關於學習雷鋒的作文（精選28篇）

關於學習雷鋒的作文 篇1

學習雷鋒好榜樣

雷鋒是中國人民解放軍全心全意為人民服務的楷模，也是偉大的共產主義戰士。他公而忘私，愛僧分明，對技術精益求精……1962年8月15日因公殉職。

對於他的精神，毛澤東曾親筆題詞“向雷鋒同志學習”。周恩來提出“向雷鋒同志學習：憎愛分明的階級立場，言行一致的革命精神，公而忘私的共產主義風格，奮不顧身的無產階級鬥志”。朱德題詞“學習雷鋒，做毛主席的好戰士”。

今年3月5日，將是毛澤東同志“向雷鋒同志學習”題詞發表41週年的日子。41年來，雷鋒這個偉大的名字家喻户曉、熠熠生輝，羣眾性學雷鋒活動在全國城鄉蓬勃發展，雷鋒精神成為億萬人民的自覺實踐。雖然時代已發生很大變化，但雷鋒始終活在人民的心裏，雷鋒精神始終放射着奪目的光輝。我們作為新世紀的接班人，也必定要學習和貫徹雷鋒精神。那麼，我們該如何學習和貫徹雷鋒精神呢?

雷鋒曾經説：“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。”這就是雷鋒精神的實質。這種偉大精神過去、現在和將來都是教育和激勵人們前進的寶貴的精神財富。

學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，志存高遠，胸懷寬廣，牢固樹立遠大理想。我們共青團員特別要切實增強責任感和使命感，為全面建設小康社會，實現中華民族偉大復興，貢獻自己的聰慧和力量。

學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，緊跟時代步伐，永不滿足，永不懈怠，發奮學習。要認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習與自己的理想及祖國的需要方面相聯繫的知識，更好地適應改革開放和現代化建設的需要。

學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，堅持謙虛謹慎、不驕不躁和艱苦奮鬥的作風，做一顆永不生鏽的螺絲釘，勤奮學習，並在日常生活中勤儉樸素、厲行節約，堅決反對貪圖享受、鋪張浪費的不良風氣，用自己的老實勞動創造將來美好的生活。

學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，大力弘揚文明新風，用實際行動促進團結友愛、老實守信、助人為樂、見義勇為的良好社會風氣的形成，自覺做中華民族傳統美德的傳承者、社會主義道德的實踐者、新型人際關係的倡導者。

我們青少年是祖國的未來和希望。在我們廣大青少年中深入耐久地開展學雷鋒活動，具有非常重要的意義。我們要深入總結學習雷鋒活動和實施青年志願者行動的經驗，全面促進志願服務的隊伍建設、組織建設、項目建設和機制建設，推動青年志願者行動再上新台階，引導廣大青年在學習雷鋒、志願服務的實踐中鍛鍊成長。

關於學習雷鋒的作文 篇2

雷鋒是一位全心全意為人民服務的楷模。他那全心全意為人民服務的精神值得我敬佩。1940年出身於窮苦農民家庭的他7歲淪為孤兒。但他對黨懷有深厚的感情。而且他工作積極，埋頭苦幹，多次被評為“紅旗手”“工作模範”“勞動模範”“先進生產者”和“社會主義建設積極分子”。

有一次，雷鋒因腹疼到團部衞生連開了些藥回來，見本溪路國小的大樓正施工，便推起一輛小車幫着運磚。當市二建公司敲鑼打鼓送來感謝信時，部隊領導才知道這件好事。雷鋒就是這樣，做了好事不留名!雷鋒是孤兒又是單身漢，在工廠有工資，入伍時有200元的積蓄。後來，他把100元錢捐獻給公社，遼陽地區遭受水災時，他又將100元寄給了遼陽市委。雷鋒入伍當年每月有6元錢的津貼，全用於做好事。自己的襪子補了又補，平時捨不得喝一瓶汽水。一次，雷鋒外出換車發現一個揹着小孩的中年婦女車票和錢丟了，就用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手裏……

像他這樣對同志春天般的温暖，對工作夏天般的火熱，對事情秋天般的涼爽，對敵人冬天般的冷酷很讓我敬佩!

我們應該學習他這種毫不利己、捨己為人這種精神!讓雷鋒永遠活在我們的心中!

雷鋒叔叔我們向您致敬!

關於學習雷鋒的作文 篇3

三月份是傳統的學雷鋒活動月，為了讓孩子們能夠更豐富地瞭解雷鋒事蹟，學習雷鋒精神，盛菊影幼兒園大二班的孩子們開展了一系列的活動。

首先讓孩子們《講雷鋒叔叔》故事，孩子們深情並茂地講述着雷鋒叔叔小時候的故事，當説到雷鋒叔叔小時侯被地主打，沒有吃沒有穿時，有的孩子眼眶濕潤了，深受感動，雷鋒叔叔雖早已離我們遠去，但雷鋒叔叔那助人為樂，敬業盡責，為人民無私奉獻的精神卻始終常駐我們心中。

接着讓孩子們學唱《學習雷鋒好榜樣的》歌曲，學習雷鋒好榜樣，終於革命終於黨——”充滿革命氣息，充滿熱情鬥志昂揚的歌聲，在我們小時侯記憶尤新，然而，對於現在的孩子們來説，似乎已經很陌生，很遙遠。為此，老師一字一句認真教唱，並把孩子們不能理解的歌詞逐一講解。不一會兒孩子們已能有模有樣的演唱了。

最後大二班的哥哥姐姐們還來到了中一班，幫助弟弟妹妹們來穿衣服，我幫你來扣鈕釦，你幫我來繫鞋帶，再來照一照鏡子，看看哥哥姐姐們幫我穿得衣服漂亮不漂亮，整齊不整齊。恩，我也來誇一誇我的小姐姐，小哥哥的本領大。我很滿意咯!

如今雷鋒精神在很多人的記憶中已經淡忘了，通過這次活動不僅讓孩子們認識了雷鋒叔叔，瞭解關於雷鋒叔叔的故事，同時在自己親身體驗中感受到了做好事的快樂。雖然每年只有一個3月5日，但是這個認識應深深地刻在孩子們的意識裏，讓雷鋒精神常存。3月5日是學習雷鋒叔叔好榜樣的日子呀!這樣有紀念意義的日子我們怎麼可以讓它錯過呢!"雷鋒"對孩子們來説也許太遙遠了，但雷鋒的精神永流傳呀!講了雷鋒的故事，孩子們好象一下子明白了一點，於是説歸説，實際行動才是最重要的哦!

關於學習雷鋒的作文 篇4

學雷鋒,樹新風

人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。-------題記

他，並沒有偉岸的身材，卻受世人的仰慕。他，沒有漫長的人生，卻用短暫的生命留下人生永恆的價值。他，用最他平凡的行動，銘刻不朽的精神。他只是一名普通的解放軍戰士。他，做好事不留名，謙虛地笑着：“舉手之勞”。他在中國已經不只是一個名字，而是中華民族的精神，成了中華兒女最崇高品質的結晶。

人民的勤務兵

雷鋒是中國家喻户曉的全心全意為人名服務的楷模，在他短暫的生命旅途中卻助人無數，“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。還記得他將自己的車票讓給老奶奶的身影，還記得他在建築工地上他揮汗如雨的臉龐，還記得他在上寺水庫大壩連續奮戰了七天七夜疲憊的身姿，還記得他手把手教戰友認字時認真的神情，還記得……就是這樣一個他—人民的勤務兵，在所有中國人的心裏烙下了一個不可磨沒的身影。

可敬的”傻子”

他為國家做打算，他為災區獻出自己的全部積蓄，他為人民作抗爭，但也就是這樣的他，卻連連一瓶汽水也不捨得喝。雷鋒對於物質，即使浪費了一丁點都覺得心疼。他的衣服，補了一層又一層，最後，完全改了樣，還捨不得丟他用的搪瓷臉盆，漱口杯，上面的搪瓷幾乎掉光了，他也捨不得買新的。還記得他在日記上寫道：“有些人説是我傻子，是不對的。我要做一個有利於人民、有利於國家的人。如果説這是傻子，那我甘心願意做這樣的傻子的，革命需要這樣的傻子，建設也需要這樣的傻子。”就是這樣一個他，讓人民的心一陣陣的悸動。

永不生鏽的螺絲釘

“我願永遠做一個螺絲釘。螺絲釘要經常保養和清洗，才不會生鏽。人的思想也是這樣，要經常檢查，才不會出毛病。我要不斷地加強學習提高自己的思想覺悟，堅決聽黨和毛主席的話，經常開展批評與自我批評，隨時清除思想上的毛病，在偉大的革命事業中做一個永不生鏽的螺絲釘”雷鋒自己就正如他日記中所記的螺絲釘一樣，他自覺得把個人融入黨和人民的書業之中，個人服從整體，服從組織，忠於職守，兢兢業業，幹一行愛一行，全心全意為人民服務。他帶着螺絲釘的鑽勁兒，擠勁兒，在每一件事情上都發揮自己着力所能及的作用。就是這樣一個他，在人民心中根深蒂固。

雷鋒雖然離我們遠去了，可他的精神依然感召着一代又一代的人。“活着，就是為了使別人過的更美好。”雷鋒是這樣説的，也是這樣做的。沒有革命者的拋頭顱，灑熱血，中國的革命不會成功;沒有創業者的奉獻，不會有中國今天這樣的輝煌。讓我們像雷鋒那樣，在平凡的生活中，幹出一翻不平凡的事吧!

