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感恩教師節徵文800字(精選22篇)

感恩教師節徵文800字(精選22篇)

感恩教師節徵文800字 篇1

小時候每逢家裏停電媽媽就取出一支蠟燭。這時我便好奇地問道:“這是什麼呀?”“這是一根蠟燭。”“蠟燭是做什麼用的呀”我好像要刨根問底似的一古腦兒要把問題全部問出來。“一會兒你就知道了”這時媽媽把蠟燭點燃頓時漆黑的屋裏變得亮堂了。望着一閃一閃的燭光我的心也頓時變得亮堂起來温暖起來了幾乎就在那個時候我便開始喜歡上蠟燭了。

感恩教師節徵文800字(精選22篇)

蠟燭他非常不起眼。它長着白白的身體在它的頂端有一根紅線它就是蠟燭的燈“芯”。當人們點燃蠟燭的時候它給人們驅逐了黑暗和陰冷帶給人們的是温暖、光明蠟燭慢慢的燃燒着人們在感受蠟燭的帶來的欣喜的同時蠟燭也一點一點地消耗着自己的生命直到生命的最後一刻蠟燭也無怨無悔。我想喜歡蠟燭是因為他們具有着一種精神一種燃燒自己照亮別人的可貴精神一種奉獻自己澤福別人的可貴精神!

我們的老師也就像蠟燭一樣他們甘願失去自己的青春也要培養我們這些祖國的“花骨朵”。他們每天孜孜不倦地教誨着我們一天又一天一年又一年年復一年。他們漸漸變老了就像那還剩半截的卻還在燃燒的蠟燭。把自己全部身心都投入到我們這些“花骨朵”中了。我想他們的#品質就和蠟燭的品質是一樣的吧!

感恩教師節徵文800字 篇2

“老師”——是人類靈魂的工程師,她們哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗,培養了一批又一批出色的人才。在她們那精心呵護之下,我們健康、活潑的成長。在那麼多的老師中,給我印象最深的卻是她——教了我半個學期的數學老師——陳老師。

陳老師中等身材,留着一頭烏黑亮麗的長髮,白淨的臉上嵌着一雙炯炯有神的大眼睛,彷彿能夠看出我們同學的內心世界。但是,她留給我印象最深的卻是她那愛生如子的好品質。

記得有一次,我發了高燒,燒到了三十九度五。恰好爸爸出差了,媽媽又在值班,所以我沒有去學校請假。陳老師知道後,立馬來到我家看望我。她握着我的手,微笑着對我説:“孩子,你發燒了,高燒三十九度五呢!你想吃點什麼,老師去給你買……”當時,我雖然高燒不退,但我神志很清醒。“陳老師,您來了。”我對陳老師説。“是的,孩子,老師來了。孩子,你感覺怎麼樣?”這時,我的眼睛濕乎乎的……第二天,我還是沒有去學校上課,陳老師又來看望我了。她見我捧着語文書,便對我説:“孩子,你別太累了,等你病好後,我們都會幫你補課的,你現在最重要的就是休息……”我心中洶湧澎湃:陳老師,您每天忠於家務,忙於家務,現在我病了,您又來看望我……想到這裏,我的淚水奪眶而出……在陳老師的關心下,我的病一天天好了起來。回到學校,我就參加了期會考試,由於這幾天沒有上課,我才考了70多分。

這時候,陳老師又忙來安慰我:“孩子,這次考試沒有考好不怪你,來,我幫你把落下的功課補上吧!這道題……”在陳老師的幫助下,期末考試,我終於取得了100分的好成績。陳老師在“寄語表”上寫到:“‘天才是百分之一的靈感,百分之九十九的汗水。祝賀你取得了優異的成績,但成績只能代表過去,不能夠代表未來,願你再接再厲,取得更好的成績!”看完這張“寄語表”後,我多想對陳老師説:“陳老師,在我這100分裏,有一半分是您的,謝謝您!”

現在,我來到了北京。雖然離開了陳老師,可我還是想對她説:“陳老師,您永遠是我最尊敬、最愛戴的人!”

感恩教師節徵文800字 篇3

這個節日唯一給人的感覺就是懷舊了。那些給予我們知識和引導我們成長的人,成為每個人生命中的一個個階梯,一個個烙印。

九月金秋,丹桂飄香、柔風送爽,辛勤的園丁又沐浴在職業帶來的榮光。9月10日“教師節”是如此的響亮,神州大地禮儀之邦,穿越時空激情迴盪。從東海之濱到雪域西藏,從南國寶島到塞外邊疆,從三尺講台到知識殿堂,無不沉浸在歡樂的海洋。“老師,您辛苦了!”一聲聲真誠的問候濃縮了所有的期望;“老師,節日快樂!”一句句深情的祝福藴涵了無數的吉祥!時代的強音不斷撞擊着傳道授業者的心房,尊師重教已成時尚,科教興國綻放清香,教師就像耕耘的老農挑起了籮筐,沉甸甸的收穫雖然壓彎了脊樑,卻把幸福寫在臉上,這就是中國教師的寫照,中國教師的度量!

有人説,教師是燭光,燃燒自己釋放光芒;有人説,教師是翅膀,能讓學子在太空翱翔;有人説,教師是奠基,構築的人才大廈高萬丈!

可我認為,老師是真正推動社會進步的精神巨匠,他們用柔弱的雙肩承載着民族騰飛的希望,傳播着社會進步積蓄的能量:科技、理念、信仰!為了桃李芬芳,他們嘔心瀝血、掛肚牽腸,為了培育棟樑,他們廢寢忘食、執着頑強,從風華正茂到雙鬢染霜,從慷慨激昂到退休還鄉,有多少個夜晚挑燈到天亮?有多少汗水播灑在課堂?引領學子披荊斬棘攀登書山殿堂、乘風破浪泛舟知識海洋。從黎民百姓到文臣武將,從一招一式到馳騁賽場,從蹣跚學步到凌空翱翔,從呀呀學語到放聲歌唱,從點撇豎橫到文采飛揚,從加減乘除到運算流暢,誰沒有感悟老師的滋養?誰沒有體驗老師的衷腸?誰沒有品味老師的佳釀?老師有海納百川的胸膛,老師有取之不盡的寶藏,從儒家思想到素質引航,從粉塵飛揚到到瀏覽上網,從“臭老九”到“教書匠”,老師走過的路艱難坎坷、泥濘漫長,卻愈戰愈勇、愈挫愈強,一代一代源源流長,因為他們傳遞的是接力巨棒,留下的是精神食糧,注入的是拼搏剛強,才使炎黃子孫昂首挺立於世界的東方。

感恩教師節徵文800字 篇4

老師,一個好聽的名字;老師,一份高尚的職業;老師,純正靈魂的追求!

