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萬聖節慶祝活動策劃書(精選16篇)

萬聖節慶祝活動策劃書(精選16篇)

萬聖節慶祝活動策劃書 篇1

一、設計意圖:

萬聖節慶祝活動策劃書(精選16篇)

每年的10月31日是外國的萬聖節,這是他們最喜歡的節日,也是充滿神祕的節日,為了讓我們的孩子感受這一獨特的節日氣氛,我設計了本次活動,除了讓孩子感受以外,我還和孩子一起討論有爭議的“鬼”這個話題,讓孩子正視它,培養孩子的膽量和分辨能力。

二、活動方案:

活動目標:

1、通過扮演,進一步感受萬聖節的氣氛,體驗節日的快樂。

2、鍛鍊孩子的膽量和辨別能力。

活動準備:

1、創設一個“鬼屋”

2、幼兒打扮成各自想象的“鬼”

3、水粉顏料、毛筆等。

活動過程:

一、教師帶領幼兒進入“鬼屋”,和客人們玩“猜糖果”的遊戲。

二、互相介紹萬聖節,玩萬聖節的遊戲。

1、教師:今天是一個很特別的節日,是什麼節日?

2、教師:萬聖節是一個怎麼樣的節日?

(幼兒自由討論,教師請個別幼兒來講述)

3、教師小結:萬聖節是外國的一個慶祝秋天豐收的節日,傳説中每年的10月31日的晚上,死神會把鬼召集來嚇唬人,膽小的人會非常害怕,而膽大的人就會扮演鬼,講鬼故事,點上南瓜燈來做遊戲,玩的可開心了。

4、教師:真的有鬼嗎?

(幼兒討論)

5、遊戲:魔鬼、魔鬼在哪裏?

三、製作萬聖節面具。

1、教師:你想象中的鬼會是什麼樣的?

2、萬聖節里人們都來畫鬼臉驅邪,今天我們都給自己話了個鬼臉,我知道大家都很能幹,那麼幫客人們也畫個鬼臉,好嗎?

3、幼兒操作畫鬼臉。

4、遊戲:勇敢者的遊戲。

三、活動反思:

本次活動強烈地吸引了孩子的興趣,在平時我們從不和孩子談論有關“鬼”這個有爭議的話題,但在今天的活動中我們不僅談論“鬼”,還扮演“鬼”,玩“鬼”的遊戲,更有甚的是將教室也佈置成暗暗的“鬼屋”,孩子在自己的作品中享受着“放肆”的快樂。

在第一個環節中,當老師猜糖果失敗後,孩子門作弄他們時,孩子是何等地興奮,在平時誰敢在老師頭上動土?但今天老師和他們的地位一樣,看着被面粉塗白的臉,心中有着強烈地快感。

最後做面具的環節是活動的高潮,當孩子選擇不認識的老師時,老師並不知道要在他們的臉上做文章,但今天孩子説了算,只得硬着頭皮上,孩子心裏又是何等地快感。

萬聖節慶祝活動策劃書 篇2

在每年的11月1日是西方傳統的“鬼節”——萬聖節。10月31日是萬聖節前夕.通常叫做萬聖節前夜.不過這一天的氣氛卻遠不像它的名稱那樣讓人聽上去就“毛骨悚然”。萬聖節是兒童們縱情玩樂的好時候。它在孩子們眼中,是一個充滿神祕色彩的節日。每當萬聖節到來,孩子們都會迫不及待地穿上五顏六色的化粧服,戴上千奇百怪的面具,提着一盞“傑克燈”跑出去玩。“傑克燈”的樣子十分可愛,做法是將南瓜掏空,外面刻上笑眯眯的眼睛和大嘴巴,然後在瓜中插上一支蠟燭,把它點燃,人們在很遠的地方便能看到這張憨態可掬的笑臉。

收拾停當後,一羣羣裝扮成妖魔鬼怪的孩子手提“傑克燈”,跑到鄰居家門前,威嚇般地喊着:“要惡作劇還是給款待”、“給錢還是給吃的”。如果大人不用糖果、零錢款待他們,那些調皮的孩子就説到做到:好,你不款待,我就捉弄你。他們有時把人家的門把手塗上肥皂,有時把別人的貓塗上顏色。這些小惡作劇常令大人啼笑皆非。當然,大多數人家都非常樂於款待這些天真爛漫的小客人。所以萬聖節前夜的孩子們總是肚子塞得飽飽的,口袋裝得滿滿的。

halloween activity project

活動日期:october. 13 ~ october 31.

活動地點:全園

活動目標:

透過halloween節慶氣氛的引導,讓孩子感染跨國文化的異同處並藉由活動並製造機會讓孩子可以適時的盡情調皮搗蛋.

準備工作:

1有關萬聖節節慶的故事童書,圖片或網站的資料

2.萬聖節的應景音樂

3.萬聖節相關的佈置物品例如:南瓜佈置品,巫婆佈置品,骷顱頭,等一些應景的恐怖物品來襯托環境

4.奇裝異服的裝扮比賽

活動流程:

warm up in the classroom:

1. 先利用一些與halloween有關並且有趣的童書、圖片或網站資料來吸引小朋友對萬聖節有印象併產生興趣.並且可以利用這個學習機會導入讓孩子能夠發表對恐怖事物一些感受及想法,並藉此可以排除對新事物嘗試的勇氣.

2. 透過資料導入讓小朋友可以對萬聖節的由來及對小朋友解釋為何要進行萬聖節活動後,便可以與小朋友進行一連串的相關應景美勞的佈置品,最後也可以與小朋友進行班級教室的共同佈置.全校師生一起來營造熱鬧的萬聖節環境.

3. 活動中也可以延伸至一些相關的萬聖節食品的製作或品嚐,例如:南瓜派,南瓜糕,南瓜濃湯,南瓜餅等等

4.製造萬聖節情境,並適時的撥放相關音樂.因為音樂有的比較異類,所以小朋友要先進行心理建設,避免進行活動時產生恐懼心理。

5.最後階段請營造氣氛讓孩子產生期待最後一天的大活動的進行.

6.最後一天的親子間配合的大活動可以有:鬼屋探險,獎鬼故事比賽,萬聖節猜謎比賽,尋找南瓜派,咬蘋果比賽,咬糖果比賽,吹麪粉比賽或是安排校外的trick or treat活動等等.但是務必一定要事先與校外協助配合單位的人説明活動流程及應該準備物品的份量,以便當天活動順利的進行.

halloween program

date: october 31. (friday)

time: p.m. 6:30 ~ 8:30

活動流程:

1. opening (time: 20”)

2.鬼故事時間(time: 30”)

負責人員:校園老師

活動地點: lobby

故事名稱: hunting house (東西出版社)

背景音樂: halloween music

活動內容:利用生動的肢體語言來敍述故事,並製造氣氛導引親子一同進入故事情節中.

甲、親子活動-吹麪粉比賽(time: 20”)

負責人員:校園親子+老師

活動地點: lobby

活動物品:像臉一樣大的塑膠盤,麪粉,乒乓球.哨子

背景音樂:萬聖節版的輕快音樂

乙、親子活動-凌波舞+咬大餅(time: 20”)

負責人員:校園親子+老師

活動地點: lobby

活動物品:曬衣用竹竿,繩子,大餅

背景音樂:凌波舞音越或萬聖節版的輕快音樂

丙、親子活動-咬蘋果比賽(time: 20”)

負責人員:校園親子+老師

活動地點: lobby

活動物品:洗臉用的臉盆,錫箔紙,蘋果(小顆),

丁、親子活動-尋寶(time: 20”)

負責人員:校園親子+老師

活動地點:全校環境

活動物品:南瓜圖片(有大有小),南瓜餅乾或小餅乾.

