關於低碳生活行動倡議書（精選20篇）

關於低碳生活行動倡議書 篇1

全體教職工：

經濟的發展，推動了社會的進步，提高了人類的生活水平，同時也加大了對自然資源的開採和使用力度，能源浪費及環境污染等問題也日益突出。 近年，全球氣候變幻無常、水土流失嚴重、温室效應明顯、耕地沙化蔓延、生存環境日益惡化，嚴重威脅着全人類的健康與生命。建設資源節約型和環境友好型社會是我們每一個人的責任。現在學校黨支部號召全體教職工積極參與到綠色環保，低碳生活行動中來。過低碳生活，創造綠色家園，全國上下正積極行動，我們廣大教職工也要積極響應!低碳綠色生活離我們並不遙遠，環保可以從點滴做起，讓我們從現在開始：

一、做節能減碳的宣傳者

結合自身實際開展學習，爭做校園節能減碳的學習者，並把好的經驗與建議推廣給自己的同學以及身邊的人。把在校園中學習到的好點子、好方法帶到家庭和社會中，以點帶面，打造個人影響校園，校園影響社會的節能減碳環保氛圍，爭做節能減碳的宣傳者。

二、做低碳生活的實踐者

1.少買不必要的衣服，如果買，多選擇穿棉質衣服，拒絕皮草和化纖衣服。

2.購買簡單包裝的商品，用布袋代替塑料袋，少用一次性製品(木筷、紙杯、紙巾等)，減少垃圾，進行垃圾分類，回收資源。

3.不用洗衣機甩乾衣服，讓其自然晾乾，可減少2.3千克的二氧化碳排放量。

4.減少喝瓶裝水和飲料。工廠處理、灌裝、運輸、銷售這些飲料，消耗了很多不必要的能源，製造了大量二氧化碳。

5.改用節水型淋浴噴頭，不僅可以節約10升水，還可以把3分鐘熱水淋浴所導致的二氧化碳排放量減少一半。

6.使用節能電器，電器使用後完全關閉電源。在午餐休息時和下班後關閉電腦及顯示器，可將這些電器的二氧化碳排放量減少三分之一。適度使用空調(夏季不低於26℃);

7.儘量少用電梯。如果你登樓梯7層，就可以減碳近2千克，同時可以減少缺乏運動而帶來的肥胖。即便我們不得不搭乘電梯，也不必在樓梯間內同時按下兩部電梯，從而增加不必要的浪費。

8.重複使用紙張，雙面打印，多發電子賀卡、電子郵件，保護森林。

9.每月少開一天車，購買低價格、低油耗、低污染，同時安全係數不斷提高的小排量汽車。多步行或騎自行車，乘坐公交車或地鐵。如果去8公里以外的地方，乘坐地鐵可比乘汽車減少1700克的二氧化碳排放量。

10.親近大自然，參加植樹造林活動。

為了天更藍、水更清、地更綠、人更美，讓我們立即行動起來，把節能環保，低碳生活的理念變成每一個人的自覺行動，低碳生活，從我做起!

關於低碳生活行動倡議書 篇2

簡單生活是一種高尚人生態度、是一種純真的生活方式，是一種處理好人與人、人與社會、人與自然之間關係的智慧的做法，簡單生活是心靈的一道風景線，他讓嚮往着有追求，讓參與者幸福快樂，讓持續實施者一生富有。簡單生活需要我們從身邊做起，從點點滴滴做起。我們的簡單生活的約定如下，讓我們共同遵守。

1、遵從自然規律、早睡早起。

2、穿着清潔整齊、簡單樸素。

3、注意飲食健康，食用天然綠色食品。

4、科學合理，不大魚大肉，不暴飲暴食。

5、節約水、電、煤氣，養成用完關閉能源開關的習慣。

6、在洗東西時，用容器盛適量的水，不邊洗東西邊開着水龍頭，讓水白白留走。

7、在坐廁的水箱裏放一個杯子，讓每次沖廁所都可以節約一杯水。

8、洗過衣服的水可以用以拖地、或沖洗側所。

9、白天室內陽光充足時，不隨便開燈，夏天把空調調至26度。

10、採用簡單的出行方式，能走路去儘量不騎車，能騎車去儘量不坐汽車，能作公交車去儘量不坐私家車，節省能源。

11、自帶杯子，餐具，儘量不使用一次性的杯子、筷子等用品。

12、節約紙張，儘量兩面使用。

13、注意物質的循環使用，少製造垃圾。

14、自己動手做家。

15、學會簡單修理家庭用具。

16、每天堅持一個小時以上的身體鍛鍊。

17、多看書、看好書，讓精神富足。

18、學會與人平靜交談。

老師們，同學們，請加入我們的隊伍來，一齊追求、享受簡單生活吧！讓我們輕輕走在大地上，體驗孕育於自然之中的和諧與美，在原野中找到滋潤靈魂的甘露，讓河水更清，青山更綠、天空更藍。

沙灣縣第四國小 少先隊大隊部

20xx年4月20日

關於低碳生活行動倡議書 篇3

(編輯:區婦聯)發佈時間:20__-09-20

全區廣大家庭、婦女姐妹們:

全球氣候日益變暖，自然災害頻繁發生，生態系統嚴重失衡，傳染疾病肆意蔓延……已經給人類的生存和發展帶來了巨大威脅。遏制氣候變暖，拯救地球家園，是全人類共同的使命，更是我們每個家庭和每名婦女姐妹所肩負的責任。為此，蓮都區婦聯向全區廣大家庭和婦女姐妹們發出如下倡議:

一是做低碳生活的引領者。廣大家庭和婦女姐妹們要牢固樹立健康生活、綠色生活理念，大力宣傳低碳生活的重大意義，在日常學習、生活和工作中，踴躍擔當節能減碳的志願者，形成科學使用資源、保護地球家園的意識和節能降耗的低碳生活方式，影響和帶動身邊更多的人學習低碳生活知識，養成低碳生活習慣，達成低碳生活共識。

