國小生國防教育主題徵文（通用22篇）

小學生國防教育主題徵文 篇1

今天，這是一個秋高氣爽的季節，我們懷着興奮和好奇的心情驅車來到國防教育基地。

進入基地，啊！裏面就像一片大型的森林公園，這整個營地環境靜雅寬闊、綠樹成蔭、芳草青青。我們先來到模擬地震館，這是一件簡陋的小木屋，通過模擬的縱波搖晃，使我們深刻地瞭解有感地震，和破壞地震，真切感受地震發生時地動山搖的情景。我們瞭解火災逃生時要用濕被子蓋住身體，並用濕毛巾捂住口鼻，蹲着行走，迅速逃離現場。接着，我們又參加了樓宇逃生，映入我們眼簾的是一堵“被火燒着了的'牆”上面有一根繩子，我們來到牆邊，工作人員把我和繩子串在一起，並讓我用右手抓住繩子，慢慢地鬆抓，再鬆抓……，幾個回合下來，我們安全着地了。通過這次演習，讓我們知道了，當火災發生時，住在高層的同學可以用被子等物品作為繩子來逃生。

中午同學們吃午餐時，還不時地交流着當自己遇到火災、地震時採取哪些措施。

下午，我們又瞭解了20塊常用標誌，又知道了防禦雷暴的知識。

這次秋遊考察，雖然沒有與往常一樣有很多遊樂項目，但從這次考察中我們獲得了許多知識，這也是一次快樂而有意義的秋遊啊！

國小生國防教育主題徵文 篇2

今天，我們學校舉行國防教育圖片展，有華東國防兵器園的圖片在我們體藝館展出。我們排着隊伍走想體藝館，體藝館正門外正停着一輛高大又威武的裝甲車。這時我正想爬上看看，可因為參觀的人太多，所以只能看看。我和裝甲車的輪子比劃了一下，它那粗大的輪子居然到我胸口。裝甲車的窗口並不是很大，是跟敵人戰鬥的時候看戰地用的。然而時間的關係，我就圍着裝甲車繞了一圈。

走進正門，隨着老師的帶領下，我們參觀了起來。有三部組成，眼前的第一部分就是國防虛弱的悲劇和英國打了鴉片的戰爭。由於國防力量的虛弱，沒有先進的武器，先後有11個國家侵略我們，使我們國家山河破碎，看到這裏時，我咬緊牙齒，做為中國人感到十分恥辱、可悲。

隨着隊伍的移動，緊接着第二部分我國國防的偉大成就，我們中華民族在毛主席的.帶領下有了海、路、空三軍，有了強大的武器趕走了帝國主義。終於1949年毛主席正式宣佈成立了中華人民共和國。

接着，我們看到第三部自強不息的民族精神，那裏一共展出了18種，其中有6種坦克、4種炮車，同時還有火箭炮車、超短波干擾車。可惜，由於時間的關係，我們只能依依不捨地離開了。

參觀完後，我的心情久久不能平靜下來，是呀，毛主席説的對的，落後是要被捱打的。

國小生國防教育主題徵文 篇3

強大的國家需要強大的國防，我們需要清醒地認識到，只有建立強大的國防才能成為一個強大的國家。可是在和平的今天，有許多人的已經對國防觀念非常淡漠。

九月的第三個星期六，是全民國防教育日。而國防是為扞衞國家主權，領土完整和安全，防備外來侵略和顛覆，所進行的軍事及與軍事有關的政治、外交、經濟、文化等方面的建設和鬥爭。現在的世界還不太平，因此加強國防教育，建設強大的國防，是時代的要求。國家的領導人明確提出；“只要國家存在，就有國防，國防教育就要長期進行，作為公民的終身教育來抓。”

同學們，當你們坐在教室裏，高高興興地上課時，你們有沒有想過：是無數革命先烈用鮮血和生命換來了你們今天的幸福生活；是解放軍叔叔爬冰卧雪，不畏嚴寒酷暑，不怕流血犧牲，時刻準備抗擊敵人的進犯，保證了你們今天的正常學習。正因為我國有強大的國防力量，全國人民才有了和平的`環境，才能安心地生活、學習和工作。

我想對大家説：“國強則民安，國破則家亡。同學們，我們的任務就是認真學習各門學科，掌握基本的國防知識，擁有一顆熱愛祖國的赤子情懷，堅持鍛鍊自己的各種技能，讓我們為將來保衞疆土做好充分的準備吧！”

