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教師自我介紹作文(精選14篇)

教師自我介紹作文(精選14篇)

教師自我介紹作文 篇1

大家好。很高興有這個機會來到這裏面試。我是一名本科畢業生,畢業剛半年,學的是英語專業,大學畢業後一直從事翻譯員一職。一直以來都很想從事教育工作,但因為一些特殊的原因一直未去考取教師資格證, 這段時間才開始準備考取此證書。不過,我認為,一個人的能力並非完全是由一紙證書來權衡的;同時,暫時還未取得教師資格證並不能説明以後不會有。我忠誠地 希望貴單位能夠給我一次任職的機會,讓我能夠在教育行業中幹出一番事業!

教師自我介紹作文(精選14篇)

教師自我介紹作文 篇2

各位考官早上好。我是鄭州師範學院數學系x屆數學教育專業的一名畢業生,名叫,很高興能有機會在此向各位考官學習!

廣西師範學院數學系是我們學院最悠久、教學質量最優異的系別,在此學習環境下,使我的知識能力受益匪淺。在學好專業課的同時,我勤練教師基本技能,有較好的教學語言表達能力,掌握了教育學和心理學的許多知識,在假期從事的家教工作中加以運用。在實習期間,我思索激勵教法、課件製作和教具選擇,在課堂上取得了學生主動要學的效果,得到了校領導和指導老師的好評。

我出生於教師家庭,對父輩循循善誘的引導深受感染;對父輩們的殷殷囑咐,使我踏踏實實、勤勤懇懇做人;對所受到的學校教育,讓我用科學的理論知識的專業技能幹好每一件事;坦誠、踏實的性格,讓我在工作中與領導、同事相處融洽,較好的完成了各項任務。

我期望:有一個合適的平台,用我的熱情和智慧去全力開拓、耕耘。

我希望:能到貴學校任職,為貴校的發展出一份力,相信我的付出也正是您的英明選擇!

我堅信:只要不斷地在社會這個大熔爐中學習,用“心”去面對一切,必然能不斷戰勝自己、超越自己,逐步走向成功!

謝謝大家!

教師自我介紹作文 篇3

各位同學好,我是你們班的新語文教師,以後負責上你們班的語文課。目前雖然大家對我並不熟悉,可是我期望以後各位同學都支持我的工作,好好學習。

我的名字叫__,畢業於__師範大學漢語言文學專業,很高興我能成為一名教師,尤其是當你們這麼聰明的同學的教師。我教的是語文,可是我的風格不是枯燥的,我要把語文課上得像歷史課一樣具備趣味性。

請大家以後的學習中進取給我提意見,我第一次做教師,有很多都不懂,我也是一個學習的過程,向你們學習如何做一個好教師,合格的教師。

我相信只要經過我們共同的努力,我會學到如何做好一個教師的經驗以及本事,你們也會在新一學期的學習成績裏面創一新高。

教師自我介紹作文 篇4

我覺得,作為一名中國教師,必須具備以下這些精神:思想積極,要求進步,擁護中國共產黨領導,愛崗敬業,無私奉獻。我在92年任教以來,一直以愛國心,事業心,責任心“三心”為動力,全身心投入教育教學工作,以良好的師德形象,獨具特色的教育教學方法,在廣大師生中贏得了良好的聲譽。

教育工作中,我把課前精備、課上精講、課後精練作為減輕學生負擔,提高教學質量的教學三環節,面對有限的課時,我以改革精神探索提高教學效率的科學方法,激發學生自覺參與學習的意識,最大限度地提高單位時間裏的教學效益。把提高教學效益當作首要任務,把課前精備、課上精講、課後精練作為減輕學生負擔,提高教學質量的教學三環節。課前精備,是指上課前把功夫下在深入鑽研教材,廣泛蒐集有關資料,精心設計課堂結構及教學方法上,特別是認真研究怎樣“用最節省的時間、最簡潔的方法讓學生掌握最多的知識,並促使學生最快地轉化為能力”。課上精講,是指在課堂教學中,集中時間,集中精力,講清教材的重點、難點、疑點、能力點、思路和規律,激活課堂氣氛,教得生動,學得主動,充分發揮課堂潛在功能。課後精練,是指在課後作業的安排上,本着質量高,數量少,內容精,方法活,形式多樣,針對性強的要求,精心設計,合理分配,嚴格控制作業數量。

