快樂的“六一”兒童節作文500字（精選20篇）

快樂的“六一”兒童節作文500字 篇1

今天是六一兒童節，一大早，爸爸問我要去哪?我想了半天也沒想出來。爸爸説：“我想買一條新褲子，要不我們坐輪船去海門買一條吧。”我説：“那樣的話，就太好了!”媽媽以為我把她給丟下了，就連忙問我：“那我能不能去啊?”我説：“你在我的心中是的媽媽，我怎麼會把你給丟下呢?”“那就好。”媽媽説。説着，我們就坐電瓶車車去那望不到邊境的長江邊坐輪船去了。

我們在那裏焦急的等待着輪船的到來，説着輪船就來了，它發出汽笛聲，就表示我們可以上輪船了，我風馳電掣地跑上輪船，生怕它開走了。

過了一會兒，輪船慢慢的開走了，去那遙遠的海門。你聽，浪花的聲音是多麼的悦耳;你看，天空中的雲千變萬化，真是好看啊!

快要到十點鐘的時候，我們才到海門，我們走了很長一段時間才上車的，我都累壞了。

我們又玩了很多好玩的，爸爸給我買了一隻手錶，媽媽給我買了三條裙子，這些禮物我都很喜歡。但是我更喜歡爸爸給我買的四本書，因為它們給我智慧，我愛世界上所有的書。

我喜歡這次的兒童節。

快樂的“六一”兒童節作文500字 篇2

鹹恆西餐廳為了給我們大家慶祝六一，還用五顏六色的氣球來裝飾餐廳，我們一到那裏，就感受到濃濃的節日氣氛。叔叔阿姨熱情地歡迎我們，還為我們準備果汁、爆米花和擺放精美的水果拼盤。見了這漂亮、誘人的拼盤，老師讓我們入座的話音還沒落，我們排在前面的男生都爭先恐後的跑向了座位，結果後面的女生全沒了位子。

立朦老師又請西餐廳的董叔叔給我們講了西餐刀叉的用法和用餐的禮儀，像“刀叉排放時，刀刃不能向外、餐巾要鋪在腿上、就餐用刀叉時，不能和盤子碰撞發出刺耳的聲音，吃東西時也不能像小豬一樣發出難聽的咂吧聲……”西餐的講究真多呀，以後吃西餐的時候我可要注意了，一定要做個小紳士。

這個六一我們過得太棒了，不僅學到了有關西餐的禮儀，還美美地飽餐了一頓，真是太開心了！這全要感謝為我們服務的鹹恆餐廳的叔叔阿姨們，還有餓着肚子陪着我們的爸爸媽媽和老師們！謝謝你們！

快樂的“六一”兒童節作文500字 篇3

早上，我邁着輕快的步子快速趕到學校，等着第四節課的小“祕密”。今天過去的一分一秒，好像過去了三百世紀一樣，漫長的很。

“叮鈴鈴——”期待已久的下課鈴聲響了。“耶——”我們向自由的小鳥一樣，歡呼雀躍，就連空氣也覺得甜蜜蜜的，那氣氛就更熱烈了!我們快速打掃衞生，在黑板上畫畫……

上課了，老師走進了教室，我們開始玩遊戲。第一個遊戲是擊瓶子，打過五個就拿獎。同學們的桌椅早就在角落加油了，而同學們玩上癮了，吵着玩下一個遊戲或在玩一次……

最有趣的就要説"擊球"了。看着球和獎品，我心想，這種小孩玩的遊戲太沒水準了吧! 可你別小看這個遊戲，就連平時把方向背得滾瓜爛熟的同學，稍不小心，也就會找不着北的!終於輪到我了。我死盯着球的位置，拿過瓶子後，眼睛被老師用紅領巾蒙上了。我暈頭轉向地轉了三圈。轉時,我用精確的推測和聰明的大腦，自以為作出了準確地判斷，用手摸摸周圍，找準了方向。我小心的跨出第一步。這時，大家沉默片刻，大聲嚷嚷：“姜秀賓，走錯了!”於是，我稍偏左跨了一大步。突然，我神不知鬼不覺地好像被誰推了一下，不知不覺又跨出了一大步。這時，我心裏慌張地過了頭。因為，我左摸摸又摸摸也摸不出圓圓的籃球了。這時，同學們嚷嚷讓我快點用瓶子砸。現在，我只有一個選擇了，那就是——放棄又甜又香的糖果了。我帶着兩分無奈，七分慌張於一分恐懼重重打了一個硬硬的小東西。等我解下紅領巾中， 。我小聲對 桌子説：“對不起，我把你打疼了。”便把紅領巾和瓶子還給了鄭老師。

之後，我們玩了很多遊戲。有的同學作出的“傑作”，使我們笑得前仰後合了呢!

