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雷鋒在我身邊作文600字(精選20篇)

雷鋒在我身邊作文600字(精選20篇)

雷鋒在我身邊作文600字 篇1

三月的春風吹到臉上還感到寒冷。在大街上有許多人舉着紅旗,上面寫着“學雷鋒做好事。”也聽到了兩旁在喊:“免費擦鞋。修自行車。修電器。。。。。其時,雷鋒就在我身邊。 我從書店抱着一些書走了出來,路很滑,我一不小心摔了一跤,我很不好意思地爬了起來,連忙撿書,這時我發現有一根枴杖,我順着枴杖向上看,我看見了頭髮像雲朵一樣白的老奶奶,老奶奶很老,但是她看起來很健康。

雷鋒在我身邊作文600字(精選20篇)

她對我説:“小朋友,你怎麼摔了,給你書吧,快拿着,下回要注意!”我連忙説:“謝謝您老奶奶。”一位阿姨走了過來,手裏拿了幾本書對我説:“小朋友這是你的書還給你。”我對阿姨説了聲謝謝。一位小妹妹蹦蹦跳跳地走了過來,撿了一本書對我説:“大。。。。。姐。。。。姐。。。。。給。。。。。你。。。。的。。。。。書,你摔的疼了嗎?”我搖搖頭,心想這麼小的孩子都知道關心別人,令我十分感到。 陌生人幫助我,我感覺很温暖。其實雷鋒就在我身邊。

雷鋒在我身邊作文600字 篇2

“學習雷鋒,好榜樣,忠於人民,忠於黨……”每當這首《學習雷鋒好榜樣》迴響在我的耳邊時,我就想到了頭戴棉帽,身穿綠軍裝,手扛着槍的雷鋒叔叔。3月5日是“學雷鋒紀念日”,在這個節日中,有許多志願者,他們小到小學生,大到退休老人。這些志願者走進社區、步行街,給需要幫助的人理髮、磨刀、量血壓、配鑰匙等等,他們的舉動給我留下了深刻的印象。

志願者有許多,我介紹的“活雷鋒”是我們社區的一位老奶奶,他已經滿頭銀髮,在鼻樑上架着一副黑框的老花鏡,經常穿着一身灰色的羽絨服。她雖然年過花甲,但還在寒風中給人們修修補補舊衣服之類的,一大早就拿着縫紉機在馬路旁給人民服務了。她是誰?她們社區的蔣奶奶。

蔣奶奶退休前是在服裝廠工作的,退休後就幫人們縫縫補補。因為她的手藝很好,對大家又很熱情,所以叫她做的人有很多,有鄰居,有外地民工,有認識的,也有不認識的。蔣奶奶有時也收一些錢,因為她家的家庭條件不是很好,用這些錢也能稍微改善一下生活。

蔣奶奶這名志願者可積極了!每當開展活動她都會參加,尤其是這起“學雷鋒紀念日”,這一天蔣奶奶忙得滿頭大汗,要縫衣服的人太多了,有的棉衣破了,有的褲子短了,有的拉鍊壞了……可蔣奶奶還是面帶微笑。就這樣,蔣奶奶忙了一天,説“我年紀大了,能為大家做點事兒,這也是一種幸福。”也許,這就是幫助人所得到的快樂吧。

讓我們一起學雷鋒,一起助人為樂,共創和諧社會吧!

雷鋒在我身邊作文600字 篇3

三月是學雷鋒活動月,在這個美好的月份裏,我見到了許多活雷鋒,其中最讓我感動的是一個小同學捨己救人的精神。

那是 3月7日下午三點半 左右,一個小男孩子掙脱了媽媽的手,不顧馬路上的車輛,像箭一樣向對面跑過去。這時,一輛摩托車飛馳過來,眼看就要向小男孩撞去。就在這個危急時刻,一個一年級的小同學飛快地跑過去,抱起了那個小男孩,可他自己的腳卻被摩托車軋出一條深深的疤。此時,一個婦女像發了瘋似的衝過來狂叫着:“死了!死了……”人們從四面八方聚攏來,一個阿姨安慰她説:“沒事的,一定會沒事的!”120救護車來了,把受傷的小同學送到了醫院。這時,馬路上又恢復了平靜,人們才鬆了一口氣。