先後擔任三年時間班主任工作。積極探索班級管理新路子。所帶班級班風純正,學風較端正。倡導“嚴謹、求實、啟智、育人”的教風,不斷加強自身師德,提高業務素質,努力把學生培養成為熱愛國家、愛社會、愛他人的時代青年。愛學生如親人,對學習成績優秀的學生予以更大的支持,對成績或生活情況較差的有自悲心理的學生予以鼓勵和幫助,日常通過班會、團活、升旗、宣傳欄等形式開展活動以培養學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,鼓勵學生竟選學生幹部,樹立起自強自立精神。我提出的“抬頭做人埋頭學習”的要求已成為學生的自覺行動。

我大膽改革勞動技術課的教學模式,將“我講你聽”的“滿堂灌”變成授課、實踐和競賽等雙向交流的多種方式並存,活躍了課堂氣氛。我運用錄音、錄像投影等現代化手段,增強了教學直觀性、趣味性,受到學生的普遍歡迎。組織學生開展野外實踐活動並指導學生撰寫實踐報告、小論文,在提高應用能力方面作出了可貴的探索。學習是手段,創造才是目的。在教育學生時我以培養能力,發展智力,造就新型人才為目的。以思維能力及創造力的培養為突破口,以地理課堂教學為主陣地,以地理課外活動和社會實踐活動為兩翼,全面滲透創造力培養的教學原理、原則與策略,在探索中國小生創造性思維規律,開發中國小生創造潛能的途徑等方面取得了突破性研究成果。

學生思維能力及創造力培養是時代的需要。一是注重提高學生的自學能力;二是提高學生的參與意識;三是能使學生養成不盲目接受、深入思考、敢於否定、勇於發表見解的優良心理品質,培養了學生創造性思維能力。

教師自我介紹作文 篇5

您好!很高興能來到這個幼兒園,因為我一直希望能夠從託班一直帶到畢業,現在終於有這樣的機會!相信我會很珍惜這個機會!我會盡我自己最大的努力將每一位寶寶帶好。全心投入這份愛的事業與您一起,構築孩子金色的童年!

我叫,**年畢業於x幼兒師範學校。

就職於x幼兒園,在幼兒園有6年的工作經驗。持有幼兒園教師資格證及普通話等級證。

我希望在以後的日子裏,能利用自己在專業上的優勢,實施良好的教育,希望能將每一位寶寶培養成全面發展的孩子,當然,也希望能得到各位家長的全力配合和支持。

教師自我介紹作文 篇6

我是一名有着5年教齡的體育教師,中學體育教育一級職稱,來到____中學任教之前,一直工作在____中學。

在5年的教育教學實踐中,通過自己的努力和各學科老師的幫助,逐步形成了自己的教學風格,注重身教,師生相處和諧,有較強的課堂組織調控能力和課程創新能力。

在體育專業上,我擅長籃球、排球和羽毛球;除體育外,我還擔任其他一些工作,也獲得了一些成績。自____年開始,一直擔任學校團委書記一職,親手創立的中學生團校在____年獲得安徽省優秀中學生團校示範團校(當年合肥唯一),同年獲得安徽省中學共青團工作先進個人稱號;是____市第十二次團代會代表,也是安徽省第十一次團代會代表。

過去的成績已經隨着原來學校的消失而灰飛煙滅,我將以一名新教師的狀態開始我在xx中學的工作。在xx中學富有特色教育教學管理模式的薰陶下,在這温馨和諧的大家庭裏,我一定充分發揮自己的優點,積極投身廬中教育,成為一名優秀的教師。