3. say good bye – happy halloween – boo! boo! boo!

the end

萬聖節慶祝活動策劃書 篇3

一、10月19日——10月29日完成的教育活動準備:

1、活動主題:快樂萬聖節遊園活動

2、活動策劃:陳玉鳳、潘煥誼、陳斌

3.活動計劃開展時間:20xx年10月29日上午(9:00—11:30分)

4、活動地點:本園、以及各班級活動室

5、活動準備:氣球、糖果、遊戲獎品若干、節日橫幅、宣傳展板、英文Halloween歌曲

6、參加成員:全體教職員工、全園幼兒

7、活動安全小組成員:陳玉鳳、潘煥誼、陳斌、林良國、郭妮、以及三位司機、各班級老師

二、活動具體安排:

1、活動前準備:教師提前準備做好班級環境的佈置、向孩子們介紹西方的傳統節日——萬聖節的由來。通過電話、直接面談和周學習內容提前向家長反饋本次節日的意義及方式;並發動家長一起蒐集關於萬聖節的文字、圖片、物件等,並請家長和孩子一起動手製作萬聖節服飾、面具、頭飾等資源。同時準備好當天活動服飾展示的音樂和遊戲的各種道具及物品;為自己班級做好節日形象設計(例如:特設小旗或標語)。(詳細請見萬聖節活動流程安排表)(另:萬聖節的班級環境佈置截至20xx年10月27日下午5:00檢查。)

2.萬聖節的環境佈置要求:(創意、可操作性、藝術性、適合幼兒年齡特點,切勿帶有恐怖血腥色彩)

3、班級環境佈置應有萬聖節中英文內容的體現;吊飾,立體、形象、卡通能體現Halloween主題的手工作品;

4、班級門口的佈置:創意、通過文字體現主題。

三、活動當日安排:

1、早晨7:30分開始幼兒來園。兩位英語老師戴上相關的萬聖節頭飾或穿上服飾在門口迎接並開展口語教育:用英文向來園的幼兒説:Happy Halloween!(注:提前準備好桌子用氣球紮起拱形、掛橫幅“快樂的萬聖節活動Happy Halloween! ”體現主題教育。並準備萬聖節美語教育的英語單詞或句型。

2、8:15分班級幼兒早餐時間,教師利用餐後時間向幼兒介紹節日由來、活動的服飾展示、班級互相討糖果以及活動遊戲等的流程安排、以及活動的注意事項及安全意識教育等。

3、9:00—9:20班級老師與幼兒共同化粧互相裝扮,幫助每位幼兒穿、戴好節日的服飾、面具或頭飾之類的,為服裝展示作好準備。

4、9:30—10:30園內巡遊及萬聖節服飾展示,各班級老師保育員阿姨組織幼兒有序下樓,按照班級順序從大大班級到小班排好隊在園內巡遊一週、(各班手持小旗或道具並整齊地喊口號)充分體現我園開展美語教育活動的特色。

5、各班級服飾展示環節: T台秀一秀,各班級幼兒分成若干小組輪流上台進行服飾展示,具體順序安排如下:從大1班、大2班、大3班、大4班、大5班、大6班、中1班、中2班、中3班、小班。服飾展示結束後各班級有序散場回到樓上開展班級互相討糖果以及遊戲活動。

6、10:40班級巡遊互相討糖果及遊戲活動時間,班級互相討糖果具體安排如下:

大1班←→中2班; 大2班←→大3班;

大4班←→大5班; 大6班←→中1班;

小班←→中3班;(班級三位老師要注意幼兒安全意識的教育,班級互討糖果前提前做好安全教育工作。班級互討糖果後回到原來自己的班級清點幼兒人數並按計劃開展遊戲活動)

7、11:00—11:30班級開展遊戲活動、活動結束後及時清理教室環境衞生,幼兒午餐。

活動注意事項:1、班級互相討糖果出發前班級教師要清點幼兒人數,把活動的流程所到討糖果的班級清楚地告知幼兒,並教育幼兒注意安全,保證活動有序開展,防止發生擁擠、碰撞和踩踏事故。2、活動結束後班級三位老師要清點幼兒人數,及時清理班級衞生,班級物品擺放整齊。及時歸還借用物品,幼兒午餐。

3、活動結束。資料存檔,活動開展內容及照片公告發佈網站。

萬聖節慶祝活動策劃書 篇4

一、活動背景

最為現在人矚目的樓盤之一,在前期的銷售中獲得了傲人的成績。在即將推出的二期精品樓盤之時,需要提前繼續延續旺盛的人氣。恰逢10月30號西方的萬聖節,此時舉行新光城堡精靈派對就是為樓盤積攢大量的人氣,收穫優秀的客源。

活動地點:度假村草坪

活動人數:200人(左右)

活動人羣:

1.會會員、銀行VIP客户、業主

2.具有消費慾望的高端潛在目標羣

3.各界媒體記者

活動內容:房車相結合,通過派對形式以及獨特表演等活動,對會員/業主答謝。

二、活動主題

萬聖節是西方的傳統節日,具有相當的影響力。近來也被國人們逐步接受,這樣的節日卻難免因為東西方文化背景的差異在國內遭遇小小的冷落和尷尬。我們的活動提取了萬聖節能夠被大家接受的主要元素—神祕、激情、歡樂,將會用獨一無二的方式呈現在大家的眼前。

三、活動內容

邀請我們活動的主題充滿了神祕的元素,那麼從一開始的邀請便與眾不同。我們專屬設計的邀請函將會以謎題藏寶圖的方式出現。

所有的時間、地點、要求都是一道謎題。而且每個人專屬的邀請卡也是一份藏寶圖,上面會設計若干個任務需要到場嘉賓在當晚的活動現場尋找,成功後會獲得相應的新光勛章。

全部完成後,我們會有特別的神祕大禮送上!迎賓迎賓的工作人員全部由魔鬼身材的美女“精靈”組成。這也會是邀請卡上的第一個任務的執行者,當你以鬼馬的造型與美女“精靈”合影留念之後就可以獲得第一個任務的新光勛章。

簽到不同於常規的簽到只有簽字的呆板,我們每個嘉賓都要在簽字過後拍攝歡樂大頭照,這個照片將會與我們之後的現場抽獎一脈相承。

抽獎時我們不會簡單的宣讀號碼。屆時會採用視頻頭像進行滾動播放,抽出的幸運兒自己的照片就會出現在現場的大屏幕上大大增加互動的趣味性。

入口效果圖入口大門採用被譽為“魔鬼飛翔者”的空中霸主——翼龍作為元素。將翼龍的翼作為城堡入口大門,將整座城堡掩蓋在一股神祕的氣息中。翼身將採用特殊的熒光效果製成,讓大家在遠處便可一覽“翼龍之門”的絢麗風采。穿越這道“翼龍之門”,即可到達仙境般的城堡。讓你置身於童話般的王國。精靈隧道這個神祕的隧道會讓嘉賓度過難忘的一段旅程,在精靈隧道之中我們會將牆面部分鏤空,讓隧道中可以有人手或人臉在其中活動。

讓大家在通過的時候“心驚膽戰”卻“有驚無險”。已經通過隧道的朋友也可以加入成為“牆後驚喜黑手”。

等候區在等候區我們設計了華麗的現場花式調酒表演,遊戲雜耍、精緻冷餐等等項目為大家服務。

同時每一位嘉賓對號的位置下都有一根“神祕絲帶”,在絲帶的另一端還有一名嘉賓。到了現場以後需要大家自己尋找,找到每個人的搭檔之後都可以到指定的工作人員處獲得邀請卡的第二個新光勛章。同時我們會在這個區域內設計化粧師,可以為你打造專屬的精靈派對的專屬造型。在場地的周圍也要佈置的御景山的户型小型沙盤柱,讓大家在等候的同時關注新光御景山的樓盤户型。

酒會現場效果圖潘朵拉式的西式長桌宴,是整個酒會現場佈置的精髓。在長桌宴的周圍佈滿巨型藤蔓,地面鋪上綠草,配合燈光效果,讓你享受“森林精靈城堡盛宴”的感覺。舞動精靈在活動的高潮我們的美女精靈都會乘坐奔馳的香車華麗出場。

美女精靈登場,現場的燈光和音樂慢慢開啟,在邀請的專業DJ的指揮下,盛大的精靈派對進入高潮!在此環節中設計神祕巫師,在活動場地四周隨即出現,遇見巫師並且和他共舞留影的就可以獲得第三枚新光勛章。舞台效果圖南瓜燈是萬聖節的象徵物,配合“翼龍之門”飛翔的翼,成為整個舞台的主要元素。

從小到大的橘黃色南瓜燈,將整個舞台的色調襯托在一種歡快的氣氛中。而綠色的舞台追光更顯森林氣息。這將會是前所未有的夢幻般的體驗。

沙畫表演在白色背景板上現場用沙子作畫,並結合音樂通過投影展現在屏幕上,沙畫具有的那種獨特的表演魅力,能使現場觀眾進入夢幻般的感覺和前所未有的視覺享受。我們將會用沙畫的形式展示整個新光御景山樓盤模型,未亮相的五酒店,以貫穿每個環節的過度。

沙畫瞬息萬變的表演藝術,其靈動、變換、新奇的手法,具有極高的觀賞價值。讓你耳目一新。魔術表演神祕巨星在這個充滿神祕氣息的萬聖之夜,我們為新光城堡精靈派對邀請了一位“神祕巨星”。

這位天王級別的“神祕巨星”人盡皆知,他魔幻般的舞步和歌聲更是讓無數人為之傾倒。是誰掀起了一個時代潮流的巔峯?

