升旗自我介紹（精選15篇）

升旗自我介紹 篇1

大家好，我是來自。我是個性格開朗的女孩。我的愛好很廣泛：有跳繩，踢毽子，畫畫等。在學校裏，我總會幫老師收作業，發本子，是老師的得力小助手。在家裏我是媽媽的乖女兒，每天都會幫媽媽做家務，媽媽常誇我像一隻勤勞的小蜜蜂。當上升旗手是我夢寐以求的願望，我要感謝老師和老師和同學對我的信任和鼓勵，我一定不會辜負她們對我的期望，謝謝大家。

大家好，我是，別看我其貌不揚，像個“乖乖男”,一旦踏上田徑賽場，我可是令人生畏的對手。和這個年齡層的男孩一樣，我生性活潑,熱愛體育，做事一絲不苟。對待自己的學習，我絲毫不馬虎。課上認真聽講，積極思考發言;課下主動學習，虛心求教。在同學老師的幫助和自身努力下，我的成績不斷提高，進步很明顯。感謝同學老師讓我當上光

榮升旗手，這是鼓勵也是鞭策，我會繼續努力，謝謝大家。

升旗自我介紹 篇2

大家好!我叫，今年十二歲了，是秦南國小六(1)班的學生。我是一位活潑開朗，興趣廣泛的男生。我愛結交朋友，喜歡與同齡的夥伴們一起談論我們感興趣的話題，訴説生活中的“喜怒哀樂”，比如，你最近是在看什麼動畫片啊?你是喜歡喜羊羊呢，還是喜歡懶羊羊呢?你最近在看什麼好書呀?我是在看總之與朋友們總有沒完沒了的話題。所以，當你看到我時，我的身邊總少不了幾個夥伴的身影。如果，你也是一位喜愛結交朋友，願與別人分享快樂的人，可以找我喲，相信我們一定能成為好朋友的。

但你可別以為，我只是一位喜歡熱鬧的人而已噢，其實呀，我也有性格安靜的一面。當我在讀書的時候，我是出奇的安靜。星期天，常常是一個人坐在自已的房間裏靜靜地看書，靜靜地思考，以致於爸爸常常誤以為我不在家出去玩了呢，哈哈，有趣吧?我家有好多書呢，什麼《十萬個為什麼》、《世界五千年》、《中華成語故事》、《宇宙未解之謎》、《人類最偉大的發明與發現》呀等等。都是我感興趣的，呵呵。這些書能豐富我們的知識，開闊我們的視野，都給我們許多做人的道理。如果，你也想看的話，請告訴我喲。

我除了喜歡閲讀，我還喜歡聽音樂。特別愛聽輕音樂，你相信嗎?我自已還能拉上幾首二胡曲呢。什麼《楊柳青》《田園春色》啊。呵呵，爸爸常誇我有點音樂細胞呢。我也愛運動，我家有籃球，羽毛球，乒乓球，滑滑板，在學習之餘，我可知道要勞逸結合的。

當然了，我身上也些缺點，比如：粗心大意。考試中常因為粗心大意而丟了一些不應該丟的分。以致經常名落他人之下，我現在正努力改正它。我相信一定能成功的。

瞧，這就是我，，一個活潑開朗的男生。想和我做朋友嗎?想的話，就到六(1)來找我，讓我們成為好朋友吧!

升旗自我介紹 篇3

親愛的老師們、同學們，大家好!

我是**班的，作為本週的升旗手，今天能站在這裏，我的心情非常激動!我是一個活潑開朗、熱愛學習的女孩子，課堂上，我積極發言，專心聽講;課後我能按時認真地完成作業，學習成績優異。在東湖國小讀書，我覺得是一件很快樂的事情，所以我很喜歡上學讀書。

我的愛好廣泛，會彈鋼琴，尤其熱愛體育運動，我會游泳、滑輪、跳繩、騎自行車、打羽毛球等等。在我的心裏有很多追求的目標，我想，只要我有一顆積極向上的心，勤奮刻苦，總有一天會到達成功的頂峯。

今天我能成為一名光榮的升旗手，感到特別高興和自豪，感謝老師和同學給我這次機會，我將迎着太陽，將鮮豔的五星紅旗升起;我將會以此為新的起點，揚起自信的風帆，前行前行!

謝謝大家!

升旗自我介紹 篇4

親愛的同學們，老師們!早上好!我是三(6)班的程一文。今天，作為本週的升旗手能站在這裏，我的心情非常激動!我是一個活潑而且熱愛學習的女孩子，在我的心裏有很多追求的目標，當熟悉的鈴聲又在耳畔響起、琅琅的讀書聲又響遍校園的時候，你是否也和我一樣有一股新的衝動，有一個新的目標在心中湧起呢? 我們每個人都有自己追求的目標，積極向上的目標會鼓勵我們不斷向前努力，學習就像爬山，最初的起點在山腳。只要我們有一顆向上的心，勤奮刻苦，總有一天能到達成功的頂峯。