教師自我介紹作文 篇7

大家好!我知道這次機會來之不易,我明白這是大家對我的一次肯定,我一定不會讓大家失望,我會珍惜好這次機會,讓大家看到我的實力。

我叫,今年&&歲。&&年&月我從師範學校藝師美術專業計劃內自費畢業。由於從&&年起國家不再對自費生包分配,使我與太陽底下最光輝的職業失之交臂。幸好,當時河西馬廠完小師資不足,經人先容,我在該完小擔任了一年的臨時代課教師。

回想起那段時光真是既甜蜜又美好,固然代課工資很低,但聽着同學們圍在身旁老師、老師的叫個不停,看着那一雙雙佈滿信任的眼睛,那一張張稚氣的小臉,生活中的所有不快都頓時煙消雲散了。我原想,即使不能轉正,只要學校需要,就是當一輩子代課教師我也心甘情願。不料,&&年起國家開始清退臨時工和代課教師,接到了學校的口頭通知後,我懷着戀戀不捨的心情,靜靜地離開了學校。

今天,我想通過此次考試重新走上講壇的願看是那樣迫切!我家共有三姊妹,兩個姐姐在外打工,為了照顧已上了年紀的父母,我一直留在他們身邊。我曾開過展子,先是經營工藝品,後又經營服裝。但不論生意做得如何得心應手,當一名光榮的人民教師始終是我心嚮往之並願傾盡畢生心血往追求的事業。我曾多次參加考試,但都由於各種原因而未能實現夢想,但我暗下決心,只要有機會,我就一直考下往,直到理想實現為止。

如今的我,歷經生活的考驗,比起我的競爭對手在年齡上我已不再有上風,但是我比他們更多了一份對孩子的愛心、耐心和責任心,更多了一份成熟和自信。

教師這個職業是神聖而偉大的,他要求教師不僅要有豐富的知識,還要有高尚的情操。因此,在讀師範時,我就十分注重自身的全面發展,廣泛地培養自己的愛好愛好,並學有專長,做到除擅長繪畫和書法外,還能會唱、會説、會講。學高僅能為師,身正方能為範,在注重知識學習的同時我還留意培養自己高尚的道德情操,自覺遵紀遵法,遵守社會公德,沒有不良嗜好和行為。我想這些都是一名教育工作者應該具備的最最少的素養。

如果我通過了這次面試,我一定好好努力,為教育事業貢獻自己的一份力量,為學校奉獻自己的青春,從而實現自身價值。

教師自我介紹作文 篇8

我叫,是一名師範大學系xx屆畢業生。經過四年的認真學習和不懈努力,我已具備了系統的專業知識和一定的教學實際能力,現在正準備以高昂的熱情與所學的知識入到社會之中,服務於教育事業,實現自身的價值。

我性格爽朗,但做事嚴謹,奉獻的宏願剛好佐證了我對教育事業的執着。我希望我能把爽朗的笑聲帶進學生的生活,把嚴謹的態度帶入學生的課堂,讓學生執着於自己的選擇,做一個有奉獻精神的人,同時,我會盡全力將自己擅長的投入教育事業,最終實現自己的價值。別人不願做的,我會義不容辭的做好,別人能做到的,我會盡全力做到更好。

我希望貴校能為我提供一個實現夢想的舞台,我將用舒張壓的熱情證實您的選擇。教師這個職業是神聖而偉大的,助教也是如此。它要求教師不僅要有豐富的知識,還要有高尚的情操。因此,在讀師範時,我就十分注重自身的全面發展,廣泛地培養自己的興趣愛好,並學有專長,做到除擅長繪畫和書法外,還能會唱、會説、會講。

'學高僅能為師,身正方能為範',在注重知識學習的同時我還注意培養自己高尚的道德情操,自覺遵紀守法,遵守社會公德,沒有不良嗜好和行為。我想這些都是一名教育工作者應該具備的最起碼的素養。

教師自我介紹作文 篇9

同學們好,從今日開始我們將一齊走過四年。下頭我向大家介紹一下自我,我是一位有很多缺點的教師,比如説不會梳頭,走路不夠平穩,是第一印象給人很沒氣質的教師,有時還很健忘等。可是你們可別小看我,每一天我的學生想什麼我基本都能猜到,以前我的學生都叫我董半仙,因為這個原因他們每一天對我都十分誠實。

