主持人原聲誦讀光盤

X年XX月XX日

倡議書讀書活動 篇6

尊敬的各位家長:

古人云:“讀書破萬卷,下筆如有神”。讀書,可以拓寬我們的眼界,獲得豐富的知識;讀書,能引導我們明理,學會如何做個有修養的人;讀書,還能提高我們的閲讀能力,養成良好的學習習慣。正所謂“胸藏文墨虛若谷,腹有詩書氣自華”。

1995年,聯合國教科文組織宣佈將4月23日定為“世界讀書日”,要求社會成員人人讀書,圖書成為生活的必需品,讀書成為每個人日常生活不可或缺的一部分。20xx年來,已有100多個國家和地區參與此項活動。每年的4月23日,在世界的五大洲,在不同語言的國度裏,人們集會演講,設壇對話,比賽作文,相互贈書,已經把讀書日的宣傳活動演變成一個熱鬧的歡樂節慶。在20xx年的全國兩會上,在他的首份《政府工作報告》中談到加強教育、衞生、文化等社會建設時,提出“倡導全民閲讀”——倡導閲讀出現在政府工作報告中尚屬首次。

但是,據中國出版科學研究所所作的抽樣調查,5年來中國國民的讀書率持續走低,有讀書習慣的人僅佔5%,有近半數的國人基本不讀書。從閲讀本數來看,20xx年,中國國民人均紙質圖書的閲讀量僅為4.77本;比韓國的11本、法國的20本、日本的40本、以色列的64本少得多。隨着國民經濟的持續走高,而國人閲讀率卻持續走低,這不能不令人心痛。所以,培養良好的閲讀習慣、多讀書、讀好書已經迫在眉睫。

為了培養孩子的閲讀習慣,學校配備學生閲覽室4個,學生可閲讀書本5萬餘套,每個班級設立圖書角,每層樓都配有“愛心書架”,為孩子們讀書提供環境保障;此外學校每年都會開展“好書漂流”、“最佳讀書號子”評選、“故事新編”表演比賽等讀書節系列活動,為孩子讀書和發展搭建平台。然而,良好的家庭讀書環境可以讓孩子得到薰陶,為他們讀書習慣養成添磚加瓦。家長征文活動作為讀書節重要活動之一,學校已經成功開展過3次,優秀作品將會刊登於《碧桂雅韻》校刊。家長會上,學校還將會對優秀撰稿人進行頒獎。

從今天開始,讓我們參與到“爭當‘學習型’家庭”的活動中來,和孩子共讀一本書,確立一條家庭學習格言,經常交流學習感受;從今天開始,讓我們走進圖書館,讓豐富的經典文化伴你度過每一天;從今天開始,讓我們多看書,少看電視。讀書多的孩子,會越來越聰明,因為他的想象力、創造力不斷地得到挑戰、培養和訓練。

讓我們記住,閲讀是我們成長的基石,我們精彩人生的開始!

X年XX月XX日

倡議書讀書活動 篇7

廣大市民:

書是人類進步的階梯,社會文明因為知識而進步,書籍為知識的發展輸送營養。如果沒有書,人類將在刀耕火種的原始社會裏止步;如果沒有書,人類將永遠矇昧無知。為貫徹落實縣委、縣政府關於“提升龍陵文化軟實力”的重大部署,創建公共文化服務體系示範區,培育和踐行社會主義核心價值觀,推動學習型龍陵建設,我縣將於20xx年5月25日—6月9日在縣宣傳文化中心舉辦“崇德向善·書香龍陵”圖書展。

為深入推進全民閲讀,提高民眾素質,形成愛讀書、讀好書、善讀書的文明風尚,特發出以下倡議:

一、領導幹部帶頭學習。

二、家長帶頭讀書。。

三、圖書展適逢六一兒童節,城區內中國小可組織學生參觀圖書展作為六一兒童節的活動之一。

四、關注貧困學生、關注基層民眾的文化生活。

讓我們把全民閲讀活動更加廣泛地開展起來,讓書香溢滿龍陵!

倡議人:

日期:XX年XX月XX日

倡議書讀書活動 篇8

各位老師、各位同學:

大家上午好!

