中學法制宣傳教育工作計劃（精選12篇）

中學法制宣傳教育工作計劃 篇1

一、指導思想

按照教育系統“六五”普法規劃確定的任務和目標，開展以憲法為中心的法律法規宣傳教育活動，提高教育系統師生員工的法治觀念和法律素質，為建設“四個安慶”創造有利的法制環境，進一步推進我市法治文化的發展和繁榮。

二、宣傳活動

一)開展廣泛教育營造法制宣傳氛圍

1.成立法制宣傳日活動工作領導小組

為了切實加強對這次活動的領導，學校成立了法制宣傳日活動工作領導小組，王桂廷校長任組長，法制副校長派出所胡所長和姚平副校長任副組長，成員為校辦室、政教處處室主任和團委書記以及政治老師，領導小組具體負責活動的宣傳、落實、協調實施、總結等工作。

2.組織師生認真學習憲法和有關法律

學校利用電子大屏幕反覆播放現行憲法，吸引很多師生駐足觀看討論，深入領會依法治國的精神;向全校師生髮放法律學習材料，組織發動全校教師深入學習實踐《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰法》等法律法規。

3.張貼法制宣傳日活動標語

學校在大門口及顯著位置懸掛 “深入學習宣傳憲法，大力弘揚法治精神”、“做人要誠信 做事要守法”、“學法用法 依法維權” 等宣傳橫幅、標語，充分利用電子大屏幕，輪番播放10條法制宣傳日活動標語，營造濃厚的法制宣傳氛圍。

4.加強校園法制文化建設

利用好校園網站、櫥窗、宣傳板進行佈置，開闢法制教育專欄，使校園內處處見法，形成濃郁的法制教育氛圍;利用校園廣播站定期播出法制宣傳教育內容，更具宣傳教育作用。

5. 普法向社會拓展

努力提高家長的法治認識水平，利用校園櫥窗向學生及家長介紹法律常識，並結合案例詳細説明;學校向學生、家長免費發放中學生安全教育手冊，努力提高家長的安全意識和法制意識;每學期寄發《致學生家長的一封信》，提醒家長教育孩子要遵紀守法，針對網絡的泛濫、虛擬世界的誘惑，提醒家長高度重視網絡資源，正確引導子女科學地運用現代科技成果，謹防子女沉溺網絡。

二)豐富活動形式弘揚踐行法治精神

我校歷來重視對師生法制精神的培養，此次法制宣傳活動是在全校範圍內營造更為濃厚的法律氛圍，進一步增強廣大師生的法制觀念和法律意識，促進依法治校，依法執教，普法育人工作開展，積極打造平安、文明校園。在法制宣傳日的活動過程中，我校分層次、分階段、有重點地開展了一系列活動，具體活動內容有：

1.我校開展禁毒知識宣傳教育活動。為提高青少年學生識毒、防毒、拒毒能力，加大對青少年學生禁毒宣傳教育力度，開展好禁毒宣傳教育活動，10月15日下午，XX市公安局刑偵大隊來到我校舉辦“抵制*品，參與禁毒”禁毒宣傳進校園活動，舉辦專題講座、採用展板宣傳和發放《*品簡介》禁毒宣傳資料。

講座中，市公安局警官向同學們普及了我國的禁毒史，介紹了我市近幾年的毒情，並結合自身辦案的親身經歷，以大量鮮活真實的事例和觸目驚心的圖片影像資料生動形象地讓同學們具體瞭解*品的種類、*品的對身體、家庭、社會、國家的危害性、青少年吸食*品的誘因、青少年學生如何防範新型*品等內容，警示學生們珍愛生命，遠離*品，營造和諧健康的校園環境。市公安局警官還以曾經發生的慘痛案件為例，特別介紹了吸毒涉毒人員低齡化現象，希望每個同學都能瞭解*品的危害、學習禁毒知識，增強社會責任感，做好社會上的宣傳員，做到謹慎交友，自覺遠離*品，珍愛生命，自律自愛。

此次活動的開展，進一步加深了我校學生對*品危害性的認識，不斷提高青少年防範和拒絕*品的知識和技能，取得了良好的社會效果。

2.12月3日週一晨會，國旗下講話以“深入開展普法教育，提高公民法律素質”為主題，對全校師生再一次進行法制宣傳教育，讓全校師生知法、懂法、守法。

3.堅持將法制教育與課程教學有機結合，滲透到課堂教學的全過程，在各相關學科的教學中，充分挖掘教材裏涵蓋的法制教育內容，結合教學活動對學生進行法律常識和法制意識的培養，尤其是結合政治學科特點，大力加強法制教育，讓法治精神深入人心。

4.各班利用班會課以《學法知法守法，做遵紀守法公民》為主題，組織一次主題班會宣傳教育活動，教育學生學法知法守法，做一個遵紀守法的好公民。

5.各班出一期以“12.4”全國法制宣傳日教育為主題的黑板報，利用校宣傳欄，由學生會出一期法制教育宣傳板報，不斷增強青少年學生的法制觀念和遵紀守法意識，預防和減少違法犯罪行為。

6.開展閲讀活動，號召組織學生閲讀法制教育和愛國主義教育書刊。學校開放圖書館，提供學生閲讀，組織學生參加圖書館服務活動，同時積極閲讀健康有益的書刊，以豐富學生的科學文化知識，培養學生的科學精神、法制意識和熱愛祖國的道德情感。

總之，我校對“12.4”全國法制宣傳日系列活動始終能夠做到領導重視，全員參與，措施到位，並能堅持常抓不懈，使法制教育工作真正成為我校德育教育教學中不可忽視的重要環節，努力推進依法治校、平安校園和美麗校園的建設。

中學法制宣傳教育工作計劃 篇2

一、指導思想：

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以素質教育為主線，以法制教育的落實為重點，以學生知法、懂法、守法為目的，結合我校實際和普法工作要求，全面提高青少年法制觀念，培養他們良好的思想道德覺悟和自覺遵守法律法規的意識,保證學生身心健康發展而努力開展卓有成效的工作。

二、總體目標：

通過加強法制宣傳教育，使人人做到學法、懂法、守法、用法、護法，全面提高師生法律素質，落實素質教育要求，培養“四有”新人。

三、主要工作內容及措施：

建立健全法制領導小組。以學校校長為組長，分管德育工作的副校長為副組長，以德育處、團支部書記、教務處主任、政治教師、年級組長、班主任為成員。

1、健全組織，抓責任到位

組長郭士江：對法制教育工作全面負責

副組長鬍金祥：對學校法制教育工作全面具體負責，做好各項協調工作。發揮工會組織的作用，配合行政副校長抓好教職工的法制教育工作。

德育處：

(1)對教職工進行法制教育。組織教職工學習、宣傳法律法規文件開展系列法制教育活動，杜絕違法犯罪。對教師進行法制教育，進行依法執教工作的督導檢查。

(2)對全體學生進行法制教育，制定法制教育工作計劃，組織開展系列法制教育活動，法制教育與素質教育，德育教育相結合，與共青團、少先隊教育活動相結合。

(3)認真抓好共青團員、少先隊員學習法規、法律文件工作，發揮團、隊組織的作用，與教育處配合開展系列化法制教育活動。

(4)政治組：發揮政治教研組作用，組織政治課、品德課教師通過政治課，發揮課堂主渠道的作用，寓法制教育於政治課、品德課之中，組織開展適合學生年齡特點的法制教育活動。

(5)年級組長、組處負責人：積極配合學校教育處、團隊組織開展;有效的教育活動，認真實施學校工作計劃，做好本部門的法制宣傳、教育工作，帶頭依法執教、依法管理，促進學校法制教育工作的順利進行。

2、加強對教師的法制教育。

充分利用政治學習，組織廣大教職員工學習鄧小平理論，學習《教育法》、《義務教育法》等有關教育的法律法規及文件，統一思想，充分認識遵紀守法的重要性和必要性，提高依法治教、依法治校的自覺性。通過這些形式多樣的教育活動，領會和掌握黨和國家的方針政策、法律法規，初步掌握與教育有關的法規基本知識，強化法制觀念，熟悉與教育工作相關的、與本職工作相關的法律知識，自覺抵制各種違反方針政策、法律法規的傾向，充分運用法律手段管理學校、管理教育、管理教學。

3、加強對學生的法制教育。

(1)行為規範教育。守紀是守法的最基礎的環節。以《守則》和《規範》為切入口，以“與好習慣同行”為養成教育主題，通過《守則》和《規範》的學習，養成良好的守紀習慣，要求各個學生能記、會背、能對照、會執行，同時利用廣播、黑板報等宣傳陣地進行有關規定的宣傳。還要繼續對學生進行《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等法律法規教育的同時，積極探索新形勢下對未成年人禁毒教育、安全上網教育。引導學生增強法制觀念，堅決防止青少年的違法犯罪。