二是做低碳生活的宣傳者。廣大家庭和婦女姐妹們要自覺學習和運用生活領域中的節能環保新技術，宣傳低碳生活理念，推廣新能源、新材料和有效的節電、節油、節氣、節煤、節水和資源回收及廢物利用的方法，積極探尋和總結低碳生活小竅門、低碳生活金點子。

三是做低碳生活的推動者。廣大家庭和婦女姐妹們要從自身做起，從現在做起，從節約“一滴水、一度電、一粒米、一克油、一張紙”做起，積極踐行“家庭低碳計劃十五件事”((1)使用節能燈，隨手關燈、拔插頭;(2)少用空調多開窗;(3)使用節水型潔具，循環用水;(4)温水洗衣自然晾曬;(5)隨身自備飲水杯，不用一次性紙杯;(6)少喝瓶裝飲料，多喝白開水;(7)外出用餐自備筷、勺等便攜餐具;(8)購物使用布袋子，儘量不用塑料袋;(9)電梯少乘幾層，樓梯多爬幾層;(10)每週少開兩天車，多坐公交車;(11)每週上班走路或騎自行車一到兩次;(12)多在户外運動鍛鍊，少去健身房;(13)提倡減少葷食，合理健康飲食;(14)家裏多養花種草，綠化居室環境;(15)建立家庭低碳檔案，核算每月家庭減少的碳排放量)，努力使自己成為“低碳一族”。

希望全區廣大家庭及婦女姐妹們立即行動起來，人人爭做低碳生活的表率，户户爭做低碳生活的模範，共同攜手為構建和諧、生態、綠色新蓮都而努力!

蓮都區婦女聯合會

關於低碳生活行動倡議書 篇4

親愛的老師、同學們：

我們生活的地球正在遭受浩劫！

全球氣候變暖、冰川消融、海平面上升、臭氧層空洞__年12月7日聯合國氣候變化峯會在丹麥首都哥本哈根召開，專家再次指出，一切根源在於人類生活中燃燒煤炭、石油等排放的二氧化碳。因此，減少二氧化碳排放才是“治本”之舉。

應對同一片藍天、身處同一個地球氣候系統之中，我們每個人都有職責去拯救地球。為此，我們向全體老師和同學發出“關愛地球、踐行低碳”的倡議，號召全體師生行動起來，為營造綠色環保的和諧校園，踐行低碳生活貢獻自己的力量，做到：

一、在日常工作和生活中，時時刻刻注意節約用電，教師要做到在午休和下班後關掉辦公室電腦、電燈、電扇等電源;學生要做到隨手關掉教室、宿舍的電燈、電扇等電器設備。手機一旦充電完成立即斷開電源。

二、儘量少用電梯。如果你登樓梯7層，就能夠減碳近2千克，同時能夠減少缺乏運動而帶來的肥胖。即便我們不得不搭乘電梯，也不必在樓梯間內同時按下兩部電梯，增加不必要的浪費。

三、用心參加植樹造林活動，多養幾盆花，保護公共綠色，爭做綠色禮貌使者。

四、多步行，多騎自行車，多爬樓梯，多坐公交車，為節能減排貢獻自己的力量。

五、購買簡單包裝的商品，購物時儘量自備環保袋，即使使用塑料袋，也應重複使用，以減少塑料袋的使用。

六、儘量不用一次性製品(木筷、飯盒、紙杯、紙巾等)，儘量不吃快餐，減少一次性餐具的使用。

七、重複使用紙張，雙面打印，多發電子賀卡、電子郵件，少用傳真、打印機。

八、儘量減少垃圾的產生，進行垃圾分類，回收資源。不隨手亂丟垃圾，保護環境。

九、自備水壺，灌水外出，減少喝瓶裝水和飲料。

十、洗漱時使用節水型浴頭且間斷放水，避免過長時間衝淋。儘量實現一水多用，洗衣水可用於沖洗廁所、拖地等。

十一、主動檢查水龍頭，發現有滴水、漏水現象，應立即予以維修，從生活細微處節約水資源。

十二、少買不必要的衣服，如果買，多選取棉質衣服，拒絕皮革和化纖衣服，不僅僅環保、時尚，而且優雅、耐穿。

十三、做好計劃統計，儘量一物多用。學會舊物利用，讓有限的資源延長壽命。節約使用不可再生能源，合理增強應用再生能源。

不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。期望大家共同努力，讓“低碳生活”的概念傳遞到每一位同學、每一位老師的內心深處！讓我們攜起手來，以自己的行動拯救我們的地球！

親愛的老師、同學們，讓我們一齊行動起來吧！保護校園環境，爭做低碳環保一族！

機械工程學院“爭做低碳環保族”小分隊

20__年__月__日

關於低碳生活行動倡議書 篇5

近年來，國家大力倡導低碳生活方式，號召全民行動起來，為節能減排做貢獻。為配合20xx年全國節能宣傳週(6月11日至17日)活動，踐行低碳生活，我們向全體中紡員工發出如下倡議：

請大家選擇以下低碳生活方式，體驗自然、簡單、樸實、輕鬆的生活。

低碳出行：多選擇公交、地鐵、自行車、步行等交通方式，儘量少開車，採取節能駕駛。

低碳生活習慣：生活中做到“四個一”(節約一滴水、節約一度電、節約一張紙、節約一粒米);使用環保購物袋，少用塑料袋;減少一次性用品的使用(木筷、紙杯、紙巾等);減少購買過度包裝的商品;減少垃圾，進行垃圾分類。

低碳消費：採用網上購物，減少交通出行;選購高效照明產品、節能空調、節能汽車、高效電視機等。

低碳飲食：做飯做菜適量，不浪費;購買原材料食品回家自己加工，減少化學用品對人體的危害;少吃肉多吃素;請客吃飯不奢侈。

低碳辦公：堅持無紙辦公;少用打印機，選用雙面打印或複印;離開辦公室隨手關燈;下班後關閉電腦及顯示器;辦公室內種植一些淨化空氣的植物。

讓我們每一個人都成為低碳生活的踐行者，並能堅持這種生活方式，從點滴小事做起，共同為建設資源節約、環境友好型社會盡一份心、出一份力!