書雲“腹有詩書氣自華”、“最是書香能致遠。”。老師們、同學們,讓我們藉助讀書活動強勁的東風,捧起書本,翻開書頁,去領略廣闊的天地,欣賞壯麗的山河;去回味古老的悠長,眺望未來的瑰麗!與大師對話,為精神打底,為人生奠基;與經典為友,與博覽同行,開拓視野。正如一首詩所説:“書是一扇沉重的門,它垂青於每一個敲門者。它敞開的門扉裏,是一片看不夠的景,是一腔抒不倦的情。”

悠悠書香,點點墨趣,讀書就是一種樂趣。以樂讀書,樂,就在心中;讀書就是一種雅趣,以雅讀書,雅,就在言中;讀書就是一種志趣,以志讀書,志,就在胸中。就讓我們做一個勤奮的讀書人;讓我們做一個快樂的讀書人!

同學們,藉着本次讀書活動的東風,讓朗朗書聲裝點校園,讓書香在每一位的童年中盪漾吧!

倡議人:

日期:20xx年XX月XX日

倡議書讀書活動 篇9

尊敬的各位家長、各位老師、親愛的小朋友們:

你們好!

春回人間,在這一年中最美好的季節裏,我們迎來了翰林康樂幼兒園“書香伴我成長”第三屆讀書節。在生動有趣的圖書王國裏,讓我們帶着發現的慧眼,相約春天,聆聽小天使們天籟的童聲,一起體驗與感受快樂的閲讀之旅,述説春天的故事。“讓讀書成為習慣,讓書香伴我成長!”本次活動旨在“以兩會提出推動全民閲讀”為契機,促進營造書香校園,讓每一個家庭、每一個孩子參與進來,讓孩子在“悦讀”中健康快樂地成長。在此,我園向全體幼兒、教師、家長髮出倡議:

(一) 倡議孩子們:

1.人人獻出自己的好書。進一步充實完善各班的閲讀區域,能和小夥伴一起分享好書,體驗閲讀的快樂。

2.每天與爸爸媽媽共讀一本繪本,並説説自己的感受。

3.請小朋友們參與各種圖書活動:小班小朋友能和小夥伴進行圖書分享;中、大班的小朋友能進行圖書漂流。

(二)倡議老師們:

1.營造良好的書香環境,各班創設閲讀區域、讀書專欄。

2.開展一次以讀書為主題的教育活動,如新書介紹會、我與好書交朋友、好書伴我成長等。

3.各班教師自選繪本內容排練繪本劇一個。

4.配合幼兒園積極開展各類讀書節活動,讓孩子們在“悦讀”中健康快樂地成長。

(三)倡議家長們:

1.給孩子提供靜心閲讀的時間、空間和更多有益的書,爭創幼兒園“書香家庭”。

2.每天和孩子共同閲讀一本繪本,並把你的感受寫出來,貼於讀書專欄分享。

3.故事媽媽義工團的家長每週輪流進課堂分享繪本故事一次。

4、分享閲讀快樂的同時進行親子製作活動:小班幼兒製作剪貼書、中班幼兒人人設計一張書籤。大班幼兒自制圖書。

老師們、孩子們、家長們:“家有讀書子,國有棟樑才”,為了孩子們的健康成長,為了每個家庭的美好心願,倡議大家:讓我們以全部的熱情投入到“讀書節”活動中來吧!

倡議人:

日期:XX年XX月XX日

倡議書讀書活動 篇10

全體隊員們:

為進一步踐行“兩學一做”活動,倡導愛讀書的良好風氣,值此世界讀書日之際,特向全體隊員發出倡議:多讀書、讀好書,提升素質、營造和諧,為創衞復牌成功而努力!

古人云:“最是書香能致遠,腹有詩書氣自華”。以人為本的執法理念、充分關注民生的濃厚氛圍,更需要我們有豐富的知識內涵,這其中包括法律、心理、人文、科學等,為使我們的知識結構適應新形勢的發展要求,此次讀書活動準備如下三項議程

一、閲讀幾篇好文。每天靜心一小時,讀幾篇好文章,在知識的海洋中徜徉,你會感受到生活的充實,從中汲取到智慧和力量。

二、寫出幾行心得。不動筆墨不讀書,在讀書的同時,做讀書筆記,把讀書心得、讀書方法及書中的精美片斷記下來,與大家分享。

三、談出幾點認識。在學習會議或微信羣中與隊友交流認識,把你看到的、想到的、得到的説出來,與大家一起品味讀書的成果!