(2)法律常識教育。對學生進行《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等的有關法律常識的教育，通過多種形式提高學生的法律意識和遵紀守法的自覺性。開展法制教育徵文活動，定期出牆報，營造出學法、知法、守法的氛圍。召開以“法制教育”為主題班會、座談會，對學生中普遍存在的問題進行專題教育，把握學生的思想脈搏，把法制教育落在實處，真正能指導學生的學習、生活。

(3)樹立自尊、自律、自強意識。自尊是指自己要尊重自己，不許別人侮辱自己，自己也不必向別人卑躬屈膝;自律是指自己要管好自己，自強是指自己要有一種奮發向上的態度。開展競賽活動，讓學生體驗成功的喜悦，增強自信。

(4)增強辨別是非和自我保護能力。辨別是非能力是一個判斷對錯、合法違法等情況的基本能力，自我保護能力是一個人不接受外來的不良影響，進行自己保護自己的能力，教育學生用法律當武器，對周圍的不良行為進行教育，保證我們生存環境能夠安定團結。

(5)加強品德偏差生管理。對品德偏差生的幫教制訂切實措施，反覆抓，抓反覆。針對不良行為進行揭發檢舉，繼續抓好後進生的幫教工作，開展活動促進其健康快樂成長。

(6)把法律教育工作落實情況，納入學校日常管理中，對教師及學生進行考核評定。

4、以課堂教學為主渠道，切實加強對學生的法制教育。

為充分發揮課堂教學主渠道作用，讓法制教育進課堂、進頭腦，學校要做到“三落實”，即落實教材、落實課時、落實教師。在教學中既要講清有關法律、法規的基本觀點，基本原理，又要結合學生思想、行為實際和學校思想政治工作實際。

(1)根據不同年級不同學生的生理、心理特點及認識水平，堅持用好法制教育教材，將法制教育內容分解到各年級、各學期，做到年年有主題，月月有目標，實現教育內容的序列化。對學生主要進行法律常識、民主法治觀念、防毒禁毒等教育。

(2)是針對學生的學習和生活實際，選擇典型案例或事例，激發學生主動參與，讓學生用身邊的事例學法、説法，充分調動學生的學習積極性，使學生想學、愛學。

(3)是在教學中講述一些做人處事的道理，教會學生如何保護自身合法權益，避免意外事故。

(4)是充分挖掘學科教學中的法制教育因素，自覺進行課滲透。如在地理課中，教師要結合《水法》、《森林法》、《土地管理法》等法律，對學生進行愛護水資源、森林資源、節約土地、保護環境等方面的教育。

5、以法制教育為主線建立社會育人網絡，拓寬教育渠道。

(1)、在學校內部，要建立法制教育管理網絡，形成法制教育四條線，即政教工作線、團委工作線、教學管理線、後勤服務線，實行全體參與，全員育人。

中學法制宣傳教育工作計劃 篇3

一、指導思想

以、xx屆三中全會和省委十屆三次全會精神為指導，牢固樹立和落實科學發展觀，緊緊圍繞醫院中心工作，以弘揚法制精神為方向，以維護醫院穩定為根本，以領導幹部、醫護人員

為重點，深入開展法制教育，充分發揮法制宣傳教育在推進“依法治院”中的作用，進一步增強全院職工的法制觀念和法律意識，提高法制管理能力和水平，使醫院各項事業的管理走上法制化軌道，為醫院持續和諧穩定發展營造良好的法制環境。

二、工作目標

通過“六五”普法規劃的逐年實施，全面提高全院幹部職工的法律素質。全面提高依法辦院、依法治院的法律意識和水平。提高全院職工知法、守法、用法的法律意識。把服務中心工作作為普法依法治理的首要任務，以化解矛盾糾紛為普法依法治理的工作主線，以維護社會和諧穩定為普法依法治理的主要內容，使法制宣傳教育成為醫院醫療活動和繼續教育的重要內容。進一步提高醫院全體幹部職工的法律素質，加強工作督導力度，進一步促進普法依法治理工作規範化建設，切實做好迎接省、市主管部門的檢查驗收工作。

三、主要任務

(一)繼續深入學習宣傳憲法和國家基本法律制度

要進一步學習宣傳憲法、國家的基本法律以及黨和國家關於民主法制建設的理論、方針和政策，努力提高廣大幹部職工的憲法意識，培育民主法制觀念、愛國主義觀念和國家安全統一意識。進一步學習宣傳黨和國家關於民主法制建設的政策、方針和重大理論，促進黨的領導、人民當家作主和依法治國的有機結合。培育民主法制觀念、愛國主義觀念和國家安全統一意識。

(二)切實加強對重點法律法規的宣傳教育，積極構建和諧平安醫院

堅持服務科學發展、服務大局、服務民生，深入開展“六五”普法工作，加強對《傳染病防治法》、《獻血法》、《執業醫師法》、《醫療事故處理條例》、《護士條例》、《食品安全法》、《職業病防治法》、《中華人民共和國突發事件應對法》等醫療衞生相關法律法規及條例的培訓學習和宣傳教育。加強醫德醫風教育，一切以病人為中心，增強服務保障意識，提高醫療服務質量和敬業奉獻精神，建立良好的醫患關係，積極創建“促進和諧人人有責，和諧環境人人共享”的平安和諧醫院。

(三)堅持學法用法相結合，全面推進依法治院的宣傳教育 堅持衞生法制宣傳教育，進一步落實醫院各項規章制度，加大獎懲兑現力度。落實院務公開制度、重大事項討論和事前法律諮詢制度，加強監督、審計等制度的學習和落實。認真貫徹《公民道德建設實施綱要》，促進醫院的精神文明建設和法制建設。深入開展以“學法律、講權利、講義務、講責任”為主要內容的公民法制宣傳教育，形成遵守法律、崇尚法律和依法辦事的社會風尚。積極促進院務公開、民主評議和民主監督等民主制度建設，構建較為完善的民主管理體系。

四、工作措施

(一) 加強領導和考核，保障普法工作的實施

統一思想，提高認識，建立依法治理領導小組，完善工作例會、目標考核、監督檢查等各項工作機制，明確工作職責，要把普法依法治理工作納入科室的重要議事日程，將法制宣傳教育工作與深化衞生改革與發展相結合，與日常工作相結合，與精神文明建設、職業道德教育相結合，與治理醫藥購銷領域商業賄賂工作相結合，採取形式多樣的方式貫徹實施。加強考核，根據考核標準進行普法日常工作考核，保證法制宣傳教育工作切實落到實處。

(二)建立健全工作責任制，監督機制和激勵機制

醫院普法辦公室對各科室的普法工作情況進行檢查、督促和年度考核，並將考核結果與科室工作績效評估聯繫起來。具體職責和分工：

1、黨辦、院辦、科教科：負責全院法制宣傳教育活動組織策劃、宣傳和實施，負責對全院法制宣傳教育活動的培訓和考核及依法管理、依法行醫工作落實情況的督查和信息反饋、傳染病防治宣傳櫥窗、專欄等宣傳工作。

2、人事科、總務科：負責全院職工勞動保障權益的法制培訓及考核。

3、醫務科、護理部：負責醫療、醫技、護理衞生人員依法行醫的法制宣傳、培訓、考核的實施以及督查和信息反饋。

4、院感科：負責院內感染控制、職業病防護等的法制宣傳培訓及考核。

5、保衞科：負責治安安全、消防安全的法制培訓及考核。

6、審計科、財務科：負責重要支出事前審計、公開招標、規範收費等法制宣傳培訓及考核。

(三)加大宣傳力度，開展衞生法制宣傳主題教育活動

充分發揮院報、會議演講、標語板報、宣傳專欄、宣傳櫥窗、網站等宣傳媒介作用，利用街頭諮詢、社區宣傳、舉辦講座、下鄉義診宣傳等羣眾喜聞樂見的形式，營造學法用法的濃厚氛圍。通過組織法律法規的學習，結合崗前培訓、專題講座、全國法制宣傳日來介紹宣傳相關法律知識，促進法制觀念與意識的增強。認真發掘普法戰線湧現出的先進人物、先進事蹟，按要求做好普法信息的報送工作。

(四)突出重點，分類實施

1、院領導和各級管理人員要在學習衞生法律法規的基礎上，熟悉和了解與醫療衞生工作相關的法律法規。做到每年不少於兩次集中學習。

2、衞生專業技術人員要深入學習與本職工作相關的法律法規以及衞生部門規章。如：執業醫師法、護士管理辦法、傳染病防治法、獻血法、血液製品管理條例、職業病防治法、藥品管理法、醫療機構管理條例、醫療事故處理條例、艾滋病防治條例等。進一步增強法律意識，提高法律素養，依法開展執業活動，作好學法筆記。

3、行政管理人員要深入學習各項法律和行政法規、政策規範。以管理合法性為基礎，管理合理性為目標。貫徹宣傳計劃生育法、勞動合同法、消防法等法律，堅持以人為本，保障職工的合法權利，全面落實科學發展觀。