倡議人：

日期：XX年XX月XX日

關於低碳生活行動倡議書 篇6

全區廣大家庭、婦女姐妹們：

全球氣候日益變暖，自然災害頻繁發生，生態系統嚴重失衡，傳染疾病肆意蔓延……已經給人類的生存和發展帶來了巨大威脅。遏制氣候變暖，拯救地球家園，是全人類共同的使命，更是我們每個家庭和每名婦女姐妹所肩負的責任。為此，__區婦聯向全區廣大家庭和婦女姐妹們發出如下倡議：

一是做低碳生活的引領者。廣大家庭和婦女姐妹們要牢固樹立健康生活、綠色生活理念，大力宣傳低碳生活的重大意義，在日常學習、生活和工作中，踴躍擔當節能減碳的志願者，形成科學使用資源、保護地球家園的意識和節能降耗的低碳生活方式，影響和帶動身邊更多的人學習低碳生活知識，養成低碳生活習慣，達成低碳生活共識。

二是做低碳生活的宣傳者。廣大家庭和婦女姐妹們要自覺學習和運用生活領域中的節能環保新技術，宣傳低碳生活理念，推廣新能源、新材料和有效的節電、節油、節氣、節煤、節水和資源回收及廢物利用的方法，積極探尋和總結低碳生活小竅門、低碳生活金點子。

三是做低碳生活的推動者。廣大家庭和婦女姐妹們要從自身做起，從現在做起，從節約“一滴水、一度電、一粒米、一克油、一張紙”做起，積極踐行“家庭低碳計劃十五件事”((1)使用節能燈，隨手關燈、拔插頭;(2)少用空調多開窗;(3)使用節水型潔具，循環用水;(4)温水洗衣自然晾曬;(5)隨身自備飲水杯，不用一次性紙杯;(6)少喝瓶裝飲料，多喝白開水;(7)外出用餐自備筷、勺等便攜餐具;(8)購物使用布袋子，儘量不用塑料袋;(9)電梯少乘幾層，樓梯多爬幾層;(10)每週少開兩天車，多坐公交車;(11)每週上班走路或騎自行車一到兩次;(12)多在户外運動鍛鍊，少去健身房;(13)提倡減少葷食，合理健康飲食;(14)家裏多養花種草，綠化居室環境;(15)建立家庭低碳檔案，核算每月家庭減少的碳排放量)，努力使自己成為“低碳一族”。

希望全區廣大家庭及婦女姐妹們立即行動起來，人人爭做低碳生活的表率，户户爭做低碳生活的模範，共同攜手為構建和諧、生態、綠色新__而努力!

倡議人：_

日期：__年__月__日

關於低碳生活行動倡議書 篇7

我是一個廣州市天河區的四(2)班的國小生，20_的 6月5日是第35個世界環境日，我國將舉辦20_年奧運會，健康奧運、環保奧運、和諧奧運是今年大家談論最多的一個話題，而生態惡化，環境污染，全球變暖，我們生活的家園在我們的手中變得不再美好，因為，我們人造了汽車，汽車尾氣讓南極的臭氧塵幾乎是沒有了。

去年以來，黨和國家對環保問題相當重視，投入大量的人力、財力用於環境保護，先後關停了不少嚴重污染的企業，狠抓節能減排工作。就是在我們的身邊，在美麗的洪湖，由於濕地保護工作的持續推進，洪湖又恢復了“湖區到處綠，野鴨遍處飛”的美景。環境，是人類賴以生存的必要條件，保護環境就是保護我們自已。為了人類，為了自已，為了我們的子孫後代永遠有一個美好的生存環境，我真誠地向全體中醫院醫護人員倡議：

1、拒絕使用塑料袋，醫護人員在平常工作和生活中儘量不用塑料袋及相關製品。

2、對於患者要加強宣傳，倡導其使用自制布袋和無紡布袋，減少塑料袋的使用。

3、中醫院應購買一批無紡布袋來替代現在使用的塑料袋。

4、定期舉辦清理院區環境活動，清掃我們周邊廢棄的塑料製品。

5、設置分類垃圾桶，建立垃圾分類處理辦法，對塑料製品垃圾儘量做到回收再利用。

我們的地球母親已經度過了46億個春秋，讓綠色的家園，湛藍的天空，清新的空氣永遠相伴我們，讓人與自然和諧發展，少用一個塑料袋，還大地一片綠水清山!地球媽媽是我們的唯一!

關於低碳生活行動倡議書 篇8

老師們，同學們：

綠色是大自然贈與我們人類的寶貴財富，綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發展的文明環境裏。今年我校各方面的建設正在有序的進行着，我們的校園環境也正在發生着全面的變化，校園環境建設是我們必須直面的問題，校園綠化程度和環境衞生直接作用於我們的生活，決定着校園生活的幾多色彩，當然，綠色校園不只是環境綠化與垃圾處理問題，其涵義應更廣更深，指一種健康向上的生活態度和生活方式，比如，嚴肅活潑的學習氛圍，積極進取的精神風貌，無手機鈴聲的“綠色課堂”等。我們一致認為：無論是站在國家民族的角度還是人類生存的角度，我們都應重視環境問題，創建綠色校園，不僅只是要有優美的硬件環境，更應該提高我們自身的修養和素質，這也是我們的責任和義務，人人都是護綠天使，我們要用綠色的實際行動去影響周圍的人。我們倡議：保護校園環境，共建綠色校園。