讓我們共同努力，創造出一個雄偉的中國；一個繁榮的中國；一個自由的中國；一個友好的中國；一個幸福的中國！

國小生國防教育主題徵文 篇4

昨天，我們學校舉行了一次紀念中華人民共和國成立69週年的活動。

活動邀請專業演講者圍繞國防教育、航天等主題，讓我們以輕鬆有趣的方式深入瞭解了祖國的發展史。

活動中，老師給我們看了一個關於國產殲20飛機的視頻，讓我們對國產飛機有了全新的認識。然後，教官問了幾個關於殲20的問題，大家都熱情地舉起了手。教官説：“殲20是用來取代殲10和殲11的第五代戰鬥機。首架殲20於20__年成功製造，並於20__年1月11日在黃天壩軍用機場首飛。20__年3月9日，央視報道殲20正式進入空軍系列。”

聽了老師的話，我覺得國防教育是教育第一。要有國防意識，愛國是前提。只有熱愛祖國，服務祖國，中國人民才能過上幸福安寧的生活。這一次“國防進校園”的.活動，讓我深深體會到了祖國軍事力量的強大。

愛國主義教育是國防教育中永恆的問題。高知行、樂等烈士的名字，永遠銘刻在中國歷史的豐碑上，他們的故事更堅定了我們為國爭光的決心。

對於一個國家來説，經濟和軍事就像一個人的兩條腿，缺一不可。國防，你們是我們中國人的驕傲資本，你們是我們中國光明未來的保證！

國小生國防教育主題徵文 篇5

旋翼機準備起飛！發動機產生的氣浪，將後方的灌木吹得好像馬上就要折斷了似的。戴着頭盔，整裝待發的飛行隊員已經做好了飛行前最後的準備。“嗖”的一聲，在發動機和飛機上方旋翼的支持下，旋翼機騰空而起，猶如“蜜蜂”般輕盈地在空中翱翔。四架旋翼機在空中舞動着，像在跳一曲空中芭蕾。“四小天鵝”吸引了人們的.眼球，它們在人們的歡呼聲中變幻着隊形，飛行特技表演中那“擺尾”和“旋轉”令人驚歎不已。

上週六，寶雞日報小記者團來到了保和防務，開始了與旋翼機和坦克的零距離接觸。第一站我們有幸認識到了幾位“老兵”，它們同樣用“生命”立下了許多汗馬功勞。加農炮穿着迷彩外衣，剛毅的外形不失當年英雄氣概。這讓我們對當年那段不可忘卻的歷史有了新的思索。第二站，我們參觀了保和防務的製造廠。民營企業也為國家的安寧獻出了一份力量。一個人的力量雖小，但是眾人的力量卻不可小覷。

我們同樣也欣賞到了“野狼”和“虎式”兩款裝甲車。它們“跋山涉水”的表演，讓我們彷彿想象到戰場上“野狼” 和“虎式”車的霸氣。當然，現在是和平年代，主要還是以防衞為主。這兩輛車還在《戰狼》等電視劇上亮相呢！活動結束時，我拿着旋翼機與坦克車的徽章，仍然回味着這段奇妙的旅程。

國小生國防教育主題徵文 篇6

“家是最小國，國是千萬家……”如果説，國是浩瀚的夜空，那家便是那顆最耀眼閃爍的星星。“國富民安”，只有國家富強，人民才會安定。只有國家太平，人民才會安康。當今社會，處於和平時代，人民過着幸福的生活，有些人便忘記了殘酷的歷史，忘記了局部地方還存在戰爭，忘記了“居安思危”，忘記了有國才有家。

在閩粵南澳總鎮府，我們回顧歷史——倭寇肆虐、海盜橫行、外敵入侵的年代，民不聊生，一幕幕無不觸目傷懷。在這亂世中，幸有一些人挺身而出，用自己的熱血與赤誠，為保國安民做出了貢獻。

清朝初期，荷蘭殖民主義者侵佔中國台灣，鄭成功在南澳招兵，下定決心收復中國台灣。最終，從荷蘭侵略者手裏收復了我國淪陷38年的神聖領土中國台灣。它不僅保衞了中國主權和領土的完整，還使人民重回祖國的懷抱。現在閩粵南澳總鎮府門口的“招兵樹”就因當年鄭成功在樹下招兵收復中國台灣而得名，樹旁還有用來招兵的“驗兵石”和兩門大炮。

長尾山以前也有兩門大炮，用來防海盜倭寇，使南澳人民得以安居樂業。明初以來，倭寇一直侵擾中國沿海，沿海居民深受其害。至嘉靖時，倭寇與中國海盜相勾結，對閩、逝沿海地區侵擾如故。著名海盜吳平經常為倭寇引路，蹂躪沿海各縣。幸得朝廷派出浙江總兵戚繼光，和俞大猷、劉顯等合力，最終才將吳平團伙剿滅，使身受倭賊之苦的人民得以解救。

