歌唱活動策劃書（精選5篇）

歌唱活動策劃書 篇1

一、時間

xx年12月15日晚上19：00

二、地點

桃李園3樓報告廳

三、活動流程

（賽前30分鐘抽籤決定決賽選手的出場順序）

1）大賽參賽選手、評委準時就座；

2）主持人開場主持，介紹評委，宣佈“K歌大賽”正式開始；

3）分兩個階段進行K歌比賽，比賽形式為個人演唱（16位選手或組合分為兩個階段）；4）中場休息，進行猜歌遊戲以及現場觀眾抽獎活動；

5）評委進行分數評定將在所有參賽選手錶演完畢後再統一進行彙總排序，確定獲獎名單，一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名，最具颱風獎，最佳人氣獎各一名，其餘的為優勝獎；6）K歌比賽計分時進行子活動——跳繩比賽決賽以及頒獎，一二三等獎各一名；7）宣佈K歌大賽獲獎名單，並請有關評委為獲獎者頒發獎狀和獎品。 8）請評委點評並致閉幕辭。 9）主持人宣佈“K歌大賽”結束。

四、比賽流程

（一）第一階段（前8組）———中場遊戲環節———第二階段（後8組）———跳繩比賽決賽

（二）第一階段：決賽選手出場順序由工作人員賽前集合選手抽籤決定。比賽形式為個人演唱，由參賽選手自選歌曲進行現場演唱，語種不限，中粵英日語均可。第一階段為1至8號選手上台演唱。

（三）中場遊戲環節：本環節包括兩個活動。第一個活動為聽歌猜歌名，搶答形式，現場觀眾根據聽到的音樂説出歌名，歌曲共設兩個語種（中英），5首歌曲，猜對的觀眾將獲得有校粧網提供的腮紅一盒；第二個活動為現場觀眾抽獎活動，主持人將根據簽到表抽出4位現場幸運觀眾，每人贈送校粧網腮紅一盒。

（四）第二階段：個人演唱，此階段為9至16號選手上台表演。

（五）跳繩比賽決賽：K歌大賽前，跳繩比賽所有決賽選手坐到指定的位置，k歌比賽所有選手錶演結束後進行跳繩決賽。跳繩決賽時，3人一組上台，跳繩時間為一分鐘，根據一分鐘跳繩的次數得出最終結果，最後統計出次數最高的.前三名為一二三等獎獲獎者。

（六）注意：K歌比賽決賽選手須在14號晚上24點前通過短信或者電子郵箱的方式（聯繫方式待確定）把自選歌曲歌名或者伴奏發送到工作人員處。

（七）評分標準（詳見附錄1）

五、賽前工作安排

（決賽當天全部人員佩戴工作證！）

歌唱活動策劃書 篇2

一、比賽的目的與意義：為了展現大學生青春風采，增強各宿舍的交流，展現個宿舍的宿舍文化，同時增強同學之間的友誼，調動同學的積極性，豐富同學們的課外生活，特此舉辦了這次舍歌大賽。

二、比賽主題：唱響青春和理想，歌詠責任和使命

四、比賽地點：教學樓2A206

五、參賽人員：

09電信本(2)16個宿舍

六、主持人：

七、比賽前策劃籌備活動

1、宣傳委員做一個海報來宣傳此次活動，比賽當天海報可貼在比賽的教室門前。

2、地要想輔導員申請一個大教室，配置有一個麥克風一個小蜜蜂還有講台的對講機一個。

3、知各個宿舍關於比賽的'內容，要求各個宿舍在週五把要唱的歌名和伴奏帶發給文娛委員。

4、各宿舍派個代表參加評選投票。

八、活動內容：

1、要求每個宿舍都必須參加，支持伴舞，以及各種樂器表演，各個宿舍表演順序將在11月1號上信號與系統課前各舍長抽籤決定。

2、每個宿舍準備兩首歌，第一輪進行16選6，第二輪對前6個宿舍排名。

4、第二輪是在第一輪前6名宿舍表演完後，由其他9個宿舍為他們宿舍評分，評分規則同上一輪。

5、注意：在這周內必須把要演唱的歌名報給，格式是：612宿舍演唱歌曲：第一輪《我們都一樣》和第二輪《愛因為在心中》，演唱人員：。這週二要把你們要演唱歌曲的伴奏帶發給。