是誰將會為我們的精靈派對更添光彩?他是誰?在新光城堡精靈派對之夜將為你揭曉。抽獎現場的大屏幕開始滾動播出嘉賓在開場的時候拍攝的照片,在主持人的倒數中抽出當晚的幸運兒。

歡樂激情的熱舞,華麗的調酒、滑稽的小丑全部出場狂歡,DJ的音樂再次響起。在神祕、激情、歡樂中活動落下帷幕。

萬聖節慶祝活動策劃書 篇5

一、指導思想

為了讓學生感悟西方文化特色,瞭解萬聖節的來歷,通過萬聖節活動的宣傳,配合英語教學,培養學生英語學習的興趣,體驗節日的快樂,特舉辦雨外小“萬聖節”主題活動。

二、活動時間

10月30日中午12:30——13:00(週五)

三、參加對象

一到五年級全體學生,班主任、外教、英語教師

四、活動形式

I. 體驗式活動:

一至五年級:設計製作萬聖節相關道具(各班英語老師佈置)

II. 瞭解式活動:

1、通過週五上午大課間介紹萬聖節相關知識和中午活動要求。

2、廣播室和英語課堂宣傳解萬聖節的來源,活動形式等。

3、通過各年級的外教課瞭解跟萬聖節有關的信息。

4、通過週五的trick or treat活動來使學生體驗萬聖節的氣氛。

III. 參與式活動:

trick or treat活動分年級進行

1、各班學生把南瓜燈(實物,紙工,繪畫)佈置在教室裏。(利用週一到週四時間)

2、每個年級同樓層同一排三個班級進行trick or treat活動。

負責老師: 一年級:張慶 二年級:孔雪龍

三年級:包玉敏 四年級:王妍婷

五年級:吳蝶 國際部:劉正洋

(負責該年級的英語老師年提供適合的遊戲給班主任,各班主任做課件並在班上組織,帶領學生進行互動小遊戲)

3、主要活動落實途徑:

1、廣播室 2、本校老師英語課堂 3、外教課

4、活動所需內容:

1、萬聖節的簡介欣賞。(PPT,包玉敏負責,放到共享裏,班主任去她共享裏找)

2、各班英語老師在自己的課上對萬聖節的宣傳以及活動的介紹。

3、各年級外教課的準備。

五、具體安排

1、10.28廣播室進行萬聖節活動動員資料收集。有外教課的班級從週一就開始進行萬聖節活動的簡介和遊戲的開展。

2、10.23各班英語老師分年級佈置萬聖節需要孩子製作的材料,在自己的課堂上介紹萬聖節的有關知識和習俗。

3、10.30學生的trick or treat活動。

備註:

1.對萬聖節的宣傳以及參與性慶祝遊戲安排在各班的外教課上進行,根據外教老師提供的教案安排班裏搞些小遊戲。

2.本週“每週一句”教授大家“萬聖節快樂”的英語説法,製造萬聖節的氣氛。(由每週一句老師負責)

3.外教老師穿上奇特的萬聖節服裝出其不意的去各班教室進行"trick or treat" 不給糖就搗蛋的要糖果遊戲,班主任和各班任課老師們準備一些糖果,讓小朋友可以自己去"trick or treat".(與外教和其中文助教進行落實由韓夏晨老師負責,每兩個年級一位外教)

4、通知學生當天帶糖來,交到班主任那收集好,遊戲時使用。

萬聖節慶祝活動策劃書 篇6

一、活動時間:10月31日晚8點至31日凌晨2點

二、活動地點:

三、活動內容:浪漫冷餐自助、各種酒類飲品盡情暢飲,時令水果應有盡有,要麼搗蛋,要麼給糖,燈光閃爍,各國公主王子妖怪鬼魅飄飄蕩蕩,黑貓、蜘蛛、巫婆、掃帚、南瓜燈,精彩遊戲,請你度過一個不一樣的夜晚!

四、活動流程:

1、8點相約地點集合,備面具若干或化粧品給個別沒化粧人士整容,可推遲進場,以增加人員好奇心,場地裏燈光需暗,增加詭異氣憤

2、進場後先嘻戲一番,在尖叫聲中主持人出場,介紹活動規則及流程

3、激情圈圈舞,互不認識的鬼鬼們以交誼圈圈舞相互熟悉

4、遊戲環節(大皮準備),先進行兩場遊戲,中間自由活動,可和着音樂請心儀的鬼鬼跳舞,也可四處飄蕩,搗蛋,要糖等

5、再次進入遊戲環節(大皮準備)多多準備,至活動結束,看現場情況再定

6,結束,合影

備註:需全程攝影,遊戲照片,合影,單影…………

五、對參加活動人員要求:be open,而且必須化粧,愈出位愈welcome are you ready? 記得當天你的打扮,會是足夠的出類拔萃哦!(自備禮物糖果)

六、活動費用:根據實際發生費用aa制,可提前預收60每人,多退少補

七、報名方式:跟貼報名或電話報名,報名時間截止30日中午12點前

報名電話聯繫人:,電話:, ,電話:

八、備 注:

1、我們的活動一向是非營利的,主旨是認識更多的朋友,讓更多的朋友快樂起來。

2、晚會全場費用將做詳細記錄,之後會在網上公佈,所有參加人員!

3、活動預計40人左右,所以記得帶精朋鬼友過來!

九、活動主辦方:

備註:

需要物資:

1、南瓜,糖果,酒水、飲料,冷餐小吃

2、面具,油彩,黑貓,假蜘蛛,巫婆、掃帚等萬聖節用品,可到專賣店看情況購置

3、合適的場地,燈光,音樂等

需要工作人員:

1、遊戲策劃人員

2、晚會主持人

3、燈光師配合

4、全程攝影人員

5、活動召集人員(需提前召集)

萬聖節慶祝活動策劃書 篇7

萬聖夜(Halloween)(又叫鬼節,萬聖節前夜)在每年的10月31日,是英語世界的傳統節日,當晚小孩會穿上化粧服,戴上面具,挨家挨户收集糖果。這天也是酒吧的歡樂之夜,很多酒吧為了吸引客人,早早就準備了當天的活動,以此來吸引顧客的光臨。那麼酒吧該怎樣為萬聖節準備一套合理的方案呢?這裏就總結了:酒吧萬聖節活動策劃方案。以供參考!

方案1:A8酒吧萬聖節活動策劃方案

活動主題:A8酒吧萬聖節化粧舞會

活動目的:結交新朋友 和老朋友相聚

活動時間:20xx年10月31日

活動口號:驚聲尖叫萬聖節

10月31日

A8酒吧,完美的音效、眩目的燈光,血腥的天使、另類的現場,令人毛骨悚然的演出,足以讓你瘋狂至極。還在等待什麼?Ok!來吧!讓我們一起來創造恐懼,因為恐懼讓我們更加美麗!

用行動挑戰你的膽量,用尖叫發泄你的不安,就在萬聖之夜,就在A8酒吧,讓我們一起恐怖!一起快樂!

活動當晚A8酒吧,為參加活動的朋友免費化粧,同時還有豐富的精靈面具、時尚禮品免費提供給您。

注:心臟病、高血壓、心理脆弱、對恐怖反感者嚴禁入場,入場者一切後果自負

恐怖熱線: 尖叫地址:寧波市城隍廟A8酒吧

活動現場佈置:

整人小道具(蛇、蟲、鼠、)(隱藏在某個地方)

紅、黑、白、化粧顏料各一瓶(面部着粧用)

方案2:酒吧萬聖節活動策劃方案

羣鬼驚現石城

走在血腥的路上,腳踩童年的夢想........

撕掉虛偽的面具,展現罪惡的鬼臉........

萬眾矚目,萬聖之夜

平凡的人類

你們有沒有厭倦都市的壓力;

伴隨着低沉壓抑的音樂,我們一起走入昏暗的空間。面對張張看似恐怖的面具,到底面具下隱藏着那些虛偽面孔,齷齪的人性,腐敗的生活,同樣給了我們看似繁華充實的生活。

於是,我出現了,走在了血腥的路上,腳踩着童年的夢想,遠離他,忘記他。我越來越接近自己曾經的厭惡,慢慢的適應了,成為了我們的習慣。我們該怎麼做,我們能怎麼做。你可以背叛自己,背叛信念,but你不能説出背叛。

Ok 給我一個機會,來創造恐懼,因為恐懼讓我更美麗!

南京首家新奇萬聖節慶祝晚會(劇情DISCO PARTY),完美的音效,眩目的燈光,聖潔的天使、另類的劇情,令人毛骨悚然的演出,足以讓你瘋狂至極。還在等待什麼?

Part1 21:00~21:10

邪惡化身

夜晚到來邪惡的靈魂開始甦醒...........狂歡開始..

part2 21:10~21:30

瘋狂的叛逆

天使從天而降...試圖感化萬魔...失敗..天使飛走.....

part4 21:30~21:40

羣魔之首

羣魔之首甦醒.....帶領萬魔盡情狂舞.....

Part5 21:40~23:59

噩夢高潮

舞會高潮....萬魔肆無忌憚的"破壞"

Part6 23:59~00:05

美麗的人類

12點的鐘聲敲響....舞會結束....新的一天到來....萬魔等待着明年的相聚.....

