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元旦晚會主持人演講稿(精選7篇)

元旦晚會主持人演講稿(精選7篇)

元旦晚會主持人演講稿 篇1

尊敬的老師,親愛的同學們:

我們懷着激動地心情,迎來了XX年元旦。在此,我向辛勤培育我們的老師們送去新年的祝福:祝老師工作順利,幸福安康20xx小主持人元旦演講稿400字3篇演講稿同時也祝福同學們學習進步,更上一層樓。

明天就是XX年的1月1日,也就是元旦。“元”是第一或開始的意思,“旦”是太陽升起或白天的意思。元旦,就是新年的第一天。從字面上看,“旦”字上面的日就是太陽,下面的一橫表示廣闊的海面,表示一輪紅日從海上噴薄而出,放射出燦爛的光芒,生動地反映了旭日東昇的形象,它藴涵着一種蓬勃的生機,表明一種美好的開始。

為慶祝元旦,我們舉辦了這個新年聯歡會,同學們都特別開心,特別快樂,多有趣呀!回首即將過去的一年,我們每個人都心潮澎湃,感慨萬千。同學們在老師的辛勤培育下,通過努力,取得了不錯的成績,為班級爭得了榮譽。在新的一年,我們要為自己定下新的計劃,從現在開始,努力學好各門功課,積極參加學校組織的各項活動,為了同一個目標團結合作,努力拼搏。讓我們把在XX年收穫的一點一滴帶到嶄新的XX年,讓我們把精彩和歡樂帶到!

老師是最辛苦的,他們是我們成長的領路人,讓我們以熱烈的掌聲感謝為我們付出心血的老師,

祝老師們工作順利!健康快樂!祝同學們取得好成績,在新的一年裏有新的進步!

元旦晚會主持人演講稿 篇2

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

大家早上好!

光陰似箭,歲月如歌。轉眼間,我們即將近揮別難忘而輝煌的XX年,邁進更加令我們期待和憧憬的XX年。 在新的一年將近要開始之際,我們每個人心裏充滿的是激情,是自豪,是刻骨銘心的記憶和留戀。

每年的1月1日為元旦,是新年的開始。“元旦”,按單個字來講,“元”是第一或開始的意思,“旦”字的原意是天亮或早晨。我國在發掘大汶口文化遺物中,發現一幅太陽從山顛升起,中間雲煙繚繞的圖畫。經考證,這是我國最古老的“旦”字寫法。後來,在殷商的青銅器鑄銘上,又出現了被簡化的“旦”字。“旦”字是以圓圓的太陽來表示的。“日”下面的“一”字表示地平線,意為太陽從地平線上冉冉升起。但是,我國古人説的元旦,卻並不是公曆的1月1日,而是正月七年級,又稱元日。中國只是到了中華民國以後才逐漸改用公元紀年。因此,中國農曆的正月七年級既春節比公曆的元旦更有節日氣氛。

為了迎接新年的到來,人們通過各種方式方法來表示。為了表達追求美好、幸福生活的願望,憧景、嚮往更加美好的生活。各地人們都會舉行不同的慶祝活動。各個國家由於其歷史、文化、宗教信仰、民族習慣不同,也都有自己不同的慶祝元旦的習俗。

阿根廷有些人認為水是最聖潔的。每年元旦,各家老少成羣結隊地到江河洗“新年浴”,並以鮮花揉搓全身,以示洗去污穢和黴氣,換來吉祥和幸福。

元旦這一天,有些巴基斯坦人攜帶紅粉出門,見到親友便互相把紅粉塗在額上,以示幸運吉祥。

一些德國人元旦有個習慣——爬高,選又直又高的樹,小夥子順着樹幹比賽爬高,以示步步高昇。

意大利的一些地方元旦前夜午夜時,人們要把屋裏的一些破舊不堪的瓶、罐、缸、盆等扔出門外砸碎,以示除舊迎新。

保加利亞一些人相信:元旦用餐時,誰打噴嚏誰就會給全家人帶來幸福,家長將把第一隻羊、牛或馬駒許給他,以祝願他給全家人帶來幸福。

巴西農村有一獨特的風俗,人們在元旦見面時,一定要相互使勁揪住對方的耳朵。

在瑞士,有元旦健身的習慣,他們有的成羣結隊去爬山,站在山頂面對冰天雪地,大聲歌唱美好的生活;有的在山林中沿着長長的雪道滑雪,彷彿在尋找幸福之路;有的舉行踩高蹺比賽,男女老幼齊上陣,互祝身體健康。以健身來迎接新一年的到來。

同學們,你們又準備怎樣來慶祝呢?有的同學説,我們把教室打掃的乾乾淨淨來迎接新年,有的同學還準備把教室佈置的漂亮點,更多的同學還準備排練節目表演給老師、同學看呢!總之同學們,你們可以動起腦筋來,想一想做一做,讓我們一起過一個安樂祥和的新年,好嗎?

過去的一年我們取得了許多榮譽,這些榮譽凝聚着老師和同學們的智慧和汗水,歸功於每一位熱愛學校併為之付出的老師和同學們,這些榮譽將成為我們前進征程上新的動力。XX年,註定要以濃墨重彩載入常勝國小發展的歷史,也註定讓我們每一位常勝人長久地回憶!

回望,我們深情滿懷!邁進,我們更加精神豪邁!新的一年,機遇與挑戰並存;XX年,困難與榮譽同在。新的一年,我們更需要老師們愛崗敬業,勤奮工作,教書育人,立足崗位創造一流教學業績;更需要全體教職工員工同心同德,團結協作,關愛學生,為學校各項工作出力流汗;更需要全體同學刻苦學習,立志成材,全面發展,用優異成績回報親人師長、祖國的期待!

