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國中面試學生會自我介紹(精選5篇)

國中面試學生會自我介紹(精選5篇)

國中面試學生會自我介紹 篇1

親愛的老師、同學們:

國中面試學生會自我介紹(精選5篇)

你們好!我叫,八年級(1)的。站在這裏非常榮幸。我很清楚我的對手實力很強,但我仍然自信。一個人若連自信都沒有,他就沒資格做什麼事了,即使做了,也很難成功!

但僅有自信是不夠的,還要有能力。國小時,我一直任中隊幹部,有一定的組織能力。上中學後,雖然沒有加入班委會,但我一直渴望着能有機會為同學們服務,為學校的發展盡一份力量。

我對這份工作有着濃厚的興趣,因為我非常願意為大家服務,同時我的性格也很適合幹這份工作。我外向、善於接受別人的意見,勇於創新。我的愛好廣泛,學過聲樂獲過獎,還有機會參加過演講比賽、故事大賽、數學競賽等等,這讓我的業餘生活豐富多彩,同時也幫助我更好地工作。

我不敢奢求一定能競選成功,但如果我競選上了,我會全心全意為人民服務(當然這裏的“人民”指老師和同學們);並且我會更努力地學習和鍛鍊,爭取不斷提高自己的能力;同時我要把維護環境、愛護公物當作自己的一份責任。

我不願意説“如果我不能當選,我也不會灰心、氣餒”,或“以後我會繼續努力,爭取下次繼續競選”之類的話,因為我不想看到自己因為幾票的差距而落選的情況,所以我請大家相信我,支持我,並把手裏那非常非常非常非常非常重要的一票投給我吧。

我希望能用自己的方式在這一片屬於我們的天空中盡情揮灑青春的汗水,為校園明天描繪出一幅美好的藍圖。願校園的明天會更加美好!

如果你沒有不記得我的名字,那麼我不會不記得對你説聲非常感謝的。不多説了,時間快到了,不是嗎?

國中面試學生會自我介紹 篇2

各位領導,老師,同學們: 大家晚上好,非常高興也很榮幸,能站在這個講台上,參加學生部的競選,今天我競選的職位是學生會主席。過去的工作經驗和能力的積累,使我覺得自己有能力肩負這一重任,調解好老師和同學們之間的關係,組織好我係各項活動,豐富同學們的生活,相信在領導和老師以及各位同學的支持下我會很好的完成各項工作。 1: 做好迎新工作,開展豐富、全面的入學教育活動,幫助T5級新生更快更好的適應在這裏的生活,將“比學風,促班風”活動長久的開展下去,堅持開展以“三大競賽”為代表的各項學習競賽。濃厚我係學習氛圍,使同學們充分認識到“勤學積澱才幹,奮鬥鑄就未來”的理念。並選拔一批成績優異的同學成立學科興趣小組,幫助同學解答學習過程中遇到的困難。 2: 使學生會工作人性化,時常與班委及班級代表溝通,瞭解同學們在學習生活中的切實狀況和存在的問題,切實解決廣大學生的實際困難。開展主題豐富多彩的座談會,讓同學們與系領導面對面進行交流,鼓勵並引導同學們參與到本系學生工作的討論中,為學生工作添磚加瓦。在對待“熱水收費”、“洗澡收費”等改革舉措上,及時向系領導反映同學們的心聲,積極探討解決問題的方法;在針對“抵制日貨”等一些敏感問題上,及時開展交流會,糾正部分偏激思想。 我期待你們的信任。 謝謝大家!

國中面試學生會自我介紹 篇3

親愛的老師,各位學生會領導,到場的化院同學們:

大家下午好!我是來自化院09級三班的蔣金玲,今天想競選學生會宣傳部部長這一聖神的職務!

我想先簡單介紹一下我與宣傳部的那些事兒!我在宣傳部將近待了兩年了,從青澀的踏入大學校門,到現在站在這裏從容不迫,以一個革命者的心態坦然面對在座的你們,實屬不易!宣傳部是我大學唯一加入的部門,所以一直堅守得比較頑強!不是因為怕失去後無所事事,而是怕的的確確少了一種內在的精神寄託!我喜歡做海報時的感覺,總是在完成自己的靈感,為別人傳達信息。大一時,一羣熟悉的工作搭檔,默契漸成,一個眼神暗示,一句簡短對話,就能瞭解對方對海報有了怎麼樣的靈感,一拍即合!現在只要稍微想想,就欣然嚮往那種感覺,我想這就是合作!大二了,,宣傳部成員也鋭減到三個,慧敏,芋傑和我。但又多了一羣可愛的充滿朝氣活力的接班人,心中更是歡喜!辦講座,開例會,做海報,辦迎新,運動會,我們又開始了新的征程。只要是宣傳部的工作,總能調動我全身的細胞。不怕你們笑話,其實每次例會前一天晚上,我都會不自覺就想到明天該跟我們可愛的部員們説些什麼。説説海報?談談感受?他們現在還是不是依然喜歡宣傳部的工作?五一到底怎麼安排才完美?就是這種熱愛讓我堅定在宣傳部繼續待下去的決心,我想這就是熱情!工作中,只要擁有了合作精神,就能體會到最大的快樂;只要有了熱情,就能最大的發揮人的主觀能動性!我想我很適合在宣傳部待着。