從幼兒園到現在的高二,教過我的老師不計其數。雖然他們在我的生命中沒有停留過多的時間,但我想,他們絕不是我生命中匆匆的過客。很多老師的名字我都幾經記不清了,但他們滿足的笑容和上課時的神情我一直都無法忘懷。

不知為什麼,一提到“老師”這個字眼,我就想到了我國小的孫老師,她和藹,親切,漂亮,温柔,她給我的感覺就像風濾過湖面那般清爽。其中讓我最難忘的是,我第一次寫的作文她會喜歡,並且為我有感情地朗誦,那是我在學習上第一次得到了肯定!孫老師,謝謝你,我不敢説自己一定是匹千里馬,但謝謝作為伯樂的你相中了我。

不管是嚴厲的還是親切的,他們都是用自己所有的心血和青春來鋪下我們的學習之路,對待頑皮的我們,他們使上了十八般武藝,但最後的標準答案都是要我們好!

我們幾個女生喜歡在一起聊天,哪個老師最好啦,哪個老師最兇啦之類的。在我印象裏,陳老師是我見過最嚴厲的老師,嚴厲得有點讓我怕他了,不過也因為這樣,班裏的頑固分子也安分守己了。陳老師的確嚴厲,我們怕他,但不代表討厭他。因為他對我們真的很負責,每天晚上,他都要做很晚的幻燈片,讓我們第二天可以有全面的理解。有時,真覺得他像個超人了,晚上三四點睡覺還可以精神抖擻地給我們上課。陳老師,謝謝你的嚴厲教導,循循善誘。

剛轉入高二(4)班,對一切的新事物都充滿了疑惑。但上了三天課下來,我們都説現在的數學老師好。為什麼呢?有同學説,她講課透徹,我們特別容易理解;有同學説,她像個大姐姐,跟我們挺親;有同學説,她講課生動有趣,不乏味,我説,是因為她的笑,很燦爛,很可愛,愛笑的老師一定會帶動我們一起快樂。李老師,八年級,您要更費心了!

如果黑板就是廣闊的藍天,那麼,老師翱翔藍天的那一隻雲雀。鈴聲響起那刻,你用課本做翅膀,暢翔在教室的那片天地。課桌上,那難題堆放,猶如轟鳴閃電一樣佈列,你手勢生動又如一隻飛翔的鷗,在講台上揮一條優美弧線——劃過了又一道彩虹,不留下一片雲彩,那天,正如你的心胸——一片亮堂堂的。

感恩教師節徵文800字 篇5

今天,是9月10日──教師節,童彤很早就走向學校。在去學校的路上,她一直在想:今天是教師節,該送什麼給李老師呢?

她回想起李老師曾多次在課堂上為不聽課的同學操心,又不知多少次深夜備課不知疲倦。突然,童彤的眼睛一亮,田野邊長着成羣的野花,紅的,黃的,紫的……它們一個個昂首挺胸,淡雅中透出幾分清高,一支支在那兒競相錠放,它們的品質多麼像我們的教師啊!對,就把菊花送給李老師!於是,童彤就小心翼翼地摘了起來,一朵,兩朵,三朵。童彤一口氣不知摘了多少朵,無數朵花啊!無數份心意呀!李老師一定會喜出望外的。

童彤興沖沖地來到學校,書包都沒來得及放下,就迫不及待地跑到李老師的辦公室。辦公室的窗開着,裏面沒有人,窗下就是李老師的辦公桌。“給李老師來個驚喜不比當面送上更有意義嗎?真是天賜良機啊!”童彤想着,心裏美滋滋的,微笑浮現在她臉上。她捧出手中的野菊花,分兩把插入筆筒。晨光中,野菊花顯得異常嬌嫩,上面的水珠顯得格外晶瑩透亮,它散發出淡淡的清香在辦公桌上輕輕飄揚。心裏默唸到:菊花呀菊花,在這特別的日子裏,請你代表我想老師獻上節日的問候!

童彤離開辦公室不久,李老師走進了辦公室,陽光灑在李老師的辦工桌上,日曆,筆筒,墨水平,地球儀以及老師的語文書。李老師拉開椅子正要坐下備課,那一束野菊花立即映入她的眼簾,她湊進花兒深深吸了一口氣,一股淡淡的清香使老師笑了。

感恩教師節徵文800字 篇6

今天是個特殊的日子,是什麼日子?小霞走到自己的房間把日曆翻了一下,一看今天是教師節。小霞穿上了衣服,紮了兩小辯子,背個書包看了看時間,還來得及去給老師準備禮物,小霞走啊走,走到半路,一看有一束美麗的野菊花,而且還是五顏六色。小霞不相信真的看見有一束鮮花,她用手大力捏了一下自己的臉,唉喲!笑着説:“我真的看見路上有一束鮮花,不是假的,真是天助我也。小霞又想了想,在路上撿的,送給老師會不會對老師不尊敬啊?小霞左思又想,後來再想一想老師應該不知道,因為這樣一束鮮花就像剛買的那麼美,一點也沒有皺,而且還帶着芳香,小霞説:“送給老師能表達自己的心意。”

小霞見周圍沒有,馬上把地上的花撿起來,高高興興地邊走邊跳,嘴裏哼着一首小曲,向學校走去。到了,小霞把腳步聲由大聲變小聲了,因為學校就他一人來得早,她向伍老師的辦公室走去,看見桌上擺放着一本書,書沒合旁邊還放着一副眼鏡,日曆上還顯着昨天的日期,小霞把日曆翻了一面,顯着9月10日,然後把花插進筆筒裏。

