學校心理部工作計劃範例

【篇一】

“關懷需要關懷的人就像關懷自己一樣，幫助需要幫助的人就像幫助自己一樣。”心理部是本着熱忱、真誠服務的精神為每一個同學服務，奉獻我們的所有熱心和真心。

心理部是以普及心理健康知識，預防心理疾病，調適心理狀態，發掘個人潛力，培養良好的心理素質為宗旨的部門。為了更好的配合本部新學期的工作，同時也是為了希望能夠幫助11屆學生儘快的適應新的環境，適應我校的生活，儘快的投入到的學習狀態，配合我校的各項工作本部三月份計劃如下：

一、做好本職工作力爭有所突破，有所創新。對心理部承辦底活動，要緊貼學生生活，緊扣專業特色，同時也要加強與其他各部門的合作與聯繫，力爭在部門與部門間的配合中更好的地完成各項工作。

二、注重部門團隊精神建設，充分調動新部員工作的積極性和提高新部員的辦事能力。同時也要定期召開部門會議，及時分配好各項工作，及時反映問題，交流意見，制定出更好，更具體的計劃並落到實處。

三、舉辦一些有意義有創新的活動：

1.心理委員培訓

活動主旨：增加同學們對心理問題的瞭解，更方便的服務同學。活動時間：三月中旬

活動地點：實訓西樓B503

活動流程：邀請院心理健康主任葛老師為同學們介紹大學生常見心

理問題以及解決方法，心理健康常識，針對同學們提出

的問題進行解決。

2.召開心理班會

活動主旨：豐富同學們的學習生活，增加相互之間的瞭解。避免常見

心理問題的發生。

活動時間：三月第二週週末

活動地點：教室

活動流程：部內開例會討論班會主題，部員分配考評班級。各班組織

召開班會圍繞主題進行討論。

3.拔河比賽

活動主旨：增進大家的瞭解，體驗同心協力的重要性。

活動時間：三月下旬

活動地點：幹衫校區操場

活動流程：1.各班選派代表，組成代表隊參加初賽。

2.初賽勝出的代表隊進行復賽。

3.兩天準備後，進行總決賽。

獎品設置：待定

三月份我係心理部以構建和諧校園為主題，以“全心全意為同學服務”為服務宗旨，以“抬頭做人，低頭做事”為座右銘，在系團總支、學生會的具體指導下，圍繞迎評工作，以心理健康建設和心理文明建設為中心，圍繞學校生活，以“創精品，求效益”為宗旨，加強心理健康建設，營造軟件學院朝氣蓬勃的氣氛;加強心裏文明建設，創造良好的學院環境;開展形式新穎的校園文化活動，豐富同學們的課餘文化生活。

初擬此計劃，如因特殊原因需要調整或改動計劃，則以實際情況為準。我們的宗旨只有一個：限度地發揮我們的能力和作用，為廣大師生服務。

【篇二】

辭舊迎新，在鼠年的下半年中，我們經管繫心理部積極的配合院大學生心理健康室的工作，為進一步加強大學生心理健康教育工作，更有效地為廣大學生健康成長、成材努力服務。第一學期我們心理部的工作重點是大學生心理健康調查、新生心理輔導和積極樂觀的大學生心理健康知識的宣傳，力爭提高大學生的心理素質，充分開發他們的潛能，培養學生樂觀向上的心理品質，促進學生人格的健全發展。本學期我們將在以往開展的系列活動的基礎上有所繼承和創新，並把培養下屆接班人作為工作主線貫穿進活動安排中。每一次的活動都需要我們相應的付出。既然付出了，我們就要收到活動的真正效果—讓廣大同學從活動中切實獲益，而不僅僅停留在自娛自樂的層面上。第二學期的工作計劃主要有以下幾點：

一、培養幹事向幹部轉變的的素質

上學期我們為幹事提供一個發揮自身價值的舞台，讓他們在實踐中鍛鍊自我，熟悉學生會的工作、生活和學習。在新的學期我們將以如下措施，培養幹事向幹部轉變所應具備的能力。

1、培養幹事獨立策劃的能力，給予幹事一定的創新空間和信任，使幹事逐漸成為活動策劃的主動制定與參與者而非只是被動的接受任務。

2、培養幹事承擔責任的能力，將每次活動的主要目的，注意事項，工作方法等分析講解給幹事讓他們在活動中得以鍛鍊，為他們提供積極表現自己個人能力的機會，增強責任意識，培養其全局觀。