今天的兒童節是我們最開心的一天。雖然韓國的兒童節也非常好玩，盛大。可這一天，我感到了中國的兒童節既簡單又印象深刻，不比我國兒童節差。我想：我不會忘掉今年，在中國過的兒童節!

快樂的“六一”兒童節作文500字 篇4

一年一度的六一兒童節又來到了。我們班在班隊課時，舉行了“慶六一”的活動。這個活動就像是一首進行曲，伴隨着我們那歡樂的笑聲，在教室裏迴盪着。

樂章一：乒乒乓乓鬧翻天 既然要搞活動，可少不了我們幾個班幹部的腦力和體力勞動。你瞧，那一堆，正在冥思苦想着準備些什麼節目和小遊戲;那倆，正站在凳子上小心翼翼地在黑板上貼些什麼或畫點什麼;那一羣，正拿着材料做各種道具。

搞得教室乒乒乓乓地響。這都還不是為了讓同學們六一節過得開心嗎?做班幹部哦就是幸苦啊!哈哈! 樂章二:唔哩哇啦演獨唱準備好了，活動正式開始。首先是表演點節目讓大家開開眼界。我呢，就先給大家獨唱一首歌《五環童話》，正在唱時，有幾個調皮蛋竟然在諷刺我，鬱悶!不過還好，唱完後，掌聲還是有點的，只不過比拍蚊子還小了點。後來，鄒雯雯也唱了首歌，她邊唱邊跳可投入啦。

樂章三：嘻嘻哈哈玩遊戲連續聽了兩首歌，同學們看起來有點等不及了——急着想玩遊戲唄!説起這遊戲，可花了我們幾個班幹部不少的功夫哦。(是我們想出來的哦，道具也是我們現做現用的。)我們準備了兩個小遊戲。先把同學們分成了九組。遊戲分別是“熱舞傳真”和“小貓釣魚”。講了遊戲規則後，同學們就一組一組輪流上來玩。同學們喊的喊，笑的笑，這讓我很滿意，過六一節不就是為了讓孩子們開心快樂嗎。 曲末：用心來歌唱活動已接近尾聲。羅老師讓我讀了一篇關於四川發生地震的小文章。頓時，同學們都靜下來，認真地聽。從他們的眼神中可以看出他們對四川受災兒童的同情和關愛。最後，我們全體同學合唱了一首《感恩的心》，而且還用上了手語。我們一起為四川的受災兒童祈福。同時，也為這次六一活動畫上了一個圓滿的句號。

快樂的“六一”兒童節作文500字 篇5

今天是我們盼望已久的六一國際兒童節，我們學校舉行了一年一度的大型演出慶祝我們自己的節日。

我們早早的做好準備，等待演出的開始。“尊敬的老師們、同學們，大家早上好!”隨着小主持人的問候，演出終於開始了。只見一個個節目精彩紛呈、一個賽過一個，但我最喜歡的就數五年級的《溜溜球表演》了。五年級的哥哥們玩的一個比一個熟練，溜溜球在他們手中就像一個聽話的孩子，上下翻飛，一會兒是“摩天飛輪”，一會兒是“獅子咆哮”，一會兒又換成了“三足鼎立”……讓我們目不暇接，看得眼花繚亂，歡笑聲語也一陣蓋過一陣。

時間總是過得那麼快，我們還沒看過癮，表演就結束了，我真希望我也能上台表演，不過“台上一分鐘、台下十年功”，想要上台，還得好好學呢，相信我總有一天會上台表演的!真希望天天都是快樂的六一節!