1、立即行動起來，都來關心、支持和愛護綠化，積極參與校園綠化建設和管理。

2、愛護每一片綠地，做到不踏綠地，不攀折花木。對破壞綠化設施的行為要敢於制止並舉報。

3、爭做文明人，養成講衞生的好習慣，不隨地吐痰，不隨意亂扔瓜皮果殼、紙屑，特別是在我們早餐、零食之後不亂丟手中那些塑料包裝袋。

4、勤儉節約，珍惜校園的各種資源。不使用污染環境的產品，不使用一次性碗筷。

5、樹立和倡導綠色文明意識，積極參加校園愛綠護綠行動。

6、上課將通訊工具調成無聲狀態，共同營造綠色文明課堂。

7、師生和諧，同學友好，語言文明，行為規範。

8、人人都是環保天使，做綠色宣傳員，看見不文明現象及時勸説和制止。

用我們的實際行動影響周圍的人，不斷改良我們周圍的生態環境。老師們，同學們!為了山、為了水、為了空氣、為了我們的校園、也為了我們自己的學習生活環境。讓我們少一些不經意，多一些責任感，多彎一下腰，多伸一次手，從我做起、從身邊的小事做起，做到“不以惡小而為之，不以善小而不為”。讓我們行動起來，用愛心去關注環境的變化，用熱情去傳播環保的理念，用行動肩負起環保的重任。讓我們的行動成為校園景色中最靚麗的一道人文景觀。

倡議人：__

時間：__年_月_日

關於低碳生活行動倡議書 篇9

家長朋友們：

大家好!

所謂低碳生活就是指生活中所耗用的能量要儘量減少，從而降低二氧化碳的排放量。作為一名高校學生，我想與您一起追求低碳新生活，呵護我們的美麗校園。讓我們一起從節約“一滴水、一度電、一粒米、一張紙”做起。

一、節約用水

服務學習時，避免大開水龍頭，避免在水池涮洗拖布，提倡使用水桶涮洗，提倡臉盆洗臉洗手，用完水後，要及時擰緊水龍頭。發現被損壞的水利設施，及時向宿舍維修中心報修。

二、節約用電

(1)下班時隨手關掉飲水機、電腦、顯示器及空調等，並關閉插座開關，以免長時間電線老化引起火災。

(2)多走樓梯，少乘電梯。辦公區、教室、樓道盡量使用自然光照，隨手關閉照明燈，杜絕長明燈現象。

(3)對雙休日、假期及晚上的實驗室、實訓室、工作室空調用電加強管理。

三、節約糧食

(1)在食堂吃飯要愛惜糧食，不隨便丟棄剩菜剩飯，倡導“光盤”行動，做到舌尖文明。

(2)聚餐反對講排場、擺闊氣、搞攀比，以節約為榮、以浪費為恥，弘揚勤儉節約的傳統美德，樹立愛糧節糧的新風尚。

(3)積極監督身邊的親人和朋友，及時制止浪費糧食的現象。

四、節約用品

(1)提倡雙面打印，減少紙張消耗。儘量使用電子郵件、手機短信、微信等方式傳遞信息。

(2)開會時請儘量自帶水杯，倡導使用鋼筆、圓珠筆等可多次使用的辦公用品。

(3)減少使用餐巾紙、紙杯、一次性筷子、塑料袋、塑料盒等，促進垃圾分類回收，減少一次性用品使用。

一份倡議，一個，一種責任。尊敬的老師們、親愛的同學們，讓我們全體師生立刻行動起來，從現在做起，從身邊做起。培養人人講低碳、人人會節電的良好意識，為努力建設綠色低碳校園，為創造我們美麗的校園添磚加瓦!

倡議人：_

20__年__月__日

關於低碳生活行動倡議書 篇10

親愛的同學們：

大家好。

為了你、為了我、為了他，為了我們這個賴以生存的地球大家園，更是為了明天的美好生活，從現在開始，我們要積極行動起來，節電、節氣、回收，過綠色環保的低碳生活。為此，我向全體同學發出如下倡議：

1、時刻注意節約用電，要做到隨手關閉電源。

2、少用一次性製品，進行垃圾分類，回收資源。

3、多騎自行車，多坐公交車，多爬樓梯，為節能減排出力。

4、參加植樹造林活動，爭做綠色文明使者。

5、節約使用不可再生能源，合理使用可再生能源。

從現在開始，讓我們努力為節能環保“多盡一份心，多出一份力”。讓我們每一個人都成為低碳生活的倡導者，成為低碳理念的傳播者，攜起手來，共同建設我們的綠色低碳新家園!

商都縣育苗國小

關於低碳生活行動倡議書 篇11

親愛的同學們：

大家好。

為了你、為了我、為了他，為了我們這個賴以生存的地球大家園，更是為了明天的完美生活，從此刻開始，我們要用心行動起來，節電、節氣、回收，過綠色環保的低碳生活。為此，我向全體同學發出如下倡議：

1、時刻注意節約用電，要做到隨手關掉電源。

2、少用一次性製品，進行垃圾分類，回收資源。

3、多騎自行車，多坐公交車，多爬樓梯，為節能減排出力。

4、參加植樹造林活動，爭做綠色禮貌使者。

5、節約使用不可再生能源，合理使用可再生能源。

從此刻開始，讓我們努力為節能環保“多盡一份心，多出一份力”。讓我們每一個人都成為低碳生活的倡導者，成為低碳理念的傳播者，攜起手來，共同建設我們的綠色低碳新家園!

倡議人：__

20__年__月__日

關於低碳生活行動倡議書 篇12

各位老師、同學、家長：

隨着經濟、社會的迅速發展和人民生活水平的不斷提高，人們對能源的需求日益增長。與此同時，觸目驚心的環境污染卻在加重，高碳能源的開發更是瀕臨枯竭。據估計，世界化石能源可維持的年數是：煤炭169年，天然氣65年，石油46年。而我國危機更甚，煤炭60年，天然氣40年，石油20xx年，一代人都不到的時間!

