創業活動策劃書彙編（精選21篇）

創業活動策劃書彙編 篇1

堅持以學生為中心，完善大學生就業創業工作體系，健全就業創業政策、建設就業創業平台、營造創新創業氛圍。在此，小編為大家準備好了創業活動的策劃書，一起來學習吧！

為進一步推動藥學學生就業創業工作，不斷完善就業創業服務體系，幫助學生樹立正確的就業觀念，提升就業能力，增強就業競爭力，提高就業質量與就業率，根據國家教育部關於畢業生就業指導的有關文件精神以及學校相關規定，結合藥學院實際情況，制定本方案。

一、指導思想

以黨的教育方針為指導，貫徹落實黨的十八大報告中提出的“推動實現更高質量的就業”和“引導勞動者轉變就業觀念，鼓勵多渠道多形式就業，促進創業帶動就業”的目標任務，培養適應經濟結構戰略性調整，適應人才市場需求變化，面向地方經濟建設和社會發展需要，具有良好的職業道德、人文素養、實踐能力和創新精神，具備中藥相關基本理論知識和專業技能，社會責任感強、創造創新競爭力強、德智體美全面發展的高素質人才，全面提升藥學院畢業生的就業創業競爭力和社會貢獻度。

二、工作目標

堅持以學生為中心，完善大學生就業創業工作體系，健全就業創業政策、建設就業創業平台、營造創新創業氛圍；以系統的就業輔導為工作基礎，努力提升學生求職意識和就業競爭力；堅持以市場拓展為工作重點，實現就業市場空間的突破；堅持以精細服務為工作特色，提高創業就業工作水平和質量，探索出適合藥學院學生就業創業的工作模式，全面提高藥學院畢業生就業率。

三、主要措施

（一）構建全員參與的就業創業工作模式

1. 完善組織機構，健全工作機制，構建“多位一體”的就業服務體系

（1）成立學院就業創業工作領導小組。

由所有院領導和學工、團總支負責人組成就業創業工作領導小組。制定方案與計劃，籌措相關資金，部署具體工作任務，對相關工作進行督促。並將就業工作列為學院黨政聯席會討論的重要議題。

（成立學院就業工作領導小組，責任人：李仲葓）

（2）成立就業創業工作小組

由學院院長負總責，黨總支書記具體抓，學科負責人，學工、團總支負責人、輔導員、班主任等組成學生就業工作小組，

（成立學院就業工作小組，責任人：李仲葓）

（3）建設一支專業化的就業創業指導團隊。

建立一支高學歷、年輕化的就業指導師資隊伍,從知識結構等方面合理配置師資力量,定期派送人員出外培訓考察,學習和借鑑省內外的先進管理模式,加強同類型高校、同地域高校之間的相互交流學習,全面提升就業指導工作的理論化和專業化水平。

（藥學院就業指導團隊教師培訓方案，責任人：曾翠雲）

（4）充分發揮廣大專業教師的作用,為就業創業工作添磚加瓦。

專業教師特別是科研教師在學科行業內有着多種多樣穩定的人際資源和社會渠道,可以通過利用他們在相關專業、行業的影響力與企事業單位加強聯繫與溝通，瞭解企事業單位的用人情況，推薦畢業生，建立合作關係。學院將教師就業工作成果與績效考核、津貼、評優等掛鈎，形成獎勵機制。

（藥學院教師推助就業工作辦法及成果獎勵辦法責任人：李仲葓）

（5）成立學生就業與創業協會。

依託學生會及團總支成立藥學院學生就業與創業協會，在學院就業工作領導小組的指導下，協會整合各方面資源，開展各種活動，搭建就業與職業發展實踐

平台，服務學生就業及創業，幫助學生獲得職業發展的知識，基本理論，基本技能，塑造和提高學生的就業競爭力，提高搏擊職場的能力。

（藥學院學生就業與創業協會工作方案，責任人：彭玉琴）

（6）建立健全相應的就業創業制度。研究制定支持學生就業創業活動相關配套政策的制定；制定師生就業創業項目申報和經費支持的有關制度；制定專業教師就業成果激勵制度；學生就業創業經費保障制度等，紮實推進科學的工作方法，規範就業工作的管理模式。

（二）建立全過程的就業創業教育引導體系

將就業創業工作由傳統的“大四工作”轉化成系統的、規範的、科學化的“職業規劃全過程教育體系工作”，有計劃、有目的地融入到學生四年的學習和生活中，促使學生從跨入校門就確定未來職業生涯目標和計劃，從而讓學生在學習過程中主動彌補不足，強化各類能力，增強就業競爭力。

1.針對大一學生，開展專業與職業前景教育，將“專業認知、社會認知” 與“學業規劃、職業發展規劃”相結合，對學生進行就業創業精神啟蒙教育。

把握住新生入學契機，圍繞“專業認知”和“學業規劃” 兩個重心進行就業及創業意識教育。在新生入學教育中加入就業前景介紹，並將其作為核心內容，讓一年級學生一進校門就能夠初步瞭解所學專業特點、學習要領以及相應的職業適應範圍，就業方向以及專業相對應的行業特點，從事相關行業所必備的素質、技能和就職基本要求，使學生加強專業認知，明確所學各門課程的必要性以及課程之間的關係，提高他們對所學專業的瞭解，增強信心，強化專業自豪感。激發學習主動性，理性規劃大學生活。

2. 針對大二學生，重點加強培養職業素質，引導學生思考和設計職業生涯，培養和提升學生就業創業素質。

通過主題班會、團小組活動、師生座談會等形式對學生持續有序地進行日常就業創業指導工作，開展專題教育；請企業的相關人員、藥學專業從業者做為學生開展報告會、講座；通過“學長追蹤”等多種形式的活動，以創業者們的成長經歷、就業經歷、創業歷程等可信服的榜樣力量，使學生了解藥學行業的現狀，瞭解社會對大學生的要求，保證學生就業思想與當前就業形勢相統一。

3.對大三學生，側重積累專業知識和加強學生的職業能力，加強學生求職技巧的日常指導，通過演講比賽、就業創業知識大賽、模擬招聘等系列活動加強求職技巧的培養；通過“直擊市場”活動，引導學生到人才市場觀摩、參與人才招聘，培養市場感覺，體驗求職，認清就業形勢。通過“就業見習”，鼓勵更多的學生圍繞專業和興趣到藥學企事業單位去實踐體驗，達到學生的職業道德、職業技能和職業心理的培養與提高。

4.對大四畢業年級學生側重創新能力、創業能力和就業能力的培養與提高，幫助學生做好各項就業創業準備。開展就業意向調研，明晰每一位學生的職業目標，根據學生升學、就業等不同需求，分類指導，個性化服務增強其求職技能；開展名企高管講座等活動，並結合企業與學生雙方面的需求，進行重點推薦，增加其就業成功率；重點關注就業困難學生，針對性地給予指導與幫助，高效推動畢業生就業。

（三）堅持搭建平台，促進學生充分就業

1. 加強調查研究工作，增強就業工作的針對性和時效性

（1）做好學生就業意向調查分析工作，做好學生就業意向及需求摸底調查，尤其重視畢業生就業意向，瞭解每位學生的就業思想，特別是掌握就業困難、家庭困難畢業生的情況，為個性化的指導與服務提供準確的依據。

（學生就業意向調查與分析 ， 責任人：曾翠雲彭玉琴 ）

（2） 開展就業市場需求分析和畢業生跟蹤調查。組織就業工作領導小組人員進行畢業生跟蹤調查和市場調查研究，收集省內外藥物研究所、藥檢所、藥廠、醫院、大型藥品批發企業等藥學專業相關單位的用人信息，及時瞭解當前就業形勢。通過對畢業生在工作崗位上專業水平、思想表現、工作能力等方面的調查瞭解，掌握用人單位對學校工作的意見和社會對專業需求的趨勢，建立與用人單位合作的長效機制。

（畢業生跟蹤調查和就業市場需求分析，責任人：李仲葓 曾翠雲 彭玉琴）

（3）支持開展就業創業工作模式改革研究與實踐。通過設立研究基金，支持師生申報相關研究課題，鼓勵師生參與就業創業研究，將就業創業教育滲透到教育教學改革中，幫助學生了解國家和地方的就業創業扶持政策，逐步形成具有藥學院特色的就業創業教育理念。