關於學習雷鋒的作文 篇5

學習雷鋒

你一定見過燦爛的煙花吧?不知道你在看到煙花的時候想到了什麼?是為她轉瞬即逝的婉惜?還是為她曾經輝煌過的時刻譜一曲讚歌?如果是我，我會很堅定地選擇後者，大概是因為我生性留意美好吧，而煙花綻放的那一刻又總是那麼美好。

看!這又是一朵煙花，這或許是天地間最燦爛的煙花了，這一朵煙花的名字叫“雷鋒”。

雷鋒的生命是短暫的，他從1940年走到了1962年，22個春秋，真是像煙花劃過夜空一般短暫啊!可是雷鋒又是不朽的，因為他的生命雖然消失了，但是他的精神卻一直留在人們心田，將在神州大地綿延，這煙花留下的光影給人無窮的回味。

煙花的第一個部件——釘子精神。這是讓我最佩服的地方了。翻開史書，眾多偉大的人物，從上古的三皇五帝到現代的十大元帥，從祖沖之到陳景潤，從吳道子到齊白石，從……真是熱鬧非凡，成就高得讓人可望而不可及。而雷鋒不需要人們仰望，他就是一個平凡的人，一個沒有轟轟烈烈事蹟的人。那他能讓毛主席發出“向雷鋒同志學習”的號召的第一緣由就是釘子精神。那釘子精神又是怎樣的行為呢?我們是否可以這樣理解：利用一切可利用的時間，見縫插針隨時隨地儘可能地吸收為社會作出貢獻的知識營養和本源。這些淺識不知和雷鋒叔叔生時的想法是否一致，是否符合毛主席的希冀——做有益於人民的人，使自己成為有道德修養，有知識涵養的人。做這樣的人，人人都覺得舒坦、愉悦，這樣豈不是很好嗎?

煙花的另一個部件——愛國精神。曾經讀過一個故事，説的是一個非常堅強的男孩在責罵、懲罰面前從不曾掉下一滴眼淚，可就在朋友問他“你覺不覺得我們不如俄羅斯人愛祖國啊?”這句問話時，哭得昏天黑地，十分傷心。男孩和他的朋友不是不愛國啊，只是不懂得表達而已。雷鋒亦是如此。他為了不讓象徵回家的五星紅旗被雨淋濕，脱下了自己的衣服，用衣服把五星紅旗仔仔細細地包裹起來，緊緊地擁在了胸口，用他那並不厚實但卻温暖的背樑遮擋了風雨。等到了雨停，他的背是濕的，衣服是潮的，五星紅旗依舊明豔。

煙花，煙花的綻放，映紅了五星紅旗。升旗儀式常見，每每都會在各個地方看到五星紅旗迎風飄揚，卻是很容易被人忽視。可愛國的思想差別就在這裏，為什麼俄羅斯人能對俄羅斯土地上的一株小草、一朵小花都如此看重，而我們還經常忽視那麼多的五星紅旗?大概就是沒有那麼強烈的愛國心吧。雷鋒，雷鋒，我們呼喚你，你擁有了映紅五星紅旗的煙花的特徵。

雷鋒的一生雖然像煙花一樣短暫，但是他也像煙花般燦爛。因為擁有了做人做箇中國人基本素質和準則，擁有釘子精神，讓這朵煙花天使在我們的土地上一代代綻放光彩吧——雷鋒精神我們將世代傳承下去!

關於學習雷鋒的作文 篇6

“學習雷鋒好榜樣，忠於革命忠於黨……”隨着歌曲的想起，便想到了雷鋒叔叔的那種無私奉獻的精神，這不，今天，我們便當了一回“活雷鋒”。學校組織我們五(一)班去敬老院慰問那些老爺爺、老奶奶們，我們開心極了!

大課間，我們在老師的口令下迅速站好隊，這時，劉主任拿來少先隊隊旗，我們開心的接過旗子，就向敬老院出發了。一路上，我們歡聲笑語，有的人還時不時哼着《學習雷鋒好榜樣》這首歌呢!

我們很快來到了敬老院，門口有很多老爺爺、老奶奶在那曬太陽，他們見到我們，也很開心。我們繼續朝裏走，來到了敬老院院子裏，老師幫我們分配工作，第一組打掃活動室，第二組打掃西面的樓梯，我們這組和第四組一起打掃東面的樓梯。

我們來到東面的樓梯，先灑點水，再用掃帚把上面的塵土掃乾淨。我們在掃的同時，還時不時有沙迷眼睛，或者進到了嘴裏，我們只好一邊捂着嘴，一邊掃地。終於，這邊被我們掃的乾乾淨淨的，沒有一點垃圾。

我們掃完又去幫其他組幹，其他組也都快乾完了。我們把敬老院打掃的乾乾淨淨、一塵不染，我們心裏就像吃了蜜一般甜，因為我們把敬老院打掃乾淨，就給了哪些孤寡老人一個温馨而又幹淨的家!

我們在今天有了很大的收穫，我們一定要爭做“活雷鋒”!

關於學習雷鋒的作文 篇7

雷鋒精神的核心是為人民服務。雷鋒二字，已成為人們心目中熱心公益、樂於助人、扶貧濟困、見義勇為、善待他人、奉獻社會的代名詞。

今天你是否能看見雷鋒的存在，雷鋒的影子呢……假如你在路上摔倒，是否有人扶起你呢;

假如你在公車上丟失錢包，旁人看見是否會見義勇為呢?

假如你不敢過馬路，是否有人來幫你呢?

你們是否會感到熟悉，身臨這些事情的時候，感到酸、苦、澀。可就就是這個時候了，有一個人伸出了自己的手，去扶你，去幫助你，你為了面子將他敢走，並説這種精神過時了，還是心存感激地接受幫助呢!

當有些人對雷鋒不屑一顧的時候，雷鋒卻悄悄地出國了，我們不敢到輕鬆，直到這個時候才想到雷鋒，後來，想起雷鋒的時候，我們感到震驚，也感到無比地自豪。雷鋒作為我們人民軍隊的普通一兵，卻名高天下，被世人所敬仰，這樣的事只有在今天，在我們需要這樣的人時，才能理解!記得小時候，雷鋒的故事就深深地印入我的腦海裏，我們在學校參加義務勞動，悄悄地做了好事不留名，雷鋒的精神就象春天綿綿的細雨，以潛在的、巨大的力量滋潤了我們這一代人的成長。

有時候我覺得雷鋒離我們好遠，有時候又好近啊，大家對這樣的情景一定不會陌生。兩手一攤“拿錢來”。如果沒有錢想讓他幫忙，門都沒有。可是，有時候雷鋒卻無時無刻不在我們的周圍，20xx年5月汶川大地震的襲來，讓全國人民心情緊張，每一位救援人員沒日沒夜的尋找下一個生命，在救援完成的時候。他卻沒有留下自己的姓名、單位，就悄悄地走了。象他這樣的好同志在我們的周圍真是數不勝數。部隊中有許許多多的創業者，在六十年代他們就毅然放棄了大城市優越的生活條件，來到這艱苦邊遠地區，擔負起艱鉅的國防科研任務。他們勤勤懇懇，任勞任怨，默默無聞地奉獻着自己的一份力量。在他們身上，我們看到了老黃牛的精神，在他們身上不正閃耀雷鋒的思想嗎!是的，正是這些象雷鋒一樣平凡、普通的人們支撐着一個大廈，支撐着我們共和國的大廈!他們從沒有奢望過什麼，當他們看到這座大廈越發宏偉、越發堅固時，他們笑了，欣慰地笑了。雷鋒的精神不正是在這些人中得到發揚與延伸嗎!

難道只是帶着紅領巾的孩子都在尋找雷鋒嗎?難道只是老爺爺、老奶奶在擠公共汽車的時候都在懷念雷鋒嗎?難道只是不是人人都希望社會風氣越來越好嗎?這一切都是雷鋒精神的體現，毫無疑問，雷鋒的精神沒有過時，我們這個時代需要雷鋒。在我們需要的時候，雷鋒回來了，整個世界就象等待春雨的麥苗，渴望、迫切地吮吸着這一場雨露，希望在明天綻放美麗的花!讓我們把雷鋒精神發揚光大，紮根於我們心中，讓愛充滿整個校園，温暖同學的心間。

關於學習雷鋒的作文 篇8

尊敬的學校領導、老師，親愛的同學們：

早上好!