(五)堅持學法、用法和守法

1、從現階段醫療衞生工作的實際出發，有針對性地開展衞生法制學習宣傳。在加強法學理論學習的同時，用典型案例進行生動的法制宣傳教育，開展典型案例討論。不斷提高全院幹部職工的學法用法水平。

2、把法制教育與職業道德教育相結合，把遵守法律與遵守紀律相結合，把“六五”普法和加強衞生行業作風建設相結合。明確領導幹部及相關職能部門在貫徹執行有關法規、規章工作中應履行的法定職責，增強對法規的理性認識，提高守法、用法的自覺性。

3、堅持依法行醫、依法執業、依法管理，保證黨和國家的醫療衞生方針、政策得到全面有效的貫徹執行。進一步落實依法管理、依法治院措施，充實調整臨牀醫務人員隊伍，完善院務公開制度，明確醫院重大事項的議事決策程序、監督程序等，堅持事前審計制度、院內公示制度和公開招標制度，把學法用法工作貫穿於醫院各項工作的全過程。

中學法制宣傳教育工作計劃 篇4

20__年是我鎮實施“六五”普法啟動之年。我村法制宣傳教育工作的總體要求是：認真貫徹黨的xx屆五中全會精神，以科學發展觀為指針，以“法治寺前”建設啟動宣傳為統領，以組織“六五”普法啟動為重點，緊緊圍繞鎮黨委、政府中心工作，深入開展法制宣傳教育，為改革發展穩定服務，為樹立和落實科學發展觀服務，為提高黨的執政能力服務，為推進“法治寺前”服務經濟社會又好又快發展作出積極的貢獻。

一、以法制建設宣傳為主線，突出做好重點內容的法制宣傳教育，推進依法治村工作不斷深入

1、深入開展法制建設的啟動宣傳。通過開展形式多樣、內容豐富的宣傳活動，宣傳全面建設“法治寺前”的重大意義，動員全村廣大幹羣積極投身法制宣傳，全面推進政治、經濟、文化和社會領域的法治化進程，着力營造事事有法可依、人人知法守法、各項依法辦事的法治環境。

2、加強行政和新頒佈法律法規的宣傳。把提高依法執政能力和依法行政水平作為法制宣傳教育工作的落腳點，着力宣傳規範行政行為的法律法規，抓好村工作人員的法律知識培訓和教育，切實做到文明執法、公正執法，又要向執法相對人進行法制宣傳教育，努力提高公民維權意識和依法辦事意識，營造良性互動的執法環境。同時，要重點抓好《人民調解法》的宣傳，確保法律法規的準確有效實施。

3、突出與發展、穩定密切相關法律法規的宣傳。面向羣眾，加強與徵地拆遷、土地流轉、環境保護、勞動保障等相關法律法規的宣傳。繼續做好黨和政府重視、人民羣眾關注的社會熱點難點問題的法制宣傳教育，引導廣大公民運用法律手段維護自身合法權益，履行法律規定的義務，鈍化社會矛盾，努力構建社會主義和諧社會。

二、圍繞“六五”普法目標，繼續加強重點對象的學法用法工作

1、認真抓好領導幹部學法用法工作。認真落實領導幹部學法制度，實現領導幹部專題法制講座的經常化。繼續加強學法培訓，認真實施綜治人員、司法人員執法培訓制度，不斷提高村工作人員的法律素質和法治理念。

2、進一步強化青少年特別是在校學生的法制教育。認真貫徹黨中央、國務院《關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，積極參與實施“為了明天，預防青少年違法犯罪”工程。探索青少年學法、懂法、守法和用法活動的新途徑和新路子，組建全村青少年法制教育志願者隊伍。繼續加強學校法制副校長、輔導員的規範和指導工作，充分發揮他們在青少年法制教育中的重要作用。

3、認真探索企業經營管理者學法用法的新途徑。切實把企業經營管理人員的法律宣傳教育擺上重要位置。要根據當前企業安全生產、經濟合同、勞動保障、税務等領域出現的新情況、新問題，積極主動地開展形式多樣的“送法進企”活動，幫助企業解決法律難題，促進企業健康發展。通過組織法律專業人員到企業講授法制課，深入企業開展法律諮詢，組織企業經營管理人員庭審旁聽等行之有效的法制教育活動，促進企業經營管理者依法、誠信經營。

4、切實做好農村法制宣傳教育工作。採取羣眾喜聞樂見的形式，把村民需要的法律知識送到村組、送給村民，着力提高村廣大幹羣的民主法制意識。

5、進一步加強集村民和流動人口的法制宣傳教育。深入村莊，大力開展“法律進村、進家庭”活動，讓羣眾在耳濡目染中接受法制的薰陶，掌握法律知識。要把經常性、羣眾性的法制宣傳活動和“民主法治示範村”等基層依法治理創建活動緊密結合起來，促進基層民主法治建設。對外來和外出務工人員要有針對性地進行法制培訓。依託用工單位和村，進一步強化外來外出務工人員的法制教育，有效遏制流動人口的違法犯罪現象。

三、強化組織領導，創新方式方法，確保法制宣傳教育工作不斷取得新成效

1、切實加強對法制宣傳教育工作的組織領導。要按照《安徽省法制宣傳教育條例》的規定，把法制宣傳教育作為“法治沈圩”建設的基礎工程 ，擺上重要議事日程，統一部署安排。全面落實法制宣傳教育工作責任制，做到一級抓一級，層層抓落實。

2、大力開展“12〃4”法制宣傳日等經常性的法制宣傳活動。

不斷豐富活動的內容和形式，有針對性地開展羣眾性法制宣傳活動，精心組織開展“12〃4”法制宣傳日系列活動，廣泛開展送法進萬家、青少年法制宣傳月、經驗交流會等活動。結合全國助殘日、“3〃15消費者權益保護日”、税法宣傳月、安全生產月及重大法律的頒佈日、紀念日做好相應的法制宣傳工作。通過大規模的法制宣傳活動，把法治之聲傳播到全村的每一個角落。

中學法制宣傳教育工作計劃 篇5

為全面落實“六五”普法規劃目標任務，增強教育系統領導幹部和教職工法律素養，提高依法行政、依法治教能力,進一步增強青少年學生的法制觀念，現結合我市教育工作實際，制定20xx年我市教育系統法制宣傳教育工作計劃。

一、指導思想

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，深入學習貫徹黨的和xx屆三中全會精神以及系列重要講話精神，圍繞《20xx全市法制宣傳教育工作意見》對教育系統提出的目標與任務，大力推進法制宣傳教育和依法治理工作，不斷增強教育系統領導幹部、教職工、青少年學生的法制意識，進一步推動“六五”普法規劃的貫徹和落實。

二、工作目標

圍繞全市教育工作中心，深入紮實開展法制宣傳教育，加強教育系統領導幹部學法用法，增強法治思維和法治能力;切實提高學校領導、教師的法制觀念和法律素質，樹立依法治校的觀念，提高依法管理學校的能力;引導和培養學生的道德修養、法制觀念、公民意識、愛國意識和國家安全統一意識，增強社會責任感，努力成為學法、知法、守法、用法的社會主義建設者和接班人。確保年度師生違法犯罪率為零。

三、主要工作

(一)深入推進領導幹部法制學習，不斷提高依法行政和依法治教的能力。各級領導幹部要始終貫徹社會主義核心價值觀，緊密結合黨的羣眾路線教育，不斷學習以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系，瞭解和掌握中國特色社會主義法律體系形成的重要意義、基本經驗、基本構成及基本特徵。要堅持集中學與自學相結合、集中培訓與專家輔導相結合，通過座談會、專題講座、網絡法律知識競賽等多種形式開展學法工作，公務員每年學法時間累計不少於40小時，行政執法人員每年參加法律知識更新學習不少於15天。同時，不斷創新學法形式，不斷完善從黨委理論學習中心組到全體機關工作人員的機關學習制度，切實增強各級領導幹部依法決策、依法行政、依法辦事意識和能力，營造良好的機關法治氛圍。

(二)注重加強學校領導和教師的法制教育，努力提升依法治校和依法執教的水平

1.要將法制教育納入到各級各類教師教育之中，建立健全學法制度。結合師德師風建設，加強學校領導和教師對社會主義民主法制理論、教育法律法規和規章的學習，採取以自學為主、集中學習為輔的學習方式，大力提高教師的規則意識、契約精神和依法執教的意識與水平，以身作則協調好權利和義務的關係。進一步提高學校領導幹部、教師的法治觀念和法律素質，保障和維護教職工的合法權益，營造崇尚法律、遵守法律的學校法治文化氛圍。

2.健全現代學校制度，加強以學校章程為核心的現代學校制度建設，建立依法辦學、自主管理、民主監督、社會參與的學校制度，完善教育決策的程序與機制，推動學校管理的科學化、民主化。同時，將學校法制文化建設納入到學校校園文化特色建設中，形成我市特色校園法治文化品牌。本年度繼續開展依法治校名校創建活動，以創建活動為抓手，進一步推動全市中國小依法管理、科學管理水平。