快樂的“六一”兒童節作文500字 篇6

今天是“六一兒童節”，爸爸帶我去滑冰場滑冰。

滑冰場好熱鬧啊，人們穿梭在冰場上，自由地滑來滑去：有的像輕盈的小燕子輕輕滑過；有的像舞蹈員那樣變換着各種優美的姿勢；一個初學者緊抓把柄，小心翼翼地挪動着步子，生怕摔倒；而那些剛能脱離把柄行走的則像企鵝一樣，艱難地向前移動着。

我看着看者，心裏直癢癢，迫不及待地穿上了溜冰鞋，一抬腿，就感覺到鞋子太沉了，兩隻腳根本不聽使喚，只好讓爸爸把我扶進去。

我小心翼翼地抓住了把柄，笨拙地做着“低抬腿”的動作。才剛走了一圈我便不耐煩了，只想着要大顯身手一番，可我剛放開把柄，腳就不由得往前滑，還沒明白是怎麼回事，身子往後一仰，便摔了個四腳朝天。“誒呦，真疼呀！”我輕聲説道，甩了甩手腕，扶住欄杆，艱難地爬起來，使勁地揉了揉屁股。“滑冰有什麼好的，到頭來還不是摔跤，我不玩了！”我怒氣衝衝地向爸爸喊，爸爸則心平氣和地對我説：“做事要有恆心，要有耐心，不能半途而廢。滑冰摔跤怎麼了？這可是家常便飯，從哪摔倒了再從哪爬起來。要知道‘失敗是成功之母’。”聽了爸爸的話，我心裏充滿了自信與希望。隨着一次又一次的摔倒，我頑強地爬了起來。“一、二、三、四。”我每能走一下，就數一下。終於，我的步子輕鬆起來，能滑行自如了。我高高興興地滑着，把一切怨氣都拋到九霄雲外了。

在回家的路上，我感覺到花兒向我點頭，鳥兒向我歌唱，似乎都在為我的成功而祝賀。欣然感到今年的“六一”是個快樂、充實、而令人回味無窮的“六一”。

快樂的“六一”兒童節作文500字 篇7

再過幾天就是六一國際兒童節了，學校提前為我們準備了精彩的文藝演出。 早晨，太陽一點一點地跳出地平線，把温暖的陽光灑滿大地。我們早早地來到學校，興奮地談論着文藝演出會是什麼樣的。 不一會兒，演出開始了。首先是五年級的大哥哥和大姐姐們表演的樂器合奏，叫《傣家歡慶潑水節》，樂曲聲時高，時低，時重，時輕，久久在校園裏迴盪，非常好聽。合奏結束，台下響起了熱烈的掌聲。

接下來是一年級的小朋友表演的舞蹈《花喜鵲》。只見幾隻黃色的“喜鵲”在操場上“飛來飛去”，飛累了，就在操場上休息。突然，身後“飛”出許多紅色的“喜鵲”，它們有的在“找食物”，有的在“天空”自由地“飛翔，多開心啊!節目演完，台下又是一片熱烈的掌聲。 最後，三年級的大哥哥、大姐姐表演拉丁舞，二年級的同學們表演了《喜刷刷》，一年級的小朋友們還表演了《狗狗操》…… 一個個精彩的節目在歡聲笑語中結束了，我永遠也忘不了這個快樂的“六一”。

快樂的“六一”兒童節作文500字 篇8

“六一”是兒童最美好的節日，我們都愛過“六一”兒童節。今天就是“六一”兒童節了，讓我們好好地來慶祝“六一”吧! 今天早上，我高高興興地來到學校，看見教室已經佈置好了。吊燈上掛着五彩繽紛的綵帶，窗户上掛滿了小巧玲瓏的氣球。黑板上還寫着“六一大家露一手“，上面還畫着一個小朋友在説:“六一的禮品是什麼呢?”也許他也想收到很多禮品吧。

“六一”慶祝會終於開始了。有相聲、 小品、 獨唱、 魔術……真是五花八門、精彩紛呈。我最喜歡的要數魔術了。説奇怪也不奇怪，説不奇怪也奇怪，先是有一杯墨水用一塊白布蒙上，一揭開卻是一杯清水。這是怎麼回事呢?這個問題就留給大家吧。在“六一”慶祝上，楊老師也給我們送來了禮品，是紅領巾。它不是新的，是楊老師連夜親手洗的，望着那鮮紅的紅領巾心裏實在有些感動，老師您送給我們的是最好的禮物。老師您辛苦了。令我高興的還有就是我的作文上板報了。