從桌上擺的東西就知道老師昨晚又熬夜了。為了我們的學習,老師經常熬夜,老師都走了,你辦公室的燈光還亮堂堂的。記得有一次黃廣南的學習退步了,我走過您的窗前,您是那麼的認真,慈母般輔導他,輕聲細語。我想對您説:“老師,像蠶一樣,“春蠶到死絲方盡,”還像蠟炬成灰淚始幹。

突然聽見的腳步聲,我急忙跑出去,誰知被撞見了,我説了聲:“老師,您好!”老師覺得奇怪,走進去了,我想老師看見我的花一定很高興。

在上課時,老師對我微笑了一下,這時我感到很温暖,老師就像我的媽媽收到了禮物微微對我一笑。下課老師謝我了,我聽了心裏比吃了蜜還要甜。

後我想對老師説:“老師你像辛勤的園丁哺育着我們,老師,你辛苦了!”

感恩教師節徵文800字 篇7

九月十日,是老師的節日,是老師最快樂的一天。因為在天涯海角的學子都在為老師祝福,想念起他們親愛的老師。今年教師節裏,同學們你想送給老師一個什麼樣的禮物,什麼樣的驚喜呢?也許是一個小禮品;也許是一張普通的賀卡;或是一句簡單的祝福語……這些都能體現出你對老師的一片心意。

有人説,老師是天上最亮的北斗星,為我們指明瞭前進的方向;有人説,老師是山間最清涼的山泉,用清香的甘露汁澆灌着我們這些小樹苗;有人説,老師是茂盛的葉子,用他那強有力的身軀和護着我們這些未來的花骨朵兒。

親愛的老師,您好象蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;老師,您好象春蠶,為學生吐盡最後一根絲。可我要説,老師是一個火種,播撒下去便會燃起燎原之火;老師是園藝師,哺育千萬棵幼苗茁壯成長。

您講的課,是那樣豐富多采,每一個章節都彷彿在我面前打開了一扇窗户,讓我看到了一個斑斕的新世界……在我心中,您是偉大的,您日夜為我們操勞,任勞任怨,是訴也訴不完的。每當我們取得優異的成績時,您的臉上就會露出滿意的笑容;每當我們失敗時,您就鼓勵我們繼續努力,爭取下次取得更好的成績。

啊,有了您,花園才這般豔麗,大地才充滿春意!老師,快推開窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!如果沒有您思想的滋潤,怎麼會綻開那麼多美好的靈魂之花?啊,老師,人類靈魂的工程師,有誰不在將您讚揚!傳播知識,就是播種希望,播種幸福。

親愛的老師,我想對您説,謝謝您,老師!是你給予我們豐富的'知識,教我們做人的道理。我們長大了,而您的白髮卻增多了,您把全部心血都澆灌在我們身上,我在這裏大聲的對華老師、王老師、邵老師、王老師説一聲“謝謝您們親愛的老師!”

感恩教師節徵文800字 篇8

“鞠躬盡瘁,死而後己。”

——題記

除過在家中的親人們,我們接觸的人最多便是老師了。從少時懵懂的心道長大後那成熟的臉龐,其中不知有多少老師在為你默默付出,不求回收。他們那細滑的手被粉筆無情的侵蝕,變得粗糙。那堅實的身板,為一次一次給同學們俯身解題而變得不再挺直,您偉大,而被我們所歌頌。

還記得,曾經老師的那份關愛。

那是一個炎熱的夏季,同學與我像我往常一樣坐在像蒸籠般的教室中,與那些乏味的題目打交道。教師中一片寂靜,只剩下老師的腳步聲和同學們的“刷刷”寫字聲,索繞子啊我們的耳邊,頓時氣氛又緊張了。我像熱鍋上的螞蟻急躁得抓耳撓腮,課時題目像與我故意作對似的,沒有一點思緒。可這在那時,我可恨的太陽不再搗亂,我頓時感到一陣清風拂過面頰,給予我百倍清爽之感。我乘着這股風,一路過五關斬六將,將這些搗蛋的數學題全部拿下。“終於做完了。”我舒緩了一口氣,抬起頭來,我發現老師像大樹一般在我的旁邊,您辛苦了,卻被眼淚止住了,我明白,老師的關愛無聲,卻不平凡。

還記得,曾經老師的那份嚴謹。

他總是夾着一本書,戴着一副眼鏡。一臉嚴肅踏入我們的教室,為我們認真的授予知識,日復一日,他沒有抱怨,沒有露出一點不耐煩的臉色,有的只是為我們每一部分的重難點,我們對他的一絲不苟而肅然起敬,每一次作業上總有那麼幾段話的評語,讓人深思而改進,每次放學您總是最後一位離開敬師,我發現,你是這樣的敬業,幾十年是風風雨雨,你還是依舊一樣不失本色。我懂得,你對待工作的態度,是這般專注。

你還得,我的老師,我只想大聲地説:“老師,謝謝您!”

感恩教師節徵文800字 篇9

昨天是老師節,當我正給國小老師發送祝福語時,突然想起了的奶奶,奶奶年輕時也是一名教師,如今已過古稀。

她教過的學生最大的都快做奶奶了,這些學生幾十年來依然堅持每年春節都要給奶奶拜年!