同學們必須想明白我喜歡什麼,下頭我就説説:我喜歡聽歌但我不會唱;我喜歡玩籃球但玩的很爛,有時還玩賴;我喜歡和學生一齊打雪仗;我喜歡自信的學生,你能夠做不好事情,但你有信心把它做好,我認為你就是最棒的;我喜歡有職責感的孩子,如果一個學生懂得承擔職責,我就會認為他是最了不起的;我喜歡敢於承認錯誤的孩子,能夠承認錯誤,相信他就會改正錯誤,他就會提高;我喜歡懂得尊重他人的孩子,尊重他人是品德高尚的體現;我更喜歡懂得感恩的學生,因為懂得感恩,他心中就會充滿愛,心中有愛,我們每一天就會歡樂;我喜歡每一天都有一點提高的學生,但不必須是學習最好的學生;我更喜歡能看到他人優點的學生,而不是經常説別人壞話的學生。

相信同學們經過我的介紹對我必須很瞭解了,我還有一個祕密告訴大家,我還是一個很執着的人,並且是一個懶惰的教師,你們能做的事情我堅決不做,並且還要求你們做得盡善盡美,否則我就會更加執着起來,直到你們做好,例如書桌整理的不夠整齊,我就會每一天採取不一樣的辦法幫忙你整理好,直到你自我不用為止。

同學們,新國中生活的開始,我們不比起步看提高,不看成績看努力。教師相信自我能把班級帶好,也相信你們四年後都會成為有作為的好青年,讓我們一齊迎接新的挑戰,共創你們未來的輝煌。

教師自我介紹作文 篇10

同學們大家好!很高興認識大家,雖然我們都是初次見面,但我已經迫不及待想要認識每一位同學了!

首先讓我介紹下自己吧:我叫,你們可以叫我王老師,但我更喜歡大家叫我芸姐姐,隨便你們只要不要叫我芸阿姨就行了。

我來自中國科學院電工研究所,每天打交道的東西是如何把我們身邊無所不在卻又變化莫測的風能變為我們無時無刻不在使用的電能,是不是聽起來很玄妙啊!我一開始也是這麼認為的,慢慢接觸多了才知道無論什麼領域的學問,都是從我們生活中最簡單的事物和現象開始一步一步積累和發展起來的。

就像這學期我們要和大家一同學習的《JA全球市場》這門課,同學們可能一聽到這個名字就會產生很多疑問:市場是什麼?看不見摸不着;全球市場又是什麼?我連國還沒出過呢,從小到大就見過那麼幾個扳着指頭就能算過來外國人,這離我太遙遠了吧!其實同學們不知道,全球市場在我們日常生活中隨處可以見到:比如有的男孩子們最鍾愛的耐克籃球鞋,女孩子們喜歡的芭比娃娃,我們都喜歡吃的肯得基和麥當勞,這些都可以叫做全球市場。不過全球市場也沒有這麼簡單,它作為一門學科,要牽扯到比如國際法律,人力資源,金融資本等等很多我們不太瞭解的概念和原理,我們要了解他們,掌握他們,最後要把他們運用到日常生活中去,這就是我們來這裏的目的。

同學們,拿出你們的熱情和聰明才智來吧,我們一起學習,一起揭開全球市場的神祕面紗!

教師自我介紹作文 篇11

各位老師、崗友大家好,下學期就要和大家一同經歷富有挑戰性的頂崗實習生活。我先在這裏做一下自我介紹。

我叫唐__,是__師範大學大三文學院漢語言文學專業四班的一名普通學生。相貌平平,能力平平,並沒有什麼過人之處,唯一能吸睛的莫過於我這複雜的名字吧。但是我性格比較倔,一旦是我認定的事情我就會堅持到底。平時是一個大大咧咧的人,活潑開朗,但是和剛見面不熟悉的人又會表現得比較靦腆。生活中有點強迫症,選擇困難症。

對鬥牛犬情有獨鍾,喜歡古典舞,民族舞,並且學過六年民族舞,電子琴也曾涉獵,平時喜歡聽抒情歌,特別特別喜歡旅遊,在旅遊的途中能增長很多見識,並且能醒悟人生的道理,對自己未來的人生也能有一定的思考,是一件很有意義的事情。

下學期的頂崗實習對於我而言又是新的挑戰,但是我相信我能很好的完成。希望在頂崗實習中,大家能多多包容我,謝謝!(對了,我是地地道道的重慶辣妹紙,如果有同學想來重慶旅遊可以找我,重慶是真的很漂亮,東西也是真的很好吃!)