親愛的雷鋒叔叔,雖然你不在我們身邊,但還有許多的活雷鋒在默默無聞地工作着。

雷鋒在我身邊作文600字 篇4

提起題目,大家會感到很奇怪,雷鋒都已經死了,怎麼會在我們身邊呢?其實不是雷鋒在我們身邊,而是他的精神在我們身邊。

在身邊有許多這樣的事例,比如説,在一次乘車時……

一位老奶奶上了車,車上很擠,這位老奶奶吃力地移動着,這時,一位二年級國小生看見了,沉思了一會兒,便起身,扶着老奶奶,讓老奶奶坐到座位上,老奶奶立刻起身對那位國小生説:“好孩子,你書包這麼重,還是你坐吧。”“不,您老人家腿不方便,還是您坐吧,我站一會兒沒關係的。”國小生説。老奶奶一個勁地誇他助人為樂,還拿起口袋裏的蘋果給那個國小生説:“拿去吃吧,這是對你的感謝。”那位國小生不好意思地接過蘋果,説:“沒什麼,這是我應該做的。”

還有一次,也是在車上發生的事…...

車上來了一位叔叔,他的衣服上有很多灰塵,褲子也好久沒洗了,還帶着頭盔,顯然是一個建築工人,他掏了掏褲兜,突然他臉色暗了下來,這時售票員過來了,問他:“交錢呀,不交錢下車。”這位工人叔叔説:“對不起,我的錢掉了,可不可以通融一下?”“不行,沒有錢就下車。”這位售票員聲音很大,似乎誰也改變不了他的想法。這時,車裏便轟動了起來,很多人都反對他的決定,可他不以為然,一位叔叔説:“你不讓他乘車,我給他錢買票,這樣總可以了吧?”售票員的臉突然紅了,説:“就讓他乘車吧,這點錢沒什麼大不了的。”這時車上又熱鬧了起來,那位工人叔叔連聲對大家説:“謝謝,謝謝!”

通過這些故事,説明了雷鋒的精神的確在我們的身邊,我們也要學習那些助人為樂的人,學習雷鋒精神,讓我們的行動帶給大家快樂。

雷鋒在我身邊作文600字 篇5

提起題目,大家會感到很奇怪,雷鋒都已經死了,怎麼會在我們身邊呢?其實不是雷鋒在我們身邊,而是他的精神在我們身邊。

在身邊有許多這樣的事例,比如説,在一次乘車時……

一位老奶奶上了車,車上很擠,這位老奶奶吃力地移動着,這時,一位二年級國小生看見了,沉思了一會兒,便起身,扶着老奶奶,讓老奶奶坐到座位上,老奶奶立刻起身對那位國小生説:“好孩子,你書包這麼重,還是你坐吧。”“不,您老人家腿不方便,還是您坐吧,我站一會兒沒關係的。”國小生説。老奶奶一個勁地誇他助人為樂,還拿起口袋裏的蘋果給那個國小生説:“拿去吃吧,這是對你的感謝。”那位國小生不好意思地接過蘋果,説:“沒什麼,這是我應該做的。”

還有一次,也是在車上發生的事……

車上來了一位叔叔,他的衣服上有很多灰塵,褲子也好久沒洗了,還帶着頭盔,顯然是一個建築工人,他掏了掏褲兜,突然他臉色暗了下來,這時售票員過來了,問他:“交錢呀,不交錢下車。”這位工人叔叔説:“對不起,我的錢掉了,可不可以通融一下?”“不行,沒有錢就下車。”這位售票員聲音很大,似乎誰也改變不了他的想法。

這時,車裏便轟動了起來,很多人都反對他的決定,可他不以為然,一位叔叔説:“你不讓他乘車,我給他錢買票,這樣總可以了吧?”售票員的臉突然紅了,説:“就讓他乘車吧,這點錢沒什麼大不了的。”這時車上又熱鬧了起來,那位工人叔叔連聲對大家説:“謝謝,謝謝!”

通過這些故事,説明了雷鋒的精神的確在我們的身邊,我們也要學習那些助人為樂的人,學習雷鋒精神,讓我們的行動帶給大家快樂。

雷鋒在我身邊作文600字 篇6

就在這人人學雷峯的三月裏,不管是國小生,還是退了休的老爺爺,老奶奶,也不管是工人還是幹部,都熱火朝天地學起了雷鋒,然而,我卻總是認為學雷鋒是六七十年代的事了,因此,我並不希望在春風中得到一粒學雷鋒的種子。但是,四月的一天,我卻得到了一粒金色的種子,並將它深深地埋在我心底。