每年春節我回杭州看奶奶,總能看到他們帶着禮物來看奶奶,大家圍坐在一起不厭其煩地回憶着當年學生時期的故事,暢談着最近一年來的生活,每次我都坐在一旁,看着這温馨的場景,我真為奶奶感到高興。

昨天放學後,我去藍天看望曾教過我一年的英語老師ABBY,ABBY見到我很高興,更和我嘮了嘮家常,又關心地詢問我現在的學習情況,ABBY開迂笑地對我説:“CICI長大了可不要忘記我哦!”我給她講了我奶奶的故事,ABBY聽了也非常感動,還説道:“那你要向你奶奶的學生學習啊!”我點點,時間就在我們在一起嘻嘻哈哈中度過了。

回家的路上,我想:“我一定要向奶奶的學生學習,做一個知恩圖報,心存感恩的人”,俗話就“一日為師,終身為母”,我要像對待自己的父母那樣對待老師,雖然是一聲簡單地問候,一張小小的卡片,但都是一片心意,老師一定會感到高興的。

當然,老師最想得到的禮物應該是我們認真聽講,拿出一個優異的成績,將來作一個對社會有用的棟樑之才。

我會謹記老師的教誨,努力學習,用自己的實際行動回報老師的培育之恩。相信在不久的將來,老師一定會對我的禮物,綻開最燦爛的笑臉。

感恩教師節徵文800字 篇10

在九月十日的早晨我們班正坐在教室裏談論這教師節該送什麼禮物。

同學們細讀黑板上的字“老師您辛苦了!”這是我們班十四名同學寫的。老師從四年級培養到我們六年級, 每一位老師如母親般的愛我們,教育我們,是該辛苦了!可我們知道,嘴上説“老師您辛苦了”是沒用的,只有用自己的行動來表示。

這時,一個熟悉的身影從走廊上走來——老師。我們這時立刻心裏默數:“3......2......1......。”這時我們全班起立,齊聲説:“老師您辛苦了!”這聲音氣壯山河,使用我們內心所説出來的一句話。説完,大家紛紛把沒交的作業全交了上去,這時老師笑得合不攏嘴。老師笑着説:“你們把作業全交齊了我還是第一次見過,這是你們給我的一份最好的教師節禮物!”

等老師説完後,班長站起來唱起了《感恩的心》開頭,我們也跟者把歌給唱完了。這可是老師萬萬想不到的事,就在這一瞬間,老師滴下了一粒小小的晶瑩的淚珠,她往講台上走了下來,給了我們一個熱情的擁抱......

最後,我們全班站起來,説:“老師我愛您!您不知白天黑夜地為我們批改作業,在課堂上受我們的氣,在家裏受兒子的氣,我們對不起你!你勤勉地勞動, 真是辛苦啊!最後我們送您一句話,老師!相信我們!我們不會讓您失望的!”這就是我們所在教師節發生的一幕感人的事。

感恩教師節徵文800字 篇11

靜夜,枱燈下,我苦苦搜索記憶,明天是教師節了,我該送給老師一份怎樣的欣喜呢?還和六年級時的教師節一樣嗎?讀六年級時,在教師節的前幾天我們幾個好朋友就商量,一定要給敬愛的班主任老師留下一個美好的回憶。大家你一言,我一語,出謀劃策,計劃周詳,終於行動的日子到了……

教師節的前一天,放學後,我們向班主任老師要了教室的鑰匙,説有東西忘了,想回去拿,老師當然答應了。她把鑰匙交給我們,還囑咐道:“拿好,別丟了”。我們答應着,然後飛一般的跑回了教室。開門後,我們迅速行動起來,搬了幾把凳子放在講台上,再找出一盒彩色粉筆,先在黑板中間寫上“老師,節日快樂!”幾個大字,然後在四周畫上;彩色各異的漂亮花邊,最後畫了一個園丁正在拿着噴壺在澆花。寓意很簡單,園丁象徵老師,我們就是那一朵朵小花,近一個小時後,我們終於完成了這項偉大的“工程”。想着明天老師看到後的開心笑臉,我們的心如同喝了蜜一般甜。第二天,我們像往常一樣早早來到教室。教室裏沒有了往日的喧鬧,每個人都屏息坐在座位上,靜等老師的到來。幾分鐘後,老師邁着輕快的步子走進了教室。她一抬頭,看到黑板上的幾個大字一下愣住了。許久她把臉轉向我們,眼角溢出了淚花,她緩緩的摘下眼鏡,擦了擦眼角,又戴上眼鏡,聲音近有些顫抖的對我們説“謝謝,謝謝同學們!我太高興了,你們送給我了一份無價的禮物。”

那一堂課,整個教室都瀰漫着幸福和快樂!關上記憶的大門,我懂得了老師的歡喜。於是拿着作業本在老師的評語後面認真地寫下了這樣的幾行字:講台三尺,鑄就了您一生的夢;黑板一面,成就了您一生的榮;粉筆一支,鐫寫了您所有的真諦;教室一間,放飛了你所有的希望。

老師快推開窗子看吧,那滿園的桃李,在真心祝福您節日快樂!

八年級:彭金波

感恩教師節徵文800字 篇12

“看書幹嘛?看黑板!”

“看黑板幹嘛?看我!”

“看我幹嘛?看書!”

聽到這樣的話語,你會想到誰呢?

我會想到我的老師!我從一個天真無知的頑童,到背起書包步入國小的大門,到現在成長為一名6年級的國小生。這一路,我要去感恩的人很多,第一個就是我的老師。

五年了,是您教我們認識了“a、o、e”,耐心地糾正我的發音,從此我能用拼音認識很多漢字;是你您教會了我們怎樣寫字,怎樣讀書,讓我更好地認識這五彩斑斕的世界。是您教我們知道了“123……”,從此我們知道了數學的奧妙,瞭解宇宙規律。是您教會了我們認識了“ABC…”,因此我們可以從字母知道了很多單詞能和外國人交流。

人常説:“師恩如山”。我們的點滴進步和成績全部凝結着老師您的辛勤汗水和無私的心血。老師,您就像航船,領着我們行駛在知識的海洋;老師,您像辛勤的園丁,每天播撒着知識的雨露,滋潤着我們這些小樹苗……

記得有一次在一年級的時候我上體育腳崴了,我只好單腳跳着走路。我在上樓梯時,您路過看見了我。您急忙問我“怎麼了,怎麼了?”“痛不痛?”我説痛。您二話不説背上我並把我送到了醫院,帶我掛號看病。現在回想起來覺得老師像母親一樣,雖然有時候很嚴厲,但也有温柔的一面。

讚許無法表述我們的感謝,鮮花也不曾代表我們的思念,感謝老師,感謝您在風風雨雨中堅實的臂膀,讓無所適從的我們有了厚重的依靠;感謝您在迷茫徘徊中伸出的大手,讓舉棋不定的我們有了明確的方向;感謝您站在鮮花和掌聲中的慈祥面龐,讓浮躁的我們找到了人生的美德和努力的目標。

老師,您辛苦了!