3月5日，是學雷鋒紀念日。

41年前的3月5日，毛主席親筆題詞，發出了向“雷鋒同志學習”的號召。一夜之間，雷鋒的名字響徹大江南北，一個普通戰士的光輝形象，從此深深地印在了中國人民的心中。

雷鋒叔叔出生在一個貧苦的農民家庭，7歲就失去父母，成了一個孤兒。解放後，他參了軍，成為一名光榮的人民解放軍戰士。在部隊裏，他勤勤懇懇、踏踏實實，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務。他曾多次立功受獎。因公犧牲那年，他只有22歲。

雷鋒的故事千千萬，雷鋒的事蹟説不完。一天，雷鋒乘火車出差，在車上，他看到許多旅客沒有座位，就主動把自己的座位讓給一位老人;他看到列車員很忙，就主動幫他們打掃車廂，拖地板，擦玻璃，收拾小桌板;他還給旅客倒水，幫婦女抱孩子，幫老人找座位，幫下車的旅客拿行李。一些旅客看到他這樣忙碌，就急忙招呼他：“同志，看你累得滿頭大汗，快過來歇歇吧!”“我不累!”是啊!雷鋒叔叔為了幫助別人，他只知道助人為樂，是永遠也不知道累的。

雷鋒叔叔非常節儉，一雙襪子補了又補，穿了又穿，可雷鋒卻用自己每月僅有的6元錢津貼，為全班戰友購買了許多學習書籍。雷鋒不僅自己認真學習，而且還經常幫助戰友，共同提高。1960年，遼寧省遭受特大水災。雷鋒悄悄的給受災的戰友王大力家寄去了20元錢。後來，他又把100元錢，以一名解放軍戰士的名義捐給了災區人民。

有多少次，雷鋒叔叔路過工地，就情不自禁地參加起那裏的義務勞動;雷雨來臨之際，雷鋒又用自己的被子去蓋水泥。

雷鋒在自己的日記中寫道：

人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去……

一滴水只有放進大海才永遠不幹，一個人只有把自己融入集體，才有力量。

一塊木板釘子為什麼能釘進去，因為它有兩個長處：一個是擠勁，一個是鑽勁。我們在學習上也要發揚這種“釘子”精神。

我活着，只有一個目的，就是做一個對人民有用的人。

青春是美好的，可是真正的青春，只屬於永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人。

對待同志要像春天般的温暖，對待工作要像夏天般的火熱，對待個人主義要像秋風掃落葉一樣，對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情。

啊!雷鋒，一個不朽的名字，你將永遠是一盞不滅的燈，雷鋒,你將永遠活在我們的心中!

關於學習雷鋒的作文 篇9

在我中華千千萬萬的榮耀歷史裏，有一種默默無聞的精神——雷鋒精神。它滋養着祖國大地，永放光芒，在這個條件優越的時代裏，雷鋒精神在許多人心中早已化成了灰煙，變為烏有。作為跨世紀的少年，我們有責任承擔這份精神，讓“雷鋒”這響噹噹卻又平常的一詞在我們，在後代的心中銘記。

拾起一片垃圾，扶起摔跤的老人，看似是一件微不足道的小事，卻能在你的心裏增添一份成就感：我做了一件好事。雷鋒是什麼?是一位普通軍人。雷鋒精神是什麼?是雷鋒那助人為樂，顧及他人的精神。劉備曾戒子劉禪道：莫以善小而不為，莫以惡小而為之。是諷刺一件很平常的小好事，想着做了沒好處，便不做。一件很普通的小壞事，想着做了沒什麼，便做了的惡習。揭露了人心本質，發人深省。

現在社會有一種概念：“依賴”別人。假如一個人見一位老婆婆摔跤了，心想：“別人會扶的，我又何必呢?”便一走了之。另一人見，想道：“別人不扶，我也幹嘛費力氣幫那老太婆呢?別人會扶的。”若無其事的樣子寫在臉上。就是這種概念在人心之間散發，導致無人學雷鋒。社會一片冷寂，各掃門前雪，走自己路，讓別人走去。

另外還有一種敲詐心理。若是一個人被車撞在路邊呻吟不止，肇事車輛匆忙逃竄。一個人熱心幫助，送進醫院，受害者想着被車白撞了一回，一點便宜也沒撈着，便誣陷好心人，引起一場糾紛，當然這畢竟是少數人乾的缺德事。

許多人現在都沉浸在“各掃自家門前雪”的觀念，彷彿陷入淤泥不可自拔，若是人人都能敞開心扉，多做好事，讓雷鋒精神在我們每個人身上發揚光大，那麼，這個世界將會變得一片和諧、互助、美好。讓我們永遠銘記這句話：學雷鋒，做有道德的人!

關於學習雷鋒的作文 篇10

要説起身邊活雷鋒，那我身邊的活雷鋒就非他莫屬了。

他，為我們的城市提供了美麗，為我們的生活增加色彩，終日頂着烈日默默無聞的工作。陪伴他們的，只有一輛三輪車和一把掃帚;卻從沒有人對他們噓寒問暖，但他們從未抱怨過這個世界對他們的不公平。

那日，我剛要去公園玩兒，恰巧路過那棵大樹，看到了他正彎着腰默默無聞的掃着一片又一片落葉。忽然，一片落葉飄落到了我的肩上，順着我的肩，飄落到地上，我彎下腰慢慢把它拾起，剛要跑到對面的垃圾桶，把它扔到垃圾桶裏，他卻説：“小姑娘，給我吧!”

把落葉清掃乾淨後，他慢慢的騎着車子走了。我雙眼目送着他，心裏充滿了感激。

他，就是城市的美容師，一位普普通通的環衞工人!

他就是我們身邊的活雷鋒，他的這種無私奉獻、默默無聞的雷鋒精神是值得我們每一個人學習的。

關於學習雷鋒的作文 篇11

敬愛的黨組織：

雷鋒是一位偉大的共 產主義戰士、全心全意為人民服務的楷模。1940年出身於窮苦農民家庭。7歲淪為孤兒。對中國共 產 黨懷有深厚的感情，先後加入中國共 產主義少年先鋒隊和青年團。他工作積極，埋頭苦幹，多次被評為“紅旗手”“工作模範”“勞動模範”“先進生產者”和“社會主義建設積極分子”

3月曾經是“學習雷鋒月”，儘管“雷鋒同志沒户口，3月來了4月走”，一年就這麼一次感受“春天般温暖”，畢竟還讓人感到雷鋒還活在人們心中;儘管學雷鋒，一年就這麼一次，儘管街頭插的彩旗日漸其少，以至近年“偃旗息鼓”，畢竟人們還能看到學雷鋒的身影，雷鋒還是人們學習的榜樣。

雷鋒被中國人狂熱崇拜過，並把他變成神一般的人物。然而，當中國改革開放後，雷鋒曾一度被一些人懷疑過。今年46歲的張鍵説：當報紙披露出雷鋒生前擁有手錶和皮夾克時，我曾經有一種上當的感覺。後來我明白了，黨章 網其實雷鋒也是普普通通的人，擁有一個普通人所有的感情和慾望，但他對人真誠，一心一意為人民服務是真實的，在他身上顯露着當今這個時代所需要的人格魅力和人性光芒。

當今中國在市場經濟的推動下，物質財富迅猛增長，人們的物質生活發生了巨大的變化，但也伴隨而生出一些面對醜惡現象而麻木冷漠，損人利己不臉紅等等社會現象。此時，那個笑臉燦爛、樂於助人、大公無私、充滿人性光芒的雷鋒正在成為一面中國人道德反思的鏡子。 現在人與人之間變得越來越陌生、越來越失去相互信任、相互幫助了，面對着別人的不幸，敢挺身而出、振臂一呼的人也不多見，26歲的國小教師黃旭説：而雷鋒身上我們看到了人性的關愛，像春天般温暖

雷鋒精神已風風雨雨的走過了四十多個年頭。儘管時代在變，人們的觀念在變，但那並沒有使雷鋒有一絲一毫的磨損。它是一支火炬，是一隻永不褪色的火炬，是一支永不過時的火炬。這支火炬曾經照亮了我們幾代人。現在，我們決不能讓它在我們這代人手中消失。為了明天，讓我們齊聲呼喊，讓雷鋒精神永葆活力，讓雷鋒精神代代相傳。

彙報人： 年 月 日

關於學習雷鋒的作文 篇12

敬愛的同學們：大家好!