在清戍台澎故兵墓中我們緬懷了可歌可泣的英烈。明清兩代，南澳是東南沿海的`軍事重鎮，不但肩負守衞南澳和東南沿海的使命，還要守護中國台灣和澎湖。於是，一些官兵遠涉重洋，到中國台灣和澎湖戍守，保衞國家領土和人民的安全。任職期間不少官兵殉職或陣亡，骨骸移回南澳，於是就有了這個故兵墓。他們長眠於此，隔海守望着中國台灣。

孫子説：“兵者，國之大事。“沒有強大的國防，便沒有安全穩定的社會環境，更不會有家庭的安寧幸福。"天下興亡，匹夫有責。”我們應該增強國防意識，學好知識，為保衞國家做貢獻。

國小生國防教育主題徵文 篇7

今年開學，我就是五年級的學生了。開學第一週，我們就要接受繫個禮拜的國防教育訓練。讓我印象最深的一天是第三天。

那天，天灰濛濛的，下着小雨，我們不能受天氣的影響，我們要更加認真練習。那天，我們學習的`是正步走。教官説：“正步走其實跟齊步走差不多，只不過齊步走，腿可以曲，正步走，腿不能曲。，”教官先讓我們先四個人一組，試一試。在試的時候，我發現正步走，腳繃直了會更好看，我這樣做了幾次，果然我收到了教官的表揚，就在這時雨也停了。

那天教官説，由於我們表現好教我們玩一個新遊戲，名叫：找零錢。這個遊戲做完了，我們又要訓練了，我們把昨天學的：轉體、向右看齊……複習了一遍，我們剛要練習正步走的時候，又開始下雨了，我以為又是一毛一毛一雨，不妨礙我們訓練，結果過了一會兒，雨越下越大。教官沒辦法，只好讓我們回班了，那天的訓練就結束了。

經過這次的國防教育我學到了許多知識，我一定會把這些知識牢記在心中的。

國小生國防教育主題徵文 篇8

今天一早，我剛剛來到學校就聽到一個消息：要軍訓了！之前我還不信呢，開學還沒幾天怎麼就軍訓了呢？怎麼也要過幾天吧，一定是弄錯了，不可能！絕對不可能！！可是我後來又想了一下，都五年級了，的確該軍訓了。而且之前我聽姐姐説開學一段時間後就要軍訓。不過不管怎樣，聽指揮就好了，隨後我就去一操一場了。

結果老師讓我們五年級都留下來，這個消息被驗證了。隨後過來幾名教官讓我們站隊列——軍訓開始了！舉行完軍訓開始儀式後，我們進入了正式訓練。

教官先讓我們練習基本動作，如原地踏步、向後轉等，接着就讓我們練習站姿。開始我覺得很簡單，不就是站一會兒嗎，沒什麼的，而且還沒。可是好像連一分鐘還沒到我就累了，此後的每一分、每一秒我都覺得像幾個小時那麼長。我很熱，可沒帶水瓶，很想很想休息一會兒，但還是忍住了，我心想：堅持就是勝利，忍住！後來教官讓我們休息了一會兒繼續訓練，這時已是中午，也出來了，就像在我的身旁烤着我，隨時都有被燒成灰的可能。我看了看別人，憑什麼其他的同學站的好，我就站不好，我就站的`筆直，堅持到了最後……

最終我的努力沒有白費，我被入選了儀仗隊，好開心啊。我期待明天的軍訓，我一定要努力練習，不能被淘汰下去。

國小生國防教育主題徵文 篇9

本報訊5月9日，我們的小記者團隊在高新19路，參觀了陝西寶雞專用特種汽車有限公司的國防教育基地，這是一家民營企業，公司的董事長是王保和。參加這次活動的小記者們有100多人，分 10個組，由公司書記盧寶平帶領我們參觀並講解。

盧書記帶我們參觀了152式加農炮（山炮）在與中越自衞反擊戰時用過；還有56式沖天炮，在50年代的中印抗戰時用過，盧書記給我們講解了許多關於國防的知識。我們的小記者給盧書記提了許多問題，這裏面我印象最深刻的是盧書記的母校竟然也是我們經二路國小呢！

飛行隊長焦繼鴻帶領三名隊員駕駛4架旋翼機，從我們面前的跑到上像雄鷹一樣騰空而起，在空中熟練的.為大家展示高難度的飛行表演。

特警車猛虎和裝甲車野狼都有一個共同的特點就是它們車上的玻璃和車身具有防彈，防炸的作用，輪胎還具備自動修復功能呢！這些特種車為我們進行了爬坡表演，從坡度為45度，高約為20米左右的斜坡輕鬆開上去，緩緩開下來，還進行了涉水演練！

通過這次採訪活動，使我對國防知識有了進一步的瞭解；讓我知道了軍事科技不僅可以用於國防安全，還可以運用到日常生活的安全保障中去呢!