升旗自我介紹 篇5

老師們,同學們,大家早上好。我是班的。我是一個活潑開朗的女孩，笑，是我的人生特色，我笑看人生，笑對一切，對生活充滿了希望。很榮幸能在國小畢業之際當上升旗手，此時此刻的我，倍感榮幸.升旗手是一種榮耀，它不僅代表着國旗下莊嚴的那一刻，同時也是對於我的不斷進步的嘉獎.當我回想起我所看到的汶川大地上升起的五星紅旗，我所聽到的奧運賽場上一次次奏響的國歌，再望着我身前的這面紅旗，我的心中再次波瀾壯闊。中國江川湖海、廣闊土地上發生的那些感人肺腑的事，足以讓我自豪，並且擁有那份無以替代的榮耀感。而我，也會以一個旗手的名義，以一個蓬勃向上的國小生的名義，升起這永遠飄揚的五星紅旗。謝謝大家。

升旗自我介紹 篇6

大家好!我叫某某某，今年十二歲了，是某國小六(3)班的學生。被選中當上升旗手的我，倍感榮幸。升旗手是一種榮耀，它不僅代表着國旗下莊嚴的這一刻，同時也是對於我不斷進步的嘉獎。

我是一位活潑開朗，興趣廣泛的男生。我的愛好廣泛，會拉手風琴、會游泳、輪滑、騎自行車、打羽毛球、乒乓球等等。我的學習優異，尤其喜歡數學，成績經常名列前茅，獲得過“數學小博士”的稱號，曾在趣味數學競賽中，榮獲特等獎。同時，我還能兼顧語文和英語，做到語數英三門功課齊頭並進，我在5年級期末考試中，總分年級第一。我很樂於助人，當同學不會解題，向我求助時，我會耐心地教他解題方法，直到把他教會才肯罷休。

我喜歡看書，只要一有空，我就會捧起書本津津有味地閲讀。當我在讀書的時候，我是出奇的安靜。讀書提高了我的寫作能力，我曾在“世紀金榜杯”全國校園感恩書信大賽中獲得國小組三等獎的成績。

我也喜歡音樂，從五歲開始學習手風琴，每年都參加考級，不斷提高自己的水平，現已取得了中國音樂學院社會藝術水平考級7級證書。

我是班中的中隊委，也是數學課代表。我遵守紀律，學習自覺認真，多次被評為三好學生、優秀少先隊員，各方面均衡發展。做為班幹部，我總是嚴格要求自己，在各方面都能以身作則。對於老師佈置的任務，總是積極主動地完成，成為老師不可缺少的得力助手。我知道：成績只代表過去，我的將來還是要更加刻苦的學習。我會珍惜升旗手這一榮譽，時時激勵自己，在各方面精益求精，更上一層樓!

升旗自我介紹 篇7

我是班的委員。我是一個稱職的委員,我的工作很辛苦，但我覺得為大家辛苦又是很幸福的。我又是一位稱職的小老師。因為我的小小組裏的其他幾位同學學習成績不太好，偶爾也會不完成作業，我就會主動、耐心地留下來輔導他們、督促他們完成作業。正是有了她這樣的付出，所以其他幾位同學的學習也在慢慢地進步，也變得更加自覺了。

我還是一位體育健兒。沒錯!籃球場上有我跑動的身影，田徑場上看我矯健的身姿，我可是我們班的運動健將。

這次，同學們推薦我為升旗手，就是因為我學習認真、刻苦，又樂於幫助同學，還熱心為班級服務。我會更嚴格要求自己!

升旗自我介紹 篇8

大家好，我是五(7)小荷中隊的俞諾妍，很榮幸能在國小畢業之際當上升旗手，此時此刻的我，倍感榮幸，我特別感謝老師和同學們給了我這個珍貴的機會，這將是我一生中在難忘的時刻。升旗手不僅代表着國旗下莊嚴的一刻，同時也是對於我的不斷進步的嘉獎。

在國小階段，只要養成良好的學習習慣，擁有健康的身體，幫助我們進步的良師益友，這樣，你會發現學習的路上充滿陽光。我喜歡幫助別人，在班上，無論是學習還是生活，只要在我的能力範圍之內，我都樂意幫忙，所以同學們喜歡與我交朋友。

魯迅先生説過：“時間，就像海綿裏的水，只要願擠，總還是有的。”在學習中，我總是珍惜每一分每一秒，認真完成老師教給我的作業、工作。再過半年，原來是畢業的我已經乘坐着歲月的班車駛入中學的大門。我會在最後一年裏更加努力的學習，取得好成績報答我的老師、報答我的母校。

同學們，讓我們好好奮力拼搏，取得優秀的成績，為以後的學習打下紮實的基礎，成為學校的驕傲!

升旗自我介紹 篇9

大家好，我是*班的。今天，我被推薦為學校的升旗手，感到非常榮幸，也很激動。 我是個對生活充滿憧憬且能從任何平淡中找出新奇的孩子，笑，是我的人生特色，我笑 看人生，笑對一切，對生活充滿了希望。認真、踏實、熱愛生活，喜歡交朋友是我的性格，

升旗自我介紹 篇10

親愛的老師們、同學們:

大家好!