五十三年前，毛澤東等老一輩無產階級革命家發出向雷鋒同志學習的號召。五十多年來，雷鋒精神已深深地融入中華兒女建設祖國、奉獻社會的熱血之中。“對待同志像春天般温暖;對待工作像夏天般熱情;對待缺點像秋風掃落葉一樣”這樸實但含義深刻的話語激勵了一代又一代的熱血青年。

“雷鋒”，在中國已經不只是一個名字，而已經成了中華民族的精神，成了中華兒女最崇高品質的結晶。我們應把弘揚雷鋒精神同新世紀校園環境建設結合起來：在建設新世紀校園環境的實際工作中，大力弘揚雷鋒對黨、對祖國、對人民無限忠誠、助人為樂、無私奉獻、全心全意為人民服務的精神;弘揚“螺絲釘”精神和刻苦學習、艱苦奮鬥的精神。

一個普通的解放軍戰士能夠激勵幾代人的成長，一個平凡的共產黨員能夠贏得人民的崇敬，一個羣眾性的學習活動能夠歷久而不衰，這充分説明，雷鋒精神集中地體現了中華民族的傳統美德和偉大的民族精神，體現了共產黨人的特殊品格和我們黨全心全意為人民服務的根本宗旨，反映了廣大人民羣眾對建設美好社會、創造美好生活的迫切願望。雷鋒説：“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。”這就是雷鋒精神的實質。這種偉大精神過去、現在和將來都是教育和激勵人們前進的寶貴的精神財富。

雷鋒精神之所以薪火相傳，生生不息，具有強大的生命力，從根本上説，就在於雷鋒精神產生於社會主義建設的火熱實踐中，符合時代進步的潮流;就在於雷鋒精神與我們黨全心全意為人民服務的根本宗旨是一致的，展示了共產黨人的特殊品格;就在於雷鋒精神繼承了中華民族幾千年的優良傳統，體現了偉大的民族精神;就在於雷鋒精神貼近實際、貼近羣眾、貼近生活，反映了廣大人民羣眾對建設美好社會、創造美好生活的迫切願望。

在新的歷史條件下弘揚雷鋒精神，要像雷鋒那樣牢固樹立遠大理想，把個人追求同國家和民族的前途命運結合起來，把個人的奮鬥融入國家富強、民族振興的歷史洪流中去;要像雷鋒那樣在學習上永不滿足，永不懈怠，以釘子般的擠勁和鑽勁努力掌握科學文化知識，更好地適應改革開放和現代化建設的需要;要像雷鋒那樣謙虛謹慎、不驕不躁，始終保持艱苦奮鬥的作風，做一顆永不生鏽的螺絲釘，用自己的辛勤勞動創造美好的生活;要像雷鋒那樣大力弘揚文明新風，用實際行動促進團結友愛、誠實守信、助人為樂、見義勇為的良好社會風氣的形成，做中華民族傳統美德的傳承者、社會主義道德規範的實踐者、新型人際關係的倡導者。

青年是祖國的未來和希望。祖國的發展需要我們，而我們的發展需要雷鋒精神。讓雷鋒精神充滿校園，讓和諧充滿校園。

關於學習雷鋒的作文 篇13

雷鋒，全心全意為人民服務的楷模、中國人民解放軍戰士、偉大的共產主義戰士。作為一名普通的中國人民解放軍戰士，雷鋒在短暫的一生中助人無數。“雷鋒精神”激勵着一代又一代人學習。同志於1963年3月5日親筆題詞“向雷鋒同志學習”，我國把3月5日定為學雷鋒紀念日。

今年是為雷鋒同志題詞五十週年，國家郵政局發行了一套有關郵票。名稱分別為：向雷鋒同志學習、學習鑽研、愛崗敬業、助人為樂，全套郵票面值4.40元。

該套郵票以雷鋒生平的四幅照片為基礎，運用素描的藝術手法設計而成，淡雅明快，刻畫出了雷鋒親切的形象。該套郵票印製採用膠雕套印印刷方式，雕刻版為主，膠印為輔。通過雕刻師的精心創作，使得郵票上的雷鋒形象更為立體醒目、栩栩如生，而郵票第一圖題詞特別採用了特種雕刻金屬油墨印製。運用素描的繪畫方式，表現出雷鋒低調、內斂、樸實無華的性格特徵，充分體現了雷鋒精神的內涵實質即熱愛黨，熱愛祖國，熱愛社會主義;釘子精神;敬業愛崗;助人為樂。

在這裏，我要唱一個人。他不是將軍，卻立了無數功勛;他不是文豪，卻寫下不朽詩文;他如此平凡，如此年青，像一滴小小的春雨，卻滲透億萬人的心!

為什麼，呵，為什麼，十億人民的心裏，都念着這個二十二歲士兵的姓名?

他呵，是一滴水，卻能夠反映了整個太陽的光輝!

他呵，是剛展翅的鳥，卻能夠一心向着黨飛!

他呵，是才點亮的燈，只不過每一分光都沒浪費!

他呵，是剛敲響的鼓，卻能把每一聲都化成雷!

呵雷鋒!

你不為自己編歌曲，你不為自己織羅衣;你不為自己梳羽毛，你不為個人流一滴淚。呵雷鋒!

你，《國際歌》裏的一個音符，你，紅旗上的一根纖維;你，花叢中的紅花一瓣。你，浪花裏的一滴水!

青春!

永生!

壯麗!

看列兵雷鋒呵，一步一個回聲，一步一個歌曲，直晌透未來的無窮世紀!

關於學習雷鋒的作文 篇14

“學習雷鋒好榜樣，忠於革命忠於黨，愛憎分明不忘本，立場堅定鬥志強……”這首歌流傳了許多年，至今也在唱。前兩天的一個活動，又讓我想了起來這首歌。

3月5日是毛主席向雷鋒叔叔題詞的紀念日，為了學習和發揚雷鋒精神，我們學校開展了“學雷鋒”活動。首先是校長髮言，向我們説明了此次學習雷鋒活動的意義以及此次活動的主要內容，然後希望大家都積極參加。

學雷鋒活動開始了，我們六年級和五年級都被分配到校外，一起擦馬路旁邊的燈箱。我們每六人一組，一人提水桶，一人提凳子，一人洗抹布，三人擦燈箱，分工非常明確。我的主要工作是提水桶的，有時也幫着擦燈箱。我們幾個十分地認真，不放過一個污點，用力地擦着，幾個人都沒有一句廢話。忽然，一個同學碰到了一個很難對付的“敵人”，我們看見了，就一起齊心協力的和這個難纏的“敵人”“鬥智鬥勇”，最後還是王寧力氣大，一下子把它擦飛了出去。不一會，一條街上的燈箱就被我們手中的抹布下擦完了。幹完了活，雖然我們非常累，但是我們的心裏喜滋滋的。

通過這次活動，我明白了雷鋒並不是幹了什麼不平凡的好事讓每個人都記住他，而是在平凡的小事中做出不平凡的事蹟，正如毛主席所説的“做一件好事很容易，但做一生的好事是很難的”。

雷鋒，這個光輝的名字，在我們的心中閃爍着不滅的光輝。他把自己旺盛的青春全部獻給了黨，獻給了人民，他的高尚的理想、信念、道德、情操，必將在我們青少年一代身上不斷髮揚光大，他那不可磨滅的，為人民服務的美好形象，將永遠活在我們的心中。

關於學習雷鋒的作文 篇15

弘揚雷鋒精神，爭做美德少年

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

今天我演講的題目就是：《弘揚雷鋒精神，爭做美德少年》。

“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守你的生活崗位„„”這段精彩的語言，你或許會以為這是哪個名人的名言，但，這不是，這只是《雷鋒日記》中的一小段，也是他一生的寫照。

雷鋒離開我們已經近50年了，他的故事想必大家都已經耳熟能詳。他的一生雖然只有短暫的20xx年，然而，在這短暫的一生中他總是永不停息、全心全意的幫助別人，為人民做好事，留下了許多感人的事蹟。

雷鋒有這樣一句話：“螺絲釘雖小，其作用是不可估計的。我願永遠做一個螺絲釘。”作為我們小學生，在班級、在學校這個大家庭，我們也要學習雷鋒的這種“螺絲釘”精神，為這個大家庭盡一份力。這份力量雖然很小很小，但有時用途卻很大很大。有時班裏因為你盡的這份力，就可能獲得“先進班集體”的榮譽稱號;有時班裏因為你盡的這份力，就可能奪得“文明班級”的獎牌„„只要你做到了“螺絲釘”精神，就是為這個大家庭添了一絲光彩，不是嗎?