國小生國防教育主題徵文 篇10

每一個男孩，心中都有一個國防強軍夢，我也不例外，今天，我有幸隨寶雞日報小記者團一起，參觀保和防務，觀賞國防裝備。

首先，我們前去觀賞已經“退役”的加農炮、坦克與防空炮。它們安放在一塊開闊的場地上，雖然已經鏽跡斑斑，但威風不減，炮口直指天空，讓人感受到他們參戰時的場景。聽講解老師説，這些加農炮與防空炮戰功赫赫。其中一輛坦克雖未經戰火洗禮，但性能優越，是老式坦克中的`佼佼者。

接下來，我們去觀看旋翼機表演。四架旋翼機停在草坪上，講解老師告訴我們，這是目前比較先進的低空偵察飛機。表演開始，四架旋翼機先後呼嘯而起，共同組成小編隊飛向遠方，沒多久，飛機逐漸變為了“小黑點”，正在大家舉目遠眺時，四架旋翼機整齊劃一地進行了一次360°旋轉，向着我們飛來，當它們到達我們頭頂後，其中一架飛機離開編隊，開始特技表演，它在空中進行了360°旋轉，而後低空滑行到跑道上，向我們致意，接着又衝上雲霄，直線俯衝而下後，又從我們身邊滑過，與另外三架飛機會合，一起飛過我們頭頂。看了這些陸上武器裝備和旋翼機表演，我內心十分激動，國防需要每個人的努力，我們要熱愛祖國，長大後為國防貢獻自己的一份力量。

國小生國防教育主題徵文 篇11

這個學期，我們開設了《軍事理論》這門課程，使我有機會學習了不少有關軍事方面的知識。對我來説軍事這東西並不陌生，但也説不上很瞭解，通過這次學習我在這方面的視野無疑長進了不少。其中，國防這一部分學得最深。所以我就對這一點談談自己所心得收穫。

縱觀當今世界，我們可以看到：如今的社會並不是我們想象中的那樣安全與和平，在我們四周籠罩着無限殺機，瀰漫着戰火的硝煙。為保護好自己，我們就必須依靠國防。那到底什麼是國防呢？老師在課堂上是這樣給我們定義的：國防是為捍衞國家主權、領土完整和安全，防備外來侵略和顛覆，所進行的.軍事及與軍事有關的政治、外交、經濟、文化等方面的建設和鬥爭。現代國防是一個大系統，包括武裝力量建設、國防體制建設、國防科學技術研究、國防工業建設、國防工程建設和戰場建設、軍事交通、人力動員準備、對人民羣眾進行國防教育、建立國防法規等。國防維護的是國家安全利益，而且主要是針對來自外部的威脅。它保衞國家領土完整，主權獨立，資源和財產不受侵犯；維護國家的榮譽和尊嚴，鞏固並不斷提高國家在國際上的地位和影響；為國家建設和發展創造良好的國際環境和穩定的國內條件，防止外來的侵略、顛覆和破壞，挫敗分裂國家的陰謀和行為，等等。

國小生國防教育主題徵文 篇12

9月2日星期一天氣：晴

今天是開學的第一天也是軍訓的第一天。一開始，我聽到這消息，我很高興。可聽到老師説在學校進行軍訓的時候，我就很沮喪。因為，我的一個好朋友剛剛軍訓完，我聽她説軍訓很好玩，她是在青龍湖軍訓基地練習的。所以以聽到在學校軍訓的時候，我很沮喪。

過了升旗儀式，就開始軍訓了。首先，我們先進行開營儀式。李校長介紹了一些教官。他們都是解放軍。然後老師同學講了一些話後就正式開始急訓了。

我們的'教官姓曾，男的，很愛笑。聽的他的名字，我們都笑了。因為一個電視劇離，有一個人叫曾小賢。我們都管他叫曾教官

接下來，我們練了向右看齊。我們總是做不好，教官告訴我們一個“祕訣”：聽到“齊” 的時候，大家一起向右看，兩手叉腰，就會很整齊了。後來，我們按照曾教官的方案練了幾次後，就比以前好多了。我們還練了踏步走，練着練着，我們突然聽到四班在喊：“左右左 。”我們都哈哈大笑起來。以後，只要我們沒做好，教官就會説：“再不做好你就出列，站在我旁邊，我喊左右左，你就做!”於是，我們都趕緊做好 。

之後，我們還練習了齊步走，站軍姿 。

今天，我的感想是：解放軍叔叔真厲害，什麼累都不怕。他們還説：“流行，流汗，不流淚;寧掉肉，掉血，不掉隊。”而我們只是軍訓幾天;模仿他們幾天，就覺得這麼累，而他們天天都是這樣。我們應該向解放軍叔叔學習!