(三)不斷加強青少年學生法制教育，推進青少年學法用法實踐活動

1.推進法制教育“計劃、課時、教材、師資”四落實，鞏固課堂教學主渠道。各學校要定課時、定課程、定教師、定考核，確保法制教育落到實處。學校在發揮思想政治類學科在學校普法中的積極作用的同時，其他學科教師要充分挖掘教學內容中藴含的法制教育因素，潛移默化地進行法律常識和法制理念滲透。在法制教育課中，要充分考慮學生的身心特點，積極探索教學新思路、新模式、新方式，提高法制課教師的授課水平和教學質量。

2.創新法制教育形式，開闢學生學法第二課堂實踐活動。利用“12.4”全國法制宣傳日、“6.26”國際禁毒日等重要主題日、紀念日，通過法制教育課、班隊課、法制宣傳週(月)、法制文化節、七彩夏日、繽紛冬日等途徑，結合“文明伴我行做一個有道德的人”德育主題活動，積極組織學生開展禁毒知識宣傳、各類安全演練、參觀法制教育基地和法治文化景觀，觀看法制教育電影，開展學法徵文演講知識競賽、法治漫畫比賽，舉辦法制講座、法制故事會、現場警示教育、法律辯論會、模擬法庭等各類專項和綜合性法制學習實踐活動，培育校園法制文化，強化青少年道德意識和法制觀念。同時，要發揮校園廣播、電視、報刊、網絡等傳媒的積極作用，擴大法制宣傳教育的覆蓋面，提高法制宣傳教育的質量和效果。本年度將繼續與人民法院聯合舉行“法為成長護航”系列活動，與司法局聯合開展“‘太陽寶貝’系列普法特色活動”。

3.完善學校法制教育內容，提高學生學法守法用法能力。根據各學段特點，結合“四儀八禮”教育，使學生基本瞭解和掌握與日常生活密切相關的法律常識，積極探索和推進公民意識教育、人權教育，深入開展廉潔反腐教育、禁毒教育、反邪教教育、交通安全教育、預防未成年人犯罪等，使教學內容更為科學、系統。國小生要初步瞭解與日常生活密切相關的法律常識，培養愛國意識、交通安全意識、環境保護意識、自我保護意識，提高分辨是非的能力，養成遵紀守法的行為習慣。中學生要逐步培養國家意識、權利義務意識、公民意識和崇尚法律、遵守法律的意識，使學生明辨是非，提高自我約束、自我保護能力，預防和減少違法犯罪行為。中等職業學校要突出與所學專業知識相關的法律知識教育。

(四)不斷完善學校家庭社會“三位一體”的法制教育網絡，優化法制育人環境。健全以學校課堂教學與校園實踐活動為主渠道，校內教育與校外教育相結合，學校、家庭、社會三位一體的青少年法制教育網絡。學校要不斷完善家長學校制度和教師家訪制度，制定家長學校工作計劃，對不同年級段學生家長開設法律知識、心理健康等有關學生成長的課程，落實好師資和活動時間。高度重視單親家庭學生、勞教服刑人員子女、行為偏差學生、心理障礙學生、外來務工人員子女等特殊青少年羣體的法制宣傳教育和服務救助，維護其合法權益，預防和減少青少年違法犯罪。進一步完善部門聯動機制，加強與司法、公安、綜合治理等有關部門和各種社會組織的協調配合，繼續抓好校園及周邊治安秩序綜合治理，完善預防未成年人違法犯罪預警機制，與相關部門定期開展法制宣傳教育活動，積極構建未成年人心理健康教育防護網絡，形成教育行政部門及其他有關部門、學校和各有關方面齊抓共管的局面。

中學法制宣傳教育工作計劃 篇6

xx年是全面實施區委、區政府批轉的《xx區-20xx年法制宣傳教育和依法治區規劃》和區人大《關於進一步加強法制宣傳教育和依法治區工作決議》的關鍵之年。按照黨的xx屆六中全會提出的“深入開展法制宣傳教育，形成全體公民自覺學法守法用法的氛圍”的要求，做好xx年的普法依法治理工作，對於全面落實“五五”普法依法治理規劃，促進社會主義和諧社會建設，具有重要意義。根據區普法辦公室的部署和要求，結合我街道的實際，制定本年度實施方案。

一、指導思想

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面落實科學發展觀，認真貫徹黨的以來的歷屆中央全會精神，緊緊圍繞區委、區政府的中心工作，全面實施“五五”法制宣傳教育和依法治市規劃、決議，深入開展“法律六進”活動，進一步提高公民的法律素質，推進依法治區進程，為深化平安建設，促進全區經濟又好又快發展，營造良好的法治環境。

二、主要任務

(一)深入推進“五五”普法規劃，積極開展法制宣傳教育

1、按照市、區“五五”普法規劃，深入推進“五五”普法活動。嚴格落實上級部門的法制宣傳和方案，通過召開座談會、論證會、深入基層調研等方法，全面收集關於“五五”普法規劃實施後的有效經驗，並定期在轄區內推廣宣傳；各社區要認真貫徹街道的普法規劃，結合各自的實際情況，制定行之有效的社區普法並落到實處，真正在轄區內形成濃厚的學法氛圍和轟轟烈烈的“五五”普法聲勢。

2、以“一學三講”為主題，認真做好輿論宣傳工作。在轄區廣泛開展以“學法律、講權利、講義務、講責任”為主題的法制宣傳教育，提高全民法律意識，使廣大幹部羣眾真正懂得學法用法不僅要講權利，維護自身合法權益，也要講義務，承擔法律責任，真正做到遵紀守法，依法辦事；有計劃的在社區羣眾中宣傳“四五”普法取得的成就和“五五”普法依法治理的指導思想；宣傳普法依法治理工作在推進依法治國、建設社會主義法治國家中的地位和作用；宣傳普法依法治理工作在加強執政能力建設，促進物質文明、政治文明、精神文明協調發展中的重要意義。

3、深入開展與平安建設、構建和諧社會及規範市場經濟秩序相關的法律法規宣傳。大力開展刑法、刑事訴訟法、治安管理處罰法、道路交通安全法、老年人權益保障法、未成年人保護法等法律法規宣傳，提高公民法律意識，及時化解各種矛盾糾紛，依法維護公民，特別是社會弱勢羣體的合法權益，為構建和諧社會奠定良好的社會基礎。要聯繫轄區經濟建設和市場經濟秩序的實際，深入開展公司法、合同法、税收徵管法、環境保護法等法律法規宣傳教育，促使經濟發展步入依法經營、依法管理的軌道，引導廣大消費者和市場營業、市場監管人員樹立依法消費、依法營業、依法管理的法律意識。

4、積極開展以憲法、物權法為重點的法律法規的宣傳。進一步學習、宣傳憲法，提高公民的憲法意識，樹立憲法權威；進一步學習、宣傳國家基本法律制度，培養公民的愛國意識、民主法制觀念；進一步學習、宣傳維護老人、婦女兒童、殘疾人合法權益方面的法律法規。各部門、各單位要結合工作實際，加強物權法及其他新頒佈法律法規的宣傳教育，使人民羣眾及時瞭解和掌握新頒佈法律法規的內容，確保法律法規順利實施。

(二)擴大法制宣傳教育，深入推進法律“五進”活動

1、積極開展“法律進機關”活動。為有效的提高機關工作人員依法行政能力，促進機關依法行政、依法管理、公正司法水平的提高，必須加強公務員的法制教育，重點學習公務員法、行政許可法及與本職工作密切相關的法律法規，街道及社區要建立普法學法制度，繼續抓好每月一講活動，積極開展法律知識培訓、法制講座，促進機關學法用法的開展。

2、認真開展“法律進社區”活動。進一步豐富“法律進社區”載體內容，不斷提高社區學法氛圍。積極開展居民委員會組織法、房地產管理法、房屋拆遷條例等法律法規的宣傳教育；邀請法律專業人士，組織大學生志願者等開展“法律大講堂”；結合20xx年奧帆賽的舉行，加強奧運法律法規的宣傳教育工作；協調交通、法官、律師、消防等部門，定期開展“送法進社區”活動，以滿足社區廣大居民的法律需求。

3、紮實開展“法律進學校”活動。積極推進中國小法制宣傳教育課的開辦，充分發揮學校第一課堂的作用；積極開闢法制教育第二課堂，以青少年法律學校、青少年法制教育基地為依託，積極推進“情繫未來——青少年法制教育”品牌建設和預防青少年違法犯罪工程；結合校園周邊環境整治開展法制宣傳教育，保障校園良好的學習環境。

4、積極開展“法律進企業”活動。駐轄區企業要結合自身的特點，勇於創新，開展多種形式的法制教育和法律知識培訓。進一步健全企業幹部職工學法用法制度，特別是重點做好對進城務工人員的法制宣傳教育。要藉助“法律進企業”活動的開展，進一步加強企業民主管理制度的落實，依法保障企業職工的合法權益。