記得一個電視廣告中出現過這樣一幕:放學了,天下着大雨,一個男人為一個小男孩撐着傘,當這位小男孩的母親來接他的時候,三人互相微笑着,然後小男孩跑到了母親的傘下,這個男人便轉身離開了。剛開始,觀眾都認為他們是父子,其實不然,他們只是素不相識的陌生人。讓我們深深躊躇,這種樂於助人的精神是雷鋒精神嗎?答案是肯定的。

現在,讓我們打開鏡頭,轉向我們的學校。一位同學撿到了幾百元錢,當大家都認為他會私吞了的時候,他卻主動地把這些錢交給了學校,失主找到了錢,他也為自己贏得了很好的口碑。經過這件事,他不僅得到了學校的表揚,也讓同學們對他的人格有了更好的評價。我想,把錢交給學校的那一剎那,他自己都不知道這樣做是為了什麼。或許這就是雷鋒精神,因為他懂得為別人考慮,在利益和良心之間,他選擇了對得起自己的良心。

繼續尋找“雷鋒”的身影,鏡頭拉向公共汽車上。這天,久違的太陽公公出來了,但我還是沒有感到有絲毫的暖意,兩腿在不停地打哆嗦。我的前面坐着一對母女,那小女孩七八歲地樣子,穿着一身大紅衣裳,特別顯眼。扎着馬尾辮,一笑起來兩個甜甜的酒窩,儘管這樣,我還是覺得他的穿着十分滑稽。車開了,車上的人滿滿的,讓人有種窒息的感覺。不久,到了另一個車站,上來一位老奶奶,拄着枴杖,不停地咳嗽,是病了嗎?無人問濟。

車上已無空位,沒人肯讓座,都認為那不關自己的事。我也一樣,但不知為什麼,心裏有些許緊張。過了好一會兒,我前面的那一位小女孩説話了:“老奶奶,您坐我這裏吧!”那稚嫩的聲音好甜好甜,車內鴉雀無聲,似乎空氣在這一刻凝結,連彼此的心跳聲都能聽見。那小女孩七八歲的樣子,穿着一身大紅衣裳,特別顯眼。扎着馬尾辮,一笑起來兩個甜甜的酒窩,真可愛。她坐在奶奶的腿上,天真地笑着,那位老奶奶臉上也露出慈祥的面容。頓時,我心頭一熱,真想找個地縫給鑽進去。不過,這件事也給我上了生命中最重要的一課。

雷鋒,一個極度平凡的人,一生卻做了無數不平凡的事。還記得他説過:“我要把有限的生命投入到無限的為人民服務的事業中去。”是啊,時間在變,人在變,但惟有那偉大的雷鋒精神在我們一代又一代人之間傳承。

雷鋒在我身邊作文600字 篇7

六十年代,造就了一個雷鋒,他只是一個平凡而普通的人物,卻有着弘揚兩個世紀不衰的精神,雷鋒中國人的驕傲,雷鋒世人的榜樣。這是一句讚美雷鋒的名言。至今,具有雷鋒精神的人還有很多,我的奶奶就是一個就有雷鋒精神的人。

在去年寒假的時候,一個寒風凜冽的早晨。我和奶奶一起去菜市場買魚,我們剛進菜市場的大門,就看見賣魚的阿姨抱着一個看着像7,8個月的小寶寶,我和奶奶快速的走過去,奶奶不解地問:“這麼冷得天,你怎麼把那麼小的孩子帶來了呀,就算大人不怕冷,也要給孩子多穿點啊!”賣魚的阿姨難過説:“大媽,我也想讓他在家呀,家裏面沒有人照顧他,我只能把他帶來。家裏窮,沒錢給這個小傢伙買衣服,我已經把家裏的衣服,給他包上了。”“哦”原來是這樣,奶奶沉思了一小會“這樣吧,你明天還在這裏賣魚,等着我。行嗎?”“恩好,大媽,我明天還在這裏”

一路上,奶奶對我説:“那個孩子也太可憐了,這麼冷得天,還要和他媽媽一起在那裏賣魚,真是太可憐了。”回到家,奶奶什麼話也沒説,只是翻箱倒櫃的找什麼東西,我也不知道奶奶葫蘆裏賣的什麼藥。

第二天,我看見奶奶大包小包的拎着什麼東西來到賣魚的阿姨那裏,解開包袱,親切的對阿姨説:“這些衣服你拿回去吧。”“不用了,不用了。”“沒事,就算你不穿,孩子也要穿呀!別跟我客氣呀。你就拿回去吧,我留着也沒什麼用。”奶奶把衣服推到阿姨手中“謝謝您,大媽,您的恩德我是不會忘的。”阿姨的眼圈濕潤了。奶奶和藹地説:“這有什麼呀,沒事的。”“大媽,好心有好報,您一定會有好報的。阿姨感激地説”呵呵。“奶奶轉身走了。