入場就要出血:20元/人 含入場面具

人員要求:心臟病、對恐怖反感、心理脆弱、正常衣着者嚴禁入場,入場者一切後果自負

羣鬼現形日:20xx.10.31晚 21:00~終場

地點:南京市1912街區1號樓翰德遜河酒吧(星巴克樓下)

萬聖節慶祝活動策劃書 篇8

1. 活動背景、目的與意義

背景: “ 萬聖節 ” 流傳至今已成為當下許多年輕人化粧舞會的節日,作為青春的代言人,大學生洋溢着青春的活力,充滿着四射的激情,年輕的一代將接過社會發展的接力棒,大學生是年輕一代的主導力量。大學生活動是學院校園文化建設一道亮麗的風景線,不僅豐富大學生校園文化生活,營造現代文化氣氛,增進同學交流,拉近人與人之間的距離,還為同學們提供交流聚會的機會。同時假面舞會作為最具浪漫氣質的激情活動之一,頗具西方文化色彩,充滿了魅惑和絢爛的氣氛。舞藝協會作為校園文化建設中的又一新生力量,本着豐富大學文化生活,在萬聖節之夜這個美 好的節日裏,和全校師生一起度過平安但不平凡的夜晚。

目的:為了給我校學生一個增進交流的平台,舞藝協會將於 x月 x號晚 18 點在大學生活動中心舉辦假面舞會。意為給中外學生提供一個相互交流,促進理解,增進友誼的機會 .

意義:舉辦此次舞會為我校各院大學生搭起了交流的橋樑,也能夠讓學生更多的加入到我校的大學生活動中,更加豐富其在我校的文娛生活,擴大他們的交友範圍 .

2. 活動時間與地點

時間: 20xx 年 x 月 x 號星期x

地點:我校大學生活動中心

3. 活動開展形式

活動主要以舞 會的形式開展,其中穿插幾個歌唱、小品等節目表演和兩個互動遊戲

4. 活動內容

此次舞會是較為大型的舞會,舞會將以跳交際舞為主,有曳步舞、街舞、兔子舞等多種同學們喜歡的舞種,遊戲,紀念品。

入場時間: 17 : 30 ~ 18 : 00

入場要求:鼓勵攜帶舞伴前來。對於無舞伴者,每人在入場處抽取一張我們自

制的卡片,以此入場。面具自己準備

活動流程:

第一環節熱場歌曲串燒 (18 : 25 ~ 18 : 35) 1. 吉他彈唱一首 2. 歌曲

第二環節 partner 舞會 (18 : 35 ~ 19 : 05)

1. 校園華 爾滋,燈光較亮,放以較為舒緩的音樂,主要由舞藝協會的會員開舞,並積極拉入現場的其它同學,若有不會的,可現場教授。

2. 第二隻舞 —— 兔子舞,此環節中大家一起跳兔子舞,燈光調暗,放一些節奏稍快的音樂,一是為了有較活躍的氣氛,二是方便相互間的交流。

第三環節中場節目表演 (19 : 05 ~ 19 : 15) 1. 由舞藝協會獻上自 制小品《非雷勿擾》

2. 邀請現場同學個人才藝展示,並在表演結束向其頒發禮品 .

第四環節遊戲時間 (19 : 15 ~ 19 : 35) 1. 擊鼓傳花 2. 默契考驗:

根據每人手中的卡片,所有人自 動由卡片分為 6 個小組,由協會為每個小組分配一名組長 ( 協會幹事 ) ,每組派出 3 對參賽選手 ( 一男一女,具體參賽人數主持人課根據現場人數隨機應變 ) ,讓每隊選手依男左女右的隊形站成 6 列,每對選手派發一個氣球,在對長在規定的跑到內,率先跑到終點的一組獲勝。運送過程中氣球掉了就罰退。比賽分三次進行,第一排首先 pk , 1 、 2 、 3 組先 pk , 4 、 5 、 6 其次,兩次分別產生一個獲勝者,兩個獲勝者在進行 pk 。然後第二排、第三排照例進行,最後,三隊選手進行終極 pk 總冠軍,每組參賽同學都會有獎品發送,前三名更會有獎狀發送。

第五環節眾 人共舞 (19 : 35 ~ 19 : 45)

此環節主要是跳 disco, 播放節奏感強的音樂,讓全場自由跳,自由唱,將舞會的氣氛 high 起來

第六環節壓軸表演 舞會結束 (19 : 45 ~ 20 : 00)

由舞藝協會會員表演舞蹈《鬼步舞》、《江南 style 》結束後,主持人致詞總結,結束活動

第七環節會場整理,打掃衞生

5. 活動開展

1. 活動準備階段

前期宣傳:負責人:宣傳部部長:韓麗賓

1. 製作 20 張彩色海報,分別帖在各個宿舍樓下 .

2. 製作兩個展板,分別放於食堂和食堂 ( 以上兩項均在 x 月 x 號之前完成 ).

3. 製作並向各班級或部門發出邀請函 .

4. 在校社聯主頁上發佈,引發更多的關注,並且每天在舞藝的人人主頁上發佈一些與之相關的宣傳內容 .

注:以上宣傳活動均在活動審批後進行

6. 活動經經費預算

活動經費來源:需社聯外聯部幫助拉取贊助。

活動支出:

7. 活動安全

活動準備時的安全預防:

1. 詳細採集報名人員的信息,且在入場時要求所到人員簽到 ( 詳見報名信息採集表和到場人員簽到表 )( 辦公室 , 負責人 : )

2. 事先在活動場地貼上安全注意 事項 ( 辦公室 , 負責人 : )

萬聖節慶祝活動策劃書 篇9

一、活動目的:

1. 通過活動豐富幼兒的校園生活,讓幼兒瞭解西方傳統節日“萬聖節”的由來,感受西方文化,為幼兒創設良好的人文環境,提供良好的英語學習氛圍。

2. 美語教學成果展示,為幼兒提供展示才能的機會。保證70%共性的實施。

3. 提供家園美語互動機會,增進親子交流。

※萬聖節活動要求説明

1. 活動方案:請校園美語負責人根據中心掛出的方案,結合本園實際制定本次活動具體實施詳案,落實人員安排。

2. 請將活動照片、環境裝飾照片發到中心美語部,以便整理彙總掛網。

3. 有條件的校園可拍攝活動VCD,發給中心,作為資料掛網。

二、活動時間:10月29日(星期五)或10月31日(星期日)

三、活動地點:操場、音體室,教室,社區,設定的討糖路線。(視活動內容設計而定)

四、活動對象:全園小朋友及家長

五、活動方式:親子活動

六、美語含量:保證3/4美語含量

七、活動準備:

(一)校園:萬聖節裝飾時間:10月上旬

1. 校園大廳、走道和各班級進行萬聖節的環境佈置,烘托節日的氛圍。要求活動前的美語手工課可安排教師帶領孩子們做萬聖節的面具、蜘蛛、南瓜燈等,並利用這些手工作品來裝飾各班區域;10月23日以班為單位進行萬聖節活動環境裝飾評比。

2. 活動前利用展板、板報等形式宣傳萬聖節的來歷,向家長髮節日的邀請函。

3. 製造萬聖節情境, 並適時播放相關音樂。音樂的選用要注意孩子的心理承受能力,以避免小朋友因此產生的恐懼心理。建議音樂選用歡快的、易於學唱的萬聖節歌曲。

4. 節日當天大門外張貼橫幅---活動的名稱如:萬聖節親子樂/化裝舞會/萬聖遊樂園/萬聖節討糖活動/萬聖節雞尾酒會。

5、10月第二週校園周例會上美語負責人應公佈萬聖節的主要流程以及各活動進行或檢查的具體時間。

(二)班級:(萬聖節知識瞭解:10月上、中旬)

1. 用一些與Halloween有關並且有趣的童書,圖片或網站資料來吸引小朋友對萬聖節有印象併產生興趣。並且可以利用這個學習機會導入讓孩子能夠發表對恐怖事物一些感受及想法,並藉此建立對新事物嘗試的勇氣。(迪斯尼光盤有關於“萬聖節”的情境動畫。在Fairyland的光盤裏)

2. 透過資料導入讓小朋友瞭解萬聖節活動後, 便可以與小朋友進行一連串的相關應景美勞的佈置品,最後也可以與小朋友進行班級教室的共同佈置,全校師生一起來營造熱鬧的萬聖節環境。

3. 共同製作各種道具,如奇裝異服、鬼臉、魔鬼項鍊、各種通臉譜,南瓜燈,女巫的披風等等。也可以延伸至一些相關的萬聖節食品的製作或品嚐,例如:南瓜派,南瓜糕,南瓜濃湯,南瓜餅等等。(建議邀請家長一起參與)

4. 發放邀請函,請家長參加活動,需要家長配合的遊戲內容,可以提前與家長溝通,以便活動當日何以順利進行。

5. 活動的前一天營造氣氛使幼兒期待活動的到來。

八、活動形式:

1、環境佈置

2、根據校園實際情況選擇合適自己的形式。有萬聖節遊園、萬聖節討糖活動、萬聖節雞尾酒會等形式。詳細參考資料可見和 大地校園外教教學內容--Happy Halloween。(遊園活動可適當選擇)

九、注意事項

1. 從活動開始之初就要重視對幼兒恐懼情緒的疏導,可請家長協助向幼兒講解萬聖節的風俗等。

2. 有外教的校園一定要充分利用好外教帶動、外顯性作用。可請外教扮演活動的主要角色、領舞等。

3. 鼓勵老師大膽參與化裝和創新扮演,讓幼兒渡過一個愉快節日()。

4. 不管是遊園形式、討糖活動還是酒會、舞會形式的萬聖節活動都要求校園一定要做好安全防護工作,活動前的準備一定要充分。

5. 校園在製作該活動方案時,請務必細化到具體每一個環節所需要的時間是多少分鐘、確定每一個遊戲及活動所用的背景音樂,落實每一個環節的負責人,大家分工合作。

6. 新園或有招生需求的校園,可邀請在園幼兒的小朋友或鄰居幼兒參加萬聖節活動。

萬聖節慶祝活動策劃書 篇10

一、設計意圖:

每年的10月31日是外國的萬聖節,這是他們最喜歡的節日,也是充滿神祕的節日,為了讓我們的孩子感受這一獨特的節日氣氛,我設計了本次活動,除了讓孩子感受以外,我還和孩子一起討論有爭議的“鬼”這個話題,讓孩子正視它,培養孩子的膽量和分辨能力。

二、活動方案:

活動目標:

1、通過扮演,進一步感受萬聖節的氣氛,體驗節日的快樂。

2、鍛鍊孩子的膽量和辨別能力。

活動準備:

1、創設一個“鬼屋”

2、幼兒打扮成各自想象的“鬼”

3、水粉顏料、毛筆等。

活動過程:

一、教師帶領幼兒進入“鬼屋”,和客人們玩“猜糖果”的遊戲。

二、互相介紹萬聖節,玩萬聖節的遊戲。

1、教師:今天是一個很特別的節日,是什麼節日?

2、教師:萬聖節是一個怎麼樣的節日?

(幼兒自由討論,教師請個別幼兒來講述)

3、教師小結:萬聖節是外國的一個慶祝秋天豐收的節日,傳説中每年的10月31日的晚上,死神會把鬼召集來嚇唬人,膽小的人會非常害怕,而膽大的人就會扮演鬼,講鬼故事,點上南瓜燈來做遊戲,玩的可開心了。

4、教師:真的有鬼嗎?

(幼兒討論)

5、遊戲:魔鬼、魔鬼在哪裏?

三、製作萬聖節面具。

1、教師:你想象中的鬼會是什麼樣的?

2、萬聖節里人們都來畫鬼臉驅邪,今天我們都給自己話了個鬼臉,我知道大家都很能幹,那麼幫客人們也畫個鬼臉,好嗎?

3、幼兒操作畫鬼臉。

4、遊戲:勇敢者的遊戲。

三、活動反思:

本次活動強烈地吸引了孩子的興趣,在平時我們從不和孩子談論有關“鬼”這個有爭議的話題,但在今天的活動中我們不僅談論“鬼”,還扮演“鬼”,玩“鬼”的遊戲,更有甚的是將教室也佈置成暗暗的“鬼屋”,孩子在自己的作品中享受着“放肆”的快樂。

在第一個環節中,當老師猜糖果失敗後,孩子門作弄他們時,孩子是何等地興奮,在平時誰敢在老師頭上動土?但今天老師和他們的地位一樣,看着被面粉塗白的臉,心中有着強烈地快感。

最後做面具的環節是活動的高潮,當孩子選擇不認識的老師時,老師並不知道要在他們的臉上做文章,但今天孩子説了算,只得硬着頭皮上,孩子心裏又是何等地快感。

萬聖節慶祝活動策劃書 篇11

國際交流部愛心橋遊戲環節簡介和流程

聚餐中的我們活動簡介:到場人數39人,遊戲參與人數預計30人,將30人分為5組,每組成員將由中國留學生和外國留學生共同組成,同時儘量將每組成員的男女比例分配均勻。每組由一個主持人作為隊長帶領組員進行遊戲,各個組合可以根據情況給自己隊伍起個名字。並以該隊名進行接下來的遊戲環節。

活動一共分為六個環節,才藝表演一個環節,遊戲五個環節,每個環節都會設置比分,每組隊員根據隊員在每個環節的表現都會獲得相應得得分,得分將會在五個遊戲環節中累積,在所有環節的遊戲結束時,得分最高的隊伍將會得到相應得獎勵。同時,我們的每組都會設置懲罰環節,懲罰的對象為每組得分最低的隊伍。

活動流程:

預定主持人:

(1) 主持人致開場白

(2) 才藝表演

(3) 遊戲第一環節:指手畫腳(PPT形式)

道具:PPT

遊戲規則:

1)每組選派兩人進行遊戲比賽,一人比劃一人猜測

2)限時3分鐘

3)比劃時可以用肢體語言和口述語言表達的形式向猜詞者傳達信息,但不能説出這個詞語中的任何一個字,否則作廢。

4)猜不出可以喊過

5)觀眾不能提醒,猜出詞語最大的隊伍獲勝

計分規則:每猜對一個詞語得分0.5,猜錯不扣分

懲罰環節:在該環節中,得分最低的隊伍裏每一位成員喝一杯由此輪遊戲環節得分最高的隊伍調製的特色酒水

你好,新青年(4)遊戲第二環節:兩人三足運氣球

道具:尼龍繩或者廢棄的橫幅條、足夠數量的氣球

遊戲規則:

1)每組選派兩到三人進行遊戲比賽

2)將相鄰兩人之間的腳踝用繩子相綁,相鄰兩人之間的手臂之間可以叫一個氣球

3)每組隊員以接力的方式將氣球運送到目的地

4)限時10分鐘,中途掉落的氣球不算數

5)運送氣球最多的隊伍獲得勝利

積分規則:每運送成功一個氣球獲得0.5分

懲罰環節:在該環節中,得分最低的隊伍需要幫助得分最高的隊伍進行身心放鬆,每一位成員對其他人進行按摩

(4) 遊戲第四環節:大自然的搬運工

道具:一次性紙杯、飲用水、若干相同規格大水杯

遊戲規則:

1)每組成員成豎狀隊形依次排列

2)由第一位隊員用紙杯盛滿水,交給第二位隊員,第二位隊員用嘴進行銜接

3)第二位隊員用嘴刁住紙杯後,將紙杯傳給下一位隊員,依次傳遞

4)最後一位隊員接到盛水紙杯後,用嘴巴將其倒入大水杯中

5)限時5分鐘,蓄水最多的隊伍獲勝

計分規則:遊戲結束後,蓄水最多的隊伍得5分,其次依次4分、3分、2分、1分

懲罰環節:在該環節中,得分最低的隊伍組員之間兩人之間需要夾爆2個氣球

(5) 才藝表演環節

(6) 遊戲第五環節:相親相愛搶凳子

道具:10張凳子

遊戲規則:

1)每組選派兩到三人進行遊戲比賽

2)10人圍着9個板凳站好,另選一個敲鼓。鼓響人轉,鼓聲隨機停止

3)沒做到板凳的人被濤談,每次濤談一人的同時,在減少一個板凳。如此循環,知道留下最後3人勝出

積分規則:遊戲結束後,仍在場上的隊員獲得5分,其餘隊員不得分

(7)遊戲第六環節:123木頭人

道具:簡單安全的障礙物(簡易製作的泡沫板、榻榻米模型)

遊戲規則:

1)每局每組選派一人蔘加比賽,一共1到5局

2)主持人背對選手,各位選手站在主持人背後十米左右,由主持人喊開始即開始遊戲

3)開始後即向主持人方向運動,當主持人喊停後,所有隊員保持當前動作靜止不動,當主持人喊開始後,才能繼續運動

4)哪位隊員最先穿過相應障礙物後碰到主持人背部即為獲得勝利

積分規則:獲勝的隊員可以為該對贏得5分,第二位可得3分,第三位得1分

(8)遊戲結果統計:

根據以上各個遊戲環節的得分,從而算出每個隊伍總的得分,得分最高的隊伍可以獲得相應得獎品,並由某某主席進行獎品頒發環節,全體成員進行合照紀念。

(9)主持人致結束語

萬聖節慶祝活動策劃書 篇12

一、活動目的:

1. 通過活動豐富幼兒的校園生活,讓幼兒瞭解西方傳統節日“萬聖節”的由來,感受西方文化,為幼兒創設良好的人文環境,提供良好的英語學習氛圍。

2. 美語教學成果展示,為幼兒提供展示才能的機會。保證70%共性的實施。

3. 提供家園美語互動機會,增進親子交流。

※萬聖節活動要求説明

1. 活動方案:請校園美語負責人根據中心掛出的方案,結合本園實際制定本次活動具體實施詳案,落實人員安排。

2. 請將活動照片、環境裝飾照片發到中心美語部,以便整理彙總掛網。

3. 有條件的校園可拍攝活動VCD,發給中心,作為資料掛網。

二、活動時間:10月29日(星期五)或10月31日(星期日)