教師自我介紹作文 篇12

尊敬領導:

您好!

我叫,是一名xx大學系xx屆畢業生。經過四年的認真學習和不懈努力,我已具備了系統的專業知識和一定的教學實際能力,

現在正準備以高昂的熱情與所學的知識入到社會之中,服務於教育事業,實現自身的價值。

貴校良好的管理體制,濃厚的教學氛圍和積極進取的精神使我將其作為自己的首選目標,相信在貴校領導的幫助指導下,通過自身的努力,

我會成為一名合格的人民教師,希望貴校能給我提供一個施展才華的機會,讓我從助教做起! 我的家鄉在,純樸的鄉情給予了我善良的品質,艱苦的條件培養了我知難而上樂觀自信的精神。這些都令我獲益良多。

大學的四年時光裏,我本着自強不息,學以致用.思想方面我積極向黨組織靠攏,心集體,團結同學,並加入“”協會,多次參加了義務勞動和社會活動。同時我也積極參加中國小實踐教學,足球賽等課外活動。力求使自己成為高素質的複合型人才! 我相信命運之神會垂青有準備之人,回首過去深感母校培育之恩,注目將來唯有以學識與真誠回報祖國的教育事業。我將以愛心,熱心,敬業之心來實現自己的奮鬥目標:做一名合格的人民教師。

教師自我介紹作文 篇13

同學們:

大家好!很興奮熟悉大家,固然我們都是初次見面,但我已經迫不及待想要熟悉每一位同學了!

首先讓我先容下自我吧:我叫李__,你們能夠叫我李教師,但我更喜歡大家叫我__姐,只要不要叫我__阿姨就行了。

我來自中國科學院電工研究所,天天打交道的東西是如何把我們身邊無所不在卻又變化莫測的風能變為我們無時無刻不在使用的電能,是不是聽起來很玄妙啊!我一開始也是這麼以為的,慢慢接觸多了才明白無論什麼領域的學問,都是從我們生活中最簡單的事物和現象開始一步一步積累和發展起來的。

就像這學期我們要和大家一同學習的《JA全球市場》這門課,同學們可能一聽到這個名字就會產生很多疑問:市場是什麼?看不見摸不着;全球市場又是什麼?我連國還沒出過呢,從小到大就見過那麼幾個扳着指頭就能算過來外國人,這離我太遠遠了吧!實在同學們不明白,全球市場在我們日常生活中隨處能夠見到:比如有的男孩子們最鍾愛的耐克籃球鞋,女孩子們喜歡的芭比娃娃,我們都喜歡吃的肯得基和麥當勞,這些都能夠叫做全球市場。可是全球市場也沒有這麼簡單,它作為一門學科,要牽扯到比如國際法律,人力資源,金融資本等等很多我們不太瞭解的概念和原理,我們要了解他們,把握他們,最終要把他們運用到日常生活中往,這就是我們來那裏的目的。

同學們,拿出你們的熱情和聰明才智來吧,我們一齊學習,一齊揭開全球市場的神祕面紗!

教師自我介紹作文 篇14

大家好。很高興有這個機會來到這裏面試。我是一名本科畢業生,畢業剛半年,學的是英語專業,大學畢業後一直從事翻譯員一職。一直以來都很想從事教育工作,但因為一些特殊的原因一直未去考取教師資格證, 這段時間才開始準備考取此證書。不過,我認為,一個人的能力並非完全是由一紙證書來權衡的;同時,暫時還未取得教師資格證並不能説明以後不會有。我忠誠地 希望貴單位能夠給我一次任職的機會,讓我能夠在教育行業中幹出一番事業!

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