九、獎品：

歌唱活動策劃書 篇3

主辦單位：系文藝部

承辦單位：文藝部

一、活動主題

在山的那邊，我們歌聲嘹亮

二、活動目的

進一步豐富我係學生的'課外生活，展現本系學生青春風采，這是系文藝部給同學們一個展示自我的舞台，同時也給同學們提供一個相互交流，增進友誼的平台。

三、活動時間

03月30日週五晚

四、活動地點

圖書館旁大報告廳

五、活動前準備

1、與系宣傳部一同做好賽前宣傳工作；

2、系各區隊做好內部選拔工作（自願原則，限制每個區隊3人，要求在20號前交名單）；

3、系辦公室成員出面協調場地，設備等相關問題；

4、場景佈置，老師茶水、水果，獎品問題（見附錄1）。

六、具體項目安排策劃

（一）第一階段風采展示以區隊為單位分組（一區隊3人）上台依次演唱曲目（串燒或單個曲目），並且可以和台下同一區隊的同學拉歌互動。評委評分，主持人宣佈得分情況，得分最高三個組晉級下一階段比賽，其餘待定。

（二）第二階段重振旗鼓在待定的小組中，經過組內討論，各選一名唱功最好的同學進入復活賽，每個選手採取清唱的模式進行比賽，得分排名前三的選手進入第三階段，其餘的淘汰。

（三）第三階段強強對決每人抽籤（紅1~6，藍1~6），分成紅、藍兩大陣營開始挑戰，（紅1對藍1，依此類推）每組挑戰評委經過決定，PK掉1名選手。剩下的6名選手進入第四階段。

（四）第四階段終極大PK剩下的6位選手，在主持人處隨機抽籤，按順序依次進行演唱（帶伴奏），評委評分，記分員總分，排出名次（1~6）。

（五）第五階段頒獎與合影根據排名情況，分出K歌之王一名，二等獎兩名，三等獎三名，最高人氣獎一名，最佳表演獎一名，最團結區隊一個，獎項（共9獎），然後老師、參賽選手、主持人、工作人員集體合影留念，比賽結束。

七、參賽人員相關規定

每個區隊參賽人數不能小於3個，伴奏自備，演出服裝自備。

八、購買物品清單、人員配置、程序細則

詳見附錄

歌唱活動策劃書 篇4

一、比賽的目的與意義：為了展現大學生青春風采，增強各宿舍的交流，展現個宿舍的.宿舍文化，同時增強同學之間的友誼，調動同學的積極性，豐富同學們的課外生活，特此舉辦了這次舍歌大賽。

二、 比賽主題：唱響青春和理想，歌詠責任和使命

四、比賽地點：教學樓2A206

五、參賽人員：

09電信本(2)16個宿舍

六、主持人：

七、比賽前策劃籌備活動

1、宣傳委員做一個海報來宣傳此次活動，比賽當天海報可貼在比賽的教室門前。()

2、地要想輔導員申請一個大教室，配置有一個麥克風一個小蜜蜂還有講台的對講機一個。

3、知各個宿舍關於比賽的內容，要求各個宿舍在週五把要唱的歌名和伴奏帶發給文娛委員()。

4、各宿舍派個代表參加評選投票。

八、活動內容：

1、要求每個宿舍都必須參加，支持伴舞，以及各種樂器表演，各個宿舍表演順序將在11月1號上信號與系統課前各舍長抽籤決定。

2、每個宿舍準備兩首歌，第一輪進行16選6，第二輪對前6個宿舍排名。

4、第二輪是在第一輪前6名宿舍表演完後，由其他9個宿舍為他們宿舍評分，評分規則同上一輪。

5、注意：在這周內必須把要演唱的歌名報給，格式是：612宿舍 演唱歌曲：第一輪《我們都一樣》和第二輪《愛因為在心中》，演唱人員：。這週二要把你們要演唱歌曲的伴奏帶發給。