三、活動地點:操場、音體室,教室,社區,設定的討糖路線。(視活動內容設計而定)

四、活動對象:全園小朋友及家長

五、活動方式:親子活動

六、美語含量:保證3/4美語含量

七、活動準備:

(一)校園:萬聖節裝飾時間:10月上旬

1. 校園大廳、走道和各班級進行萬聖節的環境佈置,烘托節日的氛圍。要求活動前的美語手工課可安排教師帶領孩子們做萬聖節的面具、蜘蛛、南瓜燈等,並利用這些手工作品來裝飾各班區域;10月23日以班為單位進行萬聖節活動環境裝飾評比。

2. 活動前利用展板、板報等形式宣傳萬聖節的來歷,向家長髮節日的邀請函。

3. 製造萬聖節情境, 並適時播放相關音樂。音樂的選用要注意孩子的心理承受能力,以避免小朋友因此產生的恐懼心理。建議音樂選用歡快的、易於學唱的萬聖節歌曲。

4. 節日當天大門外張貼橫幅---活動的名稱如:萬聖節親子樂/化裝舞會/萬聖遊樂園/萬聖節討糖活動/萬聖節雞尾酒會。

5、10月第二週校園周例會上美語負責人應公佈萬聖節的主要流程以及各活動進行或檢查的具體時間。

(二)班級:(萬聖節知識瞭解:10月上、中旬)

1. 用一些與Halloween有關並且有趣的童書,圖片或網站資料來吸引小朋友對萬聖節有印象併產生興趣。並且可以利用這個學習機會導入讓孩子能夠發表對恐怖事物一些感受及想法,並藉此建立對新事物嘗試的勇氣。(迪斯尼光盤有關於“萬聖節”的情境動畫。在Fairyland的光盤裏)

2. 透過資料導入讓小朋友瞭解萬聖節活動後, 便可以與小朋友進行一連串的相關應景美勞的佈置品,最後也可以與小朋友進行班級教室的共同佈置,全校師生一起來營造熱鬧的萬聖節環境。

3. 共同製作各種道具,如奇裝異服、鬼臉、魔鬼項鍊、各種通臉譜,南瓜燈,女巫的披風等等。也可以延伸至一些相關的萬聖節食品的製作或品嚐,例如:南瓜派,南瓜糕,南瓜濃湯,南瓜餅等等。(建議邀請家長一起參與)

4. 發放邀請函,請家長參加活動,需要家長配合的遊戲內容,可以提前與家長溝通,以便活動當日何以順利進行。

5. 活動的前一天營造氣氛使幼兒期待活動的到來。

八、活動形式:

1、環境佈置

2、根據校園實際情況選擇合適自己的形式。有萬聖節遊園、萬聖節討糖活動、萬聖節雞尾酒會等形式。詳細參考資料可見和 大地校園外教教學內容--Happy Halloween。(遊園活動可適當選擇)

九、注意事項

1. 從活動開始之初就要重視對幼兒恐懼情緒的疏導,可請家長協助向幼兒講解萬聖節的風俗等。

2. 有外教的校園一定要充分利用好外教帶動、外顯性作用。可請外教扮演活動的主要角色、領舞等。

3. 鼓勵老師大膽參與化裝和創新扮演,讓幼兒渡過一個愉快節日。

4. 不管是遊園形式、討糖活動還是酒會、舞會形式的萬聖節活動都要求校園一定要做好安全防護工作,活動前的準備一定要充分。

5. 校園在製作該活動方案時,請務必細化到具體每一個環節所需要的時間是多少分鐘、確定每一個遊戲及活動所用的背景音樂,落實每一個環節的負責人,大家分工合作。

6. 新園或有招生需求的校園,可邀請在園幼兒的小朋友或鄰居幼兒參加萬聖節活動。

萬聖節慶祝活動策劃書 篇13

一.活動背景:“萬聖節”流傳至今已成為當下許多年輕人化粧舞會的節日,它已經完全沒有了宗教迷信色彩。為了讓大家感受西方文化,在閒暇時間體驗遊戲的樂趣,給我協會成員帶來一次身心上的放鬆,瞭解更多關於萬聖節的知識,特設計此次活動方案。

二.活動目的:使大家能夠初步認識國際性文化色彩,感受異國風俗節日,同時豐富我協會成員的課外生活,促進協會成員的交流與合作。

三.活動名稱:萬聖節晚會

四.活動的時間.地點和對象

時間:11月4日(星期五)晚上6:30--8:00

地點:人文樓109(R109)

對象:全體英語協會的成員

五.活動內容

1.前期準備

宣傳組製作並張貼海報(海報分別貼在南北區食堂,大體寫一些關於活動的內容)內聯組在前一兩天通知好各組會員活動的時間與地點,讓他們到時按上次分的組坐好,並且讓他們準備一個或幾個鬼故事,到時的互動環節讓他們講(自願原則,有需要配備音樂的自己準備)。

介紹萬聖節的兩名同學準備好自己的材料,並提前熟悉進行適當的排練,協調好兩人的默契。(可以先看一下雙簧的視頻,學習一下他們的可取之處)④由口語組對準備的萬聖節的材料進行分析,準備5個關於萬聖節的問題交給主持人。

⑤活動組準備好活動的的材料,獎品和音響。

⑥主持人熟悉一下活動的流程和問題,並想想自己當時該怎麼做。

⑦口語組準備一首關於萬聖節的歌曲(包括歌詞中英雙語版),交給教會員唱歌的那位同學,並讓他提前把這首歌曲學會。

2.活動流程

活動前:

活動前,協會各組組長和幹事提前30分鐘進入會場,佈置會場。音響與燈光安排兩人準備音響和燈光。音響:把音響和電腦都通上電,以及活動時協調音樂,以及為需要音樂的同學放音樂,連接好後放一些和活動有關的英語歌曲;燈光:先熟悉一下哪些開關對應的事哪些燈管,為活動是做好準備。

會場佈置

A.在講台的兩邊分別點兩根蠟燭,然後再放兩個南瓜燈營造氣氛,並且讓宣傳組的人員在黑板上寫上活動的名字,在下面的黑板上畫一些和活動有關的圖畫,在上面的黑板上抄上活動一中要教得歌曲的歌詞(中英雙語版)。

B.按照原來分的組在教室指定位置標好每組的位置

④材料與道具

檢查一下活動是的道具與材料,包括音響,小蜜蜂,面具,蠟燭,南瓜燈,打火機……看數量是否夠,如果不夠的馬上讓人去買;並把到時要用的材料放到指定的位置;把買的糖果進行分裝,10顆一袋的裝10袋,5顆一袋的裝25袋。

⑤安排兩個人到門口接納會員,並告訴他們按照原來分的組坐(如果有人不清楚可以到內聯組那查詢,並引導他們到達指定的位置)

活動中:

首先,有主持人開場大體講一下今天的活動,讓會員們對活動有一個初步的認識,然後宣佈活動開始,並進入活動第一個環節。

(2分鐘)

環節一:教萬聖節歌曲

先用音響放一遍這首歌曲,讓大家聽一下。再放兩遍,讓大家對着黑板上的歌詞跟着唱。然後,讓那個教歌的同學教大家唱這首歌曲。感覺大家學的差不多的時候停止教歌,在放幾遍讓大家跟着唱,最後,如果有誰感覺學的比較好的話,可以讓他到講台上合着音樂唱給大家聽(最多兩名,並獎勵10個糖果)(20分鐘)

環節二:雙簧講萬聖節來歷與活動

主持人先介紹一下這個環節怎麼弄,然後讓大家好好聽,為下一個環節做鋪墊。(2分鐘)

講雙簧的兩個人在講台上講,一個人就站在講台前,另外一個人就坐在講台的後面,一雙簧的形式講萬聖節的來歷。(後面一個人是主講,前面一個人不説話,只是張張口,但儘量和前面一個人講的能夠對的上,就這樣根據先前練習準備時講完。後面的那個人可以不需要把稿子全部背到,可以戴着小蜜蜂在那對着稿子念,但前面的那個人儘量能背到,如果沒有背到可以帶稿子上去,但不要一直盯着看,也要對稿子很熟悉。)(注:前面的一個人可以根據自己的需要準備一部分道具,也可以戴着面具)(10分鐘)

環節三:有獎競答

主持人上台先講一下這個競答的過程及一些細節,然後活動開始。(1分鐘)

這個活動是一個搶答環節,由主持人提一些跟上個環節講的有關的問題,下面的人員進行搶答,每個問題一名成員回答總共問5個問題,需要5名會員,回答對了給予獎勵(10顆糖),回答錯了給予參與獎(5顆糖)。(注:對於回答的答案不需要和標準答案一樣,主持人可以根據自己的理解,大體上正確即可)(15分鐘)