雷鋒精神就在我身邊,我也要做一個具有雷鋒精神的人。

雷鋒在我身邊作文600字 篇8

雷鋒叔叔是一個助人為樂的人。雖然他不在了,但是他的精神永垂不朽,是我們學習的好榜樣。我的身邊也有這樣的活雷鋒。

她是一個樂於助人的小姑娘。有一雙水汪汪的眼睛,頭上扎着一對羊角辮子。她特別喜歡幫助別人,只要有人遇到困難,她都會自動去幫忙。她就是葉小薇。

記得有一次,我和小薇去溜冰場溜冰。當我們正玩得開心的時候,忽然有一個小女孩不小心地摔倒在地上,好久都沒有站起來。她正急急忙忙過去想扶起那個女孩的時候,我像一隻攔路虎把她攔住了,説:“你不要過去扶她了,免得被別人誤會你撞到她,自找麻煩。”她聽了我的話後,用責備的語氣對我説:“你怎麼可以這樣説呢?當別人有困難的時候,需要我們去幫忙,我們應該幫助別人才對,正所謂‘贈人玫瑰,手有餘香’。”説完,她就消失在我的眼前去扶起那個小女孩。我在遠處看到她輕輕扶起那個小女孩,並拍了拍她身上的塵土,詢問一番,確定小女孩沒事,她才放心地走了,看着她的一行一動,我覺得剛才自己的言行是那麼地渺小。

葉小薇樂於助人的精神,真是二十一世紀的活雷鋒!

雷鋒在我身邊作文600字 篇9

“學習雷鋒,好榜樣,忠於人民,忠於黨……”每當這首《學習雷鋒好榜樣》迴響在我的耳邊時,我就想到了頭戴棉帽,身穿綠軍裝,手扛着槍的雷鋒叔叔。3月5日是“學雷鋒紀念日”,在這個節日中,有許多志願者,他們小到國小生,大到退休老人。這些志願者走進社區、步行街,給需要幫助的人理髮、磨刀、量血壓、配鑰匙等等,他們的舉動給我留下了深刻的印象。

志願者有許多,我介紹的“活雷鋒”是我們社區的一位老奶奶,他已經滿頭銀髮,在鼻樑上架着一副黑框的老花鏡,經常穿着一身灰色的羽絨服。她雖然年過花甲,但還在寒風中給人們修修補補舊衣服之類的,一大早就拿着縫紉機在馬路旁給人民服務了。她是誰?她們社區的蔣奶奶。

蔣奶奶退休前是在服裝廠工作的,退休後就幫人們縫縫補補。因為她的手藝很好,對大家又很熱情,所以叫她做的人有很多,有鄰居,有外地民工,有認識的,也有不認識的。蔣奶奶有時也收一些錢,因為她家的家庭條件不是很好,用這些錢也能稍微改善一下生活。蔣奶奶這名志願者可積極了!每當開展活動她都會參加,尤其是這起“學雷鋒紀念日”,這一天蔣奶奶忙得滿頭大汗,要縫衣服的人太多了,有的棉衣破了,有的褲子短了,有的拉鍊壞了……可蔣奶奶還是面帶微笑。就這樣,蔣奶奶忙了一天,説“我年紀大了,能為大家做點事兒,這也是一種幸福。”也許,這就是幫助人所得到的快樂吧。

讓我們一起學雷鋒,一起助人為樂,共創和諧社會吧!

雷鋒在我身邊作文600字 篇10

“學習雷鋒,好榜樣,忠於革命,忠於黨……”雷鋒雖然離我們遠雲了,可他的精神依然感召着一代又一代的人。今天,我要給大家介紹的是我身邊的“老雷鋒”——一位退了休的老爺爺。

聽媽媽講,三十年前,“老雷鋒”是一位老師,是81級的班主任。那時候,他帶的學生,宿舍在高高的少陵原上。從學校到宿舍要上500多級台階呢。學生每回一趟宿舍,都像爬山一樣累得氣喘吁吁的。一到下雪天,道路更是難行。我們的“老雷鋒”每到下雪天,凌晨四、五點就起牀了。他披上軍大衣,拿着掃帚去給學生掃台階去了。有一次,因為路滑,他摔了一跤,腿整整跛了幾個月。就是這樣,他仍然沒缺過一次課。那時候的教室,沒有暖氣,也沒有空調。一到冬天,教室裏就生起蜂窩煤爐子取暖。他怕爐子滅了,學生們受凍,每天晚上,他都要去學校給學生封爐子。聽着媽媽的講述,我眼前浮現出冒着風雪,彎着腰在台階上掃雪的身影。手冷了,他哈哈氣,搓一搓;腳冷了,他跺跺腳。我覺得,他的身影是那樣的高大。