這次慶祝活動真有意思不盡使我快樂，還給了我鼓勵和希望。

快樂的“六一”兒童節作文500字 篇9

一眨眼，一年一度的六一兒童節就要來到了，我懷着激動的心情，每天翻看日曆，等待它的到來。

以前每年的兒童節，媽媽都會帶我去吃好吃的，還玩很多好玩的。但是今年我有個想法，想過一個和往年不一樣的兒童節。

前不久，我跟着英語班的老師去福利院看望那裏的小朋友。他們沒有父母的陪伴，沒有自己的家，多可憐啊!和他們相比，我們是多麼幸福!我告訴媽媽，想在這個兒童節再去福利院看望那些需要關心的小朋友，和他們一起過兒童節。媽媽很支持我的想法，誇我有愛心，還説要帶我去商場給福利院的小朋友買禮物。

我相信，今年的兒童節，我雖然沒有去吃好吃的、沒有玩好玩的，但是能和福利院的小朋友一起過這個節日，一定也非常有意義。我期待着這一天早點來到。

快樂的“六一”兒童節作文500字 篇10

啊!終於盼到了“六一”兒童節，我可以玩個痛快。今天早上太陽沒出來，。涼風習習，天氣格外涼爽。我和媽媽興致勃勃去競秀公園撈魚。

我們蹬着車子很快就到了競秀公園。公園裏真熱鬧，到處是熙熙攘攘的人羣，到處是孩子們的歡聲笑語。一簇簇串紅，一朵朵蝴蝶花隨風搖擺，好像在歡迎我們似的。我們一會走到了湖邊。我拿出魚網，滿懷信心撒下第一網。我想：去年“六一”一個小哥哥就從這撈上過許多魚，今年我也會大有收穫的。一會兒過5分鐘，我迫不及待把魚網拉了上來，魚網裏空空如也。我想：莫非是我等得時間太短。接着我又撒下第二網，這此我耐心地等了10分鐘，當我快速地魚網拉上來一看，好像有兩條小泥鍬，我喜出望外地打開魚網，這時我才發現是兩片柳葉，真是空歡喜一場。我想：看來不能在這兒撒網了，得換一個地方。我向湖的北邊走100米，又撒下第三網，這次我等非常耐心等了20分鐘，希望奇蹟能夠出現，然而仍舊一無所獲。我急得抓耳撓腮，不知如何是好，媽媽也無可奈何。

我懊惱地想：我不會乘興而來，敗興而歸吧!我不死地向湖南邊走去，走着走着我眼前一亮，那不是一個小魚塘嗎?這真是山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村。我飛快地向塘邊跑了過去，我看見一條條小金魚在裏面快樂游來游去。我趕快撒下魚網。心想：這次終於有希望了。這次我等了20分鐘，信心百倍地把魚網扯上來，裏面有三條小金魚在快活蹦着，我小心翼翼把它們放到罐頭瓶裏。我高興地歡呼鵲躍起來，終於開張大吉了。接着我又撈了很多小魚、小蝦、小泥鍬，罐頭瓶裏熱鬧起來，我想：今天終於可以滿載而歸了。快樂的時光總是過得那麼快，不知不覺，太陽西沉，已是晚上7點鐘了，我和媽媽這才戀戀不捨地離開了競秀公園。

今天“六一”我過得真快樂呀!

快樂的“六一”兒童節作文500字 篇11

我日盼夜盼的六一兒童節快到了，所以在這三天裏，我早早的把作業做完了，而且我和戴維晴準備演的小品內容也讀的很熟練的了!我在剩餘的時間就是要期待六一兒童節的到來，最重要的是要催爸爸媽媽給我買六一兒童節的禮物還要繼續練習我和戴維晴演小品!還要在精益求精!

我和戴維晴一起演小品的時候。我的動作很好玩!總是跳來跳去的，像只小兔子一樣，可愛極了!可是，戴維晴動作很少。需要再加。

我想象中的六一兒童節是：星期天下午，開始發禮品。發完禮品後演節目。第一個上的是周婷婷、林晨和王珏為我們表演舞蹈(這是王珏在作文上有寫到!)，接着就是我和戴維晴一次表演小品題目叫做《他倆和她倆》我們表演完後，同學們開始開心到鼓掌。一直都是停不了的“哈哈!”和掌聲，台下有同學送花!接着就是……

最後一項當然是頒獎，給勝利的同學發小禮品的啦!

這就是我想象的明天的六一兒童節是怎樣過得。希望真的是這樣子過的六一兒童節!希望明天沒有人表現不好!你是怎麼想象的呢?希望你想的和我一樣哦!