5、積極開展“法律進單位”活動。各單位要結合工作實際對所屬人員進行經常性的法制教育，進一步完善領導幹部學法用法制度，針對單位工作性質的不同，認真開展與職業密切相關的法律法規知識學習。通過開展各種法制講座、法律知識培訓、法律知識考試等有效手段，促進單位法治化水平的提高。

(三)突出抓好重點對象的法制宣傳教育

1、強化領導幹部學法用法

深入學習黨和國家的方針政策、憲法和基本法律制度，樹立憲法權威，增強公民的維憲意識，提高全社會法制化管理水平。規範公共管理、公共決策和公共服務行為，提高依法管理經濟、社會事務的能力。繼續堅持和完善領導幹部法制講座制度和法律知識年度考核制度；舉辦普法骨幹培訓班；年底對街道科以上幹部進行普法考試。

2、公務員要加強憲法和公務員法及專業法學習

着力培養公務員有權必有責、用權受監督、違法要追究的觀念，提高依照法定權限和程序行使公共權力的能力，促進嚴格執法、公正司法、文明執法，確保國家法律的正確實施。

3、青少年要重點加強法律知識的學習和守法行為的養成

要根據青少年不同年齡階段的生理、心理特點和接受能力，有針對性地加強學生法制教育。中國小生要注重進行法律啟蒙、法律常識、預防違法犯罪、交通安全等法規教育，培養自護意識，養成守法習慣。完善學校、社會、家庭相結合的教育網絡，充分利用法律知識競賽、模擬法庭等方法，增強青少年學生學法積極性、趣味性和有效性。

4、加強對企業外來務工人員的法制宣傳教育

不斷加大對外來務工人員法制教育的力度。要充分發揮法律學校、社區學校、法律宣傳和法律諮詢的作用，通過開展法律講座、崗前培訓、在崗學習等形式，不斷提高法律意識和勞動技能，提高遵紀守法的自覺性和依法維權的能力。年內，將繼續組織普法講師團對外來務工人員進行送法活動，計劃將與外來務工人員生活密切相關的憲法、勞動法、合同法、計劃生育法和社會治安處罰法的主要條款製作成展牌，在外來務工人員集中的企業、社區進行巡迴展示。

三、保障措施

(一)加強對普法依法治理工作的組織領導

社區及駐轄區單位要高度重視“五五”普法規劃的貫徹落實，把普法依法治理工作納入黨委的議事日程，納入重要工作考核目標。要及時調整健全普法依法治理領導組織機構，配齊配強專兼職人員，認真制定單位普法依法治理和目標，落實工作責任制。

(二)創新法制宣傳方式，抓好先進典型培養

各部門、單位要勇於創新、積極探索法制宣傳新途徑。結合行業工作特點，認真抓好“亮點工程”建設，並及時發現、培養、推廣先進工作典型經驗，以點帶面，不斷推動整體工作上新台階。

中學法制宣傳教育工作計劃 篇7

一、指導思想、工作目標和工作原則

指導思想：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發展觀，構建社會主義和諧社會發展，緊緊圍繞醫療衞生工作重點，按照依法治國基本方略的要求，繼續深入開展法制宣傳教育，樹立社會主義法治理念，大力推進依法治院工作，堅持法制教育與法制實踐相結合，使醫院各項事業的管理逐步走上法制化軌道，為醫院持續和諧穩定發展營造良好的法制環境。

工作目標： 通過深入紮實的法制宣傳教育和法制實踐，進一步增強全院幹部職工的法律意識和依法行醫觀念，提高幹部職工的法律素質和依法行政，依法行醫的水平和能力；提高廣大職工遵紀守法，履行法定義務的自覺性和依法維護自身合法權益的能力。努力實現由提高全院職工法律意識向提高全院職工的法律素質轉變；努力實現醫院各項事業由注重依靠行政手段管理向注重運用法律手段管理的轉變，全方位推進依法治院的進程。

工作原則：

（一）堅持圍繞中心，服務大局。緊緊圍繞我院發展的總體目標和要求，安排和落實法制宣傳教育各項任務，服務於科學發展觀的全面貫徹落實，服務於社會和諧進步和醫院健康發展，服務於維護社會和醫院穩定的各項工作。

（二）堅持以人為本，服務羣眾。始終堅持全心全意為人民服務的根本宗旨，堅持把法制教育與為民務實結合起來，深入開展法制宣傳教育，着力解決幹部職工關心的涉法問題。着眼於教育引導職工羣眾，樹立權利義務意識，把維護合法權益與遵守法律法規統一起來。

（三）堅持與時俱進，創新發展。研究構建和諧社會、探求營造和諧醫患關係、全面建設現代化醫院的新任務、新思路，探索工作的內在規律，轉變工作觀念，創新工作形式，不斷提高法制宣傳教育成效。

（四）堅持虛功實做，注重效果。根據不同時期、不同對象，增強法制宣傳教育的科學性、針對性和可行性。

二、組織領導

為進一步完善法制宣傳教育領導機構，健全法制教育工作責任制，明確職責，實行目標管理，建立健全監督與激勵機制，調動各部門的積極性，推動法制宣傳教育工作的深入開展，保障計劃順利進行，醫院成立法制宣傳教育工作領導小組和工作組：

領導小組

組 長：

副組長：

下設“法制宣傳教育工作小組”負責全院法制宣傳教育的具體組織工作。

組 長：

成 員：

三、主要工作任務

（一）繼續深入學習宣傳憲法和國家基本法律制度。進一步學習宣傳憲法，牢固樹立憲法的權威；進一步學習宣傳黨和國家關於民主法制建設的政策、方針和理論，促進黨的領導、人民當家作主和依法治國的有機統一；深入開展“愛國、守法、誠信、知禮”現代公民教育活動，促進公民依法行使權利和履行義務，形成遵守法律、崇尚法律、依法辦事的社會風尚。

（二）深入學習宣傳適應社會和醫院發展的相關法律法規。學習宣傳運用法律機制和手段保障全面落實科學發展觀；加強對醫院各項規章制度的宣傳教育力度，進一步規範醫療服務行為，完善診療程序，要學會運用法律途徑和手段實施醫院管理和服務病人，促進醫院各項事業改革發展。

（三）深入學習宣傳與生產生活密切相關的法律法規。加強安全生產、公民生命、財產權利以及勞動和社會保障方面法律法規的宣傳教育，促進幹部職工依法行政、依法行醫，依法保障職工和羣眾的根本利益；普及知識產權法律法規，提高尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創造的意識，促進形成創新發展的良好氛圍；結合醫院工作實際，適時開展法律和衞生法規的宣傳教育活動。

（四）深入學習宣傳整頓行業作風和規範醫療服務行為的法律法規。針對關係廣大羣眾切身利益、羣眾反映強烈的“看病難、看病貴”問題，開展以專項糾風治理及治理醫藥購銷領域商業賄賂工作為重點的法制宣傳教育。把法制教育和思想道德教育緊密結合起來，堅持依法行醫與以德行醫相結合，使醫院民主法制建設和精神文明建設相互促進，共同提高。

（五）深入學習宣傳維護社會穩定、促進社會公平正義的相關法律法規。加強守法觀念的培養，形成自覺守法的社會風氣；開展醫院民主法制宣傳教育，增強幹部職工依法參與管理醫院事務的能力；加強依法維權、依法信訪法制教育，引導職工、羣眾依法解決各種矛盾和糾紛，依法表達自己的利益訴求，切實把學習宣傳有關調解社會及醫院醫患矛盾的法律法規與推進醫患糾紛調解工作結合起來，深入宣傳醫療事故處理條例，及時化解醫患矛盾，促進社會和醫院安定。

（六）集中開展法制宣傳教育主題活動，正確處理好學法與用法的關係。圍繞醫療服務活動和醫院改革發展，開展多種形式的法制教育和法律培訓，開展“五、五法制宣傳”“6〃26”禁毒法制宣傳教育活動及“12〃4”全國法制宣傳日宣傳教育活動，開展法制宣傳教育，並在內容、形式上不斷創新，形成規模效應。

四、對象和工作要求

法制宣傳教育的對象是幹部和職工。全院職工要結合工作、學習和生活實際，自覺參加普法學習，維護法律權威，做到知法，守法，用法，護法。重點加強對領導幹部、醫護人員的法制宣傳教育。

工作要求：

（一）堅持學法用法相結合，繼續推進依法治理的深化。結合醫院工作特點，制定和完善依法治理實施方案，加大推進力度，提高依法治理水平，依據有關法律法規，通過民主程序制定和完善依法治理章程，健全完善領導組織和運行管理機制，加大推進力度，全面促進民主政治建設。

（二）加強法制教育，領導幹部全年普法教育學習不少於80學時，職工不少於40學時。醫護人員要加強執業醫師法、護士管理辦法、傳染病防治法、獻血法、職業病防治法、母嬰保健法，藥品管理法，醫療機構管理條例，醫療事故處理條例等衞生專業法律法規和規章及專業法律學習，着力增強依法行醫的觀念，要加強有關廉潔行醫的法律法規教育和職業道德教育，促進懲治和預防腐敗體系建設工作的落實。