3、加強幹事互助合作、團結友愛的能力，本學期以培養幹事向幹部轉變為重點，因此幹部從旁協助與指導，幹事們在展現個人能力的同時，需尋求他人幫助及幫助他人。

二、部門建設

（1）溝通工作

1、積極的與主席團溝通，交流工作經驗，並如期的完成所分配的工作。

2、部門每個月開一次例會，在對前期的工作做出總結的同時及時的佈置下期的工作任務，並對前期工作中出現的不足在以後的工作中進行調整和修正。

3、積極宣傳與傳達院的信息，以的效率向同學們提供心理健康方面的知識。

4、加強同各班的心理委員的溝通，並定期召開心理委員交流會，以便更好的瞭解同學們的心理健康情況。即時向輔導員老師反映有關情況，搭好同學與輔導員老師之間的溝通橋樑。

（2）和諧團隊

1、注重整體。強化整體意識，凝聚心理部的力量更好的為院學生會服務。

2、羣力羣策。認真聽取每個人的意見，取長補短。

3、確認團隊貢獻，肯定個人成績。獎罰分明，對錶現積極良好的幹事給予肯定和表揚，對於消極對待工作的幹事提出批評，並提出建議，確保每個人都為團隊作出貢獻。

4、尋找並利用差異和爭論，導致創新。

5、相互信任，坦率溝通，保證每個人都能夠支持決定

6、為取保工作質量，請假需經部長或副部長批准，開會前，實行簽到制。

（3）人員安排

明確職責，做好本職工作

部長：總體負責本部活動的策劃和安排，作為與主席、其他部門聯繫的紐帶，安排好部員的工作，認真開好例會。

副部長：配合好部長的工作。具體負責活動的協調工作，在活動的開展中，領導並幫助幹事完成任務。

幹事：積極完成自身任務，力爭創新。

三、配合其他部門做好學生日常工作

各部門只有積極配合才能使學生會的作用發揮到極致，學生會才能在同學們心中樹立起威信，才能更好的為同學服務。

1、在其他部門開展活動時我們會認真的配合這些部門的工作，並且積極參加，帶動同學們的積極性。讓同學們知道，作為一個部門我們有自己的職責，並努力做一個優秀的團體。

2、在今後的工作中我們部會繼續協同其他部門做好早點名等工作。

四、組織相關心理健康方面的活動

活動一

活動名稱：心靈窗口

活動時間：從三月開始每四周一次，一學年

活動對象：全校學生

活動方式：以宣傳海報為主、以記者部電子雜誌心裏板塊為輔，宣傳

一些關於大學生如何適應大學環境和解決大學生普遍存在的心理誤區的方法的資料。

活動目的：讓更多的大學生了解心理方面的知識，學會自我調整、自

我完善。

合作部門：宣傳部、記者部

活動地點：A樓

活動二

活動主題：第二屆心理劇大賽

活動對象：經管學院09級

活動方式：大一學生自編、自導，以話劇形式演出

活動目的：使我院學生通過參與校園心理劇這一羣體性，創造性，娛樂性的心理健康活動，提高助人自助的心理保健意識，促進人的心理和諧，增強心理健康教育的實效性,以達到構建和諧校園的最終目的。活動時間：4月29日晚7：00——9：20

活動地點：C樓教室

活動三

活動主題：“5.25”全國大學生心理健康日

活動對象：全校學生

活動方式：大學生心理健康日系列活動

活動目的：由第一屆“5.25”全國大學生心理健康日系列活動的成功

舉辦讓我們意識到為大學生提供一個專業而別開生面的

心理“治癒”途徑是十分必要的。我院心理部在“5.25”

期間，通過開展豐富多彩的系列心理活動，增強大學生的

心理保健意識，提高心理健康水平，在我院掀起關注心理

健康的熱潮，讓更多的人來關注大學生的心理健康問題，讓更多的人意識到心理健康問題的重要性。

部門配合：院學生會各個部門

活動時間：20xx-5-25

活動地點：圖書館前

活動四

活動主題：“追逐夢想，感受幸福”大學生心理健康辯論賽活動對象：全體學生

活動方式：大學生心理辯論比賽

活動目的：通過激烈的辯論形勢，豐富大家課餘生活的同時，讓大家

真正感受到“陽光心靈，健康生活”的生活理念。同時讓

更多的同學關注心理健康，共創和諧美好的校園氛圍。

活動時間：20xx-3

活動地點：A樓教室

五.工作展望

心理部本學期的工作，要樹立心理部在校形象。積極發揮心理部的溝通作用，幫助新生儘快適應大學生活，培養良好的心態去面對新的環境，增強其適應能力。以上是我部的工作安排，相信我們有熱情，有激情，一定會越做越好，我們經管院學生會也一定會越來越好！