祝老師們新年快樂,身體健康,闔家幸福!祝同學們學習進步,茁壯成長,成績優異!

我的演講結束了,謝謝大家!

元旦晚會主持人演講稿 篇3

A:新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨着冬日裏温暖的陽光,滿懷着喜悦的心情,20xx年元旦如約而至

B:新年拉近了我們成長的距離

C:新年染紅了我們快樂的生活

D:新年讓我們截取下了四季的片段

A:新年給了我們人生的禪想

B:在這一刻,我們已經感受到了春的氣息

C:今天,我們相聚在這裏,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時光

D:今天,我們相聚在這裏,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪

A:今天,我們相聚在這裏,敞開你的心扉,釋放你的激情

B:今天,我們相聚在這裏,這裏將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹雲霄

C:今天,我們歡聚一堂、載歌載舞

D:今天,我們激情滿懷、心潮澎湃

A:今天,我們送去我們的祝福

B:帶着祝願、帶着囑託

C:埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悦

D:看,陽光燦爛,那是新年絢麗的色彩

A:聽,金鐘朗朗,這是新年動人的旋律

合:在詩與畫流動的佳節裏我欲邀同來一起慶賀快樂的節日.全科二班20xx年元旦聯歡會現在開始.

元旦晚會主持人演講稿 篇4

甲:新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨着冬日裏温暖的陽光,20__年元旦如約而至。

乙:在這一刻,我們已經感受到了春的氣息,這是我們利民的春天,這是我們職教處這個大家庭的春天,這更是我們每個人的春天。

甲:今天,我們相約在這裏,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時光。

乙:今天,我們相聚在這裏,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪。

甲:今天,我們相聚在這裏,敞開你的心扉,釋放你的激情。

乙:今天,我們相聚在這裏,這裏將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹雲霄!

甲:職教處20__年元旦聯歡會現在開始!首先,由處長致新年祝詞!

乙:感謝處長的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給她和她的家人,祝他們新年快樂,身體健康!同時,也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成!

元旦晚會主持人演講稿 篇5

女:伴着節日的鐘聲和吉祥的祝福,新的一年帶着春的氣息如約而至。

男:迎着繽紛的焰火和歡快的樂曲,我們相聚在這激情與希望共存的殿堂!

女:在元旦佳節即將來臨之際,學校在這裏召開元旦文藝晚會,與各位領導,各位同學們歡聚一堂,共慶元旦佳節,共敍同窗情意。

男:轉眼間,20__年就要遠去,20__年的鐘聲即將敲響,

女:是啊,新的鐘聲,新的一年,新的祝福,新的期待。

男:回首往事,我們滿懷豪情,為了共同的理想,我們__學子以自己不盡的智慧和穩健的步伐,走出了一個個堅實的腳印。

女:展望未來,我們重任在肩,為了心中的夢想,我們將繼續用勤勞的雙手和不變的信念,為我們的家鄉造就一個個的成功和輝煌。

男:今夜,星光燦爛,我們相約一起,享受成功帶給我們的喜悦

女:今夜,彩燈輝煌,我們歡聚一堂,回味歲月留給我們的芬芳

男:讓我們懷着美麗的憧憬,帶着新年的期盼

女:一起走進,走進這歡樂的海洋。

合:20__年__大學元旦文藝晚會現在開始!

元旦晚會主持人演講稿 篇6

甲:新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨着冬日裏温暖的陽光,滿懷着喜悦的心情,20__年元旦如約而至。

乙:新年拉近了我們成長的距離,

甲:新年染紅了我們快樂的生活。

乙:新年讓我們截取下了四季的片段,

甲:新年給了我們人生的禪想。

乙:在這一刻,我們已經感受到了春的氣息,

甲:今天,我們相聚在這裏,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時光。

乙:今天,我們相聚在這裏,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪,

甲:今天,我們相聚在這裏,敞開你的心扉,釋放你的激情。

乙:今天,我們相聚在這裏,這裏將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹雲霄,

甲:今天,我們歡聚一堂、載歌載舞,

乙:今天,我們激情滿懷、心潮澎湃,

甲:今天,我們送去我們的祝福。

乙:帶着祝願、帶着囑託,

甲:埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悦。

乙:看,陽光燦爛,那是新年絢麗的色彩,

甲:聽,金鐘朗朗,這是新年動人的旋律。

合:在詩與畫流動的佳節裏我欲邀同來一起慶賀快樂的節日。

元旦晚會主持人演講稿 篇7

乙:新年拉近了我們成長的距離

甲:新年染紅了我們快樂的生活

乙:新年讓我們截取下了四季的片段

甲:新年給了我們人生的禪想

乙:在這一刻,我們已經感受到了春的氣息

甲:今天,我們相聚在這裏,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時光

乙:今天,我們相聚在這裏,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪

甲:今天,我們相聚在這裏,敞開你的心扉,釋放你的激-情

乙:今天,我們相聚在這裏,這裏將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹雲霄

甲:今天,我們歡聚一堂、載歌載舞

乙:今天,我們激-情滿懷、心潮澎湃

甲:今天,我們送去我們的祝福

乙:帶着祝願、帶着囑託

甲:埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悦

乙:看,陽光燦爛,那是新年絢麗的色彩

甲:聽,金鐘朗朗,這是新年動人的旋律

合:在詩與畫流動的佳節裏我欲邀同來一起慶賀快樂的節日.20__年元旦聯歡會現在開始。

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