雷鋒精神就是從身邊的小事做起，不管多小的事，只要你幫助了別人，你就做到了雷鋒精神。當你正在寫作業而聽到同學四處借文具的聲音，你是裝作沒聽見，還是把自己的文具借給了他?當別人向你請教問題時，你是冷漠地把頭轉向一邊，還是熱情地幫他講解?當同學遇到困難時，你是漠不關心，還是幫他克服困難?答案很明顯，大家肯定會毫不猶豫地選擇後者，這就是學習雷鋒的助人為樂精神。

學習雷鋒，不需要做什麼驚天動地的大事，只要我們時時想着別人，處處幫助別人，從現在做起，從今天做起，從我們身邊的一件件小事做起，從幫同學系紅領巾，幫別人解答難題，給老人讓座位等這些我們力所能及、能夠做到的一件件小事做起，在別人需要幫助的時候，盡力幫助別人，爭做一個雷鋒式的好少年。 同學們，雷鋒雖然已經離我們遠去了，但雷鋒精神依然存在，現在有很多人覺得雷鋒精神是“傻子”精神，但是，雷鋒的這種“傻子”精神並沒有過時，我們這個時代需要這種“傻子”精神，呼喚這種“傻子”精神。讓我們爭做新時代的“小雷鋒”吧。我堅信，雷鋒精神定會在我們這一代人中發揚光大，放射出更加燦爛的光芒!

我的演講完畢，謝謝大家

關於學習雷鋒的作文 篇16

雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。_年來，它激勵着一代又一 代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步，社會風氣的好轉。校園是少年兒童健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。為進一步 推動我校“學雷鋒”活動和深入持續開展，弘揚中華民族傳統美德，引導廣大少先隊員積極投身於學校的文明建設，為共建“和諧社會，和諧校園”作出新的貢獻，少先 大隊決定積極響應學校黨支部的號召，於___年3月集中開展紀念學習雷鋒活動_週年活動。制定方案如下:

一、活動主題:

以學習雷鋒精神為主題，弘揚民族傳統和民族精神，增強師生“我與學校共榮辱”的責任感。開展“愛祖國，愛家鄉，愛學校，愛班級”的四愛教育，增強主人翁意識，學會尊重他人、保護環境、尊重自我，具有良好的服務意識。堅持"從我做起，從身邊的小事做起"，促進學生良好行為習慣的形成，進一步推動我校的精神文明建設，為創建文明學校作出自己應有的貢獻。

二、具體要求:

活動月的口號是“雷鋒就是你我他”。在學習、紀律、衞生、文明禮貌等方面以“五要”、“五不要”為行動標準，立足實際學雷鋒，發揚釘子精神、艱苦樸素作風和助人為樂傳統。

1、見到雜物彎彎腰，節制零食不亂拋--要“善小為之”，不要“小善不為”。

2、遵規守紀理應當，誠信樸實生之道--要“嚴以律己”，不要“自由散漫”。

3、文明禮節很重要，不拘小節必自擾--要“善待他人”，不要“作踐自己”。

4、勤奮學習善思考，消極懈怠是徒勞--要“學而善思”，不要“思而不學”。

5、環境優雅育英才，老師教導要記牢--要“善待環境”，不要“輕狂喧譁”。

三、學雷鋒活動月具體安排:

1、利用午間大閲覽時間，引導學生認識雷鋒。讀幾個雷鋒故事、學習雷鋒名言。

2、各班利用班隊課召開一次以“學雷鋒，懂禮儀，講文明，做好事”為主題的班會，做好記錄。

3、開展一次學雷鋒徵文比賽

要求:以“我以雷鋒為榜樣”為主題，題目自擬，文體不限。三-六年級每班選3篇優秀習作於3月15日前上交學校。

3、學雷鋒校園實踐活動結合

①38國際婦女節，組織學生開展“感恩母親”活動(為媽媽製作一張心意卡，給媽媽洗一次腳，給媽媽寫一封感謝信，做一件力所能及的家務活等)，活動形式各班結合實際自定。

②、立足校園做好事，淨化、美化校園。做到“雜物三不扔”(不扔廢紙，不扔塑料袋，不扔廢包裝盒)，“兩見兩主動”(見到地上有雜物主動拾起，見到有人亂扔雜物主動勸阻)。

③、結合植樹節，積極組織學習參加“美化校園”的活動。把愛祖國與愛學校、愛班級結合起來，引導廣大學生積極投身養綠、護綠活動，不斷增強綠化意識、環保意識和家園意識，爭做一名愛綠護綠的.小衞士。

④、遵規守紀，開展零扣分活動。每一位同學都要嚴格的要求自己，在紀律、衞生、文明舉止方面展開競爭，不斷改正自己的缺點，人人爭做“語言文明、舉止高雅、助人為樂、大公無私”的好學生。爭當文明使者。

4、以學雷鋒為主題的黑板報比賽。3月20日之前，各班完成學雷鋒專題黑板報。

5、3月底，塑造身邊的學習典型，每個班評出2名“學雷鋒小標兵”。

希望各班以學雷鋒活動月為契機，積極開展對雷鋒精神的學習、實踐、總結活動，增加班集體的凝聚力，把學習雷鋒精神與學校的德育工作重點，學生的自我教育和實際行動相結合，使學校的校園環境、同學們的學習風氣和精神面貌都有一個質的提高。希望各班主任積極配合，爭取把本次活動順利完成。

關於學習雷鋒的作文 篇17

馬上又到學雷鋒月了，在這個特殊的日期裏讓我們一起來找一找我們身邊的活雷鋒。

一個寒風凜冽的早晨。我和奶奶一起去菜市場買魚，我們剛進菜市場的大門，就看見賣魚的阿姨抱着一個看着像7，8個月的小寶寶，我和奶奶快速的走過去，奶奶不解地問：“這麼冷得天，你怎麼把那麼小的孩子帶來了呀，就算大人不怕冷，也要給孩子多穿點啊!”賣魚的阿姨難過説：“大媽，我也想讓他在家呀，家裏面沒有人照顧他，我只能把他帶來。家裏窮，沒錢給這個小傢伙買衣服，我已經把家裏的衣服，給他包上了。”“哦”原來是這樣，奶奶沉思了一小會“這樣吧，你明天還在這裏賣魚，等着我。行嗎?”“恩好，大媽，我明天還在這裏。”

一路上，奶奶對我説：“那個孩子也太可憐了，這麼冷得天，還要和他媽媽一起在那裏賣魚，真是太可憐了。”回到家，奶奶什麼話也沒説，只是翻箱倒櫃的找什麼東西，我也不知道奶奶葫蘆裏賣的什麼藥。

第二天，我看見奶奶大包小包的拎着什麼東西來到賣魚的阿姨那裏，解開包袱，親切的對阿姨説：“這些衣服你拿回去吧。”“不用了，不用了。”“沒事，就算你不穿，孩子也要穿呀!別跟我客氣呀。你就拿回去吧，我留着也沒什麼用。”奶奶把衣服推到阿姨手中“謝謝您，大媽，您的恩德我是不會忘的。”阿姨的眼圈濕潤了。奶奶和藹地説：“這有什麼呀，沒事的。”“大媽，好心有好報，您一定會有好報的。阿姨感激地説“呵呵。”奶奶轉身走了。

雷鋒精神就在我身邊，我們身邊的活雷鋒也比比皆是。讓我一起來發現他們，學習他們吧。

關於學習雷鋒的作文 篇18

想必大家都知道雷鋒這個人吧。今天是3月5日，也就是“雷鋒日”，讓我們來了解一下這個世人都知道的人，瞭解雷鋒和這個活動。

雷鋒於1960年1月8日應徵入伍，同年11月加入中國共產黨。在部隊立二等功一次，三等功三次，團、營多次嘉獎，還有“節約標兵”等許多榮譽。

這次，就在今天下午，我們參加了學習雷鋒的活動，我們都積極響應。雖然只是一個小小的、有點不起眼的一次打掃衞生。但是，不只是打掃這麼簡單。從某種高度來説，這是自身純潔靈魂的事，還潔淨了我們了家園，也潔淨了環境，更加潔淨瞭解們賴以生存的地球。

我們大家都全心全意、一絲不苟地打掃了龍城廣場，這個人羣最多，人流量最廣的地方。

來來往往的`人都對我們發出了讚揚，説要學習我們，這也是我們來這裏的目的之一，讓更多的人向雷鋒學習，學習這助人為樂的高尚品質。

雷鋒留給我們的是一種非物質文化遺產，是一種崇高的精神遺產，讓我們繼承這個優良的作風。讓我們傳給更多的人，讓他們也向雷鋒同志學習，學習他那助人為樂，不留名的精神。

關於學習雷鋒的作文 篇19

學雷鋒的日子裏在三月這個學雷鋒月裏，學校提倡我們學雷鋒，做好事。當然，我也制定了學雷鋒計劃。在學雷鋒活動中，我收穫不少。

3月5日下午第三節課，我們全校進行了一次學雷鋒的大清潔活動，每個班打掃好自己班負責的地方。當然，這説起來一分鐘都不用，幹起來可沒那麼簡單。老師對我們進行了分工安排，我被分到一份光榮的工作：撿公區兩旁的福建茶上面的落葉和垃圾。“小菜一碟。”我自言自語道。黃老師説：“現在開始撿，務必要在下課前完成任務!”話音未落，我們都各自埋頭苦幹了起來。我跟着前面的同學撿，別人總能撿到一手的垃圾和樹葉，我卻只撿到一兩片葉。我心裏不服氣：不行，這樣我撿不了多少，到前面去撿!我衝到了最前面，看了看，開心極了，這正合我意。我左右開弓，一下子功夫，兩隻手都抓滿了葉子。我把葉子扔到垃圾桶裏，又回到剛才工作的地方。突然，聽到黃老師喊叫：“這裏有很多‘黃金’，快來這裏撿啊，你們那裏都沒有了!”話音剛落，大家都跑到老師那裏。看見葉子，我就像看見真的黃金那樣，兩眼直髮光。其他女同學都在撿着，我也不甘示弱，鑽進人堆當中。我一抓一大把，忙得幾乎想讓腳也來幫忙。