環節四:吹蠟燭比賽

主持人先講一下這個遊戲的規則與過程,然後給大家做一下示範,讓大家更瞭解這個遊戲,開始遊戲。(3分鐘)

遊戲開始後,有會員自願上來玩這個遊戲進行比賽,人數分兩組,每組5個人,先選5個人為第一組先上來比賽,然後第二組在上來比賽。講台上有三排蠟燭,每一排蠟燭有5根,一共15根。在吹蠟燭時不能直接吹,要讀一個單詞,用讀單詞的風來吹蠟燭,每個人有5次吹蠟燭的機會,可以自己來安排怎樣吹,但每次吹蠟燭時,嘴與每排第一根蠟燭的距離不能近於5釐米,如果近於5釐米的算犯規,點燃重新再吹。在上一個人吹完蠟燭後,負責點蠟燭的人就上去吧所有的蠟燭點燃再讓下一個人吹。如果有蠟燭出現問題不能再用了,就換一根。第一組吹完後進行評比,看誰吹滅的比較多,選出最多的進行獎勵(10顆糖),其他的人給予參與獎(5顆糖),留下第一名,讓其他人下去;再選五個人為第二組,上來進行比賽,評比與獎勵同上一組。最後,在讓兩個組的第一名進行終極PK,選出最後冠軍,進行獎勵(一個南燈)(在這個環節中,安排調節燈光的人要熄滅幾盞燈只留下中間的三盞燈)(15分鐘)

環節五:會員講鬼故事;主持人跟大家講這個環節的要求,鼓勵大家上來講鬼故事,並有獎勵的。(1分鐘)

會員自願上來講鬼故事,可以用英文,也可以用中文講,如果有準備音樂的,把音樂交給放音樂的人,讓他配樂,並且我們準備的有面具,如果有人想帶着面具講的,我們就提供面具讓他們戴着。一個講完後,下一個人在上來講,人數為5-10人。對每個上來講故事的人都送上禮品一份。(糖果5顆)在這個環節中,控制燈光的人把所有的燈光全部熄滅,只在講台上點兩根蠟燭和放兩個南瓜燈(注:由於剛開始會員可能積極性不高,有點怯場,不會上來,協會內部人員要安排幾個人準備鬼故事,到時上來講,帶動會員,以防冷場)(15分鐘)

活動結束

鬼故事講完後,主持人對活動進行總結,宣佈活動結束。(1分鐘)

協會內部人員留下,打掃教室,收拾會場。

六.活動後期

活動後期協會所有的組長及幹事開一次會議,對這次活動進行總結,找出活動的不足與優點,為以後的活動提出意見。

七.經費預算

蠟燭20根

糖果250顆

打火機2個

面具5個

南瓜燈3個

塑料袋40個

細線40根

八.注意事項

活動中要安排人維持秩序,儘量不要讓會場的秩序混亂。

在吹蠟燭的環節時,要注意安全,並且要關好門窗,不要讓風就吹進來,把蠟燭吹滅了。

在互動環節中,安排一些內部人員準備,如果到時沒有人蔘加,這些人上去參加活動,從而帶動大家,以防冷場。

社團聯英語協會

20xx年10月31日

萬聖節慶祝活動策劃書 篇14

一、【活動名稱】

萬聖狂歡節

二、【活動背景】

“萬聖節”流傳至今已成為當下許多年輕人化粧舞會的節日,它已經完全沒有了宗教迷信色彩。為了讓大家感受西方文化,在閒暇時間體驗遊戲的樂趣,給全校同學帶來一次身心上的放鬆,瞭解更多關於萬聖節的知識,特設計此次活動方案。

三、【活動概述】

本次活動主要是為了宣傳本社團以及增強社員的辦事能力,同時促進全校師生的溝通交流為目的。以化粧舞會為主要形式,同時添加舞蹈和遊戲環節增強本次活動的趣味性。

四、【活動時間】

20xx年x月x日

五、【活動地點】

食堂

六、【參與對象】

全校師生

七、【活動形式】

化粧舞會

八、【活動紀律】

主要請獻血部的同學們負責:

1, 請獻血部的同學們組織同學生入場。

2, 請獻血部的同學們維持活動期間的會場秩序。

3, 晚會結束後請獻血部的同學們組織同學們有序離場。

九、【活動執行】

1, 請策劃部的全體同學們負責本次活動的具體安排和實施流程。

2, 請宣傳部的全體同學們負責本次活動的前期宣傳工作和準備活動以及租借場地。

3, 請獻血部的全體同學們負責本次活動的秩序維持。

4, 請外聯部的全體同學們負責本次活動的物質採購。

5, 請辦公室的全體同學們負責本次活動的會場佈置。

6, 邀請舞蹈社的5位同學們負責本次活動的開場舞。

7, 邀請cos play社的5位同學負責本次活動的化粧已經服裝安排。

十、【活動宣傳】

請宣傳部的同學實行本次活動的宣傳工作:

1, 通過校園廣播以及學校內網讓全校老師和同學們對本次活動有大致的瞭解。

2, 通過張貼宣傳海報説明本次活動的具體流程。

3, 通過貼吧,QQ羣詳細的介紹本次活動的內容以及目的。

十一、【活動流程】

一、 會場佈置(辦公室全體成員):

(一) 主要道具(外聯部全體成員負責採購):

1:七彩氣球 彩紙 卡紙 會彩燈(落地閃燈 迪廳圓球轉燈)

2:社團標幅 宣傳海報

4:糖果 椅子 暖瓶 一次性紙杯 透明膠 掃帚

5:手提電腦 音箱 話筒

(二) 會場佈置(具體):

1:入口

<1>入場出兩面各擺放張貼“萬聖節化裝舞會”海報(海報由上面用毛筆黑紅色書寫的有關萬聖節的流程與特色的兩張白紙和一張主題為萬聖節的彩繪畫報組成)的張貼板。

<2>海報張貼板懸掛黑白鬼娃娃各一個,中間掛有用卡紙製作的萬聖節南瓜鬼臉(三個上下相串聯)

2:會場內

<1>牆壁有間隔的掛滿七彩氣球

<2>天花板上的日光燈上纏有各色彩紙

<3>會場正前方的牆壁上掛有社團標幅

<4>會場內的方形撐柱上四面張貼有宣傳海報

<5>會場正前方擺有由電腦椅支撐起的手提電腦以及高音質音箱

<6>會場角落裏放有提前準備好的暖瓶和紙杯

二、 :舞會流程

(一) 開場 熱場舞蹈

(二) 過渡 主持人介紹萬聖節又來及特點

(三) 浪漫 上演王子和公主的故事(伴隨着音樂演奏主持人旁述王子和公主的故事,同時,嘉賓上台跳交誼舞,過渡之後領舞,與會人員自找舞伴一起學着跳,音樂舒緩氣氛浪漫,燈光由亮漸暗營造舞會氣氛)

(四) 恐怖 Cos play小鬼上台拆散王子和公主,與會人員抓鬼(組織機構人員戴好恐怖面具混入人羣從背後拍打到場人員併發出恐怖尖叫聲,此時音響詭異充滿恐怖氣氛,主持人講述動員與會人員集體捉鬼,抓到拆散王子和公主的小鬼者有獎品贈送)

(五) 過渡 音樂起氣氛緩和,組織人員做傳紙杯遊戲(現場組織兩排人員,前女後男比賽口對口傳紙杯,五分鐘內聚水多的一組獲勝併發予獎品)

(六) 狂歡 與會人員爆氣球,快節奏音樂起,主持人宣佈進入狂歡主題,大家盡情狂舞,後陸續上演交誼舞十四步,大家排成排跳兔子舞,之後進入第二輪狂歡亂舞

(七) 結束 主持人致束詞,獻上祝福,舞會結束,散場

三、 :清掃會場

(一) 撤海報,收面具,收橫幅,撤彩燈

(二) 收電腦,抬送音箱與椅子與暖瓶

(三) 清掃會場地面

四、 :組織機構人員散場,舞會圓滿結束

十二、【活動安全】

本次活動由於人員眾多,活動氛圍熱烈,從而安全問題是最重要的問題。

1, 本次活動期間請獻血部的同學們分散在會場的各個位置以方便及時的維持現場秩序。

2, 如果發現有不服從勸告的的同學,請獻血部的同學委婉的勸其離場。

3, 主持人一定要注意活動安排的時間已經方式避免出現混亂的場面。

十三、【活動預案】

1, 天氣預案:如果出現下雨等惡劣天氣,可以提前通知修改活動時間。

2, 安全預案:如果出現性質惡劣的事件,可以與校衞隊隨時保持聯繫,請他們幫忙處理。

3, 活動實施預案:如果活動安排籌劃期間某個部門或則某個成員沒有完成任務,可以及時的告知策劃部並由策劃部重新制定相關的應對方法。

十四、【活動總結】

1. 在適當的時機恰當的儘可能多組織一些有意義並符合當代大學生心理期待與發展前景的社團活動,增加社團的自我歸屬感與存在感

2. 提高外聯能力,加強與其他社團的聯繫與合作,積極開展院系間社團交流活動,以及充分利用廣大社員的人脈資源加強與其他院系社團的交流以及與老師的溝通交流,不斷提高我社的學術水平與校園影響力。

3. 提高策劃能力,做好活動預案與會後總結,充分調動組織機構各部門的活動能力與協調能力

4. 做好宣傳工作,及時報道,將舞會信息及時傳達給大家並做好社團下一步活動展望,讓大家瞭解知道我們社團是一個值得信賴與投入的平台,又是一個擁有完備組織機構與活動舉辦能力的團體,增強社團成員自信力與驕傲度,以通過社員真心誠意的宣傳建立起屬於我們第五維的良好公信力與在同學們心中的良好口碑

5. 提高社會視野,增強社團自身與實力,並採取合適的方法與利用恰當的渠道傳達給廣大社員和同學,增加社團魅力與吸引力,促進社團的健康快速成長!