這位可敬的老人,他是誰?他呀,就是我的爺爺。雷鋒,其實離我們並不遠,雷鋒,就是我身邊。

雷鋒在我身邊作文600字 篇11

三月,春暖花開,百花爭豔。不知不覺,春天到了。三月,也是一個值得關注的字眼:學習雷鋒樹新風。

雷鋒這個名字已經傳遍了千家萬户,他做好事從來不留名,可惜,他現在已經不在這個世上了。可是,現在生活中,有許許多多的“活雷鋒”,他們和雷鋒叔叔一樣,幫助別人快樂自己。

看!公交車車上又出現了感人的一幕:一名公交車司機和往常一樣,忙碌着自己的工作。突然,一名年輕小夥亂闖紅綠燈,公交車司機一看大事不妙,心想: 如果急速剎車,後面的車子可能就撞住公交車, 他關心着一車子的性命,想不了許多了,於是減慢速度,一頭撞入樹上,結果,一車子的性命算是保住了,可是他卻悄悄的走了,他臨終前的最後一句話是:“乘客還好嗎?”就這簡簡單單的五個字,感動了在場的所有人。我相信,他死而無憾。

雷鋒在我身邊作文600字 篇12

春是那麼温暖,那麼美麗;三月的風輕飄飄的,柔柔地,是那麼的舒服,它吹過柳樹,那翠綠的柳樹髮絲飄然的盪漾在空中;他吹過那平坦的土地,一個個可愛的小竹筍排列這出來報道;他吹過那枯黃的的草坪,那毫無生機的草坪便復甦似的蓬勃起來;他吹過人們的面頰,人們變得清爽起來了。這是人們開始學習雷鋒的三月,在這個春風送爽的月份中,處處流露出了這比春日更加朝氣的畫面——雷鋒風行月。

鏡頭一:在人頭攢動的公車當中,一個打扮土裏土氣,皮膚黝黑的農名工上了車,他一上公車,一股指臭臭的汗味撲面而來,將原本就擁擠的空間更增加了一股氣息,許多的人反射性的向後退了一步,那個農名工叔叔看到一徵,很快的恢復笑臉,撓了撓頭,一副土氣,有些人以小聲地嘀咕起來説:“這什麼人呀,真臭,還不下車。”一邊的售票員看見,有些不屑,帶着笑意對那農名工説:“沒事,上來吧。”邊説邊將自己的位讓給了那叔叔,許多人見到了也有些不好意思,也去親近那叔叔了,整個公車洋溢一片,不再有人去在乎那車中的氣味。

鏡頭二:在車流擁擠的馬路上,人人有説有笑,穿得光鮮亮麗。突然,一個極為不協調的人闖進這美好的畫面,那是一個格格不入,衣衫破爛,頭髮蓬亂,身上極髒,渾身散發着一股臭氣的阿姨,她一路傻笑這給路邊的人們打招呼,可卻沒人理睬他,當她來到紅路燈的路口時,一個身穿素衣的女孩對着那阿姨淡淡的笑了,周圍的人都用着驚異的眼神看着她們,阿姨一愣,又大笑着要走,這是有一輛小汽車飛快的衝來,本以為一切就如此結束時,一個身影掠過,將那個阿姨帶到一邊的馬路上,定睛一看那是一個年輕的小夥子,他關心的問候着那阿姨,然後不留名字的就走了。

這一個個生動的畫面都映襯着人們內心中的善意,那美好的瞬間都映放在人們的心底,這是美好的春日,這是堪比春日更美好的畫面,其實雷鋒就在我們的身邊,讓我們一起找尋吧!