（就業創業工作研究基金設立辦法，責任人：李仲葓）

2. 廣闢市場、拓寬渠道，為畢業爭取更多更好的就業創業機會。

（1）搭建學生實習見習平台，以現場實訓提高學生就業創業能力。加大實習見習基地、創業就業實訓基地建設，積極尋求校內外資源，展開校企合作，精選適合學生就業創業實訓藥企，建立戰略合作關係，共建校內外實習見習基地，為畢業生開拓更多輸出平台與實踐培訓基地。制訂相應的管理辦法，利用寒暑假組織學生深入基地，深入生產第一線親身參與、親身實踐，學以致用，在企業真實運營環境下，體驗就業創業過程、積累經驗，切實提升就業創業成功率。

(學生就業創業實訓基地建設方案責任人：景明)

（2）依託社會開展各級各類創業實踐活動。鼓勵學生深入社會，廣泛開展各種創業實踐類活動，如：學生創業調研、創業校友訪問、創業團隊孵化等，通過活動推動學生的創業實踐。

創業活動策劃書彙編 篇2

一、活動目的：

為積極鼓勵和支持在校大學生以及社會有志之士發現自我和靈活創業，克服創業迷茫，培養創業者的創業技能與主動精神，我公司于山西工商學院舉辦創業沙龍活動。它將為廣大具有創業夢想的有志青年提供一個與創業指導專家、有創業激情的老師、以及與有想法的夥伴進行交流的優秀平台。

二、活動主題：

"龍誠眾創-創業新概念論壇"

三、活動時間：

05月11 日 16:30

四、活動地點：

博言堂

五、舉辦方：

主辦：山西工商學院就業指導中心

承辦：太原龍誠眾創空間有限公司

六、應邀嘉賓

趙秀峯：碩士國際職業師（高級）、國家註冊（二級）心理諮詢師、中國心理衞生協會委員、國家心理諮詢師、培訓講師、榮格心理諮詢有限公司高級心理諮詢師、青少年心靈成長導師、高級講師。培訓風格簡單實用，易於領悟、掌握和實際操作。授課過程中全身心投入，鼓勵學員參與，同時運用多種培訓方法，使培訓生動活潑，輕鬆愉快。

七、活動內容：

16:20-------16:30 開場準備，人員入場

16:40-------17:00 公司創業項目介紹（10分鐘）

北格校區工商學生創業O2O項目路演（10分鐘）

17:10-------18:10 創業思維與心理---導師講授

八、課程內容：

1、創業思維的六字真言：韌、悟、誠、簡、忍、夢

2、創業心理及企業選擇

3、創業金子塔及創業者應具備的三要素

4、產生企業構思的途徑及思路

18:10------18:30 "路演女神--工商站"頒獎典禮以及獲獎學生髮言提供最新和免費範文模板參考 （十分鐘）

工商學院子空間學生運營主席發言（五分鐘）

結束語，學生退場

創業活動策劃書彙編 篇3

一、活動概況

（一）活動主題

支部成員自發組成若干個創業合作小組，並在實現自己的計劃的同時贏得老師、同學的認可和支持，激發大家勇於創想。在活動中使支部成員彼此加深瞭解，學會發現身邊同學的閃光點，並找到自己志同道合的夥伴，使我們的支部變得更有活力與潛力。

（二）活動背景

1、現在“中國製造”充斥着國際市場，而許多外國人眼中的“中國”就是一個生產廉價商品的國家。現在祖國已走過60個年頭，是時候應該由單純的“中國製造”或“中國加工”轉變成“中國智造”。而人大學生應胸懷“國民表率，社會棟樑”的理想信念。“國家興亡，匹夫有責”，我們09人大化學支部成員有理由為祖國的繁榮富強、偉大復興作出自己的應有貢獻，這是祖國賦予我們這一代人的光榮責職。

2、如果中國沒有屬於自己享譽全球的，就在未來愈發激烈的市場競爭中沒有立錐之地。我們希望藉此活動能讓同學打破思維慣式，每個人都可以是別人追求的，只要你敢想。天有多高，想法就有多高。

3、中國人民大學的理院學生是人大少有的理科生，在一個人文氣息濃厚的氛圍裏，我們更有優勢在不久的將來去開拓屬於我們的事業。“凡事預則立”，儘早的職業暢想與規劃不但能激發同學敢為人先，而且儘早的準備是事業成功的關鍵。

4、這次活動將充分調動支部成員的積極性，培養同學團隊精神，大家能在創業合作小組中加深瞭解。並以此為契機鞭策自己好好學習，為以後實現遠大理想打下堅實的基礎。

（三）活動目的及意義

1、針對大一新生進入大學後的'迷茫與對未來就業形勢的彷徨，通過活動讓支部成員“早立志，立大志”。在積極面對每一天，有效的規劃自己的大學生活和職業生涯。

2、促進成員間的交流與合作，增進成員的默契，把09人大化學支部建設成為一個老師認可，同學感動幸福的優秀支部，讓支部成員留下更多關於09人大化學的美好回憶。

3、培養支部成員的社會責感，讓大家有“我與祖國共奮進”的堅定信念，做一個新時代共和國的優秀建設者。

二、活動細則

（一）活動內容：

“我就是”這個活動分一下幾步：確定5個項目——召集創業小組成員——撰寫創業構想——發佈創業方案——項目推廣——創業構想答辯——大眾評委評出項目。

主題活動“我就是”主要是想激發大家的奇思妙想，抓住每一個有趣的想法，付諸實踐，從中收穫珍貴的友誼。而這個不一定是一個公司、產品的理念，還可以上一個機構的想法，還可以是推廣某種想法，更可以是把自己的某種理想的規劃（就像以前大臣招募門客）

（二）活動開展：

1、通過XX年三月全體同學在班羣內進行熱烈的爭論，確定活動具體方案。並由班長張越，團支書羅明利具體策劃。

2、在班羣內發佈活動宣傳，號召大家把自己感興趣的創業構思發佈在班羣的公告上

3、進行全班投票，最後確定5個人氣項目。並由主創人任創業合作小組的項目經理，由項目經理負責發掘人才，為自己的項目具體實施奠定基礎。

4、有創業合作小組領導成員充分論證項目的可行性與潛在的市場價值（可利用校內等資源分發問卷調查），並根據具體項目如何打造成進行策劃，每個組開展的各項工作都要記錄備案（有影像視頻資料）。

5、在三月中旬前把策劃書發佈到班羣的博客上，讓大眾評委公開就每份策劃的可行性與獨創性進行提問，小組之間也可以互相提問，而該項目的負責人可選擇不回答問題，但應預先想好每個問題的回答，並想好可能被要求回答的提問。

6、3月21號理工樓207，進行簡要的項目推廣，並由大眾評委（大眾評委包括要請嘉賓，小組成員，沒項目的支部成員）提問（答辯先後順序抽籤決定）。答辯完，大眾評委的代表（代表包括邀請嘉賓，各小組中的一名代表，沒項目的全體同學）留下討論出當前最需要的項目，最可行項目，創意項目，人氣項目，風采答辯人等5個獎項。