國小生國防教育主題徵文 篇13

最近，我閲讀了一本名為《國防知識讀本》的書籍。書中為我們講述了許多有關國防的知識、故事等，同時也讓我明白了國防的重要性。

相信在當今的社會上，有不少人認為：中國是一個大國，一個擁有幾千年歷史的文明古國，不會有侵略者侵略，所以不需要怎麼防禦。但是到了1840年，科技並沒有多大提高。所以面對其它國家的軍隊，中國的幾艘軍艦顯得軟弱無力，讓侵略者更加囂張。就這樣，《南京條約》誕生了。然而，當人們認為戰爭已經結束了的時候，戰爭才真正開始了，美國、日本先後攻擊中國。但中國並沒有因此而墜落。自從1949年新中國成立後，又創造了許多奇蹟，比如“嫦娥一號”發射成功，“發射成功等等，這都歸功於國家領導者逐漸開始注重國防。

我從書中瞭解到，每年九月的第三個星期六是全民國防教育日，這是和平年代歷史對現實的警醒。現在，我們的中國改革開放，積極外交，科技水平大大提高。在國際社會獲得了舉足輕重的地位。但是我們不能滿足於現在的成就，而要在現有的基礎上繼續發展。每個人都應該從小事做起，從身邊的事做起。清正廉潔，不貪不佔；安守本分，遵紀守法；樂於助人，關心同胞。這在人們眼中都是微不足道的小事，但每個人都做好它，我們的國家就能在社會上立足，得到其它國家的尊重。這又何嘗不是在執行“國防”？

身為一個生長在21世紀的中國少年，我也有自己的夢想。以前，我有一個天真的夢，那就是當一個歌手；現在，我有一個偉大的`夢，成為國家內部的工作者。過去，我們的祖國被侵略，就是因為有無數的革命先烈拋頭顱灑熱血，我們的祖國才會巍然屹立在世界的東方。今天，正因為有無數最可愛的人在為國家做貢獻，我們才能安居樂業，實現我們的中國夢。明天，我也要做一名國家工作者，為祖國、為人民的幸福、平安做出自己的貢獻！

國小生國防教育主題徵文 篇14

秋日清晨的風是不錯的，既柔和卻又“乾淨利落”，拂過人們的面頰只給人留下了深深的感歎和懷戀。天上的白雲如薄絮一樣平整地鋪開，就像我們此刻在操場上整齊地排列着站着軍姿一般。

開學前一直和同學討論的國防教育伴隨着那“秋老虎”到來了。本以為操場上應是秋風散散，沒想到卻放了晴。啊，這秋日的異常的太陽！刺眼的陽光下，我恍惚地站着軍姿，思緒早已飄到了九霄雲外。教官尖鋭的哨響劃過整個操場，忽地把我拉回現實——這意味着我們至少可以活動一下了。稍作休息過後我們又開始刻苦地訓練，稍息、跨步、齊步走……一樣不落。儘管效果總是不如人意，但那額頭上的汗珠是我們努力的證明！在一遍又一遍的齊步走中我好像領悟到了一點，一點政委教官説的那種“紀律中自由的快感”：每當大家邁着整齊統一的步伐在操場上來回練着，喊着響徹雲霄的口號，每一步都迎着風，每一步都冒着驕陽，每一步都如此堅定有力！

還是那陣風，它靈巧的在人與人之間來回穿梭，帶着操場旁香樟樹語的祝福，帶着老師寄予我們的希望，帶着父母幾日不見的想念與關懷，一併吹入我們的心靈，是這樣的順心。就是這陣奇特的風，讓我領悟到了一點“紀律中的自由”，我好想這般堅持不懈地一直走下去，走向勝利的舞台，走向成功的彼岸，走向光彩的人生！

從晨光到餘暉，從雛鳥到雄鷹，從躊躇而行到自由奔跑，這是我的期望，也是我們的走向。

國小生國防教育主題徵文 篇15

“國防教育是人生當中必不可少的一件大事；國防教育會讓你知道什麼是魔鬼訓練；國防教育對於我們的成長特別有意義；國防教育……”關於國防教育的種種傳言早在國小時就聽説了，但我始終不知道是怎麼個“訓法”。今天，我真正認識了國防教育，真正瞭解並體會到了國防教育的苦與甜。

“這個天氣剛剛好，你們在這裏國防教育既能鍛鍊身體，又能沐浴陽光。”這話聽着還不錯，可實踐起來卻沒那麼美好了，完全稱得上天壤之別。比如教官口中無比簡單的站軍姿：拇指放在食指第二個關節處，中指緊貼褲縫，手要有力，身體稍稍前傾，兩腳分開約60度……一個接一個貌似簡單的要求向我們撲面而來，才站了5分鐘軍姿，同學們就不禁感歎“這也太難了！”強烈的陽光以及教官嚴厲的聲聲“教導”，使我們的自信心大打折扣。