雷鋒在我身邊作文600字 篇13

提起雷鋒,人們都會想起那個革命戰士。他有一顆善良的心,他的一生一世都在幫助別人,但他卻在22歲時就離開了人世。1963年3月5日,為了紀念這位偉大的戰士,弘揚雷鋒精神,毛澤東主席題詞:“向雷鋒同志學習”。從此,每年的3月便成了學雷鋒樹新風的活動月。

又是一年的三月,神州大地掀起了一股學雷鋒做好事的熱潮。上個星期,一堂語文課後,我們班一位同學因身體不適,嘔吐了,頓時一股怪味瀰漫了整個教室。同學們紛紛捂上鼻子,有的同學還生氣地望着他,説:“身體不舒服都不説一聲,還到教室裏吐,你想臭死我們呀?快走,快走。”同學們幾乎全走了,只剩下他的同桌——王剛沒有離開教室。他來到那位同學身邊,親切地問:“沒事吧?要不要去醫務室?”那個同學對王剛説:“我沒事,謝謝你”。“沒事就好,你先坐會兒,我來打掃。”説完,他拿起掃帚和撮簊來到教室走廊,用掃帚掃了一些灰到撮簊裏,然後來到嘔吐物旁,先將嘔吐物用灰蓋上,再用掃帚把灰和嘔吐物一起掃進撮簊裏,倒進垃圾桶,最後他拿來拖把把地拖得乾乾淨淨。

事後有人説他傻,那麼臭的東西,他都去打掃,真是太傻了,但他卻説:“雷鋒做事一向不怕髒不怕臭的。”這麼一説,起鬨的同學都慚愧地低下了頭。

除了我們校園裏有“小雷鋒”外,我們生活的社會大家庭裏也有像雷鋒一樣的人,做着和雷鋒一樣的事。

這個星期天,我正在家裏做作業,突然門外傳來一聲又一聲的喊聲“快來人呀,有人倒在地上了……”我如同離弦的箭一樣衝出門。只見一位老爺爺倒在地上,他的臉色蒼白,四肢不停地發抖,頭上冒着汗珠,看得出老爺爺很痛苦。幾個和老爺爺一起做晨練的老人説,這位老爺爺有高血壓,每天都來陸羽廣場做晨練,平時來的時候臉色很好,這天來的時候臉色就很差。

看到這種情形,路過的人都紛紛打“120”。説時遲那時快,我的鄰居楊爺爺一個箭步跨過去,把老爺爺扶起來,然後叫旁邊的人幫他把老爺爺扶到背上,人們齊心協力將老爺爺扶上去。楊爺爺二話沒説,背起老爺爺就往廣場步行街的大門跑,然後在那兒等救護車,人們不停地打電話,希望救護車快點來。

“嘀……”一陣急救的聲音傳來,大家高興極了,一起把老爺爺扶到救護車裏。救護車已經遠去,可人們還站在那裏,我想:他們一定在企盼老爺爺早日康復。

看見了吧!現在的“雷鋒”是越來越多了,雷鋒精神廣灑在社會的每個角落,它永遠激勵着我們前進。

雷鋒在我身邊作文600字 篇14

“哪位好心的人,能給這位抱孩子的大嫂讓個座?”售貨員那悦耳的嗓音會想在這熙熙攘攘的車廂裏······

順着悦耳的聲音我看見一位農村大嫂手裏提着一個大袋子,懷裏還抱着一個正在酣睡的孩子,亂糟糟的頭髮,可以看出也可以想象他們母子的艱辛······

正在我猶豫不決的時候,一個聲音告訴我:“你不能讓座,現在什麼人都有,你又何必呢······”另一個聲音反駁道:“你是中學生,中學生就應該······”正在這時,我旁邊的小英站了起來,把位子讓給了那位大嫂。

我在心裏禁不住吶喊起來,小英啊,你怎麼就這麼傻,你要是在車上暈倒了,可別怪我不留情面,小英好像看出了我的心事,微微一笑,道:“誰叫我是共青團員呢。”聽後,我的臉上火辣辣的。

不知何時響起了歌聲,是的,“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間。”

雷鋒在我身邊作文600字 篇15

我們的生活中有很多的人在弘揚雷鋒精神,他們都是雷鋒,都是當今社會的活雷鋒,我心中的雷鋒就是我那個不怕苦不怕累的媽媽。

我的媽媽是一個普通的農民,既沒有漂亮的臉龐,也沒有好身材,但她有一顆助人為樂的心。我和媽媽去外婆家,在去的半路上,媽媽見有一個老奶奶坐在一課樹下,只見老奶奶的衣服破爛不堪,面黃肌瘦,非常的冷。媽媽見了二話不説就脱下自己的大棉襖,下了車,就把衣服披在老奶奶身上。老奶奶變暖了,抬頭看了看媽媽,不知如何感謝媽媽,她激動的説“姑娘,謝謝你啊,你真是好人”。媽媽高興的説“不用謝,這是我應該做的”。説着笑了笑轉身就走。