此次活動,以各黨小組為單位,隊員積極參與,各黨小組推出兩篇書面讀書心得, 其中至少有一篇關於學習黨章黨規或重要講話的體會,其他心得可以電子文檔或聊天形式發佈在分局各類微信羣中,不限字數,不做文采方面的要求。

讓我們通過閲讀,逐步養成熱愛讀書的習慣,形成善於思考的品格,讓讀書生活,伴隨着我們以及我們的城市,更加自信、充實地走向美好,走向未來!

X年XX月XX日

倡議書讀書活動 篇11

尊敬的領導、老師、親愛的同學們 :

大家早上好!

古人説:“讀書破萬卷,下筆如有神。”的確, 讀書,可以拓寬我們的眼界,獲得豐富的知識;讀書,能引導我們明理,學會如何做個有修養的人;讀書,還能提高我們的閲讀能力,養成良好的學習習慣。一本好書就像一艘航船,引領我們從淺狹的港灣駛向生活無垠的海洋。優秀的書籍可以讓我們盡情歡笑,讓我們莊嚴思考,可以讓我們奮發圖強,讓我們勇於創造!在書的世界裏,可以領略廣闊的天地,欣賞壯麗的山河;可以知文史經,品詩詞歌賦;可以回味古老的悠長,眺望未來的瑰麗!

正所謂“靜對好書成樂趣,閉看雲物會天機”,讀書真的很快樂!開卷有益,益己、益人、益民族、益國家、益未來!希望同學們能在家長、老師的幫助下為自己提供靜靜閲讀的時間、空間,積極參與學校舉行的各項活動,並與父母、老師、同學共享讀書的美好時光,分享讀書的濃濃樂趣。為此我校少先隊大隊部向全校少先隊員發出倡議: 從今天開始,讓我們參與到“爭當‘學習型’家庭”的活動中來,和父母共讀一本書,確立一條家庭學習格言,經常和父母交流學習感受。 從今天開始,積極參加“好書換着看”活動,與眾人分享讀書之樂,每個同學帶上一至兩本好書,看看哪個班的圖書角建得最快,藏書最豐富。

從今天開始,讓我們親近圖書角,走進圖書室,讓豐富的經典文化伴你度過每一天。

從今天開始,把你塵封已久的好書從箱底翻出,豐富我們的圖書角,和大家一起分享精神食糧,傳遞美好的感受和新的啟迪。

從今天開始,讓我們多買書,讀好書,培養自己的讀書興趣,開始養成終生讀書的習慣。

從今天開始,讓我們多看書,少看電視。看書看得多的孩子,會越來越聰明,因為他的想象力、創造力不斷地得到挑戰、培養和訓練。 讓我們記住,閲讀是我們成長的基石,我們精彩人生的開始!

接下來的一週將是我們的“閲讀周”,我們活動步驟將分為四個階段:

第一階段:派書階段 時間為:( 9月22(週二)日)

由學校各班班主任(指導)老師帶兩名同學,從校圖書室借給每班學生閲讀的書籍、致家長一封信及“行萬里路,讀萬卷書”百科知識競賽試題一起領回班上。

第二階段: 讀書、還書階段 時間為:? ( 9月22(週二)日- 9月25(週五)日)

a ) 1-2年級只閲讀《國小生知識百科全書》一套中的其中一本和《國小生作文寶典》一套中的其中一本,

b ) 3-6年級閲讀《探索世界未解之謎系列》一套中的其中一本和《國小生心靈雞湯系列》或《傾聽心靈的聲音作文系列》一套中的其中一本。

1、 免費閲讀時間為:( 9 月 22(週二)日---? 9 月25(週五)日)。

2、 還書時間為:( 9月23日(週四)-9 月 24(週五)日下午3:30 前 )。

第三階段: 寫閲讀筆記、讀後感階段 時間為: ( 9月25(週五)日- 10月15(週四)日)

1、 撰寫閲讀筆記。要求每名同學至少寫一篇徵文,可圍繞讀書活動寫讀後感,也可寫自己在讀書過程中的收穫和成長。

2、 和家長一起完成好“讀萬卷書,行萬里路”百科知識競賽題,並簽上學生本人及家長姓名。

第四階段: 收集徵文、競賽試卷、 時間為:( 10 月 15(週四)日)