“加油，你們能行的！”班媽媽劉香老師為我們加油鼓勁。我們咬咬牙，帶着老師和家長的期望，鼓足了勁兒，繼續練習。終於在大家的努力堅持下完成了第一個動作的練習。休息時，班長帶領同學們唱響了《團結就是力量》，“團結就是力量，團結就是力量，這力量是鐵，這力量的鋼……”九班最棒，九班最強，我們相信自己，我們一定能用團結的力量戰勝為期三天的國防教育。

今天雖然特別累，特別苦，但是我們心裏是甜的，不僅收穫了知識，增進了友誼，還體會到團結起來的力量是這麼強大。在接下來的國防教育中，我們會滿懷信心，用昂揚的鬥志迎着困難向前衝！

國小生國防教育主題徵文 篇16

今天是軍訓的第二天。早晨，睜開惺忪的睡眼，聽着窗外滴滴答答的雨聲。天色朦朧，水泥地上是大大小小的水窪，空氣中散發着泥土的清香。

經過昨天的磨鍊和休整，今天早晨，每一位同學都顯得更加精神抖擻。“老師，早上好！”一句句問候開啟了美好的一天。

“稍息，立正，跨步，立正……”一句句口令聲在耳朵邊響起，軍訓開始了。首先，還是永不變的站軍姿。我們排成四路縱隊，開始了軍姿練習。“兩腳跟靠攏，兩腳尖分開約60°，雙手緊貼於大腿外側，抬頭挺胸收腹。”一句句叮囑，一遍遍糾正，只是為了讓我們的軍姿站得更加規範正確。時間從指尖流過，從腳尖流過……轉眼間，已經過了十幾分鍾，膝蓋稍稍有些疼痛，腳後跟也有些疼痛，但我仍一動不動，忍受着，堅持着。每當我有些堅持不住時，都會在心裏暗暗的對自己：“Go，Go，Go，加油，加油，加油……你是最棒的，你可以的！”時間一分一秒的過去了，終於可以休息了，我默默地豎起了大拇指為自己打了一個大大的'贊。

天終於放晴了，抬頭望去，一塊晶瑩剔透的藍天，似一張絲綢手帕，藍天上停留着一片又一片細碎而潔白的雲塊兒，像刺繡的一朵又一朵的花兒。陽光從密密麻麻的枝葉間投射下來，操場上印滿了大大小小的粼粼光斑，時不時還有陣陣涼風，使人頭腦清醒，心情舒暢。

今天學習的是脱帽與戴帽。脱帽共分為4步，第一步雙手扶於帽檐，第二步順勢摘下帽子，第三步左拉右推，將帽子放於左手小臂上，第四步立正站好。戴帽共分為5步，與脱帽的動作相反，只是多了一個翻帽的動作。

時間可真快呀，轉眼間，又要放學了。雖然每天放學都汗流浹背，但卻收穫滿滿。

“老師，再見！”美好而辛苦的一天，在一句再見聲中結束了。願時光不負努力，加油！

國小生國防教育主題徵文 篇17

今天是國防節，學校安排了外出參觀活動。早上我帶了麪包、餅乾和開水來到學校，盧老師再次向我們強調了幾點要求，便坐車出發了。一路上，我閉了會眼睛，不知不覺就到了目的地——江寧方山。

下車後，我們的第一項活動是爬山拉練，剛開始，大家興致都很高，嘰嘰喳喳，排着隊有序前行，但還沒到半山腰就累得吃不消了，有的開始脱衣服，有的兩手叉腰，還有的左搖右晃……，盧老師讓大家少説話，節省體力，還要大家齊唱《團結就是力量》等歌曲鼓勁。一路上山確實很累，但我也這樣堅持着，不一會兒便到了半山腰，隨後便返回，大家一路小跑很快就下山了。

拉練結束，我們來到部隊營地，先是參觀活動室，裏面擺滿了各式獎狀、獎牌、獎盃和錦旗，一看就是戰功卓著的部隊；接着觀摩了戰士宿舍，裏面處處是直線加方塊，“豆腐塊”的被子，毛巾、鞋子擺成一條線……，真的好整潔；最後我們觀看了搭帳篷表演，他們像變魔術一樣，不一會兒就搭好了。