7、3月22號在班羣中將公佈評審結果。

8、活動總結，發佈活動成果。

（三）時間及地點：

（四）邀請嘉賓：

三、活動經費預算（略）

創業活動策劃書彙編 篇4

大學生就業創業成功要竅——人生磨礪

主辦：共青團山東建築大學委員會

策劃承辦：計算機科學與技術學院

時間：xx年11月17日

地點：學校500人報告廳

負責人：董欲曉吳小惠

一、活動主題：

方案一：大學生怎樣才能成功創業

主持人開場——嘉賓成功就業創業的經歷——大學生創業的困難——大學生如何成功創業

方案二：大學生就業、創業之爭鋒

主持人開場——嘉賓個人就業、創業的經歷——討論大學生就業創業的優勢和劣勢——主持人總結大學生就業、創業之爭鋒

方案三：大學生就業創業成功要竅——人生磨礪

主持人開場——嘉賓取得的成功——背後經歷的磨礪——大學生就業創業一般要經歷的困難——通過人生磨礪取得成功

二、時間和地點

活動時間：xx年11月17日晚7：00

活動地點：學校500人報告廳

三、前期準備

1、11月7日——9日承辦學院聯繫蒞臨嘉賓制定話題建議提綱、確定主持人，徵求意見是否聯繫媒體。

2、11月10日承辦學院與嘉賓聯繫確定演講內容、海報所需的內容和照片（公司和嘉賓介紹）

3、11月12日承辦學院聯繫團委、創業聯合會提供所需信息，團委和創業聯合會負責確定地點、條幅、學分認證卡等。

4、11月15日創業聯合會開始進行海報宣傳。

5、11月15日承辦學院根據嘉賓要求聯繫媒體、確定幾個觀眾提問問題

6、11月17日團委和創業聯合會提前完成會場佈置。

晚6：30觀眾入場（如有視頻播放短片）。

晚6:45左右嘉賓到貴賓室簡單座談。

晚7：00正式開始。

四、創業大講堂的議程

1、主持人：山東建築大學計算機科學與技術學院黨總支張念軍副書記

2、嘉賓：

山東旗幟軟件股份有限公司董事長、山東我招我聘人力資源有限公司董事長總經理韓烽

道真英語總院長孫毅

山東建築大學團委龍希利書記

3、流程

（1）晚7：00主持人台上就介紹蒞臨領導。

（2）晚7：05主持人與嘉賓進行話題討論，並播放串花視頻或者照片。

（3）根據需要可以安排演講環節

（4）晚8：40-9:00觀眾提問問題。

（5）晚9：00主持人總結

五、經費預算：

略

六、報告廳佈置情況：

演講台

沙發

沙發

茶几

舞台

投影儀屏幕

七、主持人訪談舉例：

1、你們究竟有什麼的不同，能夠使你們在創業路上飛奔，把其他人遠遠的甩在了後面，究竟是什麼樣的不同造就了你們今天？（目的是將話題引向自己設立了目標）

2、在創業的黃金季節和寒冬季節你的目標有什麼樣的把不同？寒冬時候你得自己的目標有沒有動搖過?是什麼要你支撐下來?(再把問題説解答完之後，在有主持人介紹韓烽老總在從公務員下海經商的資料，由此提出問題)

3、現在大學生出現了考公務員的熱潮（在有主持人介紹韓烽老總在從公務員下海經商的資料，由此提出下列問題)現在的大學生都在追求着公務員，但您當時辭職不幹是怎麼想的?

4、大家都知道韓總在xx年開創了“我招我聘”公司，為大學生提供模擬應聘的平台，韓總當時在創建這個公司的目的是什麼？

5、（有主持人介紹韓烽在創業歷程裏經歷了很多的磨難的資料然後問）韓老師你在這個十年創業裏我知道遇到了很多的困難，你能舉一個例子嗎？

6、很多大學生畢業都會考慮個人創業，但一項統計表明近年來中國大學生創業的成功率不足4%。在“易夢想易成就”中國高校創業計劃啟動儀式上，北京理工大學趙顯利副校長説，有機構統計中國大學生創業的成功率為4%，實際可能更低，你們認為大學生出來創業對大學生自身發展有什麼影響

7、現在大學生每年失業的人數都在增長，而且上一年失業的往屆畢業生也會衝擊應屆畢業生就業情況，使得就業率減低，你們認為大學生就業難的核心問題是什麼？

8、現在大學裏很多都開展了題為“大學生就業好還是創業好”的辯論賽，兩位對這個話題有什麼看法呢？

9、“寬容責任創新執着”這是旗幟軟件公司理念這對我們大學生也可以説是創業道路的一種勉勵？

10、最後主持人將嘉賓對大學生畢業何去何從的問題做出最合理的答案，然後把旗幟軟件公司理念送給當代大學生。

創業活動策劃書彙編 篇5

一、活動概況

(一)活動主題

分公司成員自發組成多個創業合作小組，在實現自己計劃的同時贏得教師和學生的認可和支持，激勵大家有創造力的勇氣。在活動中，讓分公司成員加深相互瞭解，學會發現周圍學生的亮點，找到志同道合的合作伙伴，使我們的分公司更有活力和潛力。

(二)活動背景

1.現在中國製造充斥着國際市場，許多外國人認為中國是一個生產廉價商品的國家。現在祖國已經走過了60年，是時候從簡單的中國製造或中國加工轉變為中國智能製造了。而人大學生要胸懷國民榜樣，社會棟樑的理想信念。人09人大化學支部成員有理由為祖國的繁榮和偉大復興做出應有的貢獻，這是祖國賦予我們這一代人的光榮責任。

2.如果中國沒有世界知名品牌，在未來日益激烈的市場競爭中就沒有立足之地。我們希望這項活動能讓學生打破他們的思維習慣。只要你敢想，每個人都可以成為別人追求的名牌。天有多高，想法有多高。

3.中國人民大學理科學院的學生是全國人民代表大會上罕見的科學生。在強烈的人文氛圍中，我們在不久的將來發展我們的職業生涯有更多的優勢。一切都是預先建立的。儘快的職業想象力和規劃不僅可以激勵學生敢於成為第一名，而且儘快準備是職業成功的關鍵。

4.本次活動將充分調動分公司成員的積極性，培養學生的團隊精神，加深對創業合作小組的理解。並藉此機會鼓勵自己努力學習，為未來實現崇高理想奠定堅實的基礎。

(3)活動的目的和意義

1.針對大一新生進入大學後的困惑和對未來就業形勢的猶豫，讓支部成員通過活動早下定決心，立志。積極面對每一天，有效.計劃你的大學生活和職業生涯。

2、促進成員之間的溝通與合作，增進成員之間的默契，把09人大化學支部建設成教師認可、學生感動幸福的優秀支部，讓支部成員對09人大化學留下更多美好回憶。

3.培養支部成員的社會責任感，讓大家有我與祖國共進的堅定信念，成為新時期共和國的優秀建設者。

二、活動細則

(一)活動內容:

我是名牌活動分為幾個步驟：確定5個項目——召集創業團隊成員——撰寫創業理念——發佈創業計劃——項目推廣——創業理念辯護——公眾評委評估最佳項目。

主題活動我是一個名牌主要是為了激發每個人的奇妙想法，抓住每一個有趣的想法，付諸實踐，收穫寶貴的友誼。這個名牌不一定是一個公司和產品的概念。它也可以是上一個組織的想法，推廣某種想法，規劃自己的理想（就像大臣以前招募門客一樣）

(二)開展活動:

1、通過xx年三月，全體同學在班組內進行了熱烈的爭論，確定了活動的具體計劃。，團支書羅明利具體策劃。

2.在班組發佈活動宣傳，號召大家在班組公告中發佈自己感興趣的創業理念

3.全班投票，最後確定5個最受歡迎的項目。創始人擔任創業合作組項目經理，項目經理負責發掘人才，為項目具體實施奠定基礎。

創業活動策劃書彙編 篇6

一、活動名稱：

創業者協會會員創業交流會

二、活動時間：

xx年12月3日（星期四）6：30—9：30

三、活動地點：

教學樓北階02，籃球場

四、活動目的：

1、加強會員管理；促進會員間的交流與溝通，增強集體感和團隊合作精神。

2、提升同學們的商業文化底藴和創新思維，開闊創業眼光。

3、為後續成功開辦活動做鋪墊。

五、活動內容：

1、會長致辭，內容包括起航的創辦發展及對將來的展望

2、會員互動環節：首先會員輪流做一分鐘自我介紹，理事會成員做集體介紹；然後進入遊戲環節，並設置小獎品。

3、播放有關勵志、創業方面的視頻短片，並留出一定時間給會員結合自身實際談論觀看後的體會和收穫。

4、會長安排參觀安徽電視台的相關事宜。

5、進入會後活動環節，轉至籃球場

六、活動宣傳方式：

海報、博客、飛信、qq

七、經費預算：

小獎品、宣傳資料不超過60元

八、活動事宜：

1、會員入場需簽到，並登記姓名、專業、手機號、qq號；發放會員證

2、會後保持會場乾淨整潔、設施完好

3、遊戲中注意安全

創業活動策劃書彙編 篇7

活動背景及活動目的：本次活動主要是面向我院大一、大二的同學，主要是想培養大學生表達、執行、創新、思辨、創業、領導六大能力，為讓大家在日後的工作學習中得到更好的發揮。

活動時間：11月21日早晨8：30到圖書館門口集合，活動時間9：00——15：00

參與人員：東北大學軟件學院12級、13級同學

報名方式：共六支隊伍，分組情況：

12級：軟件1—4、軟件5—9、國際班和信息安全三個班級

13級：軟件1—5、軟件6—10、信息安全和軟1+3

按照以上分組情況，各組團支書之間進行溝通，選拔支部成員參加此次活動。以團隊的形式報名，4—7人一組，要求自選組長一名，並將相關信息在報名名錶上填好，交表時要求電子版一份，打印版一份，交給組織部。