快樂的“六一”兒童節作文500字 篇12

節約，從你我做起，從點滴小事做起，日常生活中或許我們的一個舉手之勞，就能節約一度電、一張紙、一滴水，我們稍微注意一點就能節約一粒米、一分錢。

今天我們整個學校鬧得人聲鼎沸，叫喊聲、吆喝聲、歡笑聲響成一片。學校為了我們的“六一兒童節”過得充實快樂，就組織了一次"六一淘寶節"活動，正在如火如荼地進行着！我們把從家裏帶過來的閒置物品整整齊齊地擺放在桌面上，等待顧客的光臨，也有一些同學帶着零花錢在各個攤位面前流連忘返，尋找自己心儀的物品。我帶來的物品是我看過的課外書，儘管這些書是我看過的，但是還是嶄新的。

今天我終於當上了一回“小掌櫃”，有了自己的攤位。我還為自己的攤位設計了一塊廣告牌，在廣告牌上寫着自己想象的廣告語，是為了吸引同學們前來購買我的書。我的廣告語是這樣寫的：“同學們，書能使我們越來越聰明、書是一把能開啟人們心智的萬能鑰匙、我們飯可以一日不吃，覺可作文以一日不睡，但是書不可一日不讀啊，要想變成聰明人的同學們，趕快過來買書吧！我的書全場五折啊！”結果同學們看見了我的廣告語和我給他們講看書的好處後，都紛紛買了自己喜歡的書。我的書賣得差不多了，我也去買了自己喜歡的東西！我們不管是出去購買的，還是在自己的攤位上銷售的，雙方都免不了為價格而進行一番脣槍舌劍。“十五元。”“十元可好？”“算了，看在同學的份上，十二塊錢賣給你吧。”“成交。”一張張笑臉，一幅幅滿足的表情，構成了今天整個學校最美的畫面！

今天這個“六一淘寶節”大部分擺攤的同學都是抱着“不求賣多少，但求都能出手”的心態。我們主要是為自己的物品找到一個好的歸宿，繼續發揮物品的功效，我記得“賺錢”已經不是主要的目的，更多的是體驗做生意的樂趣，感受市場文化氛圍，同時還可以減少浪費，踐行低碳環保的理念，通過簡單的“交易”使我們體會到父母掙錢不易，養成勤儉節約的好習慣。

快樂的“六一”兒童節作文500字 篇13

今天是六月一日兒童節，校園裏一片歡聲笑語，真熱鬧啊!

放眼望去，排隊的隊伍如同威武的長龍。我參加了疊易拉罐的一項活動，只見前面的哥哥姐姐正在忙着疊易拉罐呢!一個兩個三個四個疊得可真高呀!只聽見咣噹幾聲響，易拉罐有如流星般摔落了下來，那位哥哥還是不慌不忙地從頭開始疊，大約疊到一米多高的時候裁判一聲哨響宣佈時間到了，裁判員數了下，一共有10個，是全場的最高數，頓時全場想起了熱烈的掌聲。

輪到我上場啦，我懷着激動的心情疊着易拉罐，易拉罐一會兒倒下又馬上被我重新疊起來，就這樣反反覆覆，最後裁判一數，我疊了13個，這讓我興奮不已，剛才那個哥哥也豎起大拇指誇獎了我。

這個快樂的六一兒童節，讓我快樂又難忘，期待着下一個兒童節的到來!

快樂的“六一”兒童節作文500字 篇14

一年一度的六·一國際兒童節終於被我們盼來了，為了慶祝這個節日，我們學校舉行豐富多彩的活動。

早上舉行了新少先隊員入隊儀式和親子活動，下午每班在教室舉行遊園活動，其中最令我難忘的就是那下午的遊園活動。

到了中午，個班在教室裏舉行遊園活動。同學們來到以後，老師便叫我們把桌子向四周拉開，佈置遊園活動的會場，過了幾分鐘，會場佈置好了，同學們也來齊了，老師便宣佈遊園活動開始，首先舉行的是文藝表演，有的唱歌，有的雙人閲讀，有的猜字謎......