九、獎品：

歌唱活動策劃書 篇5

一、前期準備階段：

1、管理學院文藝部成立五四合唱晚會策劃小組，具體負責五四合唱比賽的策劃及各項具體工作；

2、確定晚會的形式，即參加的班級和所選的參賽曲目的具體方案，大一大二參加比賽，每班一首參賽歌曲，要求符合晚會主題；

3、策劃組每週召開兩到三次會議，對宣傳工作，採訪工作，聯繫工作，晚會現場佈置工作進行具體安排，準備晚會策劃的相關事項；

4、向學院申請，向負責老師徵求晚會具體形式及比賽形式和比賽標準的意見，以改進晚會的具體安排；

5、3月25日左右，通知大一大二各個參賽班級，準備好參賽歌曲，注意符合晚會的主題，要求積極向上，形式新穎，符合主旋律；

6、4月10日以前，各班將所選參賽歌曲上報，對於與晚會主題不符和歌曲內容不合適的，讓其改正；

7、向學校申請5月3日和5月4日的禮堂，以備5月3日彩排和5月4日正式演出使用（學生會辦公室），對於禮堂的燈光音響設備進行考察；

8、與宣傳部合作，進行舞台方案的設計。

9、4月15日左右，第一次節目審查，文藝部策劃組到各班級審查參賽班級的合唱歌曲（各班自己準備伴奏和設備），發現歌曲的選擇及對歌曲的表現形式的問題，要及時提醒參賽班級改正。

10、對於審查反饋出來的問題，文藝部策劃組開會討論，並初步形成晚會的具體方案，對節目順序和比賽規則作出初步的安排。

11、4月28日左右，文藝部策劃組對各班節目進行第二次審查，本次審查要嚴格把關節目質量，對於參賽的合唱歌曲出現的`任何問題都要及時指出並讓參賽班級改正。

12、文藝部策劃組，進行晚會的最後安排，確定晚會籌備和現場工作的具體分工，確定最後的節目單，確定晚會主持人，確定最終的舞台設計方案，確定獎項的設置。

13、請校團委領導和院領導擔任合唱比賽的評委，提前購買獎狀和證書。

14、宣傳和外聯以貴州大學管理學院的名義向校領導，學院領導，贊助單位，校團委，社聯及兄弟學院發出邀請函；在貴大南北校區展開宣傳工作，宣傳內容包括：晚會的時間和地點，晚會的主題，晚會的大致內容。

二、晚會彩排和晚會現場

一、活動主題：“青春激揚，歌聲嘹亮，紀念紅五月”。通過學習傳唱革命歌曲和歌頌黨、歌頌社會主義、歌頌祖國、歌頌改革開放的優秀歌曲，對學生進行生動有效的愛國主義、社會主義和集體主義教育，引導和幫助學生樹立堅定的理想信念，提高綜合素質。

二、比賽時間：

20xx年5月初(具體時間另行通知)

三、地點：

新宿舍樓前

四、參加人員：

全校學生

五、參賽方式：

以班級為單位參賽

六、參賽歌曲：

各班參賽歌曲為兩首。其中《光榮啊，中國共青團》為必唱歌曲，另一首歌曲自選(可由推薦曲目中選擇或另選)。

歌唱要求是：

(1)參賽曲目內容健康向上，歌頌黨，歌頌祖國，歌唱美好校園生活等，具有較高思想性。

(2)歌曲的處理要符合合唱標準——兩個或兩個以上的聲部，合唱音響協調(均衡、協和)統一，咬字吐字清晰、準確。

(3)服裝、隊形整齊統一。

(4)演唱形式豐富多樣，富有創新性和藝術性。

(5)精神飽滿，富有激情。緊扣時能表現當代中學生蓬勃向上的面貌。

七、獎項設置：

本次比賽設一等獎2個、二等獎2個、三等獎3個、優秀獎若干。獲獎班級頒發獎狀與獎金。