報名日期：11月7日交給組織部

活動流程策劃：①活動當天早上八點半於圖書館門口集合，每組成員到達後到工作人員處報道，由活動負責人為全體參賽同學講明比賽規則，待全體參賽選手和志願者到達後九點即可出發。

②每組成員領取到錢以後，按照活動規則，即可進行操作。

③活動截止時間為當天的下午的三點，要求所有組員必須在三點準時或之前返回，在圖書館門口集合，由工作人員驗收成果。

④工作人員會嚴格按照規則進行驗收，並在當天給出結果，證書將在26日頒發。

活動規則

1。每組自備相機（或者dv、手機）用來照相和拍攝。

2。全部參賽隊員到齊後，由工作負責人發放活動本金100元，併為通過抽籤為每組分配志願者。

3。九點從圖書館門口正式出發，可在校內外開展活動。

4。活動全程由志願者對每組進行監督並記錄。

5。活動結束後，工作人員會將大家的最終錢數、以及志願者記錄收回。每組同學需要準備答辯材料（ppt，dv短片或照片）對本次活動進行總結答辯，同時志願者也會對監督情況進行總結，最終進行評定。

活動獎懲制度：

1。活動最終根據志願者的記錄、每組的dv短片或照片和每組手中最終錢數（本金+賺得的錢數）進行評比，如果有違紀行為則取消此次參賽資格，並歸還本金100元。

2。如果最終錢數大於100元，團委收回本金100元，其餘部分作為獎勵歸參賽選手或者參賽者所在班級所有；在70—100元之間，餘下本金收回，沒有獎懲措施；小於70元，餘下本金收回，賠的部分由參賽者所在班級支付。

3。不得出現參賽選手將自己的錢混入比賽資金中或是找認識同學幫忙現象，一旦由志願者反映出現此現象，則屬違規行為，取消此次參賽資格，並歸還本金。

4。沒有按照規定時間返回，取消此次參賽資格。

活動監督制度：本次活動的志願者由09級年級會的成員擔任，為保證活動的順利進行，志願者將會秉着公平公正的態度來展開監督，嚴格按照活動要求以及獎懲制度進行記錄，比賽結束後，志願者的描述將佔比賽最終評比的50%比重。

注：在活動過程中希望大家不要出現違章違紀的行為，重在參與，最終解釋權規軟件學院團委所有。

主辦單位：東北大學軟件學院團委

創業活動策劃書彙編 篇8

活動背景及活動目的：

本次活動主要是面向我院大一、大二的同學，主要是想培養大學生表達、執行、創新、思辨、創業、領導六大能力，為讓大家在日後的工作學習中得到更好的發揮。

活動時間：11月21日早晨8：30到圖書館門口集合，活動時間9：00——15：00

參與人員：東北大學軟件學院12級、13級同學

報名方式：

共六支隊伍，分組情況：

12級：軟件1—4、軟件5—9、國際班和信息安全三個班級

13級：軟件1—5、軟件6—10、信息安全和軟1+3

按照以上分組情況，各組團支書之間進行溝通，選拔支部成員參加此次活動。以團隊的形式報名，4—7人一組，要求自選組長一名，並將相關信息在報名名錶上填好，交表時要求電子版一份，打印版一份，交給組織部。

報名日期：11月7日交給組織部

活動流程策劃：

①活動當天早上八點半於圖書館門口集合，每組成員到達後到工作人員處報道，由活動負責人為全體參賽同學講明比賽規則，待全體參賽選手和志願者到達後九點即可出發。

②每組成員領取到錢以後，按照活動規則，即可進行操作。

③活動截止時間為當天的下午的三點，要求所有組員必須在三點準時或之前返回，在圖書館門口集合，由工作人員驗收成果。

④工作人員會嚴格按照規則進行驗收，並在當天給出結果，證書將在26日頒發。

活動規則

1。每組自備相機（或者DV、手機）用來照相和拍攝。

2。全部參賽隊員到齊後，由工作負責人發放活動本金100元，併為通過抽籤為每組分配志願者。

3。九點從圖書館門口正式出發，可在校內外開展活動。

4。活動全程由志願者對每組進行監督並記錄。

5。活動結束後，工作人員會將大家的最終錢數、以及志願者記錄收回。每組同學需要準備答辯材料（ppt，dv短片或照片）對本次活動進行總結答辯，同時志願者也會對監督情況進行總結，最終進行評定。

活動獎懲制度：

1。活動最終根據志願者的記錄、每組的dv短片或照片和每組手中最終錢數（本金+賺得的錢數）進行評比，如果有違紀行為則取消此次參賽資格，並歸還本金100元。

2。如果最終錢數大於100元，團委收回本金100元，其餘部分作為獎勵歸參賽選手或者參賽者所在班級所有；在70—100元之間，餘下本金收回，沒有獎懲措施；小於70元，餘下本金收回，賠的部分由參賽者所在班級支付。

3。不得出現參賽選手將自己的錢混入比賽資金中或是找認識同學幫忙現象，一旦由志願者反映出現此現象，則屬違規行為，取消此次參賽資格，並歸還本金。

4。沒有按照規定時間返回，取消此次參賽資格。

活動監督制度：

本次活動的志願者由09級年級會的成員擔任，為保證活動的順利進行，志願者將會秉着公平公正的態度來展開監督，嚴格按照活動要求以及獎懲制度進行記錄，比賽結束後，志願者的描述將佔比賽最終評比的50%比重。

創業活動策劃書彙編 篇9

一.活動宗旨：為協會注入新鮮血液，充實創業者協會。

二.活動時間：20xx年9月16、17、18日（學校統一招生日）

三.活動地點：二食堂門口

四.活動內容：招收新一屆創協會會員，主要是面向20xx級新生中的創業愛好者

五.活動細則：

(一) 前期工作

1、製作活動策劃書：20xx年9月10日前寫好活動策劃書，由策劃部負責

2、製作宣傳海報：20xx年9月13號前製作出宣傳海報，繪製招新6開海報

其餘2張由招新使用

3、20xx年9月15日晚上7點召開全體工作人員會議，討論、完善、通過招新方案，明確各人員分工及整體進程。

4、16日下午2點半

負責部門：組織部（陳德林 熊鵬）

主要工作：在大學活動中心般桌子2張

5、招新橫幅

負責部門：宣傳部（鄒衝 周素芳）

活動時間 20xx年9月16號

活動地點 第二食堂門口

6、收費數據

負責部門：財務部（周素芳 張亮亮）

7、發送宣傳單

負責部門：外聯部（伍招君 王譯譚 鄧溪 徐龍）

8、音響提供

提供人：歐陽倩

9、16日下午3點半現場招新

（二）後期工作

1)各部門理事對此次招新活動進行總結.

2)準備迎新及新干部培訓

六.經費預算

1 、海報紙4元（5/毛）

2、毛筆 墨水4元

3、向移動租借傘棚30元

4、宣傳單40元（1|/毛）

5、水費25元（1/元）

6、橫幅30元(4/米)加（刻字）

7、膠水6元（3瓶）

8.、筆7.5元（1.5/支）

合計：146.5元

創業者·協會

創業活動策劃書彙編 篇10

一、考核指標：

1、新引進投資上規模產業項目(100分)

2、當年列進省、市、縣重點項目及完成情況(100分)

3、產業項目完成投資佔固定資產投資比重(100分)

4、“四個一百”項目開發(200分)

5、產業平台建設情況(30分)

6、新增規模產業企業個數(每個獎30分)

7、規模產業產值計劃完成情況(100分)

8、規模產業税收增長率(100分)

9、山海協作項目註冊資本金增長率(80分)

10、山海協作項目中產業項目註冊資本金增長率(80分)

11、合同利用外資(50分)

12、實際利用外資(60分)

二、考評辦法

1、19個鄉鎮(街道辦事處)創業競賽考評實行千分制。指標計算保存小數點後兩位數。

2、計分辦法：引進簡單“功效係數法”，即每項指標標準分值的60%部分作為基天職值，再對40%部分按以最高的值為滿分，其它鄉鎮(街道辦事處)的評分以其指標數值除以最高指標數值，再乘以標準分。計算式：指標得分=標準分%(基天職)+指標值最高指標值×標準分×y%(其中x+y=100%)。