文藝表演結束後，老師發給我們四個大組長一些貓多哩軟糖和一些小楷本，讓我們做獎勵用，然後叫我們介紹自己大組準備的遊戲玩法，介紹完後，我們老師對大家説：“想去哪個組做遊戲就去哪個組。”這時，全班同學的臉上流露出快樂的神情。先前來我們大組做遊戲的人很少，我身為大組長，心裏有點不爽，但慢慢的，來我們組做遊戲的人越來越多，過了十來分鐘，來我們組做遊戲的人數就佔了上風，我心裏樂開了花。

時間一分一秒的過去了，一晃眼就到了放學的時間，我們戀戀不捨的離開了學校，就這樣，一個意義無窮，給我們快樂的六·一就結束了。

快樂的“六一”兒童節作文500字 篇15

六一兒童節來了，隨着清晨的一絲陽光照射在孩子的臉上（的陽光）一起來了。這一天，是我們孩子的節日，同學們帶着歡聲笑語來到了學校。而老師們則安排（着）一些孩子，準備一會兒表演節目。

節目表演開始了，教室內頓時炸開了鍋。同學們議論着，即使老師一而再，再而三的維持紀律，同學們也絲毫沒有要停止的意思。終於，教室總算安靜了。老師抓住機會説：“大家如果再（在）這樣下去，慶六一活動就取消。”教室內立刻停止了説話聲。“表演開始。”老師説。同學們紛紛上講台表演節目，先是我們班的班長和幾位同學表演歌曲《逆戰》同學們仔細的欣賞着這優美的歌曲。隨着一聲謝謝，表演結束。接下來是一位同學表演彈鋼琴，同學們都被這優美的鋼琴聲陶醉了，頓時響起了熱烈的掌聲。……

慶六一活動結束了，同學們也依依不捨地離開了教室。有的同學邊走邊説真盼望着下一次六一的到來。

快樂的“六一”兒童節作文500字 篇16

啊!終於盼到了“六一”兒童節，我可以玩個痛快。今天早上太陽沒出來，。涼風習習，天氣格外涼爽。我和媽媽興致勃勃去競秀公園撈魚。

我們蹬着車子很快就到了競秀公園。公園裏真熱鬧，到處是熙熙攘攘的人羣，到處是孩子們的歡聲笑語。一簇簇串紅，一朵朵蝴蝶花隨風搖擺，好像在歡迎我們似的。我們一會走到了湖邊。我拿出魚網，滿懷信心撒下第一網。我想：去年“六一”一個小哥哥就從這撈上過許多魚，今年我也會大有收穫的。一會兒過5分鐘，我迫不及待把魚網拉了上來，魚網裏空空如也。我想：莫非是我等得時間太短。接着我又撒下第二網，這此我耐心地等了10分鐘，當我快速地魚網拉上來一看，好像有兩條小泥鍬，我喜出望外地打開魚網，這時我才發現是兩片柳葉，真是空歡喜一場。我想：看來不能在這兒撒網了，得換一個地方。我向湖的北邊走100米，又撒下第三網，這次我等非常耐心等了20分鐘，希望奇蹟能夠出現，然而仍舊一無所獲。我急得抓耳撓腮，不知如何是好，媽媽也無可奈何。

我懊惱地想：我不會乘興而來，敗興而歸吧!我不死地向湖南邊走去，走着走着我眼前一亮，那不是一個小魚塘嗎?這真是山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村。我飛快地向塘邊跑了過去，我看見一條條小金魚在裏面快樂游來游去。我趕快撒下魚網。心想：這次終於有希望了。這次我等了20分鐘，信心百倍地把魚網扯上來，裏面有三條小金魚在快活蹦着，我小心翼翼把它們放到罐頭瓶裏。我高興地歡呼鵲躍起來，終於開張大吉了。接着我又撈了很多小魚、小蝦、小泥鍬，罐頭瓶裏熱鬧起來，我想：今天終於可以滿載而歸了。快樂的時光總是過得那麼快，不知不覺，太陽西沉，已是晚上7點鐘了，我和媽媽這才戀戀不捨地離開了競秀公園。

今天“六一”我過得真快樂呀!

快樂的“六一”兒童節作文500字 篇17

今天，我去了周莊水鄉，那裏到處是小河、石街、石橋、小船，遊人。

可我最喜歡的是一幢怪樓，那裏可好玩了。有空中浮游、穿牆走壁、隱身人、魔幻小屋、幻聽術…… 我玩了穿牆走壁、隱身人、魔幻小屋等。穿牆走壁是一個玻璃迷宮，要用手摸有沒有門才能走過去;隱身人是個桌子，桌子的外面四周是鏡子，桌子上有一個碗，站在桌子後面，把頭擱在碗上，看不見身體，只看見人的頭，哈哈，大家都變成了隱身人!魔幻小屋最好玩，我一走進去就感到要摔交了，站也站不穩，木槽裏的球不是往下面掉，而是往上面走的，想知道為什麼嗎?自己去看看吧!