幾天後,幾個男人來我家,説是找媽媽,原來,那天的那個老奶奶是他們的母親,他們是來感謝媽媽的。他們給了媽媽兩千塊錢,媽媽連忙説“不用了,你們拿回去吧”。可是他們就是不肯拿走,説什麼媽媽是他們家的恩人,媽媽沒辦法,只好收下了。媽媽把那些人給的錢都捐給了貧困家庭,一份也不留,還説“我們要多幫助別人,才能感到快樂”。

媽媽就是我心目中的雷鋒,是我學習的榜樣,也是我最愛的媽媽。

雷鋒在我身邊作文600字 篇16

三月,春暖花開,百花爭豔。不知不覺,春天到了。三月,也是一個值得關注的字眼:學習雷鋒樹新風。

雷鋒這個名字已經傳遍了千家萬户,他做好事從來不留名,可惜,他現在已經不在這個世上了。可是,現在生活中,有許許多多的“活雷鋒”,他們和雷鋒叔叔一樣,幫助別人快樂自己。

看!公交車車上又出現了感人的一幕:一名公交車司機和往常一樣,忙碌着自己的工作。突然,一名年輕小夥亂闖紅綠燈,公交車司機一看大事不妙,心想: 如果急速剎車,後面的車子可能就撞住公交車, 他關心着一車子的性命,想不了許多了,於是減慢速度,一頭撞入樹上,結果,一車子的性命算是保住了,可是他卻悄悄的走了,他臨終前的最後一句話是:“乘客還好嗎?”就這簡簡單單的五個字,感動了在場的所有人。我相信,他死而無憾。

雷鋒在我身邊作文600字 篇17

提起雷鋒,人們都會想起那個革命戰士。他有一顆善良的心,他的一生一世都在幫助別人,但他卻在22歲時就離開了人世。1963年3月5日,為了紀念這位偉大的戰士,弘揚雷鋒精神,毛澤東主席題詞:“向雷鋒同志學習”。從此,每年的3月便成了學雷鋒樹新風的活動月。

又是一年的三月,神州大地掀起了一股學雷鋒做好事的熱潮。上個星期,一堂語文課後,我們班一位同學因身體不適,嘔吐了,頓時一股怪味瀰漫了整個教室。同學們紛紛捂上鼻子,有的同學還生氣地望着他,説:“身體不舒服都不説一聲,還到教室裏吐,你想臭死我們呀?快走,快走。”同學們幾乎全走了,只剩下他的同桌——王剛沒有離開教室。

他來到那位同學身邊,親切地問:“沒事吧?要不要去醫務室?”那個同學對王剛説:“我沒事,謝謝你”。“沒事就好,你先坐會兒,我來打掃。”説完,他拿起掃帚和撮簊來到教室走廊,用掃帚掃了一些灰到撮簊裏,然後來到嘔吐物旁,先將嘔吐物用灰蓋上,再用掃帚把灰和嘔吐物一起掃進撮簊裏,倒進垃圾桶,最後他拿來拖把把地拖得乾乾淨淨。

事後有人説他傻,那麼臭的東西,他都去打掃,真是太傻了,但他卻説:“雷鋒做事一向不怕髒不怕臭的。”這麼一説,起鬨的同學都慚愧地低下了頭。

除了我們校園裏有“小雷鋒”外,我們生活的社會大家庭裏也有像雷鋒一樣的人,做着和雷鋒一樣的事。

這個星期天,我正在家裏做作業,突然門外傳來一聲又一聲的喊聲“快來人呀,有人倒在地上了……”我如同離弦的箭一樣衝出門。只見一位老爺爺倒在地上,他的臉色蒼白,四肢不停地發抖,頭上冒着汗珠,看得出老爺爺很痛苦。幾個和老爺爺一起做晨練的老人説,這位老爺爺有高血壓,每天都來陸羽廣場做晨練,平時來的時候臉色很好,這天來的時候臉色就很差。

看到這種情形,路過的人都紛紛打“120”。説時遲那時快,我的鄰居楊爺爺一個箭步跨過去,把老爺爺扶起來,然後叫旁邊的人幫他把老爺爺扶到背上,人們齊心協力將老爺爺扶上去。楊爺爺二話沒説,背起老爺爺就往廣場步行街的大門跑,然後在那兒等救護車,人們不停地打電話,希望救護車快點來。