對於我們每個人來説，減少碳排放，過低碳生活，其實就是在直接或間接地節約高碳能源。但在日常生活中，我們又在不知不覺地浪費着大量的能源。如何節能降耗，實現可持續發展，讓人與自然和諧相處，已成為人類生存和發展必須要關注的核心話題。

節約是傳統美德，節約是優良品質，節約是社會責任，讓我們迅速行動起來，從自我做起，從點滴做起，從每個家庭做起，真正讓“節能降耗我先行”成為一種主動意識，一種自覺行為，一種社會風尚。

一、做節能降耗的倡導者。充分認識加快建設節約型社會的重要性和緊迫性，深刻領會節能降耗對保障和促進國民經濟可持續發展的重要意義，增強資源憂患意識，倡導節能降耗，讓節能真正成為每個人的主動意識和自覺行為。

二、做節能降耗的實踐者。1.掌握科學用能的方法，培養良好的生活方式。如嚴格控制空調温度，夏季不低於26攝氏度，冬天不高於20攝氏度;節約用電、用水、用氣、用紙等。2.出一期以“節能”為主題的黑板報、手抄報。內容可以為節約能源的金點子、浪費能源的危害等。(3)召開一次專題班、團(隊)會。(4)開展一次能源緊缺體驗活動。通過少開一小時燈，少用一張紙，少乘一次車……活動體驗，使廣大教師、同學及其家長切身感受到能源緊缺給學習、生活造成的重大影響和帶來的不便等。(5)寫一篇以“節能”為主題的文章。

三、做節能降耗的傳播者。開展“小手拉大手，爭做低碳家庭”活動。在家庭、社區中廣泛宣傳節能降耗的重要性。提倡少用電梯，多走樓梯。不僅要節水節電，還要科學出行，提倡優先選擇使用公共交通工具，儘量使用環保節能型車輛，少用或不用私家車。

關於低碳生活行動倡議書 篇13

低碳綠色生活倡議書

全市廣大青少年朋友們：

你們好!

當前，以全球變暖為主要特徵的氣候問題日益顯現，極端天氣事件增多、生態系統失衡加劇、農業生產減收嚴重……這一切，給人類的生存和發展帶來重大危機。20xx年12月，被稱為“拯救地球最後機會”的聯合國氣候變化大會在哥本哈根召開，一場“低碳革命”正在全球悄然興起，“低碳經濟”成為世界各國人們關注的焦點，更是我國實現科學發展的重要內容之一。低碳經濟以低污染、低排放、低能耗、高效率為特徵。發展低碳經濟，實質就是提高能源資源利用效率，建設清潔高效能源資源消費結構，促進資源開發利用模式和資源管理模式的根本性轉變。踐行“低碳經濟”，就是為了進一步提高全民的節約能源資源和保護環境的責任意識，倡導節約資源、保護環境的自覺行為，引導公民自覺養成減少使用浪費資源的一次性用品等良好習慣，在全社會形成共同關注和參與低碳行動的良好社會氛圍。

過低碳生活，創造綠色家園，政府和企業需要行動，我們廣大青少年朋友同樣大有可為!請相信，低碳綠色生活離我們並不遙遠，美化地球家園可以從點滴做起，從現在開始：

一、參與“國策宣傳”活動

在六月五日“世界環境日”、六月二十五日“全國土地日”、七月十一日“世界人口日”積極參與學校組織的主題班會、演講賽、手抄報等國策宣傳活動，討論、講述基本國策。積極參加志願者活動，組織開展社會調查，更多地瞭解社會，奉獻社會。

二、積極開展“地球一小時”宣傳與實踐活動，做好關燈一小時的節電活動

積極響應世界自然基金會應對全球氣候變化所提出的倡議，開展“地球一小時(EarthHour)”活動，希望全體同學能利用5月最後一個星期六(20：30-21：30)建議所在的村(社區)和自己的父母自願熄燈一小時，以表明你及其家人對節約資源保護環境的支持，努力減少資源浪費。

三、創設綠色家園活動

1、農村同學要倡議父母少佔耕地，合理利用房前屋後空閒地有效種植綠色植物;城市同學要盡力建議家人利用陽台、花盆架、平台、院落等可利用的空地設置盆景盆栽，並倡議所在小區(社區)科學保養綠地。

2、慈溪水道縱橫，然而大多都不同程度地受到污染，全體同學可利用假期時間，以家附近的河道為主要實踐基地，自覺清理河道垃圾，倡議所在鎮(街道)、村(社區)在河道兩側植綠護綠。

四、做“節能減碳”的宣傳者

結合自身實際開展學習，爭做校園節能減碳的學習者，並把好的經驗與建議推廣給自己的同學以及身邊的人。把在校園中學習到的好點子、好方法帶到家庭和社會中，以點帶面，營造“個人影響校園，校園影響社會”的節能減碳環保氛圍，爭做節能減碳的宣傳者。

五、做“低碳生活”的實踐者

1、自覺形成資源循環利用的理念，堅決杜絕木筷、紙杯、紙巾等一次性製品，重複使用紙張，多發電子賀卡，學會舊物巧用，儘量一物多用，節約使用不可再生能源，合理應用可再生能源;

2、;積極參加植樹造林，減少白色污染，愛護森林資源;

3、自覺使用節能節水器具，適度使用空調，隨手關閉電燈、電腦、電視、空調、飲水機等電器設備;

4、儘量購買簡單包裝的商品，選購綠色產品、綠色食物，循環利用水資源，自覺對生活垃圾進行分類;

5、以公共交通代替私人車輛，以自行車和步行方式減少交通擁擠、能源消耗和污染排放，實現城市出行的“環境友好”。

6、向家人宣傳“高效利用資源、節約集約用地”的責任意識，儘量不佔和少佔耕地，努力減少資源的佔有使用，為“人口資源環境”的可持續發展出一份力。

珍惜地球資源，倡導低碳生活。讓我們從我做起，從身邊小事做起，從現在做起，珍惜每一寸土地，珍惜每一份資源，少開一天車，少用一度電，節約一滴水，攜手營造人人瞭解、重視、參與保護環境的良好氛圍，努力把節約資源體現在日常生活的每個細節中，成為我們的生活習慣，讓降低污染的低碳生活成為未來中國的社會風尚。