1、 收集徵文、收集“讀萬卷書,行萬里路”百科知識競賽試題,上交到班主任處。

2、 組織評獎。由學校指導老師對學生的文章進行評選,每班評出優秀徵文10篇,向徵文評委會推薦參加評獎。

獎項設置如下:

①小博士? (6)名 獲贈價值 90元的課外書籍及獎狀 ②小碩士? (31)名 獲贈價值 45元的課外書籍及獎狀 ③國小士? (62)名 獲贈價值 29元的課外書籍及獎狀

④書香家庭(31)名 獲贈價值 45元或35元的課外書籍及獎狀 ⑤書香班級(6 )名 錦旗一面

⑤指導老師(31)名 獲贈價值45元或35元的課外書籍

以上獲獎作品將有機會入選公司出版的《全國優秀作文選》裏,並刊登小作者的照片和在公司網站上發佈。

親愛的同學們,讓我們點燃讀書的熱情,在書海中揚帆,在書海中成長!讓我們確立一種信仰,“閲讀是生命不可缺少的一個組成部分“,讓我們積極行動起來,用我們青春的激情,讓琅琅的讀書聲飄蕩在校園上空,讓校園因書香更顯魅力無窮!

我們活動步驟將分為四個階段:

第一階段:? 派書階段 時間為:( 9月22(週二)日)

捐贈儀式後,由我們學校各班班主任(指導)老師帶兩名同學,從華聞國際客户服務部人員中將免費借給每班學生閲讀的書籍、致家長一封信及“行萬里路,讀萬卷書”百科知識競賽試題一起領回班上。

第二階段: 讀書、還書階段 時間為:? ( 9月22(週二)日- 9月25(週五)日)

a ) 1-2年級只閲讀《國小生知識百科全書》一套中的其中一本和《國小生作文寶典》一套中的其中一本,

b ) 3-6年級閲讀《探索世界未解之謎系列》一套中的其中一本和《國小生心靈雞湯系列》或《傾聽心靈的聲音作文系列》一套中的其中一本。

1、 免費閲讀時間為:( 9 月 22(週二)日---? 9 月25(週五)日)。

2、 還書時間為:( 9月23日(週四)-9 月 24(週五)日下午3:30 前 )。

第三階段: 寫閲讀筆記、讀後感階段 時間為: ( 9月25(週五)日- 10月15(週四)日)

1、 撰寫閲讀筆記。要求每名同學至少寫一篇徵文,可圍繞讀書活動寫讀後感,也可寫自己在讀書過程中的收穫和成長。

2、 和家長一起完成好“讀萬卷書,行萬里路”百科知識競賽題,並簽上學生本人及家長姓名。

第四階段: 收集徵文、競賽試卷、 時間為:( 10 月 15(週四)日)

1、 收集徵文、收集“讀萬卷書,行萬里路”百科知識競賽試題,上交到班主任處。

2、 組織評獎。由學校指導老師對學生的文章進行評選,每班評出優秀徵文10篇,向徵文評委會推薦參加評獎。

獎項設置如下:

①小博士? (6)名 獲贈價值 90元的課外書籍及獎狀 ②小碩士? (31)名 獲贈價值 45元的課外書籍及獎狀 ③國小士? (62)名 獲贈價值 29元的課外書籍及獎狀

④書香家庭(31)名 獲贈價值 45元或35元的課外書籍及獎狀 ⑤書香班級(6 )名 錦旗一面

⑤指導老師(31)名 獲贈價值45元或35元的課外書籍

以上獲獎作品將有機會入選公司出版的《全國優秀作文選》裏,並刊登小作者的照片和在公司網站上發佈。

親愛的同學們,讓我們點燃讀書的熱情,在書海中揚帆,在書海中成長!讓我們確立一種信仰,“閲讀是生命不可缺少的一個組成部分“,讓我們積極行動起來,用我們青春的激情,讓琅琅的讀書聲飄蕩在校園上空,讓校園因書香更顯魅力無窮!

倡議書讀書活動 篇12

尊敬的各位領導、老師、同學們:

大家好!