“嘀……”一陣急救的聲音傳來,大家高興極了,一起把老爺爺扶到救護車裏。救護車已經遠去,可人們還站在那裏,我想:他們一定在企盼老爺爺早日康復。

看見了吧!現在的“雷鋒”是越來越多了,雷鋒精神廣灑在社會的每個角落,它永遠激勵着我們前進。

雷鋒在我身邊作文600字 篇18

今天是學雷鋒紀念日,我很早就來到了寺坡步行街。我想在今天做些好事,做個小雷鋒。

等我來到步行街,這裏已經很熱鬧了。我看到了紅色的標語,上面寫着“向雷鋒同志學習”,“雷鋒精神代代相傳”。還有許多“青年志願者”的叔叔阿姨,他們都戴着一頂紅帽子。

步行街上到處都飄着“青年志願者服務隊”的紅旗,那些紅帽子的志願者都在忙碌着。我看到有一位叔叔手裏拿着螺絲刀,正在修電話。好認真呀!還有一位阿姨正在為一位老奶奶理髮,她們一邊理髮,還一邊説着話,臉上笑眯眯的。

我來到“舞鋼職工醫院志願者服務隊”,哪裏人非常多,有許多老人正測量血壓。我看見一位奶奶想量血壓,可是袋子沒有地方放。我就剛忙走過去幫她提袋子,還幫她拿衣服……

看着志願者們認真的工作,我想到:雷鋒雖然死了,但是他樂於助人、無私奉獻的精神還在。他們就是活雷鋒,也是我們需要學習的榜樣。

看着熱鬧的步行街我明白了,雷鋒就在我們身邊。

雷鋒在我身邊作文600字 篇19

人人都知道雷鋒叔叔已經死了,可是雷鋒的精神卻傳於人世間。

在我剛上二年級的時候就遇到了這種“雷鋒”。

“終於到星期天了,今天我可不想當米飯在家裏悶着,媽媽,好媽媽,帶我出去玩嘛”我帶着求媽媽的語氣説着。媽媽説:“我的小祖宗呀,你看外面太陽多毒,萬一中暑怎麼辦”。我聽後只好用必殺技,一哭二鬧三上吊。我哇哇的哭起來。媽媽聽後便説:“好好好,我帶你出去,行了嘛”。我聽後像天氣一般立馬陰轉晴。

到了公園,我便不管媽媽,獨自跑去。任憑媽媽怎麼叫我也不管。因為我玩的太瘋了,於是真像媽媽所説。我中暑了,我暈暈乎乎的找不到媽媽,便昏倒了。啊,這是誰的懷抱,把我從火辣的地上抱了起來,快馬加鞭的把我送入最近的一家醫院裏。我醒來後媽媽在我身旁,我問是她把我送這裏的嗎?媽媽搖了搖頭説是一位大姐姐送我來的,又幫我付了醫藥費。我立馬跑了出去,可大姐姐已經走了。

我想她就是雷鋒的繼承者吧。

雷鋒在我身邊作文600字 篇20

“學習雷鋒好榜樣”我很小的時候,媽媽就教我唱這首歌。但是,那時候我還不知道誰是雷鋒,總是問媽媽,媽媽告訴我,凡是樂於助人、見義勇為的人都是“雷鋒”,我似懂非懂地點點頭,今天,我終於明白了媽媽的話,因為在我身邊就有這麼一位活雷鋒。

我們樓下的張爺爺退休了,於是,他在院子門口開了一個修車鋪,門口掛了一個牌子,上面寫着:免費打氣,免費補胎,免費茶水。鄰居們問他怎麼什麼都免費,你圖什麼呀!可是張爺爺卻笑着説:“年齡大了,就圖一樂呵,只要能為大家幫上點忙,我就比什麼都高興。”多麼樸實的一句話呀啊!

這不,張爺爺正吃着午飯呢,來了一位推着車地阿姨,張爺爺連忙問:“姑娘,車怎麼了?”阿姨説:“唉!車胎紮了一個洞,回不了家了。”張爺爺聽了,放下了手裏的碗,忙活了起來。阿姨説:“大爺,您還是先吃飯吧。”張爺爺卻説:“不忙,不忙,反正飯還熱着呢。”一會兒功夫,車胎就補好了,阿姨要給張爺爺錢,可是張爺爺怎麼也不肯收,阿姨説了許多句謝謝才走了。這時張爺爺才又端起了碗,津津有味地吃了起來。

“人的生命是有限的,可是為人民服務時無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。”雷鋒在哪裏,他就在我身邊。

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