（三）加強法制宣傳教育陣地建設，利用院報，宣傳欄等形式，做好法制宣傳教育工作。

四保障措施

1把法制宣傳教育工作納入各科室的目標管理考核責任制。

（一）院黨支部切實加強領導，把法制宣傳教育納入醫院發展規劃，納入工作目標管理責任制。健全院普法工作領導機構，明確領導職責和相關工作制度；進一步加強普法工作機構建設。

（二）建立健全分工負責、協調配合的法制宣傳教育工作機制。各級責任人是法制宣傳教育責任人，要抓好工作落實，充分運用各種手段和途徑組織幹部職工開展法制宣傳教育活動。

（三）建立法制宣傳教育獎懲激勵機制。要逐步建立評估考核機制，完善評估考核指標體系和評估手段體系；建立健全監督和激勵機制，適時進行規劃實施的年度和階段性考核工作。

（四）落實法制宣傳教育經費保障。按要求落實普法工作經費。院普法辦要做好法制宣傳教育經費的安排，保證工作的正常開展。

(五) 加強法制宣傳教育陣地建設。積極組織，充分發揮帶頭作用。各科室要結合實際，開展多種形式的法制宣傳教育；普及法制宣傳園地，在醫院有關場所設立法制教育宣傳欄，形成良好的法制宣傳教育氛圍。

中學法制宣傳教育工作計劃 篇8

安全工作關係到師生生命的安危，是學校開展正常教育、教學工作和社會穩定的頭等大事，國小三年級的學生在自己的潛意識裏對安全方面已經有了簡單的瞭解和自救方法了。身為三年級的班主任，我的責任不僅要教好他們文化科學知識，還要讓他們有一個快樂，健康，安全的環境中成長。為切實搞好這項工作，特制訂本計劃，要求我年級同學認真照做.

一、指導思想

以學校的指導思想為依據，認真貫徹落實各級教育安全工作的法律法規和會議精神，落實安全教育內容，努力創建班級安全氛圍。

二、教育內容安排：

1、交通安全教育

交通安全教育是安全教育重中之重的教育，要把交通安全教育擺在十分突出的位置、必須每週進行集中教育，以及做好放學路對的管理。

2、防溺水教育

要進行防溺水的教育，開展以溺水後自救，溺水者的救護為主要內容的教育。

3、防觸電的教育

對同學們進行電的基本知識講座，預防觸電事故的發生以及對觸電後急救常用知識的瞭解和應用。

4、防食物中毒的教育

邀請醫生來校進行飲食衞生和防止食物中毒的教育，以杜絕同學們食物中毒的事件發生。

5、藥品管理安全教育

請家長配合將需吃藥的學生的藥品上寫明姓名、劑量、時間等，教師做好藥品管理工作，以免學生誤食。

6、防病、防體育運動傷害的教育

7、防火、防盜、防震、防煤氣中毒等的安全教育

檢查班裏的防電設施，落實專人負責，班裏應經常開展防火、防盜、防震、防煤氣中毒等的防範措施教育。

8、家庭安全教育

向家長宣傳安全教育的重要性，以及學生園的安全教育活動，請家長積極配合學生園做好安全教育工作，及家居生活安全與家居活動環境安全（如：燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預防教育工作）。

9、生活安全教育

此項教育在班主任工作計劃很重要。教育學生不動插座、電板，以防觸電，不將手指放在門、窗處，以防夾傷，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育學生入廁時不推不擠，以防撞傷、碰傷。

三、實施措施

1、加強大周乘車的管理，每路車設立車隊長，對該路進行負責管理。

2、通過看影碟和課堂講述等渠道，增強學生學會保護自我，學會生存。

3、圍繞"消防安全"出好黑板報。教育學生加強安全防火意識。

4、平時重視交通、飲食、體育、人身、用電等安全，做到安全教育天天講，時時講，處處講，努力營造"平安班級"，做到無意外事故發生。

5、重視同學們身體健康教育，建立個人健康檔案，進行一次健康檢查，體育活動應重視安全保護措施，積極做好運動前的準備操，儘量避免運動傷害事故的發生。教育學生遵守規則，遊戲中不做危險動作（如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等），不攜帶危險物品進行遊戲（如：剪刀、玩具等尖鋭物件），不擅自離開集體，同伴間友好相處，互相謙讓，不擠不撞，不（打、推、咬、抓）人。會躲避（如：發生火災時的自救方法）。培養學生多做力所能及的事，學會自理。

中學法制宣傳教育工作計劃 篇9

為全面落實“六五”普法規劃目標任務，增強教育系統領導幹部和教職工法律素養，提高依法行政、依法治教能力,進一步增強青少年學生的法制觀念，現結合我市教育工作實際，制定20xx年我市教育系統法制宣傳教育工作計劃。

一、指導思想

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，深入學習貫徹黨的和xx屆三中全會精神以及系列重要講話精神，圍繞《20xx全市法制宣傳教育工作意見》對教育系統提出的目標與任務，大力推進法制宣傳教育和依法治理工作，不斷增強教育系統領導幹部、教職工、青少年學生的法制意識，進一步推動“六五”普法規劃的貫徹和落實。

二、工作目標

圍繞全市教育工作中心，深入紮實開展法制宣傳教育，加強教育系統領導幹部學法用法，增強法治思維和法治能力;切實提高學校領導、教師的法制觀念和法律素質，樹立依法治校的觀念，提高依法管理學校的能力;引導和培養學生的道德修養、法制觀念、公民意識、愛國意識和國家安全統一意識，增強社會責任感，努力成為學法、知法、守法、用法的社會主義建設者和接班人。確保年度師生違法犯罪率為零。

三、主要工作

(一)深入推進領導幹部法制學習，不斷提高依法行政和依法治教的能力。各級領導幹部要始終貫徹社會主義核心價值觀，緊密結合黨的羣眾路線教育，不斷學習以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系，瞭解和掌握中國特色社會主義法律體系形成的重要意義、基本經驗、基本構成及基本特徵。要堅持集中學與自學相結合、集中培訓與專家輔導相結合，通過座談會、專題講座、網絡法律知識競賽等多種形式開展學法工作，公務員每年學法時間累計不少於40小時，行政執法人員每年參加法律知識更新學習不少於15天。同時，不斷創新學法形式，不斷完善從黨委理論學習中心組到全體機關工作人員的機關學習制度，切實增強各級領導幹部依法決策、依法行政、依法辦事意識和能力，營造良好的機關法治氛圍。

(二)注重加強學校領導和教師的法制教育，努力提升依法治校和依法執教的水平

1、要將法制教育納入到各級各類教師教育之中，建立健全學法制度。結合師德師風建設，加強學校領導和教師對社會主義民主法制理論、教育法律法規和規章的學習，採取以自學為主、集中學習為輔的學習方式，大力提高教師的規則意識、契約精神和依法執教的意識與水平，以身作則協調好權利和義務的關係。進一步提高學校領導幹部、教師的法治觀念和法律素質，保障和維護教職工的合法權益，營造崇尚法律、遵守法律的學校法治文化氛圍。

2、健全現代學校制度，加強以學校章程為核心的現代學校制度建設，建立依法辦學、自主管理、民主監督、社會參與的學校制度，完善教育決策的程序與機制，推動學校管理的科學化、民主化。同時，將學校法制文化建設納入到學校校園文化特色建設中，形成我市特色校園法治文化品牌。本年度繼續開展依法治校名校創建活動，以創建活動為抓手，進一步推動全市中國小依法管理、科學管理水平。

(三)不斷加強青少年學生法制教育，推進青少年學法用法實踐活動

1、推進法制教育“計劃、課時、教材、師資”四落實，鞏固課堂教學主渠道。各學校要定課時、定課程、定教師、定考核，確保法制教育落到實處。學校在發揮思想政治類學科在學校普法中的積極作用的同時，其他學科教師要充分挖掘教學內容中藴含的法制教育因素，潛移默化地進行法律常識和法制理念滲透。在法制教育課中，要充分考慮學生的身心特點，積極探索教學新思路、新模式、新方式，提高法制課教師的授課水平和教學質量。

2、創新法制教育形式，開闢學生學法第二課堂實踐活動。利用“12、4”全國法制宣傳日、“6、26”國際禁毒日等重要主題日、紀念日，通過法制教育課、班隊課、法制宣傳週(月)、法制文化節、七彩夏日、繽紛冬日等途徑，結合“文明伴我行做一個有道德的人”德育主題活動，積極組織學生開展禁毒知識宣傳、各類安全演練、參觀法制教育基地和法治文化景觀，觀看法制教育電影，開展學法徵文演講知識競賽、法治漫畫比賽，舉辦法制講座、法制故事會、現場警示教育、法律辯論會、模擬法庭等各類專項和綜合性法制學習實踐活動，培育校園法制文化，強化青少年道德意識和法制觀念。同時，要發揮校園廣播、電視、報刊、網絡等傳媒的積極作用，擴大法制宣傳教育的覆蓋面，提高法制宣傳教育的質量和效果。本年度將繼續與人民法院聯合舉行“法為成長護航”系列活動，與司法局聯合開展“‘太陽寶貝’系列普法特色活動”。