就這樣，我來回地走動着。“鈴鈴鈴，鈴鈴鈴……”在不知不覺中，下課時間到了，我仍沉醉在勞動中。這節課過得可真快啊!我有我的學雷鋒計劃，學校有學校的學雷鋒活動，在學校的學雷鋒活動中，我收穫了許多。相信下一步的學雷鋒計劃，我會完成得更好。

關於學習雷鋒的作文 篇20

信念。因而，在新時期弘揚雷鋒精神就顯得十分必要。

雷鋒精神是我們人生的重要精神支柱，是任何時代的人們都離不開的精神支撐。雷鋒精神經過40多年的考驗，它的方向，過去是正確的，現在是正確的，今後也將會是正確的。正因為如此，雷鋒精神在我們偉大的祖國已深入人心，而且在國外也有很大的影響。我認為，雷鋒永遠是人們心目中的英雄，雷鋒精神同時也是人類共同的財富。

人總要有點精神寄託，不能成為金錢和享受的奴隸。美國西點陸軍學校尚且以雷鋒為榜樣進行品德教育，在進入我國社會主義市場經濟的今天，我們更應倡導雷鋒精神，倡導腳踏實地、埋頭苦幹、百折不撓和自強不息的時代精神。可以看見的是，雷鋒精神對淨化社會環境產生了成效顯著的影響，有人説，社會風氣不正是普遍現象，我們無力改變。毫無疑問，這種看法是錯誤的。要淨化社會環境更要從小環境入手，正所謂“千里之堤潰於蟻穴”，因此，堅持崗位學雷鋒，通過自身努力，從一點一滴做起，從小事做起，從我做起，從身邊做起。只有這樣，學雷鋒才可以堅持長久，才不會出現“三月來，四月走”的情況，才能使其對社會產生永久的正面影響。

學習雷鋒精神要充分發揮黨團員的模範帶頭作用，不但自己要學，還要帶動和影響身邊同學去學，共同弘揚雷鋒精神。雷鋒是一面鏡子，我們每個人都應在思想、學習、工作和作風上找差距，反對金錢至上，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，堂堂正正地做人。黨員同志要進一步地加強黨性鍛鍊，強化宗旨觀念，以黨和國家的事業為重，堅持黨和國家的利益高於一切。

雷鋒精神不僅具有道德實踐精神的生命力，而且其崇高的價值內涵和時代走向與實踐“三個代表”是完全一致的。首先，雷鋒勇於克服困難，自覺為國分憂、勤儉節約、奮發進取、樂於奉獻的精神，不僅是適應社會主義建設的道德精神動力源泉，也代表先進生產力的發展要求。雷鋒時時想着別人，處處為人民服務的無私奉獻的精神，這些都是實踐“三個代表”的精神財富。其次，雷鋒精神作為社會主義思想道德文化的優秀結晶，它的意義和影響不僅早已被歷史定格為代表社會主義道德價值取向的一面旗幟，而且也是代表社會主義先進文化要求的道德體系。社會的發展呼喚雷鋒精神，人民的生活需要雷鋒精神，新世紀的大學生更需要雷鋒精神。只有我們樹立長期學雷鋒的思想，從我做起，雷鋒精神才能在社會中不斷髮揚光大，在祖國的社會主義現代化建設中顯示出強大的生命力。

以上就是我對雷鋒精神的認識，我會在以後的學習和工作中以雷鋒精神為動力，努力學習，全心全意為人民服務，爭取早日加入中國共產黨。請黨組織在實踐會考驗我! 彙報人：

20xx年3月

關於學習雷鋒的作文 篇21

學雷鋒演講稿《學習雷鋒，我們在行動》

尊敬的領導、老師，親愛的同學們：

大家好!(敬禮)我是大一物理系1206班的李雪健，很高興能為大家演講，我演講的題目是《學習雷鋒，我們在行動》。在這陽光明媚的三月，我們又唱響了雷鋒之歌。(美女唱)隨着激昂的歌聲，我們追尋雷鋒的足跡，學習雷鋒的精神。穿越歷史，他的人格在閃光;傳承文明，我們的信念在升騰!

如果/你是一滴水，你/是否滋潤了一寸土地?如果你是/一線陽光，你是否/照亮了一分黑暗?如果/你是一顆糧食，你/是否哺育了/有用的生命?如果/你是一顆/最小的螺絲釘，你/是否永遠堅守着/你生活的崗位…… 每一次想起雷鋒，就想起這一段話。有多少人在回首往事的時候， 為自己碌碌無為而悔恨，為曾經虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣，真誠善良，積極進取，永遠朝氣蓬勃!

學習雷鋒，我們在行動!用文明代替粗話，用風度鑄造博雅。自覺做美德的傳承人、道德的實踐者，養成良好的習慣，弘揚雷鋒的精神，打造和諧的校園。“活着/就是為了/能讓別人/生活得更加美好”，這是雷鋒同志的名言。也是我們的指路明燈!

學習雷鋒，我們在行動!學習雷鋒的艱苦樸素，知足常樂;學習雷鋒的刻苦頑強，奮勇拼搏;學習雷鋒的寬厚善良，熱情如火……學習雷鋒，我們在行動!當我親眼目睹吳校長彎腰撿起垃圾時，當我親身感受全校師生為姚靜同學捐獻愛心時，當我親耳聽見姚主任在廣播中表揚拾金不昧的同學時，當我半夜醒來，看見生活老師輕輕為我蓋被的情景時，我知道——我知道!雷鋒就在我們身邊!他/在忙着打掃校園的衞生，他在/精心修剪花壇的草木，他/在用心準備可口的飯菜，他在/細心批改學生的作業，他/在盡心攻克未解的難題……不用再舉更多的例子，從班內到班外，從校內到校外，從晨光微曦到暮色降臨，一張張燦爛的笑臉在證明，一雙雙熱情的小手在證明，一陣陣朗朗的書聲在證明，一個個勤奮的身影在證明，學習雷鋒，我們在行動!

聽，出征的號角已吹響;看，嶄新的藍圖已描畫，就讓我們沿着雷鋒的足跡，奮勇向前!謝謝大家!

關於學習雷鋒的作文 篇22

如果你是一顆不起眼的螺絲釘，你是否永遠堅守着你的崗位?如果你是一位園丁，你是否永遠維護着你的花草?如果你是一滴泉水，你是否滋潤了一寸大地?如果……

有人説雷鋒已經犧牲了，可我卻覺得雷鋒還存在，他的精神永遠在人間瀰漫。

記得有一次，奶奶送我去上興趣班。我們在公交站等了一會兒，79路公交車駛到了面前。我扶着奶奶，小心翼翼地上了車，奶奶摸摸口袋，沒帶零錢，這可怎麼辦?奶奶急得一會兒摸摸衣服口袋，一會兒摸摸褲袋兒，可這一塊錢零錢偏偏沒有，奶奶的臉剎時紅了下來，她又反覆的摸着，車上二十來個乘客的眼睛齊刷刷地盯着我們倆，有的嘴裏還抱怨，沒錢做什麼公交車。司機極不耐煩地説：“你們到底有沒有帶錢，沒帶錢就下去吧!”我扶着奶奶正要下車，這時，一位胖胖的阿姨微笑着走了過來，把兩塊零錢遞到我手裏，對奶奶：“老人家，彆着急，沒事。”轉身又對司機説道：“我幫他們付了!”我感動地微微向阿姨鞠了個躬，説：“謝謝阿姨，那我什麼時候還你?”“沒事兒，下次，你碰到這種事兒時，就幫幫那些人，那就算謝謝我了!”

這句簡短的話語雖然簡單，卻一直刻在了我的心窩裏，助人為樂，只是舉手之勞，扶老奶奶過馬路，為別人墊上一塊錢……多多少少的事正等着你去做呢!讓我們一起做個小小雷鋒，幫助更多有需要幫助的人吧!

