建設美好校園環境倡議書（精選5篇）

建設美好校園環境倡議書 篇1

各位師生員工：

為了建設一個美好的，温馨的，家園式的校園環境，學院愛衞會擬定了《衞生管理總則》，旨在規範，意在建制，貴在堅持。

當我們在綠樹成蔭的校園裏漫步時，一定會感到心曠神怡;當我們坐在窗明几淨的辦公室裏辦公時，一定會心情倍感舒暢;當我們坐在整潔優雅的環境中學習時，哪能不全神貫注?

但就在我們的校園裏，紙屑、各種飲料包裝、垃圾袋等隨處可見;就在我們的教室、寢室裏，果皮、瓜子皮等滿地散落着;就在我們的辦公室裏，桌面雜亂不整，物品擺放無序等等。這些現象與我們正在建設國家示範院校的要求差距甚大，亟需改變。

現正值春暖花開，萬物復甦時節，也是我們迎評創建示範院校的關鍵時刻。愛衞會呼籲廣大師生員工立即行動起來，學習《總則》，實踐《總則》。增強自覺保護環境的意識，做校園環境衞生的衞士。告別曾經的陋習，秉承文明的火炬。加入文明的行列，爭做文明的使者。

讓我們將綠色作為我們生活的主旋律，用愛去關注環境變化，用熱情去傳播保護衞生的理念，用行動肩負起環保的重任!願我們齊心協力，美化我們的校園環境，共建綠色的美好校園。

建設美好校園環境倡議書 篇2

各位師生員工：

為了建設一個美好的，温馨的，家園式的校園環境，汽車系生活部攜各系部開展“衞生宣傳月”活動，旨在規範，意在建制，貴在堅持，願廣大師生攜手創造美好校園環境!

當我們在綠樹成蔭的校園裏漫步時，一定會感到心曠神怡;當我們坐在窗明几淨的辦公室裏辦公，一定會心情倍感舒暢;當我們坐在整潔優雅的環境中學習時，一定會全神貫注。

但就在我們的校園裏，紙屑，各種飲料包裝，垃圾袋等隨處可見;就在我們的教室，寢室裏，果皮，瓜子皮等滿地散落着。這些現象與我們正在建設國家示範院校的要求差距甚大，還需改變。

現正值春暖花開，萬物復甦時節。汽車系生活部攜各系部呼籲廣大師生員工立即行動起來，積極參與到活動中來，增強自覺保護環境的意識，做校園環境衞生的衞士。告別曾經的陋習，秉承文明的火炬。加入文明的行列，爭做文明的使者。

讓我們將綠色作為我們生活的主旋律，用愛去關注環境變化，用熱情去傳播保護衞生的理念，用行動肩負起環保的重任!願我們齊心協力，美化我們的校園環境，共建綠色的美好校園。

汽車系生活部宣

建設美好校園環境倡議書 篇3

親愛的同學們：

你想在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎？

你想在一個奼紫嫣紅、四季如春的環境學習嗎？

你想在一個環境優美、充滿生機的校園成才嗎？

在這個菁菁校園中，有我們青春的腳步，雖匆匆，卻踏實；有我們年輕的收穫，雖微小，卻充實；有我們放飛的夢想，雖遙遠，卻真實。初進校園的懵懂，博學可敬的老師，籃球賽上的龍騰虎躍，運動會上的瀟灑風采一幕一幕，平淡如水卻又鐫刻心扉。我們生活在這個集體家園裏，教室、寢室、校園，便是我們學習和生活的重要場所。校園環境衞生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活，同時，校園環境衞生也是一個學校文明程度的重要標誌，是學校對外形象好壞的直接影響因素。

然而我們有的教室卻通常是這樣的：教室一角是垃圾場，黑板凹槽內留下很多粉筆灰，講台上雜物成堆，飲水機上滿是灰塵；課桌“牛皮癬”不斷蔓延；我們的寢室是這樣的：被子疊得像麻花，衣服、鞋子到處亂扔，吃的零食果皮滿地是；我們的校園是這樣的：果皮紙屑隨手扔，花草叢一夜變成垃圾場，污水直下樓梯口。這絕不是我們本應有的生活環境，這絕不是我們美麗的“三中”校園，我們需要清新的空氣，我們需要乾淨整潔的教室，我們需要和諧快樂的生活。 為了使我們有一個舒適的學習和生活環境，亳州三中學校管理處向全體同學發出倡議：

一、不亂塗亂畫。

二、不在教學區飲食。

三、不把外賣帶入校園。

四、不亂扔垃圾，並提醒亂扔垃圾的同學。

五、看到地面上有紙屑等垃圾，主動撿起來，扔進垃圾筒內。

六、自覺疊好被子，保持宿舍乾淨整潔。

七、不傾倒污水，並對傾倒污水的同學予以制止。

八、以愛護校園環境為己任，自覺維護校園的清潔衞生，做好值日生工作。 美麗“三中”，積澱了三十餘年厚土，歷數過無數師生，走在這方土地上，我們滿懷拼搏的豪情與無限的感念。無論走到哪裏，別忘記，“三中”是我們永遠的港灣！

