九年級升旗手自我介紹（通用5篇）

九年級升旗手自我介紹 篇1

今天由我們九年級二班擔負起光榮而神聖的升旗儀式

我們九年級2班是一個和諧温馨、積極向上、團結互助的班集體，在這個集體中，每一們都是勤奮又可愛的學子，在各科任老師帶領下，我們努力、我們奮進。

今天擔任升旗手的是張振宇，擔任護旗手的是王晶，李曉玲，田寬。他們憑着自己的刻苦勤奮和頑強鬥志，在上學期的期末考試中，都取得了優異成績。升旗手張振宇，幽默風趣，以身作則，努力為大家樹立標兵形象。李曉玲同學是我們班的值日班長，負責，上進，熱心，有毅力，是她不變的性格。王晶，不善言語，但踏踏實實，其出色的能力深得老師的好評和同學們的信任。田寬，默默無聞，但誠實守信。他們用自己的行動詮釋了“九年級2班因我存在而感到幸福”這一深刻的含義。在這個大家庭中，還有很多的榜樣人物，他們學習認真，關心班級，團結同學，為我們九年級(2)班這個集體無私奉獻，他們的行動和表現鞭策着每一位九年級2班的同學不斷進步。

一份耕耘，一份收穫。相信經過汗水的灌溉，播種在我們心田的那顆知識的種子定會生根發芽，茁壯成長。畢業班的壓力是巨大的，然而高一級的學校大門又在召喚者每一位即將畢業的同學，在人生的第一個十字路口，相信他們不會迷路。

人生路上美麗的風景有很多，我們一路欣賞一路創造，為了不留遺憾，我們不願錯過每一道風景，時刻做個有準備的人，搶抓機遇，實現每一次的漂亮衝刺，創造下一次富有動力的美好開端!同學們，讓我們一起為自己加油、喝彩!

九年級升旗手自我介紹 篇2

親愛的老師們、同學們，大家好!

我是**班的，作為本週的升旗手，今天能站在這裏，我的心情非常激動!我是一個活潑開朗、熱愛學習的女孩子，課堂上，我積極發言，專心聽講;課後我能按時認真地完成作業，學習成績優異。在東湖國小讀書，我覺得是一件很快樂的事情，所以我很喜歡上學讀書。

我的愛好廣泛，會彈鋼琴，尤其熱愛體育運動，我會游泳、滑輪、跳繩、騎自行車、打羽毛球等等。在我的心裏有很多追求的目標，我想，只要我有一顆積極向上的心，勤奮刻苦，總有一天會到達成功的頂峯。

今天我能成為一名光榮的升旗手，感到特別高興和自豪，感謝老師和同學給我這次機會，我將迎着太陽，將鮮豔的五星紅旗升起;我將會以此為新的起點，揚起自信的風帆，前行前行!

九年級升旗手自我介紹 篇3

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好!

我叫，在年級班這個大家庭中擔任一職。我的興趣愛好十分廣泛，如：看書、畫畫等等。我是一個好學上進、有禮貌的小男孩。課堂上，我能積極發言，從不分心;課後我能按時地完成作業;見到老師我能主動問好;同學有什麼問題，我能耐心地幫助他。但是我也有許多缺點，如書寫不夠工整，做事比較馬虎，但我會努力改正缺點，做一個十全十美的好學生。

今天，老師、同學們推薦我為升旗手，我感到非常榮幸，我一定會珍惜這一榮譽，努力改正缺點，讓自己更加出色。謝謝大家!

九年級升旗手自我介紹 篇4

老師們，同學們，大家早上好。我是來自五(6)中隊的倪錦元。此時此刻，當上升旗手的我，倍感榮幸。升旗手是一種榮耀，它不僅代表着國旗下莊嚴的這一刻，同時也是對於我不斷進步的嘉獎。我是一個樂於助人的男孩，當同學咬着筆頭不會解題時，我主動探過身去拿着我的作業本教他解題方法;當身邊的人因為種種原因不快樂時我笑着的一句話“沒什麼大不了”能讓大家笑容重現。我遵守紀律，誠實、正直、上進。我興趣愛好廣泛，彈琴、閲讀、打乒乓球、參加社會實踐等都是我的最愛，在我的努力下，我的鋼琴八級考試取得了良好等級。今天，我以一個升旗手的名義，以一個蓬勃向上的國小生的名義，升起這永遠飄揚的五星紅旗。我會珍惜升旗手這一榮譽，時時激勵自己，在各方面精益求精，更上一層樓!

九年級升旗手自我介紹 篇5

20xx年的10月27日，對我們全班來説很特別----升旗班，對我個人來説更是特殊----因為我是升旗手。

過早飯，我立刻穿好校服，戴好紅領巾，帶着一份好心情匆匆趕往學校。一進校門，只見班級的大部分同學都到了，整齊地在升旗台前列隊等候教師的指揮。

當老師把國旗交到我手中的那一瞬，我的心潮起伏，思緒萬千，感到今天的五星紅旗格外的鮮豔。此時，我似乎看到了烈士浴血奮戰的激烈場面，似乎看到那開國大典的壯觀場景……一種責任從心底油然升起。“請老師放心，保證完成這項光榮的任務!”我向老師行了個報告禮，響亮的聲音傳遍了整個操場。

伴隨着運動員進行曲，我與四名護旗員走在班級隊伍的前面，昂首挺胸，步伐矯健。待我將國旗安好後，才轉身面向全體師生站立。陡然間，我的心裏有着一種説不出來的感覺。天啊!人山人海， 1800多名師生齊刷刷地看着我呀!平日裏的我哪有這般經歷呀!心裏像揣着一隻兔子，不住地“嘣嘣”亂跳。我悄悄地長舒了一口氣，定了定神。

這時，只聽見嘹亮的國歌聲響起來，同學們都不約而同地敬隊禮，我心裏的緊張感剎那間完全消失了，目光專注於被我徐徐升起的五星紅旗上。我似乎感覺自己就像是在天安門廣場，像一名升旗的軍人，那麼的驕傲與自豪。

“今天我因實驗而驕傲，明天實驗因我而自豪。”同學們洪亮的宣誓聲音在操場上空迴盪，五星紅旗也在隨同學們的莊嚴宣誓聲飄揚。然而，我與我們六.四中隊全體同學的夢想一起在飄，而且越飄越高……