感恩教師節徵文800字 篇13

一年一度的教師節又要來臨了,在這豐收的季節,讓我們一起感恩教師節,感謝親愛的老師。

老師,大家都説您培養着祖國的棟樑;我卻要説,您就是祖國的棟樑。正是您,支撐起我們一代人的脊樑!您多像那默默無聞的樹根,使小樹茁壯成長,又使樹枝上掛滿豐碩的果實,卻並不要求任何報酬。

有人説,教師是燭光,燃燒自己釋放光芒;有人説,教師是翅膀,能讓學子在太空翱翔;有人説,教師是奠基,構築的人才大廈高萬丈;可我認為,老師是真正推動社會進步的精神巨匠,他們用柔弱的雙肩承載着民族騰飛的希望,傳播着社會進步積蓄的能量:科技、理念、信仰!

老師有海納百川的胸膛,老師有取之不盡的寶藏,從儒家思想到素質引航,從粉塵飛揚到到瀏覽上網,從“臭老九”到“教書匠”,老師走過的路艱難坎坷、泥濘漫長,卻愈戰愈勇、愈挫愈強,一代一代源源流長,因為他們傳遞的是接力巨棒,留下的是精神食糧,注入的是拼搏剛強,才使炎黃子孫昂首挺立於世界的東方。老師才是時代的英雄、社會的榜樣,乖巧的百靈鳥應該為老師縱情歌唱,老師能使沙漠不再荒涼,孕育綠洲溪水流淌,老師有靈丹妙方,能讓愚笨變得富有智商。即使傾長江為墨,也畫不全老師的光芒,縱然讓大地作紙,也寫不完老師的華章。

是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您,老師,您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒有您的心血,哪一朵上沒有您的笑影!您的愛,太陽一般温暖,春風一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。您像一支蠟燭,雖然細弱,但有一分熱,發一分光,照亮了別人,耗盡了自己。這無私的奉獻,令人永誌不忘。您是大橋,為我們連接被割斷的山巒,讓我們走向收穫的峯巔;您是青藤,堅韌而修長,指引我們採擷到崖頂的靈芝和人蔘。當苗兒需要一杯水的時候,絕不送上一桶水;而當需要一桶水的時候,也絕不給予一杯水。

您在校園裏辛勤地耕耘。您早已把心種了下去,在年復一年的期待中,看着您的詩句從校園裏長出,在人們的嘴中被吟誦成果實。校園裏有着您的驕傲和光榮。在您嘔心瀝血的澆灌下,有着太多的豐收季節。您忠貞不渝地守護這塊園地,就像守護着您的陽光照在您的臉上,那是一片明朗的希望。信念之火在校園裏焚燒着愚昧和無知。歲月證實您的耕耘是神聖的。您擁有春天,擁有陽光,擁有花朵;在永恆的歌聲中,成為果實!

您晶瑩,是人類靈魂的雕塑大師和巨匠;您誠摯,毫無自私之心地默默奉獻青春,在講壇上願作一滴滋潤參天大樹根基的水珠;您無畏,歷經磨難卻依然頑強不息地開拓前進,為整個中華民族的振興而奮鬥;您奮進,站在時代的潮頭之上,呼喚着一個燦爛的未來。

教師節這天,我讚美您,為培育祖國花朵而辛勤工作的老師!

感恩教師節徵文800字 篇14

那一天,花兒感謝土壤讓它學會綻放;那一天,鳥兒感謝母親讓它學會飛翔;那一天,我們感謝老師讓我們學會知識、學會拼搏。那一天,就是一年一度的教師節。

清晨,帶着感激的心情來到校門口,只見校門口熱鬧非凡,同學們不約而同地圍在賣花人的面前,挑選着各種各樣美麗的鮮花。有潔白如雪的白合花、有競相開放的鬱金香、有有的同學手捧着一大束鮮花,一副紅光滿面的樣子,有的只買了零零散散的幾株鬱金香,也是喜氣洋洋的模樣。我想:不管是一大束花,還是幾株花,都最真實地表達了同學們最真誠的感恩之心。

走進校園只見禮儀隊和鼓號隊整整齊齊地排成兩隊,音樂聲響起,手捧鮮花禮儀隊隊員們揮舞着手中的鮮花,熱烈歡迎老師們的到來,為他們戴上鮮豔的紅領巾,心中充滿無比的自豪感。老師們看着滿滿一黑板的祝福,欣慰地簽下了自己的名字,作為他人生中美好的一筆。

來到教室,教室裏飄散着迷人的花香,再看同學們,一個個坐得端端正正,期待着老師的到來。老師戴着紅領巾,春風滿面地走進教室,同學們立刻蜂擁而上,獻上手中的鮮花和賀卡。老師臉上寫滿了幸福,連聲道謝。我想:老師想要得到的回報也不過如此,他每天辛勤耕耘,換來了幾束鮮花,幾張賀卡,便喜笑顏開了。他們知道那不僅僅是鮮花、是賀卡。是孩子們一顆顆懂得感恩的心。

那一天,我們還舉行了“讀書節”的開幕式,講述了書籍的益處多多,也歌頌了老師的無私奉獻。那是一個難忘的教師節,那一天我們祝老師節日快樂!