新世紀實驗學校

關於低碳生活行動倡議書 篇14

家長朋友們:

地球氣候變暖已日益成為危及人類生存的嚴重問題。頻繁發生的災害性氣候所引發的泥石流、暴風雨雪、不斷上升的海平面、逐漸消逝的冰川、洪水、乾旱……已經給人類生存帶來了巨大的威脅。面對同一片藍天、身處同一個地球，我們每個人都有責任去保護環境和拯救地球。為此，我們向家長朋友們發出“綠色環保從我做起”的倡議，倡導大家樹立低碳理念，創造綠色家園。從現在開始請:

1.照明用電

注意隨手關燈。使用高效節能燈泡。美國的能源部門估計，單單使用高效節能燈泡代替傳統電燈泡，就能避免四億噸二氧化碳被釋放。

2.低碳烹調法

儘量節約廚房裏的能源。食用油在加熱時產生致癌物，並造成油煙污染居室環境。減少煎炒烹炸的菜餚，多煮食蔬菜。不要把飯鍋和水壺裝得太滿，否則煮沸後溢出湯水，既浪費能源，又容易撲滅灶火，引發燃氣泄漏。調整火苗的燃燒範圍，使其不超過鍋底外緣，取得最佳加熱效果。如果鍋小火大的話，火苗燒在鍋底四周只會白白消耗燃氣。

3.節水妙招

淘米水是很好的去污劑，可以留下來洗碗或者澆花。

沾了油的鍋和盤子要先用用過的餐巾紙擦乾淨，洗起來既節水省時，又可少用洗滌劑，減少水污染。

沖洗衣服時，可以加入少量肥皂粉，因為洗衣粉遇到肥皂會減少很多泡沫，既省水又節約清洗時間。

洗臉、洗手用小臉盆接住水，然後倒進大桶收集起來。

洗手、洗澡、洗衣、洗菜的水和較乾淨的洗碗水，都可以收集起來洗抹布、擦地板、衝馬桶。

4.愛惜衣物之道

穿衣以大方、簡潔、莊重為美，加少量的時尚即可。相比那些時尚的服飾，傳統衣着的保鮮度和耐用性更好。外出時穿的正式服裝和家居服分開，回家就換上寬鬆舒適的家居服，可以延長正裝的壽命。吃飯、走路時注意照管衣服，避免濺上油污和泥漬。做飯、幹活時穿上圍裙或勞動服，保護衣服不被損污。洗頭、洗臉時，用毛巾遮護衣領，捲起袖子，避免衣服被水打濕。脱下來的衣服要摺疊好，放在衣櫃裏或者掛進衣櫥，不要在外面亂堆亂放，以免落上塵埃雜穢。晚上休息時換上睡衣，既整潔又不損壞衣服。

5.家用電器的節能使用

購買洗衣機、電視機或其他電器時，選擇可靠的低耗節能產品。

電視、電腦不用時及時切斷電源，既節約用電又防止插座短路引發火災的隱患。不用時關掉飲水機的電源。保持冰箱處於無霜狀態。

6.循環再利用

靠循環再利用的方法來減少材料循環使用，可以減少生產新原料的數量，從而降低二氧化碳排放量。例如，紙和卡紙板等有機材料的循環再利用，可以避免從垃圾填埋地釋放出來的沼氣(一種能引起温室效應的氣體，大部分是甲烷)。據統計,回收一噸廢紙能生產800千克的再生紙，可以少砍17棵大樹，節約一半以上的造紙原料，減少水污染。因此，節約用紙就是保護森林、保護環境。

回收塑料及金屬製品，一公斤鋁的重新利用可以避免十一公斤二氧化碳排放。

儘量少消耗鋁膜包裝的利樂磚包裝，以及其他一次性用品。

7.節能的健身方式

假如所住樓房的樓梯通風采光狀況良好，安全設施齊備，可以每天做「爬梯運動」，在節電的同時，健身、健心、健性情一次完成。

手洗輕便的衣服，也是一種很好的運動。以站樁的姿勢在洗衣池前站定，既鍛鍊腳力，又可使經常處於緊張狀態的腰部和背部放鬆。雙手同時搓洗衣服，節水節電的同時鍛鍊了手指靈活性和左右腦的協調能力。

8.垃圾分類處理

垃圾分類可以回收寶貴的資源，同時減少填埋和焚燒垃圾所消耗的能源。例如,廢紙被直接送到造紙廠，用以生產再生紙;飲料瓶、罐子和塑料等也可以送到相關的工廠，成為再生資源;家用電器可以送到專門的廠家，進行分解回收。家裏可以準備不同的垃圾袋，分別收集廢紙、塑料、包裝盒、廚餘垃圾等。每天進行垃圾分類和回收，不僅是我們應盡的責任，也有利於培養孩子愛護環境的習慣和自覺性。

過低碳生活，做綠色公民!我們一起行動吧!

XX市X花園幼兒園

20xx年11月

關於低碳生活行動倡議書 篇15

尊敬的朋友們：

大家好!

