寒假歷史學習計劃大綱

寒假是自我調整的好時機,認真查找平時學習中遺留的薄弱環節,鞏固基礎知識,為下學期的學習做準備,現根據歷史學科的特點,為學生制定以下學習計劃:

寒假歷史學習計劃(一)

複習八年級上冊的內容

1、完成《寒假作業》.

2、複習八年級上冊的重點內容.(見後面附錄)

3、觀看一部電影:推薦《建國大業》,本片濃縮了1945年重慶談判至1949年開國大典這段波瀾壯闊的歷史.通過觀看對1945——1949年這5年中中國翻天覆地的變化及我黨第一代領導人的英雄事蹟有更加詳細和深刻的瞭解.也可以觀看其他影視作品,如《甲午風雲》、《火燒圓明園》、《我的1919》、《開天闢地》、《南京大屠殺》、《血戰台兒莊》、《小兵張嘎》、《巍巍崑崙》、《大決戰》等.

4、寫一篇觀後感或讀後感.篇幅不限,寫出自己的感受體會即可.

預習八年級下冊的內容

1、為了更好的學習下冊的內容,完成一篇有關"大躍進"和人民公社化運動或文化大革命的調查報告.

2、觀看一部電影:如《開國大典》,或者記錄片如港澳的迴歸等.

3、看一本書籍,瞭解新中國成立到十一屆三中全會的相關史實.

4、寫一篇觀後感或讀後感.

附錄:複習重點及難點:

1、第一單元:虎門銷煙、金田起義、甲午中日戰爭及《馬關條約》、八國聯軍侵華及《辛丑條約》.

2、第二單元:洋務運動、戊戌變法、辛亥革命、新文化運動.

3、第三單元:五四運動和中國共產黨的成立、北伐戰爭、南昌起義、紅軍長征.

4、第四單元:九一八事變、西安事變、七七事變、南京大屠殺、中共七大、抗戰勝利.

5、第五單元:重慶談判、三大戰役、政權被推翻。

寒假歷史學習計劃(二)

一、指導思想

高一寒假是承上啟下的學習過渡時期。是查缺補漏、複習鞏固、反思總結、昇華總結與預習準備的大好時機。在這三週多的時間裏歷史學習的指導思想是鞏固必修一的成果，夯實基礎知識，形成完備體系，把握歷史發展的階段特徵，同時預習必修2<經濟成長曆程第1—2單元》。

二、學習任務

以教材為主，輔之以《步步高導學案設計》等資料，系統整理必修一和必修2

三、運行程序

(一)教師工作

1、做好假期學習的動員工作，讓每個學生明白作為高中生活第一個寒假，在學習上不放鬆、不懈怠的重要性。把寒假的複習學習作為本學期學習的延續與補充，實現本學期複習知識的鞏固和再提高。這個階段學習能否連續，做題質量數量能否達標，思考積累能否到位與二輪複習、大學聯考成績息息相關。尤其本學科是弱勢學科的同學更是難得的彌補強化的機會不容錯失!

2、公佈電話、郵箱等通訊方式，多和家長聯繫，多和班主任交流，多和學生溝通。瞭解每個學生學習的情況，出現問題，及時解決。

(二)學生學習要求

1、學生每天要根據實際情況，平均每天拿出60--90分鐘左右的時間進行歷史學習，包括學習思考教材及相關資料。

3、完成《黃金假期----歷史作業》。

4、學有餘力的同學有計劃的讀幾本名人傳記、歷史書籍以拓展視野。

高中生寒假學習計劃怎麼安排

與國中相比，高中的學習有一些新的特點：①知識量大;②學科內容深，學科知識的抽象概括性強，需要掌握大量的科學概念、公式、定理、定律;③綜合性、系統性強，要理解或解決一個問題，往往需要綜合運用各學科知識。

高中生每天要學的內容很多，如果不分先後順序和輕重緩急，就會手忙腳亂、丟三落四，本來能學好的東西也學不好，這就需要制定一個學習計劃，每天運用計劃促進學習目標的實現，磨鍊意志力，養成良好的學習習慣並且提高學習效率，減少時間浪費。

每個人的具體情況不同，學習計劃也應該因人而異，但在制定計劃時應注意以下幾點：

黃金時間來記憶

首先應該抓住記憶效果最佳的時間段來安排記憶，提高效率。一般而言，早上6：00–7：00頭腦清醒，記憶效果比較好，而每天如果不能保證7–8小時睡眠，記憶效果也會降低。