當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，會感到心曠神怡；當我們坐在窗明几淨的教室中讀書時，定會全神貫注；當我們在整潔優雅的環境中學習時，定會倍感心情舒暢。優美的環境，讓我們懂得珍惜，學會愛護；優美的環境，讓我們知書達禮，更加文明；優美的環境，讓我們學習進步，道德高尚；優美的環境讓我們學會謙讓，學會做人。在優美的校園環境中，我們沐浴着陽光,吸取着營養。同學們，作為“三中”一份子，讓我們行動起來，恪守以上承諾。今天，我們為成長在“三中”而自豪；明天，“三中”將因我們而驕傲！我們不需要驚天動地的行動，只需要大家從自我做起，從小事做起，這樣我們可愛的校園將會增添更加耀人的光彩！同學們，從我做起，從現在做起，讓我們趕快行動起來吧！

建設美好校園環境倡議書 篇4

親愛的同學們：

你想在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎?

你想在一個奼紫嫣紅、四季如春的環境學習嗎?

你想在一個環境優美、充滿生機的校園成才嗎?

在這個菁菁校園中，有我們青春的腳步，雖匆匆，卻踏實;有我們年輕的收穫，雖微小，卻充實;有我們放飛的夢想，雖遙遠，卻真實。初進校園的懵懂，博學可敬的老師，籃球賽上的龍騰虎躍，運動會上的瀟灑風采„„一幕一幕，平淡如水卻又鐫刻心扉。我們生活在這個集體家園裏，教室、寢室、校園，便是我們學習和生活的重要場所。校園環境衞生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活，同時，校園環境衞生也是一個學校文明程度的重要標誌，是學校對外形象好壞的直接影響因素。

然而我們有的教室卻通常是這樣的：教室一角是垃圾場，黑板凹槽內留下很多粉筆灰，講台上雜物成堆，飲水機上滿是灰塵;課桌“牛皮癬”不斷蔓延;我們的寢室是這樣的：被子疊得像麻花，衣服、鞋子到處亂扔，吃的零食果皮滿地是;我們的校園是這樣的：果皮紙屑隨手扔，花草叢一夜變成垃圾場，污水直下樓梯口。這絕不是我們本應有的生活環境，這絕不是我們美麗的“三中”校園，我們需要清新的空氣，我們需要乾淨整潔的教室，我們需要和諧快樂的生活。 為了使我們有一個舒適的學習和生活環境，亳州三中學校管理處向全體同學發出倡議：

一、不亂塗亂畫。

二、不在教學區飲食。

三、不把外賣帶入校園。

四、不亂扔垃圾，並提醒亂扔垃圾的同學。

五、看到地面上有紙屑等垃圾，主動撿起來，扔進垃圾筒內。

六、自覺疊好被子，保持宿舍乾淨整潔。

七、不傾倒污水，並對傾倒污水的同學予以制止。

八、以愛護校園環境為己任，自覺維護校園的清潔衞生，做好值日生工作。 美麗“三中”，積澱了三十餘年厚土，歷數過無數師生，走在這方土地上，我們滿懷拼搏的豪情與無限的感念。無論走到哪裏，別忘記，“三中”是我們永遠的港灣!

當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，會感到心曠神怡;當我們坐在窗明几淨的教室中讀書時，定會全神貫注;當我們在整潔優雅的環境中學習時，定會倍感心情舒暢。優美的環境，讓我們懂得珍惜，學會愛護;優美的環境，讓我們知書達禮，更加文明;優美的環境，讓我們學習進步，道德高尚;優美的環境讓我們學會謙讓，學會做人。在優美的校園環境中，我們沐浴着陽光,吸取着營養。同學們，作為“三中”一份子，讓我們行動起來，恪守以上承諾。今天，我們為成長在“三中”而自豪;明天，“三中”將因我們而驕傲!我們不需要驚天動地的行動，只需要大家從自我做起，從小事做起，這樣我們可愛的校園將會增添更加耀人的光彩!同學們，從我做起，從現在做起，讓我們趕快行動起來吧!

倡議人：

xx年x月x日

建設美好校園環境倡議書 篇5

親愛的閃star：

當你伴着清晨的微風走到教室，推門的瞬間你是否期待着一個寧靜美好的學習環境?當午後温暖的陽光透過教室明淨的窗户時，低頭的片刻你是否期待一排排整潔的桌椅?當圖書館中老舊的書本暫時從你手中放下時，你是否期待一個乾淨的抽屜?當教室裏充滿了包子和醬香餅的味道時，你是否也兩股戰戰，幾欲先走?

乾淨整齊教室的環境不僅能使我們身心愉悦，提高學習效率，同時，也能夠減輕保潔阿姨的工作負擔。所以，在這裏我們誠摯的向您發出三點倡議：

一、“3不要”：不要將食物帶入教室，不要亂扔垃圾，不要刻意破壞教室壞境。

二、“3主動”：主動清理垃圾，主動維護教室衞生，主動將桌椅擺放整齊。

三、“3隨手”：隨手關燈，隨手擦黑板，隨手帶走垃圾。

乾淨整潔的教室環境需要每個人的維護，我們的一次隨手就能減少阿姨的一次俯首彎腰。作為一名大學生，應從我做起，共同為良好的教室環境和温馨的校園生活做出自已的貢獻。行動起來吧，閃star!