我是xx班的，作為本週的升旗手，這天能站在那裏，我的情緒十分激動!我是一個活潑開朗、熱愛學習的女孩子，課堂上，升旗手自我説範文三篇。我用心發言，專心聽講;課後我能按時認真地完成作業，學習成績優異。在東湖國小讀書，我覺得是一件很快樂的事情，因此我很喜愛上學讀書。

我的愛好廣泛，會彈鋼琴，尤其熱愛體育户外，我會游泳、滑輪、跳繩、騎自開車、打羽毛球等等。在我的心裏有很多追求的目標，我想，只要我有一顆用心向上的心，勤奮刻苦，總有一天會到達成功的頂峯。qq女生網名超拽

這天我能成為一名光榮的升旗手，感到個性高興和自豪，感謝老師和同學給我這次機會，我將迎着太陽，將鮮豔的五星紅旗升起;我將會以此為新的起點，揚起自信的風帆，前行前行!

謝謝大家!

升旗自我介紹 篇11

我叫，今年十三歲，剛上八年級。

我個子中等，1，66，再班裏排第十個，長臉短鼻子，手大腳也大，一雙眼睛不大也不小，眼珠子特別有神，一張大嘴巴特別能説，只要一説起來，説上一個小時也沒問題，個子不高不矮，身體不胖不瘦。總的來説還是比較帥的。

我在北京市中上學，我們的校服不好看，全是蘭色，所以特別好認，一看就是中學生。

我的優點就是愛動，每天早上我都到外面鍛鍊，跑跑步，玩玩單槓等，

升旗自我介紹 篇12

親愛的老師們、同學們，大家好!我是**班的，作為本週的升旗手，今天能站在這裏，我的心情非常激動!我是一個活潑開朗、熱愛學習的女孩子，課堂上，我積極發言，專心聽講;課後我能按時認真地完成作業，學習成績優異。在東湖國小讀書，我覺得是一件很快樂的事情，所以我很喜歡上學讀書。我的愛好廣泛，會彈鋼琴，尤其熱愛體育運動，我會游泳、滑輪、跳繩、騎自行車、打羽毛球等等。在我的心裏有很多追求的目標，我想，只要我有一顆積極向上的心，勤奮刻苦，總有一天會到達成功的頂峯。今天我能成為一名光榮的升旗手，感到特別高興和自豪，感謝老師和同學給我這次機會，我將迎着太陽，將鮮豔的五星紅旗升起;我將會以此為新的起點，揚起自信的風帆，前行前行!

升旗自我介紹 篇13

尊敬的老師，親愛的同學：

大家早上好！

以前我是班級不出眾的一個女孩，不愛活動，不愛户外更不愛説話，在老師和同學的眼裏，我始終看不到關注的眼神。

本學期爸爸媽媽告訴我，做事要學會認真，字跡要寫的工整，這樣人成功的機率會提高百倍。

新學期開始，在爸爸媽媽，老師的幫忙下，我漸漸的養成了愛學習的習慣，認真書寫每次老師佈置的作業，每次作業批改都在班級裏成為老師展示給同學們學習的榜樣，老師對我説，“真是一個有智慧的女孩！”這種變化也讓我在生活中變得自信和活潑，在課堂上也愛發言，經常回答的問題讓老師和同學們驚訝。

我也想對更多的同學説，“認真做事是成功的基礎，也是一種習慣！讓我們一齊有好習慣吧！”

我會繼續堅持下去，早日讓老師和爸爸媽媽放心，讓自己的學習生活更加簡單！

我就是三年二班的王思蘅。

謝謝大家！

升旗自我介紹 篇14

大家好，我是四(2)班的。

每天看見同學們邁着輕快的腳步愉快地走進校園，我感到非常高興，因為我愛同學、愛老師，更愛我們美麗的學校。

我的愛好興趣非常廣泛，課外時間喜歡彈電子琴、琵琶、閲讀等等，並且認識了許多的好朋友，他們對我的幫助非常多，讓我獲得了很多的進步。

我喜歡閲讀，《格林童話》、《心靈雞湯》等好多優秀的文學，我都有興趣閲讀。

我將與大家取長補短，共同進步，力爭做一名品學兼優的好學生。

升旗自我介紹 篇15

敬愛的老師、親愛的同學們：大家好!

我是來自四(3)班的俞志誠，很榮幸能當上本週的扶旗手，心情十分激動，能把這面用烈士鮮血換來的五星紅旗升上空中，離不開老師的支持和同學們的幫助。本人興趣愛好廣泛，愛看書、打籃球、打乒乓、吹薩克斯等。我經常向一些有困難的人伸出援助之手。特別是這次在晚報中看到一則新聞“中國扶貧基金會組織發起的愛心包裹”項目，我毫不猶豫地從儲蓄罐中掏出100元，立馬去郵局審請捐贈。我捐助的是四川省廣元市國小四年級的同學，我想今後與他結交好朋友，長期與他聯絡。另外我也希望有更多的人去幫助那些有困難的人，使他們能像我們那樣過上幸福美滿的生活。