感恩教師節徵文800字 篇15

老師你就是,一盞明燈引領我們走向成功的方向,您就是一名勤勞的園丁,培育着我們成長,您給予了我們學習的樂趣,你的温柔善感和風趣幽默給予了我更加努力學習的信心。

老師,你剛來到這個學校的時候,我們第一次見到你來我們班上課,當時您在課堂上講課,我們在下面很吵就好像把你當空氣一樣,我們都不服你。下課,你雖然微笑的對着我們説同學們下課,但我知道你一定很不爽。

老師你是我們的代理班主任,我們在你的課上和班主任不在的時候經常搗亂,你也不生氣還給我們講道理。在大課間上做早操不認真你一直在旁邊説:“做好點,要不然就要挨扣分了。”這周的文明班級又泡湯了。這時班主任找上門來了,我們當作不在意您很生氣。您生氣了只在心忍着不對我們發泄,來上課了又用開心的微笑來面對我們,在這對你説聲對不起。

老師你還記得嗎?你為了我們的成績在奔波,讓我們一次又一次的測驗,我們都不耐煩了。可是你堅定地説:“一定要測,不然就告訴你們的班主任有你們好看的,我們個個都怕了。”個個只好聽從,您為我們該式卷不辭辛苦的連夜批改試卷。或許你不知道那天你來上課的時候眼睛上有啦淡淡的黑眼圈。

上週你給我們講了,一個關於感恩的主題班會,是教我們怎樣學會感恩,一些平平常常的事我們可以做到,那天晚上你給我們講了一個故事後我覺悟了,我現在能做的只是好好學習,來感真是後悔啊!正如,“如今才懂來奮發,心目所屬望止步啊!”老師我一定會更加的努力學習的。

轉眼間,一個月的實習學習的時間到了,老師正如你空空的來我們讓你帶着滿心的喜悦回去,但卻帶着了一些遺憾,雖然這次我們期考會比這次考得更好,但你已經看不到了。正如大家所説的:“您給予了我們學習的樂趣,你的温柔善感和風趣幽默給予了我更加努力學習的信心。”老師,謝謝您!

感恩教師節徵文800字 篇16

從國小到國中我們班一共換了5個班主任,但給我印象最深的是我國小時的班主任曹老師。

曹老師是在我們五年級下半學期來到我們學校的,因為我們班先前的班主任要去讀研究生所以不再教我們了。我們也是因為新來的班主任對我們温柔、和藹而有時上課説話,不認真聽講,但是她從來也不對我們發脾氣,有時我們做的太過分了她也只會用慈善的目光看着我們。我們被她的温柔、和藹打動了,不再在課堂上調皮了。

在下課後大家圍成一個圈讓老師給我們講故事、講笑話。中午休息時老師領着我們一起到操場上玩遊戲,我們之間不只是師生關係還是朋友關係。

班裏的每一個同學都喜歡曹老師,但我相信班裏沒有一個同學會比我更喜歡曹老師。

有一次在語文課上我同桌不小心把他的玻璃水杯掉在了地上,玻璃片正好從我手上劃過,把我的手劃出了一條又長又深的口子,鮮血流了滿手都是,曹老師看見了急忙讓班長照看好班級,給我披上了大衣,帶我去校醫務室,醫務室的老師給我清理好傷口後又給我開了幾副藥,曹老師不由分説地拿錢給我覆上,並時不時地問我傷口是否還痛還囑咐我要按時用藥。當時教室外寒風凜冽曹老師卻只穿了一件毛衣,這件事讓我無法忘懷。

曹老師不僅在生活上關心我,在學習上的幫助更讓我感動!

在曹老師還沒有來到我們班時我的語文成績在全班裏可以算是比較差的了,媽媽總是對我説:“男孩子要細心,語文這門科目主要是要認真。”但是每一次考試還是考得很不好。但是在曹老師來到我們班後,不久就發現了我的語文學習中一直存在的問題,那就是我的語文基礎知識很薄弱。於是曹老師就給我媽媽打電話徵求媽媽的同意,每天放學後讓我留在班中給我補習基礎知識,教我如何對待考試中的題型等。終於功夫不負有心人,我在那學期的期末考試中取得了一個令大家十分滿意的分數。

在國小畢業典禮上,全班同學因以後不能再聽到曹老師那生動的課而惋惜,也因為離開了這麼好的老師而哭泣。

曹老師,您就像我們的好朋友一樣時時關心我們,時時鼓勵我們,時時幫助我們。您不但是我們的老師,也是我們的朋友,您是在我的心裏印象最深刻的老師。

感恩教師節徵文800字 篇17

一年一度的教師節又如期而至。我們這些時刻沐浴着老師陽光般温暖關愛的學子們,在心裏默默祝福着那些在自己崗位上辛勤耕耘的老師們!老師,這是屬於您們的節日,您們真該停下來歇歇了。可是,我們每個人的心裏您卻是我們最最尊敬的老師。於是,在這個最美麗的日子裏,同學們精心準備了一次“感恩老師”的班會。

一大清晨,同學們就早早地來到學校紛紛掏出自己的零花錢,買了各色的氣球、禮花和綵帶,每個人都擁有一顆誠摯的心,當我們把教室的門緊閉的那一刻,我們都捺不住自己活蹦亂跳的心。豎起耳朵,屏息凝神,靜聽教室外那熟悉穩健的腳步聲。真的,此時此刻,教室裏只能聽見大家“突突”的心跳聲。   “呵呵呵··· ···”當門外響起了拿那悉爽朗的笑聲,同學們馬上一線戰備,又重新審視了一下手中的“武器”,嚴陣以待。

“吱呀”一聲,門被推開了,頓時,千萬片雪花禮炮向老師“擁抱”,“嘭!”隨着一聲巨響,氣球也被扎破了,掉出的彩色禮花猶如璀璨的星光傾瀉而下,把老師融進了這燦爛的星光裏,那麼耀眼、那麼光彩奪目。我的心猛的一顫:我們的老師多像這光芒四射的明星,永遠閃耀在我們的心中!老師,你知道嗎?我們每個人此刻也像這盛開的、閃耀的、五彩的花,開心、激動,那一聲歡呼那一聲聲歡呼是我們對您最好的祝福。

“哎喲,你們這些孩子哪——!”老師,我們知道,您那意味深長的話裏,流露了多少幸福和感動。您臉上掛着的笑容也讓我們好滿足!