書是人類智慧的源泉,書是人類進步的階梯。讀一本好書,就像交了一個好朋友,書既像一位充滿智慧的老師,不斷地啟迪我們,又像是一位真誠的朋友,跟我們面對面地交談。著名文學家冰心説過:讀書好、好讀書、讀好書。著名作家海倫.凱勒也曾説過:一本好書像一艘航船,帶領我們從狹隘的地方駛向生活的海洋。是的,讀書可以使我們增長知識,開闊眼界,陶冶情操,使我們的素質得到全面提高。讀書能改變一個人的思想靈魂,能改變一個人的生活態度,能改變一個人的行為習慣。

古今中外,凡是有成就的人,沒有不重視讀書的。列寧從小就酷愛讀書,他在他的一篇文章中寫到:我們一定要給自己提出這樣的任務,第一是讀書,第二是讀書,第三還是讀書,然後要檢查,使知識和學問真正滲透到我們的血肉裏。偉大的科學家愛因斯坦也非常重視讀書,他為自己制定了詳細的讀書計劃,積累了雄厚的基礎知識。

多少仁人志士,哪一個不是博覽羣書,才華橫溢,這樣的事例舉不勝舉,他們之所以成為偉人,是與從小酷愛讀書分不開的,讀書是發展的起點,讀書是睿智的源泉,更是一個走向成功的必由之路。

著名的思想家孔子終生愛書如命,即使到了晚年,對《易經》認真地讀了一遍又一遍。

是書,給我們打開了窗户,使我們看到了廣闊的世界,看到了昨天,今天、和明天,看到了人類的歷史與未來,是書,讓我們的每一天都變得豐富而充實,

作為我們中學生,必須深刻的地認識到:書的重要價值,因為它是民族精神的重要載體,是經過歷代仁人志士千錘百煉留下的寶貴財富,裏面包涵着“天下興亡,匹夫有責”的強烈責任感,“先天下之憂而憂,後天下之樂而樂”的崇高抱負,“自強不息”的意志和胸懷,“以天下為己任”的遠大理想,我們應該自覺承擔起傳承民族文化精神的重任,同時,我們更應明確,讀書要有選擇,要讀有益學習和身心健康發展的書,讀書還要持之以恆,始終如一,預則立,不預則廢,因此,我們要製造自己的讀書計劃,嚴格落實,讀書要思考,只有靈活運用,才是讀書的最高境界,要養成好讀書,勤動筆的好習慣,希望我們大家利用一切可利用的時間多讀書,讀好書。

同學們,讀書吧!讓讀書為我們進步與成功奠定基礎,為開拓與拼搏注入活力,讓讀書在我們的校園蔚然成風,讓迷人的書香飄溢在我們的校園,讓我們在讀書中享受樂趣吧!

倡議人:

時間:X年XX月XX日

倡議書讀書活動 篇13

朋友們:

在這温暖的四月,一個散發着別樣氣息的節日——4月23日“世界讀書日”已經來臨,每年的這一天,世界100多個國家都會舉辦各種各樣的慶祝和圖書宣傳活動,鼓勵人們享受閲讀和寫作的樂趣。X年,已是我們與它第X次的重逢。

書籍是放眼世界的一扇窗,是通往心靈的一條徑,是閃耀知識的一道光……。中國曆來就有“讀萬卷書,行萬里路”的傳統。讀書,求知,思辨是每一個人都應具備的基本素養。讀書不僅僅是一個人修養的標準之一,也成為人們完善自我、提升自我、凝聚智慧的重要途徑之一。

親愛的朋友,在今年的“世界讀書日”來臨之際,圖書館向全院教職工發出倡議:在這一天,請走進圖書館,用指尖觸碰書籍,與大師對話;在這一天,請走進書店,尋一本好書,從此開始閲讀的習慣;在這一天,請登錄一個讀書網站,開啟另一種閲讀方式。在這一天,讓一個聲音時刻提醒自己:“今天,你讀書了嗎?”