3、新引進投資上規模產業項目指xx年新上投資500萬元以上，並經縣發改局立項和工商註冊的產業項目。為鼓勵引進新上較大規模產業項目，單個項目投資達xx萬元以上的獎勵100分，在此基礎上，每增加1000萬元獎勵30分。同一項目最多隻能兩個單位引進和計算引辦項目成績。

4、引進山海協作項目註冊資本金是指xx年11月至xx年10月之間註冊的南平市外資金投資新辦企業的註冊資本金以及這一時期老企業變更追加的註冊資本金。

5、“四個一百”項目開發考核的對象為列進南平市“四個一百”項目開發考評的總投資1000萬元以上，當年投資規模600萬元以上的投產、在建、開工、前期(儲備)四類項目。

6、上年已計分的新上項目“流失”，應書面説明，並在本年度新上的項目中補上一個。

7、有興浦路西段延伸建設、220千伏輸變電線路建設、產業園區二期建設、下嵐路至產業園區道路拓寬改造等重點工程建設有關任務的鄉鎮，其工作完成情況列進考核指標第2項進行考評。

8、第1、2、3、4、5項考評指標由縣發改局(項目辦)制定考評辦法並提供考評結果。第6、7、8項考評指標由縣經貿局制定考評辦法並提供考評結果。第9、10項考評指標由縣農辦制定考評辦法並提供考評結果。第11、12項考評指標由縣外經貿局制定考評辦法並提供考評結果。全縣創業競賽考評由縣統計局提供考評結果，報縣創業競賽領導小組和縣委常委會審議確定獲獎單位。

三、獎勵辦法

1、各鄉鎮(街道辦事處)考評總分達到標準分的70%以上才能獲得評獎資格。

2、19個鄉鎮(街道辦事處)的創業競賽取前六名，第一名獎勵3萬元，第二名獎勵2.5萬元，第三名獎勵2萬元，第四名獎勵1.5萬元，第五名獎勵1萬元，第六名獎勵0.5萬元。

創業活動策劃書彙編 篇11

為提高我院學生創業能力，充實學生創業隊伍，增強學生就業競爭力，依託我院省級質量工程項目，我院擬於3月25日-26日舉辦第四屆創新創業訓練營。

一、培訓背景

20世紀80年代尤其是90年代以來，世紀創業大潮風起雲湧，一個個創業神話向我們展示了創業者的成功奇蹟，也訴説着他們的艱辛奮鬥之路，進入21世紀後中國大學生自主創業問題也成為校園裏最熱門的話題之一。創業是時代的產物，在人類跨入新世紀的時候，創業更是在世界範圍內迅猛發展。經濟全球化、信息網絡化、科技社會化和只是資本化的浪潮已經向我們撲面而來。一個充滿機遇和挑戰的時代正向我們走來，創業的新時代已經來臨。

二、培訓目的

為貫徹落實《江西省人民政府辦公廳關於深化高等院校創新創業教育改革的實施意見》（贛府廳發〔20xx〕49號）和《江西理工大學促進大學生創業實施方案》（理工發〔20xx〕76號的文件精神和要求，進一步啟發和培養學生創新創業意識，同時為進一步推動我院創新創業工作，營造有利於學生成長成才的創新創業氛圍，引導和幫助我院學生樹立創新意識、培養創新能力、鍛造創業精神，同時也為我院備戰全省全國“挑戰杯”大學生創業計劃書大賽選拔優秀項目和團隊。

三、培訓方式

舉辦一期創新創業訓練營

四、宣傳準備

（一）、班長支書例會

利用每週的班長支書例會將創新創業培訓班的相關消息傳達，通過班長支書將消息傳達到各個班級，確保信息傳達的有效性。

（二）、學院官方微信

利用微信平台，將活動現場的情況進行及時的報道宣傳，擴大宣傳面積，增強活動影響力的輻射範圍

（三）、新聞報道

利用新聞稿件這一傳統媒體方式，報道活動的'整體情況，宣傳此次活動目的，並積極向校團委網站等媒體投稿，擴大活動的效果

五、培訓時間

20xx年3月25-26日

六、培訓地點

電氣工程與自動化學院202教室

七、培訓對象

全校13、14級意願瞭解創業知識和具有創業意向的同學。

八、培訓安排

時間培訓安排3月25日上午8:30-9:30創新創業項目介紹3月25日上午9：40-11:50創新創業能力培訓3月25日下午2：30-17:30創新創業能力培訓3月26日上午8：30-11:50創新創業能力培訓3月26日下午3:00-5:00結業答辯

九、培訓證書

培訓結束後，設有結業考試和答辯環節，培訓合格的學生將獲得創新創業能力培訓班結業證書，該證書可以進行綜合素質學分認定（已經與教務處溝通好），0.5-1.0分。

十、報名方式

1、培訓班擬招生60人（各學院按報名人數比例錄取）；

2、希望本學院各班級有興趣的同學積極參與報名，把握培訓的機會。

3、煩請各位班長或支書彙總報名的同學信息，並將電子彙總表於3月22號（下週三）18：00前發送至電氣學院學生會科技部工作郵箱：

聯繫人：姜

電氣工程與自動化學院團委

20xx年3月13日

創業活動策劃書彙編 篇12

活動背景及活動目的：

本次活動主要是面向我院大一、大二的同學，主要是想培養大學生表達、執行、創新、思辨、創業、領導六大能力，為讓大家在日後的`工作學習中得到更好的發揮。

活動時間：

11月21日早晨8：30到圖書館門口集合，活動時間9：00——15：00

參與人員：

東北大學軟件學院xx級、xx級同學

報名方式：

共六支隊伍，分組情況：

xx級：軟件1—4、軟件5—9、國際班和信息安全三個班級。

xx級：軟件1—5、軟件6—10、信息安全和軟1+3。

按照以上分組情況，各組團支書之間進行溝通，選拔支部成員參加此次活動。以團隊的形式報名，4—7人一組，要求自選組長一名，並將相關信息在報名名錶上填好，交表時要求電子版一份，打印版一份，交給組織部。

報名日期：

11月7日交給組織部

活動流程策劃：

①活動當天早上八點半於圖書館門口集合，每組成員到達後到工作人員處報道，由活動負責人為全體參賽同學講明比賽規則，待全體參賽選手和志願者到達後九點即可出發。

②每組成員領取到錢以後，按照活動規則，即可進行操作。

③活動截止時間為當天的下午的三點，要求所有組員必須在三點準時或之前返回，在圖書館門口集合，由工作人員驗收成果。

④工作人員會嚴格按照規則進行驗收，並在當天給出結果，證書將在26日頒發。

活動規則

1、每組自備相機（或者dv、手機）用來照相和拍攝。

2、全部參賽隊員到齊後，由工作負責人發放活動本金100元，併為通過抽籤為每組分配志願者。

3、九點從圖書館門口正式出發，可在校內外開展活動。

4、活動全程由志願者對每組進行監督並記錄。

5、活動結束後，工作人員會將大家的最終錢數、以及志願者記錄收回。每組同學需要準備答辯材料（ppt，dv短片或照片）對本次活動進行總結答辯，同時志願者也會對監督情況進行總結，最終進行評定。

活動獎懲制度：

1、活動最終根據志願者的記錄、每組的dv短片或照片和每組手中最終錢數（本金+賺得的錢數）進行評比，如果有違紀行為則取消此次參賽資格，並歸還本金100元。

2、如果最終錢數大於100元，團委收回本金100元，其餘部分作為獎勵歸參賽選手或者參賽者所在班級所有；在70—100元之間，餘下本金收回，沒有獎懲措施；小於70元，餘下本金收回，賠的部分由參賽者所在班級支付。

3、不得出現參賽選手將自己的錢混入比賽資金中或是找認識同學幫忙現象，一旦由志願者反映出現此現象，則屬違規行為，取消此次參賽資格，並歸還本金。

4、沒有按照規定時間返回，取消此次參賽資格。

活動監督制度：

本次活動的志願者由09級年級會的成員擔任，為保證活動的順利進行，志願者將會秉着公平公正的態度來展開監督，嚴格按照活動要求以及獎懲制度進行記錄，比賽結束後，志願者的描述將佔比賽最終評比的50%比重。