3、完善學校法制教育內容，提高學生學法守法用法能力。根據各學段特點，結合“四儀八禮”教育，使學生基本瞭解和掌握與日常生活密切相關的法律常識，積極探索和推進公民意識教育、人權教育，深入開展廉潔反腐教育、禁毒教育、反邪教教育、交通安全教育、預防未成年人犯罪等，使教學內容更為科學、系統。國小生要初步瞭解與日常生活密切相關的法律常識，培養愛國意識、交通安全意識、環境保護意識、自我保護意識，提高分辨是非的能力，養成遵紀守法的行為習慣。中學生要逐步培養國家意識、權利義務意識、公民意識和崇尚法律、遵守法律的意識，使學生明辨是非，提高自我約束、自我保護能力，預防和減少違法犯罪行為。中等職業學校要突出與所學專業知識相關的法律知識教育。

(四)不斷完善學校家庭社會“三位一體”的法制教育網絡，優化法制育人環境。健全以學校課堂教學與校園實踐活動為主渠道，校內教育與校外教育相結合，學校、家庭、社會三位一體的青少年法制教育網絡。學校要不斷完善家長學校制度和教師家訪制度，制定家長學校工作計劃，對不同年級段學生家長開設法律知識、心理健康等有關學生成長的課程，落實好師資和活動時間。高度重視單親家庭學生、勞教服刑人員子女、行為偏差學生、心理障礙學生、外來務工人員子女等特殊青少年羣體的法制宣傳教育和服務救助，維護其合法權益，預防和減少青少年違法犯罪。進一步完善部門聯動機制，加強與司法、公安、綜合治理等有關部門和各種社會組織的協調配合，繼續抓好校園及周邊治安秩序綜合治理，完善預防未成年人違法犯罪預警機制，與相關部門定期開展法制宣傳教育活動，積極構建未成年人心理健康教育防護網絡，形成教育行政部門及其他有關部門、學校和各有關方面齊抓共管的局面。

中學法制宣傳教育工作計劃 篇10

一、認真貫徹落實“五五”普法教育計劃，編印頒發法制小冊，提高全民法制意識(每户一冊)。

二、積極配合市、鎮及各系統有關法制宣傳教育、圖片展覽、文藝演出等活動(每年二次)。

三、充分利用廣播、黑板報等宣傳工具進行廣泛宣傳教育，切實做到家喻户曉，人人皆知(每月1期)。

四、組織村幹部學習有關法律法規，解釋有關司法條例，力爭做到依法辦事(每季度1次)。

五、聘請法律專家來本村講授法律知識，提高幹部羣眾法律知識，切實做到依法治村(每年2次)。

六、加強法制宣傳力度，力爭村集體資金的投入，確保法制宣傳教育持續性(人均10元)。

七、結合普法知識，活學活用，及時解決民事糾紛，主動幫教歸正人員，杜絕犯罪行為的發生。

八、提高學法、用法、守法實效性，有總結，有評比，有獎懲措施，激勵先進。

中學法制宣傳教育工作計劃 篇11

20xx年，市教育局依法行政工作要堅持以黨的和xx屆三中全會精神為指導，緊緊扣準省、市、市依法行政工作要點，切實圍繞全市中心工作，牢牢把握方向，加強依法行政宣傳教育，規範行政管理和行政執法行為，重點推進行政公開，提升行政機關工作人員特別是領導幹部運用法治思維和法治方式深化改革、推動發展、化解矛盾、維護穩定的能力，深入推進依法治教、依法治校工作，增強公信力和執行力，努力辦好人民滿意的教育。

一、堅持科學民主依法決策

1、嚴格執行重大行政決策程序。嚴格落實重大行政決策公眾參與、專家論證、風險評估、合法性審查、廉潔性審查和集體研究決定必經程序，堅持協商於決策之前和決策實施之中。對涉及經濟社會發展和人民羣眾切身利益的重大政策、重大項目等決策事項，重點進行社會穩定、環境、經濟等方面的風險評估，將其作為決策的重要依據。

2、加強行政決策規範化建設。明確專門科室負責重大行政決策的組織、協調、指導和監督。逐步建立重大行政決策目錄管理制度，對需要市政府決策的重大事項上報市政府辦公室。推行重大行政決策草案和聽證、論證、評估、審查報告格式化、規範化，建立重大行政決策檔案制度，對決策過程和決策實施中的文件資料及時整理歸檔。

二、加強依法行政能力建設

3、提升法治意識。努力提高領導幹部運用法治思維和法治方式深化改革、推動發展、化解矛盾、維護穩定的能力，努力推動形成辦事依法、遇事找法、解決問題用法、化解矛盾靠法的良好法治環境，在法治軌道上推動各項工作。領導班子會議每年研究部署推進依法行政工作不少於兩次。

4、加強執法人員學習培訓。加強行政機關工作人員和行政執法人員法律知識學習，公務員每年學法時間累計不少於40小時，行政執法人員每年參加法律知識更新學習不少於15天。除參加市每年組織的全員集中培訓之外，採取組織專家授課、觀摩現場執法、旁聽法院訴訟案件庭審等方式，使培訓更貼合執法工作實際。

5、全面推進行政指導。按照自願、合法、合理、公開、便民的原則，結合工作實際，選準突破口和着力點，有效開展行政指導工作。綜合運用政策輔導、走訪約見、規勸提示、獎勵引導、警示告誡、案件回訪、行政建議等方式開展行政指導工作，提升管理效能。

三、推進政務公開工作

6、做好行政許可信息公開工作，包括許可的事項、依據、條件、數量、程序、期限以及申請時需要提交的全部材料目錄，重點做好行政許可辦理情況的信息公開。推進行政權力網上公開透明運行。

7、做好財政預算決算公開和逐步推進“三公”經費公開工作。啟動部門預決算向同級人大報批工作和部門預決算公開試點工作，啟動“三公”經費預決算公開試點工作。同時公開本部門“三公經費”預決算數。將與人民羣眾利益密切相關的重點民生專項支出全部納入公開目錄範圍。

8、做好價格和收費信息公開工作。及時公開收費文件依據、收費項目、收費範圍、收費標準、減免政策等信息，加大對價格和收費違法違規行為及處理情況的公開力度，

9、強化依申請公開工作。依法依規做好依申請公開工作，對依申請量大且內容相同的信息，儘可能地納入主動公開範圍，最大限度地滿足公眾的知情權。將規範辦學的文件、辦事程序、工作職責、辦事流程等公佈，主動接受監督，把為民、利民、便民作為工作的出發點和立足點。抓住關鍵工作、關鍵環節，突出羣眾關心、社會關注、與羣眾利益關係最密切的重要事項，從內容和形式上重點加以深化。重點公開教育局工作職能、內部機構設置及職能，教育事業發展規劃等，公開與羣眾關係密切的教育收費標準、招生、教師招考、教師資格認定、各類評優評先等辦事程序。

10、推進學校信息公開。一是擴大公立學校招生信息公開範圍，嚴格落實義務教育施教區信息公開工作，重點加強擇校生招生的信息公開工作，進一步做好公立幼兒園和國中招生政策的解讀，嚴格執行中(高)考加分、大學聯考保送、藝術特長等招生工作的實施辦法、工作程序、入選標準以及資格結果等公示制度，所有獲得中(高)考加分、大學聯考保送資格的考生均實行嚴格的公示制度。二是加大公立學校財務信息公開力度，推動公立學校公開預算決算信息，並細化公開至項級科目。三是擴大學校信息公開範圍。

四、依法化解社會矛盾糾紛

11、規範教育調解工作行為。紮實開展校園及周邊矛盾糾紛排查，認真研究近些年校園及周邊矛盾糾紛現狀、特點及趨勢，及時掌握重點區域動態情況。增強廣大教育行政人員對調解工作的認識，提高全體教師工作中注意避免糾紛發生的意識。積極探索教育調解的有效途徑和方式，邀請法制機構、人民法院對教育調解工作進行業務指導，請法律顧問參與重大、複雜、疑難的教育糾紛調解工作，不斷提高調解水平。加強與人民法院、司法局、信訪局等單位的協調配合，靈活運用多種調解方式，及時化解各類矛盾糾紛。

12、完善信訪服務體系。嚴格按照國務院《信訪條例》和《省信訪條例》要求，認真接待好每一批來訪，閲辦好每一件來信，規範轉辦、交辦、督辦程序。進一步完善信訪問題定期梳理分析制度，定期梳理收集羣眾來信來訪中反映的教育熱點難點問題，加強分析預測。建立“365”教育智能化便民服務雲平台，強化教育就是服務理念，以便民、利民、惠民為重點，推進網上信訪信息公開，建立處理、跟蹤、反饋和整改的工作機制。