關於學習雷鋒的作文 篇23

社區3月5日學雷鋒日活動方案

一、活動背景： 雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富，它激勵着一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步，社會風氣的好轉。校園是青少年健康成長的搖籃，提倡"以德育人"，雷鋒精神就是最重要的組成部分。值雷鋒活動月來臨之際，經管一系第三黨支部特組織"學雷鋒下社區"主題活動，旨在進一步弘揚雷鋒精神，培養支部黨員關愛他人、服務社會的優良品質，加強黨性修養。

二、活動主題：學雷鋒，樹新風;揚旗幟，傳精神

三、活動目的： 本次活動旨在培養和發揚本支部黨員樂於助人的精神，通過身體力行回報社會。也為活躍校園文化，展現當代大學生朝氣蓬勃的飽滿精神狀態，增強社會服務意識和社會責任感夯實了基礎。

四、活動對象：經管一系第三學生黨支部 部分黨員代表

五、活動時間及地點：三月十三日 白沙花園社區

六、活動內容及形式：

維護社區公共設施，清除牛皮癬，清理道路、綠化帶中的垃圾，擦拭公共設施。

七、活動安排：

1、實踐部負責人組織好當天的行程安排，來去的安全工作，協調好成員的分配。

2、組織部負責安排好活動現場，做好有突發事件發生時的應急方案和處理措施。

3、宣傳部負責宣傳及拍照記錄工作，做好第一手資料。

八、活動意義：學雷鋒，最根本的就是要用雷鋒精神來提升自身素質。通過此次活動的開展，讓雷鋒精神深刻地影響和改變我們社會的精神面貌，讓學習雷鋒的活動越來 越發展成為自願的精種文明創建活動。增強同學們服務社會，感恩社會的意識，加強當代大學生的精神文明建設 。

關於學習雷鋒的作文 篇24

心田，讓我們懂得感恩和奉獻，更應該繼續宣揚和傳承下去。

我們應該懂得感恩。就像雷鋒説的：我應該感謝父母，是他們給了我生命，是他們生育養育我;我更應該感謝黨，是她給了我第二次生命，是她給了我幸福生活。所以我們也應該感謝生育養育我們的父母，感謝我們的老師，感謝幫助支持過我們的人。

只有 懂得感恩，才能無私奉獻。

雷鋒説：有那麼多好心人給我幫助，我應該像他們一樣去幫制別人。他是這樣説的，也是這樣做的。有人説，雷鋒走了一萬里，好事做了一火車。毛主席、周恩來等國家領導人多次給他題詞：象雷鋒同志學習。像他一樣對父母在生活上多關心照顧，哪怕回家幫父母乾點家務，給父母洗洗腳，給父母做一頓飯，給父母端一杯茶他們就會無比欣慰和幸福。對周圍的病人捐獻一角錢，或許能挽救他的生命;對老人攙扶一把，或許他能站起來;對殘疾人一個微笑，或許他能找到自信;對兒童摸一下，或許他感到特別温暖相信得到幫助的人會很幸福，給予幫助的人也特別快樂，常言説得好：送人玫瑰，手留餘香。

只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的明天。我們應該把這種精神宣揚和傳承下去。

獨木開放不是春。我是一位教師，我有責任把雷鋒精神宣傳給我的學生，我利用班對會、黑板報、手抄報、短信等形式對學生進行教育，再讓他們影響周圍的人。同時其他老師也作着同樣的工作。孩子們不服眾望，把雷鋒精神記在心裏，並湧現出一批又一批的活雷鋒。有的撿垃圾，有的幫交警指揮交通，有的給孔子塑像清理灰塵，有的給樹澆水，有的領着小朋友過馬路，有的百花齊放才是春。

雷鋒精神永不褪色，他永遠活在我們心裏。

關於學習雷鋒的作文 篇25

上個星期五，我們班組織觀看了《學習雷鋒好榜樣》的影片。雷鋒叔叔關心少先隊員成長的故事，深深打動了我和同學們的心。

一個星期天，雷鋒叔叔剛出差回來不久。他和他的兩個戰友一起去逛公園。到了公園以後，雷鋒叔叔看見一羣少先隊員在公園搞活動，就主動上前和他們一起跳舞，還給他們講了許多好聽的故事。

雷鋒叔叔犧牲自己的休息時間關心他人的事蹟，體現了雷鋒叔叔樂於助人的優良品質，值得我們好好學習。

平時，我也做過一些好事，比如，在公共汽車上給老人讓座，幫爸爸媽媽打掃院子和樓梯……但是，這些事比起雷鋒叔叔做的就差遠了。

雷鋒叔叔説過：“做好事不難，難的是一輩子做好事。”今後，我要向雷鋒叔叔學習，做更多的好事。

關於學習雷鋒的作文 篇26

遼寧撫順，是我的老家，也是雷鋒叔叔的第二故鄉。我家就在雷鋒公園後面，很小的時候，奶奶幾乎天天帶我去雷鋒公園玩，雷鋒公園裏有雷鋒雕像、雷鋒墓、雷鋒紀念館。奶奶給我讀墓碑上的文字，給我講雷鋒叔叔的故事。雷鋒叔叔的事蹟在我心裏深深紮下了根，我為有這樣一位老鄉而自豪。後來，我慢慢長大了，在學習和生活中，我以雷鋒叔叔為榜樣，處處嚴格要求自己。

在家裏，我成了媽媽最得力的小幫手。我常常幫媽媽打掃家裏的衞生，照顧好家裏的小狗、小雞。媽媽生病的時候，我給媽媽倒上一杯熱水;媽媽疲勞時，給媽媽打一盆熱水，給媽媽洗腳;媽媽餓了時，給媽媽煮一碗雞蛋麪;過三八節時，給媽媽送一支鮮花和節日的祝福;在媽媽不開心時，抱一抱媽媽，給她彈一首快樂的曲子。媽媽開心，是我最大的獎勵。在學校裏，我樂於幫助同學，幫同學温習功課;下課的時候幫老師把黑板擦乾淨，喜歡做老師的小幫手。老師的誇獎，是我最大獎勵;

小時候，每次坐公交車都有人給我們讓座，媽媽非常感激給我們讓座的人，總是謝了又謝。她給我讀公交車上宣傳語：給老弱病殘孕婦抱嬰者讓車，並對我説，寶寶，將來長大了，也要主動給別人讓座。這句話深深印在我腦海裏，以後在車上，我總是要注意來來往往上車的人，有沒有需要讓位置的。

從小看到乞討的人，媽媽都會給我一塊硬幣，讓我送到乞討的人手裏。有一天，在肯德基門口，有個揹着包袱的叔叔説雷鋒錢包丟了，需要十幾塊錢乘車回市內，我問媽媽可不可以給雷鋒十幾塊錢，媽媽點了點頭，讓我遞給叔叔十五塊錢。旁邊有好些人説：那是個騙子!我疑惑的看着媽媽，媽媽微笑着説：我們要相信雷鋒!那個叔叔真的在我們的目光中坐上了去市內的大巴。我和媽媽都笑了。

在我家飯店附近，有一位上了年紀的老爺爺，天天推着小車去核電門口賣小吃。我天天都會幫雷鋒推車，並且發動了幾個小朋友一起來推，一直幫爺爺推到核電門口，爺爺每次看到我，可高興了，直誇我是懂事的好孩子。我不會驕傲的，我會繼續努力!

媽媽常對我説一句話“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，儘管我不太懂這話的意思，我知道媽媽想讓我做一個好人，一個象雷鋒叔叔那樣的好人。

關於學習雷鋒的作文 篇27

看了《雷鋒》這部電影，雷鋒叔叔那種助人為樂、節約的好品質給我留下了深刻的印象。

有這樣一個鏡頭：一個星期天，雷鋒叔叔的戰友王大力把所有戰士們的襪子和衣服都洗了，雷鋒叔叔正在晾衣服時，發現自己的舊襪子不見了，他就到處尋找。這時，王大力説：“雷鋒，你有那麼多存款，還這麼捨不得買一雙襪子。你瞧，你這雙襪子穿在腳上不嫌得難受?”雷鋒叔叔説：“只要不耽誤我的工作就可以啦!”王大力又説：“那你不覺得難看嗎?”“咱們軍人不是把襪子穿給別人看的。”這幾句話，就已經體現出了雷鋒叔叔的節約精神。他每個月只有6元錢獎金，他卻把錢存在銀行，一年一年過去了，雷鋒把省下來的錢全都捐給災區人民，可是他自己卻捨不得買新襪子。雷鋒是多麼節約啊!

雷鋒叔叔最後因公殉職了，但他的精神是永遠在我們的心中。雷鋒叔叔和一些無名英雄一樣是我們大家的好榜樣，在為我們的祖國和人民做貢獻而犧牲的!我們應該從現在開始，做一名優秀的少先隊員，將來好為祖國做巨大的貢獻!