注：在活動過程中希望大家不要出現違章違紀的行為，重在參與，最終解釋權規軟件學院團委所有。

主辦單位：東北大學軟件學院團委

XX年10月1日

創業活動策劃書彙編 篇13

當今社會，商海沉浮，在瞬息萬變的信息時代，只有勇於搏擊的精英們才能揚帆起航。新的時代迎來新的挑戰，新的變化促使我們用智慧為自己的事業做更長遠的規劃。大學生作為有着豐富知識積累和創新思維的時代弄潮兒更應着眼未來，與時俱進，把握現在以求厚積薄發於將來。

一、 活動主題

自身努力 自主創業

二、 活動背景

案例分析作為一種重要的學術研究方法之一，已經廣為人所接受和廣為採用。在教育研究領域，案例教學法在哈佛大學、沃頓商學院等世界名校沿用已久；不僅如此，當今的金融經濟領域、企業運營與管理也大多采用案例分析的方法剖析舊案，總結經驗，調整戰略。國際知名的公司治理和企業戰略專家郎鹹平就是熟諳商業案例分析的方法為企業高管人士進行公司治理與企業戰略剖析，被尊稱為中國民營企業教父。

為了讓大學生關注社會，瞭解市場，給大學生提供理論聯繫實際的機會，更好地運用理論知識來指導我們的實踐活動，提高大學生利用所學到的專業知識分析問題、針對具體情況解決具體問題的能力，增強大學生的崇尚科學，團結互助的團隊精神以及嚴謹認真的工作作風，特舉辦商業案例分析大賽。參賽選手將面向國內外社會，針對其自己所在專業的典型案例，以專業的視角發現問題、分析問題，提出解決問題的方案，並進行展望和規劃。

三、 主辦單位：

安徽大學江淮學院院團委宣傳部 起航創業者協會 公關營銷協會

四、 參賽對象：

全院同學

五、 活動流程：

1 .以各專業為單位派代表參加比賽，分為倆場進行！

2. 每個隊對自己專業的案例進行分析（以PPT演講形式為主）15分鐘以內，超時要扣分。

3. 老師對案例進行提問（5分鐘以內，超時要扣分）。

4. 每兩個選手比賽結束後由主持人公佈前一選手得分情況。

比賽結束，根據倆場比賽的結果取平均值來確定最後的得分，主持人公佈前三名人員，由評委頒發證書或獎狀。

創業活動策劃書彙編 篇14

一、活動背景

由於大學擴招引起大學生就業等一系列問題，一部分大學生通過創業形式實現就業，這部分大學生具有高知識高學歷的特點，但是由於大學生缺乏相對應的社會經驗，所以需要全社會的關注和幫助。大學生創業逐漸被社會所承認和接受，同時也肩負着提高大學生畢業就業率和社會穩定等歷史使命。在高校擴招之後越來越多大學生走出校門的同時，大學生創業就成為了大學生就業之外的一個社會新問題。大學生創業逐漸得到高校、政府及社會的大力支持，並出台了各種政策與措施鼓勵大學生創協。面對着日益殘酷的社會競爭和錯綜複雜的社會關係，走出校園温牀的我們，難免會不知所措，甚至不堪一擊。

二、活動目的

為了能夠更好地幫助廣大同學樹立正確的人生觀、學習觀、成才觀，確立正確的奮鬥目標，拓展在校大學生的知識面，提高當代大學生的綜合素質，同時也提高同學們的創業、擇業、就業能力，豐富同學們的課餘生活，提供實踐、交流和學習的平台，讓大學生參與創業實戰來激發大學生的創業潛能和熱情，鼓勵廣大大學生積極參與自主創新，投身創業實踐，幫助廣大畢業生進一步瞭解形勢，把握政策，感受黨和政府及學校對高校畢業生就業創業工作的關注和支持，提升大學生的就業能力和創業素質，

增強大學生就業創業的信心，引導大學生成為有創新創業志向、品德、心理素質和知識技能的新型人才，我們河北工業大學大學生創業協會特舉辦此次“夢開始的地方”DIY創新大賽！

三、活動時間

20xx年xx月20日——20xx年xx月xx日

四、活動地點

大學生活動中心樂活或體育場

五、活動主題

培養創業意識

擴展創業思維

營造創業氣氛

樹立創業精神

六、活動參與人員

七、活動流程

1、前期宣傳：

（1）以傳單的形式，在宿舍中進行宣傳。

（2）在宿舍、食堂、教學樓等地的宣傳欄上也要張貼宣傳海報。

（3）在學校網頁及論壇裏發表公告，並通過各種聊天工具進行宣傳。

（4）在校園的廣播站宣傳

（5）外聯拉條幅宣傳

（6）在電子屏幕上進行宣傳

2、物品準備：報紙、礦泉水瓶、粉筆、雪糕棒、小刀、膠布、簽字筆等經濟實惠的東西

3、活動開始：

（1）報名：從確定之日起，開始網絡宣傳等上訴一系列的宣傳活動，在11月27號與11月28號兩天在東西區食堂門口設點報名，提前需要借帳篷和音響，提前打印好報名表，網絡報名需提前展開，可發郵件至。或通過在創協公共賬號上留言留下自己的聯繫方式（最後小組報名人數限制在3~6人）姓名、學院、年級和所報名的種類（在前期報名時分兩種方式，第一種，可以自己用自己已經做好的實物（有創意有新意的手工小製作）來參賽。第二種，可以沒有自己已經做好的實物，報名之後，我們會在初賽當天提供大家材料。現場製作）

（1）初賽：

時間暫定11月29號下午兩點半，在體育場開始。以第一種報名方式報名的的我們進行現場投票，從創新性創意性幾個方面選出比較好的三分之一進入決賽，並將好的作品通知展示。以第二種方式報名的我們會提供報紙，粉筆，雪糕棒，（小刀自帶），在半個小時之內製作自己認為可以承重能力較強的東西，然後我們會按承重的能力以及創新性美觀程度選出三分之一進入決賽。

（2）決賽：

時間暫定12月1日下午兩點半，在大活樂活或體育場開始。材料還是那麼多，比初賽的時候多提供礦泉水瓶，然後我們提前規定要求他們所做的東西，寫在紙上，由他們抽籤，抽到什麼就要在規定的時間內做出，並且接受現場觀眾和所以工作人員的投票，現場公佈得票情況並宣佈獲獎情況

4、活動頒獎：

活動分為一等獎（一名）；二等獎（兩名）；三等獎（三名）；最具創意獎（一名）獎品待定。

現場頒發獲獎證書，已經獲獎隊伍的獎金，暫定一等獎100元；二等獎70元；三等獎50元

八、人員安排

1、辦公室：負責製作報名表等表格

2、宣傳部：負責前期的宣傳海報等的製作

3、外聯部：負責活動獎品

4、x部：活動當天的機動人員，活動比賽的參評人員

5、xx部：活動所需材料的收集，活動當天的配合，出活動中所需的保安

6、 xx部：活動所需材料的收集，活動當天的配合，出活動中所需的禮儀

7、 xx部：網絡報名的統計和網上的宣傳

九、活動中注意事項

1、賽後衞生的打掃

2、活動天氣的問題，提前注意，是否更改時間，提前通知3活動的保安禮儀的人的作用，要維護好現場秩序

十、活動預算

創業活動策劃書彙編 篇15

一、活動背景

在如今這個競爭日益激烈的社會，大學生就業面臨很大的壓力。對於畢業後如何找到適合自己的工作，大部分大學生處於迷茫狀態。豔陽高照，激情似火，這個季節的流逝讓即將畢業的大四學長開始了匆忙的腳步。他們的工作實踐經驗，值得我們佇足、品味和學習。通過專業老師、學長和學姐的介紹，讓本專業的同學更好地瞭解就業方向和人才需求情況，根據自身情況調整個人的.規劃，為以後走進社會大好基礎。

二、活動目的

本次交流會將會邀請電商和物流專業大四學生，老師為輔對本專業的發展、就業等問題進行分析，使同學對自己專業有明確的瞭解，以便更有方向性地學習。在準備過程中各年級同學相互交流，相互解開環境帶來的迷茫和困惑，找到更適合自己的學習方法，更好的對於自己的學業甚至是人生進行規劃。