是的,老師,這將是我們為您過的最後一個教師節。所以,我們格外格外的用心,因為,我們想讓您永遠記住我們這羣摯愛您、尊敬您的學生。老師,看到您泛着淚光的雙眼,我們的心也在輕輕的震顫,那不聽話的小金豆豆竟順着臉往下爬。

“孩子們,謝謝你們!謝謝你們!”老師,應該感謝的是您,而不是我們。您猶如大海,我們猶如貝殼,是您給了我們燦爛的顏色。您猶如春雨,我們猶如春苗,給了我們蓬勃的生命和綠色,老師,謝謝您!

老師,我們永遠都不會忘記,那一幕幕的往事歷歷在目:一次,小黑板砸傷了您的腳,您仍忍痛來給我們上課;還有一次,您帶病來給我們上課,卻差點兒昏倒過去;每天您總是第一個迎着朝陽走進校園,有最後一個踏着晚霞回家;忘不了您和風細雨般的話語,燙滌我們心靈上的塵泥,忘不了您浩蕩春風般的叮嚀,鼓起我們前進的勇氣······

“老師,您辛苦了!老師,謝謝您!”這是我們每個同學發自內心的聲音,是對老師淳淳教導的感恩,是對老師辛勤耕耘的感謝!願我們的謝意化成一束永不凋零的鮮花,給您的生活帶來芬芳!

感恩教師節徵文800字 篇18

1.教師節誠心送祝福!感恩昔日多提點,拜謝明日兩相助;九月菊開教師節,思念過往恩師情。不求富貴開兩支,但求福祿安康壽!

2.親愛的老師,您就象那春天的細雨,滋潤着咱們的心田。您給予咱們的愛和關懷將鼓舞着咱們走過艱難困苦。

3.想念您,懷念您——老師!對您的懷念與祝福將與日俱增,好人一生平安!

4.在着完美的節日裏,我要用老師教我寫的字,用老師教我的完美詞句,為老師寫一首最美的小詩。

5.自我調節工夫來自於您,控制情緒水平也來自於您。您把我們心理築得堅固不可摧,讓失敗來得更猛吧!因為我們已做好了準備。送上最誠摯的祝福。

6.老師,您的關懷充滿我的學生時代,與您在一起的日子如坐春風,如沐春雨!

7.紅花離不開綠葉的扶持,魚兒離不開溪水的相伴,花兒離不開泥土的滋潤,學生離不開老師的教導。今天教師節,老師,謝謝您,您辛苦了!

8.我崇拜偉人、名人,可是我更急切地把我的敬意和讚美獻給一位普通的人――我的老師您。

9.對您的謝意,無法用語言來表達。教師節快樂!

10.是您用生命的火炬照亮了我前進的道路,我要衷心對您説一聲:謝謝您,老師!

11.我們的學習是化合反應,汲取知識加上努力化合成成功,而老師您的教導卻是分解反應,分解了您的知識,一絲不剩。我們感謝您的分解,也回好好利用您的分解去化合更大的成功!送上最誠摯的祝福。

12.老師,是太陽底下最神聖的職業,老師哺育着太陽底下最美麗的花朵,為我們遮風擋雨,給了我們一片洋溢着愛的海洋,給了我們盪漾着芬芳的幸福生活。是的,我們應該感激他們。

13.老師給我的不是高貴的地位,不是金碧輝煌的世界,給我的是創造和辨別的能力,您給我的不是一杯水,而是一眼源源不斷的清泉,教師節,想對您説一聲,謝謝。

14.您的工作在今朝,卻建設着祖國的明天;您的教學在課堂,成就卻是在祖國的四面八方。

15.刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師,您的名字刻在我們心靈上,這才真正永存。

感恩教師節徵文800字 篇19

在金秋的十月,我們唱響豐收的旋律;藉着着明媚光景,我們手捧感激的花朵,踏着今朝的歌聲,獻上我們的祝福於我們敬愛的老師。

黎明如約而至,而我們依然熟睡在夢中。是金雞不辭辛勞,用自己平凡而偉大的嗓音喚醒了人們,這從不間斷的鳴聲,是生活的源泉,是生命航程的航標,預示我們忙碌的一天開始了,無論操守於何種職業,奮鬥於何種崗位上,那一聲清脆的鳴聲總是我們心靈深處最真的呼喚。這黎明樂章的前奏就像我們的教師,是他們帶領着一羣朦朧的小孩遨遊知識的海洋,給了孩子們人生的希望與嶄新的起點,拓開了孩子們狹小的視野,是我們望得更高,看得更遠。生活感謝有了那聲金雞之音,我們感謝生命中出現了老師的倩影,藉着這特殊的節日,我們説一聲:“老師,我們的學習生涯因為有你,才有了新的開始,祝願你們永遠擁有那柔和的嗓音,那聲曾經在暗中響起的鈴音。

我們是祖國的花朵,而您就是一位辛勤的園丁,在為我們85這個大花園辛勤的勞動着!老師您是一隻燃燒着的蠟燭,燃燒着自己,照亮了我們;您是一滴泉水,滋潤了我們這片土地;你是階梯,讓無數個平庸跨過肩頭,擁抱輝煌;老師您是,您是……老師,用來讚美你的語句是數不勝數的!

當我們萬家燈火熄滅時,唯獨一盞燈亮着,那就是我們神聖的辦公室傳來了的,那就以為着我們偉大的老師還伏在辦公桌前改作業;當各地嬉戲起的時候,還有一個地方安靜着,那就是我們偉大的辦公室,那就代表着辛勤的老師還埋着頭在備課;當……老師您是辛苦的,您是偉大的!

雨後初晴,柔和的光芒衝散流連在天空的零散烏雲,生靈都在歡呼,因為暴風雨終於停止了,又迎來了往日那金燦燦的陽光,有種生命獲得新生的興奮之情。萬丈光芒,萬道金光,閃耀着,似乎在訴説着自己勇猛的戰鬥過程,但是,這更像是給我們的獎賞,給我們的安慰,衝逐可我們內心的恐懼,對雷鳴電閃的恐懼,賦予我們勇氣,戰勝困難的勇氣。老師就如雨後的陽光那般和藹可親,撫慰我們在求知路上因坎坷而受傷的心靈,補充給我們繼續前進的精力,讓我們自信地面對未來,勇敢地向未知的世界發起挑戰。趁着這良辰美景,我們用滿腔的熱情祝福我們可愛的老師永遠擁有奪目的光芒,那曾經給予我們無數安慰與力量的光芒。

你們的知識面令我們佩服,你們的謙虛讓我們成服,你們的關心讓我們幸福。你們的愛猶如那滔滔不絕的江水灌溉着我們乾涸的心靈,祝福你們:節日快樂!