中學法制宣傳教育工作計劃 篇12

一、指導思想

以科學發展觀為指導，貫徹落實《中共中央國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設和若干意見》精神，堅持"以人為本，以德為先，和諧發展"的育人理念，實施"文明在行動"系列工程，創建"文明學校，和諧馬中"，促進學生健康成長。

二、中心工作

深化榮辱觀教育，樹立良好的人生觀；開展民族精神教育，樹立為國爭光的志向；加強法制安全教育，爭創平安和諧校園；開展文明在心中活動，養成良好的行為習慣；強化住校生管理，提升住校生管理品位；努力辦好家長學校，提高家校互動效能，

重視德育隊伍培養，落實德育導師制工作；搭建心理教育平台，促進學生健康成長；

三、主要措施

1.開展以"感受新變化，迎接xx大"為主題的弘揚和培育民族精神月"活動。向學生宣傳我國改革開放特別是黨的xx大以來取得的偉大成就，使他們瞭解經濟、政治、文化和社會建設的發展進步，感受以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神，增強學生對中國共產黨的熱愛和對中國特色社會主義道路的認同，逐步樹立為構建社會主義和諧社會和中華民族偉大復興作貢獻的志向，並努力把遠大志向化為每一天的具體行動，健康成長。圍繞着活動主題，重點開展好六個"一"教育活動：（1）上好一堂形勢教育課。（2）開展一次社會實踐活動。要根據課本上佈置的社會實踐題目，結合學科的特點和學生的情況，讓學生選擇一個自己感興趣的內容，組織學生走出校園，走進社會，感受家鄉的變化，感受社會的變化，以親身體驗來加深自己的愛國主義情懷。（3）開好一次主題班（團、隊）會。各校要緊緊圍繞活動主題，利用慶祝中華人民共和國成立58週年的契機，安排各班開好一次主題班（團、隊）會，讓學生暢談、交流自己在學習、教育和在社會實踐中的體會和收穫，以小調查報告、演講、繪畫等多種形式來表達自己對家鄉的熱愛、對祖國的熱愛和對未來的希望。（4）出好一期專題黑板報或牆報。在主題教育活動月期間，要以"感受新變化，迎接xx大"為主題，以班為單位出好一期專題黑板報或牆報，還要佈置好校內的宣傳櫥窗，加大教育活動的宣傳力度，營造濃厚的教育氛圍。（5）認真組織學生開展一次中華經典美文朗誦會。激發學生對中華優秀和先進文化的學習和熱愛，增強中國小生的民族自豪感。（6）組織教師積極參加民族精神教學論文評比活動，選送一批優秀論文參加評比。

2.進一步開展社會主義榮辱觀教育。

"八個為榮，八個為恥"的社會主義榮辱觀，為我們廣大中學生樹立了看得見，摸得着的行為規範和準則，對我們樹立良好的人生觀、價值觀具有重要的現實意義。為此，我校決定進一步開展以"八榮八恥"為主要內容的社會主義榮辱觀主題教育活動。

(1)、通過榮辱觀教育的再深化，使廣大學生更能明辯是非、善惡、美醜。

(2)、通過榮辱觀教育的再深化，使廣大學生進一步樹立社會主義榮辱觀。

(3)、通過榮辱觀教育的再深化，繼續提升廣大學生的思想道德水平和職業道德水平

(4)、通過榮辱觀教育的再深化，再次推動我校的精神文明建設。

(5)通過榮辱觀教育的再深化，有效促進和諧校園建設。

3.建立健全德育工作隊伍，增強德育工作實效。

重視師德建設，增強教師的事業心和責任心；以教師"十不準"激勵教師樹師德表形象，用高尚的人格去感染學生，使之成為高尚的有益於社會的人。

繼續堅持完善班主任工作制度，切實履行班主任崗位職責，班主任要求做到："勤"--勤下班級，勤下寢室，勤抓學習，勤做思想工作；"韌"--小錯誤，小問題不能小看，誠心、細心、恆心地實施學生行為量化考核；"嚴"--從嚴治校，從嚴治班。

進一步完善班級量化考核辦法，以班級量化考核為核心建立制約激勵機制，通過開展"評優爭先"活動為契機，抓典型，開展"榜樣在我身邊"活動，激勵班主任爭先創優，促進班主任工作的整體水平的提高。

加強年級組建設，進一步健全年級組長例會制度，及時交流全段工作情況和經驗，研究解決年段工作中遇到問題和困難，充分發揮年級組長的示範帶頭作用，同時強化年級組在日常教育中的管理功能，促使班級常規考核制度化，規範化。

加強對年輕班主任培養。切實做好新老班主任結對工作，明確"師徒"職責，定期給新班主任開設講座，加快班主任後備隊伍的建設。

加強學校的信息宣傳工作，繼續落實處室責任制，分解工作目標，努力完成市教體局下達的任務。

4.加強法制、安全教育，關注學生健康成長

開展法律知識普及教育，開展青少年法制教育宣傳月活動，繼續進行安全工作每月大檢查制度，制訂切實可行的安全工作計劃，通過講座、廣播會、安全疏散演練等形式，開展"平安校園"創建活動，開展安全工作"月檢"和"五查"活動，不斷提高全校師生的安全意識，除"交通安全"、"消防安全"、"飲食衞生"等專題教育外，還應在"加強自我保護意識，提高自控能力"等方面加強宣傳和指導。紮實做好以"認識社會、拒絕誘惑、遠離犯罪，防範侵害"為主題的教育工作，提高學生的法制意識。

5.加強學生常規管理，營造良好的育人環境

切實開展"德育導師制"的教育模式，建立導師聘任制度，受導學生檔案制度，定期談心與交流制度，定期家校聯絡制度，定期例會制度。每位導師對責任圈內的學生從結對到學生畢業予以全程關注，全面負責，對學生進行"思想引導.學業輔導.生活指導.心理疏導"，提高育人功能，促進學生的個性發展。

加強學習，轉變育人理念。形成"力求人人都能成功"的教育理念，成功教育主張：每一個人都有發展的巨大潛力，每一個人都有成功的可能，每一個人都有獲得成功的願望，成功的體驗是進一步獲得成功的動力，倡導教師要為每一

個學生創造成功的機會，要幫助學生取得成功，成功不侷限於學習的進步和優異成績的取得，德、智、體、美等各個方面的進步都是成功，把握契機，適時激勵學生把各方面的成功體驗遷移到學業中來。

加強對學生進行《中學生日常行為規範》養成教育。建立定地點定人員定時間定職責文明崗制度，提倡學生自主管理，從學生的書包、髮型、服飾着手，狠抓行為習慣、儀容儀表、環境衞生、公物愛護等。繼續實施"首遇責任制"。全方位開展"文明校園"創建活動。

加強校園衞生，自行車停放檢查力度，為淨化、美化校園本學期實施"買零食，吃零食"的若干規定，組織搞好每月一次的大掃除，提高衞生標準、地面、門窗、牆等要見本色，清除衞生死角。

加強住校生管理。進一步強化住校生的管理工作，狠抓住校生寢室物品擺放和安全衞生，開展寢室的評比和住校生才藝秀等活動，着重抓住校生的文化建設，力爭在住校生設施方面得到進一步改善。

6.加強家校聯繫，發揮家庭教育的重要作用

家長配合是學校教育的重要一環，學生教育應該是社會，學校和家庭共同的責任，家庭教育是學校教育的延伸和重要環節。要建立以社區領導、家長代表和學校領導"三結合"的家長學校工作領導班子，組建家長委員會，定期召開例會，研究家長學校工作。完善和制訂了家長學校的考核制度、評優制度、家校聯繫制度等各項管理制度。採用"三列入"的管理機制，即家長學校的工作列入學校工作計劃；家長學校的考核評優列入學校的學年考核中；家長的出勤率列入班級量化考核中，使家長學校的各項工作規範開展通過家長了解學生的個性特徵以及校外和家裏的思想活動情況。通過家長解決教師自身難以解決的問題。定期向家長反饋子女在校學習思想狀況。瞭解學生家庭情況。（父母工作狀況，婚姻狀況，家庭經濟狀況等）可以使思想工作更有針對性。

7.搭建心理教育平台，開設各種諮詢渠道。心理健康教育是我們學校的特色教育，我們學校設有心理輔導小組，輔導老師都經過專門進修或專業培訓，有一定的業務水平。本學期始學校開設校園之聲廣播--心靈的溝通欄目，學校每週二晚上定時開通心理諮詢熱線電話，接待家長和學生的來電諮詢。學校又設有"悄悄話"信箱，鼓勵家長和學生來信求教，保證對學生和家長的來信在一週內回覆或回電，及時排除家長和學生在家教中遇到的心理困惑和心理干擾。預防因心理問題而造成的突發事故。高度關注品行有缺陷的情緒，個性的發展變化，建立問題學生檔案及相關幫教機制，及時瞭解和掌握此類學生的行為特點和心理傾向，發揮馬寅初教育資源優勢，積極採取有效的引導教育手段。