X年XX月XX日

倡議書讀書活動 篇14

這一天,請告訴親人和朋友,一起去體會讀書的快樂。

這一天,請誠邀三五同窗,花香綠茵旁品茗論書。

這一天,請手捧書籍,汲取人類文明的精髓。

這一天,讓我們堅定人生的信念,博覽羣書,抒寫生命不朽的篇章。

培根説:讀書足以怡情,足以博彩,足以長才。其怡情也,最見於獨處幽居之時;其博彩也,最見於高談闊論之中;其長才也,最見於處世判事之際。

讀書,是我們不竭的精神動力。讀書,可以提高我們的閲讀能力,養成良好的學習習慣;讀書,可以拓寬我們的眼界,獲得豐富的知識;讀書,還會使我們明理,做個有修養的人。一本好書,就是一艘航船,引領我們駛向成功的彼岸。

餘秋雨曾説:閲讀的最大理想是擺脱平庸,早一天閲讀就多一份人生的精彩,遲一天閲讀就多一天平庸的困擾。

腹有詩書氣自華,看到的決定了我們的高度,思考的決定了我們的胸懷,做到的決定了我們的精彩。我們的人生征途可能依舊平凡,但讀書會讓我們拒絕平庸;我們的生活空間可能依然狹小,但讀書卻可以讓我們放眼未來。

與經典同行,打好人生底色,與名著為伴,塑造美好心靈。

同學們,在這個春意盎然、萬物生長的季節,讓我們緊扣“熟讀精思,全面發展,博學篤行,面向社會”的主題,把讀書活動作為一次全新的耕耘與播種,讓讀書成為生活的一種習慣,讓濃濃書香飄溢在我們的校園,讓我們在書香中成長,成人,成才!

倡議人:

日期:XX年XX月XX日

倡議書讀書活動 篇15

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

在這春暖花開,萬物生長的季節裏,我們迎來了一年一度的世界讀書日。

19xx年,聯合國教科文組織宣佈將4月23日定為“世界讀書日”,要求社會成員人人讀書,圖書成為生活的必需品,讀書成為每個人日常生活不可或缺的一部分。

20xx年來,已有100多個國家和地區參與此項活動。每年的4月23日,在世界的五大洲,在不同語言的國度裏,人們集會演講,設壇對話,比賽作文,相互贈書,已經把讀書日的宣傳活動演變成一個熱鬧的歡樂節慶。

但是,在我國,這個世界性的讀書節還未被真正重視起來。

據中國出版科學研究所所作的抽樣調查,5年來中國國民的讀書率持續走低,有讀書習慣的人僅佔5%,有近半數的國人基本不讀書。隨着國民經濟的持續走高,而國人閲讀率卻持續走低,這不能不令人心痛。

面對這一現狀,我們可以繼續譴責應試教育剝奪了人們閲讀的時間,也可以譴責時下人們浮躁的心態和急功近利的生活方式。問題在於,每一個人都在指責,同時卻都在心安理得:大環境如此,我們無能為力。

難道,我們真的無能為力嗎?捫心自問,其實每一個人,都應當或多或少地為書香的漸漸消散,承擔一份責任。我們不是沒有時間讀書,就是沒有動力讀書;我們不是缺少讀書的興趣,就是沒有養成讀書的習慣。

書是人類進步的階梯,正是一本本書的鋪墊構成了人類向更高階段攀登的基礎。作為千年文明古國,讀書的傳統早已沉澱在民族性格的深處。懸樑刺股,鑿壁偷光,囊螢映雪……一個個關於讀書的動人故事,形象地體現出中華民族對讀書的酷愛。古人云:積財萬千,無過讀書。讀書可以修身養性,可以明理得道;讀書使我們思接千載,縱橫萬里,窺天地之妙,得萬物之靈。思想的精髓,文化的血脈,都在讀書中綿延不絕,久傳於世。

閲讀對人成長的影響是巨大的,一本好書往往能改變人的一生。而一個民族的精神境界,在很大程度上取決於全民族的閲讀水平。對一所高校而言,讀書的身影應當成為校園裏一道最美麗的風景。每一位老師和同學,都能夠為建設書香校園,營造濃郁的校園文化氛圍,貢獻一份力量。

值此世界讀書日來臨之際,我們倡議:

4月23日,讓我們一起行動起來!

——在這一天,告訴親人和朋友:今天是世界讀書日,讓我們共同享受讀書的快樂。

——在這一天,走進圖書館,借一本自已喜愛的書,並開始閲讀。

——在這一天,向你的親人、朋友、同事、同學推薦一本好書。

——從這一天開始,確立一種信仰:讓閲讀成為一種習慣,成為一種時尚,終身學習,畢生閲讀。

——從這一天開始,時間再緊也要讀書,工作再忙也要讀書。

讓我們人人養成愛讀書、多讀書、讀好書的習慣。在讀書中體味人生,感悟生命;在讀書中陶冶情操、健全人格;在讀書中提高生活品位;在讀書中成長成才!