眾所周知，追求時尚已經成為一種時代的潮流，追求健康、綠色的低碳生活方式更是現代時尚的一種高標準的體現。所謂“低碳生活”，就是指生活作息時所耗用的能量要盡力減少，從而減低二氧化碳的排放量。在二十一世紀的今天，在科技和文明高度發展的現在，全球氣候卻變幻無常、自然災害頻發、温室效應加劇、生存環境日益惡化，人們在生產和消費過程中出現的過量碳排放成了形成氣候問題的重要因素之一。殊不知，僅在中國，年人均二氧化碳的排放量就為2.7噸，其中汽車和暖氣只佔54%，其餘46%來自於人們的日常消耗。節能減排勢在必行。低碳生活已經成為我們急需建立的綠色生活方式。低碳生活是一種態度，一種習慣，而不是能力，人人可行。面對全球生態環境日益惡化的嚴峻形式下，倡導低碳生活、踐行節能減排，保護環境，保護家園，保護人類已迫在眉睫。

為了讓更多的人樹立低碳生活理念，從自我做起、從現在做起、從一點一滴做起，支持和參與節能減排行動，達到低碳節能、健康生活的目的，我們向全社會每位公民倡議：

1、節約用水，一水多用;

2、節約用電，要做到隨手關閉電燈、電腦、電視等電器設備，做到人走電停。

3、倡導網上辦公，少用紙質文件和賀卡，多用電子郵件;

4、不浪費食物，不購買過度包裝產品;

5、自備餐盒，少用一次性紙杯、木筷、快餐盒等;

6、購物時自帶購物袋，少用塑料袋;

7、分類投放垃圾，循環利用再生資源，減少環境污染;

8、栽植花草樹木，建設綠色家園;

9、多騎自行車、多坐公交車，多爬樓梯，為節能減排出力。

聚沙成塔，集腋成裘，再小的力量也是一種支持，再少的關心也是一種觀注，再小的習慣也會成為自然。為了人們能永遠擁有美好家園，讓我們每個人都用愛心去喚起民眾的觀注，用熱情去傳播環保理念，用行動肩負起環保重任。讓我們立刻行動起來一起攜手努力，共建綠色家園!

倡議者：

某年某月某日

關於低碳生活行動倡議書 篇16

尊敬的老師、家長，可愛的小朋友：

低碳生活是一種自然而然地去節約身邊各種資源的習慣，低碳生活是返璞歸真地進行人與自然的活動。為了你，為了我，為了他，為了我們賴以生存的地球，更是為了明天的美好生活，我們特向全園老師、家長、孩子發出“低碳生活我參與”的倡議。倡議大家一起來收集生活中廢舊物品和材料，把這些“垃圾物品”清洗、整理乾淨後帶至幼兒園，並將其分類放置於幼兒園內的回收箱裏，我們將進行篩選，再次利用，把它變成可供小朋友學習、活動的教玩具。這樣既節約資源，也提升大家的環保理念。

讓我們從現在開始，為節能環保“多盡一份心，多出一份力”，讓我們每一個人都成為低碳生活的`倡導者，低碳理念的傳播者，低碳生活方式的踐行者。

倡議人：__

20__年__月__日

關於低碳生活行動倡議書 篇17

親愛的同學們：

您們好！電池的污染及資源浪費已成為世界各國必須面對和解決的問題。電池對人體環境的危害和污染盡人皆知。有關資料表明，一節五號電池腐爛在地裏，能使一平方米的土壤絕收；可污染60萬升水（相當於一個人一生的飲水量）；在地下不斷釋放有害物質長達上百年之久；這些有害物質（如：鉛、汞、鎘、錳等）通過被污染的水或食物進入人體後，會傷害中樞神經系統、消化系統、造血系統、骨骼以及生殖系統，甚大到致癌。很多疑難雜症均是環境污染的產物。面對象“非典”一樣的廢舊電池污染對人類的危害，而將要燃燒起的地下之火，我們還能坐以待斃嗎？需靠每一個人的努力，自覺從身邊的小事做起，才能使我們的環境從根本上得到改善。

據統計，__年我國國內電池消耗量約180億支，其中絕大數為一次性電池，用完即棄，對環境造成嚴重污染，廢舊電池已成為環境污染的重要來源。污染環境的受害者，是一把“雙刃劍”。廢舊電池所帶來的污染問題成為電池業發展的桎梏。每年報廢的上百億支電池，大部分沒有回收處理，也沒有按照固體危害廢物來管理，而是當做普通垃圾來對待，或深埋、或焚燒，對生態環境和公眾健康構成了顯現的和潛在的危害。目前我國對於廢舊電池的處理辦法為再生利用，提取其中的有用成份，將廢物變為資源。而用於回收利用方面的資金，遠遠大於生產資金，因此，現在就從我做起，大手拉小手。電池的回收勢在必行！

我們大家都是地球村人自然之子，對地球都有良知、都有一份情感。為人類的明天，請大家用環保電池，給我們的子孫留下一片綠地。讓環保走進我們的生活，讓電池回收成為新世紀一個潮流、一種時尚，更應該成為我們的文明和教養。個人的行動也許是微不足道的，但把我們每個人的力量凝聚起來，便足以托起一種文明，一種與自然共生的文明，一種可持續發展的文明。明天我們賴依生存的地球更加偉大而美麗，一定是地更綠，水更淨，天更藍。

關於低碳生活行動倡議書 篇18

倡議書

親愛的同學們，當你們在舒適整潔的校園工作和學習時，當你們享受着科技現代化給你們帶來的種種便利時，你們是否越來越真切的感受到，氣候的變幻無常、環境的惡化、資源能源的枯竭、污染的日益嚴重已經開始威脅我們的生活。低碳一小步，人類一大步。節能要從大處着眼，從小處着手。為進一步增強我校全體師生的能源憂患意識和環保意識，創建低碳校園，營造良好的節約型校園氛圍。