感恩教師節徵文800字 篇20

老師,是我們每個人心中的一盞明燈,照亮了我們的人生之路。她,就是我的老師——戚老師。

老師,是您經過無數個晝夜備課,備課本用了一個又一個。是您經過無數個小時批改作業,紅筆用了一支又一支。是您在黑板上那蒼勁有力的板書,帶給了我們豐富的知識,黑板薄了一層又一層。

啊,老師,您是我開啟智慧大門的鑰匙,教會了我無窮的知識,讓我受益匪淺。

那時侯,我剛開始學寫作文,一寫作文,心裏就直犯嘀咕:“作文作文,叫人頭疼!”寫起來總是“東拉葫蘆西扯瓢”!就像一團亂麻,理也理不清。而您看見了,一疊聲讚揚:“不錯不錯嘛!只是白壁微瑕羅!”隨後,您笑眯眯地捏起紅圓珠筆,説:“讓我來個快刀斬亂麻吧!”枱燈下的您,額頭上滲出細密的汗珠,您手裏捏着的筆,就像一杆獵-槍,瞄準一字一標點地掃描過去。改完後,我瀏覽了一遍,哇!還真是“點石成金”啊!您拍着我的肩膀,説:“寫作文,要仔細觀察,寫出真情實感,要不作文就永遠也寫不好。”我聽了,若有所思地點點頭。從那以後,我的作文水平大大地提高了。

啊,老師,您是我人生路中的路標,指引我走上成功之路,教會我做人的道理。

那一次,我們正在操場裏玩,我看見在草叢裏開着一片十分美麗的花,,便伸手去摘。一個人阻止了我,那是您,您把我領到操場邊坐下,語重心長地對我説:“每個人都必須有愛護花草的意識,要是每個人都摘花的話,這個世界上的花豈不是都被摘光?”我聽了,慚愧得低下了頭。從此以後,我再也沒有摘花了。

啊!老師,您是我航海中的燈塔,鼓勵着我奮發向上。我以後要愛戴您,尊敬您,讚美您。

感恩教師節徵文800字 篇21

在一個秋高氣爽,果實累累的九月裏,我們又將迎來一個教師節。這是我們在國小六年的學習生涯裏,陪老師度過的最後一個教師節了,所以,我有許多的話想對老師您説。

如果説我們的父母教我們走出了人生的第一步,那麼您就教我們邁上了人生的第一個階梯。時光如水,轉眼間,五年的時光已匆匆流去,在我們的心裏,留下的只是您那一句句充滿激情的話語。但同時我們也不曾瞭解過,您的臉上何時多了一條條皺紋,您的頭上何時被一根根銀白髮亮的頭髮包圍。但是您仍無怨無悔,孜孜不倦的傳授給我們豐富的知識。記得那次,您患了一場非常嚴重的感冒,但為了我們,您仍然帶着虛弱的身體為我們講課,用沙啞的聲音為我們破解了一個個在學習中遇到的束手無策的難題。如今,我們已成為一個六年級的學生,但每當我們犯錯誤時,您並沒有大發雷霆,而是教我們一些如何做人的道理。親愛的老師啊!在我們即將國小畢業的一年裏,我們一定不會辜負您對我們的期望,努力學習,完成國小的學習生涯。斯大林曾經説過:“教師是人類靈魂的工程師。”您每天都在為我們清洗着靈魂,使一切令我們受益匪淺的東西進入我們的大腦,讓我們的思維變得更加活躍。

李商隱有詩云:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。”一支粉筆點撥知識王國的迷津;一面黑板記下無限師生深情;一座講台輝映着所有艱辛,奏起無限愛的樂章,在這裏,我要大聲對您説:"老師,我愛您!”

感恩教師節徵文800字 篇22

教師節的早晨,我揹着牛皮小書包,手捧一把沾滿露珠的金色野菊花,來到了王老師的辦公室前。辦公室的門關着,我輕輕推開窗户,看見在那暗黃陳舊的辦公桌上放着一塊透明的大玻璃。桌子的中間放着一本語文書,書裏夾着一隻尚未合上蓋的黑色圓珠筆,書上還放着一副近視眼睛。

書旁邊放着幾本沒有批改完的作業。哎!王老師昨晚一定又熬夜了。現在説不定又在哪個同學家為他補課呢!桌子的右上角放着一個籃球大小的地球儀和一個老式筆筒,筆筒裏插着很多筆,有毛筆、鋼筆、鉛筆,還有尺子和為我們批改作業的紅筆。筆筒下邊有一瓶沒有蓋上蓋的紅巖牌墨水。桌子左上角的日曆翻到了九月十日教師節。看到這簡單的辦公用具,我不禁想起了幾年前的一件事。

那年的冬季,我得了嚴重的中耳炎,幾天都不能上課,功課拉下了好長一截,正在我着急之時,王老師便天天來到我家給我補課。一天下午,我正在牀上卧着看書。王老師如期來了。她坐在牀頭,慈祥地看着我,問寒又問暖,絲毫沒有了上課時的嚴厲。她指着課本一字一句地分析,我也認真地聽着。不經意間,我抬起頭,看見王老師的兩鬢多出了很多白髮,豆大的汗珠從臉上滑過。“老師,您......”“紅紅,沒事的,我們現在上第8課吧!”我艱難地點了點頭,又認真地學習起來。

晚上10點多,王老師才拖着疲憊的身子走出了我家。就這樣一天、兩天、三天......一直補了六天,我才恢復了健康,重返學校上課。而王老師卻瘦了一圈。

想到這裏,我把那束金黃的野菊花插進了王老師的筆筒。相信,王老師看到這束美麗的野菊花,一定會笑得很甜很甜,很甜很甜......

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