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幼兒園大班第一學期家長會計劃(通用5篇)

幼兒園大班第一學期家長會計劃(通用5篇)

幼兒園大班第一學期家長會計劃 篇1

一、指導思想

幼兒園大班第一學期家長會計劃(通用5篇)

幼兒園新《綱要》指出:“家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應本着尊重、平等、合作的原則,爭取家長的理解、支持和主動參與,並積極支持、幫助家長提高教育能力。” 家庭教育指導的本質是家長認識提高的過程,根本目標是促進幼兒發展。將家庭教育融入幼兒教育範疇,是為了促進幼兒園辦園水平提高;增強家長對幼兒園的信任感;提高對關心的程度;強化動機;提高家教素質和家教質量。

二、情況分析:

上學期,我班開展了較多的家長工作形式,如:家長會、家長學校、家長開放日、家長問卷等,取得了較好的成績經過一學期的家長工作,原先對幼兒不關心、無所謂的觀念已有很大改變,們紛紛主動向詢問孩子在園的生活學習情況。對目前開展的主題活動、活動區活動都有了一定的瞭解。同時也給予了我們許多的配合。對一些不明白的事能進行電話聯繫,請假制度也開展得很好。但瞭解到班裏有很大一部分家長工作繁忙,都由祖父母帶,存在依賴性強,自理能力差,節假日不午睡等一系列不良習慣。這樣就影響了教學活動的開展。各方面能力還待培養。針對上述情況加強家園合作顯得非常重要.,因此我們分析後認為,我班上學期家長工作中的親子活動不多。本學期,我們在原有家長工作的基礎上,加大親子活動的創新開展,讓工作取得更大的成效。

三、目標:

1、針對不同層次的家長進行不同的聯繫、交往,力爭讓每位家長都能時刻了解孩子在園的情況,讓滿意放心。

2、根據教學活動的需要,請務必關心家園欄,關心主題教學,做好家園配合工作,使教學活動得以順利開展。

3、請獻計獻策,共同商討良方。

4、根據的需要,提供便利服務。

四、 措施:

1、開學前電話聯繫每位家長,瞭解假期生活情況和健康狀況。

2、做好家訪工作,瞭解孩子學習情況與生活習慣。

3、利用接送時間,與各位簡單反映幼兒在園情況,並瞭解在家表現,與商討的有效方法。

4、五月開設家長開放日活動,組織家長帶領孩子到國小去參觀,觀摩小的上課情況,並請談談參觀後的感想和體會。

5、每月做好在園評價記錄,並請也能配合填寫有關欄目。

6、學期結束時,寫好每個在園情況彙報表,向彙報。

7、做好期末家訪工作,希望能合理安排好的假期生活。

幼兒園大班第一學期家長會計劃 篇2

時間:9月16日

班級:大1班

地點:本班教室

參加人:全體幼兒家長

主持人:李紅

活動目標:

1、家長了解幼兒本期在園各種活動情況及我班的科研情況。

2、瞭解幼兒成長記錄冊的填寫情況。

3、瞭解思維課程的情況。

活動準備:

1、佈置家長會現場。

2、幼兒成長記錄冊。

3、新東方幼兒思維訓練教材。

4、家長簽到表,筆。

活動過程:

1、本班幼兒大致情況。(見班務工作計劃)

2、教材使用情況及教師備課本展示。

本期我園使用的是華中師範大學出版社出版的學前班教材,共十一本。本套教材是根據教育部最新頒佈的《幼兒園教育指導綱要》編寫的,適合幼兒的年齡特點,分科明確。

展示教師備課本,介紹我班基本教學情況。

3、我班本期重點主要是兩個科研活動,一個是雙語實驗,一個是幼小銜接實驗。(見班務工作計劃)

4、幼兒成長記錄冊。

展示以前班上已完成的幼兒成長記錄冊,並向家長進行介紹,請家長注意收集孩子的作品,並且告訴家長應填寫的部分及應注意的情況。

5、家長注意事項。

(1)請家長督促幼兒完成每天的作業。

(2)請家長讓孩子學習自己

整理書包。

(3)介紹幼兒入園證的使用,強調應堅持使用入園證。

(4)強調入園離園的時間,請家長不要過早送幼兒入園。

(5)請家長注意不要使用幼兒的廁所。

(6)請家長注意保持幼兒園的清潔,不隨手扔東西,不隨地吐痰,不在幼兒園吸煙。

6、思維遊戲課程。

介紹思維遊戲課程及收費情況,請有意願的家長登記不交錢。

幼兒園大班第一學期家長會計劃 篇3

大班家長會計劃時間:20xx-2-25

地點:大班教室

目的:

1、讓家長了解本學期的一些教學內容和模式

2、通過溝通了解幼兒在家的情況,並反饋幼兒在園的各方面的表現,做到家園共育。

參加人員:班級老師、全體家長

過程:一、引導家長參觀幼兒的作品。

二、班級老師的簡單介紹。

三、班級交待事項:

1、每天放學接幼兒憑卡接送,沒有接送卡的家長請到財務處辦理。

2、請家長每天認真閲讀家聯本,並簽名,同時也可以反饋幼兒在家的情況。

3、請在給幼兒帶藥來學校時一定要認真填好喂藥單,並簽好名。

4、請未交兩對半體檢單及疫苗接種單的家長儘快交過來。

5、請家長給幼兒的園服做好標記,並給幼兒的書包裏裝好圍服。

6、請家長每週定時給幼兒剪指。

7、3月x日是植樹節,所以煩請家長給幼兒準備一個種種子的小花盆,並帶好泥土及種子(只要是可以種的種子都行)。

8、教學主題的配合:當第一個主題上完後,請家長將其書本放在家中保管,並按老師的要求帶好下一個主題的書本。

9、行事曆的發放及説明,本月活動的説明。

三、家長對幼兒園或者老師的意見、建議。

四、班級家長之間的交流:願我們的BB們在老師與家長的共同引導下越來越出色!

20xx年x月x日

幼兒園大班第一學期家長會計劃 篇4

一、教學方面

讓幼兒在輕鬆、愉悦的環境氛圍下學習,沒有壓力地“玩”着學,激發他們學學習的積極性,面對幼兒的注意力不易集中,容易分散,因此我們將運用多種方法吸引孩子的注意力,貫徹更多遊戲、歌曲、故事等形式,讓幼兒融入其中,進而啟發他們的學習興趣。不斷愛護和培養孩子的好奇心、求知慾,保護孩子的探索精神、創新思維,為孩子們提供更廣闊的自主探究空間。多開展智力遊戲,發展幼兒的觀察力和思維能力。鼓勵幼兒多觀察季節變化及周圍人、事、物等。通過觀察,使幼兒加深對日常事物的認識。充分地調動學生的學習積極性,引導幼兒在老師的啟發下進行一系列的學習活動,自覺的用腦、用耳、動口、動手去完成老師所設計的各個教學環節。儘量為幼兒創設良好的氣氛,注重培養養成幼兒井然有序的課堂常規;使他們在輕鬆愉快、歡樂活潑的狀態下進行積極地學習。

二 保育方面

三位老師共同維護班級衞生,給幼兒創造一個良好的生活和學習環境。創設安全舒適的幼兒活動環境。隨時隨地檢查教室內外的活動場地的安全狀況,發現問題及時處理。繼續加強常規教育,通過晨間談話,回家前談話等,向幼兒講清常規、要求,並採用多種形式對幼兒進行訓練,逐步培養幼兒能遵守各項規則。加強對遊戲的指導,在遊戲中培養幼兒之間的友愛精神。

三、積極做好家長工作

熱情接待家長,不定期地與家長聯繫,共同育兒商討經驗。運用各種方式向家長了解幼兒在家的情況,同時向家長反饋幼兒在園的生活學習情況,促進幼兒之間及家園之間的交往與交流。同時認真收集家長反饋意見,虛心採納合理建議。積極邀請家長參與教學活動及各類大型活動。如遇特殊情況及時向家長彙報或保持電話聯繫,如有生病未返園的幼兒,堅持電話追蹤問候。

幼兒園的工作雖然很瑣碎,但我們堅信,只要我們努力,只要我們真誠付出,我們一定可以出色地完成任務,我們的孩子一定會在我們的陪伴下快樂健康的成長!

幼兒園大班第一學期家長會計劃 篇5

時光飛逝,兩個月的暑假生活很快過去,我們的孩子長大了,迎來了新的幼兒園生活。而且他們成了幼兒園的哥哥姐姐呢。本學期,由我擔任大二班的班主任,大班是與國小銜接的一個重要時期,所以對孩子們在各方面的要求也都有所提高,本學期大2班班務工作計劃如下:

一、班級情況分析

本學期幼兒總數為41人,其中5人為插班生,班中有男孩24名,女孩17名。大部分幼兒能較快適應新集體,有很強的探索學習願望,喜歡問為什麼;大部分幼兒能關心集體,活動中許多幼兒能主動謙讓學用禮貌用語。本學期我們將給予他們更多的肯定與鼓勵,使他們飽嘗成功的喜悦,從而大膽、大方地展示自我。