晚上，我還看了水鄉燈會和表演，吃了那裏的小吃，今天真開心啊!

快樂的“六一”兒童節作文500字 篇18

今天是六一兒童節的前夕，我們在班級中舉行了一次“班級狂歡會”，由我來擔任主持人。

第一個節目是由江正垚、鮑彥蓉、楊雨軒的樂器串燒。江正垚的樂器是長號，“卟，卟——卟……”，那低沉的聲音有些奇怪，像人在打嗝兒，我們全班同學不約而同地鬨堂大笑起來；鮑彥蓉的樂器是二胡，她十分優雅地坐下，很有範兒的一抬手，激情的《*》便從鮑彥蓉的手中流瀉出來，拉的真不錯；楊雨軒吹的是長笛《紅星閃閃》，清脆、婉轉。

其他同學的表演也一樣精彩：有的表演魔術，有的表演課本劇，男孩兒竟然演女孩兒，真讓人“大跌眼鏡”。最讓我印象深刻的是搶凳子這個遊戲。遊戲規則是：如果有6個人玩，那麼就拿5個凳子，然後放一段音樂，不定時的暫停，沒坐在凳子上的人出局，在搬掉一把椅子。“開始遊戲！”我偷偷的地按了暫停，誰知幾個同學，一時沒反應過來，愣在那兒不知所措，過了十秒，才開始搶凳子，看得我忍俊不禁。

最後一個節目，是我講的鬼故事《幫我縫個頭》。男生們都蜂擁上來，準備“看鬼”。開講了，“求求你，幫我縫個頭吧！求你了！小妹妹啊……”我用顫抖的聲音説着，還將手往空氣中亂揮，嚇得他們直叫。

這真是一個充實的狂歡會，我相信，這一定會成為我和同學們美好的回憶！

快樂的“六一”兒童節作文500字 篇19

今天是我盼望已久的日子——六一國際兒童節。

今天我很快樂，下午我和同學們一起參加了班上舉行的聯歡會，我還當上了小小主持人，這可真是給了我一次煅練的好機會。同學們表演的節目很豐富，有唱歌的、有講故事的、有變魔術的、還有考腦筋急轉變的------大家表演的也很精彩，特別是吹汽球比賽，台下的選手們個個都漲紅了臉，鼓起腮幫，用盡全身力氣使勁地吹。台下的同學們不斷地喊：“熊子堯加油，熊子堯加油------”在大家的納喊聲中共中央，我吹的汽球最大，得了第一。

今天我很快樂，我還收到了媽媽送給我的六一禮物，一本《新華字典》和一個籃球。

今天我很快樂，我在學校參加的硬筆書法比賽獲得了一年級組一等獎，今天我拿到了獲獎證書。

快樂的“六一”兒童節作文500字 篇20

“快來買，快來買，清倉大甩賣，心動不如行動。”咦！是誰在叫賣？歡迎收看“桔燈義賣會之跳蚤市場”節目現場，我是特邀小記者——樓欣易。下面我介紹活動盛況。

首先，我們要聽老師講規則。規則是：排成兩排。一排是有冠軍隊、無敵隊和山竹隊排成一隊。還有一排是夢之隊、尖刀隊在一排。帶上零錢，浩浩蕩蕩的來到目的地“綠城市，檸檬夜市”。

我們一到“檸檬夜市就爭先恐後的搶有利的地方擺攤。我七手八腳的陳列物品叫賣。

只見小馮同學在背後開始神祕兮兮的掏出類似杯子似的產品，咦！原來是吃貨最愛的冰淇淋，我流下口水三千尺。掏出錢，詢問：“小馮同學怎麼賣啊？“在不遠處傳來一陣叫賣聲，還伴有旋律的鑼聲。定睛一看原來是小曾同學在吆喝，只見原來冷冷清清的攤位現在卻熱鬧非凡。不一會堆積如山的物品銷售一空了。我羨慕極了。

嗨！我原本可以使出我的營銷手段。可是無奈時間過的太快了，真遺憾啊！