很快到了中午，我們的'活動也結束了。通過今天的活動，我們既鍛鍊了體能，又瞭解了部隊的光榮傳統，還樹立了為國家作貢獻的遠大理想。今天過得真是既充實又愉快啊！

國小生國防教育主題徵文 篇18

稍息跨立齊步走，訓練之前皆不會。待到此時訓練完，整個人直接崩潰。國防教育時候真的累，感覺喝了敵敵畏。待到集體休息時，女生全體蘿莉跪！

——題記

盼星星，盼月亮，終於盼到這“人民解放”的時刻。三天，整整訓練48小時，看起來輕鬆，做起來難。一個個看似簡單的動作，若想要做好，實屬不易。在炎炎烈日下，汗水似水龍頭般“嘩啦啦”地往下流，在這火爐般的炙烤中，我們的毅力正不斷提升。

教官的嚴格要求，是為了什麼？不是為了在明天會操時大放光彩，更不是為了故意刁難我們這羣稚氣未脱的孩子，而是為了鍛鍊我們鋼鐵般堅強的毅力。“沒有人事先了解自己到底有多大的力量，直到他試過以後才知道。”歌德這句名言，讓我知道人的潛能是無限的'。無論何時何地，只要你認真、努力，開發了自己的潛能，什麼事都能夠做好。

意志，不僅表現在身體上，還有學習上。身體上的艱辛與痛苦，咬咬牙，也就過去了。學習上的落後，可不是能咬咬呀就能過去的，那需要更大的恆心與毅力，才能後來居上。

謝謝你，國防教育！是你讓我認識了一個全新的自己，一個多彩的我。

國小生國防教育主題徵文 篇19

國無防不立，民無防不安。為了紀念建國69週年，9月13日上午，小記者工作室特邀專業講解員，來到我們瀂港國小開展了“國防教育進校園”活動。

“同學們，你們知道殲-20是我國第幾代戰鬥機嗎?”觀看完一系列戰鬥機的短視頻後，老師向我們問道。

“第五代!”“第五代!”……同學們紛紛搶答，氣氛熱烈。

接着，在老師的介紹下我瞭解到，殲-20是我國自主研製的一款隱身性好、機動性強、格鬥強悍的第五代隱形戰鬥機。殲-20是我國現代空中力量的代表作，也是我國軍工最高水平、尖端科技的結晶，它是我國國防能力高速發展的一個象徵。

記得幾年前我去參觀了南京航空航天大學，在那裏，我見到了各式各樣的飛機，其中令我印象最為深刻的`就是殲-5，它是我國生產的第一代噴氣式戰鬥機，它曾經在我國的國防任務中發揮了十分重要的作用。不知不覺，現在已經發展到第五代隱形戰鬥機了，可見我們的祖國航空航天事業發展多麼迅速呀!為祖國的航空航天事業日益強大而感到自豪!

國防強，國家強。作為一名中國人，作為一名國小生，我一定要好好學習國防知識，增強國防意識，長大為建設強大的祖國貢獻力量。

國小生國防教育主題徵文 篇20

7月20日，是我們來到臨海市國防苑夏令營的第二天。

今天晚上，教官把我們召集到大會議室。我們坐下後，和昨天一樣，開始拿出作業，準備寫起來，可我們還沒落筆，趙教官就説出了一個令人震驚的事情，就是我們要參加一個挑戰自己的活動——夜走人生路。這是一個長達800米的路程，還得一個人獨自在黑漆漆的夜晚來回行走。頓時，我的心跳迅速加快了，也漸漸坐立不安起來。

隨着李教官一聲令下，一排的一位大姐姐踏上了旅程。我看着她遠去的身影，開始為她擔心起來；雖然她已經是五六年紀的小大人了，但她畢竟是女生，難免有些害怕。一個人走了，兩個人走了，三個人……已經到第四個人了，第一個去的大姐姐還沒回來，我越想越害怕，看了看坐在後面的王安琪，只見她臉色蒼白，害怕得都快哭出來了。這時我看了看前面的人，快輪到我了。

時間過的真快，輪到我出發了。李教官一聲令下，我就以自己最快的速度衝了出去。按照教官所指的路線，我迅速地扶着樓梯扶手下了樓，一路小跑向國防苑的另一頭的小山丘跑去。

夜晚，月亮出來了。柔和的月光照亮了眼前的.路，使我不再那麼害怕了。路上，我邊跑邊想：有什麼好怕的嘛！不就是一個來回，難不倒我的。可正想到這兒，突然草叢發出了“唰唰”的聲音。我聽了，嚇了一跳，剛才那股大膽的勁兒，全飛到九霄雲外去了。於是，我立馬加快了腳步，飛奔過去。到半山腰的時候，我聽到一陣陣狼叫聲，心想：這叫聲也太假了吧！再説，我們浙江幾乎沒有狼，哪會有狼叫？肯定是教官在作假。這不，當我跑到山頂時。果然，兩個教官坐在那兒：一個在玩手機，一個閒着無聊沒事做。而狼叫聲就是從一個教官旁邊手機裏發出來的。我問教官拿了一張撲克牌（證明物），下山去了。等再到了樓梯口，把撲克牌交給另一個教官，就圓滿完成任務了。