萬聖節慶祝活動策劃書 篇15

活動背景

萬聖節是西方人的三大節日之一,也是俗稱的西洋鬼節,依照西方人的傳統,不少孩子喜歡把番瓜挖空,做成「傑克燈籠」,這個習俗是源自於愛爾蘭的民間傳説。

目前,百貨業市場,各百貨、購物中心的購物節、週年慶、活動已進入起跑狀態,大家都試圖通過各種活動提升各自的品牌形象和商品銷售。

活動主題

找個理由樂樂——瘋狂萬聖節搞怪大行動

活動時間

10月28日——10月31日

活動內容

一、活動時間:10月31日晚8點至31日凌晨2點

二、活動地點:

三、活動內容:浪漫冷餐自助、各種酒類飲品盡情暢飲,時令水果應有盡有,要麼搗蛋,要麼給糖,燈光閃爍,各國公主王子妖怪鬼魅飄飄蕩蕩,黑貓、蜘蛛、巫婆、掃帚、南瓜燈,精彩遊戲,請你度過一個不一樣的夜晚!

四、活動流程:

1、8點相約地點集合,備面具若干或化粧品給個別沒化粧人士整容,可推遲進場,以增加人員好奇心,場地裏燈光需暗,增加詭異氣憤

2、進場後先嘻戲一番,在尖叫聲中主持人出場,介紹活動規則及流程

3、激情圈圈舞,互不認識的鬼鬼們以交誼圈圈舞相互熟悉

4、遊戲環節(大皮準備),先進行兩場遊戲,中間自由活動,可和着音樂請心儀的鬼鬼跳舞,也可四處飄蕩,搗蛋,要糖等

5、再次進入遊戲環節(大皮準備)多多準備,至活動結束,看現場情況再定

6、結束,合影

備註:需全程攝影,遊戲照片,合影,單影…………

五、對參加活動人員要求:beopen,而且必須化粧,愈出位愈welcomeareyouready?記得當天你的打扮,會是足夠的出類拔萃哦!(自備禮物糖果)

六、活動費用:根據實際發生費用aa制,可提前預收60每人,多退少補

七、報名方式:跟貼報名或電話報名,報名時間截止30日中午12點前

報名電話聯繫人:,電話:,電話:

八、備註:

1、我們的活動一向是非營利的,主旨是認識更多的朋友,讓更多的朋友快樂起來。

2、晚會全場費用將做詳細記錄,之後會在網上公佈,所有參加人員aa!

3、活動預計40人左右,所以記得帶精朋鬼友過來!

九、活動主辦方:

備註:

需要物資:

1、南瓜,糖果,酒水、飲料,冷餐小吃

2、面具,油彩,黑貓,假蜘蛛,巫婆、掃帚等萬聖節用品,可到專賣店看情況購置

3、合適的場地,燈光,音樂等

需要工作人員:

1、遊戲策劃人員

2、晚會主持人

3、燈光師配合

4、全程攝影人員

5、活動召集人員(需提前召集)

萬聖節慶祝活動策劃書 篇16

一.活動背景:

十月將過,一年一度的萬聖節日益臨近,而對於剛剛上大一的同學們來説,舞會無疑是一個讓同學之間增進友誼的校園社交活動。今年,文藝部與女生部將萬聖節與舞會合並在一起,聯合舉辦萬聖節舞夜活動。希望可以讓大家既感受到萬聖節的熱烈氣氛,同時也能在舞會中與同學增進感情。我們兩個部門將吸取豐富的經驗並改進我們的不足,爭取舉辦一場讓大家難忘的萬聖節舞會。

二.活動的目的和意義:

豐富同學們的課餘生活,讓大家更加了解萬聖節並從中得到快樂,增進同學之間的友誼,為百年××大學注入不同以往的青春活力,為和諧校園的建設貢獻力量。

三.活動對象

主要針對××大學××校區全體同學,並針對××級學生有針對性的培訓,同時熱忱邀請××大學所有同學積極參與。

四.活動地點:××大學××校區大學生活動室(悦園3樓)

五.活動時間:××年10月31日晚上6點開始

六.相關工作:

1.海報宣傳:手繪海報。負責人:××、××於10月28日之前張貼在宣傳欄上

2.傳單選出:製作活動傳單,10月28日之前製作完成,並於宿舍和餐廳門口發放。

3.橫幅:贊助商提供

4.班級宣傳:幹事負責本班宣傳工作(如班會等形式)

5.活動物品購置

負責人:××,××具體物品請看活動預算

6.舞曲及背景音樂選取

負責人:××、××

要求:根據舞會流程選定不同舞曲,背景音樂要烘托出萬聖節的詭異氣氛但同時不能過於驚悚,以免影響活動的順利進行。

7.聯繫美食地圖協會

負責人:××、××

七.活動流程(闖關第二、三關)

背景介紹:整個活動以一個城堡為主體環境,參加活動的同學以闖關的形式依次通過城堡第一、二層,並最終到達第三層舞會現場

流程:

1.前期 會場佈置:將會場裝飾佈置妥當,並提前準備好燈光、背景音樂等。

2.中期:萬聖節舞夜活動具體流程安排(文藝部部分)

(1)入場:準備便利貼板,同學們入場之前可以將自己的願望寫在便利貼板上

(2)主持人引進情景劇(進入城堡第一層)

樂隊表演(10分鐘)

爵士舞表演(5分鐘)

集體舞(十二步、三十二步)(6分鐘)

街舞表演(5分鐘)

(3)萬聖節影片及話劇開場

(由萬聖節起源片段引出佈滿鬼怪的第二層城堡)

主持人開場白

遊戲環節(闖關):障礙行:遊戲的八組同學帶上面具進行障礙行,男生先自行轉大象鼻子10圈,之後男生拉着女生穿越障礙,到達終點,終點處放置報紙和氣球,女生需吹爆氣球,男女共同踩上報紙回答主持人問題(問題根據前面情景劇的內容及萬聖節相關知識進行提問)。前兩組到達報紙上的只需回答一個問題,接下來兩組回答兩個,美兩組逐一累加。注:每隊選手有三次回答的機會,如果答錯(三次回答都不對或自動放棄答題),選手將獲得由學生會自制的不同程度的懲罰飲料(不會對身體造成傷害),通關者皆有禮品相贈。進入第三層

(4)與美食協會合作教大家如何製作南瓜餅 第二層獲勝者和部分幸運觀眾可以品嚐南瓜餅 牽手舞(5分鐘) 華爾茲(10分鐘)

兔子舞(由文藝部和女生部幹事佩戴鬼面具,衝到同學之間與同學一同跳兔子舞)

(5)後期:後續工作,清場

八.活動操作流程

1、所有廣告宣傳圖樣必須在10月28日前完成

2、活動現場佈置所需物品必須提前入庫

3、必須提前擬定好活動音樂、燈光、背景和進行傳

4、10月30日下午開始教室現場佈置

5、舞台節目流程由策劃人、部長、主持人負責提前編排落實。 注:活動當晚6:00以前,所有的工作人員,必須按要求着裝、造型,各就各位緊密配合其它部門,保證此次活動順利進行。

九.活動預算(文藝部需要)

悦園場地費:400元

手繪海報製作:一開白紙*3=9元 傳單:500*0.1=50元

現場佈置:南瓜燈:6×10=60元 綵帶:20元 氣球:3×10=30元 繩子:3×3=9元 膠帶:3×6=12元 拉花:20元

獎懲品:飲料三瓶:30元 芥末、醋:30元 糖果兩大袋:40元 紙杯*20=10元

現場氣氛:熒光棒100根 50元 請柬*15=50元 便利貼:10元 共計:830元

十.備註:購買所有東西都需要有正規發票,並將所買物品列詳細清單交至部長報銷。

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