三、活動主題

交心相傳，流源各屆，你我共享。

四、活動對象

。

五、活動時間

5月中旬（待定）。

六、活動地點

三教報告廳。

七、活動嘉賓

、

八、注意事項

1、為防止在自由提問環節冷場，部門人員要準備好相應問題。

2、安排人員進行拍照。

3、主持人要合理控制整個過程，保證各個環節緊促、順暢進行。

4、安排人員回訪同學，收集大家的建議。

5、進行活動總結。

創業活動策劃書彙編 篇16

二、 活動地點：

三、 活動名稱：會員見面會

四、 活動主題：介紹創業協會、促進會員相互認識、收集和發放相關資料

五、 時長：1小時左右

六、 活動主要內容及目的：

七、

1.活動參與者：大學生創業協會的全體會員、活動組織者

2.活動嘉賓：前任會長：考悦

八、後期工作

做好活動總結及衞生工作，整理保存好相關資料(文字記錄、照片、視頻)，做好宣傳活動(團宣網站、社團部負責人)

策劃書附1：相關文件

1. 創協簡介、工作計劃

2. 創協第四屆成員名單(簽到表)、人才庫統計表、

附2：集體遊戲——七拼八湊

一、 遊戲規則和程序：

1、將大家分成10人一組，五組。

2、小組成員按照主持人的要求，提供相應物品放到桌子上，物品可以任意指定，如：眼鏡、手錶、1元硬幣、筆……

臨時選擇一些東西，如一根白色頭髮……增加遊戲難度

3、最先集齊物品的小組獲勝

4、放一些強勁的背景音樂，將節奏慢慢加快，調動大家熱情

二、時間：15分鐘

三、道具：背景音樂、獎品【精美糖果(可以分的)】

四、應用

1、增強彼此之間的溝通

2、培養團隊合作精神

3、活躍現場氣氛

五、總結

遊戲時每個人都會全心全意一起去完成任務，可以增強大家的溝通和集體合作精神，當然最多的還是可以活躍現場氣氛，讓大家在歡聲笑語中加強彼此的瞭解。

創業活動策劃書彙編 篇17

一、活動主題

激情無限，創業飛揚

二、活動背景

縱觀現在社會實際狀況，雖然協會為成員們提供了很多職業發展鍛鍊的機會，但是都停留在如何更好的進入企業工作，而成員的自主創業能力仍然較低，在這樣的背景下，我協會特舉辦20xx創業項目設計大賽，讓協會成員親自體驗創業，積累創業經驗，培養創業興趣，讓創業夢想飛揚！

三、活動目的

本次活動的目的'在於增強協會成員的職業規劃意識，塑造協會成員勇於挑戰，富於創造的品質，提升協會成員的創造力、執行力和競爭力，拓展協會成員創業的廣闊視野。

四、活動時間

20xx年11月9日18:30

五、活動地點

大學生活動中心三樓

六、參賽對象

職業發展協會全體成員

七、活動過程

前期：

1、各部部長舉行內部會議，進行比賽安排，並通知各部會員。

2、比賽籌備工作（包括流程設計、場地佈置、邀請評委、嘉賓和觀眾等），和初步宣傳工作。

中期：

1、職業發展協會9個部門所有參賽選手按照編號依次上場介紹自己的創業設計項目。

2、評委對所有參賽選手進行打分，並彙總，按照分數確定一、二、三等獎以及10名優秀參賽者。

後期：

1、由此次活動嘉賓對獲獎選手進行頒獎。

2、獲獎選手上台對此次比賽進行總結，並發表獲獎感言。

3、各負責人安排相關人員清理場地衞生，將相關設備整理歸位。

八、活動預算

展板2個160元

礦泉水150瓶220元

宣傳橫幅2條120元

證書3個30元

獎狀10個50元

紙筆10份25元

共計605元

九、注意事項

1、活動期間將手機調為靜音或震動狀態。

2、活動期間注意秩序，禁止隨便走動。

3、望大家積極參與，準時到場。

創業活動策劃書彙編 篇18

一、活動背景

為認真貫徹“創業帶動就業”戰略，激發大學生創業熱情，營造校園創新創業氛圍，引導同學們樹立創新創業理想，多形式地為有創新意識和創業能力的學生提供實踐訓練平台，舉辦本次大賽。大賽導師和評委團由具有豐富教育經驗和創業實踐經驗的老師和專家組成，參賽選手在展現自我的同時，還可以得到老師全面地指導，進一步深化創業認知，增強創業勇氣、信心和能力，為實現自己的創業夢想奠定良好的基礎。

二、活動主題

“激情創業成就夢想”

三、活動組織單位及人員任務分工

1、組委會組長：薛文治

副組長：趙國浩成員

單位：大學生就業管理處實驗教學中心團委學生處

2、人員任務分工：

初選相關工作：李正斌

預賽相關工作：趙國浩

決賽相關工作：薛文治

3、人員任務分工：

工作內容責任人時間細節安排總體安排李正斌續慧泓郭東輝胡玥全程製作工作方案、總體協調、邀請嘉賓評委等進行全程工作安排報名陳建芳劉玉君霍海麗賽前整理報名材料等賽程事宜吳巧鳳程培巖王振鋒全程初選、培訓、初賽、決賽和賽場秩序、流程等相關事宜安排場地安排、佈置王路芳吳媛媛焦惠賽前網絡佈線、賽場佈置等宣傳、現場服務賀佳偉張霞佘雅欣全程大賽宣傳、諮詢收發資料、其他後勤服務

四、活動時間和地點

9月15日— 10月26日賽程時間地點報名9月15日—9月30日各學院/就業處預選9月15日—9月30日實驗中心培訓階段10月9 — 12日SJ10/實驗中心初賽10月19日就業服務大廳決賽10月26日就業服務大廳頒獎儀式10月26日就業服務大廳

五、報名事宜

（一）報名對象：我校大學生（包括：本科生、研究生）均可報名參加。

（二）報名方式：

1、學院推薦：由學院組織推薦參賽隊伍（每隊4人），要求各學院選送不少於2支隊伍。

2、自主報名：大學生可自由組隊（每隊4人），無專業限制，到學生活動中心三層327室（就業管理處辦公室）現場報名。

聯繫人：陳老師

（三）報名材料：

1、參賽隊伍選手報名表。電子版，紙質版1份。

2、《創業計劃書》（可參考評分標準製作），每隊需提交紙質版一份，電子版1份。以上材料電子版發電子政務，紙質版交就業處辦公室。材料可以通過我校就業信息網下載。

（四）報名時間：9月15 — 9月30日

六、賽事安排

（一）初選：（9月15—9月30日）根據報名選手遞交的創業計劃書，從創新意識、經營思路、商業模式等方面對小組進行初選。初選合格的隊伍通知參加大賽培訓。

（二）培訓：（10月9 — 12日晚上6：30 — 9：30）

1、聘請有實際創業經驗的公司CEO或專家對選手進行一次創業政策和創業形式等方面的集中培訓。9日晚上在SJ10教室舉行。

2、分批對選手進行一次創業沙盤（電子）培訓。時間根據報名先後順序分別安排在10、11、12日晚上。

（三）預賽：（10月19日）預賽包括兩個環節：電子沙盤比賽、創業計劃書評分。通過預賽選拔12支隊伍進入決賽。

（四）決賽：（10月26日）決賽包括三個環節：電梯30秒、陳述和答辯（5+15分鐘）、創業資金獲得數額。

七、獎項設置

一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎6名。

八、經費安排

1、組織經費。為每學院提供組織經費XX元，用於學院宣傳組織、隊伍選拔和指導等工作。

2、比賽資助金：進入決賽的12支隊伍，入圍後即可獲得由大賽提供的比賽資助金500元，用於創業計劃書的製作、市場調研等。

九、有關要求

1、組織有力，專人負責。做好大賽組織工作，製作工作計劃，指定專人負責，保障大賽順利舉行。

2、宣傳到位，選拔有據。做好學院宣傳發動工作，充分挖掘學生創業人才，推薦有較高創新創業能力的隊伍參加比賽。

3、認真指導，按時上報。做好隊伍賽前指導工作，提高隊員對參賽的信心和對大賽意義的認識，按照要求及時上報參賽隊伍相關材料。其他要求：報名參賽隊伍自擬隊名，要求隊名能體現大學生積極向上的拼搏精神。每隊至少指定一人加入“校園創業大賽”Q羣（207457059），用於接收大賽相關通知。

創業活動策劃書彙編 篇19

一、活動背景

轟隆隆.轟隆隆...天空中響起一陣驚雷，電光火石間，首屆創業嘉年華就在這極度不平靜的年歲下隆重開始了!!!xx年，11月商務091班全體同學與物流班同學根據柯雅露老師的指示精神下，經學校領導同志批示同意，創辦的開拓鍺商會正是此次創業結年華的主心骨.