尊重自己生物鐘

由於生理條件和生活環境、習慣的不同，人們的生活節律和最佳感覺也往往不盡相同。有的人的學習最佳時間在上午，有的人在下午，還有的同學感覺晚上學習效率最高。在瞭解了自己的最佳學習時段之後，按照它來安排自己的學習和休息。將最重要的事情放在最佳感覺時間去做，就會取得事半功倍的效果。

學習要有時間限制

為了提高效率，在制定計劃時，要適當給自己“壓力”，對每一科目的預習和複習要做到三限制：即限定時間、限定速度、限定準確率。這種目標明確，有壓力的學習，可以使注意力高度集中，提高複習效率。同時，每學習完一部分時，都有一種輕鬆感、愉悦感，會更充滿信心地複習下去。

對照計劃反省

計劃一旦制定，就要雷打不動地完成，如有完不成的，也應立即在次日加倍補上。如：反省自己，當天的計劃完成了沒有，明天先幹什麼?再幹什麼?如果完成的好時可獎勵自己一次;如果完成的不好時可懲罰自己一次。這樣做，既有約束力又有可操作性，每天都會感到在進步。一段時間後，還應該根據自己的學習情況，對計劃做出進一步完善，使其更好地促進學習。

公開學習計劃

少數高中生缺乏自我約束能力，這樣的同學在制定學習計劃後，最好向家長、老師或者同學宣佈。這樣做一方面會起到監督作用，也會起到一個強迫約束效果，當自己不能堅持時，馬上就會想到：“是否別人會笑話自己意志薄弱”或者“太沒出息了”，因此就能堅持到底，“無論如何，一定要堅持實行自己的計劃”。

高中生寒假計劃怎麼安排能保證學習和娛樂兩不誤?

1、結合實際，確定目標。

計劃不要脱離學習的實際，目標不能定得太高或太低

(1)知識、能力的實際;

(2)“缺欠”的實際;

(3)時間的實際;

(4)教學進度的實際。

2、突出重點，不要平均使用力量。

所謂重點：一是指自己學習中的弱科或成績不理想的課程或某些薄弱點;二是指知識體系中的重點內容。訂計劃時，一定要集中時間，集中精力保證重點。

3、安排好常規學習時間和假期作業時間。

4、勞逸結合，合理安排學習和休息。

(1)學習和體育活動要交替安排。

(2)安排科目時，文科、理科的學習要錯開，相近的學習內容不要集中在一起學習。

5、注意效果，定期檢查，及時調整。

檢查內容：

(1)計劃中的學習任務是否完成?

(2)是否基本按計劃去做?

(3)學習效果如何?

(4)總結得失，找出偏差，分析原因，以利改進。從而實現自我管理，自我控制，自我激勵、自我調整。

高中生寒假學習作息時間安排指導

為了讓同學們過一個充實而有意義的寒假，為高中生寒假學習計劃的制定提供如下建議：

1、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語(可以是詞彙書、美文或是英語教材)。

2、利用上午的時間完成2科寒假作業的部分習題。

3、中午適當午休。

4、和上午一樣，下午可適當安排時間完成寒假作業的部分內容。

5、自由時間可以幹一些自己感興趣的事情(看看課外書，看看電視，上上網)，但要控制在一個小時以內。

6、晚飯之前是自由活動時間，可以看看國際國內新聞或是能拓寬自己視野的節目。

7、可以適當安排時間讀一些好的文章，寫寫日記或是讀後感，也可以摘抄一些精彩的句子或語段。

8、每天學習時間最少保證6小時。

9、學習時間最好固定在：上午8:30-11:30，下午14:30-17:30;晚上19:30-21:30.

10、既不要睡懶覺，也不要開夜車。

11、制定學習計劃，主要是以保證每科的學習時間為主。若在規定的時間內無法完成作業，應趕快根據計劃更換到其他的學習科目。千萬不要總出現計劃趕不上變化的局面。

12、晚上學習的最後一個小時為機動，目的是把白天沒有解決的問題或沒有完成的任務進行補充。

13、每天至少進行三科的學習，文理分開，優勢科目和跛腿科目交叉進行。不要前趕或後補作業。完成作業不是目的，根據作業查漏補缺，突破薄弱環節才是根本。

14、若有自己解決不了的問題，千萬不要死摳或置之不理，可以打電話請教一下老師或同學。