雷鋒叔叔這種勤儉節約、樂於助人是中華民族的傳統美德，他正是這種精神的化身。雷鋒叔叔，我為您感到驕傲!

關於學習雷鋒的作文 篇28

寒假學雷鋒實踐報告

踐行雷鋒精神

——國防生寒假學雷鋒志願活動實踐報告

一 實踐主題：踐行雷鋒精神，理解社會主義核心價值觀， 弘揚傳統美德，雷鋒就是你我他。

二 活動時間：20xx年1月20日至1月22日

三 活動背景：為深入學習宣傳貫徹黨的精神，認真做好20xx年高校學生寒假社會實踐工作，中共教育部黨委經研究決定，在近期開展全國高校學生“走基層 看變化 學習宣傳黨的精神”主題寒假社會實踐活動。其中就有一項為：“深入開展學雷鋒志願服務活動” 要求各地各高校要鼓勵學生走出校門、走向社會，組織開展以學雷鋒為主要內容的志願服務。積極組織學生開展普及文明風尚志願服務、送温暖獻愛心活動、公共秩序和賽會保障志願服務活動、應急救援志願服務活動，以及面向特殊羣體的志願幫扶活動;積極組織學生到祖國需要的地方進行支教扶貧實踐，對當地中國小生進行學業輔導，組織開展健康有益的文體活動;積極組織學生參加科技、文體、法律、衞生、社會治安、保護生態環境等志願服務，普及科學知識，傳播文明理念，倡導互助精神，營造和諧環境。引導學生把對黨和祖國的熱愛化作關愛家庭、關愛他人、服務人民、奉獻社會的實際行動，弘揚中華傳統美德，自覺踐行社會主義核心價值觀。

四 活動內容：組織朋友去福利院,敬老院,孤兒院自閉症中心給老人小孩送温暖,陪他們聊天,教小孩做功課,做遊戲?收集學雷鋒事蹟影集跟小朋友觀看,幫助身邊的孤苦老人打掃房間,上街買菜等等做一些家務活，到社區幫助進行義務勞動等等。

五 活動日誌

1月20日上午

我和幾個同是大一放假的同學，滿懷激動的心情來到鳳台縣老年公寓。 活動正式開始於八點二十,首先我們為老人們清理了公寓後院，在平日裏老人們家園的衞生就維護的很好，不過還好有我們的用武之地，便趕緊的忙活起來了，拔了雜草，清了落葉，大約一個半小時過後，看着我們的成果，滿足的笑容洋溢在我們臉上。 接着，我們帶上為老人們準備的小心意，步進公寓，“哎喲，這些孩子真懂事!”爺爺奶奶貼心的話語讓我們感動，我們並沒有多大的作為，卻讓老人們那麼感動，那如果平時再多多讓孩子們陪陪他們該多好。其中最讓我感動的是在我們是挨個挨個去爺爺奶奶房間是發生的，有一個奶奶已經九十高齡，耳朵聽不見了，我們還是喊了聲奶奶，她握了握我們的手，笑容揚在臉上，連聲説了好，彷彿聽得比誰都清楚明瞭······羊有跪乳之恩，鴉有反哺之情。貼心的和老人説説話、陪陪老人家，我們需要做的不多，這帶給老人們的不僅是歡樂更是温情! 最後，有一個同學是某大學文藝部的副部長，決定給老人們搞點才藝表演，我們才藝不算很好，只准備了一首合唱歌曲，和一段相聲。所以不需後台準備了，便在前面幫忙抬椅子，擦桌子,忙活了半天，活動開始，場面一派熱鬧，看着爺爺奶奶的笑容我們心暖暖的!

1月20日下午

下午我們一行決定去看望所在社區的一些五保户和烈士家屬 由於時間是1點?我們為了避免打擾到老人們的午睡，所以選擇暫時按兵不動，秉着勞動光榮的原則義務。我們在鳳台縣城關鎮明珠社區化肥廠小區打掃衞生，?我們先在社區周圍進行一些衞生打掃。我們一行六個人就這樣頂着低温考驗在社區裏撿廢紙、清理野廣告等等。社區裏本來就很整潔?經過我們們近1個小時辛苦的勞動，把整個小區打掃的乾淨整潔，受到了小區羣眾的高度讚揚。我去看望的老人是一個年過九旬的的抗美援朝中的倖存者?他叫趙來福。他早年喪妻，而子女又常年在國外工作?所以很少有人能去關心他?一個人的生活非常寂寞。我來到他家後，他前後忙着給我端茶倒水，準備水果?看起來格外高興，身體也似乎硬朗健康。他向我講述了他當年的一些經歷和生活近況，講到動情處難免潸然淚下，還説他的子女都很有出息，在國外的大公司工作。只是沒有太多時間回來看他這個老頭子。臨走時，他説讓我有空一定要常來，我自然連連答應。這些老人真的不需要什麼太多的物質享受，只是渴望能有個陪他們説説話的人，做子女的一定要體會老人的這一點感受啊。

1月21日上午

?今天上午我們決定去社區的孤兒院進行志願活動去了第一個地方，

孩子們都在看電視，有3個未滿一歲的小孩坐在椅子上，我們就拿了些餅乾、糖、果凍給他們吃，年紀小的就餵給他們吃。有幾個人留在那跟他們聊天。我們幾個人進了嬰兒室，有好多身體或多或少有缺陷的，他們有的坐在架子裏，有的好小，或者其他原因躺在牀上。一進來有幾個嬰兒怕陌生人，就哭了，於是我們就抱他們，跟他們玩。最後來到了一個地方，那裏好多小孩子，年齡比較大，我們跟他們玩的很好，我們把音樂放出來，還有幾個同學拿手機出來給他們拍照，他們看起來很開心。中途給了零食給他們，還給幾個小女生夾了幾個漂亮的小發夾，迫於時間，我們就走了，他們有點依依不捨地跟着，還跟我們揮手告別，還去了自閉症中心跟小朋友玩?並沒有花充足的時間跟他們細細的溝通交流?顯得有點匆忙?這樣就沒有達到很好的效果。 回來的時候?他們都説很喜歡小孩子?跟他們相處覺得他們很可愛很招人喜歡?其中還有一個從前説過最討厭小孩?説過以後要過丁克生活的人?居然神奇的説以後有時間還一起去?這真的是讓我大跌眼鏡的。

1月22日

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一大清早?我和幾位朋友在一所學校門口集合?看到大家的時候?我們都笑了?原來大家都把自己家裏的一些自己小時候玩的東西帶了過來?大包小包的。隨後我們把一些留守的小朋友召集到一起?聽到孩子們嬉鬧的聲音?我們感到很是高興。孩子們看見好吃的和好玩的都笑了顯得十分高興?看着他們那一張張可愛的小臉蛋?我就想到了當年雷鋒在擔任駐地附近國小少先隊輔導員的事?彷彿我

們正和雷鋒一起在輔導孩子們。在入伍不到3年的時間裏?他榮立了二等功一次、三等功兩次、被評為節約標兵、榮獲模範青年團代表會議。 發完禮物我們便開始和孩子們玩遊戲。我和孩子們玩起了足球?也許是太久不運動了?一下子就跳得大汗淋漓。還有其它朋友在跟小朋友們玩老鷹捉小雞?朋友江當老鷹朋友桂當雞媽媽小朋友們當然是當小雞啦?看他們也玩得開心極了。我最後實在不行了就叫了幾個小朋友開始和他們講故事。講了好多自己小時侯聽的故事?孩子們聽的很專心?我也講的很專心。講着講着大家都圍過來了?一雙雙大眼睛都看着我。我講得更帶勁了?我邊講邊回憶自己小時候的生活?還和他們講了好多我自己小時候的好笑的事?在孩子們的笑聲中也不覺得有什麼害羞的?講到很好玩的大家一起笑?有時肚子都笑疼了。 過了一會兒朋友超説要唱歌給大家聽?他是以前我們班唱歌唱得很好的同學之一?他的歌聲是很不錯的?我把小朋友都號過來了大家為成了一個圈?超在中間?他幽默地説了一句?“怎麼連個掌聲也沒有?我的fans都到哪去了?”我們都笑了?小朋友們使勁地鼓掌。超的兩首歌都贏得了大家熱烈的掌聲。接着一個小朋友自告奮勇的説他也要給我們唱一個?這是一首兒歌?雖然他唱得並不是挺好但大家都很開心?我也是第一次感覺到這種開心?真的很好。 後來一些男同學便和很多男孩子們玩起了足球。朋友楠還假裝摔倒了?小朋友都圍了過去?結果被他嚇了一跳?但小朋友們還是笑了還説他壞。呵呵?看着他們玩的這麼開心我們心裏也很開心。 到了下午要回去了?看看自己?衣服濕透了?累到腿都軟了。大家看上去也都很