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58同城的幼師自我介紹(精選5篇)

58同城的幼師自我介紹(精選5篇)

58同城的幼師自我介紹 篇1

20xx年畢業於首都師範大學學前教育專業,在××幼兒園工作兩年。

58同城的幼師自我介紹(精選5篇)

作為一名參剛加工作不久的年輕教師,我熱愛我的工作,更愛這裏的孩子們!工作中,我會不斷把在學校裏學到的理論知識運用到教學實踐中,積極學習和借鑑好的教育教學方法,促進孩子們健康、快樂的成長。希望在今後的一年中,能夠跟家長們有良好的溝通與合作,讓我們一起加油,為孩子們的美好明天努力吧!

我來自首都示範大學學前教育專業,在大學四年的專業學習中,學前教育的理念已深入到我的心中,讓我對學前教育有了比較深刻的認識與瞭解。在新學期即將到來之際,我對自己充滿信心,相信自己會以飽滿的熱情投入到新學期的工作中去,讓愛心感染幼兒,以誠信感動幼兒,讓幼兒快樂的在北海幼兒園度過珍貴的每一天。一切為了孩子,為了孩子的一切,作為一位幼兒園教師,我會付出我所能付出的一切,認真照顧與培養每一位幼兒,相信在人生的起跑線上,我們的孩子會是最耀眼的那可明星!

58同城的幼師自我介紹 篇2

工作中我不斷鑽研科學育人的方法,探索教育規律,以不怕苦累的實際行動感召幼兒,以樸實端莊的人民教師形象教育幼兒,做到了為人師表,修德修才。

教育工作中,我把課前精備、課上精講、課後精練作為減輕學生負擔,提高教學質量的教學三環節,面對有限的課時,我以改革精神探索提高教學效率的科學方法,激發學生自覺參與學習的意識,最大限度地提高單位時間裏的教學效益,把提高教學效益當作首要任務,把課前精備、課上精講、課後精練作為減輕學生負擔,提高教學質量的教學三環節。課前精備,是指上課前把功夫下在深入鑽研教材,廣泛蒐集有關資料,精心設計課堂結構及教學方法上,特別是認真研究怎樣“用最節省的時間、最簡潔的方法讓學生掌握最多的知識,並促使學生最快地轉化為能力”。課上精講,是指在課堂教學中,集中時間,集中精力,講清教材的重點、難點、疑點、能力點、思路和規律,激活課堂氣氛,教得生動,學得主動,充分發揮課堂潛在功能。課後精練,是指在課後作業的安排上,本着質量高,數量少,內容精,方法活,形式多樣,針對性強的要求,精心設計,合理分配,嚴格控制作業數量。

學生思維能力及創造力培養是時代的需要。一是注重提高學生的自學能力;二是提高學生的參與意識;三是能使學生養成不盲目接受、深入思考、敢於否定、勇於發表見解的優良心理品質,培養了學生創造性思維能力。

學生思維力、創造力的培養,主渠道是課堂教學。要最大限度地發揚課堂民主,調動學生參與學習的積極性,創設生動活潑的氣氛,讓學生愉快思考、主動探索、大膽質疑,敢於標新立異。採用“引導式”,充分發揮教師的主導作用,要巧設問題,善設疑點,給學生一個自由發揮的天地,説己之慾説,寫己之慾寫,提供其積極參與的思維空間。學生只有在此境界中才會產生最佳心態,從而誘發潛在的創造智能,使思維趨於活躍,使靈氣得到解放。

在現代科學迅速發展的今天,各學科間的橫向交叉、滲透和融合趨勢日趨明顯,這必然反映到地理教學內容上來。“我始終是教育教學戰線上的一名新兵。”我總是用這樣的想法來鞭策自己學習和不斷提高。正是一直有這樣的業務上的飢餓感,培育努力學習,在學習中探索的習慣。並常以自己的讀書行動體會去感染學生,薰陶學生,。由於自身文化底藴逐漸厚實,憑着對教育事業的摯愛深情,憑着“幹什麼都要爭第一,樣樣工作爭優異”的強烈事業心,我針對地理教學中存在的弊端,結合自己的教學實踐,進行了大膽的教學改革,創造了許多成功的經驗。