【篇三】

一、工作思想

新的一年，新的一學期已經開始。在過去的上個學期中，我們校心理健康部以及各學院分團委學生會心理健康部在我校校團委和心理健康教育與諮詢中心的指導下，積極的配合學校、學院老師的工作，瞭解同學們的心理健康情況，並在全校同學中間開展了一系列有關心理健康教育的活動，積極宣傳有關心理健康的知識。在新的一年、學期工作中，我們心理健康部將繼續努力，本着“普及心理健康知識，宣傳心理健康理念，提高學生心理健康水平”的宗旨，精誠團結，繼往開來，進一步更好的服務於同學。

大學生正處在身心發展的重要時期，隨着生理、心理的發育和發展、社會閲歷的擴展及思維方式的變化，特別是面對社會競爭的壓力，他們在學習、生活、人際交往、升學就業和自我意識等方面，會遇到各種各樣的心理困惑或問題。而他們的思想動態直接影響着他們世界觀、人生觀、價值觀的形成和發展，他們對於就業、學習、感情及社會各方面的態度和看法，直接影響着他們的為人處事的方式和方法。如何改變現存於大學生中的一些不良思想和行為，促使大學生們更加健康地發展和成長，是當今高校思想政治工作者迫切需要解決的重要課題。

良好的心理素質是人的全面素質中的重要組成部分。心理健康教育是提高大學生心理素質的教育，是實施素質教育的重要內容。因此，在大學開展心理健康教育，是學生健康成長的需要，是推進素質教育的必然要求。

江西理工大學心理健康部自創立以來，一直貫徹為學生服務的宗旨做好心理健康教育的相關工作，組織有效的、形式多樣的心理健康教育活動，以瞭解學生的心理動態，並積極向校心理諮詢中心反映學生基本情況，採取相應的措施。我們在新學期的工作中也此思想為指導，進一步做好本職工作。

二、工作目標

新學期，我們心理健康部工作將緊緊圍繞“協助學校心理健康教育與諮詢中心開展心理知識的宣傳普及工作，優化、提高我校學生的心理保健意識和心理健康水平，減少校園危機事件的出現，培養學生的健全人格，提高全體學生的心理素質”的總體目標為嚮導，及時發現有困擾同學的心理問題，及時反饋同學們的心理情況，更好地推動學校開展學生心理思想工作，進一步做好新學期學生的心理健康教育工作，為學生的全面和可持續發展提供優質的心理健康教育服務及平台。

三、工作計劃主要有以下幾點：

常規工作

每兩週主持召開一次各學院分團委心理健康部部長聯席例會，在對前期的工作做出總結的同時及時的佈置下期的工作任務，並對前期工作中出現的不足在以後的工作中進行改正，同時做好會議記錄。

積極配合校心理健康教育與諮詢中心的工作，進一步加強與心理健康協會和朋輩心理輔導的聯繫，督促各學院分團委心理健康部門做好本學院的學生向《心綠》報紙的投稿工作，並做好報紙《心綠》的及時發放工作。

做好對各學院分團委心理健康部的監督工作，瞭解各學院的心理部門的具體工作。

培養心理健康部門成員幹事的積極性、主動性，做好例會考勤制度，協助我校校團委、學生會其他部門的工作，以及進一步完善我校心理健康部的博客網站的建設。

配合心理諮詢中心開展525“心理健康活動月”系列活動

四月底之前要求各學院分團委學生會心理健康部拿出五月具體的活動計劃，第一週週末由各學院組織心理委員開展心理健康教育活動，並要求各班級在25日前時開展班級內部心理活動並及時將活動策劃及內容上報各學院心理部，各學院心理部門要做好記錄，之後把總結上交到我們這裏，再由我們上交到心理健康教育與諮詢中心。

心理劇的排演工作

我們會督促和組織各學院分團委學生會心理健康部部門的心理劇排演工作。心理部工作開始不久，我們將會逐步要求各學院分團委學生會心理健康部蒐集素材、確立主題、編寫劇本進行研討，並進行熟練的演練，為我校第二十四屆校園文化藝術節之心理劇大賽做好準備。

作為心理健康部成員，我們將認真的對待工作，高效率保質保量的完成各項工作，在工作的過程中處理好與其他各部的關係。堅持不懈地引導同學、始終不渝地代表同學、盡心竭力地服務同學，精誠團結，繼往開來，力爭在此學期末向校團委、學生會和心理健康教育與諮詢中心交上一份滿意的答卷，開創我校心理部工作的新局面!

我部門是20xx年底在校領導的關注和支持下在學工部和心理諮詢中心的指導下新成立的一個部門，負責全校的心理健康工作。相對於其他部門，我們心裏部可以説是一個新生的部門，也許還有很多工作不是那麼完美，但我們堅信，心理健康部還有很大的發展空間，在工作上我們也會逐漸尋找本部門的優勢及工作的重點，將為同學提供更專業的指導。

同時，歡迎大家對部門建設提出好的建議，也歡迎大家去心理諮詢中心諮詢，心理健康教育部門的大門永遠為你敞開。