晚上，我躺在牀上想今天晚上的事情也算有驚無險吧。

國小生國防教育主題徵文 篇21

“站軍姿要收臂、收腹、收下巴，做到三收三挺…”教官緩緩踱着軍步，鏗鏘地解説，雙眼緊盯住我們。我的汗水順着鼻樑流下來，身體儘量挺拔地像棵松樹，儘管上半身與下半身似乎快分離了，雙腳卻死死抓住地面。

今天的太陽格外的烈，一絲風也沒有。我們的'皮膚像案板上的肉，被陽光炙烤着，在這個大鍋爐中，我們頑強地抵抗，與烈日、與惰性。每一秒，我都能感到體內的血液在沸騰；每一刻，我都切身感受到了軍人的辛苦。教官的嚴苛和如劍刀的日光正在磨鍊我們的意志，內心深處在大聲呼喊：不行了，還是放棄吧！但是老師的鼓勵讓我堅持了下來。海到無邊天做岸，山登絕頂我為峯！何況，海還沒有到無邊，山還未登上絕頂，國防訓練才第一天，萬里長征才剛開始，怎能輕易認輸？

中午熬到午飯時間，我們早已飢腸轆轆。此時陪伴我們空着肚皮的還有教官和老師們，看着眼前豐盛的午餐，想到多年前先輩們創業時食不果腹衣不蔽體，突然明白了這頓飯的意義深遠，為什麼飯前一支歌為什麼光盤我都明白了。

這只是第一天，接着還有第二天、第三天，我期待未來的到來，我期待收穫的碩果，更期待訓練結束後收穫一個全新的自己——一個目標明確、意志堅定、絕不輕言放棄的我！

國小生國防教育主題徵文 篇22

晨光熹微，當朦朧的夜色還未從秋日晴空的臉龐上褪盡，我便趁着殘夜套上了軍裝——還沒有在國中看過朝霞呢，今晨得償所願了。在茵茵的球場上，暖融的初陽用慈愛的大手撫摸着我，誰在心生惰意中都不會料到幾刻鐘後的狼狽。

集會後不多時，國防教育營中的“前菜”便被教官呈上來了——站軍姿的嚴苛要求可真是叫人叫苦不迭。還記得前一天班主任老師在晚自習上侃侃而談：“你們看毛坦廠中學門口的批發店，通常一賣就是以斤為單位……”還沒講完，我的思緒就乘着月光直上瓊瑤：這稿紙跟國防教育又有何干系？不如講些實用的好呢！如今看來，這還真不是老師在吹牛，而是一種含沙射影的暗示——我們的訓練，可是絲毫不比學習任務輕啊！

草地上的影子逐漸變換着方向，在“雙手緊貼褲縫，兩腳60度張開”的指令中，教官一刻不停地糾正着我們的錯誤。大約是覺得火候到了，“主菜”也恰到好處地端了上來：停止間轉法的滋味絲毫不比“前菜”差。清晨的陽光並不辣，可就是在循環往復的左右和向後轉中，一粒粒豆大的汗珠從濃密的發間滑落，到頸項，再浸潤迷彩的軍裝，像是一刻不停地在炫耀着轉法的“豐功偉績”。

訓間小憩，被盛情難卻的訓練款待了一番後的大家一窩蜂似的湧向誘人的礦泉水。往常大家都喜歡喝飲料，可今天甘霖的`汁液順着喉管滑落，滋潤着乾渴的咽喉時，便不得不由衷地讚歎礦泉水的實用價值了。看來，辛苦過後，農夫山泉真的有點甜。

接下來我要聚焦的，是最為特別的“餐後甜點”——就餐訓練。當“兢兢業業”地操勞了一上午的同學們排好隊，興致勃勃地來到食堂時，卻驚聞噩耗——想要吃飯是吧？絕對不只是動動筷子的事。站軍姿、唱歌及坐下的三道關卡都得一一通關。令我記憶尤深的是同學們野獸派的嘶吼——唱得詞不成詞，調不成調，教我忍笑忍得好辛苦。當下令“開飯”的一瞬，我們便餓狼撲食般大快朵頤。講句公道的，那飯菜味道真不怎麼樣，還是冰涼的。換作平常，我們肯定會叫苦連天，但今時不同往日，大家沒有絲毫怨言，甚至覺得十分可口——嗯，看來，辛苦過後再難以下嚥的食物吃起來也格外香甜。

餐後走在回宿舍的路上，忽地注意到了一片樟樹林，它們頂着烈日驕陽，傲然挺立在屬於自己的地方。什麼時候，我們才能像那樟樹一般，不懼驕陽，筆直地屹立在屬於自己的時代呢？