再來談談我對宣傳部的理解。宣傳部官方點的話是各部門之間的樞紐,及時傳遞一個組織的信息,做好本職的宣傳工作。這兩年來,我感受到的宣傳部其實是以其他部門的各項活動為載體,在做海報的過程中發展並展示自己的文化和特點。宣傳部絕非一個輔助部門,它是一個以自己為本體,以自己的創作靈感為核心,每一張海報的製作都是為實現自己的想法而做出的行為。我想對我的部員説:每一張海報都是自己做的,屬於你們!只要用心,就能做好,只要熱愛,就是完美!

如果我當選了宣傳部部長,我將從兩個詞來建設宣傳部。第一個詞是質量。因為我們宣傳部的工作主要是製作海報,而每一張海報在一定程度上決定了整個學院的精神風貌。要提高一張海報的質量,主要從部員們的專業技能着手。我們可以從辦講座來拓寬新進部員們做海報的基本功;可以通過例會展示來鼓勵部員學有專長;可以通過海報總結來為下一次做海報積累經驗。第二個詞是合作。合作對一個部門至關重要。可以從一下細節來建設:1工作安排。我會將工作儘量細節化,具體化,讓每一個部員明確自己的職責,在各項工作的銜接過程中培養其合作能力。2平時例會多舉辦些小活動,來在潛移默化中增加部員的默契。3定期出去遊玩。出去一次最能增加他們的凝聚力。我將會盡職盡責,做好每一份工作。人生需要在適合自己的崗位上多磨練自己,就讓我為宣傳部多失幾次眠吧!我將倍感幸福!我以喜歡宣傳部的方式寫完這篇演講稿,希望大家投我一票!

給你理由選擇我!

國中面試學生會自我介紹 篇4

我對這個世界從來都不缺少幻想,但幻想與現實的巨大差距,促使我不得不打起十二分的精神與熱情投入到追求理想的工作去。我喜歡挑戰,喜歡為人所不能,喜歡打破墨守成規的舊俗,因為,我有着一顆永不服輸的心!

在高中時期,我就通過面試當選了學校文學社社長,當選這一職位,看似普通,影響卻巨大,因為我是文學社創建以來第一位男社長。從這以後,男同學紛紛加入社團,文學社的理事會不再陰盛陽衰,社刊的內容也增加了許多激情與力量。

我的理想是成為一名出色的企業家,並不是因為我想奔錢途,而是我希望今後能成立一個個人基金會,幫助失學兒童重返校園。於是我在高中時期就已經投入到了企業家的實踐活動中。在金融危機期間,許多廠商廉價清貨,我便看準了這一機會,在各個中學內批發牀上用桌,LED小枱燈,筆芯,驅蚊草等學生所需物品。回報豐厚,我掙到了人生第一桶金。

同時,我高中三年都是班級的“財政大臣”,不僅負責班費的收支,而且還負責各項活動的物資採購工作。三年來,從來沒算失過一筆賬,從沒讓同學們多出一分錢。

通過以上述的經歷,我的組織能力,社交能力,公關能力得到了極大的增強,使我對市場及各種商業活動有了更加清晰的認識。所以,我申請進入學生會!充分發揮自己的才能,幫助部門做好工作。並且在部門的工作中,不斷學習,不斷完善自己,爭取早日實現自己的理想!

國中面試學生會自我介紹 篇5

我叫,是&&班的學生,我知道加入學生會祕書處需要一定的能力,我相信自己可以做好,我願意用我時間來為大家服務,希望我能有這個榮幸。

我性格開朗,健談,經常面帶笑臉,喜歡以微笑待人,喜歡把自己的快樂與所有的人分享。

我的愛好廣泛,喜歡旅行、聽音樂、下棋、各種體育運動。

我是一個做事踏實、學習刻苦、有上進心的學生。

剛踏進大學,我就嚴格要求自己,立志要在大學生涯中有所成就,從全方面發展自己。

我也是一個追求完美的人,我知道世上沒有十全十美的人存在,但我們可以往追求,往不斷的向它靠攏,每一個人或多或少都有缺點,我把這些缺點比作一個無形的洞,我們都知道洞是可以填補的,就比如缺點也是可以改正的,這也就要我們怎樣把這個洞一點一點填上,就是怎樣一點一點完善自己。洞是無形的,就如人不會是十全十美,我們或許永遠填不滿這洞,就似乎人不會十全十美,也就正如學習,學習是無止境的。因此我要不斷的填洞,不斷的學習,不斷的完善自己。所以,我選擇了我所追求的,追求了我所選擇的進學生會。

我積極參加了其它會議活動,得到了些許鍛鍊,在領導和師兄、師姐的教導下,我的思想素質有了進步;工作能力有了進步;文化函養有了提升;實踐能力了有增強學習是無止境的,我要奮力拼搏,盡我的最大努力往做到最出色。我真的很希望自己能夠加入學生會,我也一定會做好。

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