我們認為:讀書,是凸現地理教學邊緣性特徵,實現地理教師自我“充電”的最佳途徑

讀書不僅為創造提供原材料,而且能夠啟發地理教師創造的靈感。

58同城的幼師自我介紹 篇3

我叫,來自,畢業於師範學校,所學幼師專業。請各位前輩多多指教。

20xx年畢業後,我先後到過x幼兒園、兒園”代課。我天生有一份對孩子的愛心、耐心和責任心,我非常喜愛幼師這個職業幼兒園教師自我介紹範文5篇幼兒園教師自我介紹範文5篇。歷經生活的考驗,如今,比起剛畢業時,現在的我積累了不少與孩子們打交道的經驗,更多了一份成熟和自信。

教師這個職業是神聖而偉大的,他要求教師不僅要有豐富的知識,還要有高尚的情操。因此,在讀師範時,我就十分注重自身的全面發展,廣泛地培養自己的興趣愛好,並學有專長,做到除擅長繪畫和剪紙外,還會唱、會跳、會講。當然,“學高僅能為師,身正方能為範”,在注重知識學習的同時我還注意培養自己高尚的道德情操,自覺遵紀守法,遵守社會公德,沒有不良嗜好和行為。最重要的是,我很喜愛小孩,也非常受孩子們喜歡,我有很好的方法與之溝通和交流,我想,這些都是一名幼兒教育工作者應該具備的最起碼的素養。

假如,我通過了面試,成為眾多教師隊伍中的一員,我將不斷努力學習,努力工作,為家鄉的教育事業貢獻自己的力量,決不辜負前輩們的厚望和“人類靈魂的工程師”這個光榮的稱號。

58同城的幼師自我介紹 篇4

我是來自XX大學市場營銷專業的。我喜歡讀書,因為它能豐富我的知識;我喜歡跑步,因為它可以磨礪我的意志,我是一個活潑開朗、熱情、執着、有堅強意志的人。

在讀書期間,我已經做過暑期工,是向用餐的客人推銷啤酒。那時我則我認為,營銷是一種服務。既然是一種服務,就應該做到讓大家滿意,用熱情和真心去做。激情,工作中不可或缺的要素,是推動我們在工作中不斷創新,全身心投入工作的動力。激情加上挑戰自我的意識,我相信我能勝任這份工作。

我非常欣賞貴司企業文化:“誠信是我們合作的基礎,雙贏是我們共同的目標!”我願與文化一起發展,一起創造輝煌的明天!

58同城的幼師自我介紹 篇5

基本簡歷

姓名:  張先生

性別:  男

民族:  漢

目前所在地:  廣州從化

年齡:  35

户口所在地:  廣州從化

婚姻狀況:  已婚

求職意向

應聘職位:  電工

工作年限:  11

可到職日期:  三個星期

求職類型:  兩者均可

希望工作地區:  廣州從化

教育經歷

1991.09~1994.07 從化市技工學校 電工上崗證、鉗工證

20xx.07-20xx.10 電工中級證

工作經驗

1994年7月在從化技工學校機電專業畢業,分配到從化摩托車配件廠工作。

1995.02-20xx.04從事水電安裝工作。

從化市天倫酒店工程部(20xx.05-20xx.07)

工作描述:本人主要負責維護酒店各種設備的正常運作,能夠自行處理各種

設備故障。

廣州祥基金屬製品有限公司(20xx.08~至今)

擔任職位:電工班長

工作描述:主要負責廠房的水電安裝及所有新舊機械設備的安裝與調試,在此期間本人可以自己設計及安裝一般電力託動電路。

自我評價

在工作期間,本人於20xx年7月曾進修從化市技能鑑定中心取得電工中級資格證,並參加電腦維修學習班,可應付一般的電腦維護;經過組織的培養,於20xx年6月加入中國共產黨。

語言能力

外語:  英語 外語水平:  一般

國語水平:  一般 粵語水平:  精通

工作能力

一般電力拖動的維護安裝和電腦的維護和公司網絡的維護和組建,目前是維護公司的生產設備,電梯,電腦,電話交換機

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