為此我們向全體師生髮出倡議：讓我們一起從節約“一滴水，一度電，一張紙”做起。

一、低碳校園從節約每一滴水開始

1.在學習和教學過程中要注重行為節水，杜絕水龍頭長流水和實驗結束後用水設備仍然運行燈浪費現象，養成良好的節水習慣。

2.拖把堅持快速搓洗，洗手、洗滌美術用具不要直接用長流水衝，這樣每月每人能節約用水1.2噸左右。

3.校園內儘量少喝瓶裝飲料，喝學校供應的飲用水。

二、低碳校園從節約每一度電開始

1.放學時隨手關燈(包括走廊燈)，投影儀等教學、實驗設備用完後要及時關閉。

2.離開寢室時，需切斷電腦、熱水器等設備的電源，隨手關燈、風扇。

3.手機不需要繼續充電時，要及時拔掉手機的充電器。

4.為電腦設置合理的“電源使用方案”，長時間不用，應採用“待機”模式或“休眠”模式，關閉長時間不用的打印設備，減少待機能耗。

三、低碳校園從節約每一張紙開始

1.流轉文件實行網上傳送，節約用紙。

2.紙張儘量雙面使用，雙面打印。

3.儘量少發宣傳單。

四、倡導文明健康的生活方式，自覺養成節約、環保的生活習慣

1.節約糧食，文明適度用餐。

2.儘量少使用一次性用品。

3.多騎自行車，多坐公交，為節能減排出力。

低碳生活，是一種態度，也是以中責任，我們要多注意日常生活、學習、工作中的節能細節，養成良好的節能習慣，樹立“節能從我做起、從點滴做起”的理念。讓我們一起努力，從身邊做起、從小事做起、從現在做起，以自己的實際行動，支持“節能環保，低碳校園”，愛護我們共同的地球，共同的家園。

蓮池區教育和體育局

20xx年6月

關於低碳生活行動倡議書 篇19

近年，全球氣候變幻無常、温室效應明顯、耕地沙化蔓延、生存環境日益惡化，嚴重威脅着全人類的健康與生命。氣候變化是當今全球面臨的重大挑戰,遏制氣候變暖，拯救地球家園，是全人類共同的使命。我們每個市民也應當責無旁貸地行動起來!

首先，我們要有低碳生活的意識，並積極主動向社會、向身邊的人大力宣揚低碳的重要性，以便影響和帶動更多的人加入到低碳生活中來。

其次，我們要參與到低碳生活中來，從個人做起：杜絕使用一次性製品，減少垃圾產生;儘量一物多用，節約使用不可再生能源，合理應用可再生能源;倡導綠色消費，綠色出行。

最後，我們要推動低碳生活的前進，把低碳生活知識、綠色消費習慣和生態文化帶進社區、帶進企業、帶進家庭，形成個人帶動家庭、家庭推動社會、人人蔘與低碳生活的良好格局，促進人與自然和諧發展。

也許我們的行動很微不足道，但用我們集沙成塔的信心和力量定能匯聚成地球綠色的希望!只要我們凝聚每一份力量，減少每一克碳排放，在二氧化碳減排過程中，普通民眾同樣也擁有改變未來的力量。

倡議人：_

日期：__年__月__日

關於低碳生活行動倡議書 篇20

所謂“低碳生活”就是指生活中所耗用的能量要儘量減少，從而降低二氧化碳的排放量。“低碳”是一種生活習慣，是一種自覺節約身邊各種資源的習慣。

對於我們而言，低碳生活，首先要從節約做起。

當我們徜徉於窗明几淨的教學樓，我們一定會為自己生活在環境宜人、空氣清新的校園中而感到高興。我們以共建綠色文明校園為宗旨，倡導低碳生活，創造綠色家園，全國上下正積極行動，我們更要積極響應!在此向各位家長、學生及全體教師發出如下倡議：

一

做“綠色環保、節能減碳”的宣傳者

結合自身實際開展學習，爭做校園節能減碳的學習者，並把好的經驗與建議推廣給自己的同學以及身邊的人。把在校園中學習到的好點子、好方法帶到家庭和社會中，以點帶面，營造“個人影響校園，校園影響社會”的節能減碳環保氛圍，爭做節能減碳的宣傳者。

二

做“綠色環保、低碳生活”的實踐者

要從現在做起，從自己做起，從節約每一度電、每一滴水、每一張紙、每一粒米的點滴小事做起，做自覺踐行節能減碳的楷模。

對全體教師提出如下倡議:

1.養成離開辦公室、教室、寢室及其他公共場所時隨手關燈、關空調、關電腦的良好習慣。

2.積極推廣無紙辦公、無紙通信，節約打印、複印用紙，提倡雙面使用打印紙。

3.樹立資源循環利用的意識，爭取做到一物多用。逛街時帶上購物袋，少用塑料袋，減少一次性用品的使用。

4.養成健康科學的飲食習慣，樹立節儉文明的生活消費理念，節約糧食，反對浪費，提倡適度消費，不超前消費。

5.分類保存和回收處理廢紙、飲料瓶、電池等廢棄物，促進生活節能減排。

6.多騎自行車、多坐公交車，少開車;多爬樓梯，少乘坐電梯為節能減排出力。

對家長和學生提出如下倡議：

1.有序接送。為了保證步行學生上下學的安全，所有車輛請勿進入校門口巷道。電動車、自行車接送的家長一律在道路兩邊讓孩子下車，不允許到校門口停靠下車。接送學生的摩托車、電瓶車、自行車等不得在在校門口亂停亂放。家長在接送過程中要自覺做校門口文明安全衞生的踐行者和監管者，保持校門口的安全暢通，整潔有序。

2.堅持步行。行走路程在1公里內(或者行走時在15分鐘左右的)原則上要求家長步行接送。

3.即停即走。行路時遵守交規，不爭道、不搶行，不在人行道上開車，接送車輛儘量做到即停即走。

4.每月少開一天車，購買低價格、低油耗、低污染，同時安全係數不斷提高的小排量汽車，多步行或騎自行車。

5.親近大自然，關心愛護綠色生命，保護身邊的綠化成果，廣泛開展“植綠、護綠、愛綠、興綠”文明活動，爭做綠色文明使者，讓我們家園的天更藍、水更清、地更綠。

節能減碳，不僅是一種認知，更是一種發展方式，需要我們通過各種宣傳教育，樹立節能減排的環保意識和低碳生活理念。在日常生活和工作中，自覺養成健康、文明、節儉、環保的良好習慣。以積極的心態，摒棄陳腐的用能觀念，抵制浪費資源、污染環境的行為，把低碳生活的目的和意義，傳遞給周邊的每一個人，共同營造低碳環境，享受低碳生活，爭做綠色公民，從我做起!

神木市李家畔國小(宣)