二、教育教學

(一)從育開始

通過從以前老師那裏的瞭解和自己這段時間對孩子的瞭解,我把班裏的孩子分為四種類型——樂觀型、急躁型、內向型、膽小型。並採取了不同的措施因材施教。

1、對於樂觀型的孩子,要給愈多一點的關注,在他們還沒在上課搗亂之前,先用激將法來鼓勵他們做一些事情,吸引他們的注意力。

2、對於急躁型的孩子,多給他們做小組長的機會,從而約束自己的行為。

3、對於內向型的孩子,不能過於指責和批評,要極力維護他們的尊嚴,給予充分的鼓勵和肯定,並幫助他們大膽的表現自己。

4、對於膽小型的孩子要給與足夠的耐心,通過施加壓力幫他們完成各類任務。

(二)學無止境

1、認真備課,上課以及做好課後反思。

2、培養各個領域的教學目標

3、圍繞主題,開展好豐富多彩的主題(《你變我變大家變》、《中國娃》、《亮眼看世界》、《七彩世界》、《動物,我們的朋友》、《開心一刻》、《“克隆”專家》)活動。

4、根據本班幼兒的興趣以及本園特色,重點加強幼兒對集體舞等方面的能力培養。

5、努力提升保教質量,出勤率達到95%以上。

6、加強安全意識,杜絕重大意外事故的發生。

7、幼兒一同開展活潑有趣的户外活動,保證幼兒有兩小時的活動時間。

8、每月有兩篇教育筆記,並保證記錄的多樣性,將幼兒在園的一日生活情況及時的與家長進行交流。

9、共同討論每月主題,各班設計與主題相關的活動,月末形成主題網絡圖,發動家長及幼兒共同收集有關主題的資料,並鼓勵家長與幼兒一起參與到環境創設中來。

10、每月寫一篇400字的教學心得或反思,提高教師的理論寫作水平。

三、安全工作

本學期,我們將合理安排幼兒的一日生活、靜交替,抓住生活中的每一個教育契機,做到保教有機相結合。發揚上學期的優點,繼續做好日常保健工作。

1、嚴格執行幼兒園的各項保育制度,如消毒制度,衞生制度。

2、培養孩子主動跟老師反映身體情況的習慣,不舒服時及時地跟老師説。

3、在一日活動的各個環節當中,幼兒自己能完成的,教師決不代勞。讓孩子通過自己動手服務,從而提高各方面的能力。

4、適時適當的給幼兒介紹各種保健知識,讓孩子形成初步的自我保健意識。

5、繼續對孩子進行安全教育,培養孩子的安全意識,不安全的地方不去,不安全的事情不做。

四、家長工作

1、照顧和教育好每一名幼兒。

孩子的進步對家長來説是最有説服力的,孩子帶好了,就容易取得家長的理解和配合。通過面談、家訪、電話、校訊通聯繫等多種方法與家長交流孩子在幼兒園的情況。家長與教師統一教育觀點,共同教育好幼兒。

2、有原則的對待每一位家長,報喜亦報憂。

向家長如實的反映孩子在園的情況,較少孩子在幼兒園取得的每一個進步,對於行為習慣不太好的幼兒,也用委婉的語氣如實地反映。

3、向家長介紹我們的工作。

利用家長開放日、家長會,向家長介紹我們的工作流程,説説我們是怎樣照顧、教育孩子的。讓家長對我們的工作有個整體的認識,以取得家長對我們工作的支持和信任。

4、本學期召開一次家長會並準備一次家長開放日活動,讓家長參與幼兒園活動,真正做到家園互動。

5、期末對幼兒進行普訪,對幼兒及幼兒的家庭教育環境進行初步的瞭解,為下學期班級教育教學的順利開展打好基礎。

6、開設班級家委會,推薦園級家委會成員參加園級舉辦的各項活動。

五、具體工作內容

九月份

1、做好開學工作,認真制定各計劃。

2、對新、舊生進行常規養成教育。

3、開展主題活動“你變我變大家變”“中國娃”。

4、開展“教師節”、“中秋節”、“迎國慶”系列活動,讓幼兒參與班級環境活動,充分體驗節日的氣象和愛師、愛國的情感教育。

十月份

1、繼續豐富班級區域及遊戲材料。

2、通過愛眼教育,培養孩子產生觀察、探索、解決問題的興趣和能力。

3、開展“亮眼看世界”的主題活動。

4、“重陽節”和“國際盲人節”對孩子進行尊老孝敬教育和關愛殘疾人愛心教育。

十一月份

1、天氣變涼,做好幼兒的保暖工作,加強户外的體育鍛煉。

2、讓孩子感知秋天是一個豐收和色彩豐富的季節,開展“七彩的世界”的主題活動。

3、在色彩的變化中繼續對孩子進行愛心教育。

4、“消防宣傳日”進行消防演習活動,對孩子進行安全教育。

十二月份

1、結合主題萌發幼兒探索動物奧祕的興趣,感受人與動物之間親密的關係。

2、結合主題培養孩子形成積極的情緒、情感、樂觀、開朗的人格品質。

3、開展迎新年聯歡活動。

一月份

1、複製的祕密離孩子並不遙遠,在自然而然的建構活動中讓孩子體驗“克隆”的快樂。

2、為幼兒測身高、體重和視力

3、寫好幼兒發展報告單。

4、對孩子進行假期安全教育。

在新學期的班務工作中,我們兩位老師將更嚴格要求自己,努力工作,發揚優點,改正缺點,開拓前進,為幼兒園的明天奉獻自己的力量。

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