二、活動目的及意義

創業嘉年華的開展是為了彰顯當代中職昂揚向上，朝氣蓬勃的精神氣質。通過活動期間各公司組織舉辦的富有特色的活動，豐富中職生的課餘生活，使得他們在課堂外能夠有充分展示自我能力的機會.

三、活動宗旨

藉由本活動之辦理，廣集民眾創意發想，將各項理論知識融入社會實踐內呈現，期參加者狂歡創新過程中，開心與瞭解現社會現況，並提升對於現金融危機及國民經濟之重視。

四、活動主辦單位：廣西工商學校開拓鍺商會

五、活動對象：全校師生

六、活動地點：廣西工商學校

七、活動時間：xx年12月23日

八、活動步驟:

（一）準備

1、前期：做好本次活動的策劃書。

2、中期：作好宣傳工作，向全校宣傳；準備材料及佈置場地。

3、後期：活動總結

（二）活動內容

1、活動內容策劃：

勁暴擺攤.迅猛攻擊.

2、具體細節：

（一）一號攤:販賣回憶.

準備攝影器材,裝備服裝..留下您成長曆史上的一顰一笑.十年後.你可以拿着照片大聲喊.我也曾經年輕過!

（二）二號攤：美食誘惑,金剛也變繞指柔.

1: 噴香薯條 香辣雞腿堡.爆米花 ,棉花糖

2.禮儀：培訓部對銷售人員進行相關禮儀培訓

3.剩餘貨物：返還或組織人員在校外進行銷售

4.價格：待定

（三）三號攤：女人,該愛惜自己了.!男人，該疼惜她了.

1:棉拖鞋.圍巾.小居家飾品.護膚品.化粧品.

2.凡購買滿10元以上可得1元商品兑換券

（四）助興節目：

聘請學校禮儀隊走t台秀,並組織相應節目調解氣氛..

九、活動負責人

負責人：

開拓鍺商會會長：唐崢 副會長：龐家靜

十、資源需要

1、 籌備工作：宣傳海報、橫幅。

2、 場地佈置：汽球、彩旗、橫幅

創業活動策劃書彙編 篇20

第一部分策劃書摘要

説明：策劃書摘要應該儘量控制在2頁紙內完成。

創業房地產廣告策劃書策劃書摘要應該涵蓋改策劃書的所有要點，濃縮所有精華，並要求簡潔、可信、一目瞭然。

第二部分產品/服務

產品/服務描述(這裏主要介紹擬投資的產品/服務的背景、目前所處發展階段、與同行業其他企業同類產品/服務的比較，本企業產品/服務的新穎性、先進行和獨特性，如擁有的專門技術、版權、配方、品牌、銷售網絡、許可證、專營權、特許權經營等。)

企業現有的和正在申請的知識產權(專利、商標、版權等)：

專利申請情況：

產品商標註冊情況：

企業是否已簽署了有關專利權及其他知識產權轉讓或授權權許可的協議?如果有，請説明(並附主要條款)：

目標市場：這裏對產品面向的用户種類要進行詳細説明。

產品更新換代週期：更新換代週期的確定要有資料來源。

產品標準：詳細列明產品執行的標準。

詳細描述本企業產品/服務的競爭優勢(包括性能、價房地產廣告策劃書格、服務等方面)：

第三部分行業及市場情況

1、行業情況(行業發展歷史及趨勢，哪裏行業的變化對產品利潤、利潤率影響較大，進入該行業的技術壁壘、貿易壁壘、政策限制等，行業市場前景分析與預測):

(1)列表説明過去3年或5年各年全行業銷售總額：必須註明資料來源。

(2)列表説明未來3年或5年各年全行業銷售收入預測：必須註明資料來源。

2、目標市場情況

(1)圖表説明目標市場容量的發展趨勢

(2)本企業與目標市場內五個主要競爭對手的比較：主要描述在主要銷售市場中的競爭對手。(可以列表説明)競爭對手市場份額競爭優勢競爭劣勢本企業(3)市場銷售有無行業管制，企業產品進入市場的難度分析

第四部分組織與管理

1、企業基本情況：

擬定的企業名稱

預期成立時間

預期註冊資本

其中：現金出資額及佔股份比例

預期註冊地點

2、企業主要股東情況廣告策劃書封面：列表説明股東的名稱及其出資情況。股東名稱出資額股份説明出資形式聯繫人聯繫電話甲方乙方丙方丁方

3、企業內部部門設置情況：以圖形來表示本企業的組織結構，並説明每個部門的責權利、部門與部門之間的關係等等。

4、企業員工的招聘與培訓

5、董事會成員名單：(可根據本公司實際情況去決定職位安排)

序號職務姓名學歷或職稱聯繫電話1懂事長2副董事長3財務負責人4市場營銷負責人5技術開發負責人

第五部分營銷策略

1、產品銷售成本的構成及銷售價格制訂的依據：

如果產品已經在市場上形成了競爭優勢，請説明與哪些因素有關(如成本相同但銷售價格低、成本低形成銷售優勢、以及產品性能、品牌、銷售渠道優於競爭對手產品，等等)：

2、在建立銷售網絡、銷售渠道、設立代理商、分銷商方面的策略與實施：

3、在廣告促銷方面的策略諾基亞廣告策劃書與實施：

4、在產品銷售價格方面的策略與實施：

5、在建立良好銷售隊伍方面的策略與實施：

6、產品售後服務方面的策略與實施：

7、在其它方面的`策略與實施：

8、對銷售隊伍採取什麼樣的激勵機制：

第六部分產品製造

(如果是非製造業，則不需要產品製造，可以制定相應的經營計劃)

1、產品生產製造方式(企業自建廠生產產品，還要委託生產，或者其它方式，請説明原因)：

企業自建廠，購買廠房還是租用廠房，廠房面積是多少，生產面積是多少，廠房地點在哪裏，交通、運輸、通訊是否方便：

現有生產設備情況(專用設備還是通用設備，先進程度如何，價值多少，是否投保，最大生產能力是多少，能否滿足產品銷售增長的要求，如果需要增加設備，採購計劃，採購週期及安裝調試周期)：

請説明，如果設備操作需要特殊技能的員工，如何解決這一問題：

2、簡述產品的生產製酒店廣告策劃書造過程、工藝流程：

如何保證主要原材料、元器件、配件以及關鍵零部件等生產必須品的進貨渠道的穩定性、可靠性、質量及進貨週期，列出3家主要供應商名單及聯繫電話:

正常生產狀態下，成品率、返修率、廢品率控制在怎樣的範圍內，描述生產過程中產品的質量保證體系以及關鍵質量檢測設備：

3、產品成本和生產成本如何控制，有怎麼樣的具體措施：

4、產品批量銷售價格的制訂，產品毛潤率是多少?純利潤率是多少?

第七部分融資説明

為保證項目實施，需要的資金是萬元，需要資方投入萬元，對外借貸萬元。如果有對外借貸，擔保措施是什麼?(你現在手上已經擁有的投資金額是50萬元人民幣，若資金不足可以通過融資的方式集資，但也要説明你是如何進行融資)

創業活動策劃書彙編 篇21

活動名稱：

大學生創業金點子大賽

活動地點：

多媒體教室

活動時間：

六月中旬

活動對象：

商務系所有學生

活動目的：

本次活動目的是激發大學生創業意識，進一步加深對社會實踐的理解，提高同學們的自主創業的意識和能力。

活動主題：

創業創意創新

活動要求：

以大學城為例（不限制區域），分析案例，大學城的創業缺口，由於大學城學生人口眾多，所有處處隱藏着商機，有很多的機遇，從路邊的各種小吃到各種商品的專賣店，每天都是個流量不斷，我認為要做一個成功的商人，會選擇對自己有利的條件，如：經營的名牌產品，進貨渠道，銷售對象，店鋪位置，這都決定着以後經營的成敗。

活動流程：

1.觀映前，主持人致詞，介紹本次活動的主題

2.一次有請各位參賽的同學上台發言（PPT）

3.各位參賽者發完言，由評委打分，從中評出一、二、三等獎。

紀檢部