讓我們記住:4月23日——世界讀書日——全世界讀書人共同的節日!

讓我們記住:閲讀是成長的基石,閲讀是精彩人生的開始!

倡議人:

日期:XX年XX月XX日

倡議書讀書活動 篇16

“知識改變命運,閲讀點亮人生”。 一個對閲讀充滿熱愛、渴望並孜孜以求的民族,是充滿智慧和希望的民族。

閲讀,悦心,約未來。由自治區黨委組織部、自治區黨委宣傳部,自治區新聞出版局共同舉辦的慶祝新中國成立60週年暨全民閲讀活動啟動儀式,吹響了全民閲讀的嘹亮號角。

在浩瀚的書卷裏,在朗朗的書聲中,博大的文化得以匯聚,光輝的民族精神得以傳承,燦爛的文明得以延續。為此,我們倡議:

一、全區各族人民行動起來養成良好的閲讀習慣,讓閲讀伴隨我們的生活,讓讀書成為我們快樂的生活方式。

二、每一個家庭行動起來多讀書、讀好書涵養性情,陶冶情操,讓閲讀成為每一個家庭共同的精神享受。

三、社會各界行動起來廣泛開展豐富多彩的讀書活動,激發人們的閲讀熱情讓書香飄逸草原的每一個角落。

“書香內蒙古,魅力大草原”。讓我們大家從我做起、從現在做起,品書香盛宴,建精神家園,為內蒙古更加美好的明天而努力奮鬥!

倡議人:

日期:XX年XX月XX日

倡議書讀書活動 篇17

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

在這春暖花開,萬物生長的季節裏,我們迎來了一年一度的世界讀書日。

1995年,聯合國教科文組織宣佈將4月23日定為“世界讀書日”,要求社會成員人人讀書,圖書成為生活的必需品,讀書成為每個人日常生活不可或缺的一部分。

X年來,已有100多個國家和地區參與此項活動。每年的4月23日,在世界的五大洲,在不同語言的國度裏,人們集會演講,設壇對話,比賽作文,相互贈書,已經把讀書日的宣傳活動演變成一個熱鬧的歡樂節慶。但是,在我國,這個世界性的讀書節還未被真正重視起來。據中國出版科學研究所所作的抽樣調查,5年來中國國民的讀書率持續走低,有讀書習慣的人僅佔5%,有近半數的國人基本不讀書。隨着國民經濟的持續走高,而國人閲讀率卻持續走低,這不能不令人心痛。面對這一現狀,我們可以繼續譴責應試教育剝奪了人們閲讀的時間,也可以譴責時下人們浮躁的心態和急功近利的生活方式。問題在於,每一個人都在指責,同時卻都在心安理得:大環境如此,我們無能為力。難道,我們真的無能為力嗎?捫心自問,其實每一個人,都應當或多或少地為書香的漸漸消散,承擔一份責任。我們不是沒有時間讀書,就是沒有動力讀書;我們不是缺少讀書的興趣,就是沒有養成讀書的習慣。

書是人類進步的階梯,正是一本本書的鋪墊構成了人類向更高階段攀登的基礎。作為千年文明古國,讀書的傳統早已沉澱在民族性格的深處。懸樑刺股,鑿壁偷光,囊螢映雪......一個個關於讀書的動人故事,形象地體現出中華民族對讀書的酷愛。古人云:積財萬千,無過讀書。讀書可以修身養性,可以明理得道;讀書使我們思接千載,縱橫萬里,窺天地之妙,得萬物之靈。思想的精髓,文化的血脈,都在讀書中綿延不絕,久傳於世。

閲讀對人成長的影響是巨大的,一本好書往往能改變人的一生。而一個民族的精神境界,在很大程度上取決於全民族的閲讀水平。對一所高校而言,讀書的身影應當成為校園裏一道最美麗的風景。每一位老師和同學,都能夠為建設書香校園,營造濃郁的校園文化氛圍,貢獻一份力量。

倡議人:

日期:XX年XX月XX日

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